小學生三年級作文：我
小學生三年級作文：我1
我叫高涵溥，今年9歲了，是定遠縣實驗小學三（五）班的學生。
我有直直的眉毛，下面有一雙很大的眼睛，是雙眼皮，誰見我都說我眼睛大，放射出智慧的光芒，我的鼻子一點也不塌，我有一張不大也不小的嘴，里面有兩個大大的門牙，我的個子比較矮，身材比較瘦。
我的肖趣是一些可以組裝的東西，因為我從小的時候就喜歡玩一些拼圖之類的東西。小時候媽媽給我翌了一個水晶拼圖，那有一百多個小零件，我在一天之內(nèi)就把它拼好了。現(xiàn)在學習小機器人的拼裝，已經(jīng)學完了拼裝部他，下一步就是編程序了。
我喜歡打乒乓球、玩拼裝機器人、上網(wǎng)、看電視、看書等，我都喜歡。
我的優(yōu)點是喜歡數(shù)學，喜歡思考比較難的問題，知難而進，記憶力好，還尊老愛幼。
我是個愛拼裝的陽光男孩。
小學生三年級作文：我2
從我“哇哇”出生那天，我就好像和書結(jié)下了不解之緣，漸漸的，我長大了，我開始纏著媽媽給我講故事，那時，我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽講丑小鴨、拇指姑娘、海的女兒，白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。拇指姑娘，“拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”；“小人魚”更不能讓我忘懷，她寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為，讓我明白了什么是善良，什么是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪貓，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時起，只要有獻愛心活動，我都會積極參加。
漸漸的，我又長大了，也和a,b,c,d.e,f,j.成了要好的朋友。到現(xiàn)在，我可以讀各種各樣的書了，《格林童話》、《水滸傳》、《作文大全》、《西游記》等等，從《西游記》我學會了勇敢；從《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》我學會了忠義、堅強；從《三國演義》我學會了要知恩圖報、……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。
二年級時，我開始偏愛讀《西游記》喜歡孫悟空機智勇敢。與一切困難敢斗，決不退卻低頭。喜歡豬八戒憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭。喜歡沙僧勤勤懇懇，任勞任怨，喜歡唐僧品行端正。還記得那時，我自己一個人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點集于一身呢？不過此時，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
上三年級時，我又愛上了《三字經(jīng)》，“勤有功，戲無益，節(jié)旨在，宜勉力。”這是《三字經(jīng)》里的一句話。它也告訴我們一個做人的道理：勤奮好學的人一定會事業(yè)有成；游手好閑、不求上進的人是沒有作為的。我經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學習。
誦讀經(jīng)典，伴我成長。它使我更懂事，更體貼，更聰明。
小學生三年級作文：我3
我是一個健康的地球人，個子不太高，但身材勻稱，一頭又黑又密的頭發(fā)下面長著一張白里透紅的臉蛋上鑲著兩只烏黑的透著智慧光芒的眼睛，高高的鼻梁讓我的臉更加層次分明。紅紅的嘴唇上方有一個圓圓的黑黑的小痣別看我長相不出眾，但我很會變。
有時我會變成一只很愛吃水果的小猴子，無論什么水果我都愛吃，家里人總說我是水果大王。
有時我會變成一條魚，在水里暢游我的“魚生夢”。
有時我也會變成歌唱家，雖然有時有點靦腆，但我還是很愛為大家歌唱。
還有時，我會變成一支畫筆，我會盡情地渲染我美妙的創(chuàng)想。
當然最多的時候我會變成一個出版社，為人們講述我的幻想和我神奇的經(jīng)歷。
小學生三年級作文：我4
為什么說我喜歡媽媽呢?因為媽媽對我們都很關愛。
我媽媽長的眉清目秀，濃眉大眼，一個有大又嘮叨的嘴巴，還有一雙大大的眼睛，這晶瑩透亮的眼睛像珍珠一樣，閃閃發(fā)光，她還留著一頭短發(fā)。
什么是關愛呢?我來告訴你，比如；媽媽要每天辛辛苦苦送我們上學，放學，回家后，做飯，做家務活，教我們不會的題。
我記得有一次；我想自己去上學，可媽媽不讓，還有一次；我有一道題不會做，他都會細心的教我。我相信你么的媽媽也很好，你們一定要聽媽媽的話，長大后報答她（他）們。
我一直想對媽媽說；我愛你，媽媽，媽媽我愛你。
小學生三年級作文：我5
書，在別人眼中可能只是一個東西，一場邂逅，一次遨游，但是在我看來，書更像是我心靈的調(diào)養(yǎng)師，總能給我?guī)頍o盡的歡樂，如夢般的遐想與發(fā)自內(nèi)心的感動。
記得小時候，爸媽經(jīng)常會給自己講一個個富有道理的寓言故事。在月光的照耀下，去看白雪公主和七個小矮人的家；悠然自得地坐在馬車上去參加王子的舞會；跟隨著竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場……這些無一不是我童年最美好的愿望。而我也擁有了無盡的歡樂。
漸漸地，我長大了。迷上了李白的瀟灑，愛上了蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的情懷，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”時刻敲響我心里的警鐘。唐詩宋詞，一句句領我進入了當時的情境，深陷其中。如今，小說成為了我的最愛，悲歡離合的《紅樓夢》，歷史色彩的《三國演義》，溫暖人心的《親親我的媽媽》……從時間上看，前面是歷史的長河，后面是未來的新奇創(chuàng)造。從空間上看，前面是耀眼璀璨的星河，后面是地球的繁榮昌盛。時間和空間都為我插上了想象的翅膀，盡情翱翔。
每天翻開那充滿油墨書香的書，拋開一切雜念，全神貫注看著書，你會發(fā)現(xiàn)，書有一股魔力，領著你遨游書海。書是一位不說話的哲學家，通過一個個形象的故事，促使你前進。書又是一個領我們環(huán)游世界的導游，在書里，我們能看到壯觀的黃果樹瀑布，能看到雄偉的萬里長城，能看到千變?nèi)f化的黃山……經(jīng)常看一些書的時候，我會忍不住的深陷其中，跟隨著主人公的故事，會緊張，會興奮，會流淚。記得那郁雨君的《閃著淚光的決定》，那天晚上，我手捧那本書，看著看著，竟流下了眼淚，晶瑩的液體順著臉頰滑下，滴落到我的手上，我才緩緩抬起手，拭去臉上的淚水。那本《親親我的寶貝》也令我潸然淚下。
書，是我的親人，又似我的伴侶，更像我的老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心靈變得高尚，是它讓我的靈魂高貴純潔。在未來的日子里，我要帶著書一起乘風破浪！好書伴我成長，好書伴我學習。
小學生三年級作文：我6
大家好，我叫于夢然，是繼紅小學三年十班的學生。我是一個活潑開朗的女孩，我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾辮。我長著一副可愛的鴨蛋臉，白白凈凈的。在那鴨蛋臉上，長著一雙又大又水靈的眼睛。一個小巧的鼻子上面帶著一副小眼睛。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，就像一只小船，可愛極了。
在家里我是爸爸媽媽的“掌上明珠”，爸爸媽媽都寵愛我。在班上我的學習雖然不是很突出，但我的人緣比較好，因為我不愛生氣，整天樂呵呵的，當我和同學發(fā)生矛盾時，我基本上能夠忍讓，所以班上一大半的同學都是我的好朋友。我不僅朋友多，而且興趣愛好也很多，有國畫、書法、電腦、還有運動……。我最喜歡書法了，我很小的時候就學書法，從拿不穩(wěn)筆到寫好字，我付出了辛苦，但我也得到了收獲。我的書法曾獲得學校“小小書法家”的關榮稱號，還取得中小在線杯優(yōu)秀獎。我現(xiàn)在軟筆書法已經(jīng)通過八級考試。但我也有缺點，我最大的缺點就是粗心，因此在學習上時常出錯。可我就不信改不了。你們看吧，我一定會改掉它，把“大粗心”變成個“小細心”。
這就是我，活潑快樂、興趣廣泛、可愛的我，喜歡我就和我交個朋友吧！
小學生三年級作文：我7
每個人都有敬佩的人，有在業(yè)余時間刻苦學習的媽媽：有苦練書法的小伙伴：有救死扶傷的醫(yī)生：有自強不息，努力拼搏的叔叔阿姨······而我敬佩的只是一個普普通通的送奶伯伯。
那位送奶伯伯的皮膚黝黑黝黑的，一看就知道是常年在外風吹日曬的結(jié)果。在他國字形的臉上，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。
我們這棟樓有三家訂戶，兩家在五樓，一家在六樓，六樓那家訂戶也就是我們家。
六層樓，上上下下不拿東西已經(jīng)把人累得夠嗆了。何況，送奶伯伯還拿著又圓又滑的牛奶瓶，一不小心就會摔壞幾瓶，一般人一看這情況就直接把牛奶放在樓下，可送奶伯伯卻不那樣：每天下午五點他總是準時將牛奶送到訂戶家門口，再敲敲門，喊一聲：“牛奶來了！”
不管刮風還是下雪，每天下午五點，樓道里總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲：“牛奶來了！”
在一個寒風呼嘯的傍晚，這伯伯又來送奶，我接過奶瓶時，發(fā)現(xiàn)他的手都已經(jīng)被無情的風給吹裂了皮膚好像老松樹的皮皺皺巴巴的。我很奇怪，為什么不戴上手套呢？是沒有錢買還是沒有時間買呢？要不我送他一雙吧。第二天，我終于忍不住問了他。他親切地說：“你看，在瓶子外有一層水珠，戴上手套，就容易滑掉。”哦，原來是這樣啊，送奶伯伯為了不摔壞奶瓶，居然在大冬天里裸赤著雙手，這種敬業(yè)精神，值得我們每個人學習。
送奶伯伯，你是我最敬佩的人。
小學生三年級作文：我8
我家有一盆含羞草，我非常喜歡它。
含羞草的葉子是綠色的，它是由許多小的橢圓的葉絲條組成的。晚上它好像喜歡睡覺；合攏葉子，耷拉著腦袋，一副睡不夠的樣子。
可是一到早上，它就特別勤快，還沒等我起床，它就已經(jīng)起床了，我起床的時候，它就已經(jīng)神氣地站在那里了，呼吸新鮮空氣，沐浴陽光，好像在對我說：“小主人，你看我一早就起床了，你還在那睡懶覺，真應該向我學習！”
我迫不及待碰了碰它，它便害羞地把綠葉收了回去，枝桿也有氣無力地低下了腦袋，低著頭，紅著臉，就像一個害羞的.小姑娘，不敢露面。過了幾分鐘，它才把葉子慢慢舒展開了，又開始精神抖擻。
過了幾天，媽媽驚喜地呼喊著：“小雨，快過來看”！只見那盆含羞草開花了，經(jīng)是淡紅色的小絨球，像天上綻開的煙花，又像蒲公英，一叢叢，一簇簇，可愛極了！我心想：這盆含羞草的花可真漂亮！
我愛我的含羞草，我有時給它澆澆水，松松土，希望它能長高，長大。
含羞草，你給我?guī)碓S多快樂，我喜歡你！
小學生三年級作文：我9
對于曾經(jīng)拼命的爭奪，爭搶一件東西、一個人的事情，我已經(jīng)可以笑著和任何人說我當時的所有思緒
當時對著星星許愿，希望老天爺可以憐憫我一個小姑娘，
躲在門后偷偷的哭，塵埃圍繞著我，說就這樣吧，就這樣吧，你還能怎么樣呢？
最近聽說一部老電影要重映了，我準備了一大部分錢，
一半是為了人口逐說的歸還票錢，一半是感嘆它可以重新來過，我卻不能。
這個季節(jié)，寬大的房間里沒有暖氣，我抱著自己，抱著被子踡縮在柔軟上，什么都不想要，
拒絕聲音和影像，拒絕與人溝通和心里的想法亂擠，甚至拒絕動一下，
盡力的保持睜眼的狀態(tài)，目光渙散，好像是病態(tài)的，
但我卻蒙蔽自己，假裝是在治療中，我覺得這樣可以逃避一會，這樣是澄純的。
很奇怪，我走在房間里，思想是沙丁魚罐頭，味覺是獲取認知的途徑，游離的多了，境界也變得可以尋味，
前一刻還把生活過成一個夢，后一刻又是覺得自暴自棄也是一種人生。
日歷撕掉的速度象是廁所里的卷筒衛(wèi)生紙，一格一格的撕總是不夠的，我也把日子過成了屎。
放下一本書，看著所有古人古時，感嘆，
那時的時光沒有過度的自由，過度的開闊，過度的選擇，
一生只糾結(jié)一件事，一輩子只愛一個人，
無論友人、親人與愛人，一件需要相聚的事情，
我會翻山跨海來見你。不是時刻可以聯(lián)系，所以，我想見你，我會翻過大山，去牽你的手。
很多時候，很多人求愛，其實是求救。很多人求救，只是存在在自己給自己設定的擁有里。
我沒有信仰，所以就不可知鬼神的約束，這是鳥兒眼中的幸福，虎口中的食物。
小學生三年級作文：我10
朋友，如果你走進德陽外國語小學看到三年級四班第四組第一排的男生，那就是我。我常常站在鏡子前審視自己，原來我長著小巧玲瓏的鼻子，左側(cè)還長了一顆米粒大小的黑痣；烏黑的眼睛是單眼皮，很好看；還有能說會道的嘴巴常幫我解決問題。
我是一個性格有點暴躁不服輸?shù)哪泻ⅰＳ幸淮危覀儼嘁粋�特別調(diào)皮的男生故意打了我一下，我就用盡全身力氣給他來了一個回擊，不過，像這樣的事還是很少見的，我還是希望和同學和睦相處的，像周典渝、王欽霖都是我的好朋友，我們經(jīng)常互相幫助，互相鼓勵的。
我特別喜歡體育活動，像打乒乓球、打籃球等，都是我的愛好。我最喜歡打乒乓了，每到星期六，我都要和爸爸一起到體育館瀟灑瀟灑。有一次，我打乒乓的時候想到了爸爸教我的一招，我就一直打我爸爸的短手，一直下去，我爸爸累了，我就來了一招“旋風摻”，我爸向后退了一步接了過來，然后我又打我爸的短手，弄得我爸措手不接，就輸了。
朋友，和我做朋友吧，如果你有興趣和時間，下次也和我一起到體育館去過兩招吧！