我的口頭禪作文6篇

　　誰(shuí)的口頭禪作文一：老媽的口頭禪

　　我的老媽雖然沒(méi)有太多的文化，也不會(huì)用什么深?yuàn)W的大道理來(lái)教育我。但她卻有著自己獨(dú)一無(wú)二的口頭禪，老媽的口頭禪可以說(shuō)個(gè)個(gè)是經(jīng)典，句句是格言啊。

　　老媽有一句非常經(jīng)典的格言，那就是“記得……”她幾乎每天都會(huì)把這句話對(duì)我和老爸說(shuō)上幾百次，聽(tīng)得我耳膜都快破了。但這又有什么辦法，誰(shuí)讓這是老媽的格言呢。

　　今天早晨，昏昏欲睡的我被一陣吵鬧的鈴聲驚醒，一看表，都已經(jīng)7：10分了！我大驚失色，以選雷不及掩耳之勢(shì)做完了所有工作，正準(zhǔn)備奪門(mén)而去，卻被老媽一聲叫住，接著便是一頓無(wú)休止地嘮叨：“我都和你說(shuō)過(guò)多少遍了，走的時(shí)候不要匆忙，去了學(xué)校要記得上課別說(shuō)話，和同學(xué)要和睦相處……”我不耐煩地捂著耳朵沖出了家門(mén)，可老媽的嘮叨聲卻久久的在樓道里回蕩著。

　　晚上，我坐在客廳里看電視，卻不幸又招來(lái)了老媽的一頓臭罵：“我不是告訴過(guò)你，記得寫(xiě)完練習(xí)冊(cè)再看電視嗎？你怎么不聽(tīng)呢？記得我的話……”再也忍不住的我站起來(lái)和媽媽好一頓理論，但還是被老媽的口頭禪噎得干瞪眼。老媽的口頭禪真有威懾力啊。

　　之后連續(xù)三天，我再也沒(méi)聽(tīng)到過(guò)老媽的口頭禪。耳朵清凈了，可心里卻覺(jué)得空空的，似乎少了點(diǎn)什么，此時(shí)我才突然明白老媽的口頭禪是那么重要，它隨時(shí)隨地提醒著我該做什么，不該做什么。于是下午，我主動(dòng)向媽媽道了歉。

　　第二天，我正要出門(mén)，忽然聽(tīng)到背后傳來(lái)了媽媽的聲音：“記得把早點(diǎn)吃完！”此刻，我的內(nèi)心一陣溫暖，那個(gè)空缺了幾天的“位置”終于填平了，我又聽(tīng)到了媽媽那溫柔而充滿了關(guān)愛(ài)的口頭禪……

　　誰(shuí)的口頭禪作文二：我的口頭禪

　　口頭禪，就是經(jīng)常掛在嘴邊的話，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)用到它，不用思考很久才說(shuō)出來(lái)，而是脫口而出。口頭禪幾乎每個(gè)人都有，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)某件事的某句話很感興趣，然后就經(jīng)常使用了，自然而然就成了自己的口頭禪。帶有口頭禪的生活如下。

　　鏡頭一：那個(gè)討厭、惹人煩的趙杰又惹我了，他又取笑我了，我狠狠的瞪了他幾眼，他看著我可怕的眼神撒腿就跑回了他的座位，我轉(zhuǎn)身站了起來(lái)準(zhǔn)備去打他卻看見(jiàn)他害怕的躲在了座位的角落里。當(dāng)我踏出第一步，那可惡的`上課鈴響了，我的媽媽呀，怎么早不到晚不到偏偏這個(gè)時(shí)候到呀。我看見(jiàn)那個(gè)可惡的趙杰奸笑了一下，我氣的臉通紅指著趙杰說(shuō)：“下課你完了，我不打你我不姓何。”趙杰輕蔑地說(shuō)：“切，每次都說(shuō)這句話，到了下課還不是沒(méi)打我�！闭�節(jié)課被趙杰的這句話氣的連課都聽(tīng)不進(jìn)去了。

　　鏡頭二：“你煩不煩呀。”我不耐煩地對(duì)我同桌說(shuō)。然后繼續(xù)津津有味的看著我的書(shū)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，又有一個(gè)人打擾我看書(shū)，我沒(méi)人情的說(shuō)：“你煩不煩呀，吵死了啦�！薄昂吻镡�，老師叫你呀�！薄鞍�，你干嘛不早說(shuō)呀，害的我說(shuō)了一句不該說(shuō)的一句話�！蔽乙贿吷鷼獾卣f(shuō)一邊想要是被老師聽(tīng)到會(huì)怎么樣。唉，都是自己的口頭禪害的。

　　鏡頭三：正在埋頭苦思怎樣寫(xiě)作業(yè)的我，聽(tīng)見(jiàn)正叫著我說(shuō)：“姐姐，教我作業(yè)。”弟弟就走到我房間，正煩著的我被弟弟一吵便生氣起來(lái)了，我大聲對(duì)他說(shuō)：“哪涼快哪呆去，別在這里煩我�！钡艿芊盗宋乙痪洌骸敖憬�，總是這一句，你就沒(méi)點(diǎn)別的新玩意？”我咽了咽口水繼續(xù)埋頭寫(xiě)我的作業(yè)。

　　誰(shuí)的口頭禪作文三：爺爺?shù)目陬^禪

　　“我們家可以開(kāi)個(gè)‘車(chē)輛博物館’了。”這句話最近成了爺爺?shù)目陬^禪。你也許會(huì)問(wèn)，怎么回事，你爺爺為什么這樣說(shuō)啊？

　　下面就讓我慢慢地說(shuō)給你聽(tīng)吧。事情還要從我家買(mǎi)新轎車(chē)說(shuō)起。

　　半年前的一天下午，放學(xué)以后，我還沒(méi)到家，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我家門(mén)口停著一輛嶄新的轎車(chē)，有很多人正圍著看呢。

　　“小志，你看我家的新車(chē)漂亮嗎？”爺爺高興地問(wèn)我。

　　“噢，買(mǎi)新車(chē)了！”我興奮地跳起來(lái)。“爺爺，真漂亮！這可比你的那輛破自行車(chē)強(qiáng)100倍了�！�

　　“是啊，我那輛自行車(chē)早該進(jìn)博物館了，看來(lái)我家可以開(kāi)個(gè)‘車(chē)輛博物館’了！”

　　“‘車(chē)輛博物館’？爺爺，你有那么多車(chē)嗎？”我好奇地問(wèn)。

　　“有啊，有很多呢……我們家的第一輛車(chē)要從解放前說(shuō)起……”爺爺仿佛一下子回到了從前，“那是一輛獨(dú)輪車(chē)，是你老爺爺親手制作的。1948年，解放兗州的時(shí)候，你老爺爺就用這輛小車(chē)給部隊(duì)運(yùn)送過(guò)糧食，護(hù)送過(guò)傷員，它可是立過(guò)赫赫戰(zhàn)功�。　贝藭r(shí)，爺爺?shù)哪樕蠞M是驕傲�！靶轮袊�(guó)成立了，這輛小車(chē)又為祖國(guó)的建設(shè)忙碌起來(lái)，你老爺爺用它為生產(chǎn)隊(duì)推肥料，運(yùn)糧食。后來(lái)，我上學(xué)了，還坐著它上過(guò)學(xué)呢！”

　　“上個(gè)世紀(jì)60年代，我要上中學(xué)了，學(xué)校太遠(yuǎn)，你爺爺就四處借錢(qián)，為我買(mǎi)了輛金鹿牌自行車(chē)。我每天騎車(chē)上學(xué)，別提有多神氣了�！�

　　我看爺爺?shù)谋砬榫椭�道，他有了自行�?chē)以后，一定比我看到這輛轎車(chē)都高興，就問(wèn)到：“爺爺，你神氣什么，不就是一輛自行車(chē)嗎？”

　　“小志啊，你還小，不明白，這可是全村的第一輛自行車(chē)��！當(dāng)時(shí)，我們國(guó)家太窮了，老百姓也沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)輛自行車(chē)比現(xiàn)在買(mǎi)汽車(chē)都難。”

　　“哦……”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不過(guò)，我還是有一點(diǎn)不明白，為什么那時(shí)買(mǎi)輛自行車(chē)就比現(xiàn)在買(mǎi)汽車(chē)都難呢？

　　“到了80年代，”爺爺接著說(shuō)，“農(nóng)村實(shí)行了聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，為了運(yùn)越來(lái)越多的糧食，我們家先后又買(mǎi)了地排車(chē)、三輪車(chē)；你爸爸先是買(mǎi)了一輛摩托車(chē)做買(mǎi)賣(mài)，后來(lái)又買(mǎi)了農(nóng)用車(chē)，大貨車(chē)；為了接送你上學(xué)，你媽媽買(mǎi)了電動(dòng)車(chē)；這不，現(xiàn)在又買(mǎi)了小轎車(chē)。你說(shuō)，這些車(chē)加起來(lái)是不是可以開(kāi)一個(gè)車(chē)輛博物館了？”

　　“是啊，是啊，可以開(kāi)一個(gè)‘車(chē)輛博物館’了！”還沒(méi)等我開(kāi)口，周?chē)�的鄰居就搶著說(shuō)到，“曹老頭兒，什么時(shí)候你的博物館建成了，我們來(lái)參觀，行嗎？”

　　“好，好，開(kāi)個(gè)‘車(chē)輛博物館’！”爺爺笑逐顏開(kāi)地說(shuō)。

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　　也許有人會(huì)問(wèn)，你爺爺?shù)摹��?chē)輛博物館’建成了嗎？

　　這個(gè)問(wèn)題我不好回答，我只知道“我們家可以開(kāi)個(gè)‘車(chē)輛博物館’了”成了爺爺?shù)目陬^禪，而且爺爺還說(shuō)它根本就不用建了，因?yàn)樗�早就已�?jīng)建在了我們每一個(gè)人的心里頭……

　　誰(shuí)的口頭禪作文四：老師的口頭禪

　　升入五年級(jí)，教我們語(yǔ)文的是趙老師。他40歲，說(shuō)了一口字正腔圓的普通話，而時(shí)常響在我的耳邊的是他兩句口頭禪。

　　上第一節(jié)課，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他最?lèi)?ài)說(shuō)的話便是：萬(wàn)變不離其宗。

　　“同學(xué)們學(xué)語(yǔ)文，就要一句話——萬(wàn)變不離其宗。這個(gè)宗字就是課本�！闭f(shuō)到這里，他頓了頓，又接著說(shuō)：“其實(shí)語(yǔ)文并不難，主要就是掌握方法，所謂萬(wàn)變不離其宗�！甭�(tīng)，兩句了，別急，這還只是開(kāi)始呢！

　　“同學(xué)們最怕寫(xiě)作文，這有什么好怕的，怕的原因是積累少，作文重在積累，任何文章都是用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，正是萬(wàn)變不離其宗……”天呀，我真不敢數(shù)下去了。

　　同學(xué)們也一個(gè)個(gè)聽(tīng)的目瞪口呆。不過(guò)，他說(shuō)的挺有道理。也許是受了他的萬(wàn)變不離其宗論的影響，一學(xué)期下來(lái)，我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌��?zhèn)第一，有好幾位同學(xué)的作文在各類(lèi)報(bào)刊上發(fā)表。

　　趙老師的另外一句口頭禪是：“不怕！你不行，有老師�！�

　　以前我們班里上課很少有人舉手發(fā)言，而就是趙老師的這句話，讓不少同學(xué)成了勇士。也難怪，他說(shuō)這句話時(shí)，總是將聲音提高8度，但仍是那么輕松，幽默。

　　記得有一次，講第二課，老師要我們說(shuō)出描寫(xiě)了哪幾種景象，課堂上鴉雀無(wú)聲，而我覺(jué)得十分的簡(jiǎn)單，不禁下面嘀咕起來(lái)。老師帶者噥噥的笑意的眼光投向我，我正猶豫，親切的話語(yǔ)在耳畔響起來(lái)：“怕什么，你不行，有老師。”我下定決心，高高舉手，哈，我也當(dāng)了一回勇士。

　　親愛(ài)的趙老師，我永遠(yuǎn)忘不了您。

　　誰(shuí)的口頭禪作文五：忘不了的口頭禪

　　時(shí)間如流水般，六年的小學(xué)生活一下子就過(guò)去了，我馬上就要離開(kāi)母校，成為一名初中生了。在我的小學(xué)生涯中，最難忘的就是同學(xué)們的口頭禪

　　同學(xué)們的口頭禪都別具一格，各不相同。

　　“你怎么了？”這是我們班的副班長(zhǎng)小芯的口頭禪。她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)集體的人，平時(shí)也很少說(shuō)話，但當(dāng)她看到誰(shuí)身體不舒服了，便會(huì)關(guān)心地走過(guò)去，溫和地問(wèn)一聲：“你怎么了？”

　　我們班的班長(zhǎng)小玉是一個(gè)整天都有事干的人，她的口頭禪便是：“等一下�！币�?yàn)樗�是班長(zhǎng)，所以老師經(jīng)常都會(huì)讓她幫忙干一些小事，其余時(shí)間都是坐在座位上溫書(shū)，如果有人這時(shí)有人過(guò)來(lái)找她，她便會(huì)匆匆忙忙地拋下一句：“等一下�！本捅M快把事情辦完，回來(lái)找那個(gè)同學(xué)。

　　“哦，我終于想到了！”這是我們班的數(shù)學(xué)科代表小永的口頭禪，他熱愛(ài)數(shù)學(xué)的事是眾所周知的。這不，剛下課他就又從課桌里拿出了奧數(shù)題來(lái)做，每做出一題，他就歡呼一聲：“哦，我終于想到了！”令大家都由衷地對(duì)他豎起大拇指。

　　啊，這口頭禪處處顯示著同學(xué)們不同的性格，表達(dá)著同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神��！

　　誰(shuí)的口頭禪作文六：我的口頭禪

　　很多人都有自己的口頭禪，我也不例外。小時(shí)候，跑起步來(lái)一不小心就會(huì)摔倒，抬起頭來(lái)，看著媽媽緊張的眼神，我趕緊爬了起來(lái)，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！辈恢�不覺(jué)中，我就有了這樣一個(gè)口頭禪。

　　記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我參加了“全能少年”培訓(xùn)。有一次，我們要去蘇州市圖書(shū)館演講：《我的改變》。第一次要當(dāng)那么多人的面演講，心里多少有點(diǎn)緊張，我提醒自己，多練幾次不就可以了嗎？在人多的場(chǎng)合表現(xiàn)自己，這是一個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì)，“沒(méi)關(guān)系�！蔽覜_著老師說(shuō)。我大膽地接受了這個(gè)任務(wù)，在那里順利完成了演講，臺(tái)下一片掌聲。

　　正是這句“沒(méi)關(guān)系”讓我找到了自信的力量。

　　在我學(xué)輪滑的時(shí)候，如果忘了帶護(hù)具，常常會(huì)摔倒，甚至“掛彩”。又是這句“沒(méi)關(guān)系。”讓我繼續(xù)前行，以至在江蘇省級(jí)輪滑比賽中，榮獲小組第三名，得了紀(jì)念獎(jiǎng)。

　　初學(xué)游泳的時(shí)候，首先要學(xué)會(huì)悶水，度過(guò)這一難關(guān)才可以進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。剛下去，我便嗆了口水，十分難受。即使這樣，我依然堅(jiān)持下來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，后來(lái)又喝了幾口“雪碧”，最終，還是這句“沒(méi)關(guān)系。”，讓我堅(jiān)定毅力，學(xué)會(huì)了悶水，學(xué)會(huì)了游泳。現(xiàn)在游400米也不需要多長(zhǎng)時(shí)間。

　　這次爸爸幫我報(bào)名參加了寒假美國(guó)之旅。又是這句“沒(méi)關(guān)系�！弊寢寢屔倭藥追謸�(dān)心。

　　昨天，我參加了公共英語(yǔ)等級(jí)一級(jí)考試，雖然課文沒(méi)有學(xué)完，而且參加考試的多數(shù)都是大哥哥大姐姐。我對(duì)媽媽說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系�！比缓蟆鞍菏淄π亍钡剡~進(jìn)了考場(chǎng)。今天，我就等待好成績(jī)了。

　　一句“沒(méi)關(guān)系”給我?guī)��?lái)了自信。自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑著這股激情，才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。界。