實用的小學(xué)生作文600字匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文600字 篇1
記得在小學(xué)四年級時，我還是一個調(diào)皮搗蛋的小丫頭片子。那時候的我真的是不聽話，不聽話都算了，但我脾氣也不得了的大，老師也就總說我長不大。
在夏天，學(xué)校體育隊正在招人，而我正好體育成績有點突出，老師就毫不猶豫地選了我，我當(dāng)時很不情愿，就在班上對老師發(fā)了脾氣，因此，招生之涯就告一段落。可是不久，體育隊的教練找到了我。我你的體育天賦，因為你跟別的同學(xué)不同。那一刻，我的心好像被什么東西拉了一下，它竟然動了！那天放學(xué)后，我換好運動服準(zhǔn)備開始我的體育生涯。
體育生涯說的簡單，做起卻難呀！我又是一個很懶的家伙。根本堅持不下去，直到有一天，我實在是不想再這樣下去了，就去教練說了一下。可教練說，知道你能行，當(dāng)初選你是有原因的，只要你努力，你的潛力就會爆發(fā)出來的，我相信你，你一定會成功的！聽到教練說的這些話后，我的心情好像被什么東西扯了一下，有一點痛。我覺得自己好弱，覺得自己好沒用啊！可是，在那之后，我下定決心，化悲痛為力量，更努力的去證明我自己。在這個過程中我學(xué)會了堅持，學(xué)會了一些我以前沒有的東西。在長時間的磨練下，我脾氣沒那么大了。也不是很調(diào)皮了。
因為付出終究會有回報，我的回報就是經(jīng)過兩年。就是在我六年級的時候，在一次比賽中破了市紀(jì)錄和縣紀(jì)錄。我很高興，我將向成功更近一步了。賽后，我代表全體育生演講，我感謝我的老師，我的同學(xué)，還有我的教練。演講完畢后，我擁抱了我的老師和教練，那時他們都在我的耳邊輕輕說了一聲“你長大了，小丫頭片子。”
欣賞，讓我成長，如果不是老師和教練的欣賞，就沒有我現(xiàn)在的成長和成功。
小學(xué)生作文600字 篇2
沒錯，你們沒有看錯作文的題目。的確是貪玩的我，看你們的眼神，我也知道你們一定非常的奇怪了。我為何會如此的誠實，自己批評自己，說自己貪玩呢？嘻嘻，那你們就大錯特錯了，是啊，我怎么會自己批評自己呢？我還沒有那樣的大度呢，不過呀，我這貪玩的名號是我媽媽給我硬生生戴上的，我真是想卸下來都難啊！這又怎么說呢？就讓我來給你們解密吧！
我的媽媽從小就對我特別的嚴(yán)厲，剛?cè)胄W(xué)的門檻，她就給我布置了任務(wù)——每天放學(xué)回家立馬寫作業(yè)，不準(zhǔn)看電視玩電腦，星期六星期天也不能看，只能寫作業(yè)或者上補習(xí)班和看書本，不準(zhǔn)碰電視和電腦等等……都是些難如登天的任務(wù)，哎，這對我來說可真是太難了啊！星球六星期天都不能看會兒電視啊！簡直就是折磨，我又怎么會忍得了呢？嘻嘻，還是你最了解我。是啊，一到爸爸媽媽出去加班，和同事什么的出去玩，去隔壁鄰居家串門……任何的機會我都不會輕易地放過，我一有機會就打開電視機，津津有味地看了起來。總在河邊走哪有不濕鞋，這句話說得真沒錯。是啊，這次我又抓住機會看著電視，但是媽媽剛巧這個時候提早回來了，那時候我正在全神貫注地看電視呢！看到之后，媽媽立馬給我戴上了貪玩的名號……
哎，媽媽啊，我真的想和你說一句：能不能讓我看一下電視？是，我的成績還不算太好，但是我已近在努力了啊，每當(dāng)看到小伙伴們說起動畫片的內(nèi)容，而我卻一無所知的時候，我就會一陣陣的辛酸，我為什么和大家不一樣？希望媽媽你能知道我的苦，讓我看會電視！
小學(xué)生作文600字 篇3
我原名叫“白羽雞”，我長得年輕帥氣，羽毛潔白如雪，從小生活在農(nóng)村里，我的主人每天都給我吃些蔬菜，小米。我和我的伙伴們有時會悠閑地聊天，有時會一起挖挖小蟲，有時會在太陽下打個盹……生活得那么悠閑自在。
幸福的日子沒過多久，有一天，一個藍眼睛，高鼻梁，黃頭發(fā)的外國人來到主人家，對主人說：“我想高價收購你養(yǎng)的白羽雞。”貪婪的主人被金錢迷惑了，他爽快地答應(yīng)了。主人啊，主人，就是因為你的一次點頭，把我們送上了一條不歸路。那可惡的外國人，把我和同伴們抓進了籠子里，裝在車子上，經(jīng)過幾天幾夜的顛簸，把我們送到了一個十分神秘的地方。
每天，新主人把我們關(guān)在一個養(yǎng)殖場里，那里沒有草地，只有那冷冰冰的水泥地；那里沒有黑夜，日日夜夜都燈火通明；我們沒法向以前那樣可以閑庭信步，一雞一籠，除了給我們吃，就是讓我們睡，沒有任何娛樂活動；以前新鮮蔬菜和糧食成為了我們的回憶，現(xiàn)在只能吃那些讓我們長得更快更肥的配方飼料，他們還給我們都打了一支叫生長激素的藥水，每天都會把一些小圓片似的藥片和飼料拌在一起給我們吃。沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)我的體重迅速上升。又過了幾天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的翅膀下竟然又長出了一對翅膀，我簡直不敢相信自己的眼睛。我的`同伴都不約而同地從翅膀下長出了一對翅膀。甚至，有的長出了四條腿。主人看到了我們的樣子，樂得哈哈大笑，好像在慶祝試驗成功。他們還特地給我們起了個別致的名字，叫“肯德雞”。
從此我們的名聲便響遍全世界。可有誰知道我們的遭遇苦不堪言；同伴們才出生到28天，人類就拿著鋒利的大刀向我們砍來，雖然我們擁有兩對翅膀，四條腿也難以逃脫人類的魔爪，“嘰嘰嘰，誰能夠救救我們呀？”我的伙伴們被宰殺成雞塊，雞腿和雞翅，放在高溫的油鍋里炸變成了黃金雞塊，雞腿漢堡和一對對烤雞翅，人類呀，我們寧愿做一只普通的雞，也不要做“肯德雞”！
小學(xué)生作文600字 篇4
在我出生之前，我一直以為自己是一只蝴蝶，一只婀娜多姿的蝴蝶，我等待著出生，等待著放飛夢想的那一刻。我閉著雙眼，五彩的夢在我的腦海中翩飛……清晨，我聽見了第一聲雞鳴，黎明瀉下的第一縷陽光灑在我的臉上，一陣暖意涌上了心頭。
我睜開惺忪的睡眼，渾身有了一股前所未有的力量，天哪!我可以飛了!我張開雙翅，奮力沖出了那個包裹我夢想的地方。我第一次看見了藍天，天空竟是這般寬闊，正如夢想的天空一樣，充滿了不盡的神秘。我要讓自己展現(xiàn)出一只蝴蝶最美的一面，我要讓我的生命充滿精彩，我無比陶醉……“哦!天哪!好丑的一只飛蛾!”我耳邊傳來一聲驚叫，他們說的是誰?我回首看見一雙驚詫的眼睛盯著我。哦，不，我不是一只蝴蝶?原來我只是一只毫無光彩可言的飛蛾?曾經(jīng)，為了那個蝴蝶的夢，有過多少幻想啊!我不想讓它在瞬間化為灰燼。我要為我的夢想而奮斗，不管付出多少，我都心甘情愿。
我開始了沒晝沒夜的尋夢路。早晨，我會在蝴蝶們嬉戲打鬧時，躲在樹林后面練習(xí)我的舞姿，躲避的是他們的嘲笑；晚上，我會在蝴蝶們放松休息時，對著湖面，沐著月光練習(xí)。盡管雙翅被露水浸濕，但我無怨無悔，因為我知道，為了夢想，這是我必須付出的。那天，月光仍然那么明亮，但我的心卻很疲乏，多少個日日夜夜了，我似乎沒有長進多少，我想放棄了。我轉(zhuǎn)過身，毫無目的地向樹林深處飛去。不知不覺，我飛入了一片荊棘，我被刺傷了，奮力掙扎后，我跌了下去。不知過了多久，我醒了，發(fā)現(xiàn)在我血跡斑斑的身體兩邊，那完好無損的翅膀依舊那樣潔白。上帝保護了我的翅膀!我要自信!從此，我的尋夢之路又重新開始了。其實，我只是一只普通的飛蛾，但我心中卻有著一個奇幻的夢想，所以我的靈魂已化作了蝴蝶。
小學(xué)生作文600字 篇5
書，是我們一生不可缺少的重要成分，一本好書能伴隨著我們快樂成長，就像莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。還有高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。我也認為書籍很重要 ，因為書就像我們的家，我們的朋友更像我們隨時想去就去的故地，我們不能沒有家，沒有朋友，沒有屬于自己的繽紛世界。
書，是我童年時最好的玩伴。當(dāng)別的小朋友都在玩耍時，我卻在家里全神貫注的讀書，或許你不相信我從三歲就開始看書了，媽媽剛開始只給我訂購了兒童拼音報，可我不懂拼音，只能看著圖片 來仔細理解，后來媽媽見報紙也挺吸引我，就開始給我講里面的故事，后來報紙已經(jīng)滿足不了我了，就給我大批大批地購買成套的故事書。
慢慢地，我已經(jīng)學(xué)會了拼音，開始自己按拼音來讀書。過了一段時間，我想要自己學(xué)習(xí)摘抄好詞好句。可是，我總覺得光積累詞句不行，積累詞句是為了干什么？是為了寫作！所以我要開始寫句 子，不知為什么寫的多了，就不知不覺迷上了寫作。媽媽看見了就在網(wǎng)上給我建立了博客，每當(dāng)寫完一篇作文就往博客上發(fā)表。媽媽經(jīng)過老師的介紹，經(jīng)常在校信通圖書館給我購書，那里有許多適合我 的書。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全把書當(dāng)成了朋友，決定要把讀書的感受寫下來，這樣才能有意義地讀書。我的愿望是當(dāng)一名作家，一名像曹文軒，楊紅櫻，金波那樣有名的作家。
書，就是我想象的樂園，在那里，我能快樂地大膽地想象。書，就像知識的海洋，讓我在海洋里遨游……我想變成一只小鳥，飛向智慧的藍天；它可以讓我變成一把鑰匙，去勇敢地打開知識 的寶庫……
小學(xué)生作文600字 篇6
星期四下午，我們班舉行了一次跳繩拔河比賽。我們在老師的安排下，男生進行拔河比賽，女生進行跳繩比賽。同學(xué)們一聽要比賽，頓時手舞足蹈，場面非常熱鬧。
比賽開始了，老師口哨一吹，兩隊同學(xué)們憋足了勁，把繩子使勁向后拉，誰也不服輸，你看他們咬著牙，瞪圓眼睛，漲紅了臉，兩只腳緊緊地釘在地面，各自用盡全力，拼命往后拉著。繩子中間的紅帶子，一會兒飄到東一會兒飄到西，雙方互不相讓，爭得難分難解。來自8 2這邊的女生們，不停地數(shù)著手中的繩子，像敏捷的猴子一樣，快速地跳著，嘴里不停地數(shù)著個數(shù)。全身心地投入，玩得不亦樂乎。這是一次多么開心，多么有意義的活動哪！摘蘋果秋天，又大又紅的蘋果豐收了。
可愛的三只小刺猬來到果園里摘蘋果。因為蘋果樹太高了，摘不到蘋果，正當(dāng)他們著急的時候，一只小刺猬靈機一動，說：“我力氣大，能把樹上的蘋果搖下來。”說完，來到樹下，搖起蘋果樹，一個個成熟的蘋果落了下來，有的落在地上，一只小刺猬在地上打了一個滾，有的落在小刺猬尖尖的刺上。他連忙跑開了，可是身上還是沾滿了蘋果，摘好了蘋果，他們正準(zhǔn)備回家去給生病的媽媽削蘋果吃呢！做家務(wù)星期天，小紅早早的起床了，洗了臉，吃了早點，寫好功課，媽媽要去上班了，小紅想； 每次媽媽休息時，比上班還累，我要為媽媽做些什么呢？不如我為媽媽拖地板吧！說完，就開始動手了。
她趕緊拿來拖地，小心翼翼，專心致志地拖了起來，過了一會兒，小紅回頭一看，壓！剛才拖好的地全被她踩臟了，她動了動小腦瓜，說：“我可以小腳退著擦呀！”話剛說完，小紅就去洗臟兮兮的拖布，洗完后，又開始從后面往前拖了起來，不一會兒，媽媽回來了，她看見這亮堂堂的地板恍然大悟，夸小紅是個勤勞的好孩子呢！
小學(xué)生作文600字 篇7
雨是多變的，溫柔而暴躁，寧靜而快樂，神秘而纏綿。聽，她來了……
雨是溫柔的。俗話說：“春雨貴如油。”這不她靜悄悄的來了。“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”軟綿綿的雨滴到了柳樹芽上，不久就長出了新的枝芽；滴到了花苞上，不久就綻放出了美麗的花瓣；滴到了濕潤的土地里，不久這里就會成為一片土地，給大地萬物增添了無限詩意，讓詩人們也忍不住來贊美她。
雨是暴躁的。夏天的雨不像春雨那樣纏綿神秘，她像個孩子一樣，臉色說變就變，頓時間大樹在狂風(fēng)下?lián)u曳，天空電閃雷鳴，烏云密布，突然就下起了傾盆大雨，一個個的雨點像珍珠那樣大，從天而降，落到地面上，濺起了無數(shù)個美麗的水花。當(dāng)然，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹的絢麗，沒有雨天的陰云，也就沒有晴天的絢爛。風(fēng)雨過后，我相信總會有絢麗的彩虹出現(xiàn)。
雨是寧靜的。大自然真的很奇妙，似乎發(fā)生的一切事情都是有關(guān)聯(lián)的。比如：秋天就像是夏天疲憊之后的休息，溫柔了很多，當(dāng)然也多了幾分凄涼和悲傷，好像是夏雨后應(yīng)有的平靜。雨淅淅瀝瀝地從天上跑下來，一個個雨滴像是精靈一樣，天真而快樂，又像是蛛絲一樣，將大自然織成了一張大大的網(wǎng)。閉上雙眼，抬頭仰望，讓這綿綿的雨輕輕撫過你的臉頰，直到人的心靈深處……
雨是罕見的。冬天，也許人們只會想到冬天的雪。其實冬天也是下雨的，冬天的雨多了幾分豪放，她就像一整個冬天里的小插曲，但這個小插曲卻讓人印象深刻。
雨是多變的。她就像個孩子一樣，瞬息萬變。我喜歡春雨的纏綿而富有詩意，夏雨的狂躁而充滿驚喜，秋雨的寧靜而又讓人充滿有希望和期待，冬雨的豪放而又讓人記憶深刻。雨，是多變的。
小學(xué)生作文600字 篇8
有一個漂亮的文具盒，它是我三年級時媽媽給我買的。雖然它已經(jīng)很舊了，可我還是非常喜歡它。
文具盒大概長19厘米，寬9厘米，形狀呈長方形。它是天藍色的，正面有一只乖巧的小白貓。小白貓瞪大眼睛，手上拿著一朵花，十分可愛。
文具盒分四層，每層都有各種各樣的文具。第一層有花朵的圖案，很寬；里面有3支晨光水筆，7支雙頭熒光筆，還有1套尺子。第二層有小花貓的圖案，非常漂亮；里面裝著2支自動筆和1支紅筆。第三層有大樹的圖案，里面裝著3支圓珠筆和2筒自動筆筆芯。最后一層的蝴蝶圖案最好看，這一層裝著2塊橡皮和2支水筆筆芯。怎么樣，我的文具盒是不是又大又漂亮？
我的文具盒不僅漂亮，它還是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我要寫作業(yè)的時候，就會從文具盒的第一層拿出一支水筆，認認真真地寫。在畫畫的時候，我會拿出一支自動筆，畫出一幅幅美麗的圖畫。如果哪個地方畫錯了，我就會拿出一塊橡皮，把錯誤的地方擦掉，然后重新畫。我在美術(shù)課的時候，如果忘記帶水彩筆也沒關(guān)系。這時候，那7支雙頭熒光筆可就派上用場了。我可以用熒光筆來代替水彩筆涂顏色，涂出來的顏色甚至比水彩筆涂出來的效果更好。如果水筆和自動筆沒筆芯了，我還可以給它們裝上筆芯呢！
這個文具盒就好像一個和睦的大家庭，鉛筆，尺子，水筆……都是這個家庭的成員。它們友好地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣老師布置給我的作業(yè)。我非常感激這個文具盒。每當(dāng)我考試獲得好成績的時候，我就會高興地看著它，因為也有它的一份功勞。
我特別喜歡這個文具盒，它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，而且還是我生活中的好朋友。
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