精選我的煩惱小學作文400字匯總5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的煩惱小學作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的煩惱小學作文400字 篇1
成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現在開始，在家里，我文靜但不死板;在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱!
我的煩惱小學作文400字 篇2
我是個快樂的小女孩，但我卻有個小小的煩惱。我的煩惱是我無法用右手做事。
大家一定認為我是個左撇子，其實不是。爸爸媽媽告訴我，在我才18個月大的時候，我得了一場大病，那場大病差點奪去了我的生命。等我被搶救回來的時候，醫生卻告訴爸爸媽媽，我的右手好像失去了知覺，不能自由活動。聽到醫生的話，他們傷心欲絕，流下了好多的眼淚。后來爸爸媽媽努力地幫我做右手康復，但我的右手最終還是只能抬舉到一半，手指頭無法聽使喚。從那以后，我只能盡量地用左手做事情。
到了小學，這個煩惱一天天的出現。因為我的右手的問題，我很多事情做不起來。游泳時，我的右臂無法翻轉，只能學蛙泳；跳舞時，稍微難點的動作，我就做不出來；跳繩這么簡單的事情，對我來說變得很困難。我覺得左手做作業也很麻煩，寫字的時候，我的左胳膊總是擋住那些字，害得我每寫一句話，都需要把胳膊抬起來看看前面的.語句。有的時候我會讓左手去幫助右手，在我右手舉不起來的時候，左手只要“牽著”右手往上升，右手就升起來了。
雖然我的右手給我帶來了無盡的煩惱，但只要多運動，說不定哪天就會完全康復。就算我的右手永遠也好不了，但它也會陪伴我度過這美好的人生。我會更加珍惜生活，讓自己更加堅強，努力活得更加精彩！
我的煩惱小學作文400字 篇3
生活中，煩惱無處不在，每一個人都會有屬于自己的煩惱。有的人是學習上的，有的人是家里的……可是誰的煩惱會和我一樣呢？僅僅一次，一次分離，讓我的心被無數把利劍刺痛。
媽媽，我感謝您，但我總覺得您從來就沒有關心過我。記得三年級的時候，你們去外地打工。沒有人管我，你們就把我從到奶奶家，讓我在那住一陣子，你們知道嗎？我哭了，我不想離開你們，你們誰知道我在那里住的每一個晚上，做夢都夢到你們，可你們誰給我打了一個電話？我每天都抱著手機等你們的電話，可你們一個電話都沒打給我，我知道你們是為了我好，可我只想要一句問候。
于是，我便鼓起勇氣，打了一個電話給你們，可你們不但沒有給我一句溫暖的話語，反而說我沒事打什么電話，長途很花錢。我知道男兒有淚不輕彈，可我在一次留下了淚水，我是多么的孤獨，看到別人的爸爸媽媽在一起玩耍，我就會傷心，會流淚。
我把這件事告訴了奶奶，奶奶告訴我說：“爸爸媽媽不是不想帶你，是因為他們還沒找到落腳的地方，等他們安頓好了，自然會帶你去的。”過了一年后，我再也沒有煩惱，還結識了一群新的同學。
同學們當你有了煩惱，就要向家人傾訴，把心中的煩惱釋放出來。
我的煩惱小學作文400字 篇4
隨著時間的推移、年級的升高，我的煩惱也漸漸多了起來，而我最大的煩惱是考試總得不到高分。
自從上了六年級，我的成績就有所下降，每次試卷發下來，總是看到紙上一個個紅色的飛機，有的地方答案簡直錯得離譜，有的題目想的是對的，手卻偏偏寫了另一個答案，簡要說，就是因為粗心。有一天，老師考了數學第四單元，因為時間不夠，所以沒有檢查，當試卷改過發下來時，我頓時愣住了，我竟然只得了九十分！一看試卷就發現有很多地方不該錯：填空有一題要寫一點八的倒數，我卻寫了一點八對應的分數。計算題其中的一題，明明已經算對了，可在寫答案時卻把數字寫反了，看來我回去后肯定會被罰抄寫一百遍，還有什么比這個更慘呢？繼續往下看，操作題那邊有一個“飛機”，老師在要求上畫了一個圈——組成一個圓環，我頓時欲哭無淚，我畫的圓距離那個原來的圓十萬八千里，要求卻要兩圓重疊。光那三題就已經扣了七分，怪不得我只有九十分！回到家里，我果然得到了媽媽的責罵和懲罰。
不僅數學，我英語也考不了高分，就比如第一單元，我只考了八十八分，跟數學一樣，試卷也因為粗心和審題不清丟了不少分，特別是填單詞就錯了三個，扣了三分。這時，我忍不住想要自責了，英語考試時間明明比數學多，而且我也檢查過了，為什么成績反而低了呢？為什么還有粗心的錯題呢？想來想去，我覺得是因為我題目沒有讀三遍再下筆，檢查的力度也不夠，應該多檢查幾遍，并且每次都要認真，我還應該多練習，這樣就不會遇到難題做不出來。
我相信，經過努力，我肯定可以把這個最大的煩惱從腦中“拋”出來。
我的煩惱小學作文400字 篇5
我有一個天大的煩惱個子太矮小啦！每次只要一想到這個問題，我就心煩意亂。因為我的個頭總是不爭氣，聽同學說跳繩可以長高，于是我每天回家后第一件事就是去跳繩。可是跳了一段時間后個頭還是沒長高，我這煩惱又有什么辦法醫治呢？就算是神醫也救不了我，我能怎么辦呢？僅僅只有這件事就已經夠令人心煩，可偏偏又免不了別人的嘲笑。
記得每次周六去上舞蹈課，只要一踏進舞蹈教室的門，總有幾個比我稍高的人要在我面前嘀咕嘀咕：瞧！那小不點兒來了！那個人個子真矮呀！哇！天哪！這小不點兒個子也太矮點兒了吧？老師，她......是......我們班......的嗎？然后又朝我尖聲叫起來：你個子和我們差太多了吧！你是不是走錯門兒？不......我大聲回答。她們不斷對我評頭論足，還指手畫腳，我傷心地穿著舞蹈服，心里恨不得立刻鉆進地縫里再也不要出來。我萬分委屈地想著，我就是你們班的學生！我不就是長得矮了點兒，有什么好說的呢？
還有一次，我在一個補習班里吃中飯，正在打飯之時，老師忽然問我：小朋友，你是一年級還是大班的？我們只要上小學的學生呀？她滿臉問號地看著我，然后又自言自語道：哎，誰招的生呀？真粗心大意！我聽后心情很是難受。我并不想多說什么，只好默默地離開了。我長得矮有錯嗎?
這就是我的煩惱，一個無可奈何的煩惱！
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