我的筆筒的作文（精選19篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的筆筒的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的筆筒的作文 1

　　我的筆筒，是我爸爸在我生日那天，送給我的，我特別喜歡。

　　我的筆筒是橢圓，白色的，上面還有很多花紋，最上面有兩條藍色的線，上面有兩條龍，他們看著太陽，往前游，似乎在學夸父追日，旁邊是云彩，都是藍色，龍身上的線條精致，體現了龍的高貴，我的筆筒里有很多筆，有：鉛筆，鋼筆，水彩筆，彩色鉛筆，還有一個橡皮，和一個小刀，你們看我的.筆筒“肚子”大吧！

　　我每次寫作業時，都要從里面拿出一根筆，如果寫錯了就用橡皮擦，再辦手抄報時，我用鉛筆畫圖，如果鉛筆不尖了，我就用小刀削，你看我的筆筒對我有多大幫助，我喜歡我的筆筒。

　　我喜歡我的筆筒！

　　我的筆筒的作文 2

　　我有一個小筆筒，它是我買哈哈畫報時隨書贈送的。

　　我的筆筒是橢圓形的，它雖然是塑料的，但看起來像竹子編的，因為上面有十字形的花紋。在花紋上有用陶土做的美麗圖案，上面，哈哈豆正拿著水壺澆花。瞧！多么美麗的花呀，吧可愛的蝴蝶也引來了。在哈哈豆后面有幾棵梨樹，上面結滿了黃澄澄的梨，這肯定是哈哈豆精心培育的成果。我想：它一定是要讓我們懂得”一份耕耘，一份收獲“的道理。

　　這個紫色的筆筒是我最喜歡的，別看它個頭小，但是它的肚子里卻能裝下很多東西，我在里面裝了，尺子、鉛筆、鋼筆、水筆，還多出來許多空間呢。它使我的`書桌變得更整齊，干凈，時我養成了整理書桌的好習慣。

　　我愛我的小筆筒，因為它，我更加愛干凈了，因為它，我更加愛學習了。

　　我的筆筒的作文 3

　　今天，我無事所干，東找找，西找找，找到了一個薯片盒，心想：這個薯片盒能做什么呢？突然，我眼珠子骨碌一轉，一個好主意冒出來了——做筆筒。這真是廢物利用啊！

　　我拿來一把剪刀、一卷雙面膠和許多張彩色卡紙。我先用一張淡藍色的卡紙把外殼包好，再用三種不同顏色的卡紙做彎彎曲曲的長絲帶貼上，然后用五顏六色的'卡紙做蝴蝶貼在中間的紫色絲帶上。最后在四周貼上許多漂亮的圖案。這些圖案像一個個音符在跳動。這樣就大功告成了。看著這栩栩如生的筆筒，我仿佛看到春天到來了，幾只蝴蝶在音樂的伴奏下翩翩起舞，像春的使者，我心里快樂無比。

　　同學們，你們想做嗎？

　　我的筆筒的作文 4

　　有一次，媽媽給我買了一個兔兔筆筒，我非常喜歡它。

　　它是一個兔子形狀的筆筒，上面的兔子像真的一樣。耳朵毛絨絨的，小巧玲瓏；臉上露出微笑，顯得格外可愛；雖然眼睛小小的但炯炯有神，很機靈的樣子。我的兔兔筆筒上還有一個小筆筒，上面畫著幾個胡蘿卜，畫惟妙惟肖“小兔子”看著胡蘿卜像想要吃一樣。你別看這個筆筒小，它的用處可不容小看，它可以放下62支筆呢！我以前試過，它還可以放修正帶、橡皮等這些小巧的東西。

　　一次，我的.小伙伴來找我玩，她一眼就看到了我的兔兔筆筒，說要和我換筆筒用，一周過后，我心想，她怎么還不還給我兔兔筆筒呢？過了不久，她來了，我也高興的還給了她她的筆筒然后，我們笑了。

　　這就是我的筆筒，這就是我和筆筒的故事，我愛我的筆筒！

　　我的筆筒的作文 5

　　今天是我們幾年里第一次畫筆筒，當時我很緊張，直到老師滿面笑容的走到教室，我才慢慢的平靜過來。

　　老師拿出第一個筆筒說：“今天我們把第一個筆筒的顏色涂好。”然后老師再拿出一個自己畫的筆筒，我們一看，上面有各種個樣的`魚油黃的，有紅的，有綠的。好多小雨都美麗極了。但是我有一個問題？為什么我們畫的筆筒有大樹，你畫的卻沒有大樹呢？老師說：“因為我喜歡立體的所以沒有大樹。”

　　老師給我們每個小朋友都發了一個筆筒，可我還沒想出來怎么畫，突然我靈機一動想出了好辦法我把筆筒里的大樹畫出了彩虹樹，然后我數了一下格子一共有5個，我想春夏秋冬有4個季節，那最后有個畫什么呢？突然我想到了那就畫彩虹吧！

　　我畫完以后老師決的我畫個很好，就獎勵我我一個巧克力。

　　我的筆筒的作文 6

　　今天老師布置了一個作業，是手工作業，讓我們自做筆筒。

　　一回到家，我就去找做筆筒的材料。忽然，我看見一個王老吉飲料罐，我想，就用這個做筆筒吧。我又去房間里拿了彩帶、膠帶、布和貼紙準備做筆筒。

　　開始做筆筒了，我首先讓媽媽把王老吉的.蓋子剪下來，這樣就像筆筒了，然后用布把飲料罐包起來，再讓媽媽把下面的底部用針線縫起來，最后我用彩帶和漂亮的貼紙把它裝飾起來，這樣一個漂亮的筆筒就做好了。

　　我想：原來做筆筒也沒這么難，只要自己親自動手，就能做岀各種各樣的漂亮的筆筒。

　　我的筆筒的作文 7

　　我有一個特殊的筆筒，它特殊的地方就在于別人筆筒上的圖案摸不到，可我的筆筒上的圖案可以摸到。

　　我的筆筒上畫著一個靠海的城市，與其說是畫著不如說是刻著，圖案凹凸有致，非常有立體感，看上去很漂亮。

　　海灘，大海，城市，樓房，山，湖，海中的人，海豚，帆船，小船……都可以摸的.到。

　　它還有一個特點，就是它的顏色，為了更突出環保的主題，它的顏色主要采用了藍色和綠色，綠的是草，樹。藍的是海，天空，房屋。筒身最上面還標有“我愛環保”四個字。

　　我多么希望我們的城市也像筆筒上的城市一樣沒有污染全是綠色呀！

　　我的筆筒的作文 8

　　我寫作業時，總會有一個筆筒陪伴在我的身旁，這個筆筒是姥姥送給我的，我非常歡這個筆筒。

　　這個筆筒是用木頭做的，既結實又好看，它是圓形的，上面還刻了一幅栩栩如生的畫，里面有好幾只紅頂鶴，還有直插云霄的大樹，有兩只紅頂鶴把它們高貴的腳輕輕的.放在了潮濕松軟的泥土上，還看著天上被云朵遮住了一半的太陽，還有一只鳥在天上快樂的飛翔著，仿佛在展示自已飛翔的本領。

　　筆筒花邊也非常好看，兩條平行線的中間，跳出來了彎曲優美的“波浪”，像在大海的懷抱一樣，還有一條小線條，圍繞了筆筒整整一圈呢！筆筒的下方，有它的三條“腿”，“腿”是長方形的，穩穩地站在桌子上，仿佛在展示自己的紳士風度。

　　筆筒的八個大字讓我銘記在心——人貴有志，學貴有恒。意思是說，人最可貴的是有志氣，而學習最可貴的是有恒心、有毅力。

　　我的筆筒雖然只是一個普通的筆筒，但它一直激發著我的學習。

　　我的筆筒的作文 9

　　好幾天沒有更新我的博客了，在暑假里發生了不少有趣的事情，也拿到了培訓班里不少玩具回來。下面這篇文章就是在培訓班所發生的事情。

　　暑假里最后一個星期五,數學培訓班結束了。陸老師發給每一個同學一個小筆筒，作為紀念。

　　我的筆筒可可愛了，它是一個鮮紅色的長方體的形狀，木頭材質做成的。它的外表上有著一個太陽的小夾子，太陽的`光芒金黃金黃色的，它長著一雙黑乎乎的小眼睛，還有一雙像鴨子的小手。它好像在對我說：“你好啊，快點兒把我帶回家吧！”這就是我的小筆筒，它的用處可多了，可以放鉛筆、直尺、橡皮

　　這是我拿到最實用的一樣文具了，下課時，我拿著筆筒走出教室，依依不舍離開了送給我小筆筒的陸老師。

　　我的筆筒的作文 10

　　每個人都有自己最愛的東西，什么自行車、貼紙、鉛筆盒等等，我的最愛則是我新買的一只筆筒。筆筒是藍色夾雜灰色的，筆筒后面還有一只可愛的小狗捧著。這兩個組合看上去異常笨重，清一色的`藍，與自然界是多么協調，讓人看著看著就會迷戀上它，就會喜歡它。筆筒外面一圈毛茸茸的，順著毛紋一摸，瞬間就感受到了手感的細膩，那是多么順暢，多么美好。小狗那兩只玻璃做得眼睛中，鑲嵌著黝黑的瞳孔，炯炯有神地盯著我，似乎想要張嘴對我傾訴，眼下是黑色的鼻子——一顆圓圓的毛茸茸的小球凸起來。最有特色的是兩只耳朵，那耳朵和人耳差不多柔軟，自然下垂，如果你用手將它耳朵拎起，那模樣可會笑得人發抖。那是紳士狗，長長的，藍色的脖子上掛著一個紫色鑲金邊的領結，顯得神氣十足！四腳四手一直抱著漂亮的筆筒，翹著長肉的尾巴，真好！

　　我的筆筒的作文 11

　　在我家有一個筆筒，是我的好朋友在回東北之前送給我的紀念禮物。我一直都很珍惜它，拿它當一個寶貝。因為每逢看到這個筆筒我都會想起自己那遠在中國北方的朋友，是筆筒讓我有了一份寄托，有了一份牽掛。

　　這個筆筒很漂亮，整體是棕色的。筆筒的開口是心形的，表達了好友對我的愛心。在筆筒的周圍裝飾著一圈黑色的花邊，花邊的下方點綴著一圈半圓形的花紋，給人一種親切的感覺。

　　筆筒的中間部分點綴著一些黃色的小花，使這個棕色的筆筒看起來像“巧克力餅干”，直令人垂涎三尺，恨不得趴上去咬一口。另外，在這個“巧克力餅干”上還鑲嵌著許多星星和花朵，使整個筆筒看起來十分“生動”。

　　在筆筒的下方是一個褐色的底座，是由兩個大小不一，形狀不規則的心形組成，筆筒則位于大的心形底座上面，另外在這個大的心形底座之上還站立著一只全身粽毛的小熊，全身的線條勾畫的十分精美、細致。假如讓你看這個小熊一眼，你肯定會認為小熊身上的毛是柔軟的、毛茸茸的，但是摸上去你才知道那是硬的，而且還很扎手。這個小熊的肚皮是黃色的，手里捧著一份包裝過的粉色禮物盒，頭側歪，眼睛看向遠方，炯炯有神，整個小熊與筆筒差不多高，大約有四厘米。

　　在另一個“心”形上面有一個“奶油蛋糕”，在“蛋糕”的周邊印有生日快樂的英文字母，旁邊還有幾個粉色的心形圖案，字體顏色呈褐色，與棕色的“蛋糕”相對應。表達了朋友對我的.祝福。

　　在“蛋糕”的上面有一個水晶球，在水晶球的里面有兩個高約三厘米的小熊，手牽手、背靠背，一起捧著一份心形禮物，似乎里面裝著朋友對我的牽掛。兩個小熊平視前方，好像在看那宏大壯麗的山河。當你搖晃筆筒時，你會發現水晶球里有許多晶片，經過陽光的照射，呈射出五顏六色的光芒，耀人眼目，翻騰著的晶片宛如晨霧漫卷，美麗極了。

　　對于這個筆筒我真的是愛不釋手，我將對好友的思念、牽掛裝入筆筒之中，筆筒雖小但卻裝著不可稱量的友情，我會將這深深的友情埋在心間，會將這筆筒好好保留。

　　我的筆筒的作文 12

　　在我小小的米黃色房間里，在那小小的桌子前，還有一個小小的天藍色筆筒。

　　這個天藍色筆筒是我在新華店親手畫的`，所以我非常珍悕它。

　　它有一個漂亮的天藍色外表：一位戴著天藍色毛絨帽的小男孩，他手拿一束紅似火的玫瑰；身穿淡紫色毛衣；腳蹬藍色高靴，好不得意。男孩緊靠著一個深藍色筆筒：筆筒上有許多大紅色的玫瑰。一團團紅似火，一排排紅似霞。

　　這就是我的天藍色筆筒，怎么樣，漂亮吧？

　　我的筆筒的作文 13

　　我的書桌上有一個特殊的筆筒，那是我過生日時姐姐送給我的。

　　我的筆筒非常的漂亮，它是一個豎著的長方形，整體像一個小柜子，身體有兩個小抽屜，它的整體顏色是淡藍色，兩個抽屜是白色，整個身體上印有兩三個小象的圖案，小象個個都翹著長長的鼻子，好像是我在寫作業時要把筆遞給我，告訴我要好好學習。

　　我愛我的'小筆筒，因為它的里面寫滿了希望，希望我長大后做一個有用的人。

　　我的筆筒的作文 14

　　我有一個漂亮的筆筒，那是我的好朋友楊文君送我的生日禮物。

　　筆筒是圓形的，背景都是淺藍色的，上面還印著英語：haveaaniceday!筆筒上左面印著一只憨厚可愛的小熊，一只手拿氣球、牽著小狗的`小胖豬!氣球上寫著be◇,happy.右面還印著一輛藍色的小車，車里有一只小熊竟然躺在茶杯里，而且還說了一句：happy.真是太可愛了!一只黑白相間的小熊貓和一只頭上戴著漂亮蝴蝶結的小兔子更是給這個筆筒增添了情趣!!!

　　它不但外表漂亮，而且特別實用，它那圓鼓鼓的大肚子能裝下很多筆，是我學習的好幫手!

　　這就是我喜愛的筆筒，一個又能干，又漂亮的筆筒!

　　我的筆筒的作文 15

　　我的筆筒，是我爸爸在我生日那天，送給我的，我特別喜歡。

　　我的筆筒是橢圓，白色的，上面還有很多花紋，最上面有兩條藍色的線，上面有兩條龍，他們看著太陽，往前游，似乎在學夸父追日，旁邊是云彩，都是藍色，龍身上的線條精致，體現了龍的高貴，我的筆筒里有很多筆，有：鉛筆，鋼筆，水彩筆，彩色鉛筆，還有一個橡皮，和一個小刀，你們看我的筆筒“肚子”大吧！

　　我每次寫作業時，都要從里面拿出一根筆，如果寫錯了就用橡皮擦，再辦手抄報時，我用鉛筆畫圖，如果鉛筆不尖了，我就用小刀削，你看我的筆筒對我有多大幫助，我喜歡我的'筆筒。

　　我喜歡我的筆筒！

　　我的筆筒的作文 16

　　在我的書桌上放著一個小小的藍色筆筒，不管是遠看還是近看，它都顯得特別漂亮，因此，它被我視若珍寶。

　　這個筆筒通體湛藍，好像一池春水，泛起一層層漣漪。上面還刻著幾朵荷花，荷花的姿態各不相同，有的荷花含苞待放，有的荷花已經盛開了，有的莖條彎了下來，有的莖條伸得直直的，重重疊疊，亭亭玉立，大小顏色都顯得是如此的漂亮。在這幾朵荷花的旁邊刻著幾片荷葉，上面的'紋理清晰可見，用手撫摸，它并不突兀，但能摸到凹凸不平的感覺。把畫面合并在一起之后，一幅淡雅的水墨畫就誕生了，遮擋，陰影，紋路，一切都顯得如此真實，它上面的畫面是如此的美麗。

　　一次，它不見了，我很傷心，恨不得大哭一場，可是卻沒有哭出來。慢慢地，一個春天過去了，一個夏天過去了，一個秋天過去了，一個冬天過去了，我都快把它遺忘了。可是，就在去年的六月份，我終于在一個很不起眼的小角落里找到了它。因為我不想讓這個筆筒再一次遺失，所以我就把它放在我的書桌上面，一抬頭就可以看見。

　　這個小小的筆筒就一直被放在我的書桌上面，它通體湛藍，上面刻著荷花和荷葉，看起來就很漂亮，自從那一次它不見了之后它就一直被我視若珍寶，放在了我的書桌上面的最最顯眼的地方，一直沒有再丟過。

　　我的筆筒的作文 17

　　我有許多文具，筆盒、鉛筆、圓珠筆等，其中，我最喜歡的是一個筆筒。

　　我有一個草綠色的筆筒，上面印著一片片墨綠色的樹葉圖案，在它的正面，還有一個小夾子，夾子上面粘著一只閉上眼睛的小熊，看起來十分簡潔，十分養眼。

　　這個筆筒，是林老師在我三年級“六一”兒童節的時候送我的`，當時林老師給全班同學每人送了一個筆筒，當時的林老師陪伴了我們三年，這個筆筒保存著我對林老師的思念，它意義非凡。

　　后來，在得知要分班的那個夜晚，我在床上滾來滾去，怎么也睡不著覺，我便想著分班這件事，越想越清醒，我只好走到書房里去玩手機。在手機QQ上，我發現有許多同學在聊群里聊著分班的事，我看著他們在聊天，突然，我的咽喉里好像有一條條鋼針刺著咽喉一樣，發出一陣陣刺痛，還有一點點苦。等我回過神來，淚水早已在我眼眶里打轉。我看見手機快沒電了，便想拿去充電，沒想到剛把頭抬起來，看到的竟是那個筆筒，我一看到筆筒，眼淚就像斷了線的珠子，一顆一顆地落在地上。我真舍不得一起學習了四年的同學和林老師啊！

　　在那之前，我沒那么注意這個筆筒，在那之后，我只要看見這個筆筒，腦海里便像放映機一樣，當年老師和我們之間的種種事例放映出來。這個筆筒，使我明白了：什么事物，都有失去的那一天，等到失去了才珍惜，還不如珍惜現在擁有的，別等到失去的那一天才珍惜。

　　我的筆筒的作文 18

　　我有一個心愛的筆筒，它是阿姨送給我的生日禮物。

　　這個筆筒是用粉紅色的絨布做成的，很漂亮，摸上去很柔軟。一只系著粉紅色蝴蝶結，穿著黃裙子的可愛的米老鼠雙手抱著筆筒，好像在搬運糧食呢！

　　筆筒天天都陪伴著我，當我寫字時，我就會從筆筒里拿出鉛筆來；當我寫的字歪歪扭扭時，我就會從筆筒里取出橡皮來。用完了，我仍然把它們放進筆筒。筆筒天天都默默地為我服務，幫我保管好文具。筆筒真是我的好幫手。

　　我把它放在寫字臺上，它還是一件精美的`裝飾品呢！我非常喜歡這個筆筒。

　　我的筆筒的作文 19

　　我有一個小筆筒，它十分精致，我對它愛不釋手。

　　它是由兩個部分組成的，左邊是兩個鮑魚殼，和四個顏色各異，形狀不同的小海螺，大一點的鮑魚殼豎在了小鮑魚殼上面，它那紅綠融和在一起的花紋讓人不禁聯想到了沙灘上的貝殼和那茫無邊際的大海，四個小海螺和一叢翠綠的`小草把小鮑魚殼打扮的像大海上的一座綠葉繁茂的小島，在鮑魚殼背面有四個字：一帆風順，上面還畫了幾艘小船，我想：那些制作筆筒的人一定是想祝愿出海的人，一帆風順，平安歸來。

　　而鮑魚殼右邊是一個鑲嵌著許多小海螺殼和黑色的貝殼的木制筆筒。

　　有了這個小筆筒，當我做完作業后，就不會再把筆亂丟了，而是規規矩矩地把它放進可愛美麗的小筆筒里，而那些美麗的設計和精致的裝飾讓它不僅僅只是一個筆筒，而是一件供人欣賞的珍貴工藝品。

　　每當有空暇時間，我便會望望它，想到那茫無邊際的大海和金色的沙灘，一天晚上我突然想到以后坐著潛艇帶著小筆筒在大海里漫游，去探索，發現大海里的奧秘，去各種各樣的魚身旁為它們拍照，留下它們美麗的一瞬間，再去收集各種各樣的珊瑚樣本，送到海洋館去展出，讓它們為小朋友增添大海的知識。

　　啊！美麗的珊瑚，小筆筒都到哪里去了，我睜開眼睛，噢，原來所有都只是一個夢，一個充滿神奇色彩的夢，但我一定會把這個夢變為現實的！

【我的筆筒的作文】相關文章：

我的筆筒小學作文02-05

我的筆筒作文400字（通用17篇）10-12

環保小筆筒作文03-12

制作環保小筆筒作文02-17

做筆筒小學作文（精選23篇）11-10

制作筆筒作文300字（精選11篇）12-20

我是我，我快樂作文03-05

我的青春我的夢作文 我的青春我的夢作文10-22

我欣賞我作文02-23

我......我快樂作文07-02