我的生活少不了它七年級作文（通用14篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的生活少不了它七年級作文（通用14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的生活少不了它七年級作文 篇1
我的生活是多姿多彩的，這與自行車有很大的關系。自行車對于我來說是必不可少的！它是很了不起的！
自行車也分了至少兩個種類：（一）普通自行車，它前后兩個較窄的中等輪胎，兩個輪胎由一個支架支著，手柄在肚子下前方，在支架上有各種各樣的圖案；（二）山地車，它前后兩個較寬一點的輪胎，支架與普通自行車差不多，但它的前頭與座墊有一個杠，支架顏色大致有藍色、紅色、綠色、黑色等。
普通的自行車，多數用鐵或鋼制作，所以普通自行車比較重，但是山地車多由高新技術的碳纖維制成，這種自行車，兒童也能輕輕松松舉起，就好比舉一桶水一樣。
從性能上來說，普通自行車的時速可達13KM每小時，如果用力過猛，車的鏈條還會掉，如果上一些陡坡，有可能感到十分吃力或上不去，但是山地車可達25KM每小時或以上，車子的鏈條不易掉落，一些較陡的坡都可以輕松上去，一些普通車上不去的坡，山地車也有可以上去。
從騎行感受來說，普通自行車的座墊一般都是硬的皮革，如果騎行時間較長，有可能造成屁股陣痛，但是，山地車的座墊有一層網，坐上去十分舒適，就算騎行時間長，也不會感到陣痛。
有一次我騎山地車從寶雞到千湖濕地，用了一個半小時，除了風刮的臉疼，其他一點感受也沒有，如果騎普通自行車，騎上兩個半小時都指不定到，而且必定是屁股陣疼，全身勞累，所以當時我買自行車時毫不猶豫買了山地車。
于是，山地自行車成為了我生活中必不可少的部分。
我的生活少不了它七年級作文 篇2
它，一身白絨絨毛發。它，一顆黑溜溜的大眼睛。它，紅紅的爪子。它，時不時會舔舔我的手。我不敢相信，沒了它我的生活會多么糟糕。那是幾個月前的事了，我依舊記憶如新，說來也巧，我們，就是這樣遇見的，也許就是緣分吧。“走一走，看一看，新鮮的蔬菜嘞。“浙江溫州最大皮革廠倒閉，現在錢包每個只需10元。”“賣倉鼠，你瞧，多可愛。你瞧，眼睛多大。”我在這些嘈雜的聲音中聽到了一個詞，倉鼠。聽見之后的我欣喜若狂的回過了頭，人啊，是種集體動物，我是獨生子，家人不讓我去朋友家，自然是孤獨的。一回頭，我便看見一個雪白團兒，像個小元宵。
突然，那個“元宵”抬起了頭，嘴角在慢慢的蠕動，原來是倉鼠啊。以前我從沒有見過倉鼠，只是聽聽而已。它看見了我，黑不溜秋的眼睛又大又圓，胡須在慢慢的晃，嘴角在慢慢的蠕動。我的少女心如同洪荒之力一樣爆發了，直接從書包掏出自己私藏已久的私房錢上面還有一層薄薄的灰。“老板，請問這只多少元？”“20元。”盡管這些錢有點歷史，但我還差一元啊。我突然想起自己的口袋里有一元錢，那是我珍藏已久的一元人民幣。我摸了摸那帶著體溫的人民幣，把它拿出來，又放回去。
終于，我下定決心，咬牙切齒的把那20元給了老板，老板便用塑料袋把倉鼠裝好。倉鼠初來寒舍時，是不習慣的，天天咬籠子，思鄉之情我理解它，離開了天天生活的舊家，來到了一個陌生的地方，自然是不習慣的。過了幾天，我們便熟識了。它愛跑步，一跑就是幾個小時。也不知道為什么，它從來沒有咬過我，但是見到人家就咬。我妹妹那修長的手指可是讓它填了些窟窿。如今它來我家已是8個月了，在這八個月里，我們各自了解對方，即使不是同類，我卻感覺到了動物與人類之間的友誼。我的生活少不了這只倉鼠，它已經是我生活中的一份子。
我的生活少不了它七年級作文 篇3
“水彩”顧名思義，就是以水為介質調和顏料作畫的方式，常用自由、輕松且寬大的筆觸在薄圖法下完成，與紙張本身的紋理，顆粒的效果增添了跳躍性的美。
目前經專家分析，在公元9世紀時，希臘，羅馬等國家都是用水彩與鉛混合后的顏料來繪制精密畫的，這樣的混合使用一直延續到中世紀后期乃至文藝復興時期，迄今為止，水彩已經徹底有了新的定義，明快、鮮亮的屬于透明水彩，而厚重的則是水粉。人們常見的管狀水彩，它含水量較多，呈膏體狀，滿足室內繪畫的用量，利于色彩調和；而固體的水彩幾乎沒有水分，用于外出寫生或速寫，非常適合“懶人”使用！
水彩中包含增塑劑，如蜂蜜水，甘油等來保持濕度。調潤劑畫出的效果筆觸平穩，當然，在作畫時筆與紙也必不可少。尤其是筆，水彩一般用毛筆畫在手工特制的畫紙上。筆又分毛筆與西洋筆，毛筆便于勾勒細節，西洋筆則著重于手感。
水彩作畫的本身而言有兩個基本特征：（一）顏料本身具有的濕透性。（二）繪畫過程中水的流動性。水彩的材質特性使水色與透明結合，隨機與機理相應，形成一曲悠揚的樂章。“淡妝濃抹總相宜”正是詮釋水彩表現力度的最好分析。它透明空靈，淋漓清新，有一種自然靈動之美，是一種不可替代的特殊性，畫家們一致追求的是：流動著水的透明，捕捉世間透徹的美，描繪出令人忘不掉的驚艷。
我的水彩盒長約14厘米，寬約6厘米，厚約2厘米，底部印著一抹豆綠色的小草。邊角因經常使用而磨損出鐵的質地。它便攜，輕巧，使用水彩，使畫作洋溢著絢爛清新。
水彩于我有著特殊意義，在我有靈感時，它讓我抒發情感；在我憂郁沉悶時，它陪我度過漫長時光。我的生活少不了它，它帶給我與現實不同的自由感。倘若我的生活離開了它，如同在所有人看不見的空間里，我像幽靈般游蕩徘徊……
我的生活少不了它七年級作文 篇4
走在高樓林立的街道，環顧四周，你會發現許多人低頭而行，兩眼緊盯著小小的熒屏，不是在對它說話，就是用手指在熒屏上跳著“凌波微步”，這如此受歡迎的“明星”究竟是誰？它就是包羅萬象的高科技產品——智能手機。
作為21世紀的新新人類，當然要緊跟時代潮流，我的生活里也絕對少不了它。
它是媽媽送給我的生日禮物，是我國國產品牌，我特別喜歡它。它長約15厘米，寬約7厘米，厚不足1厘米。它通體藍色，屏幕呈藍紫色。機身最下方有三個功能鍵，還有個耳機和充電的接口；機身右上方是音量鍵，用來調節音量大小，緊挨著它的是電源鍵；屏幕上方有一個前置攝像頭，與它遙遙相望的是一個聽筒，噢，還有一個能提醒我及時充電的指示燈。機身背面相對較單調，僅有一個攝像頭和一個閃光燈，它們兩個默默地蜷縮在右上角“相依為命”。
它的功能很強大。常規的通話短信功能自不用多說，單是它的攝像功能就讓你愛不釋手，因為它輕便，可隨身攜帶，所以無論是街頭美景，還是家中的溫馨一幕，你隨手即拍，還可美顏自拍、全景拍攝等。我最喜歡的便是美顏自拍這個功能了，雖然我是個男孩子，但是，誰不想在照片上呈現自己最美的一面呢？
微信更是與我的生活密不可分。微信讓我可以隨時隨地與朋友、家人分享心情，可以使我同遠在他鄉的姐姐視頻通話，讓我不僅可以聞其聲，更可以見其面。最重要的是，在周末節假日，我還可以通過它與同學、老師進行交流。
百度搜索也是它極為實用的一大功能。通過網絡搜索，我的疑惑都可以被解答。擁有它，我就就好像擁有了一位無所不知的答疑解惑的老師。學習之余拿它來聽聽歌曲，播一段英語美文，放松頭腦，絕對是一種幸福的享受。
當然，以上這些也不過是它功能的一小部分而已。總之，這部手機為我的生活帶來了便利，成為我生活中不可缺少的東西。
我的生活少不了它七年級作文 篇5
家，是外出打工人溫暖的港灣，家，是無數無依無靠的流浪者，唯一的依靠。
我的生活少不了它―家
陽光鉆進了我的被窩，我揉了揉眼睛，看清了眼前的事物，我被眼前的'事物所驚到了，我居然在我不知道地點的一條街上，走過的人都用異樣的眼光看著我，等等，哪些都不是人啊！綠色的皮膚，紅色的眼睛，我趕緊找了一扇窗戶，照了照我自己，還是原來的樣子啊，我松了口氣，突然想到，在這個地方，我，就不用回家了！
我高興地走在大街上，盡管我和他們長的不一樣，但依然掩蓋不住，我不用回家的喜悅。
街上很美麗，很美麗，因為那根本就是糖果世界啊！
地面像是果凍來似死的，走在上面很軟很軟，房子有巧克力做的，有水果糖做的，牛扎糖做的，我開心的合不攏嘴。
不知不覺走到了中午，我已經走得饑腸轆轆，突然想到這是糖果世界，我找了個房子，一口，兩口，三口，我還真以為是可以隨便吃的，我吃得飽飽的，剛準備起身走掉，突然冒出一個果凍人，他面帶著笑容對我恭恭敬敬的說：“女士您吃掉的房子價值二十億。請付款，請問您是“微糖”支付還是“銀糖”卡支付？還是“現糖”支付呢？我聽得一愣一愣的，我紅著臉吞吞吐吐地：“說可愛的小果凍人，我我沒錢。”，果凍人還愣了一下，反應過來的時候，表情瞬間變了，那翻臉比翻書還快啊，低低的說了一句：“那就拿你的命來吧。”我撒腿準備跑的時候已經來不及了，果凍人分身出幾千個小果凍，把我給圍剿了，我只能以暴制暴，果凍團外沖，誰知道我沖進的居然是血盆大口？，我大喊了一聲：“我想回家了！”
我從夢里驚醒了，發現睡在我的房間里，那就是我的家，安全感使我松了一口氣，原來家是我的避風港啊！
家里的溫馨和安全感不是哪里都有的，所以我少不了它。
我的生活少不了它七年級作文 篇6
“叮鈴鈴……”一陣鈴聲響起，我習慣性的坐起，穿戴好衣服匆匆下樓，“今天星期六，你起這么早干嘛？”媽媽驚訝的問我。原來，我已經養成了鈴聲響過之后就立馬起床的習慣了，而這，要歸功于今年的網課期間。
今年網課期間，班主任要求我們班同學六點四十起床晨讀，七點四十檢查晨讀情況，像我這樣的懶漢，加上冬天天氣冷，天又亮的不早，如果不睡到八點就絕對不會起床的。盡管我萬般不情不愿，但是“師命難違”，我還是拿出了塵封已久的鬧鐘定下了鬧鐘。
第二天一早，鈴聲卻已經開始叮鈴叮鈴響個不停了，正沉浸于美夢里的我不耐煩的翻了個身，極不情愿揉了揉惺忪的睡眼，睜開一只，看了看窗外，天還灰蒙蒙一片的。“天亮都沒亮，再睡會再睡會”。我“安慰”著自己，然后用手按停了鬧鐘的鈴聲，起床的困難夾雜著朦朧的睡意，我暫時忘記了什么緊急的晨讀背書，而是安心的睡去了。不知過了多久，只聽門砰的一聲，媽媽突然破門而入，“今天星期幾啊，使勁睡？”她打開了燈，燈光亮的刺眼，只聽她火急火燎地說“六點四十起床晨讀，現在都七點半了，還有十分鐘就檢查了，書背的到了？”話音剛落，我猛地坐起，突然慌張起來，“七點半了啊？”我立馬快速的穿衣打理，比以往在學校起床的速度還快了三分，“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏……”我拿起書就背起來，企盼能在這十分鐘內“挑戰不可能”。這次晨讀以后，媽媽建議我多訂幾個鬧鐘提醒自己要起床，而后的網課晨讀我是一次也沒有在遲到過，直到現在，我只要聽到鈴響后就會立馬起床，絕不會拖延半分時間了。
網課期間，我養成了鈴聲響過之后便起床的好習慣，你是否也在鈴聲響過之后“懶惰”過？如果是，我建議你也多設幾個鬧鐘吧。當然最有用的鬧鐘還是自己的自律了，但愿自律這個鬧鐘，我們都能擁有。
我的生活少不了它七年級作文 篇7
當今世界科技發達，電子產品的出現，讓人們的生活更加多彩、便捷。我的生活中自然也少不了我的得力助手——手機。
去年暑假，媽媽給我買了一部手機，我欣喜地接過手機：它的外殼是蝶羽白的。中間標著手機的生產公司，它的上面有耳機插口，左右兩邊分別有著關機鍵、音量調解鍵，下面還有一排“省略號”，正是這些“省略號”才能發出美妙的聲音。這可比多年前的老手機好用多了，特別是它的拍照功能十分強大，像素極高，符合我的心意。
每當我心情不好時我都會帶著手機，騎著電動車，去龍源湖散心。一路上，我就會把耳機戴上，聽著美妙的音樂，看著美麗的風景，聞著花的芬芳，感受著風吹過發梢的愜意……享受大自然帶給我的美好。西邊的太陽快落了，晚霞染紅了天邊，水中浪花朵朵……多美麗的風景啊！這就需要手機來留下這段美好的回憶。我的拍攝技術越來越好啦，看著手機中一張張靚麗的風景照，煩惱頓時煙消云散，心情豁然開朗。
鬧鐘的聲音太單調了，我就用手機來設定鬧鈴。里面有各種各樣的音樂任我選擇，每天早上聽著美好的音樂起床，一天的好心情就開始了。現在我每天早上都離不開手機上的鬧鈴了。
手機里還有很多重要的功能。如可以隨時關注國內外的大事。還可以來搜題，用軟件一拍照片解析就出來了，解決了我很多學習上的問題，手機讓我的學習變得輕松，是我學習中名副其實的“小助手”。我還可以用QQ、微信與朋友們視頻通話。就在今年，因為疾情原因，不能去外地給親人們拜年了，就在手機上視頻，這可省去了高鐵票錢了。而且過年的紅包傳過來，我還小賺了一筆。自從有了手機，出門不用帶錢包了，用手機掃掃二維碼，輸入密碼后支付錢款就行了，十分簡單、方便……
瞧！手機已經成為我生活中不可缺少的一部分，它給我的生活提供了便捷，帶來了許多歡樂。
我的生活少不了它七年級作文 篇8
我們可以悠然自得地看電視，可以輕輕松松的聽音樂，可以活力四射的打乒乓球。惟有讀書，只能一字一字的看，一句一句的分析，一段一段的去理解。然而它既沒有鮮艷的圖畫，也沒有動聽的音樂，但它卻用那優美的文字書寫著一段段精妙絕倫的人生，一段段五彩斑斕的輪回季節，一段段傳為佳話的歷史……讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。書，我的生活里少不了它。
在家里，我和書成了最親密的朋友，在我的書桌里，排列得整整齊齊的書先生們，都穿著五顏六色的服裝。我每次走進房間，仿佛在向我輕輕招手，示意讓我過去。
“書猶藥也，善讀可以醫愈。”書是一本無聲的老師，每次打開書，他能告訴你宇宙奇妙玄幻的秘密，告訴你千奇百怪的海洋世界里的奇特生物，告訴你如果被困在廣闊的大沙漠里怎樣自救……
有人說，讀書不僅是一昧的埋頭苦讀，不理解這是一種痛苦。
我在這14個春秋，14個冬夏里讀的書并不多，從小學到初中，我讀過《紅樓夢》、《西游記》、《中國上下五千年》、《朝花夕拾》等書籍。我讀不懂《紅樓夢》，而且對他一點兒興趣也沒有，但我最喜歡《西游記》、《朝花夕拾》了，《西游記》到底是名著，里面不說其他的神仙和妖魔鬼怪，就是師徒四人就寫得個性鮮明，人物各具特色，可以說，里面藏了一堆的活菩薩。《朝花夕拾》吧，是魯迅先生的唯一一部回憶性的散文集，書名的意思是：早晨盛開的鮮花傍晚的時候摘掉或撿起。魯迅在晚年回憶童年，少年、青年時期的人和事，我非常喜歡魯迅先生的文章，尤其頗喜愛他的文筆，讀起來讓人通俗易懂。
大江東去，浪淘盡，千古英雄人物。但是即使歲月的風沙埋沒了英雄們，但他們的英勇事跡和成就著作，一代一代的傳頌至今，成為經久不衰的經典。
書，我的生活里少不了它，就像嬰兒少不了母乳的哺育一樣。
我的生活少不了它七年級作文 篇9
從小學三年級開始，我便渴望有一輛自行車。看到哥哥姐姐們在車上颯爽的英姿，心中便無比羨慕。在我的多次懇求下，我終于有了一輛屬于自己的自行車，從那時起，我的生活便少不了它。
它有著一對羊角似的車頭，即使再狹窄的地方也能靈活的轉彎。車頭上方有一個饅頭似的鈴鐺，無論我走到哪里都時刻提醒著他人：“車來了，車來了，小心啦！”車頭的前端是一對手剎，仿佛總是對我嘮叨個不停：“前面有車，前面是紅燈，有人跑過來了……”教導著我減速慢行。向后看便是三角形車架，它巧妙地運用了三角形的穩定性，使車身千摔不爛。圓滾滾的車輪，更讓每一次的騎行都暢快淋漓，給人幸福的享受。
我的自行車車身全長約2米，高0。9米至1。2米，是由不銹鋼打造而成。這種材料非常堅固耐用，即使飽經歲月滄桑，也只是象征性的蛻去一層顏色，卻依然能馳騁于大街之上。車輪是由橡膠制成，既能減少摩擦對車輪的損害，又能使車子在崎嶇不平的路上騎卻仍能如履平地。這些都讓自行車的維護簡單方便，只需偶爾涂涂油，打打氣，清洗清洗便夠了。而不像小汽車，摩托車那樣，要像對待“老爺”一樣小心“伺候”。
我的自行車的騎行舒適無比還因為它有海綿式的坐墊，柔軟而有質感的龍頭，有彈簧的車軸，能調速的車輪，還有頭盔，護額，護膝，護腕等安全設備，都使得我每次的騎行都是那樣的享受，那樣的令人難忘，那樣的安全快樂。
自行車讓我的日常生活變得方便迅捷、有滋有味。它像伴讀小書童一樣，每天陪伴我上學。以前上學放學時常花費我一個半小時，而自從有了它，一個往返也就半個小時，給我節省出更多的時間做作業和復習。它也像一枚獎章，每周末我都帶著它出門裝酷，來到空地飆車，單手騎，空手騎，漂移都為我贏來了一排羨慕的眼神。他更像一臺快樂釋放機，無論我是傷心，失落，孤單，亦或是生氣，憤怒，迷茫，只要騎上去便能忘卻煩惱，滋生幸福。
自行車——我的好朋友，生活中的其它可有可無，但無論何時都不能沒有的，就是你。
我的生活少不了它七年級作文 篇10
人們都說書是人類精神的食糧，是人類進步的階梯。我思考過，是啊，在書的世界里遨游，知識是你的翅膀，它能讓你越飛越遠，越飛越高。
書，能讓悲傷的人從中尋找到快樂，能讓快樂的人永遠幸福。
在小時候，我可不這么認為。
可能是因為爸爸媽媽教育方式的原因吧。媽媽從小就讓我讀書，我那時讀的書，只不過是一些童話類的圖書。那時的我，幼稚無知。漸漸的離書越來越遠，可能是因為游戲占據了我大部分的興趣和精力。媽媽可不愿我這樣。讓我覺得：上帝讓書永遠是我的朋友。我再次走回到書的世界，走出平凡的生活我才明白：“書”才能讓我活得有價值，會讓我的生命多姿多彩。從此，我不愿再過那么平凡，那么無味的生活，也正是書讓本來幼稚無知的我變了。我也想像書中那些人物和才華橫貫的作家一樣在筆下寫出我的思想和感情
現在，我做到了，我滿足了我小時候那渺小的愿望——我可以寫作文，隨時都可以把我腦間的東西印在紙上，哪怕是一閃而過的信念和我從書中得到的啟示也要寫下來。這一點一滴都是書送給我的，我愛它，也感謝它。
我喜歡的書好多：看冰心的繁星春水讓我感受到自然的廣大，母愛的純真和童心的幼稚；讀鋼鐵是怎樣煉成的讓我認識一個為國家解放熱放棄一切，一個有愛國情懷的偉大作家……
而我最喜歡的是海倫。凱勒的假如給我三天光明。我同情海倫。凱勒充滿坎坷的一生，重拜她那堅毅勇敢的精神。雖然病魔圍繞的她，卻不屈服，不放棄，一生與病魔搏斗，完成更她那偉大的理想和愿望。她的精神鼓舞著每一個人，照亮了世界每一個黑暗的角落。她以自己的實力戰勝了自己。她的精神似乎感動了上帝，給她不幸的命運創造了一個偉大的人生。假如真的給她三天的生命，他也會很充實的使用，用它僅僅三天的生命創造奇跡。
如果，我只有三天的生命，我已而不要讓書離開我，因為它能給我知識和力量！
如果，我只有三天的生命，我會好好的使用它，不浪費它！
如果，我只有三天的生命，我要讓書鋪滿我人生的畫卷！
書，我的生活不能沒有你！
我的生活少不了它七年級作文 篇11
灰塵，一種在生活中惹人厭惡的渺小顆粒，卻有著重大意義。
它本是懸浮在空氣中的微粒。直徑一般在萬分之一到百分之一毫米之間，通常小于500微米，只有在高倍顯微鏡下才能見到其“廬山真面目”。人類可用肉眼看到的灰塵，通常是灰塵中的龐然大物，又或是成百上千萬的灰塵顆粒聚成的群體。
古往今來，人們總是“時時勤拂試，勿使惹塵埃。”萬萬沒有想到的是，地球上所有生物的繁衍生息都離不開灰塵。
沒有灰塵，那些來自大自然所給予的美景，也將不復存在。如果大氣中的灰塵消失，太陽光就得不到吸收、反射、散射和折射。如此一來，天空中的云層將不復存在。藍天白云這一當今常見之景便會褪去。此外，云層中大量被水珠包裹的灰塵，經過陽光的一系列照射，還可產生彩虹日暈等美麗的自然景觀。簡而言之，沒有灰塵的存在，世界上就不會有風雪雨露，也不會有霞暈霓虹，少了許多令人神往的畫卷。若把大自然比作一幅圖畫，那么灰塵就是繪染它的色彩，沒有了它，畫卷也將黯然失色，變得單調。
灰塵還是吸濕性微粒，它可以吸附空氣中的水汽。若把灰塵比作一只領頭羊，那么那些水汽便是依附著它的羊群。沒有灰塵這一個核心，群羊便無首領，空氣中的水汽將無法凝華在一起。如此，到處都會變成濕漉漉的。適宜的環境突然改變，人們的生活也將遭受諸多不便，這不亞于一條生活水里的魚突然到了陸地上。再者，若是沒有灰塵的存在，天氣不是冷到極致，便是熱到極端。這般境地，怕是會致使“民不聊生”了。除此之外，沒有灰塵，水汽將無法凝華，更別說形成降雨。土地就會因此變得干旱貧瘠。如此，農民種地，顆粒無收，豈不是“四海無閑田，農夫猶餓死”？如果沒有灰塵，那浩瀚宇宙之中的許多有害射線就會毫無阻攔地闖進地球表面，并對人類和各種生物長生致命的威脅。美麗的生命將從世界上隕落，而世界也會漸漸走向滅亡。想想這是多么可怕的一件事呀！
看來任何事物都有其優劣。像灰塵那樣，雖令人們不勝其弊，卻也在生活中不可或缺。
我的生活少不了它七年級作文 篇12
我的家鄉一個小村莊里。一提到陜南這個地方，就不由得讓人想起柿餅這一美味。每每快到霜降之時，我家鄉的居民便開始了柿餅的制作。
仲秋已至，人們總會不約而同地選上一個陽光燦爛的日子，將早在一二日之前從柿樹上摘下的還未熟透的柿子，從家里搬出來，一筐筐黃澄澄的柿子像待命的士兵一樣。心靈手巧的婦女們圍著筐子團團坐下，手中拿著各式各樣的削皮工具――小刀、菜刀、削皮機……我也喜歡看她們坐在那里削皮，因為每當框中有熟透變軟的紅柿子時，那便歸了我。哈哈，柿子好吃也不能貪多喲！吃多了肚子會不舒服的。
阿姨們一雙雙靈巧的手，翻動著纖細的手指，在一個個柿子的前面、后面穿梭一圈圈，金黃色的柿皮像一條長帶子緩緩落下。柿子在她們手中不停地翻轉幾下，一個個飽滿的柿子就像給紋身了一樣，紋路順滑而又勻稱。
柿子旋好后，接下來便是用繩子將它們一個連一個拴在一起。這繩子可不是一般的“繩子”喲，它是當年秋天在山坡上割下的龍須草搓成的草繩。栓柿子是叔伯們的任務，他們一下在左邊拴一個，一下在右邊拴一個，一會兒一串串削好皮的柿子被連接成一米長左右的柿串。柿串栓好后，就會尋找一個通風透光的地方把它們晾起來。
家家戶戶都會在房前屋后那些通風透亮的屋檐下釘一排釘子，柿串掛上去以后必須保證不讓秋雨淋到，這可真麻煩呢！一串串穿好了的柿餅，在大伙共同的努力下一會兒便占領了整個墻面的上半部分。
剩下的工藝便交給了時間。霜降之后，每一天早晨柿餅上都會被抹上一層雪白的薄霜。
等待的過程是漫長的，從十月末到十二月初，柿子才能夠真正變成柿餅。這期間，可饞壞了我們這些孩子。我們幾乎每天都會向曬柿餅的墻面瞟幾眼，時不時可能會遭到大人們的批評呢，這誰讓它太誘人了呢？
當深紅色的柿子上出現了大坨小塊的白霜的時候，就可以把它們取下來了。舔上一口那白霜，甜極了。咬一口，柿餅還會出現一點金黃色的絲兒呢。這就是陜南的柿餅，是我們家鄉的柿餅，絕非市場上所賣的那些柿餅所能相比的。
故鄉人對柿餅的熱愛是與生俱來的，就像是嬰兒迷戀母親的乳汁那樣。柿餅，我們山里娃的生活又怎么能少得了它呢？
我的生活少不了它七年級作文 篇13
在我的家鄉鐘祥，大人小孩都對米茶情有獨鐘。據說，鐘祥之所以成為長壽之鄉，米茶功不可沒。米茶得名于其“食之果腹，飲之解渴”，每天吃上一碗米茶，你會覺得神清氣爽。我的生活當然也少不了它，它伴隨我一年四季。
米茶制作起來并不復雜，但是個細活，你得耐心細致。米茶的制作過程大致有兩步：
第一步，炒米，就是把生米炒熟。這一步，你得把握好火候，一般選用鐵鍋為好。放入適量的糙米，不要放油，用文火慢慢炒制，米炒至金黃帶焦時起鍋、晾涼。炒的過程中，先是慢慢翻動，等米充分受熱后，就要不停地翻動，以防炒煳。一般炒15～20分鐘（時間宜根據糙米數量及火候確定）即可。這是米茶的傳統加工過程。現在可以把米交給榨油的師傅用機器炒制，因為機器能自動翻炒，只要掌握好時間，一般不會炒煳，并且炒得非常均勻。機器炒制，雖然節省了人工體力，但我覺得還是人工炒出的味道好，因此我家的米茶都是奶奶親手炒制的。此外，人工炒制的好處還在于可以適應個人的口味，可以炒得老一些，也可以炒得嫩一些。米炒得越老越焦黃，香氣越濃，但是吃起來會感覺有點苦；米炒得嫩，香氣淡一些，但吃起來會感覺有點甜。
第二步，煮制米茶。鍋里放適量的水，燒開，把炒好的米放入水中煮，煮至水變黃，大米有點開花。這時，清香四溢、清爽利口的米茶就煮好了。放入盆中自然冷卻，即可隨時食用。米茶和水的比例也是因人而異，喜歡吃稠一點的，水可少放點；喜歡吃稀一點的，可以多放點水。我喜歡稀一點的米茶，湯湯水水，慢慢品嘗，實在味美。在煮米茶的過程中，無須加任何作料。煮好的米茶保質期一般是一天，放入冰箱也只能保質兩三天。所以米茶最好當天煮，當天吃完。
米茶是長壽鐘祥的一大美食。它湯色淡黃，香氣濃郁，味道甘甜，略澀而不苦口，既可代替米飯，又具飲茶解渴的作用，實在是夏季防暑降溫之佳品。由于米茶的米在炒制的過程中，米里所含的淀粉部分被破壞、分解，最終變成一小部分活性炭，可以把附在胃里、腸子里的脂肪吸走，排出體外，因此米茶還具有“刮油”的功能，具有減肥的功效。
我的生活怎么能少得了米茶呢？
我的生活少不了它七年級作文 篇14
身為學生的我，每天打開書包的第一件事就是拿出我的筆袋，它可謂是我學生生涯的老友了，我的生活少不了它。
我的筆袋主色為紅色，無拉鏈的一邊綴著瑪里奧的頭像及手。瑪里奧戴著淡綠色帽子和手套，這顏色與通體的紅色搭得相當不錯，點綴得妙不可言。圓頭大臉上翹起一個夸張的蒜頭鼻子，但也沒有遮住那雙滴溜溜的眼珠。阿凡提似的大胡子，顯得滑稽可笑。嗬！整個造型生動可愛。在瑪里奧的左側，繡了一朵白黃相間的小花，旁邊一個碩大的綠蘑菇和金黃色的四個字母——Mary，這樣的裝點使主體的紅色不顯單調和刺目，反而增添幾分趣味。
瑪里奧筆袋外部是由絨布縫制而成，里面是光滑的襯布。不同于以往的鐵鉛筆盒，這樣的布制筆袋方便清洗，不生銹，易攜帶，省空間。可以更大限度地裝筆而不容易撐壞，因此我十分喜愛它。
當然除了布制的特點外，它的其他作用也不小。拉鏈的設計使其使用方便而不費力，完全不用擔心像鐵鉛筆盒那樣經常開合摩擦而失去原本的色彩。只需將拉鏈拉開，就可以把筆、橡皮、修正帶、尺子、膠帶等，一股腦地裝進去。卡通人物形象，讓我在學習之余還能愉悅心情，略作放松。尤其是筆袋上繡的瑪里奧頭像被棉花填充的活靈活現，可以作為類似解壓的軟球供我“蹂躪”。
它保護著筆，使它們不至于受傷，它把筆、尺、橡皮等集合到一起，方便我使用，它自己或許摔在地上多次，被筆油弄臟，但它義無反顧。它和大多數人一樣，懂得做好自己的本分。
我的筆袋是文具盒中的一種。在文具盒這個大家庭中，還有木質筆盒、鐵鉛筆盒、塑料筆盒等成員。80年代初，學生使用的鉛筆盒多是鐵皮制成，蓋子上卡通人物，翻開蓋子就會看到乘法口訣表。到90年代，文具盒類型款式開始層出不窮，有雙層文具盒、有帶輪子可滑行的文具盒。2000年后，則開始以簡單實用為主，筆袋就應運而生，無論從材質還是到色彩圖案，都豐富多彩，發展至今一直受學生們的歡迎。
筆袋，那個平凡但不平庸的物品，那個對于我來說是熟悉而又重要，是我生活中不可缺失的。
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