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我的小口琴作文（通用16篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的小口琴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小口琴作文 1
我有一個令人喜愛的小口琴。它雖然是用鐵皮做的，但是十分精致、美觀。琴面刻畫著五種動物，有生龍活虎的猛獸，也有美麗可愛的小動物。
看，滿身灰黑，長著一對明亮眼睛的海豹，正把一個圓球頂在灰黑的頭上。它正好奇地盯著我呢！
一只正在奔跑的.小鹿騰空而起，那四肢看上去瘦弱，實際非常強(qiáng)健，時時叫人驚嘆不已。有趣的是梅花鹿的神態(tài)，鹿角下邊藏著一對喇叭似的耳朵。像在偷聽周圍的動靜，隨時準(zhǔn)備逃命似的。只有那根又細(xì)又短的尾巴正在悠閑地?fù)u動，說明現(xiàn)在平安無事。
全身黑色的小鴨，緊跟著小鹿無優(yōu)無慮地用自己黃黃的嘴巴梳理那光澤美麗的羽毛。
在琴的另一面，畫著一只胖胖的小熊貓。看著它那津津有味地吃著竹葉，珍珠般明亮的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，特別是隨著咀嚼，它那一雙招風(fēng)耳還得意地一動一動的神氣勁；你準(zhǔn)會羨慕它的舒心日子！
瞧！站在最后面的長鼻子大象，正用靈巧的長鼻子卷起一束青草，不慌不忙地送向鮮紅的嘴里呢！
這口琴實在很美，從我第一眼看見它，把它拿在手里，我們就成了好朋友。過了一段時間，我們簡直形影不離了。這不光是因為它上面的五個好朋友在時時陪伴著我，更主要的還在于小口琴懂得我的心。每當(dāng)我不快活的時候，它就唱起歡樂的曲子，替我趕走愁悶；每當(dāng)我高興的時候，它又會用悠揚的歌聲向我祝賀。還有什么比這更可愛的呢？我真想喊一聲：“啊！朋友，我心愛的小口琴。”
我的小口琴作文 2
一支口琴靜靜地躺在窗臺上，陽光撒在上面反射出金色的光芒，那首熟悉的《送別》又在我耳邊回想，眼前又浮現(xiàn)外公的音容笑貌。
外公喜歡吹口琴，最喜歡吹的是《送別》。他只有我一個聽眾，這個聽眾也只有一個動作，盤著腿席地而坐，雙手托腮，瞇著眼睛，沐浴著溫暖的陽光，聆聽那溪水般溫柔的曲調(diào)，我的心被這曲調(diào)撫著，變得安靜，美好。
我也會吹口琴，但只會吹幾首，那是外公教的，當(dāng)時我嘴笨，吹得不怎么好，但外公也不怪我，只是笑著看著我。有時一高興，他就會獎勵我一顆糖，或者一塊餅干，記得我第一次會吹《送別》，他非常高興，把自己的雙排口琴送給了我。但后來我上小學(xué)了，外公去了廣州經(jīng)商，之后就很少見面了。真到去年的'一天，傳來了噩耗，外公因病醫(yī)治無效無奈地離開了這個世界，從此我再也聽不到那首熟悉的口琴獨奏《送別》了……有時我想外公時，就會拿出這只口琴對著外公安息的地方吹奏著，我希望這悠揚的琴聲能傳向遙遠(yuǎn)的地方，直到外公真切地聽到。讓他感到外甥女正吹奏口琴，思念在天之靈的他……
看看口琴一一我思念的禮物，那首《送別》又飄入耳中，思緒越飄越遠(yuǎn)，思念涌上心頭，鏡片竟蒙了一層霧，眼前的一切都變模糊了……
我的小口琴作文 3
我媽雙十一給我買了一把口琴。雖然不會玩，但還是很喜歡。但是，洗澡的時候，口琴掉水里了。我拿出口琴吹了起來。
“哦，不，”我驚訝地說。我的口琴壞了。這時，我媽對我說：“沒事，我媽明天再給你買一個。”我說：“不，我還是要原來的口琴。”媽媽想了一下說：“我們把口琴放在陽臺上晾干吧。”我把口琴放在陽臺上。
第二天，鄰居家的小鳥把口琴帶到了她家。它的主人看見了，生氣地對小鳥說：“你不應(yīng)該拿別人的東西。”主持人想，我要是問是誰家的口琴，肯定有人騙我。如果我不問，就會有人來。于是他把口琴放在桌子上。發(fā)現(xiàn)口琴不見了，馬上問。當(dāng)我問到這個家庭的時候。
男人說：“我的鳥把口琴帶到我家了。不好意思，都是我鳥做的`。”我說：“沒事的。”我高高興興的拿著口琴回家了。
我的小口琴作文 4
口琴，是一種小巧玲瓏的樂器。自從去年學(xué)校開展了“班班有琴聲，人人會吹琴”活動后，我就與他，結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我第一次接觸他，覺得他的聲音很好聽，便對他產(chǎn)生了濃厚的興趣。可學(xué)了一會，我就泄氣了。他的`音階很多，又分呼氣、吸氣兩大種，還要分辨出各個音是屬于吸氣、還是呼氣。但是我一想到“世上無難事，只怕有心人。”這句話時，就又來了精神，繼續(xù)練起了口琴。
終于，功夫不負(fù)有心人。我能吹一首流利的口琴曲了因為我的口琴技術(shù)不錯，所以在過了一段時間后，我被老師選進(jìn)了學(xué)校口琴隊，那時的我，別提有多高興了。
可當(dāng)我在學(xué)校口琴隊訓(xùn)練了一段時間后，覺得并不怎么好玩，每天都很晚回家，便有點想打退堂鼓了。爸爸就像我肚里的蛔蟲，一下子就看出了我的心思，意味深長的對我說：“凡事都要堅持才能成功。”聽了爸爸的話，我恍然大悟。
口琴陪伴著我成長，如果我的成長失去了口琴這位好伙伴，那么他將變的單調(diào)乏味。
我的小口琴作文 5
哥哥的口琴象一位瘦高的身著灰色長裙的女士，安靜地躺在精美的木盒里，孤獨高傲，無人與其做伴，她只是在等待，等待知音者吹響她。
自我識得三哥哥起，他總是會拿出一支灰色的口琴，吹小曲給我聽。
這支口琴尤有魔力一般。小時候，母親常帶我住鄉(xiāng)下外婆家，每當(dāng)我哭鬧，眾人毫無法子時，大人們就讓三哥哥從對面樓上跑過來給我吹小曲。只要聽到吹小曲的口琴聲，我就不哭不鬧了，靜靜躺在母親懷中，睜大眼睛，豎起耳朵聽。那琴聲悠揚婉轉(zhuǎn)，如小溪淙淙，如樹葉沙沙，如小鳥呢喃……它讓我入迷。我聽著，聽著，慢慢地，慢慢地迷上眼睛，不知不覺地進(jìn)入了甜蜜夢鄉(xiāng)。
我本以為三哥哥吹小曲給我聽是理所當(dāng)然；與三哥哥天天在一起也是理所當(dāng)然；當(dāng)初的一切，我都覺得是理所當(dāng)然。這口琴的一切回憶，是理所當(dāng)然屬于我們的，理所當(dāng)然是不會消失的。
可是，我長大了，三哥哥也長大了。我們的學(xué)業(yè)漸漸繁多，時隔兩年，我們再未見過面。我想他了，只能望著那灰裙女士，躺在盒中仍是那么孤獨與高傲。物是人非，每每感嘆，就不禁鼻尖一酸，眼眶微紅。
三年后的暑假，他從大學(xué)回老家，順路來看我。他原想聊一會天就走，但因母親的邀請，他只得在我們家住宿兩晚。
夜晚，他洗完澡，把我從睡夢中喊醒，我不用他說也知道，他想重溫舊時。父母早已熟睡，夜晚十分寂靜，只有偶爾從遠(yuǎn)處傳來幾聲蛙鳴。他小心接過我從書柜中取出來的木盒，掏出口琴，親熱地?fù)崦藥紫拢α恕Ｖ灰娙绺缢p輕拿起灰色口琴放至嘴邊，閉上眼，緩緩?fù)鲁隽丝谇俚囊鞒？谇伲绺缗c我，都陶醉其中。心與思緒隨著口琴的吟唱，到了幽靜空蕩的山谷；獨自坐在被月光洗得發(fā)白的`竹林中長嘯的詩人；穿著素裙翩翩起舞的姑娘……口琴聲徐徐停住，我仍未走出那似夢非夢之境，無法自拔。我愣了一會，忽然想起，這不就是當(dāng)年我常聽的小曲嗎？我笑了，極其開心地哈哈大笑起來，偷擦去眼角的淚水。
那支口琴，仍在我這存著。不過，與以往不同的是——這位灰桾女士有了伴，旁邊站了一位著淡紫色裙的女孩，灰色女士再也不會感到寂寞。
我的小口琴作文 6
我收到過許多的禮物，唯獨喜歡那珍藏已久的口琴。它穿著粉色的外衣，中間是黑色的長形方塊，琴口像迷你的小方塊，一個接著一個，排成了一列整齊的隊伍，又像一扇扇小小的窗戶，只要輕輕地往窗戶里吹氣那動人的韻律便如一個個小精靈隨風(fēng)輕舞扣人心弦。
它是爸爸送給我的禮物。那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的午后，我正悠然自得地走在大街上，忽然一陣悠揚的琴聲傳進(jìn)了我耳中，循著琴聲走去，只見一位年齡與我相仿的女孩正捧著纖巧的口琴悠悠地吹，那琴聲猶如一條清冽的小溪流進(jìn)我的心田。我不由自主地想，如果我也能擁有一個屬于自己的口琴該多好！那天一回到家，我便纏著爸爸買支口琴送我。爸爸摸摸我的腦袋說：“孩子，只有努力才有收獲，只要你期末檢測成績語數(shù)都能達(dá)到90分以上，我便送你一支口琴！”望著爸爸那不容改變的眼神，我下定決心一定要靠自己的努力得到口琴。
接下來的日子里，我加倍努力地學(xué)習(xí)，每當(dāng)受外界誘惑想放棄的時候，我總會提醒自己為了朝思暮想的口琴，必須堅持！功夫不負(fù)有心人，我的期末檢測成績達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，爸爸兌現(xiàn)了諾言，我得到了夢寐以求的口琴。我小心翼翼地捧著它，心里像炸開了花，笑的合不攏嘴……
萬事開頭難，一開始我學(xué)習(xí)的都是枯燥的練習(xí)曲，我吹得很難聽，有好幾次就因為吹不出美妙的韻律想過放棄過。后來，在媽媽的不斷鼓勵和幫助下堅持了下來，曲子也越學(xué)越難，吹得也越來越好。在學(xué)吹口琴的日子里，我收獲了許多酸甜苦辣的'故事，雖然很辛苦，但心中更多的是快樂。漸漸地我已在琴聲的陪伴中度過了兩個春夏秋冬，如今，每當(dāng)我遇到傷心難過的事或?qū)W習(xí)緊張時，只要吹上一曲，心中的煩惱、疑慮便全部消失不見了。每每琴聲響起就仿佛聽見它對我說：“小伙伴，要加油哦，我會永遠(yuǎn)陪伴著你！”它就像我的知心好友，一個可以同甘共苦的“好伙伴”。
口琴，伴我走過成長路上的一個又一個春秋，成為我生活中必不可少的伙伴，我將永遠(yuǎn)保存它，珍視它……
我的小口琴作文 7
我家有許多能讓我開心的小玩具，我跟它們玩了許多年，雖然已經(jīng)沒有新鮮感了，但還保存著，不忍心把它們?nèi)拥簦吘顾鼈円彩前殡S我成長的記憶。其中我最喜歡的就是口琴。
這個口琴是我們?nèi)B門旅游時我精心挑選的紀(jì)念品，我一直很珍惜它。
我的小口琴外形小巧精致，能發(fā)出美妙的樂聲，像一個神奇的小寶盒，你可別小瞧它哦。他身長四厘米，寬一厘米，小巧玲瓏。它表面有個猴子的圖案，猴子的臉蛋紅彤彤的，嘴里露出一副笑意，而且，他頭大身小，我一看，就好像動畫片里的大頭兒子。口琴有四個吹氣口，每個吹氣口的音量都不一樣，有高有低，最外邊的兩個音量最高，中間兩個的音量比較低沉出聲口有六個。套在口琴上的鐵鏈好像一條白光飛馳而過。
我和口琴有很深的感情，它總在我傷心的時候安慰我，我不開心的時候就吹一吹，就能讓 我快樂起來。有一次，我英語只考了八十五分，我非常的'懊惱，回到房間吹了吹口琴，口琴好像會說話似的，安慰我、鼓勵我，讓我快樂了一些，不再悲傷。過了一會兒，我慢慢調(diào)整過來，重整信心，加緊復(fù)習(xí)為下一次的考試做準(zhǔn)備。
小小的口琴還幫助我和爸爸媽媽聯(lián)絡(luò)感情。每個周末，我回到家里，和爸爸媽媽匯報學(xué)習(xí)情況，聊學(xué)校發(fā)生的趣事，聊到興致時就吹吹口琴，雖然口琴吹得不好聽，但爸爸媽媽卻很高興，我們一家人相擁著開心極了。
小小口琴我愛你，我就將永遠(yuǎn)珍惜你。
我的小口琴作文 8
體藝2+1是我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)中心小學(xué)的一大特色項目，體藝指的是體育技能和才藝技能，2+1指的是我們必須學(xué)會二項體育技能和一項才藝技能。
我校的體藝2+1活動已經(jīng)轟轟烈烈的開展起來了。豐富多彩的體育項目，有竹竿舞，有抖空竹，有滾鐵環(huán)，有跳繩，有籃球操，有文明禮儀操，有彩帶飄飄，有跳跳球，我們班的特色項目是竹竿舞，但我們班最突出的還是吹口琴。
學(xué)吹口琴從二年級就開始了。當(dāng)我第一次拿起口琴時別提有多高興了。我還清清楚楚的記得老師在講臺上吹出一首首動聽的曲子，然后，我們也學(xué)著老師的樣子吹，可我們不一會就吹的面紅耳赤了，口琴的音調(diào)一點也沒吹出來。果然是看花容易，繡花難，就連最基本的吸氣我都沒有學(xué)會。
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們從二年級開始學(xué)口琴到現(xiàn)在已經(jīng)整整四年了，現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。吹口琴的技能也比以前好多了，不少的同學(xué)已經(jīng)有了不小的成就，我也學(xué)會了許多曲子，如：《鄉(xiāng)間的'小路》、《每當(dāng)我走過老師窗前》、《軍港之夜》、《瑤族舞曲》等。
歲歲月月，朝朝暮暮。四年來，無論春夏與秋冬，我都和口琴形影不離，口琴伴我度過了四個春夏秋冬，它讓我們明白了一個道理，無論學(xué)什么都要堅持不懈，只有這樣才能走向成功的彼岸！
的確，皇天不負(fù)有心人。通過幾年的努力，我們班許許多多的同學(xué)都能吹出一首首悠揚、動聽的曲子了。聽著同學(xué)們的琴聲，我非常的高興。
我的小口琴作文 9
口琴對我有神奇的吸引力。
我剛滿5歲時，便和口琴結(jié)下了不解之緣，記得有一次，媽媽突然問我：”寶貝，你喜歡哪一種樂器？“我說：”口琴。”媽媽接著說：“如果我現(xiàn)在給你一支口琴，你能認(rèn)真學(xué)嗎？”那時我還小，還什么都不懂，便滿口答應(yīng)了。過了一兩天，我跑到媽媽面前說：“媽媽媽媽，我不想學(xué)口琴了，學(xué)口琴太難了！”媽媽說：“你想成為音樂家嗎？”“想呀，可是太困難了！”我說。“知道為什么貝多芬能成為偉大的音樂家嗎？”我搖搖頭，“貝多芬小時候，他也是問媽媽，而媽媽說：’孩子，要自己動腦筋思考，只有這樣才能是自己的。‘我相信，你向貝多芬先生努力學(xué)習(xí)，一定能成為最偉大的音樂家的！”媽媽摸了摸我的頭，自己忙去了。從媽媽剛才說的話里，我又鼓起信心，重新開始練口琴。經(jīng)過一個多月的`練習(xí)，我終于學(xué)會了吹《新年好》這首歌，我跑到媽媽面前，說：“媽媽，我能吹一整首歌了！”媽媽說：“哦是嗎？那就吹給媽媽聽一聽。”隨著旋律響起，我的音樂讓大家陶醉了，我仿佛看見了過年的時候，我們一家子興高采烈地圍在桌子前吃團(tuán)圓飯的情景！我吹完了，媽媽興奮地拍著手，說：“好！好極了！”那時，我非常害羞，臉都紅了。
漸漸地，我會吹奏很多歌曲，如《小船》《小星星》《恭喜發(fā)財》......
我的觀眾越來越多，鄰居的妹妹和叔叔阿姨自然要看我表演，我演到一半時，他們在下面竊竊私語，身為主演的我大為不滿，我竟然放下口琴，跑到他們面前說：“不許說話，下次你們表演樂器我也說話。”媽媽批評我沒有風(fēng)度，我說：“你不是教育我做人要誠實，認(rèn)真表演嗎？”媽媽聽了無言以對。
口琴伴隨著我慢慢長大，口琴如一爐火，練就了我的堅強(qiáng)和毅力。
我的小口琴作文 10
媽媽雙十一的時候，給我買了一支口琴。我雖然不會吹，但還是很喜歡它。可是，在洗澡的時候，口琴掉到了水里。我把口琴拿出來，吹了一下。
哦，不我驚訝的說。我的口琴壞了。這時，媽媽對我說：沒事的，明天媽媽再給你買一個。我說：不行，我還是想要原來的口琴。媽媽想了想，說：我們把口琴放在陽臺上晾晾吧。我就把口琴放在了陽臺上。
第二天，鄰居家的小鳥把口琴叼到了她家。它的主人看見了，生氣地對小鳥說：你不應(yīng)該拿別人的東西。那個主人心想，如果我去問是誰的口琴，肯定有人會騙我的.。如果我不去問，肯定會有人來找的。于是，他就把口琴放在了桌子上。我發(fā)現(xiàn)口琴不見了，就馬上去問，問到這個人家的時候。
那個人說：我家的小鳥把口琴叼到了我家。對不起，都是我家小鳥做的。我說：沒事的。我拿著口琴高興的回家了。
我的小口琴作文 11
我的心中有這么一朵美麗的浪花，它不時翻涌著，飛濺著，是它給我的鼓勵，給我溫暖，更是教會我“堅持就是勝利”的道理。
那年，我七歲。正是年少無知的年齡。對一切新奇的事物都十分的喜愛和追求。
記得那是一個陽光和煦的下午，我正在觀看電視，屏幕中出現(xiàn)一位身穿白裙手拿口琴的漂亮女孩，正在華麗的舞臺上吹著優(yōu)美動聽的樂曲。當(dāng)時，我已被這樂曲深深陶醉。于是，在心中默默下定決心：我也要成為像這位姐姐一樣優(yōu)秀的人，站在如此華麗的舞臺上演奏。我向媽媽說起我要學(xué)口琴的想法，起初媽媽不同意，她只是沒有直接地告訴我，而是委婉地說：“學(xué)口琴并不是你想的那么簡單，想要學(xué)會，想要站在臺上表演，你就得付出大量的時間和精力。”而不懂事的我哭著鬧著纏著媽媽給我買口琴，最終媽媽還是答應(yīng)了。
一開始，我以為吹口琴很容易，可難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，一時有想要放棄的念頭，可想起這琴是我“無理取鬧”讓媽媽買的，不想讓媽媽失望，便鼓起勇氣繼續(xù)吹。開始我學(xué)著去模仿那個女孩的演奏，嘴里卻發(fā)出“嚕嚕嚕”不堪入耳的聲音，小伙伴都取笑我，說我是制造噪音。我拿著口琴，像漏氣的氣球一樣坐在角落里哭泣，爸爸似乎看出我的煩惱，走過來安慰道：“任何事情只有自己嘗試了才知道結(jié)果，況且你還剛剛學(xué)琴，什么本領(lǐng)都是勤奮學(xué)習(xí)才學(xué)會的`！不要怕，自己努力，就會有收獲。”爸爸的話讓我鼓起了信心。
后來，只要一有時間就拿起口琴練。做完作業(yè)后練習(xí)半小時，有時候媽媽帶我玩，我也是拿著口琴練。為了早日練好口琴，我還特地給自己制定了計劃，比如每天練習(xí)10-20分鐘，有時候練到很晚都沒有睡，當(dāng)別人已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，我還在研究樂譜；由于長時間練習(xí)，有時嘴都是紅腫的；吹口琴還要肺活量好，有時候長調(diào)一口氣吹不了。為了練好口琴，我花了很多很多時間，那段時間我并不像同齡人一樣在無慮的玩耍，而是被姐姐關(guān)在家中訓(xùn)練。終于，皇天不負(fù)有心人，我能吹出一些基本的曲子了。
在學(xué)口琴的這條路上，有伙伴的嘲笑，母親的不贊成，父親的鼓舞，它們就如一朵美麗的浪花，時時拍打著我的心……
我的小口琴作文 12
口琴，我校的同學(xué)都認(rèn)識吧！它是我校的一個特色項目，現(xiàn)在，我很喜歡它。不過，這之間卻也是有很多故事的，今天，就聽我慢慢道來吧！
上個學(xué)期的某一天，老師在放學(xué)時，對我們說：“明天要記得買這個。”說著揚了揚手中的口琴。第二天，同學(xué)們果然帶著各式各樣的口琴來了，我的媽媽也沒有拒絕給我買。一拿到口琴，我的心中就充滿了好奇：它的外形是個類似的長方形，外面是锃亮的不銹鋼制成的，中間的音階部分是兩行塑料。中間這兩行塑料特別引起我的注意，它們每行都有二十四個孔，共四十八個孔。這么小的孔也能吹奏優(yōu)美的樂曲，我真有點不相信。
可接下來的.第一節(jié)課，我學(xué)會了拿口琴，還得了一本書；第二節(jié)課，我學(xué)會了吹“哆來咪”第三節(jié)課，我學(xué)會了吹音階；第四節(jié)課，我學(xué)會了……每天，我都在進(jìn)步，這可真讓人興奮啊！憑借著小小的口琴，我接觸到了許多名曲，它把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的音樂殿堂，這一切讓我更興奮了。
不久我被選入校口琴隊，自從我進(jìn)了口琴隊以后，半夜都翻來覆去，睡不著覺，早上五點就起來吹口琴，那悠揚而動聽的琴聲流入了父母的心中，贏得了父母的鼓勵，也讓不肯早起的鄰居心煩不已。
高興之余，煩惱也接踵而至。那一次，我把校隊配給我的兩把口琴隨手放在桌子上，一不小心被別人摔壞了，我十分擔(dān)心，便向老師求救。可楊老師一聽便勃然大怒，叫我賠口琴。我的心便怦然一震，心想：“慘了，這下回家pp要開花了。”我急中生智，決定撒謊。可老天偏偏要和我作對，那天放學(xué)，老師竟然把這事告訴了媽媽，媽媽立刻大發(fā)雷霆，急得要揍我，把我嚇出了一身冷汗。還是老師勸解了媽媽，并且說吹得好，可將功贖罪，她自然會向?qū)W校說明情況，多多求情。終于把媽媽的氣壓泵放掉了。那幾天，我提心吊膽，十分憎恨這口琴。后來，老師還是把口琴修好了，我心頭的石頭才落了下來。
這幾天，我又代表班級參加了一些比賽，功夫不負(fù)有心人，我參加的節(jié)目成績斐然，我自然是十分高興，至于我與口琴的故事，當(dāng)然，還有很多，如果你有興趣，下次有時間再聽我細(xì)說啦。
我的小口琴作文 13
相信大家都有自己的心愛之物吧！我的心愛之物是媽媽給我買的生日禮物——國光牌24孔復(fù)音C調(diào)口琴。
這個口琴可帥氣了，它穿著銀色的不銹鋼外套，閃閃發(fā)亮，上面刻著“國光復(fù)音C調(diào)口琴”，正面還刻著許多數(shù)字，數(shù)字下面就是吹口了。二十四個小方格整齊地排列在銀色的外套里，像一排排小牙齒似的。吹口的上方和下方都有銅制簧片，通過吹或吸來振動發(fā)聲。
當(dāng)媽媽把口琴送給我時，我愛不釋手，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我用手輕輕撫摸口琴外表，哇！真是太光滑了。拿起口琴輕輕吹一下，只聽“嘟”的一聲，既不像鋼琴那樣高雅，也不像弦樂器那樣悠揚，卻似鳥啼般清脆悅耳。我的心像被它施了魔法一樣，不斷吹氣吸氣。雖然我吹得不成曲調(diào)，但我沉浸在了吹口琴的快樂之中。
有一天，我知道了舅公會吹口琴，我連忙跑去向他請教。
可是舅公只丟下了兩句話，先把口琴了解好，多多練習(xí)。
于是我一回家就拿出了我的口琴反復(fù)練習(xí)，最終吹出了第一首口琴曲——《小星星》。這首兒歌我從小就會唱，但是用口琴吹出來又是另一種美妙的感覺，每個音符都是那樣與眾不同。我把它吹給爸爸媽媽聽，他們給我了一個大大的贊，說我吹得流利又好聽。小小的口琴給了我巨大的滿足感與自豪感。
練完口琴，我用絨布小心地擦拭了一遍，放進(jìn)了玩具箱里。感謝我的'心愛之物——口琴，你給了我快樂，為我打開了一扇不一樣的音樂之門，以后我還要練習(xí)更多的曲目。
我的小口琴作文 14
我有一個心愛的小口琴，它雖然是用鐵皮做的，但我覺得它十分的精致美觀。
這個小口琴可是通過我自己努力畫畫才得來的。因為上次媽媽給報的美術(shù)班考試，我得了第一名，媽媽為了鼓勵我，獎給了我這只漂亮的小口琴。這只小口琴的琴面刻畫著四種動物，有生龍活虎的猛獸，也有可愛美麗的小動物。
看！滿身灰白，長著一雙明亮眼睛的海豹，正頂著圓球，好奇地看著你哩！一只正在奔跑的小鹿騰空而起，那四肢看上去非常的細(xì)小，但實際是那個非常的強(qiáng)健。有趣的是那梅花鹿的神態(tài)，圓圓的腦袋上長著一對機(jī)敏的`小耳朵，在偷聽周圍的動靜，好像隨時準(zhǔn)備逃跑似的。全身金黃的鴨子，大搖大擺地走到池塘邊，好像用自己那黃色的嘴巴，梳理著那亂蓬蓬的毛發(fā)。在琴的另一邊，畫著一只胖乎乎的熊貓，它在那津津有味地吃著竹子呢！瞧！站在最后面的大象“先生”甩動著長長的鼻子卷起一束青草，送進(jìn)那小小的嘴中。
這口琴實在是太美了，從我第一眼看見它，我們就成了好朋友，過了一段時間，我們已經(jīng)形影不離了，這不光是因口琴上的四個朋友陪伴著我，主要在于小口琴懂得我的心，每當(dāng)我不高興時，它就會唱起歡快的歌曲，幫我排除憂傷。每當(dāng)我高興的時候，它就會唱起悠揚的歌聲向我祝賀。還有什么比這更美好的呢？
啊！我真想大喊一聲：“朋友！我心愛的小口琴！”
我的小口琴作文 15
音樂，可以使人進(jìn)入任何世界，無論是悲傷的，歡快的，平靜的。這一切都是音樂的力量。
而我，似乎沒有任何音樂細(xì)胞，別人總是說我唱得好難聽，更有甚者說我唱歌就像狼嚎。更準(zhǔn)確地說，我連一個音符也掌握不好。為此，我還在課堂上大哭過一場，也許你會說我經(jīng)受不住打擊，但我實在是受不了那種感覺，就好像我是一個另類似的。老師還告訴我爸爸要監(jiān)督我，督促我，不然就沒有音樂星了。所以，我在雙休日還要加倍練習(xí)，直到會吹《一分錢》為止。
今天是周日，不知怎么的，我總是覺得天空灰蒙蒙的，我的心似乎也是灰暗的。我又一次拿起了那只口琴，照著那《一分錢》的簡譜又一次吹了起來，而爸爸就站在我的旁邊教我。當(dāng)我吹第一遍時，不得不承認(rèn)自己吹得很差，而且一點也不連貫，吹錯的音也有好幾個錯了，我灰心了，而爸爸卻在鼓勵我，說：“這是第一次，不能放棄，要再接再厲啊！”我的`心情稍微好了點，又一次拿起了只口琴，再一次吹起了那熟悉的旋律，雖然還是那么差勁，但和之前比也算是“新高”了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)從一個節(jié)拍都不會的我變成了會吹整整一首歌的我。我高興極了，因為我不用再在音樂課上哭了，也不用在同學(xué)的眼前丟臉了。
也許我一生一世都不會成為最好的，但我身后有一股愛的力量，永遠(yuǎn)鼓勵著我，將會永遠(yuǎn)陪伴著我，讓我勇攀高峰！
我的小口琴作文 16
有一次在外出旅行的時候，爸爸給我買回來一只很小的口琴，它只有一節(jié)拇指大小，綠色的金屬漆不斷地泛著銀光。俗話說，麻雀雖小、五臟俱全，它做得十分精細(xì)，一排排整齊的吹口可以發(fā)出響亮的聲音，我很喜歡這只小口琴。
可是，隨著時間的流逝，它慢慢地消失在了某個角落，在我好不容易記起它時，卻猛然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了，我不禁有些失落。心想：那只口琴是爸爸好不容易買回來的呢！
記得當(dāng)時，我們一家在一個古色古香的小水村旅游，突然，年幼的我發(fā)現(xiàn)了什么，興奮得用胖嘟嘟的小手指著遠(yuǎn)處的小商鋪尖聲尖氣地叫道：“小——小口琴！”爸爸走過去一看，樂了。他掂了掂小口琴，笑呵呵地說：“這么小？”我嘟起小嘴堅定地看著他說：“買！”爸爸沒招了，只好掏腰包買了下來。
我把小口琴掛在脖子上，又爬到爸爸的肩上，胡亂地吹了起來。頓時，雜亂無章的音符充斥在空氣中，這些噪音飄到距它最近的爸爸的耳里，卻成了曼妙的旋律，爸爸在這旋律中興奮得叫喊起來：“吹得好！再來一段！”許久，我吹累了，便趴在爸爸的肩頭安心地睡著了。結(jié)果，等我睡醒一看，原來掛小口琴的地方已經(jīng)變得空蕩蕩的。我頓時傷心地大哭起來，四處尋找著我的'小口琴。爸爸黝黑的臉上閃過一絲凝重，他輕輕地把我放在地上，輕聲地對我說：“你跟媽媽先走，我去買小口琴，好不好？”我不懂事地點了點頭。爸爸轉(zhuǎn)身就沖進(jìn)了茫茫夜幕里……
一個小時、兩個小時……天漸漸黑了，下起了小雨，爸爸卻還沒有回來。我有點害怕了，使勁盯著遠(yuǎn)處，終于依稀看到了爸爸勝利般地舉起的雙手。定睛一看，他的手里緊緊攥著一個閃亮的東西——小口琴！我興奮得沖進(jìn)爸爸懷里，聞著爸爸的香味，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的后背已經(jīng)全部被汗和雨浸濕了。這時，爸爸笑呵呵地對我說：“我跑了三十幾個店，終于找到了，給——”說著，他張開手掌，一個濕漉漉的小東西出現(xiàn)在我面前，還是和原來一樣精細(xì)的小口琴，在雨水的沖刷下熠熠生輝，看著眼前的情景，我鼻子一酸，小聲說道：“爸爸……”
馬路兩邊橘黃色的燈光不停地閃爍著……那是爸爸對我的愛。
現(xiàn)在回想起來，我仍然很感動，透過那丟失的小口琴，我看到了爸爸對我的深情。
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