我的路作文（精選24篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的路作文 1
我的路不是花園里的石子路，我的路不在彎曲的山路上，我的'路在大塊小塊的石頭路上。我的路在下完雨后就會(huì)鉆出來(lái)許多蝸牛和蚯蚓，有大的，有小的，有長(zhǎng)的，有短的。在所有的路中我還是喜歡自己的路。
有一天，我看見(jiàn)路旁的一多一朵花都開(kāi)放了，每一朵花都張開(kāi)美麗的笑臉，好像在歡迎我的到來(lái)。我的路有許多的花草樹(shù)木，可以聞著香味走到學(xué)校，那里的路有的像十字路口，有的像迷宮一樣，真好玩��！每次上學(xué)下學(xué)都要經(jīng)過(guò)這條路，他把我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，上別人家時(shí)，去上課時(shí)，路上有許多的小石子，有時(shí)還可以當(dāng)球來(lái)踢呢。
我的路作文 2
我的路是在寬寬的大馬路上。
每天媽媽都送我上學(xué)，一路上就像在大森林里游覽，因?yàn)橛泻芏鄻?shù)木。還像在草叢里奔跑，因?yàn)橛泻芏啻渚G的小草。然后停在“加號(hào)”的十字路上。通過(guò)第一個(gè)“十字”路口，就像在森林里，太美了。我們從這里經(jīng)過(guò)就會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的聲音。
媽媽騎得真快都到了第二個(gè)十字路口了。公路上的'車(chē)川流不息。很快我們到了學(xué)校。
我喜歡走我和媽媽的路。
我的路作文 3
我的路不在大馬路，而是在每天早晨上學(xué)走的小路，我天天都要走上學(xué)的.小路，每天都會(huì)跟小路見(jiàn)面。
我的路還在小月河公園。那里的道路彎曲多變，有石子路、有臺(tái)階路，路邊還有柳樹(shù)、桃樹(shù)和好多叫不上名字的樹(shù)和植物，還有小橋把河兩岸的路線都連接起來(lái)了。假期的時(shí)候我經(jīng)常去那里的小路玩，每次都是非常的開(kāi)心。
以后我要經(jīng)常走我的路。
我的路作文 4
我的路不在人行道中間，我的路不在汽車(chē)跑的寬寬的大馬路上。我的路在狹窄的.馬路中間，上學(xué)時(shí)我喜歡抄近路，放學(xué)時(shí)我喜歡走遠(yuǎn)路。
要是你們也肯在我的路上走走，你們一定會(huì)看到我的路在跳舞呢、像小兔一樣歡快，像晨風(fēng)一樣輕松。看著它，向前走，路就是再長(zhǎng)，也不會(huì)覺(jué)得累。我喜歡走自己的路。
我的路作文 5
我的路不在熱鬧的大街上，我的路不在安靜的.胡同里。我的路在郊外的旅途中延伸，我的路在雪后的小道上鋪展。上學(xué)時(shí)我喜歡抄近路，假期里我喜歡走遠(yuǎn)路。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)視?huì)特別注意安全。如果你們肯在我的路上走走，你們一定會(huì)感受到我心中的快樂(lè)。這快樂(lè)如同清風(fēng)吹拂大地，如同小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，比音樂(lè)課上的歌曲還要美妙，比媽媽買(mǎi)的糖果還要甜蜜。感受著它，向前走，路就是再遠(yuǎn)，也不會(huì)覺(jué)得累。我喜歡走自己的路。
我的路作文 6
“人生”兩個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則艱難，復(fù)雜多變的字，也正是這兩個(gè)字，不知讓多少人對(duì)前方的道路感到畏懼和迷茫……每個(gè)人的生命中都有大大小小的坎坷，他們都希望能夠找到一條真正適合，屬于自己的成功之路，而能最終在自己成功的大樹(shù)下乘涼，其中的艱難，無(wú)人能夠想象。
我也經(jīng)歷過(guò)不少坎坷，雖不比大風(fēng)大浪，卻也終究是個(gè)坎兒…那天，我借了同學(xué)的一本書(shū)，便愛(ài)不釋手，我可是個(gè)書(shū)迷。這不，剛上了英語(yǔ)課，我心里就在發(fā)毛了，手已經(jīng)悄悄走進(jìn)了課桌里，我便猶豫著到底看不看，這可是有一定風(fēng)險(xiǎn)的。我瞟了一眼門(mén)口，英語(yǔ)老師以經(jīng)出教室了，一番心理的糾結(jié)之下，“書(shū)蟲(chóng)”最終完勝了，我像做賊似的，小心翼翼的拿出書(shū)，快速翻開(kāi)，我貪得無(wú)厭的看著書(shū)，里面是一個(gè)比較科幻的故事，我看的津津有味正看到高潮部分時(shí)，卻不想一個(gè)黑影印到書(shū)上，我心里頓時(shí)有了個(gè)不祥的預(yù)感。
我擔(dān)心的抬起了頭，果不其然是英語(yǔ)老師。我呆了一下來(lái)不及思考，身體邊做出了反應(yīng)，我快速的把書(shū)收進(jìn)課桌里，老師本來(lái)有話問(wèn)我，我這個(gè)動(dòng)作，她一下就看到了，“你是不是在看小說(shuō)？”聽(tīng)到老師一問(wèn)，我就知道自己躲不過(guò)去了，只好硬著頭皮回答：“是……”英語(yǔ)老師一聽(tīng)，便從課桌里無(wú)情的抽出這本書(shū)。她把我?guī)У浇淌彝鈫?wèn)了我一些事情，便對(duì)我進(jìn)行了一番“腦的`洗禮”，還讓我檢查班上還有沒(méi)有看小說(shuō)的人，訓(xùn)導(dǎo)了我?guī)拙湓捄�，把�?shū)也給沒(méi)收了，我只好唉聲嘆氣的走進(jìn)教室。
不管是原來(lái)還是現(xiàn)在，我都很喜歡看書(shū)，在小學(xué)的的時(shí)候，我就曾被數(shù)學(xué)老師說(shuō)，我上下課都看書(shū)，不想上課了是不是？但即使這樣，我依然喜歡看書(shū)——但不在課堂上了。
唉，我的人生注定坎坷，不管是原來(lái)，現(xiàn)在或是未來(lái)，我都遇到過(guò)不少的困難，我現(xiàn)在就是如此，但是，不管怎樣，我還是得到了一個(gè)教訓(xùn)：當(dāng)你站在岔路口，選擇人生的道路時(shí)，還是需要慎之又慎，我就是最好的例子。
我的路作文 7
因?yàn)槲也荒芡瑫r(shí)涉足兩條路，于是我徘徊在岔路口上。選這條路好？還是那條路好？我到底該如何選擇？似乎經(jīng)過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的思考，我才做出了決定：雖然我很留戀那一條路，但我卻還是選擇了這條幽靜的小路。
盡管我有些忐忑不安，可我還是踏上了我選擇的路。一路上看著百花齊放、蝶舞輕盈，聽(tīng)著百鳥(niǎo)啁啾，我的信心突增，不由得暗喜：我的選擇果然沒(méi)有錯(cuò)。
走了很久，腳早已麻木了，但還沒(méi)看到路的盡頭。這條路究竟有多長(zhǎng)？我也不清楚。一路上的風(fēng)景也隨著腳步的邁進(jìn)而漸漸消失了，眼前是陰森森的一片，好像要下一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨了。果不其然，黃豆般大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地向我砸來(lái)。我手無(wú)足措地站在原地上。我開(kāi)始懊悔，萎靡不振。早知如此，我就不選擇這條路了，也許那一條路一直都是風(fēng)和日麗的。不如，我回頭走那條路吧。
驀然回首，那條路仿佛在靜靜地等待著我。我要不要回去呢？突然眼前出現(xiàn)了兩個(gè)天使一一黑天使和白天使。黑天使一臉誠(chéng)懇的說(shuō)：“回去吧！也許那條路的'風(fēng)景更誘人呢！那是一條很多人選擇的大路，你去走那條路就不會(huì)遇上大風(fēng)大雨了�！卑滋焓古溃骸皠e聽(tīng)他胡說(shuō)八道。你要相信自己的直覺(jué)，相信自己的選擇。也許這條路沒(méi)有多少人選擇，也沒(méi)有一直的風(fēng)和日麗，但這是你自己的選擇，你不可以放棄，不可以逃避。因?yàn)槟愕男拍钆c毅力就是這條路上最嬌艷的花朵，你的耐力就是為你遮風(fēng)擋雨的一把傘。不要隨波濁流，沒(méi)有人叫你走別人的路，堅(jiān)持到底，頑強(qiáng)的人不喊累，走著再苦也不停下腳步，你可以做更好的自己……”
我恍然大悟：是呀，既然選擇了，為什么要回頭呢？也行我真的錯(cuò)過(guò)了一些美好的事物，但我可以收獲另一種獨(dú)特的美。沒(méi)有經(jīng)過(guò)開(kāi)水的潤(rùn)燙，苦澀的茶怎能散發(fā)出耐人尋味的清香呢？遇到困難時(shí)，與其繞道遠(yuǎn)行，還不如正面交鋒；與其打退堂鼓，還不如勇往直前……
兩條路就像成功的彼岸與失敗的此岸，無(wú)論你選擇了哪一條路，無(wú)論結(jié)果如何，但請(qǐng)你開(kāi)始感到迷茫的時(shí)候，一定要先聽(tīng)聽(tīng)自己的心聲，它會(huì)教你如何選擇，它會(huì)像一盞指路燈引領(lǐng)你走向成功。
我的路作文 8
從哇哇落地到能走會(huì)跳的我，正好處在人生的開(kāi)花時(shí)節(jié)。
給你一只小船，你會(huì)選擇在波瀾壯闊的大海上行駛，還是在風(fēng)平浪靜的河流上，還是在被圍在一起的而不能解脫的湖泊上？
我選擇了一望無(wú)際，險(xiǎn)象迭生的大海。雖然很少人選擇波瀾壯闊的大海，可是我有一顆不敢寂寞的心。既然我選擇了一條奮斗的路，那么就該有勇氣去暢飲這海的艱險(xiǎn)，這山的'崎嶇。
夢(mèng)想成功的我，面對(duì)險(xiǎn)象環(huán)生的大海，只有帶上自信，滿(mǎn)懷希望，才能揚(yáng)帆破浪，從暗夜和昏黑中奔向黎明和晨曦，從險(xiǎn)灘嗯水中是向碧水藍(lán)天待越過(guò)千山，待渡過(guò)苦海，腳下必是黃金海岸，心中必然幸福萬(wàn)千。
在布滿(mǎn)荊棘的人生路旅途上，讓承擔(dān)的種子在荊棘里生根發(fā)芽，結(jié)出成功的碩果，讓我們的生命之樹(shù)更美妙！
我的路作文 9
陽(yáng)光，晴朗，小草小花，芳香可愛(ài)。我走在回家的路上。帶著一臉稚氣，這條路，一條土道，每一顆石子于我，都那么熟悉。
鄉(xiāng)下，我再次回到這里。我望見(jiàn)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在門(mén)口等著我的爺爺。我狂奔過(guò)去，雖然一路坑洼，但我仍健步如飛，這是我熟悉的回家的路。那時(shí)的我九歲，腦袋里裝的除了吃喝就是玩樂(lè)。原本想一直這么快樂(lè)的活，卻因一件事，我的想法變了。
"兒子啊，你還要讓我操多少心！"爸爸一聲長(zhǎng)嘆，"初三了啊，唉......"老爸望著哥哥，一臉無(wú)奈。"算了，我就一個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的，也沒(méi)什么前途，我去工地干活算了！"哥只是擺了擺手，"路是我自己走的，我自己承擔(dān)。"哥從小就不是老實(shí)的主，學(xué)校多次批評(píng)，他卻不聽(tīng)。他初中學(xué)了畫(huà)畫(huà)，也是毫不上心，初三的藝術(shù)類(lèi)考試，他無(wú)望考上高中。那時(shí)的我，忽然從哥的眼中看到了些東西。我的玩心瞬間就沒(méi)了，因?yàn)槲铱吹降�，正是他心中的后悔�?/p>
我開(kāi)始去慢慢放下漫畫(huà)，而拿起了文學(xué)書(shū)。我當(dāng)時(shí)雖然聽(tīng)媽媽的`一直學(xué)習(xí)，卻也是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。我拋卻了對(duì)電腦的忠心，開(kāi)始走上了父母口中的正道--學(xué)習(xí)。它對(duì)于我來(lái)說(shuō)也還是個(gè)陌生詞，怎么學(xué)？學(xué)什么？這么大了我第一次對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，不過(guò)，這條路太難走了，枯燥乏味的文字符號(hào)，生硬的字母......但即使是如此，我的心中卻有熟悉的哥曾走的路。所以對(duì)于學(xué)習(xí)，從陌生到熟悉，從曲折再到平坦，這是一個(gè)折磨人的過(guò)程。那時(shí)，初一，68名我卻對(duì)于這么個(gè)成績(jī)很滿(mǎn)足。還好的是，現(xiàn)在的我有了質(zhì)的飛躍。
人生，又何嘗不是如此？哪有天生就熟悉的路？從陌生到感知再到熟悉。過(guò)程雖然苦，但當(dāng)你熟悉以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那段曾有過(guò)的陌生，是多么重要。
或許多年以后，我會(huì)是拿著公文包走向辦公室的人，那一定會(huì)是一條陌生的路，但是，陌生到熟悉，只需要一個(gè)過(guò)程。
風(fēng)雨里走過(guò)，陽(yáng)光中沐浴�？倸w不變的，是我的心靈成長(zhǎng)的路。那才是我最熟悉的路。
我的路作文 10
出發(fā)是一種夢(mèng)想，夢(mèng)想著路上的美麗景色，夢(mèng)想著同伴的笑語(yǔ)歡歌，夢(mèng)想著朝陽(yáng)帶來(lái)的活力，夢(mèng)想著昔日送來(lái)的甜美夢(mèng)鄉(xiāng)，
夢(mèng)想著青山碧水，夢(mèng)想著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夢(mèng)想著背后同伴的呼喚，夢(mèng)想著到達(dá)時(shí)的掌聲鮮花 。
但是，出發(fā)后你會(huì)感到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，你會(huì)感到枯燥乏味，會(huì)感到路途得艱險(xiǎn)，會(huì)感到長(zhǎng)路漫漫無(wú)法到達(dá)。于是，你
喪失了信心，停滯不前，回頭看看，你已經(jīng)出發(fā)。這樣你只好耐心走完這段路程，才能回家。
沒(méi)有了出發(fā)時(shí)的豪情壯志，你向前走著，高高的海浪要吞噬你，它咆哮著，你被它激怒了，你爬上桅桿，向它怒吼著：“來(lái)吧！來(lái)吧！”于是，你學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝風(fēng)浪。
你繼續(xù)走著，荊棘撕開(kāi)了你的褲腿，劃傷了你，你忍著痛向前，再向前。 于是，你學(xué)會(huì)了忍耐。
你走在沙漠里，饑渴難耐的.時(shí)候，你看見(jiàn)了前方有綠洲，你搶著沖了過(guò)去， 不顧其他的人。 可是，當(dāng)你狂奔到了哪里，才發(fā)現(xiàn)，你的身前、你的身后，除了沙漠，還是沙漠。于是，你明白了，越是能引誘你得就越是虛無(wú)飄渺的。
每天都是同樣的景色，同樣的日出、日落，讓你感到了孤獨(dú)寂寞，你忍受著，并從中找到了自己的樂(lè)趣 。于是，你學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝孤獨(dú)寂寞。
你面對(duì)野獸，無(wú)法脫身，就在這千鈞一發(fā)之際，是你的朋友救了你。于是，你知道了朋友的真正含義。
這時(shí)的你，已經(jīng)是一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的旅行者了，你已習(xí)慣了路上的艱險(xiǎn)，已經(jīng)體會(huì)了戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣。于是，你繼續(xù)向前，向著終點(diǎn)走去。山路的崎嶇在你眼里已經(jīng)不是一種困難， 而大海的風(fēng)浪也成為了風(fēng)雨過(guò)后的美麗彩虹和天邊的云霞，你再也不怕那些荊棘、那些野獸了，那些你可的東西也再也不能引誘你，你知道了自己該得到什么。
前路，還是那樣有著千難萬(wàn)險(xiǎn)，可是你已經(jīng)習(xí)慣了它。
于是，你繼續(xù)向前走著，終于有了到達(dá)。
到達(dá)時(shí)，很多人都關(guān)注著你， 鮮花、掌聲圍繞著你。你突然覺(jué)得：“到達(dá)時(shí)這樣的快樂(lè)�！� 你又喜歡上了到達(dá)。 如果出發(fā)時(shí)夢(mèng)想，那么，到達(dá)就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)還是比夢(mèng)想好多了。
過(guò)了一段時(shí)間，鮮花、掌聲都漸漸離你而去，你才發(fā)現(xiàn)，你自己的身上，除了累累的傷疤，并沒(méi)有多些什么。
其實(shí)，出發(fā)和到達(dá)并不重要。你早就已經(jīng)知道最值得珍藏的是什么。
我的路作文 11
我的未來(lái)——做插著翅膀的女孩！
也許每個(gè)女孩天真的笑容中，會(huì)展現(xiàn)出對(duì)生活的追求與渴望；也許在女孩張合的嘴唇中，會(huì)顯示出成長(zhǎng)的喜悅與悲傷；也許在女孩嚴(yán)肅的笑容中，會(huì)折射出女孩遠(yuǎn)大的理想與追求。在這些夢(mèng)想的指引下，我要做一個(gè)插著翅膀的女孩。
曾經(jīng)的我，膽小怕事。而在朝陽(yáng)升起的時(shí)候，面對(duì)陽(yáng)光的呵護(hù)，我在慢慢地成長(zhǎng)，在默默地追求上進(jìn)。在成長(zhǎng)中，我遇到過(guò)困難與坎坷，可是，我并沒(méi)有放棄，而是學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)，克服困難，努力從困難中逃出來(lái)。
回憶自己的成長(zhǎng)過(guò)程，我哭過(guò)，笑過(guò)；我激動(dòng)過(guò)，絕望過(guò)；我自豪過(guò)，失敗過(guò)。但是，我從未放棄，也未潸然淚下，而是直視挫折，越挫越勇。因?yàn)槲沂且粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！
驀然回首，中學(xué)時(shí)光，兩年匆匆而過(guò)。風(fēng)雨兼程的這些時(shí)日，載滿(mǎn)了我流下的淚水與汗水，也有我印在同學(xué)中的笑聲和力量，還有我與老師溝通的臻美情誼。我得到了時(shí)光饋贈(zèng)的，也得到了身邊親人、朋友與老師教導(dǎo)的。我在成長(zhǎng)，健康地，積極地成長(zhǎng)。我的未來(lái)，也許會(huì)更明媚，也許仍然風(fēng)霜滿(mǎn)途，但是這些得到，足夠支撐我正確面對(duì)。一路走下去，我會(huì)用笑容來(lái)化解風(fēng)霜，用堅(jiān)毅來(lái)踏平坎坷，朝著理想勇往奔跑。我要拿出女孩的激情與信念，去迎接偉大的人生。我堅(jiān)信：在遠(yuǎn)大目標(biāo)的.召喚下，我一定能做最好的我自己！
有時(shí)，我夢(mèng)想回到過(guò)去，因?yàn)槟抢锍錆M(mǎn)著智慧與思考。有時(shí)，我夢(mèng)想把握現(xiàn)在，因?yàn)槟抢锍湟缰Ｍ�。有時(shí)，我夢(mèng)想飛躍到明天，品嘗夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的甘甜！
可我知道，一切美麗都源于今天的堅(jiān)持！
夢(mèng)是燧石，敲出星星之火；夢(mèng)是星火，點(diǎn)燃一盞盞希望之燈；夢(mèng)是熒燈，照亮我前行的道路。
我在成長(zhǎng)中追求，在追求中成長(zhǎng)，一路奮斗的光輝引我不屈不撓地前行著。我愿是一個(gè)插著翅膀的女孩，在廣闊的藍(lán)天中奮力翱翔，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我的路作文 12
我的學(xué)藝路，是傷心的，因?yàn)檫@一路上我曾經(jīng)放棄過(guò)；我的學(xué)藝路是快樂(lè)的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了更多的東西。你們想聽(tīng)一聽(tīng)我的學(xué)藝路是怎么樣的嗎？
在我幼兒園時(shí)，媽媽將我送到了舞蹈興趣班。
我剛到舞蹈興趣班，就看到幾個(gè)跟我年級(jí)差不多大的.小朋友，正在練劈叉，每個(gè)人都能壓成”1“字形，我看的的入了迷，這時(shí)，楊老師走了過(guò)來(lái)，輕輕在我耳邊說(shuō)：”不用羨慕別人，你也能做到的？“說(shuō)完她便牽著我的手來(lái)到了舞蹈教室的門(mén)口。
楊老師現(xiàn)將我介紹給了同學(xué)們，然后就開(kāi)始上課了。
我們先走到欄桿邊，將腿放到了欄桿上，楊老師先給我們示范了一遍壓腿，然后再讓我們自己壓，我吃力的往下壓，可卻怎么都?jí)翰坏沟�。楊老師仿佛看出了些什么，走上前�?lái)告訴我：”一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓，不用著急�！甭�(tīng)完楊老師的話，我繼續(xù)刻苦練習(xí)。
第二天，我早早的來(lái)到教室，想再多練習(xí)幾遍。正在這時(shí)楊老師默默地從外面走進(jìn)來(lái)，叫我要耐心。我用力的往下壓，心想：加油，加油，不能讓楊老師和爸爸媽媽失望。我往下一壓，壓到底后就馬上抓住欄桿，不讓身體直起來(lái)。我努力讓自己堅(jiān)持下去。
以后我每天早上都比別人早來(lái)舞蹈教室。我堅(jiān)信有朝一日我也能很厲害。
終于 ，功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期后我學(xué)會(huì)了下腰、劈叉。還被評(píng)為了“每周之星”。
但是后來(lái)，楊老師教我們把腳搬到頭頂時(shí)，我卻怎么都做不到，于是我想偷偷溜走。可沒(méi)想到卻被楊老師發(fā)現(xiàn)了，楊老師生氣的對(duì)我說(shuō)：“為什么要逃走？你應(yīng)該堅(jiān)持下去！”
“我……我做不到，太難了！”我抽噎著說(shuō)。
“堅(jiān)持就是勝利，你如果現(xiàn)在逃走那么你之前所做的努力可就都白費(fèi)了，你總不能半途而廢吧。要知道半途而廢的人是永遠(yuǎn)也不可能成功的。你是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩，我不希望也不相信你是一個(gè)半途而廢的人，加油！”
是啊，我應(yīng)該堅(jiān)持下去。
這就是我的學(xué)藝路，以前我會(huì)羨慕別人，但現(xiàn)在我認(rèn)為有付出必定會(huì)有回報(bào)！
我的路作文 13
自己的路自己走，誰(shuí)都無(wú)法代替你，無(wú)論別人如何成功，你如何失敗。即使是一個(gè)失敗的自己，你也要好好珍重自己的失敗，因?yàn)檫@是你人生的經(jīng)驗(yàn)，是你來(lái)到這世界上的全部報(bào)償和收獲。
我們也可以說(shuō)，適合自己的就是最好的，你之所以這樣做，之所以這樣走到今天，一定有你的理由和依據(jù)。人與人沒(méi)有可比性，關(guān)鍵是要找到自己。我曾經(jīng)以為自己已經(jīng)找到了自己，卻發(fā)現(xiàn)尋找的工作要一直繼續(xù)下去，活一天就得尋找一天。
追求是要追求的，哪怕這樣的追求顯得很虛弱很無(wú)力很無(wú)奈，甚至像是一塊遮羞布，但是我仍然需要它，因?yàn)橹挥羞@樣才能看見(jiàn)自己，感覺(jué)到自己。人生的路曲曲彎彎，已經(jīng)走成了這樣，墓志銘已經(jīng)提前寫(xiě)就。失敗已經(jīng)注定，但追求的腳步并沒(méi)停下，內(nèi)心的不屈漸漸已成為一種信念，成為自己人生的支撐。
孤獨(dú)人生里，無(wú)盡天涯路，始終不放棄自己的努力，自己的路走成了自己，這或許也是值得自己自豪的嗎？或許也不敢這樣說(shuō)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的，生存是艱難的，我們身上的力量也是有限的，不會(huì)無(wú)止境的揮灑下去，總有油燈熬過(guò)的一天。唯一能告慰自己的就是沒(méi)有放棄自己，一直以來(lái)堅(jiān)守了自己，哪怕是一個(gè)晦暗的失敗的自己。
努力可以，但已看不到成功的希望了，內(nèi)心的.欲望也在漸漸變得虛無(wú)。在平凡的生活中，走完自己平凡的一生，風(fēng)雨中，小草也可以紀(jì)念自己，因?yàn)槟阍?jīng)為自己的生命不屈歌吟過(guò)，你也為自己的人生努力拼搏過(guò)，在你的身上留有傷痛的記憶和烙印，在你的眼神里有沉郁和悲傷，在你的心志里還有不屈的火種，自己的生命隨時(shí)準(zhǔn)備為它點(diǎn)燃。精神越孤寂，就越需要支撐，需要理想、熱情、力量和信念的支持。
別無(wú)選擇，既然生活這樣選擇了你，你也只能成就這樣的自己。別無(wú)退路，只有堅(jiān)持往前走，哪怕是把失敗當(dāng)作一條人生的出路。有的時(shí)候，失敗也是一種力量，激發(fā)人斗志的力量，你要向上拼搏才有希望，才有前途。
我的路作文 14
“人因夢(mèng)想而偉大，因?qū)W習(xí)而改變。”換句話說(shuō)，也就是：“夢(mèng)想使人偉大，學(xué)習(xí)使人改變。”要想自己前程似錦，就必須有夢(mèng)想，而且要持之以恒地為之奮斗。
我的職業(yè)理想是當(dāng)一個(gè)文學(xué)家，生活理想是做一個(gè)大富翁。要想實(shí)現(xiàn)這一理想，可不容易。首先，我們必須要勤奮學(xué)習(xí)，積累知識(shí)才有可能。要想積累知識(shí)，上課時(shí)就一定要全神貫注地聽(tīng)講；閑暇時(shí)，就應(yīng)去把不懂的地方徹底搞清楚；早在幾千年前，大教育家孔子，就曾教導(dǎo)我們：“溫故而知新�！币虼耍显缤碜粤�(xí)時(shí)，就爭(zhēng)分奪秒地預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。
但是，只有這些能力也成不了什么大器。要想實(shí)現(xiàn)那幅宏偉藍(lán)圖，還得要具備很強(qiáng)的口語(yǔ)交際能力。怎樣才能具備口語(yǔ)交際能力呢？上課積極發(fā)言，勇敢地展示自己，肯定是必不可少的啰！此外，也要有勇氣和陌生人交流，在與別人交流時(shí)，自己要注視對(duì)方的眼睛，面帶微笑，不隨便插嘴，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。只有這樣才能贏得對(duì)方的尊重。
當(dāng)然，除了這些以外，我們還得講文明，守信用，品行好。俗話說(shuō)，品德不好是危險(xiǎn)品。如果你的品行不好，就算你學(xué)識(shí)淵博，也會(huì)受到眾人的唾棄，一生懷才不遇或是在監(jiān)獄中度過(guò)余生，永遠(yuǎn)被囚禁，失去自由。你看，瘦肉精豬、毒豆芽、山東的毒姜，就是因?yàn)楫?dāng)事人不講誠(chéng)信，坑害了多少人，實(shí)在是令人痛心。如果講文明，守信用，品德好，就算再差，也差不到哪兒去。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要。
要做到講文明，守信用，那么，我們的`一言一行都必須溫文爾雅，還不能輕易向人承諾。因?yàn)椤拜p諾必寡信�！蓖瑫r(shí)，我們還得要有一顆孝心、愛(ài)心和恒心，脾氣不可暴躁。我想，如果能做到這些，那就應(yīng)該離成功不遠(yuǎn)了吧。
正如一首歌里所唱的：“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘�！蔽业穆肪驮谀_下，它一直通往我要的幸福。
我的路作文 15
活在這珍貴的世界，陽(yáng)光溫暖，水波溫柔。——題記
我總是詢(xún)問(wèn)自已什么樣的年齡是最理想的？什么樣的心靈是最明亮的？什么樣的人生是最美好的？往往卻忽略了真實(shí)的自己。
在十六歲的青春年華里，我追尋著自己的理想，無(wú)論是快樂(lè)還是夢(mèng)想。孟子說(shuō)魚(yú)和熊掌不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。我不相信人真的沒(méi)有所謂的二者心，我相信命運(yùn)的安排，我的人生，我只想自己掌握。
我努力成為一位優(yōu)秀的人，在成長(zhǎng)的道路中，追尋自己想要的。在奔跑的人生進(jìn)程中，無(wú)數(shù)次的失敗，讓我知道這個(gè)社會(huì)并不像我們所想象的一帆風(fēng)順，小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，我們不知摔了多少次跤，但我們還是爬了起來(lái)，是父母的鼓勵(lì)，還是人間美好的`指引，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望。有人說(shuō)：“只要你不倒在地上，就不能阻止你滿(mǎn)面灰塵遍體鱗傷地站起來(lái)�！边@不正是我們所要挑戰(zhàn)的生活嗎？
我不曾抱怨過(guò)生活，我只反思自己是否努力過(guò)。努力和抱怨，我選擇作文了努力；微笑和哭泣，我選擇了微笑。我知道一切都需靠自己，人生的腳步不就應(yīng)該迎難而上嗎？巴爾扎特說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！痹谶@兩條道路上，我也曾徘徊過(guò)：是想要成為一個(gè)“天才”，還是一個(gè)強(qiáng)者，最終，我選擇了前者。
我堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。也許遠(yuǎn)方很長(zhǎng)，但使人疲憊不堪的，往往不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一枚沙子。那為何我們不把鞋里的沙子抖掉，繼續(xù)前行呢？
失敗不是我們停止腳步的借口，我們只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏過(guò)，才會(huì)收獲輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有果實(shí)累累，只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
我們所走的每一步都是為下一步做好了鋪墊，無(wú)論昨天，今天，還是明天，我都得步步為營(yíng)，算好每一步階梯、每一分鐘的路程到底是有多遠(yuǎn)。
我的路作文 16
人的一生飽受了太多的風(fēng)雨，人的心靈也同樣會(huì)受到太多的坎坷�？墒�，你是否堅(jiān)持下來(lái)了呢？當(dāng)你看到許許多多的人高考過(guò)后自由地玩耍時(shí)，你是否在羨慕他們呢？我一直在想。
有一天看見(jiàn)表哥在玩電腦游戲，我好奇地問(wèn)我大姨媽?zhuān)骸氨砀鐬槭裁纯梢酝婺敲撮L(zhǎng)時(shí)間的電腦游戲呢？”大姨媽回答說(shuō)：“你哥哥高考結(jié)束了，也該輕松輕松了。你也會(huì)有這一天的！”聽(tīng)到這樣的回答，我心中的羨慕久久不能平息，以致于有些嫉妒。每當(dāng)想起這場(chǎng)對(duì)話，我便常常問(wèn)自己：“我會(huì)有這一天嗎？要是有，那也要等到何年何月呀！”我想，我的伙伴們也會(huì)有過(guò)同樣的經(jīng)歷吧。
“前方的路不再遠(yuǎn)，即使要等到2078年也不會(huì)感覺(jué)到乏味……”這首歌的.名字叫做《前方的路不再遠(yuǎn)》。是呀，我多么地想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，好讓我早些感受到未來(lái)的美好時(shí)光。每當(dāng)感到前方的路是那么地遙遠(yuǎn)時(shí)，我就會(huì)用這首歌來(lái)鼓勵(lì)自己。
記得上幼兒園時(shí)，我特別羨慕哪些背著書(shū)包上小學(xué)的同學(xué)�？僧�(dāng)我心滿(mǎn)意足地踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)后，我就不再羨慕他們了。我感覺(jué)到我就像被鎖起來(lái)似的，一關(guān)就要關(guān)六年。如今，這所“牢籠”已經(jīng)釋放了我，不知不覺(jué)中，我已把上學(xué)當(dāng)成了一種責(zé)任。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年已經(jīng)擦身而過(guò)，我將以平常的心態(tài)走向初中、高中、大學(xué)。只要挨過(guò)高考，我就再也不用羨慕誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)怎么樣了，我首先該要羨慕自己了！
前方的路不再遠(yuǎn)。不要老是想著時(shí)間怎么過(guò)得這么慢。要過(guò)好每一天，要珍惜每一天�，F(xiàn)在，我正努力著，用心地聽(tīng)課，用功地復(fù)習(xí)，用力地前進(jìn)，迎接初一學(xué)習(xí)的來(lái)臨。我相信，不久的將來(lái)，我就不是像期末考試那樣單人單桌調(diào)班考試，而是坐在別樣的考場(chǎng)里迎戰(zhàn)一生中最要的考試---高考。
前方的路不再遠(yuǎn)。只要你有耐心、有信心，抓住每一天，用好每一天，你就會(huì)感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得并不慢。
這一時(shí)間我寫(xiě)下這一篇文章，是因?yàn)橥蝗挥辛诵碌乃季w。我想把它記錄下來(lái)，等長(zhǎng)大了，再回過(guò)頭來(lái)慢慢地、細(xì)細(xì)地品位人生百味……
我的路作文 17
從剛上小學(xué)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的初識(shí)人世，我寫(xiě)過(guò)不計(jì)其數(shù)的。我嘗過(guò)甜頭，也少不了批評(píng)，而最難忘的是那次的大驚喜。
我從小就喜歡閱讀，經(jīng)常把從書(shū)上讀到的好詞佳句寫(xiě)進(jìn)，所以常被老師表?yè)P(yáng)，就這樣，我漸漸迷上了。
在這六年里，我不斷磨練筆鋒，卻也只是平平淡淡地寫(xiě)了幾篇較為出色的發(fā)表在�？�，賺取了二十元的稿費(fèi)，并無(wú)其它的大起大伏。正當(dāng)我以為這漫漫六年將這么過(guò)去時(shí)，那個(gè)從天而降的驚喜卻讓我找回了最初開(kāi)始寫(xiě)的自信和憧憬。
六年級(jí)的我被媽媽送進(jìn)了現(xiàn)在的輔導(dǎo)班，我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)輔導(dǎo)班的學(xué)員經(jīng)常發(fā)表，我一開(kāi)始認(rèn)為此類(lèi)好事與我絲毫不沾邊。某次一節(jié)課，的主題是“生活的啟示”，我向來(lái)擅長(zhǎng)于寫(xiě)景狀物，立馬決定從這方面入手，我以“爬山虎”為題，寫(xiě)下了我與校門(mén)口那墻爬山虎的故事。那一天和平日毫無(wú)差別，卻沒(méi)想到是幸福來(lái)臨的前兆。幾個(gè)星期后，我從老師那兒得知，這篇文章發(fā)表在上海的《新民晚報(bào)》上，據(jù)說(shuō)還是很著名的報(bào)刊。聽(tīng)到消息我先是一愣，而后欣喜若狂，沒(méi)想到在跨進(jìn)初中的.門(mén)檻前，我再一次發(fā)表了，而且還是校外報(bào)刊上！我的心中像揣了一只小鹿，不安分地撞擊著我。我以為這已夠我快樂(lè)一陣子了，沒(méi)想到不久后又收到了一筆三十元的稿費(fèi)！我的興奮難以言表。三十元對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一筆大數(shù)目，更是一份對(duì)我寫(xiě)作的褒獎(jiǎng)！
后來(lái)，我更加努力地學(xué)習(xí)寫(xiě)作，力爭(zhēng)發(fā)表更多，取得更多的榮譽(yù)。功夫不負(fù)有心人，不久前我又取得了縣“小文學(xué)家”比賽的第十一名，獲得縣“小文學(xué)家”提名獎(jiǎng)，這更讓我喜出望外，畢竟這是在一整個(gè)平陽(yáng)只選出十六個(gè)人的比賽��！
六年來(lái)，大大小小的成功，多多少少的收獲，包括那些逆耳卻利行的批評(píng)，鋪成了我的路。我相信，我的路將越走越寬，越走越遠(yuǎn)！
我的路作文 18
條條大路通羅馬，三百六十行，行行出狀元。相信世上無(wú)難事，只怕有心人。人生漫長(zhǎng)，命運(yùn)苦短，幾年青春很短暫，一晃即過(guò)。抓住命運(yùn)之手，相信，青春會(huì)有不同的奇跡所發(fā)生！我的路，我選擇。我的路，我做主。愿自己被這世界溫柔相待！
夢(mèng)想
談起夢(mèng)想，相信很多人都會(huì)驕傲自豪地說(shuō)起自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想終究只是一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想不是憑空想象，而是要付出代價(jià)，付出努力的。夢(mèng)想的道路不是一閱而過(guò)，而是要經(jīng)過(guò)各種挫折困難，才會(huì)實(shí)現(xiàn)！說(shuō)著容易，做著卻很難！可是不努力的我們會(huì)怎么樣呢？我們還怎么在這個(gè)世界上生存下去，我們將會(huì)被這世界所淘汰！跟不上時(shí)代的步伐是不行的，或許人生一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，就會(huì)有不同的收獲！
目標(biāo)
人生在此，目標(biāo)重重。如果在人生的過(guò)程中沒(méi)有目標(biāo)那我們就是在荒廢人生。就是在虛度光陰。想想看，那樣的我們，那樣的我，你是否會(huì)喜歡呢？人生還長(zhǎng)，我們還能奮斗，奮斗，相信，會(huì)有不同的結(jié)果。目標(biāo)很重要，目標(biāo)不要盲目的去制定，盲目會(huì)讓我們分不清前方的道路，目標(biāo)在于我們所適應(yīng)的高范圍之內(nèi)。這樣可以一步一步的.不斷前進(jìn)。不快不慢剛剛好。盲目的目標(biāo)會(huì)讓我們迷失方向，自己緩不過(guò)來(lái)。所以無(wú)論做什么事情將就說(shuō)的不只是速度，還包括質(zhì)量！因此，我的路，我選擇，制定目標(biāo)，努力完成！
成功
成功的來(lái)源在于不斷努力，不斷奮斗！成功的身后總會(huì)有失敗，失敗是必不可少的！成功的背后是心酸及汗水。人生之所以這么的疲憊，還不是為了今后所打算。今后的我們?cè)趺礃�，那就要看看現(xiàn)在我們?cè)鯓拥母冻隽�！人生即如此，在愉快中度過(guò)，在汗水中度過(guò)！
人生漫長(zhǎng)，我的路，我選擇。詳細(xì)你，走選好的路，會(huì)有更大的收獲！會(huì)有更多的成就！
我的路，我選擇，人生既如此，成功需努力！
我的路作文 19
一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上，少不了媽媽呵護(hù)。母愛(ài)是燈塔，指引我前進(jìn)的航向。在我遇到困難和挫折時(shí)，總有一個(gè)最關(guān)心我的人，那就是我的母親。尤其是前幾天的一次經(jīng)歷讓我永遠(yuǎn)銘刻于心！
今年暑假的時(shí)候，我們?nèi)胰讼嗉s去爬嵩山。我和表姐都是十一二歲，另外還有五個(gè)大人。不可思議的是表哥帶了個(gè)姍姍學(xué)步的孩子，舅母也帶了個(gè)三四歲的'孫女。一開(kāi)始我們有說(shuō)有笑的隨人流往山上走。可走著走著表哥帶領(lǐng)我們拐到了另外一個(gè)小道上。我疑惑不解問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)你哥帶我們來(lái)抄近路上山，省錢(qián)。
我也沒(méi)多問(wèn)，心想小路有小路的好處，看到的風(fēng)景肯定會(huì)不一樣，這樣我就可以多拍些照片，發(fā)到朋友圈里炫耀一下。
這是一條驢友開(kāi)發(fā)的小路，隱藏在茂密的灌木叢之中。嘩啦啦的流水聲從旁邊的小溪傳來(lái)，樹(shù)上的蟬兒唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌。哇！真是一處人間仙境！我們攀著兩邊的小樹(shù)吃力的往上爬，一開(kāi)始覺(jué)得還很有趣，可走著走著，樹(shù)木花草漸漸的不見(jiàn)了，取而代之的是突兀陡峭的石頭。沒(méi)有一絲風(fēng)，頭頂是火辣辣的太陽(yáng)。陽(yáng)光照射在面前的巖石上，刺眼又灼熱。身上的汗噴涌而出，喉嚨就像著了火一樣。而此時(shí)瓶子里的水早已經(jīng)喝完了。抬頭望上看，高聳入云的山脊，倉(cāng)白色的天空，偶爾還傳來(lái)幾聲烏鴉的叫聲，而我們好像走在魚(yú)脊背上，兩邊是懸崖峭壁，稍有不慎就可能墜入山谷。恐懼一下子占據(jù)了我整個(gè)大腦。人類(lèi)在大自然面前是如此的渺小，不堪一擊！而此時(shí)我的肚子疼的難受，我癱坐在一塊石頭上，耍起了性子，不愿意再走了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，拉住我的手安慰我說(shuō)：“‘天生一個(gè)仙人洞，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！’加油！”
我突然增添了力量，接著往上爬。在途中我無(wú)數(shù)次想放棄，都是母親鼓勵(lì)我，我迎難而上，終于我們成功的征服了這座山峰。
那次的經(jīng)歷我難以忘懷，忘不了母親在我絕望時(shí)給我的鼓勵(lì)，我被母愛(ài)所照亮，她的話我將永遠(yuǎn)銘記于心，受益一生！
我的路作文 20
如果山不想走，腳就不會(huì)出發(fā)。
——題記
我有兩條路要走，一條是通往夢(mèng)想的荊棘之路，一條是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后繼續(xù)努力的路，努力沒(méi)有盡頭，我想永遠(yuǎn)努力。
寒窗苦讀提分?jǐn)?shù)
在學(xué)校，學(xué)生最重視也最值得驕傲的，就是分?jǐn)?shù)啦。而我的目標(biāo)就是拿高分兒，為了提升我的薄弱學(xué)科，凌晨的教室，老師的辦公室，你總能在那里看到我的身影，一本本習(xí)題，一張張卷子，一個(gè)一個(gè)鮮紅的大對(duì)號(hào)兒，證明了我的努力，努力就有回報(bào)，荊棘也會(huì)給我讓路的。三個(gè)月的寒窗苦讀換來(lái)了我的'驕傲，高分?jǐn)?shù)。
體育訓(xùn)練也不難
臨近中考，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間進(jìn)行體育訓(xùn)練，而我這個(gè)身體素質(zhì)極差的人卻無(wú)從下下手。跳遠(yuǎn)、跳繩，我統(tǒng)統(tǒng)不行，那可那又怎樣？世上無(wú)難事，只怕有心人。同學(xué)們跑十分鐘，我就跑15分鐘、20分鐘。雖然很慢，但是我從不停下腳步。體育老師知道了我的狀況后，一直鼓勵(lì)我不要放棄，他幫我調(diào)整訓(xùn)練姿勢(shì)，給我制定訓(xùn)練計(jì)劃。在他的幫助下，我現(xiàn)在已經(jīng)能擁有傲人的體育成績(jī)了，體育訓(xùn)練這條荊棘被我狠狠地碾碎了。
苦練實(shí)驗(yàn)
理化生實(shí)驗(yàn)在中招考試中也有不小的份額。為了在理化生實(shí)驗(yàn)中拿到高分兒，我這個(gè)動(dòng)手能力為零的人也是傷透了腦筋。老師看出了我的焦灼，提出了一個(gè)雖然笨，但卻很有用的建議，苦練，當(dāng)你重復(fù)了千百次時(shí)，哪怕地震發(fā)生，你的雙手也要有條不紊地把它完成。于是我開(kāi)始了日復(fù)一日地練習(xí)，手上的繭子磨得越來(lái)越厚，我也操作得越來(lái)越熟練。老師還任命我為小組長(zhǎng)，幫助大家解決實(shí)驗(yàn)中的困惑，苦練有了效果。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。現(xiàn)在通往中招考試的路我已經(jīng)走了一大半。我堅(jiān)信，只要心不言棄，腳不言敗，就總會(huì)有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的時(shí)候。
我的路作文 21
人生的道路有許多種，有小路、有大路、有近路、有歪路、有彎路……。有這么多條路，可是我只會(huì)選擇大路。因?yàn)榇舐肥枪饷鞯�、是寬敞的，而不像小路、近路、歪路那樣，不是走的歪門(mén)邪道，就干一些不為人曉的事。而彎路又是一個(gè)不同的概念，它是在出發(fā)點(diǎn)出發(fā)而在周?chē)D(zhuǎn)了幾圈又回到了原點(diǎn)，白白繞了一個(gè)大彎道。
選定自己的道路后是需要經(jīng)過(guò)昨天、今天、明天，甚至后天去努力。不論多長(zhǎng)時(shí)間都要堅(jiān)持。
其實(shí)在學(xué)習(xí)之道中我曾也繞過(guò)不少?gòu)澛�，比如說(shuō)有一次我在家里埋頭苦練，從一早到晚都低著頭拿著筆做題。終于要考試了，我心里想：太好了，檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了。我得意洋洋的開(kāi)始答題了，可是分?jǐn)?shù)出來(lái)后我卻垂頭喪氣。這是怎么回事呢？這在我心里產(chǎn)生了一個(gè)謎團(tuán)，我趕緊回家請(qǐng)教爸爸，爸爸卻微笑著說(shuō)：
“爸爸知道你用功了，可是你卻是‘知其然，而不知其所以然’，你自己去琢磨吧！”
“知其然，而不知其所以然�！边@是什么意思呢？我馬上開(kāi)開(kāi)電腦開(kāi)始查閱資料，原來(lái)是“知道東西該是怎樣的，會(huì)怎樣，但不知道根源是什么，不明其原理�！卑职质钦f(shuō)我雖然在做題，但是卻沒(méi)有融會(huì)貫通，剎那間我明白了許多。
而現(xiàn)在就不一樣了，從那以后我就明白了許多，不再像那樣無(wú)效果的學(xué)習(xí)了，而是給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)表，按照那個(gè)學(xué)習(xí)表一樣一樣的.去做。把時(shí)間安排的有條不紊的。這樣我自己既取得了好的成績(jī)，又自己高興，同學(xué)老師都高興。
明天充滿(mǎn)充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想，但是，今天在我們的手中要珍惜今天的一切，并把握好今天的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
各人的路在各人的腳下，只要去努力拼搏，就一定能取得好的收獲。正如春天正在開(kāi)花的蘋(píng)果樹(shù)，只需澆水施肥，夏天就會(huì)開(kāi)花，秋天就可以豐收了。定自己的道路后是需要經(jīng)過(guò)昨天、今天、明天，甚至后天去努力。不論多長(zhǎng)時(shí)間都要堅(jiān)持。
我的路作文 22
人生如路，每個(gè)人都有屬于自己的路上追尋，四季更迭變化，人生的路也不是一成不變的，或許陽(yáng)光明媚，或許風(fēng)雨交加，不用去羨慕別人的陽(yáng)光，只要一直走，總會(huì)迎來(lái)艷陽(yáng)天。
從呱呱落地到現(xiàn)在十五六歲初中生，我們?cè)缇妥哌^(guò)了人生路中那條充滿(mǎn)歡樂(lè)的安全小徑，那里花香四溢，父母會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身旁，伴你走的那條小徑，名叫童年。那是我們?nèi)松凶蠲篮玫穆罚覀兣乐改笭恐约鹤咧苤�，就這樣一步一步，走向了下一段路。
我們滿(mǎn)懷信心的，踏上征途不知前路如何，就冒冒失失地闖進(jìn)了名叫青春的幽暗小道，想想當(dāng)初走進(jìn)時(shí)，我竟有一種初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)。就這樣，走進(jìn)了我的青春路。但似乎，我的`這條路，擁有太多坎坷，天空時(shí)不時(shí)飄來(lái)的一朵云，就將我淋了個(gè)透心涼，一切還都未知時(shí)，就已失去了回天的機(jī)會(huì)，有時(shí)我也會(huì)嚎啕大哭，讓父母不知所措，讓自己狼狽不堪，我甚至開(kāi)始羨慕別人的路，為什么他們可以走得那么順暢，而我卻要一次次跌倒。時(shí)間似乎厭煩了這樣的我，就仍下我自己轟轟烈烈地向前奔去了。
回過(guò)頭是，我又變得迷茫了，失去了方向，雖然知道路的前方，會(huì)有我要的結(jié)果，卻又怕又一次的傷害而停滯不前。
后來(lái)，也許是長(zhǎng)大了些吧，感悟了些東西。我想，別人的陽(yáng)光，不會(huì)降臨到我頭上，別人路上的果實(shí)，我也永遠(yuǎn)得不到，那何不把握自己現(xiàn)在擁有的，也許它不夠好，但至少擁有，大步向前，未來(lái)究竟有什么，不要去猜測(cè)，更不要去羨慕別人的未來(lái)，自己的路在腳下，一步一步，走出自己的人生。
人生的路，可以分成很多段，它們各有風(fēng)姿，等待你去探險(xiǎn)，等待你去發(fā)現(xiàn)，走累了，回頭看看，告訴自己，這就是我的路，這一路，有陽(yáng)光有風(fēng)雨，更有我的堅(jiān)持，有一天登上屬于自己的頂峰時(shí)，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)這就是屬于我的路，這才是我的路。
我的路作文 23
看到這個(gè)題目，不由得產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：未來(lái)是什么？我的路該怎么走？
想必大家都聽(tīng)過(guò)張雨生的那首歌吧？《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中有幾句是這樣唱的：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真聽(tīng)過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”。沒(méi)錯(cuò)，從小到到，我們誰(shuí)都不知道，直到上了學(xué)，才知道未來(lái)是一個(gè)什么詞。未來(lái)，充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬；未來(lái)，是每次失敗后的奮力起身加油的動(dòng)力；未來(lái)，是我現(xiàn)在要完成的目標(biāo)。有人說(shuō)：“未來(lái)遙不可及，隨之漸行漸遠(yuǎn)�！蔽艺f(shuō)：“未來(lái)是美好的，一個(gè)擁有自己的未來(lái)才是真的美好”。
在我的家中，我的二哥是一位小學(xué)老師。那時(shí)年幼，我的爸爸沒(méi)有時(shí)間照顧我，把我?guī)У蕉缒抢锶ネ�。每次到二哥的家里，可以看到他的�?shū)房里有很多的課外書(shū)籍，最讓我醒目是那幾個(gè)大字：“學(xué)高為師，身正為范”掛在那墻壁上。我只認(rèn)得字，不懂那八個(gè)字的意思，便跑去問(wèn)二哥。二哥說(shuō)：“知識(shí)要學(xué)得多才能成為別人的老師，做人要正當(dāng)，才能給別人樹(shù)立好的模范。等你以后知識(shí)學(xué)多了就知道了”。從那時(shí)起，我的理想就是當(dāng)一名合格的人民教師，為什么我會(huì)喜歡這個(gè)職業(yè)呢？那是我認(rèn)為當(dāng)教師能教給別人更多的知識(shí)。當(dāng)然還有二哥的言傳身教影響了我。
在小鎮(zhèn)上學(xué)的時(shí)光在我的印象里只有一位老師，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)她都會(huì)。從一年級(jí)到三年級(jí)她兩門(mén)課都教，沒(méi)有數(shù)學(xué)老師。直到四年級(jí)，來(lái)了一位支教的.數(shù)學(xué)老師，從那以后，她就教語(yǔ)文了。從中可以知道那時(shí)的教師是缺乏的，沒(méi)辦法，沒(méi)有老師來(lái)呀。她那時(shí)每天要上七節(jié)課�，F(xiàn)在想想是多么的不容易，一天下來(lái)就很累了，晚上還要批改當(dāng)天的作業(yè)。
老師雖辛苦，可她能帶給別人知識(shí)的海洋�，F(xiàn)在的我也正朝著老師的道路行走著，我不怕路途的艱辛，因?yàn)槔蠋熓俏胰松淖非蟆?/p>
我的路作文 24
成長(zhǎng)，需要聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音；成長(zhǎng)，需要明確自身使命的價(jià)值；成長(zhǎng)，需要找的自己的目標(biāo)，面對(duì)未來(lái)，我們必須有一條適合自己的那條路，站在樓頂，眺望那縱橫交錯(cuò)的路，我迷茫了，到底哪一條路才屬于我呢？
看著成功的人士站在人生舞臺(tái)上，向我們展示了他們的輝煌成績(jī)，敘述他們成功的秘訣。開(kāi)始我覺(jué)得只要掌握秘訣，就成功，于是我盲目確定自己的路，可我并沒(méi)有走上那輝煌燦爛的舞臺(tái)。
后來(lái)，我漸漸明白，每個(gè)成功人士背后都有鮮為人知的辛酸，付出了多少努力，多少汗水，才達(dá)到了人生頂峰。每個(gè)人的路都是獨(dú)一無(wú)二的，是任何人都不可取代的不同的人自然有不同的路，倘若，讓李白去跟隨君王一生，未必能成為一代詩(shī)仙，歷史上是沒(méi)有如果的他們正確地選擇了自己的路在人生道路上樹(shù)立了屬于自己的豐碑，贏得了世人的愛(ài)戴。
在魯迅的《故鄉(xiāng)》里，曾說(shuō)過(guò)“其實(shí)地上本沒(méi)路，走的人多了也便成了路，就是說(shuō)在為創(chuàng)新生活開(kāi)辟時(shí)，我們要積極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓開(kāi)創(chuàng)自己的美好未來(lái)。
走自己的路往往要比走別人的路走得多，可能會(huì)遇到想不到的`困難；可能會(huì)遭受挫折帶來(lái)的痛苦；也可能帶來(lái)失敗的打擊……可是我們把這些當(dāng)做人生寶貴的經(jīng)驗(yàn)，取得成功的墊腳石，者還會(huì)覺(jué)得可怕嗎？不是常常說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要我們克服困難，勇于挑戰(zhàn)挫折微笑面對(duì)失敗，彩虹離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
在老師的指下，父母的鞭策嘮叨下我未來(lái)不再迷茫，在選擇自己的路時(shí)，我不在忙于追求，確立自己的奮斗目標(biāo)——當(dāng)一位英語(yǔ)翻譯家，不知什么時(shí)候，我對(duì)英語(yǔ)愛(ài)不釋手，目睹了英語(yǔ)在世界上獨(dú)領(lǐng)的風(fēng)騷，也許你們聽(tīng)了會(huì)覺(jué)得好笑，一個(gè)丑小鴨怎會(huì)有白天鵝的夢(mèng)想呢，可是只要我們選了正確的路，有著一顆頑強(qiáng)的心靈，我相信丑小鴨總有一天會(huì)變成白天鵝，無(wú)淤泥則無(wú)潔白高尚的蓮花，無(wú)寒冷的冬天則無(wú)飄香四溢的梅花，無(wú)艱苦的挫折則無(wú)輝煌的榮耀，所以，讓我們懷揣必勝的信念拼搏的精神去走這條路——那條路屬于自己的路。
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