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以我的為半命題作文（精選42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的以我的為半命題作文，希望對大家有所幫助。
以我的為半命題作文 1
遙遠(yuǎn)的天空，有著無數(shù)寶藏，等待著人們起飛去追尋，無際的地平線上，有著無數(shù)條道路，等待著人們踏上各自的旅程。一顆名為夢想的種子，在內(nèi)心深處緩緩發(fā)芽、成長，只有自己才能夠去栽培、灌溉它！即使被種在嚴(yán)酷的環(huán)境之下，也有開花結(jié)果的一天。
夢想，不被任何事物所包圍，不被任何事物所困住，就算將它封閉在無堅(jiān)不摧的牢籠里，只要我們有足夠的勇氣，就一定能讓夢想從囚禁中逃脫，帶著它與勇氣一同起飛，曾經(jīng)，在鄉(xiāng)下放暑假的我，在某一天晚上，不經(jīng)意的抬頭仰望夜空，卻被眼前的景象深深吸引住，那一天的晚上沒有任何云朵蓋住夜空，滿天的珍珠在銀河上嬉戲，而它們的母親靜靜的在一旁看著自己的孩子，被眼前這樣的'美景吸引住的我，暗自下定決心，希望總有一天，我能搭上銀河的船，與它們一同玩耍，一同游玩。
在外太空，能夠置身在滿天的星球上留下屬于自己的腳步，能夠從月球上欣賞我們美麗的家園，在那之后，我對天文科學(xué)有著無窮的熱愛，家中擺著無數(shù)顆行星的模型。書柜上有無數(shù)本關(guān)于天文科學(xué)的書籍，只要有閑暇時(shí)間，我就會拿出來閱讀，彷彿置身于星空之中。家里還有一架天文望遠(yuǎn)鏡，讓我能夠觀察天上的星星，使自己陶醉在一切的樂趣之中。但是學(xué)業(yè)壓力漸漸變重的我，不得不放下望遠(yuǎn)鏡，用功于自己的課業(yè)，讓這株夢想的小芽停止生長茁壯，讓原本離地的我，被迫從空中降落。
我有一個(gè)夢，雖然這個(gè)夢，還有些遙不可及，但是我卻從來沒有放棄的意愿，只要我堅(jiān)持，只要我還有像夢想起飛的動力，我就堅(jiān)信我的太空夢一定會成真。
以我的為半命題作文 2
這是2080年的元月十日，身邊機(jī)器人告訴了我今天的安排——到美國、日本講解中國最新發(fā)明的微型電腦，可以裝在口袋里的小紐扣大小的一種電腦。
坐上超級高速飛機(jī)，幾分鐘便到了美國，我和機(jī)器人助手下了飛機(jī)攔了一輛紅色小轎車，說要去美國白宮，很快，我們就到了，下車時(shí)，我給司機(jī)10美圓車費(fèi)，而司機(jī)卻用一口流利的中文問我：“先生，有中國人民幣嗎？”我愣住了：怎么一位地地道道的美國人竟能講地道的中國話？而且還要人民幣？司機(jī)辯解說：“中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，已超過美國，英國七、八倍，現(xiàn)在一元人民幣能折合八美圓，并且，在美國不會講中國話已經(jīng)是文盲啦！”噢，在實(shí)驗(yàn)室里待了三四十個(gè)念頭了，中國竟有如此發(fā)展！“
進(jìn)了美國白宮，美國總統(tǒng)接見了我，而且很高興的簽了合同。中午就餐時(shí)，我才知道，美國的政治元首竟是自己中學(xué)時(shí)代的同學(xué)華振興，他曾經(jīng)在上學(xué)期間登臺演講過關(guān)于美國總統(tǒng)治理國家的問題，如今竟然真的坐上了美國總統(tǒng)這個(gè)寶座。
和老同學(xué)——美國總統(tǒng)握別，我又飛到日本，參觀了中國在日本建立的'中國研究發(fā)明館，里面有不臟衣，未來車等。不臟衣是一種化學(xué)纖維作成的，可以自動去掉油漬，與油漬發(fā)生反應(yīng)，生成一種無污染的氣體，也可以使灰塵自動彈過，達(dá)到不臟的效果；而未來車則是可以放在自家陽臺上的小型單人飛車，每分鐘可以飛行2500千萬米，只需一會之間就可以環(huán)繞地球的高聚能量車，不需油和電，只需風(fēng)能或太陽能的新車。接下來，我又去參加火星上的居住地……可一陣鈴聲把我吵醒了，原來只是一場夢啊！
這場夢，我想一定會實(shí)現(xiàn)的！只須我們這一代努力，努力，再努力。
以我的為半命題作文 3
每個(gè)人的內(nèi)心深處，總會有這許許多多對未來的夢想。而這些夢想就是鞭策我們努力的力量。當(dāng)我們尋得夢想后，自然而然就會成為理想。你將會向那方向勇往直前，并在不懼風(fēng)雨的追求中，逐步實(shí)現(xiàn)自我。我也和大多數(shù)人一樣，有著自己的夢想，而我的夢想就是要成為一名出色的演員。
我讀幼兒園的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會讓我接觸到了電視劇。那天晚上，爸爸開著電視沒有看，我拿過控制器，亂按了一個(gè)臺。當(dāng)時(shí)還小，也記不得是什么電視劇，似乎是一部神話劇吧。我當(dāng)時(shí)一看，呆住了。自言自語的'說：“哇！怎么可能？好漂亮的姐姐啊！居然會飛。”爸爸說：“那一切都是假的，她們是演員演出來的人物罷了。”那天晚上，我躺在床上仰望天空。瞧！多么神秘的星空啊，要是我會飛就好了。就算不可以當(dāng)仙女，我也要當(dāng)演員，那樣我就可以體驗(yàn)飛的感覺了。
雖然這個(gè)夢想并不容易實(shí)現(xiàn)，也不符合父母對我的期望，但我還是很想盡力去實(shí)現(xiàn)它。就算未來無法完成，我想只要曾經(jīng)努力過，對得起自己，也就足夠了。
但在未放棄之時(shí)，我還是會盡可能抽空看看電視劇，了解演員們的成功經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，為了不影響學(xué)習(xí)，這些有點(diǎn)娛樂性的事情就放在學(xué)習(xí)之后干。有一天，爸爸對我大喊起來：“你看那么多電視劇做什么？你又不是學(xué)演技的演員！”因?yàn)槲覜]有把想法告訴父母，所以有偶像事情他們也不知。我當(dāng)時(shí)心想：“我的偶像也是經(jīng)歷了許多事情才使我崇拜了呀！所以不管別人怎么看，我還是堅(jiān)持我的想法。有的時(shí)候，我在房間上網(wǎng)看電視劇，還學(xué)著演員們的表情與動作呢！現(xiàn)在的我，仍繼續(xù)努力，并且朝著我的夢想前進(jìn)。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會了很多表情。
成功本是一點(diǎn)一滴累積而成，根扎得越深，越能向上成長，也說明自己越接近自己的理想。
以我的為半命題作文 4
魏瓊曾經(jīng)說過這樣一句話：“沒有理想的人，就好比沒有動力的船，只能隨波逐流。”理想給予了人們前進(jìn)的動力，理想給人們制訂了人生目標(biāo)，有了理想才能去奮斗，去努力，去拼搏。我的理想是當(dāng)一名主持人。
我的主持夢是當(dāng)上一名娛樂節(jié)目主持人。娛樂節(jié)目主持人就是為了博君一笑，靠著臨場發(fā)揮，而不是死記硬背，用幽默風(fēng)趣的談吐感染大家，將積極向上的“正能量”傳播給成千上萬的觀眾，讓觀眾因我活力四射，笑口常開。
我的夢想與《快樂大本營》密不可分。每當(dāng)我看到何炅、海濤、謝娜、維嘉、吳昕這五位主持人在舞臺上精彩的主持，令觀眾捧腹大笑時(shí)，我不禁佩服的五體投地。于是，我想，主持人能上電視，能帶給觀眾快樂，能贏得陣陣掌聲，一舉多得，多棒呀！我的理想種子從此在我的心里偷偷地埋下了……
令人出乎意料的是，能說會道的我成功地邁出了第一步——當(dāng)上了學(xué)校的小主持人。那一次，站在舞臺之上，控制著整個(gè)節(jié)目的流程，享受著萬眾矚目的感受，時(shí)不時(shí)的妙語連珠令同學(xué)們哈哈大笑，這感覺是多么獨(dú)一無二啊！于是，我的理想悄悄地長出了稚嫩的嫩芽。
雖然已經(jīng)有了主持的夢想，但我知道，主持人并非說說而已那么手到擒來。我覺得，主持人要有扎實(shí)的基本功——普通話，口吃要清晰流利，還要知識淵博，要有幽默風(fēng)趣的應(yīng)變能力，強(qiáng)大的語言組織能力。若想當(dāng)何炅那樣接近完美的主持人那真可謂“難上加難后在加難，再加難……”但是，雖然“明知山有虎，”我卻“偏向虎山行。”我熱愛主持，甘愿朝著夢想披荊斬棘。
現(xiàn)在，我已經(jīng)行動了起來：我是學(xué)校的'廣播員，每一次主持，都是一次來之不易的鍛煉；每次觀看綜藝節(jié)目時(shí)我都有認(rèn)真學(xué)習(xí)主持人的神態(tài)、動作，看過后，還時(shí)不時(shí)記錄自己的心得體會，“溫故而知新”；在學(xué)習(xí)中認(rèn)真刻苦，勇于發(fā)言，小組討論中，最激烈的一定是我。但是，我還有不足，就是勇氣不足。我在人多的時(shí)候，常常會緊張萬分，結(jié)結(jié)巴巴，因此，我要在班級或?qū)W校所組織的“口語交際”、“辯論賽”上大膽發(fā)言，鍛煉勇氣。
即使夢想沒有成功，我也會享受著朝夢想努力的堅(jiān)持，那份執(zhí)著，那份勇往直前的蠻勁，那份最初的快樂。
以我的為半命題作文 5
時(shí)候，媽媽送我去學(xué)芭蕾舞。去到那里，見到大家都在練習(xí)舞蹈，有的壓腿。有的劈叉。有的下腰……看到這兒，我的心在“砰砰”直跳，怕的我連眼都不敢睜開了。
開學(xué)的第一天，老師先教我“舞臺八方向”，我認(rèn)清楚了，接下來學(xué)習(xí)“坐著壓腿”，這個(gè)動作好痛啊，我快要受不了了，聽到媽媽在旁邊說：“加油，堅(jiān)持住！”這時(shí)我才堅(jiān)持下去。就這樣練下去，一個(gè)月……二個(gè)月……三個(gè)月……我真的受不了了，真的很痛，從“坐著壓腿”到“劈叉”的這段時(shí)間，我的腿真的很痛，老師常常跟我說：“你已經(jīng)跟得上其它孩子了，如果你就這樣放棄的話，真的很不值得，堅(jiān)持下去，不久的將來，你一定可以成為一名很出色的芭蕾舞演員”。可是我好幾次都這樣的放棄自己，所以到了3月12日那天，正好要演出，我是我又正好前2天就不學(xué)了。過了2天后，我很后悔不能上舞臺演出，不能成為觀眾心目中的好演員，我的.心猶如刀割一般。
過了九年，我就一直想著這件事情，一直吵著讓媽媽再帶我去練舞，可是媽媽說：“那時(shí)候送你去學(xué)你又不學(xué)，現(xiàn)在后悔了吧，你再也不能去了，那時(shí)候送你去練舞時(shí)你4歲，現(xiàn)在你已經(jīng)是13歲了，你的骨頭不想當(dāng)是那么軟了，就算我送你去到哪里，老師也不一定會收你啊，你還是死了這條心吧”。從那個(gè)時(shí)候開始，我就開始自己連芭蕾，只要一有時(shí)間，就上網(wǎng)查，我已開始什么都沒練，直接連劈叉，這個(gè)時(shí)候，我想到了小時(shí)候劈叉，以前和現(xiàn)在比起來，現(xiàn)在的劈叉比以前還痛，不以前還難受。我一直練……一直練……都沒有什么效果出來，反而更痛，我現(xiàn)在又下定決心不練了。從那以后，我就已經(jīng)和芭蕾說再見了，我已經(jīng)沒有機(jī)會再見到它了，它永遠(yuǎn)都消失在我的身邊了。
因?yàn)樾r(shí)候做的愚蠢事，現(xiàn)在本是出色的舞蹈演員，但再也不是了。芭蕾，再見。
以我的為半命題作文 6
流年似水，今天的我們已不再是那個(gè)稚氣未脫的小孩了，現(xiàn)在的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了中學(xué)，走進(jìn)了著忙碌而又充實(shí)的高中生活，去追尋兒時(shí)的夢想。
孩提時(shí)代，大學(xué)，于我而言，是個(gè)神圣而模糊的字眼。那時(shí)的自己，想的更多的是如何快點(diǎn)寫完作業(yè)看動畫片。大學(xué)，只覺是遙遠(yuǎn)的事。因?yàn)檫b遠(yuǎn)，便敢肆意地想象。只當(dāng)它是一個(gè)綺麗華彩的夢，可以隨意裝點(diǎn)，卻從未想過，負(fù)起這個(gè)夢，需要怎樣有力的肩膀。
現(xiàn)在，站在高中的校園里，我長大了，大學(xué)這個(gè)夢已經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個(gè)夢想去努力，去拼搏，青春與夢是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢，現(xiàn)在便用青春種下我的夢。夢是我們高等智慧生物的專屬，但我們不可以僅是做夢，要為夢付諸于行動，才能無悔于我們的.青春，我將以青春為代價(jià)，以社會為跳板，向世界展示我的夢。青春與夢是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢，現(xiàn)在便用青春種下我的夢。
夢給予我信念，為我在遠(yuǎn)處明一盞燈，雖不能為我指明捷徑，卻可給我希望。希望，就是奇跡的種子，它會生根，他會發(fā)芽，最終開出我人生中最絢麗的花朵結(jié)出最豐盛的果實(shí)。
上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
夢給了我勇氣和力量，我就要憑著它走下去，我虔誠的期待著，3年之后，從這種充實(shí)且緊促的新感覺中，會走出一個(gè)全新的自我……我也將向著我的大學(xué)夢奮力追逐，追逐，永不言棄！
以我的為半命題作文 7
我夢見我成了一個(gè)科學(xué)家，來到了有趣的科學(xué)樂園，那里充滿了神奇感，不僅這些，還有我們小朋友最喜歡玩的不倒翁，在我的夢里它居然比我的個(gè)頭兒都高，而且不停地在那兒搖來搖去，我上前看看，覺得很有意思，就撞了它一下，它和別的不倒翁不約而同地?fù)u了起來，而且搖的樣子是一模一樣，真是有趣極了。我在這個(gè)地方玩了好一會兒，就想走的時(shí)候，我再一次看到牛頓在花園里，在尋找蘋果從樹上掉下來的原因，我太驚訝，因我為居然可以看到牛頓在花園里的真實(shí)情景。我又走了一會時(shí)間，看到一座木房子，我好奇地走上前去看了看，我居然看到了童第周在反復(fù)地走上前去看了看，我居然看到了童第周在反復(fù)做青蛙卵的剝離手術(shù)，我不僅看到了許多有名的科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)的情景，我還和他們通話了呢。
我先來到牛頓旁邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牛頓地發(fā)現(xiàn)牛頓在那一刻居然會說中文了，我對他說：“你找到了蘋果為什么只掉在地上而不往天上飛的`原因了嗎？”他哭聲嘆氣地說：“還沒有呢，但只要我盡自己最大的努力，我相信，過不了多少我就一定會找到的”。“我相信你一定會成功的！”我們對完話后，我就走了。
我走啊走啊，又看見了一座房子，里面卻沒有人，我走到那座房子的門口，看到上面寫著：周艷的實(shí)驗(yàn)室，我看了之后一蹦三尺高，因?yàn)槲矣袑?shí)驗(yàn)室了。我連忙進(jìn)去，看見了許多實(shí)驗(yàn)品，我下定決心，要做許多有關(guān)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)。我把我做成功的實(shí)驗(yàn)告訴了牛頓他們，他們也為我感到高興，然后，我們幾個(gè)人連合起來想做一個(gè)大實(shí)驗(yàn)，我們都贊成，之后，就是這個(gè)大實(shí)驗(yàn)也讓我們做成功了！我們幾個(gè)人都沉浸在成功的喜悅之中。
“周艷，周艷，起床了，都六點(diǎn)了。”媽媽的聲聲催促讓我離開了這個(gè)有趣的科學(xué)樂園。我雖然知道那是個(gè)夢，但我會把它化成一股動力，讓我長大了成為一個(gè)科學(xué)家。
以我的為半命題作文 8
中國有著悠久的歷史和源遠(yuǎn)流長的文化背景。作為四大文明古國之一，中國之所以能至今仍屹立在世界上，靠的就是一種自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的民族精神，而這種精神，是古人所崇尚的禮節(jié)熏陶出來的，換句話說，中華民族的高尚禮節(jié)中非常重要的一個(gè)組成部分—誠信。
誠信，從古到今都有它的足跡。古有孔子在《論語》中曰：“人而無信，不知其可也。”也有諺語“言必行，行必果”“君子一言，駟馬難追”等；今有各類誠信人士，如“中獎(jiǎng)不貪財(cái)”“經(jīng)營者誠信做生意”等。這些古今事跡，俗話都反映了中華民族崇尚誠信這一高貴品質(zhì)。誠信在古代還有許多小故事，如：“一諾千金”“曾子殺豬”等，從這些普通百姓的身上，就能看出誠信是多么的受尊敬。正是因?yàn)橛辛苏\信，人與人之間才沒有那么陌生，無論認(rèn)識或不認(rèn)識，人們都可以心貼心，感受人世間的`溫暖。誠信是如此的重要，它是衡量一個(gè)人道德素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，也我能反映出一個(gè)人的品行優(yōu)劣，他就像一桿秤，稱出人們內(nèi)心世界里看不見，摸不著的品質(zhì)。誠信對于一個(gè)人很重要，對于一個(gè)集體，一個(gè)社對社會，一個(gè)國家也同樣重要。對集體而言，沒有誠信，就好像沒有工作核心，一切都無法進(jìn)行；會而言，沒有誠信，就好像沒有進(jìn)步的動力，一切都無法發(fā)展；對國家而言，沒有誠信，就好像沒有國際間的團(tuán)結(jié)互助，一切富強(qiáng)與繁榮都無法實(shí)現(xiàn)。誠信，是一切事物發(fā)展，進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)的必不可少的精神品質(zhì)。
誠信之道，是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)誠信精神，就是一個(gè)高尚的人。我們當(dāng)代學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，因?yàn)槲覀兪亲鎳幕ǘ洌褡宓南Ｍ覀円欢ㄒ獙⑦@種精神傳承下去，讓子子孫孫傳承千秋萬代，讓中華民族的美德萬古不朽，永遠(yuǎn)的無形的的永遠(yuǎn)“秤滋潤人們的心靈。
我的中國夢——誠信之夢，它作為中華民族的傳統(tǒng)美德，我希望它能永遠(yuǎn)延續(xù)下去，成為衡量人們道德標(biāo)準(zhǔn)”同學(xué)們讓我們做一個(gè)誠信的人吧！
以我的為半命題作文 9
如果有人問你，什么最美。你也許會說，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗，其實(shí)，真實(shí)也是一種美麗。
羅納爾多還有一名普通的球員時(shí)，他覺得自己的暴牙很丑，訓(xùn)練時(shí)，總會下意識地把嘴緊閉，這樣，他不能大口呼吸，精力也不集中，不能充分發(fā)揮潛力。細(xì)心的教練發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，跟他談話，鼓勵(lì)羅納爾多張開嘴，忘掉自己的暴牙，之后他的潛力充分發(fā)揮，成為一名足球明星。
球迷們說過，他們覺得羅納爾多的暴牙很酷。這說明真實(shí)也是一種美麗，我們不需要掩蓋事情的真相，既然它已成定局，你又何苦浪費(fèi)心思去掩蓋，要知道，有時(shí)候，真實(shí)是很美麗的，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
雅典奧運(yùn)會上，用風(fēng)一樣的速度重新書寫中國田徑史的運(yùn)動員劉翔，何嘗不是美麗的，他曾這樣坦言：“我歌唱的怎么樣自己知道，如果我沒有跑出12秒88，你以為真的'會有人愿意包裝我成為歌星嗎？”多么真誠的話語！面對他，我們能說他不美麗嗎，許多相貌出眾的歌星無法跟他相比，因?yàn)樗钦鎸?shí)的，樸素的，沒有任何包裝的如此真實(shí)，距離我們是這樣的近，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
也許你的相貌平平，也許你沒有華麗的以上，或許你才疏學(xué)淺，但是只要你是真實(shí)的，那一定是美麗的。沒有人說小偷是美麗的，因?yàn)樗麄兲摷伲麄兙拖袷窃诤谝够顒拥睦鲜螅桓冶┞对诠馓旎罩拢灰娜松皇敲利惖娜松?/p>
真實(shí)的美麗讓我們心靈踏實(shí)，讓我們的腳步厚實(shí)有力，真實(shí)的美麗讓我們挺起胸膛走路，真實(shí)讓你不畏懼，勇往直前，讓我們變得神氣活現(xiàn)。
以我的為半命題作文 10
“放下”是一個(gè)歸零的過程，就像開了機(jī)的電腦重新啟動一般。
我家邊上要建新樓所以要打地基，地上泥土很多，而且還有水。工人們上工的第一天，他們在土上走著，并不想使褲子受到泥土的沾染。總管看見了，走了過去。突然，手里的鐵鏟掉落在泥坑里，泥水飛濺到他們身上，濺污了他們的衣服，雖然總管顯得很狼狽，但似乎是故意這樣的`。
當(dāng)時(shí)所有員工都看見了，都想知道為什么，可是誰也不敢問。終于，一個(gè)膽大的員工婉轉(zhuǎn)的問：“怎么這么不小心。”總管回答了他的好奇：“我也不想這么做，但是那小伙子穿著新褲子工作時(shí)，整天就知道保持褲子的干凈、整潔而不去工作。你有沒有注意到泥水濺污了她的工作褲之后，我們工作快了很多呢？”
其他工人恍然大悟。自覺地挖了起來。那個(gè)被泥水濺到的青年十分震驚，原來是這么一回事。
其實(shí)，這包含了一個(gè)顯而易見的問題可現(xiàn)實(shí)中卻往往被人忽視。
這是一個(gè)千變?nèi)f化的世界，工作會調(diào)整，生活會改變，如果自己仍然撐著所謂的架子，不但容易受到挫折，也容易被打倒。放下架子會讓自己更柔軟，彈性更大，空間更廣，生命中的美好時(shí)機(jī)也將隨之而來。
比如說我，我抄答案被老師發(fā)現(xiàn)，還被罵了。我放下這些悲傷，即使期中考試會考得很差，但還是會有下一次啊！雖然期中考的差，但期末的成績會發(fā)展的更快，發(fā)展空間會更寬廣。
放下是一個(gè)極不容易學(xué)習(xí)的態(tài)度，然而卻何等重要，一個(gè)常常使自己歸零的人，會創(chuàng)造無限的空間。因此，我欣賞放下。
以我的為半命題作文 11
愁，剪不斷，理還亂。不知是何時(shí)開始，自認(rèn)為積極樂觀的我也有了萬重山的煩惱。如驚濤駭浪般向我涌來，躲不得，閃不了，只能在驚濤中掙扎，等待著那束光芒。在海水中浸泡，這樣的感覺讓我?guī)缀踔舷ⅰＭ耸鞘裁丛颍裁磿r(shí)候我便沉淪于此，在印象中模模糊糊的記得，這是我最親最愛的人給予我的。給予我這種清晰透徹的痛苦，讓我如此生不如死。
曾經(jīng)的天之驕女，現(xiàn)在卻如此卑微，如沙小，比米微。曾經(jīng)的自信早已不復(fù)存在，取而代之的是自卑到不能再自卑的自卑。長相普通，成績普通，才藝普通。就是這個(gè)普通到極限的我，卻待在這個(gè)學(xué)霸遍地的學(xué)校，只會讓我顯得更加普通。原想就這樣算了，可得知我不再如初優(yōu)秀的父母卻瘋了一般。是的，我不再優(yōu)秀，父母的希望，也在瞬間變成了無形的壓力，如一條長鞭在我身后揮舞著，時(shí)刻不停，一旦停下，就會遍體鱗傷。也不再顧及我的自尊，一句句嘲弄聽起來無比扎心。我也有尊嚴(yán)，曾經(jīng)凌居別人之上的自信仍在心中;我也曾優(yōu)秀，曾經(jīng)一度是優(yōu)秀的代名詞，可為何卻變成如此地步!
也想過努力，可不管我怎么努力，父母還是那句話：看看別人家的孩子，再看看你。”未看見過我努力一般。那我不管怎么努力，又如何?學(xué)校如山的作業(yè)，家里父母那無形的壓力與嘲弄壓迫著我的神經(jīng)，讓我生不如死，死又難忘。經(jīng)歷一次次挫折，我的`心一次次的心灰意冷。內(nèi)心的火焰一次次的被吹滅，只剩下一地灰燼，隨風(fēng)飄去。
在愁水中浸泡，等待著，等待著，等著那束光芒照在我身上，等著我的救世主踏著光芒出現(xiàn)，等著他指引我前進(jìn)的方向。
以我的為半命題作文 12
小時(shí)候，我很想長大。因?yàn)殚L大了，就可以做許許多多自己想做的事，不再聽父母無休止的嘮叨，不再按照父母的安排去生活。可是等到自己真正長大了，卻出現(xiàn)了諸多的煩惱。成長，就好比是我人生中的一艘小船，行駛在寬闊的波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?/p>
現(xiàn)在的我從一個(gè)懵懂無知的小學(xué)生成長為一個(gè)成熟的有責(zé)任心的中學(xué)生了。爸爸常常告訴我：“你現(xiàn)在長大了，學(xué)習(xí)的科目多了，任務(wù)重了，不能每天盯著電視看，拿著手機(jī)玩，不能像小孩子那樣，每天都瘋瘋癲癲的，在學(xué)校里混日子。”
聽了爸爸的話，我好委屈啊!為什么?為什么?為什么老是讓我按照你們的給我指定的路走呢?不讓我做真正的自己，讓我去裝，去扮演那個(gè)文雅的、虛偽的自己，這怎么可能呢?我所向往的是那種無憂無慮、自由自在的生活。當(dāng)然，我也知道自己長大了，肩上的膽子也重了。
可是，要我不做自己，有點(diǎn)兒勉強(qiáng)，就好比是想要飛翔于藍(lán)天，想要游覽世界各地的鳥兒被困在大鐵籠里一樣，成天被束縛著。鳥兒的`眼睛里充滿了渴望，渴望沖破大鐵籠，去實(shí)現(xiàn)自己的凌云壯志。
長大了，煩惱多了，不能再像小孩子那樣隨隨便便，凡事都要注意形象，注意禮節(jié)，循規(guī)蹈矩。我們的學(xué)習(xí)壓力大暫且不說，現(xiàn)在連我們的人身自由也被“囚禁”住了。
唉，整天監(jiān)督我們的就是那些煩人的規(guī)矩、禮節(jié)，父母的嘮叨，應(yīng)該怎么樣，不應(yīng)該怎么樣，這些東西時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，注意!注意!再注意!
成長路上的這些煩惱雖然讓我頭疼，每天擾得我心神不寧，但我相信這些煩惱，一定會讓我們健康成長，一定會讓我們更加成熟懂事，一定會讓我們在屬于自己的藍(lán)天里飛得更高!
以我的為半命題作文 13
我一直在思考一個(gè)問題：我的青春到底應(yīng)該有誰來做主?老師?父母?我覺得答案應(yīng)該是我!自己的路自己選擇自己走，我不希望別人在我的人生道路上指手畫腳，在我每一次選擇時(shí)百般勸阻。
少年不狂枉少年，也許我走的這條路布滿了荊棘，也許這條路格外泥濘，也許這條路與成功背道而馳。但是，平坦安逸的一帆風(fēng)順的道路并不適合我們，有失敗有挫折，成功往往躲在這些失敗后面，也許我的一生都要在黑暗之中，也許我的一生碌碌無為，但是我不后悔，因?yàn)槲乙恢痹诒寂?
我原以為叛逆、固執(zhí)、憤青這些詞與我無緣，我一直是個(gè)乖乖兒，然而，一到了初中，這些詞無一例外的出現(xiàn)在我身上。我固執(zhí)的認(rèn)為，自己選擇的路應(yīng)該走下去，無論前方等著我的是什么，我都已做好了坦然面對的準(zhǔn)備。荊棘?我愿赤腳走過;懸崖?我愿縱身跳下……“不瘋魔不成活”這是他們給我的'評價(jià)。
他們一直在指責(zé)我揮霍青春，我說，青春如果不能用來揮霍，怎么證明我們曾經(jīng)年輕過?我的青春，我自己做主;揮霍，盡情的揮霍。用大把大把的青春，換取自己的夢想，也許夢想只是幻想……我給自己的房間取名“不羈閣”，在這里我晚睡晚起，每天玩到夜里，笑到不能自已，因?yàn)槲议_心!
00后的我。不會用45度的視角仰望天際，也不會獨(dú)自一人靜靜流淚。也許是我是淺薄的人，也許我是麻木的人也許我是樂天派……我不知道。我只知道高興了要大聲笑，難過了要放聲哭……自怨自艾只能換來虛偽的同情，沒有人會為你的傷痛負(fù)責(zé)，沒有人會為你的理想買單，除了你自己!
我始終不同意“非主流”會成為青少年的共性。“非主流”一旦盛行，便將成為“主流”。所以流行的永遠(yuǎn)是主流，少年的我們永遠(yuǎn)都會有自己的主流，都會成為自己的主流。因?yàn)椋业那啻海晌襾碜鲋?我們的青春，也由我們自己把握。
我的青春我做主!我的未來式由我做主!
以我的為半命題作文 14
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”久久回蕩在耳邊的歌聲，催人奮進(jìn)，讓我猛醒：我正青春！
是啊，我正青春！我正在青春的大道上奔跑著！
青春的大道總是光輝燦爛的，但有時(shí)也充滿曲折與不平。我們的面前也有許多扇門等著我們?nèi)ゴ蜷_。有時(shí)，打開一扇，里面可能藏著天使，她給我們帶來驚喜。有時(shí)，打開另一扇，門后面關(guān)著的可能是惡魔，讓我們難過和哭泣。青春的道路好像就是這樣：充滿未知，看似不能選擇。但不管走在一條怎樣的路上，我們卻可以選擇自己走著的方式。
我們正處于人生最美好的年華，我們的美好人生才剛剛開始。青春就像古人所言：茍日新，日日新，又日新。每一天都有一個(gè)新的我，每一天都會告別一個(gè)舊的'我。我的青春由我做主，由我選擇！
為自己的青春大道畫上路標(biāo)。有了路標(biāo)，就有了努力的方向；有了方向，我們才能知道怎樣正確地走，青春才不會誤入歧途。青春需要一些路標(biāo)來為我們指明方向，就像大海里遠(yuǎn)航的人們需要燈塔來為他們帶來希望。
無須華麗的辭藻來形容。青春因奮斗而無悔，青春因前進(jìn)而激昂，青春因夢想而不朽，我的青春，由我做主！
以我的為半命題作文 15
日月如梭，輕松地穿越你我。此時(shí)有些迷惘有些彷徨，為了明天，不得不逼迫自己走入自己為自己布置的棋局。“我一定要贏。”就像兒時(shí)的自己敢口吐狂言“上清華”一樣。
兒時(shí)的清華夢隨著日漸長大的自己和學(xué)業(yè)的成熟，慢慢地變得模糊朦朧，畢竟那只是一個(gè)夢。年少的我終于懂得夢難圓。夢永遠(yuǎn)只是一種虛幻，一種精神的慰藉，只能由自己慢慢地編織，正如曾經(jīng)的自己相信世上唯我第一。
第一次真正地面對世界，面對自己，才發(fā)現(xiàn)自己只是一只“井底之蛙”，小得讓世人不屑一顧。于是，苦笑了，笑自己的癡，笑自己的傻，笑自己的'年少輕狂：流淚了，哭自己的無知，哭自己的無能，哭自己的年少無為。
時(shí)鐘一刻不停地走著，為生命中的每一天記時(shí)。一年又一年，一天又一天，時(shí)鐘的步伐越來越快，父母的步履卻日漸緩慢。此時(shí)為易逝的年華，匆匆的步履所感嘆是徒勞，只有脫離童年大笑大叫的生活，面對人生，才能夠披荊棘，除掉攔路虎，才能勇敢地步入命運(yùn)的坦途。只有積極的生活態(tài)度，堅(jiān)韌不拔的毅力，才能鋪就一條通向成功的陽光大道，才能向著太陽升起的地方奔跑，奮斗。相信在燦爛的陽光下。那不服輸?shù)膭蓬^一定會給予我不平凡力量。終有一日，我會讓世人仰望！
以我的為半命題作文 16
歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，人需得卻破解著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄冷的流淚，開晴世界里激奮的乞求，一切可愛的，不都源于這人類滿懷沖動的時(shí)節(jié)——青春。
春天憐愛小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地；夏天鐘愛蟬兒，成全了那樸實(shí)短暫的絲絲綿綿；秋天癡愛落葉，終結(jié)了從容淡漠的不悔精神；冬天戀愛孤雁，留下了那無法追憶的似水年華……
是的`，我們不該吝嗇青春。
縱使她是一本太倉促的書，我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味；縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。
或許是吧，無怨的青春，無悔的青春，我們又復(fù)何求？
青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。
以我的為半命題作文 17
人們都說，青春是一個(gè)敷衍的敷衍的年華。但我們總是會感慨，青春是肆意的，肆意的虐殺了初心，把青春給了流年，流年憔悴了我們的容顏。
我靜靜的拿著一杯白水，站在陽臺的邊緣，受著風(fēng)的肆虐，它繚亂了我的.青絲，而青春繚亂了我波濤起伏的心。我就這樣靜靜的回憶著我們的過往。
六年前，我們這個(gè)大集體相識于那個(gè)校園里，那棵綠蔭如蓋的古樹下。我們拼命發(fā)芽，恩師卻白了頭發(fā)。這六年里，與太多太多的回憶，那些回憶擾亂著我的心扉。
肆意的青春，我還有你，我還有你們。同學(xué)們，下個(gè)月的某一天我們分別的那一天，也是我們踏入青春這個(gè)年華的那一天，我希望我們都不要哭，把最美好的笑容留給集體中的每一個(gè)人，時(shí)光消耗在奔跑的腳下，劃動的筆尖下，時(shí)光也總說謊，我從沒不曾失去那些肩膀。
肆意的青春，我真的還有你嗎？當(dāng)我步入新校園的那一刻，我真的還有你嗎？
我期待青春，期待那個(gè)風(fēng)雨搖曳的年華。哪個(gè)年華里，我們一起造一條船，駛向那遙遠(yuǎn)的未來。
肆意的青春，我，還有你。
以我的為半命題作文 18
在萬載縣喧鬧的街道后面，有明亮的教室，寬大的操場，青青的草地。
處處散發(fā)著青春的氣息，那就是我的校園————康樂鎮(zhèn)第三小學(xué)。這里是培養(yǎng)祖國花朵的地方，這里有辛勤的園丁，幫助我們結(jié)出累累果實(shí);這里有真誠的學(xué)習(xí)伙伴，和我們一起學(xué)習(xí)，一起思考難題;這里有幫助人類進(jìn)步的階梯，供我們學(xué)習(xí)豐富的.知識。
我們從一個(gè)懵懂無知的孩子送到學(xué)校來學(xué)習(xí)知識，老師便把我們帶到這個(gè)溫暖的班集體中來，與其他孩子相識，并微笑著回答我們提出的每一個(gè)問題，手把手地把一點(diǎn)一滴的知識教給我們，讓我們在課堂上一天天長大。
老師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默無聞地奉獻(xiàn)，才成了今天知識飽滿的我們，望著那些剛進(jìn)校的孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老師又是如此親切地對待這些孩子，我不禁感嘆：老師真是太偉大，太無私了！校園，滿載著我們的夢想;校園，它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間，我們讀書如饑似渴，為的是結(jié)出豐碩的果實(shí)，為的是自己那絢麗的青春，我們在這個(gè)校園里有過許多美好難忘的回憶，這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校園，這就是我的青春！
以我的為半命題作文 19
小時(shí)候的我，生活簡單又快樂。每天放學(xué)后，和朋友們一起追逐嬉戲，仿佛時(shí)光永遠(yuǎn)停滯在那片歡樂的時(shí)光之中。然而，青春的腳步卻悄然而至。
初中時(shí)，我開始感受到了成長的壓力。學(xué)業(yè)的繁重讓我不得不放下游戲，投入到書海中。每天的復(fù)習(xí)和作業(yè)讓我焦慮不已，但我不愿放棄追逐夢想的機(jī)會。在老師的幫助下，我慢慢找到了學(xué)習(xí)的方法和樂趣。
高中的校園，充滿了各式各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我選擇了參加學(xué)生會，希望通過組織活動來豐富同學(xué)們的課余生活。每一次活動的籌備和執(zhí)行，都讓我感受到了責(zé)任和團(tuán)隊(duì)的'力量。
大學(xué)是我人生中最精彩而又艱辛的時(shí)光。面對課程的繁多和專業(yè)的挑戰(zhàn)，我曾陷入迷茫。然而，我并沒有放棄，努力尋找興趣點(diǎn)和激情所在。我加入了社團(tuán)，參與了各種實(shí)踐活動，通過實(shí)踐鍛煉出自己的能力和人際關(guān)系。
青春帶給我的不僅僅是挑戰(zhàn)和艱辛，更多的是成長和收獲。我學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，也學(xué)會了與他人合作。這一路走來，我明白了青春的寶貴，更明白了自己想要的未來。
或許，在講述我的青春故事時(shí)，會有喜怒哀樂的情節(jié)交織其中，但每一個(gè)細(xì)節(jié)都是我成長路上的珍貴記憶。回首過去，我笑著說，這就是我的青春故事。
以我的為半命題作文 20
我的青春充滿了夢想與希望，每個(gè)人都有一段獨(dú)特的故事。回憶起那段美好的時(shí)光，我深深感受到青春的力量和意義。
小時(shí)候，我是一個(gè)活潑好動的孩子，對世界充滿好奇和探索的欲望。我用滿懷激情去追求我的興趣愛好，我喜歡畫畫、寫作和運(yùn)動。這些活動給我?guī)砹司薮蟮挠鋹偤统砷L。
隨著年齡的增長，青春帶給我了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在高中，我面臨著升學(xué)考試的壓力，但我從未放棄過。我付出了努力，充實(shí)了自己的知識，并取得了優(yōu)秀的成績。我相信，只要堅(jiān)持努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
青春不僅是學(xué)業(yè)的追求，也是對愛情和友情的探索。我經(jīng)歷了許多美好的戀愛和珍貴的.友誼。這些人和事，讓我更加明白了愛和關(guān)愛的重要性，也讓我懂得了寬容和理解。
然而，青春也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和困惑的階段。我曾經(jīng)面對過失敗和迷茫，但我從不退縮。每一次的挫折都成為我成長的催化劑，讓我更加堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了社會，踏上了新的征程。但我永遠(yuǎn)不會忘記那段充滿夢想和希望的時(shí)光。我的青春故事，就像一本書，記錄著我成長的點(diǎn)滴。它塑造了我現(xiàn)在的樣子，也給我未來的人生帶來了無盡的可能。
以我的為半命題作文 21
望著天上的悠悠白云，不禁頓生傷感，俯視紙上“青春”二字。難到所謂青春是由煩悶、壓抑構(gòu)造的？
不，人生是七彩的，它滿載我們的酸、甜、苦、辣。也許是我青春的`甜密尚未來到吧。
“不，你的甜密已悄然而至。只不過你不去注意它罷了。”是誰再說話。“是你心中的上帝。”每個(gè)人心中都有一個(gè)上帝，只不過人們不注意。“你記住甜密和苦悶是親密無間的姐妹倆兒，當(dāng)快樂來到時(shí)，煩惱也隨之而來。不然誰來襯出快樂呢？如果生活中充滿快樂，那么你怎么發(fā)現(xiàn)它呢？”
哦！我想到了！我感受到快樂了！
有一次，放了那么多天的假，我玩的很痛快，可是隨著快樂慢慢散去。我開始想鴨鴨、柳璞她們了！想到這，剛驅(qū)走的煩悶又回到我的心間。過了幾天，我在QQ號上收到了她們的郵件，原來她們也一樣想著我，我開心了。
其實(shí)，生活中快樂無處不在，隨處可見。青春也一樣。讓我們一同更高的揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向青春那廣闊的海洋。去感受青春的快樂和煩惱。
以我的為半命題作文 22
青春如畫冊一樣絢麗。 青春如流星一樣珍貴。青春是我們的見證，唯獨(dú)只有青春才能陪伴我們走過盛齡時(shí)期！
坐在床頭，認(rèn)真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春，這些逝去的青春又為我們見證了些什么？這些已逝的青春對我們的未來，意義又是什么？認(rèn)真而又深刻的反省了自己的'過去，一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許，我應(yīng)該對曾經(jīng)感到驕傲；也許，我應(yīng)該對曾經(jīng)。感到深深的自責(zé)和無比的悲哀！
究竟，以前的我是有多么的聰明，還是有多么的愚昧。 我，只有一次享受青春的機(jī)會，只是想讓我的青春充滿了意義和快樂，可是，我卻做了些什么。 青春的腳步離我越來越遠(yuǎn)，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈；我想要用青春的呼喚來個(gè)喚醒我沉睡已久的大腦。
我的青春只屬于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未來人生。學(xué)會傾聽自己，學(xué)會和另一個(gè)不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會回到自己的身邊，屬于自己的青春才會更完美！不要留戀過去，告訴自己：“曾經(jīng)的青春一文不值，未來才是最珍貴的，一切都要向前看”。
我的青春只是屬于我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無意義的逝去。聽我清春，做完美自己，我的青春我做主！
以我的為半命題作文 23
我的青春，我的夢想，青春代表朝氣蓬勃，夢想代表毫無止境。
青春像一團(tuán)烈火，熊熊地燃燒著我們的心。夢想像一股清泉，時(shí)時(shí)刻刻都在滋潤我們。
青春，一切都那么美妙而又神奇。讓我們穿梭在無限的驚奇之中，我的青春。由我做主，一切都那么地岀奇的自然，青少年時(shí)，雖然，沒有了以前的那份兒童的幼稚和天真，但是現(xiàn)在，青春時(shí)我們有新的起點(diǎn)，新的.目標(biāo)。我們可以像雄鷹一樣高飛，用那寬大的翅膀搏擊著藍(lán)天的白云，飛過一座又一座的高山，俯瞰那一幅一幅令人贊美的景象。享受青春的快樂……
夢想，為我們找到新的希望，新的光芒。在我們絕望中，給予我們希望，帶走了我們身邊的黑暗，照未一縷縷微微的光芒。從絕望中找到希望，從希望中找到夢想。有夢想就不怕失敗不怕，而是鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它。有夢想，就要努力一步一步走實(shí)現(xiàn)它。有夢想，就該認(rèn)識自己，了解自己，并從中找到自己的不足，取長補(bǔ)短。發(fā)揮自己的閃光點(diǎn)。
青春雖然讓我失去了童年的無知和快樂，但夢想讓我找到了人生的真諦。
以我的為半命題作文 24
嘻嘻……媽媽捉不到我，噢！媽媽捉不到我嘍！”公園里，一個(gè)可愛漂亮的小女孩在跑來跑去，她的笑聲感染了許多人。
這時(shí)，一群扛著攝像機(jī)，拿著話筒的人過來了，“請問，您就是凌氏集團(tuán)的總經(jīng)理夫人吧？”一個(gè)記者向小女孩的媽媽問到。“對不起，我不能接受你們的采訪，否則你們就有苦頭吃了！”凌夫人說到。那群記者聽到后，知趣的`讓開了。原來，那個(gè)小女孩就是凌氏集團(tuán)的小千金凌可兒。在路上，可兒天真的問到：“媽媽，那些人為什么要圍著我們呀？后來他們?yōu)槭裁从肿岄_了呢？”凌夫人微笑著說：“這些你長大后就明白了。”眼間，可兒長大了，已經(jīng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女了。“媽，我要到哪所學(xué)校啊？是尚在嗎？”正在疊衣服的凌夫人說：“沒錯(cuò)，正是尚在中學(xué)。”“好啊！霜雪也在那所學(xué)校呢？什么時(shí)候上學(xué)呀？”“星期一，可是記住，到了新學(xué)校不可張揚(yáng)，不可憑著自己是凌氏集團(tuán)的千金就欺負(fù)同學(xué)，聽到了嗎？你都14歲了，應(yīng)該明白這個(gè)道理。”
凌可兒笑著說：“媽，我是那種會欺負(fù)人的人嗎？別人欺負(fù)我還差不多呢！”凌夫人點(diǎn)點(diǎn)女兒的頭，說：“長越大，嘴越滑！”
以我的為半命題作文 25
這一天，我的日記翻開了全新的一頁，我的人生翻開了全新的畫卷。我的初中生活就是從這一刻開始的。——上，我穿上嶄新的校服，踏入了一所新學(xué)校。
走在秋風(fēng)溢出的校園里，似乎每一聲嘶啞的秋風(fēng)都在告訴我，這片藍(lán)天下演奏的青春之歌。我也抓住青春做了一個(gè)夢，在秋風(fēng)中呢喃，讓廣闊的天空見證我的心路歷程，因?yàn)槿死狭耍孕拇罅耍灰驗(yàn)槲业男拇螅瑢儆谖业奶炜找泊蟆?/p>
坐在新教室里，看著陌生的面孔，我從陌生變成了莫名的喜悅。干菜之火真賺錢。只有和不熟悉的人競爭，才能知道自己的不足。面對坐下的新老師，曾經(jīng)發(fā)生在心里的恐慌和期待在這一刻變成了平靜。當(dāng)山到達(dá)頂峰時(shí)，我就是頂峰。我要面對爬山的'道路，可能是同學(xué)的壓力，也可能是老師的培養(yǎng)。總之我不能為我的青春道歉。
新的總有一天會變成舊的，青春不會褪色。青春是我的主人，命運(yùn)是我的主人。我就像大海中的浪花。人生短暫，但一旦升起，就會激起千層浪。既然來了，既然開始了青春，我就要努力，就要追求，我所做的一切都是浪做的轟轟烈烈的努力。
初中三年，我就要被燒成真金了。
初中三年，我就要登頂了。
“今天，我在我手里。我什么時(shí)候綁黑龍？”
以我的為半命題作文 26
時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，我們因他而歡笑，因他而落魄悲傷！光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了今日，回想剛?cè)雽W(xué)的畫面，仿佛就在昨天，然后一個(gè)不留意，今天的陽光也溜走了。
當(dāng)我學(xué)會寫第一個(gè)拼音時(shí)，我還記得我寫的樣子，歪歪扭扭確實(shí)進(jìn)入嶄新的大門。
我還記得我的第一個(gè)老師，她帶我走進(jìn)學(xué)習(xí)的`殿堂，讓我在知識的海洋中盡情遨游，我對她大概是無限感激吧！
從那時(shí)我有了第一個(gè)朋友，他使我不再孤獨(dú)不在惆悵；在我落魄時(shí)給予我鼓勵(lì)；在我驕傲是為我提出建議。他是我人生的一個(gè)老師，一個(gè)知音，一個(gè)關(guān)心過我的人。知音難覓，古人誠我不欺！
后來我遇到了我的第一個(gè)競爭對手，他不止一次為我所記恨，我恨他，知音他多走我的榮譽(yù)，我的第一！可后來我想通了––人生有一個(gè)競爭對手是何其幸運(yùn)––如果沒有他，我恐怕已經(jīng)驕傲，墮落，頹廢了吧！
時(shí)間不知不覺悄然消失，小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，啊，這是我的青春呀！馬上我就會飛向更廣闊的天空，我會忘了他們吧？不，他們將與我一起飛翔，飛到我心里……
以我的為半命題作文 27
青春就像一座迷宮般的城市，總有莫名的寂寞矛盾。你不知道你會錯(cuò)過什么，失去什么。時(shí)光就像沙漏一般緩緩流逝，青春猶如夢一場，如此短暫。青春稍縱即逝。-------題記
小時(shí)候每件事都由父母來決定。上哪個(gè)幼兒園、哪個(gè)小學(xué)、姓什么、叫什么名字......可現(xiàn)在我們長大了，是時(shí)候向父母說：“NO！”了！青春是美麗的、是朝氣蓬勃的、是奮斗的。在學(xué)校，讓我們搏一搏、拼一拼；在課外，讓我們放松一下、喊一喊，說出自己的愿望吧。
縱然青春是燦爛美好的，我們也不可被瑣事迷惑，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)光。不妨說一句老掉牙的話：“少壯不努力，老大徒傷悲”。短暫的.青春如果全被浪費(fèi)了，等到白頭發(fā)的時(shí)候就要后悔了。有些人因?yàn)檎湎Я饲啻海昀蠒r(shí)，回味無窮。所以你寧愿到老時(shí)后悔還是回味無窮呢？
珍惜青春是我們共同的目標(biāo)，但更重要的是把握住自己的青春。不用理會那些閑言碎語，也不用察言觀色，我們已經(jīng)長大，我們都是可愛的90后。總之一句話：“走自己的路讓別人說去吧”！
以我的為半命題作文 28
第二天，涼微看見媽媽在抽泣，就問媽媽：“媽，你怎么了？”媽媽不得不把真相告訴她，說她有一個(gè)哥哥，因?yàn)樾r(shí)候家里很沒錢，所以就給了鄰居家的老王，哥哥、涼微還不懂事，現(xiàn)在，老王已經(jīng)搬家了，不知去向，媽媽才知道可惜！
涼微一直在想，到底誰是我的哥哥？一上午一點(diǎn)課也沒聽進(jìn)去。
下午張涵看見涼微憂心忡忡，就發(fā)現(xiàn)她有什么心事，就問清了事情的原因。張涵說愿意幫她找到她失蹤的哥哥。
晚上回家，涼微聽說媽媽有點(diǎn)消息了，說老王還在這個(gè)城市，而哥哥還在上學(xué)，很有可能和涼微是一個(gè)學(xué)校的，而哥哥的左手背上有一塊紅色的疤痕。第二天早上她把這件事告訴了張涵，張涵可是班長啊，別的班的認(rèn)識的人很多，唯獨(dú)不知道左手背上有紅疤痕的人！
上午上課時(shí)，張涵偶然看見毛凌的`左手背上有一塊紅色的疤痕。“恩？”張涵疑惑不解，“怎么 能是他呢？這件事還不確定，先不要告訴涼微啊！”
涼微因找不到哥哥而發(fā)愁，每天都在失眠，她決定要調(diào)查一下，找到自己的哥哥。
以我的為半命題作文 29
在很多人的眼中，青春僅僅一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的金子階段，僅有努力學(xué)習(xí)青春才會無悔，殊不知，青春也是有自身的夢。
有過痛楚，有過迷失，有過挫敗，或許你曾舍棄，但自身的挑選，我不后悔，我的青春，我無悔。
青春，這些嬌嫩的夢想慢慢完善，在兒時(shí)，一切都很有可能很好笑，很脫離實(shí)際，在長大以后，兒時(shí)的夢想被青春悄悄沒了包。
我們的夢想愈來愈具體，大家的想象愈來愈實(shí)際，完善也像大家悄悄地挨近。
很有可能，你的夢想與實(shí)際發(fā)生了矛盾，無須多想，堅(jiān)持不懈自身，即便你失敗，由于自身堅(jiān)信，無須后悔莫及，最少你勤奮過，我的夢想，相信。
青春的夢是害羞的，苦味的，稚嫩的，人生路上僅有青春最幸福。
青春道上，總有一個(gè)夢，這一夢想隨著大家向前。
青春年少的夢像一朵云朵，童真幸福快樂；青春年少的`夢像一杯檸檬水，酸酸的味濃；青春年少的夢像一座指路明燈，讓迷惘的大伙兒有著方向。
或許我手比腳笨，但我愿不斷探索，努力全部的青春不留遺憾。
青春年少的道上一些懵懵懂懂，但本身選擇的路，我很幸運(yùn)，青春年少的夢，自身作主。
以我的為半命題作文 30
夜、深了。……
街、靜了。……
獨(dú)自倚靠在窗臺上。冰冷的風(fēng)兒毫不留戀的趕向下一個(gè)地方，留下給我的，卻是莫名的悲哀。那是迷茫，發(fā)自我內(nèi)心深處的迷茫。
不知何時(shí)，我變得這么感傷，又是這么的`麻木。我真的厭倦了帶著面具生活的日子。每天的我在不同的人面前，強(qiáng)迫自己做不喜歡的事。我不想在這所謂的花季迷失了自己的身影，我想做我自己！可是我沒有勇氣，一個(gè)聲音在提醒我——榮譽(yù)和自我不是同一個(gè)世界的產(chǎn)物。
也罷。或于我也不是這個(gè)世界所需要的吧。
可是。我的夢想，你遺失在了哪個(gè)角落里呢？
仰望夜空，廖廖的幾顆星星傾訴著夜的空虛與寂寞。腦海中浮現(xiàn)出兒時(shí)那美好的歲月。那人、那景、那情讓我感到親切，卻又讓我感到遙遠(yuǎn)。強(qiáng)忍著眼淚，我告訴自己，這一切的一切都不會再回到我身邊了！永遠(yuǎn)不會！我要把那段美好的記憶永遠(yuǎn)冰封在內(nèi)心深處。既然是可望不可及，又何必去想它呢？夢魘只會撕裂人的傷口。
難道，這就是被萬千人歌頌的青春么？也許是它就像是一杯咖啡，雖然枯澀，但也香醇吧。可是，它在我眼中太苦澀了，我感受不到它的香醇。青春的土地難道只有被淚水澆灌過才能肥沃嗎？
閉上眼，一滴淚滑落。
以我的為半命題作文 31
十二歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。
——題記
那段童稚的歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個(gè)貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬于我們的花季。
對待青春，我們不能再像小學(xué)那樣，稚嫩糊涂，而初一正是對待青春的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，如果，你對待青春想小學(xué)，你便會一事無成；如果，你改變了對青春的看法，從新對待，你便會成功。
曾經(jīng)，有一個(gè)孩子，對待青春，是十分“叛逆”的，可是，他初一時(shí)，經(jīng)過老師和家長的耐心教導(dǎo)，終于走出了“叛逆”的心理，迎來了自己嶄新的世界，為此，他努力讀書，終于成家立業(yè)，成為了老師和家長的`驕傲；還有一個(gè)孩子，他在小學(xué)時(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，一度成為老師和家長的驕傲，而在初一時(shí)，處于叛逆的他，成天不肯讀書，常常和家長對峙，在學(xué)校和學(xué)校中的混混成天在一起，因?yàn)橐黄鹚屯瑢W(xué)的爭吵，出手傷害了同學(xué)，為此他被迫退學(xué)，成天在家，20多歲時(shí)，他和曾經(jīng)結(jié)交的混混一起去做“大事”，結(jié)果走進(jìn)了監(jiān)獄。
為此，初一，我的青春，我決定，一定努力，后果成為前者，成家立業(yè)。初一，我的青春因?yàn)槲遥貙⒏泳省?/p>
以我的為半命題作文 32
如果要問青春是什么樣子？有人會說是付出奉獻(xiàn)的，有人會說是負(fù)擔(dān)沉重的，有人會說是歷經(jīng)磨難的……在我的心中，青春是快樂的。
因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)和平的時(shí)代，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)火，到處充滿著幸福美好；因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)富足的時(shí)代，沒有饑餓，沒有寒冷，生活無憂無慮；因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)包容的時(shí)代，沒有偏見，沒有排斥，可以盡情創(chuàng)新創(chuàng)造。
我們有遠(yuǎn)大的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)作家，有的人想當(dāng)軍人……每個(gè)人都想盡自己的力量發(fā)展社會，奉獻(xiàn)祖國。青春像一幅畫卷，絢麗多彩的顏色都是青春無限的能量，蒼勁有力的線條是青春無限的活力，澎湃激蕩的.靈感是青春無限的希望。在青春有無限的考驗(yàn)，在青春有無限的冒險(xiǎn)，在青春有無限的挑戰(zhàn)。
我們要珍惜時(shí)間，要珍惜青春。“少壯不努力，老大徒傷悲”，在我們有理想的青春里，一定要調(diào)整好心態(tài)，跨出穩(wěn)健的步伐，朝著夢想去追，綻放出青春最璀璨的光彩。拼搏進(jìn)取的青春，一定是快樂的。讓我們用青春帶起一股強(qiáng)勁有力，不可阻擋的中國風(fēng)！
以我的為半命題作文 33
在人生的春天里，我們應(yīng)該綻放自己的光彩，像那些開得艷麗的花朵一樣。因?yàn)槲矣形业膲簦驗(yàn)槲业那啻何易鲋鳎 }記
青春是最飛揚(yáng)的心，青春是最絢麗的舞臺，青春是最美麗的花朵，青春是最動人的詩歌。朋友們，當(dāng)我們正處在人生的春天時(shí)、正處在我們最美好的時(shí)光時(shí)，曾經(jīng)有過多少次贊美青春，也曾經(jīng)偶爾埋怨過青春。讓我們把希望和憂愁統(tǒng)統(tǒng)放飛吧！把所有的快樂和憂傷都交給時(shí)光來收藏。我要說的是：“讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主。
如果雄鷹擁有一片天空，就能展翅翱翔。如花兒擁有一片天空，就會更加絢麗。如果我們擁有一片天空，就會快樂成長。父母的約法多章，把我們變得像一個(gè)個(gè)囚犯，把我們壓得喘不過氣來。沒有自由，更沒有快樂。要鼓勵(lì)自己，奮斗吧！努力吧！想干什么就大膽的干吧！要擁有自己的一片天空，要回我們的`自由，讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主！
約束過后就是自由，憂傷過后就是快樂。讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主！
讓我們懷著希望播種青春的夢想。讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓他茁壯成長。我的青春我做主！——后記
以我的為半命題作文 34
小時(shí)候，我是一個(gè)孤獨(dú)而內(nèi)向的孩子，很少與人交流。我總是沉浸在自己的世界里，無法融入班級的集體生活。但是，一件意外發(fā)生了。
一天，一位新來的同學(xué)加入了我們的班級。他叫杰克，是一個(gè)活潑開朗的男孩。他很快就成為了班級里最受歡迎的人，而我則成為了他唯一的玩伴。
我們住得很近，每天放學(xué)后，杰克都會來找我。我們一起做作業(yè)、玩游戲，有時(shí)候還一起探險(xiǎn)、追趕蝴蝶。杰克的快樂和活力感染著我，我也變得開朗起來。
在他的幫助下，我漸漸融入了集體生活。我和其他同學(xué)建立了深厚的友誼，也開始積極參加各種班級活動。我終于找到了自己在班級中的位置。
但是，時(shí)間過得很快。初中畢業(yè)后，我們分別去了不同的高中。我們的'交往變得越來越少，最后就斷了聯(lián)系。
如今，我已經(jīng)步入社會，開始了自己的工作。回憶起青春時(shí)光，我依然懷念那段與杰克在一起的日子。他給了我很多啟示，讓我明白了友誼的重要性。我想，無論距離多遠(yuǎn)，我們的友誼永遠(yuǎn)不會消失。
以我的為半命題作文 35
我一直相信，沒有任何理由的，我是一個(gè)在行走的人，并且匆忙。這樣的我多少是讓人覺得有點(diǎn)不幸的。比如說，我的室友們就一直這么覺得。
仔細(xì)想想，她們好像是對的。
每每在一些東西的邊端經(jīng)過，因?yàn)榇颐Γ刮业男纳駸o法聚焦，往往已經(jīng)走過了幾次，還不知道有些什么曾經(jīng)在我的身旁存在，永遠(yuǎn)處在憂愁的圈子里。因?yàn)榧词共恍枰颐Φ臅r(shí)候，心也儼然是有所焦灼的，唯一的樂趣就是埋首于那貧乏的回憶里。所以說，我多少都是有點(diǎn)不幸的。
我想，我是一個(gè)奇怪的路人。總是一副冷容，低著頭就那么走著，時(shí)而向上抬頭30°，看看天空是否飛過了孤單的鳥兒。光景流失，回想很多，最蒼白的莫過于我那被狗啃了的青春。
依稀記得，那時(shí)的日子是美好的，有晴、有雨、有風(fēng)、有雪、有白天、有黑夜，日夜總是不斷的交替，只是依然不變的是，路人仍是路人，來去匆匆，是種單調(diào)的風(fēng)景。
我記得，那些路邊的.野花是開過的。
我記得，雨天的傘，撐出的模樣是幸福的。
我記得，深秋的落葉飄零的蕭瑟。
我記得，那段被狗啃了的青春似一首來不及的歌
又是一年深秋時(shí)，青春漫步走過......
以我的為半命題作文 36
青春是什么？
有人說青春是一個(gè)人的兵荒馬亂，是在絕望與痛苦中瘋狂。
有人說青春是一片蔚藍(lán)的天空，滿是傷痕的翅膀?qū)⒃谶@里重獲新生。
還有人說青春是不停息的奔跑，是在汗與淚的洗禮中奔向成功。
那段童稚的歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個(gè)貪玩的小孩子了。我們迎來了屬于自己的花季。
美國的塞廖爾曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理的文章。在他的眼中青春主要便是快樂自由，我也是這樣認(rèn)為的`。我覺得青春是屬于自己的，在這花季一樣的時(shí)期要做自己想做，喜歡做的事情。不要讓別人住在本該屬于你自己的青春。你以后要成為什么樣的人？你要成為你自己。
那段備戰(zhàn)分班考的日子最難忘懷，日子很苦，卻沒有一個(gè)人退出。我們主動壓縮吃飯時(shí)間，減少休息時(shí)間。老師鼓勵(lì)我們，每一個(gè)不曾起舞的日子都是對青春的辜負(fù)。你生而有翼，本該翱翔。又怎能匍匐前進(jìn)，形如蟲蟻。
瘸腿的馬，無鰭的魚，折翼的鳥，蒙塵的金。但那就是我，真真正正的我。為什么讓別人主宰整個(gè)屬于你自己的青春？我的青春應(yīng)該我自己做主。
雷雨過去，會留下七彩霓虹。
春蠶死了，會留下昂貴的綢絲。
而我的青春呢？我的青春我做主。愿你出走半年，歸來仍是少年。
以我的為半命題作文 37
青春是什么?青春是花朵，青春是大地，青春是歌聲，青春是天空。
我的青春由誰來作主?我作主!
青春充滿活力，充滿生機(jī)，無時(shí)無刻向著陽光。我愛聽音樂，無論是一絲的風(fēng)，還是一點(diǎn)腳步聲，都可以成為青春里的樂曲。因?yàn)檫@風(fēng)是快樂的，這腳步聲是輕快的。我曾經(jīng)問過爸爸：“爸，你像我那么大時(shí)，是不是也很喜歡聽音樂?”爸爸感嘆地說：“是啊!”我看著他那思念的表情，自豪極了。
青春充滿幻想，充滿詩意，無時(shí)無刻都在天空飛翔。我愛寫小說。或許我沒有魯迅那么會構(gòu)思語言，或許我沒有幾米那么懂哲理，但我有我自己的語言，我有我自己的.哲理。前段時(shí)間，我看了一部電視劇，這部電視劇很吸引我，但遺憾的是，這部電視劇的結(jié)局是悲劇。這讓我?guī)淄矶妓恢�不斷地罵自己：“早知道是悲劇，你就不要看嘛!你看，現(xiàn)在弄得自己這么苦惱了。”后來，青春的我，決定用我的筆改寫它，我讓很多不可思議的東西都出現(xiàn)在改編的小說里。我的好友知道我寫小說，興奮的對我說：“我要做你的第一本書的第一個(gè)讀者!”
以我的為半命題作文 38
青春很短暫，稍瞬即逝，你一不小心青春無情的就會離開你，你便不再擁有青春！
我正青春，所以要珍惜每一天，期待每一個(gè)美好的明天，今天的事情今天就做。青春并不是某個(gè)時(shí)段，而是在于自己的心態(tài)。有的人十五、六歲，但是卻沒有擁有青春。有的人七、八十歲了，但是依然擁有青春。我不得不感嘆，青春是多么的神奇啊！
如今的我，已經(jīng)不再是小孩子，我已經(jīng)擁有青春。我們不應(yīng)該懷念過去，而是期待美好的明天。
青春不可避免，它帶來了困難，它帶來了艱險(xiǎn)，它帶來了快樂，它帶來了傷心，它帶來了憤怒青春是多樣的！
青春不會給我們一切我們想要的，但是青春也不會不給我們?nèi)魏螙|西。它會磨練你，鍛煉你，它也會使你學(xué)到許多、懂得許多。
青春是新的起點(diǎn)，新的希望，新的動力，新的.力量。一切的可以重新開始，重新努力！
青春是痛苦的，它給盡了我們艱辛與困難。青春是快樂的，它讓我們懂得了很多，學(xué)會了很多。青春是傷心的，它讓我們感到心酸。青春是令人憤怒的，因一事不平而怒火中燒。青春是多變的！
我正青春，我充滿了動力，如果有一天，它爆發(fā)了，力量一定是無窮的、無限的！
以我的為半命題作文 39
我想我的青春沒有大人煩心的嘮叨，我要我的青春沒有老師苦口婆心的勸說，我期望我的青春沒有同學(xué)肆意的冷嘲熱諷，我愿我的青春充滿幸福的笑聲。我的青春我做主。
青春的我，很傻，會在看到流星時(shí)急急地許下心中那甜甜的愿望。
青春的我，很純，會因偶像劇中主人公不幸的遭遇流下酸酸的淚水。
青春的我，很迷惘，會把同學(xué)間小小的誤會無限地放大。
青春像春，洋溢絢麗的色彩；青春像夏，充滿蓬勃的生機(jī)；青春像秋，彌漫誘人的芳香；青春像冬，孕育無限的期望。
完美的青春是我的，所以我的青春我做主。
我向往無拘無束的生活，我渴望做自我想要做的'一切，我期望我的思緒能無邊無際地闖蕩，我期盼我的身體能在廣闊的空間里自由翱翔。但如果我的青春少了大人的嘮叨、老師的勸說，同學(xué)的打鬧，就好像候鳥離開了森林，魚兒脫離了大海，藍(lán)天少了白云，始終存在遺憾。
輕風(fēng)柔柔地拂過臉龐，勾起我的發(fā)梢，在空中勾畫出一道優(yōu)美的弧線。
我完美的青春，我感受！我夢想！我做主！
以我的為半命題作文 40
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面；黑板上老師的粉筆……”這一首熟悉的歌在我的耳邊回蕩著。小學(xué)六年的生活，像糖一樣甜，像鹽一樣咸。而要畢業(yè)了的我，一個(gè)人在黃桷樹下默默的哭著，豆大般的淚珠滴在了我的嘴里，咸咸的。此時(shí)此刻，我心中的不舍，化作眼淚流了下來。
記得，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，陌生的同學(xué)們，陌生的老師們，陌生的學(xué)校。這陌生的一磚一瓦，還有那一張又一張的笑臉。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班上的同學(xué)名字沒一個(gè)記得住。而如今放學(xué)后與同學(xué)們在夕陽下，并肩回家，歡聲笑語還留在路上，同學(xué)們的名字都已經(jīng)會默寫了。
母校的長廊，記載著學(xué)校的歷史。母校的黃桷樹又增加了六個(gè)年輪，這每一個(gè)年輪都記載著同學(xué)們的歡聲笑語。母校的.操場，記載著童年的腳印。啊，母校！您如一位母親，用您可口的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長！日子去的匆匆，臨近畢業(yè)，可是，我們怎會忘了您呢？
回憶小學(xué)的生活，是多么美好。想到這兒，我不由得扭頭看向了母校。又想起了在黃桷樹下，我們嬉戲打鬧。
“黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停；等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……”《童年》在我耳邊回蕩……
以我的為半命題作文 41
不知從什么時(shí)候開始，家長們不再討論你家孩子最近學(xué)習(xí)怎么樣，你家孩子最近在學(xué)些什么……而是在討論你家孩子最近還跟你分享心事嗎？你家孩子有青春期的苗頭了嗎？每當(dāng)聽到這些話題，我不禁就想，什么是青春期？
回到家我好奇地問媽媽，媽媽聽到我的問題先是一愣，然后笑著說：“在這個(gè)時(shí)期你們會非常想證明自己，想掙脫爸爸媽媽的束縛，覺得自己什么都可以解決，想要獨(dú)立，還會莫名地?zé)┰辏瑢幔俊蔽衣犃藡寢尩脑掦@得目瞪口呆，發(fā)現(xiàn)媽媽真是了解我。接著媽媽又說：“其實(shí)這些都是非常正常的`，是每個(gè)人在成長路上的必經(jīng)之路，就像人都要吃飯、睡覺一樣。”
第二天在老師給我們講了關(guān)于青春期的講座后，我發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)時(shí)期的我們是好奇心與不安交織在一起的，自我意識加強(qiáng)，還會對最親近的人非常抵觸、亂發(fā)脾氣，但也是觀察力最強(qiáng)的時(shí)期，只要這個(gè)時(shí)期把握好尺度，克制自己，保持自律，就能平穩(wěn)度過。
了解完后，我恍然大悟，原來這就是青春期。雖說我的青春我做主，但在這個(gè)時(shí)期我也要學(xué)會自控，以學(xué)知識、學(xué)做人為重，讓老師和家長們少為我操心。
以我的為半命題作文 42
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的，書籍能豐富我們的生活，陶冶我們的身心。讀一本好書，就如與一位高人進(jìn)行心與心的交談，令人受益匪淺。
平時(shí)，我很愛看書，書可以把我?guī)胍粋�(gè)不一樣的世界，我在書的海洋中游來游去，領(lǐng)略著一次次驚濤駭浪，一個(gè)個(gè)優(yōu)雅博古。讀書時(shí)，時(shí)間仿佛停止，所以的.精力都放在書上，每一個(gè)神經(jīng)都在揣摩著、猜測著、驚狂著，這種感覺讓我愛上了閱讀。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀中，我們不斷積累，體會每一個(gè)詞語，每一句文字的含義，同時(shí)書中的好詞好句也可以幫助我們寫作，要學(xué)會鑒賞引用，豐富我們的文章，這樣才會有更大的進(jìn)步。
在每一次閱讀中，我們都能收獲到意外的驚喜。每一本好書在豐富我的生活，讓我的各方面都得到了一種升華，閱讀雖然不能夠改變?nèi)说拈L度，但它卻能改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x充實(shí)了我的生活，讓我的每一分，每一秒都得到了利用。
有一種學(xué)習(xí)，沒有老師，沒有教室，沒有作業(yè)，卻有眼淚，有歡笑，有啟迪，能帶給我們快樂，能使我們的生活變得充實(shí)——那就是閱讀。讓我們好好地利用我們的青春，把握住它，讓生命綻放出不一樣的光芒。
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