我心中的樂園

時間：2021-02-06 18:49:36 我我要投稿

我心中的樂園

我心中的樂園1

　　我的樂園不在家中，也不在校園，而是在望江西路的帆影廣場。

　　帆影廣場是空曠的廣場，是放風箏最好的地方。這一天，我和爸爸買了一個超大的老鷹風箏來這里放。我拿著風箏線在前面飛快地跑著，越跑越快，爸爸舉著風箏在后面跟跑。前幾次，風箏飛到半空，掙扎著向上飛行，由于風力不夠大，或是我們跑得不夠快，踉踉蹌蹌地掉了下來。最后一次，天空作美，從江對岸刮來一陣狂風，真是天助我也，風箏越飛越高，直到手中線全部松開。風箏在天上越來越小，差點消失不見。

　　站在江邊的觀景臺上。映入眼簾的便是：對面此起彼伏的高山和雄偉的高樓大廈。往西看，一橋飛架南北，那便是壯觀的溫州三橋。往東望去，是江心嶼的東西雙塔。低下頭來，江面上水光瀲滟，一陣白霧騰空而起。就像孫悟空的筋斗云一樣，輕柔地拂著我的臉頰。滾滾的波濤，像頑皮的孩子一樣跳躍不定，水面上一片金光。當夜幕漸漸降臨，溫州三橋五顏六色的霓虹燈也隨之亮起，江心嶼上彩燈齊放，整個城市像披上了一件漂亮的衣裳，讓人賞心悅目。

　　漫步在帆影廣場在自行車道上。這條藍色的車道宛若一條巨龍，綿延起伏。這條車道足足有1。6公里長，有許多人騎著自己的自行車，在這條道上奔馳著。我也騎著自己的自行車來來回回騎了好幾圈，微風輕輕拂過我的臉，兩旁美麗的景色被我盡收眼底，急轉彎，急剎車，上坡，下坡，那感覺別提有多棒了。

　　這就是我心中的樂園美麗的帆影廣場。是它帶給了我意外的驚喜和無限的快樂！

我心中的樂園2

　　我的樂園是一個有感情的陽臺。

　　我的陽臺不是很大，它只有半個房間那么大，在平時我會覺得它很普通，但在疫情期間它卻成為了我的樂園。這個陽臺冬暖夏涼，下雪時一點也不冷，冬日的陽光不僅暖和，而且不覺得刺眼，還可以拿一個板凳，坐著看日落，那真是太美了。

　　在疫情期間，我們會把所有從外面買回來的菜都放在陽臺上，因為在陽臺里時冷時熱，這樣也形成了一個天然冰箱，這樣的取菜也變得更方便了，有一次我在看風景，手邊看見有一個夾心面包，我便拿起來吃，邊看風景邊吃點心那是多么舒服自由呀！除了面包，地上還躺著黃黃胖胖的土豆，大大的包菜像一個個大大的蔬菜球，許許多多的食物將陽臺變成了美食街，而這些吃的東西也給了我一種安全感，他們的氣味混在一塊兒，形成了“香氣樂園”，我有時也很想嘗一小口，閉上眼睛，深吸一口氣，這么多“物資”也是一種安慰啊。

　　我的陽臺當然也有運動器材———一個小型登山機，它讓人會有登山時的感覺，有一次我走著走著竟然走了2000步！我的身體也變得越來越強壯，我還有一個用牛奶瓶制作的啞鈴，它讓我增加了耐力、體能，我的陽臺是一個充滿了力量的陽臺。

　　我的陽臺雖然普通，但充滿了情感，在這次疫情中，它成為了我的樂園。

我心中的樂園3

　　每個人心中都有一個樂園，要問我的樂園在哪里，既不是那熱鬧非凡的游樂場，也不是寬敞明亮的教室，而是溫馨美麗的書房。

　　我的書房右邊有一張兒童床，靠著窗戶，窗簾是粉色的，上面有各種各樣Hello Kitty。左邊有一個大衣櫥，衣櫥上面貼著兩只可愛的小老鼠，好可愛哦！衣櫥旁邊是一個書架，上面有許多既有趣又好看的書。正面看有一套學習桌椅，桌椅旁邊擺放了一些照片。層頂上面還有一個天鵝燈，好看的很！這是我書房樂園的樣子。

　　你想知道我在里面干什么嗎？想知道就跟我一起去看一看吧！無聊時我會在里面看書，有漫畫書、有動物書、還有童話書這些書我在書的海洋中盡情地遨游。我會打開燈，在里面寫老師布置的作業和每天必做的任務，這些做完后，我會和爸爸媽媽們下五子棋，我們每下一局都輸贏難分。有一次，爸爸出了個計謀想讓我輸，被我發現了立馬堵了過去，但他沒有發現我已經堵了過去，仍往那個地方放，我在一個已有三個棋的地方多加了一個，這時他才緩過神來，發現自己不管怎么放都會輸。連續下了幾盤后，幾乎都是我贏的，我玩得很開心。下完棋后，我就上床睡覺去了，躺在床上的我還想著剛剛的快樂，在我心愛的小黃人被子里慢慢地進入夢香。

　　這就是我心中的樂園！我愛我的書房，它不是一個普通的書，而是個能時刻為我放松心情的書房。聽了我的介紹，你們喜歡我的書房嗎？

我心中的樂園4

　　每個人都有屬于自己的樂園，煩惱時在自己的東園里發泄，快樂時就在自己的樂園里靜靜思考，創造屬于自己的世界。而我的樂園就是我奶奶家的萊園。

　　春天來了, 園子里各種各樣的蔬萊像翡翠似的, 有番茄、有黃瓜、有豆角、還有茄子。油麥菜花開了, 菜園里有許多五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞。趁爺爺睡午覺的時候, 我就會拿上網子和瓶子, 跑到菜園子里抓蝴蝶。我看見一只黃色的蝴蝶靜靜的停在油麥菜花上, 就悄悄地走過去, 一把捉住了它。它在我手上使勁地撲閃著翅膀，正當我得意洋洋地將它往瓶子里裝時, 一不留神, 蝴蝶飛走啦。每次抓蝴蝶的時候，我都會摔上幾跤，弄得渾身臟兮兮的。不過 , 這不會影響我追逐蝴蝶的快樂心情。

　　秋天到了菜園里果實累累, 黃瓜長得又長又粗, 辣椒長得像紅燈籠,茄子穿著一身紫長袍。奶奶會把這些菜園里的蔬菜變成一桌美味佳肴，我們全家人都會坐在一起收獲著這份喜悅。

　　冬天, 下雪了。冬爺爺給光禿禿的瓜藤披上一層棉襖，讓它好好入睡。而我，和其他的小伙件們打雪杖,這不，我先拿起一團雪, 再雙手合攏，立刻把雪扣住，這樣一個雪球就做好了！我的雪球成功扎向對方，我高興地跳了起來。

　　這就是我心中的樂園一一奶奶菜園子。那里有許多美好、快樂的回憶, 我永遠不會忘記在那里度過的快樂時光！

我心中的樂園5

　　我家住在豐澤小區里，小區里有一個公園。那里有許多蔥綠高大的樹木，也有許多好玩的健身器械，那是我心目中快樂的世界，也是我的成長樂園。

　　每個星期五，我和同學們都會一起去小公園玩耍，我們一起玩捉迷藏、玩刺激的抓人和搞笑的“三步回老家”游戲，我們雖然一個個都玩得滿頭大汗，但這個時候卻是我們最開心、最放松的時候。當我們玩累了，我們就會玩一些安靜的游戲，比如“逗你笑”和坐在器械上聊天。只要一會兒，我們就又變得生龍活虎，繼續瘋狂地奔跑。

　　在這個公園里，留下了我快樂的身影，也留下了我成長的點滴。在蕩秋千，我學會了禮讓。蕩秋千是每個小朋友喜歡玩的器械，每次都圍滿了人，如果想玩，就得耐心地等待，有的時候，一些小妹妹、小弟弟也想玩，我就會主動地讓給他們玩。

　　小公園的天梯讓我學會了努力和堅持。學校的天梯跳起來就能夠得著，我覺得太簡單了，于是我決定挑戰小公園的天梯，因為它又高又斜，攀爬起來并不容易。當我爬到一半，實在堅持不下去，不得不跳下來的時候，我會對自己說：“沒關系，再接再厲，下次再來！”當我努力堅持爬到終點時，我就會開心地對自己說：“太棒了！”

　　這就是我心目中的樂園，你也一起來玩吧，留下我們的歡聲笑語！

我心中的樂園6

　　9月24日下午，我們校園記者一行60多人參觀了即將開館的焦作市圖書館。雖然圖書館有些地方還沒有完全整理好，但它仍然深深地吸引著我。

　　我們在少兒部工作人員的引導下進入圖書館。一進大門，便可以看到總服務臺。在這里，市民可以憑借身份證免費辦理借書證和閱覽證，我們小學生也可以憑借戶口本在這里辦理，這對于愛讀書的我來說真是件開心的事。

　　在圖書館二樓，有一間特別大的電子閱覽室，可以容納100人同時上網瀏覽相關信息、閱讀自己喜歡的電子書。看著一臺臺擺放整齊的嶄新的電腦，我仿佛已坐在那里，正專注地看書。另外，我還在工作人員的介紹下，參觀了采編部、流通書庫、書籍傳送裝置、高保真多媒體視聽閱覽室等地方，了解到很多圖書借閱和閱讀的相關知識，大開了眼界。

　　我最喜歡少兒部的閱覽室，因為這里是我們青少年的一片小天地。聽少兒部的張老師說，這里將會有4萬多種圖書、100多種期刊等供我們閱讀。這么多的信息，一定有許多我感興趣的。聽完講解，我們得以在少兒書架上選擇自己喜歡的圖書閱讀。我迫不及待地瀏覽，翻看著《天使的真相》這本書。剛一打開，我便被作者寫的精彩內容吸引住了，只可惜參觀結束的時間很快就到了，我只好戀戀不舍地離開。

　　回到家，我仍念念不忘剛看的那本書，心想：等10月1日可以辦借書證時，我一定盡快辦理，借出那本《天使的真相》。

　　焦作市圖書館已成為我心中的樂園。

我心中的樂園7

　　幻想樂園，似乎只能藏在我們的心中。我心中的樂園，就是一個愛之園，在樂園中到處都彌漫著愛的味道，

　　“愛之園”是免費開放的，每個人都能進入“愛之園”，上至總統，下至乞丐孤兒。

　　一進入“愛之園”，映入眼簾的是“愛之屋”，它是一個博物館，講述著非典。艾滋病，汶川地震所帶來的災難和人民的救助，還有幸存者的堅強。在“愛之屋”中，有五臺“愛心問答機”，只要答對相應的題目，就能獲得贈送的禮品。

　　走出“愛之屋”都有點乏味了吧！那就去“愛心嘉年華”吧！它是一個大型游樂園，有和迪士尼一樣多的游戲場所，所有的游戲場所都是免費的，無須排隊，就能玩。在“愛心嘉年華“中能盡情地放松。

　　如果還沒盡興的話，那就騎上一輛自行車，當一名“愛心宣傳員“吧！通過手中的喇叭和語言，讓更多的人散發愛心，救助那些需要幫助的人們。當環園一圈之后，就能獲得徽章，集滿五個就能獲得精美的禮品以及證書一份。

　　做完了這些，都有點疲憊了吧，那就去“愛屋“坐一會兒吧！那兒是個聚集餐飲、旅館，休息為一體的小屋。喝上一杯暖暖的“愛心茶”，再眺望不遠處的愛心湖，那恐怕是最美不過的了。

　　如果要露營的話，那就去“愛之草坪”吧！那兒有人工湖：愛之湖，還有碧綠的大草坪。

　　在出口處，有賣紀念品，還有拍照攝影，所投入的錢都會進入“愛之箱”，捐到紅十字會。

　　這就是我的“愛之園”在那兒，愛心就似一朵花，這花芬芳迷人。就讓愛之花到處開遍，讓花的清香彌漫在世間吧！

我心中的樂園8

　　漫步在這并不大的房間里，伴著書香，幽幽我心；裊裊琴音，蕩漾我心；再撫書桌，澎湃我心。

　　這是書房，我心中永遠的樂園。推開門，一股清心淡雅的書香彌漫開來，環繞心間。首先映入眼簾的，是一架保養得極好的鋼琴，以前，我經常用它彈奏出優美的樂曲，那快樂的音符總能趕走我心中的憂愁，送進快樂與愉悅。或許是因為這里比較安靜吧，我在家的作業也在這里完成。那書桌總是不離不棄的陪伴著我，我們早已成了朋友了吧！最令我喜愛的，則是在南邊默默俯視這屋中一切的書櫥。

　　在我空閑的時間，我總喜歡從書櫥中抽出一本書，無論是歷史、科幻、小說，還是穿越、散文、詩集，我都會興致勃勃的翻開，如饑似渴地品讀。在書中，我可以和李白仗劍天涯，和杜甫憂國憂民，可以和辛棄疾策馬奔騰，和陶淵明體驗隱居的生活……。在書中，我可以忘記一切，可以向品德高尚的人學習，可以收獲無數的快樂與幸福。

　　再與鋼琴重逢時，我的心激動不已。雙手輕輕撫上琴鍵，按下第一個音。記憶的大門仿佛一刻間打開，行云流水的琴音又響了起來，那磅礴的氣勢，震撼了我的心。彈奏起《獻給愛麗絲》，那輕柔的曲調讓我仿佛看到了愛麗絲的微笑；彈奏起《賦格》，那奇特的曲調讓我難以忘記；彈奏起《小丑》，那歡快的曲調讓我忍俊不禁……。那微微泛黃的琴譜，是記憶的通道，那久違的琴音，是快樂的源泉。

　　望向那陳舊的暗色書桌，我心潮澎湃。它從一年級就陪伴我，伴我慢慢長大。雙手再一次撫摸書桌，那沙沙的木質感又一次在手邊，特有的“吱呀”聲又一次留在耳畔，勾起我童年的回憶。

　　這是我心中最神圣的書房，我心中永遠的樂園！

我心中的樂園9

　　我心中的樂園是我的校園。我的校園非常美麗，在那里我不但可以學到更多的知識，也可以和同學玩的非常開心。

　　每天清晨，校園里都能聽到朗朗的讀書聲，同學們整整齊齊地坐在教室里讀書學習。在陽光的照耀下，教室里顯得格外明亮又整潔。每當上課的時候，老師都會細心又認真的教著我們課本上的知識，陪伴我們鞏固知識，舉一反三。有的時候老師會給我們出一些小問題，教室里面熱鬧極了，同學們爭先恐后地舉手發言。有時候教室里安安靜靜的，有的時候教室里哄堂大笑。可是，無論外面有多熱鬧，只要是上課的時候，同學們在教室里都會認真聽講，從不跑神。

　　每當課間，都可以聽到不遠處操場上嘈雜的喧鬧聲。走近一看，操場上可熱鬧啦!有的同學在訓練，整齊地邁著步子排著隊，一前一后的進行著跑步的訓練;有的同學在學立定跳遠，一個一個的擺著手，咬著牙模仿著老師的動作，使勁的向前跳躍著;有的同學在學體操，跟著老師兩手舉天認真的學著優美的動作;還有的同學在努力地學習踢足球，只見一位同學勇猛、快速地往球門的地方帶球，嗖的一聲球踢進了球門，激動極了，周邊的同學們都為他鼓掌喝彩。許多的同學都喜歡在操場上玩耍，開心極了。

　　這就是我心中的樂園——我美麗的校園!

我心中的樂園10

　　童年，是我們一生中最天真、最爛漫的時光，每個人的心中，一定都有屬于自己的樂園。

　　小時候，我經常回姥姥家，離姥姥家不遠的地方，有一條小河。

　　河水常年清澈見底，河岸開著五顏六色的小花，美麗極了。小河的水不深，剛到腳腕，所以，在姥姥家的那些天，我每日清晨必會到河邊走一走。

　　春天，這個萬物復蘇的季節，河岸邊的小草努力地從土里鉆出來，驚喜地望著這片天地；小花悄悄地綻放自己的笑臉，迎接火紅的太陽。小河里的冰融化了，它開心的敲著自己的小鼓“咚！咚！咚……”

　　夏天，花兒更紅了，草兒更綠了，忽然，傾盆大雨降下，小河敞開懷抱迎接朋友們，它流淌得更歡快了！過了一會兒，太陽公公出來了，草尖上的.雨珠泛著晶瑩的光，像一顆顆美麗的珍珠。河里的魚兒們成群結隊快活地游著。瞧，天邊架起了一座彎彎的彩虹橋，遠遠望去，像是與小河相連。鳥兒們歌唱著掠過水面，蝴蝶們也在翩翩起舞……

　　秋天，樹葉漸漸泛黃，秋風一吹，“唰！唰！”落下幾片葉子，掉進了水里，被河水緩緩地送到對岸去，就像小船。我會在樹葉上放上幾只小螞蟻，看它們漂到對岸去，那時，居然覺得是幫了它們一個忙……

　　冬天，雪花輕輕地飄下來，樹上、地上一片雪白。小河也結冰了，冰上鋪了厚厚一層棉被。我喜歡把姥姥家的小白狗貝貝放在冰上，看它在冰上滑稽的樣子，它走兩步就像要摔個跤似的，非常可愛。如果它離我遠了，我就會分不清哪些是雪，那個是貝貝……

　　那條小河，滿滿地承載著我童年的快樂，我永遠都不會忘掉它，它，就是我心中的樂園！

我心中的樂園11

　　‘光陰似箭，日月如梭。’轉眼間，一個開心有趣的小學生活已像一個頑皮的小孩子從我身邊離去，現在迎接的是一個全新的太陽從東山升起來了。

　　初一。往事一一在嚴寒的冬天，窗外下著鵝毛般的大雪，一滴一滴地散落下來，仔細觀察，那白雪就像一位位白衣仙子飄落人間，去人間的地下世界漫游。早晨，我背上書包，于是踏著漫天的雪地，走到了我的學校。剛走進學校大門，使我映入眼簾的是一幕幕雪景。學校里的房屋白了，樹白了，地也白了。而人呢，簡直就像一個個白色的雕塑畫，這所學校簡直成了雪樂園。

　　于是，我挪動身子，走向教室門，教室里十分暖和，而我身上的雪就像消失了似得，不見了，同學們都在外面玩，我陸續也出去了，我們一起玩打雪仗，一個人拿著雪球飛快的扔出去，‘拍’得一聲，扔在了男同學的臉上，接著，有好幾個球都扔在了他身上，簡直可以和雪人相提并論了，逗的我們直哈哈大笑。鈴聲響了，該上課了。我們的歡笑聲也逐漸的消失了，都依依不舍地回去了。雖然我們一一的回去了，可是我們還留戀于操場上。

　　中午，太陽照的更燦爛了，地上的白雪閃閃發光，像金子一般。驀然回首，我們會覺得自己的童年真的很有趣，現在，步入初中，那么，你就會進入一個全新的生活，它就是一座靠山，而我們就是一些小樹苗，有著它的哺育，我們一定會長成參天大樹。金色的回憶喚起我的青春激情，我們要奮斗，我們要前進。

我心中的樂園12

　　記憶中的校園是一個美麗的地方，她充滿生機，是一個十足的聞名墾區，5年當中，母校在我心中的地位一直沒有變過，在我心里，校園就是樂園。樹的樂園，一排排樹在風中搖拽，柳樹，松樹……矗立兩邊，為我們遮風擋光，秋天要數桂花樹了，芳香撲鼻而來，陣陣沁人心脾，花的樂園中，花更讓我們看到了四季，也更芳香迷人，飄逸多姿，這些花圍繞著長青樹競相開放，爭奇斗艷。

　　學的樂園：關于學，學校很注重一進入校門，有一座雕像，名為燃燒的蠟燭，它象征著辛勤的園丁燃燒自己，照亮別人的無私奉獻精神，順著丁字形，我們還可以看到一座雕像，兩只長頸天鵝，一只低頭欲語，一只引吭高歌，它象征學校發展似天鵝，鵬程萬里，前途光輝，花園內升旗前印著拼搏二字，證明丁只有拼搏才能向前！早上，鳥兒在枝頭唱歌，我們則在教室里讀書寫字，上課時安安靜靜，朗讀時整整齊齊，同學們個個尊敬師長，舉止文明學習努力！玩的樂園，花園有三個大小不一的磨菇亭，玩著游戲，女孩就是女孩，可女孩瘋起來桿也是一流的哦！瞧我，都忘了介紹中心操場，它是一個人工草坪，有綠紅組成，是一個長方形，四邊圍繞著教學樓，層次分明。

　　我喜歡這個校園，在這里，我們盡情歡暢，快樂學習，開心玩耍，好像有數不盡的快樂。在這里，我們沒有憂傷，因為這是一個樂園，一個充滿生機與活力的樂園。啊！校園，你如同一位慈母，給了我們無限的信心與關懷！在我心中校園就是樂園。

我心中的樂園13

　　我的家鄉東陽，有一座山峰叫“西峴峰”。我和爸爸經常去那里游玩。

　　那里的春天，生機勃勃。春雨過后，樹枝上長出了嫩綠的葉子。竹寶寶們爭先恐后地從泥土中探出腦袋，好奇地張望著整個世界。映山紅也悄無聲息地開滿了整個山頭，遠遠望去，好像整個山林著了火。山雀也陸陸續續地出現在樹梢上，嘰嘰喳喳地叫個不停……

　　那里的夏天，激情四溢。知了在郁郁蔥蔥的樹上不知疲倦地叫著：“知了——知了——”小魚兒在溪水中自由自在地游著，溪水清澈見底，讓人不禁想置身其中。山間小路邊，還長滿了紅艷艷的樹莓，像一顆顆紅寶石攢成的小球。蜥蜴不時地從草叢里竄出來，把人嚇一跳。

　　那里的秋天，碩果累累。到了一定的時節，人們就拿著竹竿子去打毛栗子。落在地上的毛栗子像一個個團著身子的小刺猬，剝開毛栗的皮，里面是棕色的栗子。炒熟了的栗子可好吃哩，讓人唇齒留香，回味無窮。走累的時候，坐在松樹底下休息，忽然，一顆松果從天而降，砸在我的頭上，我抬頭一看，一只松鼠正在摘松果呢。

　　那里的冬天，銀裝素裹。西北風刮過后，別的樹木都枯萎了，只有松樹迎風挺立著，像一個個在站崗放哨的士兵。雪花紛紛揚揚地飄落著，落在樹梢上、石頭上、結冰的小溪里……漸漸地，整座山都籠罩在一片白茫茫之中。

　　登上最高峰往下望，平時的高樓大廈全變成了一個個小小的火柴盒，感覺整個東陽城都在我的腳下。

　　這就是西峴峰，我和爸爸經常嬉戲游玩的樂園。

我心中的樂園14

　　相信每個人心中都希望擁有一個屬于自己的樂園，我也不例外。如果我真的擁有一個樂園，那一定是免費進入的樂園。我希望窮人的孩子也可以進去玩樂。

　　我希望我心中的樂園是一個彩色的世界。我要向彩虹姐姐借來赤橙黃綠青藍紫，把它們揮灑在樂園的每一寸土地上，每一個角落，紅如烈火，綠如翡翠，紫如水晶，白如飛雪……到處色彩繽紛，使人猶如走進一個變化莫測的童話世界一樣。就算盲孩子來了，也要把他從黑暗世界里拉出來，用手去觸摸色彩，用心去感受色彩。

　　我希望我心中的樂園是一個歡騰的世界。鳥兒歡唱，猴子蹦跳，獅子高吼……在一片綠色的叢林中，人與動物和平相處，沒有血腥，沒有殺戮。在叢林中，架起孩子們喜歡的各種機動游戲。摩天輪呼呼滾動，過山車轟轟作響，秋千上下擺動，轉馬蹦蹦跳跳……孩子們的笑聲，把樹上的葉子都感染得在跳舞。

　　我希望我心中的樂園是一個活動的教室。孩子們坐在樹蔭下，草地上，花叢邊聽課，做作業。老師聞著花香，呼吸著清鮮的空氣為我們講課。累了，就逗逗猴子：悶了，就對著藍天大喊三聲。自然課，我們在小溪中觀察暢游的小魚；勞動課，我們為老樹除蟲；美術課，我們畫山畫水畫花畫草；音樂課，我們與小鳥比賽歌喉……教室就是大自然，學習就是生活。老師不必粉塵沾發，學生也不必如同籠中之鳥。一切都是那么愉快，自然。

　　我還希望我心中的樂園是無國界的兒童村。白皮膚、黃皮膚、黑皮膚……所有的兒童都可以在樂園里愉快地生活，都可以遠離饑餓、寒冷、孤獨、痛苦，都可以遠離戰爭、遠離死亡。

　　這就是我心中的樂園。我知道，它現在離我還很遙遠，但我相信，總有一天，它會實現的，我心中的樂園！

我心中的樂園15

　　每一個心中都有自己的樂園，我心中的樂園就是西山腳下的一個小山村！那里的四季美麗如畫，給我帶來了無盡的歡樂和回憶……

　　每當春天，我和村里的孩子們呼朋引伴的跑到坡上玩。那里開滿了五顏六色的野花；綠油油的小草仿佛發給大地鋪上了軟軟的地毯；美麗的蝴蝶時而雜愛花叢中翩翩起舞，時而在我們頭頂上下飛舞。小伙伴們三個一群五個一伙的玩捉迷藏，逮蝴蝶，采野花。我們在那五彩繽紛的世界里唱啊，跳啊，盡情的嬉戲著，陶醉著……啊，春天的西山是我美麗的樂園！

　　每當夏天，我們會偷偷跑到西山腳下的一條小河里游泳。（那里的水很淺，但是大人們還是不讓去。）河水很清清澈得讓人一眼就能看到水里的小魚，小蝦；河水很甜，喝道嘴里甜絲絲的仿佛加了蜜糖；河水很涼，只要你跳進河里渾身的酷熱霎時就會消失無影無蹤。每當游累了，我們就會跑到河邊的大樹下乘涼。偶爾看到大人們撈的小蝦，小魚，我們會惡作劇地偷偷從網里拿走幾條，等大人們發現了我們早跑的沒了蹤影。啊，夏天西山的小河是我難忘的樂園！

　　每當秋天，各種各樣的水果成熟了，山上那漫山遍野的野酸棗也熟透了。我們不稀罕那滿園的蘋果，柿子，大鴨梨，偏偏迷戀上那些長在半山腰的野酸棗。常常結伴去采酸棗，一不小心就會被酸棗刺破了手，有時還會扎出血。也許是那份沒有大人管束的自由，也許是那種滿載而歸的成就感，反正我們是樂此不疲！有時也會表現一下，幫大人們去果園里忙活。我們會把小伙伴們分成兩撥來一場采摘比賽，常常是喊聲，笑聲，鬧聲匯成一片……啊，秋天的果園是我留戀的樂園！

　　每當冬天，西山銀裝素裹讓人感到仿佛置身于一個童話世界！我們常常會不約而同的跑到山上堆雪人，打雪仗。天太冷了，我們玩的太瘋了，身上掛滿了冰碴兒，手凍得像一個個小胡蘿卜，那時的我們好像忘記了一切，心中只有無窮的歡樂。直玩到太陽落山才想起該回家了……啊，冬天的西山是我熱愛的樂園！

　　我愛西山，她是我心中永遠的樂園！！

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