初中生活作文500字我心中的初中生活

時間：2021-05-25 19:41:51 我我要投稿

初中生活作文500字我心中的初中生活

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初中生活作文500字我心中的初中生活，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生活作文500字我心中的初中生活

初中生活作文500字我心中的初中生活1

　　在時光的穿梭中，我不斷的成長，如今我馬上就要成為初中生了，我很想知道初中校園是什么樣的？讓我們想一想。

　　在我心中的初中校園，應該是一個有著大的操場，我們在著盡情的奔跑，有著飄動的五星紅旗，我們在這下面莊重的宣示著青春的誓言，有這高大的教學樓，我們努力完成著我們的誓言，有著充滿墨香的圖書館，我們愉快的遨游在知識的海洋中。在教室中我想應該有著大黑板，用白色的粉筆寫著難懂的數(shù)學符號，應該有新的桌椅。教室一定很寬敞，可以坐下一百多個人，在初中的校園有努力學習的同學，我們一起為夢想努力。還有指導我們的老師，我們一起走過三年的時光。

　　我想我應該會住校，我也許會因為想我的父母而感傷，我的父母也會擔心我，我有一絲的害怕。不過我一定會適應群體生活，我想大家會給我關心。幫助我渡過難關。如果住校，一定會起特別早，我聽我姐說如果賴床的話，飯也吃不上，不過我不信，吃不上飯她還胖了十斤。我希望和我的小學的同學分一個宿舍，這樣我們就可以不分離了。我心中的初中生活應該還會有更多的有趣的東西，等我上了初中我就會知道我的初中是什么樣的了。希望和我想象的一樣。

　　聽我姐說他們要跑步，一天好幾圈，害的她都瘦了，我看她明明是胖了，一定是偷懶了，我一定要堅持跑步，我才不要偷懶呢！聽說偷懶會被罰的，我應該向品學兼優(yōu)的三好學生學習，我才不要跟壞學生學習呢！我一定要爭取做個學校前十名。

　　迎著溫暖的陽光，我們即將走進向往的初中生活。

初中生活作文500字我心中的初中生活2

　　當年，初中對于一年級的我是多么的遙不可及，而現(xiàn)在，對于六年級的我是一步之遙。初中對于一年級的我是模模糊糊的幻想，而對于六年級的我是夢想美好的未來。

　　我夢想的初中是一個擁有兩千名以上學生的大學校。擁有一個我們同學組成的學生會，擁有一個非常大的圖書館，一個學生所擁有休閑會所……我們可以在學習累了的時候可以休閑一下，這樣我們的初中生活一定是豐富多彩的。可是現(xiàn)實中，初中的學習生活一定是艱苦的，在我還沒升入初中之前就好好的幻想一下美好的初中生活。

　　我夢想的初中生活，在小學六年的奮斗中我和同學們已經(jīng)完成了人生的第一步，而初中的生活在我眼前慢慢的清晰起來，慢慢的將走進我的生活。早上起來，上學時間會很早，時間就會很緊，中午休息的時間兩個小時左右，可以自由的選修學科，我喜歡偵探一類的學科。可以推理各種案件，豐富我們的大腦思維。

　　我夢想的初中生活中的圖書館、學生的休閑場地、自由選修課都是對我們有好處的。圖書館有各種各樣的世界名著，各種圖書，我們需要的知識在這里都能學到。這里是我們的學習知識的寶地。休閑場所，在我們學習累了的時候可以來這里休閑一下，放松放松，打打羽毛球，下下象棋，等等各種娛樂，來為我們的學習生活減壓。

　　我想不管怎樣初中的生活一定是美好的，我期待著，也會努力的學習，爭取在初中的三年中多學一些知識，讓初中生活成為我一生的轉折點。

初中生活作文500字我心中的初中生活3

　　離開小學，邁入中學的大門已有兩個多月了，在這里我認識了許多新同學，新老師，了解中學生活.豐富多彩的中學生活讓我感覺到快樂.

　　開學不久的一天下午，我看見校門口有一大群人在忙忙碌碌，原來是各個社團在"招兵買馬"，有學生會的、有青年志愿者的、有跆拳道的、有書畫社的等等. 各種活動的海報內(nèi)容讓人應接不暇，使我躍躍欲試. 一向不愛熱鬧的我也參加了幾項，最為自豪，快樂的是參加的"志愿者活動"，讓我在實踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量，又樹立了服務他人的意識.我也因此變得不那么自私了，看到自己能幫助他人，看到自己在進步我感到很快樂.

　　上中學以后，我覺得自己變得快樂開朗了. 小學我很文靜，不愛與自己與不熟悉的人交流. 可是上中學后我從頭到腳都有一種全新的感覺，變得愛笑了、愛與人溝通了、不再把什么心事藏在心里，會主動與不熟悉的同學交流、上課與同一起探討問題、課間我們一起談天說地、體育課我們又一起嘻戲、游玩在草地上、放學與同學相約回家，一天一天就這樣過去了.

　　如今秋風送爽，我走在校道上，漫步在草地邊，如沐春風，我頓生許多感受: 雖然上中學后科目多了、任務重了、壓力也大了，但是在這里學習我學到了很多動西，了解到中學生活是豐富多彩的，多彩的中學生活將帶給我們許多快樂.

初中生活作文500字我心中的初中生活4

　　一提到初中，經(jīng)常聽別人說，那里簡直就是“枯燥生活”和“成堆作業(yè)”的代名詞，當我準備告別我六年的小學生活，懷著興奮的心，開始在我的心里布置我以后要生活的“安樂窩”。

　　我心目中的初中生活里，學校里一定要有兩至三個圖書館，圖書館里要有中外名著，課后復習書……這樣，在中午和下午的自習課上，完成任務之后，就可以拿來“飽餐一頓下午茶”了。在操場上，要有我們鍛煉的器材，這樣才能保證我們的身體素質；同時，還要有樹木、花，這樣可以愉悅身心。

　　我心目中的初中生活好比是一段充滿未知數(shù)和挑戰(zhàn)的新航程。初中生活的課程肯定要比小學來的多，來的難，但這并不是我們在海上航行的障礙，因我的新老師們一定是經(jīng)驗豐富的船長，在您們的帶領下，我們會乘風破浪、勇往直前，再多的困難出現(xiàn)在我們面前都會變得那么輕松。

　　我心目中的初中生活就像是一個溫馨和諧的大家園。原本一張張目生的面孔，漸漸的成為一個個知心伙伴，同學們在軍訓中認真訓練，在生活中一起分享喜悅，在學習中互相幫助。一起共克難關，大家贏得了友情，獲得了尊重，學會了感恩、回報——在這里開始我們新的旅程！

　　這就是我心目中的初中生活，在這個校園里開始人生這本書中嶄新的一頁！

初中生活作文500字我心中的初中生活5

　　我們現(xiàn)在的生活從表面上看起來很好，但是因為一些天氣原因（比如霧霾）會造成交通堵塞、施工隊不能正常施工、人們不能正常出行、學生們不能正常上下學，老人和孩子不能外出呼吸新鮮的空氣……

　　我們小朋友的生活是無憂無慮的，每天早上起來就可以吃到熱乎乎的飯菜，吃完飯家長就送我們?nèi)ド蠈W，放學就接我們回家。晚飯后還得寫堆成小山似的作業(yè)，然后交給爸爸媽媽檢查。我們每天重復著這樣的生活，日復一日，年復一年……

　　而家長們，有的每天無所事事，有的四處奔波，有的悠閑自在衣食無憂，作文有的一事無成卻忙忙碌碌……其實無論怎樣的想法都要靠心靈跟雙手去實現(xiàn)。

　　我希望有那么一天霧霾不再危及到我們的生活，希望有那么一天家長們的生活壓力可以減小，希望有那么一天大家可以看到真正的藍天白云，呼吸著新鮮的空氣，生活到處充滿著愛。

　　要想去除霧霾也不是沒有辦法，化工廠減輕有害氣體和污水的排放，人們在生活中盡量不要焚燒垃圾，減少燒炭加工，出行的人們盡量少開車，多多步行，多一些低碳環(huán)保，國家有效的增加人們生活中人均綠植百分比，學校以及社區(qū)多些環(huán)保知識的宣傳與普及。

　　希望我心目中的生活可以實現(xiàn)，但實現(xiàn)愿望只靠我一個人的力量是不可能達到的，真誠希望大家都能貢獻出自己的一份力量，希望大家都能從我做起，從小事做起，我們的生活一定會更加美好！

初中生活作文500字我心中的初中生活6

　　時光悄悄地溜走，無數(shù)個春夏秋冬又過去了。每每踏入實驗小學，總有一種親切與留戀之情。因為，在過幾個月，我將離開這充滿溫暖的母校，告別昔日慈祥的老師，踏進初中，開始新的初中生活。

　　學習氛圍

　　初中，肯定比小學緊張地多。學科多了，學習負擔也就重了。但是，我覺得，一個好的初中，并不是“填鴨式”的教學方法，也不是“做作業(yè)能成才”的教學理念，而是需要一個良好的學習環(huán)境，營造一個良好的學習氛圍。良好的學習氛圍，能促使人有一種不斷地上進心，可以幫助我們養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)正確的學習方法，可以讓我們在以后的高中、大學生活，也能過得井井有條，而不是手忙腳亂。也不要是私立學校，因為那里的富人太多，攀比心理太強。我也希望我的初中能有一個寬敞的圖書館，我太愛看書了!

　　師資力量

　　老師，只要幽默風趣，但不是風度就行了。70后，80后，都可以，只要擁有一顆永不言敗的童心，能和我們合得來就行了。但也不要不務正業(yè)，工作和學習都很重要。我還希望我的老師能給我們起一個良好的榜樣，引領我們成長。

　　飲食文化

　　“民以食為天”，食物能提供我們充足的營養(yǎng)，有助于我們健康的成長。最好，食堂里的飯菜能可口一點，營養(yǎng)一點，全面一點，不要逼得我們?nèi)コ孕〕耘?

　　生活環(huán)境

　　硬件并不是最重要的。但是，我的初中一定會寄宿。所以，我希望我的宿舍有最基本的設施條件，不用說什么地暖、暖氣片，只要一個電風扇和一個取暖器就可以了。四人間和兩人間都可以接受，但不要太擁擠。

　　衷心希望我能考進一個各方面都好的中學，祝福我吧!

初中生活作文500字我心中的初中生活7

　　老師同學，不久后，我們就要分別了，小學生涯已經(jīng)離我們慢慢遠去，老師感謝您對我六年的熱情幫助，經(jīng)過自己艱苦的努力，幾個月之后，瑞格中學以她那博大的胸懷把我容納了。跨進新的校園，我感覺有點陌生，但我會好好學習報答你對我的教育，讓我學到了更多知識，等著吧，我會為您的校史上寫下新的光彩的一筆。

　　我常常在想：“我心目中的初中生活是怎樣的呢？”它與小學相比，中學的學習任務更重了，所學的知識也更難了，所以我們必須要具有較強的意志力和獨立性，還要有掌握有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　如果我當上一名中學生，我要學會一個人過馬路，什么時候該過，什么時候不該過，而不再是頭戴小黃帽，排著隊伍回家；在認真學完一天的功課后，回家要抓緊一切時間完成作業(yè)，并預習第二天將要學習的內(nèi)容，溫故而知新嘛，而不是輕輕松松地看動畫片、玩游戲；我要學會克服困難，而不是遇到難題就請求別人幫你，甚至放棄；我要學會幫助同學和同學友好相處，當同學有困難或受傷時要關心問候他，并想辦法來解決；我開始學著自己的事情自己計劃、自己努力、自己承擔后果。

　　這就是我心目中的初中生活，它讓我明白了獨立自主、勤奮、真誠、善于獨立思考的重要。

初中生活作文500字我心中的初中生活8

　　在我心里有一種生活，那種生活自由自在、無拘無束可以和大自然從黎明玩到夜幕降臨。但我現(xiàn)在的生活與心中的生活截然相反。

　　我現(xiàn)在的生活千篇一律，乏味至極。每天早上被媽媽做早飯的聲音吵醒，然后起床刷牙洗臉吃早飯，背上書包去上學，頂著一個沖我微笑在太陽，而我對它無動于衷。到了學校開始晨讀、收作業(yè)，每天的作業(yè)多得讓人受不了。尤其是周末作業(yè)更是堆積如山，幾乎沒有玩耍的時間。面對作業(yè)的戰(zhàn)斗每天都會定時打響，直到腦細胞全部陣亡，作業(yè)才會消滅干凈。學習、作業(yè)充斥著我的生活，幾乎成為我的全部，這不是我要的生活。

　　每天伴隨著百靈鳥般的歌聲，我從夢中醒來，愜意舒暢的邁開輕盈的步伐走向學校。沒有許多的作業(yè)等待上交，只有書中各個大文豪精美文字的誠摯邀請，讓我在他們的意境中感受語言的魅力。音樂、美術等課程更是輕松加愉悅，讓我體會到藝術世界的美好。沒有如山般作業(yè)的束縛，讓我可以自由的閱讀，隨哈利波特坐著飛天掃帚體會魁地奇的樂趣；伴隨魯濱遜在荒島求生；和木頭人皮諾曹一塊流浪歷險。遠古的神農(nóng)氏，圣誕夜賣火柴的小女孩，愛穿新衣服愚蠢的皇帝以及水滸中撥柳樹的魯智深這些許許多多的人物我都想去了解。我想知道外面的世界是什么樣的；想知道古代人是怎么生活的；想知道地球之外的星空到底還有些什么；想知道金字塔是不是外星人造的？沒有作業(yè)，沒有考試我能看更多的書，知道更多的知識。我知道作業(yè)是必要的，但是我不想讓它占滿所有時間。

　　我喜歡看書，喜歡自由的看喜歡的書。希望每天聞著熟悉的清香，捧著書坐在那棵熟悉的柳樹下。

初中生活作文500字我心中的初中生活9

　　現(xiàn)在我們離開了小學的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學和老師，我將要踏進中學的大門，在小學里，我們生活的無憂無慮，但是，進入中學后。我們的學習會更加的刻苦，我們不能再像小學時一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀律。

　　等到上了中學后，我就會成為一名中學生，我會在中學中不斷提高自己的課外知識，和同學友好相處，做一名品學兼優(yōu)的初中生。

　　我心目中的初中生活是這樣的：

　　初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火;初中是火，點燃我前進的盞盞明燈;初中是燈，照亮我探索的漫漫長路;初中是路，帶領我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆；

　　心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學相識一年后，我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學并肩作戰(zhàn)，共同面對；

　　我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段，我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學課上的函數(shù)那么難解，不知是化學書上的公式那么難記。

　　當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：“數(shù)風流人物，還看今朝!”

　　我希望等到我真正上初中之后，我的初中生活比我心目中想象的還要充實美好。

初中生活作文500字我心中的初中生活10

　　開學的那天，當左腳踏進初中校門的那一刻，我已經(jīng)成為了一名真正的初中生了。面對那一幢幢高大的教學樓與那一張張陌生的面孔，這里的一切都令我感到陌生，但是我不會退縮，因為在那些陌生背后，支撐著我的是那些美好的遐想。正是對未來初中生活的遐想，才使我充滿了信心和希望走進了我心目中的初中生活……

　　初中的生活是陌生的。新的校園，新的環(huán)境，新的同學，新的老師，新的教育，新的學習……剛入初中，有著說不完與小學生活的不同，一陣陣陌生感襲擊而來。離開生活了六年的小學校園，步入不一樣的中學，這里的每一樣東西都等著我去熟悉;告別了小學的同學和老師，坐在另一個學校聽講，身邊的每一位同學和老師，都需要我去認識。我相信，陌生是可以用時間來解決的，在今后的初中生活里，我一定能戰(zhàn)勝陌生，去熱愛這樣的生活。

　　初中的生活是充滿愛的。上學時與我們接觸最多的是老師和同學們了。同學之間是一種友愛，大家年齡相仿，彼此之間溝通很多，也就慢慢地成為了好朋友。而師生之間更多的是關愛，老師是長輩，同樣也是我們的朋友。有時候課間，老師也會和大家打成一片，一起開心地玩耍，讓同學們暫時拋開學習的煩惱。也許老師在你犯錯時候會嚴厲的批評你，但是你要知道，這是老師另一種愛的表達方式。其實，還有許多愛圍繞在你身旁，讓你在成長中不覺得寂寞、孤單，就看你自己怎么去發(fā)現(xiàn)和珍惜這些愛。

　　初中生活就像七彩瓶，五顏六色，各種感覺交織在一起，讓我感覺自己心目中的初中生活變得多么精彩!我要努力成為一名優(yōu)秀的中學生。

初中生活作文500字我心中的初中生活11

　　似水流年，我從小學那扇大門走出，即將踏入初中生活的殿堂，心中有著不少的期待與好奇呢？

　　總希望自己能好好的讀書，不辜負爸爸媽媽，老師們對我期望，無倦的做筆記，把所有知識裝進我的腦袋。總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好。總希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。

　　我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂，讓我更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時常幻想著這樣的情景：我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺上，她也就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，可以化解我心中所有的`緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩情畫意。

　　在中學中，我也會珍惜學校為我敞開的這扇知識的窗戶。從外面照射進來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個動人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后，我會慢慢的適應到新環(huán)境中，努力融入到文博這個大家庭中。

　　昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，一定會長出一片生命的綠洲！

初中生活作文500字我心中的初中生活12

　　我馬上就要小學心畢業(yè)了，所以也就要升上初中了。我可不想在初中留級，因為沒有工夫去浪費我的大好青春。我只是把上初中想做我的又一次連接點，分考得大小多少都要注意，如果考好了，我就開心。在我的小腦瓜里，一有空閑總會想像屬于我自己的初中生活。

　　同學雖然多，不過沒有幾個認識的。認識的同學都上了9中。看著一名要好的朋友上別的學校，是件傷心的事。我上的格致中學，對我來說真是不錯，教學樓環(huán)境好；處在居民區(qū)附近；操場巨大，有足球場地，有許多籃球場，還有跳遠場地和運動器械，體育館最好，可是由于格致所在地原來是個又大又空的工廠，聽說鬧鬼……在這種優(yōu)越的環(huán)境，想不學好習，我就覺得不可能。

　　不過，盡管我自己會學習，老師若是不教，任我“自生自滅”，我還是學不好的。老師必定會向我們強加作業(yè)，一生二熟，他（或她）定會摸著門道；有的學習好，作業(yè)少留點；有的數(shù)學差，就多做兩張卷。摸著門道，作業(yè)會留了。如果那個再過兩周就舉行的小升初考試考得好一點定會在初中出人頭地，老師的作業(yè)也定會少到將近沒有。

　　我不是不愛做作業(yè)嗎，不但不利于多做，也不利于少做。我不知道格致中學作業(yè)量的大小，不過據(jù)“可靠線報”說語數(shù)英三科題量適中。我寫題的時候，就能寫累語文寫幾道數(shù)學題，接著再寫語文。如循環(huán)，讓大腦得到平均就，就不致于寫語文寫到吐的事件發(fā)生了。

　　當然，也定會有悲傷的時候，我哥（已上初二）就有這個一回。家里出了點事，那一天的作業(yè)沒完成。第二天老師不分青紅皂白給罵了一頓。

　　有喜有樂，有成功有失敗。這就是我未來的初中生活。

初中生活作文500字我心中的初中生活13

　　初中，早已在我腦海中出現(xiàn)了千遍萬遍，而我也早已為它勾畫了一幅幅的藍圖……

　　第一幅圖是紅色的。代表奮發(fā)向上的境界。無論什么時候，有了奮發(fā)向上的境界才會有對事物美好的憧憬。我渴望成功，渴望能在高中生活中不斷充實自己，渴望自己以后的路越走越寬……所以，我先畫了這一幅圖。

　　第二幅圖是黑色的。盡管我并不喜歡它，但我不想成為社會的落伍者。因為黑色代表時不我待的緊迫感。這幾年科技日新月異的變化快得讓人有點兒喘不過氣，猶豫一秒就落后了十年啊，必須要趕上它的步伐。那么，這種緊迫感就成為了快節(jié)奏學習和吸取知識的動力，所以，第二幅圖畫產(chǎn)生了。

　　第三幅圖是藍色的。代表深遠廣闊的視野。我喜歡藍天，喜歡它的廣闊無邊，喜歡它永遠也揣摩不透的神秘。正如無窮無盡的知識，盡自己所能去掌握這些知識，因為了解了這些知識不僅可以對自己產(chǎn)生潛移默化的作用，更主要的是開拓了自己的視野，那不就是充實了自己么?所以，我勾勒了這幅圖。

　　最后一幅圖是白色的。代表卓越的追求。記得看過一篇文章，叫《永遠都要坐第一排》，永遠都要坐第一排是英國首相撒切爾夫人的格言，正因為她有了這種執(zhí)著的追求才鑄就了她以后的輝煌。當然，這種追求并不是不切實際的。只是自己心里應當有一種信念，因為它會像指航燈一樣指引著你前進，讓你不懈地努力……

　　這四幅圖畫包含了我對初中生活的所有暢想。我希望能把這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實，我也會努力讓這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實，為自己的初中生活繪上最絢麗的色彩!

初中生活作文500字我心中的初中生活14

　　微風中飄散的香氣，順著記憶的方向蔓延，那曾經(jīng)開滿白色小花的校園，在陽光斑駁的影子里，漸行漸遠，是時間的腳步，驚起那一地的落花。風中炫舞的花瓣，凝成我對初中生活的向往。

　　我心目中的初中生活，不再是學習的“集中營”，而是學生快樂張揚青春的天堂。我們陽光，我們自信，健康樂觀是構成我們蘋果般笑容的腮紅，活潑朝氣是我們眼中閃爍的“小星星”。不受學習的束縛，自由自在地像小鳥一樣灑落一地的笑聲；像空中的小麻雀一般無憂無慮，我們愿做快樂的白云，盡情徜徉在知識的海洋。

　　我心目中的初中生活，不是奮筆疾書的戰(zhàn)場，而是友愛的樂園。我們不要競爭，只要團結；不要明爭暗斗，只要互愛互助。我們不是“敵人”，為何有那一次次面紅耳赤的暗中較量。我們厭倦考試，渴望那些有趣的學習方式。友情第一，比賽第二，我們彼此手挽手，走過我們燦爛的青春。

　　我心目中的初中生活，老師不再是威武的“如來佛”，學生也不是調(diào)皮的“孫悟空”。誰說老師是“機器人”？誰說老師不會笑？看，我們在對著一道道難題一起摩拳擦掌，我們在為勝利共同擊掌，我們在為煩惱笑著釋然。陶醉在老師愛的目光中，我們就像夏日微風中嫩綠的樹葉，接受著愛的雨露的澆灌……

　　夢里，經(jīng)常會看見這豐富多彩的初中生活，就像一只只欲振翅飛起的蝴蝶，不小心地沖進我對初中生活的夢想。我心目中的初中生活，不要求太多，不幻想它像童話般美妙，我只要一個輕松，自然，充滿了美好回憶，充滿了花香，充滿了激情飛揚的青春的歷程。

初中生活作文500字我心中的初中生活15

　　我們離開了小學的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學和老師，我將要踏進中學的大門，在小學里，我們生活的無憂無慮，但是，進入中學后。我們的學習會更加的刻苦，我們不能再像小學時一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀律。

　　上了中學后，我即將成為一名中學生，我還會在中學中不斷提高自己的課外知識，和同學友好相處，做一名品學兼優(yōu)的初中生。

　　初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火；初中是火，點燃我前進的盞盞明燈；初中是燈，照亮我探索的漫漫長路；初中是路，帶領我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆；心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學相識一年后，我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學并肩作戰(zhàn)，共同面對；我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段，我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學課上的函數(shù)那么難解，不知是化學書上的公式那么難記。

　　當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：“數(shù)風流人物，還看今朝！”

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