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我的路,在延伸600字作文（通用15篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的路,在延伸600字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的路,在延伸600字作文 1
時光匆匆，歲月無情，只有回憶留在我們記憶深處……
多少次扣響思念的檐鈴，卻再也聽不到那歡聲笑語，多少此翻開季節的簾帳，再也聽不到故人語嗎，你們都走遠了，就像那斷了線的風箏，漸漸遠去，遠去，留下我一人看花開花落，滿目憂傷。蝴蝶煽動耀眼的翅膀，花叢中翩翩起舞，我們的話，我們的紀念，我們的回憶，都被風帶到遠方，我知道曾經的風，曾經的人，曾經的.幸福，曾經的記憶，都一去不復返，我仰望天空，看流云飄過你們在哪里……
終于明白，你們都在一直都在，所以我有了勇氣，有了信念，有了動力，我因為有你們所以不放棄，我不再留戀回憶，我開始憧憬未來，你們，一直都在，我把回憶放在心靈最深處。
即使被尖石扎痛雙腳，即使被烈日刺破肌膚，即使被狂風吹散頭發，即使被河流阻去前行的路，我仍不放棄，我怎么可以放棄？我仍不后退，我怎么可以后退？就算摔倒我也會微笑著站起來，因為我走的是一條無悔的路，我有朋友的支持，父母的關心……我的翅膀，不停的飛翔，太陽載著希望，永遠走在前方，無論都么失望，無論多么彷徨，我都從不悲傷，有自信的力量，我可以到達夢想的遠方……
一路走來因為有你們，因為有自信我愈走愈遠，無論有多少挫折，我也一定會邁出最堅實的步伐，路，在腳下延伸……
我的路,在延伸600字作文 2
我見過許多路，有寬闊的柏油路、水泥路；有窄小的石子路、黃泥路；還有山間彎曲的苔蘚路、荊棘路。
正月初六下午，我和爺爺、奶奶、姐姐乘舅舅駕駛的小汽車出門后，行駛在320國道，那瀝青路面又寬又平，車像風一樣的飛馳。不到40分鐘，便到了爺爺的家鄉——梓門鎮入口。這里的路面也是寬闊的水泥路，我把頭伸出車窗看了一下，驚訝的.說：“呀，這泥巴路什么時候變成了水泥路了？”爺爺說：“你不知道了吧，三年前就是這樣了呢！”我叫舅舅停下車看看。下車了，我走在路上，鞋子不再臟了，褲子上也不會再粘上泥漿了，路也變寬了，一次可以平行行駛兩、三輛小車，和國道沒什么兩樣。
回想三年以前，我們回老家拜年的情景，這段馬路全是黃泥巴，走一小段得換一輛車，走走停停要換五、六次車，最后還要步行四、五里才能到家。鞋子上、褲子上泥漿成堆，輕巧的鞋經過這一段路后，足足會加重兩三斤。從此，我不敢回老家拜年了。
重新上車后，繼續往前行駛。需要步行才能通過的小路也成了水泥路，比國道窄一半，但能走小車。一眨眼，便到了叔爺爺家的地坪里。
到叔爺爺家后，大人們問好、祝福、聊天，我們小朋友們爬上后山嬉戲。我站在山頂上，向四處張望，看到了許多白色的象帶子一樣的水泥路，它像蛛網一樣蜿蜒迂回四通八達，它讓村村相連，戶戶相通。各種各樣的車子在這明如玻璃的白色水泥路上行駛著，路，在車輪下不斷延伸。
看到這一切，既叫我驚嘆不已，又叫人感到舒服，既愿久立四望，又想坐下低呤一首奇麗的小詩，贊美改革開放給農村帶來的巨變。
我的路,在延伸600字作文 3
任何東西，只要給它一顆美麗的心，它都可能成為你最知心的朋友。
—題詞
我住在這個城市的東邊，上學的路就是西邊的這條路。小學、初中、高中。
這條路充滿了我童年的回憶。有我這輩子最寶貴的財富，你不信嗎？聽。開心時的笑聲，不滿足時的耳語，哭泣時的啜泣聲，都在這里隱約回蕩。如果你不相信我，再問一遍。我曾經把我的想法和擔憂告訴了它。它是我在這個世界上的親密朋友。既然想不出更合適的名字，就叫它原名“陸”。
和同學一起上學，總是并排開車，有說有笑，完全不理會主路上的車輛，讓他們按喇叭，笛聲像敲石頭，我們的左耳朵進去了右耳沒有任何反射就出去了。就在司機們焦急的大喊大叫之際，馬路似乎寬了很多，呼嘯的車輛安靜下來，繞過我們，一個接一個地經過。哦！我知道，這是路，是我的朋友！
一上馬路，就被馬路對面店里的東西吸引住了。迫不及待想大飽眼福，馬路上的車流似乎是恩怨，越等車越多，開得越早，對面的.商品似乎是故意吸引我的并一直對我眨眼。我心中的火焰開始燃燒，最終升級為熊熊烈火。本以為會像火山噴發一樣噴發，沒想到卻是假裝化作淚水，從眼眶里涌了出來。這時，一陣輕風吹拂著我的臉頰，吹干了我眼角的淚水。哦！就是這樣做！是我的朋友！這一定是平日里用來吹掉身上污垢的清潔產品！它是那么好！
那天，我好像聽到它在跟我說話，說：你們人類拿走了我最喜歡的一件衣服，我很難過。我用心的對它說：其實他們拿掉你的一件衣服是為了讓你穿得更好！你能聽到我的回答嗎？我的朋友！我的方式！
道路！他是最了解我的朋友！我給你炫耀！因為喜歡的人很少，我說什么都耐心聽的朋友！我的好朋友盧！
我的路,在延伸600字作文 4
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在學習的廣闊天地間，縱橫著許多路，可只有勤奮，才是通向學有所成的唯一的路。這條路，也許遍布荊棘，坎坷不平，但是，這才是我的路，才是我該走的路。
遙想初一時，是何等意氣風發，談笑間，獎項接二連三，周圍充斥著歡聲笑語，友人不斷。陶醉在昔日的輝煌里，沉迷在甜蜜的話語里，漸漸地，迷失了自我的方向，忘了初心。
然而，美夢終醒，隨著學習難度的增加，成績下滑了，大好春光已去，地位一落千丈，幾乎失去了所有。迷惘，不知所措，我該怎么辦？
無助的我開始拼命讀書，希望尋找答案。懸梁刺股，聞雞起舞，似乎都在默默告誡我：勤奮，才是你必須要走的路。
對了，勤奮，曾經的我將你遺忘，如今，我不會再放棄你，你是我東山再起的必經之路，是我走向成功的唯一的路。如果不是一步一個腳印往前走，再多的輝煌也只是假象。
明白了，終于明白了，想再多，不做也無用，不如從當前做起，踏踏實實沉下心來，好好把握。勤奮，是我的路，我不能辜負自己，辜負青春，辜負大家對我的期待。
于是，課堂上多了一雙專注認真的'眼，課后多了一雙奮筆疾書的手，放學后多了一個孜孜不倦的身影。悠閑，離我而去，勤奮，與我同行，因為，這是我的路，不能留下遺憾。
很快，第一再度重現，但我知道，這并不會再迷住我，榮譽，終究只是勤奮之路旁邊的鮮花，雖美，但還要繼續前行，不可久留。我不能被外界的繁華牽引，無論何時，本心要正，勤奮才是我應該始終堅持的。
要想學有所成，沒有任何所謂的捷徑，唯有勤奮，才是最根本的路，才是最穩定的路。這，才是我的路，才是我會一直走下去的路！
我的路,在延伸600字作文 5
生活中處處充滿著暖流，時時都有一些感動人的瞬間發生。比如說，公交車上主動給老、幼、病、殘、孕讓座，扶老人過馬路，給陌生人指路……這些看似平常的小事情，如果我們每個人都能做到，整個社會就會變得無比和諧。
發生在我身邊的一件事，雖然時隔很久，但是每每想起，都會讓我感覺無比溫暖。
有一次，我約了同學出去玩，可是走到半路上已是電閃雷鳴，不到一會兒，便下起了傾盆大雨，我就急著往回跑，可是已經來不及了，隨即就躲進了一家超市。當時在超市躲雨的人已經很多了，大家擁擠的站在一起，都在談論這場突如其來的雨，讓大家無任何防備，險些都成了落湯雞。就在這時，只見一位滿頭白發、步履蹣跚的老奶奶渾身已濕透，站在超市門口，想進去但是人已滿。原本車水馬流的街道瞬間幾乎看不到人了。老奶奶的嘴唇已經凍得發青了，身體也抖得厲害，大家都看在眼里，但是沒有一個人站出來讓位。正當老奶奶要走的時候，人群中一位叔叔站了出來：“阿姨，你進來躲雨吧，我去找其它的地方避雨�！闭f著，就把老奶奶扶進了人群中，自己奔跑在風雨中……只見老奶奶嘴里不停的說著：“謝謝了、謝謝了，真是好人啊�！边@時沒有給老奶奶讓地方的我，臉不知不覺的.紅了，頭不禁的低下了。雨停了，人們紛紛散開了，我又看了看那位老奶奶，感覺到她瞬間容光煥發，好像年輕了十歲。雖然當時沒有太陽，但我感覺她被一股暖流包圍著。
這件事一直讓我記憶深刻，我沒有給老奶奶讓位子讓我感到羞愧，那位叔叔的善舉讓我知道了，幫助別人不僅是一種美德，也能讓自己快樂。
這件事讓我感動，深受教育，在以后的生活中，我會盡力去幫助別人。如果我們每個人都能力盡所能的幫助別人，我們的社會將會更加美好。
我的路,在延伸600字作文 6
從小，我就為我的未來做著一個夢，希望有一個自己心中夢寐以求的舞臺，可以展現自己最好的一面。爸爸、媽媽以為我只是一時心血來潮，可他們并不知道我在心中一直在默默的努力！我要向著我希望的目標駛航！
馬上就要考試了，我的思緒就像一團亂麻，剪不斷，理還亂。未來的路好很長，人的一生難免會磕磕碰碰。但在我的眼里，只要永不放棄，未來的夢想就一定會實現。
成功是一步一個腳印走出來的，未來之路是努力創造出來的。需要我們去攀登，需要我們去跋涉，稍有不慎，就會有跌下去的危險。
未來之路是每個人的向往之路。每個人都希望走出一條不同尋常的成功之路。但成功并非那么容易，它需要我們不斷的努力、拼搏和前進。面對困難；面對危險；面對失�。晃乙欢ú粫䴕怵H！古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”這句話已經說明了這個道理。戰勝挫折，歷經磨難，我們才可能成功。
歷史上有許多名人，他們都選擇了這條輝煌的道路。像偉大發明家愛迪生，不付出艱辛的努力，他也不可能會成功。像偉大的音樂家貝多芬，如果不是在音樂的道路上不斷的'攀登，他也不會譜寫出震撼全世界的命運交響曲。如果著名小說家金庸不是在文學的道路上不斷攀登，他也不會寫出豐富多彩的眾多武俠名著，風靡全球。
在這條人生的道路上，我們不斷的開拓，不斷的努力。這正是我們青少年去選擇自己人生之路的時刻。人的生命似洪水在奔流，不遇暗礁﹑島嶼，難以濺起美麗的浪花！我們還在猶豫什么？努力向前沖吧，同學們！
為了我們的未來，為了我們的生命之路，去奮力拼搏吧！
耶！我的未來我做主！
我的路,在延伸600字作文 7
陽光，幸福的象征。幸福是什么？鳥兒的幸福是展開翅膀，自由飛翔；花兒的幸福是張開花瓣，盡情綻放；魚兒的幸福是在水中無拘無束的嬉戲；草兒的幸福是展現綠色，裝扮大地……
那我的幸福呢？或許從啁啾的`鳥鳴中，我感到了幸福；或許在失敗后的鼓勵中，我感到了幸福，或許再一次幫助中，感到了幸福……
那是一個冬日的放學之際。老師拿著一沓試卷邁著沉重的步伐走上講臺，眼里透著惱怒。試卷發下來了，我坐在位置上自信滿滿地等著試卷。突然，一張鮮紅刺眼的試卷映入眼簾，一看，竟然是我的，我不禁反問自己：為什么？為什么？老是離自己的目標這么遙遠……我陷入了沉思。“叮鈴鈴—”，放學鈴聲響起……
回家的路上，北風呼呼地吹，樹上那凋零的落葉紛紛落下，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，我似乎感覺世間的一切都在與我作對。
回到家后，我用關門的巨響發泄我一天的煩惱。晚飯時，心懷憤怒之火的我一下子把起撒在了媽媽身上�！斑@什么菜，簡直跟豬食差不多，這能吃嗎？”我把筷子一摔，走回了房間。
夜深了，虛開的窗戶吹進一股冷風，略感寒意。突然，是誰輕輕推開我的房門，腳步聲這么輕，這么柔，我回頭望去。哦！原來是媽媽。媽媽手持一杯溫熱牛奶，溫和地說：“我本來不想打擾你的，沒想到……下次進門我再輕些，我看你晚飯沒怎么吃，喝杯牛奶，暖暖胃吧！”說完，輕身離開了。從她的背影中，我能感覺到她的疲憊。濃濃的奶香彌漫了我的小屋，我沉浸其中，即使在冬日，我的心中依然充滿陽光。
母愛是冬日的暖陽，溫暖我們的心靈，在失敗中重振信心，奮發向上，讓這一縷陽光照亮我的路。
我的路,在延伸600字作文 8
風箏就像我們，線就像母親，不管我們飛的多高多遠，母愛這根線永遠伴隨我們。
我們想獨立自強，但母親卻時時牽掛我們。母親啊，我知道您愛我們，但請您放手吧！我們的未來，我們的路，不論這條路是艱辛，還是幸福，我們自己走！
我已經長大了，但我的媽媽還是放心不下我，擔心我。有一次，我正在上課，外面下起了雨，雨中朦朧出現了一個熟悉的身影，漸漸的近了，近了。啊！原來是媽媽，媽媽把我從教室里叫了出來，說：“孩子呀，趕快穿上外套吧，別凍著了�！闭f著把外套送到了我的手上。我看著媽媽疲憊而又虛弱的臉，說：“媽，我長大了，您為了我，被雨淋成這樣，我不想讓您如此為我操勞，擔心。”我哭了，在哭聲中，我責怪母親，我長大了，我會自立，您的操勞，已白了您的頭發。
我，就像一顆頑強的“小草”，鉆出堅硬的'泥土；我，就像一只“雛鷹”，在惡劣的天穹上勇敢翱翔；我，就像一條“魚兒”，在激流中逆流而上。我會獨立堅強的戰勝任何艱難險阻，勇往直前。我的未來我的路，我自己走。
我的理想是想當一名科學家，報效祖國。因為我在學習中，得知：一些原始居民只會使用石器，身處在舊石器時代，當時多么不方便。再看看我們現在，看電視，玩電腦，炎熱時吹空調，寒冷時有取暖器，出門旅游時開汽車，洗衣服用洗衣機……這些美好的事物，幸福的生活，都是誰創造的呢？當然是科學家們努力鉆研的成果，因此我非常崇敬科學家這個神圣職位。
我相信，只要我努力奮斗，我的未來是美好的，光明的，道路上的絆腳石也會被我攻破，我正向成功而又神圣的殿堂進發。到那時，我飛的再高，走的再遠，也不會忘記牽掛我一生的“線”——母愛！
我的路,在延伸600字作文 9
人生的路上，總會有些荊棘與磕絆，每當我陷入困境時，總有陽光照亮我的路…。
記得那天，陰沉沉的，心在“滴泉”，我趴在桌上，淚也無聲的流淌著，事情是這樣的。
悅耳的上課鈴響起，滿懷期待的等著班主任公布期中考試的成績�！皣}噠噠”老師踩著高跟鞋緩緩走入教室�！皻狻睋涿娑鴣�，心里不由咯噔一下，不好的預感。只見老師推了推鼻梁上的眼鏡，深吸一口氣，緩緩說道：“這次全班考的非常差，注意！是非常，特別是有些人！報到名字的人自己過來領試卷。”教師鴉雀無聲，只有老師的`聲音。
等到試卷的我，震驚了，害怕了。一個個紅叉猶如一張巨形網，緊勒著我，幾乎窒息。
一節課，渾渾噩噩過去了。
我不禁又嘆了嘆氣，望向窗外，頹唐的抓了抓頭，嘆氣。死黨見我沒精神，走上前，看了桌上的試卷，便了解了。微笑著對我說：“嘖嘖，咋地了啊。看來某人遇到困難，萎靡不振了呢，一點小困難就這樣了。”“走開，別煩我。”我惱怒的打斷她的話。只見她嘟了嘟嘴，用手指了指窗外長在石縫中一棵不起眼的小草。我順著望去，一陣風吹來，在風中搖曳，卻堅持著，只為一股信念：生長。
我皺了皺眉，對著草，似在思索。心中一怔：對啊，一點困難就這樣。那以后呢？我應該要像它一樣，我腦海中不禁想起了一句話：現在的挫折只會成就未來更加輝煌的自己！她見我懂了，輕拍了下我的肩頭。“加油！我看好你！”我倆相視一笑。
不知何時，陽光沖破云霄，縷縷陽光照在那株小草上，霎時迷人。
她似陽光，照亮我的道路！
我的路,在延伸600字作文 10
生活中的路有很多種，小的路，大的路，捷徑，歪路，彎路。路那么多，但我只會選擇主干道。因為路寬敞明亮，不像小路、小路、歪路，不是歪路走，所以人會做一些不為人知的事情。繞道是不同的概念。它從起點出發，轉了幾圈又回到原點，白白繞了一大圈。
選擇了自己的道路之后，需要經歷昨天、今天、明天甚至后天。不管花多長時間都要堅持。
其實我在學習的路上也繞了很多彎路。比如我有一次在家很努力，從早到晚低著頭做題。終于考試來了，我心想：太好了，該考成績了。我開始得意洋洋的答題，但是分數出來之后我就郁悶了。這是怎么回事？這在我心中制造了一個謎。我趕緊回家問爸爸，爸爸卻笑著說：
“爸爸知道你努力學習了，但你是‘知其所以然，不知其所以然’。自己想想！”
“知道，但不知道為什么�！边@是什么意思？我立刻打開電腦，開始查資料。原來是“知道事情應該是什么樣子，會是什么樣子，卻不知道根本原因是什么，也不知道它的原理�！卑职终f雖然是我在做題，但是沒有全部搞定，突然明白了很多。
現在不一樣了。從那以后，我學到了很多。我沒有像那樣無效地學習，而是為自己制定了一個學習表，并以同樣的方式遵循它。有條不紊的安排時間。就這樣，我取得了不錯的.成績，我很開心，同學老師也很開心。
明天充滿希望和夢想，但今天我們要珍惜手中的一切，把握今天的機遇和挑戰。
每個人的路都在自己的腳下，只要努力，一定會有好的收獲。就像春天開花的蘋果樹，只要澆水施肥，夏天開花，秋天收獲。在設定好自己的道路后，你需要努力走過昨天、今天、明天甚至后天。不管花多長時間都要堅持。
我的路,在延伸600字作文 11
從小到大，看了許多勵志書，也自認為是對腦子比較有用的，但是在現實生活中往往派不上用場。直至那天看了一位名人的訪談節目，他十分反對學生們看勵志書，盡管我不很贊同這個意見，但他的觀點對我還是有啟發的。
許多勵志書中因為遭遇不同，所處環境不同，所以告訴人們的道理也不同。但就是在這種情況下，使學生們容易混肴，也力求在現實生活中可以做好。但是往往用不上，甚至覺得自己沒用，其實，這種情況是沒必要發生的。
勵志叢書本來就是作為對新一代的借鑒，沒有必要去完全模仿。每個人都不一樣，每個人都是獨立的個體。一個成功人士的習慣可能造就一個失敗的人，一個失敗的人的習慣卻也可能造就一個成功的人，道理懂得了，自己去琢磨，可真到用的時候，用與不用，還是得靠自己。
人生就是這樣，必須一段一段的來。沒有人告訴你怎么走是對的，也沒有人可以評價什么樣是正確的。沒有人比你自己更了解你自己，自己選的路，也許艱難，也許平坦，但至少是自己的真實選擇。后悔了，沒有可埋怨的`，選對了，也不必要去感謝誰。或許并不灑脫，但至少隨性。
自己的路，沒有人可以替你走，人生的經驗，也沒有人可以給你侃侃而談。勵志叢書說的，只是他們的經驗，自己的經驗，唯有走完一輩子。不要說誰的行為是對的，也許他只是為了名利，不要說誰的行為是錯的，也許他有難言之隱。更多的時候，不要去管別人，想想自己，多努力一下，多看看未來。沒有誰可以保障你的未來，你自己的路，只有你自己走。
我的路,在延伸600字作文 12
那次回到老家時已是很晚，天黑漆漆的，伸手不見五指，前面是爸爸打著手電帶路，后面我這個小尾巴一步一步地跟著他。每每想起，就仿佛陽光照亮我的路。
回老家的這條路我走過很多次，閉著眼睛都能摸回家。可由于剛剛下過一場大雨，地上坑洼滿是，稍有不慎就一腳踩進去了。
在渺茫的黑暗中，爸爸拿著手電穩穩地走在前面，本來要牽著我，卻因為讓我走的方便拿著我的行李，本來行李不多卻被我這塞那塞的，背包吃撐了肚子似的，鼓鼓的。
我胡亂想著，一個不小心，一腳踩進了水坑里。我哎呀了一聲，爸爸幾乎是在那一瞬間轉過身來，手臂橫在我前面。本能反應我把手搭了上去，爸爸還沒站穩，被我這樣一搭也差點摔倒。站穩后就聲音嚴肅的說：“好好走路，跟著還能走錯�！闭f完就轉過身繼續帶路。
黑暗中，手電筒的光在腳下照亮，我看著爸爸穩穩的步伐，想：如果是我打著手電走，是不是也可以像老爸一樣呢？于是我扯了扯爸爸的衣擺說：“爸，我拿著手電走吧。”他看了看我沒說話，手有些抖的把手電筒給我。我歡欣接過，往前一跨，卻一片漆黑。我頓了頓，繼續走，把手電筒向身后的路照，每走幾步我就一個踉蹌�！靶辛�，跟著走吧�！卑职滞䥽缼в袚鷳n的說。拿走我的手電筒將光照到腳下，自己穩穩的走在前面。
我看著爸爸走在前頭穩健的背影，抽了抽鼻子，看著腳下被照亮的`路，想起到家時爸爸褲腳上沾滿了泥巴，才知曉了爸爸走在前頭，面對黑暗，卻依舊步伐平穩的不易。呵呵，難怪爸爸總說自己有一雙火眼金睛呢！我又笑了笑，跟上了被爸爸照亮的路，望著遠處星點燈光，那么美好。
就讓這陽光照亮我的路，伴我成長。
我的路,在延伸600字作文 13
如掬一捧清泉，閱讀是那么的純潔透亮；如獲一縷春風，閱讀是那么的溫暖舒適；如品一口好茶，閱讀是那么的回味無窮……閱讀照亮我人生的道路。
小時候，我喜歡聽一個又一個的睡前故事。《一千零一夜》成了我的口頭禪。我為白雪公主的悲凄命運而哭泣；為丑小鴨的.大反轉而稱奇；為小紅帽點火柴而出現的一個個場景而心生憐憫；為阿里巴巴的機智開心不已……
睡前故事照亮了我的路。
長大了一點，我愛上了探險小說。《查理九世》、《怪物大師》、《加油天才》我樣樣精通。《查理九世》讓我懂得了信任、《怪物大師》讓我學會了勇敢；《加油天才》讓我明白了自信與努力……
探險小說照亮了我的路。
上了小學，一句又一句的古詩文詞陶冶了我的情操，讓我明白了人間長情。金戈鐵馬，亂世豪情。“待從頭，收拾舊河山，朝天闕”岳飛的一首《滿江紅》唱出了他的一腔報國之心；桃花十里，依依不舍，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，李白的一曲《贈汪倫》寫出了他的濃濃的惜又之情；人生路程，不勝感慨，“盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年”，曹操的一篇《龜雖壽》，自比千里馬，嘆出了心中激蕩的馳騁千里的偉大理想；勾心斗角，你爭我搶，“本是同根生，相煎何太急。”
詩詞照亮了我的路。
現在，一本本古今名著擺在手邊。簡愛的愛情故事令人心痛卻又感動；歐也妮。葛朗臺的吝嗇讓人氣憤不已；孫悟空的強大本領令人拍案叫絕；賈寶玉的深情深意讓人既佩服又惋惜。
名著照亮了我的路。
閱讀是快樂的。只有不停地讀書，才能與時俱進。只有不斷讀書，才能與社會同進步。
閱讀照亮我的路。我的人生路跟隨了閱讀的步伐，將越來越精彩。
我的路,在延伸600字作文 14
幸福是什么？幸福是沙漠中的一泓清泉，帶給你甘甜的清水；幸福是陰雨時的一把傘，帶給你一片溫暖；幸福是干涸時的一陣雨，滋潤你的心田；幸福是一座橋，帶給我無限的回憶。
輕輕撫摸著它，沒有什么特別，只不過上面磨出的繭硬的扎手。輕輕注視著它，十分平常，只不過上面的裂痕里鉆進了油污，好像總也洗不干凈。它是什么？——爸爸的手。
爸爸的手雖不是那么的白滑細膩，但我仍喜歡爸爸用他那粗糙的大手握住我的小手。每當這個時候，我都會有一種幸福的感覺涌上心頭。
記得那一年冬天的早晨，爸爸騎自行車送我去上學。我坐在后面，突然發現忘記戴手套了。爸爸毫不猶豫地摘下它的`手套給我。戴上余有爸爸體溫的手套，我頓時覺得一股暖流流遍全身。路上，爸爸害怕凍著我，伸出左手為我阻擋刺骨的寒風，右手仍緊握車把。剛被爸爸遮住臉時，我面前一陣冰涼。因為爸爸沒帶手套，手還要握住冰涼的車把騎車。一會兒，我便感到一陣陣暖意。
快到學校時，我不經意間摸到爸爸為我擋風的手，竟然是那么涼！于是，我用小手蓋住爸爸的手，我想為爸爸帶來一些溫暖。但爸爸只是輕描淡寫地說：“不用管我，我不怕冷。你快坐好，別摔著�！钡搅藢W校，我清楚地看到爸爸的手已經凍得發紅，連忙把手套遞給爸爸。爸爸卻說：“快回教室吧，別遲到了�！睅拙湓挏嘏宋业男母C。走到教室，我回頭一看，爸爸還在校門口張望著，揮動著他凍得發紅的手……
爸爸的手曾經能把我舉到空中，曾經為我帶來溫暖。可是如今，爸爸的手似乎不在那么有力了，再也不能輕易的抱動我了。但是，每當爸爸撫摸我的時候，我仍感到那份濃濃的父愛。那一刻，我，很幸福。
與幸福一起走過的日子，我，很快樂，很快樂……
我的路,在延伸600字作文 15
路，是千年等一回的堅持；是種子萌芽的期待，更是竹海中恬靜的等候……
小時候，自己總喜歡獨自在門前那條漫長而又泥濘的山路上走一走，卻又不敢走得太遠，有時累了，就放慢步伐，看一看著繁華的人間，坐著，聽花兒竊語，躺著和綠草共談，細品這“山光悅鳥性，潭影空人心”的意境。偶爾有幾片云彩掠過頭頂，有幾陣涼風拂過臉頰，那是幼年的味道。
東風再次喚醒大地，山依舊青，水依舊綠。我如愿地踏上了這條山路，走向了初中的生活。童年的一切拼湊成了一幅幅畫面：河水潺潺，風拂綠柳，雛鳥揮翅……“夕陽無限好，只是近黃昏�！边@一切的一切，都將成這路上的一粒沙石和一抹星光，千千萬萬，鋪成一條通往未來的'路。
天空有路，那是小鳥的；水中有路，那是漁民的；地上有路，那是無知者的；心中有路，那才是你要走的，授人玫瑰人有余香。播種希望，收獲夢想。人生一慣如此，只有耕耘才有收獲……
走在這條泥濘的山路上面，你是應該感到慶幸呢！還是應該感到悲哀呢！途中的美景多么引人入勝，你是會為它停留呢！路上的坎坷在所難免，你是否在受過傷后再揚帆起航呢！
這路像下棋，一步錯，步步錯，像戰爭，適者生存，像國家：生于憂患，死于安樂……
少年強，則國強；少年智，則國智；少年雄于地球則國雄于地球。個人的命運牽著國家的命運，國家的命運牽扯著你的命運。國家、國家，有國才有家。美滿的未來要自己爭取。路上的坎坷在所難免，受過傷后在揚帆起航。雖然，路很漫長，但迎著暴雨的洗禮，做初生的朝陽，在空中發出璀璨的光芒。
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