我用我的眼睛看世界優秀作文

　　【篇一：我用我的眼睛看世界】

　　“眼睛是心靈的窗戶，眼睛若明亮，世界就明亮，眼睛若昏暗，世界就暗淡”。我有一雙明亮的眼睛，我喜歡用我的眼睛去瀏覽這豐富多彩的世界

　　當我呱呱墜地時，第一眼看到的是父母的笑臉。隨著自己一天天長大，眼睛告訴我，父母那真摯的愛，是世界上最偉大的。生病時的擔憂，失落時的關愛，成功時的鼓勵，失敗時的安慰……

　　我用我的眼睛去欣賞這個多姿多彩的世界。在春天里，我看百花盛開，看綿綿春雨，看云淡風清，看鶯歌燕舞；夏天，我看活潑亂跳的，其中小魚，看綠楊翠蔭，荷包吐艷，看知了閑坐枝頭嘹亮地歌唱；秋天，我看到金黃的稻田，碩果累累，看農民伯伯，豐收的喜悅；冬天，我看大地銀裝素裹，白雪皚皚，那是希望的源頭。

　　我用我的眼睛看到了奶奶對我的慈愛，那是去年深秋的一天，天氣突變，秋風呼呼的吹著，氣溫一下子降到了零下幾度，剛走出校園，我就看到在寒風中站立著的奶奶，她手里拿著一件厚毛衣，見我出來后，趕忙把毛衣披在了我的身上，那一瞬間，奶奶眼睛里流露出慈愛的目光，讓我倍感溫暖，分外感動，我趕緊扶著奶奶走回了家。

　　我用我的眼睛看到了老師對我的關愛。有一次上公開課，老師提出了一個問題，同學們都在思考，由于我早已預習了這篇課文兒，所以這個問題的答案我已心知肚明。可是，當我看到旁邊有很多家長，我膽怯了，不敢舉手回答。老師仿佛看出了我的心事，用她那雙會說話的眼睛鼓力我：“李君威，不要害怕要敢于發言，這樣才能表現出你的聰明才智啊！”我終于鼓起了勇氣舉起了手，并正確地回答了問題。

　　我喜歡我的眼睛，我用我眼睛更多地了解了這個豐富多彩的世界。

　　【篇二：我用我的眼睛看世界】

　　每個人都要用自己的眼睛去觀看世界，我也要用我的眼睛去觀看世界。

　　我用我的眼睛去觀看春天，春天是美麗的。你看，花綻放了一地，草探出了頭，樹也開始發芽了……我用我的眼睛去觀看夏天，夏天的樹是郁郁蔥蔥、密密麻麻的，天氣熱乎乎的……我用我的眼睛觀看秋天。秋天是收獲的季節，那些果實甜甜的；秋天是黃色的，那些樹已經變成了深黃，有的樹葉還掉到了地上。我用我的眼睛觀看冬天。冬天是白色的，地上白茫茫的一片，冬天也是冷冷的，有時寒風凜冽，有時雪花飄飄。

　　我用我的眼睛觀看藍天。藍天上的云多姿多彩，像兔子、像鳳凰、像孔雀、像魚兒、像雞、像鴨、像龍、像小鳥……我用我的眼睛觀看大海。那里是如此美麗，一群群海鷗在空中自由自在的飛翔。一排排雪白的浪花卷起來，一只只海豚從海水里躍出來……

　　啊！我用我的眼睛看見了一個美好的世界！我愛這絢麗多姿的世界！

　　【篇三：我用我的眼睛看世界作文】

　　我用我的眼睛看世界。風吹來了寒冷，迎來了春天。春姑娘把魔棒一揮，太陽公公趕來了；天空哥哥的臉色不再是那么灰暗了；花兒們伸著懶腰醒過來了，個個含苞待放；綠草從被窩里探出了小腦袋；動物們從舒適的屋子里歡快地跳了出來，一切都是那么美好。

　　我用我的眼睛看世界。看花兒，仿佛看到了一張張燦爛的笑臉。有紅的、黃的、藍的、粉的……星星點點，斑斕多姿，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，真是美不勝收。

　　我用我的眼睛看世界。看綠草，仿佛看到了一個個生機盎然的小腦袋。它們向我們展示著自己的性格，趴下去的好可愛；豎起來的則有一番靈氣；斜著的好像在撒嬌；頭垂下的好像很害羞似的。

　　我用我的眼睛看世界。看湖，湖里的小魚游來游去。有昂著頭的紅金魚；有鼓著眼的黑金魚；有不停的吐著泡泡的花金魚；還有長著“胡子”的大草魚，讓人看得眼花繚亂。

　　我用我的眼睛看世界。看見了春天的來臨，看見了苞蕾欲放的花朵；看見了伸出小腦袋的青草；看見了白花似的云朵；看見了清澈見底的湖水；看見了農民伯伯辛勤勞作的身影。

　　眼睛是那么神奇，他讓我看到了一切美好的事物，這一切也將留在我記憶的帆船上。

　　【篇四：我用我的眼睛看世界】

　　眼睛，是每一個人都擁有的器官，它不但能讓人們看到這個世界的美景，還能讓我們感知這個世界的美與丑，善與惡，我喜歡觀看這個世界。

　　這個世界是美麗的。你看，那藍天白云，綠樹紅花間，小鳥在天空中自由地飛翔；那清澈見底的小溪、波瀾壯闊的海洋中，大大小小的魚兒在歡樂地嬉戲玩耍……

　　這個世界是美麗的。當獻血車來到人們面前時，總有長長的隊伍在等候；在3月的雷鋒月里，人們無論貧窮或富有，都在盡著自己的能力，幫助著別人；當要去植樹時，男女老少，都爭先恐后的積極參與，想為地球增添一縷綠色……

　　這個世界是美麗的。每個母親都慈祥地對待兒女；每個教師都認真地對待學生；每個官員都在為人民造福……

　　這個世界美與丑是并存的。有的地方甚至發生戰爭、流血、犯罪；有的人看到地上的垃圾，裝作沒看見；有的人為了方便隨地吐痰；還有的官員，植樹時腳上還套著鞋套作秀……

　　這個世界是美的，它讓我們感受到溫暖和希望；這個世界也有丑陋的一面。我用我的眼睛看世界，去發現美，感受美，與丑惡的現象作斗爭，用雙手創造美好的世界。

　　【篇五：我用我的眼睛看世界】

　　我有一雙健康明亮的眼睛，我用我的眼睛看這五彩繽紛的世界。

　　我用我的眼睛看世界。看春天，春姑娘是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點綴得五顏六色；是她給森林協奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上美麗的衣裳，噴上撲鼻的清香，使她們個個爭妍斗艷，好不美麗。

　　我用我的眼睛看世界。看夏天，夏天是一個愉快的季節。波光粼粼的水面，誘得孩子們三五成群地來到游泳池，在水中盡情地玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了，圓滾滾的西瓜、紫紅色的葡萄……

　　我用我的眼睛看世界。看同學，一個個是那樣活潑，那樣聰明。你看，上課了，同學們坐得端端正正，眼睛睜的大大的，專心地聽老師講課，生怕漏掉老師說的每句話，在黑板上寫的每個字。下課了，同學們就像一群快樂的小鳥，有的在跑步，有的在跳繩，有的在打球……

　　我用我的眼睛看世界。看老師，課上，認真地傳授知識，想讓每個同學都能掌握，并取得優異的成績。課下，老師認真地批改作業，看到同學們做對的作業，她開心地笑了。

　　眼睛是那樣神奇，它讓我看到一切美好的事物，感受這美好的生活。

　　【篇六：我用我的眼睛看世界】

　　世界是美麗而又奇妙的，這里充滿了忙碌和多姿。

　　我用我的眼睛看世界，我看到了一個忙忙碌碌的的螞蟻家族，他們來來回回的搬運食物，以備好冬天的食物。蟻王在巢中最高級的地方俘軟，讓新一批的小家伙出世。有些工蟻在在守護巢的每一個角落，以防外來人混入。還有的工蟻在擴建巢穴，讓巢穴變的更加寬大。

　　我用我的眼睛看世界，我看見了一個多姿的植物世界。一株株小草在風中手拉手，左右搖擺的舞蹈，一朵朵盛開的鮮花，正拿著用樹葉編制成的話筒輪流表演唱。而且她們今天穿的可漂亮啦！有穿白紗裙的，有穿晚禮服的，還有穿古服飾呢！一棵棵大樹也不甘落后，他們穿著標準的綠西裝，登上臺唱起男高音，男低音的之合曲。

　　我用我的眼睛看世界，我看到了一片片麥黃的田野，小麥子們高興的搖來搖去，向農民伯伯說：“農民伯伯，我們已經成熟了，快來收割我們吧！”

　　我用我的眼睛看世界，我看到了一個奇妙的海底世界。那里的居民都是魚類，他們住的房子也都是珊瑚，或者是別的形狀。那個地方，經常會有一些大鯊魚跑來騷擾它們。

　　世界是美好的。我多么希望我的那雙明亮的大眼睛可以觀看到世界的每一個角落。

　　【篇七：我用我的眼睛看世界】

　　我用我的眼睛看世界，看見了春天的來臨；看見了含苞欲放的花朵；看見了草兒探出了小腦袋；看見在藍天中繡著的大白花；看見了清澈見底的湖面；看見了農民伯伯勞作的身影。眼睛是那么神奇，他讓我看到一切美好的事物，這一切也將留在我記憶的帆船中。

　　春風吹走了寒冷，引來了春。春姑娘把魔棒一揮，太陽公公也感到了；天空哥哥大病也好了，臉色也不再是那么灰暗了；花兒含苞待放；小草也從被窩里探出了小腦袋；動物們也從舒適的屋子里歡快地跳了出來。一切都是那么美好！

　　我用我的眼睛看世界，看花兒，仿佛看到了一張張燦爛的笑臉。有紅的、有黃的、有粉的、藍的、淺綠色的；紅的似霞、綠的像玉，白的像雪，簡直美不勝收。

　　我用我的眼睛看世界，看綠草，仿佛也看到了一個個生機盎然的小腦袋，他們向我們展示著自己的性格；趴下去的可愛，豎立的則有一番大氣；斜著的好像在撒嬌；頭垂下的好像很害羞似得；我用我的眼睛看世界，看白云，仿佛看到了生活中活靈靈的小動物，你看，這片像獅子；這片又像鯨魚；這一片像一個兔子；這一片則像一團棉花，太壯觀了！

　　我用我的眼睛看世界，看湖面，湖面里的小魚游來游去，有昂著頭的紅金魚；有鼓著眼的黑金魚；有不停地在吐著泡的小金魚；除此之外，還有長著胡子的大草魚，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。

　　我用我的眼睛看世界，看到田野中勤勞樸實的農民伯伯在辛勤的勞作……

　　【篇八：我用我的眼睛看世界】

　　人們常說眼睛是心靈的窗口，如果失去了雙眼，整個世界會全都生活在黑暗中，生活將沒有一點樂趣，所以我們應該珍惜時間，讓我們的眼睛多看這奇妙的世界。

　　我用我的眼睛看世界，看花兒，我仿佛看到了一張張燦爛的笑臉，有紅的，黃的，粉的，藍的，有淺綠色的，小區里開的櫻花，野外開的油菜花，家里養的月季花，在我眼里，我仿佛看到了一個個花天使，只要風先生一指揮，花天使就在我眼前跳來跳去，風先生指揮一急促，花天使就跳得急促，風先生一指揮慢悠悠，花天使就跳得慢悠悠。

　　我用我的眼睛看世界，看白云，看天空，仿佛看到了一個個白云娃娃，他們仿佛在向我招手，在向我微笑，他們仿佛向我展示他們獨特的性格，爬下去的可愛，豎著的則有一番大氣，寫著的，好像在撒嬌，垂下去的好似在害羞。

　　我用我的眼睛看世界，看森林，在森林里，我認識了老虎先生，啄木鳥醫生，松鼠女士。總之我認識了許多動物朋友，他們都很歡迎我，我們在一起嬉戲玩耍，好不快活。

　　我用我的眼睛看世界，看游樂場，在那里，有許多小朋友在這里玩耍，他們活潑可愛，而且都有著一張天真可愛的笑臉。

　　我用我的眼睛看校園，看教室，里面傳來朗朗的讀書聲，看操場，一個個“小松樹”站的筆直筆直的，看體育場，一個個班在那里打排球，踢足球。

　　我用我的眼睛看多姿多彩的世界，也讓我體會到了世界的奇妙。

　　【篇九：我用我的眼睛看世界】

　　我用我的眼睛看世界，看春天，楊柳吐綠，百花盛開，春天處處充滿了生機，充滿著希望。春天的時光是最美好的。

　　我用我的眼睛看世界，看美麗的小花小草。花壇里那毛茸茸的嫩葉在微風中輕輕擺動著，仿佛無數的小手在向我招手致意。萬紫千紅的花兒競相開放，紫紅紫紅的瓜葉菊像一張張笑臉一樣對著我微笑，好像在對我說：“春天來了，祝你的心情像綠葉一樣快樂！”

　　我用我的眼睛看世界，看那枯黃的柳枝上吐出點點新綠，一個個嫩綠的音符從嫩芽里跳出來。這時，一連陣綿的春雨帶著“潤物細無聲”的氣勢飄了下來，似牛毛，像花針，給嫩綠的柳樹上又增添了一份蓬勃的生機。

　　我用我的眼睛看世界，看蔚藍的天空上柔軟的白云。有的像在吃骨頭的小狗，有的像輸軟棉棉的枕頭，還有的像一條長長的火車道通向遠方……天上飛來一只只大雁，排著人字行隊伍從南方飛了回來。湛藍的天空上飄著各種各樣的風箏，有小狗，蝴蝶，蜈蚣，還有飛機……五顏六色的風箏讓天空變得熱鬧起來。

　　我用我的眼睛看世界，眼睛讓我看見一切美好的事物，這一切都深深地印在我的腦海里，讓我回味無窮。

　　【篇十：我用我的眼睛看世界】

　　眼睛是心靈的窗戶，也是明亮的，世界上的一切事物，都需要我們來辨認。眼睛若暗淡，世界便毫無色彩。

　　我用我的眼睛看月亮，夜晚的上空是寧靜的，一輪月亮也靜靜的掛在天空中。等到太陽公公出來迎接它時，它便消失在陽光中，乘風而去了。

　　我用我的眼睛看校園。一些同學在操場上歡跳，一些同學在教室中認真學習，一些同學在教學樓里來回走動，還有一些同學在澆花。看看那校園里的花啊，草啊，個個精神抖擻，把美麗散播整個校園，把面貌傳給每個同學。樹木也郁郁蔥蔥地站在校園的空地上讓綠色打扮著校園。

　　我用我的眼睛看花朵。在公園里，處處都有花草樹木，其中花朵們都在爭奇斗艷，給人們留下美好印象。有的花朵用綠葉來襯托自己，有的花朵用露珠來打扮自己，的的花兒用顏色顯得自己很耀眼，有的花朵只用自身的美來吸引人們的睛球。

　　我用我的眼睛看城市。如果在空中看城市，那么那些人一定會像小螞蟻一樣密密麻麻地蠕動著。小街上也不會那樣亂七八糟，人們都一個個排好隊，一切都這樣井然有序。真是太讓人高興了！

　　我用我的眼睛看湖水。早晨時的湖水透著一絲涼意，雖然涼，但是卻很美。微風陣陣吹過，湖面蕩漾著波紋。扔下一顆石頭，就可以看見激起的浪花是純凈的、晶瑩剔透的。

　　我的眼睛讓我看到了世界的美妙，世界的有趣，世界的一切事物。心靈美麗，眼睛也美麗，心靈明亮，眼睛也就明亮。作文

　　【篇十一：我用我的眼睛看世界】

　　眼睛是心靈的窗戶，我要用我的眼睛來看這個五彩繽紛的世界。

　　我用我的眼睛看世界。春姑娘把魔棒一揮，我看見一切有生命的植物都睜開了惺忪的睡眼。小草從濕潤的泥土里不知不覺的冒出了頭來。河邊的柳樹被風一吹，柔嫩的枝條隨風舞動，好像在爭先恐后地告訴人們，“春天來了！春天來了！”。

　　我用我的眼睛看世界。你看，花園里的那些花兒，爭相開放，仿佛看到了一張張燦爛的笑臉。有紅的、有黃的、有粉的、藍的、桔色的；紅的似霞，白的像雪，簡直美不勝收，讓人流連忘返。

　　我用我的眼睛看世界。躺在軟綿綿的`草地上，看著藍藍的天空，雪白的云朵，時而覺得像綿花糖，讓人忍不住想上前咬一口，時而又覺得像奔馳的駿馬，令人忍不住想上前策馬揚鞭，在天空中遨游……天空中不時還會出現幾個黑點，那是小鳥，那是自由展翅的小鳥啊！

　　我用我的眼睛看世界。湖里的小魚游來游去，有昂著頭的紅金魚；有鼓著眼的黑金魚；有不停地在吐著泡的小金魚，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。

　　我用我的眼睛看世界。大海邊，雪白的浪花一浪接著一浪，像幾只頑皮的海豚，歡樂地跳躍。

　　我用我的眼睛看世界。校園里，東方剛剛露出魚肚白，同學們已經陸續走進了校園，不一會兒，就響起了瑯瑯的讀書聲。下課了，同學們箭一般的沖出了教室，在操場上做游戲、跳繩、踢毽子……玩得不亦樂乎！

　　眼睛是那么神奇，他讓我看到了世界上一切美好的事物，這一切也將留在我記憶的帆船中。

　　【篇十二：我用我的眼睛看世界】

　　眼睛真奇妙：醫生能從病人的眼睛里看到恐懼；警察能從罪犯的眼睛里看到邪惡；老師能從學生的眼睛里看到祖國的未來……

　　我有一雙明亮的眼睛，我用我的眼睛看美麗的春天。我看到金黃色的迎春花開放了，河邊的柳樹也發芽了；人們換上了五顏六色的衣服；所有冬眠的動物都蘇醒了，到處呈現出一派欣欣向榮的景象。

　　我用我的眼睛看我的家，我有一個幸福的家。我的爸爸是個樂于助人、孝順的人，他每天在工作崗位努力工作，回到家孝敬父母；我的媽媽是個勤勞、有毅力的人，她每天堅持鍛煉身體，回到家后還要打掃衛生，每次家里都是干凈、整潔，一塵不染，甚至地面都能映出人的影子。周未，我們一家三口出去購物、踏青、旅游，一路上總是說說笑笑，互相交流，每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　我用我的眼睛看社會。公交車上，許多年輕人給老人、孕婦、病人讓座；斑馬線上，一個個小朋友攙扶著老人過馬路；敬老院里，很多人為老人服務；窮困山區里，無數同齡孩子給他們捐款……

　　世界多么美好，我用我的眼睛看世界。

　　【篇十三：我用我的眼睛看世界】

　　眼睛是心靈的燈，眼睛是光明的大道，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。今天。我就要用我的那雙明亮的大眼睛去看世界，觀看人世間的一切美好。

　　清晨，我剛睜開朦朧的雙眼，一桌香噴噴的飯菜就呈現在我的眼前，還有媽媽忙碌的身影，那是媽媽無私的愛；在學校上課的時候。我的眼睛專心致志的注視著老師，看見黑板上整齊端莊的粉筆字，我一點一滴的記下來，把知識源源不斷的裝進我的腦海中。

　　5·12地震的那一刻，大自然給我們帶來了慘烈的災難，我看見了人們的恐慌、痛苦、害怕、無助、凄慘，同時我也看見了勇敢的戰士還有護士，志愿軍他們不顧個人的安危，在惡劣的環境下搶救受難者，那是他們無私的奉獻，無私的愛。我用我的眼睛看到的是全中國人民面對災難時，團結就是力量。當13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的。

　　我用眼睛探索著這個變化無窮的世界，花開花落、月缺月圓、白天黑夜、春去秋來、陽光雨露；我們每天都在觀看著身邊發生的一切事情，每天都在變化無窮，我們要用愛的眼神來傳遞，關愛我的人、我愛的人，我都希望他們把一切煩惱都仍在腦后，克服困難，勇敢堅強、幸福快樂每一天。

　　我用我的眼睛看世界，帶著一顆善良的心審視世界，我看到了一個奇妙、而又充滿希望的嶄新的世界！

　　【篇十四：我用我的眼睛看世界】

　　我用我的眼睛看春天，我看見絲絲春雨飄逸的姿態像少女，春雨滋潤萬物，使百花更加美麗動人，大樹也被春雨滋潤著，變得更加青蔥翠綠。我看見陣陣春風拂面而來，春風催開了迎春花，叫醒了小草，小草扭動著身體，柳枝擺動著腰枝隨風舞蹈。

　　我用我的眼睛看夏天，我看見太陽掛在天上，如同熊熊燃燒的火焰，太陽把人們曬得滿頭大汗，把所有事物、東西都曬的滾燙滾燙的。小花小草都被太陽曬的低下了頭，好像一群干了錯事的孩子低著頭站在老師面前。可橘子樹就完全不一樣了，陽光越熾熱，越酷烈，它就長得越精神抖擻，無論你走到哪里，酷熱的陽光始終陪著你。

　　我用我的眼睛看秋天，我看見漫天飛舞的落葉伴著秋天的旋律在飛舞，飄落在地上，是一層厚厚的地毯，我看見稻谷成熟了，金燦燦的，一串串豐滿的谷粒，沉甸甸的，稻穗壓得稻桿快受不了了，彎下了腰，像一個七老八十的老爺爺。

　　我用我的眼睛看冬天，我看見世界變成了一個粉妝玉砌的冰雪世界，一座座高樓大廈，仿佛童話中的水晶宮殿，松樹上掛滿了白雪和銀條，亮晶晶的，在陽光的照射下，映出了五彩斑斕奪目耀眼的光彩。河面上結了一層浮冰，平時活潑好動的河水也沒有精神了。

　　我用我的眼睛看世界，看見了生機勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，累累碩果的秋天，冰天雪地的冬天。

　　【篇十五：我用我的眼睛看世界】

　　眼睛是一盞明燈，眼睛是光明的大道，眼睛是上帝賜予我們最有價值的一件寶貝。眼睛若明亮，世界就明亮；眼睛若昏暗，世界就暗淡。

　　我用我的眼睛看世界。看一座又一座奇形怪狀的山。你看大山哥哥多么巍峨雄偉，有各種各樣；有的像一根結實的柱子頂著一個大大的仙桃；有的像一個嚴厲的老師在教書；有的像一位仙女在翩翩起舞……

　　我用我的眼睛看世界，我又看到了春天的生機勃勃；夏天的驕陽似火；秋天的果實累累；冬天的大雪紛飛。還有許許多多有趣、搞笑、令人悲傷；充滿知識的書籍。很多善良、淳樸、陰險、狡詐的人；高大的樓房，舒適的辦公室、美麗的大自然、充滿童聲的校園、充滿溫馨的家庭……這些都是眼睛所看到的東西。

　　眼睛不一定就可以看，還可以說話，傳彼此之間的問候、關心。眼睛如同生命，它決定著一個人是否在黑暗中度過一生，所以，愛護眼睛就等于愛護生命。在黑暗中生活一輩子，真是生不如死，所以為了見到光明，讓我們快快樂樂的生活下去，就讓我來好好的保護眼睛吧！

　　我用我的眼睛看世界，發現了關懷，愛心、智慧、給于、感激……

　　我用我的眼睛看世界，我要用眼睛看一切美好的事物，看斑斕多姿的花兒、看朝開夕謝的太陽花，看多姿多彩的彩虹，讓眼睛幫我學習更多的知識，認識這個為大的世界！這一切也將永遠留在我記憶的長河中。