我的嗜好作文（通用10篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的嗜好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的嗜好作文 篇1

　　每個人都有自己喜歡的嗜好，有人喜歡下棋，有人喜歡組裝玩具，有人則喜歡運動等……

　　我的嗜好市是運動、讀書還有畫圖等……我嗜好運動的原因是因為可以動動身體，讓自己變的有活力，也越來越健康。其中我最喜歡的運動是躲避球，因為它可以讓我練習(xí)閃避的速度。

　　我嗜好讀書的原因是因為每當讀書時，我都會幻想自己就在那里遨游一樣，而且可以大量的增加知識。

　　我嗜好畫圖的原因是因為可以讓我的心平靜下來，一心一意都想把畫畫好，我最喜歡用水彩畫圖，因為可以明顯的畫出明暗的感覺，還可以調(diào)出漂亮的顏色。

　　每個人的嗜好都不一樣，所以要找出自己的嗜好，才可以每天都過著快樂的日子，使生活不會單調(diào)枯燥。

　　我的嗜好作文 篇2

　　每個人的性格都有所不同，興趣也因人而異。有的人個性內(nèi)向，喜歡靜態(tài)活動；有的人天生好動，無法安靜坐在椅子上。而我呢？我是動靜皆宜，喜愛享有自己獨占的空間，也熱愛那見證無數(shù)成功與失敗的運動場。

　　每一次的閑暇，都是在沉默的翻閱，尋求事實的真相。徜徉于書海中，一段段的文字，描繪那奇幻的冒險、懾人的真相，渴望知曉后續(xù)事件的發(fā)展，悠游于色彩繽紛的想象，隨者不同的種類，各有不同的心境。科幻事件令人膽顫心驚，不敢再往下掃讀，但那足以殺死一只貓的好奇心卻又不斷的鼓吹；奇幻故事帶領(lǐng)我來到未知的領(lǐng)域，乘坐阿拉丁的魔毯，彷佛身歷其境，每每都讓我津津有味；懸疑推理小說處處布滿疑竇，緩緩送出一項項疑點，卻又一步步帶出符合常理的答案，漸漸撥云見日，最后終于恍然大悟。然而并非所有書籍我都涉獵，也有我并不涉足的區(qū)域，例如恐怖類，它總是令我望之卻步；以及宗教類，我一直都認為那是煩悶的。時間的流逝不曾發(fā)覺，只有書頁的沙沙聲回蕩在小小的空間里，直至一聲旁人的呼喊。

　　迎面吹來的微風(fēng)，拂去了擋住視線的發(fā)絲，也帶走了些微的熱氣，遭牢牢黏住的上衣才得以擁有自由飛揚的空間。歷經(jīng)將近半小時持續(xù)的慢跑，逐漸粗重的呼吸聲顯示體力即將不支，不過或許可以挑戰(zhàn)自己的極限。呼──終于到達家門口，兩腳雖然酸軟無力，但獲得的成就感是值得如此努力，猛灌幾大口水，我趴在沙發(fā)上休息，意識逐漸離去，原來已累到睡著了。

　　閱讀、運動是我的嗜好，你的嗜好是什么呢？

　　我的嗜好作文 篇3

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話果然沒錯。每一篇精彩的文章，都出自于作者的慧筆，而他們的慧筆與其豐富的閱讀經(jīng)驗不無關(guān)聯(lián)，而且每一位作者的閱讀嗜好都不盡相同。

　　我的閱讀嗜好也有自己的特點。從內(nèi)容上來講，我最喜歡科幻書籍。記得在這個學(xué)期剛開始，我們班的圖書角進了一批新書，我一馬當先搶了一本借閱最火的科幻書《魔法師童話》。當天晚上我一做完作業(yè)便開始津津有味地看起來，當我看到《比魔法》這個故事后，我想到了一句諺語：善有善報，惡有惡報，不是不報，時辰未到。最后的結(jié)果也在意料之中：充滿智慧、善良的魔法師將可惡的魔法師擊的一敗涂地，我由衷的表示欣慰。而另外一篇關(guān)于比魔法的童話，結(jié)果卻出人意料：給那位壞魔法師一個改過自新的機會，這使我想到一個哲理：一個人犯錯誤是不可避免的，只要能改過，就仍是好樣的。由此兩篇童話，就可見只要張開想象的翅膀，一個主題就會有不同的結(jié)果。不只不覺，已是晚上九點多了，媽媽再三催促我上床睡覺，可我還是不肯放下書本，如癡如醉，遨游在幻想的宇宙中，直至?xí)r針指向十點，我才依依不舍地合上書，不情愿地上床睡覺。

　　我在閱讀的時候還有一個最大的嗜好，那就是扛扛劃劃。翻開我平日看的書，就知道平時我看書多認真，不要不服氣，看下去，準使你心服口服。一個個問號，一條條直線，一個個圓圈，雖說顯得不是很有條不紊，但也算得上工整。下面讓我來介紹介紹各種符號的用意吧！第一：問號，顧名思義，就是不懂要問的，通常用在不認識的字或不理解的詞語上，一旦打上問號，我就會請來我聲旁的“不開口的老師—字典”，有了他，無論遇到什么生字都不怕。第二：直線，不用說大家都知道這是用來劃好詞好句的唄！但這只是一小部分，這個直線還用來劃出每一段文字的中心句，還有劃出有多種意思的標點符號等。第三：圓圈，這圓圈有大圓圈與小圓圈之分，大者用來劃好詞，而小者劃在多音字下面。閱讀完以后，我會把這些歸類整理到自己的本子上。聽了上面的介紹，現(xiàn)在你們服了吧！

　　閱讀的方法還有很多，我希望大家都養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。從閱讀中尋找快樂，不斷地學(xué)習(xí)新知識；從閱讀中豐富我們的生活，開拓思維，開辟我們的新天地，讀出一個不斷創(chuàng)新的自己！

　　我的嗜好作文 篇4

　　我有一個“小書迷”的外號，之所以我有這個外號，不僅是因為我酷愛看書，還因為我有一個閱讀嗜好。至于這個閱讀嗜好是什么，請聽我慢慢道來。

　　蒼天給了我一個聰明的腦袋，我沒有白費了它。在我很小的時候，我一不開心就“哇哇”啼哭，爸爸拿了一本書給我。雖然那時我不識字，可我還是一本正經(jīng)地看著書，做出一個讀書人的樣子。稍大一點的時候，媽媽便開始教我唐詩、童謠，漸漸地我認識了不少字，我可以自己看書了，我開始試著讀一本書。時間一長，我便被書籍引入了知識的殿堂。我也開始變得愛看書了，每看一本書，我都會把好詞好句默默地讀幾遍，記在心里。每當寫的時候，若是適合的話，就在里面添上幾句好句，畫龍點睛，使作文更優(yōu)美。慢慢地我又養(yǎng)成了一個閱讀嗜好：讀完書后做摘抄。這個嗜好使我變得更愛看書了，每次拿到一本書，就如獲至寶，捧著它津津有味得看上半天，寫上幾面摘抄。有一次，我拿到一本我最愛看的作文書，我如饑似渴地看著，忘記了一切，仿佛自己也融進了這本書里，媽媽叫我吃晚飯，我心里想：沒關(guān)系，媽媽每次叫我吃晚飯都會提前一會兒，我再看幾篇文章也不遲。過了一會兒，他們真的開始吃晚飯了，我想：讓他們先吃吧，我在看一會兒書就過去。又看了幾篇文章，我把吃飯的事忘到了九霄云外，仍是如癡如醉地看著。直到媽媽板著臉走進我的臥室里，我才感到肚子里空空的，這才放下書本，去吃飯。就是這種對看書的執(zhí)著才使我今天的作文有了如此巨大的進步。當然，我也付出了慘重的代價——近視。

　　我喜愛看書，更喜愛我的閱讀嗜好。它使我愛上了看書，并使我懂得了許多知識和道理。是書吸引了我，我迷上了書，所以我成了“小書迷”。

　　我的嗜好作文 篇5

　　每個人都有自己的嗜好，什么集郵啦、剪報啦……可我只愛看書，它成了我生活中的一大嗜好。

　　不信，你聽！“都什么時候了，你還看書！信不信，我揍你！”這就是當媽媽發(fā)現(xiàn)我夜里在被窩里看書時的第一反應(yīng)，每當這時，我都會對我媽說：“下次不敢了，媽媽！”可是，等我媽走后，我又會拿起我心愛的作文書，津津有味地看起了，一點都不會被剛才的一點小插曲而打亂情緒，還為剛才的急中生智而偷著樂。 還有一件更有意思的事，我想上廁所了，我就會順手將書藏進衣服里，放在肚臍眼前方，用手按著，便溜進衛(wèi)生間，把門關(guān)住，坐在馬桶上看起書來，一蹲就是半個小時，急得爸爸每次都在門外直跺腳，“砰、砰、砰”地敲了半天，可我還是愛理不理，因為我手中的這本書，是我利用星期天買來的，直到他大聲疾呼，我才打開門讓位，捧著書又走到房間里看去了。 告訴你吧，我不僅睡覺、上廁所拿著書，平時里，坐車、走路、吃飯也拿著書，正因為這樣，我才兩次在作文比賽中獲得二等獎。每當老師布置了一篇作文時，我的腦海里都會泛出好多好多我喜歡的美詞佳句，下筆流暢輕松，很容易完成。

　　我就是這樣閱讀好書的初中，它給我?guī)�來了豐富的知識和優(yōu)雅的情趣，我想，這一嗜好一定會伴隨我獲取更多的成功！

　　我的嗜好作文 篇6

　　每個人都有自己的嗜好，而每個人的嗜好卻又各不相同。

　　清晨，一覺醒來，你總會聽到一陣優(yōu)美的琴聲，在你的.耳際徘徊，像一股清泉，拉開你的耳簾，帶你到古箏中去感受它的韻味與旋律。還會帶你到琴聲中去感受它的飄逸與魅力。

　　下午，你放學(xué)回家總能聽到蟬的“吱吱”聲，青蛙的“呱呱”聲，小狗的“汪汪”聲……你有細細地聽過嗎？在這一支“交響樂”中，一股動聽的古箏旋律為它們在伴奏，那欠收拾多么的緩緩而浪漫，如同溪水在歌唱，令人如癡如醉。

　　夜晚，從補習(xí)班回來，穿過綠萌小道，你會聽到樹葉的“沙沙”聲，孩子們的歡笑聲，還有耐人尋味的古箏旋律。那旋律時而風(fēng)平浪靜，時而大起大伏，時而浪漫動聽，時而暴躁如風(fēng)……它會替你洗去一整天的煩惱和疲倦。

　　或許有人會問我，你為什么每天都練那么長時間的琴呢？我會不假思索地回應(yīng)道：“因為你喜歡了，所以一點都沒覺得累。你看著名鋼琴家朗朗每天練琴十多個小時卻從來都毫無怨言，我這才2個小時根本算不上什么了，更何況你每天堅持下去，一不小心還會有小小的成就呢！”

　　人不會無緣無故地去喜歡一件事物，或去癡迷一件事物，只有你不斷地追求這件事物，才會從愛好升華至嗜好。

　　我的嗜好作文 篇7

　　我喜歡閱讀，勝于任何事，對他，不是一種似有似無的情感，而是一種近乎“癡迷”的陶醉。

　　喜歡在一個沒有人的黃昏，坐在一把秋千上，捧著一本心愛的書，伴著秋千“吱呀，吱呀”的搖擺聲，時間慢慢流逝，心也隨之靜下來。

　　身在寧波這個不算特別繁華的都市里，偶爾要一點寧靜是很容易實現(xiàn)的。就算是坐在陽臺上，同樣享受美好的境界。

　　只是現(xiàn)在，要想得到一點能自由支配的時間，簡直成了一種奢侈。不過人長大了，也會耍點小心思了。于是在全家的燈都熄了的時候，抽出早在枕頭下藏著的書，打開小手電筒，趴在被窩里竊讀，這種方法屢試不爽。在任由自己情感奔騰的小小的時間和空間里，我感到無比的歡暢。

　　為了爭取一點看書的時間，我可以說是“不擇手段”。在“作案”的過程中，不免有些心虛，生怕后面有個人在監(jiān)視著。

　　有時起得早，帶著幾分慵懶打開昨日尚未讀完的書，就著幾束晨曦，房間似鍍上了溫柔的暖金。處在這樣的境界中，怎不叫人徜徉其間，不舍離開？

　　聽聞高源嗜睡午覺，并不驚然，只因嗜好并無“好”與“壞”之分，只不過與人的氣質(zhì)和本性相契合罷了。

　　“嗜好”，是從“你所愛”到“你說是”的一輛列車，它帶你認清自己是怎樣的人。它無法用清晰的語言表述，但永久地活在每個人的心中。

　　我的嗜好作文 篇8

　　每一個人都有自己的嗜好，并從這些嗜好中得到樂趣。就拿我來說，最使我快樂的莫過于讀一本好書了。每每讀到一本好書，我會忘記身邊的一切，好像整個世界只有我和這本書。正如伐佐夫所說的：“它是人類成長的第二個太陽……全世界都從這口泉眼里汲取清流。”

　　書，可以使你忘記疲勞。書，可以使你增長知識。書，可以讓你開拓眼界。我喜歡那詼諧幽默的笑話，我喜歡那驚險離奇的小說，喜歡那優(yōu)美抒情的散文，喜歡精心錘煉的中外名著。是它們陶冶了我的性情，教會了我怎樣做人。

　　我曾為堂吉訶德而捧腹，我曾為梁山一百單八將的智勇而折服，我曾為《荷塘月色》而陶醉，我曾為《羅密歐與朱麗葉》而傷心。這一切的一切，把我和書聯(lián)系在一起。

　　閑暇之余，我常去圖書館，因為那兒是書的海洋。當我漫步在群書之中，我仿佛置身子一座美麗的花園，那一本本好書，好像是一枝枝美麗的花，爭芳吐艷，等待我去采取花蜜。有時，我會一個人帶本書到公園去，躺在草坪上，曬著太陽，與書一起享受這美好的時光。看累了，輕輕地閉上眼睛，會有一種輕飄飄的感覺，像要飛起來，飛到那遙遠的國度……

　　與書為友，其樂無窮。

　　我的嗜好作文 篇9

　　幾乎每天早上、晚上，你都能在小沙發(fā)上看到我，手里拿著一本課外書。

　　嗜好，簡單來說其實就是習(xí)慣性、強迫癥。有嗜好的人，多半是好興趣，當然也有不良的愛好。我有嗜好，但沒有強迫癥。

　　閱讀就是我最具有代表性的一個嗜好了。

　　對別人來說，閱讀能有什么嗜好？頂多是有空就閱讀，沒空不讀也無所謂的。但我可和這種說法與眾不同。

　　我閱讀，必須是在早上、中午和夜晚，因為這三個時間段我閱讀會有些享受的感覺。我閱讀時如果被喊停，那是不可以的。我要必須把這個故事看完，要不就從頭開始看。

　　早上閱讀的時候，我會有頭重腳輕、明晃晃睜不開眼的感覺。但越是這樣，我讀得越高興，簡單樸素而踏實。

　　中午則不一樣，雖然時間不多，但我全花在寫讀書筆記上了。之前我并不這樣做，但當我掌握閱讀的方法時，就開始堅持，以此來感受文字的魅力。

　　晚上，原本思維混亂、昏昏欲睡的我，一讀書，仿佛整個人都好了，一下子清醒過來，頭腦清晰、身體舒暢。

　　并非所有人都享受閱讀帶來的悠閑，但我對閱讀是一種嗜好，是一天中最重要的一件事。我每天都這樣，過著規(guī)律有序、不緊不慢的生活……

　　嗜好，每個人都有。閱讀是我的嗜好，是簡單舒服有趣的事。

　　我的嗜好作文 篇10

　　“寧可三日無肉，不可一日無畫”。我對于繪畫，不是一般的愛好，簡直是一種嗜好。

　　媽媽說，我剛會搖搖晃晃走路那會兒，就已經(jīng)開始大展畫技了。以前，外婆家不備紙張，我直接把房間四面雪白的墻壁當作大畫板。畫的內(nèi)容都是各種各樣的汽車。這不是隨性而作，而是另一種特別的喜好，除了畫畫，我也愛車。

　　以墻作畫的時代不久便終結(jié)。進入幼兒園后，我的愛好依然不變。不過只是轉(zhuǎn)移了陣地。一有空閑，我就拿起畫筆。一個月下來，畫過的紙張堆積如山。在不斷作畫的日子里，我的畫技也漸漸地得到了提高。除了自己畫，我還模仿畫動畫片里的情節(jié)。

　　如果說，在學(xué)前到幼兒園的這段時間，我的水平只是從農(nóng)耕文明進化到工業(yè)化文明的話，那么在小學(xué)，就是一躍飛升到信息時代了。幾年間，我居然成了全班公認的“美術(shù)大王”。這段日子最大的進步就是人物素描了。開始的時候，實體畫畫不好，我就畫火柴人。在相當長的一段時間里，畫作的主角都是一根根自帶表情的“火柴棍”。

　　當然，人無完人。在美術(shù)方面，即便在班級里畫技稱“王”，卻也有我的軟肋：色彩差。從小到大，除了上課時畫的。其他沒有一張是涂色的。這個缺點也讓我十分頭疼。在一次美術(shù)比賽中，好好的一幅畫，經(jīng)過我的上色，直接廢了。缺點歸缺點，我的優(yōu)點就是肯學(xué)習(xí)。為了彌補這個缺陷，我學(xué)會了用光影效果來打補丁，效果還真不錯。

　　如今，我畫畫的水平在同齡人中算是“高手”了。當然，藝無止境。今后，我一定要在抓好學(xué)習(xí)的同時，進一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)作畫，使我的課余生活更加多彩。

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