我的壓歲錢，我做主六年級作文（精選21篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的壓歲錢，我做主六年級作文（精選21篇），希望對大家有所幫助。

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇1

　　春節(jié)來了，人們的臉上都喜氣洋洋的，大街小巷都可以看到大家張燈結彩，其樂融融的，而我們則更加歡喜，因為過年就會有很多壓歲錢。以前我們都把錢交給父母報關，不過現(xiàn)在我們長大了，可以自己做主了。

　　你們準備用壓歲錢干什么呢？先來看看我的計劃吧！首先，我想到了終日為我操勞的父母，他們每天不辭辛苦的照顧我，而我卻沒有太多的能力報答媽媽，所以我準備為媽媽挑選一條圍巾。再給爸爸買一雙手套，因為爸爸不管寒冬臘月，兩只手都漏在外面，我要為爸爸添上一點兒溫暖。

　　接著，我要為開學做打算，買一些學習用品和書籍，多讀一些書可以幫助我增長知識，我相信，有了書的知識和幫助，再加上自己的努力，學習一定會更上一層樓的。

　　最后，我會把剩下的錢募捐給那些山里的孩子們，因為他們中有些生活得很艱辛，甚至面臨輟學，和他們不起來，我們幸福千倍萬倍。雖然我捐的錢不多，但可以表達我的心意，夕陽他們可以依靠自己的本事，從艱苦的`生活中走出來。

　　我就是這樣支配我的壓歲錢的，用自己的壓歲錢為爸爸媽媽，為那些生活貧困的孩子作些事情，這樣既不亂花錢又可以幫助別人，以后我要攢更多的錢，去捐給那些傷不起學的孩子。因為在幫助別人的時候，我自己也會非常快樂，以后的壓歲錢我也會自己做主，像一個大人一樣去做一些有意義的事。

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇2

　　又是嶄新的一年，我又長大了，在這個蛇歲呈歡的一年中，我又可以領到屬于自己的壓歲錢啦，每當給爺爺奶奶外婆外公拜年時都能得到不少的“回報”，哈哈，把我高興的手舞足蹈，今年也不例外。但是我又犯愁了，這些錢我該怎么支配呢，以往都由媽媽來保管，今年我也四年級了，所以爸爸媽媽特地讓我自己保管、支配壓歲錢。

　　關于支配壓歲錢的問題，我是這樣想的：

　　花一部分錢來訂購報刊、學習資料。雖然課業(yè)的負擔很重，但是“學如逆水行舟，不進則退”，多讀課外書，翻閱一些學習資料，能幫助我開闊眼界、增長知識，養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

　　2、花一部分錢買一些漂亮別致的小禮物送給給我紅包的人，感謝親人們對我的關心和愛護，增進我們的感情；還可以送給學校里的好朋友、同學，增進我們之間的友情。3、花一些錢捐贈給貧困山區(qū)的小朋友。我從網上看到在一些貧困山區(qū)的小朋友在簡陋甚至破舊的學校里讀書，有時候吃飯也成問題。所有我想捐贈一些錢給這些貧困山區(qū)的小朋友們，讓他們能像我們一樣，有飯吃，吃飽，有衣服穿，穿得暖和，有書讀，不輟學。總之，我要把自己的壓歲錢用到有用的地方，從小學會理財，樹立正確的金錢觀和價值觀。我希望更多的小朋友能像我一樣將錢用在刀刃上，這每一分壓歲錢都有父母和長輩的.汗水和艱辛。我們要珍惜每一分錢，用壓歲錢做一些有意義的事，去幫助那些需要幫助的人，為世界的美好盡我們一份小小的力量。

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇3

　　金錢能買到枕頭，但買不到睡眠；金錢能買到藥品，但買不到健康；金錢能買到樂器，但買不到音樂。在現(xiàn)實生活中，我們要正確認識金錢，不能因為自己而損害他人的利益。

　　過年了，媽媽和我一起去姥姥家拜年，一進門，姥姥就給了我一個圓鼓鼓的紅包，接著，姥爺也走了過來住我手里又塞了一個紅包，我高興得樂開了花，迫不及待的躲在角落里數(shù)了數(shù)錢，哇，一共3000元，于是我想買一個玩具吧！不行，那買幾個巴比娃娃，也不行，想來想去，還是決定買一本書。

　　吃過飯后，到了書店，我第一眼就看見巜意大利童話》這本書，彩色的封面深深吸引了我的心，我決定買下來，于是我輕松地便擁有了這本書，我的心情真美好。

　　接著，我又去看了一部電影，電影里面演了一些貧困山區(qū)的小孩子們，連買學習用品的'錢都沒有，所以我決定把我的壓歲錢捐一多半給他們。我原本想用剩下的壓歲錢去買玩具和一些我想買的東西，但是壓歲錢卻悄悄地被我媽變成了厚厚的作業(yè)本和巜一本好卷》套題，媽媽又對我說：明天到書城，再給你買幾本作文書。吃完飯后，我沖出小區(qū)，想散散心，還邊走邊想，本來是姥姥，姥爺給我的壓歲錢，應該由我自己來支配買什么，我心里非常生氣。

　　下次再過年，我們總會收到壓歲錢，這些錢都是親戚和長輩對我們的鼓勵，我們一定要合理使用，更不能因為我們而讓長輩們操心。

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇4

　　到了春節(jié)，我哼著曲，花怒放地躲在被窩數(shù)這天拜年獲得的壓歲錢。姑姑給了200，外婆給了300，阿姨給了200，舅舅……

　　以前我的壓歲錢都是上交“上級”（媽媽），今年，我覺得我有能管好的壓歲錢了，就向媽媽申請是否可以的壓歲錢做主，媽媽再三考慮，便同意了，不過有個前期條件：要把錢在刃上。我喜出望外，哪還聽的.進去。壓歲錢數(shù)數(shù)，共有2200元。我對這次的“收”常滿意，正想拿些出來買點零，突然想起了媽媽的話――“要把錢在刃上”。這是什么意思呢？我暗琢磨著。想的頭暈，便帶上錢出去。條路邊坐著個衫襤褸的孩，她前擺著張紙，上歪歪扭扭的寫著：親病了，家境貧寒，沒錢上學，我想讀書。我默默地注視著她，她已經凍得瑟瑟發(fā)抖。我拿出些錢遞給她：“妹妹，就當是我對你的點意和幫助。”孩感激不盡，眼流下了晶瑩的淚花。

　　我似乎懂得了媽媽的話，再仔細想，把我養(yǎng)育了這么，我難道不應該去回報他們嗎？于是，我進了商場。親直很想要件百多塊的服，但每次都不舍得買，親則需要雙棉拖鞋，他的拖鞋早就破舊了。當我把服和鞋抱回家送給時，他們激動地夸著：“懂事了！”當我路過銀時，中冒出個以為很偉的決定：存錢！我拖來媽媽，讓她幫我辦銀卡，把剩下的壓歲錢都存了進去。我有了張屬于的銀卡，覺得真是個小大人。

　　年后，親詳細地問了我壓歲錢的使過程，聽到我做了這么多有意義的事之后，她欣慰地笑了。以后，我定要繼續(xù)這樣，我的壓歲錢我做主！

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇5

　　過年對于孩子們來說是最開心的日子，不僅有新衣服穿，好東西吃，而且可以拿到長輩們給的壓歲錢。

　　往年我的壓歲錢不是全額上交老媽就是用來買玩具了，今年我決定重新規(guī)劃我的壓歲錢。

　　大年初一，我去外公家拜年，剛進家門，外公就遞給我一個鼓鼓的大紅包，笑瞇瞇地對我說：“祝我的小外孫，新年快樂，學習進步！”拿著紅包，我心里甭提有多開心了。接下來的幾天，我又陸續(xù)收到了來自姨婆、舅舅等親朋好友的.壓歲錢，收獲頗豐。

　　晚上，我把收到的壓歲錢全部拆開，數(shù)了一遍又一遍，內心興奮不已。這時，媽媽走過來，讓我把壓歲錢交給她保管，我心想：媽媽肯定是怕我亂花錢，雖然這是對我好，可是我已經長大了，有能力自己管理壓歲錢了。于是我想了想對媽媽說：“媽，今年我想自己保管，而且我已經想好怎么用了。”媽媽聽后饒有興致地看著我。我見有戲，立馬來了勁，大聲宣布了我的理財計劃：“首先拿一部分錢用來買開學所需的教輔書籍；其次準備一份生日禮物送給外公，表達我的一份孝心；最后剩下的錢我想去銀行把它們存起來。”聽完我的想法，媽媽露出會心的微笑，摸著我的頭說：“毛毛真是長大了，有自己的主見了，媽媽表示支持和贊同。”見媽媽允諾了，我心里格外的高興，決定以后每年都要好好支配自己的壓歲錢，讓它們發(fā)揮更大的用處。

　　壓歲錢象征著新的一年，也象征著長輩對晚輩的祝福和希望。我們從小就要學會勤儉節(jié)約，學會獨立生活，讓壓歲錢變得更有意義。

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇6

　　噼里啪啦……噼里啪啦……又是嶄新的一年，要問我最想要什么？當然是壓歲錢啦！

　　大年初一，我穿上新衣，跟著爸爸媽媽東家跑，西家串，自然少不了說一堆的吉利話語，換來滿滿的壓歲錢，把我給樂壞嘍。

　　由于家家戶戶的生活水平逐年提高，我的壓歲錢也越收越多，這下可帶來個問題，就是怎么才能管好我的“小金庫”呢？小時候收的壓歲錢都是由媽媽幫我保管，管著管著，最后都被他們順帶借走，用于家庭開支了。從20xx年開始我就收回自己的權力，重新規(guī)劃，我要用壓歲錢做一些有意義的事。

　　20xx年感恩節(jié)，我拿壓歲錢買了許多禮物，在我們學校李校長及老師的帶領下去了江蘇省兒童康復研究中心，將禮物和善款一起捐助給那些需要特別關愛的孩子們，其中也有我的200元壓歲錢。看著這些需要幫助的孩子，他們雖然沒有像我們一樣的學習條件，但他們對學習的渴望深深打動了我。在“雙十一”期間，我還在“咸魚網”組織了義賣活動，用自己的壓歲錢為他們買了許多新書包、新課本，并為他們建了一個小小閱覽室，讓他們也能在知識的海洋里享受快樂的童年。還在媽媽的幫助下，用我的'壓歲錢資助了一個新疆伊犁番津鎮(zhèn)蘇拉宮學校的小妹妹，給她寄了許多學習用品和衣服，她在電話里告訴我，她已經收到了我給她暖暖的愛心，她特別開心，我心里也感到由衷的欣慰。

　　今年我還要繼續(xù)用壓歲錢做些有意義的事，爸爸媽媽都非常支持我，我也會在幫助別人的過程中獲得快樂！

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇7

　　每年，我收的壓歲錢都被父母以各種理由巧取豪奪，令我痛心不已。今年我可得多長個心眼，無論如何都要守護好它們。

　　大年初一，我懷著激動的心情起了床，今天會是誰先給我壓歲錢呢？這時只見公公笑嘻嘻地朝我走了過來：孫子啊，這是我給你的壓歲錢，快收著！按以往的經驗第一個攔路虎要出現(xiàn)了！果不其然，爸爸從房間里背著手踱著步走了出來，壞笑著對我說：兒子，壓歲錢爸爸幫你保管吧，將來等你長大了再還給你。給爸爸保管，那肯定是肉包子打狗有去無回啊！這次我一定要自己保管。

　　大腦飛速運轉的我心生一計，連忙笑著對爸爸說道：親愛的老爸，就讓我自己保管吧！我一定在新的一年里好好學習，爭當熱愛祖國的好少年我像連珠炮似的`說了一大堆討好的話。爸爸開始低頭思索，似乎馬上就要中計了，我還要用它來買文具呢。我趕緊又補充了一句。爸爸見我說的頭頭是道，又找不到反駁理由，便只好點頭答應了。

　　就在我覺得壓歲錢必將成為我的囊中之物，正洋洋得意的時候，誰知半路殺出個程咬金媽媽發(fā)話了！我以為她也要打我壓歲錢的主意呢。仔細聽了之后才知道，原來媽媽是建議我把錢存到銀行，這樣我不僅不會亂花錢，還有利息，同時也培養(yǎng)了我的理財能力。嗯，這個提議好，一舉多得！我思考之后決定采取媽媽的建議。我小心翼翼地揣著壓歲錢，跟著媽媽一起去了銀行，存下了屬于自己的壓歲錢！

　　拿著寫著自己名字的存折，我的心里涌動著說不出的喜悅，我的壓歲錢我做主！

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇8

　　春節(jié)可是我一年中最開心的時刻，因為今年我又收到了許多壓歲錢，算一算，都有一千多呢，這令我興奮不已。更高興的是，今年爸爸媽媽還讓我當壓歲錢的主人，我簡直要忍不住高呼萬歲了!

　　拿著這么多壓歲錢，我在想：該怎么花呢?我想要買一支長槍，我要買許多好吃的，于是，我一路小跑，來到大街上。經過一番搜尋，我終于發(fā)現(xiàn)了一款不錯的狙(jū)擊槍，標價六十元，我毫不猶豫地買了下來。后來，我又到超市買了一大堆好吃的零食。帶著戰(zhàn)利品回到家，我一邊吃零食，一邊玩槍。誰知，玩著玩著槍就壞了。我有些懊惱，覺得這樣花錢真是不值。

　　余下的零花錢該怎么花呢?正當我一籌(chóu)莫展時，機會來了。大年初五那天，爸爸媽媽帶我去開封玩，我們逛到萬歲山時，我突然看到了平時奶奶鍛煉身體用的伸縮劍。奶奶的那把劍已經用了好幾年，劍身都有點兒生銹了，我拿出自己的壓歲錢，為奶奶買了一把新的.。后來，走到小吃一條街，哇，那里的特色小吃真多!我挑來挑去，為爺爺買了他愛吃的花生糕。

　　從開封回來，我趕緊把買的東西送給爺爺奶奶。誰知爺爺奶奶一激動，竟然哭了，連連夸我：“凱元真的長大了，懂事了，都知道為爺爺奶奶買東西了，真是個孝順的孩子啊!”

　　以前我都把自己的壓歲錢如數(shù)交給了媽媽，今年我自己做主支配，而且花得有意義，感覺真好!

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇9

　　時間過得真快，轉眼已是2017年的新春佳節(jié)。

　　和往年一樣，在給爺爺、奶奶、姑姑、姨媽等長輩們拜完年后，我又得到了厚厚的一沓壓歲錢，我認真的數(shù)了又數(shù)，足足2600元。哈哈，這下我可成為名副其實的小富翁了。這么多壓歲錢，是像往年一樣交給媽媽保管，還是我的壓歲錢我做主呢？現(xiàn)在，我已經是一名五年級的小學生了，經過我反復思考，我決定自己做主。

　　我把自己的想法告訴媽媽，媽媽并不反對，而是笑著說：“媽媽相信你，會合理的利用好這筆壓歲錢！”聽了媽媽的話，我在心中暗做打算。

　　爸爸媽媽每天辛苦的培養(yǎng)我，首先，我要用一部分的壓歲錢來為我的父母減負。來到英語輔導班，我拿出800元交給我的新概念張老師，“張老師，這是我的壓歲錢，我想用它來交我的輔導費。”“好！”張老師向我投來了贊許的目光，我心里美滋滋的。來到美術班，我拿出600元交給我的.素描金老師，聽說這是我的壓歲錢，金老師為我豎起了大拇指。

　　我酷愛閱讀，買書是必須的。何況，高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”來到書店，我精挑細選一番，買下了小學生必背小古文、冰心的《寄小讀者》、魯迅的《朝花夕拾》等，一結賬剛好200元。

　　剩下的1000元，我決定用在下學期買各科的輔導用書、試卷，以及學習用品上……

　　雖然我的壓歲錢我做主，但也要合理利用，使每一分壓歲錢都用的有意義和價值，不是嗎？

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇10

　　盼著、盼著，終于盼到過年了。因為一過年，自己的錢包就會鼓起來，就能買到自己喜歡的任何一件物品。

　　我最喜歡過年了。大年初一一大早兒，我就穿起媽媽給我買的新衣服去吵爸爸、媽媽、奶奶和爺爺。大家都知道，我肯定是要向他們要壓歲錢。

　　剛剛吃完飯，我就催著大家給我壓歲錢。大人們紛紛拿出錢包。爸爸給了2000元，媽媽給了2000元，奶奶給了2000元，爺爺也給了2000元。我一下就把錢裝進了我的錢包里。我等到晚上，大人們都在外面吃飯的時候，我到我的房間里的一個角落，小心翼翼地數(shù)起錢來。我一數(shù)，哇，一共是8000元。我高興地差點叫出聲來！

　　第二天，媽媽帶我出去買書。在路上我就跟媽媽商量說：“媽媽，我都長大了，那不能讓我自己保管自己的壓歲錢呀？”媽媽想了想說：“好吧！”我當時笑得臉像一朵小花。到了書店，買了我喜歡看的.書就回家了。

　　在回家的路上我就在想：8000元能買到多少我喜歡的玩具呀！但是一到家，我在看電視的時候，就看到了農村的小朋友在過年的時候連個新的棉衣有時可能都沒有，更別說向大人要壓歲錢了。

　　于是，我就想了想，我在城市里生活得是多么快樂，而農村的孩子生活是多么的艱苦，我一定不能隨便亂花錢！

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇11

　　壓歲錢，對于大家來講都很熟悉，可是怎么樣運用壓歲錢，才能達到物有所值，物超所群呢？

　　現(xiàn)在就先說一說我的壓歲錢吧！

　　大年三十，又到了我們小孩最快樂的時候，因為親戚們又要給我們發(fā)紅包了！首先是爺爺奶奶，他們拿了個紅包笑盈盈地放到我手里，我一看，足足兩百多呢……

　　拿到錢，我并沒有向其他小朋友一樣，大把大把地花錢。首先，我喜歡看書，什么《自然史》啦！還有什么《十萬個為什么》啦……這些書我都會買，因為它們讓我懂得了許多的人生大道理！

　　壓歲錢當然不只只是用來買書！

　　3月5日是“學雷鋒日”。我會給需要我們的地方捐錢。

　　3月8日是“婦女節(jié)”，我會給親愛的媽媽一張賀卡，其中會寫上我隊媽媽的祝愿。

　　3月12日是“植樹節(jié)”，我會買幾棵小樹苗，種在山上，來綠化我們的祖國。待到十年八年后去看一下，多有成就感啊！

　　等這些都用掉后，還剩下六七百，這些存銀行里，等上大學再用。不過到時候這些錢就像一個聚寶盆一樣源源不斷地“生”出利息來。怎么樣？我的“小算盤”還精明吧！

　　壓歲錢其實是一把雙刃劍。它既可以讓人對社會做出貢獻，用在該用的地方；又可以把人推向無底深淵，走上犯罪的'道路。因此，我們要“管住”它，不要讓“聚寶盆”變成犯罪的“兇手”。

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇12

　　春節(jié)，這個溫馨祥和的節(jié)日對孩子們來說是最開心的時候了，我也不例外。這不僅僅是因為過年能穿漂亮的新衣服，能吃到各種各樣的美食，更重要的是我都會得到很多的壓歲錢，一下子就變成了“小富翁”。

　　壓歲錢，是我國的傳統(tǒng)年俗，最初的寓意是鎮(zhèn)惡驅邪。相傳在宋神宗年間，某年春節(jié)夜晚，有個副宰相王韶的小兒子南陔，跟隨大人在街頭觀燈游玩時，不料被歹人掠走，想勒索王韶一筆錢財。逃跑中正巧遇朝廷車子經過，南陔大聲呼救，歹人放下南陔倉皇逃跑。后來，宋神宗得知此事后，就賜予南陔一些金錢，給他壓驚，從此"壓歲錢"在民間就流傳開來。

　　每年春節(jié)我隨父母到親戚家拜年都會得到很多的壓歲錢，往年我都把壓歲錢交給媽媽，讓媽媽替我保管。今年我又長大了一歲，決定自己來做主，并合理地分配使用，以鍛煉自己的理財能力。我是這樣設想的：一是給自己交學費，我已經長大了，不再是小孩子了，應該體諒父母的不容易，為他們減輕一些負擔。二是把剩下的錢保存好，在家人過生日的時候買些小禮物，送上我真誠地祝福，因為愛是相互的，父母為孩子的健康成長付出了太多太多，讓我們也把愛送給我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽吧！三是獻愛心，在我們身邊常常會遇上一些老人、殘疾人、生活困難的人，我要盡自己的一點綿薄之力幫助他們，因為敬老助殘是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德，只有人人獻出一點愛，我們的社會才會更加美好與和諧。

　　總之，壓歲錢，是長輩們對我們的一種美好祝福，也是對我們深深的愛。讓我們學會珍惜學會愛，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣吧！

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇13

　　“過新年啦，過新年啦！”在歡叫聲中，我的紅包又不知不覺地鼓了起來。我一共得了一千五百元壓歲錢。

　　我拿著手里的百元大鈔，沉思著：以前，我手里的壓歲錢不是被爸媽拿走，就是被我大手大腳地花掉，這樣太浪費了。今年可不行了，我該怎么合理使用呢？這得讓我好好考慮考慮再做決定。

　　轉眼間就要開學了，吃中餐800元，自費的書差不多70元再加上一些書皮，剛好100元，共需要900元。看，這又是錢的問題。以前的費用全都是爸媽付的，這次我決定要自己做主，自己支配。

　　“三八”婦女節(jié)來了。這是全世界婦女的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。以往，媽媽總是給我買這買那，當兒童節(jié)禮物送給我，那我今天是不是要回報一下？吃完晚飯以后，媽媽去散步了，我騎著自行車來到花店。康乃馨、百合花、粉玫瑰這些都是送給媽媽的好禮物。花店阿姨把花精致地包裝后，我還特地在上面寫了一張賀卡：祝媽媽“三八”婦女節(jié)快樂，謝謝您對我十多年無微不至的關愛。媽媽的禮物花了我30元。雖然這區(qū)區(qū)30元的禮物并不貴重，但這表達著我對媽媽的愛和祝福。

　　經過了一個寒假，我也應該給自己補補腦了。我去書店買了兩本書《稻草人》和《狼王夢》，如饑似渴地讀著，沉浸在書的`海洋中，享受書籍所帶來的智慧和快樂。

　　我聽說我國有些地方很貧窮，我是不是也應該捐點錢，當當愛心人士，讓他們吃飽穿暖。于是我又捐了200元錢，略表自己一份小小的愛心。

　　我的壓歲錢，我做主。新的一年來了，我們都長了一歲，也更懂事了，希望大家都能合理使用自己的壓歲錢，學好理財?shù)谋绢I。

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇14

　　每年的新年不可缺少的不單單是團圓，而是長輩對孩子的祝福，這種祝福寄托在一個美好地儀式里，當孩子興奮的接到壓歲錢時，接到的不僅僅是單純的壓歲錢，而是接到了長輩的關心，祝福，難怪接到壓歲錢的心情會那么甜蜜。

　　但是，有了小財富也不能亂花，于是我找了一些方案：

　　1、參加儲蓄。結合使用計劃，可將孩子的壓歲錢分成三份選擇三種方儲蓄。即：活期存折賬戶（或儲蓄卡），用于孩子日常的教育消費支出；6個月至1年的.短期儲蓄，用于購買學習上必需的大件開支，如電子琴、電腦、錄放收音機、復讀機等；3—5年的長期儲蓄，準備讀高中或大學時取用。三種存款方式的比例，具體可根據(jù)壓歲錢數(shù)額及使用計劃確定。

　　2、買一份保險。目前不少保險公司都開辦了與兒童相關的保險種類，比如人身意外傷害險、婚嫁保險等，用壓歲錢為孩子買一份保險，不但能得到實實在在的保障，也是一項比較理想的理財思路。

　　3、用于有意義的事情。教育孩子將壓歲錢的一部分用于公益活動，如賑災、救災、救助危難者等，讓孩子學會與他人分擔困難、共享快樂，同時，為爺爺奶奶買一份新年禮物，培養(yǎng)孩子從小孝敬老人的觀念與習慣。

　　經過了我的思考，我決定將自己的一筆小錢存入銀行，定期兩年。這樣既保證了錢寶寶的安全，又能得到一定的利息，真是兩全其美的好方法！

　　我想如果我們小學生都能夠妥善保管自己的財富，怎么還有胡亂花錢的事情發(fā)生呢？我相信我們現(xiàn)在的兒童一定都可以珍惜父母的血汗錢，讓我們祖國的經濟更發(fā)達！

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇15

　　過年了，孩子們最高興的就是能收到壓歲錢，但是絕大多數(shù)小孩卻根本就不去想該如何利用好這壓歲錢，或者交給家長，而我對我的壓歲錢有我自己的想法：

　　一、當我的壓歲錢比較多時，我就請爸爸或者媽媽幫我存在銀行里，一旦急需用錢而我的零花錢不夠時就可以取一點出來。

　　二、我早就有一個夢想：擁有一臺屬于自己的筆記本電腦。我的這個夢想也只有從零花錢和壓歲錢里實現(xiàn)，而我的零花錢是靠我平時的表現(xiàn)，爸爸和媽媽獎勵給我的`，所以我要聚少成多，平時注意節(jié)約。說不定以后上學也要用到這壓歲錢呢。

　　三、我還要將它們用來訂閱我喜歡的雜志，因為自己有了錢，盡量不用爸爸和媽媽的錢，這樣，我就可以隨心所欲的訂了，想看什么就訂什么。自三年級開始，我已用我的壓歲錢訂閱了許多有意義的雜志了，如：《小哥白尼》、《趣味百科》等，他們給我?guī)�來了許多樂趣，使我坐在家里了解天下事，遨游在科學的海洋里。

　　四、這不，剛過了2010年的春節(jié)，媽媽告訴我，我的壓歲錢存折里已有5000多元錢啦。告訴你一個小秘密：繼2009年暑假我獲得信息與未來夏令營一等獎后，于今年寒假我又苦拼了一個星期，終于在書人之星(計算機)評比中獲得“五星學員”的稱號！由此，我向爸媽提出等我攢夠壓歲錢，買一臺屬于我自己的筆記本電腦，爸媽欣然同意，我好期待呀！

　　總之，壓歲錢用來干什么都由我自己決定——我的錢我做主！只要有意義，不浪費錢都好。我相信爸爸和媽媽會支持我的，而且從今年開始爸爸媽媽就已經將壓歲錢的處理大權交給我啦！那我就要更加好好地計劃一下了。

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇16

　　每年冬天，早早的，我就盼望著過新年，等到過年的時候，我又急切地盼望著收壓歲錢。過去的每一年我都會收到大概兩千塊錢左右的壓歲錢，每一次，我都是把我的壓歲錢交給媽媽，讓她幫我保管。媽媽總是說要幫我把它存到銀行里，可是等到年過完了，我再去銀行查的時候，賬戶上面卻顯示只有一兩百塊錢。奇怪了？那么我的壓歲錢，上哪兒去了呢？都不翼而飛了嗎？

　　看到被媽媽保管縮水如此嚴重的壓歲錢，我決定，今年我的壓歲錢我做主。假如今年我又收到了兩千塊錢的壓歲錢，我首先要取出500元，給爺爺買藥。他老人家曾經抽過很長一段時間的煙，受這個原因的影響，得過腦梗塞，所以，一定要買些藥給爺爺，讓他好好的保養(yǎng)身體，健健康康的安度晚年。然后呢，我還要拿出三百塊錢，給奶奶買一個按摩器。奶奶前些日子摔倒了，她的腿傷到現(xiàn)在還沒好，所以我買個按摩器送給她，讓她受傷的腿早點康復。

　　接著，我還要取兩百塊錢給我自己添置一點學習用品，在幫媽媽買一個洗碗機。媽媽每次洗完碗，手都會疼，有了這個洗碗器，洗碗這事兒一定會變得更輕松，這也算是我給媽媽盡的一點孝心吧。最后，我要拿我最后的七百塊錢存進銀行，準備做一些公益捐贈。或者捐給災區(qū)或者捐給有困難的人，我要用我的`綿薄之力去幫助我所能幫助的人們，我相信所有的人一起幫助他們，一定會讓他們走出困境迎來新的生活。如果，一切都能按我的計劃去實現(xiàn)的話，我覺得我的壓歲錢就花得非常有意義，我相信這些錢一定比我自己買玩具或零食，花得更有意義。

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇17

　　噼里啪啦響的炮竹聲中，我們又迎來了一個新春佳節(jié)。每逢這個時候，我總能收到家人給我的壓歲錢，可以發(fā)一筆不小的“財”。這個時候，我的心就像那噼里啪啦的炮竹一樣“炸開了花”。 今年，我的壓歲錢得到的比往年多了許多，創(chuàng)了“歷史新高”。媽媽朝我伸來了“魔手”：“把壓歲錢交出來，今年還是我替你保存著。”這下，我可不服氣了，向媽媽“鄭重”宣布“今年得改一改了今年的壓歲錢我要自己做主！”沒想到媽媽不怒反笑，說：“佳佳你長大了，懂事了。其實從小壓歲錢不都是你自己做主嗎？”我目瞪口呆地望著媽媽，媽媽對我眨眨眼睛，“你再想想。”我想了想，這才恍然大悟“哦，是哦。”被媽媽拿走的錢其實都是我在一年中做主后剩余的錢。

　　從我上幼兒園開始我就開始拿自己的壓歲錢來交學費，一直堅持到了現(xiàn)在；我愛看書，從小買書，都是我自己從壓歲錢里拿出一部分錢來；當學校有義賣義買活動，當汶川地震，云南干旱的時候，我都掏出自己的壓歲錢來奉獻出自己的一小部分力量…… 母親節(jié)不知不覺來臨了，我再次掏出自己的壓歲錢，買了一束美麗的鮮花，送給媽媽，表達自己對媽媽的`感激之情。當媽媽看到那束美麗的鮮花時，頓時熱淚盈眶，把我緊緊的抱在懷里。我想，我只不過買了一束鮮花，媽媽就這么感動，而平時媽媽為我付出的比我對媽媽做的多得多，我以后一定要好好孝順媽媽，滿足媽媽。 我的壓歲錢我做主，我可以用它來做自己想做的事，買自己想買的東西，最主要的是能讓我們鍛煉自己的理財能力，真是太好了！

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇18

　　“恭喜發(fā)財，紅包拿來。”嘻嘻，本寶寶已在線討紅包中。這不，去姥姥家拜個年，我的錢包立馬像吹了氣的皮球，變得鼓鼓囊囊的，可把我給樂開了花，迫不及待地躲在角落數(shù)起了錢，哇，一共6000元，我眼前不禁浮現(xiàn)出美麗的芭比公主、美味可口的大餐，漂亮的衣服，可是，這些都抵不過我的'新年愿望……

　　我暗自下定決心，今年我的紅包我做主，一定不能再落入老爸老媽的魔爪中，那樣，他們就只會存銀行了。

　　正當我想入非非的時候，老媽走過來好奇地問：“你在干什么？”“我……我在數(shù)錢！”怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的小秘密，我紅著臉支支吾吾地答道。“哦，這么緊張干啥呢，又沒人搶你的錢。按照慣例，今年你的壓歲錢，還是幫你存銀行吧。”啊？才不要呢！見勢不妙，我趕緊哀求道：“老媽，從今年開始，我的壓歲錢我做主，好不好啊？”“要這么多錢干嗎？萬一弄丟了，損失就大了。”“老媽，我已經不是小孩子了，你就讓我試試吧！”老媽思索了一下，竟然點頭同意了，我開心極了，為老媽的理解和“放權”雀躍歡呼。

　　計劃終于可以順利實施了。其實，我的愿望就是想拿出一半的錢給媽媽買營養(yǎng)品補補身體。這兩年媽媽生病了，身體一直不好，我想她快快好起來。還有就是給老爸買幾雙襪子，我看他襪子破了好幾個洞也舍不得買新的。還有就是給奶奶買雙輕便老人鞋，她每天接我放學，要走很長很長的路，很是辛苦。剩下的錢呢，再存入銀行備用，用來購買書籍和學具，這樣也可以減輕爸爸媽媽的負擔。至于玩具、大餐和新衣，我想想就好啦！

　　我的壓歲錢，我做主。新的一年，我長大了一歲，也更懂事了，希望大家都能用好壓歲錢，有合理的理財計劃，畢竟當家做主的感覺真好！

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇19

　　每年我們總會收到了許多壓歲錢，有爸爸媽媽的，有爺爺奶奶的，有外公外婆的……，壓歲錢該怎么花可真是個令人深思的問題。

　　暑假里，在書店閑逛，不經意間發(fā)現(xiàn)了一本特別的書《壓歲錢——本關于儲蓄的書》，于是便翻看起來，回味無窮……

　　曾記得小時，收到的壓歲錢總是交給爸爸媽媽保管，想要買什么，和爸爸說一聲，爸爸同意才可以使用壓歲錢。每每拿到壓歲錢，我總是欣喜若狂，迫不及待地想買東西，電腦，手機、mp3……別提有多高興了!

　　看了這本書后，“儲蓄”這個詞便映入了我的.腦海，我想我長大了，我可以自己管理、使用這些錢了。于是便向父母親“申請”，他們居然二話沒說就同意了，一疊百元大鈔拿在手上，心中充滿了幻想……

　　可是，開學不久，學校就舉辦了“獻愛心”活動——將自己的零用錢捐給災區(qū)或一些需要幫助的人。當看了災區(qū)的一幕幕情景后，儲蓄還是捐款?我思慮了很久。回家后，我對爸爸說了這次的“獻愛心”活動。爸爸表示很贊同，并允許我捐款200元。最終我從壓歲錢中拿出了自己200元交到了老師手中，當遞的一剎那，我本覺得會很心疼，可卻是如此的輕松!

　　一個月后，災區(qū)寄來了口信，向學校所有捐獻愛心的人致謝。我聽到這個消息后，心里有種比買到電腦都說不出來的喜悅，這種心情持續(xù)了很久……

　　原來，原來還有比錢更好的東西——書，還有比儲蓄更有意義的事——幫助別人。以后，我要徜徉在書的海洋里，與書相伴，我要做一些力所能及的更有意義的事——幫助他人，讓每一個人都能露出快樂的笑容。

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇20

　　在熱鬧的焰火和爆竹中聲中，我們迎來了新的一年——2015。哈哈，新年的第一天我就收到了不少的`壓歲錢。

　　怎么去消費這些壓歲錢呢？其實我呀早就做好了準備。那就是，把壓歲錢分成四份，每一份代表一個禮物。這樣就能為家里每人準備一份禮物，這也是我的“秘密計劃”。

　　首先，我用第一份錢為奶奶買了一個老花鏡，因為奶奶年紀大了，眼睛花了，每次做針線活都要瞇著眼，有時還會不小心扎到手上，作為她的孫女，我要買一個老花鏡當作禮物送給她。

　　我要用第二份錢為爺爺買一身衣服，因為爺爺每天都要出去干活，回家總是一身泥巴。可是他把掙到的錢全部花在了我們身上，自己從不舍得花一分，新年也沒買過一件新衣服。所以我為爺爺準備的禮物就是一套新衣。

　　還有第三份錢，我要為我家的頂梁柱——老爸買一塊手表。有一塊手表是爸爸很久以來的想法。為什么呢？因為每次老爸帶我們逛商場時候，總是會在手表區(qū)駐足觀望，然后摸了摸口袋，又離開了，眼神中透著一股渴望。肯定是想買又擔心花錢，最后把買表的想法默默的埋在了心底。所以我一定要為老爸買上一塊手表。

　　至于這最后一筆錢嘛，自然就是為我的媽媽買禮物嘍！我想為媽媽買一個手提包，她的手提包已經用了好多年了，外層都磨掉了不少皮，可是還不舍得換，所以我要為媽媽買一個手提包。

　　怎么樣？我的安排還算合理吧？當然有了想法就要去行動。行動比語言更有說服力。在這里我想對他們說：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，你們等著我的禮物吧，我會親自送到你們的手上！

　　我的壓歲錢，我做主六年級作文 篇21

　　我的壓歲錢都是爸爸保管的，每次要用壓歲錢的時候都要事先告訴爸爸一聲，對自己有用嗎？爸爸才讓我用。今年，我照例把壓歲錢給了爸爸，我想：今年，我要怎樣使用壓歲錢呢？

　　我的媽媽兩年前去世了，留下我們姐弟三人，是多么的可憐。尤其是我的弟弟，經常在放學后發(fā)呆。我要用母親般的愛溫暖弟弟成長。當我得知弟弟特別愛惜筆，卻沒有筆盒時，我決心為弟弟買一個嶄新的筆盒。爸爸答應了，于是，我讓姐姐陪著，去超市為弟弟買了一個帶有超人“奧特曼”形象的雙層筆盒。弟弟看到這樣帥氣的筆盒，開心地笑了。

　　爸爸在白天為別人安裝玻璃，晚上還要量玻璃，做記錄，可是爸爸的鋼筆太舊了，一點兒都不好使，于是，我決心為爸爸買一枝鋼筆，爸爸笑著答應了。我跑到文具店，為爸爸精心挑選了一枝“英雄牌”鋼筆，希望爸爸做一個文明心中的英雄，笑著面對生活中的不幸。

　　姐姐明年就要參加高考了，我想為姐姐買一部《英漢詞典》。這樣，姐姐就可以在遇到不會翻譯的文章時查查單詞了。爸爸點頭答應，于是，我讓爸爸帶我去新華書店，為姐姐買了這部詞典。當我把詞典雙手遞給姐姐時，她一下子把我摟在懷里，喊淚說聲：“書星，你真懂事！姐姐一定好好學習，為我們的媽媽爭光，讓媽媽含笑九泉。

　　我為自己買了一本《小學生優(yōu)秀作文》，閑暇時，我要讀一讀這本書，學習小作者的`觀察方法，努力提高自己的作文水平。

　　小朋友，你的壓歲錢想怎樣支配呢？我想，你一定有更好的辦法，只有合理使用壓歲錢，才會讓壓歲錢變?yōu)槟闶种械膶殹?/p>