我心中的什么作文（通用40篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我心中的什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的什么作文 篇1
風中傳來一陣陣哭泣聲，那是森林在痛哭流涕。你們看！二百年長成的參天大樹在兩百秒內就會被伐木工人鋸成兩段。由于人們不斷砍伐樹木，森林也在逐漸減少。我希望有一個美好的大森林，綠色的大自然和人類共存，一起享受這個世界。我心中的大森林，它是這般美麗！
你們瞧！春天來了，森林醒來了。它在晨風中梳理了頭發，又忙著往臉上擦抹玫瑰紅的朝霞。我遠遠望去，只見明媚的陽光照耀大地；茂盛的樹木巍然屹立；嫩綠的的小草遍布森林；美麗的花朵處處可見；奔騰的河水勇往直前；喜鵲的叫聲娓娓動聽……多么美妙的大森林啊！
走近一看，一條蜿蜒曲折的小路穿過森林。左邊的松樹足有桶口粗，筆直筆直的，滿樹的松葉綠得可愛，酷似一把張開的碩大綠傘，風一吹，輕輕搖曳。右邊的老槐樹隨著微風“嘩啦嘩啦”地擺動著枝葉，恰似一位快活的老爺爺，笑瞇瞇地看著我們。抬頭一瞧，蔚藍色的天空籠罩著森林，天上的小鳥快樂地飛翔……
再讓我們向遠處眺望，山坡上有幾株高大的冷杉。它們那高而扭曲的主干，稀疏但錯落有致的枝丫，加上殘雪似的枝葉，活像一組遠古時代的化石；還有遠處的梧桐樹叢，它們只有兩只筷子那么高，像我的手指那么細。碧綠的樹干頂上，頂著一顆褐色的芽，像用暗紅色的寶石雕成的，上面布滿細細的茸毛。
我沿著小路往前走，一株剛剛長出的小樹苗微笑著朝我招手。還有路邊的迎春花叢，那小巧玲瓏的小黃花，像頑皮的孩子一樣，在滿目蔥郁的世界里玩耍。我走進迎春花叢，頓時眼前一亮。我看見上千只金黃金黃的小蜜蜂勤快地采集蜂蜜，準備藏進蜂房。隨后，我越過花叢，又見到一片繁衍生長的老榕樹。它們掛下一蓬蓬茂密的胡須，像是幾個龍鐘老人，懶洋洋地擠在一起打盹。
我繼續朝前走，看到了那條奔流的河。河里的小魚不時地吐出一串串泡泡，蝦米也盡情地享受這美好的生活。不知何時，我來到森林的盡頭。聽到喜鵲歡樂的叫聲，看見調皮的小猴追逐嬉戲，還有膽小的兔子跳躍著很快就沒了蹤影……
時間一點點過去了，太陽公公摸著胡子，準備下山了。夕陽愛憐地輕撫我的面頰，我陶醉地閉上了眼睛。突然耳邊又傳來一陣陣悲慘的哭聲，我猛地睜開雙眼，美妙的一切都不見了，在我眼中展現的只有許多只剩樹樁的樹木。人類啊，請你們保護森林吧！
我心中的什么作文 篇2
夢想，是永不枯竭的信念源泉。
——題記
曾經，我們的夢想千姿百態，“環游世界”、“創造人氣網站”、“攀登珠峰”。而什么時候起，因為別人腳上裝金飾銀而眼紅心煩，望著一件藏絨皮衣而輕易扭曲自己的人生，轉而投身于股票、彩票、房產業？
西裝革履、名牌滿身就是我們的目標？
鑲滿金牙、滿嘴銅臭就是我們的樂趣？
別墅跑車、保鏢隨身就是我們的驕傲？
不，都不是！
也許，它們只是你在短期內獲得的顯赫資本，只是給你一種扮演“暴發戶”角色的權利，讓你在畢業后的同學聚會上被人嘖嘖稱贊的資格，除此之外，它們還是耗費心血，讓你違背本心的罪魁禍首。而這一切都不能用來定義人生的價值，詮釋夢想的美麗。
環顧四周，身邊的同學，有熱衷彩票股票的，有預備輟學從商的。的確，在這個紅唇綠眼、物欲橫流的城市中。金錢的擁有往往也就暗示著權利的占有，中國古代的官商糾結大概在如今更能輕而易舉地找到一席之地來容納那些“名正言順”吧。身邊，總有太多的人關注于一本萬利，坐收漁利；總有太多的人幻想一夜暴富；總有太多的人奢求盡快功成名就。然而，喧鬧背后，浮華背后，是一些執著夢想、堅定自己的靈魂，在安安靜靜地泡發著希望、安撫受挫的心靈，如陶瓷那細密的冰裂紋一般，一點一點地向前延伸，讓生命的莖須縱橫捭闔，一點一滴地填充著干涸空虛的心靈。
不由地，我想起了高占喜，一個樸實真誠的高原男孩。因為一次電視活動策劃，他和一城市富家子弟互換了七天人生。那對夫妻十分喜愛高占喜，準備就此機會收養他。節目打出的議題是：“七天之后，高占喜愿意回到農村嗎？”大部分觀眾都認為他不會回去，但他在自己的父親扭傷腳后，立即回家了。其實，父親的傷并不嚴重，但他的那句“只有考上大學，才能真正走出大山，改變命運”卻讓世人記住了他見證了他的夢想的高貴。他知道，只要考上大學，腳踏實地地走自己想走的路，才會掌握人生的航向。
高占喜說他的麥子熟了，他要回家去收割。確實，他的麥子豐收了，如他的夢想、碩果累累。
有了夢想，千萬別束之高閣，千萬別只是白日作夢，更不要輕易涂改我們的夢想，堅持下去，不隨波逐流，不跟隨低險，用堅守的心去發酵夢想。用執著去烘焙夢想，用長遠的未來去衡量夢想，做好人生的每一份面包，活出自我，活出真我！
我心中的什么作文 篇3
從小，在書本上，我就看見過中國第一大河——長江，也看見過母親河——黃河。可是，我卻從來沒有見過大運河，她是什么樣的呢？今年國慶節期間，媽媽特地帶我去鐵嶺關看了看大運河。于是，我終于有了機會走近向往已久的大運河。
從導游的介紹中，我了解到：大運河，即京杭運河，是我國古代偉大的水利工程，也是世界四大古代工程之一。她北起北京，南到杭州，溝通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，全長1794公里。走在大運河邊，我感到河面寬闊，可以同時容納五、六條船并排駛過；而且船流量很大，僅僅5分鐘就駛過了13條船。運河中的船以貨船為主，主要裝載沙子、石頭、油等物資運送到各地。運河水是土黃色的，很渾濁，船駛過處還不時泛起一片片白色的泡沫。
那么從前的大運河是怎么樣的呢？據奶奶告訴我說：別看大運河現在靜悄悄的，從前可熱鬧哩！南來北往的船只運送著糧食、布匹、煤炭……每天清早，河面上船只如潮，岸上車水馬龍，人流如織。傍晚藍天白云，夕陽倒映，辛苦了一天的人們回到自己的“鳥巢”，安然進入夢鄉。運河邊，大窯路上有幾百年前燒磚用的土窯群。運河里還有一只只擺渡船，船公唱著漁歌把男女老少送到對岸。大運河溝通了南北經濟的文化交流，促進了兩岸商業城市的繁榮。我的故鄉——蘇州也正是因為大運河而聞名于天下。
哦，原來大運河上以前是這么的繁華，起著這么大的作用啊！我又查了一下資料，更發現她的建成也已有很長的歷史了。大運河始鑿于公元前5世紀的春秋時期，后來經過7世紀的隋朝和13世紀的元朝兩次大規模地擴展，利用天然河道加以疏浚修鑿才連接而成。看來，大運河不僅起著重要的樞紐作用，同時她也是我國古代勞動人民智慧的結晶啊！
可是，如今的大運河呢？她早已沒有了以前的清澈，早已看不見成群的魚蝦在水中嬉戲……現在，見到的只是滿是淤泥的渾水拍打著兩岸的石頭；渾水“嘩嘩嘩”地流淌著，好像在說：“不要再往我身上扔垃圾了，還我原來的清秀吧，我要繼續為大家服務！”朋友們，讓我們每一個人都來愛護水資源，愛護大運河，讓大運河繼續發揮她的作用，讓大運河成為我們心中永遠的朋友。
大運河，你是我心中最美的風景線。你從這座城市流過，也從我的心里流過！
我心中的什么作文 篇4
第一次聽別人說起“網格”那還是讀小學二年級的時候。外婆家對面的垃圾桶因為有些人扔垃圾習慣不好，總是滿地狼藉、贓水四溢，一到夏天更是臭氣熏天、蚊蠅亂飛，周圍居民叫苦不迭，問題年年提，但年年如舊。二年級時有天放學回外婆家，突然發現垃圾桶不見了，取而代之的是新徹的綠化帶。從外婆的口中得知，請了“網格”幫忙才解決的，一份神秘感加上崇敬感油然而生。
后來的一天下午，有幾個素不相識的人到外婆家，跟外婆、外公寒喧中聽聞自稱是“網格”隊員，到老百姓家里來走走問問，看看有什么意見，有什么需要幫忙的，并留下了聯絡名片。之后問外婆，什么是“網格”隊員，外婆只是說是管我們這片的人，當下也沒覺得什么特別。直到四年級上半學期我遇到的一件事，才使我有機會親密接觸到了“網格”。
從學校到外婆家的路很近，但靠近學校那頭的一段路因為年久失修，坑坑洼洼，下雨天更是“陷阱”連連，遇車子路過贓水四濺，而那段路又是早到的同學們等候學校開門的“最佳”區域，所以常常出現突發的意外事件。不是今天摔跟頭、崴腳踝，就是明天贓泥水濺一身，同學們紛紛談“路”色變。該怎么辦呢？有同學說找老師、找校長，也有同學說找警察、找家長，正當大家議論紛紛時，我突然想到了外婆家的“網格”名片，便拉上幾個同學跑回外婆家。外婆正巧不在，“大掃蕩”式的翻找，終于在外婆放證件的抽屜里找到了那張名片。起初，我們幾個誰也不敢打，你推給我，我推給他，最后多數人表決在誰家該誰打，無奈之下我只得硬著頭皮上了。電話那頭是一個和藹的聲音，他一下子發現原來是小孩子在打給他，馬上說：“小朋友，沒關系，什么事慢慢說。”我吸了口氣，不管條理不條理嘰哩呱啦說了一大通，也不知道對方有沒有在聽，又或者有沒有聽懂，反正只知道最后對方說了一句：“好的，我們會約個時間過來看看的”，慌忙掛斷電話，感覺如釋重負。
接下來的幾天，每每走過那段路，不經意間總會四下張望。一個星期過去了，那段路還是依舊如故，我也逐漸沒了起初的那份強烈期盼。又過了二天放晚學，我還如以往一樣練完乒乓往外婆家跑，突然發現有人正在施工補路。我趕快回家把這個喜訊告訴了所有人，大家都對我稱贊有加，而我悄悄拿出“網格”名片，對著它使勁豎了一下大拇指。
那晚，我做了一個開心的夢，夢到“網格”名片化身一群智慧長老，把我身邊的一切變得更加美好，讓我幸福、快樂的成長，并最終成為了“他們”中的一員。
我心中的什么作文 篇5
地圖與人類的命運緊緊相連。從原始人用粗糙的石器在墻壁上刻畫歪歪扭扭的線條的那一刻起，地圖的雛形便已出現在人類的生活當中。想起地圖之旅程，雖談不上盤古開辟天地般波瀾壯闊，卻也是驚心動魄、奇詭壯麗的。一張如今不起眼的小小地圖，放在幾百、一千年前，可是航海者最為追捧的，因為一張勾畫準確的地圖，就縮短了他們與家鄉親人的距離，同時也多給了他們幾分生的希望。在科學極不發達的當時，要想人工測繪出一張準確的地圖，需要反復地實踐、再加以大膽的想象，或許，耗盡千辛萬苦并加以無數猜測而得到的一張小小地圖，在今天只不過是衛星從外太空傳回的一個信號。饒是如此，越使我的心胸泛起層層漣漪。
憶秦皇漢武統一中原。我中華五千年的歷程，不也是一張跌宕起伏、波折萬千的地圖么？自古亂世出英雄，金戈鐵馬、擂鼓隆隆仍歷歷在耳，黃沙場上多少英雄壯士武戟揮戈，斥馬狂奔，千軍萬馬的喊殺聲中，多少不屈的靈魂、多少燃燒的熱血揮灑長空。又如抗日戰爭前前后后，多少不屈的能人志士不顧個人的性命，為了挽救祖國于水深火熱，毅然挺身而出，只身抗住了敵人的炮火……正是這些可歌可泣可愛可敬的人們，給中華歷史的地圖勾勒出一條條富有生機、富有色彩的線條，這些線條是洋溢著熱血的，是流淌著中華文明之精髓的！也唯有此，方能繪出我中華之魂，中華之夢，繪出一幅炎黃子孫代代相傳的偉業宏圖！
每個人的心中，都有一幅地圖。有的人的地圖，是準確的世界地圖，勾勒出整齊優美的海陸輪廓；有的人的地圖，是神秘的藏寶圖，上面圈圈點點，不知記載了多少夢想；而有的人的地圖，是一張空白的藍圖，只等著用自己的手指去勾畫、去測量、去繪出一張屬于自己的理想藍圖。
或許，地圖不一定要與宏觀世界直接相連，我們個人也有自己的地圖。可以是人生的地圖、青春的地圖、友誼的地圖、理想的地圖……回憶起自己人生的地圖，或許你才勾畫了一半，或許你已然勾畫完整，但是每個人勾畫出的地圖，都不盡相同。唯有長時間的積累、付出，再加以毅力與耐心，方能繪出一幅完整的地圖，而這幅地圖里的世界，是屬于你自己的。有的人的世界是一片汪洋大海，海中零零星星點綴著幾座島嶼，海中船艦劈波斬浪，暢通無阻；有的人的世界是幾片大陸遙相點襯，中有海天相連。蕓蕓眾生安居樂業……或許，每個人的地圖不盡相同，是因為他們有著不同的理想罷！我以我手，繪理想之藍圖，憧憬美好的明天。有了理想的藍圖，還不夠。唯有不斷地去為了理想而奮斗、拼搏、追逐、超越、創造……你才能繪出完美的人生地圖。
以人生作紙，理想作筆，你方能勾繪出屬于自己的最瑰麗的心中的地圖，這張地圖會指引你，把你帶向人生的伊甸、帶你登上成功的殿堂。
我心中的什么作文 篇6
一朵鮮花，喚醒了沉睡已久的春天；一輪金日，趕走了黑暗漫長的黑夜；一道彩虹，激活了陰雨連綿的雨季；一個“永”字，更是點亮了我的人生。
小學時，喜歡“永”字，是因為它筆畫少卻不單調，筆峰柔美卻字里行間不失陽剛之氣。
初中時，我的字變得漂亮了，便喜歡上了每個字，卻心中還有一個“永”字的獨特位置，畢竟心中對它的深迷已有五六年了。五六年雖然成不了歷史，但卻有著一份刻骨銘心的記憶。
高中時，開學前的三天軍訓讓我對它有了更深的理解，更新的看法，更多的喜愛。
總說相知相遇是份緣，我們與教官雖只有三天的緣，但只從他的著裝、語氣、行為上來看，就知道他身上帶著一種剛毅。
果然，在三天的訓練里，他教我們一些簡單的動作，動作雖簡單，但一個集體做的整齊不太容易，況且，陪伴我們的，還有炎熱的熾日。
不耐煩的我終于也在一遍又一遍的訓練中感到乏味，那一聲聲的口令像馬路上汽車鳴笛的吵鬧聲卻又不雜亂。可它的卻硬生生的直逼我大腦，讓我頭昏腦漲，動作也變得隨意起來。旁邊的欄桿的影子慢騰騰而又不耐煩地旋轉，終于迎來了休息時間，卻見得一位老師走過來為教官端來一杯水，這才猛然發現教官額上、鼻尖上已布滿汗珠，心中突然有股澀澀的感覺，又覺得教官身上有種什么東西在啟發我。
三天軍訓后，頭腦變得冷靜，才想起教官已離我們而去，但一想到他，就想到一種吃苦耐勞、永不言棄的精神。
直到現在才明白，教官確實給了我一種東西，那東西便叫堅持不懈，卻也是“永”字的含義。
經歷的越多，就越發喜歡那個字，那個心中最重的文字，也給了我一生的啟迪。
漢字的底蘊豐富、意味無窮。“永”字結合了陰陽之美，表示著永遠、永恒、永久、也因為它，指引我在彷徨時勇往直前。
我心中的什么作文 篇7
伴隨雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗在晨風中冉冉升起。我們行著少先隊禮，一雙雙眼睛齊刷刷地注視著高高飄揚的五星紅旗。盡管每周如此，我對國旗的認識依然是粗淺的。但一次在上學路上發生的一件小事，徹底改變了我對它的認識。那件事至今銘刻在我心中，讓我終身難忘！
一天早晨，我要到學校去背誦26課《一面五星紅旗》。雖然我在家里讀了十幾遍，但是依然理不清課文的思路，在車上結結巴巴地背給媽媽聽，還疑惑不解地問媽媽：“為什么那位留學生寧愿被餓死，也不愿意用五星紅旗去換一塊面包？當時他已經遍體鱗傷、饑寒交迫，一塊面包對他而言是多么的重要！”“如果用自己祖國的國旗換了面包，那就是賣國！”媽媽極其嚴肅地說。“有這么嚴重嗎？”我反問道。看著我更加困惑的小臉，媽媽接著說：“五星紅旗是我國的象征，每個公民和組織都應該尊重和愛護國旗”……這樣吧，我讀兩遍，邊讀邊講，你仔細聽。“我靠著媽媽，專心致志地聆聽，害怕漏掉一個字，仿佛抓住救命稻草一樣。媽媽聲情并茂地朗讀著，仿佛她就是那位留學生，把對五星紅旗的熱愛表現得淋漓盡致。我沉浸在濃濃的愛國情懷中，腦子也開竅了，終于理解了課文的意思，后來就流暢地背完了。
那次上學路上，媽媽不但幫助我背誦了課文，還生動地給我上了一堂國旗課。那位留學生寧可餓死，也不做有損我們國家尊嚴的故事，至今讓我記憶猶新，催我奮進。作為祖國的花朵，我們要從小做起，為中華崛起而勤奮讀書，努力實現自己的夢想，實現我們偉大的中國夢，讓鮮艷的五星紅旗永遠飄揚在我們心中。
我心中的什么作文 篇8
我在我小小的記憶庫里，一件件生活中的小事如同一朵朵小小的浪花，在我的腦海中徘徊。隨著時間的消逝，許多事已經淡忘。當有一件事卻銘記在心。每當記憶的浪花泛起，那件事便涌上我的心頭。
那天，我在聚精會神地做奧數題。突然，一道題像攔路虎擋住了我的思路。稿子用了很多，竟連題目的突破口也沒找到。我心里像塞了幾團亂草雜亂無章；像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。我絞盡腦汁也沒能想出準確無誤的答案，便去請教媽媽。原以為媽媽不僅能給我點撥思路，還會夸獎我不恥下問的精神，可結果令我出乎意料，也大失所望。媽媽先把題目仔仔細細地看了一遍，滿面微笑地對我說：“小昕，這種題目你已經做過了，你應該舉一反三，你再想一想，一定能夠包公斷案——鐵面無私地將答案查得水落石出！”真是白費一番功夫，我沮喪地離開了，若有所思地想：媽媽今天真反常，是不是不愛我了？我帶著滿腦子問號，心神不定地走進書房，將題目認認真真地研究了一遍。也許是媽媽鼓勵的話語給了我信心，我靈機一動，計上心來，打倒了“山中攔路虎”，將難題迎刃而解，感到豁然開朗，茅塞頓開。
功夫不負有心人，我在那次數學競賽上取得了一鳴驚人的好成績。當我喜出望外，將好消息告訴媽媽時，媽媽驚喜萬分地將我摟在懷里，輕輕地撫摸著我的頭，喜眉笑目地對我說：“小昕，你的確沒有辜負我對你的希望。請你原諒媽媽，千萬別責怪我當初不盡人情，我是想培養你獨自解決問題的習慣。人生道路漫漫長，會有許多意想不到的困難，你不能一看見困難就膽怯，就退縮，你應該鼓起勇氣，去戰勝它，克服它。明知山有虎，偏向虎山行。當你戰勝它時，它就會原形畢露，你會發現他只是一只外強中干的紙老虎！”一股暖流涌遍我的心田，我和媽媽緊緊地擁抱在一起。
媽媽您所做的一切為的是什么，我早已在內心深深地知道。總有一天，我要插上翅膀帶著您的殷切希望，飛向夢想的彼岸。我一定會用優異的成績報答您！
我心中的什么作文 篇9
每當我背著書包上學時，總會聽到爸、媽語重心長的對我說：“要注意交通安全，不要搶行。”我走在車水馬龍的路上。會不由自主的靠右行走，在橫穿馬路時，我會盡力選擇過街天橋。沒有天橋的道路，我也要走斑馬線。每過一個十字路口，我總是先抬頭看一下信號燈，然后再決定是否過去。不管有多么著急的事情，我也不會搶行。爸媽常常形象對我說：“交通事故就像是一個隱形的吸血鬼，專門等著那些違反交通法規的人。”我始終牢記著他們的話語，讓交通安全的種子在我心里生根發芽。我要永遠做文明守法的好學生。
不管是在家里還是在學校里，安全牢記在我的心中。一個人在家里時，如果有陌生人來訪，我會先給爸媽打電話，確認來訪人的身份后，才會把門打開。一個人在家里時，我從不亂動自己不熟悉的家用電器。也不動做飯用的燃氣灶具。每當我用完電腦，看完電視時，我會隨手關掉電源的。在學校里，老師時時刻刻關心我們的安全，教育我們不要在樓梯上打鬧，要一步一個臺階的上下樓。在體育鍛煉時，也會時常聽到老師諄諄教導的話語。
我們每天都要經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。為了我們敬愛的老師，為了我們的辛勞一輩子爸爸媽媽，為了不再讓老師萬分焦急，不再讓爸媽痛哭流涕。因此，我們要學會保護自己，保護他人，注意安全，讓安全永駐在我們心中，讓安全伴我成長。
我心中的什么作文 篇10
如果世界上沒有了親情，就好比在八月十五的夜空中尋找不到溫馨的圓月。
如果世界上沒有了親情，就好比在春天里失去了春雨滋潤萬物。
“當、當、當”新年的鐘聲敲響了，這一年的春節也許是第一次這么無聊。因為那晚，也許用電量太大，全鎮都停了電。沒有了以往的歡笑。但是屋外的鞭炮聲卻此起彼伏，炸了開鍋。雖然是個漆黑的夜晚，但是五彩的煙花卻把這個特殊的夜晚點綴的絢麗多姿！
我們大家也都站在院中，一邊放著鞭炮，一邊欣賞著煙花。雖然沒有燈光，但是這并沒有影響我們觀賞美景的心情。當我們還癡迷于煙花的美景中時，我突然往樓頂看了一下，發現不對勁，又看了兩眼。忽然大叫起來：“著火了，著火了！”全家人隨著我的尖叫聲都立刻緊張起來。因為樓頂是個天臺，拐角處有間雜貨屋。里面放的都是易燃物，況且那間屋子的旁邊就隔著高壓線，如果火勢增大，后果將不堪設想！爸爸看見后拼了命的往上跑，一邊跑著一邊嘴里還說著：“快快快！快救火！”我們想著還要那條濕毛巾上去，可看了看周圍的人都急的上去救火，我也什么都沒不管，就提了滿滿一桶水上去，然后又氣喘吁吁的跑下來，鄰居看見后，也紛紛前來救火。黑夜中，每個人都忙了起來。每個人都心驚膽戰的。在每次得提水上去，在空手下來，再提水上去，我時不時的聽見每個人那急促的呼吸聲與心跳聲。每個人都很緊張，絲毫不敢疏忽。
在經過將近一個小時的救火后，火終于被撲滅了。那間屋子燒的已經發黑，但慶幸的是沒有燒著高壓線。每個人身上都濕了，只有爸爸被煙熏的一直咳嗽。（因為爸爸站在最高而且是火勢最猛的地方）老人們都說30晚上著火，來年會有財運哦！我笑了笑，也許這就是他們對自己心里上的安慰吧！呵呵……
都說一家人歡聚在一起時，其樂融融、滿聲歡笑是最溫暖，最開心，最幸福的時刻了。也許你們不會體會我當時的心情。那一刻，在我覺得是最具有濃郁親情的時刻了。大家都為著同一個目的，去救火。如果說那是沒有親情，沒有溫暖。那么大家就不會冒著生命危險去救火，就不會為著同一個目的去救火。
回想起那一刻，覺得是驚心動魄、前所未有。想起大家為救火而緊張的面孔，急促的呼吸聲與心跳聲。那一刻，我笑了。笑得很是開心。雖說衣服、褲子、鞋都濕了，但一點都不冷！感覺周圍全是溫暖的氣氛，被愛包裹了起來。
我心中的什么作文 篇11
回憶很美，美到再也回不去。
我記得我說過，我喜歡看你笑的樣子，因為那樣，我也會開心，不知道你忘記了嗎？
我很送喪自己，可以在枯燥的初中三年生活中有你這樣一位知心的朋友，也許，人人都會擁有，但做不到無可替代，也要獨一無二。
我忘記我們是怎樣認識的，只記得，和你度過的每段時光里，我都很滿足，也很快樂。我們有過爭吵，有過不爽，但這些東西都被彼此心中某種強大的東西震撼的支離破碎。我們也會在一起瘋，會把某人說的一無是處，會針對同一個人，同一件事，發表一些自己獨特的看法。總之，有你在的日子，那些回憶很美。
人常說，魚沒有回憶，魚的記憶很短，我不這樣認為，那七秒的記憶，是魚兒最珍貴，也是最美好的，之所以忘記，是因為記憶中的那個人，注定和你分開。
快要畢業了，有些話很難說出口，即使說出來了，結果仍是一樣，注定只擁有回憶，而那現實的東西，我是可望而不可即。
我現在把那些珍貴的回憶一一裝幀，到我老的時候，回想起往事，也可以開心的笑，同時我要把這回憶分一半給你，不管那時的你身處何方，過的快樂與否，我要將這份久違的回憶送到你手上，然后對你大聲說：“親愛的笨蛋，你是不是也擁有這樣的回憶？”
回憶在有些時候是一種藥，他可以讓你年輕的`心變得淡定，可以讓你悲憤欲絕的心變得堅強。
回憶是一堵墻，封鎖了我對你的好，在這諾大的世界中，如果沒有你的消息，沒有你的一切，不知光憑回憶是否可讓我安樂？
只想在最后偷偷的看你幾眼，不被你發現，在回憶來打包之前，讓你的笑增添進去，便是不過期的防腐劑，就看一眼，讓我在回憶中記住這美麗的情感。
謝謝你的勇敢，讓我明白了曾經我不懂的一切，也讓我學會了珍惜，學會了拼命維護有你的回憶。
留住回憶，不管回憶是好是壞，有你無你，你開心或不開心，你傷心或你不傷心，我都要把它們留住，留住那回憶，有一天便有你了，我還有回憶陪著我一直堅強，陪著我一直走下去。
我心中的什么作文 篇12
美好是夏日的一陣涼風，美好是冬日的一縷暖陽，美好是黑暗中的一點亮光，美好是絕望中的一股力量。
來到塞罕壩林場，我一直被美好環繞。
“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”藍藍的天空上掛著幾朵白云，白云下是大片大片的牧草，連綿起伏，一望無際。一群駿馬在悠閑地吃草、散步，兩匹小馬駒在草地上撒歡兒、蹦跳。還有數不清的牛羊，都在各自的陣營里，悠然自得，快樂生活。牛兒哞叫、羊兒細語、馬兒歡唱，不遠處還傳來了鴨子的鳴叫聲。池塘邊，幾只鴨子整齊地站成“一”字豎排的隊伍，“嘎嘎，嘎嘎”地商量著，一只接一只地跳入池塘，濺起一片片水花。在無邊的天空下自由生長，在無垠的大地上恣意盛放，這是一種多么詩意的狀態！我要把這種狀態定格在相機里，我要留著那份美好！
一圈游人吸引了我的目光，我疾步走上前去。在一座紅色的小木屋旁，羊媽媽正在哺乳。只見，小羊跪在地上，幸福地吮吸著甘甜的乳汁。小羊一邊吃著奶，一邊“咩咩”地叫著，感恩之情，溢于言表。此情此景，讓我不由想起了懸掛在我們教室中的感恩詞：“感恩大地，厚德載物；感恩父母，養育呵護；感恩師長，教導督促；感恩同學，互相幫助。”小羊用行動為我們進行了一場心靈的洗禮，這正是“羊跪乳，鴉反哺”的情景再現呀。“尊老愛幼，孝敬父母”是中華民族的傳統美德，這是一份多么樸實的情懷！我要把這份情感銘記在心坎中，我要留著那份美好！
導游告訴我們，“塞罕壩”蒙古族語意思是“美麗的高嶺”。可是誰能想到昔日的塞罕壩竟然是“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地。經過三代塞罕壩人的不斷努力，在極其惡劣的自然條件和生態環境下建成了世界上面積最大的人工林，創造了沙漠變綠洲、荒原變林海的綠色奇跡。如今的“塞罕壩”名副其實，成了真正的“美麗的高嶺”。無論條件多么艱苦，不管環境多么惡劣，咬定青山不放松，塞罕壩人終于創造出沙漠變綠洲的神話。真是現實版的“愚公移山”呀！
這是一份多么堅韌的執著！我要把這種精神鐫刻在記憶里，我要留著那份美好！
美好無處不在，只要你善于發現。在不斷的發現中，不斷成長，成長為一個美好的人。
我心中的什么作文 篇13
你們知道元宵代表什么嗎？沒錯，的確代表著團團圓圓。所以，我喜歡元宵節，更希望所有的家庭團圓美滿。
我們迎來了元宵節。盼星星，盼月亮，盼了整整一年的元宵節，終于伴隨著春的步伐，像一位窈窕淑女，翩翩而來。
清晨，我們一家人早早地起來，來到了三環路的建行十字路口，耐心地等待著……
一分鐘、兩分鐘……時間一分一秒地過去了，彩車終于來了，它們從西邊的方向，緩緩地駛來，像巨大的輪船在海面上，聽，音樂聲很嘹亮，震耳欲聾。到了！終于到了我們跟前！一群扭秧歌的姑娘們、大嬸們含著甜甜的笑容，既大方，又稍有點兒羞澀，踏著音樂的節拍，翩翩起舞了。她們動作嫻熟，舞姿優美，扭得可也很賣力氣。有的秧歌隊里，還有一些小伙子與我們熱情地互動、小娃娃們更是可愛地蹦來跳去……
盡管這樣，我還是有些不太喜歡，畢竟都是大人們的娛樂，對于像我這樣的孩子們，還是不如我們自己找個有興趣的地方去玩。
我和我三歲的小弟弟從看扭秧歌的人群里擠了出來，來到潔白的厚厚的雪地上玩雪。我跑到一座小雪坡上，抓起雪，捏成一個小狗，弟弟見了高興得一把奪去，這個笨手笨腳的家伙，一下子把小狗的頭就弄掉了，但我也沒生他的氣，他畢竟小，不懂事，我是哥哥理應讓著他。我又捏了許多有趣的人物，豬八戒、小頭兒子、機器貓等。爸爸走過來卻哈哈大笑，笑得淚都流出來了，我不知道是怎么回事，他說我捏的人不像人，狗不像狗，全是四不像。這下子，我羞愧難當，把那些四不像一下子攤了個粉碎，我再次一心一意地捏，經過精心設計，終于捏成了一個像樣的豬八戒。
已經中午十二點了，爸爸趕緊開車帶著我們把姥姥、姥爺接著，帶回家來一起吃午飯，這頓飯，有魚有菜，有說有笑，親情氣氛濃濃的。
“今天是元宵節，它應該有許多故事吧”！吃過飯，我在網上找了許多關于元宵節的傳說和詩詞，還猜了許多有趣的燈謎……
晚上，我與我的家人們一起，品嘗著美味的元宵，哇！味道真香，有花生的、黑芝麻的，還有各種水果餡的……
吃過飯，我們來到了木塔附近，正好趕上唱耍孩兒戲，臺上那一個個鮮活的人物，演的生動而逼真。豬八戒懶惰、貪吃，妖精古靈、精怪，還真別說，那妖精的扮相太美了。剛開始我還有點兒不耐煩，結果一入戲，我全身心投入了。
元宵節是團圓的節日，也是讓我們歡聚一堂的時刻，我在度過這美好時光的同時，把感動留住。
我心中的什么作文 篇14
伴隨著落葉，枯草，菊花開了！
在一個陽光明媚的日子里，我懷著期待與喜悅觀看了今年的菊花展。
踏進植物園的第一步，沁人心脾的菊花清香便撲鼻而來。來不及細品，便疾步走下臺階，去與那堅強而又美麗的菊花近距離接觸。往年的菊花都不大有新意，菊花的形態與顏色都是千篇一律的，并不討人喜愛，但當我看見這些菊花時，便有了一種好奇，這種好奇是我從未體會過的。心里只有一個念頭——看完所有的菊花。
一個巨大宏偉的門字是第一個闖入我的眼簾的，那個門子是四面立起的。它是由許多綠葉和黃色的小菊花修剪而成的。它旁邊還有兩個菊花娃娃，他們兩手展開，迎接著全國各地游客的到來，頭上戴著黃色的菊花帽，大大的眼睛，嘴角微微挑起，看起來可愛極了。
隨后便是香港的菊花展，只見一棟金色的大廈從菊花中矗立而起，旁邊是一座彩虹門，寫著大大的香港兩字，香港也許是個經濟發達的城市吧！我心里想著。
但最令我印象深刻的是成都園。成都園的主要布局便是大熊貓。一共有四只，遠觀，便真的像一群大熊貓，它們正懶洋洋地趴在草地上休息呢！一只熊貓的懷里竟躺著一只小熊貓，它正瞇著眼睡覺呢！好像舍不得離開媽媽的懷抱。
往前走幾步，兩條威武雄壯的大龍顯現在我的眼前，它象征著我們荊門人民的博大胸襟與高遠的志向，我真為這高超的藝術杰作而感到自豪！
細看那一朵朵菊花，玲瓏，小巧，可愛。占主要部分的便是黃色的小雛菊，你看！單是這一小塊地就有無限樂趣。有的含苞待放，有的半開著，有的開的正飽滿。那含苞待放的小雛菊好似害羞的小姑娘，緊閉著眼兒，身穿一襲黃裙；那半開著的小菊花便像一個充滿青春活力的少女，想展現自己的美麗；那開著正飽滿的花便像一個成熟的女子，優雅，純潔，但略帶開放，活潑。
除黃色的菊花，還有許多顏色與形態菊花，雖叫不出名字，但給我的印象依舊是那么深刻。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。閉著眼兒感受它們的氣息，各種花的香在干燥的空氣里醞釀。時而濃，時而淡。我深深地被陶醉在其中了！睜了眼兒，無意間發現一朵朵酒紅色的花兒正向我搖晃，這是一朵豐滿，略大的花兒，從花瓣到花心，層層疊疊井井有條。輕輕地用手撫摸它，是那樣柔，滑，嫩。偷偷地帶著一手香與甜跑了，跑到遠處，竊笑，不時地狡黠地看那一從花，微風中，它們依然在那自在地搖擺！
小小的太陽花似的花兒在與我告別那段香甜的滋味后悄然而至。它們一個個似花針，似牛毛，似波浪。顏色也極其獨特，有大紅到金黃，由金黃又到粉紅。
走累了，稍作休息，不知不覺，已是黃昏了，坐在長椅上，觀美景，品清香。人群依舊在流動。起身，即將離去。再見了！菊花園，愿你在黃昏中繼續展現自己的風采。
回家的路上，把美與甜藏在記憶中，我收獲的將是一片和諧，寧靜……
菊韻我心中！
我心中的什么作文 篇15
今天下午第二節課，馬老師給我們召開了《安全牢記我心中》的主題班會。
社會發展越來越快，擁有私家車的人越來越多，所以馬路上川流不息的景象隨處可見。然而有些人總是不遵守交通規則，于是就導致了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我們要加強學習安全防衛知識，提高自我保護能力。
我們崇文街小學兩旁都是寬闊的馬路，一次放學回家，看見一輛裝滿桶裝水的工具車，從一個同學面前經過時，由于路面顛簸，水桶掉下來差點砸住這位同學。
還有一次，一位家長騎著電動車送孩子上學，他闖了紅燈再加上他逆向行駛，結果跟別的車撞在一起。
這樣的事例很多很多。使我們更加清醒的認識到要重視安全，珍愛生命，人人都要遵守交通規則和秩序，把平安的種子播撒在我心里，當它發芽開花，長成參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
我心中的什么作文 篇16
今天下午，我們召開了班隊會，班隊會的主題是：安全牢記心中。安全是生命的保障，也是幸福的保障。
記得有一次，我在街上玩，看見一個小男孩在草坪上拿著一個打火機燒火，我趕緊上去阻止他，可他還在那里燒，我便說：“這樣會引起活災的。”他說：“只燒一小塊地方，再說還有消防員呢！”我被氣的無話可說。但最后，我還是說服了他。可是第二天，我又下去玩的時候，發現草地上被燒了一大片，心想；這都是那個小男孩造成的！通過這件事，我明白了：不能再草堆旁玩火，這樣不僅會破壞大自然，還容易發生火災，燒傷自己。
所以在我們的日常生活中要把安全牢記我心中，讓災害遠離我們，讓我快樂健康的成長。
我心中的什么作文 篇17
生活中不止一次地被身邊的一些親朋好友的羨慕，真是羨慕你的心態，可以什么心也不用操，什么事也不用管，也許在他們的眼中，這種吃糧不管閑的人，是活的最舒心自在的。甚至就連身邊的人都說，我要是能夠像你這樣什么心都不操就好了。
聽了之后只能無奈的笑笑沉默不語，我心中的所想，又是誰能夠懂得？而且有好多的事情，想了又能如何？
那些所謂的房子車子，花不完的票子，自己也不是沒有想過。只是一開始就沒有奔著那個方向去選擇，如今每天去想那些提及那些，也只是徒增煩惱罷了，又有什么意義呢？
如果我猜的身邊的人每天談房子論車子，那么對于他來說也是一種無形的壓力。人生在世每個人活的都不容易，又何必讓對方過得那么壓力山大呢？
好多的問題不是自己不知道答案，而是當自己的答案和他人無法統一口徑的時候，倒不如干脆利索的來上一句不知道比較好一些。
因此在大多數人眼中，我是那種不操心的閑人一個。但是自己真正內心深處的想法，又有誰能夠懂呢？
我心中的什么作文 篇18
莎士比亞把書比作了“全世界的營養品”，而高爾基說“書是人類進步的階梯”。不錯，我的確被書給迷住了。至今我還記得那件事：
那是我剛上小學的時候。炎炎夏日，我隨著媽媽來到柯橋，我倆都熱得受不了。媽媽對我說：“孩子，我們去買雪糕。”我一邊說：“不用了”，一邊向路邊的新華書店跑去。媽媽正納悶，見我跑了，趕快追上來，氣呼呼地說：“你著孩子，東跑西躥，萬一有個閃失，你叫我怎么辦啊？”“媽，你看！這么多書！”“快走，別忘了我們是來看你弟弟的”。媽媽不由分說地拉起我的手。
我也不知哪來的勇氣，趁他們不注意時，偷偷地溜出來，再次來到充滿文學的書店，津津有味地看起來。至今我還記得那幾本書。那一次，我初識了愛因斯坦，初見了蒙娜麗莎的微笑。
過了好久，一個書店職員發現了我，沖門口大喊：“這有個穿白色連衣裙的女孩！”我還沒反應呢，只見媽媽飛奔過來，抱住我說：“孩子，你怎么跑這兒來了？可讓媽擔心死了……”
從那以后，媽媽不再反對我看書了。在我眼里，看書是一種享受！
我心中的什么作文 篇19
愛心美德，是黑暗中的火把，使人們沖破黑暗，迎來光明；愛心美德，是饑餓中熱氣騰騰的面條，使人們不再饑餓······在我們生活的社會中，愛心美德無處不在。那些善良的人們用愛心和美德給予了那些需要幫助的人們。而自己卻從不圖回報。
一天，我親眼目睹了一位滿懷愛心、道德崇高的小姑娘做的一件令人感人肺腑的善意之舉。
那是一個炎熱的夏天，雖然我不停地喝著水，仍然解不了渴，這時，我看見了大街上許多人都在吃著香甜可口的冰棍，臉上不停地流露出那種開心、舒適的表情，我看得口水直往肚里咽。于是我去懇求媽媽給我兩元錢買冰棍，我原以為她看我這饞樣，一定會毫不猶豫地給我錢的，誰知媽媽卻說：“你要吃冰棍，就得把碗洗了，我才能給你錢。”于是我為了能吃到美味而又清涼的冰棍，只好去洗碗了。我打開了水龍頭，水龍頭里立刻流出了猶如開水那么滾燙的水，可我為了吃上冰棍，不管三七二十一，迅速地洗起碗來。終于，我結束了我的工作，得到了夢寐以求的兩元錢，我高興地借過錢，興高采烈地往商店飛奔去。
當我跨進商店的門時，我聽到了一個清脆而又天真的聲音：“媽媽，媽媽，我不吃冰棍了。”我順著聲音望去，原來是一位四五歲的小姑娘對她媽媽說的。她媽媽聽了，滿臉疑惑的問：“為什么？你不是最喜歡吃冰棍的嗎？”然而小姑娘沒說什么，用手指了指旁邊的一個墻角，這時附近的人們（包括我在內）順著小姑娘手指的那個方向望去，發現了一位面黃枯瘦、骨瘦如柴的老婦人蜷縮在那墻角，她正在痛苦的呻吟著，臉上不斷地流著豆大的汗珠，把她的衣服都浸濕了，可是路過這里的人們都對她視而不見，沒人理會她，只有這個小姑娘注意到了她。小姑娘用懇切的語氣對她媽媽說：“媽媽，你看這位老奶奶多可憐呀！我們把買冰棍的錢給老奶奶，好不好？求你了，媽媽！”周圍的人聽了都震驚了，我的心更是為之一顫！頓時感覺小姑娘是那么的高大，簡直是雷鋒叔叔的縮影。誰也沒想到，這個年幼的小姑娘竟會把她寶貴的冰棍錢獻給一位素不相識的老奶奶。就是我，我也做不到。這時，小姑娘的媽媽對她笑著說：“寶貝，你真棒！你真是太善良了，快把錢給老奶奶吧。”話音剛落，小姑娘就徑直朝老奶奶哪兒走去，把買冰棍的錢塞在了老奶奶枯黃饑瘦的手中，老奶奶激動地說不出話來，只是一個勁兒地鞠躬。這時周圍的人都被小姑娘的愛心和美好的品德感動了，他們都陸陸續續地走到老奶奶身邊，給錢她，有的五角、有的一元，雖然面值不大，卻處處體現出人們對她的一種關心、愛護。要讓她知道，社會并沒有遺棄她，仍然還有許多人在關心著她。幫助老奶奶的人越來越多，一些人還是從朋友那里得知老奶奶的處境后，特地趕來獻愛心。愛心美德像是無處不在的春風，四處蔓延著。看到這種場面，就連一向刻薄、小氣的我也被感動了，把通過自己雙手勞動而得來的買冰棍的兩元錢毫不猶豫地獻給了這位老奶奶，老奶奶一個勁的說：“謝謝！謝謝！”這時，我發現了這位老奶奶臉上的皺紋漸漸地舒展開了，變得那么的慈祥、和藹可親。
雖然今天我沒有吃到冰棍，但是我的心里感覺很甜，很高興，因為我獻出了作為一名小學生應有的愛心，幫助了一位未曾相識的老奶奶，為自己的行為感到無比自豪。為小姑娘感到敬佩。
是啊！在我們生活中，道德無處不在，只要從我做起，只要我們能用崇高的品德和不求回報的愛心去幫助那些急需幫助的人，我們的美德和愛心就會像春風一樣四處存在，使整個社會變得更加和諧！幸福！
我心中的什么作文 篇20
我的生活中，有許多過客。大都成了過眼云煙，但唯有一個人，至今仍令我記憶猶新，我雖與他只有一面之緣，但他已經走進了我的心中。每月逢七，我們那里就有會。我的皮鞋壞了，恰逢是二十七，于是爺爺就帶我去會攤上修鞋。
久久尋覓，我終于找到了一個修鞋攤。那位鞋匠面前坐著兩個女人，似是顧客。鞋匠的頭發已經半白，枯黃的臉上戴著一個過時的老花眼鏡。手里拿著一只底子壞了的高跟鞋和一個錐子。他穿著一件臟兮兮的T恤，下身是肥大的長褲和一雙大號球鞋。我坐在他旁邊，爺爺先讓我在此地等著，他去買點東西。
不一會兒，其中一個女人說：“這高跟鞋真好看，可惜鞋跟壞了。”另一個女人接著話茬說：“沒事，你看不是有啞巴嗎?他可會修了……”我邊聽邊想：又是這一套，這兩個女人肯定是鞋匠的托，用來哄生意的。這鞋匠也真是的，穿得像個老實本分的農民一樣，背地的心眼怎么這么壞呢?我正想的出神，那個鞋匠抬頭朝我叫了一聲，我回過神來，好奇地問：“什么時候輪到我啊?”他不語，只是在一味的叫。哦，我明白了，他是個啞巴。旁邊賣橘子的笑道：“這人是啞巴，在我們這里很有名的，從小生下來就不會說話，什么也聽不見，他小時候由于先天缺陷家里孩子又多，他爹好幾回都想把他扔到溝里去，后來啊，還是養著了，所以，閨女，你說話他是聽不見的。”哦，這人是啞巴。
不一會兒，那倆女人滿面笑容地提著鞋子走了。鞋匠便開始修我的鞋。原來我誤會他了，那倆女人不是托，鞋匠也挺可憐的。修著修著，有一個女人騎著電動車帶著小孩來了，說要找啞巴修鞋，啞巴看了看，日有所思，終于，他指著對面，邊叫邊用手指，看我們不理會是什么意思，鞋匠有些著急，便站起來給我們指，這時我才發現原來對面還有一個修鞋攤，擺了最不顯眼的位置，也沒人找他修鞋，他孤零零的在那里吸煙，女人見勢，明白意思后，便又找對面鞋匠去了。
我不禁陷入深思，很多生意人搶生意一個比一個跑得快，若是普通的修鞋匠，一定會讓客人等著，再花言巧語勸慰一番，反正就是不放過每一個賺錢的機會。他居然為了能讓客人盡早修到鞋，而把生意拱手讓人，這人真厚道。怪不得這么多人愿意讓他修鞋。
我又想，生活在那個時代的農村，家里窮，孩子又多，從小失去聽力和說話能力的啞巴在他的人生中要受到多少歧視和嘲諷，如果換作是我，生活在那樣的環境中，我都不知道我能不能長大，可他卻學了一門修鞋的手藝，堅強的活到現在，他樂觀堅強的精神讓我震驚，也讓我欽佩。他從小沒有聽力，也使他避免了很多人情世故的交往，所以，他又這么善良。
不一會兒，爺爺回來了，要給鞋匠付錢，我再看我的鞋不僅有一個毛病，而且鞋帶不會粘了，所以，我讓鞋匠再把我的鞋換一個鞋帶，給粘上去。爺爺看到，卻以為是啞巴不老實，沒有把鞋修好，于是，斥責了啞巴一頓。我見狀，連忙向爺爺解釋，我以為啞巴見爺爺這么兇，一定會感到委屈，可誰知，啞巴只是朝我們笑一笑，便又給我的鞋補上了一個粘帶，爺爺了解原委后，便向啞巴道歉，并付錢，但啞巴只是揮揮手，意思是他不要錢，到最后，我們還是把錢給了啞巴。
最后，我坐在爺爺的電車上走了，在回家的路上，我還不時回頭張望一下啞巴鞋匠和他的修鞋攤。啞巴伯伯，我已深深記住了你，記住了你的善良，你的愛心、你的樂觀和堅強!
我心中的什么作文 篇21
雨淅淅瀝瀝地下著，天上烏云密布，如同我的心一般昏暗。我沒有打傘，任由雨拍打在我的身上。
我對這次考試可以說是胸有成竹，因為考試前我一直在很努力地學習。可成績發下來時，我傻眼了。那用紅筆寫上的93分像是給我開了個大大的玩笑。我在心里質問自己：為什么努力了這么久還是只考了這么點分，為什么就是突破不了95分，到底哪里還做得不夠好？仔細回想這幾個月甚至從一年級開始的這幾年的學習歷程，上課時我認真聽講，老師布置的作業都能高質量的完成，也有預習和復習的習慣，是老師眼里的好學生，也是家長眼里的別人家的孩子。那為什么還是考不好？翻看試卷，發現自己錯的都是最簡單且不該錯的題。誒，真想扇自己幾個耳光。
回到家中，我早已無心學習。我趴在書桌上，望著窗外。天色昏暗，雨敲打在窗臺上又彈起來，發出噼里啪啦的響聲。這時，我看到一只落在窗臺上的小鳥。它有著雪白的毛發，紅紅的小尖嘴，是一只十分漂亮的小鳥。可是它似乎怎樣都飛不起來，原來它的翅膀受傷了。一次次的嘗試都以失敗告終，它仰望著那片天，那片曾經屬于它的天。它再次努力地撲了撲翅膀，飛到了一些高度，又重重地摔了下來。我十分同情它，覺得自己的處境與它頗為相似，無論多么努力都無法展翅高飛。我想去幫助那只可憐的小鳥，卻又怕它受了驚嚇，掉下窗臺。我想對那個小鳥說：放棄吧，等翅膀的傷好了再走吧。可它不愿意放棄那片天空，它的堅持不懈深深地感動了我。
就這樣，一個多小時過去了，那只小鳥依舊在不停地嘗試。雨漸漸小了，烏云緩緩散去，太陽重新露出了它的笑臉，天邊若隱若現地出現了一道彩虹。就在這時，小鳥拍了拍翅膀，用力一躍，飛起來了，飛起來了！我興奮地叫著。小鳥飛回來看了我一眼，似乎是在告別，隨后便飛回了屬于它的那片藍天。我豁然開朗，原來，只要心中有陽光并向往陽光，就能展翅高飛！
那就讓陽光住我心中吧！為我驅散心里的烏云，帶領著我向前去！
我心中的什么作文 篇22
啪嗒一聲，心好像跌進了低谷，眼眸底藏著無盡的沮喪和失望。我注視著眼前的卷zi愣神。考前在桌子前奮斗的身影還歷歷在目，媽媽鼓勵的語言在耳畔回響對不起家人，更對不起自已。
雨淅淅瀝瀝地下著，我在街上緩緩地走著，被烏云所籠罩的城市看起來毫無生機，花花聳拉著腦袋，像極了我，悲傷得無法面對家人的我。回家后看到歡迎我回家的媽媽，對困擾著我的那件事難以啟齒，不好開口。
回到房間本想看著雨滴，享受雨滴的聲音帶來的快感，卻看見了窗沿上的蝴蝶，我走過去一探究竟，原來是一只斷翅蝶啊！于是我想起了早上，在我上學去前，它好像就躺在那了，難道那個時候它的翅膀就已經斷掉了嗎？
我又湊近了一點觀察。它的翅被雨滴打破在窗沿上，我小心地拾起來，多么精致的紋路，我為它感到婉惜，可這終究是功虧一簣的，它的翅膀不能再粘回去，它可能就要死在這窗沿上了，自己卻渾然不知，它還在無盡地嘗試著。
一只翅膀拍打著，借助風的力量蹬地而起，又因為身子太重而掉在窗沿上，每一次墜落都是對肉體的沖擊，對心靈的打擊。它倦了就在沿上休息，過后，又開始嘗試著。試著試著太陽都探出了頭，想看看是誰那么努力，一抹陽光灑進房間，它感受到了來自陽光的沐浴，更加努力地擁抱陽光，想超越自已。
后面不可避免的，它一動不動地躺在窗上。它給予了我力量。即便是心靈受傷，身受傷害，仍能毫不畏懼，它一次又一次地挑戰，突破著極限，突破著自我。我拿出卷子開始分析，寫完作業后，我把蝶埋在小樹下，愿它逝去之后仍能永遠擁抱陽光。
之后的學習和生活中，我學著它不斷突破著。因為我知道，事前無盡的努力，將會讓我不再擁有遺憾，盼望明天，盼望未來，都能一直擁抱陽光，陽光永遠住在我心間！
我心中的什么作文 篇23
每個人的心里似乎都有道光，盡管每個人心中的光不同，但確實，人人都向往著陽光，沒有人期盼陷入黑暗。
小學時曾有一位同學，他家境不好，父母也爭吵不停，雖然未有家暴，但在心里種下了陰影。幼時他在另一個學校，那個學校校風甚是不堪。同學了解到他家境后，嘲笑聲，諷刺聲，卻似江海般源源不斷。他的心，一片蒼涼黑暗。他的父母似乎意識到了這一點，便停止了爭吵，將他轉入了我們學校。
三年級的第一道鈴聲響起，大家回到了座位，老師說有新同學加入，便帶他一同進入教室。他顫顫巍巍地走了進來，帶著副厚厚的眼鏡，小眼珠子往我們看了一眼便立即收回，躲在了老師的后面，雙手緊緊地抓著老師的衣服。矮小的身材，瘦黃的臉，牙齒把下唇咬得發青。十分緊張地望著我們，像極了怕貓的小灰鼠。老師則笑瞇瞇地問他的姓名，愛好，隨后一一寫在黑板上。
我們本是伸長了脖子好奇地望，恨不得貼近了他，去聽他的聲音。當老師講述他那慘苦的經歷時，無人不憐惜。身為班長的我則站起來，大大方方地說：歡迎你，今后就讓我們一起共度三年時光吧！他先是望了望老師，見老師點了點頭，便去到了他的新天地。
隨后的幾年，同學對他關愛有加，老師也細心開導調解他的情緒。還記得有一天，陽光正暖暖地照耀著我們。操場上，同學們歡聲笑語，我們正打著籃球。我環顧四周，忽然發現他獨自一人蹲在角落，便微笑著跑到他面前，伸出了手，問道：你要不要和我們一起？謹慎的他先是狐疑，其他人聞聲而至，氣喘吁吁地問：罰球，差一分我們隊就贏了，來不？我牽著他的手，到了罰球線那兒。他拿起球，看了看身旁，所有人注視著他。他咽了口口水，輕輕往上一投，球便飛速落網。我們把他圍住，歡呼聲不絕于耳，他也陽光地笑了起來。
在臨近期末時，他早已解開心結，整天與同學笑嘻嘻。在告別之際，他的母親在門外等候，看到全班同學與老師后，深深地鞠了躬，激動得流下了眼淚，說道：我真的十分感動，這么多年來，我疏忽了孩子的感受，導致他如此壓抑。可通過你們的關心，他是頭一次，還是頭一次對我笑，吐露真心。我真的，真的很感謝在座的每一位老師，同學。說罷，又深深地鞠了一躬。在她的心里，似乎也有著一束陽光。我們哭了，原來讓陽光住在心間，是多么令人難望與高興。
讓陽光住在我心間，不，讓太陽住在我心間，然后把每一縷陽光與溫暖撒到所有人心間！
我心中的什么作文 篇24
陽光，是自信。
從小到大，我都是不缺自信的，無論是學習、生活，還是才藝，但以前，我有一塊心病，無法彌補體育。
不知為什么，我小時候就很胖，也許是吃多了，也許是動少了，但無論如何，我的體育很差，記得一年級上體育課，我總是穿一件肥大的棉衣，似乎這樣，跑不快就有了理由，但不是因為我想穿，而是因為我害怕。
好在到了四年級，面對越來越大的體育考試壓力，爸爸決定振興我的體育，一個春天的下午，他帶著我，來到了操場。
熟悉的操場，我卻感覺心中有了底，因為背后是爸爸。
從簡單的開始，哦，不如這樣，咱們玩個游戲吧，你來從這里沿著跑道跑一段，到那顆樹那里，就走一段，到了拐彎再單腳跳10下，然后再跑，就這樣來兩圈，好不好？
我本來還有些膽怯，一聽就樂了，哈哈！原來是玩游戲啊，那我就不怕了！真有意思！我想著。
現在想來，爸爸真是個好老師，畢竟，一個跑跑跳跳的游戲肯定比一句干巴巴的跑500米更有吸引力。
我開始了，先跑，再走，拐彎單腳跳10下我幾乎樂此不疲地跑著，跳著，嘿！我來了！第一圈！
然而，到了第二圈，我就有點力不從心了，腿腳好像灌了鉛一樣，似乎就要發出生銹一般的摩擦聲，而后不堪重負，嘩啦散架，世界好像陷入了一種凝固，成了一個又一個黑色的剪影，只有一個四年級的孩子在跑道上苦苦掙扎
然而一個聲音揮動巨錘，打碎了凝固：加油，不要停！你有這樣的身體底子！你可以！
是爸爸！
那一刻，世界復活，一切事物開始動起來，我的心臟好像一具引擎，加入了新鮮的汽油，打出幾十個電火花，轟地爆燃起來，沖啊！我跑完最后幾十步，撞在爸爸懷里。
現在我七年級，體育已是及格水平，也許運動健將們會說：切，不就是及格嘛，算什么！但我不管，我自信，我永遠自信。記得歷史老師說，火是保護者，是驅散一切黑暗的普羅米修斯，陽光也是。
父親，也是。
陽光，住在我心間，不滅。
我心中的什么作文 篇25
它，如火般燃燒，帶來生機；它，如光般明亮，帶來希望。它，象征著正義與美好。
——題記
春天如期而至，萬物都發芽了，我和小蘭埋藏在心中的種子也開始生長，長啊長，漸漸的萌發了細嫩又嬌小的幼芽，幼小的芽兒，在陽光的愛撫下終將長成參天大樹。可有一天，它開始迷茫自己存在的意義，冬天的大雪擋住了它的路我們決裂了。
事情的根源，待我娓娓道來。那是夏天的一天，太陽如火般的燃燒，燒得泳池的水直發熱，烤得地面直發燙。我和小蘭約好去游泳，她爽快的答應了，卻帶來了一個我不認識的朋友，我看見她們有說有笑的，心里別提多么不是滋味，可表面上只能裝作不在意。
她們在一個遠離我的角落，密密的談論著什么。我感覺自己仿佛被忽視了一般，心中的醋壇子霎時間被打翻了，很不是滋味。過了許久小蘭和她的朋友回來了，她們借走了我的浮板，我在岸邊等著，看著她們在水中如魚般遨游。可她們回來時，手中卻少了一點東西，她們笑瞇瞇的望著我，我才發現她們在捉弄我。
心中的醋意，夾雜著那份怒火，我感覺天都快要塌下來，心中那僅剩的陽光被烏云遮住。我心中充滿了失望，我似乎受到了前所未有的打擊，眼淚止不住的流淌，她似乎也感受到了，幫我拿回浮板，我頭也不回的走了，走時還說了一句：這一點兒也不好笑！太陽藏進了云中，臉上流淌的早已不知是水還是淚，心中也似乎空虛了
如花美眷，似水流連，時間無情的流逝，我們天天在班上相見，卻像個陌生人一樣，在人群中擦肩而過。一次，她突然走到我面前，向我詢問一道數學題，我頓時感到特別驚訝，夾雜著一絲感動。講著講著，她的嘴中突然跳出一句對不起，我驚呆了，霎時間不知所云。她真摯的向我道歉，還學會了站在我的角度去考慮問題，我十分感動，原諒了她，我們便擁抱在了一起，在陽光的照耀下，不知不覺中，心中的那片空虛被填上了！
又是一個的春天，萬物開始復蘇。嚴寒的冰雪下，我們心中的種子破開層層冰雪，鉆了出來，看見了希望，看見了那久違的陽光。
啊，那心中久違的陽光，感謝你那溫暖的照耀，我們將會在你的呵護下茁壯成長。感謝你那絕望中的希望，因為有你，因為有溫暖，為我們的友誼鋪墊了一層厚厚的基礎。
我心中的什么作文 篇26
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。不管它是什么，但生命只有一次，可有人卻偏偏拿它開玩笑。
學校是同學的活動場所，但是它也有一些不安全的地方。記得有一次，下課鈴響了，一名同學爬到樓梯的欄桿上往下滑，“啪”的一聲，一不小心就摔了下去，摔得起不來了。經過醫生檢查，他的腳腕脫臼了，還打上了石膏。通過這次慘痛的教訓后，學校對我們的安全抓的十分嚴了，每個學生都不敢滑欄桿了。
還記得有一次，有一名同學飛跑著去老師的辦公室，就在辦公室門前，一攤水讓他滑倒了。這又是一次慘痛的教訓。
以上兩個事例都說明，不把安全放在心中，后果是嚴重的。其實，我們不僅要注意校園安全，還要注意交通安全。
記得在一天上午，我和同學一起走路去學校，正當我們走到十字路口的時候，我的同學看到公路兩旁沒車，他就想跑過去，我攔住他問：“你沒看見那是紅燈嗎？”同學漫不經心地說：“兩邊又沒車，怕什么。”就在這時候一輛摩托車從我們身邊飛馳而過，我們都驚呆了。他驚恐萬分地說：“謝謝你，否則，我非被這輛摩托車撞進醫院不可，我現在終于明白了安全的重要性。”我認真地說：“如果人們都遵守交通規則，世界上就不會發生那么多事故了。”
安全警鐘時時長鳴。只要人人都能隨時隨地的提高警惕，防患于未然，不因為一念之差觸碰危險，歷史的悲劇就不會重演。讓我們緊握安全之舟，讓安全伴我成長。
我心中的什么作文 篇27
家，是風雨里給予你溫暖的港灣；家，是迷茫中給你標指方向的燈塔。
一個個小家組成了一個社會，構成了一個國家。每一個小家有愛有溫暖，這個社會和國家就有了愛和溫暖。反過來一個社會一個國家要想有如春風般暖人心的道德風尚，那么必須要每一個小家都要有良好的道德風尚，也就是良好的家風。一個小家其實連著這個社會這個國家中的你我他。媽媽常說：沒有規矩，不成方圓。我想這句話小到小家大到國家都是適用的。
曾有一個人撰寫自己的墓志銘，他說，小時候，我夢想改變世界，到中年時，我又想改變自己的國家，到老年時我發現這都不可能，于是我想改變我的家。這個人只有在垂垂老矣之時，才發現，要改變一個國家一個社會乃至世界，都要從這個基本單位——家開始。而樹立一個良好的家風就要從自我修身開始。古人就曾說過：修身齊家治國平天下。試想一個國家有成千上萬的家庭，如果每個家庭都家風不正，那么這個國家和社會就會崩塌。而每個家庭都有良好的家風，必定會凝成良好的社會風氣，那么這個國家才是充滿幸福快樂的國家。
我幸運的是我生長在一個擁有良好家風的家庭里，我們家的家風就是簡簡單單的兩個字——誠信，而這兩個字看似簡單其實有著很深的內涵。誠，就是堂堂正正做事，清清白白做人，就是不自欺。信，就是有擔當重承諾，君子一言駟馬難追，真心待人而不欺人。爺爺奶奶和爸爸媽媽一直都是用這兩個字來教導我，他們通過自己的一言一行來給我樹立榜樣，希望我從小就養成待人誠信的良好習慣，這讓我在生活中受益匪淺。曾經在我身上發生過一件關乎誠信的事情，至今讓我記憶深刻。
那是一年的冬天，寒風凜冽如刀，刮在臉上生疼，吹過耳邊呼呼作響。我從教室里走出來，不禁扣緊了口子，縮緊了脖子，街上的行人不時像怕踩著了什么東西似的不停的跺腳取暖。我眼巴巴的看著同學們一個個被父母接走。焦急之時，忽然地上一個黑色的無題映入我的眼簾。啊！是一個錢包！我跑過去撿了起來，拿在手里沉甸甸的，我當時緊張的吞了吞口水，環顧四周感覺沒人注意到我。我拿著這個錢包，頭腦里首先閃現出了銀泰百貨商店里那些我喜歡的玩具:變形金剛，樂高拼裝，汽車模型……我還看到了水果店里那些我喜歡的水果：山竹，榴蓮，芒果……我甚至聞到了它們誘人的香味！接著我又吞了吞口水。當我的手要把錢包塞到包里的一剎那，我突然響起了爸爸媽媽一直用來教導我的那兩個字——誠信。這兩個字連接成一道閃電在我頭腦里亮起！誠信，不自欺，不欺人，堂堂正正清清白白！于是我舉起了那個錢包大聲喊：誰掉了錢包，這是誰的錢包！
錢包找到了它的主人，我也重新找回了真誠的自我。我雖然心里甜滋滋的并且有著戰勝自我的喜悅，但還是有一點羞愧——為了自己剛才的遲疑和私心。
如果一個人沒有了誠信，即使他擁有了世界又如何？我慶幸我經受住了考驗，沒有失去爺爺奶奶和爸爸媽媽交給我的最寶貴的東西。它可是金錢買不來的，丟了就再也找不回來的。
我心中的什么作文 篇28
提起國家安全，你也許會聯想到軍隊、國防等，覺得離自己太遙遠。實際上國家安全與我們每個人息息相關。作為一名小學生，在學習科學文化知識的同時，國家安全也要記在心中。
去年暑假，我參加了少年宮組織的一次軍訓活動，教官非常嚴厲，他一次次教我們做立正、稍息、踏步、轉身、站軍姿等動作，這些動作看似簡單，要做好卻沒有那么容易，教官一遍又一遍給我們糾正，直到每一個同學都做好為止。特別是站軍姿，站到腳底發麻，兩腿發抖，哪怕被蚊子咬了還一動也不能動，否則就會連累全體同學被罰深蹲。
一天下來，我們已經累到不行了，都喘著粗氣，汗如雨下。這個時候我真后悔參加這個活動，心想：“唉，熱死了、累死了！早知道我就不來了！這可比上體育課跳蛙跳還要辛苦呀！這么炎熱的暑假在家吹空調多舒服呀，我明天一定要申請退出。”
第二天，好多同學都對教官說“教官，我不想練了……”
“教官，太累了！”“教官，我想退出。”但是，教官嚴肅地對我們說：“你們想一想我們的邊防戰士，他們遠離家鄉，在基礎設施都不完善的地方，不管是烈日炎炎還是天寒地凍，每天都要堅持訓練，任勞任怨，將自己的熱血青春揮灑在祖國邊防，守住祖國的大門，為了維護國家安全絕不后退半步。
我們青少年應該像他們學習，堅持下來就是勝利，這點苦都吃不了，將來還怎么保護家人、保衛祖國，國家未來的安全是需要交到你們這一代人手上的！”聽了教官的話，我們感到很羞愧，都低下了頭。接下來，沒有人再叫苦叫累，我們憑借著堅強的意志堅持到了最后。教官看見后，滿意地笑了。
通過這次軍訓，我明白了做事要有毅力和決心，要不怕苦不怕累。我們青少年在努力學習的同時，加強體育鍛煉，增強意志力，爭取長大后為維護國家安全出一份力！
我心中的什么作文 篇29
大雨過后，并無見到彩虹。我的努力并沒有得到回報，那鮮紅的成績，那令人心碎的排名表，成為了我心中的陰霾。
天陰沉沉的，似一種心情，逼得眼淚灑下來。我悵望天空，“滴答滴答——”豆大的淚珠滑過了我臉頰，流進了受傷的心；雨水帶著老天爺的譴責，打痛了我的肩膀，擊碎了我絕望的心。
雨還在下，我那亂糟糟的頭發被打濕了，衣服緊貼著冰冷的身子。書包中有把傘——那是媽媽放的——她總會擔心這些我認為的雞毛蒜皮的小事——因為我是她寄予的最大希望。一想到這，我的心突然覺得好痛好痛。
我一直沒有撐開雨傘——一看到傘，我就仿佛看到媽媽那絕望的目光，看到那垂頭喪氣的太陽花……
我拖著沉重的步子，艱難地走進了家門，媽媽不在家，只有那盆耷拉著腦袋的太陽花在平靜地看著我。
媽媽的眼中向來只有成績。至少在這之前，我是這樣認為的。也許明天，我和媽媽之間會隔著一層障礙吧！
“吱——”門開了，媽媽迫不及待地推門而入，回眸間，便瞥見了那個濕淋淋的我，剎那間放慢了腳步。我沉重地低下了頭，將試卷遞到媽媽面前。媽媽一把推開那張卷子，若無其事地跑進衛生間拿了條毛巾，一邊輕輕擦著我那亂蓬蓬的頭，一邊抱怨道：“你這孩子，都不懂得照顧身體！雨下這么大，還淋著回家……”我忽然瞟見了媽媽那身被雨水打濕了的衣服，不由哭了：“媽，對不起……”媽媽杵在那兒，許久，許久。她回過神來時臉上多了一絲含淚的微笑。她扣了扣我的小鼻尖，安慰我：“傻瓜，成績不重要。媽看重的是你，是你！”我的臉上不由滾出一大串淚珠。
媽媽從廚房里端出一杯熱騰騰的咖啡，送到我面前，語重心長地對我說：“生活就像這杯咖啡，有苦有甜，需細細體會，慢慢品嘗。”
第二天醒來，突然發現，那盆太陽花正落落大方開著，在微風中迎著太陽綻放笑臉，像媽媽的微笑一樣，開在了我心中。
難忘2013，難忘媽媽的那抹微笑。
我心中的什么作文 篇30
小時候，膽怯就像鐵定了心要跟隨我一樣，一直在我的身邊伴隨，讓我苦不堪言。多少次，因為它而受到老師和媽媽的批評;多少次，因為它而受到同學的嘲笑;多少次，因為它而不知流了多少淚。我也曾努力過，但我依然擺脫不了這個陋習。可是，自從那件事以后，我像換了個人一樣，學會了自信。
小學四年級時，英語一直不太理想的我在媽媽的鼓勵下去試聽了一節課。因為不讓家長陪聽，所以我一如既往地選擇了一個最靠后的角落，顯得倍加膽怯。這節課，我覺得時間特別漫長，感覺總有一雙眼睛好像在盯著我，可又怕老師發現而吵我，所以只好裝出一副旁若無人的樣子來聽課，腦子卻怎么也集中不起來。最讓我提心吊膽的就是老師的提問了，我的心里好像懸了一塊大石頭一樣沉重無比，自己在心里默默地祈禱：“千萬別叫到我，阿彌陀佛。”每當老師叫到別人，我總是長吁一口氣，心中的石頭暫且落一會地，可不久又會懸在心中。
互動時，我也只是眼巴巴地看著別人，自己呆坐在一邊，不和同學來往。越怕什么，偏偏來什么，老師好像注意到了我似的，叫我回答問題。我如臨大敵，慢吞吞地站了起來，臉紅得如同熟透了的柿子，嘴里支支吾吾地說不出來，心比兔子跳得還快。旁邊的同學都幸災樂禍地望著我。我低著頭，恨不得找個地縫鉆進去。老師一看這種情形，讓我坐了下來，我的心許久都沒有平靜下來。
好不容易熬到了下課，大家都跑出去玩了，只有我一個人呆坐在教室，眼睛不停地瞟向窗外，盼望著媽媽來接我。這時，老師竟然徑直走向了我。我一下子不知所措，心慌得“撲撲”直跳。老師坐在我的面前，面帶微笑地問了我一些簡單的信息，我膽怯地低著頭，只用“嗯”或“是”來回答老師的問題。老師讓我抬起頭來，看著她的眼睛，親切地對我說：“剛開始有些不適應是正常的，但你應當充滿自信，把自己的才能‘秀’出來。”老師的話如同一針強針劑點燃了我的信心。
第二節一上課沒多久，老師就讓我回答一個較難的問題。我站起來，望著老師真摯而鼓勵的眼神，不知從哪蹦出來的勇氣，大膽地說出了答案。同學們都向我投來贊許的目光。我感覺很有成就感，自信再一次充滿了我的大腦。
自信是什么?自信就是正視自己的缺點并勇于改正;自信就是發揮自己的長處，在人生的旅途?喜歡仙涼猓蛔孕啪褪切湃巫約海對自己充?希望。每個人都會遇到這樣或那樣的不適應，但只要我們勇敢地邁出第一步，對自己充滿自信，成功就會在不遠處向你招手示意。
我心中的什么作文 篇31
我靠在沙發上發呆，一件件往事歷歷在目。我似乎與大自然結下了不解之緣。那天，我穿著白色的連衣裙，站在草叢中，任由蝴蝶在我裙旁飛舞。
剛走入夏天，蝴蝶便漫天。一開始，一直到立秋，我眼前似乎只有一般的白色蝴蝶在繚繞整個方圓。它們并不出眾，僅僅是花瓣的顏色，但其翅膀似乎更加薄而透明一點。它們在空中飛揚，仿佛穿著唐盛裝的少女特地瘦腰如舞，袖擺迎風招展。
它們默默的，默默的，點綴整個夏天，自娛自樂。
不巧，夏天是大雨連綿的。窗外雨越下越大。我蜷縮在被窩里，聽著門外的雷聲，默默為蝶兒祈禱。
我發現我竟成為了一只蝴蝶，淡白色的，躲在樹洞里。沒有月亮的晚上格外陰森，周圍的一切都在鐵青著臉，阻擋我的視野。閃電將整個世界劈成了許多小碎塊。我好恐懼，心也隨之而碎。風刮進樹洞，帶來的是哭泣的哀號，不覺讓人心顫、心酸。由不住，我也逐漸變得淚潸潸了。
第二天，雨停了，可我卻錯過了彩虹——或者說根本沒有。潮氣太大，無法使我更好地滑翔。但我依然探出頭，貪婪地呼吸新鮮的空氣。等太陽再升高一點，我要繼續為世間錦上添花了。
我睡醒了。窗外的雨仍然在下，可這已經是第二天了。
不論是任何人，都要經歷風雨的洗禮——是的，只不過是幼小時候的洗禮而已。我們只是平凡的人，但這并不代表我們就要向困難低頭。我們必須盡其所能，為美好世界不懈努力！
我心中的什么作文 篇32
看，東方的一條巨龍正在騰飛，它飛到北京城的嘉峪關，便留下了一座歷史悠久的長城；它飛到了秦始皇陵，便留下了聞名遐邇的兵馬俑；它飛到了甘肅，便留下了舉世聞名的四大石窟。
在爬滿甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……
我曾經看到祖國孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看到祖國是一攤血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看到祖國是一團火。她用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚來修復歲月的殘缺，用野菜和稀粥喂養饑餓的生活。在歷史悠久的長河中，有多少為民請命的英雄好漢，多少舍身取義、死而后義的忠義之士，多少好學向上、流芳百世的文人學者……他們都成為民族傳統的化身，正是這種精神傳統造就了中華民族千百年來的生生不息：無論是在漢唐盛世，還是近百年來的外強侵略，我們的民族精神從來沒有中斷。
我們的母親從孱弱到富強，是一條漫長的路，雖然舍身取義的戰士不能看到這一幕，可我相信他們的心會感受得到。
在北京成功申辦的奧運就更能證明我們中華民族的日益富強。奧運，中華民族期盼的百年夢想，炎黃子孫向往已久的盛會，那一天我們盼到了，那神圣的奧運圣火將在華夏大地上激情點燃，綻放出耀眼的光芒！悅耳的音樂聲中，如夢如幻的飛人，百年輪回，讓五環的夢實現在了北京的上空。這個時刻，千千萬萬個中國人民的心，一齊聚攏起來。那一年的奧運，相信千千萬萬個中華兒女是不會忘記每一刻精彩的瞬間。至今，那莊嚴的《義勇軍進行曲》依然在我耳邊縈繞……
如今，東方的一條巨龍依然在騰飛，它將永不停息地翱翔在這蔚藍的天空，還留下了閃爍的光芒飛揚在中華兒女的心海里……
我心中的什么作文 篇33
春風中夾雜著古老的芳香，清晨潤濕的空氣親吻著沉睡的長龍。我莊嚴地登上長城，感嘆祖國的魅力，尋覓你古老的足跡。啊！好美的祖國啊！
情系山川勝景
祖國，你那迷人的風景使我不知不覺地沉醉。西湖的“賽西施”之美，桂林的“甲天下”之秀，泰山的“眾山小”之勢，屹立于你堅實的軀體之上，給人極大的震撼；澎湃的長江，傲氣的黃河，是你強壯的手臂，擁抱你心中的一切；蘇州園林，如一副迷人的畫，點綴著你獨特的優雅；宏偉的故宮，如一個奇異的神殿，展現出你非凡的氣度；那神話般的長城，如一條騰翔的巨龍，長嘯九州。
魂牽燦爛文化
祖國，你那生命的搖籃中孕育了不朽的神話。李白望瀑布吟唱“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；陶淵明歸隱田園贊嘆“此中有真意，欲辨已忘言”；諸葛亮夙夜憂嘆“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”；文天祥仰天長嘯“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；陸游隱居山村情系祖國“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺”；我贊嘆“西游記中斬妖除魔”；我敬仰“水滸英雄傳，三國英雄譜”；我眷念“一曲紅樓多少夢，情天情海幻情身”。祖國，我為你的文化折服，我的心為你的才情飄揚。
耳畔邊傳來了一聲雞啼，東方的太陽射出了第一道曙光，祖國，我為你歌頌，我為你沉醉，我永遠為你寄托那一份真情！
我心中的什么作文 篇34
火善用之則為福，不善用之者為禍。
——題記
火是溫暖的，它給人們帶來春天般的暖意。火是美麗的，它使人們走進一個朦朧溫馨的世界。火是無私的，它為人們犧牲自己，創造奇跡。火卻是無情的，它時而違背了普羅米修斯的初衷，毫不留情帶來災難。多少家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去；有“萬園之園”美譽的“圓明圓”因為烈火頃刻化成一片灰燼；它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影！
回顧歷史，我們十分痛心：木里縣是四川森林面積、森林蓄積量第一的縣，全縣森林面積占全國百分之一左右。它是長江上游重要的水源涵養林，是中國僅存不多的成片原始林區。2019年3月30日17時，四川省涼山州木里縣境內發生森林火災。31日下午，四川森林消防總隊涼山州支隊消防員和地方撲火隊員展開撲救時，受風力風向突變影響，突發林火爆燃，瞬間形成巨大火球。現場的撲火人員采取了緊急避險，但是還有27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員不幸遇難。
4月1日，經全力搜救，四川涼山木里縣森林火災30名失聯撲火人員已全部找到，27名森林消防隊員和3名地方干部群眾犧牲。遺體運回，成千上萬市民自發走上街頭，手持菊花哀悼，迎接英雄，這一夜，涼山注定無眠。
這是多么悲壯的場面，人們沒有等來自己的親人、朋友、戰士的凱旋，卻等來如此的噩耗。
“天地英雄氣，千秋尚凜然”。“對一切為國家、為民族、為和平付出寶貴生命的人們，不管時代怎樣變化，我們都要永遠銘記他們的犧牲和奉獻。”火災無情人有情，30個救火英雄中包括27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員。他們看似平凡，但又極其偉大。平凡的他們將“小我”融入“大我”，為了國家安寧和人民幸福，義無反顧獻出了寶貴生命。
“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負重前行”。30名救火英雄在危急關頭挺身而出，將“平凡”與“偉大”畫上了等號。他們用行動告訴我們，英雄從未走遠，他們的故事也從未有過盡頭。他們可能一身塵土、一臉樸實，他們可能不擅言談、沒有出類拔萃的成績，但是他們卻用感人肺腑的力量、牽動人心的震撼和挺身而出的選擇，書寫了屬于當下、屬于我們的英雄史詩。這是最感人的平凡英雄，也是最真實的超級英雄。
烈火中的那些背影，是堅毅的，是無私的，他們為了保護祖國的土地和人民群眾的生命財產安全而奮勇搏斗。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。為了自身安全，為了不給消防戰士“危險任務”，我們必須深入了解消防安全知識，讓火災斷除，讓生命延續。
熊熊烈火，你吞噬了生命；消防戰士，你挽救著生命。從現在開始，讓我們共同關注消防安全，讓消防安全時刻駐我們心中，驅除無情烈火！
我心中的什么作文 篇35
我心中的小河是美麗的、干凈的、清澈見底的，可是在我們的生活中卻沒有這種小河。
現在的小河里都是垃圾和污水，看著這一個個被污染的小河，你就不覺得心痛嗎？如果你把垃圾和污水排放到河里，小魚和小蝦等......一些生物就會隨著污水死掉。
如果你把小河污染了，我們的水資源就會變得越來越少了。每次我都能看到我家后面的小河每次都有人往里面倒垃圾，之后垃圾越來越多，慢慢地變成了一個垃圾山。
以前的時候，那條小河清澈見底，非常美麗，每次我都能看到小魚和小蝦等一些生物在水里游來游去很悠閑，里面的螃蟹還會時不時地揮舞它的大鉗子來打斗。我有時還會下河去抓螃蟹。可是現在，小河里面一條生命也沒有了，都是一些小魚小蝦的尸體漂在污黑的河面上。
如今，干凈的小河已經非常稀少了。如果我們再努力一點保護小河，那么我會相信，干凈的小河一定會多起來的，如果走到哪里，都是污黑的小河，那個地方一定很不美麗。
在這里，我提倡大家一定要愛護環境，保護小河。
我心中的什么作文 篇36
有時，并不是那么壯烈，悲壯，才能讓人感動，反而一句充滿關切的問候，一份微小但又飽含真情的禮物就能打動人心。
世界上有很多人會讓你感動：最美媽媽吳菊萍用手接住了墜樓兒童；最美司機吳斌在被鐵塊擊中之后，用生命守護了滿滿一車的乘客；最美女教師張麗莉面對失控客車，將學生推開的那一瞬間；最美警衛戰士高鐵成……都足以將你感動，因為感動就在你的身邊。
你們猜，最令我感動的是誰？他，是一個普通的人，他有一個看似普通實際卻不平凡的工作——清潔工人。那一天烈日炎炎，整個世界好像都被放在了烤箱之中。我和媽媽在逛街時，實在是熱的受不了了，就站在一個樹蔭下，想歇息一會兒。
這時，我聽到了一陣掃帚劃過地面發出的“沙沙”聲，我很奇怪：這大熱天的，誰還會出來打掃衛生啊？我抬頭一看，原來是一位六七十歲清潔工老爺爺。他的脊背彎曲著，薄薄的襯衫貼在他的脊背上，那緊握著掃帚的雙手可以清晰地看到里面的血管，是因為過度勞累造成的嗎？哦，一定是吧。他手里拿著一把齊肩高的掃帚，正在費力地掃著，那把掃帚好像被巫師施了法術一樣，所過之處，不留一點灰塵。
不一會兒，他掃到我這邊來了，我清楚的看到，那瘦削的臉上布滿了歲月的痕跡。渾濁的有些泛黃的眼睛，卻在閃爍著一種夢幻的光彩，好似夏天的星星，有一些耀眼。豆大的汗珠不斷的從他臉的兩側滑落下來，他也不顧的擦，任它們滴落在襯衫上。這時一輛小轎車開過來了，車上的女人把一個還裝著半瓶水的礦泉水瓶扔了下來，然后就把車開走了，那老人看到了，急忙跑過去，好像捧著寶貝一樣，把礦泉水瓶撿起來，嘴里嘟噥著：“現在這些年輕人啊，這水才喝了半瓶就不要了，多可惜啊！這個瓶子還能買一毛錢哩……”說著，就把那半瓶礦泉水裝在自己的兜里，又彎下了腰，又開始了工作……
他只是一個普普通通的清潔工人，但他卻能把我感動，我覺得，比起那些最美老師，最美司機，最美媽媽……他毫不遜色，夏天時，太陽烤的大地直冒煙，人人都在家里吹著空調，而他卻在大街上連汗都不擦的為我們清潔衛生；冬天時，冷風吹著人們的臉龐，被吹過的臉好像被刀子割過一樣，這時人們都在家里穿的暖暖的，而他卻在掃大街；過新年了，人們都會放幾天假慶祝新年，而他們卻在大街上掃人們放的爆竹和雪花……他在用自己的生命為我們服務，而我們卻在亂扔垃圾，他都六七十歲了，應該在家里享享福了，但他卻在掃大街，他一直都在掃大街，一直都在掃……
看那，世界上不是缺少感動，更不是沒有感動，而是感動太會隱藏，而是我們沒有那種發現感動的心靈，世界上不是沒有感動，而是我們，沒有發現一份感動的勇氣！
我心中的什么作文 篇37
8月23日，我在家看了一部影片，叫《南京！南京！》。看完后，我很感動，讓我想起了我們的祖國原是一個美麗富饒的地方，有咆哮的黃河，有奔騰的長江……
我們中國還有一些民族英雄，是他們才讓我們過得很幸福。
你是否知道？南京城被日本人殺得慘不忍睹，當我們聽到《南京大屠殺》時，我們情不自禁地痛恨日本人。
我在看《南京！南京！》中，日本人以最強大的沖擊力打進了南京城，把南京人踏在腳下，大肆的闖了進去。
許多南京人都被抓了起來，日本人把他們放進了一個土坑中，放了許多水，用槍對準他們，用刺刀戳打他們。當“啪啪啪”的槍聲一響起，人們都躺在坑中，水變成了紅色，還有一些人是被活埋在土坑中，他們用最殘忍的方法害我們。
我們要記住日本人對我們的恥辱，我們一定要讓他們付出血的代價，記住，中國沒有滅亡，而且，中國不可能滅亡的。我們不能變成日本的俘虜，讓他們變成我們中國人的俘虜，我們要認真學習，一定要打敗他們，讓我們的國家變得更加強大，要讓它成為一名強者。
我心中的什么作文 篇38
有這樣一位十分普通的女生，普通的身材，普通的裝束，普通的成績，普通得如同春天里一片不起眼的綠葉那么平凡。當然，她也有如眾不同之處，那就是鼻尖上長了顆芝麻般大小的黑痣。就因為這個特點，她可沒少被人數落，心里憋屈著呢。盡管她老爸常安慰她說：“痣長在鼻尖上可是好兆頭呀，你長大了肯定有出息，因為‘痣在鼻得’嘛！”她雖普通可并不傻，才不信老爸那騙人的鬼話呢，照樣為鼻尖上的那顆黑痣苦惱著。說了這么多，還沒敢告訴你這位女生姓甚名誰，她就是我冰梅呀。
我性格開朗，大大咧咧，最大的毛病就是做事馬馬虎虎，丟三落四。正因為這樣，檢查寫了不少，苦頭吃了不少，有件事說給你聽聽，保準你能笑掉大牙。
有一次，語文老師要求全班同學第二天上學時帶上名著《繁星春水》來學校。我記性不好，前不久就因為忘了老師的最高指示，還絞盡腦汁地寫過一篇500字的檢查呢。俗話說“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。這次我可不敢再犯迷糊了，一回家就迫不急待地找出那本名著放進書包里。可還是發生了這樣一件令人哭笑不得的傻事：第二天早晨吃過早飯后，我突然想起老師交待帶名著上學的事情還沒有落實呢，便在書柜里心急火燎地找書，可是找了好久也沒見著書的蹤影。眼看上學的時間就要到了，這下我可真是急了，幾乎是帶著哭腔地問爸媽：“你們看見我的那本《繁星春水》了嗎？”可爸媽卻給異口同聲地給了我一個失望的答案—沒看見。于是，我們全家總動員，開始了一場“找書”大行動。我們翻箱倒柜，書桌、書柜、所有的抽屜，就連地板上也找了個遍，就差挖地三尺了，最終還是一無所獲。此刻，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我看了一下掛鐘，哇！要遲到了，我不得不急匆匆地騎著單車趕往學校。盡管累得上氣不接下氣，可還是被老師毫不留情地批了一頓。
上課時，老師果然讓我們將帶來的名著放在書桌上，她要檢查誰沒帶書。這一刻，我連眼睛也不敢正視老師了，緊張得心都提到了腔門眼兒，分明聽到了“咚咚”的心跳聲。心想：“完了，這回可真是瞎子鬧眼病—沒救了，等著挨批吧！”于是，嚇得大氣不敢出的我將頭埋進書包里佯裝掏書。可掏著掏著，卻發現了一個綠色的本子，定神一瞧，這不正是那本《繁星春水》嗎？！正是天下掉下個陷餅來，我不禁喜上眉梢，心里的心頭終于落了地，腰膀也頃刻間挺直起來。想想那本書怎么會乖乖地躺在書包里呢？原來我早就將它放進書包里了。哎，這玩笑可真是開大了，這洋相可真是出盡了。就憑這點，你說我是不是一個十足的大馬虎呢？
這就是普普通通而又大大咧咧的我。不過，我堅信通過自己的努力一定能夠改掉丟三落四的毛病，雖然我不相信老爸說的“‘痣在鼻得’，但我卻相信“志在必得”的道理。
我心中的什么作文 篇39
老鼠怕貓，人人皆知。一天，一只可愛的小老鼠突發奇想的要畫它的天敵——貓。
小老鼠把貓那炯炯有神的大眼睛畫得小小的，顯得笑瞇瞇的很和氣。它心想：“如果那樣，貓看見我時就不會目露兇光了。”小老鼠把貓的鼻子畫得又短又小。它心想：“如果那樣，貓靈敏的嗅覺會變得遲鈍，這樣就找不到我的藏身之處了。”小老鼠把貓的嘴巴畫小，并且鋒利的牙齒一顆都不要。它心想：“如果那樣，貓就咬不到我了。”小老鼠把貓的腿畫得短短的，尖尖的爪子一個也都不要。它心想：“如果那樣，貓跑起來就不會那么靈活，就不能輕而易舉地抓住我了。”
小老鼠看著自己畫的杰作，開心的笑了起來。它心想：“如果現實中的貓是這樣就好了，我就可以高枕無憂的生活了！”
我心中的什么作文 篇40
繁華至此，哪兒沒有風景呢?一個相機里幾乎裝了所有的風景，有一處除外，那是我心中的風景。
記得我一次補課回家的路上，已夜深人靜，想快點回家，偶然走了條小徑，那路上什么也看不見，我抱怨老師拖堂。這時我突然意識到有東西向我靠近，認真打量一番，才發現是個清潔工。
他慢慢俯身下去，傳來一陣塑料碰撞的聲音，隨即坐在地上，低聲嘆息。
我立刻意識到，便抽出書包旁的空瓶子向他跑去：“給您，爺爺。”我這才看清他的臉，他笑了，臉上的皺紋如漣漪似的擠在一起，眼睛瞇成了月牙兒，要不是黑眼圈，我可能都看不見，露出一排褐黃卻干凈的牙齒，特別招人喜歡。他深情地看著我，臉上寫滿了高興與欣慰，那粗糙的手不住地拍著我的肩：“好!好!好好學習，以后肯定成才。”他用方言回復我。“嗯。”我這樣答應著。“回去吧。”我漸漸離他遠去，步子不知怎的加快了。
我回頭一瞥，他身后不遠的一所房子里走出個人，把家門前的小燈打開了，他穿著睡衣出來的，招呼著老爺爺到這邊來，并說道，我以后就不關這燈了，片刻便走了，只留下了一片不到陽臺大小的溫暖人心的燈光。
爺爺臉上出現了藏不住的喜悅，癡癡地望著那燈笑。燈光把他黝黑得皮膚照得金燦燦的，把他的眼睛也照得金閃閃的。他休息了一小會，卻把燈關了，隨后聽到了開關蓋子卡住的聲音，他消失在了夜色中。
上了初中，我不怎么走那條小路了，但那個笑臉和那束燈光我還記憶猶新，因為那是我心中的風景。
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