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小談我的高考作文（精選36篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小談我的高考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小談我的高考作文 1
一九九七年的高考標志著一個時代的拐點，而今天的高考則是我們每個考生人生的重要轉折點。
有人說:“高考不是唯一的出路，除了高考還有很多的選擇�！倍艺J為，我的高考就是一個跳板，跳的越高，我變成更好的自己的可能性也就會越高。
今天是我國恢復高考四十周年紀念日。四十年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠汗水和笑語歡聲。
而今天，身在高考考場上的我感慨萬千，百感交集。
高考是寒門學子變得富有的捷徑。無論是精神上的富有，還是在不久將來生活物質上的富有，對于許多平凡的家庭來說，用高考改變現狀是最明智的選擇。
一直以來，我都認為一個人沒有參加高考，他的青春便是不完整的，他的人生便是有缺憾的。所以，我用我的堅持換來了今天我站在高考考場上的機會。
但今天，我的高考會因為我高中三年的散漫不進取而逐漸喪失它原本的價值，變成只能彌補未曾參加高考的遺憾的機會，讓我的青春得以完整，讓我的記憶中擁有高考的'記憶碎片，僅此而已。
與此同時，我的不甘心又讓我產生了新的遺憾。因為我的高考是不完整的，它的意義僅存無幾。
高考是青春中不可或缺的一部分，同時也是提高完善自我能力的跳板，跳的越高，你就會越努力，就會變得越強。
我放棄了通過高考得到更好的學習機會，所以我猜想今天高考也會毅然決然的放棄我。
但我不想這樣，更不甘于高考過后成為社會最底層的生活者。高考的作用之一就是“為國選材”，今天我是被淘汰的庸才，而明年的今天，我會是高考考場上的強者，國家需要的棟梁。
今天你在考場上看見的我是一無是處的淘汰者，明年的今天，你若在高考的考場上看見我，那時的我一定會是一個有理想有目標并會為之奮斗的全新的我。而那時的高考，將會心甘情愿的讓我擁有它的全部意義。
高考其實是一個濃重的話題，是一個不可小覷的詞。在備戰高考的過程中，我會學會拼搏，堅持不懈，迎難而上及自信的智慧;在高考的過程中，我會戰勝內心的恐懼，學會釋然并領悟人生;在高考過后，我會成為一個比現在的我更強大的人。
這就是我的高考。
小談我的高考作文 2
前幾天高考英語成績出來，我的心也沉到了谷底，說實話我是真的不相信自己，考試的時候做完了最后把對的全改錯了，我真的很后悔，但是事已至此也就這樣了�？墒歉呖际俏业模怯形易约褐髟椎模\是掌握在自己手里的，聽力失利不理想，都是怪自己啊，但是聽力失利了，還可以從別的地方彌補啊，只要自己別放棄。
最后僅僅只剩下八十多天了，我看到一句話很鼓舞我，“乾坤未定，你我都是黑馬；乾坤已定，那就扭轉乾坤！”這句話真的鼓勵了我，把我拉出了低谷，我的高考，我會好好對待它的，以前不努力，可是現在還來得及，只要不到最后一刻就不要放棄，從小到大我的運氣都很好，可是運氣這種東西，它能碰到也是給有準備的人的！看著番茄鐘上，每天自習室里的人都在學習生怕漏掉一分鐘，每天十幾個小時，我感受到了時間的緊張，抓住最后的這些天，我要逆襲。
我明白高考是我人生中一個重要的轉折點，它不僅僅只是一次普通的考試，它決定著我的未來，我想要的東西很多，想去的地方很遠，想過無憂無慮的生活，它們都得有一個前提就是我的高考必須要贏，這是我的夢想，說實話我的家鄉不是很富裕，我們這里是一個四線的小城市，但是我的夢想就是在這個小城市里，上大學離家人近一點，在這里安家樂業一輩子，物價不高，考上大學能找好工作，所以馬上就要高考了想寫這樣一篇文章來激勵自己。
一定要自律，在家復習的'這些天我體會到了自律的樂趣，我突然覺得我要高考了，生活突然有了動力，看到別人過的生活我也有了學習下去的動力，物理從最基礎的補起，歷史地理背，單詞背，一篇又一篇的英語文章讀吐了也要讀，我是一個有理想的人，我清楚我想要什么，我愿意去嘗受先苦后甜，大學等我，我會考上的。
我想好了，考上就是我的努力結出了果實，如果沒考上，就是因為我以前不好好讀書，但是我不會放棄，大不了明年再戰。
高考，我的高考，加油！
小談我的高考作文 3
自古以來，教育就是改變命運，實現自身價值最公平、最有效的方法，多少人的人生因為教育而改變。
孟母三遷，為的就是讓兒子在良好的環境中受到良好的教育，因為教育對人的影響太大了。小時候的孟子在墳場邊就成天學者別人哭喪死人，在市場旁就學著別人做不該做的事，直到搬到學校旁邊，他就開始每天學習。可見，一個良好的環境對人的影響有多大，如果當年孟母沒有三遷，那么也許就沒有這個孟子了。
蘇秦能夠懷有六國相印，成為一個如此見真愛國，受人尊敬的人，靠的就是“錐刺股”的那一份韌勁，王安石能夠把他書房里的一本本書倒背如流，也是因為數十年如一日的刻苦鉆研；宋濂在大雪深數尺的山路步行數幾天，為的就是得到良好的.教育，他也不顧吃的穿的不如別人，刻苦讀書，最后成為一代名相。
多少事例都告訴我們，教育能改變我們的命運。魯迅嚼辣椒夜讀，最后成為中國近代最有名的作家之一，他的作品激勵了千千萬萬青年人。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，也就是說，唯有教育，才能使人類社會大有進步。
想當年，1977年高考重新開始，終于打破了十年中國教育的堅冰，使更多的人才被選拔出來，從此，中國走向了富強，獨立的道路。放眼古今，也正是教育可以促使人類進步。中國隋唐時期創立了科舉制度，從而中國社會發生了巨大進步，因此有了開元盛世，貞觀之治這些鼎盛時期；英國能像如今那么強大，靠的也是教育，當年西班牙統治了菲律賓三百年，菲律賓人都沒有學會西班牙語，而英國僅僅統治了五十年，就使菲律賓所有人學會了英語。
而如今，高考是當今社會選拔人才的最佳方式，能促進中國的發展與強盛，而我們肩負的是祖國復興的責任，所以就讓我們自己改變自己的命運，用我們的雙手去創造更美麗的祖國，讓高考發揮其真正的作用，讓明天更加美好！
小談我的高考作文 4
自古英雄出少年，一代更比一代強。——題記
自隋唐開始，科舉制度便開始盛行，以考試論人才，以分數論高低的觀念深入人心。科舉考試曾成為多少英雄青春歲月的見證者，又曾成就了多少名人志士。就直至1905年，科舉因八股文束縛人的思想而走向滅絕，那種那種憑試題論英雄仍成為佳話。
1977年，鄧小平爺爺開始恢復高考制度，這又燃起了多少孩子們學習，報國的熱親。
那么，高考，又真正是一種怎么的制度呢每個人心中褒貶不一。
在我看來——
高考是一門緊隨時代的靈活的考題。
大事年年有，社會時時變。高考試題，不論是理科，亦或是文科，專家命題時都會注意緊跟時事，邁著新時代的步伐，培養學生們關注社會，了解社會，關心國家與世界的一種情感。高考試題不會抓住一種題型或一類問題深究，他會時時變遷，讓你卒不及防，以考察學生靈活應變的思維和技巧。高考很靈活，它不會一成不變，他會跑會跳，抓住他，就只依靠你奔跑的速度與技巧。
高考時一種全能性的人才的選拔。
三大科，語數英，三小科，政史地/理化生。他容不得你有一科短板或任瘸一腿。要想高考平步青云。就必須大步邁進。如果說，馬虎，疏忽是你平常的`懦次，那一刻，唯有認真，嚴謹，才有可能成為墊腳石。高考時“多一分可成人上人，缺一分可成人下人”的一次測評，他要求的是平時全身心的訓練和當時繃緊的神經。他要求的是全能型的人才。而對那些膽小，怯場，畏懼的人則時一種篩除。
高考是一次少年與少年的針鋒對峙，是17，8歲同齡人之間的一種面對面的大pk，高考是公平的，他給予了每個人對等的機會，與可以沖破云霄的時機；高考是人生最后一次不看臉的競爭，高考可能不是一個人成功的唯一道路，卻是最佳捷徑；高考是對一個人能力與心理素質的測試！
我欲成就先鋒，必先嘗盡苦汁。須得苦盡，方得甘來。都說“自古英雄出少年”，我們又怎可認輸？
加油吧，少年！
小談我的高考作文 5
要有堅強的毅力和忍性，相信自己，我能。茫茫大漠，是射雕英雄的故土。在這片大漠上馳騁出一位金戈鐵馬氣吞萬里如虎的英雄--成吉思汗。他憑著著堅強的毅力和忍性，打造了強大的蒙古。在茫茫的大漠中，他一直相信自己，我能。是他的毅力和忍性震驚了這片土地。邰麗華從生命谷底攀上藝術的巔峰，是她的毅力和忍性，使她戰勝生理上的缺點，她一直相信自己，我能，造就了她輝煌的一生。在困難面前，只須大家有了堅強的毅力和忍性，相信自己，我能，就能攀上生活這座高山，大家不可以畏懼山頂的高度，向上攀，相信自己，我能。
要有足夠的信心和勇氣，相信自己，我能。正由于有了信心和勇氣，才有了李白的安能摧眉折腰事權貴，使我不能高興顏；正由于有了信心和勇氣，才有了李清照生當作人杰，死亦為鬼雄；正由于有了信心和勇氣，才有了蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。唐時的風宋時的雨，吹打著如此一位位詩人、詞人，造就了他們的信心和勇氣。
在仕途上受挫，不可以壓倒他們，他們一直相信自己，我能，也就有了一蓑煙雨任平生。大家要在艱難的山路上攀登，就要為自己樹立信心和勇氣，風吹雨打都壓不倒大家，山路上的勇者是大家，信心和勇氣是大家心中永遠凝重的砝碼，有了它們，大家不再失衡，再大的困難，都能被戰勝。
要有遠大的目的和理想，相信自己，我能。劉翔是中國人的'驕傲，是世界人的驕傲，這個110米欄的冠軍，在任何時候都為自己樹立遠大的目的和理想。在記者采訪時，他擲地有聲地說：我相信，我能。這一句話震驚了我，望著生活的新高度，大家是上攀還是后退？成功的人士都選擇前者，站在山頂上飽覽全景，那是何等的廣闊與雄偉。正是大家的遠大目的和理想造就了大家輝煌的生活，相信自己，我能！
毅力是帆，信心是舵，理想是指路明燈，引領大家走向成功的彼岸。
小談我的高考作文 6
為何說我的將來不是夢？由于我要認真學習，努力，長大了將來做什么都不費勁！
我有不少夢，小的時候要當一個畫家，太遙遠了。上一年級要當一個老師，感覺老師一下“統治”大家這么多人，太威風了！想法太狹窄了！小學二年級的時候想跳舞，我母親就給我在外面報了舞蹈班！練了很長時間，就不想學了，有點半途而廢！小學三年級的時候，我又喜歡上了種花，想當一個園丁，我父親幫我買了一個花盆，我種了滿天星，又買了一盆散發出淡淡幽香的茉莉花！我一個人又種了鳳仙花，陽臺上都成了花的世界！當上了一個小園丁，還不滿足！到了小學三年級暑假，快到小學四年級的時候，我的夢又是什么呢？
不過，我還是相當一個科學家！科學家要懂不少常識，：譬如說牛頓的蘋果砸頭，都可以概括出吸引力！愛因斯坦的相對論。有好多好多，看的我頭都大了！所以我決定不當科學家了！當一名別的有也挺好的！
當什么呢？這個問題一直在我腦海中轉來轉去，一直到有一天，我跟母親去旅游，看見了幾個導游，我又想當導游！天天在風景秀麗的旅游景區轉來轉去，還不需要交門票！太棒了！每次我都很羨慕那些導游們！可是導游卻說：“這部分地方大家看多了就看上去枯燥乏味，每次聽到要我去講的時候，頭都大了一倍！”
“是嗎？”我質疑起他的話來。
“對呀對呀！每次在這里轉來轉去，看上去非�？菰铮【拖衲憧匆槐竞芷恋臅�，可是你不停的.看，看完一遍又一遍，還要把它都給講出！說的你口干舌燥，看你煩不煩！”其他導游附和道“哦，原來是這樣！”我說，“可是像我這么酷愛旅游的人當然不會感到乏味啦！”
那個導游又說：“哎呀，不對，你一個人是首次來，還非常感興趣，可是再來，不停地來，看你好是否感興趣！”我在想：是如此嗎？當導游多幸福啊！在風景優美的地方，即使不停的說來講去，我也不會感到乏味的！好啦，我想當一個導游，怎么說我都不會動搖的！
我的將來不是夢，我肯定會努力當個導游的！
小談我的高考作文 7
我有一個最好的“朋友”——它，不會說話，卻能讓我知識淵博；它，不會走路，卻能讓我日行千里；它既讓我充實，又讓我如癡如狂，我已深深迷戀上了它。它是誰呢？——書！
每天放學回家做完回家作業后或星期天，我就扎在書堆里，新華書店里常有我的身影。我什么書都看，媽媽曾說我“濫交書朋友”但，說管說，她也沒阻止我看我喜歡的書。每次當我找到一本自己喜歡的書時，仿佛被一塊強大的磁鐵給吸住了，沉迷其中的情節而忘乎所以。有時正看得津津有味時，書店卻要關門了，心里那個懊惱勁呀，真是沒得說！戀戀不舍的`把書放回書架，走出書店，腦海里全是書中的情節，有時就因為想著想著太入迷了，還發生過一些笑話……。
不由得想起今年暑假里的一天，媽媽見我整天扎在書堆里，就朝我直嚷嚷：“整天傻愣在書堆里，也不見得是好事，都成書呆子了，現在我命令你出去走走！”經不起老媽的“轟炸”，我無可奈何的走出了家門，找了附近的幾個同學玩捉迷藏，我們嘻嘻哈哈的嬉鬧著，突然我的腦海中閃過一幕很熟悉的場景，哦，對了，我剛才看的書中也有象我們現在在玩的片段……想著想著，我突然一陣眼冒金星——我的媽呀，只顧著想書中的情節，頭撞在小區門衛室的墻壁上了，(本來我是想躲到門衛室里去的)。正當我捂著額頭疼痛難當時，身后卻傳來了一陣陣幸災樂禍的笑聲，不用說，當然是那幾個“不安好心”臭同學了。
雖然這個“朋友”讓我在同學面前出了丑，但，更多的時候，它讓我開闊了視野，拓展了知識。故事情節曲折的小說書，讓我在其間的情節中領會了不少做人的道理：例如《紙嬰》一書告訴我，世界上任何一種職業都有它的高尚之處；充滿幻想的科幻書，讓我遨游虛幻未來世界：例如《快樂星球》一書把我帶進地球之外的神秘世界……
這就是我最好的“朋友”，一個讓我癡迷，讓我撞墻，更多時候讓我引以自傲的朋友！
小談我的高考作文 8
每個人的心目中，都有一個最令你尊敬、佩服的人，比如說：父母親、老師、同學、朋友等......然而，我也有一個最值得敬佩的人：她不畏勞累，樂于助人，成績也非常優異的一個小女孩。
她長著一個白里透紅而圓圓的臉蛋，笑起來像一朵花般的美，留著一絲長長的頭發，又直又順。不高不矮的個子，正在讀著六年級。她為人善良，也在班里每次朗誦和演講都受盡老師和同學們的大度歡迎呢！因為她這個形象，所以我一直很敬佩她。然而，還有一件事，不得不使得我越來越敬佩她了！
在昨天下午時，學校突然舉行了一次各班大清潔的活動。我們一聽見這個消息后，全都“樂極生悲”，不滿地在議論著，只有“她”，沒有任何怨言，在默默無聞的傾聽著廣播的需求。
第二節課上課后，來到了我們班的負責場所，這場面不由得讓全班同學驚訝起來：從入口望去，這間房子就等于半個操場的大�。⊥瑢W們都很憤憤不平，只好無奈的去打掃。在我們打掃時，因為這房子太大了，個個都變得不耐煩起來，有的在隨便的`搓擦或打掃地板，有的在說起閑話來，還有的卻坐在地板上玩弄著起來了！只有“她”，在認真的打掃著她要負責的地方，不管身上汗流浹背。
清潔結束鈴一響后，同學們都“化悲為樂”，興奮而又快速的跑回教室，我快速地點了點人數，咦？怎么好像少了一個人？我回去清潔場所看了看，天哪！只見“她”正在打掃著同學們沒有搞干凈的地方，而且還幫打掃完的同學把具體放到儲物室里！
放學鈴聲響后，我去看看“她”還在不在。我想她應該已經走了，沒想到“她”還在！而且剛剛好把房子全整理好了。真是干凈啊，一眼望去，像是一間貴族房一般。我看看手表，她足足花了1個半小時才搞完了這個房子啊！我不由得為她這種樂于助人的精神感到深刻驕傲！
“她”，就是這樣的一個人，樂于助人，為人善良，不怨勞累，“她”就是我的好朋友——連澤鈴。
小談我的高考作文 9
“小華，加油!小華，加油!”熱鬧的操場上傳來一陣堅強有力的聲音。這既是給小華的鼓勵，也是為勝券在握的勝利而歡呼!
小華是班里的運動健將，用俗話來說，就是“動如猛虎，靜如帝鱷”。別看他那兩條精瘦的竹竿腿，跑起步來可是像風一樣。此時的情形，就是“萬事俱備，只欠東風”。這東風，便是小華。也正是因為這次運動會，我們班才一改安靜的氣氛，變得熱鬧起來，拿毛巾的拿毛巾，送水的送水，人人都在忙活，只為讓“東風”跑得更快一些。然而今天，“東風”好像遇到了什么困難……
“啊!小華，沒事吧?”“天哪，怎么摔成這樣啊!”剛才的熱鬧仿佛一下子變成了沉寂，小華在跑步時，想為班級獲得榮譽之心迫切，一不小心，腳被絆了一下，整個身子像前滾翻一樣在塑膠跑道上翻了個圈，膝蓋和手臂被擦開了皮，鮮紅的鮮血流淌而出，小華受傷了。
此刻，大家關心的并不是“東風”的速度，而是小華的安危。墻角的磚縫里，小苗正頑強地鉆了出來。小華輕松而又堅強地說：“男子漢大丈夫，這點痛算什么!一點兒也不疼!”
我坐在小華的斜上方，我清楚地看見小華在輕松地說不痛的同時，右手的拳頭正緊緊地握著——他在強忍著自己的疼痛。
整個世界都好像安靜了，我似乎能聽到自己的心跳：一，二，三……
但老天對小華的考驗仍舊沒有結束，漫長的400米還在等著他，“請參加男子400米跑的同學到檢錄處檢錄!”全班急得像熱鍋上的螞蟻，讓小華去也不是，讓別人代跑也不是。剛才的那份寂靜頓時化為烏有，全班都在激烈地討論著……
“砰!”槍聲響了，小華仍舊像離弦的箭一樣沖了出去，兩條受傷了的`飛毛腿依舊快速地躍著，一雙受了傷的手臂也加速擺動……小華是第一名。
上場的依舊是小華，他帶著自己的體育夢和那份堅強堅持不懈，跑完了400米，取得了沉甸甸的成績。
運動會，在這個既熱鬧又安靜的日子里，我銘記了堅強。
小談我的高考作文 10
給時光的生命，而不是給生命時光。帕斯卡如是說。
正如周國平在《時間》中論道，我們站在時間與空間的交匯點上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時間是這樣一個永遠無法觸摸的抽象，卻又這樣真實地存在，一如哲學中所提到的“我們都是矛盾的結合體”。
瞬間無法停留，永恒不可企及。我該如何在時光的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至刺眼傷人。
詩人曾以為是時間的記錄者，他們在筆下記錄春夏秋冬，四時更替。然而，他們越是奮力，就越是掙扎，在時間里擺脫時間。
這樣的時間沒有生命，我要我的時間有生命的痕跡。
在孩子的'世界里，時間是無窮無盡的。曾經，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是曾經。
身前身后，在歷史長河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古有陳涉傭耕立下鴻鵠之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚之語，成就自己在時光中的生命；今有何祥美從初中文化到現在的射擊手證明時光中生命的異彩紛呈；也有海子“面朝大海，春暖花開”，以夢為馬，在夕陽的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。
然而，他們的成功很難復制，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的路子也在變。
人生的真諦不在復制別人的成功，而是認識自己，在合適的時間里做好該做的事。
我該如何將我的時間一寸一尺地好好握在手心？
我無法看穿掌心的紋路，正如人無法看穿命運的安排。我無權忘記過去，但我必須堅定前進的步伐，給我的時間以生命。
流年中的悲喜堆疊，錯錯對對，使我慢慢、慢慢地了解到，沒有什么不朽——誰能保證心不變，看得清世事滄桑？我們吶喊，我們彷徨，都只有一個期限，那就是一生。一生何其短，又何其長。一花一世界，一葉一如來。唯有在這一生中，把握好自己的時間，如何做人，如何在合適的時間里做好該做的事才是值得真正思考的事。我愿在我的時間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅強。
給我的時光以我的生命，讓生命在時光中緩緩流淌。
小談我的高考作文 11
寬容比藍天更藍;寬容比大海更深;寬容比大地更神圣;寬容比沙漠相當寬闊;寬容比圓圓更皎潔;寬容比星星更閃耀;寬容比主星更溫暖。
在我小學三年級時，我是極不會寬容。比如別人碰了我，假如別人碰的輕自己我就罵他幾句;他人假如別人碰的重我就痛打。在那時我經常欺負我們班最大者六班的同學，恐怕是時間過得太久了，我從前都記不起來了。但是他的兩件作法，讓我學會了寬容。第一件是我在廠里比賽跑步的好事，我和曉光他們比賽跑步，被我欺負的那個人也在。“預備，開始!”隨著一聲令下，我們開始跑，在我的跑道上有一塊石頭，我沒有注意所以我被跘了一跤，腳出血了。伙伴們一見個個都直言：“對不起，我有一件非常重要的事情，先走了，”我傷心得哭出來，這時鞋子一雙熟稔的鞋子在我的眼前出現，是他。他把我扶到他的家大門前對我說：“請你等我一下，我上去拿藥，”不到一會，他就把藥拿下來，用碘酒幫我刮了一下傷口，還用創可貼幫我上貼上，我明明想不到我平時老打他，他還對我這么好，這讓我那冰冷的心變得開始溫暖起來。
第二件是在布季謝我們準備開始小考的時候，老師要我們帶尺子等等一些必備的東西，可老天好像在跟我作對，我的尺子卻找來不到了，可同學們好像被老天爺上身似的都不肯借，我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣急。這時一把時價遞給我，是他，并說：“我的尺子給你用吧。"考試完后，老師將習題發了下來，我看了他的試卷，啊!他的卷子上那些圖形題之上他都沒有做，原來他只有這么一把尺子，這時我的心仿佛變成多顆溫暖的心了。雖然這些件小事已經過去事多年了，但是我沒有忘記，我要這些之事永遠的駐在我心里。
“只要你謙虛中讓三分，就會天地寬廣�！边@是卡將耐爾先生的話。有人說自省是冬天的一杯熱茶，有人也會說寬容是夏天冰鎮里的一杯冰水。依我說：“寬容是人生道路上的一個里程碑。”讓我們全都學會寬容吧!
小談我的高考作文 12
記得是在一年級的時候，我匆匆地趕往教室。一個大人迎面走來，在撞了我一下之后，匆匆地奔向衛生間。我郁悶地揉了揉腦袋。
忽然，我踩到了一個硬硬的東西，低頭一看，竟是一個皮夾子。我好奇地拉開拉鏈，發現里面裝著一部手機！
我很早就想擁有一部手機了，這不，機會就擺在眼前！不……不不不行，老師說了要拾金不昧，我怎么可以……我打開了手機，發現并沒有密碼設置，又環顧了一下四周，根本沒有人注意到我，把它據為己有的想法更強烈了。
思考再三，我還是將手機交給了班主任，心想：丟手機的人該多焦急��！如果據為己有，自己未必快樂，那還不如把手機交給老師，做人就要坦蕩蕩！于是，老師表揚我是個拾金不昧的好孩子，并把手機交到了廣播室。受到了老師的表揚，我心里比吃了蜜還甜，比得到手機后的興奮點還高。
事后，我才知道，這部手機是校長大人的，這時，我倒很慶幸：“如果我一時貪心，把手機私藏了，那才叫做‘撞在槍口上’了呢！”
不過，自從把手機上交之后，我似乎事事都很順利：班上的.小程很調皮，我總被他欺負，這之后他對我好多了，沒有了以前的那股牛勁兒；數學考試經常被扣一兩分的我，一連四次考了一百分……難不成因為我是一個好孩子，好人有好報？
還有一次，是在我四年級的時候，我到店鋪里買本子，花了七元。我給老板十元，說：“老板，找錢！一共七元！”很快地，老板把錢找給我，我接過零錢一看：不對，老板應該找我三元呀！怎么會……找了七元？店鋪里很擁擠，這是一個趁機逃之夭夭的好機會！我猶豫不決地望著手里的錢，“老板，找錯錢啦！”我終于喊出聲來。
老板這才發現自己果然找錯錢了，他說：“你真乖！你是一個好孩子！”
我是一個好孩子！是的，雖然我在面臨利益抉擇的時候，舉棋不定，但我選擇了正確的，我應該行走的道路！我是一個拾金不昧、誠實守信的好孩子，我為自己感到驕傲！
小談我的高考作文 13
我該怎么說我現在的心情。
我書寫了那四張結束高中的試卷，至今想起，仍像一場夢。
確實，我已無數次在考后的日子里夢見高考，竟沒有歡樂，盡是痛苦。為什么這么說呢，因為夢里的內容讓我無法接受，例如，今年高考不作數，重考！例如，開學了，坐在教室里學習的依然是高中課程，復雜的計算還有巨大的壓力
這些都算什么呢，就像是災難之后的后遺癥，在夢中掙扎不已，然后驚醒。甚至想著，如果再來一年，我就真的不學了！
因為我是一名編導藝考生，我除了高中課程學習，還有額外的專業課學習，還有額外的專業課�？�。學藝術的孩子應該都知道，編導這門藝術是文化課要求最高的，文化課、專業課兩者都不能放輕松。
我幾乎都不太記得從藝考后到高考前這段時間是怎么度過的。
我拿到了我最喜歡的學校的合格證，但它的文化課要求很高，高考前聽傳它招收編導生不分文理科，而我是一名理科生。意思就是我必須和文科生競爭，不分文理，只看分數，從高到低錄取。
那一段時間是黑暗的，我從拿到合格證的欣喜逐漸變得無奈與絕望，因為經歷了一段時間的藝考，成績明顯下滑，這都是不可控制的因素。真的，那時的我已經很努力了，最終我決定放棄那所鐘愛的大學。
除了學校里的.復習課程，還有每天晚上熬夜的補習，就是那一個月，我整個人充滿的無力與無奈，有些事情真的不是你想努力，就可以成功。
有人說，藝考是捷徑，其實呢，對大多數人來說，都是囧途。因為，大眾只能看到那些成功的孩子，永遠不會在意那些默默選擇復讀、選擇棄學的孩子，便以此以偏概全的說，藝考太簡單了！
不過，我還是幸運的，高考上了個理科二本線，被自己所愛的大學錄取。沒有什么比這個更好的，再黑暗的那段時間也算是值得。
或許我只是比普通的文化課生多了一段經歷，但也多了一段感悟。
時隔近三個月，我仍然不能忘懷那段經歷，也有同我一個專業的朋友，跟我一樣，也常夢起高考重考的事情，哭著從夢里醒來。
小談我的高考作文 14
人生的道路總是坎坎坷坷，而高中亦是其中最高的一道坎。若想走進外面的大千世界，必須跨過這道坎！
有人說：“一個人的一生，就是一次旅行，而旅行的過程就是汲取各種養分，滋養我們生命的過程�！睂ξ叶�，高中就是我人生中的一段旅程。在這段旅程當中，也許是因為我帶了太多的包袱上路，以至于到這到坎下時已疲憊不堪。
在高三這到坎下，回首過去，看不見自己來時的蹤跡，也沒有太多的回憶。我帶了太多的東西上路，而從未在途中汲取養分，滋養自己的生命。太多的空虛和疲憊讓我在這道坎下折服。我無助的望著上蒼，看到的不是上帝，而是過去的自己。從背起書包步入學堂，不知經歷了多少個春風沐秋雨、冬雪孕涼夏才進入高中，那段旅程雖漫長卻充實。而高中三年這一千多個日日夜夜仿佛是過眼云煙，不堪回首。高中是一段吃苦的旅程，這眾人皆知——終日的題海拼搏，星光下的挑燈夜讀，無數莘莘學子的寒窗苦讀，而對我而言，根本配不上這些殊榮。
面對即將來臨的'“高考”我不禁瑟瑟發抖。懼怕那一天過后的日子里無法面對老師殷切的希望，我法面對容顏蒼老，含辛茹苦的父母，更無法面對我自己，對于一個學生來說，這堪稱是人生中最大的悲哀了。我無言，佇立在坎下，深邃的眼眸中涌動著熱淚，淚水親吻著我的臉，在腮邊輕輕劃落。是它，溫暖了發抖的我，我似乎感到全身都涌動著一股熟悉而又久違的力量，是淚水喚醒了在困難面前折服的我。
“前路已不再艱辛，饑寒交迫算不了什么，前面有面包和爐火，只要你跨過這道坎�！睖I水這樣對我說。的確，我決不能在這道坎下投降，我將用盡全身的力量向這道坎發起沖擊，必須跨過這道坎。
我的高中生活太過于平淡，平淡得沒有一絲痕跡，如果一定要強加點痕跡來讓自己的心靈得以慰安的話，然而這強加的痕跡卻是臉龐上的兩行清晰的淚跡。
小談我的高考作文 15
江山難掩眉間朱砂，誰美顏如玉？傾艷了這紛華天下！—引語
宛如宿命，艷即燦爛若夏花！然美麗卻難長久，最后依舊是要凋謝。還會懷念么？那些電影的對白是否還會出現么？出現是否依舊如那些在黑白世界里，難舍難分的憂傷與落寞錯落在字里行間。還會想起么？想起多少有些記憶不起來的開始如恰
適其逢的柔情細膩，結束不若于愚人不及的秋水望穿，而這些頹然本該于江湖相忘的卻雕刻般一豎一劃間的鑲嵌入骨�？坦倾懶牡耐涣�，所以何必再忘？......
總在不經意間，聽著歌，乘著風，發著呆，聞著香，然后緩慢的想起一些于故事的.曾經！那些后青春的詩，一字一句，化水溫潤而后沁入心田，太美亦太令人沉醉。不是不能忘懷，而是揮灑不去的有些牽掛注定終身！就像沒有余力的傷悲會
順著風漸飄漸遠，復水的過去如昨日的煙塵與剎那芳華綻放在記憶里，即如曇花般然后陳舊，然后寫一首著歲月傳奇的蔚藍，呢喃囈語如風尖的麥浪！懂了就知道金色的年華就這樣一直輕柔的溜著，不曾，不曾為誰停留......
當北京遇上西雅圖，節奏是否與寂莫無關？就如恍如昨日下的那一場雨，下醒了多少還在做夢的人，有些不愛做夢卻深得夢的垂憐。不斷的祈求，想雨的空靈滌靜那些輕浮的心及莫名的躁動，也澆滅那曾經的熱情似火。于是便盤坐在電腦前，靜靜的，而后輕輕的戴上耳麥。黑色幽默。循著歌聲里的不能貯藏的溫柔，去尋匿迷茫希望的光，靜待黑夜的降臨。待到黎明，一個人的雨世界里，也只剩下曾有過雪月風花及亂了的年華。隨著殘垣斷壁的思緒回歸不安的靈魂。于是，你看到了么？彩虹天堂！煙火易冷，窗外，今夜，誰家燈火璀璨？
紅塵戀蝶，雪踏紛棠。不安的心，要么像黑夜樣寂靜，要么如星辰樣耀眼。一個人也許也已習慣！然皆為我是我，顏色不一樣的煙火！一曲不經意間的往事隨風，一段纏綿悱惻故事的飄散。那些積郁的悵然總要有人說，總要有人寫，也應該會有人懂的。
小談我的高考作文 16
在一個似乎很遙遠的小村莊里，村莊前面的一條小溪像陽光下的一條玉帶，緩緩地流過村莊，看著。河邊的一棵老柳樹已經在那里呆了一段時間了，它整天低垂著頭，好像被烈日燒壞了一樣。柳枝隨風起舞，仿佛在竭盡全力發泄對太陽的不滿。柳樹下的大石頭上坐著一個六七歲的小女孩。
她穿著一件嵌有白花的紅色夾克，一條綠色的小裙子像一朵夏天直立的花。一對聚寶盆辮子，一張稚氣的小臉，一雙明亮的大眼睛，像兩顆耀眼的珍珠，一雙小手托著腮，腿上放著一袋糖。從一天開始，她坐在這里，像一塊石頭手表一樣看著遠處的路。
一天，一個過路人問：“兒子，你在等人嗎？”小女孩抬起她孩子氣的臉，用她水汪汪的大眼睛看著陌生人�！拔以诘任腋绺�，他回來時會給他糖果，”她說。說著用那雙年輕的手捧著糖袋向路人走去。路人看著這個裝飾精美的`糖果袋，正要開口說話，這個兇猛的小女孩把它拿了回來，藏在了身后。
過路人很驚訝，然后笑著問：“你哥哥在哪里？”
小女孩又抬起頭來，一雙眼睛興奮地望著遠方，指著一座高高的山，有些恨恨地說："哥哥在那邊念書，可你怎么從來沒來看過我！"說完一雙大眼睛掠過一絲憂郁。路人也抬頭看著遠處起伏的群山，道路像一條絲帶從外面飄過。他又笑了笑，說：“傻姑娘，路太長了。你哥哥正在學習，他可能沒有時間回來了�！薄安�，不！”小女孩搖搖頭，兩條玉米棒子辮子像撥浪鼓一樣擺動著�！斑@糖果很好吃，應該給哥哥吃！我哥哥會回來的。我哥哥會乘公共汽車馬上到達！”說完，他“哼”了一聲，翹起小嘴，然后帶著期待的目光向遠處看去。
路人也看著遠處的山，然后看著他們面前的小女孩。這個小女孩仍然坐在石頭上，仍然看著群山，仍然看著她的哥哥。突然，他感覺到了一幅畫卷。眼前女孩的美麗眼睛和充滿執著的火熱眼睛正是這幅畫的最準確詮釋。
一天，兩天。山風吹走了她的辮子，一個接一個的日落，一個接一個的日出，直到糖果變質......
小談我的高考作文 17
我始終認為手是造物者最精巧絕倫的工藝品，它是那樣的靈巧、歡動。伸出時是溫暖的服務，攤開時是放飛的夢想，張開是刨造的力量，舉起是騰飛的姿態。以我手畫我心，展現生命最傲人的芬芳。
世界上有許許多多不同種類，不同形式的語言，但我認為最淺顯易懂同時又最優美的語言是手語，它以一個個常見的符號和動作表達著自己的想法。曾經一個由特殊學校的學生用手語表演的《感恩的心》的節目讓所有人都倍受感動，他們以自己有殘缺的身體語言表達和傳遞出了目己對社會的愛和感恩之情，那一個個柔弱的小手表達出的都是滿滿當當的大愛。這是愛的姿態。
在NBA賽場上，由于比賽的節奏快，隊員們之間往往很少有在場上交流的'機會，所以也就產生了許多的經典手勢：在每場比賽開始之前，每隊所有隊員都會緊握單拳、將拳頭靠攏在一起，由隊員說一些激勵的話語，每每看到這種場面，我都是熱血沸騰，我多么希望自己是其中的一員，那高舉的拳頭讓我感受到他們必勝的信心。每當詹姆斯在開賽前將沾滿鎂粉的雙手搓兩下，一下拋舉到空中時，我似乎在銀光閃閃的鎂粉中真的看到了霸王的形象，它讓我們感受到了王者的霸氣和決勝的信心；每當穆大叔蓋帽之后揚起那碩大筆直的食指井輕輕搖晃之時，我看到那是大教練心中舍我其誰的氣勢的展現，更是激勵隊友的絕招。這是信心的姿態。
曾經看到電視上白沙煙的廣告，這廣告讓我深受觸動。那段時間因打球受傷住在醫院，心情十分憂郁，無意看到電視中兩三只白鶴飛過，緊接著一雙手大拇指交叉緊扣，其余八個手指頭舒展開呈飛翔的翅膀狀態�？吹竭@個手勢時我心中的積郁一掃而光，因為我從這個手勢中看到了自由的心，夢想的心，那是追逐夢想的姿態。這是自由和夢想的姿態。
不管生活多么艱辛，時刻謹記以最積極的姿態迎接明天，伸出你的雙手、向別人傳達你的愛意；舉高你的雙手，讓他人看到你的信心和勇氣：放手你的雙手，讓你的心靈和身體掙脫束縛，以最自由的姿態追逐人生的理想。
小談我的高考作文 18
APEC讓全世界刮起了“唐裝熱”�？粗遣煌w色、不同國籍的人們著一身相同的唐裝時，我不禁吶喊，我愛唐裝！ 曾經，這樣的傳統服裝讓國人排斥，單調乏味，不及洋裝輕便舒適，人們抱怨過，人們責難過，穿著這樣的衣服甚至讓他們羞愧，我不禁要問：一件衣服，有那么多過錯嗎？ 我們明白，錯的不是衣服，而是有些人戴上有色眼鏡去審視它的眼光。
民族落后，讓他們自卑自憐。于是，在他們心目中，一切與祖國的、民族的、傳統的沾邊的東西，都沒了自信：動畫片不及日本的`生動，名著不及俄國的有內涵，手機不及美國的先進，甚至覺得連文字也沒有英語簡單。一旦喪失了民族自豪感，一旦蒙上了落后的陰影，人們便陷入“外國的月亮總是圓的”的誤區。
可為何，唐裝還是那件唐裝，如今卻走上了國際大舞臺，并綻放著最美麗的花朵呢？為何，唐裝還是那件唐裝，如今卻成為一種時尚潮流呢？ 原來，這是中國經濟騰飛之后，是中國重振泱泱大國雄風之后，是人們足以驕傲地自稱“我是炎黃子孫”之后對民族熱愛最直率的呈現。愛祖國，愛唐裝，愛這個能讓我們揚眉吐氣的國家的一切。我們的“海爾”拒絕了多少想要分一杯甜水的外企，我們的陶瓷驚艷了多少黃頭發藍眼睛。
因著民族的愛，撒播對唐裝的愛。 人的感情左右著人的判斷力。回想那不屑于唐裝的年代，真的是因為衣服本身嗎？誰能否認當我們一想到它的傳統就嗤之以鼻的偏激呢？誰又能否認其實我們根本沒心情去看它一眼，就更別提客觀評判它的輕率呢？ 唐裝以上等絲綢制成，其上的刺秀藝術更凝聚著中華五千年的文明———這樣的認識，難道不是基于我們發自內心的贊嘆嗎？這樣的改觀難道不是因為我們心中充滿的民族之愛嗎？ 民族的自立自強拾回了人們久違的判斷力，真愛唐裝也罷，因愛中華民族而愛唐裝也罷，我只想高呼：我愛唐裝！
小談我的高考作文 19
人總要學會成長，面對困難，我們從不知所措到冷靜執著;面對社會，我們從惴惴不安到談笑自如;面對一切，我們不再如從前。
踏入高中，我們仍是幼稚的，我們帶著稚氣坐在課堂上，認真地回答老師提出的問題，在課間嬉戲打鬧，時間悄悄溜走，轉眼，我們迎接了新一年的到來。
高二是高中最美好的時光，在踏入高二的那一刻，我們長大了，從繁重的作業里掙脫，我們開始懂得了自己的夢想，開始懂得了父母老師們的用心良苦。開始，我們學會成熟。那一刻，我長大了。
我們都各自懷著一個夢，一個需要奮斗需要拼搏需要成長的夢。我們從學業的緊張中懂得了成長的含義，高二，我曾看過一句話“面對夢想，我們展翅飛翔;面對困難，我們昂首挺胸”現在想起，也許是這句話使我堅持，每當想起，心里泛起漣漪。面對所有，我開始嘗試勇敢面對。在懂得了某件事后，心里泛起一絲甜蜜，友誼的味道讓生活過得有滋有味。在失落的時候，朋友的關心讓我成長。面對失敗，我開始尋找原因而不是痛哭一場。從踏入高三，告別高二，我開始感激高二的那一年。
曾有幾個夜晚，坐在窗臺，望著外面，我開始回想自己的'曾經，回頭望著自己走過的路，心里酸酸的，想哭，又想笑，原來自己以前是那么傻，那么天真。望向現在，發現，原來在我懂得回首的那一刻，我已成長。
成長的含義很多，是外表的成長或思想。有的人雖是一副成熟穩重的外表，卻有著長不大的童心;有的人看起來并不成熟，說出的話卻讓人回味一生。長大，是我們從小到大一直都在詮釋的兩個字。在那一刻，我們真正成長。
即將告別高中，回首高二，一段美麗的時光，也是因為這段時光，在踏入那階梯的那一刻，我懂得了許多，也成長了。對夢想的追求，我們依然追隨，也就是在為夢想奮斗的那一刻，我長大了。
小談我的高考作文 20
我來自一個位于西部的偏僻農村，這里貧困程度非常嚴重。在我們當地，衡量一個人才的標準非常簡單，只要會寫字和算術就足夠了。這個觀念已經代代相傳，誰家如果有人會寫信和記賬，就被認為是一個有文化底蘊的家庭。因此，當我小學六年級畢業時，我面臨著一個無法改變的命運：要么放棄學業務農，要么跟隨村里的泥瓦匠、木匠師傅學習一門手藝。而在家鄉人眼中，這已經算是非常有出息了。
迄今為止，很感謝一個人，那就是我的父親，他的支持和鼓勵改變了我的'人生軌跡，讓我能夠擺脫世代相傳的命運，迎接更多的可能性。
當時我們家在農村是一個非常普通的家庭，父母都是務農的農民，全家都依靠土地來維持生計。我們的主要收入來源是種桑養蠶和每年賣掉一頭肥豬崽�？偸杖氩坏揭磺г６覀兗乙还灿兴膫�兄弟姐妹，都處在成長的階段，需要較大的花費。因此，我們家的經濟狀況是入不敷出的。平時家里人都過著節儉的生活，勉強能夠維持生計。但是一旦遇到意外的開支，我們就會陷入困境。
在這種情況下，我放下了手中的工具，決定去學習知識，或者掌握一門手藝，這似乎是再正常不過的事情了。但是，我的父親，一個勤勞樸實、與土地打了一輩子交道的農民，當時做出了一個影響我人生方向的決定。他經過一番思索后，決定讓我到外地繼續接受教育，因為我們本地沒有中學。
我了解全家為了父親的這個決定所做出的犧牲：我們放棄了多年來節衣縮食準備翻新舊瓦房的計劃，母親的胃潰瘍治療被推遲了，年紀比我小的妹妹無法繼續上學。我明白父親做出這個決定的原因，是因為我每學期都能帶回“三好學生”的獎狀，是所有老師對我的贊美不絕如縷。
農村孩子求學的道路并不容易，但我一直都很努力，我的成績一直在全年級的前三名之列。對于未來，我充滿信心，我相信這份信心也源自于父親的影響。我明白在我未來的人生旅途中，還會遇到很多挑戰和困難，但是父親堅決送我上學這個決定，將成為我人生中最重要的轉折點。
小談我的高考作文 21
就這樣，多少次目送你離開，直到消失在我視線的盡頭；多少次迎接你回家，真想將你挽進我臂彎的深處。孩子，多想每天就這樣靜靜地看著你：看你讀書，那專注的神情讓我迷戀；看你吃飯，你的心不在焉讓我愛憐；看你安詳地睡覺，發出輕輕的鼾聲，一股暖流充盈在我心最軟的深處；看你頑固地反抗，聲嘶力竭地宣戰，我的憤怒頓時化作投降的哀求。
孩子，你還沒有長大，你只是個8歲的女孩呀。知道嗎，爸爸時刻想把你放到搖籃里，讓你享受永恒的溫暖。爸爸多想握住你的手，放到有些刺人的臉上，不停地摩挲，讓我享受你稚嫩的可愛。爸爸多想你坐在我的懷里，用小手勾著爸爸的鼻子玩，然后痛快地大笑。
孩子，多想握住你的小手，講一講爸爸童年的故事，還有那貧苦生活的磨難。但你總問我，12個星座分別是什么，12屬相有什么含義。多想握住你的小手，問一問你考試的成績，為什么答題還是那么粗心。但你總說，我錯了，下次一定注意。
孩子，從什么時候起，你不再是騎在爸爸脖子上撒嬌的孩子？又是從什么時候起，你變成了獨立的'小公主？你總是說，我要穿自己喜歡的衣服，我要做自己喜歡的游戲。爸爸知道，你總有長大的一天。
孩子，你在一天天長大。記得嗎？為你的一次撒謊，爸爸狠狠打了你；為你考試成績太糟，爸爸罵了你。你肆無忌憚地大哭后，在日記中寫道，“爸爸是為了我好�！蹦阒绬�？爸爸看了后，不禁潸然淚下，我的一巴掌，是多么不想落在你柔嫩的身上呀。長大后你會知道，在爸爸的生命中，還有什么比女兒更珍貴的寶貝呀。孩子，你是上帝賜給我一生最好的禮物。
多想握住你的小手，一直陪著你好好地走。但孩子，總有一天，你會掙脫爸爸的手，握住你有力的拳頭向爸爸宣告：我長大了。盡管在爸爸的眼里，你永遠是長不大的孩子。
爸爸只有不舍地揮揮手：孩子，走好你的路。
小談我的高考作文 22
令我敬佩的人有很多，例如：為人民服務的警察叔叔，辛勤勞動的清潔工阿姨，教我們讀書識字的老師，但是在我心里，最值得我敬佩的人是我的舅舅。
我有一個勤勞、質樸的舅舅，他是農民，歲月風霜在他古銅色的臉上深深地刻下了一道道皺紋，一雙粗壯的大手上也爬滿了老繭。雖然舅舅快五十了，可干起農活，跟年輕人比起來，簡直不分上下。舅舅衣著十分樸素，一件褪了色的藍上衣和一條臀部磨得發亮的黑褲子，加上那雙沾滿了泥土的舊軍鞋，一看就知道是一個地地道道的莊稼人。
舅舅非常勤勞，每天清晨，天剛放亮，他就備好農具，騎著他的“寶貝”電動三輪車，來到二里外的瓜棚里，施肥、除草……，把一個個已經成熟了的大甜瓜。摘下來、裝上車，運到昆明的批發市場。正好，那天我去瓜棚，天氣很熱，只見汗水把舅舅身上的衣服都弄濕了，額頭上的汗珠一顆一顆地流下來，可舅舅毫不在意，仍然在摘甜瓜。此情此景，用一首古詩中的一句話來形容是最合適不過了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！�
舅舅不但勤勞，而且非常樸實，連一顆糧食也不浪費。聽外婆說，因為舅舅小時候家里窮，吃了不少苦。每天凌晨，天上的星星還在眨巴著眼睛，舅舅就拿著扁擔，帶著繩子，和村里的大人們一起，去很遠的山里挑柴。肚子餓了，只能吃一點從家里隨身帶來的米飯，至于菜嘛，那就是一年到頭都吃不完的'老腌菜。
如今，隨著社會的發展，舅舅的生活也發生了很大的變化。種地之余，他還參加了村里的建筑隊，走南闖北地干著泥瓦活，收入也有了極大的提高。每次回家，都看見他臉上掛著燦爛的笑容，高興地彎下腰，把我緊緊的抱起來，連連說道：“我的小娜娜又長高了！”說著，還從背包里拿出許多我們愛吃的零食，分給大家吃。
我愛我的舅舅。從他身上我學到了許多優秀的品格和做人的道理，他將成為我成長歷程中的營養和動力，讓我終身受益。
小談我的高考作文 23
我看到了，青春是一朵綻放的花朵，充滿了生機和活力，讓我想到了春天的清新和美好。我感受到了，青春是一段短暫而珍貴的時光，充滿了夢想和希望，讓我想到了我們年輕時的憧憬和追求。我們曾經一起走過的那段青春歲月，就像是一本珍藏的書籍，記錄著我們曾經的成長和故事。
翻開青春這本裝幀精美的書，直接翻過目錄、序言，青春的我們總愛迫不及待，從正文第一頁開始……
青春是“A”，是一座閃動著太陽般金色光輝的'金字塔，那么高大，雄奇，偉岸，太陽似乎就在它的頂端，毫不吝惜地大把大把地把陽光傾瀉在大地上，溫暖著每個人的心，那耀眼的光輝吸引著我們向上不停地攀爬，向上向上！
青春就像一顆美麗的種子，它讓兩顆心緊緊相連，讓兩個人緊緊相依。在青春的世界里，性別不重要，友誼是純粹而美好的。它讓兩個人之間沒有任何障礙，沒有任何限制。友誼只屬于兩個人，與他人無關。
青春是“C”，是一輪殘缺的彎月，掛在湛藍的天空上，傲視著一切。青春不得能完美無瑕，任何一塊美玉上面都會有些許瑕疵，青春的殘缺是一種美好的記憶，是一種銘刻在心底的記憶。青春有殘缺、遺憾也沒什么不好。
青春是一段旋律，是一首歌頌青春的樂曲，歌頌著我們對美好事物的向往和追求，甚至歌頌著我們無法完全理解的復雜情感——青春的旋律。我們可以盡情地歌唱，可以大聲地說，我喜歡陽光，喜歡陽光溫暖的味道；我喜歡雨水，喜歡雨水清新的氣息；我喜歡微風，喜歡微風輕輕拂過的感覺；我喜歡星空，喜歡星空給予的寧靜和神秘。
青春就像一座圖書館，充滿了各種知識的書籍，等待著別人來探索、閱讀。青春是一段神秘的時光，就像圖書館里的書籍，多不勝數，永遠讀不完；書架上的書籍也常常讓人感到困惑，無法完全理解。
……
關上書，我們年輕的時候總是害怕冗長的篇幅，我們所看到的、聽到的是否就是我們所謂的青春呢？或許我們并不清楚，青春就像一本精彩卻又帶有憂傷的書，等待著我們細細品味。
小談我的高考作文 24
我的朋友便是我的母親，她始終如一的，亦師亦友的陪在我身邊。
她生就一副慈祥的臉龐，滿頭的秀發，一根根隨風飄動;精致的眉毛下，一對大大的眼睛透露出柔和的目光，雖然紅彤彤的嘴唇緊閉，但那對眼睛卻能滿含星光般的笑意。
我愛我的母親，特別是她辛勤的一生。從我記事起，她每天總是天剛破曉時便起床，母親便把飯煮了，然后還要澆菜、養小狗、洗衣服。因為她身材高大，還能挑水砍柴。母親整日這樣勞碌著，記得從學�；丶遥Ｒ娔赣H在滿頭大汗地燒飯;一到農活，母親便整日在地里忙活……
我愛我的'母親，特別是她任勞任怨的性格。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。因此，在我這個大家庭里，長幼、叔伯相處都很和睦。母親自己是很節省的，她那種勤勞檢樸的習慣，她那種寬厚仁慈的態度早已在我心中埋下了種子……記不得是哪一年了，我在學校和好朋友發生了爭吵，回家我告訴了母親，母親并沒有指責我，而是給我分析了原因：“第一，你應該反思為什么和同學吵架，她誤會你之前你說清楚了嗎，吵架之后你反思了嗎。第二，你應該向她道歉，不管是誰的錯，記得道歉態度要誠懇，中途不要和她發生爭吵，要不然你就喪失這個朋友了�！蔽野凑漳赣H說的道了歉，我和她也和好了……母親教會了我許多做人的道理，也讓我的人生不再孤單。
我愛我的母親，特別是她對我無微不至的關懷。七歲那一年，窗外下著鵝毛大雪，而我卻發著高燒，母親便不顧一切去藥店里買藥，那時，藥店離我家很遠，母親回來的時候耳朵都凍傷了，給我吃完藥已經天黑了。等我醒來的時候，母親還坐在床邊握著我的手。窗外投來一束陽光，照在母親那充滿皺紋的臉龐……
我愛我的母親，特別是她……
我應該感謝我的母親，她教給我與困難做斗爭的經驗。母親又給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣，使我一生受益……
小談我的高考作文 25
古人云：“國富則民強，民強則國盛，國盛則民安，民安則天下太平�！逼渲兄獗闶钦f國力強大必將使人民受益。而所謂強盛大國，既是人民生長的沃土，更是人民生存發展的依托。
何為強盛大國？其中一點便是有一定的國際話語權，能維護民族利益與人民尊嚴。如此，這個民族才能立于世界民族之林。
有國家的有力依托，人方有尊嚴可言。百余年前的神州大地飽受列強欺凌，土地被瓜分，人民被奴役。那時，國人被蔑稱為“東亞病夫”，國家無國際地位可言，無民族尊嚴可言。大街上國民呆滯麻木的眼神，是被奴役被欺凌的表現；一個個喪權辱國的條約是中國國力孱弱的體現；日寇刺刀下喪生的百姓更是國家實力弱小的體現。顯然，國之弱小，難蔭其人；國之所存，危矣難矣！
是堅強不屈、勇敢聰明的中國人民改變了這種局面。如今，屈辱與血腥已成為歷史，卻留下了“居安思危”的恒久警言與“落后就要挨打”的.至明真理。中國人民依靠艱苦奮斗與頑強拼搏的精神，使國家實力大幅提升，強盛的國力為中國帶來了國際外交上的一席之地，贏得了一個能為中國人說話、為中國公民權益說話的“麥克風”。外交部記者會上，我國外交部發言人就中國公民權益問題義正詞嚴的回應響徹耳畔；聯合國大會上，我國維護國家主權、領土完整的決心從未動搖；邊疆問題上，我國堅決維護邊疆穩定，保護國土的決心不曾減弱……
同時，在中華民族偉大復興的路上，我們不僅是被保護者，更是締造者與續寫者。無數勞動者共同創造著屬于中華民族的神奇與偉大，輝煌的歷史、中國夢的實現都少不了這些平凡的“趕路人”。我們是中華民族的“赤子”，亦當有保衛國家、奮斗實干的責任與義務。
國為海，民為浪，在海的有力依托中我們健康成長，得其蔭護，與此同時，我們也將接過時代的接力棒，續寫國之強盛。
小談我的高考作文 26
回首間，光陰如古老的手撕日歷，化作片片不連貫的過程，如蝶紛飛，不經意間的觸動，便驚起了一地的黃花。
那一俯一仰之間，已成過去。
依稀記得剛開學時，前面來了一個新朋友，簡單的裝束卻透著不一樣的魄力。
因為，我們互相理解，互相寬容，很快我們就打成一片。
高考前夕，那時候我最喜歡夏日的傍晚，綠蜻蜓翩舞于云天之處，騎上單車，直奔校園，校園旁有一平整的土路，我喜歡從那里經過，清風吹著水面，帶著潮濕的涼氣，還有岸邊楊柳淡淡的清香。那時，每曾學習，生活中遇到心結，便會給我送來紙條，說想出去看看落日那時，我便會偷偷跑出來，騎上單車，她坐在后面，什么都不說，只是哼唱著現在很流行的歌。
我們坐在河邊，身旁是垂進水中的柳條，在夕陽的照映下，我們的臉很快被照映得通紅。隨后，拿起一塊石子，投向湖中，從中散起無數條波紋，慢慢遠去。
我理解她的心，高考，無疑是一個斷點，原本一條條美麗的線，卻因為高考斷開了。
她有時也理解我，面對高考，我不是十分冷靜，無法去想想該如何從容下來。
就這樣，我們什么都沒說，只是望著天邊的晚霞。
高考的前一個晚上，在空間里閑逛，看到她的動態，發表了一張卡通圖片，小河楊柳，落日晚霞，一輛單車斜支在那里。頓時心中一顫，仿佛歲月的.石子投入了時光的湖，心間泛起層層疊疊的回憶。
成長總是讓人防不勝防，仿佛沒有來得及回味，亦且便已飄揚遠去，成為那一片不可觸碰的圣潔遙遠，而奔向眼前，心底的在額頭浸卷心上。茫然隨之載浮載沉。
隨后，我到她的空間里回復一條留言：因為理解，我們成為了世界上最好的朋友。
她回復道：祝你考上理想的大學。
高考前一天晚上，夜，很涼。
夜的微涼氤氳著盛宴的芬芳，破曉曙光蘊含著生的希望。
歲月的長河中，她用理解，凌亂浮生。
歷史的車輪里，她用理解，點亮余生。
小談我的高考作文 27
俗話說：“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜�！彼�，我學會了寬容、關心別人，為害寬容讓我在心胸狹小的夾層中橫行，讓我在怒火中會得救，除了讓我在生氣中快樂、寬容……
我以前驢的脾氣特別的牦牛脾氣，就連別人借我四張紙我都生氣。記得有一次，我在學校里做作業，正當我做得入迷時，只見同學不小心地撞了一下我的墨瓶，墨像溪水一樣涓涓細流，我趕緊把墨瓶擺正，拿紙把身上擦干凈。事后，我看見那位座席同學道了歉連忙走出我的座位，我生氣地罵了她一句：“你有神經病，沒有眼睛呀!”遠遠地那位同學淚水滴、滴地流下，我又拉住她，打了她一掌，那位同學走進秘書處，告了狀，老師博爾希夫卡地走進教室，對我說：“你怎么能罵一個女同學呢?快向她道歉!然后反思自己。”我六神無主地跟同學道了歉�；丶也恍家活櫋�
那天一件件事改變了我，我在回家的`時候想：“落荒而逃女同學又能怎么樣?需要反思嗎?而且她近半還把我的墨水倒了超過一半，突然我聽見了一聲大叫，我飛奔而去，小心謹慎發現一位婦女不小心打碎了一位工人的幾百塊玻璃，此時，工人已經回來了，我想：這個婦女肯定會被罵死。只見工人和婦女同時道歉，工人他沒有把玻璃安置在更安全的地方，婦女又道歉說幼童她沒有注意到，我陷入了深思，這種省思異常地安靜，過了一會兒，我總算學會了寬容。
就在隔天，我很早就到了學校，只見之中女同學悄悄地把一瓶新墨放在了我的抽屜里，我被感動了，我連忙跑到座位，把墨還給她，說道：“對不起，我不應該這么兇的。”此時，主導演——班主任出來了，她說道：“看來，你學會了一件重要的事兒——寬容是快樂的�！痹瓉恚蠋熓菫榱俗屛曳▽W會寬容才演了一出戲呀!
寬容讓我快樂，寬容讓我學會做人，寬容讓我……
小談我的高考作文 28
蝸牛說：“雄鷹展翅可以登上金色字塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金色字塔頂徜徉�！�
小溪說：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云顛俯視山川的婀娜�！�
綠葉說：“紅花耀眼出眾，獨當一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽聲聲。”
或許，雄鷹的矯健，雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰可否認它人真實性呢？
縱觀歷史長河，又有多少的`出人意料發生在情理之中呢？
項羽、劉邦可謂一代梟雄，項羽正直守己、劉邦狡猾機智。鴻門宴上，項莊為項羽而舞劍刺沛公，本可助項王成就一代偉業，然而，項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項王卻甘愿保護自己日后的死對頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。
約翰一次聽說非州一個小島上富含金礦，許欽都去淘金去了。這可是個發財致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最后，去淘金的人個個空手而歸，約翰地帶著大筆財富回來了。這到底是怎么回事呢？原來，那個小島上并沒有會什么金礦，所以淘金的人個個失望而歸，而要去個小島，必須穿過一條海，所以必須有船只運輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機遇，發了一筆不小的造船財。
情理之中是柔和的輕風一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風可為人帶來清涼，鮮花亦贈人芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實的出人意料之外；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發出奪目的光彩。
讓我們展開心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花從的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁！
我心飛翔。奇跡無處不在！
小談我的高考作文 29
高考是一場沒有硝煙的戰場，我們帶著三年的赤誠，三年的汗水和淚水，奔赴這場避無可避的戰爭，“成王敗寇”，我們都清楚，這場戰爭，我們輸不起。
筆尖比作長矛，熱血注入生命，青春作為賭注，我們開始奔赴這戰爭。這場戰爭中，努力的人注定稱王，懶惰的人注定為寇。也許高考不能夠決定一個人的一生，但足以改變一個人的一生。有人說過：“沒有上過大學的人生是不完整的”，當我們用三年的青春換來一張通知書時，我們就會發現什么時候的喜悅也抵不過此刻——拼搏過后才能擁有的苦盡甘來的喜悅和激動。高考過后，我們就會完成一次完美的蛻變，我們就會更加成熟，也會有挑戰未來的勇氣。
高考總是與未來掛鉤，一紙通知書決定了我們曾在一起上課、玩耍的伙伴們未來各異，青春的我們將世界想的很簡單，認為成功很容易，但總是“理想很豐滿，現實很骨感”，失敗的我們有重拾信心的勇氣嗎?一張通知書，也許會讓未來更加精彩。未來說不清，道不明，但是高考是通向未來的一扇門，推開與否，在于三年的努力、汗水、淚水鑄成的鑰匙。
所以，我的高考，請奏響未來的鳴曲，等待著我的沖刺。
高考似乎與夢想也離不開，高中三年為路鋪路，我們日夜兼程，渴望在高考時踏上夢的足跡，每個人都有自己或大或小的'夢想，像朝陽一樣美好絢麗卻又飄渺，所以我們努力筑造知識的云梯，去觸摸未可知的夢，我們幻想著考上心儀的大學，沒有學習的壓力，沒有生活的逼迫，一切都那么順其自然美好的發生，而高考就是這一切美好生活的決裁者，成功了，我們離夢更進一步，失敗了，也許會另辟行徑，但永遠有缺憾遺落——大學。高考。高考，聯系著過去與未來，聯系著現實與夢想，是夢想和未來的開始，是人生的轉折點，三年的拼搏為了兩天的考試，無數套題不抵兩張試卷，一個月的復習最終只為了三分，零點五分的差距會與心儀的大學擦肩而過，這一切聽起來是那么不公平，可這就是高考——殘酷嚴格。
現在只為高考，所以，我的高考，請載著我的夢遠航，我期待風帆揚起。
小談我的高考作文 30
我的姐姐可以說是我命中的“救星”姐姐常常也是這樣開玩笑。不管如何，其實我早已默認了，因為我覺得那是事實了，為什么說姐姐是我的“救星”呢？因為在姐姐頸部長了個膿皰，父母怕姐姐夭折，所以決定再生一個，這樣有了我。感謝父母，感謝上蒼，讓我存在于這個精彩的世界，去感受生活，在此我要向姐姐說聲“謝謝”……
在浩瀚的海洋里，有兩條密不可分又性格迥異的魚在游著。一條全身淡粉，頭始終低垂著，散發出一絲文靜，有一種難言的溫柔，這就是射手座的姐姐，而另一條顯得十分耀眼，是綠與黑結合成的一種幽暗，這就是處女座的我。二者顯得十分不同，那條淡粉的魚一直細心照顧著那條耀眼的.魚。姐姐是我生活中的“引路人”，是她讓我知道要體貼爺爺、奶奶，要學會自己洗衣服，學會自強，學會……記得有一次，姐姐對我說：“陳希，你要學會把自己要做的事情做好，不要拖拉，不要懶惰，不是姐姐不幫你做某些事，而 是鍛煉你，讓你能生活自理�！苯憬氵@番話在我心里留下深深烙印，指引我體驗生活。
姐姐是我學習上的“導航燈”，姐姐她從小到大成績不錯，那是她努力和勤奮的結晶，讓我不得不為有這樣棒的姐姐而驕傲，從而激勵我努力學習。有一件事令我記憶猶新，那是我上小學的時候，姐姐讀一年級，我讀學前班，其中考試，姐姐拿了一個特大的獎狀回來給爸媽看，爸媽都夸姐姐聰明，而我卻在一旁落淚，我想：姐姐能拿獎，我為什么沒拿呢？激起了我的斗志，讓我奮發向上。到了第二學期，這也抱了三個大獎狀回來，我高興極了，這是姐姐影響了我，是她在黑暗中變成燈引導我走向成功的彼岸的。
這一切的一切都證明姐姐對我是多么的重要，而我卻沒有為姐姐做什么，感到特別慚愧，今后，我一定要對姐姐好。
姐姐對我的情，對我的愛都在不言中，讓我感到無限幸福，今生能與姐姐做姐妹，是我們的緣份，我希望下輩子我能做她的姐姐，像她對我一樣好，再續我倆情緣。
姐姐的生日快到了，在這里我提前祝她生日快樂，沒有我這個“開心果”在她身邊，她會感到寂寞嗎？希望在她的世界里，太陽永遠為她放射光芒。我倆的姐妹情永遠燦爛奪目。
小談我的高考作文 31
三十六計中不論是“擒賊擒王”的直取要害，還是“釜底抽薪”的巧避鋒芒，它們都有共同之處，那就是能夠適時抓住主要矛盾，就像材料中老師能夠先放大石塊，將分量重的東西優先安排。因此，懂得抓住重點問題，是取得成功的重中之重。
古人有云“得中原者得天下”。然而，齊、楚、燕、趙、韓、魏六國，占據中原優越的地理位置，卻最終被秦國所滅，現在看來，是因為秦國商鞅變法徹底，抓住了主要矛盾，有效地提高了綜合國力，為秦吞并六國、統一中原奠定了基礎。
可見，解決問題時需要優先解決主要矛盾。幾千年后，中國共產黨也能夠適時適度地抓住主要矛盾，排除萬難和前政黨聯手，對抗外來侵略者，保全了國家的主權和領土的完整，為中國的崛起創造了必不可少的`條件。因此能夠適時適度優先解決主要矛盾，有利于問題迎刃而解。
對于問題的解決，吳王夫差就沒有能夠做到正確分析與把握。在越王勾踐經歷吳國的奇恥大辱并且被放回越國之后，吳王一意孤行，討伐齊國，雖然取得了勝利，但使得精銳部隊遭到重創，最終不敵三千越甲，吳國亡。夫差目光短淺，無法看到越國方是心腹大患，對齊國大可不必輕舉妄動。他不懂得要想穩固自己的政權，最重要的是先解決最具有威脅的國家，而不能夠意氣用事。不懂得思考和解決主要矛盾的結果，就是問題不但沒有得到解決，情勢反而會更加嚴峻。
在具體問題上，我們要分清主次矛盾，明白主要矛盾決定著事物發展的性質，學會全面地看問題，不能夠眉毛胡子一把抓。要學會統籌兼顧，更要抓住時機，做出影響全局的關鍵之舉。
生活中，我們要以史為鑒，以人為鑒，明白抓住主要問題的重要性。人生中每個階段都有其最重要的事情，我們要準確把握和解決好現階段的主要矛盾，一步一個腳印，這樣，我們才會擁有美好的人生。
讓我們遵循先放石塊，然后再放沙子和水的思維方式，在生活和學習上分辨主要矛盾，著重解決好主要問題，使問題能夠相對輕易地解決，以最簡捷的方式取得成功來推動社會發展和促進國家的富強。
小談我的高考作文 32
大家都期望有一個美好的將來。我的將來肯定是美好的，是幸福的，是最具創造力的！
我常常在現實日常做一些科學實驗，譬如：吃雞蛋的牛奶瓶，第一把煮熟的雞蛋殼剝掉，然后往牛奶瓶里倒滿熱水搖一搖，把雞蛋放到牛奶瓶的上面，耐心等待，雞蛋會慢慢地被牛奶瓶吸進瓶子里面。這個就是由于熱水的水蒸氣，把玻璃瓶里的'空氣排了出去。放雞蛋后，雞蛋會與瓶口嚴密的閉合起來。這個密閉的瓶子冷卻后水蒸氣就會凝結成水，于是瓶內的充氣壓力降低，雞蛋就被瓶外的大方重壓壓進瓶子里了。
還有大力士紙片這個實驗，第一把玻璃杯倒滿水，然后加幾滴色素讓它更漂亮，剪一個比杯口略大的圓形紙片，把紙片壓在瓶口上，一只手壓住紙片，另一只手抓住杯底，把杯子飛速倒過來。注意不要讓空氣進入被子里。移開壓住紙片的手。只見紙片緊緊地“粘”在杯口上，沒掉下來。這是由于表面上看，是紙片把水托住了，事實上這是空氣的功勞，雖然大家看不到空氣，但它向四面八方都有重壓，這就是大方壓。實驗中杯子里的水對紙片向下的重壓小于空氣對紙片向上的重壓，所以紙片托住了水。每一個小實驗都讓我受益匪淺、其樂無窮。
將來，我完成了我們的夢想——獲得了哈佛大學的博士學位，成為一名享譽世界的科學家。
將來我要創造一種聞名世界的高級小轎車，車窗有一雙大雙眼，這雙大雙眼能認出真假，如果發現有壞人和小偷那雙大雙眼就會射出一束強烈的紫外線把小偷麻痹，還會立刻通知警察立刻到現場，把小偷捉拿歸案。車上有五個不一樣顏色的按鈕，假如按下紅色的按鈕就會立刻有一雙神奇的手為你全身按摩，叫你輕松又舒服。假如按下黃色的按鈕，那雙神奇的手就會立馬為你端出各種美食，叫你大飽口福。假如你按下藍色的按鈕，小轎車就會變成一艘宇宙飛船，帶你在宇宙中遨游飛翔。假如你按下綠色的按鈕，那時候小轎車就會變成一艘潛水艇，帶你在漂亮的海底世界盡情游玩。假如你按下黑色的按鈕，那輛小轎車就會變成一架客機，帶領大家全家環游世界。
這就是我的將來，只須我目前勤奮學習、努力奮斗，我的夢想肯定會變為現實。
小談我的高考作文 33
立夏已過了，悶熱的天氣依然沒有退去，似乎那份清涼跟不上時節的步伐，還需要多一些等待。夜深人靜的時候，喜歡找一些淡淡的老歌來聽，總能在那些陳舊的歌聲里找到一種熟悉的感覺。善感的旋律蕩漾在我的思海，想著
所經歷的點點滴滴，數著青春的枝頭那一片片飄落的葉子，一次次地陷入無緒的沉思。 青春是一場夢，當你醒來的時候，發現它已悄然離去。青春又是一本書，這本書只能看一頁撕一頁，不給你重翻的機會。青春更像是落暮的愛情，牽著她的手，卻牽不住她的心。當我們感嘆青春的時候，往往都是青春已逝，年華不在。誰會在春天的溫暖里去想秋天的枯落凄涼呢？當青春被肆意揮霍的時候，夢醒時的痛苦也在不斷地增加。失去青春猶如鳥兒退化了翅膀，再不能去那充滿幻想的藍天里遨游。那些在青春的季節里埋下夢想的種子，到現在還沒開出花來。如今，過了時節，它們還會吐出嫩芽來嗎？對它們的期盼也隨著青春的日漸謝幕而失去等待的信心。不知不覺中，人生的`一個美麗的季節漸漸消逝在歲月的夜空里，散落成一顆顆遙不可及的星星。 夜上海的美麗，以其特有的氣質，呈現在這黑幕下。曾幾何時，當我背上行囊踏上這夢想的天堂，帶著那種青春式的眼光審視這里的一切，接納這里的一切。那時的我堅信，我的夢想就在這里的某個角落里，我欣喜地摸索著，尋找著。雖然這條尋夢的路并不平坦，甚至是崎嶇不堪，但是青春的腳步并不懼怕這些。青春的心可以很好地容納悲傷與失意，并使之轉化為更為堅定的動力。那樣的青春充滿了激情與執著。只是那激情燃燒著的青春，終抵擋不了光陰的催促，當我不經意地回頭，發現自己已然站在青春的邊緣，感受到的是光陰的急迫，它就像秋風，吹著人生的枝頭，急不可待地要吹老青春的容顏。 站在窗口，望著江上過往的船只，在霓虹閃爍的倒影里，仿佛一顆顆孤單的心靈漂浮在歲月深長的河上，尋找著自己的方向。我的思緒已然隨著這條寂寞的河流越淌越遠，恰似我的青春，在歲月的河流上，慢慢地流過屬于它的季節。
小談我的高考作文 34
“愛恨就在一瞬間，舉杯望月情似天。”唉，這是誰在外面唱歌��？我可在做作業呀。我跑出去一看：爸爸正扯著脖子、紅著臉、唱著我的偶好像李玉剛的新歌，活活好像只“大公雞”。爸爸見我來了，笑嘻嘻地為問我：“我唱得像不像李玉剛��？”我畢恭畢敬的回答：“好像，好像極了。”心里卻想：哼，又臭美了。
其實，我的爸爸是一個開朗、樂觀、幽默、善良四合一的人。為什么說他開朗樂觀呢？因為他不管什么時候大部分都是笑瞇瞇的：“股票跌了還會再漲嘛，足彩沒中還會再中嘛”。為什么說他幽默呢？他時不時就給我和我媽媽講笑話，講得我們開懷大笑，上氣不接下氣。他平時也喜歡和我們出去喂貓啊狗的，小動物爸爸都很喜歡。
最令我感動的是爸爸的善良。那是我8歲的生日那天，爸爸媽媽帶我一起去百貨商店去選禮物。炎熱的'夏日好像一個龐大的蒸籠，蟬在樹上直叫，我們好想快點進入那涼爽的百貨商店。回頭一看，爸爸不見了人影，我和媽媽又回到外面去找爸爸，外面的行人很多，我環顧了一下四周，終于找到了爸爸，“爸爸”我喊了一聲，沒有回應——只見爸爸急匆匆的向前走，邊走邊迅速的打著手上那瓶還沒開過的礦泉水，直接來到了一個正乞討的小乞丐面前，笑容滿面的把水遞給了小乞丐，小乞丐抬頭愣愣的看著爸爸，爸爸又使勁的點了一下頭，似乎在告訴他：沒關系的，喝吧。那小乞丐這才怯怯地接過，張開大嘴咕隆咕隆的喝了起來。只見爸爸用手輕輕的撫摸著小乞丐的頭，親切的說：“孩子，慢點喝，別嗆著了。這瓶水是你的啦�！彪S后又從口袋里抓了一把零錢遞給了他。這時的我簡直不敢相信，平時的爸爸對我要求可是很嚴厲的呀，今天怎么這么……我都有點嫉妒起這個小乞丐來了。
“爸爸”，這時爸爸回過頭向我們走來，媽媽有點責怪地對爸爸說：“聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發大財的呢。還有一種大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。”爸爸卻說：“不管是生活所迫還是欺騙，孩子也怪可憐的，我愿意！沒有頭發誰想當禿子�。俊卑职值囊痪湓挾簶妨宋覀�，我今天得到了一份特殊的生日禮物——爸爸的善良。
“要做一個善待他人的人”這是爸爸經常說的話。我也要做一個好像爸爸一樣善良的人。
小談我的高考作文 35
我的姐姐比我大三歲，她有著圓圓的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，一雙小小的眼睛加上那一頭烏黑的短發顯得十分可愛。
姐姐非常疼我，在生活中更是照顧我，每次我想吃水果時，都是姐姐給我削皮，有時她還把水果切成小塊兒用牙簽喂給我吃，不懂事的我卻常常欺負她，現在想起來感覺非常內疚……
記得一年的一個周日，爸爸和媽媽都不在家，家里只有我和姐姐，我們正在認真地寫著作業，突然我的肚子疼了起來，我難受地趴在了桌子上，姐姐見了急忙問我：“妹妹，你怎么了？哪兒難受嗎？”我說“肚子好疼！”姐姐聽后，小心地把我抱在了沙發上，給我倒了杯熱水，用勺子慢慢喂給我喝，一會兒又用熱水袋放在我肚子上（這是我家的一個治療肚子痛的方法），一會兒又給我講我最愛聽的《格林童話》，在姐姐的精心呵護下，我漸漸的入睡了……
有時候我和姐姐偶爾也會為一點小事而吵架。比如說搶玩具玩，搶看電視節目看等等。而媽媽卻總是顧著姐姐，說我要讓著姐姐，我非常不服氣，不是大的應該讓著小的嗎？怎么變成小的讓大的了？不公平！一次又為搶遙控器我被媽媽批評了，等媽媽走后，我就委屈地沖著姐姐大喊：“都怪你，我不喜歡你！”姐姐見我哭了她也哭著對我說：“妹妹對不起，我下次一定讓著你！”
有一次，家里來了一個陌生的阿姨，姐姐見了她直往房子里躲，我真弄不明白，姐姐為什么會對這樣一個陌生人有這樣的反應呢？在大人們的談話中，我才知道，里面隱藏著這樣一個秘密……
原來姐姐她不是我的親身姐姐，她是我親戚家的孩子。在她很小的時候，她的爸爸外出打工遇難了，年邁的爺爺奶奶承受不了失去兒子的`打擊，在那一年里都相繼去世了，她唯一的親人媽媽又有了新家，年幼的姐姐就成了是一個有家而沒有親人的可憐的孩子。這樣的事實讓我恍然大悟，從我記事起印象中就有這樣一位姐姐，我們有著同樣的親人，對我們的親人也是同樣的稱呼，我覺得我和她沒有什么不同，真的沒想到呀……怪不得以前媽媽總讓我對姐姐好一點。
現在我終于明白了。此時，淚水已經模糊了我的雙眼，想起以前我那樣對待姐姐，真是后悔極了。姐姐，我以后一定會好好對待你的，我永遠也不會忘記你對我的好，我會永遠愛你的，姐姐！
小談我的高考作文 36
我循夢遠航，一夜飛渡鏡湖月，腳著謝公屐身登青云梯……正當我迷花倚石忽已暝時，一位白衣飄飄，端坐在白鹿之上的俊才緩緩而至。噢，是他，詩仙李白！他面色蒼白，滿臉的抑郁，飲酒高歌著：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！
我懂，我真的懂。李白一生愛國愛民，滿腔抱負，滿心希望自己能謀官為民做主，卻受到小人的奸害，皇帝昏庸聽信讒言，貶謫李白疏遠了他，疏遠了一個偉大杰出的愛國詩人。圣上�。∧悴环智灏�，受人蒙蔽，造成了何等錯誤的認識，枉害了一代風流……
我的心里默默流著淚，我能夠感受到李白的凄苦。我無言，只在心底歇斯底里地吶喊著：蜀道之難，難于上青天！
逆流而下，一位老者在水一方。他那爬滿皺紋的額頭，那微微弓著的瘦弱身軀，那沉吟江邊滿臉的迷�！覒浧鹆�，他！長太息以掩涕息，哀民生之多艱的'屈原。他在江邊徘徊著……突然，仰天長嗟：天��！奈何你這般對待我?！圣上啊?！你為何聽信讒言，疏遠我啊?！天下之大，無人明吾心意也！縱身一躍，投入了滾滾奔流的江水之中……
我欲哭無淚，欲助無能。只能對著江心，對著屈原呼喊道：我懂！我真的懂！
屈原為國為民捐軀，這份真摯強烈的感情銘記在后人的心中，永遠不會忘記�！∪水數溃y治者無能。屈原滿腔熱血和報國之心，換來的卻是眾女嫉余之峨眉兮，謠諑謂余以善淫。悲哉！哀哉！
屈原被迫無奈，憤恨至極，大吼一聲：雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？以死表達了對國對民的忠誠。
遙想當年，小人讒言，君主昏庸，造成了疏圣賢，親小人，造成了圣上的錯誤認識，也造成了李白、屈原等的悲慘命運……嗚呼噫嘻！
而他們為國為民所做的一切，后代人永不會忘記！……忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。唯覺時之試卷，失向來之李、屈……夢一場……
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