我的煩惱小學(xué)作文400字

時(shí)間：2021-10-15 20:22:05 我我要投稿

我的煩惱小學(xué)作文400字集合六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的煩惱小學(xué)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的煩惱小學(xué)作文400字集合六篇

我的煩惱小學(xué)作文400字篇1

　　說起我的煩惱，還要從練字說起。

　　每天中午，過了午休時(shí)間，就是學(xué)校規(guī)定的20分鐘的練字時(shí)間。

　　那天是星期三，我像往常那樣拿出習(xí)字冊(cè)、鋼筆、鋼筆擦就開始練字。老師在教室內(nèi)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我就怕老師說我寫的字不好，所以遮遮掩掩的不敢露出來。你說怪不怪，往往是越擔(dān)心什么，就越來什么。不一會(huì)兒，老師就轉(zhuǎn)到我那兒了，看了看我寫的字，緊鎖雙眉，有點(diǎn)生氣地說：“袁泉，我看你的字是一天不如一天了。”我感覺我的臉當(dāng)時(shí)比鍋?zhàn)永餆_的熱水還要燙，比香山的楓葉還要紅。恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

　　說來也巧，下午放學(xué)一回到家中，沒上班的爸爸就催我快點(diǎn)做作業(yè)，還在一邊監(jiān)督著我。我寫了還沒有五個(gè)字，爸爸就怒氣沖沖地說道：“寫字要好一點(diǎn)兒，你看你一天不如一天寫的好了。”

　　唉，今天是怎么了，挨批評(píng)不說，竟然連說的話也是驚人的相似，我真懷疑是他們串通好了的。

　　可是現(xiàn)在，雖然我的字不能算太好，但比起以前，那就算好多了。我從不會(huì)寫字到寫的字讓人難以認(rèn)識(shí)時(shí)，我的媽媽一直鼓勵(lì)我，說：“現(xiàn)在寫不好字不代表以后也寫不好，只要你不斷努力、不斷提高，終有一天，你的字會(huì)寫的很漂亮的。”媽媽相信我，我也不能就這樣一直下去，一定要像媽媽說的那樣，不斷努力！

　　我一定要更加努力，要改掉糾纏我這么多年的煩惱！

我的煩惱小學(xué)作文400字篇2

　　不知道什么時(shí)候，我的煩惱像個(gè)尾巴似的，每天追著我不放，讓我想甩也甩不掉。

　　自從上了四年級(jí)，我對(duì)作文和短文分析就越來越煩惱，一做這些腦子就一片空白沒有思路了。現(xiàn)在上了五年級(jí)，眼看馬上就要上初中了，爸爸和媽媽幾乎每天都要說：“你都要靠初中了，還不用勁學(xué)習(xí)？”每當(dāng)聽到這句話我都覺得我的頭都快要炸了。

　　昨天我把語文作業(yè)做起來了，爸爸叫我給他檢查，隨后我去做其它的作業(yè)突然爸爸大著嗓門叫我過去，我心想肯電工有事要發(fā)生。我走到爸爸旁邊，他扳著臉說：“短文分析的這集體怎么不做？”我用小得似乎只有我能聽到的聲音說：“短文分析我不會(huì)。”爸爸瞪著眼：“趕緊把她做起來，不會(huì)也要。”我心想我不回還要人家做這不是強(qiáng)人所難嗎？可我有不能說什么，只好把卷子拿到我房里在那苦思冥想，我姐姐來了我便向看到了大救星一樣連忙請(qǐng)姐姐教我。

　　這個(gè)星期又結(jié)束了，老師又叫我們寫那男鞋的周記了，每當(dāng)我看到別的同學(xué)那么輕松地做短文分析和寫周記，我就特別的羨慕，又懊惱自己怎么就沒有思路呢？

　　總聽大人們議論說只要多看書，多觀察就會(huì)寫好作文的。我也看了不少書，也留心觀察了呀，咋就不見效果呢？我什么時(shí)候才能甩掉這個(gè)煩惱的尾巴，撥開烏云見到陽光啊！

我的煩惱小學(xué)作文400字篇3

　　臨進(jìn)考場(chǎng)，爸媽還在叮囑我：“看題仔細(xì)點(diǎn)兒”，“考入復(fù)賽媽給你雞腿吃”……

　　坐在位置上，離考試還有好長(zhǎng)的一段時(shí)間，我回憶起從前來——

　　在六年級(jí)以前，我還是一個(gè)無憂無慮、每天都很開心的小男孩兒。上了六年級(jí)，爸爸就在第一個(gè)星期一替我報(bào)了“奧數(shù)班”，說是班上幾乎人人都報(bào)，擔(dān)心我不報(bào)會(huì)落后。我沒有作出任何反應(yīng)，只是當(dāng)多學(xué)一天罷了——后來，爸媽又接連報(bào)了好幾個(gè)班，我連跑都跑不過來了，早飯午飯都在路上吃，中午連爸媽吃什么也不知道，晚上回到家，立馬打開收音機(jī)來背英語，培養(yǎng)語感，怕第二天作業(yè)交不上去，然后提筆寫作業(yè)。每天都夜戰(zhàn)到十一點(diǎn)半！我一天天變得浮躁、心煩、不開心，時(shí)常與父母吵架。我不再是從前的我了。從前的我現(xiàn)在應(yīng)該在球場(chǎng)上和朋友們打籃球，然后坐下來改進(jìn)戰(zhàn)略，或是呆在教室和小朋友談心，或者在空曠的地方閑游，最起碼不會(huì)無聊到坐在座位上等待各式花樣的考試吧？

　　考試開始了，教室里充滿著令人乏味的呼吸聲和緊張氣氛。我絞盡腦汁地做題，手中的筆不停地?fù)u著頭。試卷上的題一道道都解出來了，可我還是感到不安，回過頭又看了一遍……爸爸媽媽，這場(chǎng)試可真難啊！

　　終于過了復(fù)賽關(guān)，急急忙忙跑回家，一打開門，早已站在門后邊的爸爸一把從我手中奪過試卷，“進(jìn)復(fù)賽了？真棒！兒子！”“今晚加菜咯！”……

　　我背過身走進(jìn)房間……

　　“最近心太煩，心太煩，所有的煩惱我都自己扛……”

我的煩惱小學(xué)作文400字篇4

　　成長(zhǎng)——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。

　　在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……

　　每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長(zhǎng)的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。

　　我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的.乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板;在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。

　　成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂，也享受著煩惱!

我的煩惱小學(xué)作文400字篇5

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮，樂陶陶;但有一天，煩惱憂慮都來了......”有的同學(xué)是因?yàn)闆]玩具而煩惱，有的同學(xué)是因?yàn)樽鳂I(yè)太多而煩惱，可我卻因?yàn)闆]有辦法在媽媽面前展示我的聰明才智而煩惱。

　　話說那天下午放學(xué)，我一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)老媽愁眉苦臉的坐在沙發(fā)上，撅著嘴生悶氣。我走過去笑嘻嘻地說：“誰敢欺負(fù)我美女老媽呀，我?guī)湍銏?bào)仇！”媽媽一聽，“撲哧”一下子笑了起來，可氣還未消，說：“還不是你爸爸，我好不容易寫了幾篇日記，全部被你爸翻了出來，還在上面亂發(fā)表感言，真是氣死我了！”聽了后，我說：“老媽，我教你一個(gè)方法，你用面包泡水代替鋼筆水，寫在紙上，等干了后，字就不見了，如果你想看的話，用棉棒蘸碘酒往上一涂，字立刻就出來了。來吧，讓咱們?cè)囋嚕　闭f罷，我就挽起袖子準(zhǔn)備開始行動(dòng)，可是媽媽卻說：“別了，你是看《暗算》學(xué)的吧！好了快寫作業(yè)去吧！”媽媽把我推進(jìn)了房間，按在椅子上，就出去干活了。我嘆口氣，為自己惋惜。

　　媽媽您可曾知道，您的女兒簡(jiǎn)直就是個(gè)發(fā)明家，她可以用蘋果皮洗碗，安全又環(huán)保；她也可以讓您吃白云棉花糖；她會(huì)穿墻術(shù)；她還會(huì)飛呢......不過這只是在夢(mèng)里。

　　親愛的媽媽，請(qǐng)您讓我在您的面前，綻放一下光彩吧！好嗎？

我的煩惱小學(xué)作文400字篇6

　　如酥的春雨，滋潤(rùn)了大地，喚醒了萬物，芬芳了百花。在春光蕩漾中，我又走進(jìn)了學(xué)校的大門。初一，是百舸爭(zhēng)流的學(xué)年，是風(fēng)雨兼程的雨季。在快樂的學(xué)習(xí)生活中，煩惱也接踵而至……

　　步入初中，母親給我最大的煩惱便是她的嘮叨和對(duì)成績(jī)的看重。原本和藹慈祥的母親在我上了初中后竟變成“老奶奶”，一件小事總能說上好幾天，我越不搭理她，她就說得越起勁。唉，母親的嘮叨真是讓人心煩。

　　再說成績(jī)這邊，原本在小學(xué)一直名列前茅的我，升上初中后竟然跌得慘不忍睹。一次英語考試結(jié)束后，自我感覺很好，回到家還喜滋滋地與母親分享這個(gè)好消息。母親聽到自然開心，高高興興地為我做了一桌好菜，我也欣然地享受這美好的時(shí)光。

　　然而，第二天回學(xué)校拿到試卷時(shí)，那刺眼的紅色給了我一個(gè)響亮的耳光！早知道昨天就不要向母親炫耀了，這下完了吧！考得這么差，回去可怎么解釋呀？放學(xué)的時(shí)候，原本晴朗的天氣，卻突然變得烏云密布，不一會(huì)兒便下起了大雨，而我也忘記帶傘，我心想：蒼天啊！難道連你也嘲笑我嗎？我只好淋著雨跑回了家。到家后，母親對(duì)我說：“我收到你們英語老師的短信了。”母親說這話的時(shí)候非常平靜，但我卻感受到絲絲涼意！接著，母親的嘮叨聲如洪水般涌來：“你不是說你考得很好嗎？怎么考成這個(gè)樣子？而且這幾題不該錯(cuò)的，為什么這么粗心……”唉！分?jǐn)?shù)啊！你真是我的噩夢(mèng)！

　　春風(fēng)啊，請(qǐng)帶走我的煩惱。讓我做個(gè)快樂的自己吧！

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