你是我的一扇窗優秀作文

時間：2022-12-05 09:30:53 我我要投稿

你是我的一扇窗優秀作文（精選23篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的你是我的一扇窗優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

你是我的一扇窗優秀作文（精選23篇）

　　你是我的一扇窗優秀作文篇1

　　“誰在最需要的時候，輕輕拍著我肩膀；誰在最快樂的時候愿意和我分享---”歌聲回蕩在耳畔，蒙絡搖曳。

　　走在田間小路上，回憶著曾經的過往：那時的天總是很藍，我們在一起的時光總是很甜。每一次的傷心難過；每一次的悲喜交加；每一次的痛哭流涕；每一次的歡笑不語---因為有你，才會有今天如此活潑開朗的我；因為有你，才會有今天如此開心快樂的我。你是我的一扇窗，打開我的心靈之窗，指引著我正確的方向。

　　坐在窗前，看繁花落葉，仍記得在這里跌倒的時候。那時我還很小，喜歡在樹下玩耍，因為樹下有一個石凳，坐在上面感覺到涼風吹來，聽著樹葉沙沙響的聲音。小時候的我很調皮，總喜歡站在石凳上面，看著大樹的倒影。樹影婆娑，總想去摘一片樹葉，然而沒有站穩，從石凳上摔了下來，只知道很痛，坐在地上哭了起來。

　　就在這時，你忙走過來，把我扶了起來摟在懷里，說道：“摔倒了就要爬起來，即使你流多少淚，也不會很快的痊愈。”聽了你的一席之話，即使我很小，不懂得其中的含義，但也會明白哭再多也不會不痛。

　　突然之間陰天了，緊接著下起了淅淅瀝瀝的小雨。還記得因為一次比賽贏得第一而欣喜若狂的樣子。那次在回家的路上，我怕高興地在雨中奔跑著，與雨玩耍、嬉戲。當你看到我這樣，說道：“高興可以，但是淋雨便不對了，會生病的。”我時刻記著這句話，因為這句話比鼓勵我的話還要好，還要珍貴。

　　是你，我的叔叔，你是我的一扇窗，從小陪伴著我長大，而現在，我卻見不到你了。

　　歌聲依舊回蕩在我的耳畔，依舊是那么的甜美，但是你卻回不來了。你是我的一扇窗，使我從陰暗的角落找到光明，使我茁壯成長！

　　你是我的一扇窗優秀作文篇2

　　那是一個陽光明媚的午后，還在上小學的表弟捉了一只鳥，興沖沖地跑來找我，要我給他找一只籠子束縛住這只倒霉的小家伙。面對他的哀求，我沉默不語，他手中的那只小鳥——淺色的羽毛、驚恐的眼神、劇烈掙扎的動作，讓我想起了你——我的一扇窗。

　　你走入我的小天地的那天，是個很平凡的夏天，可是我的小天地卻又因你的到來那樣不平凡……

　　那是一個平凡的夏日，燥熱的氣息充斥著每一個角落。我心情煩悶，打開窗戶透氣，正發呆時，一只胖嘟嘟的麻雀沖了進來。我雖然有點驚愕，但多多少少也起了玩弄的心思。于是，在那只麻雀反應過來想要飛出去時，我迅速關上了窗。

　　“砰——”，那只誤撞的笨鳥直直地撞上了玻璃。它有點傻，也許它還想著，為什么眼前明明是天空卻飛不出去。但它很快便意識到了什么，在屋子里橫沖直撞地飛，很狼狽的樣子。

　　我玩心大發，搬了把椅子，輕輕靠近它。它珠子似的眼睛警覺地盯著我，翅膀也再次扇動——我撲了個空，悻悻地盯著這小家伙，卻沒放棄抓它的念頭。我重振旗鼓后又向它發起新一輪進攻……無奈屋子就這么大，我捉一只智商不足的鳥——夠了。

　　我用手圈著它，它不安分地掙扎著。我的掌心感受著它溫熱的身體和一下下跳動的心臟。我這才開始打量我的“戰利品”:胖嘟嘟的身子，淺褐的羽，黃的喙，還有那雙全然寫滿不屈的眼……我愉悅極了，把它放進一只有孔的盒子……決定吃過飯再處理我的戰利品。

　　恰逢那日播了我喜歡的節目，我便回去的晚了些，卻沒想到看到讓我此生難忘的場景：地面上是被啄的破爛的紙盒，還有……一只了無生機的麻雀。我跑了過去，不可置信地捧起了它，它剛剛與我斗爭的生氣已蕩然無存，淺褐的羽毛沾上斑斑血跡，玻璃球兒似的眼瞪著，卻沒了光彩……我顫抖著，明明剛才它還在我手中那樣鮮活地掙扎，我曾那樣清晰地感受過它的體溫，它的心跳……我現在仿佛仍能聽到它心跳的聲音：一下又一下……可我知道，什么都沒有了……

　　我仿佛忽然之間明白了它行為的意義，它仿佛一扇窗，讓我明白生命的可敬，自由的可貴。淚眼模糊中，我抬起頭，只見透明的玻璃上有了一抹了嫣紅——它的血!它用生命去追求那縹緲的東西——自由、自尊……

　　你——一只普通的鳥兒，是我的一扇窗。透過你，我看到了許多，許多……也讓我深思了很久很久……

　　你是我的一扇窗優秀作文篇3

　　透過窗，讓我看清了窗外的世界，感受到了人情的冷暖。

　　——題記

　　你是我的一扇窗，方正規矩，時時提醒我為人處事遵循原則，你是我的一扇窗，透著光亮，指引我走向光明：你是我的一扇窗，帶來繁華，告訴我大千世界的精彩。

　　面對親情與規則，她頂著巨大的心理壓力。毅然的選擇了規則，舉報了總是在高速公路上開車時接電話的父親，含淚舉報的女大學生小陳用實際行動詮釋了大愛的內涵。在這個規矩漠然，人情至上的社會，她用一顆赤誠之心讓我看到正義的美。大愛的美。她直面錯誤，敢于擔當，精神可嘉。

　　你是一扇窗，方正，規矩，警醒著我，為人處事遵守規則。

　　還記得奪冠的孫楊，在賽場上，他為國人贏得榮譽，成為我們的驕傲。他沉浸與這份驕傲，酒駕出行，惹起網友眾多爭議。這時，我又想起了小陳，一個普通的女大學生，她名不經傳，但卻在平凡之中引起一串正義的思考，她，是好樣的。

　　你是一扇窗，透著光亮，指引我走向光明。

　　生活中的我，又有多少行為違背了正義呢?數不勝數，只是井底之蛙的認為，現在的人們都漠視法則，我又何必遵守呢?我固守一方，大錯不犯，小錯不斷，將許多美好道德踏之腳下。直到我了解了小陳的正義之舉時，我才真正明白，在這大千世界，也有人用自己微弱的力量改變這世界。給予它正義與善良。

　　小陳似一個智者，冷靜地維系著那僅剩的社會規則與道德。

　　你是我的一扇窗，帶來繁華，告訴我正義世界的精神。

　　還記得那個才華出眾的元芳嗎?倘若他的父母遵守規則，不把他當做賺錢的工具，我相信，歷史的長河定當會出現又一位影響巨大的才子。

　　小陳，你是一扇窗，靜靜守在那里，守出一份正義：你是一扇窗，微微透出光亮，指引了黑暗中前行的人們。

　　我愿做和小陳一樣的人兒，堅守正義，無愧自己。

　　你是我的一扇窗優秀作文篇4

　　我和父母的一層窗從小我的父母就很溺愛我，以至長大后我就很任性。漸漸的我就和父母接了一層窗，不愿與父母溝通，常常把心里事寫在一個日記本上，有一天，我偶然的發現，我的日記本被人給翻了，我就想到我的父母，我就開始質疑他們，問他們：你們為什么看我的日記本啊，我們看你的日記本是為你好啊，怕你交上不好的朋友，自那件事以后，我的抽屜從此多的一樣東西——鎖子。

　　我和老師的一層窗自上初中以來，我的成績一般般，每次考試，老師都會提前說“這回考試按名次排桌，我就認為老師不公平，憑什么啊，老師你也太那樣了吧?你不多關心那些成績一般般，成績稍微差點的同學，你這樣做只會更一步打擊那些同學的自尊從而這個班的總成績只能靠學習強的人打拼了，你那樣做不會“事倍功半而會事半功倍”的

　　我和朋友的一層窗朋友，是你無助時的肩膀，可以訴說心里的事，可以哭泣，但有時難免有誤會，他來自大城市，他轉到我們這個學校時，我和他偶然相遇，他踏進這個教室，我就和他成為同桌，成為好朋友。時間不久，就遭到同學們的猜疑，當他知道這個猜疑后，就立刻把那個猜疑的同學狠狠打了一頓，因此，他轉了學，臨走，只說了一句，我們有緣自然會相見的。

　　我和我的一層窗我是一個非常倔強的一個人，辦什麼事情都要十全十美。我也有悲傷的時候，當我跑步時，摔倒了，就不由自主的流出眼淚，當考試時，考得一塌糊涂，受到父母的譴責，就流出委屈的淚水，當朋友離去時，去遠方，甚至再也見不了，也會流出傷心的眼淚。

　　窗，是心靈的使者，指引我們尋找前往我們心中的路。窗，是心靈的陽光，指引我們尋找前往我們心中的光。窗，就是我心中的它，照清我心中的憂慮。窗，我心中的窗啊，從現在開始，你不再孤獨寂寞，不再自私，我心中的窗，跟我一起來飛吧。

　　你是我的一扇窗優秀作文篇5

　　縱使時光流逝，使那扇窗的框架失去了光澤。但是，他還是那扇窗，從中看去，永遠都是一個嶄新的世界。

　　父親有著訂報紙、看雜志的癖好，這是從我打記事起就有的。沒事時他就那一份自己裝訂的環球時報，或是讀者意林，就看得津津有味。這再加上他那并不高等卻優異的教育成績，就有了滿肚子的談資。而我，則是在學校里一本語文一本數學書就看夠了，哪有時間光臨這些?在吃飯時，或是在院子里，他就給我講的不絕于耳。

　　聽他講朝代更替，講蘇聯往事，評論美國當今，都有理有據，讓人聽了都略表贊許。這些零零碎碎的蒜皮，就支撐起了我的童年。直到現在，聽別的同學再講這方面的東西，如果聽出來錯誤，非要站出來改正才好。我也一次次滿足了我的虛榮心，也不知收下了多少怨恨的眼光。

　　從那時起，他就是我的一扇窗，從頭到尾，都是新開包裝的，新得耀眼，著實讓人喜歡。

　　他很忙，往往一個白天都不見蹤影。對于一個高素質的他，是不公平的事情。逐漸的，父親失去了她的容顏煥發。首先，是頭上扎眼的白發。剛開始，那夾雜的少許的頭發并未引起我的注意，他也是如此。可不久，白發就要爭著和黑發匹敵，如黑夜里冒出的刺眼的白光，讓人剛到深深的不安。不變的是他的早出晚歸，手上的一層繭子，變的是他慢慢垮下的身體，有時不小心受傷，或是閃到腰，或是吹出風寒，他總是說“歇一晚上就好。”日益疲勞的他，仍少不了生活的折騰。那扇窗在無數年頭的風吹日曬，風打雪刮下，白嫩的外層里裂開著，夾層里的泥土充斥著眼睛。而我卻成長了。我涉獵的知識面愈來愈廣，一次次找到了父親多年前講的滔滔不絕的影子。那扇窗，還堅強著。

　　歲月使他變得越加艱難，卻沒讓他的腰板彎曲，他依然是我眼里最堅強的父親。今日，吃飯時，父親又開始了長久不見的高談闊論。嗚，還是那個父親!還是老樣子啊!那扇窗，縱使時光流逝，使他失去光澤，可從中看去，還是那生機勃勃的景象。

　　父親，縱使時光流逝，你仍是我心中不變的窗!我愿用心拭去那上面的污漬。在歲月的長河，我愿伴你走想永遠。

　　你是我的一扇窗優秀作文篇6

　　人生似一段長河，其中不乏有波濤洶涌，但平常卻風平浪靜。波濤之后的寧靜，也許是暫時的停留，又或是找到了可以看到更好世界的那一扇窗。

　　小時候媽媽常說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。夏日的午后，我盤腿坐在沙發的一角，翻看著童話書。我沉迷于他，想象著城堡里的生活，在那時，童話是我的一扇窗。打開了我對美好世界的向往。

　　慢慢的，我長大了，我不再看那些故事童話書。偶然的一天，我在書架上面翻到了一本《西游記》，從那天起，我便墜人了神話的海洋，當我看到孫悟空三打白骨精的時候，我不禁為猴哥兒的火眼金睛叫好，但是當我看到唐僧把猴哥逐出取經隊伍的時候，我氣憤的直拍桌子，看到的數都在震動：”唐僧怎么這樣，孫悟空是誠心誠意的幫助他，他竟然還要把猴哥給逐出去，猴哥怎么這么倒霉，碰上唐僧這個糊涂師傅，媽媽聽到我拍桌子急忙趕來，當我滿腔怒火的把一切都告訴媽媽后，媽媽卻笑了，我還想繼續看下去，媽媽卻把我給拉出去了，在外面，媽媽細細的給我講了一遍這一部分，我這才發現，原來自己知道的還那么少，在這個世界上，總會有人會在一時被蒙蔽住眼睛，但我們應該堅持自己正確的觀點，即使后果嚴重，我們也不應付放棄，在那時，故事是我的一扇窗，打開了我對是非觀念的認知。

　　進入初中后偶然的一天，表姐要到我們家里住，它帶來了一本《巴黎圣母院》，晚上，我把這本書偷偷拿到我的房間里，打開臺燈，趴在床邊認真的看著，不知不覺，夜深了，我卻還沉浸在里面，我暗暗的為里面的敲鐘人鼓掌，卻也為他們的結局感到不幸，看著竟流下了幾滴眼淚，忽然眼前一亮，抬頭一看，是表姐打開了燈，你怎么還不睡?他打著哈欠說。我把書皮翻出來給她看，表姐就笑了，這本書確實是本好書，我把它送給你吧，有時間了再好好看看，在那時，名著是我的一扇窗，打開了我對善良人格的向往。

　　小時候媽媽說的話果然是對的：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。經歷了成長的我終于體會到了這句話的含義，它不僅增長了我的見聞，還給我樹立了一個好的榜樣，你：書籍，就是我的一扇窗。

　　你是我的一扇窗優秀作文篇7

　　在悠悠茶香的伴隨下，細細品讀著文學，文學早已在我心靈深處扎了根，豐盈了我。文學就是我的一扇窗，推開它，才能面朝大海，春暖花開。

　　其他事物早已在世俗的沾染下變了顏色，可唯獨你沒有，你與李白直上云霄九萬里，與蘇軾一起把酒問青天，與顧城一起欣賞白晝的月亮，與路遙一起感受平凡的世界。在與你的交流中，我似乎也變得更好了。

　　推開文學這扇窗，我被古典的詩詞所改變。小時候的我，爭強好勝，做事非拿第一不可。可一次偶然的機會，我讀到了蘇軾的“誰怕，一蓑煙雨任平生。”這句詩似乎與我的好勝心截然不同，好奇心使我搜索更多的資料。“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”使我感受到了蘇軾的灑脫；“天生我材必有用，千金散盡還復來”使我感受到了李白的自信；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”使我感受到了柳永的堅持。在詩詞的熏陶下，我不求炫目的榮華，也不淆世俗的浪潮。

　　打開文學這扇窗，不能不被現代文學這片芳草地吸引。我從容的欣賞著，不由得思緒萬千。大海用單調的短浪，拍打著岸邊，朵朵白云猶如鳥雀，被疾風吹走，飛快地掠過湛藍的長空，我坐在松軟的沙灘上，靜靜的看著莫泊桑的《歸來》，感受著的海外的陽光；在楊絳的《我們仨》，我撫摩著他們仨，一路走過的驛道，感受著離情；我觀望著老人與鯊魚群的搏斗，才真正體會到了海明威的那句話：“一個人不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”在窗前，我的不甘變為釋然，我的急躁變為從容，心態如秋葉般靜美。

　　文學中的感情，猶如大江東去波濤滾滾，猶如黃河決堤飛天而來；可又如城外一芽心月般寂靜，如雪后一枝紅梅般俏麗。但文學你更是我的一扇窗，打開了我的視野與胸襟，我的生命因你而澄澈、優雅、豐盈！

　　你是我的一扇窗優秀作文篇8

　　靜靜地站在窗前，對著玻璃哈氣，水汽模糊了我的視線。下意識地在玻璃上描畫著，不知不覺竟寫下了那個刻骨銘心的名字，呆呆地望著，一時竟不知所措。在這個寒冷的冬天，回想起那段只屬于你我的韶華流年，那顆禁錮在冰河的心有了一絲溫度。

　　那是誰，在寒冷的冬天，在寂靜的月夜，與我一同解決難題。小小的我不懂事不聽話，不肯去寫那本該完成的作業。你輕輕翻開一字未動的作業本，擰著眉頭，示意我去完成它們。我瞪著眼睛，不滿的看著你。“我陪你寫，不用著急。”你笑著將我推到書桌前。暗黃的燈光下，你兩只溫柔的眼睛彎成清淺的月牙，姣好的面容洋溢著和風般的笑意，我情不自禁地笑了。一半是因為你的可愛，一半是因為你的微笑，如此的令人安心，就好似天塌地陷也不會更改。那個夜晚，星星已經向世界道了晚安，你還陪我與作業奮戰。燈光灑在兩個小小的身子上，將影子拉得好長好長。你是我的一扇窗，透過你，我看到了耐心。

　　那是誰，在春天的午后，在惡犬撲向我的瞬間，抱住我，掩護我，替我忍受鉆心的疼痛。那天，陽光暖暖的，你我漫步在街巷里，頑皮的我趁你不注意將石塊扔向了一只狗。那狗憤怒地叫著，向我撲來。我驚恐地呆立著，雙腿如鉛塊般沉重，你毫不猶豫地抱住了我。你分明在顫抖，冷汗浸濕了你的額頭，可你卻始終沒有放開我。我安然無恙，你卻被惡犬咬傷。看見你腿上鮮血淋淋的牙印，我嚎啕大哭。你輕輕拭去我眼角的淚花，告訴我，“不怕，要堅強。”你是我的一扇窗，透過你，我看見了勇氣。

　　那是誰，在三百六十多個夜里，在暗黃的燈光下陪我練字。那時的我十歲，語文老師在課堂上當眾批評我字寫得像“鬼畫符”，愛面子的我哭了整整一上午。你什么也沒說，下午便騎車穿越大半個城市，為我買來鋼筆和字帖。“沒有什么事情是努力后做不成的。”你說。于是我開始夜夜在你的陪伴下，透著灰白的薄紙苦苦練習。就這樣練了一年，連鋼筆的筆尖都被磨得光滑圓潤，用起來得心應手。那些用來臨摹的薄紙摞起來已有厚厚的一沓，我的字變得端正漂亮。你是我的一扇窗，透過你，我學會了堅持。

　　小酒，此時此刻，你是否在暗黃的燈光下，思戀那個不知天高地厚的小丫頭？你是否手捧一杯熱茶，想念那個愛黏你的愛哭鬼？你是否嘴角帶笑，懷念那個人，那份情，那段流年？你是否知道那個小丫頭也在深深地想你，在留戀那段逝去的年華？那個教我耐心、堅強、樂觀的你，那個給予我無限溫暖的你，那個賜給我一段美好回憶的你，還好嗎？

　　我們在一起六年，我們分開兩年零七個月，時光不會磨滅我們的情誼。愿你一切安好，這是我向已逝的時間，唯一有權獲許的祝愿。

　　——后記

　　你是我的一扇窗優秀作文篇9

　　余秋雨說過：路，就是書。讀萬卷書，行萬里路。而我要說，文學是一扇窗，一扇縱觀古今，面向遠方的窗。

　　打開這扇窗，古典詩詞讓我領略到人生的悲歡離合，蘇軾的“誰怕？一蓑煙雨任平生”讓我體會到人生的豪放；李清照的“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”令我感到無比悲涼；王維的“行到水窮處，坐看云起時”使我懂得隨性淡然；李商隱的“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”讓我感到對家人的思念。

　　推開這扇窗，新詩令我向往那自在閑適的生活。面朝大海，聆聽著海浪拍擊礁石的聲音，呼吸著潮濕的空氣，感受咸咸的海風吹拂著臉頰，揉亂發絲，揉進花的芳香和大海的氣息，我多么希望自己也有這樣一所房子——面朝大海，春暖花開。我也要和每一個親人通信，告訴他們我的幸福；我要給每一座山，每一條河都取一個溫暖的名字，我還要為每個人祝福，愿他們同我一樣有一個自在閑適的生活。

　　透過這扇窗，是小說讓我品讀人物的不朽精神。我愿同海明威筆下的老人一起出海，乘著顛簸的舊漁船，頑強地與呼嘯而來的海浪對抗。這次出海將教會我如何拼搏，如何在毫無希望的境地創造了一線光明。我也愿回到魯迅筆下吃人的舊社會，我要用盡全身解數推翻它，給窮苦的老百姓生的希望。而那些被舊社會腐化的人們，我要用文明之光凈化他們。

　　曾經聽過一句話“人生不只有眼前的茍且，還有詩和遠方。”你——文學，是我的一扇窗，一扇引領我走向遠方的窗，去追尋詩意的人生。

　　你是我的一扇窗優秀作文篇10

　　假如你是我的一扇窗，不過只是其一，但是一定是唯一有彈幕護屏的……

　　你是我的一扇窗，意氣用事的……每每看到你的文筆，我也是真受夠了，實在不忍吐槽，奈何，你只是我的一面鏡子。盡照出那些不完美，丑陋的那些實在土到不行的，不堪入目的不文采。“憶往昔崢嶸歲月稠…”“風蕭蕭兮易水寒…”死磕教材而不愿付出思考，擁有那樣的情感，缺少那樣的筆頭。你太固執了，沒有主見，逃避冒險，甚至不喜歡看書，不喜歡……就是這樣，你是一扇打不開的窗。說的遠比寫的，行動的要簡單得多。肚子里沒有一點墨水都不敢隨意夸下海口，敷衍的寫下那些文章，甚至是典型的湊字數，你是有思想的窗，可我不曾打開，因為沒有他們的情感，沒有那樣的思想。窗的另一面面，充滿種種情懷：思鄉，憂國，壯志難酬，孤苦伶仃……彌漫著嫌棄，唾棄我的書香，目眥盡裂的雙眼，我不敢正視，沒有勇氣打開你。

　　你是我的一扇窗，叛逆的……抵抗，厭惡，無論是正反，你永遠不會承認。找不回曾經的“樂亦其中”，相反的油煙味，惰性氣體賴著不走。這下好了，連作文都是件天大的事，是多么的幼稚，那么的沒有能力，連嫌棄自己的語言，湊字數的言語都灰飛煙散。完美的把作文與日記類比，也就能這樣了，一叛逆的窗，打不開，就不該擁有外頭的美好。帶著羨慕他人的文章的眼神，一時的感悟，頭腦發熱便揮灑。你說“陰天是邪惡的，往往伴隨著離別，令人乏力回天”心情決定了你的所有，缺乏的藝術細胞，維持不了的藝術系統，打不開你的心扉，看不到我的自豪。

　　你是我的一扇窗，少了氛圍……氣氛的渲染，是你的任務，多少的賢人志士等你去描繪，可是，我打不開。沒了那些多愁善感，沒有了動植物的輪回，就便沒了靈感，下筆如有神、妙筆生花、點睛之筆都是望塵莫及的，我祈禱，像祥林嫂子那樣懇求你：請不要就這樣拋棄我，我只是沒有了恭維了你的心，所以我打不開你。

　　你是我的一扇窗，一扇通往寫作的窗，彈幕的強大，讓我看不清你的臉龐，自然寫不出使你心動的文章。這下好了，打不開的窗，寫不出的文章，空有想法卻寫不出來的文章，那是多么無聊，那些被泡沫分子踐踏的字跡，是多么的可憐，令人那么的惋惜，只因打不開的你的心。

　　一扇窗，寫不出優美的文章，停留在自己的小世界，連吐槽都不愿再去理會，見不到的成長在窗的那頭，很迷茫，有些艱難。

　　不一樣的窗，不一樣的成長，那些不偉大的彈幕阻擋成長的道路，打不開就是打不開的憂愁，連背影都那么孤獨，無助……

　　你是我的一扇窗優秀作文篇11

　　撫著書脊，文字就在身邊的霧氣氤氳中染上甜香，時間在手指間似水而過。我乘著文字的翅膀，靜靜地看著書中的人物演繹悲歡離合，在空氣中捕捉著每一縷感動。文字，你就像是一扇窗子，為我開啟了精彩的世界。

　　你是我的一扇窗，通過你，我感受著你散發出的詩意魅力。從小時候耳熟能詳的《靜夜思》到長大些時的《將進酒》；從駱賓王的“鵝，鵝，鵝……”到蘇軾的“十年生死兩茫茫……”；從東晉到清初，從瀟灑淡泊到決絕正直。時代的變遷，永遠也阻擋不了文字的腳步。這時的文字，給予了我美麗的心境，是初春河上的第一叢草壘，是暮晚天際劃過的飛鴻，是那滿坡黃花間衣袖盈風中女子的笑靨……

　　你是我的一扇窗，通過你我沉醉在你搭建的世界。在偵探小說中，我看到了你緊密的邏輯頭腦和強大的分析能力，你一步步的引導著我，使我走進了你的世界；從名家散文中，我又看到了你柔情溫婉的一面，你仿佛化身成了江南的一名女子，字里行間都散發著婉轉的醇香。在你的溫歌軟語中，我幸福不已。這時的文字，給予了我細膩的情感，是福爾摩斯的沉著冷靜，是冰心奶奶的親情之愛，是泰戈爾的一束“金色花”……

　　你是我的一扇窗，通過你，我領略了悠久歷史。從你的字里行間，我看到了正義人民對法西斯暴行的憤怒；我聽到中國人民對抗日戰爭勝利的歡呼，感受到你對革命戰士們的無比欽佩。

　　我也通過你的窗口，觀賞了祖國的大好河山。從“自非亭午夜分，不見曦月”的三峽到“大江東去浪淘盡”的赤壁；從“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的黃鶴樓到“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流”的金陵鳳凰臺……這時的文字，給予我的便是對祖國壯麗山河的自豪與熱愛。它使我感受到了一種身為中國人的喜悅之感。

　　文字，你是我的一扇窗，通過你，我才能自由行走。沿你的故道溯流而上，我感受到了生命的美好與澄澈。文字，我的生命因你優雅而豐盈！

　　你是我的一扇窗優秀作文篇12

　　透過窗戶，能看到驕陽的溫柔;透過窗戶，能看到小雨的清幽;透過窗戶，能看到大樹的堅持;透過窗戶，能看到一個不一樣的世界。

　　夏日的一個下午，剛考完試的我們一個個都緊張不安，坐在教室中卻如坐針氈，窗外的蟬鳴似乎也唱著一支驚魂曲，更令我們緊張萬分。不知是誰打聽的小道消息，說今天下午成績就出來了，搞得全班人心惶惶。

　　果然，下了第三節課，成績單就被貼在墻上了，立馬引來眾人圍觀。瞬間，全班都沸騰了。有的反應較快，搶先看了成績，表情立馬換成了兩個極端;有的如獲至寶，大笑沖出人群;有的則面陰如雨，更有甚者，眼圈都紅了，默默走向座位。而我，費了九牛二虎之力才擠到前面，看到成績單，鎖定名字，沒有管其他的，徑直看向英語。因為考完后我就覺得英語要考砸，有可能考不到九十分。當我看到成績時，心頓時涼了，七十八分!不敢相信的我又看了一眼，依然是七十八分，頓時我仿佛置身冰窖，眼淚都被凍得流不出來了。極度傷感的我猶如行尸走肉般走回了座位，趴在桌子上，依舊停留在震驚與傷心之中。

　　不知過了多久，放學鈴響了起來，被驚醒的我猛然發現自己竟發了一節課的呆。可我仍極度悲傷，渾渾噩噩地整理了書包，又渾渾噩噩地走出教室，渾渾噩噩地向家走去。整個世界，仿佛成為一片混沌。

　　天氣仍有些悶熱，似乎快下雨了，而這壓抑的天氣使我的心情更為郁悶。回想著糟糕的成績，我苦悶地前行著。

　　突然，一根雪糕出現在我的面前，我抬起頭，看到好友站在前面。“怎么了?剛才就看你不對勁，現在還這樣，是被搶了還是被車撞了?”“沒事，就是英語考砸了。”看到他，我又不禁苦笑，順手接過雪糕，打開包裝，咬了一大口。頓時感到一陣清涼，心情也不那么壓抑了。“這還沒事，那什么才算有事?你這表情比武大郎咽氣時還悲痛。”聽他這么一說，我不禁笑了，心情也逐漸舒緩了。“不過考砸一次又怎樣?大不了再考一次，把上一次丟的分給補回來。你看我，這次分還沒你高，也不比你正常嗎?”說著，他便露出了一副無所謂的表情。我連忙問他：“你考了多少分?”他輕輕地答道：“七十六”我不禁笑了，來看來還真有個比我低的，心里頓時雨過天晴，不愉快煙消云散。他看著我，又無奈地道：“你不傷心了吧?現在該我了，我也考砸了，該你安慰我了。”我瞥了他一眼道：“少來，剛才你還一臉不在乎，現在不會被我感染了吧。”說著，我便徑直向前走去，只剩他一個人在原地無奈站著。經過和他的一番話，我的心情不知不覺地變好了，心中也頓時充滿信心。

　　我的朋友，你就我的一扇窗，因為你，我看到了風雨過后不只有遍地狼藉，還有那掛在天邊一抹彩虹。

　　你是我的一扇窗優秀作文篇13

　　在我漫無目的的尋找的時候，是你成為了我的心窗。

　　——題記

　　夏季里，燥熱的天氣讓人又愛又恨。正午，太陽正肆虐的掛在天空，大地被照曬的如同火爐一般，讓人很難在戶外待下去。午睡過后的我望著窗前如此景象，又不得不整理好衣襟，拖著沉重的腳步來到了教室。

　　教室里，同學們無精打采地坐在座位上，翻著一本本快要被翻爛的書。我順著班主任的目光迅速坐到了自己的位置上，然后趴在一摞摞書上，念起了我的中考經，做起了我的中考夢……

　　大家知道，中考前的六月是最緊張也是最累人的時刻，再加上天氣的炎熱，多數學生都耐不住困魔的誘惑，在課堂上做起了的美夢。沒有意志力的我也很快加入了他們的隊伍，頭腦昏昏沉沉的，眼睛迷迷糊糊的。忽然，一陣莫名其妙的大風刮了起來，班內的窗戶叭叭地亂響，我也立刻被驚醒了，望向窗外。天似乎陰暗起來，心情也莫名的激動振奮起來。

　　真是天有不測風云，在最后一節課上，雨嘩嘩地下了起來，相比起燥熱的太陽，我還是愿意享受著雨水的滋潤。終于，放學鈴響了，我沖出教室，外面的雨顯然還很大，我歡快的在雨中小跑，盡管全身濕透了，也不畏懼。

　　由于雨天的原因，路上的行人開始變得稀疏起來，雨下得更大了，我加快了回家的步伐。在拐角的地方，不知撞了什么東西，頭一昏，倒在了地上，頓時感到腿部一振劇痛，雨還在下著，我趴在地上放聲大哭。過了一會兒，我想，應該沒人管我了，就奮力爬起來，看到腿上，胳膊上都磨破了皮。不禁惑到十分無助。忽然，一個聲音從旁邊傳來；孩子，不礙事吧？用不用去看醫生啊。我轉頭看去，一個中年婦女，還是個清潔工。我小聲地說道：“沒什么大事的，謝謝您啊！”我蹣跚地在雨中向家中走去，扭頭看到，清潔工阿姨在雨中，仍舊工作著。這得需要多大的毅力啊！我默默地想。

　　在這個季節里，阿姨成了我心中的一扇窗，不僅溫暖了我的心，還讓我明白了無論做什么事情都要有毅力，有信念，有堅持，在人生的旅途中，一定要做最好的自己。

　　你是我的一扇窗優秀作文篇14

　　莎士比亞曾經說過，“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”可見，書籍是全世界的營養品，是成長的催化劑，是種子的沃土，禾苗的雨露，書，是我的一扇窗。

　　帶領我推開那扇窗的是我的媽媽。

　　在我很小很小的時候，在我不知事，不明理時，媽媽就帶領我讀書。是她推開了那扇名為書籍的窗，是她帶領我進入了一個全新的世界，是她讓我明白了，腹有詩書氣自華，是她讓我遇見了一個不一樣的我，一個更好的我。感謝帶我推開窗的人——媽媽。

　　推開那扇窗，仿佛打開了世界的窗口，我在窗口通向的世界中讀沙漠，讀出了它的寬廣豪放坦蕩，我的眼前仿佛出現了“大漠孤煙直，長河落日圓”的景象。讀海洋，讀出了它的磅礴氣勢，“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。”我仿佛聽到了浪花拍打巖石的聲音。讀四季讀出了落葉的飄零聲與無聲的柔情，我曾聽到春雨的沙沙聲，聞花的迷人的香氣，感受到酷暑的熱，嚴冬的冷。書，為我打開的世界，無邊無際，無窮無盡。書籍，你是我的一扇窗。

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，”推開這扇窗，我仿佛看到許多老朋友：“安能摧眉折腰事權貴，使我不能開心顏”的李白，“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的陸游，“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，“行到水窮處，坐到云起時”的王維，”人比黃花瘦”的李清照。書籍，你是我的一扇窗，讓我徜徉于古典的詩意。

　　書開拓了我的視野，充實了我的心靈，使我知書而明事理，思想不斷的成熟，我慶幸我推開了這扇窗。

　　推開了這扇窗，使我看見了全新的世界，認識了不一樣的自己，結識了眾多名人。書籍，你是我的一扇窗。

　　你是我的一扇窗優秀作文篇15

　　書給予我一扇通往世界的窗，它讓我看得更高、更遠、更廣，它帶領我去拜訪湛藍無邊的海洋、活潑又可愛的沙灘；遨游碧藍的天空、干凈的白云；看看充滿知識與智慧的寶山、挖掘出未知的智慧、欣賞驚奇有趣的花園、聽著花草們的歌唱。

　　書是我們無所不在的朋友，它充實我們的生活，也豐富了我的人生。書也給予我多姿多彩的感情，所以在閱讀每一本書時，都有一種筆墨無法形容的感覺。當然，在閱讀的同時，我仿佛置身在書中一樣，和書中的人物一起去體會經歷。

　　書給予我們正確的價值觀，閱讀《四個愿望》時，讓我知道一個人不能太貪心，如果貪得無厭，不僅不能擁有，還會一無所有！《華盛頓傳》中，告訴我們誠實是最佳的選擇，誠實認錯的人，是受人尊敬的。

　　書給予我努力向上的動力，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”有了書的引導，我們更明確知道自己的方向。書中人物奮斗的故事，激勵我們，使我們更有動力向前去。

　　讀過《我是謝坤山》后，我佩服著謝叔叔雖然沒有雙臂，只剩下一只腳，但他沒有否定自己的人生，反而更努力，最終成為有名的畫家。那堅強的毅力，正是我們學習的典范。

　　書給予我們歡笑，它在我悶悶不樂時，提供了我一個管道，讓我放開心胸，歡樂一下！看《好看笑話集》時，我感受到作者的幽默，使我開懷大笑，全身上下都放松了，好快樂呀！有如置身于快樂天堂。蒙特鳩夫人說：“讀書是最廉價、最永恒的快樂。”的確如此！因為閱讀是最好的娛樂，也是精神食糧，帶給人們的喜悅可以持久，值得再三回味。

　　我從書本中挖出寶貴的知識和感情、動力與歡笑，書為我們開啟了另一個五彩繽紛的世界，相信書是人類最好的朋友，從現在一直到永遠。

　　你是我的一扇窗優秀作文篇16

　　在我的房間里，有一扇小窗，它能讓我看見繽紛的世界。我總喜歡趴在小窗上，呆呆的望著望著……

　　下雨天，我凝視著小窗外的雨點兒看它們歡快的跳落在地上，然后消失的無影無蹤。我總能聽到它們歡快的笑聲“滴答，滴答”。蒙蒙的雨像一層薄薄的紗，給大地鋪上了神秘的色彩，花兒更艷了，小草更綠了，竹筍拼了命似的往上長，這一切都在雨點的歡笑中，變了！雨過天晴后，透過紗窗，總能聞到清新的泥土香。那種味道充滿了勃勃生機。

　　太陽總是那么和藹，慢慢的，慢慢的，將陽光灑到每一個角落。人們從家里走了出來，碰上熟人還不時地嘮上兩句。你一句，我一句，每一處都有歡笑。小鳥們也來湊熱鬧，嘰嘰喳喳的好不快活。我將紗窗輕輕打開，讓陽光也跳進我的房間，與我作伴。太陽好像明白了我的心思，立刻灑下一道金光，那一道金光，像一個頑皮的孩子，蹦著跳著走進我的房間。進來后，它左看看，右瞧瞧，最后躺在我那柔軟而舒適的小床上，一動不動。看來它從來沒有睡過如此美麗的小床。它就這樣靜靜地躺著。

　　夜晚，天上的星星閃動著它們美麗而又迷人的雙眸。我喜歡趴在窗口，用目光與它們交流。它們也很機靈，朝我眨了眨。夜空中一輪明月也成了我注視的對象。與星星交流完后，我便會盯住那一輪凄美的月亮。那月亮被我盯著盯著，竟然害羞了！紅著臉，扯下一片云彩擋住了自己。而趴在窗前的我，只看見了那冷冷的月光從云彩中散發出來。但是我喜歡這種凄涼的美。

　　這時，窗外吹來一絲絲風，吹著，吹著，把我的眼睛吹得疲憊了，我躺在了床上。一絲絲風帶來了一絲絲睡意，不一會，我便帶著滿窗子的美景進入了夢鄉。

　　你是我的一扇窗優秀作文篇17

　　漫長的人生中，總會有一位人為你打開那扇使你迷茫的窗，讓你找到希望的光芒。窗外，將會看到一個更好的自己。

　　在學習低谷時，成績的下滑，老師的批評，巨大的打擊，讓我的信心逐漸磨滅，讓我的心靈留下創口。我無處申訴。滂沱大雨，直瀉而下，哎！連老天都在與我作對，即使我撐著雨傘，也總感覺頭頂有一片“烏云”，心情沉重的我，真想痛痛快快地抱頭大哭一場，或者找個知心人傾吐一些藏在心中的苦水！可是，我又能找誰呢？

　　不過，在茫茫黑暗中，母親為我打開了那扇窗，讓我找到了一點希望，找到了一點明亮。母親發現了我最近狀態不太對頭，就溫柔地問我：”怎么了？心情不好嗎？“我當時再也忍不住了，滴滴答答的淚水涌了出來，但依然一聲不吭。母親把我抱緊，我埋頭大哭。雖然我埋頭大哭，但是，依然能感受到母親懷里的溫暖，撫摸發絲的溫柔。我哭了許久才停了下來，終于把”水龍頭“給“關了”。但是我的眼眶依然有些紅潤，臉上也有淚水的痕跡。我抽噎著，望著母親，回答道：“老師說我最近不在狀態，成績下滑地厲害，可我也不知道為什么，感覺心里亂糟糟的。”母親臉上帶著恬靜地微笑，用手輕輕地撫摸著我的頭頂，意味深長地說：“孩子，沒事，你要相信你自己。你只要靜下心來，投入到學習中去，你一定能保持住！加油！”我臉上揚起了燦爛的微笑！

　　之后的一段時間里，母親一有空，就會坐在我身旁，陪著我復習背書。那時，我總覺得身邊多了許多溫暖，多了許多小幸福。我的成績回到了從前，甚至有所進步！

　　母親的溫柔，母親那恬靜的微笑銘記在我心中。是母親幫我打開了那扇無形的窗，讓我看到了一個更好的自己，讓我在絕望與迷茫中看到了一點希望的光芒！人總要向前看，人生中總會有些挫折，但也總會有一些溫暖！

　　你是我的一扇窗優秀作文篇18

　　泉州的各種習俗源遠流長、絢麗多姿。雖然我是個土生土長的泉州人，說起這些習俗卻往往一頭霧水。捧起《泉州習俗》這本書，生活就像多開了一扇窗。于是，我遇見了那么多精彩，生出了那么多樂趣。

　　就說過年吧。除夕那天，媽媽總是在燒香拜拜后，在她們房間擺上“過年飯”。以前我對它一向視若無睹，今年卻特意跑去認真觀察了一番，還故意饒有興致地問媽媽：“媽媽，媽媽，過年飯上為什么要壓上錢呀？為什么每次放的都是桔子和碗糕呀？芋頭為什么不用那種一顆就老大的，而選這種‘拖家帶口’連成串的小不點呀？還有，怎么到處都插著春枝呀？”看著媽媽被我一連串的問題砸懵了，我暗暗偷笑：“才不告訴你，這些，我全都知道！”可令我吃驚的是，媽媽居然答不出為什么插春枝！她很敷衍地告訴我：“總之代表著好兆頭，預示著吉祥。”這下，我可得意了，趕緊抓住機會給上了一課：“唯有梅花報春早，這春枝狀如梅花，表達的是對美好春天的衷情期盼和熱愛。咱閩南話里，‘春’就是‘剩’，取得是年年有余的好兆頭……”一番長篇大論下來，嘿，驚呆的可不止我的小伙伴哦！

　　吃過了年夜飯，我們到了大門口跳火群。奶奶、媽媽和嬸嬸們，本來只在旁邊看，我有意向堂弟堂妹們介紹：“這跳火群可厲害了，是一種古老的辟邪和驅疫的巫術。只要多跳跳，明年就會百病不生，出入平安呢！”于是，在小家伙們的鼓動下，這場跳火群規模和持續時間創了歷史新高。我還帶動著大家一起邊跳邊念歌謠：“火群跳入來，新年大發財；火群跳出去，新年有福氣……”那氣氛前所末有的熱烈喜慶！

　　跳完后，我帶著一串“小尾巴”，看奶奶她們用瓦片裝些閃著紅焰的余燼放到房間里——“這叫“挑金挑銀”，預示著咱家新的.一年里會添丁進財、火紅興旺。”更有趣的是媽媽她們還會到各個房間的床帳頂、房桌下撒稻米，邊撒還邊念念有詞——“那是在跟老鼠打商量：我也給你“分年”，你以后別亂啃亂咬了啊！”弟妹們聽了我的介紹，一個個笑得樂不可支的。

　　說起《泉州習俗》這本書給我帶來的趣事，那簡直能重新寫出一本書。簡而言之一句話，讀《泉州習俗》趣味無窮！

　　你是我的一扇窗優秀作文篇19

　　畫一扇窗給自己，讓自己看到人性的光輝，觸摸到跳動的心弦，感覺到愛的呵護。

　　——題記

　　我是一名酷愛畫畫的汶川學生，無情的天災將昔日的天府之國摧殘得殘垣斷壁。地震過后，我已在教學樓下壓了將近72個小時，此時的我，早已饑腸轆轆，頭暈目眩。就在我將要放棄時，我的手觸摸到了身邊的畫筆。頓時，我精神抖擻，在這狹小黑暗的空間內做起畫來，"太黑了，畫扇窗吧！"

　　我在東北角上畫了一扇窗，咦？那么多人干嗎呢？剛想仔細瞧一瞧，一行醒目的大字映人眼簾"眾志成城，抗震救災！"原來這是各省市在為我們捐款捐物，幫助我們共渡難關！我咬了咬嘴唇，"有這么多好心人在幫助我們，我一定不能放棄！"我想著。

　　我又在西南方向畫了一扇窗，"一方有難，八方支援！"原來是港澳臺同胞為我們送來了救援食物、消毒用具、先進的探測儀。"有這么多愛心人士在關愛著我們，我更不能放棄！"我咬緊牙關，想著。

　　拿起畫筆，我又在正下方畫了一扇窗，這是哪里？我對這陌生的國度、陌生的人群、陌生的面孔、陌生的物品感到驚奇。"Wenchuan，comeon！China，comeon！"噢！原來是世界各地的人民對我們的呼喊，讓我們加油，讓我們挺住！看，白皮膚、黃皮膚、黑皮膚的募捐者絡繹不絕。我真正感受到了他們的熱心與愛心。"有如此之多的人在關心著我們挺住！"我對自己說，"絕不能放棄！"

　　這狹小的空間夠亮了，我還打算在正上方再畫一扇窗口。

　　"下面有人嗎？"

　　一聲聲焦急而親切的呼喚在我頭頂傳來。我興奮不已，大喊"我還在，謝謝你們來救我！"

　　等我醒來，我已在明亮的病房里，窗是明亮的，但不及我畫的窗有溫度。危難關頭，畫一扇窗給自己，將使自己明亮一生。

　　我還要畫一扇窗給自己！

　　你是我的一扇窗優秀作文篇20

　　我的小屋僅有一扇窗，窗前就是一幅畫，一幅性命的畫。盡管小鳥也不到訪，但又有什么關系，總會有太陽、月色有討人喜歡的星辰相伴。擁有他們，小窗便擁有活力。

　　可是我，便是這幅畫的畫者。

　　早上的窗是繁忙的。每一天的早上，樓底下的小河旁就會有很多老人在散散步，一邊走一邊哼著以往的老歌曲，還隔三差五跟邊上一起聊聊生活中，好不自在。釣魚人們會很早地醒來，拿好釣魚用具在小河邊全神貫注地垂釣，但是一會兒，看一下桶里，早已有許多條魚了。可伶的魚兒啊，大家立刻就需要變成她們下午的下酒小菜了！仰頭凝望，一朵朵白的“棉絮”掛在天空，再加上藍天白云的襯托，看起來愈發漂亮。跑跑跳跳的中小學生們叫著自身同學們的姓名，提前準備相隨念書。大大家則夾著皮包大步走往前走，仿佛工作要遲到了一樣……啊，多么的繁忙的一幅畫軸啊！

　　比較之下，傍晚的窗是開心的。上一天學的小孩子都回家，在回家的路上上總能夠聽見大大家問：一天校園內里開不高興啊，有木有遇上什么不開心的事？從菜市場買完菜的老人也回家了，她們手上拎著許多包裝袋，里邊有魚有肉有蝦，十分豐富多彩，一看就了解夜里要做美餐了。畫中的車輛來來去去，鳴笛聲好像也變成了一首搖滾樂曲。每每這時候，飯食的香氣撲面而來，令人馬上擁有胃口，回家的步伐情不自禁也快了一些。小區的環境衛生工作員把一天的垃圾清運得干凈整潔，給與大家了一個干凈整潔的自然環境。

　　殊不知夜里的窗是美好的。老人們坐著游樂設備運動健身場里面交談邊聽一些老大爺拉二胡；小朋友們有的在打游戲，有的在跳蠅，有的在跟大大家一起賽事慢跑，也有的小朋友還沒有做完作業，向窗子外看見其他小孩子玩。望遠方，滿天星星一閃一閃的，像一只只眼睛小。深藍色的蒼穹變成了灰黑色的，小河仿佛也被它危害了，已不像早上那般流動性，像睡覺了一樣在那里清靜地平躺著，等候著早上的來臨……

　　盡管，我的屋子里僅有一扇窗；盡管，我能見到的僅有一片天、一朵云，可是，它確是一副精彩紛呈的畫卷，每日都帶來我歡樂與遐思。

　　我喜歡這小窗，我喜歡這幅生機盎然的畫……

　　你是我的一扇窗優秀作文篇21

　　2035年的這個春天對我來說極不尋常，我又回到了我的母校——南京市力學小學。我的身份也已經從當年背著書包求知若渴的小小少年轉變了學校書法課程的專職老師。我實現了小時候的夢想，回到母校做了一名書法老師。

　　回想自己在上小學的時候，書法課當時還只是作為興趣班的課程，每周只一節。更多的時候，要想學的更深入，想要有更好的提高還需要家長帶領著到校外輔導班的專門學習，大部分學生也只為了拿到一張書法等級考試的證書。而我一直沒有放棄的原因，除了父母的督促，更多的時候是自身對于書法的喜愛。

　　隨著社會的發展，電子設備的層出不窮，各種輸入方法的的出現，漢字幾乎沒有書寫的必要，因此周圍出現了很多質疑書法學習的聲音，認為已經落伍，不再符合社會發展的潮流。其實漢字和書法不僅僅是把字寫的漂亮，更是中華文化的的代表性符號，是中國民族精神文化的“根”，學習書法就是民族文化的傳承和延續。

　　這些年來國家不遺余力的大力推廣書法教育的學習，書法課程已成為義務教育體制內小學生的必修課，課程的設置也從每周一節調整到了每周四節。每個孩子從一年級開始就要接受系統的書法學習，至小學畢業，每年同學要完成國家書法等級1-9級的考試，共要完四種字體的學習。

　　我作為一名力小的專職書法老師，我很幸運自己能成為中國四大國粹之首書法教育的最基層的推廣者，我覺得我有義務把這門藝術不斷弘揚壯大，讓書法不僅僅作為一種技藝去學習，更應該作為掌握智慧之門的鑰匙去學習，作為一種民族精神去傳承。同時，通過向同學們分享自己這二十多年來的書法學習經驗，讓大家從學習中體會到書法學習的精髓，體會到書法學習的快樂。

　　記得當年有一個特別火的節目叫《朗讀者》，其中有一期有一名被稱為“小孟小冬”之稱的王佩瑜，她用京劇韻白朗讀了《念奴嬌赤壁懷古》，展現了別樣的魅力。她說：“我愿意做京劇的一扇窗，讓人們打開這扇窗，愿意走到京劇的殿堂里，愿意一輩子這樣做下去。”她的這段話這些年來一直是我夢想的支撐和動力，正如她想做京劇的推廣者一樣，我更愿意永遠做書法推廣和傳承的一扇窗，讓人們走到書法的殿堂里體會到國粹書法的無窮魅力。

　　你是我的一扇窗優秀作文篇22

　　我的小屋只有一扇窗，窗外便是一幅畫，一幅生命的畫。雖然鳥兒都不來訪，但又有什么關系，總有陽光、月色和可愛的繁星做伴。有了它們，小窗便有了生機。

　　而我，就是這幅畫的畫者。

　　早晨的窗是忙碌的。每一天的早晨，樓下的小河旁就有許多老人在散步，一邊走一邊哼著過去的老歌，還時不時跟旁邊一起聊聊家常，好不自在。釣魚愛好者們會早早地起床，拿好釣魚用具在小河邊專心致志地釣魚，不過一會兒，看看桶里，已經有好幾條魚了。可憐的小魚啊，你們馬上就要成為他們中午的下酒菜了！抬頭仰望，一朵朵白色的“棉花”掛在天上，加上藍天的映襯，顯得越發美麗。蹦蹦跳跳的小學生們叫著自己同學的名字，準備相伴上學。大人們則夾著公文包大步向前走，好像上班要遲到了似的……啊，多么忙碌的一幅畫卷啊！

　　相比之下，黃昏的窗是愉快的。上了一天學的小孩都回家了，在回來的路上總可以聽到大人們問：一天在學校里開不開心啊，有沒有碰上什么不愉快的事？從菜場買完菜的老人也回來了，他們手里拎著好多袋子，里面有魚有肉有蝦，十分豐富，一看就知道晚上要做大餐了。畫中的車子來來往往，喇叭聲仿佛也變成了一首搖滾樂曲。每當這時，飯菜的香味撲鼻而來，讓人立刻有了食欲，歸家的腳步不由自主也快了幾分。社區的環衛工作人員把一天的垃圾清理得干干凈凈，給予我們了一個整潔的環境。

　　然而夜晚的窗是美妙的。老人們坐在游樂健身場里邊談話邊聽一些老爺爺拉二胡；小孩子們有的在玩游戲，有的在跳繩，有的在跟大人們一起比賽跑步，還有的小孩子還沒做完作業，向窗戶外看著其它小朋友玩。望遠處，天上的星星一閃一閃的，像一只只小眼睛。深藍的天空變成了黑色的，小河好像也被它影響了，不再像早晨那樣流動，像睡著了一樣在那里安靜地躺著，等待著早晨的到來。

　　雖然，我的屋里只有一扇窗；雖然，我可以看到的只有一片天、一朵云，但是，它卻是一副精彩的畫卷，每天都帶給我快樂與遐想。

　　我愛這小窗，我愛這幅生機勃勃的畫。

　　你是我的一扇窗優秀作文篇23

　　你有過這樣的經歷嗎？隔著“窗戶”看外面的事物，是否有些模糊不清？如果有，你不妨嘗試著把“窗戶”打開，也許你會看得更清楚！

　　其實，一本書就好比一扇窗。只有你去將一本書“看透”，細細體會作者寫這本書的真正含義；你就足以將一扇“窗戶”打開。

　　說實話，以前我不愛看書，甚至還有點討厭看書。從小到大，爸爸媽媽給我買了不少書，我卻讓那些書躺在我的書架上發黃；因為在我看來，那純粹是枯燥無味的漢字和毫無生動形象可言的插圖。那些早就開始發黃的紙張如今更是變得破爛不堪！

　　爸媽總是叫我多看書，“開卷有益”！但是我總是拿作業多，沒時間看來推辭。可是事實真的是這樣的嗎？

　　就這樣，我“渾渾噩噩”度過了小學三年。三年級，可以說是我小學中最“悲催”的時候，“第一次”受到重大的打擊——堂堂班長在知識競賽中居然拿不到名次！這可有多么丟臉啊！更丟臉的是回到家弟弟提起了這件事，還在嘲笑我。他總對我說“姐，書籍是人類進步的階梯，你學著點！”。我當時就覺得無地自容，不過我也是一個樂觀的人。失敗后，大不了就重新開始。我們不能遇到小小的挫折就輕易放棄，經過努力，就一定可以收獲到甘甜的果實。相信自己，沒有什么想做卻又做不到的事！

　　從那次的比賽后，從那次弟弟對我的“嘲諷”后，從那次我的反省后。我下定決心要多看閱讀，不能再是一個毫無價值的文盲。我到書店看到了伍美珍的一本書——《班的追星族》，這本書的書名很吸引我，因為我在小學是四班的；我在想：如果我到了六年級，那這本書豈不是講述的就是我們班？這個想法很幼稚吧！于是，買下了我人生第一本自己買的書。

　　一頁，兩頁，我如饑餓的瘦狼，貪婪的吞讀下去。我很快樂，一種從未有過的感覺，也許這就是閱讀的快感吧！我發現自己已經被書中精彩的情節深深吸引住了——無時無刻都在想著主角的形象。后來，我閱讀的書越來越多了：不僅是小說，還有一些古典著作。直到現在，我已經記不清我到底讀過幾本書？而在小學三年級到六年級的這段期間，我參加過不少的知識競賽，也可以算得上是滿載而歸了。這樣的成績也肯定了我這幾年來做的一切沒有白費。

　　還是那句話，記住打開一扇屬于你的窗戶，你將會看得更加清楚。體會到人生真正的價值！

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