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畫畫，我的拿手好戲作文（精選120篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的畫畫，我的拿手好戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫畫，我的拿手好戲作文 1
在這是世界上的每個人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、變魔術、剪紙、捏泥人等等，如果有人問我的拿手好戲是什么？我會毫不猶豫的回答：“畫畫‘。
我從小就喜歡畫畫，以前是在紙上畫，墻上隨意畫，媽媽看見我這么愛畫畫，就給我報了一個美術班，我也很樂意。
因為我報美術班的時候我已經上四年級了，所以，第一節課就是動漫，剛開始的時候我有點害怕，害怕我畫的不好大家嘲笑我，可到后來和大家都認識后，我們玩的也非常愉快。
有一次，老師讓我畫一只可愛的兔子，老師在旁邊細心的給我講了一遍，結果一只可愛的兔子被我畫成了一只怪獸，我就不想學了。這時，老師走過來對我說：”沒關系的.，俗話說，胖子也不是一天就吃成的，慢慢來，不要在意別人的語言和眼光，老師看好你哦。老師的一番話，我一下信心十足。我想對呀，不能因為一次失敗，就舉白旗吧！然后，老師讓我開動腦子畫了一幅自己想象的畫，由于我想象力很豐富，立刻想到了動物園的動物們，有大象，長頸鹿，獅子，老虎，斑馬，猴子，孔雀等，我先畫了一只小豬，小豬畫完了，那可愛的樣子十分憨態可掬，老師走過來一看，直夸我是個好苗子，聽了老師的鼓勵，我信心倍增，越畫越好。
就這樣，我畫了一幅又一幅，一幅比一幅好，現在房間里掛滿了我的畫。
我愛畫畫，它已經是我生命中的一部分，畫畫給了我快樂和自信。
畫畫，我的拿手好戲作文 2
每個人都有自己的拿手好戲，有人會唱歌，有人會跳舞，有人會彈琴，有人會吹口哨……要說我的拿手好戲，那就是畫畫了。
記得那是我上一年級的時候，因為媽媽周六上午還要工作，不能照顧我，所以就報了個美術班，就因為這一次報名，我和畫畫成為了“兄弟”。
當時，別人都說我是“菜鳥”，因為我對色彩沒什么興趣，只顧亂涂亂畫，感覺非常好玩，但在老師的指導下，我逐漸也能畫得有模有樣了。還意外地考到了五級。
后來的七級考級，讓我對畫畫有了一種新印象。
那是一個陽光明媚的'早晨，我邁著輕快的步伐走進美術教室，我剛坐下沒多久，我們的王老師對我說：“小燁，你需要去考七級證書了。”當時的我一臉懵圈，眼前頓時一片黑暗，半天才說出一個字——“好。”
我的噩夢就此開始了，七級的人物要求是從兒童畫變成動漫，從個體人物到多個人物，變化是巨大的。每天放學以后寫完作業就要練習畫畫，我非常苦惱，心里想：什么時候是個頭啊！每當看到別的小朋友在玩游戲時，我的心里非常難過，抱怨老天為何會如此不公平。
我有許多次想過放棄，但老師既然對我寄予厚望，讓我跳級考試，看來我的水平還不錯，我為什么不能爭口氣呢？放棄的這種念想被一一打消。
經過一幅又一幅的模仿，我從那個“菜鳥”變成了一個“高手”畫的畫一幅比一幅好，就這樣，繪畫成了我人生中的一部分。
到了考試當天，我非常緊張，生怕畫錯。叮鈴鈴，考級開始了，我飛快地把形體起好，再進行了細致的勾邊，最后進行填色，涂背景，一切干得非常漂亮。
叮鈴鈴，收卷了，交完卷后的我無比激動，自我感覺良好，邁著無比輕快的步伐回家，把好消息告訴媽媽。
幾個月后，證書下來了，七級通過了，我無比開心，我沒有給我“兄弟”丟臉。
我和繪畫，一刻也不能分割。
畫畫，我的拿手好戲作文 3
屋子里，筆頭在紙上滾動的聲音，時而悠慢，時而激昂。裊裊余音，在這間屋子里蕩漾……
幼時，每當看見五彩斑斕的畫時，眼睛就盯得大大的，腦子里只有畫的色彩，嘴里時常嘟囔：“好…好看！”長大后，我便開始了“繪畫之旅”。
“萬事開頭難”光是一個“五邊形”就讓我難倒了。我換了一次又一次后，心情越來越差。按我的性子早就不學了，可轉念一想，畫畫是我選的，就畫了下去。一張張、一堆堆……“功夫不負有心人”終于畫出一個像樣的了，心里想開了花似的。
時光荏苒，轉眼間幾個月過去了，我的畫技也越來越好了。就這樣，繪畫成為了我的拿手好戲。
今年放寒假時，素描班開展了比賽。我心里十分緊張：怎么辦啊！我可能要墊底了，都是比我學的早的人。我擦干凈桌面，上畫架，插入畫板，紙張放在上面，模板放在上面，一切準備就緒。我眼睛左瞧瞧，右看看，眉頭緊皺，仿佛我面對的是如來佛祖等大俠。我屏息凝神，緩緩提筆，可心中萬馬奔騰。超常發揮。拿了第二名，老師微笑著對我說：“不錯啊，畫的還行啊。”同學們紛紛走了過來，圍繞在我的.周圍，“你可以呀，畫的可以啊！”“牛逼！你才學了幾個月啊，不行！我得多練練，下次超過你。”那時，陽光灑在我的手上，一切一切都很美，筆在手中“閃光”，我微微一笑。在這美好的時間里，空氣都是甜的。
繪畫不僅給了我視覺上的享受，更給了我心靈上的享受。
畫畫，我的拿手好戲作文 4
我和許多小女生一樣，都是草叢中千萬株小草中的一棵，渺小而又不起眼。但是，畫畫卻讓我不再成為不起眼的小草，重新振奮起來。
記得我上幼兒園時，老師給我們發一張白紙，一支黑筆，讓我們在白紙上自由發揮。我小手一“操”起筆，在紙上沒有“拘束”就畫了起來。隨便畫了一個小人，嘿……還真的是“人模人樣”，五官清晰，四肢健全。老師見了，連聲稱贊。當時，我心里就樂開了花。放學后，媽媽見了，驚喜的.說：“這是你畫的？”，“嗯…”我答應了一聲。
然后，媽媽就立刻給我報了個美術班，接著就是每天放學后都要去畫畫。隨著老師細心的指導和我年齡的增長，不是我吹，真的是畫得越來越好。于是，一年暑假，老師讓我參加了江蘇省兒童畫畫考級，經過一個月的練習后，參加考級，我順利通過，并且也拿到了考級證書，拿到證書的那一刻，我心里比吃了密還甜哪！
小時候，畫畫也使我媽媽“生氣”過。幼兒園的我，說話結結巴巴，一點也不利索，想讓媽媽給我買白紙畫畫，但媽媽聽不懂。有一次，媽媽在房間午睡，我無聊得在一邊，看著一旁的白墻，突然來了靈感，于是，拿起記號筆在墻上畫了起來：太陽、小樹、小草、飛機、汽車、人……一面墻就這樣被我填滿了。媽媽起來后，呆呆得看著我和一旁的白墻，火冒三丈，但是又欲哭無淚，哭笑不得地對我說：“我睡了個午覺，家里被你折騰成這樣！”，隨后，媽媽去了超市給我買了白紙讓我畫，我有了白紙，再也不往墻上畫了。哎，早知如此，何必當初呢？媽媽。
學了畫畫后，參加了各種繪畫類的比賽和活動，每學期黑板報都是我出，使我漸漸有了許多成就感。
繪畫成了我的拿手好戲！
畫畫，我的拿手好戲作文 5
夕陽下，我拿起畫筆，在雪白的紙上靜靜落下，畫紙上出現了一道道優美的弧線。一會兒，一幅美麗的圖畫就躍然紙上，這便是我的拿手好戲。
我從五歲時便喜歡上了它。那時，媽媽總是握住我的小手，一筆一畫，在紙上畫出山河湖泊，畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種美圖在我筆下呈現出來，心中充滿了無數憧憬，從此便與它結下不解之緣。
但是，我逐漸發現學習繪畫并不簡單……
畫線條，是繪畫的基礎，可想畫好線條也不簡單。老師叮囑：線條必須輕柔而圓潤，筆直而自然。剛開始，我的手拿筆十分不靈活，畫起來生硬又歪曲，怎么也畫不好。望著亂七八糟的亂線條，我漸漸失去耐心，便想放棄。后來在老師耐心地鼓勵，我又慢慢拾起信心。在刻苦練習下，我終于畫出了優美的線條。
打好了基礎，便開始臨摹……
一次，老師拿出一幅畫讓我們臨摹。我按照老師的指導，先用鉛筆打草稿，再勾線，最后拿出期待已久的.彩色筆涂了起來。我用力涂抹，可彩色筆好像不聽我使喚，有的地方涂得太重，把紙弄破了。有的卻沒涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網，難看極了。我無奈地盯著畫紙，十分泄氣，臉拉了下來。
老師走了過來，握住我的手，一筆一畫來回涂著，一邊說：“涂色要有順序！”我點了點頭，按著老師說的終于完成了這幅畫。看著筆下的物品慢呈現，我的心里生出了一種自豪感，由衷感受了畫畫的樂趣！
慢慢地，我長大了。老師又教我漸變與光影，我的畫畫水平也越來越高了，沒有原來那樣生硬，別人都夸我畫的畫變得自然了。
現在，每次繪畫比賽，只要我有參加，就一定會拿獎，家里的獎狀已經數不勝數。
繪畫，是我的拿手好戲。戲里，我盡情享受畫畫的快樂；戲外，我懂得了：堅持不懈，才能成功。
畫畫，我的拿手好戲作文 6
那時，幼兒園在放學時開啟了一個繪畫班。當時我的年齡尚小，不懂得什么是繪畫，但我卻對它產生了興趣。我記得教我們的老師姓廖，是個年輕有為的女老師。在她的課堂上，她講得有聲有色。起初，廖老師只教我們簡易的簡筆畫，后來再教我們稍有難度的油畫。到現在我還記得，其中一幅油畫畫的是幾只非常可愛的小黃雞。唉！遺憾的是，“繪畫”只是我在幼兒園時的小插曲。
念小學以后，那只小插曲又裊裊余音的'響起。程老師，是個溫柔的女子。她講起課來更為生動有趣，使我很快就掌握了繪畫的要領。程老師說我畫的畫有形、有色、有神。在配色方面也多姿多彩。一年后，我又轉入到一位男老師的門下受教。陳斌老師，個不高也不矮。雖然望上去蒼老了一點，但在繪畫、書法、手工方面還是十分拿手的。每次上課，同學們都顯十分積極亢奮。
四年過去了，喜愛繪畫的我，畫的作品可以說是有模有樣、惟妙惟肖的了。
雖說未來的路還很長，也許哪天，我不會走上這條路，但無論前方的路怎樣，只要都是路，我都能走過去！
畫畫，我的拿手好戲作文 7
還記得那個陽光明媚的早晨，太陽剛剛升起，我因窗外小麻雀的呼喚而蘇醒，又是心情愉快的一天。
我來到幼兒園，仰起頭，指著藍湛湛的天空和一團團棉花糖似的云朵問老師：“那是什么呀？”同學們都抬起頭看著天上，老師回答說：“那是天空和云朵，讓我們在紙上畫一畫吧！先看看老師是怎么畫的！”
我們急忙地擁上前去看，老師用藍筆畫了一片藍天，我驚嘆道：“啊！好美啊！”接著老師在藍天上寥寥幾筆勾畫出云朵的線條，說：“這樣就可以啦！”
可我沒有聽老師的，畫畫是我的拿手好戲，我按照自己的想法，在天空下畫了一條彎彎的小河，河邊畫上許多小草，草地上畫了一棵柳樹，最后再畫上一個可愛的小女孩，完成后我就交給了老師。我發現我是第一個完成的，第一個完成可以有一個張小貼紙。在幼兒園里，小貼紙可是非常珍貴的`呢！老師覺得我畫得特別好，就獎勵我三張小貼紙。我小心翼翼地捧到手里，然后一張張仔細貼在額頭上。我的心里樂開了花，心里想著回家要好好給爸爸看看。
同學們看見我得到了三張貼紙，都很疑惑，紛紛跑來看我畫的畫。一個個拿著我的畫，擺過來擺過去，看過來看過去，有的在鼓掌，有的豎起了大拇指，有的還不時地感嘆著：“哇！好好看呀！”我的身邊圍滿了小朋友，好熱鬧！我看著這樣的情景，感覺很自豪，心里甜滋滋的，像蜜一樣甜。
現在，我最擅長畫漫畫了，還得過一次比賽的第一名。這就是我的拿手好戲，我一直努力著，我想成為一位繪畫小能手。
畫畫，我的拿手好戲作文 8
唱歌、跳舞、玩魔方、做航模、挑西瓜……十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲就是畫畫。
從小我就看見一些人拿著筆在紙上隨便畫幾下就能畫出一些東西。而且還栩栩如生，我非常羨慕，于是，我下定決心要學畫畫。
當我上幼兒園時，我喜歡。拿著蠟筆在小桌子上涂涂畫畫，我媽媽知道了這件事后覺得我喜歡畫畫，就給我報了美術班，我心里高興極了。并不知道畫畫非常難畫，第二天我去上美術班的時候，老師把一盒蠟筆倒出來教我們認識顏色，我心里本來還想著待會兒，怎么在紙上畫畫，結果一聽老師說要先認識顏色，我的心非常失落，一下子跌入了谷底，當老師教完我們認識顏色后，就拿出許多幅畫讓我們涂色……一直到后來我到了小學。我再去補課。
有一次，我去比賽畫畫時得了一個三等獎，在美術課上，老師叫畫自己喜歡的物品才過了一會兒功夫，我的手。在紙上畫過去，畫過來就畫好了，當我抬頭對著周圍的同學看了看，看見他們擦了又畫，畫了又擦，于是我得意的走到講臺高高的，把畫舉起來放到老師面前，我的'畫改完后，老師說，不錯啊，這次又是滿分。我高興的拿著畫跑下去了，同學們一個個都爭先恐后的跑到那我旁邊爭著要看我的畫，這時，我看了看其他同學的畫，發現有的人比我畫的還好，真是“一山更比一山高”，“人外有人，天外有天”啊！
這次畫畫，讓我覺得應該：取長補短，再多學習畫畫的東西。
畫畫，我的拿手好戲作文 9
每一個人都有我們的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚等，我的拿手好戲是繪畫。
大伙可能感覺繪畫有哪些難的'，隨便畫幾筆就好了。但其實并不容易，是需要長年累月地訓練，才能慢慢提升繪畫水平。
不管嚴寒還是酷暑，我都在堅持地畫，不放過任何一個可以訓練的機會。當冬季氣溫驟降，我要頂著風，冒著雪，去非常遠的地方寫生。為了取到更好的景，我甚至把整個寫生的地方，都得認真仔細地走了一遍。天氣非常冷，風呼呼地拍打在大家手上和臉上，有時手都凍紅了，連畫筆都握不住。當夏季來到時，烈日炎炎，聽著窗外知了在拼命地鳴叫，我的心情不由地浮躁起來，常常畫不好，畫了擦，擦了畫。有時紙擦破了，還不認可，就找老師再要一張紙，重新再畫，直到畫好為止。在畫畫班里，有很多人陸續離開了，放棄了繪畫，但我沒放棄。面對困難，我沒放棄；面對失敗，我沒放棄；面對挑戰，我也沒放棄。正應這樣，我的繪畫技術愈加高，一有繪畫比賽，老師都先想到我，讓我參加。每當我畫好一幅作品時，總能引來同學們的嘖嘖贊嘆，連繪畫老師都夸我畫得好。我也在學校組織的各級繪畫比賽中多次獲得優秀的成績。
每一件事，都不是隨便就能成功，但陽光總在風雨后，只須你努力了就有收獲，我的經歷更驗證了“只須功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話。
畫畫，我的拿手好戲作文 10
我的拿手好戲是畫畫，我之所以喜歡畫畫，是由于我小學一年級的同桌影響了我。他一直在書上畫畫，我看他畫得有模有樣，好似一位小藝術家，我也跟他學，久而久之，整本語文書便被我畫得不成樣子。
好景不長，我在語文書上畫畫的事情被老師知曉了，老師便告訴了我母親，母親的之后，把我訓斥了一頓。隨后遞給我一疊紙，那我在上面畫畫。我根本不放在心上，等母親走后，我便開始在墻壁上畫畫，不久之后，墻壁上，窗簾上，枕頭上都是我的杰作！母親見了，氣得半死！然后就給我報了個美術班。
來到了美術班后，四周都是畫框，不少是兒童畫。我找了個地方坐了下來，東看看，西瞧瞧。沒事做，我就拿起一張白紙在上面畫畫。因為可能我畫的太入迷，連老師來了都還不了解。經過我的不斷努力，終于是將我的即興作品完成了，我將畫放在桌子上，映入眼簾的`是：孫奧創手持金箍棒，駕著筋斗云。下面是唐僧，豬八戒，與沙和尚和白龍馬。此時老師走了過來，拿起我的畫，仔細的看著。不知為什么我的心跳加快了很多，但還是慢慢地平靜了下來。老師將畫放在我的桌子上，說道：“畫得很好。”隨馬上畫給大伙賞析，大伙也對我贊嘆不已！
日復1日，年復一年。轉眼間我已經在這美術興趣班學習了兩年，畫畫能力也由此提升。
因此我也愛上了畫畫，感覺它是我日常缺一不可的東西。
畫畫，我的拿手好戲作文 11
“啪”的一聲，一個紙團兒又被我丟進垃圾籃里，我把筆扔在一旁，嘴里嘟囔著：“什么嘛，一上午了，一點靈感都沒有！” 我的拿手好戲是畫畫，可我現在卻想畫也畫不出來，腦子里還是空空如也。
用力地揉了揉太陽穴，算了，看看書吧。我隨手抓起一個本子翻看起來，咦？那不是我以前用過的本子嗎？翻開第一頁，一幅小時候的“大作”露出來，一些原來被遺忘的事也漸漸涌上心頭。
一年級的時候，我依仗我自己練習了三年的畫畫，成功地讓許多小朋友的本子上畫上自己的“大作”，當然，他們也是心甘情愿讓我畫的。
小時候我最喜歡畫的是雪糕，不知道我天生比較喜歡吃雪糕，還是只學會了畫這個，總之我的.那個本子上滿滿的全是雪糕，兩個雪糕球，一個蛋筒，淋些草莓醬，再畫上一個草莓，那時的我最高的境界便是如此。
有時這個技能還會給我帶來很多的快樂，在學校的各種比賽中獲得獎狀，雖然都不是一等獎，但是還是得到了很多獎品。
我有時也會因為這個技能干出些糗事：上課畫畫被老師看到，讓我回答一個問題，我支支吾吾了半天沒答出來，老師不由分說就扯走了書下壓著的畫，為此我不開心了好幾天。
“啊，對了！”我腦子里掠過一個畫面，我重新握筆，不一會兒，一個大致的形狀就被畫好了。再加些細節……對，名字就叫《最初的夢想》，我興奮地想。
畫上一個女孩坐在書桌前，筆在紙上畫出稚嫩的線條，紙上的女孩說：“誰還沒點技能啊，我的拿手好戲可比你們好多了，我會畫畫！”
畫畫，我的拿手好戲作文 12
一幅畫，可以給我無窮的想象。孩子們在玩耍時，這幅畫是快活的；老鷹翱翔在天空中時，這幅畫是自由的；在一碧千里的草原中，幾座蒙古包點綴時，這幅畫是寧靜、和諧的。小時候單純覺得畫好看，而現在覺得每一幅畫都是一個故事，因此，我喜歡了繪畫，之后熟能生巧，就成了拿手好戲了。
三年級暑假時，媽媽給我報了一個繪畫班，說巧不巧，第一天老師講怎樣畫水粉畫時，我因為有事，所以沒去。第二天畫時，我一竅不通，只能學著其他同學的樣子畫起來。畫完時，自認為很不錯，但看到別人的成品時，簡直差個十萬八千里。后來老師細心輔導我，說要順著一邊涂，不能往左涂涂，再往上、下涂，這樣肯定畫不好看。我接受了老師的.建議重新涂起，果然好看多了，之后熟能生巧，就成了非常完美的畫了。
開學后，學校里進行繪畫比賽，什么抗疫畫、護眼畫等，次次比賽都有我留下的足跡。在畫抗疫畫時，我先把材料準備好，接著發揮想象，如若沒有靈感，就可以先去借鑒和仿照，畫完后再勾線，勾線要仔細，不能勾錯，不然就前功盡棄了，畫完后，順著一邊涂色，可以從上往下涂，也可以從右往左涂，涂完就大功告成了。瞧！同學們都對我刮目相看呢！
畫畫，要用心靈去感悟，這樣才可以畫出一個優秀的畫，我就是靠這種方法去練就這個拿手好戲的。
畫畫，我的拿手好戲作文 13
俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”每個人都在某一方面擁有獨特的領悟與才能。有的人天生嗓子好，所以擅長唱歌，有的人天生動作協調優美，所以擅長跳舞……但是我呢］并沒有天生的才能，而是靠努力“練就”了我的拿手好戲——畫畫。
我在很小的時候（大概四五歲吧），便喜歡用筆勾勒出來一些簡單的涂鴉、圖案，媽媽給我買了一個小本子，我每天都在上面涂涂畫畫：有時是一個瘦瘦的小人兒，有時是一只毛茸茸的小熊，有時是一朵綻開了笑臉的花朵……就這樣一天天地畫著、想著、學著，就一天天越來越好了，現在在畫畫方面，我已經小有成就，有幾張比賽獲得的獎狀，還有一個漫畫二級證書。
有一次，我在家畫畫，畫的是一片開滿百合花的綠草坪。畫好之后我左看右看，總覺得缺點什么。這時我那頑皮的小弟弟跑過來，好奇的拿起顏料罐擺弄起來，結果不小心灑了幾滴白色的`顏料在畫布上面。我瞪大眼睛看著這幾塊白斑，突然腦子里靈光一閃，拿起了畫筆，把它們涂抹開來，畫出了幾只白色的蝴蝶，在花叢中嬉戲玩耍，圖畫中赫然多了幾分春天的生氣與活潑，我滿意地看著這幅畫，笑了。
畫畫，有時不只是需要扎實的基本功、對色彩的感應程度，更應該學習的是隨機應變的能力、豐富的想象力和心的感受。
畫畫，我的拿手好戲作文 14
我從小就喜歡畫畫，直到有一次，媽媽把我送到了畫畫班。
第一次來到畫畫班的我很羞澀，漸漸的，我和老師熟悉起來，我畫畫的技術也越來越好，直到現在，畫畫已經成為了我的拿手好戲。
一個秋天，老師讓我去外面拿一片黃樹葉。我問道：“為什么呀？”“你拿回來就知道啦。”老師笑著說。于是，我去外面拿了一片又大又黃的落葉。回來后，老師說：“今天我要考考你的'寫生能力，開始畫吧。”這也太難了吧！可是終究還得畫呀。我拿起了五顏六色的畫筆，開始畫了起來。先從起行開始，我把葉子的外邊畫出來，然后是葉脈，漸漸的葉子的形狀已經有了。我開始上色，先拿出黃色的畫筆小心翼翼的，一筆一筆地畫著。一個半小時后，我終于完成了這幅畫。老師驚訝地說：“可以啊，來，我把畫粘到優秀作品展示墻上去。”我的心里樂開了花。
過了一會兒，老師的朋友來了，突然上前摸了摸我的畫，然后他驚訝地說：“這是畫的呀，我還以為是把真樹葉貼到紙上了呢。”這時老師驕傲地說：“是呀，這可是我學生畫的呢，而且就是你身旁的那一位。”他回頭看了看我，我笑了。
現在，畫畫已經成為了我生活中不可缺少的部分，我喜歡畫畫，陶醉在作畫的過程中，它也漸漸的成為了我擅長的技能，成了我的拿手好戲。
畫畫，我的拿手好戲作文 15
你們有沒有自己的拿手好戲呢？相信你一定有，我也不例外，最擅長的當然是畫畫嘍！
我才上幼兒園的時候媽媽就送我去學畫畫了。我學的是兒童畫，常常是老師在白板上畫出一個漂亮的圖畫，我總能像復印一樣，把畫兒畫得和老師的一模一樣，只不過時間長了點兒，而且中間的過程還總是要修改。于是我下決心要把畫兒畫得又快又好。
為了達到這個目標，我畫畫更加勤奮了。常常利用零碎的時間來畫畫，漸漸地，我的畫畫水平在不知不覺中提高了。我因為自己的進步而十分高興。為了能夠更好地練習畫畫，我又找來了許多漂亮的畫臨摹。常常是我剛把自己的畫亮出來，同學們就圍在一旁贊嘆不已，因此，我很得意，心里比吃了糖還甜。
后來，媽媽又給我報了一個素描班，讓我去學習素描。來到教室后，看到那些羽棚如生的立體人物頭像畫，大一些的小哥哥或小姐姐正熟練的用鉛筆畫出逼真的頭像，心里羨慕得不行，發誓一定要把素描學好，老師來了，她熟練持拿起鉛筆，在畫紙上打起了線條，鉛筆尖與模板敲擊聲音好聽極了。我開始認真地打線條，按照老師說的去做。幾節課后，我都會畫好看的蘋果了。但是在打線條時不能焦躁，不然線條會顯得笨拙。
當我在班上畫出一副又一到逼真的素描畫時，大家都圍在一旁，十分羨慕，有的`還當成了真的，伸手去摸，結果摸了一手黑鉛，依然贊不絕口：“畫得多好啊！”我心中暗自高興，發誓要繼續努力！讓我成為畫畫界的小達人！
這就是我的拿手好戲——畫畫。
畫畫，我的拿手好戲作文 16
“十八般武藝，樣樣是好戲。”每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是畫畫。
我畫的最好一副畫是花瓶，花瓶上的花是我搭配最后的一次，連同學看見了也忍不住稱贊。不過我不太喜歡畫花，我特別喜歡畫星空，這導致每次比賽畫畫時我都是星空，不過我畫的并不好看。
小時候，我特別喜歡在墻上畫什么喜羊羊啊，豬豬俠啊，小女孩什么的。就連一年級教室的課桌我也不放過，每次換座位，誰只要坐我的位置，就要拿著橡皮趴在那里擦半天，一刻也不停歇。
現在，我已不這是當初那個只會簡筆畫的小朋友了，我漸漸地會畫一些高難度的`東西了，例如人像、房屋等，立體的花瓶和花，這些都是我經過不斷觀摩和練習得出的。
我最初喜歡畫畫時，我的年齡是8歲。我的第一幅畫是一副素描，是畫一個立體三角形的，那是在圖書館時意外進了繪畫教室，素描老師讓我畫的，畫完之后那個老師還說我很有天賦，就是這件事我喜歡上了畫畫，雖然那副畫不知去了哪兒，但我仍然清楚的記得。
畫畫，讓我的生活多了一份樂趣。
畫畫，我的拿手好戲作文 17
十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲是畫畫。
小的時候，經常在電視上看到那些有名的畫家的畫，就感覺非常好看，要是我畫的那就不得了，所以我決定開始學畫畫。
剛開始我畫的時候，可不簡單了。開始的'時候，有好多顏色都不認識，把翠綠當成了深綠，玫紅認成了朱紅，但是現在我畫的畫可是非常的美麗。
身為一個畫畫愛好者，走到哪里，我都會背上畫板，帶上畫筆和顏料。走到哪里，一有好看的風景，我就會拿起我的畫板，把眼前美麗的景色畫在紙上。
你看，我又拿起我的畫板和畫筆，又來作畫了。我畫著一座青山，那山的樣子是綿延起伏，山上流淌著一條小河，向你流來，好像那條小河的盡頭，飛入云際飄進了太空中，流到了牛郎與織女的家。此時太陽正在慢慢的落下，天上的云都染成了紅色，美麗極了。那太陽的光芒仿佛從那座青山射了過來。
路過的人們都停下來，來看我的畫，有的人說：“那條小河畫的真好啊！好像會流動一樣。”有的人說：“這幅畫畫的可真好，要是我也能畫成這樣多好。”聽著人們對我畫的風景畫，是那樣的贊嘆，我心里美滋滋的，心里別提有多高興了，越畫越入迷。
我從畫畫中可以得到很多自信，也記錄了很多美景，隨時可以翻看風景。
畫畫，我的拿手好戲作文 18
每個人都有自己的拿手好戲，我當然也不例外，它就是畫畫。
自從一年級上美術課后，我深深地被畫畫所吸引了，看著他們一個個畫得出神入化，十分漂亮，我就下定決心，長大后要當一位大名鼎鼎的畫家。
我還因上課畫畫被老師罰站了十幾次，無奈之下，我只好下課了再畫。
老天不負有心人，在四年級我畫出了一只生動的龍，它在空中盤旋著四支爪子，露出了尖尖的指甲，金光閃閃的鱗片，活像真龍一樣。當時我得意地在同學們面前炫耀著。
五年級的時候，我曾在上課時畫一只軍艦，長25厘米，寬為5厘米的船頭，一個1厘米的主炮，中間就是操控室，下有自衛機槍，上有無線雷達，后有防空導彈船尾有直升機。
而到六年級的我，可以說是“老油條”了，什么大膽的'想法都畫出來，畫什么坦克，打炮，五子棋……
我熱愛畫畫，因為它能給我帶來很多樂趣，比得過解壓游戲。
此后，畫畫成了我形影不離的解壓神器，不爽時在紙上亂畫一陣，心里就舒服多了。
我熱愛畫畫，它就是我的拿手好戲。
畫畫，我的拿手好戲作文 19
每一個人都有自己的拿手本領。有的人是擅長游泳，有的擅長唱歌……當然我也不例外。我的拿手戲就是畫畫。
我從小就喜歡畫畫，我的媽媽也想讓我長大后能有一個特長，不要像哥哥一樣，只會學習，不會其他本領，前年暑假時，媽媽給我報了一個畫畫班，它的名字叫“七色畫”，這個畫室離我們家不遠，我聽到這個消息，高興得一蹦三尺高，剛開始學畫畫的時候，我畫得很難看，后來在老師的指導下我才畫得很好，我終于知道了竅門，在一行人中我是畫的較好的。
有一次，老師讓我們畫石頭畫，讓我們在石頭上畫一個小狗，我先挑好一塊石頭洗干凈，然后曬干，在石頭上面涂上一層白色顏料，再用黑色細筆描一遍，最后涂上五顏六色的'顏料，小狗就完成了，評選結果出來后，老師在我的石頭畫上寫了一個“福”字。
這就是我的拿手好戲，你的呢？
畫畫，我的拿手好戲作文 20
每個人都有一個拿手好戲比如：下象棋、打籃球、彈鋼琴、拉小提琴……可是我最拿手的好戲是畫畫。
我學畫畫是從幼兒園開始到現在的，我剛走進教室的時候只見墻邊有個柜子，柜子的下面三層放畫畫用的材料，上面兩層放一些立體圖形，這是讓畫素描的同學畫的我們的老師。老師的畫畫技術非常好。
我畫畫的時候首先準備一張白紙還有鉛筆和橡皮最后拿黑筆這樣材料準備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫出來用黑筆認真的畫一遍就好。
畫畫的好處是讓人靜心、培養豐富的'想象力，只要你用心去畫就可以成功。每次上畫畫課的時候老師拿去一張畫叫我們畫時我都會很快的畫出來。慢慢地我的畫稿越來越多媽媽幫我把所有的畫都放在文件夾里儲存好偶爾拿出來欣賞。時間久了我發現自己的畫畫水平提高了許多，一天比一天進步。
我畫畫的時候首先準備一張白紙還有鉛筆和橡皮最后拿黑筆這樣材料準備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫出來用黑筆認真的畫一遍就好。
我去比賽過但是沒有名次所以我很失望但是我覺得只要以后多多努力就可以拿到好名次。
所以我一定會好好學習畫畫，成為我的拿手好戲，你呢？
畫畫，我的拿手好戲作文 21
我爸爸有時會問我一些令我奇怪的問題：“對了，你有你的拿手好戲嗎？”突然，我驚住了，支吾了一下，然后說：“還沒想好。”“吧”的一聲，我就“逃”回了房間，因為我怕爸爸因為我沒拿手好戲而說我，所以有些害怕，爸爸突然冒出一個這樣不好的行為：強迫我學拿手好戲。這樣的行為，使我失望不已。
到了第二天，爸爸要我在家練字，雖然10頁字一天練完不算很多，但對于我來說卻是一個不幸，因為我不喜歡可愛的爸爸去做強迫我的行為，所以我在練字的這幾天里，一直在找我的拿手好戲，時間一天一天的過去，我還沒找到我的拿手好戲，而我的'字越練越爛了，越練越沒興趣了。在這練字的幾周里，非常想畫畫。
開始覺得這是我的拿手好戲，因為我發現練字本里的可愛人物，美麗景色，我都會用剩于時間畫畫，所以我開始對畫畫有興趣，慢慢地，我覺得自己的畫非常好看，但爸爸就不以為然，因為爸爸的畫畫技術特好，所以我覺得我是沒法跟他比，因為他三下五除二的就完成了一幅風景畫。雖然不能跟爸爸比，但我一定能贏他的，加油！
這就是我的拿手好戲——畫畫。
畫畫，我的拿手好戲作文 22
十八般武藝，樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、變魔術、剪紙、畫畫……我的拿手好戲就是其中之一——畫畫。
記得我第一次接觸畫畫是是隨意在網上看到一幅畫，于是自己就想畫著玩玩試一試。再往后，我漸漸喜歡上了畫畫，基本上給我一本含有插圖的書，我也有耐心給你比葫蘆畫瓢的畫出來。
第一次上美術書班時，老師讓我們來選十幾張畫中的其中一張來畫。我挑來選去，最終選擇了一張我以為很好畫的一張。可現實往往是殘酷的，雖然我選的這幅不用注意什么比例，但它畫時要比平常在仔細一倍，一不小心一個細節畫錯了整幅畫的效果也就全崩了。那時畫的時候我也沒注意這么多，快速地把一張畫畫完了，結果大致一看，因為有些地方的.粗細、顏色不搭，再加上用手蹭上面的鉛筆灰，整體給人的視覺效果都不好，現在去交肯定不行……
我又看了看時間，呼，還好給我留了一閃窗，還有一個小時的時間，大概夠我重畫一張了。我又趕忙拿來一張紙。速度飛速地提了上去，快畫完時，我又看了看質量，嗯，不錯。最后，我十分“順利”地畫完交了。
之后，我一直在學，雖然現在的話已經不上課了，但我一直在網上學著、練著。
這就算我的拿手好戲——畫畫！
畫畫，我的拿手好戲作文 23
俗話說得好：十八般武藝，樣樣是好戲！我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧！例如我，我的拿手好戲就是———畫畫。
小時候，我最喜歡拿各種蠟筆在紙上亂涂亂畫，連家里的白色墻也無法幸免！媽媽見我這么喜歡“亂涂亂畫”，于是便幫我報了一個周末的畫畫班！剛開始，我覺得很新鮮，每次都盼著周末的到來，總是第一個去畫畫班！記得當時畫畫教我們畫雞蛋，我心里想，畫雞蛋有什么難的，不就是一個圓圈嘛，不用三兩下，我的紙上就畫出來大大小小無數個雞蛋，我洋洋地拿起我的佳作給看，沒想到老師搖搖頭，耐心地對我說：“寧寧，你要認真觀察事物，每一個雞蛋都是不一樣的，不僅僅是畫一個圓圈那么簡單！”聽了老師的話，我認真地觀察起來，確實像老師說的那樣，每一顆雞蛋都不一樣！
從那以后，我不論畫什么，都會認真觀摩，這樣畫出來的東西才更栩栩如生！也因為我的'認真觀察，我的畫畫技術突飛猛進，它成了我的一技之長，只要你給我一支筆，它隨時都是我的拿手好戲！
畫畫，我的拿手好戲作文 24
畫畫在很多人看來是件枯燥的事，但我不這么覺得，我喜歡鉛筆在紙上劃過的粗糙，我喜歡看顏色在紙上顯出或清澈或厚重或寧靜或躍動的感覺。我喜歡畫畫，它便成為我的拿手好戲。我畫畫六年，三年在胡畫。但經過兩年的學習和練習，現在的畫好多了，還挺受大家喜歡。曾經甚至有二名同學聯合作案悄瞇地拿了我的筆，用筆作威脅，讓我撕了我圖畫本兩頁紙，畫了兩幅畫，美其名曰地送給他們，才把筆還給我。我極其心痛我那本來有20頁但現在被撕得只剩下12頁的本子。
有一天，我在課外班的下課畫起了畫，一個同學路過，看了會，又似想起什么似的跑回座位，掏出本子又跑到我面前，一臉虔誠：“給我也畫一個好嗎？”我便動了筆，我身邊立刻圍了好多看熱鬧的'同學，也紛紛贊揚：“畫得好好啊、這也是你畫的嗎？好可愛啊……”我心里甜滋滋的，手中的筆快了，直到上課，老師進來了，同學們才一哄而散。從此以后，每次去上課，大家都爭先恐后地拿我本子看。如今，我的畫技怎么說在班上也是“數二數三”，每幅畫都是我的驕傲。
時間還長，不要覺得你某件事永遠做不好，只要你能熱愛它、珍惜它，總會有拿手的一天。
畫畫，我的拿手好戲作文 25
每一個人都有自己的拿手好戲，有的是彈琴、有的是剪紙、有的是做飯、還有的是跑步而我的拿手好戲則是畫畫。
從小，在鄰居小姐姐的耳濡目染下，就開始拿著花花綠綠的畫筆在墻上畫，盡管經常受到媽媽的批評，但我對畫畫的熱情卻沒有減少半分。從此，我便與畫畫結下了不解之緣。
長大以后，我再也不往墻上畫畫了，而是在紙上畫，蠟筆也變成了彩筆。媽媽見我如此癡迷畫畫，就給我報上了美術班，老師帶領我們遨游童話森林，一只只、一個個栩栩如生的小動物在我筆下誕生了，周圍的大人看了，無不嘖嘖稱奇，說我畫的太出色了。旁人的.鼓勵，無疑成為了我之后前進的動力。
上了三年級之后，學業的增多，頻繁的月考，讓我沒有時間再像之前一般，總能有充足的時間構思，仔細地描繪，媽媽不顧我反對，周末給我報上了作文、英語和書法培訓班，這三座大山壓在我的頭上，不得不放棄了我心愛的美術學習。因為我放棄了美術培訓，老師竟親自登門，說我有潛力，放棄太可惜，希望我可以繼續學習。終于，我重返了美術班。重返美術班后，我則更加用心學習，刻苦努力了五個月后，我終于畫出了一幅令我滿意的畫，一只翱翔的雄鷹，在市區美術比賽中，獲得了銀獎，后來又參加國際比賽，獲得了金獎。
畫畫，帶給了我自信！
畫畫，帶給了我快樂！
我愛畫畫！
畫畫，我的拿手好戲作文 26
每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是--畫畫。
在我讀幼兒園的時候，經常會上美術課，美術課的內容有：做泥人、畫畫和剪紙，但主要的還是畫畫，畫畫的過程就差不多占了美術課的五分之四。我在幼兒園里畫的畫，總是人不像人，鬼不像鬼，也就是亂涂亂畫。
到了小學二三年級畫畫的難度加大，畫得要顏色飽滿，線條要清晰，不過我還是馬馬虎虎地畫了下去。
爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術，于是在三年級就幫我報了畫畫興趣班。
在畫畫興趣班中，老師首先教我練習基本工，先用鉛筆起稿，再用大頭筆描，最后再上色，經過這些過程，在短短的.幾個星期，經過老師的指導，我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進步很快，但是我的畫還是很幼稚，線條很彎曲，并沒有引人注目。
然后，基本工都練得差不多了，畫畫興趣班又加了兩門課：素描和寫生。又經過一段時間的磨練，我的畫就開始變得有立體感、工整起來。
于是我承諾爸爸：一定要把自己的畫掛在學校的墻上！五年級的時候，我換了一個畫畫班。這時我的畫畫技術就更上一層樓了，我的畫變得又生動又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學校的展覽板上，我終于實現了我對爸爸的諾言！
特長和拿手好戲都不是天生的，而是經過自己艱苦訓練得來的。
畫畫，我的拿手好戲作文 27
俗話說：“十八班武藝，樣樣是好戲”。每個人都有自己的拿手好戲，有的人喜歡炫酷的舞蹈，在旋轉中感受細膩的情感，有的人喜好唱歌，在旋律中抒發真摯的情感：還有的人精于魔術，在魔幻中探索神秘的'美妙……而我的拿手好戲是畫畫，我喜歡在尺幅中尋找大千世界。
我在4歲時就開始學習畫畫，把達芬奇當作自己的偶像，到現在已經有8年了。一開始，我的繪畫水平并不高，但每天都愿意花時間勤奮地練習，練到手指長繭，渾身發酸……我一點點地進步了起來。現在的我已經參加過許多比賽，取得了很好的成績，也有了自己獨特的繪畫技巧。
記得在一次賽中，其他選手都已經拿出了畫筆，在紙上天馬行空地畫了起來，而我卻如“太上老君”般紋絲不動地坐在畫前思考起來。當我的家長和老師都心急如焚，在場外大喊起來：“快動筆啊！快點！”我沒有理他們，繼續思著。直到考慮成熟，我才拿起畫筆，在紙上胸有成竹地畫了起來。現場的觀眾和評委都認為我輸定了，可他們萬萬沒想到——我用了想、構、涂三步法，很快就趕上了其他選手。這是我的繪畫的絕招。在場的評委們都十分震驚，對我贊不絕口，最終我取得了比賽的勝利。
這就是我的拿手好戲，每個拿好戲的背后都付出了很多的心血，非一日之功。我之所以在畫畫方面取得令人稱贊的成績，也是因為堅持不懈地努力而取得的。
畫畫，我的拿手好戲作文 28
《三國演義》人物眾多，而我卻將人物畫了個遍。其實，畫畫便是我的拿手好戲。
“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”三國英雄早有耳聞，像關羽，諸葛亮等人，絕非等閑之輩。既然他們如此厲害，我便有了將他們畫下來的沖動。鉛筆一提，形象立即就出來了。兩耳垂肩，雙手過膝，目能自視其耳。就連褶皺都表現的惟妙惟肖，讓我一下子搏得了掌聲。
到了暑假，媽媽給了我一支毛筆，我的內心又開始心潮澎湃。這不就是給我畫畫的機會了？
我跑進書房，拿起毛筆，開始創作。筆尖在紙上劃動著，劃出一根根線條，線與線又組成了胡須。關羽那手提青龍偃月刀，威風凜凜之感躍然紙上。本以為第一次毛筆作畫會“翻車”，誰知竟如此成功。我拿起宣紙，急匆匆地向外跑去，眾人皆語：“好看好看！真有關二爺之感！”我微微一笑，決定趁熱打鐵，再作一幅
書房里又瞬間安靜下來，只剩下筆在紙上劃動的“沙沙”的聲音。這支筆，卻也在磨合之中漸入佳境。勾出外形，用筆尖慢慢勾勒出人物的神氣。心里想著諸葛亮，畫出來的也是諸葛亮！三言兩語之間，便已畫好。這幅畫神形兼備，八尺之身，身披鶴氅，那把羽扇更是刻畫入微。那神仙之氣出骨的諸葛孔明，竟也躍然紙上，栩栩如生。
從《三國演義》開始，越來越多的人物在我筆下呈現。如憨厚可掬的.豬八戒，武藝超群的林沖，肌膚瑩潤的薛寶釵……
書房還是那么安靜，那一幅幅畫連在一起，拼成一卷人物譜……
畫畫，我的拿手好戲作文 29
十八般武藝，樣樣是好戲！跳舞、唱歌、剪紙、做標本、變魔術……我的拿手好戲是畫畫。畫的可能是人物，也可能是動物。從我的筆下出來的做品，可都栩栩如生。
一開始，我的畫可沒有現在畫的好，有很多不足之處。比如：線條僵硬、身體錯位、比例不對、過于夸張等等。因為我想把畫畫好，所以經常向畫技高超的高手請教，并刻苦鉆研繪畫技巧。功夫不負有心人，我的作品越來越漂亮了。
當然，在學習繪畫的過程中，也有過挫折。比如，其他同學的'批評，就讓曾給我很不好受。不久前，小A同學對我說：“唉，你知道嗎？小L說她畫的比你畫的好看多了。”我一時愣住了，以前她可是很崇拜我的，現在卻起我來了。我還沒緩過神來，黃雅娟又說：“其實她哪有你畫得好？”我心里也很不服氣。可是，我仔細一想，雖然她畫畫有不少缺點，但是也有不少的優點值得我學習。而且，每個人的審美觀點都不同，也許從她的眼中，我的畫也許就真的不如她的。想到這里，我心里面一點都不生氣了，反而下定決心要更認真的學習繪畫技巧。
之后，我畫畫的態度更加認真了，面對別人的批評，我不會感到不快，而是虛心地接受，認真改正。在學習的道路上，每一個善意的批評，都是我前進的動力。
經過努力，我也取得了一點小小的成就，成為班上公認的“畫家”。但是我清醒地認識到，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，只有聽得進批評的意見，低下頭來，腳踏實地的學習，才能取得更大的成就。
畫畫，我的拿手好戲作文 30
每個人都有自己的拿手好戲，比如寫字，彈吉他，做標本，玩魔方……我也有自己的拿手好戲，就是畫畫。
說起我的拿手好戲，不禁想起了我的老師。記得我第一次見到他的時候，還是一個一年級的小學生，他長得烏黑的長發，水汪汪的大眼睛掛在修長的瓜子臉上，小小的嘴巴像一顆小櫻桃，顯得十分可愛。她就是我的美術老師，張老師。
剛開始學畫畫的'時候，我十分的認真。只見老師將一張寫生迅速的畫完了，同學們都贊不絕口。我也迅速的畫起來，可是。出師不利，我畫了好幾遍都沒有畫好，后來在老師的指導下我才畫得很好，我終于知道了竅門，而且在一行人中我是畫的最好的。
回到家里，每次看到那一張紙和一根鉛筆時，我就會想，什么時候才可以大顯身手呢？機會說來就來啦，舅舅的鄰居是開繪畫班的，剛好他們畫畫班有一個繪畫比賽，邀我前去比賽。
到了場地，老師要我們畫一個冬日的場景，我不甚用心，覺得只是一場小比賽，還不是手到擒來。左擦擦，右擦擦，畫完了這幅畫。旁邊的同學議論紛紛。“畫的真難看。”“牛皮吹爆了。”
我感到十分害羞，于是又重新認真、仔細地畫了一幅。看著自己的杰作，同學們紛紛改口，“畫的棒極啦。”“哇，真好！”
看來做什么事情都不容易啊。
畫畫，我的拿手好戲作文 31
每個人都有自己的特長，有的善于畫畫，有的善于舞蹈，有的善于彈剛琴……而我的特長是畫畫。
其實以前我是不愛畫畫的，記得有一次，我看到一群小朋友們在公園寫生，我一看哇！他們畫的也太好了吧！他們那畫上的湖水就像真的一樣，那上面的畫栩栩如生，那比翼雙飛的'鳥使我一下子喜歡上了畫畫。
自從這件事以后，我便每天畫畫，白天畫、晚上畫。被媽媽罵后還偷著畫，媽媽也發現了我的小心思，便與我談心。當然，媽媽也給我報了美術班，剛去了一兩個禮拜我就愛上了畫畫。
從三年級開始學到現在已經三年了，原來我畫的畫那頭大身子小，頭發長的要命，我學了一年多的時候已經學會了人體的結構，以及大小的比例，做手抄報再也不需要媽媽來幫我畫畫了。
我在學畫畫的路上也遇到過挫折，現在我畫的素描已經讓我感到了無聊，枯燥的黑白灰三種線條，讓人感覺乏味，沒興趣，我曾經就因為這樣的事情，被老師罵過無數次，我也曾想過放棄，但是媽媽一直在背后鼓力我。
如今，我已經學滿三年了，現在我的畫已經在班上很好了。但勝不驕、敗不餒，我會把畫畫一直堅持下去的。
同學們，堅持的力量很強大，我的拿手好戲畫畫就是經過努力得來的，這就是我的看家本領，它給我帶來了無限的樂趣還讓我變得更加自信。
畫畫，我的拿手好戲作文 32
有一個女孩坐在桌前，在明亮的燈光下，一筆一筆勾描，一步一步渲染。這是我在畫畫，畫畫也是我的拿手好戲。
為了練成我的拿手好戲，我畫畫課從不缺勤。自己與畫畫邂逅，到我畫出第一幅像樣的國畫，那背后不知有多少勤奮，多少努力。
我畫的第一幅國畫，是荷花。當時，我只看了那原圖一眼，便深知，我渴望畫出它。于是，每一節國畫課，我總是抓緊時間，全力以赴。
畫線稿時，我捧著畫紙，小心翼翼地畫著，仿佛那是一塊神的白手絹，是那樣的神圣、美好。我心想：這是我的第一幅畫，是證明我實力的象征，不容許有半點差池。為了實現我的'目標，我一次又一次畫著細線條，有一次，我竟一節課都在琢磨那畫荷花的線條。功夫不負有心人，我向老師交出了一份完美的線稿。
染色時，我一遍遍試色，一次次調試，畫在宣紙上的每一筆都保質保量。看著一片片色彩組合在一起，漸漸構成的那一幅精美的荷花圖，我心里有說不出的欣喜。
經光陰磨煉，我畫各種類型的國畫基本都已不在話下。在年末舉辦的跳蚤市場上，我的一幅山水畫以五十元最高價賣出。當同學們聽說我還有別的花鳥畫時，更是爭相訂購，我心里別提有多自豪了。
十八般武藝，樣樣是好戲，才華的刀刃經過辛苦這塊磨刀石的磨煉，才會閃閃發光。這就是我的拿手好戲畫畫！
畫畫，我的拿手好戲作文 33
相信每個人都有自己的拿手好戲，像什么唱歌、跳舞、繪畫、變魔術……每個人都不同，而我的拿手好戲是畫抽象畫。
我的抽象畫還不同于那些大師畫的抽象畫，它無所謂畫得像不像，而是能快速捕捉并加以想象，畫出來能讓人大笑的抽象畫。
畫畫就得有參照物，我經常拿我的后位A先生做“模特”，我心里早已經封他為我的“御用模特”，雖然他并不知道。
記得有一次，我們在考試，A恰好坐在我旁邊。我不經意間一側臉，發現他竟然在對著我齜牙，露出詭異的一笑。此時我的腦子里仿佛有一個快門相機，將他的面部表情截了下來，同時，神經系統刺激我的手拿起鉛筆，在一陣嚯嚯下，演算紙上出現了一副完美的抽象畫：扁扁的鼻子，兩頰堆滿了肉，肉肉還閃著紅暈，滿是條紋的嘴唇，瞇得像一條縫的眼睛，且沒有眼球，兩眼無神的感覺很是詭異。這就是我要的效果。整個過程只有不到一分鐘，一看我的大作，我差點笑出聲來，再看看渾然不覺的A模特，兩個面部一對比，我更忍不住了，最后只得掐住笑穴，強忍著笑意做完了題。
一下課，我的笑聲就爆發出來：“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑聲引來了A，我給他展示我的大作，他也哈哈大笑起來，他的抽象版肖像還真抓住了神韻。
當然我的`畫作大都是利用課余時間創作的，很多同學看過我畫的抽象畫都會開心地笑，因為我能迅速抓住事物的特點加以夸張，笑果絕佳。
這就是我的拿手好戲——能給人帶來快樂的抽象畫。
畫畫，我的拿手好戲作文 34
每個人都有拿手好戲，有的人的拿手好戲是唱歌；有的人的拿手好戲，是跳舞；還有的人的拿手好戲，是朗誦。但你可能會問我：“你的拿手好戲呢？難道你沒拿手好戲嗎？”那么我會果斷的回答你：“我的拿手好戲，是繪畫！”
我的這個拿手好戲，不是后期練出來的'，是先天就有的，這，就說來話長啦。
在小班的時候，老師叫我們畫畫，于是，我便提起筆來，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了，描線和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放學媽媽來接我時，老師對我媽媽說：“瑤瑤的想象力非常好，就拿瑤瑤今天的畫來說吧。”說著，老師拿出了我今天畫的畫，“看，這就是她今天畫的畫，一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好。可以讓她去多學學繪畫！”
媽媽聽了，星期天就拉著我到少年宮報我名。可哪知道學的是油畫呀！我喜歡的繪畫是漫畫呀，唉！這可愁死我了，每次去的時候，我就找這個借口，找那個借口逃避，可媽媽罵了我一頓，我只好硬著頭皮學了下去。
就是五年級上期時，一個偶然的機會，我來到了我們學校的一位美術老師那學漫畫，于是，我興高采烈地來到了老師那兒，開心的學起了畫。
當學到畫眼睛時，由于我沒學漫畫學，自己經常自學漫畫，而且眼睛畫得非常好，那時，老師就夸我：“你畫眼睛畫得非常好呢！你是不是學過畫呀？”
于是，我得意得“飛上了天”。
這就是我的愛好拿手好戲，繪畫，而且是擅長漫畫。
畫畫，我的拿手好戲作文 35
問到我的拿手好戲，那就不得不提畫畫了。
因從小我對美術情有獨鐘，便去拜師學藝，我認真將所有方法銘記于心，并嘗試自己創作。很快的，我便對技藝熟識了。
在一個周日，我如往常一樣，邁著愉快的步伐，來到美術班里。但總覺得有哪兒不 一樣，大眼一看！哦，原來是來了幾位小萌呀。嘿嘿，我暗自竊喜：這不正是一次展示的機會嗎？該我表演了！想到這，我仿佛已經看見學弟學妹低著頭投來贊賞的目光了。我嘴角上揚，自信地拿起筆，嫻熟地在畫紙上創作。只見這邊畫兩下，哪邊點兩下，再用紙巾來回涂抹。不一會兒，一幅惟妙惟肖的蘋果就展現在我的眼前了。旁邊的同學贊嘆不已：“哇，你畫得好好呀！你有什么秘訣，告訴我唄！”“嘻嘻，無可奉告！”我莞耳一笑，拿起畫，邁著我那輕快的`小步伐，來到老師跟前，心想：這幅畫老師看，肯定說好！
我自信的將畫遞到老師面前。老師接近后，眼里閃過一絲金光：“你的畫露出破綻了！”什么？怎么會有破綻？我疑惑不已。老師一笑，仿佛看出了我的心思：“我告訴你哪里有問題！你看這里……那里……還有這兒……”老師繪聲繪色地給我講解。我看見同學都在暗自地笑，還向這邊指指點點，我恨不得找個地縫鉆進去。
唉，拿手好戲演砸了！
畫畫，我的拿手好戲作文 36
唱歌，跳舞，玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。大家的拿手好戲也各不相同，而我的拿手好戲就是畫畫。
還記得有一天，我去公園玩，看見一個畫師正在給一名游客畫肖像，一支畫筆，一張畫板，在畫師手里不一會兒就把游客畫在了畫板上，畫得是栩栩如生，就像照片印上去似的，我都驚呆了。那一刻，學畫畫的想法在我的腦海里油然而生。
那時我正上小學三年級，毅然學起了畫畫。雖然一周才練一次畫畫，但我從不放過每一次機會，孜孜不倦，潛心學習畫畫，每當有畫得不好的地方時，老師都會幫我找出來并讓我改正。
隨著時間的流逝，我忘記了那份震撼感，漸漸感覺到了枯燥和無趣。這也意味著我對畫畫不再上心，隨后畫功明顯有些退步了。媽媽看到我畫畫的狀態后，便坐下來和我談心起來，問我畫畫是不是有些松懈了，我支支吾吾地回答說：“我感覺最近畫畫總是沒啥進步，都不想畫了。”媽媽見我這么說，就讓我去把以前的畫冊拿出來。我翻著畫冊，看著那一幅幅畫，回想起曾經的認真，又想起初衷，我的心里豁然開朗，更加堅定了繼續努力畫下去的決心。
從那以后，我更加努力，我的`畫也日漸好了起來，老師也不禁夸起我來：“起型不錯，勾線也穩定，背景上也融入了自己的想法，希望繼續保持！”不久之后，通過我的不懈努力，我終于考過了四級、五級，還升到了素描班，畫作還獲得了銀獎。之后，我繼續努力上進，畫的畫越來越好，質量越來越高，我的畫作也越來越收到老師和同學們的肯定和贊揚。
畫畫就像我的朋友，不但豐富了我的業余生活，同時也給我帶來了快樂；畫畫又像我的老師，既告訴我只有不斷努力，才能不斷進步。
我也漸漸明白拿手不單是表面的光鮮，而更多是與背后的汗水成正比的。
畫畫，我的拿手好戲作文 37
我喜歡比賽場上人們陣陣的掌聲，我喜歡公開課上那滔滔不絕的贊嘆聲，我喜歡班級中同學們的表演，而我也有自己的拿手好戲——畫畫。
在二年級的時候，我看見了一幅幅漫畫人物，特別漂亮，我迫不及待地想畫出來。我一手拿筆，把紙鋪在桌上畫了起來，我一會兒用手指拉大屏看細節，一會兒又點點屏幕，我眉頭緊鎖，衣服的褶皺怎么畫，這讓我苦惱，媽媽幫我解答后，我畫出了一幅美麗的人物畫，媽媽發現我有天賦，也就給我報了美術班。
從那以后我每周六都去美術班，遇到線條要用一個顏色，從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫，越來越枯燥。“我一定行，我一定要畫出更好的畫作”，我在心中默默的鼓勵我堅持、堅持、再堅持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……
今天我迎來了一月一次的公開課，所有的家長都望向我，老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時的緊張起來，心口好像壓了一塊大石頭，話都說不出來，可是看見紙得我，慢慢的放松下來，一下子變得胸有成竹。
我拿出筆，先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭，再一點一點地畫出五官：三瓣小嘴，一個水汪汪的大眼睛，還有一個三角形的鼻子，很是可愛，這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后，一個臥著的小兔子活生生地展現出來，家長們一個個瞪大了眼睛，望著我的`畫，眼珠好似都要瞪到外面了，個個鼓掌叫好。可我總覺得少點什么，我摸摸頭忽然想到了兔子的毛，可是要怎么畫呢？我陷入了沉思，老師好像知道了我的心思，給我教了一次，我照貓畫虎，一個活生生的兔子便出現在面前，家長們都滔滔不絕的贊揚我。
畫畫就是我的拿手好戲，我也愛上了畫畫。
畫畫，我的拿手好戲作文 38
十八般武藝，樣樣是好戲，每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是畫畫。
我在上幼兒園時就很喜歡畫畫，參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓課--每周二、周四留在教室畫畫。上小學后，媽媽給我報了一個美術班，每節課我都學得很認真，所以我畫得越來越好，畫畫也成了我的拿手好戲。
有一次。美術班在名門天街組織“百里畫展”活動，畫得好的同學可以去瓦庫，在瓦片上畫畫，其他同學在樓下畫。我有幸被選上了去瓦庫，我準備選一幅簡單又好看的畫，結果找到了一幅上面有三只貓的線描畫，圖片的畫風很搞怪、很可愛，于是我決定就畫這幅。一條線，兩條線，一個圓……描邊，上色，大約十分鐘，我就畫完了，畫上的貓乖巧地坐著，正對著我笑。這時，曲老師走來了，她笑著，對我伸出了大拇指，“不錯不錯，畫的.很細致，你再去畫一幅吧！”因為是在瓦磚上畫畫，我覺得很有趣，便又去挑了一張圖。這是一只鳥，它有尖尖的喙，五顏六色的羽毛和寬大的翅膀，既美麗又威風，不到二十分鐘，我又畫完了，那只美麗的鳥張開翅膀好像準備向夢想飛去。我十分滿意，向跟我一個美術班的表弟展示，他兩眼放光，嘴張得大大的，夸我說：“哇，朵朵，真漂亮！”我也得意地沾沾自喜。
每次在美術班畫畫，快放學時，都會有家長來等待自己孩子放學，總是有家長經過我那里時，夸贊我畫得好，我聽后就更細心地畫了，因為雖然畫得好，也不能驕傲啊。
畫畫就是我的拿手好戲，我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對畫畫的熱愛。
畫畫，我的拿手好戲作文 39
每個人都會有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲則很普通——畫畫。
我從大班開始學習畫畫，到現在已經六年多了。我在這些年中從沒有缺過課，即使有事要請假事后我也會補上。從兒童畫到水粉再到素描，每一樣我都認真學認真畫，而且我有多幅畫在學校展覽，一幅畫已交到學校正接受評選。我還有許多幅畫被送往畫展，并得到獎狀。
一個周六的晚上，我照常去學國畫。到后，我便擺好工具，開始練字，到了七點多，老師便親自示范。老師一邊畫一邊為我們講解整幅畫的結構、調色。她還會向我們介紹所畫的內容，讓我們明白所畫事物的特點，例如芙蓉花是一花多蕊。
輪到我們自己畫了，老師畫得很快，她提醒我們不要著急，看準了再畫。我們都信心滿滿。
我在腦海中回想老師畫時的步驟，我開始畫了，我拿起那只專門用來畫花鳥的筆，用一個干凈的小碟子調鈦白，顏料必須調到筆“肚”子里去，這樣畫出的花才飽滿才好看，隨臺再繼續調曙紅在筆的前端，調至毛筆呈紅到白的.漸變。我開始找位置。大概設想了畫的布局后，我開始畫，先從最淺的地方開始，大概定好基本位置后，又調色，將整體顏色變深，繼續畫。一筆、兩筆……隨著筆一次次落下，紙上浮觀出一朵嬌艷的牡丹花，接著又是一朵，然后是葉子。
一個多小時過去了，只見一朵朵牡丹在翠綠的葉間開得絢麗，幾只小蜜蜂在四周飛著。
最后是題字，我提筆寫”春—日”，呀，寫錯了，不是春日，沒辦法去找老師，老師一臉無奈，說只能將錯就錯了。唉！許多學生家都看看我的畫，說真是太可惜了，我也很后悔。
看來，字和畫都要好好學呀！
畫畫，我的拿手好戲作文 40
每個人都有自己的特長，比如畫畫，彈鋼琴，唱歌跳舞等等。如果要問我的拿手好戲是什么，我會毫不猶豫的說繪畫。
我從三年級開始學畫畫，以前我總是自己在紙上隨便的畫，后來媽媽看到我挺喜歡畫畫的，就決定給我報了一個畫畫補習班，聽了這個消息以后我高興極了。剛到畫畫補習班的時候，我非常的怕生，因為有很多陌生的同學，陌生的老師，那個陌生的老師姓王，王老師給我找了一個畫板一張紙。
繪畫要從最基礎的開始，老師先教我們調色，用紅黃藍三種主色調調制出各種顏色，這時我發現了繪畫的樂趣。
在我記憶中印象最深刻的是畫一只可愛的兔子，老師將它畫在黑板上給我們講了一遍，我模仿老師的畫法畫出了大概的輪廓，我把一只可愛的畫兔子畫成了怪獸。我一下就沒有信心了，因為畫的非常丑，再加上同學們的嘲笑，我突然就不想學了。這時王老師走過來將我畫的一些不好的地方修改了一下，又跟我重新講了一遍。然后我反復的琢磨，終于功夫不負有心人，我這幅畫終于完工了。
繪畫有著一種別具一格的魅力，無論是兒童畫還是水粉畫我都非常的.喜歡。尤其是漫畫人物，漫畫人物是我一直以來喜歡的，雖然沒有老師的指導，但我一直在努力一直在嘗試怎么能把漫畫人物畫得更好。
學習繪畫我有了不少的收獲，我會畫各種的東西。畫技也提高了不少，現在我和繪畫有著不解之緣。他已經成了我生命中必不可少的一部分，繪畫給了我快樂，給了我信心，給了我力量。我會為了自己的夢想而努力加油努力奮斗！
畫畫，我的拿手好戲作文 41
“十八般武藝，樣樣是好戲”一談到拿手好戲，那我就數畫畫啦！因為畫畫很難，所以我在這方面可是下了很大功夫的。
每個人都會畫畫，可是想要達到大師級別的話，是需要練習的。練習是這樣說的，可是想成功是要下功夫的。
在上幼兒園的'時候，我就愛上了畫畫，可能繪畫是老天贈給我的愛好，雖然繪畫是個業余愛好，我卻時刻想著畫畫。到了小學五年級，我和班里的“繪畫大王”小劉比賽畫動漫版孫悟空，剛開始我還挺自信，可是最后兩人的作品一比，我才意識到自己的繪畫能力太弱，于是我就下定決心，我要努力練習繪畫，我要成為“繪畫大王”！
放暑假了，我急忙讓媽媽帶我去市場批發了幾百張白紙，當時媽媽問我批發那么多紙干什么，我對媽媽笑了一下：“嘿嘿，是一個秘密哦。”后來的每一天，我都很少出門，也是為了成為班里的“繪畫大王”。不知不覺一個暑假就過完了。我一到學校就邀請了小劉周末來我家比賽畫畫。
終于，比賽開始了，這次我們比賽畫“火影忍者”里的“宇智波佐助”。
剛開始小劉還挺得意，只見他狂妄的說：“哈哈，又要輸啦！我畫畫可是牛的。”我沒回答，是冷笑了一聲。后來，小劉開始著急了：“唉呀！這把劍怎么畫不好了呢？”這時，我心里得意的想：我在暑假里每天都要畫三、四幅畫，一天一天積累，現在所有動漫人物都會畫了，想贏我是不可能的！最后，小劉心態爆炸，他又是亂叫又是撓頭，可盡管想不出怎么出筆了。他抬頭看向我的話，問道：“你怎么畫的那么好看，難道還有什么秘訣不成？你能告訴我嗎？”得意的說：“因為我為自己的拿手好戲付出了唄！”
最后，我終于領悟到：想要擁有自己的拿手好戲，就要比別人多付出十倍甚至一百倍。
畫畫，我的拿手好戲作文 42
每個人都有自己的喜好，有的人精于唱歌，在抑揚起伏間抒發情感之美，有的人善于自由搏擊，在激戰中體會力量之美，而我卻喜歡繪畫，在五彩的畫筆間感受色彩之美。
有一次上美術課，美術老師布置了一項任務：畫一幅中國畫。愛畫畫的我早已躍躍欲試，一拿到紙，我便迫不及待地拿出畫筆，一筆一劃地構起圖來。
構完圖，我便開始揮動毛筆上色。我先用毛筆蘸上喜歡的顏色，接著按老師的要求畫上點、線、面。正當我畫得高興時，一件意想不到的事情發生了：由于毛筆吸水太多，一滴紫色的.顏料滴在了宣紙上。瞬間，我可是成隍爺撲蝴蝶一一慌了神。怎么辦？怎么辦？我頓時心急如焚，祈禱著奇跡的發生。突然，那滴顏料慢慢地向四面八方擴散，居然變成了一朵嬌羞可愛的小花，花瓣有深有淺、層層疊疊。我靈機一動，又用這種方法畫了許多美麗嬌艷的小花。我時而輕筆細描，時而濃墨涂抹。不一會兒，一幅五彩繽紛的《百花圖》便完成了。
我仔細瞧了瞧，感覺還缺了點什么。忽然靈光一閃：我忘了畫綠葉了！我用毛筆蘸了蘸綠色，綠色的顏料在指尖的筆觸緩緩地盛開，仿佛是一群綠葉精靈，投入了花兒的懷抱，那些俏皮靈動的小精靈們，為這整幅畫增添了一絲絲綠意，使整幅畫更加活靈活現，好像富有了靈魂一般。
第二天早上，我將我的作品展示給同學們看。同學們紛紛贊不絕口：“想不到小滟還真有兩下子呢！”我的心里美滋滋的，別提有多高興了。
瞧，這就是我的拿手好戲。現在啊，同學們都親切地稱我為“靈魂畫手”呢！
畫畫，我的拿手好戲作文 43
一支筆，一幅畫，一本畫冊。——題記
一支筆，描繪出多彩的人生；一幅畫，重溫一段美好的旅程；一本畫冊，是我留在世間最美的痕跡。
"刷刷刷……"紙上畫了一只栩栩如生的小貓，眼睛泛著光，靜靜地望著我，那便是我夢想的開始……第一次觸碰畫筆時是三歲。我在畫本上涂鴉，用那一支小小的鉛筆，畫著我大大的夢想。涂色后，它們就有了美麗的生命，好似在對著我笑。那是我第一次感受到畫畫的樂趣。
一張照片擺在我床頭，那是我第一次得獎時拍的。記憶中，那份激動，那份喜悅，至今還在我心頭涌動。那次我參加繪畫比賽，要畫什么主題，我沒有任何頭緒。我跑去問老師，老師說："你想畫什么就畫什么，用你自己的方式。"我聽了，似懂非懂。
晚上，月光灑在田地上，我趴在外婆的腿上聽她講故事。"這次呀，我們講《嫦娥奔月》……"外婆指著月亮。月光溫柔地揮灑著光芒，灑在寂靜的田地里，一切看起來都很和諧，很美。我聽著故事，仿佛看到嫦娥正在月宮里靜靜地望著我們……
我有了靈感，畫了這樣一幅畫：華麗的房子浮在夜空中，云朵將它輕輕托起，旁邊，嫦娥仙子手拿仙棒在給房子施法……就這樣，我得到了人生中第一個畫畫的.銀獎，也得到了老師和家人們的肯定。
不知不覺，手中的畫筆陪我度過八年了。一幅圖畫，一份記憶。如今，它們的故事仍然歷歷在目，成為我人生當中最美的回憶。
畫畫，就是我的拿手好戲。我要用筆描繪美妙、令人難忘的童年，再將它們——裝訂成冊。
畫畫，我的拿手好戲作文 44
鮮花有成百上千種，五彩繽紛，姿態各異。工作也有成百上千種，工作的人有著不同的姿態。同樣的拿手好戲，也有成百上千種，各式各樣，各有長短。
我也有我的拿手好戲。我在做這件事的時候，便心無旁騖。所謂用心才能拿手，的確是這樣的。
當我出去外面玩耍時，我會注意到外面的風景。然后記在心里。等到回家時，便點亮臺燈一盞。
將這美麗的景色通過畫筆描繪出來。這些奇異多姿的顏色在我的手中變幻，漸漸地成了一副美麗的圖畫。我將這畫送給母親，她便能高興一天。
當然我雖然不是最好的，母親也會喜歡。但我對自己的畫十分的有信心。畢竟通過了大量的學習，以及練習。
從黑白色的素描線條，到如今絢麗多姿的水彩。我高興于我畫技的進步。沒錯畫畫便是我的拿手好戲。
畫一朵牡丹，首先要用鉛筆細細勾勒它的線條。然后便用水彩渲染。深紅淺紅，深粉淺粉。花瓣的顏色是變化的，平時大概不會有人注意到，原來簡單的花瓣上有著這樣交錯復雜的`顏色。
不要說一朵花，就算是單獨的花瓣也是絢麗多姿的。在我畫畫的時候我才了解到。原來“一花一世界，一葉一菩提。”是多么的有道理。
以小見大不外如是，等到花朵畫完后，便是花葉了。同樣的光照變化。讓葉子的顏色也不僅僅是單獨的綠色。
等到上完色便是，細節的勾畫。這一步要非常的仔細，一點一點，得用畫筆勾出花葉的脈絡。最終我完成了一朵漂亮的牡丹的勾畫。
這就是我的拿手好戲，我相信大家都有自己的拿手好戲。
畫畫，我的拿手好戲作文 45
要說我的拿手好戲，畫畫可謂是穩居第一了。
一說到畫畫，有些自以為是的人會說：畫畫不是小兒科嗎？我幼兒園就會了，這種東西還能被稱為拿手好戲？還有些沒大沒小的人會說：畫畫早就不流行了，我看這些愛畫畫的人都是文藝復興時期的人吧。但是畫畫豈止只有這些？
正如我現在畫的這幅梅花圖，首先要構思，想象出梅花在什么樣的環境中成長。然后再畫出枝干。在畫枝干時，不能“咔咔”大筆一揮就完事兒，要把自己想象成一顆在墻角吹著冷風的梅，那樣才能把梅花的魂表達得淋漓盡致。
我小的時候第一次畫畫，畫的就是這幅畫。當時我可害怕了，每次一去畫畫就想著是要去見閻王，怕得直起雞皮疙瘩，心臟“咯噔、咯噔”飛快地跳，好像馬上要直沖云霄了。
雖然我很怕畫不出來，但我卻有試一試的`心。我走進教室，心直發抖，手一握住筆，筆就情不自禁的往下掉，好似有千斤重，弄得地板“噔噔噔”的響。老師看見了緊張的我，拿著尺子慢慢地走向我，我心想：完了，老師這是不是要過來給我“愛的教育”呀，我不敢直視老師，只能盯著白紙，眼睛眨也不敢眨一下，此時的老師就像死神拿著鐮刀徑直朝我走來，嚇得我魂飛魄散，但隨后不可思議的是，老師竟然用溫和的語氣對我說：讓老師來慢慢教你吧。我放松下來，學得非常快。我覺得,我從那一刻開始，畫畫已經是我命中注定的拿手好戲了。
直到現在，再次想起依然感謝當初那試一試的堅持。那一試，成就了現在多才多藝的我，成就了能說會畫的我，也成就了我多姿多彩的人生，所以畫畫才是我當之無愧的拿手好戲。
畫畫，我的拿手好戲作文 46
每個人都有自己的拿手好戲，有的人會喜歡畫畫，有的人會喜歡唱歌，還有的人會喜歡跳舞，而我的拿手好戲就是畫畫了。
從小，我就有一個美術夢，那也是從一筆一劃的涂鴉開始的，小時候，家里的許多的紙筆供我“糟蹋”。我即興創作的一幅幅作品，出現在了紙上、家里雪白的`墻上、甚至是衛生間的鏡子上，當然那是用水畫的，我從一幅幅簡單的簡筆畫開始臨摹，一筆一劃都是那么認真。雖然畫得很認真，但是對于那時的我來說，還是畫得不成樣子。但這并沒有動搖，我對美術的喜愛，我依然執著地畫著，我的進步慢慢顯現出來，顏色不再圖到外面去，輪廓也畫得越來越好。
當我第一次拿起美術班的畫筆時，仿佛有人在對我說：“你最愛的這門藝術會陪伴你一生。”就是這樣，我正式打開了美術的大門。剛開始學的是創意畫，在這想象的空間里，天空可以是綠色的，樹葉可以是藍色的，獅子，可以被我化成牛仔，也可以被我化成家養的寵物……根據我的想象，任何事情都會發生，這讓我對美術產生了更大的興趣。但是在這浩瀚的美術世界里，不是什么都一帆風順的。這時，我正經歷繪畫的一個階段，那就是色彩。我突然覺得美術并沒有我想象的那么簡單，那五顏六色的色塊常常會，搞得我頭暈腦脹，分不清哪些顏色是由哪些顏色調成的？但最終，我還是克服了困難，得到了老師的認可。
我一路向前，進入了素描班。素描更是一段艱苦而又苦澀的漫長旅途，但我相信我有足夠的耐力度過這條路途。慢慢地，繪畫就成了我最拿手的了。常常幫老師畫班里的黑板報，這就是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢？快來和我分享一下吧。
畫畫，我的拿手好戲作文 47
我的課余生活有很多，畫畫、書法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫畫。
從四歲開始，我就參加了美術培訓班，學習一年后，我就喜歡上了畫畫。
剛開始，我還不會畫。譚老師走過來，握著我的右手，一筆一畫地教我畫，一下子就畫出了一只可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐，她畫的是一只可愛的小狗，畫得栩栩如生，我羨慕極了，暗暗下決心，一定要努力學習，像姐姐一樣畫出美麗的圖畫。
冬天到了，天氣漸漸冷了，我每次畫畫的時候，手都被凍僵了，但我依然堅持畫。譚老師看到我那么喜歡畫畫，他就每天堅持教我。我的畫畫水平越來越高了。譚老師對我說：“你的`畫進步很大，你可以參加湛江的書畫比賽了。”我聽了高興地抱著老師，激動得說不出話來。
日子一天一天過去了，距離比賽只剩下幾天的時間了。每天晚上我都睡不好，擔心比賽時緊張會發揮失常。在比賽的前一天，我把畫紙，水彩筆，勾線筆都準備好了。
終于等到了比賽這一天，譚老師帶我們去湛江比賽。到了比賽現場，現場熱鬧非凡。突然，廣播響起：“離比賽開始還有10分鐘，請參賽者抓緊時間進入考場。”譚老師告訴我們說：“只有一個小時的比賽時間，你們一定要把握好時間。”比賽結束了，我們都在緊張地等待比賽結果。
“小藍獲得三等獎，林林獲得二等獎……”怎么還沒有我的名字？唉！應該沒有什么希望了。正在這時，我聽到了“勞慧妍獲得一等獎……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來，激動得抱著譚老師。
經過艱苦的鍛煉，畫畫成了我的拿手好戲。我喜歡畫畫，畫畫讓我懂得了一個道理：“堅持不懈，才會成功。”
畫畫，我的拿手好戲作文 48
有的同學拿手好戲是跳舞，有的同學是書法，有的同學是彈鋼琴，而我的拿手好戲當然是畫畫啦！
我特別喜愛畫畫，那畫畫技術也是一流的，有一次老師讓我們隨興創作一幅畫交上去參賽，我激動地手舞足蹈，心里美滋滋的想：太好了！這正是我大展身手的好時機！晚上，我隨興利作了一幅宇宙行星圖，我拿給媽媽看，媽媽拍案叫絕，夸贊道：“畫的不錯，顏色的搭配調理很好，畫得這些行星仿佛如真實的一樣，守宙的那些模樣你都給畫出來了！”
說完，還拿出手機拍照發了個朋友圈，第二天，我走去學校的`一路上心情是那么的美好，到了學校后，我興奮地拿出那幅畫，遞給了老師，老師豎起大拇指為我點贊。同學們都蜂擁而上前來觀賞，這時，我心中升騰著一些小自豪。
大概過去了一個月，我們幾乎都忘卻了這件事，直到參加完升旗儀式，校長才講道：“下面公布一下上一次參賽榮獲獎項的同學，“我的心跳不停加速，過了一會兒，才報到一等獎的同學，我仔細傾聽著，只聽見校長報到了我的名字，同學們和老師們都鼓起了熱烈的掌聲！
當然，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”！我也不能太驕傲，好了，你們有沒有羨慕我的畫畫技術呢？也趕緊學起來吧！
畫畫，我的拿手好戲作文 49
有的人擅長炒菜，有的人喜歡唱歌，還有的人鋼琴彈得好…而我擅長的是繪畫。
在我上幼兒園的時候，爸爸就給我報了個繪畫班，從那時起，我就和繪畫結下了不解之緣。那時爸爸給我買了好多a4紙，我就一張一張地畫，想畫什么就畫什么，一會兒畫小動物，一會兒一畫人物，充分發揮了我的想象，所以到現在我畫的畫爸爸一張也沒有給我扔掉，休息的時候還會拿出來讓我欣賞，說我畫的畫，從想象到構圖，然后到上色還真有點兒味道呢!
因為我太喜歡畫畫了，今年我又學會了畫山水畫，剛開始畫的時候怎么也畫不好?真是傷透了腦筋，急得我像熱鍋上的螞蟻，后來我慢慢得平靜下來，專心致志地畫，一張、兩張、三張、五張、八張、一堆，我也記不清我畫了多少張，用了多少張紙，最后才畫出了自己滿意的畫，所以我想成功是沒有捷徑的，都是一步一個腳印走出來的。
現在我畫畫，一畫就是一幅很好的作品，不用反復琢磨了，我知道這與我之前刻苦練習基本功是分不開的，我還代表少年宮參加過繪畫比賽，取得過一些很好的成績，并且還考了級，身邊的親戚，也常常夸我畫得不錯，現在繪畫已成為我的拿手好戲。每次在少年宮畫畫同班的同學都很佩服我的'作品，每次上課畫完畫都會說讓我給他們展示一下，有的同學會說：“我什么時候能畫得像你那么好就好了!”有的同學會說：“你真棒!教教我吧!”有的同學會對我豎起大拇指，我心里可高興了。
畫畫不僅給我帶來了快樂，也帶來了安慰，在我開心的時候，我會用彩筆記下我的喜悅，在我不開心的時候，我也會用彩筆記下我的煩惱，繪畫不僅開闊了我的眼界，還磨練了我的意志。
畫畫，我的拿手好戲作文 50
每個人都有自己的拿手好戲：剪紙、魔方、樂器……我的拿手好戲是畫國畫。
小時候，我看電視上許多人圍在一起畫畫，畫筆在潔白的紙上筆走龍蛇。不一會，就誕生了一副活靈活現的大作。我當時羨慕極了，拿起筆對著電視畫，但畫出來的還是鬼畫符，難看極了。
在我八九歲的時候，我上了畫畫班。我想挑戰難度，所以選擇了國畫學習。
剛開始，要學習調色和控制水分。水不能太多也不能太少。開始老師叫我畫最簡單的'櫻桃來練練手。畫櫻桃要左上角留個高光，見老師的手左一比劃，右一擺弄，一個小巧的櫻桃就畫出來了。但我左畫右畫，畫出了一個空心圓，媽媽說我甚至畫得像個甜甜圈。這給了我一個極大的挫折。我不服輸，下定決心要練好國畫。
過了一年，我的國畫越來越上手，山水、花鳥、昆蟲，我都會畫得呼之欲出。
有一回，老師讓我出一幅紫藤花的作品，我拿出宣紙，擠好顏料，一切準備就緒。我在腦子里打好框架，緩緩地提起筆。刷刷幾筆就畫出一個樹枝干，再蘸上綠色的顏料畫出葉子，最后用筆頭的前半部分蘸紫色，后半部分加上半飽的水，輕輕按出花瓣，再畫上兩只可愛的小蜜蜂，一副紫藤花的大作就出爐了。
看著我的畫，我仿佛看見了那淡紫色的紫藤花一簇簇的掛在枝頭。風一吹，那薄如紗的花瓣飄飄悠悠的落下，散發著迷人的清香，兩只小蜜蜂也圍著花瓣翩翩起舞。我似乎還聞到了甜甜的花香。老師看了贊嘆不已，媽媽見了也是喜上眉梢。
這就是我的拿手好戲——畫國畫。
畫畫，我的拿手好戲作文 51
無暇的月光下，伴著一陣陣蟲鳴，我拿起畫筆，在雪白的畫紙上靜靜落下，畫出一道道優美的弧線。繪畫，便是我的拿手好戲。
我從四歲時便喜歡上了它。那時，爸爸媽媽握住我的小手，一筆一畫的帶著我在紙上畫出山河湖泊，畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種實物在我的畫筆下呈現，心中充滿了無數憧憬，從此便與它結下了不解之緣。
但是，學習繪畫，可不是一件簡單的事。
線條，是繪畫的基本功。俗話說“萬事開頭難”，想畫好線條也不輕松。老師叮囑我們說畫出的線條必須輕柔而圓潤，筆直而自然。剛開始畫時，我手拿筆十分不靈活，畫起來生硬又歪曲，怎么也畫不好。望著手下的一團亂麻，我漸漸沒了耐心，便開始胡亂的畫，一度想放棄。但因為老師耐心的一遍又一遍的教導，我慢慢拾起了信心。在堅持努力地練習下，我終于進步了許多，畫出了優美的線條。
打好了基礎，便開始學畫實物。老師拿出范例讓我們照著臨摹，我按照老師教的那樣，先拿出鉛筆打上底稿，再用勾線筆描了一遍，最后拿出期待已久的色彩涂了起來。“刷刷刷”，我用力涂抹，可畫筆好似不聽我使喚似的，有的地方涂得太重有的地方又沒涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網，難看極了。我無奈又氣餒地盯著畫紙，十分泄氣。老師走了過來，握住我的小手，一筆一畫來回涂著，說：“涂色要有順序，你看！”我點了點頭，按著老師的方法終于畫出了一副完整的作品。看著筆下的物品慢慢具象化，我心里成就感越發豐盈，由衷感受到了繪畫的樂趣。
慢慢地，我長大了。老師又教我畫漸變與陰影，我的'繪畫水平也越來越好，沒有原來那么生硬了。別人都說我的繪畫得生動、自然。
月亮的光華灑進室內，靜謐又溫柔……我獨坐在一隅握著筆在紙上“刷刷”地揮舞著。慢慢地，慢慢地，一副作品在我筆下漸次成型。你看，這盤櫻桃又大又紅，好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透，殷紅中帶著點淺黃色，像一顆顆十分耀眼，十分誘人的寶石，又仿佛剛摘下，還帶有山中露水的光澤。栩栩如生，好像活了一樣。
繪畫，是我的拿手好戲。在戲里，我盡情享受著繪畫帶給我的快樂；在戲外，我懂得了一個道理：只要堅持不懈的努力，就能成功。
畫畫，我的拿手好戲作文 52
要問我的拿手好戲是什么？我會毫不猶豫地回答：繪畫。
我是從三年級開始學繪畫的，以前我經常在紙上隨意畫。媽媽看見我這么喜歡繪畫，決定給我報一個繪畫班。聽見這消息，我高興得蹦了起來。
剛來繪畫班的時候，我非常怕生，因為有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老師。那個老師姓田，田老師給我找了一個座位、一個畫板和一張紙。
老師讓我畫那一只可愛的兔子，老師在黑板上給我講了一遍。結果一只可愛的兔子被我畫成了了怪獸，我一下子就沒有信心了，因為畫得非常丑，加上同學們的嘲笑，我突然就不想學了。
這時，我們的田老師走了過來，對我說：“你既然來了，就不能半途而廢呀，不要在意別人的意思，你不要做逃兵呀！”老師的一番話，一下子給我弄得臉通紅，對呀，我不能做一個半途而廢的人。
然后，老師讓我隨意畫一幅畫，我就畫我最擅長的小豬。小豬畫完了，胖胖的身體，像葉子的耳朵，一張笑臉，非常可愛。老師走過來一看，直夸我是個好苗子。聽了老師的鼓勵，我信心大漲，越畫越好。
這時，媽媽來了，看見我的畫，說：“女兒，你真的太棒了！”聽了這話，我心里就像吃了蜜一樣的.甜。每一次，老師給我指導修改繪畫的時候，我都會認真聽著，認真看著，一個小細節也不馬虎。
從那以后，我更喜歡繪畫了，畫了一幅又一幅，一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫，每當家里來了客人，他們都會認真地欣賞著我的畫，直夸我畫得好。此時，我的心里美滋滋的。
我愛繪畫，它已經是我生命中的一部分，繪畫也成了我的特長，一手好戲。繪畫給了我快樂，繪畫給了我力量，繪畫給了我信心。
畫畫，我的拿手好戲作文 53
每個人都有自己的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚等，我的拿手好戲是繪畫。
大家可能覺得繪畫有什么難的，隨便畫幾筆就可以了。但其實并不簡單，是需要長年累月地練習，才能慢慢提高繪畫水平。
不管嚴寒還是酷暑，我都在堅持地畫，不放過任何一個可以練習的機會。當冬天氣溫驟降，我要頂著風，冒著雪，去很遠的地方寫生。為了取到更好的景，我甚至把整個寫生的地方，都得認真仔細地走了一遍。天氣很冷，風呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時手都凍紅了，連畫筆都握不住。當夏天來到時，烈日炎炎，聽著窗外知了在拼命地鳴叫，我的心情不由地浮躁起來，經常畫不好，畫了擦，擦了畫。有時紙擦破了，還不滿意，就找老師再要一張紙，重新再畫，直到畫好為止。在繪畫班里，有許多人陸續離開了，放棄了繪畫，但是我沒有放棄。面對困難，我沒有放棄；面對失敗，我沒有放棄；面對挑戰，我也沒有放棄。正應如此，我的繪畫技術越來越高，一有繪畫比賽，老師都先想到我，讓我參加。每當我畫好一幅作品時，總能引來同學們的嘖嘖贊嘆，連繪畫老師都夸我畫得好。我也在學校組織的各級繪畫比賽中多次獲得優異的'成績。
每一件事，都不是輕易就能成功，但陽光總在風雨后，只要你努力了就有收獲，我的經歷更驗證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話。
畫畫，我的拿手好戲作文 54
我最愛的那就是是繪畫呢！它也是我的拿手好戲了，畫筆一揮，顏色一涂，模樣就出來啦。繪畫可不是一件簡單的事情，然后獲得一張精美的圖畫，就是要付出努力和耐心。
記得有一次，學校舉行了手抄報繪畫比賽，當時，我被老師選中來參加比賽。放學后，我回到家拿出所有的繪畫工具，準備好一切，我想著：該怎么畫呢？該畫些什么呢？要從哪畫呢？
突然我的腦海里出現了一個想法：去往上查查別人是怎么畫的.吧，我可得好好參考參考。便拿出我的平板。去向“度娘”請教，果然，“度娘”什么都知道，這里面有著許多好看的圖畫。在我看過許多圖畫后，終于知道該畫寫什么了！
“這邊畫一朵花，那邊再來一朵，哈！我終于畫好啦！”我看了看我所畫的杰作，又看了看時間。“天哪！這已經是晚上11點了！”我感嘆道。
我準備了一下，便上床睡覺。畢竟明天還得早起上學，那天，我夢到自己打了一頓，想樂呵著，可是美夢是被鬧鐘給打斷啦，我驚醒中，轉向鬧鐘看去，“呀！要遲到了！”
洗漱后，連早飯都沒吃，急匆匆地從學校的方向跑去。“呼……還好……沒遲到。”我站在教室外，喘著大氣。進去后，我立馬把畫給了老師，老師我看了看我的畫，點了點頭就讓我回到了座位上。
過了幾天，我所期盼的獎狀終于發下來啦！“哇！一等獎！太好了！”我手拿獎狀，激動得可以蹦到天上去。努力，果然會得到成果的！
繪畫，這就是我的拿手好戲！
畫畫，我的拿手好戲作文 55
每個人都有自己的拿手好戲，如：唱歌、跳舞、吹葫蘆絲、彈鋼琴……而我最擅長的卻是……繪畫。
從小學一年級開始，我就愛上了繪畫，走上了美術的道路。從簡筆畫開始，再到漫畫，然后到國畫，最后到了有難度有耐心的素描。因此，那些繪畫名人，如達芬奇、梵·高、米開朗琪羅等人物更是感染了我，激發了我對繪畫的興趣。
說到繪畫，用如醉如癡這個詞來形容我，再貼切不過了。每次老師表揚我手抄報畫的好時，我心里總是美滋滋的'，而且在黑板報一類有關于繪畫的活動中，我也總能大顯身手。六年級了，學習緊了，作業也特別的多，可不論怎樣，每天我都會留出一個小時的時間來練習繪畫。雖然素描很枯燥，還弄了滿手的鉛，但這阻擋不住我對繪畫的熱情和與喜愛。
“功夫不負有心人”這句話，讓我受益匪淺。我不僅常常參加學校的繪畫比賽，也經常獲得獎狀與證書，這讓我深深懂得了“功夫不負有心人”的含義。
我愛繪畫，愛它絢麗多彩的顏色，愛它柔美的線條，更愛它帶給我的那種快樂。
畫畫，我的拿手好戲作文 56
五彩的畫筆隨著節奏，在紙張上漫步，一幅幅色彩斑斕的圖畫漸漸顯現。一幅圖畫就如同一個小小的世界，這里有人物、有山水、有花鳥魚蟲……。細細品味，我仿佛成為了這里的小主人，不斷探索著童話世界中無窮的奧秘。
從小我就喜歡涂鴉，媽媽就給我報了一個美術課外班。第一天上美術課，我們先了解了繪畫工具，然后從最簡單的正方體開始。這對我來說是有難度的，老師細心的給我們講解，怕我們不懂，還做起了示范，我認真的聽著，看著老師生動的講解，讓我對繪畫有了初步認識，也有了濃厚的興趣。
有一次，老師讓我們畫一個鼻子的石膏像，從定位、找形到上調子，再到最后的畫背景全部由我獨立完成。在繪畫的過程中，我認真觀察，細心揣摩，來來回回擦了無數遍，最終才順利的完成了一幅我比較滿意的作品。由于這一次是我們第一次比較有難度的繪畫，老師要從我們的作品中挑選一幅最好的進行展示。很幸運，這一次我的畫被展示出來了，這也讓我的成就感油然而生。
業余時間，我經常在家里畫一些小畫，有時同學會要我的小作品，有時會讓我幫忙修改手抄報或畫作修改。能用學到的技能幫助別人，使我快樂。
三年的繪畫學習，讓我了解了繪畫的一些基本知識和繪畫技巧。在對線條的.把握上也有了很大的提升，對于色彩的搭配也更加敏感了。而且立體空間想象力也有了提高。現在繪畫就是我的拿手好戲，我相信隨著我的技藝逐步提高，會有更好的作品呈現。
畫畫，我的拿手好戲作文 57
每個人都有屬于自己的拿手好戲，比如唱歌、跳舞、剪紙與折紙等等。而我的拿手好戲是繪畫。
那天，陽光明媚的下午，我正在上美術課，老師喊我畫一幅參賽作品，我不知道畫什么，直到熾熱的陽光照射在我的臉上，眼前浮現出了蔚藍的天空，碧藍色的海洋，婀娜多姿的美人魚公主……仿佛讓我身臨其境，多么美好的景色啊！
我心想: 畫美人魚公主吧，畫漸變色類似于水粉的畫吧！一定要加油！
于是，我提起筆將這畫面在卡紙上呈現出來。就在我馬上畫完時，“唉，吳羽曼！很棒呢記得勾線啊！”老師贊揚了我一番，我微微地笑了笑，此時此刻，心中頓時充滿來之不易的自豪感。
我連忙拿起畫看了一小會兒，雖然還沒有完成，但我自認為這是我畫的最精致，最精美的一幅畫了。
“嗯！嗯！真的！”坐在一旁的一位同學豎起大拇指對我輕聲說，這時，我已經擁有了一種真正的成就感了，臉上露出了花兒就是燦爛的笑容。
時間一分一秒的'過去了，下課時間到了，我的參賽作品完成了！
從這一堂課，我不僅收獲了老師的贊揚，而且收獲了許多的繪畫小技巧，首先用筆畫出大約每個結構的位置；然后輕筆畫出這個人物，重復修改，用勾線筆細頭勾線，粗頭勾輪廓；最后涂上你喜歡的顏色就可以了。
這就是我的拿手好戲的來源。我喜歡繪畫，我擅長繪畫，你呢？
畫畫，我的拿手好戲作文 58
每個人總會有屬于自己的拿手好戲。跳跳繩，學書畫，搞音樂，學舞蹈是自己少年時代的驕傲。剪紙、手工、雕塑，每一項都有門道。日久天長，造就了我們自己的拿手好戲。而我最驕傲的便是繪畫了。
我喜歡用鉛筆描繪出一片自己的天地，全憑想象。有時我會把自己的夢畫出來，噩夢，美夢我都會畫下來。我渴望探究那條現實與夢的分界線，有時，醒來之后，我總是會忘記那夢里的情景。有時夢里的情景會變得模模糊糊。每當這時我便拿起鉛筆細致的畫出來，盡管有時會畫得亂七八糟。
除了畫，我還喜欣賞水墨畫，素描，油畫。水墨畫總有一種淡泊止水的感覺，那種平靜壯闊的感覺，令我著迷；素描大多是寫真的，光影線條的變化是無窮無盡的；油畫有想象有寫真，但我更喜歡的是油畫色彩的變幻莫測。
繪畫是我無法割舍的愛好，它陪伴著我長大。小時候，我常常抓到筆就畫，到處涂鴉，有時我自己都不知道自己畫的是什么。然后再到小學時的火柴人，一個圓腦袋，兩個眼睛，一張嘴，兩條胳膊，兩條腿，一個人，便畫完了，聽起來似乎沒什么問題，但其實所謂的眼睛不過是兩顆黑豆豆。胳膊和腿只是幾條線，現在想來看上去頗有些滑稽。現在的畫，我無法評價，只因我個人認為自己畫得好，那幾天后呢？幾年后呢？我無從得知，這是我的.個人感悟。
時間流逝，歲月如梭。我在慢慢地長大。我的繪畫水平也不斷發生著改變。有時，我會翻出以前的畫來，也只是感慨。這是我的拿手好戲，是我的興趣愛好，更是我成長的證明。
畫畫，我的拿手好戲作文 59
每個人都有自己的特長，比如唱歌、跳舞、寫作、彈琴等。而我，最拿手的是畫漫畫。
說起我與漫畫的“邂逅”，是在一個朋友家。那是一個周末，我去朋友家時，她正在畫漫畫，墻壁上貼滿了她的`作品。那些畫作色彩鮮艷，神態豐富，十分生動有趣。我看得入了迷，請她現場畫一個給我看。不一會兒，她就完成了一幅妙趣橫生的漫畫。我非常羨慕，要是我也能畫成那樣該多好呀！
回到家后，我便央求媽媽給我報美術課，買馬克筆。筆和紙拿在手中時，我興奮得差點笑出聲來，以為自己很快就可以成為大畫家了！
終于，期盼的美術課到來了。看著電腦上的范畫，我迫不及待地行動起來。可是，畫筆好像在故意和我作對似的，怎么也畫不好，不是顏色不對，就是涂出邊了，還印洇到了桌子上。
“畫漫畫太難了，我不想學了！”失敗的第一課結束后，我向媽媽一通抱怨。“行成于思毀于隨，沒有人能夠隨隨便便成功，做好一件事情、學會一個本領，需要堅持和努力，畫漫畫也是如此。”媽媽給我打氣。
我沉下心來，下定決心要認認真真、踏踏實實把漫畫學好，絕不能半途而廢。在后面的美術課中，我跟著老師細心打形，一步一步細細勾勒，認真比對范畫涂色。終于，精彩的畫作躍然紙上。我感受到了堅持的快樂！
經過刻苦練習，我初步掌握了漫畫技巧，取得了明顯的進步。現在，我只要一拿起筆，就有了豐富的思路，筆下的人物也愈發栩栩如生起來。
漫畫就像我的摯友。通過畫漫畫，不僅豐富了我的業余生活，更錘煉了我認真、細致、堅持的心性，讓我在今后的學習生活中行健致遠。
畫畫，我的拿手好戲作文 60
五年前的一天，我在青少年宮看見我的好友在畫國畫，畫上畫著幾棵松樹，栩栩如生。回到家里，我立刻讓我媽去給我報了國畫班。
我每次上課都是第一個到，可是我沒畫多久，就有點不想去了。因為我以前以為畫國畫一兩個小時可以畫很多張，但是實際上我幾節課才可以畫一張。那天晚上我又去了青少年宮，看見了小王拿著一張畫走了出來，這幅畫又比他上次畫的好了不少。他告訴我畫國畫要堅持不懈才能畫好，還要心靜，不然畫不好。
于是我給自己定了一個目標，就是趕上小王，比他畫得還好。我天天都去上課，晚上還要畫幾個小時的國畫。幾天下來，墨都用了好多。沒過幾個月，我居然趕上了他，就在這時，我犯了一個錯誤，我驕傲了，國畫大退步。于是我媽媽讓我每天在家里練，我比了比我現在在畫的和以前畫的，差了很多。我告訴我自己：不能驕傲，要不斷進步。
在大前年的那個暑假，我考級了。我媽看在我考得好的份上，讓我來到了我家旁的.一個非常厲害的老師那里學國畫，在那個老師那里，我的水平大大提升，蘸水，調墨，潤筆……一些動作行云流水，這些都要好幾個節課才能完成呢！
有一次別人來我家，看到了我畫的那把扇子，說：“這把扇子真好看，在哪買的？能賣給我嗎？”我媽哈哈大笑：“這哪是買的啊，這是涵涵畫的呀！”
這就是我的拿手好戲——畫國畫。我還要繼續努力，畫更多更好的畫。
畫畫，我的拿手好戲作文 61
繪畫是我的第一門特長，在這之前，我也沒有什么長處，說起繪畫，真是偶然，但它也給我帶來了不少的樂趣。
那天，同學們都報了特長班，而我卻沒有找到自己的喜愛。我不經意間推開了旁邊一間教室的門，原來是水粉班，我無奈地加入了進去。
畫畫要從基礎開始，老師先教我們調色，用紅、黃、藍三種主色調制出繽紛的色彩，這時我發現了繪畫的樂趣。
在我的.記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了，老師將它畫在黑板上，我模仿著老師的畫法先畫出它的輪廓，再分別上色。最難畫的要數鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反復修改，反復琢磨，功夫不負有心人，我的這幅畫終于完工了。
繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來熱愛的。雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現在，我已經用掉了不知多少本素描本，現在翻出來看，別有一番風味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。
學習繪畫，我有了自己的收獲，我會模仿畫很多東西，畫技也提高了不少。不知不覺中，我對繪畫產生了興趣。我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。現在，我與繪畫結下了不解之緣，它已經成為了我無法割舍的愛好，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會，不可言傳。
畫畫，我的拿手好戲作文 62
如今的社會上，沒有一門特長的人根本沒有立足之地——所以我們都要有一門特長，我的特長就是——繪畫。
我學過三年繪畫，第一年，是在二年級，在離學校很近的'菜市場里學的。那里教的不好，所以，我真正去學畫畫的地方是鳳園小區后門的那個大坡下——的鐵藝畫社的簡筆畫班里面學習畫畫的。
我學得比同班的同學快一點兒，那里的同學都羨慕我學得快，問我：“你怎末能學的這樣快，告訴我吧，我兩關系這樣好！”我回答說：“那你要和我一樣勤學苦練。”
到第三年，我還在那里學畫畫，可是——班里來了一個女同學，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖！她一來可把我的風頭搶了，我勤學苦練了好多天也沒有她畫得好，真是氣死我了，又過了好多天，我終于超過了她。
這就是我的特長——畫畫！
畫畫，我的拿手好戲作文 63
我爸爸有時會問我一些令我奇怪的問題：“對了，你有你的特長嗎？”突然，我驚住了，支吾了一下，然后說：“還沒想好。”“吧”的一聲，我就“逃”回了房間，因為我怕爸爸因為我沒特長而說我，所以有些害怕，爸爸突然冒出一個這樣不好的行為：逼造特長。這樣的行為聽后，使我失望不已。
到了第二天，爸爸要我在家練字，雖然10頁字一天練完不算很多，但對于我來說卻是一個不幸，因為我不喜歡可愛的爸爸去做“逼造特長”的行為，所以我在練字的這幾天里，一直在找我的特長，時間一天一天的過去，我還沒找到我的特長，而我的字越練越爛了，越練越沒興趣了。在這練字的幾周里，非常想畫畫。
開始覺得這是我的特長，因為我發現練字本里的.可愛人物，美麗景色，我都會用剩于時間畫畫，所以我開始對畫畫有興趣，慢慢地，我覺得自己的畫非常好看，但爸爸就不以為然，因為爸爸的畫畫技術特好，所以我覺得我是沒法跟他比，因為他三下五除二的就完成了一幅風景畫。雖然不能跟爸爸比，但我一定能贏他的，加油！
這就是我的特長——畫畫。
畫畫，我的拿手好戲作文 64
我喜歡畫畫。當我拿起畫筆，畫出美麗的圖畫時，它是如此美麗。我第一次畫畫是在幼兒園上美術課的時候。老師讓我們畫一幅以“春天”為主題的畫。
我拿起筆潦草地寫著。我所有的畫都在我的腦海里，我什么都不擔心。結果圖片被老師表揚了。我對畫畫的興趣被激發了。傷心的時候，我會畫秋天，畫那蒼涼的'美。在我心里，我快樂多了；生氣的時候畫夏天，讓炎熱的溫度烤大地，讓人難受；開心的時候畫春天，畫“百花齊放”“大地復蘇”的場景；當我痛苦的時候，我會畫冬天，一片死氣沉沉的雪景。
慢慢的，我學會了用圖片來表達自己的感受。長大后可以畫更難的畫，比如紙版畫、彩印、國畫……在繪畫中，我在不斷的成長，學會接受和挑戰，懂得付出的辛苦和回報的快樂。我最擅長科幻繪畫，這提高了我的想象力和創造力。
現在我是一名五年級的學生。我通過繪畫贏得了許多獎牌。除了掌聲和喜悅，我還有什么？是成長嗎？是挑戰嗎？還是繪畫的提升？其實畫畫不是結果，而是過程。我在畫畫的過程中體驗到了快樂，獲得了毅力。
夠了，真的。我喜歡畫畫。
畫畫，我的拿手好戲作文 65
畫畫，我想大家都會吧?在我的課余生活里，大半是在畫畫度過的。
在小時候，我就很喜歡畫畫。在學校里，我常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時候嘛，認為自己的畫已經夠水平了，可長大了拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的鼻子不對嘴巴，提供簡直是一個“小丑。可我沒為這件事對畫畫失去信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關系吧。
從小時候到現在，我的畫畫水平可有極大的提高啊。在這些日子里，我一有空就畫畫。(當然也會干些別的，但大多數是在畫畫。)我還了解了許多關于畫畫的知識。
記得上個暑假，我還特意買了一個小本，當美術本。還在上面畫了許多卡通圖案。還可以對比一下現在的畫和以前的畫有什么差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學熱愛美術，我可以吸取一下他們的經驗，美術也和數學語文一樣，是要一點一點學起來的`。
記的暑假的時候，姐姐來我家玩，我就讓他畫畫給我看。我特別愛看他畫畫，因為他畫的畫特別逼真，好畫會從畫里蹦出來似的。我正在努力的超過她，我希望里那一天不會太遠。
如果畫出一幅好作品，我就像做會了一道數學難題一樣高興。畫畫既長見識又豐富了課余生活，這真是兩全其美。
畫畫，我的拿手好戲作文 66
我從小就喜歡畫畫，每次當我看到電視里的《海綿寶寶》時，就會拿著筆在紙上涂鴉，看到《貓和老鼠》時，我就會在紙上學著畫他們的樣子。每次看著自己的畫，我都特別驕傲，覺得自己非常了不起，將來肯定可以當畫家。
有一次，我和媽媽一起去爬山，走到半山坡時，我看見前面圍了很多人。于是，我和媽媽走進一看，原來是一位叔叔在畫畫呀！看著，看著，我覺得畫里的山像巨人，雄偉屹立；空中的白云像層薄薄的輕紗，在空中迎風起舞；山澗的瀑布像一張巨大的.白布，傾斜而下，非常壯觀；還有若隱若現的房屋……，美麗極了，我看呆了！“小云，你知道叔叔畫的是什么畫嗎？”媽媽的話，打斷了我的思緒，“不知道。”我搖了搖頭，媽媽摸著我的頭，和藹地說“這畫畫啊，大致分為：油畫，素描，山水畫……這位叔叔畫的就是山水畫，也稱國畫！”我點點頭，似懂非懂。
我在心里暗想：原來畫畫還有這么多學問啊，原來我知道的只是皮毛呀！今后我一定要努力學習這方面的知識，將來做一個真正的畫家。晚上，我做了一個很美的夢，我夢見自己正坐在一間屋子里畫畫，周圍掛了好多美麗的畫，我高興的笑了……
畫畫，我的拿手好戲作文 67
畫畫，雖然水平不高，但卻讓我懂得學習的美好，成功就要辛勤付出。
二年級的小學生，每次拿起筆做作業時候，總會不由自主先畫上幾筆。為這事，我沒少挨批評。“胡睿蒽，我嚴重警告你，先給我做完作業再畫。”我哪敢反駁，一個勁點頭說好。俗話說得好，積極向上，態度很重要，否則哪有機會離開媽媽的視線，可以自由畫畫呢?先畫只小熊，“嗯，就挑個棕色的筆，涂個色更好看。”我邊畫邊自言自語。看著一只熊有點孤單，又想畫一頭大象。這時候感覺門口有聲音，我立馬收起畫筆，開始寫作業。
“你呀，大象畫好，還要畫小鹿嗎?對了，森林里動物可多了。”媽媽看著我，笑嘻嘻地說道。“是的'，我也想畫森林動物園。”一看媽媽那晴轉陰的臉，“我下次再也不敢了。”唉，誰叫我又忘記了媽媽是有監控的。收拾好心情，告訴自己只有認真做好作業才有自由作畫時間。
有時候，我睡覺睡著也想畫幾筆，哪怕很冷的冬天也阻擋不住我的畫畫熱情。因為我的夢想，就是想當一名美術老師。
我愛畫畫，我要用勤奮照亮我的夢想!
畫畫，我的拿手好戲作文 68
我愛練字、筑沙灘、學英語、洗澡......不過我最喜歡的就是畫畫了。
老師在暑假里教會了我們使用兩種畫紙畫畫，它們分別是刮畫紙、彩砂紙。我最喜歡畫刮畫了，材料是：竹簽、鉛筆、橡皮、刮畫紙。每次去都必須完成一幅作品，你想知道怎么畫的嗎?那就來看看我是怎樣畫的吧!
拿上次的課來說吧。
我們先聽老師講《小女巫》其中的`一章，名字叫冬天的溫暖，聽完故事后開始畫畫。我先在刮畫紙上畫了一個漂亮的小女巫，然后再畫上沙發、壁爐、烏鴉、地毯、星星、月亮、太陽、云朵、窗戶、毛線。最后把小女巫的頭發一根根地刮出來，把裙子刮成像龍卷風似的條紋，把毛線也一根一根地刮出來，把沙發刮成聲波形的。把枕頭、烏鴉、月亮、太陽中間的顏料全刮掉，云朵畫上粗線、星星再畫上一圈，地毯畫上眼睛、鼻子、嘴巴，墻刮上圓圈裝飾。
這樣一幅作品就完成了!老師看看說行了，你們也認為我畫的好嗎?
我還會用水粉紙和素描紙畫畫哩!怎么樣，我寫的還不錯吧!
畫畫，我的拿手好戲作文 69
我經常望著那副影子畫發呆，他是我11歲時畫出來的。
我從四歲開始拿起畫筆畫畫，一直到現在，已經花了89年了，媽媽說她希望我可以有一技之長。所以，送我去學畫畫。11歲時我的一幅影子畫，令老師都贊嘆不已。我慢慢陷入了沉思：我拿起畫筆、畫盤，先用大號筆在畫紙上涂上藍色背景，再用小號筆抹幾筆黃色染料，抹開后，等水彩干了，然后用記號筆大致勾勒出一棟棟房子，然后又畫出一片琥珀，在月光的照應下，在湖泊映出倒影，房子上好色，再拿起油畫棒，運用漸變手法，涂繪出月光下房子的倒影，好了，終于完成了。我拿著《影子畫》給老師看，想象著老師對我大加贊賞時的情形。果不其然，老師對我進行了夸獎，令我的虛榮心得到了極度的滿足，可是世界上并沒有十全十美，老師又對我的不足之處進行了講解與糾正，經過無數次的糾正和改錯之后，才有了這幅畫作。回想著過往的一幕幕，原來畫畫用的'那幾支筆和畫盤畫板，哪一個不是我的老朋友啊！
我愛畫畫，因為畫畫能夠使我快樂，這個愛好是不平凡的，也是美麗的。
畫畫，我的拿手好戲作文 70
我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼，里面裝的是我最大的愛好--畫畫。
你們也許會問為什么，那是兩年前的事了。一次在美術課上，老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇！--真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說：“這是我隨意畫畫有，大家別見笑啊！”我心里嘀咕著：畫的這么漂亮，還是隨便畫！黑板上水淋淋的'畫，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我癡迷地看著畫，老師叫“倪志杰……倪志杰？”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師：“您怎么畫得這么好？”“只要多畫多練，必有成就。”從此刻起，我已深深愛上了畫畫。
畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲--作業寫完了”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今天嘛！讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字：“看電視”，可我卻爽快地說：“畫畫好了”。“哇--”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……
畫畫，我的拿手好戲作文 71
我從小就非常喜歡畫畫。今年六一兒童節的時候，我們學校舉行了游園活動，這個游園活動非常好玩，還可以吃糖。但我一聽到碧玉雍城那邊有一個繪畫比賽，我還是放棄了游園活動，去參加了繪畫比賽。
到了這里，我發覺天氣很熱，太陽當空照，熱得我汗流浹背，但我堅持住了。比賽開始了，評委給我們每一位參賽選手發了畫紙、水彩筆、畫板，然后說：“本次大賽畫的內容是碧玉雍城的風景。”剛說完，我就看見了門前的噴泉，于是我拿起畫筆開始畫噴泉。我首先畫了噴泉的池子，再畫了噴泉。池子上面有一些花朵；最大的噴泉上面頂著一個玉做的'大球。我畫完了，也該到評獎的時候了，我興奮地把畫交了上去。
評獎是各位家長評，那些家長給我評了個九十二分，再這里面還算高分呢！評委把分數記了下來，然后經過一次次淘汰之后，評出了一、二、三等獎。評委宣布：“本次大賽，獲一等獎的是甘義琳小朋友。”我高聲歡呼，接著激動地走上臺，領了獎品。這個獎品是一個書包，五百多元的書包。
雖然這天我沒有參加游園活動，但是我參加繪畫比賽獲得的收獲更大。我愛畫畫！因為它帶給我許多快樂
畫畫，我的拿手好戲作文 72
我的愛好有許多，它們猶如夜晚中的那閃耀星星，我仰起頭，望見了最亮的那顆，我最喜歡的愛好就是畫畫。
你們肯定想問為什么，那就要從幼兒園那次說起了。
那是，我們還是幼兒園，一群小朋友圍在一起上課，這時，美術老師拿起了粉筆，寥寥草草地在黑板上“刷刷”兩下子，那朵朵荷花便浮現在了我們眼前，那朵朵荷花把它上面的露水都襯托得十分透明，格外美麗！我不禁贊揚了起來，其他同學也不禁贊嘆道：“老師您畫得好好看啊！”老師謙虛地說到：“還好，要是你們想學的話，可以來報我的美術班。”自從那次過后，畫畫它不僅僅成為了我的愛好，還成了我的休閑活動。
每當我做完作業時，都會先走向畫板那個位置，開始拿起筆，享受著我的美好，腦海里總會浮現出一片美妙的天地，令人頓時心情舒暢極了！媽媽總會對我說：“你要不要先去休息休息？”我也總是會拒絕。平時，看電視和玩是我最大的消遣，可是現在不一樣了，我平日里最大的消遣就是畫畫，每當我一開始畫畫，就會讓我仿佛身在夢境中一般。
畫畫是我最大的愛好，在我心中的.印象永遠磨滅不掉的那顆最閃亮的星星。
畫畫，我的拿手好戲作文 73
要問我，最喜歡做的是，我會毫不猶豫地你，畫畫。畫畫會使我快樂，我可以通過畫紙將我所看到的和我所想象的東西展示給大家。我之所以喜歡上畫畫，一段故事呢。
在我五歲那年，我爸爸我和，他要去外地工作一年。我聽他說完就哭了，我不舍得離開爸爸。爸爸哭了，哄我說："一年的很快過去，爸爸送給你一盒畫筆，你想爸爸了，就畫畫爸爸，要把你一年中看到的好玩的東西和有趣的都畫，等爸爸回來的時候拿給爸爸看，好嗎？"我點頭答應了爸爸。從那以后，我就經常把自己看到的各式各樣新奇的東西畫，還在畫的旁邊寫下哪看到的`這樣東西，以及和這樣東西有關的小故事。地，我從畫畫中得快樂，同時也把對爸爸的想念通過畫表達了。常常畫，我畫畫的技巧也得的。當爸爸結束工作回來看到畫時，非常驚訝地夸獎我說："你都能畫得好了，爸爸真高興。"
畫是好朋友，快樂和苦惱都可以和它說。在我以后的成長道路上，它會陪伴著我。
畫畫，我的拿手好戲作文 74
你們你們知道我的愛好是什么嗎？我的愛好是畫畫。我真的超級愛畫畫，我是一個名副其實的“畫畫迷”。
在一個星期日，我早已寫完了老師布置的周末家庭作業，在家里無所事事。該干點什么好呢？我首先就想到了畫畫。
于是我從抽屜里找出了畫畫所需要的材料——紙、筆、橡皮擦。嗯……畫什么好呢？就畫桌上的'杯子吧。好勒，說干就干！我在書桌前全神貫注地畫了起來。過了十分鐘，杯子的大概樣子已經畫出來了。又過了一會兒，媽媽已經拎著菜從超市回到家了，我還在畫。
終于，我把畫面的背景完成了，可我依然沒有停下筆，因為我還要給它涂上顏色，不涂顏色的話看起來會很單調。這時媽媽已經在做飯了，我繼續在桌前“奮戰”。
二十分鐘后，媽媽已經把飯做好了，我對媽媽說：“媽媽，你等我一下，等我畫好了再吃飯好嗎？”媽媽說：“好吧，我等你。”
過了不知道多久，我終于畫完了，我把畫拿給媽媽看。當聽到媽媽說很好看時，我心里比吃了蜜還甜，因為這是我努力了一下午的成果呀！
這就是愛畫畫的我。只要我一開始畫畫，就會全神貫注，什么事情都干擾不了我。
畫畫，我的拿手好戲作文 75
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書、跳舞、爬山和畫畫，其中我最喜歡的是畫畫。
最初，我是看了課外書上的插圖而產生了畫畫的興趣。每當看完一本書，我就把里面的插圖涂上漂亮的顏色。有一天，我突然想：為什么不試著自己在紙上畫畫呢？于是，我讓媽媽給我準備了一些透明的白紙，罩在書上的插圖上像描字貼一樣比著畫。慢慢地我可以自己在紙上畫一些自己喜歡的小動物了。媽媽和奶奶見了都夸我畫畫有進步，我好開心啊！
今年暑假的時候，媽媽給我報了一個畫畫班。在老師的專業指導下，我的畫畫水平有了很大的進步。有一次，老師讓我們在空白的扇子上作畫，畫什么呢？我在心里想：扇子是夏天用的，不如就畫荷花吧！畫完荷花之后，我又想再畫幾條小魚是不是更好呢？時間一分一秒的過去了，我的畫終于完成了。瞧！那碧綠的荷葉襯托著粉紅的'荷花顯得更加嬌嫩，像個漂亮的小姑娘。五顏六色的魚兒在水中嬉戲，像一群蝴蝶在花叢中穿梭，漂亮極了。最終我的這幅畫得到了老師的表揚，作品也被當作樣品進行了收藏。
畫畫讓我的課余生活充滿了樂趣，我愛畫畫！
畫畫，我的拿手好戲作文 76
我愛上畫畫，因為畫畫可以讓我心情愉快，因為畫畫可以發揮我的想象力。記得，小學一年級上美術課時，我看到有的同學畫得很漂亮，而且還被老師夸獎，我心想：“我也要像他們一樣。”于是，我就要求媽媽讓我學畫畫。
第一次去上畫畫課時，我的心里七上八下，緊張得不得了，我怕我會畫不好而被挨罵，事實上，老師很和藹可親，也非常細心的指導。我是先學素描，一開始我覺得自己畫得像“吸血鬼”一樣面黃肌瘦，畫久了，我慢慢抓到了竅門，雖然不能說畫得栩栩如生，至少已經有九分像了。
之后，接著學上色，我對配色的感覺很不準確，怎么看都覺得很不協調。回家之后，我把自己關在房間里練習了好久，一罐罐鼓鼓的顏料，被我擠得罐子已經被壓平了。
等到下一次上畫畫課時，我的速度忽然變快了，而且越畫越上手，老師說我進步很多。一回到家，我馬上拿出我的畫給媽媽看，媽媽大吃一驚的說：“哇！你這次畫的跟上次相比，差別很大哦！不但畫得逼真，而且用色也很切當。”我低下了頭不好意思的說：“其實上課前，我有偷偷練過啦！”媽媽微笑的.說：“你真有上進心。”從此，畫畫就變成了我的最愛。
畫畫，我的拿手好戲作文 77
每個人都有自己的興趣和愛好，有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的.喜歡讀書，而我最喜歡的是畫畫。
我在家里只要有有時間便會一頭扎進我的繪畫天地，埋頭苦畫。要說起我為什么喜歡畫畫，還真有一番故事呢！我從幼兒園起，奶奶就專門給我報了個美術班，由教我們班的美術老師還教我們畫畫。所以，我的畫畫技術好，都是那時候打下的基礎。我們下學后，就要去美術班上和同學們一起學畫畫，練到很晚，才能心滿意足的回家。所以，我從小就想當一名畫家，畫出許多不朽的名畫。我的畫畫生涯從那時便開始了，在我幼小的心靈中從此播下了愛好畫畫的種子。
日月如梭，轉眼間，已經小學六年級了，學習也越來越緊張了。在從幼兒園到小學，我的畫畫水平不斷提高，雖然從三年級開始不再報班，但是，我都堅持每天擠出一小時來畫畫，雖不是很專業，但是，卻樂在其中，我一定要在初中時還要報美術班，在百忙之中擠出屬于我的天地，因為，我熱愛它就如同我熱愛生命一樣！
我愛畫畫，更愛生活，畫畫已經成了我生活中不可缺少的一部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福。
我愛你，畫畫！
畫畫，我的拿手好戲作文 78
琴，棋，書，畫為我國的四大國粹。琴，可謂是樂器；棋，可謂是下棋；書，可謂是讀書；而畫嘛，當然是繪畫了。
我喜歡繪畫，它像一首詩，美麗的詩，絢麗的詩。
小時候，當自己胖胖的手拿起畫筆在空白的紙上涂鴉時，我就知道自己已經愛上畫畫了，拿起藍色畫筆鋪一片天，舉起白色畫筆加點綴，提一根綠色畫筆寸草生，花在叢中長，蝶在叢中飛，不時引來蜜蜂采蜜，小鳥嬉戲。舉起自己的畫作，映入眼簾的'是一個五彩繽紛的世界。
我喜歡繪畫，它想我的知心伙伴一樣，陪我走過了六年的小學時光。
在一次提起畫筆，兩手早已熟悉這種感覺。拿起一根檀色畫筆繪花盆，綠色畫筆畫荊條，兩朵潔白的花美麗的綻放著，鮮花托綠葉，綠葉襯鮮花，那兩朵花像空氣中的薄霧，彌漫著陣陣清香，綠葉像泥土上的萌芽，散發著勃勃的生機，引人入勝。
我喜歡繪畫，他將陪我走過我漫長的人生道路，將會和我一起克服種種困難。
我愛畫畫，不管畫的好與不好，壞與不壞，我都愛，因為它們是我一次又一次的蛻變啊！
畫畫，我的拿手好戲作文 79
我叫小怡，有著一雙又大又圓的眼睛，小小的鼻子下面長著一張可愛的小嘴，個子不高，我已經十歲了。我的愛好可多了，寫毛筆字、騎自行車、畫畫……可我最喜歡畫畫，我長大了想當一名 畫家！
有一次，我去徐老師的畫室學畫畫，徐老師讓我畫Q板蝸牛。我先從許許多多書中找出一本Q板動物的書，找到了Q板蝸牛的圖畫，上面有開心的蝸牛，傷心的蝸牛，生氣的蝸牛，驚訝的蝸牛……我 特別喜歡那只驚訝的蝸牛，因為我一看到它就讓我想起媽媽，每次媽媽看到我畫的畫時就是這副表情，會瞪大眼睛夸張地對我說：“真不敢相信，這么美麗的畫是我們佳怡畫的呀！”我打算畫這只驚訝 的蝸牛，畫好了送給媽媽。我先畫蝸牛圓圓的`背，再畫蝸牛可愛的頭和觸角，然后畫尾巴和手，最后再配上美麗又奇怪的背景，用彩鉛上色。這樣，一幅畫就完成了。這時媽媽正好來了，看見我的畫又 是一臉的驚訝，她說：“這可愛的蝸牛是佳怡畫的？”我說：“媽媽，這是我送給你的。”媽媽聽了開心地笑了。
我愛那只驚訝的蝸牛，我愛畫畫，我愛可愛的媽媽！
畫畫，我的拿手好戲作文 80
畫畫是我的愛好之一。對我來講，畫畫是一種樂趣，更是一種享受。今天，我閑著沒事，就拿來畫紙，找來畫筆，準備創作一幅新的“作品”。我想：該畫什么好呢？突然，我想起去年寒假在外婆家的一個情景。那時，我正在院子里玩，一轉身，看見哥哥和弟弟趴在桌邊精會神地聽正在織毛衣的外婆講故事。慈祥的太太坐在一旁休息。這么美好的`場景不畫下來，多可惜呀！
于是，我鋪好畫紙，構思一下，就拿起筆開始畫。我先畫了一張桌子，又在桌子上添畫一些茶具和一個裝著毛線球的小筐。接著，我就畫可愛的哥哥和弟弟，再畫織毛衣的外婆。我還給外婆畫了一條漂亮的長裙。然后，我開始畫年邁的太太。他瞇著眼，笑盈盈地坐在火爐旁，和藹可親地望著他們。
最后，我沒有忘記那只頑皮的小花貓。瞧，它正一只爪子抓著線團，在玩毛線球呢！另外，我還添畫了一些背景，像火爐、壁畫、花盆等東西。畫完了，我拿起畫仔細一看，“啊，真漂亮！”我不由得自夸起來。媽媽走過來看了看，說：“確實畫得不錯！很真實，色彩很漂亮，構圖也很飽滿。”我央求媽媽把這張畫發到查字典上。我想：如果我把畫傳到網上，一定也會得到小網友們的夸贊。畫畫給我帶來無窮的快樂。我愛畫畫。
畫畫，我的拿手好戲作文 81
今天的天氣特別好，湛藍的天空沒有一絲云朵，好似一汪清澈的湖水。鳥兒們也早早地來到了我的窗前，嘰嘰喳喳唱著動聽的歌聲。我迫不及待地從床上一躍而起，因為我要去學我最喜歡的畫畫了。
我是第一個來到畫室的，周圍很安靜。不一會，老師和同學們都陸陸續續地走了進來。老師先教我們握筆和畫線條。我聚精會神地看著老師的示范，普通的畫筆到了老師手中仿佛有了魔力，好看的`線條不一會就完成了。我握著畫筆，學著老師的樣子畫了起來，一開始，我的手一點也不聽使喚，畫出來的線條歪歪扭扭，十分難看。但是沒一會兒，我就感覺越來越熟練，越來越快，格子就快要被我畫完了。然后老師又教我們畫了石膏，她還耐心地提醒我說：“一定要把線拉直，明暗交界線要清楚，這樣才能夠畫好。”我照著老師說的做，一分鐘、五分鐘、三十分鐘、六十分鐘過去了，“我終于畫好了！”我開心得叫了出來。老師看了我這幅畫，滿意地笑了。我也不住地欣賞著自己的作品，心里甜滋滋的，感覺自己就像個小畫家。
回家的路上，天好像比來時更藍了。
畫畫，我的拿手好戲作文 82
她的頭發不短不長，典型的“四只眼”，比較喜歡穿褲子。在班級里坐第一排，是比較矮。頭比較大，證明她很聰明。
對于她來說，最喜歡的應該是畫畫。回家，扔了書包，騰開桌面，拿起筆在白紙上留下幾抹色彩。
作為一個業余畫家，最苦惱的就是涂顏色。擁有“選擇困難癥”的她，總是下不了筆，更何況擁有“強迫癥”的她，使她更加猶豫。那是個萬里無云的早晨，她從被窩里鉆了出來，頭發亂如雞窩，四肢散如垂柳。她坐在書桌前，窗外的景致吸引住了她。她拿起畫筆輕描淡寫，濃抹重彩，畫筆在她手中靈活地轉運著，底稿打完了，“選擇困難癥”最怕的來了，早晨的.顏色捉摸不透，色彩虛無飄渺，很難拿準，況且“強迫癥”的她更是須要準確無比的顏色。對，用水粉。這是個絕妙的主意。早晨的景致像亭亭玉立的少女，頭上蓋著一層白紗，若隱若現。畫畫完了，隱隱約約看到一位少女，面如桃瓣，細腳亭亭。
在她的筆下，動物活蹦亂跳人物栩栩如生。追求完美，使她更加進步，從而獲得許多比賽的獎狀。
她筆下的一抹又一抹色彩，讓她沉浸在充滿藝術的世界，如癡如醉。沒錯，她就是我！
畫畫，我的拿手好戲作文 83
我的愛好很廣泛，騎車、輪滑、讀書等我都喜愛，但是最讓我情有獨鐘只有它——畫畫。
為什么我最喜歡畫畫呢？因為我可以把自己的情感通過繪畫的形式表達出來。因此我報了畫畫班，開始了我的`畫畫生涯。畫畫的時候我總是那么專注，那么入神，任何事情都不會讓我分心。記得有一次，我正在臨摹美術書上的齊天大圣孫悟空，為了能畫好它的“手”，我花了很長時間，第一次畫得又短又胖，第二次畫得又長又瘦，真是畫了改、改了畫。但是我暗暗下定決心，一定要畫雙有模有樣的“手”。就在這時，我聽到了媽媽喊我吃飯的聲音，我嘴上答應著，但是畫筆像粘在我手上似的，讓我不肯放下，整個心思全都在畫上，可以說是“兩耳不聞窗外事，一心只在畫當中”。
如今我畫畫已有5個年頭了，家里的畫都堆積如山了，可我從來沒有動過丟棄它們的念頭，我像珍藏寶貝一樣珍藏著它們。每每看著自己的畫從色彩單調到豐富，從線條稚嫩到雄渾，從內容簡單到富有意義，我越看越喜歡、越愛不釋手，它就像有一種魔力，深深地吸引著我。
我愛畫畫，它為我增添了無窮的樂趣！
畫畫，我的拿手好戲作文 84
我特別愛畫畫，但生活中我大部分時間都在學習上，只有三分之一的時間是屬于我畫畫的時間。
畫畫能帶給我很大的樂趣。當心情不好時，我一畫起畫來就會將一切煩惱都拋到腦后。而且只要我一畫畫，任誰喊我出去玩，我都不理睬。有一次我在家畫得入了迷，午飯都忘吃了。
因為喜歡，在畫畫方面，我也得到了很多榮譽。有一次我參加“雙龍杯”的比賽，結果得了金獎。當時我特別激動，心想：我成功了，我還要繼續努力爭取得到鉆石獎。
當然，說起學畫，我還要謝謝我媽媽呢。小時候我是死也不肯學畫畫，是媽媽硬逼著我學的。一開始我畫得很不好，我也選擇過放棄，但一看到媽媽那嚴肅的臉，我不得不繼續學。功夫不負有心人，漸漸的.，我的繪畫作品經常得到老師和同學們的贊賞，我在幼兒組的比賽中榮獲一等獎。這讓我嘗到了成功的甜頭，也讓我懂得了一個道理：成功是一段路程，而非終點，所以取得的任何成績都能夠讓我品
嘗成功的喜悅。那天晚上我做夢都在笑。
我非常喜歡畫畫，它已經成為我生活中不可缺少的一部分
畫畫，我的拿手好戲作文 85
我的愛好很多，但最喜歡的是畫畫。
媽媽看我喜歡畫畫就開始給我買化妝，這讓我對畫畫更感興趣了，簡直像吸煙上癮了。
一次我和媽媽去商場買東西，看見一本十分精美的卡通人物畫冊。我喜出望外，馬上懇求媽媽說：”媽媽，再給我買一本畫冊吧！”媽媽說：“啊？你數數你有多少畫冊了！書架上有十幾本，床頭柜上還有好幾本，還要買啊？”我立刻對著媽媽撒起嬌來，”再買一本吧！再買一本吧！“這招真靈，媽媽給我買下了這本畫冊。
回到家，我就迫不及待的拿出畫冊，認真的臨摹起來。過了一會兒，聽到媽媽的喊我，”陽陽吃飯嘍！今天媽媽做了你最愛吃的咖喱飯“，媽媽做的咖喱飯。一向令我垂涎三尺的咖喱飯，但此時此刻它沒有畫畫對我的吸引力大。于是，媽媽連拉帶拽的把我帶到餐桌。”讓我在畫一會兒嘛！“
就這樣，日復一日，我對畫畫越來越感興趣，我的房間里掛滿了我的作品，經常聽到別人對我的'夸贊。
雖然現在我的功課越來越緊張，學習的時間幾乎把畫畫的時間給占完了，但是，無論如何我都不會放棄我的最愛――畫畫！
畫畫，我的拿手好戲作文 86
我是個活潑好動的小家伙，除了每天和小伙伴們一起游戲外，我最愛畫畫。
小時侯，每當我仰望藍天，觀察著一草一木，我便想：要是能把它們畫下來該有多好。于是，從那時起，我就迷上了畫畫，我天天都畫，盡管常畫得四不像，但我仍感到很快樂。
每當寫完作業，我就會畫一幅畫，媽媽見我這么喜愛畫畫，就到書店去替我精心挑選了幾本畫畫書，我看著書上那些栩栩如生的卡通人物以及動植物，發誓也要畫出這么精美的圖案。今天，我又畫了一張畫，名字叫《秋天的涂畫》，上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫了一個公園，里面開滿了芬芳迷人的小花，有紅的、黃的.、紫的、雪白的……姹紫嫣紅，各種各樣，真是千姿百態！讓人感受秋天迷人的氣息。
畫畫讓我的生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛畫畫。
畫畫，我的拿手好戲作文 87
我的愛好是畫畫，雖然畫得并不像那些大畫家一樣栩栩如生，但我就是愛畫畫，而且特別喜歡畫小動物和花草。也許我心地善良，也許我是農村的孩子擁有著不同的樂趣……
因為我愛畫畫，所以我畫畫的歷史比較“悠久”。從我還是個傻小子時就喜歡畫畫，當時我才5歲，我常用樹枝在地上亂畫，覺得很有意思。可是不久，我就喜新厭舊了，吵著要媽媽給我買新上市的.水彩筆，可媽媽就是不答應。我只好對媽說“媽媽，只要你給我買水彩筆，我就一個月不吃巧克力”。我再三乞求，媽媽才答應了。
那天，我和媽媽去買水彩筆，回家的路上我真是“八月的石榴——合不攏嘴”。自己先跑回家拿出水彩筆就想畫畫，在哪兒畫呢？這為難了。對，畫在墻上！我跑到了小屋，在墻上畫了一朵紅花和一只小鳥。我想，媽媽一定會夸我的。“吱”的一聲門開了，我趕緊拉著媽媽去看我的杰作，可被媽媽狠狠地批評了一通，她不喜歡我往墻上亂畫。
可我不甘心，我還要畫，畫畫是我生命的一部分，我愛畫畫！
畫畫，我的拿手好戲作文 88
課外活動總是豐富多彩，可以踢球，可以跑步。當然，也可以悶在家里讀書或者畫畫。我就是一個這樣的孩子。
下課鈴終于響了，同學們一窩蜂地沖了出去，像是被囚禁了很久第一次感受到自由一樣。可我不同，我偷偷地拿出彩筆，撕下一張白紙，開始畫畫啦。
畫什么好呢？左思右想一番比較后，我想到了一個好主意。先畫一個大大的圓形，在圓圈里面畫上幾只小燕子。當然，少不了游樂區、試衣間，這可都是我的最愛。最后，再涂涂抹抹上好顏色，一幅大作就這樣完成了。
同桌回班后，我連忙向他介紹。這個可愛的小房子是試衣間，那個粉色的是燕子房。附近是什么呢？同桌入迷地聽著，似乎已經闖進了燕子的地盤。小燕子們把好吃的'好看的好玩的都拿出來招待他。這一切是多么夢幻，多么美好啊！看著同桌向往的樣子，我的心里有一種從未有過的成就感。
課外活動是多么有趣啊！畫畫讓人感到舒心，踢球讓人想要拼搏，跑步讓人得到健康。每項活動都是生活的調味品，只需要你去熱愛，去執行，去堅持自己喜歡的，就一定會又意想不到的收獲。
畫畫，我的拿手好戲作文 89
我喜歡閱讀和唱歌，但我仍然最喜歡畫畫。你知道為什么嗎？請慢慢聽我說。
記得四歲那年，我去我哥家做客，看到他哥畫了一幅馬的畫，看起來栩栩如生，栩栩如生，仿佛真的在草原上奔跑。從那以后，我下定決心要學畫畫。
后來我總是在白紙上亂涂亂畫，看到什么就畫什么。我記得有一次，我在畫畫。我的小白兔跳出籠子向我跑來。我仔細端詳，拿出畫筆，畫得像只小白兔，長耳朵，短尾巴，兩只圓圓的眼睛，還有顏色。兩只紅眼睛像兩個大燈籠。我看了看，很滿意。我終于畫得恰到好處了。奶奶看著我的畫，笑得合不攏嘴，一直夸我是個小畫家！這件事的想法在我腦海中仍然記憶猶新。上了幼兒園后，我又參加了美術興趣班，慢慢地我的繪畫水平明顯提高了。現在看到祖國的大好河山，總是畫下來。漸漸地，我的柜子里堆積了越來越多的畫，有夢幻般的宇宙畫，也有五彩斑斕的`山水畫，還有各種形狀的小動物。有時間就拿出來享受。這些畫一直激勵著我前進的夢想。
繪畫豐富了我的情操，豐富了我的生活，讓我的童年豐富多彩。我喜歡畫畫。
畫畫，我的拿手好戲作文 90
在每個人的內心深處，都有屬于自己的愛好，有愛跳舞的，有愛武術的，有愛書法的，有愛收集標本的，但是，打開我內心的窗口，就知道我愛畫畫。從五歲開始，我就對畫畫產生了無限的興趣。
它已陪伴我走過了6年的人生歲月，漸漸地畫畫與我形影相伴。記得9歲那年的星期天，媽媽一大早就去上班了。我只好孤單的坐在沙發上，呆呆地望著周圍，忽然，想起了一個念頭：把我的家畫下來，做個紀念，我胸有成竹地拿起畫筆，把房間畫下來，那整齊的床被，美麗的照片，干凈的臥室，寬敞的客廳，潔凈的用具，使我陶醉，讓人覺得家庭是那么的溫暖！直到一聲鳥叫驚動了我。這時，我才明白：畫畫給人的感覺是多么的美妙呀！記得還有一次，爸爸正在呼呼呼地睡大覺，于是，我拿起顏料毛筆，在他的臉上和額頭上畫了幾條老虎毛，又把玩具老虎的`尾巴剪下來粘在爸爸的屁股上，最后還在爸爸的頭發上“長”兩只耳朵，這時，我拉起爸爸，自我夸耀：“看我補畫的老虎爸爸不錯吧。”
在這6年的時間里，有許多我愛畫畫的事情。我希望大家都能愛上畫畫，用21世紀的筆描繪我們祖國的大好山河。
畫畫，我的拿手好戲作文 91
我從小就喜歡畫畫，經常在紙上涂涂畫畫。上幼兒園的時候我就畫過一條帶著皇冠的魚，得到很多老師的夸獎，從此我就更喜歡畫畫了。畫春天的柳樹、畫夏天的小溪、畫秋天的落葉、畫冬天的雪人……
現在我已經上三年級了，在郭老師那里學畫已經三年了，我已經從兒童畫、卡通畫發展到現在的素描畫。
前不久，老師讓我們畫白荷花，從書本的字里行間中看到贊美荷花“出淤泥而不染”的品格，然后將腦海里的荷花畫到了我的素描紙上，畫中有荷花挨挨擠擠，白荷花露出了嫩黃色的小蓮蓬有兩只蜻蜓落在才展開兩三片花瓣的荷花中，還有的荷花還是花骨朵、池中的'小魚游來游去……
第二天，同學們把畫交給老師，老師看看畫說：“有一個同學畫的很不錯受到老師的表揚”還沒聽到老師提我的名字，心中忐忑不安，握著拳的手心里濕濕的。自以為沒戲了，這時老師拿著一張畫大聲的說，這幅畫畫的最好。我馬上豎起耳朵認真聽，只聽“郭金琳”三個字，我臉上緊張的表情一下子放松了，笑成了一朵花沒滋滋的。
畫畫是我的愛好，給我帶來很多快樂！
畫畫，我的拿手好戲作文 92
我的夢想如同金色沙灘上的貝殼，我撿起一個——畫畫。
我很喜歡畫畫，記得在我五六歲的時候，一個星期天，因為無聊，就拿出水彩筆在地上畫了一個又矮又胖的媽媽，又畫了一個瘦瘦高高的爸爸，在他們的`中間，擠進去了一個小小的我。我畫累了，就趴在地上睡了起來……
嗒嗒嗒嗒，媽媽回來了，她的腳步聲把我吵醒了。我立刻起來，抬頭一看，呀！不好了，媽媽一定要打我了，我尖叫到，便馬上下樓拿了塊拖地布，慌里慌張地跑上樓去了，用我剛剛拿上來沒喝幾口的水倒在地上，然后立刻擦地。總算是擦干凈了，我一邊喘氣一邊說：我手里拿著拖地布就躺在了床上。
媽媽上樓一看，“啊”他尖叫道，我起來一看，哎呀原來是爸爸的頭沒擦，我嚇了一跳，因為爸爸的頭畫的很像，旁邊還有擦媽媽頭時渣留下的紅發，很像血，而且還有太陽照進來的光，讓那顯的很立體，所以就嚇了一跳。我趕緊把媽媽推出去，然后，把門關上，又把那點擦下去。
我是不是很調皮的孩子呢？但是，我更愛畫畫，大家為我加油吧！
畫畫，我的拿手好戲作文 93
我有許多愛好，仿佛是金色沙灘上的五光十色的貝殼，其中，我撿起一個五顏六色的貝殼—畫畫，打開給你看看里面那可最大的珍珠。
說起我愛上畫畫的`原因，那便是姥姥，小時候的我喜歡看花，但到了冬天便只有梅花可以看了，那是我便覺得很無聊，姥姥見了便在紙上畫出一朵無色的月季，交給我，讓我自己上色，我拿上彩筆，每一朵花的花瓣顏色都不一樣，看起來漂亮極了！
從那時開始，我便愛上了畫畫，因為畫畫可以畫出我最喜歡的，我愛的，我想要的……
記得那一天我寫完作業，剛拿出一張白紙，媽媽就走過來，說：“寫完作業了嗎？去看會兒電視吧。”“看電視”這三個字在腦子里不停地打轉轉，可是嘴上卻說：“不了。”然后便在紙上畫起了畫。
說實話，我畫畫是畫的一點也不好看，只能算得上形似，但是，每當看到我的杰作，我還是會高興得一蹦三尺高。
畫畫—這件平凡的不能再平凡，簡單的不能再簡單的一件事兒，卻給我帶來了莫大的快樂，因此，我愛畫畫！
畫畫，我的拿手好戲作文 94
我有許多愛好，但我最感興趣、最喜歡的就是畫畫。
我從四歲就開始學畫畫了。記得剛學畫畫的時候，我畫得并不好。老師和媽媽都鼓勵我，使我對自己有了信心，第一張畫不好，再畫第二張、第三張……我抓緊一切時間天天練習。有時小伙伴喊我出去玩，我的畫還沒有完成，我就繼續畫我的畫；有時我做完老師留的作業后都困了，可一想到我的畫還沒有練習，就揉揉眼，拿出紙和筆認真地畫起來……終于，功夫不負有心人，在老師和媽媽的幫助下，我的畫畫水平一天一個樣兒，開始不斷的提高了。
現在我都上二年級了，已經開始學畫國畫了。每個星期我都到老師那里去學習，無論是炙熱炎炎的'夏天，還是寒風蕭蕭的冬天，從不間斷。
在學校，同學們都說我是小畫家。我畫的“孫悟空”、“小櫻桃”“鎧甲勇士”等栩栩如生、活靈活現！我的作品不但多次在各種畫畫比賽中獲得獎項，并且還在2011年中俄國際書畫藝術大賽中獲得金獎呢！
我愛畫畫，畫畫已成了我生活中的一部分。真希望我長大了能當一個畫家！
畫畫，我的拿手好戲作文 95
星期三和星期四兩天，我共畫了三幅畫。
我給第一幅畫起的名字是“森林舉重大賽”。這一幅畫我畫的內容是：一只小松鼠、一只小老鼠和一只小企鵝準備進行舉重比賽，它們正在等著給它們加油的小動物到齊，已經到了的小動物是：小豬、小鳥、小螃蟹，還有小企鵝妹妹。小鳥的嘴里叼著一朵美麗的.小花，準備獻給舉重冠軍；小豬、小螃蟹和小企鵝妹妹的手里都拿著小紅旗，等比賽的時候他們可以一邊喊加油一邊擺著小紅旗。
我給第二幅畫起的名字是“熱鬧的大海”。這一幅畫我畫的內容是：大海里的動物都在玩球，玩得可開心了。小海豚，它在玩頂球的雜技；小魚，它在用嘴推著球游來游去；烏賊，用頭頂著球玩得真開心；小鴨子也用頭頂著球游來游去，玩得也很開心。
我給第三幅起的名字是“大象家族”。這一幅畫我畫的內容是：象媽媽肚子餓了，往自己嘴里塞了一顆花生；象爸爸的身上臟了，它往身上噴點水洗洗澡；還有兩頭象寶寶，第一頭象寶寶在玩球，把球卷到自己的鼻子里，再往里邊噴水，玩得可開心了，第二頭象寶寶也在玩球，它用鼻子吸了一點水，把球用水噴起來，它也玩得真開心！
你們看我多愛畫畫呀！你們愛嗎？
畫畫，我的拿手好戲作文 96
我是一個愛畫畫的小女孩。
有一次，在美術課上畫畫的時候，同桌不小心碰了我一下，讓正在畫畫的我一下子多畫了一道。哎呀，這可怎么辦呀？咦，有了！我在多畫出的一道上畫上一只小蜜蜂就行了。怎么樣，我很聰明吧。
我的畫中有幾只小鳥在藍藍的天空中歌唱，幾朵像棉花糖一樣的云朵，一座紅墻黃瓦的房子，還有一片綠油油的草地，草地上還盛開了一些五顏六色的小花，小蜜蜂在采花蜜，一群小朋友正在草地上玩游戲呢！你們看，我的.畫是不是很美呀？這幅畫還在班上得到了老師的表揚了呢！
還有一次，我畫美麗的海底，我先畫了一個五角星，擦掉中間的連線就變成了一只可愛的小海星了。然后我又畫了一只大大的鯨魚。海豚可不好畫，我先畫了它半圓的頭和嘴巴，又畫了一條長長的尾巴，一只活靈活現的小海豚在我的筆下誕生了！石斑魚和海底石頭的顏色一樣，只不過比石頭要多畫出許多斑點。我畫了一條在石頭旁邊游來游去的石斑魚，老師差一點沒看出來，哈哈！
這就是我——一個愛畫畫的小女孩！
畫畫，我的拿手好戲作文 97
我小的時候非常喜歡畫畫，畫畫也是我課余生活的一部分，平時在家里就是看見什么畫什么，畫得亂七八糟，但是我仍然喜歡畫畫。后來我長大些了，媽媽看到我這么喜歡畫畫，就在文化館給我報了名，從美術初級班開始學習。
我看見別人的畫畫得那么好，我頓時信心十足，決心要學好畫畫。一年又一年過去了，媽媽為我學畫畫花了不少的錢，從鉛筆、紙張到各種顏料，我只要一說，媽媽就給我買。我學到了好多畫畫方法，如水粉、線描、素描、水彩、蠟筆、油畫棒……也學到了一些基本知識，如何取景、怎樣涂色、怎樣顯示畫面層次感、怎樣通過畫面表現心情……我最喜歡其中的`線描畫和水粉畫。
記得有一次，為了完成作業，媽媽專門給我買了一盆話，讓我照著畫盆景，我仔細看了看那盆花，花的葉子是一節一節的，還在分叉，一片葉子分成兩片，兩片葉子分成四片……花長在葉子頂端的小窩里，一朵朵小花像一個個小喇叭，但它并不是喇叭花，著盆花一株就有許多種顏色，有白色、紅色、粉紅色……
我觀察完了，就開始畫。用小鉛筆輕輕地在潔白的畫紙上勾勒出花的根莖的線條，我把這幅水粉畫上的許多植物畫得很夸張，把藤蔓畫成我們孩子跑步的跑道；我把人畫在蝴蝶背上坐著；我還把小女孩畫在葉片上跳繩。最后畫上小朵小朵的花瓣，然后畫好花盆與背景。最后取出我親愛的伙伴——小水粉筆，邊觀察邊涂上適當的色彩，一幅畫就完成了！
李老師把我的畫掛在教室。
畫畫，我的拿手好戲作文 98
繪畫是每個孩子都喜歡的一項課外活動。我也一樣喜歡繪畫。
從小到大，每當有空，我總會畫一幅畫，不但能鍛煉自己的繪畫水平，還能細細地品味和欣賞。我也會設法找到更漂亮、更復雜的圖畫來畫。
一年級我報上了學校的繪畫興趣班，這是兒童畫和國畫匯集的課外班。我學國畫。國畫為我定下了更高更長遠的目標，也帶來了新的挑戰。從畫水墨南瓜，到梅蘭竹菊，到工筆人物，一步一步，我走上了更高層次繪畫難度的階梯。
在學習繪畫的過程中，我不僅學會了很多繪畫技巧，還學會了很多良好的心態。
繪畫老師總是邊教我們畫畫，邊語重心長地對我們說：“畫畫不是一氣呵成的，得通過艱苦的學習過程，再加上堅不可摧的耐力，才可以成功。繪畫不僅是美好的藝術，也是一種磨練耐心和毅力的'艱難過程。”我在老師的引導下，學會了這種心態，不斷改進自己的作品，還不恥下問，從不會到會，每次都需要幾天的思考過程，但畫完一幅畫，總會有無窮的快樂和成就感。
看著我從小到大的繪畫足跡，回想著我的繪畫過程，我的內心有說不出來的快樂和欣慰。總之，繪畫成為我生命中的一部分，它時時刻刻陪伴著我，時時為我增光添彩，繪畫必將是我品味一生的快樂特長。
我愛繪畫，愛它的惟妙惟肖，更愛它帶來的喜悅之情！
畫畫，我的拿手好戲作文 99
說起畫畫，就有很多人說：“我也愛畫畫！”等等一些話，可他們都不堅持，學上一個學期就不想學了。可我不是那樣的人，我堅持了已有5年的時間了！俗話說的好“貴在堅持”，我們如果長時間的堅持下去，就可以取得好的成就！
剛開始學習畫畫時，也是媽媽讓我去學的，并不是我自己要去的。那時我跟著我的姐姐一起去長江書畫社學習畫畫。畫畫其實對我來說并不陌生，我從小就對畫畫有興趣，閑了就拿起筆在紙上畫一些人呀，草呀，花呀等等一些事物。現在，踏進了畫室的小門，一陣墨香迎面撲來，我聞了聞說：“挺好聞的！”我和經姐姐坐下后，老師就開始教畫畫了。只見老師手中的粉筆在黑板上一會兒就勾勒出一幅美麗的圖畫。我不禁喊道：“好漂亮呀！”該我們自己畫了，我學著老師的樣子也在那里畫了起來，總覺得不滿意，然后又擦掉重畫。老師看見了對我說：“雨苗，別著急，俗話說‘心急吃不了熱豆腐’用心去畫，不要著急的`畫完！”我聽了老師的話后點了點頭，把所有的心思都用到了畫畫上，就仿佛身臨其境一般，周圍的聲音都好像消失了一樣，就我一個人在那里畫畫一般，畫完后，我交給了老師，老師看了以后，微笑著點了點頭，在畫的背面給我畫了一個獎杯。我高興的回到了座位上，姐姐說：“你真厲害！剛來就畫這么好！”旁邊的人也在那里嘀咕著說我，弄的我都羞紅臉。
現在我已經開始學素描了，但那些趣事我仍然忘不了。
畫畫，我的拿手好戲作文 100
姓名：曹園園班級：五二學校：聚源路小學輔導老師：寧喜平我喜歡畫畫，特別喜歡畫卡通畫，也喜歡在自習課上畫哆啦a夢、小仙女、白兔······上美術課時我總是興致勃勃的。
在上美術課之前，我把美術工具準備的整整齊齊。而其他課的用具卻一塌糊涂，上課事不是這個忘帶，就是那個丟家。讓我不能理解的'是，上美術課時班里好多同學都想寫作業，難道他們不喜歡上美術課？我畫過好多卡通畫。其中我最得意的就是那幅花叢畫了。花朵是用黑白畫法畫的，各個個性鮮明：有咧開嘴笑的，有慢慢享受的，其中還有一個還是“少數民族”呢！它們的周圍除了用黑色描邊之外，還用了橙色又描了一層。要是我們離這幅畫畫遠一些，就會感覺它在發光呢！它們的背景色是綠色的，這樣搭配很漂亮吧每當我看到這幅畫時，就會非常高興的。當爸爸帶我出去玩，如果碰到大自然的杰作時，如：綠樹遍地，小草嫩綠，花朵芬芳。我總想要把它們畫下來，但我一點兒也不擅長寫實，看上去很不像，倒有點像卡通畫。
不過我也很樂意把它們當做我的記憶，記錄下來，盡管很不像，或者像別的。畫畫是一門藝術，是一種表達的方式，也是記錄歲月的形式。我要學好繪畫，即使長大以后我還只是畫卡通畫的專家也好。
畫畫，我的拿手好戲作文 101
說到我的特長，不得不提西瓜。
去年暑假，天氣熱，我們家基本上每天“毀”一個西瓜。買西瓜的任務交給了我們家的兩個閑人——爺爺和我。長此以往，我學會了“看、拍、聽”的摘瓜方法。爸爸媽媽經常夸我買的西瓜最甜最好吃。
今天，我和同學去鄉下郊游。我們邊走邊笑，玩得很開心。走著走著，前面的路上出現了一個賣西瓜的老人。口干舌燥，我們就成立了。是時候炫耀一下自己擅長什么了。我問了西瓜的價格，開始炒西瓜。
我先看膚色，再拍西瓜試試手感，然后聽西瓜的聲音。最后，我理直氣壯地摘了兩個大西瓜。當時貪吃的同學已經忍不住了。
我讓我爺爺打開第一個西瓜。我好緊張，專業的.成敗就看這個了。只聽“咔嚓”一聲脆響，爺爺切了第一個西瓜。呵呵，紅點，看起來特別吸引人。學生們立刻搶走了西瓜。大家一邊吃一邊樂此不疲，驚嘆我的拿手好戲。我開心地笑了，心甜如蜜。
然后爺爺開始切第二個西瓜。我不禁又興奮起來。聽到沉悶的聲音，西瓜切開了。關白·白子，嗯？這個西瓜為什么不成熟？面對同學質疑的目光，我尷尬極了。
唉，我的特長毀了！
畫畫，我的拿手好戲作文 102
從小到大我學過很多東西：跳舞，唱歌，我甚至嘗試過去學跆拳道……但是在這么多興趣愛好中，我最喜歡，而且拿手的還是畫畫。
我現在除了有命題的畫，做其他的一般都是畫含有漸變的畫。宇宙黑色主題的畫，星空藍色主題的畫，夕陽紅色主題的畫……每幅畫雖然不能說有很完美的漸變，但是大致看不出來顏色交錯。星星甩得也很小很密。記得有一次學校舉行比賽，畫的是風箏。我們在全班同學的筆袋中采用了各色的畫筆。我的腦海里很快有了主意，決定畫一幅自己最喜歡的漸變風格的`畫。我畫了一個星空，另外一組畫的是櫻花樹。我那組的星空上黑下藍，最底下還有一片陸地，陸地上還有兩個小人和一棵樹，陸地是用黑色剪影畫的，樹除外。我和和我一起畫的那個同學身上都是顏料，甩星星的時候甩得不亦熱乎，眼里和心里除了畫畫沒有任何東西。
根據以上事例，我發現，我的拿手好戲是畫畫，畫畫就是我的拿手好戲。我不會在這上面退縮，我一定要進步。不能為學校爭光，也要為班級爭光。這次我不會半途而廢!
畫畫，我的拿手好戲作文 103
“十八般武藝，樣樣是好戲。”每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是畫畫。
我畫的最好一副畫是花瓶，花瓶上的花是我搭配最后的'一次，連同學看見了也忍不住稱贊。不過我不太喜歡畫花，我特別喜歡畫星空，這導致每次比賽畫畫時我都是星空，不過我畫的并不好看。
小時候，我特別喜歡在墻上畫什么喜羊羊啊，豬豬俠啊，小女孩什么的。就連一年級教室的課桌我也不放過，每次換座位，誰只要坐我的位置，就要拿著橡皮趴在那里擦半天，一刻也不停歇。
現在，我已不這是當初那個只會簡筆畫的小朋友了，我漸漸地會畫一些高難度的東西了，例如人像、房屋等，立體的花瓶和花，這些都是我經過不斷觀摩和練習得出的。
我最初喜歡畫畫時，我的年齡是8歲。我的第一幅畫是一副素描，是畫一個立體三角形的，那是在圖書館時意外進了繪畫教室，素描老師讓我畫的，畫完之后那個老師還說我很有天賦，就是這件事我喜歡上了畫畫，雖然那副畫不知去了哪兒，但我仍然清楚的記得。
畫畫，讓我的生活多了一份樂趣。
畫畫，我的拿手好戲作文 104
每個人都有一個拿手好戲比如：下象棋、打籃球、彈鋼琴、拉小提琴……可是我最拿手的好戲是畫畫。
我學畫畫是從幼兒園開始到現在的，我剛走進教室的時候只見墻邊有個柜子，柜子的下面三層放畫畫用的材料，上面兩層放一些立體圖形，這是讓畫素描的同學畫的我們的老師。老師的畫畫技術非常好。
我畫畫的'時候首先準備一張白紙還有鉛筆和橡皮最后拿黑筆這樣材料準備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫出來用黑筆認真的畫一遍就好。
畫畫的好處是讓人靜心、培養豐富的想象力，只要你用心去畫就可以成功。每次上畫畫課的時候老師拿去一張畫叫我們畫時我都會很快的畫出來。慢慢地我的畫稿越來越多媽媽幫我把所有的畫都放在文件夾里儲存好偶爾拿出來欣賞。時間久了我發現自己的畫畫水平提高了許多，一天比一天進步。
我畫畫的時候首先準備一張白紙還有鉛筆和橡皮最后拿黑筆這樣材料準備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫出來用黑筆認真的畫一遍就好。
我去比賽過但是沒有名次所以我很失望但是我覺得只要以后多多努力就可以拿到好名次。
所以我一定會好好學習畫畫，成為我的拿手好戲，你呢？
畫畫，我的拿手好戲作文 105
每個人都有自己的拿手好戲，我當然也不例外，它就是畫畫。
自從一年級上美術課后，我深深地被畫畫所吸引了，看著他們一個個畫得出神入化，十分漂亮，我就下定決心，長大后要當一位大名鼎鼎的畫家。
我還因上課畫畫被老師罰站了十幾次，無奈之下，我只好下課了再畫。
老天不負有心人，在四年級我畫出了一只生動的.龍，它在空中盤旋著四支爪子，露出了尖尖的指甲，金光閃閃的鱗片，活像真龍一樣。當時我得意地在同學們面前炫耀著。
五年級的時候，我曾在上課時畫一只軍艦，長25厘米，寬為5厘米的船頭，一個1厘米的主炮，中間就是操控室，下有自衛機槍，上有無線雷達，后有防空導彈船尾有直升機。
而到六年級的我，可以說是“老油條”了，什么大膽的想法都畫出來，畫什么坦克，打炮，五子棋……
我熱愛畫畫，因為它能給我帶來很多樂趣，比得過解壓游戲。
此后，畫畫成了我形影不離的解壓神器，不爽時在紙上亂畫一陣，心里就舒服多了。
我熱愛畫畫，它就是我的拿手好戲。
畫畫，我的拿手好戲作文 106
俗話說得好：十八般武藝，樣樣是好戲！我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧！例如我，我的拿手好戲就是———畫畫。
小時候，我最喜歡拿各種蠟筆在紙上亂涂亂畫，連家里的白色墻也無法幸免！媽媽見我這么喜歡“亂涂亂畫”，于是便幫我報了一個周末的畫畫班！剛開始，我覺得很新鮮，每次都盼著周末的到來，總是第一個去畫畫班！記得當時畫畫教我們畫雞蛋，我心里想，畫雞蛋有什么難的，不就是一個圓圈嘛，不用三兩下，我的紙上就畫出來大大小小無數個雞蛋，我洋洋地拿起我的佳作給看，沒想到老師搖搖頭，耐心地對我說：“寧寧，你要認真觀察事物，每一個雞蛋都是不一樣的'，不僅僅是畫一個圓圈那么簡單！”聽了老師的話，我認真地觀察起來，確實像老師說的那樣，每一顆雞蛋都不一樣！
從那以后，我不論畫什么，都會認真觀摩，這樣畫出來的東西才更栩栩如生！也因為我的認真觀察，我的畫畫技術突飛猛進，它成了我的一技之長，只要你給我一支筆，它隨時都是我的拿手好戲！
畫畫，我的拿手好戲作文 107
我爸爸有時會問我一些令我奇怪的問題：“對了，你有你的拿手好戲嗎？”突然，我驚住了，支吾了一下，然后說：“還沒想好。”“吧”的一聲，我就“逃”回了房間，因為我怕爸爸因為我沒拿手好戲而說我，所以有些害怕，爸爸突然冒出一個這樣不好的行為：強迫我學拿手好戲。這樣的行為，使我失望不已。
到了第二天，爸爸要我在家練字，雖然10頁字一天練完不算很多，但對于我來說卻是一個不幸，因為我不喜歡可愛的爸爸去做強迫我的行為，所以我在練字的'這幾天里，一直在找我的拿手好戲，時間一天一天的過去，我還沒找到我的拿手好戲，而我的字越練越爛了，越練越沒興趣了。在這練字的幾周里，非常想畫畫。
開始覺得這是我的拿手好戲，因為我發現練字本里的可愛人物，美麗景色，我都會用剩于時間畫畫，所以我開始對畫畫有興趣，慢慢地，我覺得自己的畫非常好看，但爸爸就不以為然，因為爸爸的畫畫技術特好，所以我覺得我是沒法跟他比，因為他三下五除二的就完成了一幅風景畫。雖然不能跟爸爸比，但我一定能贏他的，加油！
這就是我的拿手好戲——畫畫。
畫畫，我的拿手好戲作文 108
我熱愛繪畫，因為它是我表達自我、傳遞情感的方式。每當我拿起畫筆，我就會沉浸在自己的世界里，用畫筆描繪出我心中的故事和情感。
我從小就對繪畫有著濃厚的興趣。記得小時候，我總是喜歡在紙上涂涂畫畫，用畫筆描繪出自己心中的世界。隨著時間的推移，我開始學習繪畫，逐漸發現繪畫是一種能夠觸摸心靈的藝術。
我喜歡繪畫的原因在于它的自由和無限可能。我可以隨意揮灑自己的想象力和創造力，用色彩和線條表現出自己內心的喜怒哀樂。每當我完成一幅作品時，我都會感到無比的滿足和成就感。
在繪畫的過程中，我學會了耐心和細心。為了畫出一幅完美的作品，我需要反復修改和調整。這個過程讓我明白了只有經過不斷的努力和磨礪，才能獲得成功。同時，我也學會了如何觀察和捕捉生活中的美好瞬間，讓自己的`作品更加生動形象。
我的拿手好戲是繪畫，因為繪畫讓我感到快樂和滿足。我希望通過我的繪畫，能夠傳遞出一種正能量和溫暖。同時，我也希望通過不斷的努力和學習，提高自己的繪畫技巧和水平，為繪畫藝術做出一份貢獻。
畫畫，我的拿手好戲作文 109
大家好！我叫小明，是一名小學五年級的學生。今天我想和大家分享一下我的拿手好戲——畫畫。
從小我就對畫畫有著濃厚的興趣，每當看到五彩斑斕的色彩在紙上跳躍時，我都會感到無比的快樂和滿足。因此，我在爸爸媽媽的支持下開始了專業的繪畫學習。
畫畫并不是一件容易的事，它需要耐心、細心和創新思維。我經常要花費大量的時間來完成一幅作品，但每次看到自己的成果，都讓我覺得所有的努力都是值得的。
記得有一次，學校舉辦了一場繪畫比賽，我毫不猶豫地報名參加了。比賽的主題是“美麗的校園”。為了畫出我心中的校園，我提前一周就開始了準備。我仔細觀察校園的一草一木，用心感受校園的生活氣息，然后用我手中的'畫筆把它們一一描繪出來。
最終，我的作品在比賽中獲得了第一名，當我站在領獎臺上，看著老師和同學們投來的贊賞目光，我心中充滿了喜悅和自豪。
這就是我的拿手好戲，它帶給我無盡的樂趣，也讓我學會了堅持和努力。我會繼續努力提高自己的繪畫技巧，讓這個拿手好戲陪伴我度過一個又一個美好的日子。
畫畫，我的拿手好戲作文 110
畫畫在很多人看來是件枯燥的事，但我不這么覺得，我喜歡鉛筆在紙上劃過的粗糙，我喜歡看顏色在紙上顯出或清澈或厚重或寧靜或躍動的感覺。我喜歡畫畫，它便成為我的'拿手好戲。我畫畫六年，三年在胡畫。但經過兩年的學習和練習，現在的畫好多了，還挺受大家喜歡。曾經甚至有二名同學聯合作案悄瞇地拿了我的筆，用筆作威脅，讓我撕了我圖畫本兩頁紙，畫了兩幅畫，美其名曰地送給他們，才把筆還給我。我極其心痛我那本來有20頁但現在被撕得只剩下12頁的本子。
有一天，我在課外班的下課畫起了畫，一個同學路過，看了會，又似想起什么似的跑回座位，掏出本子又跑到我面前，一臉虔誠：“給我也畫一個好嗎？”我便動了筆，我身邊立刻圍了好多看熱鬧的同學，也紛紛贊揚：“畫得好好啊、這也是你畫的嗎？好可愛啊……”我心里甜滋滋的，手中的筆快了，直到上課，老師進來了，同學們才一哄而散。從此以后，每次去上課，大家都爭先恐后地拿我本子看。如今，我的畫技怎么說在班上也是“數二數三”，每幅畫都是我的驕傲。
時間還長，不要覺得你某件事永遠做不好，只要你能熱愛它、珍惜它，總會有拿手的一天。
畫畫，我的拿手好戲作文 111
十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲是畫畫。
小的時候，經常在電視上看到那些有名的畫家的畫，就感覺非常好看，要是我畫的那就不得了，所以我決定開始學畫畫。
剛開始我畫的時候，可不簡單了。開始的時候，有好多顏色都不認識，把翠綠當成了深綠，玫紅認成了朱紅，但是現在我畫的畫可是非常的美麗。
身為一個畫畫愛好者，走到哪里，我都會背上畫板，帶上畫筆和顏料。走到哪里，一有好看的風景，我就會拿起我的畫板，把眼前美麗的景色畫在紙上。
你看，我又拿起我的畫板和畫筆，又來作畫了。我畫著一座青山，那山的樣子是綿延起伏，山上流淌著一條小河，向你流來，好像那條小河的盡頭，飛入云際飄進了太空中，流到了牛郎與織女的家。此時太陽正在慢慢的落下，天上的云都染成了紅色，美麗極了。那太陽的.光芒仿佛從那座青山射了過來。
路過的人們都停下來，來看我的畫，有的人說：“那條小河畫的真好啊！好像會流動一樣。”有的人說：“這幅畫畫的可真好，要是我也能畫成這樣多好。”聽著人們對我畫的風景畫，是那樣的贊嘆，我心里美滋滋的，心里別提有多高興了，越畫越入迷。
我從畫畫中可以得到很多自信，也記錄了很多美景，隨時可以翻看風景。
畫畫，我的拿手好戲作文 112
今天是火傘高張、火爐重慶的星期六，我既開心又難過，我開心得是因為我原本打算和爸爸媽媽一起去游樂園玩的，難過得是爸爸媽媽都有事情，就不能帶我出去玩了。我覺得好掃興啊!
我自己一個人在家里，該怎樣度過這一天呢?對了，我來畫畫吧。我先畫了一個紅彤彤的大太陽和雪白雪白的云朵，又畫了一棵高壯的大樹，樹上停著許多歡快的鳥兒，它們在盡情地歌唱。再畫點什么呢?哦，我知道了，于是，我又畫了一條彎彎的小溪，這里小溪的水清澈見底，清的可以看見水底的沙石，這些沙石形狀各個奇形怪狀，顏色差異，迥然不同。接著，我又在畫紙上畫了一只可藹可親的熊媽媽，旁邊跟著一只淘氣的小熊，它們正在森林里尋找美味的食物吃。我又在大樹的旁邊畫了幾座房子，并在屋前畫了一條彎彎曲曲的小路，在小路旁邊又畫了一些五顏六色的'小花和綠瑩瑩的小草，它們很艷麗、明亮奪目，好美麗哦!
就這樣一幅美麗而又迷人的畫就畫好了，我也不在感到寂寞了!
雖然爸爸媽媽有事情出去，不能帶我去游樂園玩個痛快了，可是我自己一個人在靜悄悄的家里也依然過得很開心、很有意思。
畫畫，我的拿手好戲作文 113
對我來說，畫畫是一種宣泄和表達情感的方式。每當我拿起畫筆，心中涌動的情感和想法就會化作一幅幅美麗的畫面。
我從小就對繪畫有著濃厚的興趣。記得小時候，我總是喜歡在紙上涂涂畫畫，用畫筆描繪出自己心中的世界。隨著時間的推移，我開始學習繪畫，逐漸發現繪畫是一種能夠觸摸心靈的藝術。
我喜歡繪畫的原因在于它的自由和無限可能。畫筆在紙上滑過的感覺讓我著迷，每一種色彩、每一個線條都可以讓我產生不同的情感反應。通過繪畫，我可以將自己的情感和想法表達出來，讓自己和他人更好地理解彼此。
在繪畫的過程中，我學會了耐心和堅持。為了畫出一幅完美的作品，我需要反復修改和調整。這個過程讓我明白了只有經過不斷的'努力和磨礪，才能獲得成功。
我的拿手好戲是繪畫，因為它讓我找到了一個可以傾訴和表達的出口。我希望通過我的繪畫，能夠傳遞出一種正能量和溫暖。同時，我也希望通過不斷的努力和學習，提高自己的繪畫技巧和水平，為繪畫藝術做出一份貢獻。
畫畫，我的拿手好戲作文 114
對我來說，畫畫是一種享受創造的過程。我喜歡用畫筆在紙上創造出新的世界和事物，這讓我感到無比的興奮和滿足。
我從小就對繪畫有著濃厚的興趣。記得小時候，我總是喜歡用蠟筆在紙上涂涂畫畫，用畫筆描繪出自己心中的世界。隨著時間的推移，我開始學習繪畫，逐漸發現繪畫是一種能夠觸摸心靈的藝術。
我喜歡繪畫的原因在于它的.自由和無限可能。畫筆在紙上滑過的感覺讓我著迷，每一種色彩、每一個線條都可以讓我產生不同的情感反應。通過繪畫，我可以創造出自己心目中的完美世界，讓自己和他人更好地理解彼此。
在繪畫的過程中，我學會了耐心和堅持。為了畫出一幅完美的作品，我需要反復修改和調整。這個過程讓我明白了只有經過不斷的努力和磨礪，才能獲得成功。
我的拿手好戲是繪畫，因為繪畫讓我感到快樂和滿足。我希望通過我的繪畫，能夠傳遞出一種正能量和溫暖。同時，我也希望通過不斷的努力和學習，提高自己的繪畫技巧和水平，為繪畫藝術做出一份貢獻。
畫畫，我的拿手好戲作文 115
要說我的拿手好戲，畫畫可謂是穩居第一了。
一說到畫畫，有些自以為是的人會說：畫畫不是小兒科嗎？我幼兒園就會了，這種東西還能被稱為拿手好戲？還有些沒大沒小的人會說：畫畫早就不流行了，我看這些愛畫畫的人都是文藝復興時期的人吧。但是畫畫豈止只有這些？
正如我現在畫的'這幅梅花圖，首先要構思，想象出梅花在什么樣的環境中成長。然后再畫出枝干。在畫枝干時，不能“咔咔”大筆一揮就完事兒，要把自己想象成一顆在墻角吹著冷風的梅，那樣才能把梅花的魂表達得淋漓盡致。
我小的時候第一次畫畫，畫的就是這幅畫。當時我可害怕了，每次一去畫畫就想著是要去見閻王，怕得直起雞皮疙瘩，心臟“咯噔、咯噔”飛快地跳，好像馬上要直沖云霄了。
雖然我很怕畫不出來，但我卻有試一試的心。我走進教室，心直發抖，手一握住筆，筆就情不自禁的往下掉，好似有千斤重，弄得地板“噔噔噔”的響。老師看見了緊張的我，拿著尺子慢慢地走向我，我心想：完了，老師這是不是要過來給我“愛的教育”呀，我不敢直視老師，只能盯著白紙，眼睛眨也不敢眨一下，此時的老師就像死神拿著鐮刀徑直朝我走來，嚇得我魂飛魄散，但隨后不可思議的是，老師竟然用溫和的語氣對我說：讓老師來慢慢教你吧。我放松下來，學得非常快。我覺得,我從那一刻開始，畫畫已經是我命中注定的拿手好戲了。
直到現在，再次想起依然感謝當初那試一試的堅持。那一試，成就了現在多才多藝的我，成就了能說會畫的我，也成就了我多姿多彩的人生，所以畫畫才是我當之無愧的拿手好戲。
畫畫，我的拿手好戲作文 116
屋子里，充滿了藝術的氛圍，偶爾還夾雜著幾分墨香，一幅幅、一張張、一個個……不厭其煩的繪畫著。這就是中國畫，也是我的拿手好戲。
往往畫著畫著，就會記起三年級一練就本領的那一年。
萬事開頭難，沒錯，就練習一幅“暗香疏影”，已經讓我傷透了腦筋，怎么畫都不像。本來好強要面子的我，再加上媽媽的催促，急的我像瘋了似的.，手中的筆緊緊握著，就是不畫，后背直冒汗，牙關咬的緊緊的，根本沒了耐心。但仔細想了一想，不行，我必須要畫，這個后面考級要用。于是，我深吸一口氣，靜下心來，專心致志的繪畫起來。一幅幅，一堆堆……不知畫了多少遍，多少張紙，才畫了一幅完美的畫來！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，”成功沒有捷徑！
終于，功夫不負有心人，現在，我已經不用像以前那樣，巴巴結結，反復琢磨，就可以很快臨摹一張中國畫！一幅畫完成的快，參加考級也非常輕松。父母都來夸我，給我點贊，這也成為了我在眾圓面前的拿手好戲！尤其是在中國畫課上，我的拿手好戲正是老師眼中的活寶。
“嗯，畫的很好，那些和你一起考六級的同學都畫不出這個水平，甚至連畫都畫不了。”我的中國畫老師指著我的畫贊不絕口。
我很高興，我的畫得到了老師的認可。我再次拿起了毛筆，刻畫細節。我用筆尖輕輕蘸了一點水，調白色。在牡丹花瓣外側邊上涂一點。接著洗掉白色，吸干水分，粘上紅色，在花瓣中心涂上，這幅畫基本就完成了。老師又轉回來，看了看我的畫，豎起大拇指：“畫的不錯，你的牡丹花畫的最好！”我沾沾自喜。
我的拿手好戲不僅讓我的畫畫的好，還磨練出了我的意志，凡事都不要一味的走捷徑，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
畫畫，我的拿手好戲作文 117
每個人都有自己的喜好，有的人精于唱歌，在抑揚起伏間抒發情感之美，有的人善于自由搏擊，在激戰中體會力量之美，而我卻喜歡繪畫，在五彩的畫筆間感受色彩之美。
有一次上美術課，美術老師布置了一項任務：畫一幅中國畫。愛畫畫的我早已躍躍欲試，一拿到紙，我便迫不及待地拿出畫筆，一筆一劃地構起圖來。
構完圖，我便開始揮動毛筆上色。我先用毛筆蘸上喜歡的顏色，接著按老師的要求畫上點、線、面。正當我畫得高興時，一件意想不到的事情發生了：由于毛筆吸水太多，一滴紫色的顏料滴在了宣紙上。瞬間，我可是成隍爺撲蝴蝶一一慌了神。怎么辦？怎么辦？我頓時心急如焚，祈禱著奇跡的發生。突然，那滴顏料慢慢地向四面八方擴散，居然變成了一朵嬌羞可愛的小花，花瓣有深有淺、層層疊疊。我靈機一動，又用這種方法畫了許多美麗嬌艷的小花。我時而輕筆細描，時而濃墨涂抹。不一會兒，一幅五彩繽紛的《百花圖》便完成了。
我仔細瞧了瞧，感覺還缺了點什么。忽然靈光一閃：我忘了畫綠葉了！我用毛筆蘸了蘸綠色，綠色的顏料在指尖的筆觸緩緩地盛開，仿佛是一群綠葉精靈，投入了花兒的懷抱，那些俏皮靈動的小精靈們，為這整幅畫增添了一絲絲綠意，使整幅畫更加活靈活現，好像富有了靈魂一般。
第二天早上，我將我的.作品展示給同學們看。同學們紛紛贊不絕口：“想不到小滟還真有兩下子呢！”我的心里美滋滋的，別提有多高興了。
瞧，這就是我的拿手好戲。現在啊，同學們都親切地稱我為“靈魂畫手”呢！
畫畫，我的拿手好戲作文 118
我將彩虹繪于筆尖，點出炊煙鶯啼，將一點星辰藏于夢里，這夢便如糖果般酣甜，將世間溫柔揉入琴鍵，譜出青春的樂章。一點點縈繞在那沓畫紙旁，我趴在上面睡著，一瞬便是萬年。緩緩歲月中，繪畫帶給我無限樂趣。
“林中的白鹿高雅圣潔，淡紫色的草地，星星點點的花朵，悠然的蝴蝶，蟬鳴蟲鳥的鳴叫，自然天籟之音恬淡安然。仰望星空，漫天的星斗，它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光輝融匯在一起，它們把夢幻般的光灑到了人間，給人們帶來美好的夢。”我在夢中囈語。我把想象裝進畫卷里，走入了繪畫，這條充滿神秘與霧靄的路途。
繪畫我完全是當興趣愛好培養的，沒有什么專業培訓，都是在家自己一點一點鉆研出來的。再搭配一些教程視頻，一幅畫我都要研究好久。
記得一幅星空畫。我找到所需的顏料、膠帶、畫筆。因為剛入手，畫得謹慎小心，效果出來給人一種壓抑的感覺。媽媽告訴我，放心大膽的畫，一遍畫不好兩遍，你又不是天才，一學便會。我便開始一張一張的畫，顏料間的過渡，自然度。樹剛開始畫出來的效果讓我感到生硬，我便一遍又一遍的.練，最終它才有了栩栩如生的樣子。現在我的畫畫水平已經初見成效，路邊有時會辦一場小畫展，我望著那些出神入化的畫羨慕不已，也想像自己有天也可以成為羨慕的模樣。
現在我的畫畫水平雖小有成效，但離我羨慕的模樣還有十萬八千里。在別人眼里，我的畫畫水平已經很好了，算是一個拿得出手的好戲。我從繪畫中取得了無盡的勇氣與感動的滋味兒，我也忽然領悟：原來只要不停的追逐，真的有一天會成為自己羨慕的模樣。
畫畫，我的拿手好戲作文 119
“十八般武藝，樣樣是好戲”一談到拿手好戲，那我就數畫畫啦！因為畫畫很難，所以我在這方面可是下了很大功夫的。
每個人都會畫畫，可是想要達到大師級別的話，是需要練習的。練習是這樣說的，可是想成功是要下功夫的。
在上幼兒園的時候，我就愛上了畫畫，可能繪畫是老天贈給我的愛好，雖然繪畫是個業余愛好，我卻時刻想著畫畫。到了小學五年級，我和班里的“繪畫大王”小劉比賽畫動漫版孫悟空，剛開始我還挺自信，可是最后兩人的作品一比，我才意識到自己的繪畫能力太弱，于是我就下定決心，我要努力練習繪畫，我要成為“繪畫大王”！
放暑假了，我急忙讓媽媽帶我去市場批發了幾百張白紙，當時媽媽問我批發那么多紙干什么，我對媽媽笑了一下：“嘿嘿，是一個秘密哦。”后來的'每一天，我都很少出門，也是為了成為班里的“繪畫大王”。不知不覺一個暑假就過完了。我一到學校就邀請了小劉周末來我家比賽畫畫。
終于，比賽開始了，這次我們比賽畫“火影忍者”里的“宇智波佐助”。
剛開始小劉還挺得意，只見他狂妄的說：“哈哈，又要輸啦！我畫畫可是牛的。”我沒回答，是冷笑了一聲。后來，小劉開始著急了：“唉呀！這把劍怎么畫不好了呢？”這時，我心里得意的想：我在暑假里每天都要畫三、四幅畫，一天一天積累，現在所有動漫人物都會畫了，想贏我是不可能的！最后，小劉心態爆炸，他又是亂叫又是撓頭，可盡管想不出怎么出筆了。他抬頭看向我的話，問道：“你怎么畫的那么好看，難道還有什么秘訣不成？你能告訴我嗎？”得意的說：“因為我為自己的拿手好戲付出了唄！”
最后，我終于領悟到：想要擁有自己的拿手好戲，就要比別人多付出十倍甚至一百倍。
畫畫，我的拿手好戲作文 120
十八般武藝，樣樣是好戲，每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是畫畫。
我在上幼兒園時就很喜歡畫畫，參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓課--每周二、周四留在教室畫畫。上小學后，媽媽給我報了一個美術班，每節課我都學得很認真，所以我畫得越來越好，畫畫也成了我的拿手好戲。
有一次。美術班在名門天街組織“百里畫展”活動，畫得好的同學可以去瓦庫，在瓦片上畫畫，其他同學在樓下畫。我有幸被選上了去瓦庫，我準備選一幅簡單又好看的畫，結果找到了一幅上面有三只貓的線描畫，圖片的畫風很搞怪、很可愛，于是我決定就畫這幅。一條線，兩條線，一個圓……描邊，上色，大約十分鐘，我就畫完了，畫上的貓乖巧地坐著，正對著我笑。這時，曲老師走來了，她笑著，對我伸出了大拇指，“不錯不錯，畫的'很細致，你再去畫一幅吧！”因為是在瓦磚上畫畫，我覺得很有趣，便又去挑了一張圖。這是一只鳥，它有尖尖的喙，五顏六色的羽毛和寬大的翅膀，既美麗又威風，不到二十分鐘，我又畫完了，那只美麗的鳥張開翅膀好像準備向夢想飛去。我十分滿意，向跟我一個美術班的表弟展示，他兩眼放光，嘴張得大大的，夸我說：“哇，朵朵，真漂亮！”我也得意地沾沾自喜。
每次在美術班畫畫，快放學時，都會有家長來等待自己孩子放學，總是有家長經過我那里時，夸贊我畫得好，我聽后就更細心地畫了，因為雖然畫得好，也不能驕傲啊。
畫畫就是我的拿手好戲，我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對畫畫的熱愛。
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