曬出我的一本書(shū)作文

時(shí)間：2022-11-07 13:04:46 我我要投稿

曬出我的一本書(shū)作文650字（精選20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的曬出我的一本書(shū)作文650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

曬出我的一本書(shū)作文650字（精選20篇）

　　曬出我的一本書(shū)作文篇1

　　我有一本書(shū)，它曾被我長(zhǎng)久丟在窗臺(tái)，此刻，我便要拿起它，拾起那久違的感覺(jué)。

　　八下的期中考試過(guò)后，我并非像其他學(xué)生一樣，焦慮的等待著考試成績(jī)，天天不停歇的去老師辦公室串門(mén)。眾所周知，那地獄般的地方，平時(shí)老師請(qǐng)他們?nèi)ァ昂炔琛倍加邪朔治窇郑螞r自主？這一切都是表面現(xiàn)象。

　　我卻只是捧著一本書(shū)，背對(duì)燈光，雖說(shuō)不如那貪婪似的眼光，也自然沒(méi)有夸張到底的享受，這些都是虛的。真實(shí)的只有入迷的讀者，和這讀者對(duì)作者的敬佩。

　　使我能不顧成績(jī)的好壞；能拋棄期末的總結(jié)；能始終沉浸在歷史的時(shí)光中的這本書(shū)，就是多次斬獲卓越亞馬遜暢銷(xiāo)書(shū)大獎(jiǎng)的《明朝那些事》。這是迄今為止唯一的一本全白話(huà)正說(shuō)明朝歷史的書(shū)，也是新中國(guó)成立以來(lái)最暢銷(xiāo)的史學(xué)讀本。同時(shí)它也是一本我最最最?lèi)?ài)不釋手的書(shū)，它曾經(jīng)使我茶不思飯不想。雖共有七本，但讀起來(lái)絲毫不覺(jué)乏味，一點(diǎn)不感枯燥。要知道，其實(shí)我并不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)到忘我境界的人，可這書(shū)卻確確實(shí)實(shí)的讓我做到了。它徹底征服了我，征服的我五體投地。它告訴我，寫(xiě)作并不是只動(dòng)動(dòng)筆桿子來(lái)完成任務(wù)，而是真正的抒發(fā)自己最真實(shí)的情感。之前，總共只有兩本書(shū)達(dá)到了這個(gè)效果。一本是《狼王夢(mèng)》，另一本則是《曾國(guó)藩》。這兩本是我讀過(guò)的最有感而發(fā)的書(shū)，而這本《明朝那些事》在我看來(lái)更勝一籌。

　　此書(shū)的作者是當(dāng)年明月，這當(dāng)然只是筆名，他原名叫石悅。雖然他并沒(méi)有唐浩明的高學(xué)位，也沒(méi)有沈石溪那么大知名度，但他的書(shū)卻極其暢銷(xiāo)并非常完美。

　　此書(shū)主要講了從1344到1644這三百年間關(guān)于明朝的一些重大事件：靖難之役、仁宣之治、土木堡之變、奪門(mén)之變……

　　對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，歷史都可能是比較無(wú)聊的，但當(dāng)年明月卻告訴我們，歷史并不是那些殘臺(tái)斷瓦、古廟荒冢，更不是那些發(fā)黃的書(shū)頁(yè)。歷史原來(lái)是可以很精彩的！這書(shū)始終用詼諧的筆調(diào)，告訴你歷史的真相，掀開(kāi)明朝的面紗，體驗(yàn)歷史背后那洶涌澎湃的暗流，引人思索，更讓你欲罷不能。

　　就是這樣一書(shū)，使我沉浸，但我卻在不久前將它遺忘在窗臺(tái)。在夕陽(yáng)的照射下，它顯得格外明亮，格外璀璨。此時(shí)此刻，我將再度捧起它，在日光的余暉下，重新品讀。

　　既要讓日光照耀著它，也要讓它照耀著我。

　　曬出我的一本書(shū)作文篇2

　　星期天，我一早起來(lái)，準(zhǔn)備和媽媽步行到漢唐書(shū)城，去購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的課外書(shū)。

　　走了大約半個(gè)小時(shí)才到漢唐書(shū)城，我們便分別去找各自喜歡的書(shū)。我走到兒童區(qū)，慢慢悠悠的逛了一會(huì)兒后，才發(fā)現(xiàn)走到了歷史區(qū)我走到一個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)自己售書(shū)的大學(xué)生，面白皮凈，高個(gè)，劉海齊眉，穿淡藍(lán)防曬衣。我一眼就看見(jiàn)了我喜歡了許久的當(dāng)年明月寫(xiě)的《明朝那些事兒》，媽媽走過(guò)來(lái)爽快的付了錢(qián)，拉著我走了。

　　走到大門(mén)口，媽媽一摸口袋，慘了，小票不見(jiàn)了，那是要退一件衣服的票據(jù)，忘了的話(huà)衣服也退不了了。我們手忙腳亂的找了一會(huì)兒，我開(kāi)口道：“會(huì)不會(huì)夾在錢(qián)里，交給那個(gè)賣(mài)書(shū)的小哥了？”媽媽一想有這個(gè)可能，我們便進(jìn)去找他，然而卻連他的影子都沒(méi)有找到，我們失望極了。走出大門(mén)，正無(wú)可奈何的時(shí)候，突然有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，竟然是剛才那位大學(xué)生，他對(duì)著我笑笑，然后遞過(guò)來(lái)一張小票，啊！就是那張小票。他撓撓頭說(shuō)：“你們把小票混在錢(qián)中交給我了，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)。這張小票對(duì)你們來(lái)說(shuō)一定很珍貴吧，所以我就在門(mén)口等著你們。”

　　我們一再道謝，他卻連連推辭，說(shuō)他還要繼續(xù)賣(mài)書(shū)呢，不能再耽誤了，要不然他的生活費(fèi)可就沒(méi)著落了。他的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，像極了當(dāng)年明月的風(fēng)格，我們談?wù)摿嗽S久他才離去，夕陽(yáng)把他的身影拉得很長(zhǎng)，勾勒出一個(gè)高大的身影。我覺(jué)得影子里充滿(mǎn)了他的性格：善良，樂(lè)觀，開(kāi)朗。

　　這本書(shū)我會(huì)把它珍藏在我的心里，如果人人像他那樣善良，那世界豈不是更加美好。

　　曬出我的一本書(shū)作文篇3

　　我從小到大看過(guò)很多的書(shū)，比如說(shuō)：《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《作文大全》……不過(guò)，在這些書(shū)當(dāng)中，我最喜歡的一本書(shū)是《冒險(xiǎn)小王子》。

　　《冒險(xiǎn)小王子》這本書(shū)分十二部，我看的是第八部，名叫“好運(yùn)氣的兔子腳”。我很愛(ài)看這本書(shū)，是因?yàn)樗鼘?xiě)得好，教育我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要相互幫助。讓我們來(lái)看看吧！

　　《冒險(xiǎn)小王子》系列書(shū)是一套優(yōu)秀的兒童小說(shuō)讀物。此系列書(shū)刻畫(huà)了一群智慧、勇敢、敢于向困難挑戰(zhàn)的優(yōu)秀兒童人物形象。這本書(shū)的主要人物是：包小龍、于萌萌、湯諾等。故事中的主人公包小龍，天生擁有一種神奇的魔力，他和小伙伴湯諾、于萌萌等人，來(lái)到了與人類(lèi)社會(huì)相互依存的“納尤精靈”國(guó)度，和小精靈們一起對(duì)抗力量強(qiáng)大的邪惡魔法師，挫敗了精靈師一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)惡的陰謀。包小龍有很強(qiáng)的正義感，他善良、勇敢愛(ài)冒險(xiǎn)，喜歡研究稀奇古怪的東西，喜歡問(wèn)各種各樣奇怪問(wèn)題。于萌萌十分聰明，做事認(rèn)真，喜歡擺出小大人的樣子對(duì)人說(shuō)話(huà)，看上去十分高傲卻很夠義氣，會(huì)為了朋友冒險(xiǎn)。湯諾十分平和，膽子有點(diǎn)小，對(duì)任何事都抱著能不去做就不去做的態(tài)度，做事總是慢半拍，但很重義氣，盡管很害怕也會(huì)參與朋友們的冒險(xiǎn)。

　　正是因?yàn)橛辛诉@三位愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子，才讓《冒險(xiǎn)小王子》這本書(shū)寫(xiě)得那么好，這本書(shū)共分十三章，第一章是：成長(zhǎng)穿衣鏡。寫(xiě)的是包小龍他們進(jìn)了自己不該進(jìn)的“粉紅色冰吧”。所以被罰留校一個(gè)月。第二章是他們?cè)诹粜r(shí)無(wú)意中進(jìn)了一名叫冰茶茶的男生的生活地。從第三章到第十三章寫(xiě)的是他們?cè)诒璨枘抢锏纳衿婷半U(xiǎn)。

　　我這下更加喜歡《冒險(xiǎn)小王子》這本書(shū)了。因?yàn)椋撬屛业目臻e時(shí)間有了歡樂(lè)。我已經(jīng)把第九部買(mǎi)到了。

　　曬出我的一本書(shū)作文篇4

　　我喜歡《淘氣包馬小跳》這本書(shū)里面的主角之一馬小跳。他10歲，讀四年級(jí)，是學(xué)校有名的淘氣包。

　　他還在幼兒園的時(shí)候，喜歡他們班長(zhǎng)路曼曼，秦老師還派路曼曼去和馬小跳作同桌。這更讓馬小跳喜歡路曼曼了。因?yàn)轳R小跳太頑皮了，派路曼曼去做他的同桌，秦老師就放了一百個(gè)心。但路曼曼卻不喜歡馬小跳，她喜歡丁文濤。丁文濤是個(gè)非常有涵養(yǎng)、愛(ài)讀書(shū)的學(xué)霸，他喜歡攻難題，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天才，爸爸媽媽非常帥氣漂亮。丁文濤的爸爸根本不把老師放在眼里，也不像有的老爸，孩子犯一點(diǎn)兒錯(cuò)，就要說(shuō)個(gè)不停。

　　到了四年級(jí)，班上來(lái)了一個(gè)非常漂亮的女孩子，她的名字叫做夏林果。馬小跳第一次看到像白雪公主一般的女生。

　　班上幾乎一大半男生都喜歡夏林果。自從她來(lái)了，馬小跳就改變了注意，下定決心：這個(gè)女孩要定了。

　　學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)長(zhǎng)，只有兩個(gè)人堅(jiān)持到了最后。她倆是一對(duì)好朋友，就是夏林果和路曼曼。到了最后，夏林果當(dāng)選了！

　　現(xiàn)在，馬小跳雖然已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，秦老師還是特別擔(dān)心，他越長(zhǎng)越大，也越來(lái)越頑皮，真是不好管。該怎么辦呢？對(duì)了，秦老師就讓同桌路曼曼來(lái)管他，給了路曼曼一個(gè)本子，專(zhuān)門(mén)記馬小跳的不良習(xí)慣。就這樣，馬小跳就成為了秦老師辦公室常來(lái)喝茶的茶客，可每次進(jìn)去時(shí)，馬小跳總是愁眉苦臉的，一出辦公室就歡天喜地。反正，這一點(diǎn)就符合了我這種人，似乎我就是馬小跳。

　　馬小跳還有一個(gè)特點(diǎn)，真的是令人羨慕、嫉妒、恨——他敢作敢當(dāng)，心態(tài)好，不在意別人說(shuō)他什么。

　　有一次，他被別人誣陷了——“好！可以！我接受懲罰！”他并沒(méi)有哭，這讓班上不喜歡他的人非常失望。

　　馬小跳，不愧是我心目中的偶像。

　　曬出我的一本書(shū)作文篇5

　　哈哈哈，要說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū)，那莫屬，王老師給我們推薦的一本養(yǎng)家之人！其實(shí)我喜歡的書(shū)，他不一定非得是要像《三國(guó)演義》這類(lèi)的名著，只要我自己喜歡，我覺(jué)得我能從當(dāng)中學(xué)到東西，我很感興趣就行！

　　這本書(shū)是去年王老師給我們推薦的，一直到今年還使我記憶猶新，還記得去年我們正在上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師拆開(kāi)了一個(gè)大箱子，拿出了一本書(shū)，說(shuō)同學(xué)們，大家看我手中的這本書(shū)，這本書(shū)，它的名字叫養(yǎng)家之人，你們看到這本書(shū)的封面，第一眼的感覺(jué)是什么？這個(gè)問(wèn)題并難不到什么，只要我跟著后面給的圖片，再加上我自己強(qiáng)大的想象力和合理的想法我就可以回答這個(gè)問(wèn)題，這時(shí)已經(jīng)有好幾名同學(xué)舉手了，有的同學(xué)回答到，我看到后面貌似是一座山，還有一個(gè)個(gè)小山洞，還有一位戴著頭巾，黑皮膚，綠色眼睛的一個(gè)女孩兒，下面還有一群駱駝，而駱駝只有在沙漠中才會(huì)有，我猜他是騎著駱駝被困到了沙漠當(dāng)中，同學(xué)們的想象力一個(gè)比一個(gè)精彩，經(jīng)過(guò)一大群同學(xué)的想象，王老師說(shuō)這個(gè)謎還是要你們自己回去，看完之后才能解答，這本書(shū)我發(fā)給你們，你們回家要認(rèn)真仔細(xì)的看，回到家，我立即拆開(kāi)書(shū)皮，仔細(xì)的閱讀起來(lái)！

　　讀完這本書(shū)，我的感想是這本書(shū)，我覺(jué)得他寫(xiě)的十分的好，她很真切地描寫(xiě)了阿富汗當(dāng)年的那種苦難，然后我很佩服里面的主人公帕瓦娜他們那個(gè)地區(qū)十分的困難，可以說(shuō)是他們?cè)谒劳鼍€(xiàn)上卻依然很樂(lè)觀的幫其他的阿富汗兒童，他們十分的樂(lè)觀，這點(diǎn)讓我十分佩服！

　　而且在去年元旦的時(shí)候，同學(xué)們讀完這本書(shū)，還用這個(gè)演了小劇場(chǎng)，在元旦晚會(huì)上給我們展現(xiàn)了出來(lái)！我很喜歡這本養(yǎng)家之人也分享給同學(xué)們！

　　曬出我的一本書(shū)作文篇6

　　書(shū)是精神的食糧，帶給我們歡樂(lè)；書(shū)是黑夜的明燈，帶給我們光芒；書(shū)還是成長(zhǎng)路上的鼓勵(lì)，帶給我們動(dòng)力。

　　在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)中，讓我青睞的書(shū)只有一本《愛(ài)的教育》，它的封面是許許多多的孩子，個(gè)子高矮不一。那一雙雙純真的大眼睛，讓人忍不住多看幾眼。它講述的是四年級(jí)小學(xué)生的故事，這本書(shū)的原名為《心》，作者是意大利著名作家亞米契斯，當(dāng)時(shí)這本書(shū)轟動(dòng)了整個(gè)意大利文壇，里面有對(duì)朋友、教師、父母、同學(xué)、親人等等的一系列故事，只要看上一眼就好像是荊棘鳥(niǎo)找到了歸宿，再也無(wú)法自拔，剛好這本書(shū)被我選中了。

　　在這本書(shū)里，給我印象最深刻的一個(gè)片段是‘少年愛(ài)國(guó)者’，聽(tīng)這個(gè)名字就具有經(jīng)典風(fēng)范。當(dāng)時(shí)一個(gè)意大利少年被父母賣(mài)到了雜技院，年僅13歲的他沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是他的13歲生日，晚上父母陪他開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)生日，可一覺(jué)醒來(lái)，就被一個(gè)胡子大漢用鞭子抽打著身子，后來(lái)他才知道他被父母賣(mài)到了雜技院，往后每一天他都是吃不飽、穿不暖，還要表演雜技。在一天的清晨他逃了出來(lái)，準(zhǔn)備坐船逃離這里。船長(zhǎng)見(jiàn)他可憐，就免費(fèi)讓他坐到船里面，幾個(gè)成功人士賞給了他幾個(gè)銅幣，但當(dāng)這個(gè)少年聽(tīng)到他們說(shuō)自己的國(guó)家是垃圾的時(shí)候，轉(zhuǎn)身便把銅幣扔向了他們。并大聲說(shuō)道："我不要侮辱我們國(guó)家的人的錢(qián)。"當(dāng)我讀完這個(gè)片段的時(shí)候，心里一種怒火涌上心來(lái)，這幾個(gè)成功人士不應(yīng)該侮辱別人的國(guó)家，這個(gè)少年值得我學(xué)習(xí)，他可以放棄尊嚴(yán)去要錢(qián)，但就是不能容忍侮辱他國(guó)家的人。

　　讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我收獲的不僅僅是知識(shí)，還有愛(ài)國(guó)護(hù)親等太多的東西。這本書(shū)讓我受益匪淺！

　　曬出我的一本書(shū)作文篇7

　　你知道有一只用生命踏過(guò)雷區(qū)的軍犬嗎？答案就在我推薦的書(shū)——《退役軍犬黃狐》里。這本是出自著名動(dòng)物作家沈石之手。由作家出版社出版沈石溪，沈一鳴，最擅長(zhǎng)動(dòng)物小說(shuō)，被稱(chēng)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”。代表作品有《板子猴》、《狼》、《天命之鷹》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等。

　　關(guān)鍵來(lái)說(shuō)《退役軍犬黃狐》這本書(shū)，主角黃狐，因年齡超齡，而退役，比它年輕強(qiáng)壯的黑狗成了黃狐主人的另一只軍犬，黃狐既憤怒又嫉妒，就和它打了一架，卻被主人發(fā)現(xiàn)了，黃狐是條軍犬必須服從命令，便挨了幾下打，黃狐明白了自己早已不是當(dāng)初的自己了，就在山坡上看著他們，有一次黃狐發(fā)現(xiàn)了黑狗的錯(cuò)誤，便回到山坡上等著黑狗，功夫不負(fù)有心人，黑狗上來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)黃狐也在，就對(duì)黃狐表示出深深的敵意。黃狐巧妙運(yùn)用敵人教會(huì)黑狗弧形撲擊。最后用生命為軍人踏出了一條行走的道路。

　　黃狐真勇敢！寧愿付出生命，寧愿在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲也不愿過(guò)渾渾噩噩的生活。這本書(shū)巧妙運(yùn)用比喻、擬人等多種修辭手法，把句子變得生動(dòng)、有趣，讓讀者身臨其境之感，在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中《退役軍犬黃狐》語(yǔ)句通俗易懂、生動(dòng)、優(yōu)美、有趣。形象地寫(xiě)出了黃狐的動(dòng)作、思想。讓看這本書(shū)的我，感覺(jué)腦海中像在放電影，看了前面，想看后面。引人入勝的同時(shí)又令人回味無(wú)窮。看了一遍，還想看一遍，真有種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。

　　讀了這本書(shū)，我油然生出了一股自豪感，書(shū)中體現(xiàn)出來(lái)的那顆愛(ài)國(guó)的心，讓我深深地感動(dòng)。怎么樣？你是否已經(jīng)有了好奇之心？那就去書(shū)店將它帶回家吧！

　　曬出我的一本書(shū)作文篇8

　　“好書(shū)不厭百回讀”，哪怕是一本漫畫(huà)書(shū)，也可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，今天我就來(lái)給他家分享一下我喜歡的一本書(shū)。

　　上次我給大家分享的是大中華尋寶記的其中一本，這次我要分享的這本書(shū)和那本書(shū)有一個(gè)相同的地方，那就是講的都是關(guān)于做事非常認(rèn)真細(xì)心的故事，這本書(shū)就是《大偵探福爾摩斯之奪命的結(jié)晶》。

　　這一套福爾摩斯系列共有三十多本，但是我很喜歡這一本，沒(méi)事就拿出來(lái)翻一翻，我喜歡這本書(shū)是有原因的，我覺(jué)得這本書(shū)很特殊，因?yàn)樗锩嬷v了三個(gè)故事，其它的書(shū)差不多全部都是一本書(shū)一個(gè)故事。這本書(shū)講的還特別有趣，同時(shí)還教了我們一些推理的方法，比如說(shuō)第一個(gè)小故事就讓我印象非常深刻，講的是壞人給福爾摩斯寫(xiě)了一封信之后就讓他的一位朋友身處困境，而我們的大偵探竟然憑著一根長(zhǎng)棍面包救出了自己快要淹死的朋友警探狐格森，如果大偵探發(fā)現(xiàn)晚一點(diǎn)的話(huà)，它的這位朋友可能就沒(méi)命了。

　　這本書(shū)里，我最喜歡的人物是福爾摩斯，他是一位頭腦靈活、分析力強(qiáng)、觀察力強(qiáng)、知識(shí)豐富、身手敏捷、愛(ài)好廣泛的人，這些特點(diǎn)讓他成為一位著名的偵探。除了福爾摩斯我最喜歡的人物便是瑪姬了，在三個(gè)故事里面讓人感動(dòng)的就是這個(gè)故事了，她的老公和兒子在這個(gè)故事里都中毒身亡了，真正的兇手是她的女兒，而她卻一直幫女兒頂罪，最后在福爾摩斯問(wèn)她的時(shí)候，她的女兒認(rèn)了罪。

　　我覺(jué)得這本書(shū)的作者也已經(jīng)是一位非常細(xì)心、思維縝密、知識(shí)淵博的人，他肯定也很愛(ài)閱讀，只有這樣才能寫(xiě)出這樣的文章，這本書(shū)就像一位好朋友一樣陪伴著我。

　　曬出我的一本書(shū)作文篇9

　　讀一本好書(shū)，就相當(dāng)于交一個(gè)新朋友，把自己讀過(guò)的好書(shū)推薦給別人，就相當(dāng)于把新朋友介紹給大家。我讀過(guò)一本好書(shū)——《查理和巧克力工廠》，里面奇妙的幻想，幽默的語(yǔ)言，驚喜的結(jié)局……我多希望自己也生活在那個(gè)世界里。

　　查理是一個(gè)美國(guó)的小男孩，和家人們一起住在一個(gè)破舊的小木屋里。查理很喜歡吃巧克力，只可惜他家里很窮，窮的每天只能喝白菜湯，所以查理只有在過(guò)生日的時(shí)候能吃到一小塊巧克力。

　　幸運(yùn)的是在查理家附近，有一座美國(guó)最大的巧克力工廠。有一次工廠的主人旺卡先生在五塊普通的巧克力包裝中分別放了五張金獎(jiǎng)劵，得到金獎(jiǎng)券的孩子可以參觀巧克力工廠。貧窮的查理通過(guò)三次嘗試，終于發(fā)現(xiàn)了金獎(jiǎng)券，和其他四個(gè)孩子一起去參觀巧克力工廠。

　　在參觀的過(guò)程中，有貪吃的奧古斯塔斯，有被父母慣養(yǎng)的小女孩維魯卡，有因?yàn)樽约旱某删投湴恋木S奧利特，有總認(rèn)為自己比別人聰明，別人都是傻瓜的邁克和家里貧窮卻很懂事的查理。五個(gè)孩子們進(jìn)入了工廠后，參觀了許多不可思議的景象，我最感興趣的就是巧克力湖了，湖的上面有一座巨型的巧克力瀑布，簡(jiǎn)直就是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這里每天都會(huì)留出大量的香噴噴的熱巧克力。

　　最后，旺卡先生選擇了懂事的查理成為新一任工廠的主人，但有一個(gè)條件，就是必須離開(kāi)家人，永遠(yuǎn)不見(jiàn)面，然而查理卻放棄了工廠，選擇和家人永遠(yuǎn)在一起。

　　大家猜猜這本書(shū)的結(jié)局是怎樣的？查理終于讓旺卡懂得了親情的可貴，明白了父親的良苦用心。最后查理一家人都搬進(jìn)了工廠，幸福的生活在一起。看完這本書(shū)，我明白了世界上最珍貴的是親情，無(wú)論發(fā)生什么事情，家都是我們溫暖的港灣，我要像查理一樣樂(lè)觀、懂事、關(guān)心他人。

　　曬出我的一本書(shū)作文篇10

　　“要知天下事，須讀古人書(shū)。”我從小就喜歡讀歷史方面的書(shū)籍，今期在電視節(jié)目“國(guó)家寶藏”欄目的影響下對(duì)國(guó)家文物越發(fā)感興趣，為J更好的了解這些文物，探究這些文物背后的歷史，我就買(mǎi)了一套關(guān)于文物知識(shí)的書(shū)——《大中華尋寶記》系列圖書(shū)。今天，我就把這套書(shū)介紹給你。

　　這套書(shū)的作者是孫家裕，出版社是21世紀(jì)出版社。大中華尋寶系列圖書(shū)共34冊(cè)，以23個(gè)省，四個(gè)直轄市，五個(gè)自治區(qū)，兩個(gè)特別行政區(qū)為創(chuàng)作背景，將全國(guó)各地的地理風(fēng)貌，歷史遺跡，文化藝術(shù)，物產(chǎn)資源等知識(shí)內(nèi)容，巧妙地融進(jìn)故事情節(jié)中。

　　我向你推薦這套書(shū)的理由有兩點(diǎn)：首先，這套書(shū)以精彩逗趣的漫畫(huà)為表現(xiàn)形式，以緊張刺激的尋寶故事為線(xiàn)索，帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)祖國(guó)的大好山河，做了一趟紙上旅游。這套書(shū)在每個(gè)章節(jié)后都附有簡(jiǎn)明的，各地區(qū)的文化、風(fēng)俗，食物等，生動(dòng)有趣，不僅能拓展我們的世界，而且對(duì)我們的地理，歷史以及中國(guó)文化方面的學(xué)習(xí)有所幫助。其次，大中華尋寶系列圖書(shū)中國(guó)風(fēng)元素濃郁，每一章節(jié)后的知識(shí)點(diǎn)也凝聚了作者與編者的匠心，他通過(guò)圖文并茂的形式，將大量實(shí)物圖片與文字資料相結(jié)合，對(duì)歷史文化知識(shí)進(jìn)行了深入淺出的講解，將枯燥乏味的知識(shí)變得生動(dòng)有趣起來(lái)。

　　通過(guò)閱讀這套圖書(shū)，我不僅被作者生動(dòng)有趣的，圖文并茂的故事情節(jié)所吸引，更重要的是我獲取了大量的關(guān)于各個(gè)省市文化的相關(guān)知識(shí)。他讓我再次感受到中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也讓我越來(lái)越熱愛(ài)中華文化，越來(lái)越自豪我是中國(guó)人。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上了這套圖書(shū)呢？讓我們一起來(lái)閱讀吧。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中一起進(jìn)步吧！

　　曬出我的一本書(shū)作文篇11

　　我們班有一位同學(xué)，他非常喜歡看書(shū)，更喜歡曬書(shū)。在2016年寒假里，他幾乎把他看過(guò)的書(shū)全部都曬在他媽媽的朋友圈里，有百科全書(shū)、文學(xué)閱讀、科學(xué)漫畫(huà)、英語(yǔ)繪本等。

　　有一天，他在朋友圈里曬他把《父與子全集》看了76遍，大家紛紛給他點(diǎn)贊。我當(dāng)時(shí)想：他怎么會(huì)把這么幼稚的圖書(shū)看了那么多遍？雖然此書(shū)很有意思，但我看了兩遍就看不下去了，也許別人也是這么想的。

　　有一個(gè)中午，他自以為自己看過(guò)的'書(shū)很多，于是隨便拿了一本，從班級(jí)第一桌一直問(wèn)到最后一桌：“你們有沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)？這本書(shū)實(shí)在是太好看了。”班里大部分同學(xué)都說(shuō)已經(jīng)看過(guò)了，有的同學(xué)對(duì)他非常不滿(mǎn)意，笑他道：“這有什么了不起的，這本書(shū)我?guī)装倌昵熬涂催^(guò)了……”。有同學(xué)向他做了一個(gè)“安靜”的手勢(shì)，原來(lái)已經(jīng)午間靜校了，我們班差點(diǎn)因?yàn)樗豢鄯至四兀?/p>

　　后來(lái)一段時(shí)間里，他都沒(méi)有在朋友圈里曬書(shū)炫耀了，因?yàn)槟谴戊乓闪巳嗤瑢W(xué)的笑柄，而且他炫耀后才發(fā)覺(jué)其實(shí)自己看的書(shū)也不算多。

　　曬出我的一本書(shū)作文篇12

　　暑假里，閑來(lái)無(wú)事的老媽總是拿著手機(jī)刷屏。

　　有一天，她刷到了這樣一條新聞：書(shū)含有甲醛，如果人長(zhǎng)期生活在堆滿(mǎn)書(shū)的屋子里，會(huì)讓人經(jīng)常咳嗽。讀完這條新聞后，她用擔(dān)憂(yōu)的眼神凝視著我的房間，嘴里不停地念叨著：“怎么辦？怎么辦？這么多書(shū)怎么辦？”然后又把擔(dān)憂(yōu)的眼神落到我身上，一臉無(wú)奈地說(shuō)：“要不，我們把書(shū)……都……藏起來(lái)吧！”“不行！”我大聲抗議著。“那怎么辦？怎么辦？”媽媽繼續(xù)著她的嘮叨，穿過(guò)我的房間來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，似乎想給書(shū)找個(gè)安家之所。“我想到了，”媽媽沖到我面前，“我們把書(shū)放到窗外曬太陽(yáng)吧，讓紫外線(xiàn)來(lái)消滅甲醛。”望著一臉得意的媽媽?zhuān)抑荒軐?duì)她豎起大拇指。

　　說(shuō)干就干，我們把書(shū)架上的書(shū)一疊疊地拿下來(lái)，然后整整齊齊地放到窗外的不銹鋼花架上。這件事說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)也挺累的，才搬了沒(méi)幾本書(shū)，我們已熱得汗流浹背。“真是奇怪，我看書(shū)的時(shí)候沒(méi)覺(jué)得書(shū)多，怎么搬書(shū)時(shí)覺(jué)得搬不完呢？”我在心里搗鼓著。費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于把全部的書(shū)搬到了窗外。夏日的陽(yáng)光特別猛烈，射得人眼睛都睜不開(kāi)，照到書(shū)上，硬皮紙封面反射出道道金光，我仿佛看到太陽(yáng)光正把書(shū)中的甲醛吸收。“要曬到什么時(shí)候呢？”我問(wèn)媽媽。“曬到太陽(yáng)下山，”媽媽又連忙補(bǔ)充，“只要這幾天有太陽(yáng)，每天都要曬書(shū)。”“哦，不！”我再一次發(fā)出了抗議。

　　傍晚，爸爸來(lái)接我們?nèi)ネ馄偶页燥垺Ｎ蚁氚褧?shū)收進(jìn)去，可望著西邊還在發(fā)出耀眼光芒的太陽(yáng)，媽媽阻止了我：“等我們從外婆家回來(lái)再收吧，反正夏天的太陽(yáng)下山遲。車(chē)子行駛到富春江大橋時(shí)，明晃晃的太陽(yáng)一下子失去了蹤影，天空中黑云翻墨，搖下車(chē)窗，狂風(fēng)向我襲來(lái)。“糟糕，要下大雨了，可我的書(shū)還在外面。”我著急地叫起來(lái)，“爸，快調(diào)頭回去，我的書(shū)會(huì)被淋濕的。”“放心吧，有遮雨篷擋著，不會(huì)濕的。”爸爸一臉淡定。突然雷聲大作，頃刻間豆大的雨點(diǎn)砸到了玻璃窗上。“爸，回去吧，遮雨蓬擋不住那么大的雨。”我再一次懇求爸爸，可爸爸還是拒絕了我。我噙著眼淚，似乎看到自己的書(shū)被大風(fēng)大雨吹打著，三毛變模糊了，小豆豆消失了，百科全書(shū)上再也找不到我想知道的答案。我既傷心又怨恨，怨恨媽媽出的曬書(shū)這個(gè)餿主意。

　　好不容易在外婆家吃完飯回家，我三步并成兩步上樓，又用箭一般的速度沖向陽(yáng)臺(tái)，看到自己的書(shū)還是整整齊齊地排列在那里，只是封面上有幾滴雨水，我心中的大石頭終于落地了。我一本本地拿進(jìn)來(lái)，然后用毛巾擦干，再把它們放進(jìn)書(shū)架。“這兒才是你們的家，我再也不會(huì)讓你們?nèi)諘裼炅芰恕！蔽覍?duì)著書(shū)輕輕地說(shuō)道。

　　曬出我的一本書(shū)作文篇13

　　曬書(shū)是指與書(shū)市同時(shí)舉行的活動(dòng)，目的在于為大眾提供一個(gè)薦書(shū)、評(píng)書(shū)、換書(shū)，以書(shū)會(huì)友的平臺(tái)。讓我們共享讀書(shū)樂(lè)趣，促進(jìn)了師生情感交流從而開(kāi)拓了視野，陶冶了思想，凈化了靈魂。

　　我校組織了一次曬書(shū)活動(dòng)，去蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖圖書(shū)館。朱老師組織我們排好隊(duì)上車(chē)，一路上，大家談笑風(fēng)生在不知不覺(jué)中我們來(lái)到圖書(shū)館的廣場(chǎng)，只見(jiàn)一張張桌子上整整齊齊擺放著各式各樣的書(shū)讓我們眼花繚亂。大家按捺不住自己喜悅的心情爭(zhēng)先恐后地奔去看，生怕有趣的圖書(shū)被別人給換走。有的拿自己喜愛(ài)的書(shū)更別人交換，有的拿自己的錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡看的書(shū)，同學(xué)的袋子里裝滿(mǎn)了換來(lái)的圖書(shū)，滿(mǎn)臉笑容。而我是到專(zhuān)門(mén)看書(shū)的地方坐下來(lái)津津有味的看起了書(shū)，有有關(guān)科學(xué)的書(shū)，有有關(guān)動(dòng)物的書(shū)，也有有關(guān)作文的書(shū)，真是應(yīng)有盡有。時(shí)間過(guò)得真快，在回來(lái)的路上同學(xué)意猶未盡都在議論的心得。

　　通過(guò)學(xué)校組織了這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們深刻體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，它既開(kāi)拓我們的視野，更加鍛煉我們參與社會(huì)的社交能力。

　　曬出我的一本書(shū)作文篇14

　　大家都喜歡曬，而曬的東西也各不相同，或吃喝玩樂(lè)樣樣都曬，或曬一曬自己的童年趣事。而我今天要曬的是一本書(shū)。

　　書(shū)，是古往今來(lái)人類(lèi)的一件寶貴的物品。歷朝歷代都有愛(ài)看書(shū)的人，而我也是一個(gè)書(shū)迷，尤其是歷史類(lèi)的書(shū)籍或歷史類(lèi)的小說(shuō)。在眾多書(shū)中，我最喜愛(ài)的莫過(guò)于《三國(guó)演義》了，也就是我要曬的這本書(shū)。

　　一年級(jí)時(shí)我就開(kāi)始讀《三國(guó)演義》了，從幼兒版到青少年版再到原著，我現(xiàn)在已經(jīng)讀過(guò)近三十遍了，可我對(duì)這本書(shū)絲毫沒(méi)有厭煩。

　　記得有一次，我來(lái)到外圖書(shū)城，直沖歷史書(shū)堆，其中就有《三國(guó)演義》，我一把抽出它，并如饑似渴地讀了起來(lái)。我讀到已不知今夕何夕，似乎周?chē)囊磺卸荐欢梗挥袝?shū)在一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)著。我似乎穿越到那個(gè)時(shí)代，與時(shí)代英雄相見(jiàn)，奸雄曹操，義絕武圣關(guān)羽，智絕諸葛亮，仁義劉備等等。我在其中也與他們一起經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，火燒赤壁，金戈鐵馬官渡，火燒七百里連營(yíng)……我與所有英雄一起歡，一起悲，一起怒。在赤壁之戰(zhàn)勝利時(shí)，我欣喜萬(wàn)分；

　　在關(guān)羽敗走麥城時(shí)，我不禁悲傷他的英雄末路；當(dāng)孟達(dá)反復(fù)無(wú)常時(shí)，我也極其憤怒……爸爸曾經(jīng)問(wèn)我：“你看了那么多遍，不覺(jué)得煩嗎？”我只是笑了笑，心想：每讀一遍我就有不同的收獲，怎么會(huì)煩呢？日之夕矣，我也該把書(shū)歸還了，但我依舊不舍，腦海里也還回蕩著書(shū)里的故事。

　　“書(shū)中自有黃金屋”，我們要讀好書(shū)，好讀書(shū)。我曬的這本書(shū)也就是一本好書(shū)，我看這本書(shū)已經(jīng)看了六年多了，而我與其它的歷史書(shū)也有長(zhǎng)久的歷程，但我知道，光讀一類(lèi)書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要博覽群書(shū)才能獲得更多的知識(shí)！

　　曬出我的一本書(shū)作文篇15

　　蘇州早年間就有曬書(shū)的傳統(tǒng)。初夏時(shí)分，書(shū)香門(mén)第曬書(shū)，百姓人家曬衣，寺廟則大曬佛經(jīng)，這都曾是一道獨(dú)特的風(fēng)景。4月23日是世界讀書(shū)日，也是蘇州的曬書(shū)節(jié)。

　　這天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽來(lái)到了書(shū)香彌漫的平江路。古老的街巷上人流如潮，熱鬧非凡。人們紛紛將自己心儀已久的藏書(shū)拿出來(lái)以書(shū)會(huì)友，有歷史古籍，也有流行讀物，各大書(shū)店還將自家的圖書(shū)拿出來(lái)“曬”。

　　“啊！”媽媽欣喜地叫道，“這不是我小時(shí)候讀過(guò)的《楊家將》嗎》！”我放眼望去，只見(jiàn)一排排泛黃的“小人書(shū)”靜靜地躺著，仿佛向行人述說(shuō)著這幾十年的故事。這不期而遇的瞬間，讓媽媽找到了兒時(shí)的回憶。

　　正當(dāng)我們沉迷在眼花繚亂的書(shū)市中時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓齊鳴，書(shū)謎競(jìng)猜活動(dòng)開(kāi)始了。小朋友們趴在石板路上，將事先準(zhǔn)備好的謎面寫(xiě)在彩紙上，然后有序地懸掛起來(lái)。我順著彩紙逐條看去，一本本書(shū)名在我腦海閃過(guò)。突然，“書(shū)房談天”四個(gè)大字跳入我的眼簾。“《聊齋》！”我一邊扯下謎面，一邊興奮地大喊。那位出題的孩子豎起大拇指，爽快地將一本《聊齋》送給了我。

　　現(xiàn)場(chǎng)熙熙攘攘，幾乎人人都會(huì)手捧一本書(shū)，令人難忘的是一些年過(guò)花甲的老人們捐出家藏古籍，使小“書(shū)蟲(chóng)”們一飽眼福。

　　小橋流水，姑蘇人家。蘇州人崇尚讀書(shū)，尊重知識(shí)，家鄉(xiāng)的曬書(shū)節(jié)曬的不僅是書(shū)，而是文化。

　　曬出我的一本書(shū)作文篇16

　　本月22號(hào)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到獨(dú)墅湖開(kāi)始了“曬”書(shū)之旅。同學(xué)們一下子活躍了起來(lái)，因?yàn)榭梢浴奥N”一下午的課，我們班這些“青春書(shū)迷”、“童話(huà)書(shū)迷”真是要把墳?zāi)估锏囊d都要鬧出來(lái)了。大家一邊想像著熙熙攘攘、充滿(mǎn)書(shū)香的會(huì)場(chǎng)，一邊上了車(chē)。

　　獨(dú)墅湖——果然彌漫著一股濃重的書(shū)香味，會(huì)場(chǎng)中各式各樣的書(shū)隨處可見(jiàn)，有小說(shuō)、漫畫(huà)、雜志等。但“賣(mài)主”卻是清一色的大學(xué)生。大家可以在這兒買(mǎi)書(shū)、換書(shū)。但是還是有幾位同學(xué)是挑剔的（包括我），他們幾乎“逛”過(guò)了所有書(shū)攤卻找不到自己喜愛(ài)的書(shū)，干脆就喊到：“哪里有啊？”結(jié)果無(wú)人應(yīng)答。終于我費(fèi)盡周折地在如海的書(shū)市中找到了我所需要的書(shū)，而同學(xué)們也找到了各自心儀的書(shū)，任務(wù)完成！接著我去猜了謎語(yǔ)，只因其題目巨難而退縮。一旁的一位和藹的老人面目可親地望著幾位毫無(wú)收獲的同學(xué)低聲耳語(yǔ)了一番，看著同學(xué)們蹦蹦跳跳地去領(lǐng)獎(jiǎng)品的身影，老人瞇著滿(mǎn)是皺紋的眼睛笑了起來(lái)。湖邊的蘆葦叢上印下了這快樂(lè)的一切……

　　曬書(shū)會(huì)讓我感受到了書(shū)的魔力，無(wú)論是新是舊，只要內(nèi)容精彩，人們的熱情都是很高的。所以，我想拿這么一個(gè)滿(mǎn)是書(shū)香和“書(shū)癡”的會(huì)場(chǎng)來(lái)證明：現(xiàn)代人還是愛(ài)讀書(shū)的，無(wú)論書(shū)是電子的還是傳統(tǒng)性質(zhì)的，它們都有很大的魅力。

　　曬出我的一本書(shū)作文篇17

　　這個(gè)星期三是一個(gè)令人激動(dòng)而又奇怪的日子。因?yàn)檫@一天不僅僅是在天河相會(huì)的日子，還是曬書(shū)節(jié)。我們從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)曬書(shū)節(jié)，也不知道“曬書(shū)”是什么意思。后來(lái)，老師告訴我們這個(gè)日子的由來(lái)：這個(gè)日子是天上魁星的生日。據(jù)說(shuō)他是專(zhuān)門(mén)掌管文學(xué)方面的神，讀書(shū)人都非常注重這個(gè)日子，在這天都要統(tǒng)一把書(shū)放在外面曬。因此我們?cè)谶@天也要把書(shū)拿到太陽(yáng)下曬。

　　很快到了曬書(shū)的時(shí)間了，我們排好隊(duì)帶著自己的書(shū)興奮地下樓去曬。到了大操場(chǎng)，那里全是各個(gè)班的學(xué)生。我們費(fèi)了好大勁才找到六一班放書(shū)的桌子，我們整齊地把書(shū)放到了指定的位置，然后安安靜靜地返回教室展開(kāi)第二個(gè)環(huán)節(jié)——換書(shū)活動(dòng)。就是我們把剩下的另一本書(shū)交換閱讀。

　　大家搬著凳子唧唧喳喳地走出教室，整個(gè)走廊都一片鬧哄哄的聲音，讓人聽(tīng)著很不舒服。不過(guò)，大家很快就進(jìn)入狀態(tài)了，拿著書(shū)漸漸安靜下來(lái)，不像原先那樣人聲鼎沸了，因?yàn)槲覀兌急粫?shū)中的故事深深地吸引住了，大家如癡如醉，走廊靜得連老師改作業(yè)時(shí)筆尖擦到紙張的“刷刷”聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。時(shí)間是短暫的，很快換書(shū)活動(dòng)也逐漸結(jié)束了。大家戀戀不舍而又意猶未盡地把書(shū)歸還給對(duì)方。

　　這個(gè)曬書(shū)節(jié)真有意思，不僅給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還給予我們無(wú)窮的快樂(lè)。

　　曬出我的一本書(shū)作文篇18

　　爸爸告訴我，時(shí)間久了，存放在書(shū)柜里的書(shū)容易發(fā)霉。這可把我嚇了一跳，難道就眼睜睜地看著我昔日的“伙伴”長(zhǎng)滿(mǎn)霉瘡？我不會(huì)束手就擒，所以上個(gè)星期，我和爸爸決定曬書(shū)。

　　家里的書(shū)雖然不算太多，但也讓我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，其中不乏板磚一樣重的典籍。我捧著十來(lái)本厚厚的書(shū)，整個(gè)地球都好像往下沉，我倒抽了一口氣，原來(lái)曬書(shū)也不是那么容易！就這樣來(lái)回搬運(yùn)了好幾趟，我差不多已經(jīng)精疲力竭，因?yàn)槲野岬亩际切按蠹一铩保l(shuí)知回到房間一看，還有整整兩大書(shū)柜！我只好咬咬牙，繼續(xù)出力。爸爸見(jiàn)我吃不消，就安排我將搬來(lái)的書(shū)擺放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它們好好享受一回“日光浴”。我挺高興，終于從“苦工”一下子變成“技工”了。我在心中暗暗提醒自己，一定要干好這份工作，決不會(huì)發(fā)生任何事故（書(shū)掉下陽(yáng)臺(tái))。

　　剛開(kāi)始擺的時(shí)候，總是掌握不好平衡，書(shū)在陽(yáng)臺(tái)上有些“搖搖欲墜”，風(fēng)兒似乎也在 “欺負(fù)”這些身體單薄的書(shū)。適應(yīng)了一段時(shí)間后，我終于找到了竅門(mén)兒，將幾本厚重的書(shū)在首尾一壓，中間的書(shū)被牢牢地壓在中央，任憑什么都不會(huì)發(fā)生事故了。一旦找到捷徑，我的工作效率就高了起來(lái)，不一會(huì)兒，陽(yáng)臺(tái)上就放滿(mǎn)了形形色色的書(shū)，陽(yáng)光輕柔地照在它們身上，我看著都舒服極了。工作完成之后，書(shū)柜都像被“洗劫”一般，空空如也，我的汗衫也早已被汗水浸濕，連喊累的力氣也沒(méi)有了。現(xiàn)在只要等上幾個(gè)小時(shí)，等書(shū)“沐浴”完陽(yáng)光，就可以收獲“精神食糧”了。

　　已經(jīng)接近黃昏，看來(lái)收書(shū)的時(shí)候已經(jīng)到了。我和爸爸又“哼哧哼哧”地將書(shū)運(yùn)回書(shū)架，在這期間，我們又將書(shū)柜里三層外三層地清理了一遍。眨眼間，我的書(shū)柜已經(jīng)煥然一新，不同的書(shū)，不同的小玩意兒，讓我的眼前一片新意。突然，我注意到了那本土黃色的日記本，這又勾起了我兒時(shí)的回憶。翻開(kāi)日記本，稚嫩的筆跡、并不通順的話(huà)語(yǔ)，讓我露出微笑，這些都是我小時(shí)候經(jīng)過(guò)的事情，是我一生的無(wú)價(jià)之寶。當(dāng)時(shí)的日記只有三兩行，記的也只是雞毛蒜皮、平平常常的小事，但畢竟是我童年的紀(jì)念。有趣的是，日記中竟然有一篇沒(méi)有完成的魔幻故事，我一下子恍然大悟，原來(lái)這就是一直陪伴我幻想的故事，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有的事物，在這里栩栩如生；現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有的人，在這里的一顰一笑都顯得那樣真切。這便是我幻想的源泉！我合上日記本，童年的記憶就像海灘上閃閃發(fā)亮的貝殼，撿起來(lái)，聽(tīng)到的就是來(lái)自那個(gè)年紀(jì)往日的回響。

　　曬書(shū)，曬出了童年的回憶，曬出了未來(lái)的展望。

　　曬出我的一本書(shū)作文篇19

　　星期天下午，我去到東莞莞城圖書(shū)館，參加小主人報(bào)組織的曬書(shū)大會(huì)。

　　所謂的曬書(shū)，并不是把書(shū)拿到太陽(yáng)下面去曬。而是把書(shū)放到指定的位置，拿出來(lái)“曬”。如果你看到喜歡的，就可以找到“曬主”，拿書(shū)跟他交換。

　　來(lái)到曬書(shū)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，哇！好熱鬧呀！有小孩、有大人和老人。都是因?yàn)閻?ài)書(shū)才聚集到這里。“曬”的書(shū)更是各種各樣，有漫畫(huà)書(shū)、四大名著、童話(huà)書(shū)……還有一些從各個(gè)朝代流傳下來(lái)的古書(shū)，真的是玲瑯滿(mǎn)目、目不暇接啊！有的人看到自己喜歡或者感興趣的書(shū)，就會(huì)停下看一看，翻一翻。或者跟“曬主”交換，等交換成功了，就高興得一蹦三尺高。

　　我要發(fā)揮一下小記者的作用了。我跟另一位小記者一起，走到一位叔叔面前，問(wèn)他：“叔叔，打擾一下，我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”得到同意后，我便問(wèn)他：“您覺(jué)得舉辦這樣的活動(dòng)有什么意義呢？”他回答：“開(kāi)展這樣的活動(dòng)可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”說(shuō)了聲謝謝，我看到一位小朋友，特別開(kāi)心。我便上前去問(wèn)他：“你是不是交換到書(shū)了？”“是啊。”她高興地答道。“那你交換到書(shū)的心情是怎樣的呢？”我趕緊深入了解。她回答道：“很快樂(lè)，因?yàn)橛钟幸槐緯?shū)可以看了。”采訪(fǎng)完后，我們又舉行了曬友交流活動(dòng)，并頒發(fā)了“曬書(shū)王”和“換書(shū)王”這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。“曬書(shū)王”一共帶了148本書(shū)，真是數(shù)目驚人啊！那天還下著淅淅瀝瀝的小雨，仍然有那么多人來(lái)參加曬書(shū)大會(huì)，這種精神多么可貴啊！

　　曬書(shū)大會(huì)那天剛好是六月初六，為什么呢？因?yàn)樵诠艜r(shí)候，很多人家里有許多藏書(shū)，很久沒(méi)看了，可能會(huì)被蟲(chóng)子咬爛。于是，人們就相約六月初六這天，把書(shū)拿出來(lái)曬。由此而來(lái)，就演變成了這樣。

　　很多書(shū)你看完了，你就不會(huì)再怎么去理它，如果我們互相交換，又有了新的價(jià)值。所以我呼吁大家：“看完了的書(shū)就跟別人交換，讓書(shū)變得更有價(jià)值。”

　　我難忘這次曬書(shū)大會(huì)。

　　曬出我的一本書(shū)作文篇20

　　我們家處于樓房的低層，所以每年梅雨季節(jié)，家里衣物常要受潮。恰巧今天是個(gè)難得的好天氣，媽媽提議今天曬書(shū)除霉，應(yīng)個(gè)景。我立即踴躍報(bào)名：“我來(lái)當(dāng)幫手!”我們分頭行動(dòng)起來(lái)。媽媽去收拾陽(yáng)臺(tái)，我翻箱倒柜整理自己的寶貝們。

　　說(shuō)干就干，可是我怎么能讓我的寶貝們就這樣躺在地上呢，我借來(lái)了媽媽的瑜伽墊鋪在陽(yáng)臺(tái)上。接著就到了最關(guān)鍵的步驟——搬書(shū)。我把書(shū)架上的書(shū)一沓沓地拿下來(lái)，這件事說(shuō)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)也挺累的，天熱更是大阻力。才搬了沒(méi)幾本書(shū)，我已經(jīng)熱得汗流浹背了，豆大的汗順著我的頭發(fā)滴了下來(lái)。我不想干了，可是我想到了一句話(huà)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”于是，我憋著勁，一口氣搬完兩格書(shū)，墊子上已擺不下了。

　　我四肢無(wú)力地癱坐在墊子上，束手無(wú)策地看著一堆堆書(shū)，不知該如何下手。媽媽先打了個(gè)樣：只見(jiàn)她把書(shū)“隨意”地交叉著疊在墊子上，不費(fèi)吹灰之力就擺完了一摞書(shū)。我學(xué)著媽媽的樣子，興致勃勃地開(kāi)始行動(dòng)，可陽(yáng)臺(tái)上猶如桑拿房一般，熱得我頭昏腦脹，感覺(jué)自己快要中暑了，實(shí)在是不想動(dòng)。媽媽鼓勵(lì)著我，“夏天在農(nóng)田里勞作的農(nóng)民，他們身上流淌的每一滴汗水都包含著他們永遠(yuǎn)不朽的精神——勤勞。”我的干勁又迸發(fā)了，堅(jiān)持將寶貝圖書(shū)都曝曬在陽(yáng)光下。看著一地的書(shū)在陽(yáng)光下閃著光，我不禁笑了起來(lái)。

　　窗外的蟬逃離了酷熱的大地，轉(zhuǎn)場(chǎng)到了陰涼的樹(shù)叢下唱歌。

　　收書(shū)的時(shí)候。我聞到那一本本散發(fā)出特有陽(yáng)光味的圖書(shū)，不禁唱起了《寧夏》，媽媽笑話(huà)我的調(diào)子已經(jīng)跑到了九霄云外，手捧圖書(shū)的我依然很開(kāi)心。

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