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我演你猜游戲作文（精選41篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我演你猜游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我演你猜游戲作文 1
由于近來同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，做題準(zhǔn)確無誤，我們終于在本周日又一次迎來開心快樂的游戲課。本次游戲叫“我演你猜”。
張老師簡單明了向我們介紹“我演你猜”的游戲規(guī)則，同學(xué)們個(gè)個(gè)豎起耳朵，瞪大眼睛，聽清張老師說的每一字每一句。規(guī)則就是請(qǐng)一位同學(xué)先到老師書桌里任選一張成語卡片，然后通過肢體語言展現(xiàn)給同學(xué)們看，第一個(gè)猜對(duì)者與表演表將分別得1分、3分。反之，表演失敗者不得分。
當(dāng)張老師話音剛落同學(xué)們就踴躍舉手想?yún)⒓舆@個(gè)有趣的游戲，我當(dāng)然也不示弱。俗話說：“近水樓臺(tái)先得月”。我做第一排希望張老師能選我第一個(gè)出戰(zhàn)，但事與愿違，不過我還可以爭取當(dāng)猜詞者。當(dāng)劉爍同學(xué)在講臺(tái)上表演用手在胸前揮舞兩下，全班同學(xué)好似都沒看懂他表演的是什么意思，我積極舉手回答是手忙腳亂但正確答案確是張牙舞爪。唉！第一次出師不利，只能再接再勵(lì)。當(dāng)遲佳慧表演時(shí)，只是張大嘴巴，未做其它動(dòng)作。我吸取上次失敗的教訓(xùn)，不能馬上憑感覺回答，而是要認(rèn)真思考兩秒鐘。遲佳慧選一位同學(xué)未猜對(duì)；選我時(shí)，我自信的說：“目瞪口呆”。結(jié)果我猜詞正確加1分。張老師反到質(zhì)疑我是通過哪些方面猜出是“目瞪口呆”的。但是結(jié)果勝于雄辯，我的確是猜正確了。張老師又請(qǐng)一位同學(xué)上講臺(tái)重新表演“目瞪口呆”，這們同學(xué)表演了一次、兩次，還定格一個(gè)表情給同學(xué)們觀察，他表演的非常傳神、非常夸張，的確利于我們猜詞。我從中也體會(huì)到做任何事要先抓住重點(diǎn)。
開心快樂的“我演你猜”游戲即將結(jié)束，張老師也想?yún)⑴c到游戲中，由她選詞，由一位同學(xué)表演，其他同學(xué)猜詞。在我之前，張老師選了兩位表演達(dá)人，但當(dāng)他們看到詞卡后均搖頭放棄，這個(gè)舉動(dòng)更加激發(fā)的`探索欲望，究竟是什么這個(gè)詞有多難？我到想見識(shí)一下。當(dāng)我看到詞卡后，想了兩秒鐘。我要用我的殺手锏――關(guān)鍵詞。我用手指了一下眉毛然后用雙手做出表示飛的動(dòng)作。結(jié)果我選中的同學(xué)脫口而出是“眉飛色舞”。啊！我表演成功了！我可以加3分了！我真是太高興了，差點(diǎn)從講臺(tái)上跳回到座位上。其實(shí)我的成功還要感謝張老師對(duì)我們課后的讀書指導(dǎo)。一份耕耘一份收獲。成功的果實(shí)總是甜蜜的。
我演你猜游戲作文 2
只見一向文靜的張子琳雙臂大擺在身后像唐老鴨一樣大搖大擺走路帶風(fēng)的樣子贏得同學(xué)們一陣爆笑。老師在帶我們玩你做我猜。規(guī)則就是：一人根據(jù)詞語作出表演不可說話由同學(xué)來猜。
“楊宇航你來！”楊宇航大步走向講臺(tái)略帶疑惑看著老師一瞄紙條便靠向墻壁更加疑惑的盯著老師沉思片刻后他一揮手右手劃了一個(gè)半圓從身后滑向右邊左手緊跟著滑向左側(cè)甩出右腳腳后跟腳撐接著落地再邁左腳膝蓋直勾的下巴抬高額頭朝著天花板。目不旁視拿鼻孔看著前方下巴上的肉垂直掛下來每走一步肉便顫一下跟大公雞一樣。
同學(xué)們看他那樣都禁不住笑了起來。陶峻熙張開大嘴鼻孔朝天一張臉脹得通紅的都快紫了響亮的大笑：“啊哈哈哈！”楊宇航也停下來瞪著他。
楊宇航似乎意猶未盡他又快步走向中間腦袋“撲通”一聲靠在黑板上雙腳被身子壓著向前蹭了一段大肚子挺在那兒眼神恍惚。我不禁想起了那些飯店門口被人拖著找代駕還時(shí)不時(shí)吐上一點(diǎn)的'酒醉大叔。
楊宇航突然瞪大眼睛用右手食指狠命指著自己的喉嚨更像是醉的要吐了出來。全體同學(xué)都看不出他在干什么不是在玩游戲而是看了一場鬧劇。
多好玩的游戲啊！想想楊宇航的醉酒模樣現(xiàn)在還覺得沒玩夠啊！
我演你猜游戲作文 3
“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了，教室里卻異常熱鬧，同學(xué)們都在交頭接耳討論著什么。原來，這節(jié)課我們要玩游戲，大家都很興奮。是什么游戲呢?只見屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)大字——你演我猜。“耶!”教室里響起一陣驚天動(dòng)地的歡呼聲。
游戲開始，老師把我們分成7組，讓每組派一個(gè)代表抽簽，我們組抽到了6號(hào)。馬上，第一組上臺(tái)了，表演的同學(xué)面對(duì)著大屏幕，用動(dòng)作或語言描述看到的詞語，其他組員背對(duì)著屏幕來猜。只見表演的同學(xué)手忙腳亂的'，有時(shí)語速飛快，有時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，有時(shí)干脆來一個(gè)字“過”。而猜的同學(xué)有的抓耳撓腮，有的冥思苦想，還有的一臉懵圈，看得大家哈哈大笑。
最搞笑的，要數(shù)第二組了。表演的同學(xué)是施星宇，他緊緊盯著屏幕，嘴里飛快地迸出了一大堆的詞語，不過，大家都聽不太清。眼見猜的組員沒有反應(yīng)，他急得手舞足蹈，呲牙咧嘴，像極了一只熱鍋上的螞蟻。時(shí)而他還因?yàn)檎f錯(cuò)詞語不斷地用手拍打著自己的嘴巴，逗得同學(xué)們笑得前仰后合。
這個(gè)游戲讓我們?cè)谟腥さ耐鏄分袑W(xué)習(xí)語文知識(shí)。真是個(gè)既好玩又有用的游戲!
我演你猜游戲作文 4
“哈哈!”同學(xué)們笑得前仰后合，這是在干嘛?原來我們正在玩一個(gè)你做我猜的游戲。
劉奕洋像一個(gè)大媽一樣大搖大擺的走上講臺(tái)，看了林老師給的動(dòng)作卡片，頓時(shí)劉奕洋的眉頭靠在了一起，眼睛看著動(dòng)作卡片露出為難之色。嘴角下垂，跟剛剛大搖大擺的動(dòng)作像不是一個(gè)人似的，他思考了一會(huì)兒，劉奕洋裝作騎著車，飛一樣的跑到了講臺(tái)的中間，同學(xué)們屏住呼吸，用勁睜著眼睛，連眨一下都不眨，生怕一眨眼睛就錯(cuò)過了觀看表演的最好時(shí)機(jī)。此時(shí)只能聽見同學(xué)們的呼吸聲，砰的一聲，你猜怎么著?原來劉奕洋倒在了地上，哈哈哈一陣笑聲打破了教室原本的平靜，接著笑聲像錢塘江大潮一樣越來越大，好像要把教室給頂起來了。同學(xué)們有的捧著肚子，有的笑得直不起腰，有的笑的都倒在了地上。還有的`笑的想合攏嘴都合不了。不一會(huì)兒教室里的笑聲全停止了，大家冥思苦想，忽然劉奕洋抱著腿哇哇大哭，大家想了很多詞，但都不是。就在結(jié)束的時(shí)候，一個(gè)響亮的聲音告訴了我們，這個(gè)詞是嚎啕大哭!
啊，我多么想再玩一次啊，還在這邊。還和這么多的同學(xué)在玩一次!
我演你猜游戲作文 5
“啊哈哈!”教室里發(fā)出同學(xué)們開心的笑聲同學(xué)們?cè)谕媸裁茨?哦原來是同學(xué)們?cè)诮淌依锿婺阕鑫也碌挠螒蚰?
游戲開始了只見同學(xué)們把手舉的都快飛起來了老師喊道：“胡昊睿!”胡昊睿剛上去眉頭就像兩座小山一樣慢慢的移到了一起眼睛瞪得像銅鈴一樣大嘴角彎彎上揚(yáng)看起來是在苦笑。“好難演啊!”他尖叫道。突然他畫風(fēng)一轉(zhuǎn)他仰著頭手背在臀部腳邁著悠然的步伐猶如慢條斯理的大白鵝又猶如一個(gè)老爺爺邁著緩慢的步伐在散步。他嘴里還念念有詞可不知道在說什么我們大家都不知道是什么結(jié)果他打開門站在外面一踹門大步子的走進(jìn)來他往椅子上一躺嘴里吹著小曲子一副得意的`樣子。可我們還猜不出來。
下面就是我們周子軒同學(xué)上場了只見周子軒同學(xué)腳一崴躺在黑板上像癱瘓了一樣嘴巴張得都能塞下一個(gè)蘋果。只見他拿起粉筆在黑板上畫起畫來我們七嘴八舌的喊起來：“慢慢悠悠……”總之喊什么的都有。這回周子軒急了起來腳一跺那聲音如雷一般房子都快被他震起來了。他的憋的像辣椒一樣紅心里有話說不出的樣子他的手攥著拳頭。最后還是老師告訴了我們答案：悠然自得。
游戲結(jié)束了可胡昊睿的動(dòng)作和表情卻深深的刻在我的腦子里。
我演你猜游戲作文 6
只見曹屹頂著他那如西瓜般的大肚皮臉頰紅紅的雙眼早已瞇成了一條縫笑嘻嘻的走到了臺(tái)上整個(gè)人都湊到了題卡前看著詞不禁笑了。臉上的肉一抖一抖的特別可愛有趣。同學(xué)們一見立刻按耐不住了整個(gè)身體趴在桌上兩眼放光果斷的問：“為什么？”而曹屹呢？只是對(duì)著大家滿臉興奮地笑笑。啊這更讓我迫不及待了。
終于開始了。曹屹一手指著地面一手指著身后雙腳用力蹬著地面仿佛是一個(gè)小丑演員正在手舞足蹈哩！接著他遲疑了一下見同學(xué)們不解的望著他他速度作出反應(yīng)。繼續(xù)一副樂呵呵的樣子用那肥嘟嘟的手指先指了指題卡又?jǐn)[出了數(shù)字“三”。我們立馬便明白了根據(jù)“地”這個(gè)字來猜不一會(huì)兒教室里便鬧成一團(tuán)如同一個(gè)縮小的菜市場只見同學(xué)們報(bào)出的一個(gè)個(gè)詞語被他的搖頭而否定。他著急了臉越發(fā)的紅急得直跺腳也無濟(jì)于事。
還有最后25秒了曹屹突然想到什么嘴中發(fā)出突突的'聲音雙手像是拿著一把槍小心的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時(shí)教室里突然靜了不知過了多久突然有人喊到：“地道戰(zhàn)！”只見曹屹像一只小雞啄米一樣不斷的點(diǎn)著頭兩眼又瞇成了月牙一蹦一跳的跑回了座位。
我演你猜游戲作文 7
今天，班上組織玩游戲，玩的是“你畫我猜”的游戲，是班上四個(gè)女生，和四個(gè)男生，由康欽瑞吉組辦。
開始了，游戲分為兩個(gè)隊(duì)，四個(gè)男生為一隊(duì)，四個(gè)女生為一隊(duì)。男生畫，女生猜，然后男生猜，女生畫，首先是男生劉沛顏畫了一個(gè)小人在釣魚，這畫的太丑了！引起了哄堂大笑，最后女生沒猜出來，他畫的是“姜太公釣魚，愿者上鉤”。我在座位上哈哈大笑張圣。張圣澤畫了一個(gè)“笑里藏刀”，女生葉錦彤一口說定，答對(duì)了一個(gè)。鄭皓元畫了一個(gè)“后羿射日”，女生又答對(duì)了。聶久淇畫了兩個(gè)人，中間畫了一把尖尖的刀，“借刀殺人”，女生答對(duì)了三個(gè)。
到了女生畫，男生猜了，康欽瑞吉畫的.是“鳳凰展翅”，男生猜了好久猜不出來。最后知道了被氣死了。邢梓珊畫的是“垂涎三尺”，男生沒有猜對(duì)。汪陳昱涵畫的是“鴉雀無聲”，男生猜對(duì)了，葉錦彤畫的是一片鵝毛周圍有一些小點(diǎn)男生猜了半天猜不出來，女生笑了，是“鵝毛大雪”男生潰敗了，因?yàn)樗麄冎淮饘?duì)了一個(gè)。女生答對(duì)了三個(gè)贏了，男生輸了。
老師讓男生給女生鞠躬，男生不鞠，老師說那就罰掃。男生不想丟面子，只好答應(yīng)了
真是一節(jié)開心難忘的語文課啊！
我演你猜游戲作文 8
“咚!”的一聲，劉奕洋摔倒在地上，就像從酒吧里喝完酒一樣，原來今天我們?cè)谕婺阕鑫也隆?/p>
聽到你做我猜，想必大家都玩過，規(guī)則就是拿到一個(gè)詞，他做，大家猜，不能用言語表達(dá)。
游戲開始了，我們要選出一個(gè)做動(dòng)作的人，大家都紛紛舉手，老師讓我們班的搞笑大王劉奕洋來。他大搖大擺的走，滿臉自豪就像上去領(lǐng)獎(jiǎng)，只見他大步大步的走了上去，但一看到詞，他滿臉的自豪，頓時(shí)灰飛煙滅。他大聲叫道：“老師你是故意的吧!”沒辦法他只演了起來。
只見他說這是一個(gè)場面，他快速的沖了過去，好似在奧運(yùn)會(huì)上比賽，又突然往上一跳，咚的一聲好像地雷似的，倒在地上的他滿臉絕望，頭還時(shí)不時(shí)抖一下，好像在做最后的掙扎。同學(xué)又大笑起來，我猜他肯定在想：做個(gè)動(dòng)作搞得跟要死翹翹似的。起來他還跺了跺腳，一臉氣急敗壞，他的'眉毛也皺了起來。
讓同學(xué)們猜了，教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的說雞飛狗跳，有的說憤憤不平，還有的人說……終于有個(gè)人說嚎啕大哭，啊猜對(duì)了?
這個(gè)游戲可真有趣，我們很期待下次再玩!
我演你猜游戲作文 9
開始，老師手中拿著幾張紙，然后選中了一個(gè)叫曹屹的男生。
曹屹挺著一個(gè)大肚子，圓圓的大臉上，嘴巴上揚(yáng)，這一笑兩個(gè)可愛的小酒窩出來了，他慢吞吞的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的自信，走向了老師，老師也面帶一點(diǎn)點(diǎn)神秘的微笑，給他看了這個(gè)有趣又古怪的詞。
他一看詞，全部的自信都跑到了千里之外，嘴巴張得又圓又大，目光一下子呆住了，眉毛不再平，彎彎的，好像我在眉頭倒水，他的眉毛都可以裝下。教室里非常安靜，一陣笑聲把同學(xué)們從各種安靜聲中帶走。是誰笑的？哦——原來是曹屹本人，笑聲說明他要開始了！
所有人的目光都跟著曹屹走，大家都想知道這個(gè)詞是什么？讓曹屹如此驚訝。看著曹屹伸出了他的右手，手指指著地，腳跺著地，發(fā)出“嗯嗯嗯”的聲音，老師在一邊說：“三個(gè)字！”之后，曹屹用兩只手，比了兩支槍，不停的`抖著，有一位同學(xué)大聲的喊出了這個(gè)詞：“地道戰(zhàn)”曹屹的頭瘋狂的點(diǎn)著，他那圓圓的面包臉又笑了起來。這時(shí)，同學(xué)們的笑聲都可以沖破屋頂了，伴著笑聲，曹屹回到了位置上。
我演你猜游戲作文 10
陳老師告訴我們，今天上游戲課，嘿嘿，聽到“游戲”二字就特別開心，什么游戲呢?我豎起耳朵認(rèn)真聽，老師說：“你畫我猜。”聽著游戲名，就覺得它肯定好玩，接下來老師開始介紹游戲玩法，由一名同學(xué)畫出圖案，其他同學(xué)猜，猜對(duì)獲勝。
游戲開始，第一輪，芮語謙畫了兩個(gè)心重疊在一起，她剛畫完，我立刻大聲喊道：“心心相印!”芮語謙點(diǎn)點(diǎn)頭：“恭喜你答對(duì)了!”哈哈，我得了一分。第二輪，郭雨晨畫了一個(gè)杯子，下面畫了一個(gè)像山的東西，大家看了半天也猜不出來。這是什么?郭雨晨看著我們答不出來著急的樣子，轉(zhuǎn)過臉偷笑，于是我們開始討論，好長時(shí)間也想不出答案，最后她實(shí)在忍不住了，直接告訴我們：“火上澆油。”大家長嘆一口氣，哦，原來是火上澆油啊!哎，看起來簡單的'游戲，玩起來可不簡單哦，要努力看清楚圖案，理解圖案的意思，才能猜出成語。不過接下來的幾輪游戲，大家好像突然變成火眼金睛，只要一畫出來，我們立刻就能猜出成語，我想，應(yīng)該是我們用心了。
時(shí)間過得真快，游戲結(jié)束了，但這由未知到知曉的過程，讓我們意猶未盡。
我演你猜游戲作文 11
“哈！哈！哈！”只見趙正陽張開大嘴，從嘴巴里放出了哭聲，猶如閃電劈下來的聲音，我們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉砦覀冊(cè)谕婺阕鑫也碌挠螒颉?/p>
規(guī)則是：一個(gè)人看了紙條做動(dòng)作，之后讓同學(xué)猜。
我們玩了很多局，最精彩的還要數(shù)趙正陽的那一輪了，只見他雙腿彎曲，一副難過的樣子，他雙手張開，一起向上嘴巴快速的張開，眼睛緊閉，形成了一副哭的樣子，接著就像一個(gè)則被暴打過的孩子。忽然的`一下，他的頭不停搖動(dòng)，四肢一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向著后面，身子也在不停的晃來晃去。同學(xué)們都笑得跟個(gè)池塘里的鴨子了，突然有人答道，這是放聲大哭，不對(duì)，趙正陽又準(zhǔn)備。同學(xué)們已經(jīng)沉入了思考中，趙正陽又重新做了一次。
只見他整個(gè)人倒下，他肚子朝天，眼睛朝上看去，忽然的一下，他舉起了自己的兩只手，眼睛緊閉，嘴巴一會(huì)張開，一會(huì)合上，真像一個(gè)在地上打滾的小丑一樣，好笑著呢。他急中生智，雙腿抬了起來，反過來做成了一個(gè)n型的樣子，他雙手彎曲開始捶打自己的身體，還不時(shí)的發(fā)出了啪啪啪的聲音，雙腿也開始搖擺動(dòng)，一同垂在他身上，下面的同學(xué)異口同聲的答道。嚎嚎大哭，喲，還真被猜中了，趙正陽高興的下了場。
同學(xué)還都意猶未盡，個(gè)個(gè)都想再來一輪決一個(gè)高下。
我演你猜游戲作文 12
陽光明媚的周末，晚上伴隨著徐徐的晚風(fēng)，我們來到了寬敞明亮的教室，今天我們?cè)谡n堂上要展開一個(gè)小游戲：你來比劃，我來猜。
知道了游戲內(nèi)容后，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地開始模擬練習(xí)了。他們有的做出惟妙惟肖的動(dòng)作；有的露出搞怪滑稽的表情，真是有趣極了！
比賽分為兩人一組，我們隊(duì)的小夏同學(xué)擔(dān)任比劃者，小俞同學(xué)擔(dān)任猜詞者。開始啦！第一組猜詞的'內(nèi)容是切西瓜，小夏同學(xué)一邊做出切東西的動(dòng)作，一邊發(fā)出“哧溜、哧溜”的聲音，可有一些“死腦筋”的小俞同學(xué)，一直猜不出來，臺(tái)下的同學(xué)們都急得像熱鍋上的螞蟻。有一位同學(xué)，恨不得走上臺(tái)去，直接公布答案。還有另外一位同學(xué)，竟然犧牲了自己的西瓜形狀的橡皮，用尺子切開，假裝吃掉。終于，在這千鈞一發(fā)之際，小俞同學(xué)猜出了答案，臺(tái)下的同學(xué)們長舒了一口氣，頓時(shí)響起了雷鳴一般的掌聲。
時(shí)間過得很快，活動(dòng)課就要結(jié)束了，但我們?nèi)砸猹q未盡，好想讓時(shí)光倒流，再玩一次。今天的寫作課堂可真開心啊！
我演你猜游戲作文 13
今天的課堂上，同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出了一陣陣歡笑，原來是葉老師讓同學(xué)們玩了一個(gè)游戲，叫“你做我猜”的游戲。
游戲開始了，葉老師把同學(xué)們分成了快樂隊(duì)和成長隊(duì)。規(guī)則是：抽一張紙，用動(dòng)作或語言來猜出這個(gè)詞語，哪隊(duì)得到的一百分最多一百分哪隊(duì)就勝利。
游戲拉開序幕，快樂隊(duì)和成長大都有一位同學(xué)自告奮勇地舉起手來。開始比賽了，兩隊(duì)同學(xué)都自信滿滿地來到講臺(tái)上。
首先是快樂隊(duì)的同學(xué)，他嘴巴一啄一啄的，忽然，我的耳朵傳來一陣叫聲“啄木鳥”。快樂隊(duì)得了一百分，但是我們不甘示弱。
這下輪到我們隊(duì)的'同學(xué)了，他一看，就垂下頭來嘆了一口氣。同學(xué)一看，就說：“垂頭喪氣。”這次我們兩隊(duì)打平了。有些詞語小菜一碟，我們都異口同聲地說出了呢！
給我印象最深刻的是企鵝和放風(fēng)箏，猜企鵝的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)說：“扁扁的嘴巴，雪白的羽毛，生活在南極。”同學(xué)們冥思苦想也想不出來，老師說：“是企鵝”。猜放風(fēng)箏的時(shí)候，那位同學(xué)一只手高，一只手低，同學(xué)們齊聲說：“放風(fēng)箏”。
這個(gè)游戲提高了我們的表演力和觀察力。
我演你猜游戲作文 14
吳玥彤用小碎步走了上去，笑嘻嘻的看了老師手里的卡片，笑容突然消失，眼睛驚訝得瞪成一個(gè)銅鈴，嘴巴張得很大，都合不起來。但是她還是表演，我看到她這個(gè)表情時(shí)，我也感受到這個(gè)詞特別復(fù)雜，她也沒有放棄。
她用她那靈巧的.手，抬過肩，用兩只手中的兩根食指，指著自己的太陽穴，繞了兩圈，再把她的手指筆直的對(duì)向她的正前方，眼睛里有一絲渴望的心理，想讓我們理解，我們絞盡腦汁地想出一堆亂七八糟的，教室里亂成一鍋粥，方圓幾十里都能聽見，還有一些答案，把我們逗得哈哈大笑。曹屹仰起圓滾滾的大肚皮，臉朝天花板笑，簡直亂透了。吳玥彤把自己都演笑了，她展示第二個(gè)字時(shí)，雙手往右，搖搖擺擺的飄走了，我們實(shí)在想不出來了，就換朱清源表演。
朱清源看了一下，把頭低下來，把眼睛翻成白眼，也用手指歪歪扭扭地紙紙向前，我們情不自禁的哈哈大笑，教室里像一團(tuán)熊熊燃燒的大火，時(shí)時(shí)不滅。演第一個(gè)字時(shí)，他指著自己眼睛，我們猜到是眼，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，第二個(gè)，他把手臂豎著搖晃晃地?fù)u下來，“神！”“眼神！”我們終于猜出來了，是眼神呀！
他回到座位，我們繼續(xù)游戲……
我演你猜游戲作文 15
今天，章老師給我們舉行了一場別開生面的游戲——你做我猜，我們都很興奮。
老師快速地說了游戲規(guī)則：一個(gè)人上臺(tái)做動(dòng)作，我們來猜成語。游戲很快就開始了。老師先蹲下來，雙手架在下巴上，抬頭望向天空。我們都小手如林，老師請(qǐng)了一名同學(xué)，這名同學(xué)頭頭是道地說：“這是‘東張西望’！”老師搖搖頭，做了一個(gè)表示錯(cuò)誤的`手勢。又有一名同學(xué)回答說：“是‘井底之蛙’，因?yàn)槔蠋焺倓傁蛱焐峡础！笨墒沁@名同學(xué)還是錯(cuò)了。于是，老師公布了答案，每位同學(xué)都抱怨道：“啊！怎么是‘坐井觀天’啊？”只差一點(diǎn)點(diǎn)就答對(duì)了，真可惜！
最容易的就是“手舞足蹈”了。一個(gè)同學(xué)走了上去，手和腳都不停地動(dòng)著，我想了想，既然跟手和腳有關(guān)……我豁然開朗，連忙舉起手來，老師請(qǐng)了我，我便胸有成竹地說：“是‘手舞足蹈’，因?yàn)樗氖趾湍_都像在跳舞一樣。”老師向著我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來，老師又表演了一個(gè)。她先向前走了幾步，然后做了騎馬的樣子，接著向四處張望，最后擺了小花的姿勢。一個(gè)同學(xué)大聲叫起來：“是‘走馬觀花’。”我們都為他鼓掌……
在這個(gè)游戲中，我積極動(dòng)腦，活躍思維，收獲了很多。
我演你猜游戲作文 16
一年一度的“你做我猜”大獎(jiǎng)賽現(xiàn)在開始，這可以提高模仿力，動(dòng)手動(dòng)腦讓自己更聰明，讓我們的表演能力被提高，讓我們來看看這場游戲吧。
比賽時(shí)一個(gè)人模仿一個(gè)人來猜，猜對(duì)一個(gè)詞語加上20分，也可以訴說，但不能說出詞語中的任何一個(gè)字，說出不得分。
比賽開始了，讓我們來觀看一下這一場別開生面的比賽吧，選手一上場，開始模仿，模仿的滑稽極了。選手們個(gè)個(gè)努力模仿，可是100分是沒希望了，唉！
開始時(shí)，模仿“吹口哨”，我們順利通過了。可是到了第二個(gè)是猜“迷迷糊糊”，就像老天派人擋住了我們的去路，我們急得就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我努力表演，我裝著剛睡醒睜著惺忪的睡眼，可搭檔愣是沒猜出來，我使出渾身解數(shù)，我先說：小兔什么路找不到回家的路了，可他猜的一點(diǎn)都不沾邊。
令我既無奈又好笑！
接下來猜“手舞足蹈”，我連丑都出了，跳出了舞，我豁出去了。可我的`搭檔又失敗了。
又猜“洗衣服”，我把衣服放在地上，裝著洗衣服的樣子……
今天的活動(dòng)，使我們捧腹大笑，給我們帶來了快樂。又訓(xùn)練了我們的表演能力，動(dòng)手動(dòng)腦，下一次我們一定會(huì)表演得更好。
我演你猜游戲作文 17
今天，這次作文課變成游戲課。老師鄭重地宣布：“我們今天要做一個(gè)游戲——你做我猜！”大家立刻歡笑起來，期待著美好時(shí)光的到來！
比賽拉開了序幕，只見兩個(gè)同學(xué)自信滿滿地走上了講臺(tái)，看了看手上的紙條，第一個(gè)同學(xué)立刻擺了一個(gè)尖尖的嘴巴，用力地點(diǎn)頭，一個(gè)喊了一聲：“啄”另一個(gè)同學(xué)脫口而出：“啄木鳥！”對(duì)了，答案就是啄木鳥，我們快樂隊(duì)的人開心地笑著，成長隊(duì)卻垂頭喪氣的。
成長隊(duì)的同學(xué)看看紙條說：“扁扁的嘴巴，雪白的身體。”有的說是鴨子，有的說是白鵝。后來，他又補(bǔ)充了一句：“走路搖搖擺擺的。”這時(shí)，大家恍然大悟，原來是企鵝呀！也有幾個(gè)對(duì)大家來講是小菜一碟的詞語，比如：孫悟空，同學(xué)一比出孫悟空的`經(jīng)典動(dòng)作——抓耳撓腮的動(dòng)作。大家就叫了起來：“孫悟空！”老師沒辦法，只好兩隊(duì)都加100分！讓我印象最深刻的是狼吞虎咽的那一局。同學(xué)抬起手就開始吃東西，我想：這肯定和吃有關(guān)！我想來想去，突然，一陣聲音：“狼吞虎咽！”對(duì)啦！我特別高興，太好啦！
游戲結(jié)束了，快樂隊(duì)比成長隊(duì)少了100分。但是我依然沉浸在快樂的氣氛當(dāng)中！
我演你猜游戲作文 18
“哈哈哈！”教室里傳來了笑聲，這是成功的喜悅；“啊?D?D”教室里又傳來了失望的聲音，這是失敗的感受……這是什么原因呢？因?yàn)槲覀冋谕嬉粋�(gè)小游戲?D?D你說我猜。
這個(gè)游戲是什么意思呢？相信大家一聽這游戲的題目就知道是什么游戲了?D?D一個(gè)人用手比劃，另一個(gè)人猜對(duì)方比劃的意思。
游戲開始了。首先，老師先選了包子和燒賣，臺(tái)下的觀眾可興奮了。有的為包子和燒賣加油，有的笑得咧開了嘴，還有的十分緊張。包子來比劃，燒麥猜。這回的題目有點(diǎn)難倒了包子?D?D跳舞。包子心里打著鼓：我堂堂男子漢大丈夫，怎么能跳舞呢？包子一著急，便說出了關(guān)鍵詞。這下，教室里可熱鬧了，嘲笑地對(duì)包子說：“連老師都會(huì)跳舞，你都不會(huì)，哈哈！”包子的臉一下子紅了，我們被他逗得哄堂大笑。
終于輪到我上場了，我的老搭檔小高來比劃，我來猜。
小高先比了個(gè)“OK”的手勢，我大喊：“OK！”臺(tái)下的`觀眾哈哈大笑。可小高卻焦急地大叫：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)！”我的眉頭皺了起來，小高見狀，趕緊換個(gè)角度：“會(huì)開屏的！”“孔雀！這還不簡單嘛！”接著，小高跳起了“黃老師之舞”。這下，我的眉頭一下舒展開了，原來是孔雀跳舞啊！
接下來，老師給我和小高頒發(fā)了獎(jiǎng)杯 ?D?D桔幣一枚！
這個(gè)比賽可真有趣，不僅能讓我們?cè)鲩L智力，還可以玩游戲！我回家一定也要帶妹妹一起玩！
我演你猜游戲作文 19
“哈哈，你太滑稽啦！”陣陣笑聲回蕩在教室里，原來，金老師在給我玩搞笑的“你做我猜”的游戲。
別看這個(gè)“你做我猜”只是猜成語，其實(shí)它與普通的猜成語還有不同：做動(dòng)作的人先看答案，然后用夸張的動(dòng)作和神態(tài)來表達(dá)這個(gè)成語意思，但不能用語言來代替動(dòng)作，其他人來猜。只見金老師叫伊翰來到教室外，不一會(huì)兒，伊翰信心滿滿地走進(jìn)來，只見她張開血盆大口，揮舞著“爪子”，我心里想：這會(huì)是什么呢？我絞盡腦汁，沒想到，陳錦輝和李芷妍異口同聲地答道：“張牙舞爪”金老師連忙說：“答對(duì)了。”
伊翰表演完，接著就輪到我出馬。
我看著“鼠頭鼠腦”這個(gè)成語，心想：這個(gè)該怎么表演呢？我只有無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了教室。我先抬起雙手，搞成一個(gè)尖尖的東西，放在嘴邊，然后碰了下腦袋，最后還是把手放在嘴邊，又碰了下腦袋。李芷妍見我做完動(dòng)作，搶著回答：“抱頭鼠竄。”金老師說：“錯(cuò)了。”“鼠頭鼠腦。”陳信策響亮地回答。金老師說：“對(duì)了。”
季子洋也接受了金老師的.命令前來表演。他伸出雙手，做出了一張嘴，放在嘴邊。接著他兩手揮動(dòng)，好像一雙翅膀，然后把兩手放到頭地兩側(cè)，跳了起來。搞笑的伊翰說：“雞雞飛飛。”她的這個(gè)成語笑得我們上氣不接下氣。不知是誰說的“雞飛狗跳”竟然答對(duì)了。
的時(shí)光總是那么短暫，游戲結(jié)束了，可快樂還在延續(xù)。
我演你猜游戲作文 20
今天早上，老師給我們玩了個(gè)游戲——我說你猜。這次我們玩的游戲是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，就是AB組對(duì)戰(zhàn)，規(guī)則是分小組比賽，每組一個(gè)人做動(dòng)作和解說詞語，讓臺(tái)上的組員來猜詞，哪一組先猜中就有一分，最后得分最高就勝利。
老師講完規(guī)則后，同學(xué)們爭先恐后地舉高了小手。我很高興作為A組的提示員，讓我的組員來猜。游戲開始了，老師把詞語展示在熒屏上，第一個(gè)詞是“鴨嘴獸”，這時(shí)，我提示說：“第一個(gè)字是北京的特色美食。”我的組員異口同聲地說：“烤乳鴨!”臺(tái)下的.同學(xué)哈哈大笑，我非常尷尬。眼看對(duì)方提示員準(zhǔn)備提出來了，我急中生智，我立馬提示說：“小豬佩奇去澳大利亞度假的時(shí)候，去沙漠看到什么動(dòng)物?”這時(shí)，小軒回答說“鴨獸嘴”!臺(tái)下的同學(xué)再次被逗得哄堂大笑，我又說：“獸和嘴換位置!”這次他答對(duì)了。
我們組得了一分，頓時(shí)得意揚(yáng)揚(yáng)，我心里想：我們贏定了!這時(shí)老師又出了一個(gè)詞：“奔月”，我和對(duì)方的提示員互不相讓，眼疾手快，我搶先提示說：“中秋節(jié)有什么傳說?”我的組員齊聲說：“嫦娥奔月!”我們組又得了一分，對(duì)方很快就敗下陣了。后來，我們團(tuán)結(jié)一致，接二連三的得分，一路過關(guān)斬將，最后，我們組獲得了“謎語能手”這個(gè)稱號(hào)。
臺(tái)下的同學(xué)也積極參與著，有說有笑“其樂融融”。這個(gè)游戲培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和默契度，這真是一個(gè)有趣而又難忘的游戲!
我演你猜游戲作文 21
今天，舉行了一個(gè)游戲，讓同學(xué)們非常開心，那你知道這是什么游戲嗎？讓我們來看一看吧。
這個(gè)游戲就是“你演我猜”，規(guī)則就是選兩個(gè)同學(xué)一個(gè)拿一張紙條，看看紙條上有什么詞，有的是關(guān)于動(dòng)物的詞；有的是關(guān)于動(dòng)作的詞；還有的就是成語，看到紙條的同學(xué)就根據(jù)這個(gè)詞表演，再讓另外一個(gè)同學(xué)來猜。
游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后，老師讓喬弘演，讓樂琰猜。喬弘拿到的紙條是“變形金剛”。老師不讓樂琰看這張紙條，她把紙條倒在展示臺(tái)上，讓同學(xué)們看。表演開始了，只見喬弘趴下假裝變成汽車，又慢慢地像機(jī)器人一樣站起來，樂琰想了想說機(jī)器人。同學(xué)們說：“不對(duì)”，看著樂琰一直想不起來同學(xué)們都很著急，喬弘提示說：“這是動(dòng)畫片的人物。”他又學(xué)著機(jī)器人的模樣揮動(dòng)著自己的.手臂，樂琰靈機(jī)一動(dòng)說：“變形金剛”。老師說：“這次對(duì)了。”樂琰和喬弘興奮地回到座位。
接著是樂琰表演我來猜，樂琰拿到的紙條是自言自語。樂琰一開始用手指著自己，可我以為他在抓癢，接著他又開始說話，我也沒聽見，我想了半天也不知道他葫蘆里賣的什么藥。然后我又沉默了，喬弘看我猜不出來，在座位上急得直對(duì)我說：“是自己對(duì)自己說話的意思。”我恍然大悟：“是自言自語。”老師說：“這次是同學(xué)告訴你意思，你才想出來的，所以不算。”真是倒霉，要知道這樣，喬宏就不要幫倒忙了！
這次的游戲讓所有人都很開心，就連沒被請(qǐng)到的人也很開心。
我演你猜游戲作文 22
只見胡昊睿正著了魔似的在黑板上亂畫好似一位瘋狂的男巫調(diào)配魔藥。下面我就向大家介紹一下吧!你做我猜的規(guī)則是：一個(gè)人看老師寫的詞并演出來我們下面的人來猜。
游戲開始了教室寂靜極了空氣仿佛早已凝固。我用力的攥著手冷汗順著我的頭往下劃我生怕被點(diǎn)到了。“胡昊睿!”我心中的'大石頭總算放下了只見他大搖大擺的走上講臺(tái)老師把詞語卡升到他眼前他昂著頭瞄了幾眼卡面好像一位皇上正居高臨下的望著他的大臣一般。只見他擺出“四”的手勢隨后他便雙手放松左右搖擺腿也邁出一大步不時(shí)還回頭看看我們的反應(yīng)。我回頭看看大家他們有的皺著眉頭不停的搖晃腦袋有的趴在桌子上無精打采甚至還有的都去干自己的事了。胡昊睿嘴巴一直在動(dòng)看來是想喊又怕老師說雙腳還在不停的跳動(dòng)手也不動(dòng)個(gè)不停看樣子著急壞了。可是剛過一會(huì)兒他便喜笑顏開一把抓起了粉筆在黑板上寫了100TV的圖案我環(huán)顧四周所有的都盯著黑板抓耳撓腮。胡昊睿急得一蹦三尺高他出門又大搖大擺的走進(jìn)來一屁股坐在椅子上搭起二郎腿不停抖動(dòng)嘴里還哼著歌還用手指著100分。我也捂著嘴壞笑他急的好似是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不時(shí)還表演一種放肆的感覺。班里瞬間爆開我趴在桌上喘不過氣林老師也笑著拍了拍胡昊睿的肩……
你做我猜這個(gè)游戲帶給了我快樂它永遠(yuǎn)的埋在了我的心中永不改變。
我演你猜游戲作文 23
今天我與表哥大表哥和姐姐進(jìn)行了一場你比劃我猜游戲。
每個(gè)人有兩分鐘來猜，兩分鐘過去后，猜的詞最多的那一隊(duì)獲勝。
我和姐姐一隊(duì)，大表哥和表哥一隊(duì)。游戲開始了，是大表哥比劃表哥來猜，我和姐姐出題。
大表哥看到第一題時(shí)，眉頭緊皺，嘻嘻，這一題可不簡單呢！只見大表哥從椅子上跳了下來，并做了一個(gè)飛的動(dòng)作。又畫了一個(gè)葉子給表哥看。表哥想了半天也沒有想出來，大表哥只得跳過這一題了。知道這一題是什么嗎？是“枯葉蝶”！
接下來那一題很容易，是“肌肉”。大表哥看了，趕緊用手指著肌肉的那個(gè)地方，三秒后表哥趕緊說：“肌肉！”對(duì)了一題。
兩分鐘過去后，他們一共對(duì)了六道題。
輪到我和姐姐了，我來猜姐姐來比劃，大表哥和表哥出題肯定會(huì)很難，我得抓緊時(shí)間來答題了！
第一題，姐姐趕緊指著我們家那臺(tái)電腦，我說：“電腦？”姐姐點(diǎn)了頭，不過她又指了指桌子上的筆記本。“筆記本？”姐姐搖了搖頭。“筆記本電腦？”姐姐點(diǎn)頭，這題答對(duì)了。
第二題，姐姐做了一個(gè)用手給自己扇風(fēng)的`動(dòng)作，把舌頭伸出來，不住地呼氣吸氣。然后又用筷子在夾什么東西，我想了想，是很辣的東西嗎？我不禁脫口而出：“火鍋！”姐姐點(diǎn)頭，這題又對(duì)了。
第三道題，姐姐做了一個(gè)用什么在擦臉的動(dòng)作，難不成是毛巾？“毛巾。”我半猶豫地說。姐姐笑了，看來這一題我蒙對(duì)了。
兩分鐘過去了，我一共答對(duì)了八道題，比表哥和大表哥多了兩道，耶，我們勝利了！
我演你猜游戲作文 24
“啊！哈哈哈哈哈哈！”我剛到作文班門口就聽見一陣大笑聲我推開門才發(fā)現(xiàn)老師正在教大家玩一個(gè)叫做“你做我猜”的游戲。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人上去老師會(huì)給他詞語他來做動(dòng)作同學(xué)們來猜。
“誰來？”大家全都把手舉高最后老師叫胡昊睿來玩。當(dāng)老師給他詞語時(shí)他先是一臉茫然的樣子站在上面然后大搖大擺的向旁邊走。雙手一搖一擺腰微微向后斜就像一位富貴而充滿傲氣的老爺上街。教室里頓時(shí)大笑了起來有的人張開了嘴巴眼睛瞇成了一條縫。有的人張開了嘴巴一只手撐著桌子一只手指著胡昊睿眼睛里似乎笑出了眼淚。我笑得張大了嘴巴眼睛瞇成了一條縫笑的眼淚似乎都溢了出來。大笑一場后可見大家看不懂又拿起粉筆大筆一揮在黑板上畫了一張?jiān)嚲砩厦娈嬌弦恍M線又在“試卷”的右上角打了一個(gè)100分又在試卷旁邊畫了一個(gè)電視上面寫上“CCTV”。大家一見又是大笑一場老師在一旁想努力讓自己不笑它的'臉都紅了鼓得圓圓的像一個(gè)剛鼓了氣的紅氣球。但是最后還是忍不住笑了他也忍不住笑了我們好像猜了一個(gè)世紀(jì)了但是還是沒能猜出來。老師最后耐不住她的急性子給寫了下來。大家一看原來是“悠然自得”我們都十分失望。有的人還不停的噯嘆氣也是那么簡單的詞我們居然沒猜出來。
游戲不覺得結(jié)束了看胡昊睿下臺(tái)時(shí)那大搖大擺的動(dòng)作讓我們本來失落的臉上重新括上了笑容。
我演你猜游戲作文 25
時(shí)間一點(diǎn)一滴地溜過去，也許下一秒便是終結(jié)。
——題記
陽光明媚，照亮了我們的心，輕風(fēng)微拂，吹來了我們的快樂。葉老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，滿面春風(fēng)：“同學(xué)們，我今天帶來了一個(gè)游戲：‘你劃我猜’……”她細(xì)細(xì)地講解著。
隨著她一聲令下，班里一下炸開了鍋，大家紛紛擠作一堆談?wù)撝x人。寧姐端坐在那，像個(gè)傲嬌的大小姐似的，又翹起了二郎腿，仿佛她便是最佳人選一般；“卑微”的陳同學(xué)聲嘶力竭的呼喊著：“我！我！”可還是入不了我的“法眼”；“與世隔絕”的沈同學(xué)，猶如一只迷路的兔子，伸長脖子左顧右盼著，慌忙地尋找著他的組員。
第一組是我的.“擺爛”組合，我閉上眼睛一頓亂選，點(diǎn)到了第十組，我深呼一口氣，開始了游戲。倒計(jì)時(shí)一開始，我的心就像被一只巨手緊緊抓住了一般，說話支支吾吾的，我抓耳饒腮、手舞足蹈：“啊，額，這，那個(gè)……”講不出個(gè)所以然來，只得了3分。
最有實(shí)力的那一組恐怕是余同學(xué)那組了吧，她們兩個(gè)配合默契對(duì)答如流。余同學(xué)惟妙惟肖的描述剛一出口，虞同學(xué)就把答案脫口而出，臺(tái)下一陣?yán)坐Q般的掌聲響了起來，蓋過了廣播的聲音。到后來，一句一句的贊嘆聲紛紛響起：“厲害啊！”“牛哇！”“太棒了！”伴隨著驚嘆與掌聲，她們一路過關(guān)斬將，勇奪桂冠。而其他幾組也不甘示弱，個(gè)個(gè)八仙過海——各顯神通。
短短90秒，卻可千變?nèi)f化；寥寥二人，但有無限默契。
我演你猜游戲作文 26
“哈哈哈”，教室里傳出了一陣陣笑聲。是怎么回事，哦，原來是在玩“你做我猜”“的游戲。
老師把我們分成“快樂隊(duì)”和“成長隊(duì)”。游戲規(guī)則是：每隊(duì)各派一名同學(xué)，他們擺一個(gè)動(dòng)作，我們就得猜出來，看哪個(gè)隊(duì)猜詞語猜得多，那方就獲勝。游戲拉開了序幕。兩個(gè)同學(xué)走上前，他們好像有點(diǎn)兒緊張，小心翼翼地看了一眼卡片，就開始表演起來了。
一個(gè)同學(xué)兩手?jǐn)[出一個(gè)雞嘴，在那里使勁兒地啄。我們異口同聲，說出了“啄——木——鳥”。這簡直小菜一碟。
接下來可沒那么容易了，一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)什么吃的，用舌頭在那里舔。有人說到冰棍。那個(gè)同學(xué)用手出了三，意思是三個(gè)字。有人又說冰淇淋，那個(gè)同學(xué)又搖搖頭。那個(gè)同學(xué)急了，他好像在說：“是我們最喜歡棒棒糖啊！”終于有人說到了棒棒糖，如果是我，我一定說是甜的'。
讓我印象深刻的是狼吞虎咽和東張西望。只見兩個(gè)同學(xué)在比劃著什么，同學(xué)們就哄堂大笑，真是太有趣了！
還有一個(gè)同學(xué)比劃得不夠清楚，他說：“一身白，走起路來搖搖擺擺”。同學(xué)們有的說是鵝，有的說是鴨子。可都不是。“這些都不是嗎？”同學(xué)都在苦思冥想著。這時(shí)，一個(gè)聲音傳了出來。原來是企鵝，同學(xué)們都恍然大悟。如果是我，我還要補(bǔ)充一句，是生活在南極。
快樂的時(shí)間總過得那么快，我們都還沉浸在剛才的氣氛中。
我演你猜游戲作文 27
今天的作文課上，老師讓我們玩?zhèn)�游戲，名字叫“我演你猜”，教室里一片歡呼聲。
第一個(gè)上臺(tái)是小李同學(xué)，他大搖大擺地走到講臺(tái)，肖老師手里拿著一個(gè)小盒子，小李從盒子里抽出一張小紙條，展開一看，是要表演：喝酒。
他思考片刻，開始表演。脫口而出的是：“它是用糧食做的'，需要釀制。”同學(xué)們七嘴八舌地議論：有人說是米酒，有人說飲料，可小李同學(xué)卻不停地?fù)u頭，他又裝出暈倒的樣子，四肢放松，有氣無力地躺倒在地上。這時(shí)，有個(gè)女同學(xué)恍然大悟，喊了一聲：“是酒！”肖老師含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，小李同學(xué)提示說：“還不完整，一共有兩個(gè)字！”教室里鴉雀無聲了，突然，小邱同學(xué)大喊一聲：”喝酒！”小李同學(xué)抑制不住內(nèi)心的喜悅，大聲叫道：“答對(duì)了”。于是，肖老師爽快地獎(jiǎng)了他們每人兩顆苦咖啡奶糖。大家對(duì)他倆羨慕極了！
第二個(gè)上臺(tái)表演的是小向同學(xué)，她從盒子里抽出了一張小黃條兒，上面寫著：拍球。小向同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)，立刻做出拍球的動(dòng)作：她先是站直了身體，然后，手一上一下地拍打著什么，還是天下第一聰明人小邱大喊：“拍球！”小向開心地說：“答對(duì)了！”肖老師又獎(jiǎng)勵(lì)了他們！
盡管我們還想玩游戲，可快下課了。真遺憾！
不過，我喜歡這節(jié)有趣的作文課。
我演你猜游戲作文 28
今天的作文課上，老師笑容滿面地說：“我們來玩一個(gè)叫‘你劃我猜’的游戲。”我一聽就樂得合不攏嘴，因?yàn)橥嬗螒蚴俏易钕矚g的了。
老師跟我講了游戲的規(guī)則：我和老師輪流表演，一個(gè)人來比劃，一個(gè)人來猜。比劃的'人根據(jù)電腦上的文字，用動(dòng)作和表情表演出來。但不能說出詞語中的任何一個(gè)字，否則就是犯規(guī)。猜的人能夠根據(jù)表演猜出來，就算獲勝。”
游戲開始了，老師先開始了她的表演。只見老師看了電腦上顯示的文字之后，便開始甩動(dòng)手臂，雙腳也快速地跳躍了起來。我一想：這不就是跳繩嗎?那么簡單。于是我脫口而出：“是跳繩!”老師聽了，滿意地笑了出來，還對(duì)我豎起了大拇指。
老師開始表演第二個(gè)了，只見老師雙手不停地揉搓著，臉上露出了開心、得意的笑容。我一看，不禁愣住了，只能弱弱地問一句：“老師，你是手受傷了嗎?”沒想到這句話竟然把老師逗樂了，老師哭笑不得。她只能說道：“你重新再看一遍我的表演。”我看了兩遍，還是沒有猜出來。最后，老師只好公布了答案。我一看竟然是“見錢眼開”。
接下來輪到我表演了，我表演的大部分詞，老師都猜出來了。可是表演到“盲人摸象”時(shí)，我捂住眼睛，彎下腰，不停地摸桌子腿。老師想也沒想，便說是“瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟”。我哭笑不得，只好對(duì)老師說：“我摸的不是桌子，是一只大動(dòng)物。”老師這才恍然大悟：“是盲人摸象!”
最后，電腦中出現(xiàn)了“過關(guān)”兩個(gè)字，游戲隨著歡聲笑語結(jié)束了。
我演你猜游戲作文 29
語文課上，我們心血來潮，突發(fā)奇想，不知是哪個(gè)古靈精提出要玩“你劃我猜”，我們頓時(shí)炸開了鍋，紛紛表示同意。于是，一場妙趣橫生的比賽拉開了序幕。
同學(xué)們按學(xué)號(hào)分為四組，我分在機(jī)靈鬼最多的一組。經(jīng)過一番嘰嘰喳喳的討論，我們決定派王煜凱和王修鐸上場比劃。賽前，我特意提醒他倆：“你們兩個(gè)千萬要比劃的容易明白。”他倆信誓旦旦的喊到“好！”說完，臉上只停留了幾秒的正義感又不知所蹤。很快，又變回了那副嬉皮笑臉的樣子。
一打上課鈴，時(shí)長兩分鐘的“你畫我猜”比賽正式開始。我們的心打鼓似的“咚咚咚”地跳。王煜凱抽出一張簽，快速的掃了一眼，笑到：“簡單！”于是，他倆表演起來：東看看，西看看，手指微微彎曲，放在額邊，作張望的樣子，眼睛瞪得要跳出來似的`，嘴角咧到耳根。王煜凱手舞足蹈，笑聲就沒停過。王修鐸笑得露出了八顆大白牙，眼睛笑得瞇成了一條線。
同學(xué)們被他們的動(dòng)作逗笑了，像一鍋燒開的水，熱烈的直冒泡。大家熱血沸騰，眼睛瞪得像銅鈴，爭先恐后的搶答。我和王爽爭著回答：“久立四望！”我心底終于松了一口氣。
而這時(shí)，同學(xué)們放飛自我，扯開嗓子，歇斯底里的喊，像有一隊(duì)工人在耳邊“嗡嗡嗡”地施工。我震耳欲聾，聽不見臺(tái)上的二人在說什么。“叮”的一聲，比賽結(jié)束，我們還是沒答對(duì)最后一題，充滿了沮喪。
最終，我們得到了2分。我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的默契是多么重要。我們需要緊密聯(lián)合在一起，才能讓紅艷的朝陽冉冉升起。
我演你猜游戲作文 30
你聽是什么聲音從教室里傳了出來哦～原來是他們?cè)谕妗阕鑫也碌挠螒蜓?
游戲的規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)上臺(tái)來表演臺(tái)下的同學(xué)來猜。
游戲開始了林老師面帶微笑的喊了一聲：“胡昊睿你來!”胡昊睿大步流星的走上講臺(tái)林老師神神秘秘的拿出一張紙條給胡浩睿看了一眼便邪魅一笑。只見胡昊睿在臺(tái)上走來走去還摸著胡須像是一位高齡的老爺爺在晨走慢慢的胡昊睿越走越輕快像極了一位小學(xué)生在跑步難不成“時(shí)間倒流”周子軒大喊道：“是不是!”不好我的答案被他先說了出來我很是生氣胡昊睿搖了搖頭同學(xué)們也很不解頓時(shí)教室里有了許多的問號(hào)。胡昊睿一看場面不對(duì)就改了一下思路。他先是在黑板上畫了一張?jiān)嚲韺懥艘粋�(gè)100先走出了房間。只聽“咚”的一聲門被胡昊睿給踢開了他把書包一扔得意洋洋地指了指試卷打開了電視翹起了二郎腿看起了《喜羊羊與灰太狼》還吩咐老師拿吃的老是像一個(gè)仆人一樣端茶倒水。胡昊睿悠然得很像極了一位祖宗。他暴跳如雷因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒猜出來他在黑板上寫起了“IcanwatchTV”林老師目睜口圓心里想：咋還有這操作?我靈機(jī)一動(dòng)小聲的.說道：“悠然自得?”老師嘆了一口氣在黑板上寫了出來：悠然自得。我難過極了如果我大聲一點(diǎn)就好了胡昊睿說：“這么簡單的詞你們都猜不出?”
這次的游戲真是難了好多啊我一定要多看書才能猜出更多的成語呀!
我演你猜游戲作文 31
上閱讀課的時(shí)候，張老師突然拿出一些成語卡片，說：“這兩天你們表現(xiàn)很好，我們來玩一個(gè)游戲吧。”“好啊！”同學(xué)們異口同聲地歡呼起來。“可是這些成語卡片有什么用呢？”這時(shí)有一個(gè)同學(xué)提問了。張老師告訴了我們這個(gè)游戲的規(guī)則是：第一個(gè)同學(xué)看到成語卡片之后表演動(dòng)作，接下來再一個(gè)一個(gè)把動(dòng)作傳給下一個(gè)同學(xué)，最后一個(gè)來猜是什么成語。
游戲終于開始了。張老師第一個(gè)就喊了我上講臺(tái)，同學(xué)們都瞪大了眼睛，有的還伸長了脖子看我怎么表演。我看到卡片上寫的是“坐井觀天”，心想：“這有什么難的，我就坐在地上看著天就行了嘛。”于是我按照我想的動(dòng)作表演了起來。沒想到在我后面的那個(gè)同學(xué)竟然看不懂我在做什么，結(jié)果可想而知，傳著傳著就亂成一團(tuán)了，居然有同學(xué)把這個(gè)動(dòng)作做成了看一下天，然后插口袋，坐在座位上的同學(xué)們看得哈哈大笑起來，我在旁邊看著急得直跺腳，而站在講臺(tái)上參與游戲的'最后一個(gè)同學(xué)卻還“丈二和尚——摸不著頭腦”，張老師不得不公布了正確答案——坐井觀天。這時(shí)最后猜成語的那個(gè)同學(xué)直拍腦門兒，上臺(tái)參加游戲的同學(xué)們也都垂頭喪氣地下來了。
接下來我們又猜了“穿針引線”、“七上八下”等幾個(gè)成語，可惜到最后都沒有一個(gè)同學(xué)猜中。就在同學(xué)們的歡聲笑語和唉聲嘆中，快樂的游戲時(shí)光結(jié)束了。
此時(shí)我已經(jīng)想好了：下次在家里要和家人們一起玩。
我演你猜游戲作文 32
周六的早晨，下起了小雪，我?guī)е吲d地心情來到作文班。上課了，老師說：“我們來玩?zhèn)�游戲吧！”老師在黑板上寫詞語，我心中想到，是成語接龍游戲嗎？后來老師說我才知道，原來叫肢體語言猜詞語，我好期待這個(gè)游戲并希望能快點(diǎn)開始。
第一輪游戲開始了，我、華子凡、梁長睿、張宇軒都舉手了。張宇軒選擇和華子凡一組，梁長睿和我一組，我和梁長睿先開始進(jìn)行游戲，第一個(gè)詞跑步，我做出了跑步的樣子，梁長睿猜對(duì)了；下一個(gè)詞是喝酒，我有點(diǎn)緊張，不小心說出了答案；最后一個(gè)詞是哭泣，我一邊哭一邊做出生氣的樣子，希望他可以猜到，可是沒有，最后只得到了兩分，但是我倆依然很開心。
第二輪游戲開始了，張宇軒做動(dòng)作，華子凡猜詞語，第一個(gè)詞是睡覺，張宇軒趴在桌子上做出睡覺的動(dòng)作，華子凡一下就猜出來了，他們輕松的得到了兩分，這就與我們持平了，如果再猜對(duì)一次我們就輸了；第二個(gè)詞是讀書，張宇軒非常聰明的'拿著作文本做出讀書的樣子，果然華子凡猜對(duì)了；第三個(gè)詞可是很有難度的，就是醉酒，張宇軒無論做什么動(dòng)作，華子凡都猜不出答案，最后獲得了四分。他們倆人獲得比賽的勝利，非常的激動(dòng)和開心。
今天的肢體語言猜詞語，實(shí)在是太好玩了！同時(shí)也讓我明白了，要多積累詞語，理解詞義的含義，這樣才能更好地用肢體語言表達(dá)詞語，也能快速準(zhǔn)確的猜出詞語。等我回去多學(xué)習(xí)積累詞語，我相信下一次比賽我一定會(huì)勝出。
我演你猜游戲作文 33
“有頭無頸，有眼無眉，有尾無毛，有翅難飛。”是什么?答：是魚。
仔細(xì)想想，的確如此，猜謎語和腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣，都在字面上繞了一彎，猜時(shí)要用與平常不同的思維才行，其實(shí)有時(shí)胡思亂想也是能蒙對(duì)的。Today，我們就上了一堂有趣的猜謎作文課。
照常，我、吳啟文、王若菡、吳思韻，馬不停蹄，爭先恐后，你追我趕，恨不得坐航班去上課地奔向了佩佩工作室，比分：女生隊(duì)滿分，男生隊(duì)零分。就這樣，我們無比不失落地走進(jìn)教室，開始了我們新的一課。
這節(jié)課的.主題是“你說我猜”，老師先給我們講了謎語的由來，謎語原先是老百姓根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)編出來的，剛開始叫“隱”，后來叫“瘦辭”和“瘦語”。
隨后，我們便開始了最有名的游戲環(huán)節(jié)。剛開始要抽簽，當(dāng)老師把紙團(tuán)撒出來的一瞬間，我們又開始爭先恐后地?fù)屍鹆思垐F(tuán)，嗯，我抽到了5號(hào)，于是有幸和一班之長——馬銀璐同學(xué)成了一組。游戲規(guī)則為，組中兩位同學(xué)一名來說，一名來猜，老師給出謎語的答案。
在游戲過程中，我和馬銀璐過五關(guān)斬六將，這次我好像開了掛，平時(shí)根本猜不出來，現(xiàn)在卻答得又快又準(zhǔn)。通過第一輪淘汰賽和第二輪的對(duì)決，我們組因領(lǐng)先一分獲得勝利，老師作為獎(jiǎng)勵(lì)給我們組一人發(fā)了一個(gè)小本。
上了這堂課，我不僅知道了謎語的由來，還懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，如果我們合作得不好，這次可能就要輸了。
我演你猜游戲作文 34
晚上，我寫完作業(yè)，正愁沒有事干的時(shí)候，媽媽輕輕地走了過來，一臉神秘地說：“要不咱們來玩你畫我猜?”“好!”我滿懷信心地大喊。
媽媽介紹了游戲規(guī)則：我畫一個(gè)東西，你來猜這是什么，猜對(duì)了，給你一個(gè)硬幣作為獎(jiǎng)勵(lì)，沒猜到，則沒有獎(jiǎng)勵(lì)。
規(guī)則介紹完畢，我滿臉不屑地對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉：“你輸定了。”她不緊不慢地回答：“誰輸誰贏，那還不一定呢。”
一開始，媽媽先畫了一條蛇，又給它添上了四條腿。我脫口而出，說：“畫蛇添足。”心想：這硬幣我要定了。可媽媽卻搖搖頭，說：“別著急，還沒畫完呢。”媽媽又在下面畫了一只大公雞，說：“打一四字詞語。”我想了半天，也沒想出來，我只好認(rèn)輸。媽媽卻告訴我上面是一條飛龍，下面是一只鳳凰，所以這個(gè)詞語是龍飛鳳舞。我火冒三丈地說：“媽媽，你真狡猾，現(xiàn)在讓我來畫，你來猜。”
我迅速地?fù)屪吡藡寢尩募埡凸P。我在紙上畫了一個(gè)動(dòng)物，上面有一些圖案，我得意地說：“三個(gè)字，是動(dòng)物，不能吃。”媽媽一開始猜的是斑點(diǎn)狗，但是錯(cuò)了。媽媽也實(shí)在想不出來了，急得直冒汗。媽媽滿臉疑惑地問我：“答案到底是什么?”我如實(shí)相告：“答案是金錢豹，因?yàn)樯砩系?圖案是銅錢。”媽媽聽完后不禁捧腹大笑起來。
雖然直到晚上睡覺，我也沒能得到那心心念念的硬幣，卻獲得了比得到這些硬幣更快樂的感受。
我演你猜游戲作文 35
今天，是這個(gè)星期最后一節(jié)作文課，也是我們?cè)S多同學(xué)都喜歡的游戲作文課。
老師先在黑板寫題目，便說：“游戲作文不只是玩一下就可以了，還要?jiǎng)幽X筋的哦!”說完規(guī)則，老師首先就讓我們四年級(jí)這一組先做個(gè)示范，我們小組我來猜，其余人畫。
老師給我們的第一個(gè)詞語是“坐井觀天”，伙伴們先是畫了一個(gè)圓，圓旁邊有兩豎，畫了井的樣子，然后井里有一個(gè)人，坐在椅子上，思淇從那個(gè)人的眼睛到井的外面畫了一個(gè)箭頭，表示人看著天，語晴在井的上面畫了一些天上的事物，我看了看，井，人，看天上，表達(dá)天，哦，我立刻舉手說：“老師，是不是坐井觀天!”老師說：“好樣的，就是坐井觀天。”老師一邊稱贊我理解能力強(qiáng)，一邊說我們隊(duì)的同學(xué)畫的'又準(zhǔn)確又好，但是老師說是我語文基礎(chǔ)功底好，分析和理解能力強(qiáng)，才能猜出這個(gè)詞語，我心里不禁有些小驕傲。
第二局是三年級(jí)的同學(xué)，猜詞語的是李同學(xué)，詞語：龜兔賽跑。林同學(xué)先畫了四條跑道，標(biāo)出了是幾條賽道，畫了一個(gè)紅旗;表示起跑線，畫了一只兔子盒烏龜，終點(diǎn)的地方畫了一個(gè)星星，還畫出了兔子比烏龜跑得快，李同學(xué)埋頭苦想，終于想到了是龜兔賽跑，因?yàn)樵谙氲倪^程中還有同學(xué)和老師的提醒才想出來的，我不禁為他們能取得如此的好成績而自豪起來。
這節(jié)課不僅玩的開心，還開動(dòng)了腦筋，更能展現(xiàn)出我們的語文功底。
我演你猜游戲作文 36
“羽毛球，不對(duì)！”這到底是怎么回事?原來是我們金筆六級(jí)班在玩“你演我猜”的游戲呢！
規(guī)則是這樣的：首先用擊鼓傳花的`方式來選代表上臺(tái)表演，然后讓代表在五類卡片中選一張（分別是體育、動(dòng)物、生活、成語，但抽完卡片后就不能重抽了），最后代表要說出一些提示，做出一些動(dòng)作，讓大家來猜，但是不可以說出卡片中的任何一個(gè)字。臺(tái)下同學(xué)搶答，答對(duì)的可以加一個(gè)標(biāo)志。
擊鼓傳花開始了（雖說那是漢堡包，不是花),隨著老師的拍子聲，大家開始傳了。有的人像拿到核彈一樣把漢堡傳給了別人；有的人拿著漢堡在那玩；有的人抓起漢堡吃了起來；還有的人學(xué)刺客刺殺小漢堡，幸虧我們大家一起制止了他，保護(hù)小漢堡......就這樣選出了所有代表。讓我們看看他們的精彩表現(xiàn)吧！
一、三人綁腿
小孫選擇了體育類，他拿到卡片后告訴我們是四個(gè)字。第一個(gè)字他伸出三個(gè)手指頭，第一個(gè)字是“三”。他問一位同學(xué)：“你是什么？”“是人”。看來第二個(gè)字是“人”。他又用繩子綁住了一個(gè)同學(xué)的手，因此第三個(gè)字是“綁”。最后他指了指自己的腿，最后一個(gè)字原來是“腿”。“三人綁腿”，這個(gè)詞很難啊！
二、狗急跳墻
小孔拿到了成語類。只見他先“汪汪”地學(xué)了幾聲狗叫，又轉(zhuǎn)身面對(duì)黑板跳了幾下。因此我們斷定是“狗急跳墻”。只是他的演技也太爛了，逗得大家哈哈大笑。
這個(gè)游戲鍛煉了我們的思維、想象力和表達(dá)能力，也讓我們收獲了許多快樂，下次我還要玩！
我演你猜游戲作文 37
如果記憶是一個(gè)百寶箱，那么回憶就像一把金光光閃閃的鑰匙。一打開里面都是閃閃發(fā)光的寶石，有一個(gè)寶石讓我永久不忘。
一天，陽光明媚，萬里無云。小鳥在樹上唱著美妙的歌聲。在我幼兒園里，我和小伙伴一起在五彩繽紛的.教室里做游戲！何老師說：“你們有玩過好玩的你畫我猜嗎？這游戲可有趣了！”我們都疑惑的看向?qū)Ψ剑挚戳艘幌吕蠋煟苫蟮卣f：“老師，你畫我猜是什么游戲啊？”何老師笑瞇瞇地跟我們說：“這個(gè)啊就是一個(gè)人畫畫，另一個(gè)人要猜出畫的人所畫的東西，是不是很簡單啊，你們也快動(dòng)手吧！”我們一個(gè)個(gè)跑去拿上畫筆，拿上白紙就開始了！
我是猜的人，我看那個(gè)小朋友畫了一個(gè)大圓圈，我說：“是西瓜嗎？”那一個(gè)小朋友搖搖頭說：“不是哦，認(rèn)真猜！”我心里想：“會(huì)不會(huì)是大太陽吧？”我就對(duì)他說：“太陽對(duì)不對(duì)？”他說：“對(duì)了！你可真棒！”到我畫了，我畫了幾個(gè)小圓圈，然后畫上幾個(gè)半圓形，又畫上幾片葉子。半圓形畫上了黃色，葉子畫上了綠色。大家猜到了嗎？對(duì)了是菊花。我心想：“他會(huì)不會(huì)知道我畫的是菊花嗎？如果猜對(duì)的話，我會(huì)輸?shù)模 蹦莻�(gè)剛剛畫的小朋友撓了撓頭，想了好久。他終于說了：“是黃花嗎？還是別的？”我笑了笑說：“不是黃花是菊花，我贏了！”那個(gè)小朋友驚訝地說：“啊！是菊花啊。真可惜沒猜對(duì)。”我開心得跳起來，那個(gè)小朋友也為我鼓掌。
這顆寶石的光芒，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，一直保留在我的腦海里。
我演你猜游戲作文 38
“什么，這么長，這應(yīng)該怎么演！怎么可以這么長？”同學(xué)們搖頭晃腦，冥思苦想，抓耳撓腮。
這要從周二的一次游戲說起，老師剛報(bào)完喜，同學(xué)們便像脫下了沉重的栳拷，一副脫胎換骨的新面貌，如熱油碰到了水一樣，頓時(shí)沸騰了起來。
游戲的題目是“你做我猜”，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，好像任何困難都能迎刃而解，十人一組，我們分完了組便開始了游戲。
游戲需要兩位同學(xué)進(jìn)行抽簽決定表演內(nèi)容，剩下的同學(xué)來猜。
我隊(duì)一如既往的打頭陣，由我們的'“影帝”王煜凱和熱情好動(dòng)的王修鐸進(jìn)行表演，開始抽簽，我們好奇的左顧右盼，卻不見分毫，只得慢慢等待，終于表演開始了，只見王修鐸雙腳合并，像一根釘子一樣固定在那里，目光來回張望，他面帶微笑，神情飽滿，好像在告訴我們這個(gè)詞很簡單。
我也禁不住想了起來，好像也在那兒來回張望，使我沉醉在了詞海之中，正當(dāng)我在詞海中迷失了方向，“學(xué)霸”王睿涵早已游到了彼岸：“久立四望”，頓時(shí)場下響起了雷鳴般的掌聲，如新春的鞭炮
我們滿心喜悅結(jié)束了比賽，我不禁連連贊嘆，詞海是這么的遼闊，我從小到大認(rèn)識(shí)的詞也只是冰山一角，還有許多生僻字，可能這一生都學(xué)不完，所以要更加努力，為迎接未來那溫暖的晨光。
我演你猜游戲作文 39
“哈哈……”“是大象。”從教室里傳出來一陣陣同學(xué)們的歡聲笑語。啊，原來是同學(xué)們?cè)谕妫阕鑫也碌挠螒颍覀円黄鹑タ纯窗桑?/p>
游戲規(guī)則是：同學(xué)們?nèi)嫁D(zhuǎn)過身背對(duì)屏幕，有一位同學(xué)根據(jù)屏幕內(nèi)容來比劃，其他同學(xué)來猜，猜得多的同學(xué)獲勝。
游戲開始了，第一個(gè)上去的是一位姓蔡的同學(xué)。他第一個(gè)動(dòng)作是“植物大戰(zhàn)僵尸”。他先是說：“這是一個(gè)很好玩的小游戲。”我們?nèi)喽荚谡f：“你倒是快點(diǎn)說啊！”然后他做了一個(gè)豌豆射手的動(dòng)作。我冷冷地說道：“是植物大戰(zhàn)僵尸。”同學(xué)們都紛紛議論了起來，連老師都說：“你是不是天天玩這個(gè)游戲啊！”我一邊加積分，一邊哈哈大笑起來。
第二個(gè)上臺(tái)做動(dòng)作的是我，那題目居然是“暈倒”。老師讓我做一個(gè)暈倒的動(dòng)作，我沒有做，我問了他們：“坐車的時(shí)候你們可能會(huì)怎么樣？”大家先是鴉雀無聲，后來都竊竊私語了起來，到最后同學(xué)們異口同聲地說了聲：“暈車！”我說：“對(duì)了一個(gè)暈字。”然后同學(xué)們有的說：“頭暈。”有的說：“氣暈。”還有的`說：“暈了。”唉，我聽得真的快被氣暈了。到后來，我按老師說的方法做了一個(gè)暈倒的動(dòng)作。大家都不約而同地說了聲：“暈倒。”我高興地說了聲：“對(duì)。”整個(gè)教室里發(fā)出了一陣陣快樂的笑聲。
怎么樣？聽我說了這么多，你們一定也心里癢癢了吧！你們也快點(diǎn)來玩一玩這有趣的游戲吧！
我演你猜游戲作文 40
我很喜歡玩游戲，例如丟沙包、搶椅子、跳長繩……其中我最喜歡玩你比我猜。
在一個(gè)天氣陰沉低暗的早晨，廖老師滿臉微笑地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)游戲——你比我猜”。同學(xué)們歡呼起來，廖老師繼續(xù)說道：“每個(gè)大組請(qǐng)一位同學(xué)來玩游戲，一位同學(xué)來比劃，一位同學(xué)來猜”。同學(xué)們聽到后趕緊坐直，每個(gè)同學(xué)都想上去玩。
游戲開始了，一大組的小謝和二大組的小陽先開始玩，小謝來比，小陽來猜。小謝張開雙臂，左右跑動(dòng)著嘴里還念著：“嗚……嗚”！小陽一下子就猜出來了：飛機(jī)！
到第二個(gè)詞時(shí)，就沒這么容易了，小謝爬在地上，叫著：“汪！汪！”小陽說：“狗”。小謝點(diǎn)頭，并用手比出了“二”。小陽皺著眉頭想了一會(huì)兒說道：“小狗”。小謝高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后面幾個(gè)詞語很簡單，他們很容易就猜出來了。
輪到小潘和小楊做游戲了，小潘來比，小楊來猜。小潘和小楊這次可比小謝和小陽那次難多了。小潘用手在天上比著，小潘的樣子就像在夜空中閃爍的'小星星。小楊說：“星星”。小潘勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，小潘又找了一把椅子，坐了下來，小楊一下子就猜出來了——“星座”。第二個(gè)詞語，小潘一看題目，臉上的笑容瞬間凝固，這個(gè)詞語太難了，小潘試著表演，但小楊無論如何都猜不出來。原來是這個(gè)詞語——“哪吒鬧海”。
經(jīng)過比對(duì)，小謝和小陽用時(shí)最短，最終獲勝。
你比我猜這個(gè)游戲?qū)嵲谔腥ち耍艺嫦朐偻嬉淮巍?/p>
我演你猜游戲作文 41
今天早上窗外飄著毛毛細(xì)雨，刺骨的寒風(fēng)讓人不禁打了一個(gè)哆嗦，而我們?cè)谧魑恼n上舉行了一場別開生面的你演我猜游戲，大家高興得又蹦又跳，所有的寒冷立馬煙消云散了。
游戲開始了，老師開始宣布游戲規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰猜出的'詞語多就獲勝。當(dāng)然表演的同學(xué)不能說話，必須靠肢體語言解釋詞語。第一輪小鄭自告奮勇地舉手了。王老師給了他一張字條，他便開始比劃起來。只見他一手放在胸前，另一只手不停地在空中揮舞。小喬破口而出：牙刷！小鄭擺擺手說：不對(duì)！小章靈機(jī)一動(dòng)搶著說：狼吞虎咽！小鄭開心地說：答對(duì)啦！第二輪小秦表演，王老師給他看了字條后他立馬低下了頭，小章又高喊：垂頭喪氣！又答對(duì)啦！王老師向他豎起了大拇指，同學(xué)們也紛紛投去羨慕的目光，小章真是太厲害了。
開始第三輪了，我想最后一次機(jī)會(huì)了，我這次一定會(huì)猜出來的。這次是小喬上去表演，只見他看完字條后就做出了孫悟空的樣子，一只腳搭在另一只腳上面，一只手放在眼睛上面，好像在看什么東西。我腦袋里立刻就出現(xiàn)了一個(gè)詞孫悟空。就在這時(shí)小王搶先一步大聲說：孫悟空！哎，又錯(cuò)過機(jī)會(huì)了！
雖然我沒答對(duì)，但通過這個(gè)游戲我知道了一定要仔細(xì)觀察，才能猜出來。我喜歡這樣生動(dòng)有趣的作文課！
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