留在我心中的印象小學作文450字（通用28篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的留在我心中的印象小學作文450字，歡迎大家分享。

　　留在我心中的印象小學作文 1

　　他，古銅色的臉上爬滿了皺紋，混濁的眼睛，看出他飽經風霜。挺挺的鼻子被寒風吹得青一塊紫一塊，暗紫色的'嘴唇上滿是傷口，這就是那位不論春夏秋冬都坐在墻角的補鞋老人。

　　每次碰到補鞋老人，我心里都暗暗發笑，都這個時代了，誰還補鞋啊!他真傻!但那個冬天的傍晚，我走在回家的路上，發現鞋底不知什么時候破了個大洞，刺骨的寒風直往腳底鉆，我冷得瑟瑟發抖，“寒從腳起”呀，離家還有好長一段路。我無助地向四周環顧，又看見了他。我猶豫了一下，但還是決定把鞋補一下。我坐到他那小板凳上，把鞋遞給他，他抬起頭深沉地看了我一眼，便從陳舊的工具箱里取出工具縫補起來。我打量著他，這個補鞋老人瘦得像蘆葦桿，身上只披了一件夾克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰涼，這弱不禁風的老人不冷嗎?“好了。”老人把鞋還給了我，我看到了老人那只手貼滿了創可貼，讓人看起來心疼。我穿上鞋正想：補鞋要的錢多不多啊?他便說：“你走吧。”我驚訝地問：“你還沒收錢呢!”他苦笑著搖搖頭說：“老頭子，又不是缺錢，只是人老了，總想在生命的最后做點好事，為這個祖國盡一份力嗎。”我愣了，一個老人為了大眾，可以忍受寒風的痛苦，卻不索取一點點報酬，我眼眶一熱撇下身上僅有20元錢跑了，多好的老人啊!無私為社會奉獻，我要向他致敬!這件事我一直難以忘懷，老人的精神永遠留在我的心中。

　　留在我心中的印象小學作文 2

　　在我們的生活中，我們會遇見許許多多的新面孔，但是會在后來的相處中不斷加深對對方的了解，我的語文老師——張老師，給我留下的印象很深。

　　記得在五年級上學期的時候，我興高采烈的去學校報名的時候，原以為看到的是以前熟悉的老師，但是卻出乎意料，看到的`是一個新面孔——一張有皺紋的臉、一頭有白發的頭發、一雙小小的眼睛……到了上學的時候，張老師介紹自己姓張，讓我們叫她張老師。

　　張老師工作特別到位，給我們講課文的時候，聲音洪亮，坐在最后面都聽得到。老師選舉了一些班干部和收作業的組長，還說：“如果組長做的不好要換人。”現在，已經過去了1年多了，現在我也六年級了，老師對我們的要求也更加嚴厲了，張老師說，以前她教的學生有幾個考到的重點中學、大學，讓我們認真聽講，也可以像他們一樣，便讓我們把以前玩的牌、紙飛機都給禁玩了，目的就是為了讓我們專心學習，剛開始，我也很埋怨老師，但是我現在理解了。就在這個星期，我考砸了，老師批評我說為什么考這么差，以前都是90分以上的，現在這么跌倒了，到80分這個階梯上停止不進了，叫我爬起來繼續走。我就把老師的批評當做了動力，更加努力的學習了。我愛張老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神!張老師，我對您的印象是永遠不會改變的，因為，你已經刻在了我的心里!

　　留在我心中的印象小學作文 3

　　我的家鄉是孟河，它不僅是享譽世界的燈具之鄉，還有遠近聞名的孟河醫派……清明節，在我們孟河，是一個盛大的節日。人們喜歡在清明節那天登高踏青，燒香拜佛。一大早，小黃山腳下就擺滿了各式各樣的小攤。熙熙攘攘的人群把馬路堵得水泄不通。吆喝聲、叫賣聲、汽車的喇叭聲，響成一片。人們邊走邊看，邊看邊走。整個山腳像一個沸騰的海洋！

　　對于土生土長的我來說，爬山就是張飛吃豆——小菜一碟。我一鼓作氣一下就爬上了半山腰。但是，對于年紀稍大的爺爺奶奶來說，確實是一次挑戰。只見有的'人叉著腰、弓著背，嘴里不停地喘著粗氣；有的人則是撿了根樹枝當拐杖撐著，艱難地往上攀爬；有的老人快堅持不住了，干脆一屁股坐在石頭上。豆大的汗珠從他們的臉頰邊不停地往下淌。雖然他們很累，但還是堅持往上爬，因為陽光總在風雨后，為了一睹山頂的美麗風景，他們一直努力著。經過艱難跋涉，終于到達山頂，美麗風景一覽無余。極目遠眺，朦朧的村莊，像籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的云煙中忽遠忽近，若即若離。最美不過孟河！

　　留在我心中的印象小學作文 4

　　我印象最深的一個人就是我的好朋友——周影。

　　雖然周影是我的好朋友，但因為一場比賽我們成了好姐妹。

　　記得有一次，我和周影買了兩只漂亮的竹蜻蜓，然后，周影興奮的說：“我們來一場竹蜻蜓比賽吧。”我一聽到這個消息一蹦三尺高的說：“好”。之后，我們疾步如飛地飛奔到草坪上。

　　竹蜻蜓比賽馬上開始了，周影迫不及待的說：“準備，開始。”我“嗖”地一下把竹蜻蜓送入了天空。由于我發射時握住了竹蜻蜓桿的上端，它飛得并不高，很快就墜下來了。

　　第二次馬上開始了，我心里一緊張，又加上輪到我開始。

　　結果，我一個猛子把竹蜻蜓的桿給弄壞了，我就坐在草地上哇哇大哭，周影看見我坐在草坪上哭，就走過來拍拍我的背來安慰我，可我沒有理睬她。

　　最后，她靈機一動說：“廖欣雨，沒關系的'，只是一只竹蜻蜓壞了有什么了不起的，要是我們的友誼壞了那怎么好!”聽了她的話我才慢慢把頭抬起來，對她說：“但我輸了啊。”周影興奮的說：“友誼第一，比賽第二，輸贏不重要，重要的是友誼。”

　　就是這樣我和周影從今以后從好朋友變成了好姐妹，也就是這樣她也成了我印象最深的人。因為她讓懂得了友誼第一，比賽第二的道理。

　　留在我心中的印象小學作文 5

　　說起印象深刻的人，我的腦海中會浮現出一個身影，她呀，就是我最要好的朋友，林祺煊。

　　她呀，個子高高的，月亮一樣的.眉毛下，藏著一雙炯炯有神的大眼睛，還有櫻桃似的小嘴，瞧，她笑起來的時候多可愛，小臉蛋上有一個大大的酒窩，看起來是多么的惹人喜愛。

　　提起開朗這個詞，我覺得用在林祺煊身上再好不過了。回憶起一年級，我們剛上學的時光。那時，因為同學們都換了，因此沒有了朋友，就在我悶悶不樂時，一個扎著兩條馬尾辮的小女孩向我一蹦一跳笑著走來，我一驚，只見她樂呵呵地對我說：要去操場玩一會兒嗎？，天氣可好了！于是我和她在這個課間玩的滿頭大汗才回教室。后來我有問題就問她，她有不懂就問我，因此我們成了形影不離的好朋友。

　　林祺煊也十分的熱情，記得在這個暑假的一天，我和她約起來看電影，到了現場，我還沒回過神，只聽見一聲熟悉的聲音從我耳邊飄過：陸玲欣，我在這兒！我扭過頭一看，看到了她，林祺煊激動地走過來：陸玲欣，我都好久沒見到你了，我都想你了！說著她給我了一個大大的擁抱。好了，好了媽媽們催促著，于是我們看電影了！

　　我想你們也有你印象深刻的人吧，快來分享下吧！

　　留在我心中的印象小學作文 6

　　國慶節假期的時候，我和爸爸媽媽訂了機票去北京。

　　我們是十二點坐了飛機，大約三四個小時就到了。我們凌晨三點到了，因為是凌晨四點才開始升旗儀式，所以我們去夜市上吃了些東西，我吃了份烤冷面，喝了瓶紅茶。

　　我們吃完了，已經三點四十八分了，我們又趕快跑了回去，到了天安門了，已經是凌晨三點五十四分了。我們又等了十幾分鐘，兵哥哥拿著面象征著無數烈士鮮血的紅旗，出來了。這不僅僅是面紅旗，而且是象征無數士兵用生命換來的。隨著義勇軍進行曲響，拿著國旗的`兵哥哥甩手就敬禮了。兵哥哥站著像根柱子，筆直。

　　我們又去了萬里長城，第眼我看見這個長度比我想象的要長很多。我就不想爬了，可是在我的好奇心的無數次驅使下，我不得不上去，我上去了，又走了十多分鐘，我的腳麻了，爸爸背了我會，那邊的小孩也要讓他爸爸背，又爬了五分鐘，我讓爸爸放我下來，自己又走了二十多分鐘，爸爸和我起下去了，我們又去吃了早飯，又坐上了飛機，走了。

　　北京真是熱鬧，夜市上也很多人，我下次還要來北京，北京真熱鬧，閱兵儀式也非常好看。

　　留在我心中的印象小學作文 7

　　在我記憶深處，有許多給我留下深刻印象的人，但我今天要介紹的一個朋友，她是我的忘年交——魏阿姨。

　　魏阿姨是我媽媽的`同事，她長著一雙水汪汪的大眼睛，她的眼睛似乎會說話。阿姨喜歡粉色，她的文件夾、桌布、椅套都是粉色的，連計算器都用粉色的水鉆貼了一圈，漂亮極了，媽媽說魏芳阿姨有一顆粉色少女心。阿姨每次見面都給我送個小禮物，都是我想要的可愛的小玩意。魏阿姨平時總是對任何人都笑瞇瞇的，說話也很溫柔，讓人感覺像一股春風吹入心窩，舒服極了。一次，媽媽因為要開會所沒有時間接我放學，就托付魏阿姨接去補習班接我，我聽說是她接我高興極了。快下課了，她到了補習班樓下的時候，知道了時間還有一點，就去給我買了包好吃的薯片，我非常喜歡這包薯片。在回單位的路上，阿姨告訴我，媽媽經常以我為驕傲，非常愛我，而且媽媽的工作非常忙、非常辛苦，讓我要體貼媽媽，經常幫媽媽做力所能及的家務活。雖然話語很平凡，但是讓我深深體會到母愛無邊，魏芳阿姨真會教導小朋友呀！

　　這就是我的好朋友，我的忘年交魏阿姨，我也喜歡她。

　　留在我心中的印象小學作文 8

　　這個暑假，我去了日本。近距離的接觸了日本，發現這個國家有它的優勢也有缺陷。

　　好的地方在于他們那邊特別干凈。你隨地吐一口痰，是要被罰款的'，因為資源短缺；日本人有個特別好的習慣，就是資源不浪費，能回收再利用的絕對不會浪費，垃圾分類包裝。就一個飲料瓶來說，要時分好多步扔:先擰開瓶蓋給扔進一個垃圾桶，再把瓶上的包裝紙撕掉扔進一個垃圾桶，最后在把塑料瓶扔進一個垃圾桶。我覺得這是日本人的優點，很值得我們學習。

　　因為資源短缺缺所以物價奇高。做一次出租車，足以讓你心驚膽戰，因為起步價3公里5000日幣；一個普通水果300多日幣；糖度高的水果猜猜多少錢？50000日幣左右！一瓶礦泉水100日幣左右，碳酸飲料150左右。也就是說，做一次出租車起步價就要300多人民幣，一個水果人民幣十幾元左右，一瓶碳酸飲料就12人民幣。而中國做一次出租車起步價才幾塊錢，日本一個水果抵中國幾斤水果；中國一瓶礦泉水才2塊，一瓶碳酸飲料才3塊。

　　我希望在中國人可以學習一下日本的這些好的方面，人們的素質再進一步提高。

　　留在我心中的印象小學作文 9

　　在我的心中，許多人都讓我印象深刻，可最讓我印象深刻的還是清潔工。

　　記得有一年的冬天，我走在放學的路上，一股凜冽的寒風就朝我襲來，臉和手疼得像刀割一樣，我連忙戴好手套，縮了縮脖子，繼續向前走去，剛走到超市門口的時候，我看見一條排水溝被臟物堵塞了，路上一大片地方都積滿了臟水，行人都捂著鼻子，從邊上繞過，卻沒有一個人動手去挖排水溝，我看了看，繼續往前走，誰知，只見一個熟悉的`身影，正蹲著，在排水溝周圍清理垃圾，爛蘋果，爛菜葉………，這些東西別人見了都要躲的遠遠的，她卻不怕臟，不怕臭，還把排水溝?母親酉破鵠矗讓太陽曬一曬，陣陣臭氣直往上沖，我連忙倒退幾步，而阿姨呢？她立即跑到附近拿來一根鐵絲，使勁的捅、手破了，出血了，她也不顧，就這樣，她堅持不懈地捅呀，捅呀……把自己全身的力氣都使出來了。漸漸地，排水溝終于暢通了，阿姨也松了一口氣。四周圍看的人都用敬佩的目光望著她。而她卻毫不在意的笑了笑，把蓋子蓋在井口上，又揮舞著掃帚，“唰唰唰”地淸掃馬路了。

　　每當我看到這位阿姨身影到時候，敬意便油然而生。她令我敬佩不已。

　　留在我心中的印象小學作文 10

　　星期天的晚上，我想抓螞蚱，于是就找到了一塊大草地，它里面有很多螞蚱……

　　我在草地上走來走去，忽然，聽到一個螞蚱的聲音！我一下撲了上去，螞蚱一蹦一跳的.，追了半天，最后給自已摔個四腳朝天！螞蚱也不見蹤影了。我坐在那想了一會，總結了經驗：螞蚱的耳朵可靈了，一定不能發出聲響。

　　我在草地上轉了一會，又找到了一只螞蚱，這次我很小心，悄悄地撲了上去，結果螞蚱是碰到了，可是它一下跳走了，又沒抓到。但是，失敗后我并沒有再次抓，而是又總結了一條經驗：不要直接撲上去，要看好看準了才下手去抓。

　　幾個月過去了，我再次去抓螞蚱，我沒有任何信心，心里想：到時隨機應變吧！一到草地上就發現了一只灰色的螞蚱，我悄悄地慢慢地靠近它，一不小心，碰到了一根樹枝“咔"！它往前蹦了好遠，我也跟著往前沖，趴到了地上，同時螞蚱也讓我給抓到了。哈哈哈……，終于抓到了！

　　通過這次抓螞蚱，我明白了一個道理，不管做什么事，一定要有耐心，還要學會總結經驗。

　　留在我心中的印象小學作文 11

　　提起家鄉，許多事情早已忘記。但我忘不了家鄉的山，家鄉的水，和家鄉的形象。

　　我的家鄉是個簡易的村莊。比起高樓大廈，它不算華麗；比起城市的車水馬龍，它不算熱鬧；但它樸實，默默無聞，無私奉獻。

　　家鄉的山高大雄偉，有許多樹木在這拔地而起，成為許多小動物的安身之所。山上有許多中草藥。一到夏天，許多藥家就爬上高山，采集藥材，這真是一個天然的場所啊！

　　家鄉的水，平如明鏡。只因風吹皺了其面，正是：綠水本無憂，因風皺面啊！河水清澈見底，許多魚和蝦在水里游動。許多淘氣的孩子，一個個脫光衣服，爭先恐后地跳入水中瘋狂地逮著。太陽把河底的沙灘曬的暖暖的，很舒服。要是想吃魚蝦，必須把火點旺了，要不

　　然吃起來沒味。倒好油，將小魚蝦們“毫不留情”地丟進鍋里。過上幾分鐘，一股香氣撲面而來，準讓你大流口水。

　　家鄉的人很老實，村子不大，但很完美。早晨，各家屋上冒出青煙，村子里的`人就日出而作；晚上，太陽落下，人們日入而息。站在高處，家鄉猶如一幅恬淡的水墨畫，在群山環繞中成為旅游之地。

　　家鄉的山、水、人都有獨特風味，而這，家鄉也很富饒。

　　留在我心中的印象小學作文 12

　　說起我印象最深的人那就肯定是我從小玩到大的好朋友——葉遠博。葉遠博是我幼兒園、小學的同學，在幼兒園時，我第一眼看到他，給我的第一印象就是一個字——胖。上幼兒園時我就做在他前面，我老是回頭看他那張胖臉，覺得很好玩。下課了我忍不住好奇，竟然直徑走到葉遠博面前，用兩只手扭他哪個臉蛋。葉遠博便和我打起來，我們就這樣相識了。

　　我漸漸的開始了解他了，葉遠博喜歡吃零食、睡覺、玩，常穿一身紅色的衣服，飯量很大（這一點我親眼看見過），最主要的`一點是他很胖也很矮。就因為他很胖我很瘦所以我們各自給對方取了個外號，葉遠博的外號叫“矮冬瓜”，我的外號叫“瘦排骨”。我們兩個的關系一天比一天好，十月十日也就是葉遠博的生日，他邀請我去他家和他一起過。我們在那一天玩的非常開心，晚上我和他比賽吃蛋糕，規則很簡單：誰先把蛋糕吃完就獲勝了。可想而之是葉遠博贏了。因為時間太晚了我必須回家了，他爸爸媽媽擔心我自己回家不行，親自送我回家。

　　這就是葉遠博，也是我印象最深的人。

　　留在我心中的印象小學作文 13

　　我的數學老師吳老師懂得可多了，在每時每刻都能教給我們一些哲理和知識，讓我們銘記在心，終身難忘。

　　在上課的時候，她就像一個哲學家一樣。一次考試后，試卷發下來了，有的同學因為粗心導致考砸了，甚至有的同學因為態度不端正，成績一落千丈。吳老師雖然很生氣，但她使勁按壓住自己心中的怒火，給我們講了一句我一輩子都忘不了的話，哦不，對我來說可以是人生箴言了：“態度決定高度，信心決定成敗。“那時，我也因為粗心而沒有考上90分。老師說完后，看了我一眼，那束目光仿佛是兩把利劍，直接刺進我的'心里，讓我知道了我犯了一個不該犯，低級的錯誤。我也感受到了老師對我有著很大的期望，這個目光，讓我印象深刻。

　　有時候，她又像一位數學家，只要我們遇到難題，她總能給我講解，直到我們完全懂了為止；當我們遇到挫折時，她就會像一位教育家一樣鼓勵我們；當我們面臨抉擇時，她又像一位心理學家，引導我們做出正確的選擇。

　　十年樹木百年樹人，老師就像辛勤的園丁，而我們就是那祖國的花朵，老師精心把我們培養成茁壯的小樹。老師，您辛苦了！

　　留在我心中的印象小學作文 14

　　他會看書，我很佩服他。他考試會滿分，我很佩服他。他擅長運動，我很佩服他。在我的印象中，他是一個下棋和書法的人，他是張博。

　　在我心目中，他對我“很好”，就是我的好同學，好朋友。有人會說，他為什么好？現在我告訴你一件事。

　　在學校，張博是個矮個子。周瑜經常玩黃蓋，一個愿意玩，一個愿意受傷。他還戴了一副小眼鏡，說話真的很“溜”。有一次，我問他：“你的愛好是什么？”他說：“當然是象棋！”難怪他在班上下棋很受歡迎。還有一次，他真的是一個坦蕩大度的人！“啊！"李大聲吼道。一個小女孩故意撞倒了張博。小女孩笑著不顧一切地跑了。“啊，她的人品真的很差。”我過去常常問，“張博，你為什么不反擊？如果我是你，我早就反擊了！”“啊！少做比多做好嗎？不要管這么小的事！”李微微一笑。我明白了。難怪他這么受歡迎。然而，他犯了一個錯誤，沒有及時糾正。他花了兩天時間才改正過來。漸漸的`，我也從他身上學到了很多知識。

　　我很佩服他“寬容大度，理解大義”的品質，也種下了很深的印象。

　　留在我心中的印象小學作文 15

　　在我成長道路中，有許多令我印象深刻的人，但是令我印象最深刻的那個人卻是一位平平無奇的環衛工人爺爺。

　　這位爺爺在奶奶家的.商店附近工作，他白發蒼蒼，臉色黝黑，身材非常的瘦。

　　記得有一次，奶奶進了許多貨物，由于這次的貨物都很重，奶奶自己搬不動，年小的我想幫忙卻有心無力。這時環衛工人爺爺正好路過，看到我和奶奶很費力地在搬貨物，就笑著對我們說：“我來幫你們吧。”說著他快速來到貨物前，彎下腰，雙手用力，使勁將貨物搬至胸前，艱難地向屋子走去。走到奶奶的商店中，他把貨物放下，這時我看到環衛工人爺爺的衣服已經被汗水浸濕了。我拉著他的手說：“謝謝您，來我家里休息吧，”環衛工人爺爺擦拭著額頭的汗水連說：“不用了，不用了，我還得繼續工作呢。”那時，我被爺爺深深地感動了。從此，這件事永遠地印在我的記憶深處。

　　我對這位平平無奇的環衛工人爺爺非常敬佩，俗話說：予人玫瑰，手有余香。我們要向環衛工人爺爺學習他樂于助人的精神。

　　留在我心中的印象小學作文 16

　　我的家鄉—荊門有許多風景優美的地方，給我印象最深的是漳河。

　　漳河一年四季的景色美麗極了。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，小草也從土里探出了可愛的`小腦袋，草地上開了許許多多的的小花：有迎春花杜鵑花牡丹花月季花………。美麗極了！

　　夏天，知了在樹上拼命地叫：“熱呀，熱呀！”樹木也長的郁郁蔥蔥的，許多游客都在樹蔭下盛涼，花被強烈的陽光照得耷拉下了花瓣。到了傍晚時分，人們紛紛換上鮮艷的泳衣，投向清澈見底的河水，享受著河水的撫摸，一天的煩惱就被驅散了。

　　秋天，樹上長滿了蜜桔，甜甜的，像一個個的金黃的小燈籠，讓人垂誕欲滴。樹木的葉子都變黃了，在林間落了下來，小草也變成金色了，像給大地鋪上了一層金色的地毯。草地上開滿了五顏六色的菊花：有紅的，黃的，白的，真像一個美麗的大花壇。

　　冬天，雪花像小天使一樣落下來，落在樹上，像給大樹披上了白棉襖；落在大地上，像給大地穿上了白的婚紗。小朋友常常在雪地上用樹枝畫畫或者堆雪人，打雪仗，開心極了。

　　漳河真美啊！我愛家鄉的母親河

　　留在我心中的印象小學作文 17

　　要說讓我印象深刻的老師，那位風風火火的數學老師絕對算得上頭一號。

　　三年級時，她第一次闖進我的視線，身著大紅色的.外套，黑色的褲子。“川”字臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，犀利的目光掃射過班級，仿佛能以光的速度找到發呆的同學。

　　她拿起粉筆在黑板上寫起來，不一會兒，黑板上就開滿了白色的“花”。課才上一半，我們就身心俱疲了，而她還在滔滔不絕地講課。莫非她體內住著一臺永動機，有源源不斷的體力和精神支撐著她把“最后”一道題目講完？

　　她做事雷厲風行，絕不拖泥帶水，永遠一氣呵成。那是周五的一個下午，剛考完數學，她僅用一節課就改完了試卷。往嘴里灌了幾口茶后，就馬不停蹄地利用最后的一節課講卷子。班上的同學都驚呆了，下課時紛紛說：“這是一般人類嗎？60分鐘改完了四十張卷子！”

　　“沒錯，沒錯，新的老師太猛了。”

　　時光太快，轉眼又是一年，我們上四年級了，但是那個數學老師卻不教我們了。直至今日每每上數學課，我都會想起那個經典的“川”臉，口若懸河的超強口才，還有那道從未結束的“最后”一題。

　　留在我心中的印象小學作文 18

　　我印象最深的人是婧怡。她的臉圓圓的，一雙胖乎乎的'小手，笑起來有兩個小酒窩，可漂亮了！小時候，我和她住在一座房子里。我住在下層，她住在上層，因此我和她從小就認識。以前，我還沒有什么朋友，不過只有她愿意和我玩，只要跑上樓就可以看見她了。

　　有一次，我和她玩捉迷藏，我來藏她來找。我悄悄的躲在一個紙箱里不作聲了，過了好久，靜怡都沒找到我，我已經在紙箱里睡著了。還有一次我和她玩枕頭大戰。我贏了，她輸了，婧怡不服氣，又用枕頭在我頭上拍了一下，歡呼著說：“你被我打到了！我贏了！我贏了！”

　　后來，我們都上了幼兒園，婧怡和我是同班同學。周圍的有許多不認識的小伙伴，接著，我有了更多的朋友。可是轉眼間，幼兒園的美好時光過去了，我們都上了小學。但我和婧怡不是同一所小學，也不能天天一起玩耍，現在不知道她過得怎樣了，會不會被人欺負呢？我有些想她了。

　　本子：“在你的努力下，你的朋友靜怡更可愛了，給大家留下的印象也更深了。有時間，我也想了解一下你們的枕頭大戰，或者跟你戰一場。”

　　留在我心中的印象小學作文 19

　　今天，我在一本書上讀到一句詩：“海內存知己。天涯若比鄰”，我不禁想起以前的小學同學文雯。

　　今年她已經十歲了，她有一雙水靈靈的大眼睛，還有一個櫻桃般的小嘴，說起話來甜甜的，她還有一個高挺的鼻子。

　　在我們的班級里人人都叫她“小學霸”。記得有一次我們班考試的時候，老師說這次考試的試卷會有點難，要仔細做題。在考試的時候，所有的同學都非常緊張，像要翻過一整座山一樣。但文雯卻不緊張，反而非常冷靜。在分發已改完分的卷子的時候，我們全班同學目瞪口呆，這樣難得試卷，文雯居然考了99分。因此我們都管她叫“小學霸”。

　　她還有一個外號叫“小書迷”。因為她在家有許多的書，我曾經問他晚上寫完作業了，都在玩什么游戲呢？可是她告訴我，每當晚上睡覺之前，她都會拿起一本書津津有味的`讀起來。每次我們想把他喊出來一起去玩，她都拒絕我們，她說她要讀更多的書，我問她為什么，她告訴我：“讀書破萬卷，下筆如有神。”聽了這句話，我也大受鼓舞，這就是她“小書迷”稱號的來源了。

　　這就是我印象最深的同學文雯一個愛書的“小學霸”。

　　留在我心中的印象小學作文 20

　　隨著新學期的來臨，我們的老師也通通“以舊換新”了！

　　第一天上課，雖然每一個老師對我來說都是一張張陌生的面孔，但給我們上美術課的王老師卻給我留下了很深的印象。

　　上課鈴一響，老師準時來到了教室。忽然，我眼前一亮：“天哪，這也叫老師？可以當古裝演員了！”原來，這老師穿著有著寬大衣袖的衣服和一條長得快要拖到地上的裙子，月兒般的眉毛，筆挺的鼻梁和閃著靈光的眼睛，使她顯得更加年輕了。不配套的是，她竟然穿著一雙板鞋，我上上下下的打量了她一番，真是一個名副其實的`“古裝”老師。

　　其實她的脾氣不壞，但是今天卻“發飆”了。上課時，我們吵吵鬧鬧的，像一群唧唧喳喳的小鳥，總是靜不下來。王老師不耐煩了，臉上頓時烏云密布，就用手用力地拍起黑板來。這時，我們的教室才由“熱鬧非凡”轉為“鴉雀無聲”。我的同桌還說：“老師差點把黑板拍斷了！”話音剛落，周圍的人都哈哈大笑起來。

　　最后，這節美術課只上了幾分鐘，美術老師的手拍過黑板，一定很疼吧？

　　留在我心中的印象小學作文 21

　　許多老師都教過我，但有一位老師給我留下了深刻的印象，那就是劉陽先生。

　　劉陽先生有兩個方面，所以今天我將告訴你劉陽先生的兩個方面

　　第一面：熱情的男人

　　又一次，我的頭不舒服，但我沒有熱水，所以我很幸運地喝了劉陽先生提供的粥。緊挨著“紫菜湯。嫉妒說：“哇，紫萱，（我）你真幸運！我也會生病的'。就這樣，劉陽先生也給我盛了粥！”劉洋先生在旁邊瀟灑地笑了笑，讓他身邊的女孩們如癡如醉。這是劉陽老師的第一面——熱情的男人，但你不想花癡，那我就不敢寫了。

　　第二面：冷酷的男性

　　劉陽先生熱情的一面允許女孩們有幾天的性生活。但是劉陽先生冷酷的一面會讓男孩們害怕得發抖。考試快到了。一天，劉陽先生給我們上了一堂科學課。但是那些刻薄的男孩一點也沒有停止。劉陽老師憤怒地喊道：本周還有一項任務：再次復制這篇科學論文！”唉，劉陽老師太冷酷了，難怪有兩面性。我也喝醉了。

　　你嘗過這種味道嗎？我自己也試過了。因此，最好不要惹惱男老師。因為男老師比女老師解雇更多的人！親愛的朋友，不要生火！

　　留在我心中的印象小學作文 22

　　你問我，印象最深的人是誰？

　　我會毫不猶豫地說：“是袁老師。”

　　你會問我，為什么呢？

　　我會說：“因為她的一件事，下面我就講給你聽。”

　　袁老師長著一雙水靈靈的眼睛，挺挺的鼻梁，烏黑的'秀發，不胖不瘦的。

　　她溫柔可親，很關心我們，把我們看成自己的孩子。

　　記得有一次，我們中午吃飯吃好后，有人肚子疼，說是吃茭白的緣故，我的心一下子縮成了一團。袁老師走過去親切地說：“怎么樣，還好吧，要不要去校醫室？”“哦，不用了。”一個同學回答。袁老師還是帶她們去校醫室，校醫說：“還好，不要緊，休息一下，記得多喝水。”“你們快回教室吧。”袁老師溫柔地說。

　　還有一次，我們在教室上課時，有個同學不知怎么吐了，那一股臭臭的味道漫開來，臭得全班逃出了教室，可袁老師卻沒有逃出來，她先是打開窗戶通風，再去食堂那了一些灰，撒在上面，再用苕帚把它掃干凈，通風通得差不多不臭是，我們又沖進了教室，這時，我發現，袁老師頭上像珍珠的汗水滴了下來，可還是精神飽滿的上課。

　　我幫班長交作業時，看見袁老師睡著了，心里想：袁老師啊，袁老師，你為我們付出了那么多，卻苦了自己，我長大以后一定會好好報答你的。

　　留在我心中的印象小學作文 23

　　讓我印象深刻的是一個年老的路人。

　　那是個陽光明媚的下午，我走在通往超市的路上，看看地面，挺干凈，但卻有一個小學生破壞了這份美好——他把一團紙扔在垃圾桶旁邊。我看了一眼，但并沒有去撿，因為它在垃圾桶旁邊。垃圾桶旁邊有著腐臭的水，周圍的人經過那，都是捏著鼻子，嘴里抱怨著。原本清潔的道路上突然多了這么一張紙，使它顯得特別顯眼，但我仍自顧自的走進超市。

　　在選購商品時，我透過玻璃窗看到那張紙隨著風一點一點地移動著。還是沒有人去撿。這時，從遠處走來了一位拄著拐杖的老爺爺，他駝著背，彎著腰，艱難地走了過來。當風將那紙團吹到他的`腳邊時，他低頭看了看，又環顧四周。毫不猶豫地彎下腰，用他那飽含風霜的手撿起了紙團，又緩緩站起，蹣跚地走向垃圾桶。做完之后，他站直，深喘一口氣，好像是完成了一項艱巨的任務似的。

　　休息完后，他若無其事地走了，我站在玻璃窗旁，一股敬佩之意油然而生，同時感到羞愧。目送著他離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺，待他的身影消失在人海中時，我心中若有所思。

　　倘若你是個有心人，便可發現平凡的人也有不普通的精神。

　　留在我心中的印象小學作文 24

　　當我回想起來往事時，令我印象最深刻的就是在游樂園的時候了，所以現在我就來給你們推薦推薦游樂園吧！

　　當時，到了游樂園后，我第一眼看到的`就是旋轉木馬了，但它不是普通的旋轉木馬，因為它是雙層的！從遠處望上一眼，簡直不要太像了，那就是一個大型漢堡，不得不讓人直流口水！因為只要把房頂和第一層的底座想象成面包，把第二層的地板想象成肉餅，看一眼都想上去咬一口。但所謂旋轉木馬，旋轉木馬為什么上面有“老虎”呢？誰也不知道，誰也不敢問，真是奇怪呢！

　　我們再來看看海盜船吧！當我過去時，發現那里沒有歡笑聲，只有尖叫聲，讓人一聽就瑟瑟發抖。換做你們過去的話，肯定也會聽見尖叫聲的。而且那時我也上去了，本來很慢的，結果到后來越來越快了，失重的感覺不得不讓我也跟著尖叫了起來。

　　最后我們來看一看摩天輪吧！剛坐上去時本來以為很可怕的，但其實在上面還是很享受的，因為在上面能看見整個游樂園。

　　你們覺得我印象最深刻的溫州游樂園值不值得推薦呢？

　　留在我心中的印象小學作文 25

　　在我的記憶里，許多人都隨著時光的流逝而淡忘了。但也有給我留下深刻印象的人，比如我們家隔壁的王爺爺。

　　王爺爺最讓我敬佩之處是：勤勞、無私。

　　有一天，天剛蒙蒙亮，我就起床了，向窗外望去，一抹熟悉的身影便映入我的眼簾。我仔細一看，這不是王爺爺嗎?我立刻換好了衣服，來到王爺爺面前，問道：“爺爺，您在干什么呀?”“我在撿垃圾呀!”王爺爺不緊不慢地說道。我不解地追問：“您為什么要撿垃圾呀?還不如到公園去做操呢，那樣還可以鍛煉身體。”王爺爺笑了笑說：“現在這么早，大家都還在睡覺，沒有幾個人在小區里散步，地上那么多垃圾，所以我就出來撿垃圾了。這樣不僅可以鍛煉身體，還可以保護我們的環境。”他說完便轉身繼續撿垃圾了。看著爺爺遠去的背影，我心里很感動，心想：王爺爺，您真是一位了不起的.熱心人呀!您雖然是一個平凡的人，但卻一直在為我們做著不平凡的事。

　　第二天早上，我又看見王爺爺那瘦弱而高大的身影，“王爺爺好!”我的聲音雖然不大，但卻在走廊里回蕩著。

　　留在我心中的印象小學作文 26

　　同學們，你們在暑假里過的快樂嗎？我就很快樂，因為暑假里我到北京去旅游了，北京可是個歷史文化名城。我首先來到了有著悠久歷史的.故宮。爸爸早就告訴我故宮是歷代黃帝居住的地方，今天我們可以大飽眼福了。走進去看，真氣派啊！

　　那里有九千九百九間半房間，所有建筑莊嚴、宏偉，充分顯示封建帝王至高無上的威嚴。導游還介紹說：這里原來保存著許多珍貴的國家文物，后來八國聯軍入侵中國，燒、殺、搶、掠無惡不作，至今，那些文物還流落在海外。導游又指著那口缸說：原來它表面是用金子做的，后來入侵者用刺刀把金子刮下來搶走了。我看著、聽著，心里暗下決心：中國人定要強大，才不會受別人欺負。

　　“不到長城非好漢”，接著我們又來到了八達嶺長城。長城連綿起伏、曲折蜿蜒，像條巨龍臥在山峰上。我向好漢坡沖去，啊！

　　終于到了最高峰！

　　忽然威風拂面，真舒服。從長城往下看，煙霧燎繞，氣勢磅礴，長城不愧是中國大奇觀。

　　同學們，你們如果有時間的話，定要到中國的首都－－北京去玩玩噢！

　　留在我心中的印象小學作文 27

　　給我印象最深的一篇文章

　　提到給我印象最深的那篇文章，我立刻想到了朱自清的《背影》。

　　《背影》這篇文章講的是他在北大讀書的.時候，得知奶奶去世后，他從北京趕到徐州，回揚州老家和父親一起哀悼。葬禮結束后，父親去南京找工作，但不得不回北京讀書。父子倆今天在南京浦口區告別。通過父親在車站為兒子送行的場景描述，展現了父親對兒子無微不至的關懷，以及兒子對父親無限的思念。

　　“back”這個詞在文章中使用了四次。第一次是文章開頭的“回”，有一種留戀的感覺。第二次是在車站的告別現場，他在現場詳細講述了父親的“回來”。“父親肥胖的身軀，穿著黑色的布茄克和深藍色的布棉袍，掙扎著爬過鐵路去給兒子買橘子。”這張圖展現了父親對兒子的深情，讓兒子感動的熱淚盈眶。第三次，父子告別后，兒子看著父親的“背影”消失在人群中。第四次是在文末，兒子讀父親的信時，父親的“背影”又出現在淚痕中，表現出兒子對父親的思念。

　　這是我印象最深的文章——朱自清《背影》。

　　留在我心中的印象小學作文 28

　　從一年級到現在，我和許多人同桌過。可是我印象最深的一位同桌就是──小晨。

　　小晨她有一雙葡萄那樣水靈靈的大眼睛，長著一張櫻桃小嘴。有可能你們會說我說得太夸張，可是在我看來她長得的確是這樣。

　　我的同桌有個優點就是愛幫助別人。記得有一次，正是午間閱讀，我忘帶課外書看了，便像一只無頭蒼蠅似的在抽屜里亂翻。同桌看到了，便把手中的“幽默大師”遞到我手中，說“幽默大師要不要看？”我連聲說“謝謝，謝謝。而她自己卻從抽屜拿出一本小紅帽看了起來。

　　我的同桌有樂于助人的一面，但也不乏恐怖的`一面。盡管在平時，她安靜得像只“小貓”，可一惹火她，就會由安靜的“小貓”轉變為一只“母老虎”。一次，我翻抽屜不小心，把她的鉛筆袋弄到了地上，同桌頓時成了一只母老虎，兇巴巴的對我吼道：“快撿起來！”我都沒反應過來只得乖乖地把她的鉛筆袋從地上撿了起來，她才恢復原來的的那只“小貓”。

　　通過以上簡單的描述，我的同桌──小晨，你對她有初步的印象了吧。

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