屬于我的新生活優(yōu)秀作文
“乖乖聽(tīng)老師的話啊！”媽媽依舊用這句話送我上學(xué)，盡管她已經(jīng)說(shuō)了10年。
來(lái)到校門口，左邊就是小學(xué)校園，一直走就是初中的新校園。向左走還是向前走？想起小學(xué)六年級(jí)每天起早貪黑，然后回到學(xué)校有怨聲連天，真有點(diǎn)可笑！可惜現(xiàn)在我們?cè)僖膊粫?huì)這樣，六年的情誼，六年的兄弟姐妹，我們一起哭，一起笑，一起瘋，可是現(xiàn)在大家都各奔東西了，不知牛年馬月才會(huì)見(jiàn)到。
還是向前走吧，我應(yīng)該告別小學(xué)啦！踏進(jìn)初中校區(qū)，雖然我曾經(jīng)十分期盼進(jìn)這所學(xué)校，但現(xiàn)在卻只剩下陌生。一草一木，沒(méi)有一點(diǎn)感情。嶄新的教學(xué)樓在我看來(lái)只是一座迷宮，左彎右拐，一點(diǎn)也不好玩。
我一路走著去報(bào)到，看不見(jiàn)一個(gè)我認(rèn)識(shí)的朋友！“他們都不在這個(gè)學(xué)校……”我不禁想。直到看分班時(shí)才看見(jiàn)一個(gè)我以前很好的朋友，他沒(méi)看見(jiàn)我，我也沒(méi)有過(guò)去打招呼，因?yàn)槲铱匆?jiàn)他很快樂(lè)，臉上有我所熟悉的微笑，所以，我滿足了，我不敢再奢望什么。
我被分在8班，我沒(méi)有去看其他朋友分在哪個(gè)班，我只怕會(huì)讓我自己失望。來(lái)到老師處報(bào)到。我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)挺和藹的老師吧，她總是對(duì)著我笑，就像我小學(xué)最喜歡的黎老師一樣。我也對(duì)著她笑了，這也算是表示友善的`一種方式吧？
“銀嬌，回課室放下書包，幫我一下，好嗎？”銀嬌，我以前的老師也是這樣叫我的。我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)樗拖裎业男W(xué)老師。
回到課室，我一出現(xiàn)在門口，兩只揮動(dòng)的手映入我的眼簾。是她們！我在小學(xué)的兩個(gè)好朋友！她們也分在8班！我快步走過(guò)去，放下書包，跟她們寒噓了幾句，呵呵，還是老樣，沒(méi)變！聊了幾句，是時(shí)候要過(guò)去幫老師忙啦！我匆匆地跟朋友道別后，又趕回報(bào)到處。
路上我又遇見(jiàn)其他小學(xué)同學(xué)，包括班長(zhǎng)等等。還有假小子，大頭娃娃……多么熟悉的臉孔！我笑了，他們也在這兒讀書！
幫老師后，我回到教室，逐漸也認(rèn)識(shí)幾位朋友，有總是愛(ài)有事沒(méi)事都說(shuō)對(duì)不起的茵茵，有我的幼兒園的好朋友，有沉默是金的杰，有……
陌生中帶著熟悉，這就是我新生活的開(kāi)始吧？
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