什么教會(huì)我什么的作文（精選50篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的什么教會(huì)我什么的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇1

　　父母教會(huì)我很多很多，媽媽教會(huì)我做人要守信。

　　有—次我跟我的好朋友說(shuō)好要五點(diǎn)出來(lái)，出結(jié)果我寫完作業(yè)就五點(diǎn)了，我這時(shí)不想出去了。于是就在家里玩，讓同學(xué)在外面等了好幾個(gè)鐘頭，終于忍不住回家了。

　　還有一次，我說(shuō)要回家拿東西，讓同學(xué)在外面等，我回家的時(shí)候看見了正在播出我最喜歡的電視節(jié)目，我看的津津有味，我又不想走了。同學(xué)叫我我雖然聽見了，但我都不理她，最后節(jié)目完了，我才給她說(shuō)：“你回家吧，我不出去了。”她才回家了。

　　最后我把這兩件事情告訴了媽媽，媽媽有點(diǎn)氣憤地說(shuō)：“做人一定要守信，如果不收信的話，別人肯定不會(huì)喜歡你的�！甭犃藡寢尩脑挘�我有點(diǎn)兒不好意思了。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)我明白了做人要守信。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇2

　　一個(gè)暑假過(guò)去了，迎來(lái)的當(dāng)然是上學(xué)了！我們一家一起回老家，但我們總是要分開的，我強(qiáng)忍著不讓眼淚“跑”出來(lái)。

　　終于，我實(shí)在忍不住了，跑了出去，不巧，連老天爺都在為我流淚，不過(guò)只是蒙蒙細(xì)雨，我的淚水和雨水融化在了一起，連我都不知道，劃過(guò)我臉頰的是什么，只知道它濕濕的。為什么！為什么我不可以像別的孩子一樣，感受父母給予的關(guān)愛？為什么我要承受別的孩子沒有過(guò)的痛苦？無(wú)助和壓抑在我心中冉冉升起。后來(lái)，我累了，不知不覺往回走，總不能在外面過(guò)夜吧！回到家，爸爸媽媽都嚇了一跳，雖然只是小雨，但也把我淋了個(gè)滿身！這可把我爸媽嚇?biāo)懒�！媽媽為我換好衣服后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，哭不能發(fā)揮什么作用，答應(yīng)爸爸，遇到事情要想辦法，要把淚水往肚子里咽，好嗎？”我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，我就真的控制住了淚水，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)“女漢子”還是不錯(cuò)的嘛！

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，我已是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。四年來(lái)，老師為我們的成長(zhǎng)操碎了心。老師不僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，而且讓我們懂得許多做人的道理，學(xué)會(huì)了感恩。有一次，老師帶著憔悴的面容拖著疲憊的身體，用那略帶沙啞的嗓音為我們講課。我們知道老師生病了，但他卻不休息，是怕我們落下功課。

　　那天班會(huì)上，老師竟然挑選我當(dāng)主持人。我既激動(dòng)又高興，因?yàn)槲也⒉皇前嗬锉憩F(xiàn)最好的學(xué)生，也不是學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，而且還有許多小毛病，我知道老師是用這種方式來(lái)鼓勵(lì)我，讓我改掉自己的缺點(diǎn)，讓我進(jìn)步。

　　老師讓我懂得了珍惜集體和個(gè)人榮譽(yù)，懂得了人與人之間相互理解，懂得了快樂與他人分享。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇4

　　以前別人不小心撞了我，我就不依不饒；有時(shí)候，別人惹惱了我，我就針鋒相對(duì)。以前我的朋友也不多，但當(dāng)我掛上了紅領(lǐng)巾，我學(xué)會(huì)原諒！

　　那是星期二下午的課間時(shí)間，我和幾個(gè)同學(xué)跑出教室，可也有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，于是我倆狠狠地撞了一下。同學(xué)們看見了把我們扶起，我的腳磨破了一大塊，出了血，同學(xué)們把我送到方老師那里，消毒并涂了紅藥水。然后又把我扶上樓，到我的座位上。當(dāng)我坐在位子上的時(shí)候，看著傷口，心里責(zé)怪起撞我的同學(xué)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到我座位旁問(wèn)我事情經(jīng)過(guò)，我就一五一十的把事情講給老師。老師聽了說(shuō)：“你想想學(xué)校的校改，其中一條�！蔽蚁氲剑翰灰�在走廊追逐打鬧。頓時(shí)我的臉紅得像秋天的數(shù)蘋果，我原諒了那個(gè)同學(xué)。

　　紅領(lǐng)巾教會(huì)我原諒別人，這一點(diǎn)讓我非常感謝紅領(lǐng)巾。它將在我人生道路上指明方向。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇5

　　有一天放學(xué)，外婆給我和表妹一大一小兩個(gè)蘋果。我動(dòng)作敏捷搶到了大蘋果，表妹只好眼巴巴地看著那個(gè)小的。我心里暗自高興。沒想到我剛要張開嘴去咬，表妹突然撲上來(lái)?yè)尅Ｎ揖o緊地攥住蘋果不肯放手。表妹大哭起來(lái)，邊哭邊嚷：“我要大蘋果啊，我要大蘋果……”。這時(shí)媽媽趕過(guò)來(lái)，硬是把我的大蘋果給了表妹。我很氣憤，覺得媽媽不愛我。

　　晚上回到家，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“今天你和妹妹爭(zhēng)搶蘋果是不對(duì)的。做人要大方。要學(xué)會(huì)關(guān)愛比你小的人”。媽媽還給我講了“孔融讓梨”的故事。慢慢地，我知道我錯(cuò)了。

　　第二天在外婆家，我主動(dòng)把大的蘋果給了表妹。沒想到，表妹也要把大蘋果讓給我。我們兩個(gè)都笑了起來(lái)。

　　這件事使我明白了一個(gè)道理，我對(duì)掛在胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō)：“我跟你做個(gè)約定，從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)愛別人，禮讓別人，不能光想著自己”。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇6

　　8月17日上午，太陽(yáng)高照，烈日炎炎，我和媽媽一起去翠苑電影大世界觀看《藍(lán)精靈》。這部影片主要講：大約有１００個(gè)不同的藍(lán)精靈在藍(lán)精靈村里生活，他們之間偶爾有摩擦，要讓每個(gè)藍(lán)精靈都開心，可能是個(gè)艱巨的任務(wù)。藍(lán)爸爸是個(gè)領(lǐng)袖，只要有了他，沒有任何一個(gè)藍(lán)精靈會(huì)被拋棄。

　　邪惡的巫師有一個(gè)名字，它就是——格格巫。格格巫總是想通過(guò)陰謀詭計(jì)來(lái)抓住可愛的藍(lán)精靈們，他要吸光他們的“精華”，那是練就最強(qiáng)大法術(shù)的關(guān)鍵要素！為了抓住藍(lán)精靈，格格巫用盡了渾身解數(shù)，包括追他們到紐約，就是為了成為世界上最強(qiáng)大的巫師。最后，藍(lán)精靈們一起戰(zhàn)勝了格格巫�？戳诉@部電影以后，讓我明白了：面對(duì)困難，只要團(tuán)結(jié)合作，就可以克服一切！

　　7生活教會(huì)了我媚上欺下

　　“上課，起立，老師好，同學(xué)們好，請(qǐng)坐�！耙魂囷L(fēng)刮過(guò)，班主任數(shù)學(xué)老師的教科書和幾張卷子掉到了地上。坐在第一排的我，連忙彎下腰把老師的書和卷子撿起來(lái)，從自己身上擦了擦，遞給老師。老師笑了笑，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這引起了全班同學(xué)的哄堂大笑。

　　問(wèn)我為什么這樣做，那當(dāng)然是有目的的了。以我的生活經(jīng)驗(yàn)，要想升官，不討好上級(jí)是不行的。要不然我怎么會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)哪？老師又怎么會(huì)經(jīng)常表?yè)P(yáng)我提問(wèn)我哪？

　　“就說(shuō)你哪，把數(shù)學(xué)作業(yè)本搬到老師辦公室，沒聽老師說(shuō)，下午要檢查嗎？還有你，把語(yǔ)文卷子收一下，老師下午還要判哪！“問(wèn)是誰(shuí)在和誰(shuí)說(shuō)話呀，當(dāng)然是我在和組員說(shuō)話了，誰(shuí)讓咱是組長(zhǎng)呀！

　　生活就是這樣，它教會(huì)你一些，但同時(shí)它還會(huì)使你失去一些。

　　“就說(shuō)你哪，把桌子往后拉拉，沒見老師過(guò)來(lái)了嗎？

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇7

　　我的媽媽是個(gè)慈祥善良的人。

　　暑假里的一天，我和媽媽一起去文具店買文具。我們買了水彩筆，自動(dòng)鉛筆和一把直尺，一共25元，媽媽付給店里的奶奶30元，奶奶找了15元給媽媽。媽媽接過(guò)錢一看，奶奶居然多找了10元，我湊到媽媽耳邊悄悄的說(shuō)：“媽媽，怎么多找了10元錢呀？”媽媽說(shuō)：“可能是太忙了，所以找錯(cuò)了吧！”我好奇的問(wèn)：“那我們是不是應(yīng)該把錢還給奶奶？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“當(dāng)然了�！庇谑俏肄D(zhuǎn)身把錢還給了奶奶，奶奶連聲道謝，還說(shuō)我是個(gè)好孩子。回家路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：‘一個(gè)人，一定要誠(chéng)實(shí)，不能貪一時(shí)的小便宜，這樣你才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！�

　　媽媽的話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我按照媽媽的話做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇8

　　別告訴我你不懂得如何去愛，就算你不懂，那也是荒謬之思，為何我敢這么肯定？因?yàn)槟愕弥�道，從你出生到現(xiàn)在，你或許擁有比別人更加奇妙的東西，那是一種感覺，奇妙而不可言喻，如果非要肯定的話，我想你必須得自己去感受，去體會(huì)。

　　從小我便知道在這個(gè)世界上，如果你不努力，那么你將什么也得不到，包括親人的關(guān)心和愛。說(shuō)到這里，我便又想起來(lái)曾經(jīng)看過(guò)的一本書，書中有一句是這么寫的（時(shí)間有些久了，或許有點(diǎn)模糊不清）“灰姑娘的老爹告訴她，在這個(gè)世界上，沒有什么是你應(yīng)該得到的……”是呀，這個(gè)世上我們本就沒有什么物質(zhì)上的是我們應(yīng)該得到的，我們赤身裸體的來(lái)到了這個(gè)世界上，什么也沒有帶來(lái)，所以我們只有用心去愛那賜予我們生命的人——爸爸和媽媽。我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，什么也不會(huì)，但是我們的父母卻用他們畢生的耐心教會(huì)了我們?nèi)绾涡袆?dòng)，如何吃飯，如何打理自己的房間……以及如何去“愛”。

　　我的父親是一個(gè)習(xí)武之人，母親是一個(gè)溫柔賢惠的妻子和母親，還記得在我5歲時(shí)，我跟隨母親一起來(lái)到外婆家，我在休閑玩耍時(shí)，無(wú)意間看見了那個(gè)呆萌多毛的動(dòng)物時(shí)，我指著它問(wèn)母親：”媽媽，那是什么？“母親溫柔的對(duì)我說(shuō)那是小貓。但我還是不停地問(wèn)：”媽媽那是什么？“母親依舊溫柔的說(shuō)；”那是小貓。”就這樣我也不知道問(wèn)了多少遍。我只知道我一直在重復(fù)著那一句“媽媽那是什么？”而媽媽也是那么不厭其煩的對(duì)我說(shuō)：“那是小貓�！爸钡轿覍�(duì)這個(gè)問(wèn)題感到厭倦才停止詢問(wèn)。

　　我的爸爸是一個(gè)比較粗線條的人，但是也就是那么粗線條的他，將我慢慢的帶大，或許是因?yàn)槲野炙�是個(gè)習(xí)武之人吧，也或許他是延續(xù)了我們王家的優(yōu)良傳統(tǒng)，以至于我對(duì)我爸的特殊教育方法總結(jié)出了這么一句話——黃金條子出好人。呵呵，我又不得不多說(shuō)一下了，我爸其實(shí)也是一個(gè)不懂得如何表達(dá)對(duì)子女關(guān)心的特殊家長(zhǎng)，但是雖然我爸經(jīng)常用條子教育我，我媽經(jīng)常在我面前嘮嘮叨叨但我是知道的，或許現(xiàn)在的我們會(huì)認(rèn)為父母管我們管的太嚴(yán)，會(huì)時(shí)不時(shí)有一種對(duì)他們的行為產(chǎn)生厭惡，但是這種感覺也只是一時(shí)，因?yàn)槲覀儽仨氈�道，未�?lái)我們將要面對(duì)的會(huì)比現(xiàn)在父母的嚴(yán)厲管教更加的艱難，所以趁現(xiàn)在我們還年輕，我們就應(yīng)該盡自己的所能來(lái)回答父母對(duì)我們的愛。

　　父母教會(huì)我們的實(shí)在是有太多太多，但是對(duì)于我們（包括父母）來(lái)說(shuō)，在我們心中最最親愛的他們教會(huì)我們花的時(shí)間最多的也就是我今天所要表達(dá)的最終目的地——愛。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇9

　　自從我掛上了紅領(lǐng)巾，我的心里美滋滋的，特別的自豪。紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻在告訴我要做文明小市民。

　　有天晚上，我和爸爸一起到朋友家去吃飯。只見爸爸與朋友大口大口的喝酒，我悄悄地在一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你不要喝得太多了�！笨墒前职种恢�道和朋友干杯，對(duì)我的話一句也聽不進(jìn)去，還輕描淡寫地對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，你自己去玩吧！”就這時(shí)，我低頭看見了掛在我胸前的紅領(lǐng)巾，我仿佛聽見紅領(lǐng)巾在說(shuō)：“要阻止爸爸，不然爸爸酒后開車會(huì)闖大禍的。萬(wàn)一被交警叔叔發(fā)現(xiàn)說(shuō)不定還要罰款�！�

　　好不容易等爸爸吃飽喝足了，我的心里一上一下的，不知道好要不要?jiǎng)褡璋职郑簞e開車。如果說(shuō)了爸爸會(huì)不會(huì)罵我�？墒侨绻�不說(shuō)萬(wàn)一真要發(fā)生事故，我該怎么辦啊！我坐進(jìn)車?yán)�，心里不知道該怎么辦。這時(shí)，掛在我胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“喝酒不要開車，開車不要喝酒，一定要說(shuō)服爸爸�！弊詈笪矣赂业馗嬖V了爸爸。爸爸先是對(duì)我吹胡子瞪眼，而后又氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“小孩子，別管閑事。”可是，這件閑事我是管定了。我大聲的說(shuō)：“萬(wàn)一酒后開車我出了事，難道你不心疼嗎？”爸爸呆了一下。經(jīng)過(guò)我的再三勸說(shuō)，爸爸終于下車了在朋友家住了一夜。

　　有一次，我在公園玩，我?guī)Я嗽S多零食，可是我發(fā)現(xiàn)在公園里的垃圾桶剛好被拿去倒了，所以我的垃圾沒地方扔。這是，我發(fā)現(xiàn)身旁沒有人我想把垃圾扔在地上，當(dāng)我低下頭是發(fā)現(xiàn)了掛在胸前的紅領(lǐng)巾提醒了我：不要亂扔垃圾。這時(shí)，我才領(lǐng)悟到紅領(lǐng)巾對(duì)我的幫助。

　　因?yàn)橛辛思t領(lǐng)巾讓爸爸沒有犯錯(cuò)。因?yàn)橛辛思t領(lǐng)巾，我沒有亂扔垃圾。紅領(lǐng)巾，謝謝你！

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇10

　　小時(shí)候，每當(dāng)我看見哥哥姐姐胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾，心中就羨慕不已，希望有一天，自己也能掛上紅領(lǐng)巾。隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了一年級(jí)。這是讓我興奮的一年，自豪的一年，因?yàn)槲业男厍耙矑熘�一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，正式成了一名少先隊(duì)員。

　　紅領(lǐng)巾告訴我，有了成績(jī)不能驕傲，我記住了；紅領(lǐng)巾告訴我，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，我做到了；紅領(lǐng)巾告訴我，要孝順父母，我銘刻在心；紅領(lǐng)巾告訴我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我會(huì)永遠(yuǎn)朝著她給我指明的方向努力。

　　那是一次單元測(cè)驗(yàn)后，我拿到了自己的試卷，鮮紅的“優(yōu)”讓我激動(dòng)不已，我似乎不敢相信自己的眼睛。沒錯(cuò)！是優(yōu)！我用手按了按自己的心窩，感到很踏實(shí)，我深深地吸了口氣，坐下來(lái)開始聽老師的分析。

　　突然我發(fā)現(xiàn)有一道題和老師說(shuō)的不一樣，我準(zhǔn)備告訴老師，讓她重新幫我改一下。可是轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一這道題要扣好幾分，“優(yōu)”就會(huì)變成“良”，我一想到變成“良”后媽媽的表情，我的心開始退縮了，開始了激烈的爭(zhēng)吵，去？還是不去？我開始解這道比奧數(shù)還難的題目。

　　這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)，要誠(chéng)實(shí)，取得的成績(jī)應(yīng)該是真實(shí)的，而不是虛假的。這次你能蒙混過(guò)關(guān)，可這不是真實(shí)的成績(jī)，你趕緊上去吧！可另一個(gè)聲音卻說(shuō)，你不說(shuō)誰(shuí)知道，優(yōu)是那么的難得，媽媽看了一定眉開眼笑……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我看到了眼前的紅領(lǐng)巾，她用耀眼的紅色似乎告訴了我一切。我拿起試卷，走向了講臺(tái)，此時(shí)胸前的紅領(lǐng)巾比以前更鮮艷了，她好像在說(shuō)：“你真棒！”

　　有一首歌詞是這樣唱的，五星紅旗，我為你驕傲；五星紅旗，我為你自豪。我想唱：紅領(lǐng)巾，我為你驕傲；紅領(lǐng)巾，我為你自豪。我一定會(huì)讓你永遠(yuǎn)鮮艷，永遠(yuǎn)閃亮的！

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇11

　　生活教會(huì)我自己開門雨。敲打在窗上，看著成績(jī)單上的醒目的小字：數(shù)學(xué)不及格。我一年的刻苦努力在這一刻被完全否認(rèn)。記得那次也是一個(gè)雨天，我還哭了。但這次，我自己開門了。那次，我忘不了�！敖栉铱匆幌履愕某煽�(jī)單�！蔽抑皇禽p輕地?fù)u了搖頭，手蓋在那張紙上。我無(wú)聲地關(guān)上了自己心中的門。

　　一個(gè)上午，老師在講臺(tái)上不知疲倦的講著，而我什么也聽不進(jìn)去。我多希望自己可以像以前一樣，淡然一笑解千愁，可我卻瀟灑不起來(lái)。就像北方在炸藥包里，想快點(diǎn)爆炸卻找不著導(dǎo)火索，就這樣一直悶著，煩著，痛苦著。等待那個(gè)點(diǎn)燃導(dǎo)火索的人。下午要去物理實(shí)驗(yàn)室作沸騰試驗(yàn)，一個(gè)人早早的去了。確實(shí)太早了，試驗(yàn)室的門關(guān)著，我獨(dú)自坐在空蕩蕩的走廊的一角。等待著看門的人。腳步聲適時(shí)地響起。是小寧——物理課代表。她慢慢的走到門前，伸出手輕輕地推了一下，門開了，原來(lái)們根本就沒有鎖上，自己竟然根本沒試一下。她轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“這扇門我?guī)湍汩_，但另一扇門要你自己打開。順便問(wèn)一句，成績(jī)真的那么重要么？”我突然呆了。我伸出手去。我突然笑了。因?yàn)槲页晒Φ拇蜷_了心中那扇門。就是的，成績(jī)算什么？讓他見鬼去吧！我努力過(guò)了，通宵達(dá)旦，挑燈夜讀，我認(rèn)真的努力過(guò)了。問(wèn)心無(wú)愧的我為什么要關(guān)上門？打開門才是正道，而且是要自己打開自己那扇自己關(guān)上的門。今天，我明白：我該做的繼續(xù)努力，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自己開門。：“老師，第七題能講一下么？”

　　是啊，生活中自己才是主角，在自己的舞臺(tái)上為什么要去管別人？根本沒有理由關(guān)上自己的門。自己打開自己那扇門，生活將變得絢爛無(wú)比！這是生活教會(huì)我的，也是教給大家的。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇12

　　母親不知你是否還記得那件事，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻讓我終生難忘，因?yàn)槭悄羌�事讓我懂得了做人的道理�?/p>

　　我清楚的記得那是五年前的夏天。天氣非常炎熱，我走在放學(xué)回家的路上。感到口非常渴，就想到超市買瓶可樂，來(lái)到超市門口。大概是因?yàn)樘鞖馓珶崃耍�所以有許多人買水。我憑著自己嬌小的身體順利的到了前面，對(duì)賣東西的老奶奶說(shuō)∶“奶奶我要一瓶可樂”說(shuō)著把五元錢遞給了老奶奶，可能怪奶奶沒有帶老花眼鏡把五元錢看成十元的了，找給了我八元錢，接過(guò)錢后的我，心里暗暗的樂；這老奶奶，可讓我賺大了，我要把這個(gè)好信息告訴媽媽去。然后一溜煙的跑回了家。

　　我記得，那時(shí)的我。還以為你聽后會(huì)夸我，會(huì)高興，沒想到你吵了我。

　　我剛進(jìn)家門就喊著∶“媽媽，媽媽，快出來(lái)媽媽”，那時(shí)的你正在洗衣服聽見我喊你了便擦擦手急忙出來(lái)，問(wèn)我∶“怎么了，什么事那么高興�。　比缓笪腋嬖V了你，你臉上的高興頓時(shí)煙消云散。對(duì)我說(shuō)∶“小慧跟媽進(jìn)我一趟�！边M(jìn)去后你拉著我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)∶“小慧，做人是不能這樣的，做人不能貪小便宜，你想想一個(gè)老人家掙點(diǎn)錢容易嗎？還有想想別人在后面會(huì)怎樣議論你，聽話，拿著錢還給老奶奶并像她說(shuō)明，還有要說(shuō)對(duì)不起�！甭犕陭寢尩脑�，我頓時(shí)明白了。我來(lái)到超市門口，對(duì)著老奶奶說(shuō)∶“奶奶對(duì)不起，剛剛我買可樂時(shí)您多找了我五元錢，可是我貪便宜拿走了，不過(guò)我現(xiàn)在知道錯(cuò)了，對(duì)不起。”說(shuō)著把錢遞給了奶奶，奶奶聽后笑著說(shuō)∶“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子，來(lái)，這糖拿著吃，別不好意思是奶奶獎(jiǎng)給你的。”“謝謝奶奶”，我拿著糖跑回了家。

　　母親，在這我要再一次向你說(shuō)聲謝謝，是你教會(huì)了我做人的道理。我會(huì)一直一直記得的。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇13

　　無(wú)聊之際，我在家搜出了一本書——心靈雞湯。我覺得這書很是有趣，“心靈雞湯”？書名的與眾不同吸引了我?guī)追值呐d趣。

　　有一個(gè)人，他叫許昌。他整天苦惱著沒有能懂自己的知音，老疑神疑鬼的覺得有人要害自己。

　　直到有一天，“你知道嗎？山上的大師真的好厲害呢！什么神通廣大？我看他簡(jiǎn)直不所不能呀！被他所指點(diǎn)過(guò)迷津的人，無(wú)不通悟呢！”路過(guò)的路人激動(dòng)的描述著那位‘大師’。

　　許昌被這路人吸引了眼球，便湊上前問(wèn)，“大師在哪呀？我也想去領(lǐng)會(huì)領(lǐng)會(huì)他的本事！”

　　“就在離這不遠(yuǎn)的鄰山呀！不過(guò)你要態(tài)度放委婉點(diǎn)，畢竟是大師，尊重他那也是必然的！”

　　話畢，許昌便跋山涉水向那大師的住處走去。

　　樹葉發(fā)出沙啞的聲音，路邊的石塊也很是玄妙，奇形怪狀。放眼望去，前面有一個(gè)小小的寺廟，寺廟旁還有一棵挺拔的大樹，有了它的點(diǎn)綴，顯然生氣了不少。

　　穿過(guò)密林，許昌拍了拍衣服上的灰——終于到了寺廟。許昌敲了敲門，上前開門的是一個(gè)小和尚，“請(qǐng)問(wèn)你們的大師在嗎？我想讓他幫我指點(diǎn)迷津。”

　　“大師在的，你跟我來(lái)吧”小和尚引領(lǐng)著許昌向大師的方向走去。

　　“諾，那里就是了�！敝钢�不遠(yuǎn)的門口說(shuō)。

　　“小和尚，謝謝啦。”到完謝許昌便迫不及待的向小和尚指的方向走去。

　　到了那里，許昌看見了一張奇怪的紙條，里面寫著幾個(gè)大大的字體——把你的疑問(wèn)寫在背面扔進(jìn)來(lái)。許昌望了望四周，發(fā)現(xiàn)了一支鋼筆，便拿下寫了他的迷惑——?jiǎng)e人不懂我，也沒有懂我的知音。敢問(wèn)大師人應(yīng)該怎么活，活著的真諦又是什么？

　　大師回了——把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己，把別人當(dāng)成別人。

　　你懂得大師的話語(yǔ)了嗎？

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇14

　　媽媽很會(huì)做菜，她做出來(lái)的菜比我去酒店吃的還好吃。她每天都會(huì)變換各種菜式給我們做菜，我很羨慕媽媽那雙巧手。

　　今天，趁著媽媽休息，我便央求媽媽教我做菜，沒想到媽媽竟然滿口答應(yīng)了，并決定教我做我最喜歡吃的菜——西紅柿炒蛋。

　　首先，媽媽教我把現(xiàn)成的兩只西紅柿和幾根小蔥洗干凈。西紅柿切成小塊，小蔥切成蔥花。接著在碗里打兩只雞蛋，用筷子攪勻。然后，點(diǎn)火把鍋燒熱，倒入適量的油，過(guò)了一小會(huì)，油在鍋里就滋滋地濺了起來(lái)。等油加熱后，把雞蛋倒入鍋里，炒成形后，盛出來(lái)。又往鍋里加一點(diǎn)點(diǎn)油，把西紅柿倒入鍋中炒軟，再把雞蛋倒進(jìn)來(lái)，加入適量的鹽、白糖和雞精，輕輕地?cái)噭�，最后撒上小蔥。這樣，一道香噴噴的西紅柿炒蛋就做好了。

　　平�？磱寢屪鍪禽p輕松松的一件事，我卻忙得是手忙腳亂。媽媽嘗了一口，不住地點(diǎn)頭，稱贊我也是一個(gè)能干的小廚師。我心里開心極了！

　　我要謝謝媽媽教會(huì)我做菜，我以后可以自己做菜吃了，相信不久的將來(lái)，我也可以像媽媽那么厲害了！

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇15

　　生活教會(huì)了我：寬容是快樂的源泉！那是上周星期四，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們幾個(gè)非隊(duì)員“留守”在教室玩“靠墻抓人”的游戲。在輪到宗鑫抓人的時(shí)候，他左抓右抓，一個(gè)人也沒抓到，于是他想到了一個(gè)餿主意——“扯腿”，而且第一個(gè)目標(biāo)就是我。“嘭”的一聲，由于被扯到腿，重心不穩(wěn)的我頭一下子撞到了墻上。一陣鉆心的痛迅速傳遍我的全身，頭上也脹起了一個(gè)大包。

　　“哇”的一聲，我大哭起來(lái)�！岸脊肿邛芜@該死的家伙！”怨恨填滿了我的胸膛。我決定今后不再理他，并在中午把這件事告訴老師。一想到他被老師責(zé)罵的情形，我心中不由得涌動(dòng)一種報(bào)復(fù)后的快感：“哼，誰(shuí)叫他害得我遭此大罪呢？活該！”我正在暗自得意之時(shí)，心中突然又閃現(xiàn)出了幾個(gè)念頭：假如我不和他玩游戲，假如我呆在教室里，假如我……

　　事情會(huì)發(fā)生嗎？先前那股得意的勁兒在我自己一連串的責(zé)問(wèn)中，瞬間便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。一時(shí)間，我陷入了深深的自責(zé)。我決定中午不將此事“上奏”，立即和宗鑫和好。就這樣，笑容再次出現(xiàn)在了我的臉上。于是，我明白了一個(gè)道理：只要懂得去寬容，那在我心中將永遠(yuǎn)只會(huì)有快樂，不是嗎？

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇16

　　我熱愛閱讀書籍，除了看新聞外我?guī)缀醪蝗��?wèn)津電腦和電視，然而肯定的，書教會(huì)了我許多道理。

　　在我有空的時(shí)候，我總是捧起海倫·凱勒自傳——《假如給我三天光明》，我感覺到正如馬克吐溫所說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒”。眾所周知，她有著與眾不同的童年。

　　她未失明時(shí)她也很愛自己的家鄉(xiāng)，可一場(chǎng)疾病奪去她美麗的雙眼和靈敏的耳朵，給她的幫助，她對(duì)生活喪失信心，逐漸她又喪失了說(shuō)話能力。我很同情她，可是這樣一個(gè)孩子能干什么？我看了下去。的確，在她七歲前只會(huì)搗蛋，但在七歲那年，她的家庭教師改變了她。

　　安妮莎莉文老師，在我印象中是她，我有些淡忘了，這不要緊，重要的是她打開了海倫心靈的門，她開始教海倫凱勒學(xué)寫單詞，我倍受感動(dòng)，命運(yùn)對(duì)海倫凱勒如此不公平，但她在老師幫助下“重獲新生”，我還一直埋怨自己沒別人好，但相比其他人，比如海倫凱勒，我比她擁有更多，我為什么卻不如她小時(shí)候？

　　書的封底有一句話╠╠“我們感恩不幸”。我深深思考它，它不就在教我做人嗎？貧困生比我們條件優(yōu)越的人成績(jī)好，或者說(shuō)更勤奮，他們心中有促進(jìn)他們離開貧困的種子，我們?cè)谙砀５耐瑫r(shí)也要督促自己，海倫凱勒不就做得很好嗎？

　　這一本書深深啟發(fā)了我，教會(huì)了我做人，我越發(fā)喜愛似親人的書籍！

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇17

　　黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)照耀下的天空上飄著零星幾朵白云，正不緊不慢的向西飄去，它們悠閑自得，無(wú)憂無(wú)慮，而天穹之下，我仍在為完成作業(yè)緊張奮斗。

　　偶爾，我放下手中緊握著的筆，抬頭望望望這夕陽(yáng)美景。此時(shí)的天空泛起橙黃色的色調(diào)，在遙遠(yuǎn)的天際，一輪紅日正在緩緩下落，但它仍散發(fā)著光輝，像是在嘲弄“我下班了，你下班了嗎？”再望望我頭上的白云，它也被黃暈籠罩著，不慌不忙地駕風(fēng)西去，它也似乎略帶著嘲諷的看著我，如看一只螞蟻，充滿了不解。云是無(wú)拘無(wú)束的，它們?cè)诎滋煜敫墒裁淳透墒裁矗�不看未�?lái)也不問(wèn)過(guò)去，只是飄著，悠閑著向天際飛去，至少?gòu)娜祟愓Q生的那一天開始，它們就是這樣做的。

　　如此看來(lái)云是自由的，而我卻無(wú)；云是悠閑的，而我還是無(wú)，跟云的對(duì)比下我仿佛就是一無(wú)所有，但當(dāng)蒼穹要布滿黑暗，星辰在天空中閃爍，云就變得不再是以前那么自由自在，它們將沉淪于黑暗，并且無(wú)法逃出黑夜的手掌，只能悲哀地在夜色中消失得無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)槌鞘械臒艋鸩⒉粚儆谒�，而在白天奮筆疾書的我卻仍能在明亮的燈光下脫離黑暗。

　　我明白了，云在白天時(shí)懶散且自由，它們不去奮斗也不去努力，結(jié)果在黑暗降臨時(shí)卻無(wú)法逃脫，而在白天努力寫作業(yè)的我卻能在燈光下安全度過(guò)這片黑暗，因?yàn)橹挥幸环指�耘才�?huì)有一分收獲。孔子云“三人行必，有我?guī)熝�。擇其善者而從之，不善者而改之”，云這位老師是以自己為鑒，成功的為我做了一個(gè)很好的示范。

　　云是我的老師，你教會(huì)了我幸福是奮斗出來(lái)的。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇18

　　你用5年的故事，教會(huì)我受用一生的道理，韓庚，謝謝你，謝謝你的堅(jiān)強(qiáng)，謝謝你的執(zhí)著，謝謝你的善良，謝謝你，那樣的優(yōu)秀和靠譜……謝謝你遇到委屈不公時(shí)的隱忍，更謝謝你奮力掙脫枷鎖時(shí)的果斷，不卑不亢，不屈不撓……

　　你5年來(lái)的工作態(tài)度，讓我明白什么叫“盡職盡責(zé)”你5年來(lái)的待人處世，讓我明白什么叫“寬容真誠(chéng)”你5年來(lái)對(duì)演員夢(mèng)想的執(zhí)著，讓我明白“目標(biāo)”對(duì)一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，有多么的重要你5年來(lái)對(duì)庚飯的體貼和付出，你5年來(lái)對(duì)慈善的熱心和低調(diào)。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇19

　　從小我的父母就教育我“百事孝為先”。孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！跋憔琵g，能溫習(xí)，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。所以我們一定要把這種美德一直流傳下去。

　　我們一直和公公、婆婆住在一起。小時(shí)候，我不知道什么叫孝敬長(zhǎng)輩，于是就會(huì)把最好吃的東西拿到自己面前，有時(shí)還會(huì)對(duì)著長(zhǎng)輩大聲喊，大聲叫。但是媽媽很孝敬公公、婆婆，吃飯時(shí)常把好吃的留給公公、婆婆，每天都幫婆婆洗碗、打掃衛(wèi)生、洗衣服——公公血糖有點(diǎn)高，慢媽媽到超市總幫他挑選不甜的餅干或面包。現(xiàn)在的我，明白了要把最好的東西留給長(zhǎng)輩。

　　爸爸、媽媽常說(shuō)：“孝敬長(zhǎng)輩是最基本的事情。”“不懂得孝敬長(zhǎng)輩，就是他有再大的本領(lǐng)，也是一個(gè)不完整的人�！�

　　我們的父母，他們給了我們生命，給了我們無(wú)私的愛，把他們的`一切都給了我們，我們沒有理由不孝敬他們。我們一定要有一顆感恩的心，長(zhǎng)大以后懂得感謝，懂得回報(bào)。這樣，我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)“感恩的”社會(huì)。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇20

　　秦勇叔叔的兒子大珍珠在出后4年被診斷出“重度感統(tǒng)失調(diào)”癥狀，也就是說(shuō)智力出現(xiàn)了障礙，這對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是一件沉痛的打擊。很長(zhǎng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì)說(shuō)話，對(duì)周圍的一切漠不關(guān)心，秦勇叔叔感覺天都要快塌下來(lái)了。

　　但他仍然對(duì)兒子抱著很大的希望，他說(shuō)“既然改變不了過(guò)去，那就用愛改變他將來(lái)的樣子”。他停了手頭的所有工作，專心的陪伴教導(dǎo)在大珍珠身邊，教他系攜帶，教他講單詞，但每一個(gè)任務(wù)對(duì)大珍珠和秦勇叔叔來(lái)說(shuō)都是那么的艱巨，反反復(fù)復(fù)也不見成效，但希望仍然包裹著他。當(dāng)秦勇叔叔得知騎自行車是對(duì)感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練，秦勇陪著兒子開始了漫長(zhǎng)的練習(xí)，當(dāng)大珍珠終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車騎上一小段時(shí)，向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的秦勇也忍不住落下了男兒淚，“從那一天起我就堅(jiān)信，他什么都可以學(xué)會(huì)”。

　　看到秦勇叔叔落淚，我也止不住眼淚流了下來(lái)，父母的愛就是不拋棄不放棄，他們對(duì)我們永遠(yuǎn)燃燒著希望，他們給了我們無(wú)法用言語(yǔ)與事物衡量的愛，這份愛的力量讓我們面對(duì)艱難險(xiǎn)阻、病痛折磨都有了堅(jiān)持不懈的勇氣，這樣的一堂課將讓我一生受益。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇21

　　她是我的一位老師，她無(wú)處不在，每一天都在我的身邊。她教會(huì)了我許多。她告訴過(guò)我，要學(xué)著去珍惜，珍惜身邊的一切，一切。她，就是生活。

　　五年的學(xué)校生活結(jié)束了，五年的友誼，從同學(xué)錄上簽來(lái)簽去的筆尖旁流過(guò)。第一次感覺到朋友的珍貴，我們即將分開，五年啊，一年365天，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了5個(gè)365日夜啊，我們馬上就要各奔東西了，我們忙著簽同學(xué)錄，卻不知，同學(xué)錄怎能留住友誼？我哭了，誰(shuí)能忍受朋友一瞬間消失的痛苦哇？初中來(lái)臨，失去了相處五年的朋友，讓我倍加珍惜初中的朋友，我恐怕，四年后，友誼也會(huì)流走，在我的腦海里一點(diǎn)兒也不留記憶。

　　我應(yīng)該學(xué)著去珍惜了，我不能再讓身邊的一切陪著時(shí)間流走了。

　　生活這個(gè)老師把珍惜教給我時(shí)已經(jīng)晚了，生活卻說(shuō)：“不晚，如果五年前我就教給了你，你會(huì)知道珍惜有多珍貴嗎？你又會(huì)品嘗到珍惜的滋味嗎？”

　　生活，你真不愧是我的老師，連狡辯都狡辯的那么有理，你為何不說(shuō)你失職了呢？算了，我既然學(xué)會(huì)了珍惜，那我就要去利用它，珍惜頭頂這片藍(lán)天，因?yàn)樗�曾給你無(wú)限聯(lián)想；珍惜腳下這片土地，因?yàn)槟阍�在上面奔跑；珍惜童年時(shí)的那只小狗，因?yàn)槟阍�和它嬉鬧，玩耍；珍惜……

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇22

　　我看過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　一個(gè)五六歲的小女孩因雙親逝世，無(wú)人照顧而流落街頭，當(dāng)他空著肚子幾天后，便漸漸絕望了。這時(shí)一個(gè)孤苦伶仃的婦人給了小女孩一塊餅，之后的每天都是如此。慢慢地，小女孩長(zhǎng)大了，一個(gè)偶然的機(jī)遇小女孩的才華被人發(fā)現(xiàn)了。有了出息。而當(dāng)年的那個(gè)婦人已是在一間破屋子里過(guò)著寒酸的生活。小女孩并沒有忘記她，四處尋找。最后，費(fèi)盡周折小女孩終于找到了自己要感恩的老婦人。

　　她們只是社會(huì)中萍水相逢的兩個(gè)人，而小女孩卻能做到感恩，讓人敬佩。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們的人很多。幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，生活閱歷教會(huì)了我們感恩。

　　有這樣一個(gè)女孩，當(dāng)她只有五歲時(shí)，就要撐起家中的一片天。她背著殘疾的父親，在困難中求學(xué)，在艱苦中自強(qiáng)。

　　這是感恩父母。

　　感恩是一種美德，但有很多人都做不到。其實(shí)感恩并不那么難，明白就行，然后再去做。

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)……”這句歌詞大家應(yīng)該都很熟，它寫的就是感恩。它教我們感恩，讓我們感恩。

　　生活教會(huì)我們感恩。

　　是啊，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ジ卸鞲改福�感恩老師，感恩所有幫助過(guò)我們的人！

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇23

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是一首多么熟悉的歌，每當(dāng)聽到它，我的心都感到一絲溫暖。感恩，多么普通的字眼，可是平生中值得你感恩的人又有多少呢？老師、父母、朋友……最值得感恩的人往往是我們身邊最普通的人，我不僅要說(shuō)，是生活教會(huì)我感恩。生活就像沙漏，透過(guò)時(shí)間，濾去一些人和事，卻始終有一些溫暖的記憶讓我感動(dòng)、讓我幸福。這就是生活，是生活教會(huì)我感恩。

　　感恩父母

　　從我們呱呱落地時(shí)起，父母對(duì)我們的愛從來(lái)沒有減少過(guò)。他們總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛著我們，對(duì)我們總是有“含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了”的心態(tài)。爸爸媽媽每天在外工作也要顧著家里的事情，我知道爸爸媽媽的辛苦，所以自己學(xué)著獨(dú)立生活。從生活中的大小事務(wù)中，我更能體會(huì)爸爸媽媽的辛苦。我也慢慢理解了爸爸媽媽，包容爸爸媽媽。是生活教會(huì)了我感恩父母。

　　感恩老師

　　當(dāng)我們背起書包踏入校門時(shí)，我們就應(yīng)該感恩老師。還記得上小學(xué)的時(shí)候，那天，眼看著天空下起小雨，爸爸媽媽卻還沒有來(lái)接我，我等得有些心急。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音進(jìn)入我耳朵，“爸爸媽媽還沒有來(lái)接你嗎？不如先到我家去吧！”我抬頭看見了老師。看著外面的雨，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。來(lái)到老師家，老師不光教我讀書、識(shí)字，還給我拿來(lái)好多好吃的，我很開心有這樣一個(gè)好老師。后來(lái)，老師給爸爸打了電話，讓爸爸接我回了家。從那時(shí)起，我都非常尊重每一個(gè)老師。是生活教會(huì)我感恩老師。

　　感恩朋友

　　人生路上有許多磨難，考驗(yàn)接踵而至，無(wú)論你是傷心、懊惱、開心還是憤怒，只要有朋友，什么樣的開心和痛苦都

　　可以一起分擔(dān)。如果朋友是天空，而自己就是星星，天空包容了星星的一切，而星星也點(diǎn)綴了天空，如此才使得星空這樣美麗。記得那次上體育課時(shí)，自己不小心踩到了石頭，腳扭傷了，同學(xué)們集體籌錢把我送到醫(yī)務(wù)室接受了治療，我真的非常感動(dòng)，也很開心有這樣一群好友。是生活教會(huì)我感恩朋友。

　　感恩吧！即使是那些跟你鬧過(guò)矛盾的人。感恩吧！即使是那些嘲諷過(guò)你的人。感恩吧！感恩那些關(guān)心你的人。是生活教會(huì)我感恩。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇24

　　“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢�！边@是陶行知先生所曰。我深有體會(huì)。

　　那一天已臨近中午，可我的媽媽卻遲遲未歸。我沉思了好一會(huì)兒，才緩慢地說(shuō)：“噢，媽媽去東營(yíng)復(fù)診了，中午不一定可以回來(lái)！”我挪動(dòng)著腳，心想：哎，今天要本少爺親自出手了。

　　我來(lái)到冰箱前，琢磨著，來(lái)個(gè)“紅燒魚”，再來(lái)一個(gè)“青椒炒豬肉”吧！我拿出條凍的跟冰棍似的魚，再拿出一塊肥油多多的豬肉，嗯！老兄，你們先化著！我去了！

　　我拿出個(gè)小青椒，又拿出那銀光閃閃、寒氣逼人的大菜刀，先拜了拜佛，大喊：“青椒公公，你死定了！”就開始了一片亂切。嗯？怎么這么不好使？平時(shí)蠻靈活的呀！我一心一意地切著，唉，可惜，切出的青椒長(zhǎng)短不一，形狀各異，方的，三角的……媽媽突然出現(xiàn)，說(shuō)：“我?guī)湍阋话�，你自己干我打分吧！”青椒拼盤結(jié)束，媽媽打了分，嗚！沒臉見人了！

　　此次分?jǐn)?shù)：60分

　　呀！我又向化凍臺(tái)，嗯？豬肉好對(duì)付，先殺它。我拿出豬肉，擦干。開砍，我砍死你。一場(chǎng)屠殺之后，啊，太可憐了，嗚嗚！我真對(duì)不起死去的豬，它的肉一根根跟筷子一樣粗�！鞍Γ�不幫你，晚上豬就來(lái)找我了！”媽媽又開始了大驗(yàn)收。

　　此次分?jǐn)?shù)：65分

　　魚兒，我來(lái)了！我拿出屠刀了，在此將它這條可憐的魚over了吧！我左剪右砍，魚血四濺，魚鱗滿手都是，一甩，就全都飛到了大鍋上，可魚還是臟不啦唧，媽媽又來(lái)了一次。

　　此次分?jǐn)?shù)：63分

　　下鍋，Iam對(duì)不起，就只做一次吧，要不然分?jǐn)?shù)會(huì)更低的。來(lái)，先放油，鍋里發(fā)出噼里啪啦的聲音，魚可以下，OK了！媽媽一見，“不錯(cuò)，這一回我不用處理了，還算有底工��！”

　　此次分?jǐn)?shù)：85分

　　這回總分：273分

　　通過(guò)這次經(jīng)歷，教會(huì)了我自立，明白了“自立”稱號(hào)來(lái)之不易�。�

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇25

　　在生活中、學(xué)習(xí)中，曾經(jīng)有許多教會(huì)我學(xué)習(xí)、生活的人。媽媽教我做飯，老師教我學(xué)做人。其中，我印象最深的要數(shù)我的爸爸，因?yàn)樗�教�?huì)我儲(chǔ)蓄的真正含義。

　　有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“心心，你知不知道‘積少成多’這個(gè)成語(yǔ)?知識(shí)，是一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)的。錢，也是一點(diǎn)一點(diǎn)存起來(lái)的。爸爸工作時(shí)，賺多少就存多少�！卑职纸o我說(shuō)了儲(chǔ)蓄的好處，聽得我很想儲(chǔ)蓄，說(shuō)：“爸爸，那你可不可以幫我買個(gè)存錢罐存錢?”爸爸爽快地答應(yīng)了。于是，那一天起，我就有了“儲(chǔ)蓄”這個(gè)概念。也想不到，這儲(chǔ)蓄給了我很大的啟示，使我終生受用。

　　十天、二十天、一個(gè)月，時(shí)間就這樣消逝了，當(dāng)我再次去存錢時(shí)，啊!不知不覺已經(jīng)積了很多錢，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆大數(shù)目呀!這時(shí)，爸 爸說(shuō)：“心心，你從儲(chǔ)蓄中悟出了什么道理呢?”我一臉的茫然，疑惑不解地說(shuō)：“有什么道理呀，就是攢錢哩!” 爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這你就錯(cuò)了。人呀，一生都在儲(chǔ)蓄、積累。錢積少成多，能干大事業(yè);知識(shí)積少成多，能成有學(xué)問(wèn)的人;生活經(jīng)驗(yàn)積少成多，能抗衡生活中的大風(fēng)雨。所以，儲(chǔ)蓄，是一件大事，好事�！�

　　爸爸的一番話，道出了他讓我儲(chǔ)蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢存起來(lái)，而是教我學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。我想：是呀，人的一生都在儲(chǔ)蓄，它能讓你收獲更多，它能幫你踢開人生的絆腳石。

　　“儲(chǔ)蓄”這個(gè)詞語(yǔ)，讓我終生受益。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇26

　　聽著時(shí)鐘“滴答滴答”地轉(zhuǎn)動(dòng)，看著日歷一頁(yè)一頁(yè)地減少，我感受到了時(shí)間在飛快地流逝。我的時(shí)間，已經(jīng)流逝了11年2個(gè)月零16天了，小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們都要珍惜時(shí)間��！

　　時(shí)間看著很多，但往往飛逝而去，讓人猝不防及。記得一次暑假，我總覺得可以支配的時(shí)間很多，有足足兩個(gè)月，可以盡情地?fù)]霍，就一直樂于玩耍，把作業(yè)放一邊，置之不理，對(duì)媽媽的勸告，也總是說(shuō)：“時(shí)間還有著呢！讓我再玩幾天�！边@樣一星期過(guò)去了，二星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了……直到最后幾天，我才發(fā)現(xiàn)還有許多作業(yè)沒做，這時(shí)我心急如焚，后悔我當(dāng)初不聽從媽媽的話，現(xiàn)在，才會(huì)如此狼狽。

　　還有一件事，是發(fā)生在考試中，試卷一發(fā)下來(lái)，我一看，哇！好簡(jiǎn)單，不出20分鐘，我就完成的差不多了�？粗鴷r(shí)間還寬裕，我又打起了馬虎眼，在草稿紙上，這邊畫畫，那邊圖圖。直到監(jiān)考老師提醒，還剩最后的十分鐘。我仔細(xì)一檢查，還有很多做錯(cuò)的，急得像熱鍋上的螞蟻，那還有什么用？結(jié)果可想而知地悲慘。

　　從此，我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。聽從了媽媽的話，吸取教訓(xùn)，合理安排時(shí)間，先緊后松，及時(shí)完成作業(yè)，后來(lái)的日子，就痛快了，該玩的玩，該看書的看書，自我安排的余地就大了，也輕松自在了。

　　人的一生只有三天，昨天，今天，明天。昨天已逝，把握今天，才能迎接美好的明天！

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇27

　　今天我和媽媽一起看了《開學(xué)第一課》，一共有四個(gè)篇章，分別是“孝”、“愛”、“禮”、“強(qiáng)”。這節(jié)課通過(guò)觀看動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》講解了“孝、愛、禮、強(qiáng)”的來(lái)源，我們也了解了這四個(gè)字的含義。

　　看了這個(gè)節(jié)目我覺得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，時(shí)時(shí)刻刻感謝父母的養(yǎng)育之恩。在生活中爸爸、媽媽是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)怎樣孝敬長(zhǎng)輩，感恩盡孝是我們應(yīng)盡的本份。我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)爸媽的養(yǎng)育之恩。

　　我還從這個(gè)節(jié)目中學(xué)會(huì)了“愛�！备笎廴缟�，從秦勇這位爸爸對(duì)他兒子無(wú)私無(wú)畏的愛，我深刻地體會(huì)到了爸爸的愛。“被愛”是享受，幸福而甜美的；“去愛”是付出，辛苦而快樂的。我們一定要好好地去愛別人，愛自己。只有用心去愛身邊的每一個(gè)人，才能體會(huì)到真正的幸福和快樂。

　　說(shuō)到“禮”字，我們就會(huì)不由自主的想到“文明禮貌”。王小丫老師說(shuō)：“文明禮貌有一種神奇的魔力，可以使人變漂亮，變得招人喜歡，變得溫暖，自己能感覺更自信，有力量�！彼�以我們大家一定要試一試。

　　最后我們看了“武藝班”的孩子的精彩表演，聽了他們的感人的經(jīng)歷。讓我懂得了“不管遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，不要退縮。這樣應(yīng)能戰(zhàn)勝困難�！�

　　這期的《開學(xué)第一課》真讓我受益匪淺。我一定要做一個(gè)有“孝心、愛心、文明禮貌、堅(jiān)強(qiáng)”的孩子。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇28

　　生活是豐富多彩的，家里、學(xué)校、社會(huì)等地方總會(huì)有許許多多的事例，它們像一盞明燈，照亮了我們，給予我們精神力量，指引著我們前進(jìn)的方向。生活會(huì)告訴我們，面對(duì)困難時(shí)，要樂觀。生活還告訴我們，做人要守信，正所謂“人無(wú)信則不立”。

　　那是幾年前發(fā)生的事情，我有一個(gè)好朋友，他喜歡廣交好友，并且非常樂于助人。漸漸地，我因?yàn)樗�，便有了一大群朋友。每�?dāng)放假時(shí)，我們便會(huì)聚在一起玩耍，天黑了我們便回各自的家。

　　突然有一天，玩到中途時(shí)，他停了下來(lái)，我們對(duì)此感到詫異，只聽他對(duì)我們說(shuō)：“明天我不能和你們一起玩了，因?yàn)槲乙�走了，跟我爸爸去很遠(yuǎn)的地方，可能再也不回來(lái)了”。我們焦急地說(shuō)：“不許你走，你走了，我們?cè)趺崔k?”他支支吾吾地說(shuō)：“我希望你們明天能夠去公交車站送我一下�！闭f(shuō)完后他便走了。我們哭著，各自回家了!窗外的雨滴答滴答的下個(gè)不停。

　　第二天，他們很早來(lái)到了公交車站，只有我沒有來(lái)，我不記得我當(dāng)時(shí)是睡過(guò)頭了還是忘了這事。公交車站上的他們含著淚水望著他，戀戀不舍。不知過(guò)了多久，我才想了起來(lái)，便飛快地跑向公交車站，但是他已離開了，我再也見不到他了。我終于明白了，做人一定要有信用，雖然我為他的離開而傷心，但是更為作為朋友，沒有祝福他有點(diǎn)遺憾。我想，他一定會(huì)感到傷心吧，好朋友也會(huì)遲到。

　　這件事過(guò)后，我決定要守信用，與別人約好了，就要兌現(xiàn)諾言，不讓信用再一次‘遲到’。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇29

　　人一生下來(lái)感受到的第一份愛是父母給我們的，自己學(xué)到的第一點(diǎn)知識(shí)也是父母教的，自己的生命也是父母給的，父母給予我們，教會(huì)我們的實(shí)在是太多太多了，我的父母就教給了我許多東西。

　　父母教我的第一個(gè)字是愛。他們叫我如何愛自己、愛別人、愛大家。而他們不是空口說(shuō)白話，是以身作則給我看呢。自從有了我，爸爸就比以前更加努力的工作了，媽媽還特意辭掉了工作來(lái)帶我，這些都是為什么呢？是因?yàn)閻�，是因�(yàn)閷?duì)我的愛才讓他們這樣的。當(dāng)我聽說(shuō)這件事之后，一下子就明白了愛的含義。

　　他們教我的第二個(gè)字是孝。他們?cè)僖淮斡米约旱男袆?dòng)來(lái)詮釋這個(gè)字。以前有一次，奶奶因?yàn)檫^(guò)敏太過(guò)于嚴(yán)重而住院了，媽媽為了奶奶，夜里一直等到奶奶睡著了之后，媽媽才合眼。早上天還沒亮，媽媽就起床了。媽媽起床之后，還又幫奶奶做許多事，但媽媽一點(diǎn)都不覺得累，這種偉大的能量就叫做孝。

　　他們教我的第三個(gè)字是禮。是他們教我待人應(yīng)該誠(chéng)心有禮，什么時(shí)候應(yīng)該說(shuō)什么話，做錯(cuò)事應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起，別人幫你時(shí)你要說(shuō)謝謝……

　　這些并不是他們說(shuō)一說(shuō)而已，而是他們真正地做到了這些事情了。我覺得父母教給我們的不像老師教給我們的都是一些大道理，他們是以自己為標(biāo)桿的，以自己為榜樣來(lái)教育我們的。當(dāng)然，父母教我們的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，這些知識(shí)早已印在了我們的心田上，永遠(yuǎn)伴隨我們，直到永遠(yuǎn)。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇30

　　總有一些畫面要定格在我的記憶中，“一、二、三、四”就是最靈動(dòng)的一幅。

　　——題記

　　我們，一群長(zhǎng)不大的孩子，在一片尖叫聲中，開始了苦樂交織軍營(yíng)生活。

　　七天前我告訴自己：無(wú)論這些日子里如何苦、如何累，我也要努力揚(yáng)起光潔的額頭。因?yàn)橛袗�，我不該恐懼。七天后，我滿載收獲的回來(lái)了，我不曾辜負(fù)關(guān)心我的人。

　　早就聽說(shuō)過(guò)“藍(lán)田日暖玉生煙”，心里對(duì)這個(gè)地方并不陌生。文人的魔力，竟能把偌大一個(gè)世界的生僻角落，變成人人心中的故鄉(xiāng)。

　　換上軍裝，站在陽(yáng)光下的我，也有了幾分軍人的樣子。我憧憬著，一種新的生活，從未體驗(yàn)過(guò)的。未來(lái)的七天，我將要獨(dú)自生活，獨(dú)自成長(zhǎng)。很快，一天結(jié)束了。夜的翅膀攀緣到不眠的窗前，我坐在深黯的夜里，開始明白了自己的幸福，從前的輕狂和稚氣，再也不回來(lái)。

　　幸運(yùn)的是，雨的降臨，天氣變得涼爽。我漸漸開始習(xí)慣這里的生活，匆忙，卻并不慌張。感謝這些日子下的這些雨，讓我靜下心思考。我品自己的成長(zhǎng)，讀悲喜交加的天地，少了城市里的浮躁與喧囂，多了一份寧?kù)o淡泊。

　　記憶最深的就是軍歌比賽上我們的出色表現(xiàn)，嘹亮的歌聲，響徹云霄，這讓大家明白了，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)?shù)弥�我們�(cè)谲姼璞荣惿先〉玫谝幻�的好成�?jī)時(shí)，大家的抱怨、疲憊、無(wú)奈甚至怒罵，都不復(fù)存在。

　　品嘗幸福，也酣享煩憂。萬(wàn)事萬(wàn)物在天空流過(guò)，是全然的云淡風(fēng)清。綠色軍營(yíng)教會(huì)我，我學(xué)會(huì)的將受益終生。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇31

　　昨天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央一套播出的《開學(xué)第一課》，我感觸頗深。

　　《開學(xué)第一課》主題是“父母教會(huì)我們”，共分“愛、孝、禮、強(qiáng)”四個(gè)節(jié)章。通過(guò)觀看我明白了：我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都離不開父母對(duì)我們的愛，父母用愛教會(huì)了我們洗臉，教會(huì)了我們刷牙，教會(huì)了我們穿衣吃飯，教會(huì)了我們文明禮讓，教會(huì)了我們要有愛心。

　　父母為了我們的成長(zhǎng)付出了太多太多。最讓我感動(dòng)的是“搖滾爸爸”秦勇，他為了兒子毅然決然的放棄掌聲、禮炮、舞臺(tái)，十年如一日陪伴在兒子身邊，陪兒子騎車，陪兒子聊天，陪兒子系鞋帶，用自己的愛創(chuàng)造了奇跡，改變了兒子一生的命運(yùn)。

　　看著看著，我不由地想起自己的父母，他們也給了我很多很多的愛，有一次，我去媽媽單位，突然下起了暴雨，媽媽毫不猶豫地把傘遞給我，自己淋在暴雨之下，回到家后，媽媽像落湯雞一樣，渾身濕透了，我感動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛你”，媽媽說(shuō)：“我更愛你”�？梢妺寢寣�(duì)我的愛無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

　　《開學(xué)第一課》讓我明白，父母為了我們健康快樂的成長(zhǎng)付出了一切，俗話說(shuō)的好：“羔羊跪乳，烏鴉反哺”。我們對(duì)父母要有一顆孝心，雖然我們力氣小，但是，盡量做一些我們力所能及的事。比如：可以擦桌子，可以掃地、可以洗碗、還可以洗衣服。

　　爸爸媽媽，等我長(zhǎng)大后，一定孝敬你們，將你們教會(huì)我的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇32

　　父母是我們這個(gè)世界上最重要的人，他們以言傳身教教會(huì)我們做人的道理，把我從小養(yǎng)到大，不求任何回報(bào)，只求我們好好成長(zhǎng)，好好做人。

　　“孝”是中國(guó)文化中的傳統(tǒng)美德，也是藹實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，“孝”，老子在上，子字在下，意思是子女要對(duì)晚輩的支持和鼓勵(lì)�！靶�，樂其心，不違其志。”我的夢(mèng)想就是帶著父母過(guò)上好日子，吃好的，穿好的，用好的。

　　而他們對(duì)我的要求不高，只求現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，工作不忙的時(shí)候�；丶铱纯�，不求到家里拿多少禮，只要回家叫聲“爸爸媽媽”就好，有的父母為了子女的平安，天天給他們打電話，子女就覺得煩說(shuō)“有事嗎？沒事掛了啊！”父母只是想聽聽他們的聲音而已，多和父母溝通，關(guān)注父母的身體健康，花時(shí)間陪伴父母……

　　“愛”也是生活中必不可少的一個(gè)字，是人世間最美好的字眼，愛自己，愛家人，愛他人，愛祖國(guó)，愛生命。我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng)，父母教會(huì)我去“愛”，愛身邊的每一個(gè)人，秦勇是以前樂隊(duì)主唱。

　　但就在他風(fēng)靡一時(shí)的時(shí)候，大珍珠來(lái)到了他的世界，并帶來(lái)了災(zāi)難，大珍珠患了重度感官失調(diào)癥，這也讓他不得不辭去工作，照顧大珍珠，別人三天能學(xué)會(huì)的事情，大珍珠三年才能學(xué)會(huì)，但秦勇并沒有放棄，一直堅(jiān)持，現(xiàn)在的大珍珠，會(huì)畫畫，會(huì)騎車，會(huì)系鞋帶。這就是愛的力量，愛讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出；也讓我們收獲了幸福和歡樂。

　　父母教會(huì)我們很多東西，而我們要把它們變?yōu)樾袆?dòng)來(lái)報(bào)答他們，記住記住這最美的兩個(gè)字“孝”“愛”。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇33

　　陪我長(zhǎng)大

　　成長(zhǎng)，是花開的遇見；是愛與美的結(jié)合；是初遇時(shí)的心動(dòng)；是長(zhǎng)久陪伴的依賴；是微風(fēng)吹拂過(guò)的溫暖，你，用盡一生的努力教會(huì)我成長(zhǎng)。

　　好久不見

　　那天清晨，陽(yáng)光揮灑在靜謐的庭院中，院中的一切，都伴著春風(fēng)如約而至，南飛的大雁有條不紊的歸來(lái)，蒼勁的小草正在奮力的在我們的視野中展示它的魅力。我在溫暖、柔和春風(fēng)的沐浴下伸了個(gè)懶腰，徒步走向門外那株沉睡了一個(gè)寒冬的太陽(yáng)花，伏下身子，提起手撫摸著那剛剛提起精神的太陽(yáng)花，嫣然一笑，好久不見，太陽(yáng)花。它傲嬌的抬著頭，看向那旭日東升，太陽(yáng)花一直追隨著太陽(yáng)的腳步，癡癡地看著光芒四射的太陽(yáng)。它教會(huì)了我，做一件事就是要從始至終，一絲不茍的完成。

　　信仰

　　炎夏，太陽(yáng)似把渾身解數(shù)都散發(fā)出來(lái)，讓人們了解它陽(yáng)剛的一面，院中的小草，釋放了它最美好的形態(tài)，讓人們看到它努力后的結(jié)果，太陽(yáng)花扔追隨著太陽(yáng)的光輝，并對(duì)它露出大大的笑臉。我慢慢靠近太陽(yáng)花，并呆呆地坐在那泥石臺(tái)階上。太陽(yáng)花，你為什么每天都朝著太陽(yáng)呢？因?yàn)樗�是我的信仰，我的傾慕者。只見太陽(yáng)花提起它的傾慕者，驕傲的臉上洋溢著天真無(wú)邪的笑容。那種像接受了上天賜給它最美好的禮物一樣開心著，這使太陽(yáng)花感受到的是滿滿的幸福，對(duì)太陽(yáng)又充滿著堅(jiān)定不移的信仰，這也是我們一生所求。太陽(yáng)花，你用你畢生的精力詮釋了信仰的意義。

　　我愿做太陽(yáng)花般努力綻放的人，追隨著信仰的光芒，一路成長(zhǎng)。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇34

　　每個(gè)人骨子里都有股倔勁，當(dāng)然，我也不例外。初次與自行車打交道的時(shí)候，我懷著激動(dòng)又忐忑的心情走向它，在它面前立定，不由得咽了口氣。嘶——這么大個(gè)家伙，我……可以么?就在這時(shí)，我的腦海中涌現(xiàn)出了一個(gè)堅(jiān)定的聲音：相信自己，你可以的!當(dāng)時(shí)我的個(gè)子比自行車高不了，我推著它走到小土路上去，開始之前，我用力握著手把，輕輕的對(duì)他說(shuō)“初次見面，多多指教哦�！�

　　但它仿佛就是要跟我作對(duì)似的，一上去就摔，疼得我呲牙咧嘴的。但我沒有放棄，直到后來(lái)又一天，我學(xué)會(huì)了。

　　剎那間，我又想起了教師節(jié)那天，我代表班里參加學(xué)校舉辦的演講比賽，比賽開始之際，我手心直冒汗，老師走到我身邊：“你要看看其他選手的優(yōu)勢(shì)�！蔽艺J(rèn)真觀看，發(fā)現(xiàn)有選手吐字清晰，鏗鏘有力。

　　“11號(hào)，下面有請(qǐng)……”這么快就到我了，我抓著稿紙，一步一步走到國(guó)旗下，接過(guò)話筒。先是自我介紹，我一手拿著話筒，另一只手拿著稿紙，演講開始了，我回想起老師的叮嚀，面向大家，還未說(shuō)完一句話，糟糕，我忘詞了，于是我不得不看了一眼稿子，又重新朗誦起來(lái)。但，還是卡了好幾次，而后面有一位老師輕聲對(duì)我說(shuō)“沒事，相信自己，你可以的。”終于，我的演講結(jié)束了。最后，宣布成績(jī)，我得了二等獎(jiǎng)。

　　這，就是堅(jiān)強(qiáng)吧。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇35

　　在出生以來(lái)，經(jīng)過(guò)了許多的挫折與困難，而往往在這些事情發(fā)生之后，伸出援助之手的都是我們至親至愛的……

　　兩歲那年，我年幼無(wú)知，在一個(gè)愉快的周末里，我跑出家門，在燈紅酒綠的大街到處亂跑亂躥，迷失了方向，那時(shí)就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只覺得天烏黑黑的，還以為停電了，許多的螢火蟲（燈光）飛來(lái)飛去，晃得我眼睛發(fā)昏，我走到一條人煙稀少的胡同里，害怕得放聲大哭起來(lái)。這時(shí)，一雙大而有力的手把我拉了起來(lái)，我用手揉了揉模糊的眼睛，睜開一看，是爸爸，我一下?lián)湎虬职值膽驯е�，就像一只無(wú)助的小雞突然回到大公雞的身邊一樣。那次后，爸爸不但不怨我，反而對(duì)我倍加的疼愛。

　　愛默生說(shuō)過(guò)：人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試得越多，生活就越美好。我覺得這句話再添幾句就更完整了：不會(huì)嘗試的人，背后一定會(huì)有一雙寬大有力的手臂保護(hù)著他，而這一雙手臂就是他的至親至愛。

　　我的未成年經(jīng)歷，可說(shuō)全是在父母的照顧與呵護(hù)下度過(guò)，因?yàn)橛兴麄�，才讓我的生活更加絢麗多姿，豐富多彩。在我還沒能自己獨(dú)立出外生活時(shí)，他們才是我唯一信任的，也是唯一能依靠的。

　　所以，生活，讓我感受到了父母對(duì)我的愛，經(jīng)過(guò)生活中的坎坷，讓我覺得父母對(duì)我是多么的重要。它教會(huì)了我要感恩，感謝有他們伴我一生，生活的路不會(huì)永遠(yuǎn)是平的。我要用我的努力成果來(lái)報(bào)答他們，讓他們?yōu)橛形疫@個(gè)女兒而感到驕傲、自豪。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇36

　　趙老師是現(xiàn)在我們班的班主任，她中等身材，一頭烏黑光亮的短發(fā)，看上去很干凈。有時(shí)會(huì)戴一副眼鏡，顯得文雅莊重，一張白白的臉蛋上，一雙炯炯有神的眼睛。她平時(shí)對(duì)人非常溫柔，面帶微笑，但對(duì)于我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面卻非常嚴(yán)厲，一絲不茍。就這樣，我們班的每個(gè)同學(xué)都在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。 記得那一段時(shí)間我學(xué)習(xí)不積極，整天無(wú)精打采，就連晚上回家作業(yè)也拖拖拉拉。

　　每天一點(diǎn)作業(yè)都寫到八九點(diǎn)鐘，有一次我九點(diǎn)半 還沒有寫完，媽媽忍無(wú)可忍向老師告了我的狀。第二天早上，我提心吊膽地來(lái)到學(xué)校，上課時(shí) ，我一點(diǎn)內(nèi)容也沒有聽進(jìn)去，我偷偷地看著趙老師的臉色，一臉平和，沒有暴風(fēng)雨來(lái)臨的預(yù)兆，已經(jīng)過(guò)了4結(jié)課，我懷著僥幸的心理把心放在肚子里。

　　以為逃過(guò)了一劫，可就在我才剛把心放下去的時(shí)候就聽到趙老師喊我的名字，我頓時(shí)嚇的魂不附體 ，我懷著忐忑的心情來(lái)到辦公室，沒有想到，趙老師沒有罵我， 也沒有大發(fā)雷霆，他苦口婆心地叫我做人的道理和學(xué)習(xí)的重要性，曉之以情，動(dòng)之以理，一席話讓我頓時(shí)感到羞愧無(wú)比，乖乖地寫了一份保證，交給了老師 。

　　經(jīng)過(guò)趙老師的那次談話，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很積極。主動(dòng)，比以前 有明顯進(jìn)步。在這里，我想說(shuō)；謝謝您，趙老師。因?yàn)槟�就像我媽媽一樣，媽媽給了我生命，而你卻交給我做人的道理和豐富的知識(shí)。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇37

　　老師是我們成長(zhǎng)路上的一個(gè)指路燈，是我們?nèi)松�中的引路人。在我的印象中，教過(guò)我的老師有慈祥的，嚴(yán)厲的，但我知道他們都是為我們學(xué)生好。

　　記憶中有這么一件事令我印象極其深刻，我在一次數(shù)學(xué)考試中考了滿分。我當(dāng)時(shí)是那么的高興，同時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：要繼續(xù)保持不能驕傲。但是我當(dāng)時(shí)卻沒有聽進(jìn)去，可以說(shuō)是左耳朵進(jìn)右耳朵出。

　　自那以后，我發(fā)現(xiàn)我在慢慢的改變。我上課經(jīng)常走神，心里一直覺著老師講的東西自己已經(jīng)全部都會(huì)了，一下課，我就飛一般的跑了出去。老師每一次看到我這個(gè)樣子都會(huì)不自覺的搖一搖頭，可是當(dāng)時(shí)我根本不在乎。

　　直到有一天，我們又考了一次試。成績(jī)出來(lái)前我還信心滿滿，可出來(lái)后我卻垂頭喪氣打不起一點(diǎn)精神，"Because"我這次考試只考了79分并且老師讓我去他辦公室。當(dāng)我來(lái)到辦公室，老師讓我到他身邊。老師嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你自從上次考試后便開始不思進(jìn)取，上課不好好聽講。一下課就算老師還在上面講課，你在下面坐著，但你的心都不知道飛到哪里去了�！蓖蝗�，老師轉(zhuǎn)用了溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你擁有了一些成就，有一點(diǎn)驕傲心理是正常的，但絕對(duì)不能一直驕傲下去，希望這次的教訓(xùn)能夠?qū)δ阌兴鶐椭��！崩蠋煹倪@些話深深地印刻在了我的心里。

　　我現(xiàn)在雖然不知道那位老師的名字，但他的話會(huì)使我受益終生。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇38

　　老師，您就像蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人，是您教給我們?cè)S多知識(shí)，我有一些話想對(duì)您說(shuō)。如果在同學(xué)們面前說(shuō)，我可能會(huì)被某個(gè)同學(xué)討厭，得罪同學(xué)，所以只好趁著寫作文的時(shí)候給您講講。

　　您還記得前兩個(gè)星期，教室里發(fā)生了一起案件，一位同學(xué)的七十五元丟了，他立刻懷疑了他右邊的同學(xué)，右邊的同學(xué)正好有七十五元，他去詢問(wèn)那位同學(xué)，但是那位同學(xué)說(shuō)是他放假時(shí)回老家，他的爺爺奶奶給了他一百元讓他留著買一些吃的，到了星期一一共花了二十五元，還剩七十五元，正好和那位丟錢的同學(xué)的錢數(shù)對(duì)上了！那個(gè)丟錢的同學(xué)把丟錢的過(guò)程詳細(xì)的說(shuō)了一遍，而那個(gè)被懷疑的同學(xué)哭了，我安慰他說(shuō)：“我相信你這些錢是你爺爺奶奶給你的，并不是像他們所說(shuō)是你拿別人的。”老師您把他的零花錢拿走了放在了講臺(tái)上面，緊接著您又打電話給那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，那個(gè)同學(xué)的媽媽說(shuō)那一百元確實(shí)是他爺爺奶奶給他的零花錢！老師打完電話后，拿起錢還給了他，拍了拍他的肩膀并大聲對(duì)同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，我們要記住，事情沒有證據(jù)就不可以隨隨便便就去懷疑別人，下次如果同學(xué)們遇到這樣的事情時(shí)，一定要理智一些，不要胡亂猜測(cè)，我們一定要以事實(shí)說(shuō)話！”

　　通過(guò)這件事情老師又教會(huì)了我們做事一定要理智、公平、公正、公開，不能瞎猜或者輕易相信別人的話。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇39

　　風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中走過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過(guò)，留下圈圈年輪；朋友，我們從時(shí)間的舞臺(tái)走過(guò)，留下了什么呢？

　　是在那撒滿鮮花的土地上留下洋溢喜悅的回憶？

　　是在那鋪滿荊棘的小徑上留下充滿辛酸的不平？

　　“回憶”讓我們甜蜜。

　　“不平”教我們成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我們沿著生命的痕跡邁進(jìn)時(shí)，不要傷感不要再留戀那充滿掌聲的世界，他讓我們迷失前進(jìn)的方向；不該再刻意地去留意那充滿譏諷的世界，它會(huì)讓我們背負(fù)起沉重的行囊，舉步維艱。就讓時(shí)間來(lái)封存那一道道美好的回憶，抹平那一條條憤懣的不平。時(shí)間使我們成長(zhǎng)的天平再次平衡，又是一個(gè)新的開始。

　　當(dāng)我們徘徊在成功之門是，內(nèi)心的激動(dòng)如潮水般涌出，吞噬著已喪失理智的大腦。讓時(shí)間來(lái)?yè)崮δ穷w躁動(dòng)的心吧，讓其理智地運(yùn)行從而順利地通過(guò)成功之門。讓時(shí)間來(lái)與我們共享成功的喜悅吧！

　　人生的風(fēng)帆不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，偶爾的小風(fēng)小浪，或大風(fēng)大浪，亦或是一波未平，一波又起。在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后，也許你已弄得遍體鱗傷，生活的勇氣正在日漸消退。時(shí)間很體貼地讓你安靜，讓你去添食自己的傷口。時(shí)間了解你，它不會(huì)絮絮叨叨地講一大通根本無(wú)法聽進(jìn)的大道理。它靜靜地守護(hù)著你，慢慢地幫你愈合那一道道深深的裂口，讓你重新?lián)P帆，駛向快樂的彼岸。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇40

　　生活是如此美好。靜靜地看一株小草慢慢破土而出�？此坪�(jiǎn)單的生長(zhǎng)，卻讓我感受到了生命的力量。在它穿破土壤的那一刻，是那么的頑強(qiáng)，那樣的倔強(qiáng)。那種想離開黑暗，見到光明的欲望，愈加強(qiáng)烈。是什么，讓小草有了急于沐浴陽(yáng)光的迫切心情？是生活——一直默默的激勵(lì)著它。

　　生活是如此美好。走到一顆茂盛的大樹下，默默乘涼。讓我感受的了夏日的“清涼”。是什么，使它生長(zhǎng)為一棵參天大樹？是生活——一直在它的身邊鼓舞著它，讓它慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。

　　生活是如此美好。在楓林里看紅葉飄落，我伸手去接住它，仔細(xì)地觀察著它的紋理，雖然縱橫交錯(cuò)，但并不凌亂。是什么，讓他閱盡滄桑？是生活——讓原本稚嫩的幼芽變得成熟起來(lái)，直到離開樹干，滋潤(rùn)樹根，讓他學(xué)會(huì)感恩。

　　生活是如此美好�？粗�窗上的雪花，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們各自擁有著不同的樣子，是那樣的晶瑩剔透，讓人舍不得讓它融化。但，是什么，讓他們的生命變得如此短暫？是生活——教會(huì)它們勇于奉獻(xiàn)，無(wú)論如何，也要把美留在人間。

　　生活是如此美好。我們?yōu)槭裁床荒苡眯娜ハ硎苌�活，我們有什么理由不去�?xì)細(xì)的品味生活。我們要學(xué)會(huì)感受，感受身邊的一點(diǎn)一滴，感受身邊的每分每秒。不論人生如何，都要總結(jié)成兩個(gè)字——美好。那么，人生才能更加美好。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇41

　　最深的記憶總是藏著你，無(wú)論你在哪里。

　　走在學(xué)校里，看到郁郁蔥蔥的樹葉，讓我陷入了記憶的漩渦…

　　他是我生命中的陌生人。

　　那天，我沮喪地走在小樹林里。后來(lái)我站在岸邊看著湖水，淚流滿面。失去播音員我很難過(guò)。突然，有人沖過(guò)來(lái)，把我?guī)ё撸缓孟袷且驗(yàn)槿狈Ψ�(wěn)定性，兩個(gè)人在草地上滾了幾圈，最后他壓在我身上。我驚慌地看著他。

　　“你，你為什么自殺？”他用質(zhì)疑的目光看著我。

　　“自殺？我在哪里？”我被他的問(wèn)題弄糊涂了。

　　“你剛剛.不是嗎？站在湖邊，準(zhǔn)備跳躍？”

　　“我？大哥，我很感謝你的救心，請(qǐng)你了解一下情況！我只是因?yàn)橐恍┦露�難過(guò)，站在湖邊，看著湖水，理清思緒�！�

　　“哦。唉，我虛驚一場(chǎng)。什么叫傷心？”他松了一口氣，關(guān)心我。"

　　“無(wú)可奉告，我不認(rèn)識(shí)你�！�

　　“你看……”他在我面前拿了兩片樹葉。“雖然不知道你為什么難過(guò)，但也沒什么好難過(guò)的。就像一片葉子，一年四季不綠，秋天變黃，冬天幾乎或完全腐爛，但春天生命力頑強(qiáng)。所以，凡事都要樂觀，沒有什么是一帆風(fēng)順的，沒有什么是完美的；在人生的道路上，這是因?yàn)橛辛诉@些曲折，就有了更多精彩的東西……”

　　“嗯，謝謝你，我明白了。樹葉可以作為紀(jì)念品留給我嗎？你叫什么名字？”

　　“嗯，給你。我叫森。再見，再見。永遠(yuǎn)保持樂觀。”

　　……

　　一片葉子掉下來(lái)打斷了我的記憶，但是：“森，我記得——樂觀！”

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇42

　　人在成長(zhǎng)中，會(huì)學(xué)到許多東西，當(dāng)然，也少不了父母的教誨。

　　去年暑假，我在媽媽地細(xì)心指導(dǎo)下，漸漸成為了一個(gè)獨(dú)立的孩子。還記得那天早上，媽媽很早就起來(lái)了，細(xì)心地為我列計(jì)劃，一邊列計(jì)劃一邊說(shuō)：“兒子呀，一定要獨(dú)立，加油，我相信你一定能做好！”我心想：我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

　　我最開始學(xué)的是收拾屋子，雖然比較累，但是我心想：既然答應(yīng)媽媽就一定可以做到！就每天早晚都打掃一回，本來(lái)預(yù)計(jì)十天練會(huì)，可不到五天，就練會(huì)了。

　　媽媽做飯很好吃，我也想像她一樣，就央求媽媽教我做飯，媽媽經(jīng)不過(guò)我的百般央求，終于答應(yīng)教我做飯。

　　因?yàn)槲覑鄢院砂�蛋，我就告訴媽媽，讓她把基本做法告訴我，我自己做�？墒莿偘央u蛋放入油鍋，我就控制不了現(xiàn)場(chǎng)了，油花四處濺起落在我的手上，疼得我張牙舞爪地大叫媽媽過(guò)來(lái)，媽媽卻讓我自己弄。

　　我硬著頭皮回到了鍋?zhàn)优�，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的荷包蛋穿上了一層黑色的衣服，“哎呀，糊了！”我突然拿起炒勺，沖上前去，給雞蛋翻了個(gè)身。等雞蛋已經(jīng)凝固了，我知道要熟了，我便撒上鹽，盛在盤中端了上去。

　　媽媽一嘗，說(shuō)：“如果不糊就更完美了�！蔽抑�道媽媽是在鼓勵(lì)我，但我仍很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一道菜，以后媽媽又教會(huì)了我許多菜的做法。

　　媽媽在這個(gè)假期里不僅教會(huì)了我怎樣獨(dú)立，更讓我懂得了什么叫做獨(dú)立！

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇43

　　我的母親，她很平凡。她沒有顏值，也沒有文化，怎么看都是一位樸素老實(shí)的的鄉(xiāng)下婦女，然而，就是這樣的一個(gè)人，她教會(huì)了我成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，當(dāng)我什么還不會(huì)時(shí)，母親手把手的教我寫字，教給我知識(shí)。

　　等到長(zhǎng)大了，她總會(huì)用一些樸實(shí)的話語(yǔ)來(lái)告訴我許多道理。

　　記得在小學(xué)時(shí)，成績(jī)一直保持穩(wěn)定，所以我便有些浮躁。在一次期中考試的成績(jī)出來(lái)時(shí)，看到試卷上那些鮮紅的錯(cuò)號(hào)，我的心一下跌到低谷，心里在想著到底怎么回家跟母親交代。終于在冥思苦想中，想出了一個(gè)好辦法。我小心翼翼地拿起紅筆，像一只偷腥的貓一樣，左瞧右看。在看到周圍的人都沒有注意到我時(shí)，我拿起筆快速的把“78”改成了“98”為了不會(huì)被看出來(lái)，我改了很長(zhǎng)時(shí)間。回到家，我內(nèi)心非常忐忑，但表面還是裝作平靜的樣子。

　　母親問(wèn)我考的怎么樣？我把試卷給母親看了一下，母親沒有看出來(lái)。我的心終于放了下來(lái)。誰(shuí)知，電話響起來(lái)了，是老師給母親打的電話，老師把我的情況告訴了母親。掛了電話后，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雖然你這次考的不好，但只要以后努力趕上來(lái)就行了，可你不該弄虛作假，一個(gè)人誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)不能丟�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。

　　過(guò)了一會(huì)兒，母親走了，我一人在屋里，腦子里思緒萬(wàn)千。最終我下定決心，以后不僅要好好學(xué)習(xí)，更要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇44

　　生活中愛拼才會(huì)贏，三分天注定，七分靠打拼，這是一句多么有道理的生活格言啊！還有堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的，當(dāng)你失去了生活的希望，只有堅(jiān)強(qiáng)才能讓你從鬼門關(guān)勇敢走回來(lái)。

　　生活中要努力去拼，為了什么就去拼才會(huì)有希望，不要像一些沒用的縮頭烏龜一樣膽小懦弱。比如有些膽小的同學(xué)想得到老師的表?yè)P(yáng)，他心里十分想要舉手發(fā)言回答問(wèn)題可是就是不敢舉手，只能眼睜睜地看著老師表?yè)P(yáng)其他同學(xué)。生活中有許許多多這樣的案例，我們要去領(lǐng)悟這其中的奧秘，生活教會(huì)了我很多讓我勇于去拼。

　　生活中堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的，堅(jiān)強(qiáng)是人們一聲不可缺少的重要因素。堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的小傘為我們這風(fēng)擋雨；有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)又像明媚的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們對(duì)生活有著更大的希望，為我們照亮前方的道路；堅(jiān)強(qiáng)又像一碗甘甜的泉水滋養(yǎng)著我們，你喝下去就變得勇敢強(qiáng)大。我們的童年要是沒有堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)就不會(huì)變得完美，不會(huì)十全十美，所以很多很多事情都要讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不過(guò)最讓我難忘的是一位青年同志。

　　電視上報(bào)道一位婦女因?yàn)檎煞蚺芰艘�跳樓，警察同志�?lái)了他說(shuō)：“這位姐姐，你為什么要自尋短見呢？想想你的家人和朋友，你應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！彼�的話讓我受益匪淺。

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。”生活就是這樣，讓你在經(jīng)歷一次又一次挫折時(shí)，一步一步的邁向自信，邁向成功。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇45

　　生活教會(huì)過(guò)我很多，有時(shí)教會(huì)我勇敢，有時(shí)教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，還有時(shí)教會(huì)我謙虛……可最難忘的，卻是教我自信的話劇表演。

　　我依然清晰地記得，那是三年前的一次表演，我擔(dān)任主角狐貍。在正式上臺(tái)前，我心里早已忐忑不安：我會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞？會(huì)不會(huì)慢半拍？會(huì)不會(huì)……

　　化完妝，我不停地踱步，和同伴一起背臺(tái)詞，還時(shí)不時(shí)的向臺(tái)上張望。害怕、不安、擔(dān)心早已將來(lái)時(shí)的喜悅沖得一干二凈，且那些擔(dān)憂讓我越來(lái)越急躁，我有些想打退堂鼓了。

　　“讓我們來(lái)欣賞大四班帶來(lái)的表演—《每個(gè)人都是好朋友》！”聽到主持人的聲音，我心里更加害怕，也不停地告訴自己：楊熙！加油！你只要有自信，不慌張，你就一定會(huì)成功的！這時(shí)，老師跑過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“你就把觀眾當(dāng)成一棵棵小草，一些沒有生命的草，把屏幕、帷幕全都當(dāng)作空氣。好嗎？”“好的，陳老師！”聽到老師的話，我那十五個(gè)吊桶打水—七上八下的心也平靜了。

　　狐貍出場(chǎng)的音樂響了，我屏氣凝神，學(xué)著大家疑神疑鬼的動(dòng)作走上了舞臺(tái)。開始說(shuō)詞了！我深吸一口氣，開始打快板，跟著節(jié)奏說(shuō)起了臺(tái)詞。一開始，我只慢慢地、輕輕地跟著說(shuō)，一看旁邊同學(xué)，他們鎮(zhèn)定自若，絲毫沒有半點(diǎn)緊張，我也提高了聲音，漸漸主動(dòng)起來(lái)。

　　“真棒！我們的表演得了一等獎(jiǎng)！”陳老師高興地說(shuō)。

　　成績(jī)已不重要，重要的是，生活教會(huì)了我自信，干什么事都要自信，哪怕做錯(cuò)！這樣自己才能更好！

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇46

　　一天，我問(wèn)媽媽：“什么是堅(jiān)持呀？”媽媽和藹地說(shuō)：“你去外面找一找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的含義了。”帶著將信將疑的心，我來(lái)到院子里。天空灰蒙蒙的，看起來(lái)要下雨了。走著走著，我發(fā)現(xiàn)地上有一排濃濃的、黑色的東西，出于好奇，我便趴下來(lái)仔細(xì)觀察。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)是一排黑色工蟻在搬運(yùn)雨天需要的食物。

　　它們各自搬著各自的食物：有的三五個(gè)在一起，搬戰(zhàn)利品——大蟲子；有的自己搬自己的；有的螞蟻負(fù)責(zé)抬那些在戰(zhàn)斗中不幸犧牲的“烈士”……在隊(duì)伍后面，有一只背落下的小螞蟻，它獨(dú)自扛著一粒比自己重幾倍的大米粒，在后面走一步退兩步艱難地爬著。我不由地產(chǎn)生了一種同情心，輕輕地捏起米粒，連同它一起拿了起來(lái)，想幫助它趕上隊(duì)伍，或者直接送到家�？伤�太小了，我不小心碰傷了它的尾巴。

　　小螞蟻疼得清醒了過(guò)來(lái)，用后爪小心地把受傷的小尾巴和米粒從我手中拔了出來(lái)，一不小心重重地摔在了地上，身體火辣辣地疼。不過(guò)，它并沒有因此而罷休，而是用爪子拍拍身上的泥土，重新用嘴巴叼住米粒，一步接一步不停地朝它的家走去。

　　掉雨點(diǎn)了，像玻璃球大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來(lái)。小螞蟻的腳步也越來(lái)越緊，生怕在自己回到家之前，大雨已經(jīng)淹到了家門口，我不禁為這只小螞蟻捏了一把汗�！斑�剩三步啦！兩步，一步，到家了！”我激動(dòng)地為小螞蟻鼓起掌來(lái)，同時(shí)也明白了：只有堅(jiān)持才能成功！

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇47

　　這個(gè)妹妹啊！！你有大大的眼睛，大大的，聰明的腦袋，短短的頭發(fā)，小小的耳朵，小山似的鼻子，還有紅紅的小嘴巴，圓圓的臉蛋，可愛極了，有了你，家里總能傳出一陣陣笑聲！

　　你讓我每天都沉浸在快樂之中，但是又是讓我最頭疼的人！你是讓我嫉妒心大增的人，你是讓我感動(dòng)得一塌糊涂的人！你真是一杯百變的果汁，充滿著甜甜的幻想，淡淡的憂愁，濃濃的天真，酸酸的淘氣，讓人琢磨不透��！

　　因?yàn)槟愕牡絹?lái)，媽媽對(duì)我的愛，已經(jīng)從100%，降到50%，而且，你又常常惹我生氣，所以，我對(duì)你的態(tài)度，總是忽冷忽熱的，說(shuō)話的語(yǔ)氣常常帶刺，可是，你卻一點(diǎn)也不討厭我，在我被媽媽罵時(shí)，安慰我，有東西吃時(shí)，總要拿來(lái)給我，你是多么好的一個(gè)妹妹呀！有時(shí)，我看著媽媽偏袒你，讓我讓你，我十分生氣，說(shuō)了幾句不好聽的話，可你一點(diǎn)也不記仇！

　　你對(duì)我的真心使我開始反省自己，我們有一個(gè)共同的媽媽，共同的家，一家人為什么還要這樣，我的嫉妒心本就不該來(lái)，我為什么要嫉妒？媽媽從始制終，對(duì)我們都是一樣的愛，我只有你一個(gè)妹妹，你還小，我這個(gè)當(dāng)姐姐的，一點(diǎn)也不稱職，在這里，我要向你說(shuō)：“對(duì)不起�！�

　　妹妹，我希望，我們和媽媽，能夠一直幸福地生活在一起，姐姐以后在也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)，我們是最好最好的姐妹！

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇48

　　今年，我和爺爺奶奶爸爸媽媽一起回宜賓和外公外婆一起過(guò)年，每個(gè)人臉上洋溢著真心的喜悅。

　　就在我們回去的第四天早晨，一陣電話鈴聲響起，那是爺爺?shù)氖謾C(jī)。爺爺平時(shí)很樂觀，對(duì)誰(shuí)都是笑嘻嘻。在接到電話后，那臉上的嚴(yán)肅是從未有過(guò)的：“什么？你說(shuō)咱媽病得很嚴(yán)重？”這件事在大過(guò)年無(wú)疑是晴天霹靂。我們聽到聲響后立馬出來(lái)，看著爺爺，一股不祥的預(yù)感涌上心頭：“我媽病得很嚴(yán)重，我得回去看她！”爺爺這句話幾乎是怒吼出來(lái)的。

　　于是我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起回江蘇。在坐火車時(shí)，我忍不住嘀咕道：“什么嘛！不就是生個(gè)病嗎？用得著坐八個(gè)多小時(shí)的火車嗎？”爺爺慈祥的臉變得嚴(yán)肅了，他撫了撫我的頭：“孩子，她是你曾祖母，我母親，你試想，你生病了，我們誰(shuí)不著急，忙前忙后？現(xiàn)在她生病了，我們要懂得孝順�！闭f(shuō)到這里，他的眼睛飄向了窗外，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)空：“是誰(shuí)辛辛苦苦把你拉扯大？是父母！要學(xué)會(huì)孝順！”他的話在安靜的車廂里更加清晰，一字一句刻入我的心中。對(duì)呀！孝順，就是孝順！

　　頓時(shí)，我想到了自己：爺爺奶奶責(zé)備我一句，我就處處與他們作對(duì)；媽媽說(shuō)我一句，我就與她頂嘴…我從沒想過(guò)要孝順！他們辛辛苦苦將我養(yǎng)大，教我識(shí)字、走路，我卻這樣對(duì)待他們！我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，我深深地意識(shí)到，我，錯(cuò)了！

　　雪如花灑向大地，飄飄悠悠，粉妝玉砌了這個(gè)世界。而就在那個(gè)飛雪的季節(jié)里，爺爺教我孝順！

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇49

　　老師的一次教導(dǎo)、一個(gè)常做的動(dòng)作或一次暗示都會(huì)讓我們印象深刻。但最讓我印象深刻的，還是幼兒園的陶老師。

　　陶老師蘑菇頭，眼睛不大，鼻子挺挺的，臉圓圓的，中等身高，說(shuō)話很溫柔。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師都不會(huì)批評(píng)我們，而是和我們講道理，讓我們一下子有一定要改掉這個(gè)錯(cuò)誤的想法。

　　有一次，幼兒園舉行“親子做花燈比賽”。我一聽還能拿獎(jiǎng)狀，就想都不想地報(bào)了名。可是，事后我又想，我如果沒得獎(jiǎng)狀，同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)我為班級(jí)抹黑。于是，我跑到老師那兒說(shuō)：“老師，我不想?yún)①惲恕！崩蠋煵唤獾膯?wèn)：“為什么呢？”“因?yàn)槲遗挛視?huì)輸了�！薄皼]關(guān)系的，你敢于參加比賽的行為就值得同學(xué)們學(xué)習(xí)�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我勇敢地參加了比賽，后來(lái)，我做的大花燈籠還得了二等獎(jiǎng)呢！

　　一次，我在幼兒園操場(chǎng)上一邊走一邊玩著機(jī)器人，突然迎面撞上了一個(gè)小班的女孩子。她一下子摔坐在地上，大聲哭起來(lái)。我正想怎么辦時(shí)，陶老師聽見了哭聲，聞聲趕來(lái)，問(wèn)我：“成浦豪，這個(gè)小女孩怎么了？”我看著地，心虛地說(shuō)：“我不知道，我走過(guò)時(shí)，就看到她在哭�！碧绽蠋焽�(yán)厲地看著我，說(shuō)：“別騙我了，你的動(dòng)作和語(yǔ)氣出賣了你。你站在這里想想，我們應(yīng)該做怎樣的人。要誠(chéng)實(shí)，否則同學(xué)們不會(huì)喜歡和你玩的�！甭犃死蠋煹脑�，我慚愧地低下了頭：“老師，我錯(cuò)了。我一定會(huì)改�！�

　　感謝陶老師給我勇氣，還讓我明白了做人要誠(chéng)實(shí)守信的道理。

　　什么教會(huì)我什么的作文 篇50

　　最近，我們學(xué)了《蟬》和《貝殼》這兩篇課文，里面都談到了一些生物的死。比如說(shuō)蟬，活了一個(gè)短暫的夏季后就得死，但在這個(gè)夏季里，它奏出了美妙的音樂，讓一些人變得愉悅。

　　我們家的窗臺(tái)經(jīng)常會(huì)有一些死去的小飛蟲。一次，我看見一只不知道從哪冒出來(lái)的螞蟻，它正在艱難地推著一只小蟲子的尸體，它推得那樣緩慢、艱辛，但它又推得那樣一絲不茍，那樣堅(jiān)持不懈。

　　我想這只螞蟻是傻嗎？它要把一個(gè)比它大好幾倍的東西，搬到遠(yuǎn)得自己都不知道什么地方的家里，它肯定會(huì)在半路一命嗚呼，就算沒有，到了家也得累死。我正想按死它，可不知怎的卻停下了手。這只螞蟻，在它看來(lái)已是一望無(wú)際的窗臺(tái)上，奮力地推著食物，它在堅(jiān)持，沒有放棄。也許在蟻穴里正有許多螞蟻等著它滿載而歸。它為什么而堅(jiān)持，它為了它的家族而堅(jiān)持，這是它的人生，它必須活得精彩。

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。這只螞蟻，它死了，它會(huì)重于泰山。而我，喔，12歲了，我為了別人奉獻(xiàn)多少�，F(xiàn)在，我明白了怎樣讓我的人生變得精彩，我也知道了什么是人生的真諦。為了別人，奉獻(xiàn)出自己，這能讓我的人生變得精彩，也是生命的真諦。

　　窗臺(tái)上，一只為家族奮斗的螞蟻，讓我明白了什么是生命的真諦。

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