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我的知心朋友優(yōu)秀作文（通用87篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的知心朋友優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 1
電腦，相信大家對這個事物很熟悉吧，我擁有一臺筆記本電腦，它就像我的知心朋友，時時陪伴著我，給我的業(yè)余生活增添了許多樂趣。
這臺電腦是爸爸送給我的，因為我在二年級和三年級的期末考試中，所有的功課都得了滿分，爸爸特意獎勵我一臺筆記本電腦。它一身黑色的外套，看上去沉穩(wěn)大氣。打開蓋子，可以看到它的按鍵上，貼有各種形狀的末影人：有像字母A的，有像數(shù)字5的，有像回車鍵的，有像上面的F9的……在筆記本的屏幕上有著四個按鍵是金黃色的'，內部屏幕上是紅色的大字——我的世界，這四個大字的下面悠閑的坐著一個手拿骨頭的sans，其中“我”和“界”兩個大字上斜立著一對皮卡丘的耳朵。在電腦的后面，有著各種各樣的貼紙：阿神、魚姐、羽、皮卡丘、艾利克斯的龍骨炮、查理九世。
這個筆記本電腦給我的學習帶來很多幫助。我記得有一次，我遇到一個難題，怎么想也想不出來，我就想起我的筆記本電腦，我馬上打開，在網(wǎng)上搜索，筆記本電腦就變成了我的小老師，成功讓我解決了難題。
爸爸媽媽不在家時，筆記本電腦就成了我的朋友。記得有一次，爸爸媽媽都有事，只有我一個人在家。當我寫完作業(yè)，外面一片漆黑，我很害怕，躺在床上怎么也睡不著，我就從床上爬起來把電腦的音樂打開，伴著悅耳動聽的音樂，我漸漸入睡了。
我喜歡我的電腦，在我迷惑時，它會為我解惑；在我孤單時，它會陪伴我，它就像我忠實的朋友。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 2
本學期，學校組織全校師生開展了學習《弟子規(guī)》的活動。我們圍繞《弟子規(guī)》讀起來、背起來、做起來，我從中懂得了孝順父母、尊敬長輩的道理。漸漸地，《弟子規(guī)》成了我的知心朋友。
星期六，我在家里看電視時，媽媽突然叫我：“小語，等一下把地掃干凈。”我隨聲答應了。在我看得津津有味時，我的腦海里出現(xiàn)了《弟子規(guī)》里“入則孝”的內容：“父母命，行勿懶。”父母有事要我們去做，不要借故拖延。然后，我拿著掃把，把地掃得干干凈凈。《弟子規(guī)》教育了我，真是我的知心朋友。
星期日，小楠打電話約我去她家門前的空地上打羽毛球。我高興地來到小楠家玩。到了中午，父母回到家，見我不在，到處找我，最后在小楠家找到我。我和父母回到家，爸爸問我：“你們不是學習了《弟子規(guī)》嗎，你違反了哪些要求？”我想了想，說：“我沒有做到出必告，返必面。”我向爸爸媽媽承認了錯誤，并向他們保證：要外出時，要先告訴長輩去哪；回到家，一定要面見父母，不讓他們擔心。
讀了《弟子規(guī)》之后，我才發(fā)現(xiàn)，自己以前的言行都存在這樣或那樣的不足。在古代《弟子規(guī)》是做人的.準則；在當代，《弟子規(guī)》仍然影響著很多人，教育我們如何做人。文明健康的品行才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光！我在細細品讀《弟子規(guī)》的同時，也帶走了我心靈上的塵埃。我愛《弟子規(guī)》。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 3
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，還有苦，還有淚……
——題記
每一個人都需要一個知心的朋友，當你快樂時，她與你一起分享；當你悲傷時，她會安慰你；當你摔倒時，她會扶你站起來……
在我小學的時候，我和她一起玩兒，一起樂，一起哭，一起學習，我一直把她當做我最好、最知心的朋友，我什么事都跟她說。在學校，我們什么事都一起做。
有一次，上體育課解散了，我和她在玩單杠，她比我體重輕點，她讓我背她走一會兒，我想：她是我的好朋友，背就背吧，可當我背她時，我差一點倒了。我們就這樣邊玩邊樂！時間過得可快了呢！高興之余我問她，說：“你最知心的朋友是誰？是我嗎？”她說：“當然不是！”她說完就不好意思地笑了，我看她樂了，我想她一定是在開玩笑，一定是，一定是的，所以我也樂了。但“當然不是”這句話，一直在我的腦海中徘徊著，只要一想起她，我就會想起她說的那句話：當然不是。
小學快畢業(yè)了，同學們都買《同學錄》要留下最后的留念。我也買了，全班同學都在我的《同學錄》上簽了字。看到她在“最知心的朋友”那一欄和“夢想”那一欄里寫的`不是我的時候，我愣住了，仿佛時間也都停止了，頓時，我的淚珠從眼眶里一滴一滴地流了下來……
爸爸和媽媽總說：“你大了，該有一個知心的朋友了。”可是我到現(xiàn)在也沒有一個知心的朋友。
我真的需要一個知心的朋友！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 4
我有位知心好朋友。遠看他長得胖胖的，近看其實是“啤酒肚”襯托出來他長得胖胖的。他長著雙眼皮，留著平頭，嫩嫩的臉蛋，摸起來感覺就像嬰兒的臉蛋一樣，不過稍微黑的皮膚與這樣的臉蛋極不相配，稍圓的臉可愛極了。
不過，他的'脾氣是一會冷一會熱，我對這種脾氣俗稱“兩面針”。上學期的一天，他因為不知什么原因所以要罰寫作文，放學后，他竟然好像跟我是冤家似的，做出要打人的樣子“我好想打人啊！”不過日久天長，我覺得這是一種享受。還有也是上學期的事情，他跟我談天說地，好不熱鬧，對我特別熱情，當時甚至都有同學說我們兩個是同性戀。
他的特點是：你只要對他說話他就會不停地眨眼睛，你或許奇怪，想要弄個水落石出，其實是很簡單的道理——天生的原因。還有一個特點：大網(wǎng)蟲，星期五只要回家，玩起電腦沒完沒了，至少要三小時，多的話，五點到十點是有可能的。不過后來王老師對全班的制止，已經(jīng)大有好轉，只有上網(wǎng)寫作文，根本沒玩電腦。
他的特長是英語，記得有一次，趙宇航考了個全班第一九十九分，當時全班“哇”的一聲就知道同學們當時對趙宇航五體投地啊。乒乓球，他還是我的師父呢！不到半小時我就能接上趙宇航一兩球，要知道當時趙宇航乒乓球是數(shù)一數(shù)二啊！
我想同學們想知道他是誰吧？他就是——趙宇航。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 5
每個人都有自己的好友，或是學校志趣相投的同班同學，或是鄰居家的同齡玩伴，亦或是家里聰明伶俐的小貓小狗……而我也有自己的知心好友，它很特別，就是我家小區(qū)的那棵特別顯眼的柳樹。
它的枝干又細又長，很是苗條。它滿身的枝條像姑娘的一頭長發(fā)，也是又細又長，有些都垂到地下了。那綠油油的長發(fā)散發(fā)著春天的氣息，隨風微微飄動著，就像仙女梳著長長的辮子下凡了。
這只是一棵柳樹而已，為什么會成為我的知心朋友呢？這還得從我的一次放學經(jīng)歷講起。
那天我很不高興，因為放學時我和好朋友因為瑣事吵了一架，我難過的快要哭了，因為太傷心，路過這棵柳樹時，我就對著柳樹“哭訴”起來。當我自言自語地說出事情的因果后，我仿佛聽見柳樹對我說：“沒關系的，你們可是最好的朋友啊！你們互相道個歉，事情就一定會解決的。”盡管我知道這是我自己的想象，但我還是遵從內心的.想法照做了。果然，我和我的好朋友真的和好了！就這樣，我每天放學都會把一天的開心事和傷心事告訴柳樹，柳樹呢，也會在心里回應我。我們漸漸成為了好朋友，我也喜歡把自己的心事說給這個無聲的好友聽。其實朋友，不一定要會說話，或必須能動，只要你想，你可以跟任何物品做朋友。
柳樹，就是我的知心朋友，它給我的童年帶來許多樂趣。它陪我哭，陪我笑，陪我玩耍，陪伴我成長。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 6
今天，媽媽去學校向老師詢問我的學習情況，交談中發(fā)現(xiàn)，老師與我頗為志同道合。
媽媽說我在家經(jīng)常看《鹿鼎記》，老師說金庸的小說雅俗共賞，寫法干凈利落，她也很喜歡看，并想讓我們在暑假的時候閱讀他的作品。當媽媽把老師的話告訴我時，我就像韋小寶遇到與自己想法相同的何惕守時那樣高興，像受盡別人指責的陳圓圓得到吳梅村的理解時那樣感激。因為爸爸媽媽經(jīng)常說我因為看《鹿鼎記》而不務正業(yè)，但我也沒因此而影響學習呀（不過影響了睡眠）而且我還總結出許多人物的性格特點，并找出他們值得我學習的地方。我也會對他們所做的事作出評價，并分析他們?yōu)槭裁磿@樣做，這樣有什么優(yōu)點和弊端……總之它告訴我了許多為人處事的道理，和管理、領導人的方法，使我受益匪淺。
媽媽又我說寫作業(yè)時三心二意，一邊寫作業(yè)，一邊聽電視中的內容，演了什么我都知道。其實在小學時，就有一個思品老師教我們一心多用，讓我們寫作業(yè)的同時聽她講故事，別的'同學只顧聽故事了，我卻學會了一心多用，媽媽總是批評我，說我邊寫作業(yè)邊聽著電視節(jié)目，效率低下，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，如今老師卻說：“如果真的能把兩件事同時做好，也挺好的。”哈哈，現(xiàn)在終于有人能為我辯白了了。
聽了媽媽轉述老師的話，我只有感嘆：知我者，杜老師也。老師，您真是我的知心朋友。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 7
書，是陪伴在我人生道路上的朋友，我在書中的得到了很多現(xiàn)實中體會不到的快樂。在家里，我時常捧著一本漫畫書，書中有我喜歡的英雄人物，每次看完，我都有一股正氣油然而生，一心想要消滅所有壞人。漫畫教會了我做一位富有正義感的人。在學校，老師教會我們閱讀一個個經(jīng)典故事。書中的人物活靈活現(xiàn)，栩栩如生，仿佛讓我穿越到了古代，與他們一同前行。在圖書館，神秘而緊張刺激的科幻書讓我大開眼屆。書中大膽的推測與猜想天馬行空，一個個奇幻的場景讓我激動不已，未知的奇幻的世界讓我感覺了人類的渺小，人類科技的有限。
書，也教會我如何跟困難作斗爭。當我讀到《鑿壁借光》這個故事的時候無比的震撼與敬佩，還有羞愧。匡衡家里窮困，白天勞作非常辛苦，可是他又非常喜愛讀書。可是家里連照明的燈都沒有，他發(fā)現(xiàn)鄰居家的燈光微微的透過他家墻上的裂縫照了過來。他一看這是個好機會，光亮不夠沒關系，他把裂縫弄大了些，借著鄰居家微弱的燈認認真真的'讀起書來。匡衡堅持不懈，勤學苦讀，最后成為了一代大師。想想我有時候想愉懶玩游戲不想學習，上學聽講有時候還走神，真是不應該啊。我們今天的環(huán)境和條件比匡衡小時優(yōu)越太多了，還有什么理由不好好學習呢？一跟匡衡比我就覺得很難為情，他的故事讓我在想偷懶的時候激勵我，他成為了我一位很好的榜樣。
書，讓我快樂，讓我收獲了知識，也教會了我很多的人生的道理。感謝有你，我的知心朋友！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 8
我有一位知心朋友，大家聽了也許不以為然吧！
因為誰都有朋友，但我的這位朋友與眾不同，她神通廣大，要唱能唱，要說會說，要舞能舞。不信，就跟我來認識認識吧！
她沒有具體的形狀，我們用眼睛是無法看到她的，但是我們卻能用耳朵聽到，用心感受到：她時而像綿綿春雨，時而如狂風怒吼；時而像清泉流水；時而如萬馬奔騰；時而像慷慨激昂的勇士，時而如清純善良的姑娘；時而像善解人意的媽媽，時而如雷厲風行的'爸爸……總之，她就像一個神奇的魔術師，讓你的生活充滿多變的色彩。當你從夢幻中醒來時，她又會用甜美的聲音陶醉你；當你煩悶時，她會用心靈和你溝通、交流。現(xiàn)在你們該知道我的朋友是誰了吧，那就是神奇美妙的音樂。
大家可能要問了，這么好的朋友，你是怎么認識的？那還得從我8歲時說起。
我8歲那年，因為和朋友吵了架，回到家悶悶不樂，想打開電腦尋個“樂兒”。剛打開電腦，電腦爺爺就說：“去找音樂姐姐吧，她會讓你高興起來的。”沒辦法，我只好去找音樂姐姐，剛到門口，就聽她在唱：“你也生氣了，我也生氣了，拉拉鉤，拉拉鉤，我們還是好朋友……”我照著她的話去做，果然，朋友原諒了我，我們又和好如初了。
從此，我和音樂姐姐友便成了形影不離的好朋友，她經(jīng)常和我談心，漸漸地，我也變得活潑、開朗、大方起來。
不信的話，你也去試試看！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 9
我想有一個知心朋友，這個是我的愿望之一哦！每個人應該都有至少有一個知心朋友吧！
我在小時侯有許多小朋有和我玩，而到了4年級，我卻沒有了。我現(xiàn)在想有一個可以和我在一起快樂的玩耍，一起勤奮的學習，一起真心的交談的知心朋友。知心朋友對自己有什么好處呢？知心朋友對自己的好處真是多的'哦。
在你一個人沒事可做時候，知心朋友會和你玩；在你學習上遇到困難時候，知心朋友會幫助你和你一起解決困難；當你遇到煩心事或遇到什么悲傷的事，知心朋友會和你一起分享，如果這樣，那么煩心事和悲傷的事，就會由一化為二，越化越小了。如果把開心的事分給知心朋友，那么就會把快樂分給大家，大家也就一起快樂。如果我有了知心朋友，我會珍惜這個知心朋友，在星期天上學來沒事做的時候，我會和他打籃球，我會和他爬山，在山頂上呼吸新鮮空氣。那為什么要知心朋友，而不是一般的朋友呢？
一般朋友平時只是打打鬧鬧，沒有什么真感情的。如果你和他說心里話，說不定他會在一群朋友中宣傳一下；如果有一天，你因為什么事不讀書了，說不定他們都不會傷心，更別說來你家看你之類的了。
而知心朋友則就大大不同了，知心朋友說話時是坦誠相待，分享自己的事與朋友聽，和朋友交流多了感情也就深了，如果你不讀書了，他就會為你傷心，為你悲傷！你有知心朋友嗎？我好想有個知心朋友！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 10
《草房子》里面主要寫桑桑的小學六年發(fā)生的事情。里面的人物主要有：禿頭的陸鶴、可愛文雅的紙月、美麗溫柔的白雀、為愛付出的蔣一輪、愛耍小孩子脾氣的秦大奶奶……
我印象最深的是“艾地”。一個曾經(jīng)與油麻地小學作對的老人，現(xiàn)在卻成了油麻地小學的一員。她曾經(jīng)對自己的艾地十分愛護，怎么都不愿搬走。而現(xiàn)在，無論誰留她，她都要走。她的小屋被桑喬搬過來了，她落水了兩次，第一次是為了救一個油麻地小學的`學生，她醒來了。第二次她僅僅是為了油麻地小學的一個南瓜，但這次卻沒有醒來，永遠離開了我們，去另外一個地方了。
我最感到害怕的是“藥寮”。桑桑把桑喬的筆記本上的大紅印，一頁一頁的撕掉了。而一向喜歡榮譽的桑喬，哪能受了這樣的打擊?他回家后，桑桑就遭到桑喬的一頓毒打，桑桑得病了，一種很嚴重的病。桑桑忍受著病魔的折磨和治療的巨大痛苦。當桑桑想放棄治療時，美麗的教師溫幼菊把身上叫進她的藥寮，她一直給桑桑鼓勵和勇氣。當桑桑卻奇跡般的治好了，我十分地開心。最后因為桑喬的工作出色，所以被調到另一所學校當校長。桑桑和油麻地的人們告了別。
《草房子》我喜歡她，她好像讓我融入了他們的生活當中，讓我懂得了珍惜童年，《草房子》它是我的“知心朋友”，也是值得我去珍藏和細細品讀的一本好書。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 11
我有一個知心朋友，它雖然不會說話，也沒有華麗的外表，但是能幫我解決一個個棘手的問題，忘卻煩惱，增長見識。想知道它是誰嗎？接著往下看吧！
一個夏天的晚上，媽媽在廚房里切菜，我在書房里仔細地看著我的“知心朋友”。“哎喲！”正當我看得津津有味時，我聽見媽媽在廚房里叫了一聲，我急忙跑過去。原來媽媽在切洋蔥，洋蔥味辣到眼睛了。怎樣才能讓媽媽切洋蔥不辣到眼睛呢？我突然想起剛剛從“知心朋友”那兒得到的知識。于是，我在刀上抹了一些水，然后小心翼翼地遞給媽媽，媽媽半信半疑地接過來，再一切，果然不再流淚了。
不僅如此，這位“知心朋友”還能讓我忘卻煩惱呢！一天放學回家，我因為和一個同學鬧別扭而悶悶不樂。我坐在床上，隨手抓起一本《阿衰》看起來。我只是隨便翻翻，但不一會兒便入了迷，如醉如癡地看了起來，剛才的不愉快早已拋在了腦后。
除此之外，這位“知心朋友”還能讓我增長見識呢！一次上課，老師提了一個問題，把大家都難住了。我早從“知心朋友”那里了解這個知識，于是我站起來流利地回答了問題，最后老師大大得夸獎了我，同學們也都佩服地看著我，我心里美滋滋的.。
現(xiàn)在你知道我這位“知心朋友”是誰了嗎？它就是全世界的營養(yǎng)品——書！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 12
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”。
是啊，真正的知心朋友對我們的幫助很大，他會幫你走向成功，他不在乎你的家庭是否富裕，也不在乎你的長相是否英俊，當你不高興時當你有困難時，他會傾聽你的心聲。無論你向他訴苦，或是分享快樂，他都會接受，這樣的朋友才是真正的朋友。
我現(xiàn)在的“朋友”算是大人們口中的酒肉朋友，只是在一起玩耍，說笑，在一起吃吃喝喝。近朱者赤，近墨者黑，他們幫不了什么忙，甚至還會將你扯下深淵。我以前學習還算不錯，可以說名列前茅，可自從認識了他們，我一步步墮落，不再是老師眼中的好學生。我很苦惱，想有個知心朋友。
在學校里，因為我是新生，是插班過來的，也沒有認識的人，所以有時會因為沒有朋友而感到寂寞與空虛。因為我內心的話找不到人傾訴，別人也不愿意聽，我還和同學玩不到好上，所以每當我看到其他同學互相玩耍，互相交談，并且有說有笑的時候，我想有個知心朋友的愿望更加強烈了。
如果有一天，我生命中的貴客——那位朋友來了，我一定會珍惜和他在一起的成長、在一起度過的美好時光，互相傾訴，互相幫助，共同進步。我們不能說形影不離——因為朋友也是需要保持距離的，但我們會共享青春，我們的'友誼絕不是建立在金錢的基礎上，而是彼此溫暖，一起成長。
知音難求，所以可貴，我愿用真誠和慧眼尋一份屬于自己的純美友誼，交一個這樣的朋友！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 13
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。
我非常生氣，兩條眉毛豎了起來，一把奪過她的小木船，正想摔時，腦海中不知為什么閃出了一幕幕我和陳明在一起的畫面：我們一起寫作業(yè)，一起去圖書館看書，一起到廣場上滑冰……記得那次我們去滑冰，我不小心摔了一跤，膝蓋擦破了，痛得都站不起來了，陳明把我扶上臺階，讓我坐了下，并用杯子接了一點水，幫我清洗傷口，關切地問：“疼嗎？”那時，我看到她的眼里滿是焦急，好像比自己摔倒了還要痛，還要難受……
現(xiàn)在，我腦海里定格的就是她關切的眼神，于是，想扔小木船的手慢慢落了下來。然而，我又看到我好不容易做成的小木船，此時，它已經(jīng)“面目全非”——零零散散地散落在一旁，小船槳都斷裂了。我的手又猛然抬了起來。哼，這小木船可是好不容易做出來的'呀，船體絢麗的顏色，可是我精心調配的，光上色就用了好長時間呢！
我正想發(fā)作，卻看到了陳明那熟悉的眼神，她的眼神里充滿了愧疚，似乎在乞求我的原諒，那水靈靈的大眼睛，隱隱約約蒙上了一層淚光。
我的手又軟了下去。可是，我的小木船……我的手一次次地舉起，一次次地放下，而我的內心經(jīng)歷了煎熬。
我的小木船，我的友誼……孰輕孰重！我在心里掂量著，一下子想明白了，友誼是最珍貴的，什么也換不回來！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 14
記得在我原來的學校——廷佐小學，有這樣一位朋友，她和我做朋友整整四年，到現(xiàn)在我還念念不忘，她是我最知心的朋友。
她有一張紅彤彤的蘋果臉，有一對彎彎的柳葉眉，眉毛下面有一雙黑溜溜的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，笑起來眼睛一眨一眨的，肩膀一聳一聳的，甚是可愛，誰見了她也會啞然失笑，她叫王奕丹。
在以前的班級中，她比誰都熱心，只要有人問她借東西，她會二話不說地借給他。有一次，在班中最淘氣的“淘氣包”忘帶了鉛筆盒，他向其他同學借鉛筆的時候，誰也沒有搭理他，只有王奕丹微笑著對他說：“那我借給你吧，下次可別忘帶了。”說著她從鉛筆盒里拿出了一支漂亮的自動鉛遞給了他。
在四年級的時候，因為我沒有及時訂正作業(yè)，被老師留了下來。因為每天放學都是與王奕丹相約一起走的.，心想，這次她肯定自己先走了，誰知，她走到我的桌角說：“李科園，等你訂正好，我等你吧。”說著，她坐在了我旁邊的一個座位上，跟我一起做題目，陪著我訂正，過了很長一段時間，()我終于訂正完了，我看了看手表，已經(jīng)很晚了，我整理好書包，跟著她走出了校門。
時光流逝，我們因為轉學要分別了，在分別時，我們抱成一團，王奕丹甚至流下了眼淚……
友誼是最珍貴的，多希望我可以和以前一樣與她再聚首，共享美好時光。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 15
我是個愛做夢的小女生，我有一個絢爛的班級，班里有很多“組”，每個“組”都有自己的相處原則。比方說，其中一“組”由三個女生組成，她們每天形影不離，在一起的時候討論最多的話題是某某明星又怎么樣了，我覺得這樣的友情實在很脆弱。
我也有友情，但我和我的好朋友就像兩只手掌，握緊，又分開；再握緊，再分開。我們不會整天膩在一起，不會因為吵架而幾天不說話。也許在外人看來，我們更像是普通同學。但我知道，我們是好朋友。
我們的性格很不同。我大大方方，有時候不拘小節(jié)，直心眼；而她文文靜靜，對人隨和，心細，討人喜歡。我們都曾以為，彼此絕不會成為朋友，因為性格上的差距太明顯了。但世界就是這么奇妙，性格的不同，不代表志趣的差異，我們在許多方面竟然是出奇的共通。
我們去買飲料，往往拿到手里的是相同的口味；我們與他人爭辯時，會心有靈犀地用同一個句子反駁。
我想，我們是最好的朋友吧。在同學們因為他們的朋友放學不等他們而生氣時，我們只是笑著說明天見；在同學們因為犯了錯誤而互相指責時，我們只是默默地相視，理解。這就是我們，我們純粹的友情。
媽媽常對我說，我們的`一生會認識很多人，會有很多朋友，但真正知心的，往往只有那么一兩個。我想，我們就是那千分之一二。
在我的心中，朋友并不一定要時刻在身邊，只要站在一起時，會笑，會開心，那就是最有意義的，我和她就是這樣。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 16
俗話說：“黃金易得，知己難求。”我很幸運，有一位知心朋友。當我傷心時，她給我安慰；當我失敗時，她給我力量；當我成功時，她替我高興……她就是美麗善良的陳佳。
一次，爸爸媽媽不知為什么事大動干戈，媽媽氣得回了娘家，一連幾天都不回來。爸爸也鐵了心不向媽媽低頭。平時充滿歡聲笑語的家一下子變得冷冷清清。樂觀的我在學校也變得心事重重，默默無言了。細心的陳佳仿佛看穿了我的心思，下課時，她跑過來，拍了拍我的肩膀，笑笑說：“快樂的小精靈，怎么皺起了眉頭？”我勉強裝出一幅笑臉，但我知道，那樣子一定比哭還難看。
“心里有事，別悶在心里，說出來，會好過些。”聽了她的話，一股暖流涌進了我的心頭。我緩緩地向她說起了家里爆發(fā)的“戰(zhàn)爭”，說起了一家人和睦相處時的快樂時光……說著說著，我的'鼻子有點酸了，看看陳佳，她的眼圈也紅了。
我忙問：“你怎么了？”“沒什么。只是想起了我的爸爸媽媽。他們遠在廣州，我們一年也難得見上一面。我一直住在外婆家。”“對不起，陳佳，我觸動了你的痛處。”“沒什么，不如意只是暫時的。”談著談著，漸漸地，我的一顆陰沉沉的心又變得陽光燦爛了。
放學了，我在陳佳的課桌里塞了一張紙條，上面寫著：“陳佳，謝謝你，我的心情好多了！”第二天，我來到教室，打開課桌，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“你快樂，所以我快樂！———知心朋友。”我抬起頭，發(fā)現(xiàn)陳佳正看著我微笑，我也送給她一個燦爛的笑臉。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 17
我有一個知心的好朋友，所謂稱得上知心又是好朋友那想不用想就知道我們之間的友誼堅不可摧的。
知心，是因為我們會把彼此之間的煩心事或是什么小秘密告訴對方，希望得到一絲安慰、理解與支持。
好朋友，說明我們倆的關系不是一般的好，而是特別的.好。
廢話說了一大堆，我還沒有好好介紹她呢！
她，個子不高，差不多一米三幾這樣。她的頭發(fā)稍稍的有點短，柳葉般的眉毛下有著兩顆水靈靈的大眼睛，從她的眼神里就可以透出她的可愛與單純。她的小鼻子軟軟的，想橡皮泥似的，那張櫻桃小嘴說出的話沒有一句是不逗人的。
她的學習成績名列前茅，沒有一個老師不喜歡她！
無論是誰，她總會盡心盡力的去幫助。
有一次，我聽她們班的學生說，一次考試，老師怕學生作弊，命令每人只能帶一支筆，在她考試快要考到最后時，身旁的同學鋼筆沒有水了，她將筆借給那位同學，自己還有一道5分的題目沒有做完。結果，她幫助的那位同學考了第一名，她自己也感到很開心。
她總是這樣的一個人，只可惜上了小學之后，我就沒有和她在一個班。更可氣的是我們是隔壁，唉，傷心喲！真希望6年級可以和她在一個班級耶！
同學們，你們知道她的名字嗎？她的名字叫蔣穎琪。快去和她交朋友吧！相信你一定會受益匪淺的！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 18
朋友，每個人都有，但知己卻少。“人生得一知己難以”，小時候常常聽大人偶爾說到這句話，那時不理解。隨著自己上學了才漸漸明白，真的是知己難覓。我的知己是薛成澤和董弈成。
我記得我們三年來相處的點點滴滴，但是我更難忘記的是在我進校一年級的某一天，我和小伙伴們來到操場上玩耍。玩得正起勁時，一根“怪物”——管子冒了出來，把我弄倒了。起先還覺得沒有什么，但后來卻疼痛難忍。脫了鞋子一看，指甲破了，血直往外淌。而伙伴們一定要我給他們什么才扶我起來。鈴聲快響了，大家陸陸續(xù)續(xù)離開了，只留下了我。正在我傷心又難過的時候，薛成澤和董奕成跑過來，二話不說就扶起哭泣的.我，將我送進了學校的醫(yī)務室。他們好像已經(jīng)忘記了要去上課。為了讓我忘記疼痛，他們又一個勁地給我講笑話，把我逗得哈哈大笑，使我忘記了腳上給我的傷痛。在醫(yī)務老師幫我包扎后，我們回到了教室，他們倆又關心地問我：“好一些嗎？還疼嗎？”那時的那份關心被我深深地記在了心底。
隨著我的成長，我的朋友也越來越多了，多的像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，而最亮的那顆就是他們倆。在我有困難時，他們會幫忙克服；在我迷茫時，他們會幫我解答，帶我走出迷茫；在我開心時，我們會分享快樂；在我傷心，覺得有委屈時，他們又會安慰我。他們和我成了最大、最亮的“鐵哥們星”。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 19
朋友是什么？是和你一起玩耍的伙伴？是和你一起討論問題的同學？還是和你一起學習的死黨？是吧！但是，知心朋友又是什么呢？
我擁有許多朋友：活潑的，開朗的，文靜的，靦腆的，各具特色。雖然是經(jīng)常和我玩在一起，學習在一起，但是，卻稱不上是知心朋友。
知心朋友，無疑就是那種，在你快樂的'時候，與你一起分享美好心情；在你悲傷的時候，與你一起承擔那失落心情的人。一位名人說過：“擁有一個知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁。”聽了這句話，誰不想能有個知心朋友呢？
知心朋友是那種住在你心里的朋友，她能在你痛苦失落時，把你心里不愉快的東西消滅掉，讓你無時無刻能擁有快樂；她能在你束手無策時，給你一些建議和幫助，讓你頭腦變清晰；她能在你不思進取時，給你提醒和警告，讓你重新走上正途。她還能在你……
知心朋友的意義不但多，而且好。如果你想擁有這種朋友，你必須先爭取能住到他人的心中。如果你以擁有這種朋友，說明你是一個成功的人！
知心朋友，住在我心里的朋友啊！你在哪里啊！如果你是沒有勇氣先住到我心里，那么，請敞開心扉，讓我飛進你的心，讓我住進去，我會讓你快樂，因為，我也好想有個知心朋友啊！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 20
書，這個眾人皆知的老師，它是我們通往知識殿堂的金鑰匙；它是我們走在人生路上必不可少的朋友；它是一條可以載你遨游知識海洋的小船，帶我們走向成功的彼岸。
說起書，我與書的故事還蠻多呢！
記得有一次，我與爸爸去一家小書店“淘”書。剛進店門，我就被一本封面淡雅的書吸引住了，拿起來一端詳這本《人一生要讀的60篇散文》，我就愛不釋手。這本看似簡單的書里，卻蘊藏著魯迅、朱自清、冰心、巴金、丁玲等等作家的優(yōu)美篇章。我毫不猶豫地買下了它，馬上興沖沖地跑回家“跳”進知識海洋里遨游。從下午兩點到晚上七點，我就一直“泡”在海水里不肯上岸。我還想起張老師說過要有好的讀書方法與習慣，于是便從書上用鉛筆輕輕地畫出好詞好句。漸漸地，天色入暮，我卻毫不知道。媽媽叫我吃飯，我也只是答應一聲，身體卻離不開椅子半步。媽媽走到我跟前，我突然如夢初醒，以迅雷不及掩耳之勢溜到飯桌前。可吃飯仍心不在焉，媽媽開口道：“璐璐呀，你要有好的讀書習慣，不能這樣不求甚解地一目十行，要不然就不能深刻理解文章的'內涵啊！”我若有所思，從此，我便在讀書時細細琢磨，深刻理解，認真積累，感覺到累了或者不明白時，就適可而止，讓腦袋放輕松一下再繼續(xù)。這樣一周下來，我的閱讀量有了明顯提高，理解能力也增強了。這都是書給我?guī)淼目鞓罚?/p>
我愛書，我愛讀書，我愛這個把我培養(yǎng)聰明的老師，是它把我?guī)У搅酥R殿堂。書，我愛這個聰明的小家伙，我愛你！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 21
培根曾說過：沒有真誠的朋友，是真的孤獨的人。和友誼也可以使雙打的快樂，使疼痛減半。我是一個孤獨的人，我的身邊有很多學生，朋友，但我沒有一個親密的朋友，我真的想有一個親密的朋友。
我不是每天都住，因為我沒有一個親密的朋友。在過去的日子里，當我悲傷和悲傷，但沒有人知道; 在過去的`日子里，我有樂趣，但沒有人跟我分享，然后快樂的一天，我沒有味道。
如果我有一個親密的朋友，這是一件奇妙的事情。我可以和她一起學習分享學習經(jīng)驗。當我的家庭作業(yè)不是，我們可以互相幫助，教導對方，看到對方的進展，他也很高興。
然而，我最需要的不是那個，而是一個關注，鼓勵。當我的性能測試砸！感覺很沉重，很沮喪，親密的朋友會安慰我，鼓勵我繼續(xù)努力，與我一起，在路上的生活與我一起前進和后退，一起工作。她發(fā)生了 什么時候，我也可以讓她快樂，互相幫助。
我記得當我的貢獻失敗，心情對刀扭，像一陣陣風吹我下來，我哭了，我感到無奈，感到孤獨。在那一刻，如果一個朋友可以給我一點關懷，我從風和雨中拾起，在黑暗中的道路上，指明一個明亮的光，我會多么高興！當時，我將是世界上最幸福的人。
我在比賽中贏得了獎品，像一只快樂的鳥，一顆輝煌的火花的心臟，在那一刻我想有一個親密的朋友在身邊，我可以握她的手，告訴她的好消息，一起跳，一起笑！
財富不是朋友，朋友，親密的朋友是財富，我真的想有一個親密的朋友。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 22
現(xiàn)在，世間萬物復雜，每個人每天都想著如何獲益，每時每刻都打著如意算盤。就連6年級的小學生都會有一些胡思亂想，一些如何使自己突出的”好辦法。“
在學校里，說實話，我沒有一位心貼心的好朋友，他們都時刻想著如何筆下別人，抬高自己，在這種環(huán)境中，難免會使人心神煩躁。在生活中，那就更難碰見了。我多么渴望在我身邊有位知心朋友，她能傾聽我的喜怒哀樂事件，能安慰我，鼓勵我，在關鍵時刻給我出點子。
體育課結束時，知心朋友能笑瞇瞇地與我同時走回教實，一路上可以談談這節(jié)體育課上各自發(fā)生的趣事，到了教室，能夠坐下來飲水。
科學課上，能夠一起快樂的做實驗，共同舉手發(fā)言和問問題，課后，一起談談對這節(jié)課的收獲和對老師評價。
語文課上，可以一起朗誦詩歌，語段；一起討論問題，踴躍回答問題，課后，我們可以一起預習課文，復習課文，互相訴說觀點。
中午時分，我們一起閱讀，一起談天說地。從地球談到星球甚至是月球，從現(xiàn)在的.自己談到未來的自己，從現(xiàn)在的夢想談到以后的夢想……
傍晚放學時，我們一起走回家，一路上有說有笑。可以互相傾訴今天在學校里發(fā)生的事。還可以互相訴說今天發(fā)生的趣事和收獲。
我多么渴望有一位這樣的朋友。所謂”有福同享，有難同當，“我想也就差不多這個樣子了。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 23
我覺得在這個學校中，其他人都很合群，惟獨我一個離了群。有一次，東勇說：“在班上思思和同學們的關系最生疏了。”確實，在學校里我覺得很孤單，因為我沒有談得來的好朋友，我好想有一個這樣的好朋友。有幾次，我總是極力地去合群，去和同學們一起聊天，說說笑笑，希望她們能和我無話不談成為很好的朋友，可我失敗了。我根本就插不上，就算我說了，她們也根本就像沒聽到一樣，不怎么理睬我。我想是因為自己的性格和她們不合拍吧。
有一段時間我極力地想要改變自己的性格去學她們活潑，直率的性格，希望能融入她們的群體。可是，我又一次失敗了，“江山易改，本性難移”，人的本性是改不了的。我只好又做回了自己。有時別人看我很開心很高興，可我的心里并不是很開心，我只是在別人面前偽裝，為的是不讓她們看出我不開心。
我真的好想有一個無話不談的朋友，可在這里，我找不到。在我孤獨的時候，我只能依靠書本來解除我的孤獨，只有在被精彩的書本迷住的時候才不會感到孤獨。所以書本自然而然的成了我惟一的好朋友。
在夜晚的.時候我常在想我為什么總是融入不到她們的群體中。不過現(xiàn)在，我想通了如果我還不能和她們成為無話不談的好朋友，我就只能繼續(xù)與書本為伴了。雖然是這樣可我依然希望有個那樣的好朋友，我真的很渴望。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 24
我有一個十分知心的朋友，個頭小小的，卻又渾身肉乎乎的，看起來圓滾滾的。它，就是我養(yǎng)的小倉鼠——肉丁。
不用說胖乎乎的肉丁有多可愛了。你瞧，那一身棕黃色的絨毛總是油光水滑的，時不時在這毛茸茸的一團中伸出幾只粉色的小嫩爪。它的耳朵薄如紙片，一雙如黑色沙粒般大小的小眼睛烏溜溜地轉著，好奇地打量著四周的一切，真像個好奇寶寶。
別看這小家伙長得憨憨的，它可聰明了。
有一次，我在學校被老師批評了，心情沮喪地回到家。放下書包，就來到小肉丁的`籠子前，想尋求一絲安慰。小肉丁看到我來了，顯得特別興奮，吱吱吱地沖我撒歡。我笑了笑，但還是有些難過。肉丁似乎察覺到了什么，抬起頭來看著我，似乎在說：“小主人，你怎么啦？開心一點嘛！”
我把小肉丁捧到手里，和它對視了一會兒。肉丁歪起小腦袋，用烏溜溜的眼睛盯著我。看我還是不開心，它伸出一只粉色的小爪子，輕輕地抓住了我的手指，又抬頭看看我，不時低頭舔舔我的手指。哈哈，我的手指癢癢的，肉丁的樣子萌萌的。我實在忍不住了，嘻嘻笑了起來。聽到我的笑聲，肉丁舔得更歡了。看著它這樣可愛的模樣，我那剛剛還是烏云密布的心，立刻變得艷陽高照。
我打開話匣子，對著肉丁傾訴自己的煩惱。肉丁時不時用毛茸茸的小腦袋蹭蹭我的手，好像在安慰我。哎喲，真貼心呀！
很多時候，肉丁就是這樣默默地陪著我，讓我把煩惱拋之腦后。它，就是我的知心朋友！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 25
“豬豬！”我猛然撲到她面前，一邊叫著我對她的專有稱呼，一邊用手輕捏她胖嘟嘟的臉。她也開始怪叫起來。這個和我在座位上打打鬧鬧的小胖妞，就是我的初中好友——叢思琦。我們班女生就數(shù)她體積最大，借用本班某男生的話就是“整個一豬”。可即便別人笑她，她也從來沒有為此不開心過。
按理說，這樣一個胖子，她的眼睛應該很小，嘴唇應該特厚才對呀，可是她偏偏就有一雙特大號的明眸。想逗我笑的時候，她就睜大雙眼，閉緊她紅彤彤的櫻桃小嘴。這是她做的怪相里最具殺傷力的一種。我會像被點了笑穴一樣，大笑到呼吸困難為止。
我們性格相仿，都不喜歡社交，也從來不與人爭吵，過著與世無爭的安寧日子，享受那分小小的幸福。對面的“豬豬”吃著飯，一面怨道“這家的飯真難吃”，一面卻使勁把飯往嘴里塞。一眨眼工夫，她就把飯全吃了下去。這樣讓人無語的情節(jié)經(jīng)常會重演，我都習以為常了。
春天，再沒有比這更好的季節(jié)了，空氣清新，野花吐蕊，小草抽芽。下課后有一段空閑時間，我倆飛奔去操場散步，開些很欠揍的玩笑。于是，我就會被她追得滿操場跑。
夏天，鳴蟬們唧唧喳喳，好像在申訴著什么，讓人心煩。體育課是我們最愛上的課。樹影下，她告訴我她小時候的事情，也愿意傾聽我的.一切煩惱或趣事。當我受委屈的時候，她會安慰我，盡可能幫我出氣。
冬天，我長了一手凍瘡，又痛又癢，難受極了。她就握住我的手給我保暖，或者把她的手套拿給我?guī)АＮ覀冎g不免有些小矛盾，可是矛盾不超過一天就解決了，還是該笑笑、該鬧鬧。
初中畢業(yè)了，我們考上了同一所學校，而且在同一個班。這時，她沒有因為交到新朋友而把我忽視。所以，每天上下學我們都在一起，她快樂煩惱的事還會和我分享，我們依然是知心朋友。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 26
所謂朋友，那肯定是無話不說、無話不談的知心朋友呢！朋友是什么？是一起瘋？一起玩？一起吵架？反正在我眼中，朋友就是有福同享、有難同當就對了嘛！
嗯哼！我的朋友，那多得真的嗨了去了！但是在七（4）班，貌似只有一個吧！她數(shù)學成績很好，有時我不會就讓她教我，她時不時就會用一種讓我很不安的眼神看著我。但是沒辦法，只好忍著。她講完后，我也用我的一種眼神望著她，然而這一切并沒有什么用。跟她同桌了快半學期之久，發(fā)現(xiàn)她是那種很低調、謙虛、而且略帶羞澀的女孩。當然，我說的只是一部分。下課的時候，哪個要是惹了她，她馬上就變成女漢子，把那個人痛快地教訓了一番。沒事，我也常常被她這么說過，因為她是名副其實的“毒舌”。
其實，我們之間的共同話題很少，但是又可以無話不談，整天教室里都有我們兩個那充滿“魔性”的笑聲。
記得有一次，課間的.時候，我們聊起了動漫，她問我：“你喜歡哪部動漫？”然后我說：“《未聞花名》吧！那劇情實在太感人了！”我剛說完話，她滿臉的不可思議，表示很驚訝地看著我。“你也喜歡《未聞花名》呀！”她用提高了十分貝的聲音對我說。“是的呢！其實我并不喜歡動漫，但是后來我朋友讓我看了《未聞花名》之后，我就完全愛上了動漫，還有！里面的面碼超可愛！”我淡定地對她說。接下來的十分鐘之內，我們從中國動漫聊到了日本動漫……
這也是我第一次跟她找到共同話題。我和她算不上閨蜜吧！她只是我在七（4）班結交的知心朋友，我們無話不談，無時不刻都在笑。好了！你看了這么多，難道還不知道她是誰嗎？那么我來幫你揭曉吧！她是我的同桌也是我的知心朋友——陶龍怡。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 27
看看她，臉瘦瘦的，眼睛如同兩個銅鈴一樣炯炯有神，鼻子小小的，像一個小紅棗大小。一張能說會道的嘴可是她每天的必有之物。
她勤學好問，考試總考前幾名，我非常羨慕她。有一次，我考試沒考好，望著那張考卷，我非常難過。心想，怎么跟爸媽交待呀！正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，她來了。眼里流露出一絲遺憾的`神情，望著我說：“沒事，下次考好就行了。”“下次考好就行了……”這句話一直在我耳邊回蕩。剎時，淚水模糊了我的雙眼。
她待人友好，班上的同學都喜歡她。有一次，我去抱作業(yè)，作業(yè)太多，我抱不動。這可怎么辦呀？老師下節(jié)課還要用呢！這時，我頭上滲出了細細的汗珠。她看見了，微笑著說：“我來幫你！”啊！我感到一陣暖流涌上心頭。
她為人大方，有人向她借東西她會毫不猶豫地借給別人。有一次，我考試忘帶尺子，老師說連線必須用尺子。怎么辦？我又僥幸地想，說不定不會出邊線題呢。卷子發(fā)下來了，竟然有連線題！我慌了神，急得抓耳撓腮，不知如何是好。過了一會，她看見了，平靜地笑了笑，將她的尺子放進我手中，故作驚奇地小聲說：“沒帶東西怎么不問我借啊？”我愣了一下，然后慌張地說：“哦！謝謝。”心想：她真像一位小天使，時時溫暖著我的心，她真好。
這不是別人，正是我的知心朋友—茍芳菲。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 28
朋友，每個人都有。但有的人朋友成群，有的人朋友寥寥無幾。我認為，朋友，并不是討好自己，不管自己做什么都說自己是對，經(jīng)常在自己說話時隨聲附和的人。而是那些善于指出自己的錯誤，在自己傷心的時候鼓勵自己的人。只有這些人才能配得上朋友的稱號，才能成為別人的知心朋友。
我好想有個知心朋友，如果，我有……
我會向她傾訴我內心的痛苦，在我面對難題束手無策的時候向她求救，和她一起分享自己的小秘密，當然，我也會幫助她，當她的“心情導師”，在她傷心的時候安慰她。我們不必要立下任何誓言，就這樣，默默地守護著對方的秘密。那些所謂的誓言，只會污染我們之間純潔的友誼。知心朋友，靠的就互相的.信任，否則，怎么叫“知心”呢？朋友對你的真心，并不是在“上刀山，下油鍋”的考驗當中才能體現(xiàn)出來。其實，在日常生活中，通過每個細微的小細節(jié)當中就可以看出，自己的朋友到底是一個怎樣的人。
有一次，我感冒了，上課時不停的咳嗽。一下課，我的好朋友就給我到了一瓶溫茶，提醒我吃藥。我當時十分感動，由此可見，她是一個熱心的人，對自己的朋友無微不至。不僅這樣我們還要適當?shù)慕邮軄碜耘笥褜ψ约旱慕ㄗh，通過朋友意識到自己的不足，改正自身的缺點。
尋找知心朋友，是我們步入社會的一個前提。不要急著尋找他們，先看看自己是否符合知心朋友這個條件吧！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 29
走進這陌生的人群中，掩埋在算計之中，好想有個知心朋友。
題記
進入初中的我才發(fā)現(xiàn)，父母的教導，小學老師給我講的所有道理都是那么重要，初中的我們沒有了純潔的友誼，沒有了開懷大笑的聲音，有的只是你與我，我與他之間的算計。
一件事，讓我想起就冒冷汗，同學小A將小B的'愛情小說拿了交給老師，小B當然免不了老師的訓斥。小B忍不了這口氣，于是就找自己的姐妹們將小A的復習資料扔了，使小A的其中考試成績下降了很多，他們還讓男同學將小A攔在路上欺負她天啊！這太可怕了！
從這件事發(fā)生以后，我才明白初中的朋友們是多么可怕，于是遵守爸媽的原則，不去惹他們，但我多么懷念小學時光，我多想要一個知心朋友。
陪我說說話，好嗎？
一次月考的失敗，讓我淚流滿面。父母對我訓斥，用手指著我的額頭不停的指責我。面對同學的嘲笑，老師的失望，我多想能有個知心朋友陪我說說話。
為什么他們只會指責我，為什么他們不能理解我？只有你我的知心朋友，能聽我傾訴，能安慰我，只有你能真正了解我的內心，你聽到了嗎？我在呼喚，我想有個知心朋友。
路過小學，我聽見了爽朗的笑聲，是那么快樂，那么無憂無慮，你的朋友圍繞在你的身邊我多想有個知心朋友。
湖北省恩施市屯堡中學初二:郭樺
我的知心朋友優(yōu)秀作文 30
我每天都過得不好，因為我沒有一個知心朋友。在過去的日子里，我有傷心悲痛的時候，可是沒有人知道；在過去的日子里，我有開心的時候，可是沒有人與我分享，再開心的日子了，我過得都不是滋味。
假如我有一個知心朋友，那是一件美好的事。我可以與她一起學習，一起分享學習的心得。當我的`作業(yè)不會時，我們可以互相幫助，教導對方，看見對方的成績進步了，自己也開心。
然而，我最需要的不是那一些，而是一份關心，一份鼓勵。當我成績考砸了！心情十分沉重，很失意時，知心朋友會安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進退，一起努力。而她發(fā)生了什么事時，我也可以逗她開心，互幫互愛。
記得在我投稿失敗時，心情如給刀絞，好像一陣狂風把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個朋友能給我一點的關心，把我從風雨中扶起，在漆黑的路上，點上一盞明亮的燈，我會是多么開心！那時，我將會是世界上最幸福的人。
我在比賽中獲獎了，像只快活的小鳥，心頭噴射出燦爛的火花，在那一剎那我又是多想有一個知心朋友在身邊，我可以緊握她的手，告訴她好消息，一起跳，一起笑呀！
財富不是朋友，而朋友，一個知心的朋友則是財富，我好想有一個知心的朋友。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 31
放學了，我高高興興地回到宿舍，因為我的不小心，在進門的時候，碰到了門框邊的掃把，摔倒了，我的`腿蹭破了一大塊皮，疼的我直跺腳，我慢慢地站起來，汗如雨下，艱難地走到床邊，雖說只有十幾米，但給我的感覺卻比二萬五千里長征還要遠。那時，我多么想有一個人，來扶我一把呀！
我，是一個人緣較好的人，在同學們的眼里，我的朋友很多。他們遇到困難時我鼎力相助，但我一有麻煩，他們幾乎都會拍拍屁股走人。我多想有一個知心朋友。在我快樂時，他會與我分享；在我憂愁時，會與我分擔……
一次，我參加班級舉行的朗誦比賽，由于我發(fā)揮失常，在朗誦時，字音不準，結結巴巴，最后名落孫山。回到宿舍，我難過地坐在床上，眼淚在眼眶里打轉，那時，我多么希望有一個人站在我身旁，撫摸著我的背，鼓勵我，安慰我呀！
校里舉行奧數(shù)比賽，老師和同學們信任我，我代表本班參加了競賽。在老師宣布第一名時，我的心都提到嗓子眼了，當聽到老師嘴里吐出“第一名，杭旭陽”時，我都快高興得一蹦三尺高，放學后，我高興地拿著榮譽證書和獎品推開我家大門，我發(fā)現(xiàn)家里異常地安靜，才想到，爸爸媽媽在唐勝工作，我抱著證書走進了屋里。那時，我多么希望有一個人，來與我分享快樂，來稱贊我，夸獎我呀！
我好想有一個知心朋友，在我快樂，痛苦憂愁時來與我分擔。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 32
我有三個知心朋友，有兩個是我同班同學——王佳怡和姜心怡。有一個是我媽媽的朋友——張阿姨的女兒，她的名字叫宋驍奕。
王佳怡非常熱情，有一次我忘拿跳繩了，老師說忘拿跳繩要圍著操場跑三圈，王佳怡不顧自己就把跳繩借給我了。王佳怡圍著操場跑了三圈以后，我知道她有多么的累。王佳怡有什么好東西都跟我分享，她買了三個小膠貼，她給我兩個，她只留一個。有時候我犯了小錯誤，比如說我的隊沒排整齊呀之類的，她就來提醒提醒我。
姜心怡跟我是最好的朋友，因為她家離我家特別近，而且她每次都到我家院子里玩，我奶奶也很熱情，每次都拿粉筆給她和我一塊兒畫畫，我有時候也到她院子里玩一玩。她的院子里，花草很多，幾乎能漫延住我一半腿了，所以我們就玩賣花的.游戲。
宋驍奕我是通過媽媽的朋友認識的，也就是張阿姨。宋驍奕在我的生日那天給我送了一個發(fā)卡和一張卡片，那個發(fā)卡是用麻花型扭成的，是塑料的，糖果粉的發(fā)卡讓我很喜歡。還有一次我跟張阿姨和宋驍奕一塊兒去買衣服，我倆見面，熱情的不得了，又摟又抱把我臉都折騰紅了。
我要在這里對她們說，就算我上二年級，不跟王佳怡和姜心怡分一個班，也不會忘記她們對我的好。噢，對了，還有宋驍奕，我可以隨時跟她聯(lián)系，隨時跟她玩，我有這么多朋友，我很快樂！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 33
光陰流逝，離開了與我朝夕相處的朋友，不禁有些失落。我來到新學校，新教師，對著新同學，感到了孤獨。
經(jīng)過多日的相處，我和同學都鬧成一片。但是，我仍然渴望知心朋友的到來。
昔日，在我難過、傷心時，我的知心朋友會安慰我；在我開心時，我的知心朋友會牽起我的手同我一起歡笑；在學習中遇到困難時，她會一直說我傻，但是這卻是我最大的激勵。同樣，在她身邊的我也是這樣對她。
然而，時間的流逝把我們分開，我的知心朋友也就這樣失去了！我好渴望有位知心朋友。
我曾幻想，我新的知心朋友會是怎樣的：笑起來有個小酒窩？是小眼睛還是大眼睛？是大大咧咧還是溫文爾雅？是大家閨秀還是小家碧玉？……我好渴望有位知心朋友……
但是，現(xiàn)在不再幻想，這并不代表我不想有位知心朋友，而是我知道，這一種事可遇不可求，感情事需要培養(yǎng)的！
知心朋友啊，知心朋友，你何時來到我身邊呢？知心朋友啊，知心朋友，你何時來傾聽我的心聲？知心朋友啊，知心朋友，我何時才會發(fā)現(xiàn)你在哪里……
時光流啊流，奏出一首動聽而美妙的旋律，我在這音樂的`漩渦里，尋找一個與我能伴出和弦的音符……
我渴望有位知心朋友，她將會成為我生命中的明燈，照亮前途的路程；我渴望有位知心朋友，她將會成為我心中的鑰匙，幫我打開心扉，讓我享受清風的懷抱；我渴望有位知心朋友，她將會成為我前進的動力……
我的知心朋友優(yōu)秀作文 34
我想有一個知心朋友，這個是我的愿望之一哦！每個人應該都有至少有一個知心朋友吧！
小學時，我有個知心朋友，而到了初中，我卻沒有了。我現(xiàn)在想有一個可以和我在一起快樂的玩耍，一起勤奮的學習，一起真心的交談的知心朋友。知心朋友對自己有什么好處呢？知心朋友對自己的好處真是多的哦。
在你一個人沒事可做時候，知心朋友會和你玩；在你學習上遇到困難時候，知心朋友會幫助你和你一起解決困難；當你遇到煩心事或遇到什么悲傷的事，知心朋友會和你一起分享，如果這樣，那么煩心事和悲傷的事，就會由一化為二，越化越小了。
如果把開心的事分給知心朋友，那么就會把快樂分給大家，大家也就一起快樂。
如果我有了知心朋友，我會珍惜這個知心朋友，在星期天上學來沒事做的時候，我會和他打籃球，我會和他爬山，在山頂上呼吸新鮮空氣。 那為什么要知心朋友，而不是一般的朋友呢？
一般朋友平時只是打打鬧鬧，沒有什么真感情的'。如果你和他說心里話，說不定他會在一群朋友中宣傳一下；如果有一天，你因為什么事不讀書了，說不定他們都不會傷心，更別說來你家看你之類的了。
而知心朋友則就大大不同了，知心朋友說話時是坦誠相待，分享自己的事與朋友聽，和朋友交流多了感情也就深了，如果你不讀書了，他就會為你傷心，為你悲傷！ 你有知心朋友嗎？
我好想有個知心朋友！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 35
我渴望一位知心朋友，一位懂我的人。和我一起笑，一起哭；一起受苦，一起享福；一起玩，一起上學。每當我傷心時，總想找個人傾訴；每當我高興時，總想有個人和我一起高興。
沒有知心朋友，就像沒有魚的小溪，像沒有蜜蜂的'花叢，像沒有小鳥的藍天，是那么孤單，那么無趣。
這一次，我又感到?jīng)]有朋友的痛苦。上課了，老師走了進來。我轉身去拿筆記本，我剛轉過去將手伸進書包時，“周可兒！你在干嘛？”老師惡狠狠的瞪著我，“跟誰說話呀?”。一股殺氣撲面而來。我頓時臉紅得像吃了辣椒一樣，又辣又紅，都紅到耳根去了。我沒做什么呀，只是拿一下筆記本罷了，又不是在和什么人說話，再說，我也不敢呀。老師冤枉了我，氣得火冒三丈，但又不敢出聲，真痛苦呀！老師沒看清楚，就定我的罪，不公正！要是在古代，還能報官，而在現(xiàn)代，老師就是天理。我終于千辛萬苦地熬過了這節(jié)課。
“叮鈴鈴鈴”下課了。哦，終于下課了。我憋著一肚子的怨氣走出了教室，跑到外面來呼吸清新空氣，來呼出怨氣，吸進高興。可是這樣總歸不舒服，沒能把怨氣都撒出來。要是有個人能靜靜地站在一旁，聽我吐苦水，聽我說，該有多好呀。我這么幻想著，我把一棵大樹當成我的知心朋友，把我所有怨氣都說出來。果真好了許多，我高興極了，可還是希望有一位真的知心朋友，陪伴在我的身邊。我也愿意聽她說話，聽她笑，聽她哭。
朋友，多么重要！啊，我的知心朋友。啊，我的知己。你在哪里？
我的知心朋友優(yōu)秀作文 36
曾經(jīng)，我有個兩位很知心的朋友。他們都很善良，很純真。但因為種種原因，現(xiàn)在卻成了普通朋友了。也正因為如此，看到考試作文題時，我第一個就想到了——我渴望有一個知心朋友。”有知心朋友的人個塊寶，沒有知心朋友的人是根草”我心中回蕩著這樣的聲音，想起了那件事：
那天，我哭了，哭的很傷心，很傷心。看看周圍，都是同學朋友，卻沒有一個知心朋友，我哭的更傷心了。雖然，那只是輕輕的三下，卻讓我哭的很傷心。那不只是痛的淚水，更是沒有朋友的淚水。那時的我多么期盼能有像以前的兩個知心朋友一樣的人在我的耳邊告訴我：“楊光！別哭！風雨過后就會有彩虹！”但那只是空想而已。人群漸漸的散去，淚水幾乎都打濕了我的本子。我還是想哭。
最近每當下課時，看著別人與自己的`知心朋友在一起嬉戲的情形，我心里的苦又有誰可知曉呢？我只能靜靜的裝出一副什么事情也沒有的樣子與同學在一起玩玩而已。
曾經(jīng)，我與知心朋友發(fā)生了矛盾，那時，我為友情而流淚；今天，我沒有了知心朋友，我為失去了知心朋友而流淚。今天的。淚，比以前的淚要傷感的多，痛苦的多。
現(xiàn)在，我非常渴望有個知心朋友。渴望那個在困難時，在我失意時，能鼓勵我激勵我去戰(zhàn)勝困難的知心朋友。
我渴望一個知心朋友，你聽到了我的心聲了嗎？你能當我的知心朋友嗎？快來與我交往吧！或許，我的知心朋友就是你喲！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 37
一只頭上有個紅點的小鳥飛來，停在窗沿上。我拿著米準備喂它，它卻毫不領情。雖說我和它之間從沒有過接觸，但后來卻成了知心朋友。因為它總會在我困難的時候不斷鼓勵我。
那次，正當我為了一道數(shù)學題抓耳撓腮時，它便飛了下來。我不敢把窗戶打開，生怕它飛走。望著它，我便心生靈感。“哦！原來是這樣做呀！”它似乎知道自己幫了我，高興得喳喳直叫！
一天，我剛放學回來，就看見那只鳥飛進我家的后院，我忙跟了過去。啊——我終于看見它的'巢了！它的巢很低，高個兒伸手準能夠著！
于是，我每天都會拿些米去喂它，漸漸的，它不再怕我。我還給它起了個名字——月月。此后，每當我在窗前看書，它便停在窗外，十分友好地看著我。有一次，我打開窗戶，它卻沒有飛走。我很小心地摸了摸它，它也用嘴啄我的手心兒。我想它可能是餓了，便拿些米來喂它。
冬天到了，月月再也沒來看過我，我也很納悶兒。我端著凳子，去那棵筑著它的巢的樹看它，卻只見著里面的積雪和雪底下露出來的幾根雜草，鳥影兒都不知上哪兒去了。
樹上滿是雪了。寒風中，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時，我突然明白：月月可能到了另一個溫暖的家過冬去了。
月月雖然不會說話，只能用眼睛默默地注視著我，但是我相信，我和它的心底一定有著一個共同的秘密——我們是彼此的知心朋友。月月，希望來年春天，還可以看見你，看見你頭上的紅點，看見你展翅飛翔時靚麗的身影。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 38
我成今有一個朋友，可她算不上是朋友，只不過拿了我的東西就想離開我，我沒有反對，走就走吧！我也沒什么欠你了，只不過你欠了我很多。你傷了我的心，讓我哭個不停；你傷了我的記憶，讓我失去原來和你在一起的美好記憶。我希望有一個知心朋友，我有的'話我一定會珍惜的，不論她跟我提出什么我能做到的事我都不會在乎。只要改正就行，只要做到就行，只要對我有好處的我都會努力改正的。可是，朋友們給出的意見我都采取了，而她們卻一個一個從我的記憶中跳過，難道對我這個朋友還有什么不滿嗎？沒有。那為什么拋棄我這個好朋友呢？在她們心目中我只是一個小小的玩偶罷了，想拋棄就拋棄，沒有任何理由。
我如果有一個知心朋友，我不會對她大發(fā)雷霆，我會讓我在她心目中留下一個好的印象。希望咱們友誼永久……
作為我的朋友。會有不懂的地方一起討論，一起思考。決不會因為一點兒小小的事而爭吵，很和睦。更不會因為一點小便宜而不理不采。
我真誠的希望我有一個知心朋友，而不是用語言來描述。但我心里很明白，沒有人愿意和我做朋友，更別說是知音了。就算是有，過不了多久，也會匆匆而去。
我曾經(jīng)看到過流星，也向流星許過愿：我希望我有一個知心朋友。但是我心里很明白，這是不可能實現(xiàn)的，因為流星許愿只是人們對美好事物的追求的一部分。但是我還是那樣的想著會實現(xiàn)愿望。你想跟我做朋友嗎？如果的話，我是非常樂意的。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 39
我非常喜歡小兔，所以我一再要求媽媽給我買一只小兔。那是一個星期天的早上，我和媽媽一起到花鳥市場去買，到了那里，我一眼就看中一只小小的兔子，絨毛白白的，下巴有一點尖，眼睛不停地瞅著我們，那爪子還不停地向前伸，像要翻跟斗似的，模樣真可愛，我一下就把它抱了過來，再也不肯放下，就這樣，一直抱回了家，還不知媽媽什么時候付的錢。
一回到家，我第一件事情就是給小兔取一個名字。媽媽說叫小可愛，奶奶說它叫美美，爸爸說不知道，我東想西想，突然，我靈機一動，腦子里浮現(xiàn)“娜娜”兩個字，多好的名字啊，我就叫它娜娜了。從此，在我每天的.生活中，多了一個知心朋友，因為有了它，使我每天不再寂寞，不再孤單。
娜娜非常愛吃蘿卜和青菜，媽媽每次都準備了很多，娜娜每次都吃得一口不剩！沒過幾天，娜娜就吃胖了，但模樣還是那么可愛。
娜娜很喜歡去公園玩。有一次，我還在做作業(yè)，它就鉆到我的腳旁邊，使勁地推著我的腳。我就停下筆，一看，它還在推著我的腳！“娜娜，乖！我的作業(yè)還沒完成，等一下再去玩吧。”娜娜似乎聽懂了我的話，一會兒就不再推我腳了，坐在我的腳邊等我。我抓緊時間做作業(yè)，沒過一會兒就做完了。我高興地帶它走到公園去玩。公園里有跑步機，我踏上去就跑了起來，沒想到娜娜也跟了上來，跟我一起跑。它一踏上去，就滑下來了，又踏了上去，又滑下來了，有趣極了。
娜娜很替我著想。記得有一次，我和它一起跑步，它的眼睛總是在看我，而不是在看前方，生怕我摔倒；它不看前方，它自己每次都拌到石頭，拌到石頭又很痛，可是它仍然起來跟我跑，還時不時地在看我。
我喜歡我家的小兔—娜娜，因為它是多么純真又可愛啊！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 40
從幼兒起，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。
那時，年幼無知的我經(jīng)常跟爸爸媽媽去書店，讓爸爸媽媽買一些童話故事，每天晚上由媽媽講給我聽。通常，一個故事我都要聽好幾遍。那時，年幼的我，經(jīng)常為善良的白雪公主而熱淚盈眶，為虛心的烏龜而拍手稱快，為可憐的灰姑娘唏噓不已……也正是從那時起我愛上了書，書也成為我生命中不可缺少的一部分，當上了我形影不離的知心朋友。
上了三年級后，爸爸媽媽給我買來了好多本《意林》，讓我從中受到啟發(fā)，懂得做人做事的道理。不久，我便愛上了《意林》，每天對它愛不釋手。
一天，媽媽有事出去了，囑咐我如果下雨就收衣服。我拿著一本《意林》津津有味地讀著，在書中的世界歡騰著，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了一切，絲毫沒有聽見窗外的滴答聲。當我看見一篇描寫兒時回憶的文章時真如身臨其境一般，一條清澈見底的涓涓細流在身邊悠悠的流淌著，兩邊彎著腰的垂柳揮著翠綠色的芊芊細手為這美如畫的景即興伴舞，曼妙動人。一群六七歲扎著小辮、拖著鼻涕、黑不溜秋的.孩子兒在小溪里尋找著大魚小蝦，他們圍啊、堵呀、抓啦、捕啊……好像我也是他們中的一份子，一切是那么的詩意……
不知過了多久，媽媽回來了。走到陽臺，衣服已經(jīng)濕得能擰出水了，我卻依然在看書。“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！”這時我才反應過來：“我，我……我忘記了。”媽媽哭笑不得：“你呀！看書看呆了！”我不好意思地笑了笑。
我愛書，無論怎樣的好書，都能給我?guī)砀杏^于心靈的愉悅。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 41
我有一個很好的姐姐她比我大一歲，但是我不叫她姐姐，我常常叫他名字。她成績優(yōu)異，性格文靜、樂于助人、誠實守信的一個好伙伴。
一天，我在家中寫完作業(yè)了當時我感覺非常孤獨，然后我打算去找我的好朋友：劉笑。我便騎車到了她家。當時我見她在看電視她見我來了，就對我陰陽怪氣的說：“哎！你咋兒來了。”“我咋兒就不能來呢？”我說。“哦，對了哪個你今天有沒有空啊！要是有的.話，你能不能和我去街里的書店去買一個東西呀？”劉笑一邊看電視一邊對我說：“有啊！只不過今天上午沒空，因為我還得打掃一下房間，所以我沒空。要不然你下午三點多的時候來我家然后咱倆一塊去街里買東西去。”“好啊！”我高興的說。說完，我便和他一起打掃那雜亂的房間。結果我們一上午就把房間打掃的一塵不染。她還夸我能干。
下午，我收拾好東西就和劉笑準備出發(fā)了，我一剛到她那里的時候她才匆匆忙忙的下樓，準備和我一起去。這時候，我和劉笑走在街的兩側，我們倆都默不作聲，突然，我想起來一件事，摸一摸褲兜想了想：完了！我沒帶錢！之后我又向四周看了看沒有多少人。都很尷尬的對她說了一聲：“我沒帶錢。”他一開始是瞪大了眼睛，然后又想了想，最后他對我說：“那好吧！我來幫你付錢，但是不能太多哦！”我高興的點了點頭。
到了書店，書店非常安靜，書店就不幾個人我們躡手躡腳的走到書柜拿了幾本好看的書。拿好自己想要的書，開始付錢了。當時我見他非常扭捏的掏出了錢。出來時我對他說：“要不然，我明天我換你錢吧！”他擺擺手說：“不用，不用誰讓咱倆是好伙伴啊！”我們倆高高興興回了家，笑聲回蕩在整個街道。
我的知己她就是一個大大方方，活潑開朗、敢作敢當?shù)呐ⅰ?/p>
我的知心朋友優(yōu)秀作文 42
我愛讀書，讀一好書，可以讓我分清美丑，明辨是非。因為歌德說過：“讀一本好書，就在和許多高尚的人談話。”我看的書很多，有作文書，有童話書……我曾被《皇帝的新裝》逗得前俯后仰，被《賣火柴的小女孩》感動得熱淚盈眶……其中對我影響很大的是在這次讀書節(jié)中讀的一本書——《愛的教育》。
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的著作。書中主要寫了主人公安利柯的生活。讀著這本書，你會感覺到它語言流暢，每一章都含有深刻的道理。我最喜歡的章節(jié)是父親寫給安利柯的一封信——《感恩》。信中寫道：老師是不知疲倦的園丁，用自己的全部精心呵護祖國的花朵，讓花朵們競相開放。他們用身體做土壤，用心血做養(yǎng)料，希望花朵們變成有用之才的那一天。這段話寫得太對了！
我們常說：老師像父母，是老師用無私的愛開啟了我們智慧的大門。我們感謝老師是理所當然的，我覺得安利柯父親的這封信不只是寫給安利柯一個人的.，而是寫給全世界的人。凡是讀過這部書的人，都將無法抗拒它的魅力，這是無可爭議的“愛”的典范。它所激蕩的情緒無不使人流下動情的淚水。此書用充滿兒童情趣的幽默語言，不僅描寫了發(fā)生在學校，班級和家里一個個感人至深的故事，還描寫了十九世紀意大利引人入勝地的習俗風尚。
“我讀書，我快樂。”是我們學校首屆讀書節(jié)的主題。書，是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她幫助我不斷進步，不斷提高；書，是快樂的源泉，是她帶給我幸福，帶給我滿足。讓我們一起在書的世界書的海洋中像小魚一樣盡情暢游吧！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 43
要說我最要好的朋友，最知心的朋友，那就非莊楠莫屬。他，不僅是我的知心朋友、對手，政治家是我們班上的智多星，更是能在我們悲痛欲絕時能讓我們捧腹大笑的開心果。啥？你不信！那我就要舉個例子來給你看一看。而且我就是當事人哦！
記得那是一次宣布成績的時候。我，竟然考了我成績歷史上最低一次——64分！當我聽到這個成績時，那可真是如同遭到晴天霹靂！俗語說男兒有淚不輕彈，雖說我是一個男生，但是眼里的淚珠太不聽話了，不一會兒就躥了出來。莊楠見了，立刻跑了過來，來了一個詞語大變身：“我就我的大哥啊，‘考低乃學生常事’，不信？你看我，這次還不是造樣在及格線上走鋼絲啊！所以說呢，在這種特殊的.情況下，也未免學一學阿Q，看，我不是依然笑得很燦爛嗎？來，我來給你唱首歌‘我是莊楠，我學阿Q。不要怕那差的考試成績啊……’”（用“曹操”的調，五音不全的唱著。）我僅僅只是聽了前三句，就笑到要從椅子上摔下來了！現(xiàn)在臉上不是傷心的眼淚，而是開心的眼淚了。
你可別說我的這個知心朋友只會去學阿Q。凡事都學阿Q。他可是處處與我較勁呢：考試時跟我比速度與準確性，作文看誰的好句多，體育成績跟我比，只要是可以比的（有益的）他都要與我對抗到底。
身為開心果的他在語文課上讓課堂充滿樂趣，讓我們哈哈大笑。音樂課上用他那“磁性”的聲音主動為我們領唱，讓我們開開心心地上了一堂音樂課。就連下課里所講的笑話，也足夠我們回味上一個多禮拜了。
這就是我最要好的朋友，一個開心果朋友，一上知心朋友，一個令人捧腹大笑的朋友，一個……
我的知心朋友優(yōu)秀作文 44
書，一個智慧的字眼，書，一位善解人意的朋友。
在我的大書櫥上，各種各樣的書籍琳瑯滿目，整整齊齊地排列著。書，對一個人來說。是一種文字魅力，是一種不可阻擋的“誘惑”。
記得有一次，我和媽媽吵架了，我一頭沖進書房，扎在書堆里看書，我問書，為什么媽媽不能理解我？為什么我和父母的想法不一樣？為什么？為什么？“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”，我所有的疑惑迷茫書本總會一一給我解答，讓我釋然。我想：書真的很神奇，很偉大，她告訴我，是我傷害到了愛我的人。我會靜下心來，如饑似渴地汲取每一本書的“營養(yǎng)”。慢慢地，她幫我把心中的迷茫，心中的悲傷，化做一陣清風，輕輕地帶走。在書的.引導和鼓勵下，我學會勇于承認錯誤，承擔責任，向母親道歉。是書，使我們一家其樂融融，是書，讓我心懷坦蕩，反省自己，成長進步。
看笑話書，開懷大笑，仰面朝天；看散文集，沉浸其中，如醉如癡；看教育書，開動腦筋，靈光閃現(xiàn)；看到感人的事，淚沾衣襟，潸然淚下。書本就好像是一位演員，表情豐富，感情多樣，給予了我自由的天空，讓我自由飛翔。
一花一世界，一葉一菩提。書給了我一個廣袤無邊的世界。里面有人情冷暖，世事艱辛，也有蕩氣回腸，催人淚下。我是個愛讀書的人，有個自己的書齋。每個周末，就是我的天堂，我的空間。像冰心奶奶一樣，沉迷于書的海洋。癡迷。我看的書很是多，童話、小說、散文、詩歌我都看，在他們身上，我可以學到在老師那里學不到的東西，掌握更多的課外知識。獲得這些我感到很快樂，很幸福！
我的知心朋友書，是最能理解我的人，我的喜、怒、哀、樂，共享，我們的天地，翱翔。她是我最好的老師，我相信，我在她的幫助下一定會成功。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 45
我是一位書迷。書是我生活中不可缺少的一位朋友，如果沒了書，我會感到寂寞。書猶如豐富的顏料，使我的生活更加絢麗多彩。下面我來請你們一起分享我與書的故事，經(jīng)歷。
以前，我不喜歡看書，看見書就頭疼。有一次，上英語課時，老師給我們講了童話故事，因為偶爾接觸到老師給我們講故事，而且講得有聲有色，所以我一下子就迷上了老師給我們講故事。沒得聽故事了，我只好請求爸爸給我買幾本故事書，爸爸不假思索地答應了。書買來后，我拿起書，愛不釋手的看了起來：有些故事使我淚落如珠，有些故事使我浮想聯(lián)翩，有些故事使我如醉如癡不到一個星期的`功夫，我就把爸爸買來的書都看完了。有些書都看了好幾遍了，而且感到不過癮。逐漸，故事一類的書已經(jīng)不能滿足我的要求了。很快，爸爸又給我買來了幾本小說和名著。一拿到書，我就把別的事情拋到了九霄云外去了。記得有一次，我又在啃書了，那本被我啃得書叫《藍色的海豚島》，那時剛好要吃午飯了，可因為我啃得津津有味，便忘了。媽媽見我還沒下去吃飯，只好無可奈何地上樓叫我，媽媽見我她來了還不去吃飯，便火冒三丈，從我手中奪下書，仍在一旁，生氣地喊道：去吃飯了！我沒下策了，只好與媽媽一同下去吃飯。愛看書的我使的常常得到老師的好評，成為同學們欣賞的佳作。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。是的，只有大量的閱讀課外書才能使我們增長知識，提高水平。書不但是我們的知心朋友，還是我們的教師，遇到難題，就不用絞盡腦汁地想了。在書的海洋里遨游，會是我每天都笑逐顏開。我還會看更多的中外名著，不斷地從中吸取豐富的知識。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 46
朋友是在你想要放棄時給你支持的人；朋友是當你難過時為你排解痛苦的人；朋友是在你受傷時給你默默祝福的人。他們會陪你一起哭，一起鬧，一起笑。與朋友在一起的時光會成為你溫暖的、甜蜜的回憶。這種感受我也曾有過，可惜她卻沒能留住。
在我小學三年級時，我認識了一個朋友，她學習優(yōu)異，還是一個運動健將。他總是很照顧我，所以在我們同桌的過程中，發(fā)生了許多讓我印象深刻的事。
在一次下課后，我拿著課本繞到她前面，小聲說：“這道題你會做嗎？”她又擺出一副很驕傲的樣子，又說出了那句口頭禪：“你腦子發(fā)愚啊！”說完，又耐心地講了起來，我覺得不知是哭好還是笑好了。
后來，我們又在四年級和五年級生活在了同一個教室里。但是隨著年級的變化，我們現(xiàn)在已經(jīng)分開了。雖然我們在一起只生活了三年，可我們的友誼已經(jīng)很深厚了。在這之后，我再也沒交過知心朋友了，知識有幾個愛好相近的普通朋友罷了。沒有一個像她一樣明白我心里想什么的朋友了。
再往后的日子里我們很少再看到對方了，再也沒有像她那樣的'人了。我一直這樣想著，到現(xiàn)在我們記得我們在一起相處的點點滴滴，沒有人會再“嘲笑”我笨了，沒有人再絞盡腦汁整我了，再也沒有……這一切的往事都已隨風飄散，無法再尋回。
這時我腦中想起了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有”想到這首歌，我的心酸酸的，眼淚在眼眶中徘徊了許久，最后，還是忍不著掉下來，落進我嘴角的是淡淡的苦澀。我很想再有個知心的朋友，像她一樣的朋友。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 47
培根曾經(jīng)說過：“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。”而友誼還可以使歡樂倍增，使痛苦減半。而我則是一個孤獨的人，我的身邊有許多的同學、朋友，可是，我卻沒有一個知心的`朋友，我真的好想有一個知心的朋友。
我每天都過得不好，因為我沒有一個知心朋友。在過去的日子里，我有傷心悲痛的時候，可是沒有人知道；在過去的日子里，我有開心的時候，可是沒有人與我分享，再開心的日子了，我過得都不是滋味。假如我有一個知心朋友，那是一件美好的事。
我可以與她一起學習，一起分享學習的心得。當我的作業(yè)不會時，我們可以互相幫助，教導對方，看見對方的成績進步了，自己也開心。然而，我最需要的不是那一些，而是一份關心，一份鼓勵。
當我成績考砸了！心情十分沉重，很失意時，知心朋友會安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進退，一起努力。而她發(fā)生了什么事時，我也可以逗她開心，互幫互愛。
記得在我投稿失敗時，心情如給刀絞，好像一陣狂風把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。
在那一刻，如果有一個朋友能給我一點的關心，把我從風雨中扶起，在漆黑的路上，點上一盞明亮的燈，我會是多么開心！
那時，我將會是世界上最幸福的人。
我在比賽中獲獎了，像只快活的小鳥，心頭噴射出燦爛的火花，在那一剎那我又是多想有一個知心朋友在身邊，我可以緊握她的手，告訴她好消息，一起跳，一起笑呀！財富不是朋友，而朋友，一個知心的朋友則是財富，我好想有一個知心的朋友。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 48
在漫漫的人生路途中，書是我們的精神食糧，它可以化為人生之路的精神驅動力。沒有空閑，我總是手不釋卷，不斷充實我的閑暇時光，書，成了我最好的朋友。
書是無窮無盡的。一本本書就像一個個潮頭，一頁頁書就像一朵朵浪花，書上的字則是一滴滴晶瑩的水珠。他們匯成了海洋，而我們只是站在沙灘上的弄潮兒而已。我讀書時，可以算的`上是走火入魔了。無論周圍多么吵鬧，我都會做到“與世隔絕“，耳旁仿佛一點聲音也沒有。即使有人在我身邊，我也不會察覺。
就在今年的寒假，有一天，我約了我的好朋友下午來找我寫作業(yè)。下午，我吃完了飯，坐在沙發(fā)上看書，等待好朋友來找我。可是我等了一下午，朋友也沒來找我，我失望極了。第二天上午，我的好朋友來找我，我有些生氣的對她說：“昨天下午你怎么沒來找我啊？”她比我還生氣的說：“我怎么來沒來找你啊，昨天下午我在你家門口按了一下午的門鈴，就是沒人給我開門，我還以為你家沒人呢！”我說：“不會吧，昨天下午我一直在家看書等你啊！”我的朋友恍然大悟地說：“噢，我知道了，你一看書就與世隔絕了，怪不得沒人給我開門呢！”我不好意思的笑了。
當然，我看書可不是光看啊。俗話說得好：不動筆墨不讀書。我讀書的時候，旁邊總是放著一本筆記本和一支筆，遇到好詞好句，就摘抄在本上，這為我寫作文積累了素材，我也就“下筆如有神了”。
現(xiàn)在，同學們都叫我小書迷，可我覺得這里古人的“頭懸梁”，“錐刺骨“還差得遠呢！不過我真的覺得——我為書狂！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 49
“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到一個好友；當我們再讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢——伏爾泰。”這是伏爾泰說的，這代表他非常愛看書，同時我也喜歡看書，因為書可以給我豐富的營養(yǎng)，使我在精神上的成長。下面是我愛書的一件事例。
一天晚上，我拿著從學校借來的圖書，一回到家我就開始狂看，我像一匹惡狼一樣，一頁，兩頁——總是沒有滿足感，我讀了半個小時，爸爸過來叫我寫作業(yè)，沒辦法，只好寫作業(yè)了，半個小時過去了，一個小時過去了，作業(yè)終于寫完了，我先洗了個澡，洗完后，拿著我心愛的書走向房間，我看書是急切的看著，里面的優(yōu)美句子，好詞好句深深地吸引著，我看了好半一會，媽媽就叫我睡覺，我說：“再看一會，就一會嘛!”我雖然在跟媽媽說話，但我的眼睛一刻都沒有離開過書，媽媽說：“不行，明天還要上課，明天再看。”“哦!”等媽媽走后，我躺在被窩里想：明天，明天，我等不及了。
我迫不及待的'起床了，我偷偷的拿手電筒，拿起那本書，我藏在被窩里偷偷的看起來，等媽媽或爸爸來看一下的時候，我急忙關上手電筒，把書合上，我就假裝睡著，有時候他們幫我拉被子的時候，我要嚇壞了，我怕手電筒被他們發(fā)現(xiàn)就要上一場“青絲炒肉”了。
等他們走后，我還在看，過了一會，我終于看完了，長喘了一口氣，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧吞了下去。
看來不去讀就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力，這句話說的真對，今晚我可以好好的睡一覺了。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 50
因為有愛，所以感動；因為感動，所以感恩。
朋友可以在你需要關心的時候，幫助你；在你無助的時候，用力量包圍你。然而，朋友又像那嚴肅的老師，在你犯錯誤、暴露缺點的時候，提醒你。
我是個熱情、大方的人，故而生活中有很多朋友。可對于我來說，他們都不是特別知心的朋友，因為他們只會在我開心時討好我，在我失落無助的時候詆毀我，卻不會在我最需要安慰時幫幫我。因此，我下定決心要交一個真正的知心朋友。
就如俞伯牙與鐘子期那樣，一個善鼓琴，一個善聽。一起演繹真情不斷、友愛長存的動人旋律，稱為了千古佳話。
經(jīng)過兩個月的辛勤努力，憑借自己的真誠與善良，感動了一個識大體、懂包容的兄弟，種下了屬于我們倆的友誼種子。
兩個月前，我的叔叔和他的兒子小強一同從外省回來。剛到我家，小強顯得非常的尷尬，不說話也不吃東西。就是吃飯的時候也只悄悄的躲起來，從不主動的加入熱鬧的場合。而我，就主動的往他碗里夾菜，頓時，他的臉就像紅彤彤的蘋果，好似被窩的“突襲”給弄得無地自容了，馬上，我又主動的和他交流，談心。終于，他開口說話了，還漸漸的詢問一些我的.情況，和我一起看電視，玩游戲。
皇天不負有心人，他，漸漸的明白了我的心意，逐漸逐漸的和我混成一塊兒了。就是現(xiàn)在，他會經(jīng)常的給我打電話，詢問我的學習情況，每逢長假期，他就會來我家玩兒，只為了我們兄弟倆的情誼。
小強，用他的行動詮釋了什么是友誼，讓我更懂得知心朋友就是我們健康成長的伙伴；就是我們在人生道路上遇到挫折而迎難而上的標桿；就是我們生命中不可或缺的美妙音符。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 51
砰的一聲，同桌的墨水瓶被一個跑過來的男同學扔向我。我下意識的伸手去接，卻不知道怎么回事。我真的把它拿出來了。而墨水瓶的蓋子似乎只是為了作秀才蓋上的，“成功地”把同桌一大半的書包都扔臟了。灑出來的墨水也灑在了她的桌椅上。
這是她的新書包！我和她關系一般。現(xiàn)在她看到我這樣都不好意思。我不知所措地蹲下來，拿起墨水瓶。我茫然地看著這些“黑手”桌椅，不知所措。過了一會兒，我忐忑不安的時候，同桌來了。看到“事故現(xiàn)場”后，她尖叫起來，拿起書包，憤憤不平地看著我。
我一試著解釋我不是故意的，她先說：“沒想到你是這樣的人！之前跟老師說想和你同桌。現(xiàn)在想想，當初真的是瞎了！”我想解釋，但我轉過身去看。當我快要到喉嚨的時候，我把它咽了回去。那些平時自稱是我好哥們的人知道真相，卻不出來幫我解釋。還在那里幸災樂禍，有的甚至和同桌指責我。我成了我的同桌，罵我。我知道我的解釋沒用。
幾天后，她把桌子從我身邊移開。她跟我老師說了我的“惡行”后，老師同意她轉學。她不再是我的同桌了。我以為我會痛哭流涕，沒想到，我沒有。經(jīng)過這件事，我看清了很多人的'臉。他們平時和我玩的很好，但是關鍵時刻，就掉下雨來了。我躺在那里想了很久，手都麻了。我露出悲傷的微笑。我的朋友這么多天只是一個謊言。我只是在自欺欺人。
真的是患難見真情！雖然我知道他們不真誠，但當這一刻到來時，我仍然感到難過。
我只想要一個朋友。我難過的時候沒必要安慰我，就求她不要離開我。不多，哪怕只有一個。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 52
我的朋友很多，但你想知道我的知心朋友是誰嗎？告訴你吧，他就是我的老爸。
我的老爸標準的國字臉，濃濃的劍眉下面有一雙黑黑的眼睛。老爸平時不拘小節(jié)，隨隨便便，東西亂放，因此沒少受媽媽的`批評。這時我會挺身而出，“愛迪生、牛頓…不也如此，最后還成了偉人”，這句話總是我和老爸的擋箭牌。老爸平時一臉嚴肅，初見老爸的人都說爸爸長的很兇，這可就錯了。爸爸說起話來，語言幽默、風趣，讓你樂得合不攏嘴。
爸爸平時和我沒大沒小，有好吃的，好玩的，好看的，老爸也不謙讓，倆人你爭我搶，最后還是老爸得逞，但這時老爸又是君子風度，讓著我。
我們經(jīng)常晚飯后到二環(huán)路散步，我會和老爸比賽跑，往往總是老爸勝，而我卻很少有贏的機會。我們也比賽背課文、記單詞，但這時我肯定是遠遠超過老爸，老爸不得不發(fā)感慨“哎，不得不承認自己老了，腦袋也記不住事了。”我們會笑得前仰后合，一路上都會留下我們的笑聲，吵鬧聲。
老爸對我們小孩子的玩具也同樣感興趣，像個長不大的孩子。有一次，我和老爸傳皮球，你傳過來，我傳過去，我倆使勁砸對方，正當我們玩的開心時，我使勁一扔皮球，皮球好像也很興奮，一下子砸到了客廳的燈上，只聽到玻璃嘩啦啦全碎了，我倆一下子停止了嬉笑，面面相覷無可奈何的看著一地的碎玻璃片。
老爸對我的學習要求也很嚴格，但他所教的學習方法卻是變化多端，活學活用，有的知識在游戲中不知不覺就掌握了，因此他教我的知識我都能靈活運用。
我的老爸在我的心目中永遠是個淘氣，快樂的形象，是個不老的小孩，我永遠都愛他。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 53
曾經(jīng)一起歡笑，曾經(jīng)一起玩耍，曾經(jīng)一起渡過風雨挫折，曾經(jīng)……我們從陌生到熟悉再到相知相悉。
我們一起走過童年，你在我無助時幫助我，你在我傷心時安慰我，我們失望過，我們喜悅過。
你還記得嗎？我們第一次見面時，你的眼睛大而亮，特別引人注目，你身穿牛仔短褲是那時我最喜歡的，接著我和你就情不自禁地聊上了，我和你太有緣了，喜好相同，性格相同，都崇拜同一個歌星，還在同一班級，同一桌。
我倆一聊就聊上了一個小時多，離別時，你把一包什么東西塞進我手里，我打開一看，是一包金嗓子，正好那天我嗓子啞，我激動萬分地望著你遠去的背影。突然，你轉過身來，向我擺了個poss，并大聲喊：“明天見！”我心里頓時生出一股甜蜜感，幸福感。
有一天，你帶著我去逛街，來到糖果店時，你不禁問我喜歡吃什么，我脫口而出：“麥麗素巧克力豆！”你說：“我也是，可我沒錢！”
然后，你把我?guī)У搅藗�離糖果店偏僻的地方。拿出那包巧克力豆，說：“剛剛我路過的時候拿的。”我大驚失色，對你大叫：“你怎么可以這樣？”之后我便頭也不回地跑走了。你一個人待在那里，我知道你傷心。對不起！
第二天，我不在意之間，突然看到你在糖果店門前掃地。你看見我，走過來：“呵呵，我明白我錯了，我過來掃地以彌補我的.過錯，你原諒我吧！”我二話不說，拍拍你的肩，牽著你的手走進學校。
還有一次，我忘帶尺子了，下節(jié)課可是數(shù)學課，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。你剛要把尺子借我，卻又收回了，說：“不行，你吃教訓。”之后，我真的改掉了丟三落四的毛病。
我的知心朋友，你陪著我渡過了花樣童年，那過往的點點滴滴，你還記得嗎？
我的知心朋友優(yōu)秀作文 54
我有一個知心朋友，她有大大的眼睛、大大的鼻子，還有一張櫻桃小口，長長的頭發(fā)非常漂亮，她就是我最好的朋友孫靜卉。我非常喜歡這個朋友，因為不管我想什么，她都能猜得到。
下面大家就來和我一起了解一下她吧。記得有一次，我去找她，看見她在洗衣服，她弟弟也跟著洗衣服，然后我就跟小弟弟搶，弟弟又搶回去，她這時瞅瞅我們倆個，她會特別溫柔的說：“不要鬧啦！”很有大姐姐的風范，就像長輩在訓斥孩子，我看看自己手里搶的要洗的衣服，再看看弟弟一臉的水，我便哈哈大笑起來，現(xiàn)在想起來真是讓我回味無窮啊！每次想起來都覺得是個很溫馨的畫面。還有一次，我跟她吵架了，平時也不怎么和我玩了，我覺得很傷心。因為我很在乎這個朋友，我不想失去最好的朋友。如果失去了朋友，那生活也就失去了光彩。
于是在我自己無數(shù)次想找她說話之后，我終于鼓足了勇氣先和她說了自己的`心里話，可是當我和她名字的那一瞬間，是她首先和我說了句：“我不想失去你這個朋友，我們兩個和好吧？”這時候我們都會心的笑了。每個人都需要朋友，朋友是我們生命中不可缺少的一部分。有人說，朋友是下雨天的一把小傘，為你遮風擋雨；有人說，朋友設你寒冷時候的一縷陽光，為你照暖心田；有人說，朋友是在你困難時候的堅強臂膀，任你依靠。在我看來，朋友就是那個多年不見也不會覺得疏遠的人，朋友就是再次相聚熟悉如當初的人。
親愛的朋友，再過幾天我們就要各奔東西了。我們堅決不能讓可惡的小蟲蟲侵害我們的友誼樹。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 55
所謂朋友，那肯定是無話不說、無話不談的知心朋友呢！朋友是什么？是一起瘋？一起玩？一起吵架？反正在我眼中，朋友就是有福同享、有難同當就對了嘛！
嗯哼！我的朋友，那多得真的嗨了去了！但是在七（4）班，貌似只有一個吧！她數(shù)學成績很好，有時我不會就讓她教我，她時不時就會用一種讓我很不安的眼神看著我。但是沒辦法，只好忍著。她講完后，我也用我的一種眼神望著她，然而這一切并沒有什么用。跟她同桌了快半學期之久，發(fā)現(xiàn)她是那種很低調、謙虛、而且略帶羞澀的女孩。當然，我說的只是一部分。下課的時候，哪個要是惹了她，她馬上就變成女漢子，把那個人痛快地教訓了一番。沒事，我也常常被她這么說過，因為她是名副其實的.“毒舌”。
其實，我們之間的共同話題很少，但是又可以無話不談，整天教室里都有我們兩個那充滿“魔性”的笑聲。
記得有一次，課間的時候，我們聊起了動漫，她問我：“你喜歡哪部動漫？”然后我說：“《未聞花名》吧！那劇情實在太感人了！”我剛說完話，她滿臉的不可思議，表示很驚訝地看著我。“你也喜歡《未聞花名》呀！”她用提高了十分貝的聲音對我說。“是的呢！其實我并不喜歡動漫，但是后來我朋友讓我看了《未聞花名》之后，我就完全愛上了動漫，還有！里面的面碼超可愛！”我淡定地對她說。接下來的十分鐘之內，我們從中國動漫聊到了日本動漫……
這也是我第一次跟她找到共同話題。我和她算不上閨蜜吧！她只是我在七（4）班結交的知心朋友，我們無話不談，無時不刻都在笑。好了！你看了這么多，難道還不知道她是誰嗎？那么我來幫你揭曉吧！她是我的同桌也是我的知心朋友——陶龍怡。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 56
俗話說：樹直用處多，人直朋友多。的確，人要正直，才有朋友。朋友自然是越多越好，可是想要有個真正的知心朋友，就沒有那么容易了。
我相信，每個人都想有一個知心好友，我也一樣。可是怎樣才能算得上知心好友呢？我認為一個知心好友是在你遇到困難時，及時地幫助你解脫困境；在你傷心時，安慰你，讓你高興起來，忘記傷痛；在你沮喪懊惱時，鼓勵你，讓你重拾信心；有了高興的事兒與你分享，有好吃的，有好玩的與你分享，關心你……等等，能做到這些，才算得上一個真正的知心好友。
我也有許多好朋友，但真正算得上知心朋友的卻沒有。我正在尋找我的知心好友，像伯牙和子期那樣，高山流水一般的知音。關系密切，互相欣賞，互相包容。
有一次，我獨自一人在球場上打籃球，那時候我才四年級，就連在罰球線投籃都要費盡所有力氣。但是，我把球從下往上一拋卻并不費力。在此之前，我從來沒有投進過三分球，我突然想嘗試一下。我站在三分線后，用力一拋，“咚”地一聲，球砸在籃板上，彈飛了。我并不氣餒，撿起球，重新站在三分線后，這一次，我把球對得準準的`，心里默念：一定要投進。接著，象拋大西瓜一樣，把球拋了出去。“噌”球進了，這是我進的人生中的第一個三分球，此時此刻我是多么喜悅、激動，多么想要有一個知心好友來和他分享快樂。
還有一次，我騎單車，正騎得起興，忽然，我壓到一塊小磚頭摔了一跤，受傷了。我十分沮喪，卻只身一人。我多么需要一個知心好友來安慰我呀！
財富不是朋友，朋友和友誼卻是寶貴的財富，我多想有個知心好友呀！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 57
我渴望有位知心朋友！我常對自己這樣說。上初中了，在新的學校里，在新的學年里，由于我的膽怯，我一直交不到朋友。每次見到新的同學，我的心里就會有一種害怕的感覺，怕他們會嘲笑我，不和我交朋友。因此，交到一位知心朋友成了我上初中后的愿望。
我渴望有位知心朋友！我常對著天埋怨到。唉！誰叫我愛面子不主動與別人交朋友呢？于是，有一天，我下定了決心，一定要交幾位朋友。
第二天，我特別穿了一件我認為最漂亮的`衣服回校，希望把自己打扮得漂亮一些就能吸引一些同學與我玩，從而交到幾位好朋友。當我一踏進教室門口時，只見幾位男同學圍在一起說說笑笑。我決定要把那邊的男生都變成為我的朋友。于是，便大叫起來：大家好！我回來了。這時，同學們都用眼睛望著我，向我走了過來。我雖然有些不自在，但為了交到朋友，我還是要忍耐下來。哇！你的衣服好酷哦！是啊，是啊。！肯定是件好東西！對啊，不然怎么那么好看！同學們議論紛紛，我的第一步計劃成功了。正當我高聲說著：不如我們交個朋老師走了過來，把他們全趕回了座位。我連友字都還沒有說呢！我在心中說到。于是，我便只好無奈地回了座位。正當我心里想著今天又交不到朋友了的時候，一位同學走了過來，對著我笑瞇瞇地說到：你剛才使想交朋友吧，可是卻沒有交到。不如我們來交個朋友吧！我聽后，心里十分感動，頭一次有人跟我主動交朋友。我馬上點了點頭，正想問他叫什么名字時，他卻說：騙了你的！我才不跟你交朋友呢！說著，就走了。我忍著淚水，在心中暗暗地抱怨著：何時才能交到知心朋友呀？
我渴望有位知心朋友，向他講述我的快樂，分擔我的痛苦。可我卻不主動去與別人交往。唉！何時才能交到知心朋友呀！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 58
每一個人都有自己的知心朋友。朋友是生活中的好伙伴；朋友，是與你同路，在困難中共進退，是前進的源動手；朋友，在你失敗時激勵你。
我也有一個好朋友，她叫查昕蕓：一張白皙的瓜子臉，粉紅色的嘴唇，粗糙而暗黃的頭發(fā)，有些像營養(yǎng)不良。總愛穿牛仔褲。她非常熱愛生活，也非常熱愛朋友。
她對生活也充滿了微笑，傷心時也笑，生氣時也笑，碰到開心事時更加笑得燦爛，每天盡管她回的不是她自己的家，而是托管中心，每到雙休日才能見到父母親，她依舊笑呵呵的，并不抱怨她的父母親。她就是這樣的環(huán)境中成長，依然微笑面對。
記得有一次，在學校里，我正打完籃球回來，發(fā)現(xiàn)她正匆匆忙忙地在收作業(yè)，而臉依舊是微笑著，微笑時不時的露出那一排亮白整齊的牙齒。盡管是這樣的忙，她依然微笑著，這是為什么呢？有什么訣竅嗎？她意見到我回來，沖我燦爛的一笑。
“諾，水和毛巾我早已為你準備好了，猜想你快回來了吧！”
她的小酒窩里好象有許許多多甜美的佳釀似的，總是讓我回味無窮。我問她：“你每天都很忙，為什么總為我準備水和毛巾，其實，這些可以我自己來得。”
“因為我們是朋友啊！”讓我一振，多么簡潔的話語，概括了我心中的疑問，也包含了溫暖的真情。
“那你覺得不麻煩嗎？”
“不麻煩，我可以在百忙之中找到屬于自己的樂趣呀！“又是一個讓人吃驚的回答，她的'笑，不是為了討好他人，而是為了那真正的友誼！她的笑，一點也不虛偽、不拘束，多么真實而快樂的笑呀！她又匆匆地跑去交作業(yè)了。
總是在逆境中微笑，總是在百忙中抽出時間為朋友做些小事情——這就是她，熱愛生活的她，喜好交朋友的查昕蕓。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 59
我很喜歡書，這種喜歡，似乎是天生的。書就像是一道茶，只要你細細去品味，你就會覺得越喝越有味道。每當看見書柜前的這些書。我都有感而發(fā)。每當書中那優(yōu)美、快樂的篇章出現(xiàn)在我眼前時，我都因此完全陶醉在其中，猶如身臨其鏡。我深深地愛上了那扣人心弦的書。
書就像是一位老師，把它那豐富的知識教給了我們，讓我們從那不懂知識的小朋友，變成了滿腹經(jīng)綸的六年級學生；書也像我的.好朋友，她陪伴我度過一天又一天，在無聊孤寂時，總有她在身旁。書，開拓了我的視野，也讓我的課余生活增添了許多色彩！
兒時，書在我的生活中就像是一道彩虹。書上那一張張美麗的圖片，讓我看得入了神，猶如童話般的夢鏡。我完全沉迷于眼前的“美景”之中。而我也喜歡那瑯瑯上口的詩歌。每當讀到有感情色彩的詩句時，我就會又唱又跳，高興極了！
歲月如梭，轉眼間，我就成了六年級的學生了。看書的種類也越來越多了。小說、知識叢書……都讓我受益匪淺。我喜歡在安靜的角落里看書，那樣我就會更加用心地去品味書。這使得我的成長道路一帆風順，充滿了陽光。
只要對書鍥而不舍，那么，書也就會教給你許多的知識。書里那些有趣的情節(jié)；豐富的知識；深奧的哲理，給你的都是潛移默化的營養(yǎng)，有了這些營養(yǎng)，你就可以得到快樂。有了快樂，你便得到了幸福。
對書，我似乎有一種心理上的依賴感。是書，使我順利得成長；是書，讓我懂得了做人的道理！愛書吧，朋友，有了書，你會覺得生活更充實了，人生更有意義了。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 60
在生活中，人們常常說的一句話是：在家靠父母，出門靠朋友這句話。告訴我們不能依賴父母，在社會上生活也不能全靠父母來給我們做，自己長大后要在外面交朋友，因為友誼會帶給我們力量和信心，有力量和信心去干一件事，去干好一件事。
最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人。對我來說，我特別想有一個知心的朋友，他能理解我，關心我，幫助我，讓我每天過的開開心心；在我最孤單最寂寞的時候和我一起走下去，在我為一件事的時候，他會給我一個解說；在我最無助傷心的時候，他會安慰我并想出各種辦法讓我笑。這時，我的內心會很激動會很開心，因為我交了一個世界上最好最棒的好朋友。
如果，我真有這樣的'一個朋友的話，我會學習他的優(yōu)點，包容他得缺點，我相信我和他的友情會一直持續(xù)下去，也是世界上最快樂的一對朋友。在他不開心的時候，我會取向各種辦法讓他笑；在他遇到困難的時候，我回去盡我最大的努力來幫助他在；他給我說一些心里話或對一件事不理解的話，我會給他講明白讓他心里舒服一些。雖然不會像電視里的那樣，我也會盡力去幫助他并理解他。
我想：我和他的性格不一樣，為人處事不一樣或做事的風格不一樣等，我和他都是特別好的朋友，我們的友誼會像鐵鏈一樣，別人怎樣破壞它都阻止不了我們之間的友誼，在幫助朋友的時候，我們要不犧牲原則為代價來維持我們的友誼。同時，我也不知道這個朋友會不會來交我這個朋友，總而言之，在以后的生活里，我真想有一個知心的朋友。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 61
我真的好想有一個知心朋友，就像俞伯牙鐘子期一樣的朋友，可是，沒有一個是……
在幾個星期以前，我有一個知心朋友，她就是郝婉琳，我認為郝婉琳很好，沒有一處缺點，我們兩個也很好，學習上，她總是把她知道的告訴我，和我一起學習，但是，她離開了，我在午托部的時候，那里的女生一點人情味也沒有，我一去，她們都不理我,就象郝婉琳說的那樣，一進屋，跟他們打招呼，沒有一個人理她。在晚上，我獨自一個人躺在床上，心里就想：我到底做錯了什么，為什么不理我？一晚上，我都睡不著，總想著郝婉琳，如果郝婉琳在這里，就會向姐姐一樣，給我講笑話，哄我睡覺，根本不會讓我感到寂寞，更不會在夜深人靜的時候講一些可怕的`鬼故事來嚇我。郝婉琳不再，寂寞占據(jù)整個屋子里，只包圍著我一個人，每一天心情也不會好，雖然每天都會笑，但是不是發(fā)自內心的，而是強裝得……每一天，很難度過，我度日如年，只有郝婉琳和我在一起，時間才會恢復正常。每天晚上，我都在想：俞伯牙和種子期高興時，仿佛我和郝婉琳在一起的時候會，而俞伯牙把琴摔壞后，郁郁不樂時就相當于我現(xiàn)在的景象。優(yōu)勢，就會想到為什么俞伯牙把琴摔壞后，心情很不好，我現(xiàn)在才體會出來。
想想以前和她在一起時，高高興興，沒有一絲顧慮，而現(xiàn)在，沒法說，唉……
我好像有個知心朋友，可是為什么在我高興的時候，命運要捉弄我？讓她離開？
我好像有個知心朋友，永遠和我在一起，傷心時我們一起傷心，高興時我們一起高興。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 62
培根曾經(jīng)說過：“沒有真摯朋友的人,是真正孤獨的人.”而友誼還可以使歡樂倍增,使痛苦減半.而我則是一個孤獨的人,我的身邊有許多的同學、朋友,可是,我卻沒有一個知心的朋友,我真的好想有一個知心的朋友.
我每天都過得不好,因為我沒有一個知心朋友.在過去的日子里,我有傷心悲痛的時候,可是沒有人知道;在過去的日子里,我有開心的時候,可是沒有人與我分享,再開心的日子了,我過得都不是滋味.
假如我有一個知心朋友,那是一件美好的事.我可以與她一起學習,一起分享學習的'心得.當我的作業(yè)不會時,我們可以互相幫助,教導對方,看見對方的成績進步了,自己也開心.
然而,我最需要的不是那一些,而是一份關心,一份鼓勵.當我成績考砸了!心情十分沉重,很失意時,知心朋友會安慰我,鼓勵我再接再厲,伴隨著我,在人生的大道上與我共同進退,一起努力.而她發(fā)生了什么事時,我也可以逗她開心,互幫互愛.
記得在我投稿失敗時,心情如給刀絞,好像一陣狂風把我吹倒,我痛哭著,我感到無助,感到孤單.在那一刻,如果有一個朋友能給我一點的關心,把我從風雨中扶起,在漆黑的路上,點上一盞明亮的燈,我會是多么開心!那時,我將會是世界上最幸福的人.
我在比賽中獲獎了,像只快活的小鳥,心頭噴射出燦爛的火花,在那一剎那我又是多想有一個知心朋友在身邊,我可以緊握她的手,告訴她好消息,一起跳,一起笑呀!
財富不是朋友,而朋友,一個知心的朋友則是財富,我好想有一個知心的朋友.
我的知心朋友優(yōu)秀作文 63
書的海洋，是五彩繽紛，多姿多彩的。童話、科譜、神話、寓言……可是，我認為，最適合我們小學生閱讀的，還是《小學生導讀》。為何，它對我來說，是這么有吸引力呢？因為呀！遨游《小學生導讀》，會讓你感受到，生活是有趣的，世界是美好的'。并且，它的內容十分廣泛，有：敘述類，有抒情類，有時還會冒出兩個小幽默來，簡直是太有趣了。
在我記憶中最深的一篇文章是《我們班上的“知名人物”》。這是一篇搞笑的文章，里面的語句風趣幽默，生機動人。比如說其中的一段：“一位同學跑過來，不小心踩翻了水盆，水正好潑到了幽默大王項仲濤身上。那位小同學不禁：“啊咦！”這時幽默大王說：“我又不是女孩子，你叫我阿姨干什么？”大家哈哈大笑。結尾，又用一句爆笑語言結束。整篇文章，活靈活現(xiàn)，感覺把一個個小伙伴寫活了一樣。記得這一篇文章選自2010年6期。
在我三年級的時候，每次從老師手中領回《小學生導讀》，我都會輕輕地打開，仿佛它是一塊寶貝。淡淡的墨香撲鼻而來，新穎的內容和生動的畫面把我深深地吸引住了。我如饑似渴地閱讀起來，忘記了吃飯，忘記了睡覺。《小學生導讀》像一位知心的朋友和老師，到我遨游人生的海洋。《小學生導讀》不僅讓我學到了知識，更讓我學會了人生的哲理。你不僅是我的好朋友，還是一個時刻陪伴著我不會說話的朋友和老師。
啊６小學生導讀》，我應該怎樣感謝呢！你用生動的語言向我們講解著在教科書中無法了解的知識，展現(xiàn)著現(xiàn)代的文明社會，傳播著怎樣做人道理…
《小學生導讀》，我愛你這位不會說話的知心朋友！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 64
三歲時，爸爸給我?guī)砹艘恢粸觚敗：芸欤统蔀槲易钕矚g的知心朋友，給我的生活增添了許多樂趣。
我給它取了個名字“花花”，這可是我根據(jù)它的特征進行的命名。首先，它的殼上布滿了一個又一個的.六邊形花紋、皮膚上也全是花樣的紋路。它的腳爪特別鋒利，養(yǎng)它的大盆都被劃出了痕跡，成了花盆。并且，它的好奇心尤其強烈，整天在盆里向外探頭探腦，注視著我養(yǎng)的幾盆花。現(xiàn)在，你記住了它的名字嗎？
花花是我的知心朋友，我們之間有許多有趣的故事。每當我回到家，“咚咚”兩聲就灌入我的耳朵，是花花用殼撞擊盆壁，歡迎我回家呢。聽到這聲音，我躁動的心馬上就安定下來。走過去和它擊個掌，再互相干自己的事。每天吃飯時，它都跺跺腳、踢踢石頭，提醒我：“吃飯了！”有時我忘記給它喂食了，它也不著急，等我經(jīng)過時，用尾巴打打水面，伸長脖子表示餓了。
這些都是日常生活的小默契，現(xiàn)在我要給你講的可是我和花花攜手配合，贏了媽媽的故事。有一次，我抓了一大把蝦米給花花吃，媽媽責備我說：“拿那么多干嗎？它吃不完的，白白浪費多可惜！”“它一定能吃完的，不信我和您打個賭。”我轉過身悄悄對花花說：“加油，我們要贏了媽媽！”花花好像聽懂我的話，點了點頭，張開大嘴，一口一個蝦米，吃得又迅速又干凈，五分鐘不到，蝦米全不見了蹤影。媽媽在一邊看得目瞪口呆。我用手摸摸花花的殼，為我倆的默契感到既高興又驕傲。
烏龜?shù)膲勖热碎L很多。真希望我最喜歡的知心朋友花花能陪我到老，繼續(xù)共同演繹我們平凡生活中的一個又一個精彩的故事。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 65
人越長大，心事越多。已經(jīng)記不得自己是什么時候變成了一個滿肚子心事的人，只知道我好想有個知心朋友可以在我想要傾訴的時候，傾聽我的心聲。
我好想有個知心朋友，他不必陪我一起吃飯。或許別人對朋友的要求是“要可以陪我一起吃飯。”對于這一點，我沒有絲毫的要求，我的朋友完全不必陪著我一起吃飯，我可以自己去吃飯，也不害怕一個人吃飯的孤單，甚至于我會不屑于擁有一個“飯友”。如果有人想要與我成為“飯友”，我會禮貌的保持距離，拒絕這種關系的深入，只因我需要的是一個知心朋友。
我好想有個知心朋友，他不必陪我一起玩耍。也有人對朋友的要求是“要可以陪我一起玩耍”，這一點對我來說也是大可不必的。我喜歡做的事情，大多都是自己就可以完成的'事情，比如讀書，比如寫作，如果擁有了一個一起玩耍的朋友的話，或許我還得抽時間去玩耍，去做一些我并不太想做的事情，這讓我對陪我一起玩耍的朋友失去了想法，唯有一個知心朋友的出現(xiàn)，我才認為自己擁有了友情！
我好想有個知心朋友，他只需要陪我談會心。我好想擁有的朋友，是那種不需要陪我吃飯，也不需要陪我玩耍的知心朋友，我只需要他在閑暇時候，和我一起聊聊天，講講自己的內心所想，彼此能夠了解彼此內心世界里面的孤單和熱鬧，甚至這樣談心的時間不必很多，一封信的時間，或者一盞茶的時間，一起散散步的時間也可以。一起聊一聊彼此的心事，一起講講彼此想去的未來。
啊，我好想有個知心朋友，就那種你不用解釋，一個眼神或者一句欲說還休的話，對方就明白你心的朋友。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 66
都說朋友是每個人成長中最溫暖的存在，現(xiàn)在正在成長中的我，我也好想有一個朋友，一個知心的朋友。
我身邊并不是沒有朋友，而是那種真正能夠說上幾句真心話的朋友還沒有出現(xiàn)在我的身邊。我好想有個知心朋友，我想與他一起成長，一起說一說心里話。當我陷入困境里的時候，他能夠毫不猶豫的朝著我伸出手；當我獲得成功的時候，他的臉上會露出比我還要開心的笑容。我們都會相互為對方著想，也會很了解對方。我們倆有很多共同的語言，有很多同樣的興趣愛好。雖然我們的人生目標不同，但是我們會選擇一起朝著自己各自的夢想努力前進。我們會相互監(jiān)督，會為對方加油，會堅信我們未來的道路會一步一步走向更好。
不都說，我們的這一輩子有那么一兩個知心朋友就已經(jīng)足夠了嗎？我是認同這句話的，現(xiàn)在的我也無比的希望我能夠找到這樣的`一兩個知心朋友。
現(xiàn)在的我看似朋友多，但是在很多的事情上其實還是達不到一致。也因為各自本身的一些性格問題，我身邊的朋友們也大都只是流于表面。看似很多時候玩在一起，但是壓根就達不到交心的程度，這也是為什么現(xiàn)在的我渴望擁有一位知心朋友。
有人說，當兩個知心朋友走在一起的時候，各自的內心都是向對方敞開的。相熟了之后，對方的一言一行也就能夠完全的讀懂。人生擁有一兩個知心朋友，這就已經(jīng)足夠了。我們要知道人生的朋友不在于多，而在于誠。
走在我人生的成長之路上，若是身邊有一位知心朋友陪伴，我相信我的成長之路將變得更加的充實與美好。我好想有個知心朋友。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 67
我有一個知心朋友，名叫周芯羽，她是我幼兒園的同學，也是我兒時的玩伴。她有圓圓的腦袋、明亮的眼睛、短短的頭發(fā)，她常扎著像龍角一樣的`小辮子。
我和周芯羽一起經(jīng)歷過很多事情，有很多屬于我們兩個人的共同回憶。我經(jīng)常想念我們幼兒園時期相約去游平天湖的時光。平天湖碧空如洗、明亮如鏡，我們張開雙臂，揮舞著、歡呼著，像兩只自由翱翔的小鳥；我經(jīng)常想念我們一起去葡萄園摘葡萄，我們把自己摘的葡萄喂給彼此品嘗，分享收獲的快樂；我經(jīng)常想念我們一起去爬東至電視塔，我們邊唱邊笑地爬山，山上回蕩著我們銀鈴般的笑聲，到了山頂我們手拉著手俯瞰山下的美景，整個東至縣像畫卷鋪開在我們的眼前；我經(jīng)常想念我們一起去尚合村玩，她從口袋里小心翼翼地掏出一把紫薯泥，原來她想帶紫薯給我品嘗，于是把紫薯藏在自己上衣口袋里，結果放時間長了，被壓扁了……雖然我沒有吃到紫薯，但她的這份心意我感受到了，我很開心也很感動這份友誼。
為什么周芯羽可以成為我的知心朋友呢？因為我們相識五年了，很了解對方，我們甚至可以說出對方想去哪里玩，想要吃什么。
人生中總會認識很多朋友，但想要找到一個知心朋友卻很難。就像漏沙子一樣，一大半的人從紗網(wǎng)上漏掉了，只有很少的才能留下來，而周芯羽就是紗網(wǎng)上留下來的朋友，也就是我的知心朋友。
周芯羽給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚步o我留下了很多美好的記憶。我們答應對方要做一輩子的好朋友，甚至還要做下下輩子的好朋友！
感謝有你！周芯羽！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 68
財富不是朋友，但朋友卻是財富。
一個人一生的朋友很多，但知心的卻太少太少。我渴望擁有一位知心朋友。——題記
曾經(jīng)，我有個兩位很知心的朋友。他們都很善良，很純真。但因為種種原因，現(xiàn)在卻成了普通朋友了。也正因為如此，看到考試作文題時，我第一個就想到了——我渴望有一個知心朋友。”
有知心朋友的人個塊寶，沒有知心朋友的人是根草”我心中回蕩著這樣的聲音，想起了那件事：
那天，我哭了，哭的很傷心，很傷心。看看周圍，都是同學朋友，卻沒有一個知心朋友，我哭的更傷心了。雖然，那只是輕輕的三下，卻讓我哭的很傷心。那不只是痛的'淚水，更是沒有朋友的淚水。那時的我多么期盼能有像以前的兩個知心朋友一樣的人在我的耳邊告訴我：“楊光！別哭！風雨過后就會有彩虹！”但那只是空想而已。人群漸漸的散去，淚水幾乎都打濕了我的本子。我還是想哭。
最近每當下課時，看著別人與自己的知心朋友在一起嬉戲的情形，我心里的苦又有誰可知曉呢？我只能靜靜的裝出一副什么事情也沒有的樣子與同學在一起玩玩而已。
曾經(jīng)，我與知心朋友發(fā)生了矛盾，那時，我為友情而流淚;今天，我沒有了知心朋友，我為失去了知心朋友而流淚。今天的。淚，比以前的淚要傷感的多，痛苦的多。
現(xiàn)在，我非常渴望有個知心朋友。渴望那個在困難時，在我失意時，能鼓勵我激勵我去戰(zhàn)勝困難的知心朋友。
我渴望一個知心朋友，你聽到了我的心聲了嗎？你能當我的知心朋友嗎？快來與我交往吧！或許，我的知心朋友就是你喲！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 69
上了初中，我離開了我小學最好的朋友，新學校的老師、同學都讓我感到很陌生。也許是我的無法適應，我總是回想我的小學姐妹：回想我們形影不離，互相學習，一起玩耍……那快樂的時光就像上帝賜給我的一杯蘋果汁一樣，甜在其中。
可現(xiàn)在，我變得孤獨，自卑了。在班上，我沒有知心朋友，甚至連普通朋友也沒有。每天，我總是和班上的同學吵架或者是發(fā)生冷戰(zhàn)。我不禁打了個寒戰(zhàn)，似乎所有的同學都在避開我，不想和我在一起。我總是望著教室的一扇透明的玻璃窗戶，在尋找我的朋友們，在那窗戶中，我一次又一次流下孤獨的淚水。每天，我都在反省，是不是我太野蠻了？是不是我太討厭了？小學的乖乖女在那里去了？成長的生活好苦，那是一杯苦咖啡，我好想有個知心朋友，我多么希望她幫我加點糖呀！
我一次次懊悔小學和好朋友發(fā)生的'小矛盾；我一次次自責，為什么沒有和她在一班，我好想有個知心朋友，和她形影不離。我不想因孤獨而產生抑郁癥。我要朋友，在傷心的時候，我想向她吐一肚子苦水，她會安慰我；開心的時候，她會陪我一起開心，一起慶祝；孤獨的時候，她會和我一起玩耍；學習不好的時候，她會幫助我……我是多么想要有一個像小學時這樣的知心朋友啊！
我幻想，某一天，當我走在街上時，會有一個朋友向我微笑；當我走進教室時，同學們會和我問好；當我遇到不開心是時候，同學會來安慰我……
真想啊，真想有這么一天，讓我的成長時光過得充實，開朗。讓上帝再賜我一杯比蜜還甜的蘋果汁，因為，我不想再喝苦咖啡了，它太苦了！我想有一個知心朋友，用鑰匙開啟我人生的朋友們，或許，在初中畢業(yè)的時候，有許多同學都會舍不得我呢！
我想有這么一天，想有一個形影不離的好朋友！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 70
“朋友”是多么親切的字眼啊！而我最貼切的朋友便是書。
書像一片肥沃的土地，帶給我們充實的生命；書又像一顆希望的種子，帶給我們愛的心靈，書還像一株幽香的花兒，帶給我們芳香四溢的氣息，書是人生中的財富，盡你享受，盡你淋浴，盡你噴灑。
高爾基曾經(jīng)說過：“熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上的堅強的，真正的，有理性的人。惟有這種人能真誠地熱愛人，尊重別人的勞動，衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創(chuàng)造的最美好的成果。”這句話深刻地印在我的腦海，使我流連忘返。
書帶給我的喜悅是無窮的，每當看到那些栩栩如生的文字時，心中洋溢的總是一片歡笑，一種喜悅。
書帶給我的悲傷是暫時的，當我看到那些悲痛的局面時，心頭總是猶如千針在扎一樣痛，但是，痛苦的日子總會過去，有了悲痛才有嶄新的光明。
書能陪伴我一起度過寂寞的時光，在自己寂寞無聲時，我的朋友總會來陪伴我，我跟它是心靈相通的，我能走進她的心門，她也能跳進我的世界。
書能消除我的'憂愁，在自己感到心情失落時，只要看見她，我就什么煩惱都拋到九霄云外了。
我對書的感情是愈來愈豐富，在我眼中，書是藤蔓攀枝的大樹，是疲倦得以休息，力量得以積蓄的陪伴；書能使苦澀變得甘甜，悲哀變得喜悅，擁有了書，就擁有了一個美好的心靈，就擁有了一個豐富的人生，就擁有了一個完整的生命。
相信吧！只要熱心地去迎接新“朋友”，就一定會得到寶貴的財富。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 71
不記得是哪位名人曾經(jīng)說過：“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。”這句話一直在我腦海里回蕩，我真的很渴望有一位知心朋友在我身邊陪伴我一起成長。這樣我就可以把我心里許多的話告訴她，與她一起探討我身邊的事和物。記得在我還沒完全長大的時候，我覺得自己好無憂無慮，每一天都是那么快樂，在我的臉上時刻都寫著“幸福”兩字，洋溢著燦爛的笑容。不知在什么時候開始，也許是隨著我一年一年的長大，那種快樂逐漸減少，好像總有一些不開心的事情陪伴著我，使我茫然無助，這時的我好希望有一個知心朋友在我身邊，聽我傾吐不快樂的事情，給我一些幫助和建議。
在過去的日子里，我有傷心悲痛的時候，可是沒有人知道，我在開心的時候，也沒有人與我分享。假如我有一個知心朋友，那該是一件多么美好的事情，我可以和他訴說自己心中的.秘密，同學之間的趣事，在我作業(yè)不會時，可以互相幫助，探討難題，看見對方成績進步了，彼此為對方高興……
然而，我最希望的是朋友對我的一份關心，一份鼓勵，當我考試考砸了，心情十分沉重，很失意時，有知心朋友會安慰我，鼓勵我再接再厲，陪伴我在人生的大道上與我共進退，一起努力，而她有什么事時，我可以給她同樣的幫助和愛護。我想象中的知心朋友，他應該是我人生道路上最好的伙伴，我們可以一起成長，一起努力，互相幫助，互相愛護，這樣我的人生是不是就會明朗些，是我不會那么無助，那么茫然，開開心心的長大了呢？經(jīng)常聽大人說，財富可求，知己難尋，我什么時候可以找到一個屬于我的知心朋友呢？
但是我想我會真誠努力的去尋找我的那位知心朋友，和他成為無話不談的知己，所以，加油吧，我會努力
我的知心朋友優(yōu)秀作文 72
在人的一生中，最重要的人莫過于自己的親人。而在親人的下面就是自己的知心朋友，朋友容易交道，但找一個知心朋友，談何容易，所謂知音難覓。俞伯牙和鐘子期不就是一對知音，但鐘子期死了，俞伯牙也摔了琴，并決定終生不在彈琴。俞伯牙是幸運的，但是他也是不幸的，他找到了自己知音，但他后來卻死了，這是何等痛苦的事。
有的人說過，當你擁有了一份快樂，那么你將他與自己的知心朋友分享，那么你就能得到到兩份快樂。如果你有了煩惱，告訴了好友，那么好友就會幫你分擔一半的煩惱，你也就只剩下一半的煩惱了。
由此可見，一個知心朋友有多么的重要，在小學時，我有許多的朋友，我們沒有煩惱，開開心心在一起玩耍。但我升到了初中，煩惱就接二連三的找上門來，科目多道七門，作業(yè)量的增加壓得我喘不過氣來，放假時，想放松下，父母也不許，說什么初中三年很重要，多復習不能出去玩耍。
自己與朋友們也越來越遠，有時見面竟有些陌生。想開口不知為什么又咽了回去，我的心越來越亂，學習也聽不進去。
又是自己偷偷跑到山上用枝條打著四周的.草發(fā)泄，心里也會好受些。或者自己坐在安安靜靜的地方獨自發(fā)呆。在學習上，我有時能聽的就努力聽，但總想睡覺。
在家中也不得安寧，也要成天的復習復習，還要擔心考試怎么樣，作業(yè)沒寫玩怎么辦？就連做夢也是這些事情，我真的是要瘋了，但怎么也要把事放在心里。給父母說，有時也得不到理解。
我想得到一個以自己的知心朋友，我可以向他傾訴我的不滿，他也能為我出謀劃策，幫助我。
我的知心朋友，你在哪里？
我的知心朋友優(yōu)秀作文 73
我渴望有位好朋友，而且這個好朋友能夠和我朝夕相處，千萬不能夠由于某件事而背信棄義。不要像我以前交友不慎那樣，被她耍得團團轉。
我希望這位好朋友能夠理解我，善待我，尊重我。能夠一年四季都在一起，永不分離。
春天到了，燕子從南方飛回來，柳樹的嫩枝正在萌發(fā)，而有的都發(fā)出新芽了。大地上一片生機勃勃的景象是多么美麗啊！這時候，我就會主動邀請這位好朋友，來到草地上放風箏，在一起嬉戲，打鬧。一天下來，我們已經(jīng)筋疲力盡了！春天使我們有著充足的活力，所以我們還是盡情地玩耍著。等到太陽快要落山了，我們才要依依不舍地回到家里。
夏天，知了在外面叫個不停，太陽火辣辣地炙烤著大地，絲毫不留一點人情。這時候，我會跟我的好朋友說：“天氣太熱了，我們倆就別出去玩了，好嗎？”好朋友爽快地答應了。我們就看起了電視，我們被電視里小丑的滑稽樣逗得哈哈大笑。等到傍晚時分，我們就幫媽媽做家務去了。媽媽還直夸我們兩個是她的得力助手呢！
秋天到了，有一些植物的葉片都變黃，落下來了。這時候，我會邀請好朋友，一起去秋游，感受大自然的氣息。并一起去采集一些標本，做為秋游的紀念。我們還會一起去田野里，采一些果實，感受采摘果實的樂趣，并感受自己的勞動果實的滋味，畢竟“一分辛苦一分甜”嘛！
冬天來了，大地上的.氣候都漸漸變冷了。人們都穿上了毛衣和外套，我和好朋友也是這樣，有的動物們也都要進行冬眠了。但是我們并不會被嚴寒輕易地嚇倒，我們會每天早上起來做各種各樣的運動，這樣就不會感到寒冷了。
我渴望有一位這樣的好朋友，這樣我的生活將會感到快樂和充實！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 74
每一個人的生命都有一個點，當你在這個點上得到短暫的休息的時候，有時會有一個人與你在這一個點上與你重合，這個人就是朋友。我們都在各不相同且不平行的生命軌道上行走，能與你在這一點重合的朋友不多，知心朋友更少。
朋友，我要的不是一些虛偽的朋友，當你成績遙遙領先的時候，他就來討好你。但當你一落千丈時，他不但不會伸手拉你一把而且會和其他人一樣來嘲笑你，使你沒有爬起來的鼓勵。
朋友，我要的不是一些只會奉承的朋友，當你錯誤時，他不會幫你指出而是一味的掩蓋你的'錯誤和夸贊你，使你永遠認為自己是對的，給你以錯誤的引導，讓你一錯再錯。
朋友，我要的不是懂你感受的朋友，當你感到傷心、孤獨渴望朋友給你一點溫暖的時候，而他給你的只有漠然，使你沒有鼓勵，跌倒了再也爬不起來了。
朋友，我要的是默契的朋友，一個眼神一個動作在他眼里已經(jīng)心領神會了，不必說什么，就已經(jīng)心與心交流了，一個微笑，便是鼓勵了。
朋友，我要的是會幫你的朋友。有人說：朋友是一扇門，是的，當你去敲開這一扇門時，朋友會很歡喜地迎接你，給你撫平心靈的創(chuàng)傷，讓你失落而來高興而歸。
朋友，我要的是很坦然的朋友，彼此之間沒有任何隔閡，會對你說出自己內心最真實的想法，和你一起分享他的喜怒哀樂，這樣的朋友是很值得信任的。
朋友是一把傘，當雨霧朦朧時，可以撐起它；朋友是一條船，可以把你渡向心靈的彼岸；朋友是一面鏡子，可以照出你的不足；朋友是一張沙發(fā)，可以讓你得到短暫的休息；朋友是黑暗里的一盞燈，可以照亮你前進的方向。
朋友，一個永恒的話題，但有一位好朋友難，有一位知心朋友更難。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 75
我養(yǎng)過很多小動物，比如小狗，小貓，小雞和小兔，但我最喜歡的是藍泡泡和菠菜，聽到名字你一定會問藍泡泡和菠菜是什么呢？那就讓我來告訴你吧。
藍泡泡和菠菜是兩只可愛而又聰明的小鳥。藍泡泡是藍色的，它很貪吃，所以胖乎乎的。而菠菜是綠色的，很瘦小但很靈活，他們都有一個像綠豆一樣的眼睛和一個尖尖的嘴巴。每天天亮時他們都會嘰嘰喳喳的叫我起床，我起床后先去洗手間洗刷，做完我的事情后不由自主地去跟他們一起玩。我們經(jīng)常一起玩游戲，比如我讓他們上我的手指上玩，或者把門打開，讓它們站在我的肩上，帶他們一起出去玩，真是太有趣了。
泡泡和菠菜是一對非常好的朋友，因為雖然藍泡泡很貪吃，但是一有吃的就會分給菠菜一半，賣家告訴我他們是同一個父母的孩子，怪不得他們都懂得為對方著想，他們不但是相親相愛的好兄弟，而且還是我的知心朋友。有一次我沒有考100分，垂頭喪氣地回到了家，藍泡泡飛過來嘰嘰喳喳地叫著，似乎在安慰我。菠菜也飛過來，還站在我的`肩上，似乎在說沒事兒的，下次努力一定能考100分的，既然菠菜都安慰我了，那我下次一定要考100分。
有一天早上我本來應該聽到嘰嘰喳喳的“鬧鐘聲”，可是卻沒有聽見一點聲音，我下床一看，籠子里空蕩蕩的，門兒也開著，看到這個情景我的眼淚在眼眶里直打轉轉，終于忍不住掉了下來，原來藍泡泡和菠菜飛到更廣闊的世界去了。
晚上我做了一個夢，夢見菠菜和藍泡泡飛了回來對我說“我們喜歡大自然，外面的天好藍呀，森林也好大呀，這個世界這么美麗。沒事兒，我們會常回來看你的。”看到兩只小鳥這么開心我也放心了，天空和森林才是 它們真正的家，我會想念你們的，再見！我親愛的知心朋友。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 76
我的好朋友長得胖胖的，班里的男生說她長得一身肥肉，可我卻覺得她胖得可愛。她有一雙大而圓的眼睛，皮膚有點黑。班里的同學都不太喜歡她，還經(jīng)常找借口、理由欺負她，還給她起了個綽號叫黑皮豬。你們知道她是誰嗎？猜對了，她就是毛雨露。
我起初也不是很喜歡她。但這個學期開學初，老師把我們安排到了同一個小組。于是我們開始慢慢熟悉起來了。跟她交往的.過程中，覺得跟她還是很投緣的，話也就十分投機了。我們常常會不約而同的做同一件事或異口同聲地說同一句話，真是心有靈犀一點通啊！
跟毛雨露相處了一段時間，覺得她也有不少優(yōu)點：她畫畫得不錯，而且是個非常誠實的女孩，漸漸地我們就建立起了非常深厚而且不會被輕易沖垮的友情。
我和毛雨露都把自己掏心窩子的話向對方說，沒有半點隱滿；有煩惱也向對方傾訴，從不憋在心里，自己扛著；碰到難的題目，等到下課了，我們坐下來一起商討；我是班里出了名的暴力女，如果有人欺負她，我可會隨時為她兩肋插刀；我不高興了，她絞盡腦汁地把我逗我開心總之，就是把自己藏在心底好久的喜怒哀樂，不知向誰說的話都吐了出來。她總是雙手合十，眨著眼睛可憐巴巴地看著我的樣子像一只想吃骨頭的小狗，經(jīng)常逗得我哈哈大笑。
有時，我很自私地叫她別人玩，那是因為我十分害怕別人會從我身邊搶走她，有幾天天氣較熱我還沖她發(fā)過幾次火，她也沒生我的氣。
她家沒電腦，有些作業(yè)需要到電腦上查資料，她沒查到，早上去了我就借她抄，有些女生對我說：你幫得了她一時，幫不了她一世。等到了初中，你們必定會分開的。我只是笑了笑，并沒有說什么，可我心里想：就是因為我們在一起的時間很短，所以我才要珍惜我們在一起的這段時光啊。
毛雨露，你是我永遠的知心好友。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 77
“朋友一生一起走，那些時候不放手，一輩子，一杯酒……”這首歌唱得可真好聽。大家也一定有許多知心好友吧！對于別人來說，朋友，那是一件再普通不過的東西，可對于我來說，朋友，那是一件遙不可及的東西……
在班上，55個人，沒有一個人跟我玩，也沒一個人愿意跟我玩。別看他們一個個對我笑呵呵的，其實一個個都是“笑面虎”，心里不知在怎么咒罵我呢！上一次，老師布置了一篇題目叫《和連老師說悄悄話》，他們都以我為題材，把我的一言一行全都添油加醋的`寫了進去。我看了他們寫的后，傷心透了，想找一個傾訴心中的苦惱，可又有誰肯理我呢？
記得有一次下課，我拿起抽屜里的垃圾去衛(wèi)生角扔掉，過了一會兒之后，只見毛桂榮怒氣沖沖地對我說：“鐘雨清，把我黑筆還給我！”我聽了一頭霧水，說：“什么黑筆？我不知道。”毛桂榮聽了，更生氣了，說：“你別給我裝蒜，我的黑筆不見了，我看見你剛才朝我位子的方向走去了，肯定是你拿了我的黑筆。”“什么，我剛才只是去衛(wèi)生角扔垃圾而已，至于嗎？”我也生氣起來。對于這種平白無故的冤枉，誰不生氣啊！之后，毛桂榮在我的位置上又吵又鬧的，直到不知誰喊了一聲：“毛桂榮，你的黑筆在這！”他才憤憤的離開了。我不禁心里暗罵：什么人嘛，冤枉了別人還理直氣壯的，走了連句對不起都不說。對于這種心里的委屈，我卻常常只能對著天空、大樹、小草來傾訴，因為我沒有一個朋友，找誰來傾訴呢？
如果我有一個好朋友，一個知心的好朋友，那該多好啊！我們可以在一起玩游戲，遇到困難時一起解決，有煩心事時可以互相傾訴。
朋友，是人生的一大樂趣，沒有了朋友，人生就沒有了色彩。有時，我一個人靜靜地坐在一個角落，回想起幼兒園時，許多小朋友圍著我玩時的情景，那時的時光才是最快樂的。
“找呀找呀，找朋友……”我的好朋友啊，你在哪，我不玩“捉迷藏”了，你快點出來吧……
我的知心朋友優(yōu)秀作文 78
其實，不是每一個人都會有一個知心的好朋友，比如說我，我就沒有一個知心的好朋友。
有一天，我和表妹小梅在一起玩跳繩比賽，我說要200個滿，但表妹小梅不同意，她說要500個滿，我說的她不同意，她說的我也不同意，之后咱們便爭吵起來。吵了一會兒咱們都吵累了，我便“哼”了一聲就走了。她頭也不回，走回家了。
我嘟著小嘴走回家了，回到家里后媽媽看見我不高興，便問我：“女兒，你怎么啦？”我說：“我和表妹跳繩，意見不一致，吵架了。”媽媽又說：“你真是小肚雞腸，一點也不大方，就為這件小事而爭吵，再說她也是你表妹，姐姐就應該讓著妹妹。”我發(fā)火了，對媽媽說：“她才是小肚雞腸。”然后我跑回自己的房間，把門“咚”的一聲拍上了。然后自己在房間里哭了起來。
過了幾天，表妹來找我玩，我卻裝作沒聽見，不答應，媽媽聽見了走過來就對我說：“你看，你表妹都不生氣了，你干嗎還要氣呢！”聽了媽媽的話我覺得有道理，就趕緊跑出去，走到表妹面前，我紅著臉低著頭向她說：“表妹，對不起！我不應該生你的氣，請原諒我好嗎？”她笑著對我說：“沒關系。”之后咱們到別處去玩了。
還有一次我和鄰居小蘭一起把小貓捉到一塊在玩，咱們正玩得高興時，突然小蘭家的小貓把我的手抓傷了，鮮血直往外涌，小蘭趕緊對我說：“小麗，對不起。”我哭著說：“對不起，又有什么用啊，反正我的手被你家的小貓抓傷了。說一聲對不起，傷能好嗎？”然后我便哭著跑回家了。
過了幾天，我的手好了，小蘭又來跟我說：“對不起。”我說：“沒關系。”咱們又和好如初了。天天還在一起玩。
我很想知道為什么我總是沒有一個知心朋友呢？為什么？為什么？現(xiàn)在我終于明白，每次我就是和她們爭吵之后才會和好。可能真的'是我錯了。說實話我真的很需要一個知心的好朋友啊！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 79
從小時到現(xiàn)在，我結識了許多朋友，有人物朋友，動物朋友，植物朋友，但是與我的關系最親密的還是我的知心朋友——書籍。
我在書籍中，與李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；與蘇軾共賞一輪圓月，飲酒作詩；與杜甫一同游覽泰山，與李清照在荷花叢中爭渡；在書籍中，我和孔子、司馬遷、莎士比亞成為知心朋友，和魯迅、巴金、劉白羽進行談天說地；在書籍中，我看到了董存瑞、戚繼光、劉胡蘭，這幾位偉大的英雄人物，他們的英雄事跡必將世代相傳。
從小，我與書籍就結下了不解之緣。幼時，我被一本厚厚的《安徒生童話》中的故事深深地吸引著。每晚睡覺前，我總是纏著媽媽給我講故事。那精彩的故事情節(jié)更是在夢里回蕩著，回蕩著……我看見了丑小鴨變成了美麗的白天鵝；聽見了白雪公主與七個小矮人在森林里一同玩耍的.歡聲笑語；也為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而嘆息……在這一則則扣人心弦的童話中，我模模糊糊地懂得了善與惡、美與丑的真理。
幾年之后，我進入了小學生涯。琳瑯滿目的書籍令我目不暇接，一本本好的書籍豐富了我的課余生活。從《十萬個為什么》中，我知道了天體的形成及運行；看到了動物世界的奧秘；它還幫助我解答了日常生活中的一些“疑難雜癥”、滿足了我的好奇心、充實了我追求科學的欲望。后來，世界上掀起了一股“哈利波特”書籍的熱潮，這當然也少不了我這個書迷的參與了。這本科幻小說講述的是一個失去雙親的孩子——哈利波特，在魔法學院的歷險記，他打敗了許許多多的惡魔，讓我懂得了正義的力量——邪不壓正。
我的朋友——書籍，是早晨燦爛的朝陽，是雨后繽紛的彩虹，是沙漠中的一片綠洲，是通往智慧之門的鑰匙。閱讀書籍像源源不絕的泉水，滋潤了我的心田，我的知心朋友——書籍我已經(jīng)無法離開他了，它已經(jīng)成為我生活中最重要的一部分了。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 80
在我們的生活中，總是離不開書。讀書，不僅可以開闊視野，還可以讓我們學會思考。我一旦離開書，就像沒了骨頭一樣，整個人都沒有精神。
有許多次，每到午睡時，我總是睡不著，老想著看書。于是，我便悄悄地從書架上取出一本書，藏到衣服里，用褲子壓住。然后對媽媽說：“媽媽！我要上廁所！”媽媽說：“快去吧！別看書啊！”“不看不看！”雖然我嘴上答應，心里哪是這么想呢？一到廁所，我馬上從衣服里拿出書來，坐在馬桶上，專心致志的看起書來。看著看著，媽媽從臥室出來，我看到媽媽趕緊把書藏到水桶后面，但還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。因為我視力不好，所以媽媽一直不讓我在廁所看書，我自己也覺得不是個好習慣，可我就是忍不住，屢教不改，總是不時地偷偷看，而且還看得津津有味。這個毛病到現(xiàn)在還一直沒有改掉。
我一看書就會非常入迷，別人就是喊破喉嚨也聽不見，哪怕一個鬧鐘在耳邊滴答滴答不停地唱歌我也不會放下手中的書。在一次快要吃午飯時，我還在看書，奶奶扯著嗓門兒叫我?guī)状挝叶疾荒茏园危两跁氖澜缋铩：髞砟棠趟餍圆还芪伊耍乙簿屠^續(xù)在書的世界里遨游。終于把書看完了，一看表已經(jīng)是下午2點了，這時我的胃也開始反抗，咕嚕咕嚕叫個不停。可是已經(jīng)沒飯了，我胡亂吃了點零食，又開始拿起一本書看，看著看著就不餓了。
在這里，我給大家推薦一些好書。有高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》；葉圣陶爺爺?shù)耐挕兜静萑恕罚挥骷蚁穆宓佟げ侍氐摹逗啇邸罚灰怨P代戈，奮筆疾書，戰(zhàn)斗一生的'魯迅的，《吶喊》、《朝花夕拾》以及我國的四大名著，《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等。
書是人類的靈魂，人類知識的寶庫，生活中沒有書籍，就像鳥兒失去了翅膀。在慢慢人生路上，書是一個精神上的朋友，是世界饋贈給我們最好的禮物！讓我們一起來讀書吧！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 81
其實，不是每一個人都會有一個知心的好朋友，比如說我，我就沒有一個知心的好朋友。
有一天，我和表妹小梅在一起玩跳繩比賽，我說要200個滿，但表妹小梅不同意，她說要500個滿，我說的她不同意，她說的我也不同意，之后我們便爭吵起來。吵了一會兒我們都吵累了，我便“哼”了一聲就走了。她頭也不回，走回家了。
我嘟著小嘴走回家了，回到家里后媽媽看見我不高興，便問我：“女兒，你怎么啦？”我說：“我和表妹跳繩，意見不一致，吵架了。”媽媽又說：“你真是小肚雞腸，一點也不大方，就為這件小事而爭吵，再說她也是你表妹，姐姐就應該讓著妹妹。”我發(fā)火了，對媽媽說：“她才是小肚雞腸。”然后我跑回自己的房間，把門“咚”的一聲拍上了。然后自己在房間里哭了起來。
過了幾天，表妹來找我玩，我卻裝作沒聽見，不答應，媽媽聽見了走過來就對我說：“你看，你表妹都不生氣了，你干嗎還要氣呢！”聽了媽媽的話我覺得有道理，就趕緊跑出去，走到表妹面前，我紅著臉低著頭向她說：“表妹，對不起！我不應該生你的.氣，請原諒我好嗎？”她笑著對我說：“沒關系。”之后我們到別處去玩了。
還有一次我和鄰居小蘭一起把小貓捉到一塊在玩，我們正玩得高興時，突然小蘭家的小貓把我的手抓傷了，鮮血直往外涌，小蘭趕緊對我說：“小麗，對不起。”我哭著說：“對不起，又有什么用啊，反正我的手被你家的小貓抓傷了。說一聲對不起，傷能好嗎？”然后我便哭著跑回家了。
過了幾天，我的手好了，小蘭又來跟我說：“對不起。”我說：“沒關系。”我們又和好如初了。天天還在一起玩。
我很想知道為什么我總是沒有一個知心朋友呢？為什么？為什么？現(xiàn)在我終于明白，每次我就是和她們爭吵之后才會和好。可能真的是我錯了。說實話我真的很需要一個知心的好朋友啊！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 82
友誼，是一個多么親切而又熟悉的字眼。曾經(jīng)有名人說過：如果你把快樂與朋友分享，那樣快樂就會變成兩份；將痛苦向朋友傾訴，痛苦就會減少一半。我一直很想有個知心朋友。
記得在我童年時代，我曾經(jīng)有過一個知心朋友。當時，我天真地認為好朋友之間應該不能有一絲欺騙。于是，我將自己的秘密毫無保留地都告訴了他。那段時間，我們暢所欲言，互相幫助，不知不覺就成了“有福同享，有難同當”的好伙伴。
但是隨著時光的匆匆流逝，我們當初那份美好的友誼，漸漸地被時光的流轉沖刷掉了。 還記得那是一個陽光明媚的的早晨，他輕輕地來到我身邊，悄悄地問：“在咱們班上你有崇拜的女生嗎？”頓時，我的.臉通紅。但由于我對他一直很信任，相信他是我最要好的朋友。于是將自己很崇拜的女生名字告訴了他。他神秘兮兮地“嘿嘿”笑了兩聲，扭頭走開了。
中午，我將新買的課外書帶到學校，準備和他一起分享閱讀。可是，我剛走進教室，就聽到同學們隱約地在議論著我，好像是在說我喜歡某某。瞬間，我的心情猶如晴天霹靂，一下子跌到了谷底。
“你是不是把早上咱們說的事告訴同學們了？”我氣憤的質問他。
“是又怎么樣？”說完，他轉身就走，根本不向我解釋為什么向同學們透露這個秘密。我眼里閃著淚花，呆呆的看著他遠去的背影。
現(xiàn)在，我的秘密隨著年齡的增長變得越來越多。但是，我又不愿意把秘密告訴父母，老師，同學。難道就只能把它埋藏在自己的心底？
“在家靠父母，出門靠朋友。”這句話說得可真好！朋友就是在你受委屈時，站在你身后一直陪伴安慰；在你受挫折時，給你開導和鼓勵；在你快樂時，他也會衷心地為你開心祝福······
朋友給自己的是真正的友誼，不是花言巧語，而是在人生這條路上自己遇到困難的關鍵時候，會挺身而出，為自己打抱不平。
盡管知心朋友十分難得，但我還是會堅持的尋找······
我的知心朋友優(yōu)秀作文 83
懵懵懂懂的我不知不覺地在小學地度過了六個春秋，然而回望過去，心中甚感慚愧，父母在我身上撒下的種子，并沒見到多大收獲。然而，所幸的是，正處在人生轉折點而感到對學業(yè)無可奈何的我卻找到了一位良師益友-----《初中生之友》。
《初中生之友》是我們初中生名符其實的好友。它蘊涵了大自然的神奇，讓我傾聽同齡人的心聲。我相信有了它，我的明天會更精彩；我的生活會更多姿，我的學習會更上一層樓。
《初中生之友》確實改變了我。初中學習生活伊始，我便有些不適應，就像一個在深山老林里饑腸咕轆的'樵夫，七八門課程就像七八匹狼，它們從四面八方蜂擁而來，讓我招架不住，只好任憑它們將我的軀體啃食。正當我“奄奄一息”時，《初中生之友》這位老獵人扛著一支槍走了過來，利索地板幫我處理好了這些狼。現(xiàn)在，我不再面對課程表恐懼了。每天，我都快快樂樂地迎接每一位老師的到來。這都是《初中生之友》的功勞，是它傳授我學習的“心法”，鼓起我學習的干勁。我不再是江面上艱難行駛的帆船，在等待風的到來；也不再是沼澤地中掙扎的旅人，在等待他人的救助。我成了一只雄鷹，在浩瀚的藍天上傲然地同風雨搏斗。這時，我也是春天的竹筍，奮力地吮吸著《初中生之友》給我的點點滴滴的甘露。我相信，在它的幫助下，我一定能到達理想的彼岸。
《初中生之友》不僅是我的良師，也是我的益友。它是同齡人展示自己的舞臺。在這個舞臺上，我可以靜心地板傾聽同齡人的心聲，閱讀它，就像和一位好朋友坦誠地打開心扉交流。在這位朋友的幫助下，我學會了與他人相處，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。它總能在我最需要它的時候出現(xiàn)，指引著我前進的方向，讓我避開了前進道路上的深淵，順利地踏入前景光明的遼闊平原……
《初中生之友》，我需要它，我離不開它。在漫漫人生路中，有這位朋友來相伴，我心亦坦然，此生無遺憾矣！
我的知心朋友優(yōu)秀作文 84
從小到大，我身邊除了家里人，就是學校里的老師、同學，雖說范圍廣，但卻只是點頭之交，每天和同學在一起幾乎都是玩玩鬧鬧，偶爾吵吵架，交情十分普通。一有困難，想找人幫忙都難。有些事即使是父母或老師都幫不上忙，唯有同齡朋友才有可能幫得上忙。小學階段還好一點，現(xiàn)在呢，面對父母的不理解與嘮叨，或是想向別人訴說心事，遇到挫折、麻煩，我都會感到恐懼、孤獨。面對這種情形，我真不知如何是好？而且心里總會想；怎么辦？怎么辦？……
雖說朋友多，但如果要找個知己，可以說比登天還難呀！不是嗎？孔子云：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這句話一點也沒錯，但卻不能滿足我們交往的需要。朋友除了一般朋友外，還有知心朋友，能夠交到這樣的朋友，可以說是每個人前世修來的福分呀！
有的人說，能成為別人的知心朋友是幸運的，能交到知心朋友是幸福的。這個觀點我很贊同。的確，但是成為別人心目中的知心朋友是困難的，交到知心朋友更難。你只要自幸擁有其中的一個，你就是幸運的，幸福的。不是嗎？
“我好想有個知心朋友”。這是我?guī)啄陙砦ㄒ坏腵愿望，其它我也不敢再怎么奢望了。倘若能實現(xiàn)這個愿望，我一定會好好珍惜這一份真摯、難得的友誼。我真的好想有個知心朋友。有了知心朋友，我就可以隨時發(fā)泄內心的困擾，可以傾訴我的煩惱。隨之，我的困難、麻煩也會迎刃而解，而后，我就能擺脫困苦、擺脫煩惱，我的心情也可以從中得到一定的緩解，每一天都保持心情愉快。對于我來說，知心朋友在我的生活、交往中有著十分重要的作用，這個作用不管是現(xiàn)在還是將來都很有影響，而且是多方面的。
我在幻想著有了知心朋友以后的生活，那一定是豐富多彩的，包括喜、怒、哀、樂，因為在與朋友交往時，這些都會發(fā)生，知心朋友也是如此，不管是喜，還是憂，在交往時，它們也會變得很有懷念價值。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 85
我的知心朋友劉睿，和我已是小學5年的同班同學了，我們即是同學，又是好朋友。她彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛，厚厚的嘴唇。對了，鼻梁上還架了一副別致的眼鏡，不過只有讀書、寫字時，那眼鏡才跳上鼻梁。她的個子不高，身體比較單薄，看上去是那么瘦弱，其實她是一個學習優(yōu)秀的同學，我們經(jīng)常在一起玩耍，建立了濃厚的友誼。
劉睿性格開朗，心地善良，同學們都喜歡她，而我更喜歡她的'正直勇敢，熱心助人。我是一個性格軟弱的人，遇事不善于還擊，總是忍讓，有些同學就更加放肆，抓住我的缺點，經(jīng)常欺負我，我天天都在痛苦中生活，在這種環(huán)境中，只有劉睿同學，從不跟著同學欺負我，不僅如些，她還積極幫助我。不過有件事情我卻對她產生了誤會，事情是這樣的，那天，中午吃飯后，她做清潔，在教室掃地，這時，我走進教室，她卻惡狠狠地對我說：“你自己爬！”我愣了一下，心想中隊長還罵人？我又沒招惹你，平時我們倆很友好的呀。便生氣地說：“你才會爬！”她又說：“你是白癡！”我說：“你才是白癡！”她這時卻笑了，走過來說：“那，你不是白癡，為什么遇到有人欺負你時，卻不敢回擊，你要自己勇敢的去面對他們。”哦，原來是這樣，她是在幫助我改變自己，遇事要勇敢。
我的腦海里又浮起一件使我難忘的事。上學期有一天我生病了，在中飯后嘔吐了，許多同學看到后就罵我，走得遠遠的，說我是害人精，只有劉睿連忙拿來拖把和水桶將污物打掃干凈，還把我扶到凳子上坐下，又問我喝不喝水？我點了一下頭，她急忙給我倒來一杯開水，對我無微不至的關心，使我的心里感到溫暖，病也好像減輕了許多。
患難之時見真情，真正的好朋友就是當你在有困難時挺身而出為你分憂，給你幫助。劉睿同學就是這樣的朋友，我愿和她作一輩子的好朋友。
我的知心朋友優(yōu)秀作文 86
每當我看到“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。”這句話我就會想：我就是那個真正孤獨的人。我很想擁有好多的朋友，不想自己一個人玩，可我一個知心朋友也沒有，沒有了知心朋友就等于沒有人和我共同分享我的快樂，也沒有人和我分擔我的痛苦和煩惱，我只好把自己所有的感受，所有的心情全都埋在自己心底的最深處，這種感覺太難受了，就是再開心，那也不是過得很滋味。
我，我好想有個知心朋友那是一件多么美好快樂的事啊！我可以與他一起學習，一起分享學習的心得，當我們遇到困難時，可以互相幫助，教導對方，但我并不是需要那一些，我只是想擁有一份關心，一份鼓勵。如果當我考試考咋了，心情十分沉重，很失意時，要是有個知心朋友安慰我，鼓勵我，伴隨著我，在我們的人生的道路上與我共同努力，共同進退。如果他發(fā)生什么事時，我也可以幫他分擔，互幫互愛，但事實總與我相反，當我開始考試砸時心情如給刀絞，就像被困在籃子里的受傷小鳥，痛哭著，感到無助，感到孤獨，在那一刻，我總是想：要是有一個知心朋友能給我一點關心，把我從籃子中就走，那該有多好啊！
記得在我投稿失敗時，心情如給刀絞，好像一陣狂風把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個朋友能給我一點的關心，把我從風雨中扶起，在漆黑的路上，點上一盞明亮的燈，我會是多么開心！那時，我將會是世界上最幸福的`人。
我在比賽中獲獎了，像只快活的小鳥，心頭噴射出燦爛的火花，在那一剎那我又是多想有一個知心朋友在身邊，我可以緊握她的手，告訴她好消息，一起跳，一起笑呀！
財富不是朋友，而朋友，一個知心的朋友則是財富，我好想有一個知心的朋友。
我好想有個知心朋友，知心朋友，你在哪？
我的知心朋友優(yōu)秀作文 87
我有一個“知音”，整天開開心心的陪我玩。當我開心時，她陪我一起開心；當我傷心時，她會站到旁邊安慰我；而當我有不會的題時，她又會細心的教我。她就是我心目中的才女+暖女---馬靖宜
她長著一個標準的“瓜子臉”，笑起來很漂亮，月牙似的眼睛閃著靈動的光，甜甜的小嘴錦上添花，小巧玲瓏。她還有一頭可愛的短發(fā)，使她看上去更加的楚楚動人呢！
她不僅長得好看，朗讀也很不錯。
馬靖宜這個小小朗讀手，無論什么文章，從她甜美的嗓音出來后似乎都變成了名書名著。她的聲音此起彼伏，表情也高亢激昂，連神色都演繹的十分完美。當讀到緊張地方的時候，我們這些聽眾的心就被緊緊的揪著，當讀到成功的時候，我們就都長長的`舒了一口氣，心里的一塊塊石頭也都落了地。聽她說，她的小名叫甜甜，我想應該是家里人覺得她的聲音很甜，所以取名叫甜甜，真是名副其實啊！我心中的才女小甜甜不僅朗讀好，連繪畫也是一級棒。
從她的筆尖中流淌著的不是一個個簡單普通的卡通形象。而是一個個栩栩如生的人物，字里行間中都有著獨特的美。這些使我更加的相信了一個道理：“馬靖宜開掛了！”
你可千萬別小看了這位小才女，她還是個小暖女呢！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”愉快的下課鈴聲響起來了，我和甜甜相視一笑，共同奔向了我們學校的“大塊頭”操場的懷里，不知道是我不小心，還是我跑的太快了，“撲通”一聲，我就摔倒了，膝蓋也磕出來血，面對如此狼狽的我，馬暖女就趕緊扶我去醫(yī)務室，我看著她比我還焦急的臉蛋，心里由然而生出了一種感慨，一種激動。醫(yī)生說：“沒事，只是皮外傷。”她看了看我，心里的一塊石頭終于落了地。
這就是我心目中的才女+暖女---馬靖宜。她也是我的知音：小馬同志，怎么樣？她是不是特別棒呢？我知道，我們的友誼一定會地久天長的，加油！
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