關于我的校園的作文（通用42篇）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的關于我的校園的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的校園的作文 1

　　四年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學，光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已是四年級的小學生了。

　　記得上三年級時我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。

　　有一次，我和幾個同學來的特早，聽說老師在班我們都不敢進去，便都躲在三樓，值日生看見了我們，去跟老師說，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評我們，沒想到老師笑著對我們說：“以后可不能早來了，下次我可就不會饒了你們的�！蔽覀兲嶂�的心終于落了下來。不過，老師這招還真靈，從那天開始我們沒有再早來了。

　　我們的數學老師也很好，他對我們很嚴肅，每次做完作業都要讓家長檢查并簽字。

　　有一次，我的數學作業沒簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。

　　這位老師很關心人，有一次，我們班的`一位同學受了傷，老師知道后二話不說馬上把同學背到醫療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動的留下了淚。

　　怎么樣，我的校園生活很美好吧。

　　我的校園的作文 2

　　說到校園，一幅莊嚴肅穆的景象就浮現在眼前。我的校園，落在馬路的岔路口的里邊，不太顯眼。因此，我第一次來的時候竟差點兒找不到學校了！

　　我的校園是創辦于2000年的公辦初級中學，地處天河棠東東路，是廣州市綠色學校。學校占地12117m2,校園環境幽雅，布局合理，擁有200米塑膠跑道和700m2的體育場館，校園網、圖書館、生物園、網絡課室、實驗室等齊全，設備先進，能滿足現代教學的需要。

　　我的校園整體來說是一個U形的方塊。一邁進校門就是一片柔和的淡粉紅色，左手邊是體育場館，右邊則是一條彎曲的'小道。轉上一個彎正前方是停車的地方，轉左就又是一個U形的教學樓，從遠處看教學樓就像一個粉紅色的U字的笑臉。在明媚的陽光下銀光閃閃的就是鋁合金做的教學樓的門窗。教學樓一共有六層，有三道樓梯（其中，我最喜歡的是旋轉樓梯了！）教學樓的特點是：

　　（一）第一層由于是用來開集體的會議和娛樂的，所以第一層就叫娛樂層。

　　（二）第二至第五是課室和教師辦公室。雖然一樣是教學層，但我小學的學校可比這亂多了！每一層都很潔凈、整齊，教室里擺放著、粘掛著各式各樣的文學作品，有精彩豐富的作文，有讓人捧腹大笑的笑話，有充滿畫意的詩歌等。

　�。ㄈ�）第六層是功能室，有電腦室、地理室、生物室、音樂室、美術室等。

　　每個人的心里頭一定都有一個自己覺得完美無缺的學校，我覺得一個好環境的學校會給學生的學習帶來一定的影響，所以我覺得在這樣的環境下學習，成績一定會有新的突破！還有我就不多說了，有空就自己來看吧！

　　我的校園的作文 3

　　我的學校是南海區平洲二中。它始建于1984年11月，原名平洲鎮中學，舊校位于平北沙灘。校舍建筑面積為3200平方米。學校占地面積34320平方米，總建筑面積13689平方米。

　　學校建有教學樓、實驗樓、功能室、辦公樓、圖書館、50米道的標準游泳池。教學設備、設施較完善。生物園、地理園規模較大，辦得較好；體育場地、藝術教育場地及體衛、藝術器材都較充足，圖書量達到每生20多冊。

　　步入校門，左邊是單車棚，右邊是操場，中間是一條寬敞的校道。校道周圍有花基，內種多種植物。旁邊是我校的教學樓和科技樓，教學樓共有教室36間，教室內設2塊大黑板，一部投影機，中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后的發言，專心致致地學習。

　　科技樓設有電腦、語言、物理、化學、生物等實驗室共12個，還設有美術室和音樂室。教學設備按國家雙1類標準配備，教學設備費近200萬元，各課室及實驗室、階梯室均配有四機一幕。生物園和地理園位于階梯室后方。生物園內有多種植物，地理園內有許多地理知識，這兩個園都能夠增長我們的知識。

　　操場設300米8跑道的運動場以及2個籃球場等。操場正前方有一個升旗臺，升旗臺中央的旗桿飄揚著鮮艷的五星紅旗。站在升旗臺上，左邊是新建的校舍，校舍共有90個房間，每個房間設有一部空調，12張床，2間浴室。校舍一樓和升旗臺的斜后方是飯堂。右側是2個籃球場。

　　我們的學校美麗而溫馨，天天充滿著歡聲笑語，它是我們學習的樂園，是我們成長的'搖籃。我愛我們的校園。

　　我的校園的作文 4

　　晨光，拉開了夜的帷幕，又一個美好的早晨，帶著清新灑落在人間。

　　走進校門，看見的就是兩棵高大的芒果樹。這兩棵高大的芒果樹上開滿了小小的芒果花，到了夏天就成熟了。據說這兩個芒果樹已有50年了。哎呀！怪不得它們長得這么高。

　　再往里走，舞臺就展現在我們面前：舞臺的周圍都是些千姿百態的花兒。以前我們的藝術節就是在這完成的，這個舞臺給我們立下了汗馬功勞。

　　往右看，那是我們的舊教學樓。雖然看起來是舊的，但是樓上的迎春花幫它穿上了一件美麗的衣裳，看起來十分漂亮。

　　走進新校區，撲入眼簾的是三棟新的'教學樓。第一棟樓是中學樓；第二棟樓是綜合樓；最后一棟樓是小學教學樓。第一棟樓和最后一棟樓都是長方形的，只有第二棟樓不同，它有一端是半圓的，十分有氣勢。

　　雖然我的校園不怎么樣，但是在我的心里，它永遠是最好的！

　　我的校園的作文 5

　　我們的校園每個季節都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進美麗的校園，觀賞這美麗的風景吧！

　　春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。

　　夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風頭。微風吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。

　　秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服�！岸ｂ忊彙保�下課了，我們來到操場，樹葉的沙沙聲和同學們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優美動聽的'樂曲。

　　冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個大絨球，在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。我愛我們的校園，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。

　　我的校園的作文 6

　　不知道是從哪兒得來的小道消息；再過一個星期我們就要因學校裝修，臨時在旁邊的中學上課。四年級的我們，嬉笑著在教室里來回轉動，并開玩笑似的說要把所有的角落縫隙，都要看個夠。

　　難忘一年級待過的天井院。上面有我們笨拙的腳印，上面殘留著我們稚嫩的笑聲，上面似乎還回蕩著我們吃力的讀書聲。轉眼間，踏上那高高的樓梯已不再是夢想。

　　難忘我們曾經待過的教室。那隨著老師寫字而落下的白色粉筆末好像飄在風中，和我們一樣，久久不愿離去。那木質的黑板擦發出的“沙沙”聲在耳邊響起。那曾留有我們秘密的課桌，也早已不見了蹤跡。似乎一切的一切都隨著我們的離去，而又變得寧靜。

　　難忘碩大的操場。運動員們飛快的身影伴著清涼的微風在我眼前浮現。耳邊響起那鼓舞人心的加油聲。還記得，我們在這沾滿汗水的操場上，也同樣，留下了淚水。我們席地而坐，自由活動時那無憂的笑臉，擠在一起討論書里人物的性格的`模樣，都是那么令人難忘。

　　難忘那莊嚴的主席臺。兩次升旗時的情境還歷歷在目。那象征著榮譽的主席臺，也曾站上去我們班的同學，我驕傲——-為他們驕傲。

　　難忘那間洗手間。里面有我們說不完的悄悄話，說不完的小秘密。鏡子上幻出我們無憂的笑臉，而我們的身影，隨一滴水珠的滑落，慢慢離去。

　　難忘，這可愛的校園。

　　余暉把我們的影子拉的斜斜的，我們湊在一起說著悄悄話，“不想換到別的地方上課去�！薄拔乙彩�。”……。即使，最終沒有真的如消息所說換到中學上一陣子。可我的校園，我開始對她，有了無法割舍的情愫。

　　難忘，我的校園……

　　我的校園的作文 7

　　清晨的第一縷陽光照進屋里，新的一天也就開始了。我們的生活作息大致可以分為兩部分，其中，大部分時間是在學校度過的。除了家，我們呆的最多的地方就是學校了，這不禁讓我對學校產生了一種喜愛之情……

　　我愛校園，因為它賦予了我知識，教會了我怎樣做人，它告訴了我們什么是好，什么不好，什么是美丑善惡，什么事該做，什么事不該做。更重要的是使我們度過了一個又一個難忘、愉快的時光。走過校園，你到處都可以聽到朗朗的讀書聲。閉上眼睛細細聆聽，你會發現那是世界上最美妙的聲音，它能夠使你拋開一切不愉快的事情，使你覺得一切都是如此美好，這難道不是一種美的享受嗎？它教會了我們許多以前不知道的東西，比如壓強與浮力啦，力與運動啦……這些都讓我們充分領略到了大自然的神奇與美好，這難道不是一種知識的熏陶嗎？因為有了它，我們得到了這個世界上最純潔的`友誼，我們一起歡笑，一起流淚，一起分享成功的喜悅，這難道不是一種快樂嗎？

　　但是，有了祖國才有了一切，我們在贊譽校園的同時，也不要忘了我們偉大的祖國。

　　2008年，我們共同遭受了雪災，地震等一系列災難，但是堅強的中國人民并沒有被這些困難所壓倒，反而越挫越勇，不僅克服了困難，還成功舉辦了第29屆奧運會，它——用行動捍衛了尊嚴，贏得了外國人的欽佩與贊賞。向世人展示了一個堅強，繁榮的中國。

　　如果說沒有共產黨就沒有新中國，那沒有新中國，就沒有今天的我們！

　　我為我的祖國而自豪，喝彩。

　　我愛祖國，我愛校園。這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚！

　　我的校園的作文 8

　　空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。

　　晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

　　時光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學生，互相關心的舍友……

　　而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。

　　聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點，沿著經緯度，即使偶爾會迷失坐標方位，卻總會走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。

　　此時，轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的'像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調，單調到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。

　　我的校園，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風景。

　　你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，我都永遠不會忘記你：我的校園。

　　我的校園的作文 9

　　開福區第一小學是一所美麗的學校，那里是我們童年夢想起飛的地方，她將會陪伴我們六年，讓我們從一個無知懵懂的孩子變成一個博學多才的“小博士”，讓我們一起來看看吧。

　　進入校門，首先映入眼簾的是求知樓，它是學校的主樓，也是我們上課和老師日常辦公的.地方。求知樓的門前右邊矗立著一塊大石頭，上面寫著“崇德尚學、篤行至美”八個大字，這是我們的校訓，意思是讓我們崇尚高尚的品德，喜愛學習，學無止境，努力把理論付諸實踐，追求最美的境界。

　　走進求知樓的一樓大廳，會看到很多柱子，每個柱子的四周都貼滿了名人名言和從名著上摘抄的經典語句或古詩。他們告訴我們道理各不相同，好像一位位老師在給我們上課呢！求知樓是個環形結構，右邊是音樂、美術等功能教室和老師的辦公室，左邊是我們學習的樂園。為了給我們營造一個良好的學習環境，每間教室里都被裝扮成精美別致、主題不一的樂園，有書香童年、童話世界、森林王國等等。

　　求知樓的右邊就是寬闊的操場，在那里我們莊嚴地升國旗，整齊劃一地做課間操，歡呼雀躍地上體育……

　　當然，校園里還少不了我們敬愛的老師們。每天早晨都能看到校長和藹的笑臉、值周老師熱情的招呼；每天老師們都會早早地來到教室帶領我們早讀。我們的老師十分認真負責，為了使每一堂課生動有趣，有時甚至加班到很晚。

　　這就是我們的校園，我愛我的校園。

　　我的校園的作文 10

　　我的學校在西林縣城的北邊，靠公路右邊直走就能看到醒目的校門。

　　步入校門首先能看見圍成圓形的菊花盆景。菊花的顏色各不相同，有黃的，有橙的中間還有各式各樣的花在競相開放，美麗極了！接著往左邊看是車庫，往右邊看是一幢老師住宿樓。再往上走，路兩旁種著一棵棵大樹。路邊有欄桿，欄桿下邊還擺有一盆盆美麗的菊花，盛開的花瓣，像是在對我們微笑。右邊設有宣傳欄，宣傳欄展示著我們二小曾經拿過的獎項和榮譽，還貼有廣告和教師們的相片。宣傳欄底下也擺著一盆盆菊花，好像在列隊歡迎著過往的師生。

　　走上臺階，可以看到寬闊的操場。每次下課鈴聲一響，操場上就立刻變得熱鬧起來，同學們積極開展各種各樣有趣的活動。有的跳繩，有的打球，還有的打沙包操場的右邊是乒乓球場，操場周圍還設有跑道，同學們課間時間可喜歡到那里比賽跑步了。但上課鈴聲一響，寬闊的操場馬上變得安靜了。

　　校園里綠樹成蔭，特別是操場中間那棵老榕樹，年紀可大了，它壯大得像一把綠色的大傘，一年四季都能給我們遮風擋雨。榕樹的底下也擺有各種各樣的花，把老榕樹裝扮得更加美麗了！

　　我們的.教學樓可多了。操場的正面是福馬樓和食堂，左邊是兩幢教學樓。教學樓的后面有一棟三層的住宿樓，右邊是文化長廊，那里的繪畫漂亮極了！舞臺后還有一棟移民樓。每天上課的時候，教學樓都傳出了一陣陣朗朗的讀書聲或者悠揚的歌聲。

　　瞧，我們的校園環境優美，能在這里學習、娛樂，我感到無比的幸福！

　　我的校園的作文 11

　　我在琿春市第一小學上學，我愛我的校園。

　　從一小的南門進入校園，門的旁邊有“琿春市第一小學”七個銀光閃閃的大字，進門之后是學校的池塘，池塘里小金魚在自由地嬉戲。繞過池塘，是一個寬闊的操場，操場的邊緣鋪上了鮮紅的塑膠。秋天的時候，金黃的落葉掉落在地上，像鋪上了金黃的地毯。操場的前面是兩個領操臺，往領操臺的后面一看，瞧，是一個非常大的教學樓，這個教學樓一共有六層，分別是一年級二年級三年級……直到六年級。

　　操場東面有一個沙堆，這個沙堆是體育運動會時候，用來跳遠的。我們下課的`時候也會到沙子那里玩。操場西面是花壇、體育館和食堂，我們香噴噴的飯就是從食堂里做出來的。

　　從中間的大門進入教學樓，上三樓往西走第四個教室，就是我們班級。推開教室門，窗臺上擺放著我們自己做的小手工，還有爸爸媽媽復印的草稿貼在墻上，當做袋子，袋子里面裝著我們的“陽光手冊”。這個“陽光手冊”是一個本子，里面裝著我們自己得的勛章。我得了459個勛章，但是并沒有獲得“陽光萌萌”，“陽光萌萌”是我們學校里的吉祥物，只有優秀的學生才可以得到的。

　　我特別愛我的校園，那里是知識的海洋；我非常喜歡我的和藹可親的老師，因為在老師那里可以學到好多的知識；我也喜歡我的活潑可愛的同學們，再開學就是二年級下學期了，我很期待！

　　我的校園的作文 12

　　今年，我升入了六年級，從小培養學生變成了教學中學生，雖然中國還是自己以前的校園，但是對于我們又和新的同學組成了這樣一個新的大家庭，這又是作為一個新的起點。

　　在這個新的小組里，我有了一個新的職位，這使我更負責任。這節課，同學們互相幫助，共同進步。上課期間，有的同學在努力寫作業，有的同學去老師那里審批修改，有的同學在聊天，有說，有笑。

　　在這所學校，有很多有趣的地方。最讓我是蝴蝶的形象藝術俱樂部，工作室有數百個蝴蝶標本，蝴蝶藝術老師10年個人收藏。該工作室旁邊的陶藝教室，一進大門就可以看到數以百計的蝴蝶標本，這些標本都是老師親手制作的，所以從每個天線的蝴蝶邊框效果非常細膩。再往里走，你可以看到蝶翅畫工具和左邊的架子上，讓人瞬間有一種感覺進入博物館的文物修復室。再往前走，就可以看到幾十個蝴蝶翅膀的箱子，這些都是老師的事“循環”，也是教師和學生漆“油漆”。

　　蝶藝社在學校教育生態文化園里我們還有就是一個“分社”——蝴蝶進行養殖區，在那里有許多活的蝴蝶在一個半密封的環境中自由的飛翔，旁邊的保溫室中，有許多企業還在通過幼蟲這個階段的.蝴蝶，看起來很可怕。

　　你看！這就是我的學校，一個充滿知識和歡樂的地方，在未來的四年里，我將在這里與同學們一起學習，成長，進步！

　　我的校園的作文 13

　　最美的風景在哪里呢？當然在我們的校園里了。

　　春天，校園的小草冒出了嫩嫩的小腦袋，從大地媽媽的懷抱中一下子蹦了出來了，那草叢間還夾雜著一些不知名的小花。山茶樹上開滿了山茶花。你看看，有的紅，有的白，有的粉，紅的似火，白的'似雪，粉的似霞……好漂亮啊！下課了，同學們紛紛從教室里飛快地跑出來，好像一只只被關在籠子里的百靈鳥，又在天空中展翅飛翔，放聲高歌，欣賞著校園里五光十色的風景。

　　夏天，校園里一排排又高又大的樹木，灑下一片大大的樹蔭，讓一些調皮的孩子在樹蔭底下玩，還有的在樹蔭下跑步，有的在樹蔭下跳繩，有的在樹蔭下看書。

　　秋天，校園里開始涼快了，銀杏樹的葉子像一把把扇子，秋風一吹，就變黃了，掉落在地上，好像鋪上了一層金黃色的地毯上，感覺心情特別愉快！

　　冬天，校園里下起了一場大雪，大雪在校園里鋪上了一層雪白的地毯，這條地毯不像秋天的地毯不會壞，你知道為什么嗎？因為這條地毯總會被幾個頑皮的孩子破壞，拿去做“攻打別國的子彈”用。有些老師會帶學生去玩，這時候學生也開心極了，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得不亦樂乎。校園的上空時時回蕩著孩子的笑聲。

　　看了這些，你們難道還能找到比我們校園還美的風景嗎？

　　我的校園的作文 14

　　我的校園，于9月1日正式投入使用。下面我就來給大家介紹一下。

　　走到校門口，首先映入眼簾的是長條石上那“長興縣第二小學”七個大字，格外引人注目。長條石周圍圍著一圈，里面種著許多花花草草，每天上學經過時感覺它們都在與我點頭、招手。長條石左邊靠圍墻處是一塊草地，綠油油的小草不停地生長著。上面有太湖石，各種樹木等，其中一顆迎客松種在最前面，好像是歡迎我們的到來。長條石右邊是一個保安室，每天保安叔叔們負責維護校門口的秩序及整個校園的安全，從而確保我們可以在一個舒適、安靜的環境下學習。

　　向前行走一會兒，靠右手邊你可以看見一個“非常大”的操場，那可是我們最愛去的`地方。操場由紅綠兩色裝扮，四周是多條環形跑道，跑道中間有籃球場、羽毛球場等。在這里有歡聲、有汗水，校運動會、體育課，這里是我們的主戰場。

　　操場的正對面是教學樓，是我們學生的主陣地。我們的教學樓共五層，我們班在第四層靠東側，明亮、整潔的教室是我們收獲知識、分享快樂的場所。與老教室相比，我個人感覺，新教室的最大特點是教室更加明亮，“黑板”更加現代化，只需鼠標輕輕一點，新知識就立馬呈現在屏幕上，清清楚楚、迅速快捷。

　　這就是我的校園，一所“嶄新”的校園！

　　我的校園的作文 15

　　我的校園，不是那么的美麗，不是那么的路樹成蔭，不是那么的生機勃勃，卻是那么的多姿多彩。

　　晨讀，每個班里朗朗悅耳的讀書聲彌漫了整個校園，顯得是多么的精神飽滿，同學們鏗鏘有力的聲音，襯托出了校園的安靜，校園在施工，不免不傳來一些奇怪的聲音，同學們也好奇的往外看，老師卻生氣了，說道：“外面很好看啊，誰再看就出去。”同學們也就不再看了，樹梢上小鳥愉快的歌唱道，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。似乎在為我們的讀書聲而伴奏。

　　下課，同學們解放般的呼吸了一口新鮮氣，吵的.吵，鬧的鬧，玩的玩，各自做各自的事，當然也有的在座位上挪不開腿的，比起上課那段死寂般的安靜，簡直就是天與地的差別，可惜啊，愉快的時間總是那么短暫，嗖，噩夢般的上課鈴響了，同學們都慌慌張張的上了座位，不過上課歸上課，還是要認真聽講的。

　　午飯，涌向食堂的人多的不要不要的，不過幾分鐘，原本幾分鐘前海冷冷清清的食堂就變得像菜市場了，打菜的同學也有幾分像賣菜的大媽，飯堂就在吵吵鬧鬧的歡聲笑語中度過了，當然中午最受歡迎的也就是商店，實話說，拿速度簡直就比搶劫慢了半拍。

　　放學，絡繹不絕的人從學校出來，門·外也堵滿了家長，冷風無情的吹著我的臉，不一會兒就紅了，也凍得我瑟瑟發抖了。

　　這就是我多姿多彩的校園，它將陪伴我三年，它在寒假過后，將變得煥然一新，它將變得路樹成蔭……

　　我的校園的作文 16

　　雖然我的校園沒有壯觀、美麗的教學樓，沒有華麗的噴水池，沒有潔白、漂亮的花壇，它卻有著一棵無比高大的樹，一面無比鮮艷的五星紅旗飄在遼闊的天空。

　　走進大門，你一眼就能看見一個寬敞的舞臺，五星紅旗的旗桿也豎立在左邊，站在上面，腳下踩著紅色的瓷磚。如果在下雨后，走在舞臺，一不留神就會摔倒。舞臺兩邊是青綠色的樓梯。最上面兩排還種著美麗的映山紅，在春天和夏天的時候，映山紅就爭奇斗艷地開放，映山紅的葉子也很漂亮，在雨后，草尖上的小水珠在陽光的照射下閃閃發光。

　　我們校園里有一棵高大的樹，至于樹的名字我也不知道。樹種在土里，土里有許多螞蟻。記得上一年級時，我們班的同學還會去捉螞蟻呢！這棵樹很粗，要3個人手牽手才能抱住。這棵樹的樹紋很多，看起來很像老人臉上的皺紋。

　　在這棵樹的左邊，是乒乓臺，一下課，就有很多人，如果乒乓是人，它不會寂寞，因為即使下雨，這兒也會有很多人。

　　最后，我要介紹的'教學樓了。雖然現在有點陳舊，但是還是很美麗。上面貼著白色的瓷磚。教學樓的側面，有一幅五顏六色的圖。

　　有時，在校園里可以看見一朵云，這朵云可美了，在陽光的照射下，看見幾種顏色，有火紅、有朱紅、有紫紅、有鮮紅，可真美啊！

　　我愛我可愛美麗的校園！

　　我的校園的作文 17

　　匆匆的告別了六年的小學生活，我進入拉初中的生活，并且十分的榮幸的進入到鳳城市第二中學。

　　鳳城市第二中學，位于遼東秀美的鳳凰山腳下，站在鳳城中學的門前，你會見到四個金黃的大字——“鳳城中學”。

　　走進校園會見到四百米一圈的跑道，操場的前邊豎立著一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，在紅旗的右邊是領操臺，同時也是開學典禮和一些重要事情頒布的地方，在操場上你會發現有十幾個籃球架和十幾個乒乓球案子，供學生們在課間娛樂，穿過操場你會發現一個花園，是的沒錯，是一個花園，在三座教學樓之間的有一片空地，空地中有許多花草和石凳好比一個花園，在教學樓之間建立起來。

　　走進教室，你會發現每一個教室的上方都有一個電視，來幫助教師們教學和同學們學習，在寬闊的黑板上方，有一些激勵同學們學習的的話語，激勵同學們努力學習。

　　學校還具有許多設施如食堂。宿舍可以解決住宿生的衣食住行問題，宿舍完全實行軍事化管理，可以鍛煉到學生的自立能力。

　　學校的管理制度也十分的嚴格，但這些嚴格的校規制度能夠更好的控制學生們的行為舉止，起到提高學生們的素質，提高學生們的學習成績。

　　鳳城中學的`老師，每一為教師都十分盡責的教育自己的學生，希望把自己身上所學所會全部交給自己的學生，因為他們知道今天自己的所作所為，會涉及到學生們的將來。

　　這就是我的學校，我的高中校園，我尊敬我的校園，同樣更尊敬我的老師。

　　我的校園的作文 18

　　我們的學校是徐家溝小學，這是一個十分美麗的學校，走進學校首先是一個藍綠相間的操場，操場上有一些運動器材，旁邊有很多梧桐樹和櫻桃樹；尤其是學校在四季中景色都變化多端。春天，那些可愛的小竹筍都從地下費勁的鉆了出來，春天進入我們的學校，姹紫嫣紅。畫一個比一個美麗，好像在開始競選誰是最美麗的美人呢。往里走，就到了小樹林。

　　順著鵝卵石鋪成的小路往里望去，幾棵高大挺拔的紅杉樹直入云霄，只見幾片小小的葉子，之后往里走看見一顆龍爪槐，好似一條長龍回頭遙望；還有幾顆梅樹也開花了，粉紅中散發著幾絲甜甜的香氣。夏天，綠樹成蔭，花壇里更加濃艷了，小樹林里一片濃綠，我們上完體育課，都跑到樹林里乘涼，那顆只結了一點的枇杷樹此刻也結出了一個個金黃金黃的果子。秋天，一片土黃，花壇里的花也謝了，只留下一根軟弱的.莖了，小森林里樹葉都變成了金黃色，有些樹的葉子已經掉光了，上完體育課我們在小深林旁邊站隊，小鳥們把樹葉啄了下來。冬天白雪一片，天下著雪，花壇里和小樹林里已經成為雪的天地，樹都披上了銀白色的新衣裳，還有一些竹筍長成了竹子，真挺拔啊，像一個戰士護衛著我們的學校，那批把樹也已經開了很多白色的小花，；美麗極了。我們的學校，我喜歡她，她給了我們四季分明的顏色，我喜歡她，他讓我們在那里度過了愉快的童年。

　　我的校園的作文 19

　　"我們伍市小學是一個美麗干凈的地方。

　　進了學校大門，就來到有名的文化長廊。文化長廊中間是一條寬闊的柏油馬路，馬路兩旁栽滿了綠色的籬笆。綠籬的中間屹立著雕塑，華羅庚頷首低眉，若有所思，好像在思考數學難題;愛迪生、諾貝爾和孔子就昂首挺胸，好像在歡迎、鼓勵我們努力學習。長廊兩邊有十三塊黑板報，上面展示著我們每個班對各個文化主題的理解。文化長廊的盡頭就是電子屏了，它專門給我們展示漢字的拼音、意思、組詞，還會提示我們今天是幾月幾日，星期幾，電子屏的上面寫著：字正、身正、品正六個大字。它的.背面寫著：為明天準備著。

　　走完文化長廊就來到中門，你第一眼看到的是一塊文化石，它大約寬一米，長兩米。前面刻有梁啟超先生的名言：少年強，則國強。背面刻的是周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”。文化石的周圍長著綠油油的小草，兩邊有四個花壇，分別種著紅繼木和杜英兩種植物。

　　走完中門，穿過教學樓大廳，就來到了我們課余活動場所——文化廣場。它大約有兩公頃，是用長方形的大理石磚鋪成的。四周都是花草樹木，一種花剛謝，另一種又開了�；ú莸闹虚g有供我們休息的石桌和石凳。廣場的正前面是升旗臺，旗桿上的國旗和校旗迎風飄揚。廣場的右邊是池塘，左邊是田徑場。

　　這就是我美麗而又充滿文化氣息的校園。"

　　我的校園的作文 20

　　我的校園坐落在王陽明故居附近，走進校門的第一眼，就看見一塊石碑，上面刻著四個金光閃閃的大字“北海小學”，反面是我們的校訓：德為先，勤為本。我為我是一名北海小學的學子而驕傲！

　　走過小廣場，拾級而上來到了大廳，抬頭看見八個小篆體的大字：“海納百川，厚德載物”。大廳的左邊有三個書架，上面放滿了書籍，右邊是我們學校的歷史，前面是105個班級2700多名同學合起來的笑臉墻，每一位同學的笑臉都在墻上一一出現。

　　走過長廊來到紫藤架下，那綠色的紫藤像一塊綠色的地毯。有幾根調皮的紫藤向教室的方向長去，好像要聽老師和同學們上課。有的紫藤還在奮力向上爬，忽然，我心里一顫，想：紫藤這種無時無刻不在努力攀登的精神不正是我們要學習的嗎？

　　紫藤架旁是一個小魚池，池子中有假山、假島、水車、酒瓶。春天，假島上綻放著一大片迎春花，假島下有一條條小金魚在水中游來游去，給我們的'校園增添了一道亮麗的風景。

　　我們寬大的操場在紫藤架的左邊，課間的時候，操場上有許多同學在活動，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩警察抓小偷，還有的在踢足球，處處都是充滿活力的身影。

　　穿過操場，我進入教學樓，每走過一個班級，都可以聽到同學們的郎朗讀書聲和老師的教書聲。

　　這就是我的校園，一所充滿知識和快樂的校園，我愛我的校園！

　　我的校園的作文 21

　　我的校園座落在格爾木市江源路上，所以叫江源路小學。這是一座美麗的學校。

　　一進校門，首先映入眼簾的是一片寬闊的廣場。廣場中央豎著一根筆直的旗桿，每周一我們都要在這里舉行升旗儀式。

　　廣場的右邊是我們學校的操場。操場分為兩層，第一層是跑道，它是6字形的'。里面一層是足球場，這兩個地方是我們上體育課永遠少不了的地方。每當學校舉行運動會時，這里就成了賽場。再向西走是我們的籃球場，這個籃球場寬而大，打籃球最方便了。

　　再往里走就到了我們健身的地方。這里擺滿了各種健身器材，那是我們的游樂場。每次一下課，同學們就一股風般地不約而同地聚集在這里嬉戲。

　　再往左走是一座美麗的花壇。這里種滿了小花,小草，到了夏天就成了花的海洋，草的世界�；▋洪_放的時候，只要微風輕輕一吹，淡淡的清香就飄到了教室，同學們就更有勁學習了。

　　花壇的前面就是老師們的宿舍樓，辛苦了一天的老師們一回到這里就可以舒服的休息了。老師宿舍的前面是一排車棚，這里停放著整齊的自行車。向右走我們又回到了廣場，廣場的前面是教學樓，高大的教學樓里傳來朗朗的讀書聲。孩子們個個精神飽滿，努力學習著。廣場的左邊是辦公樓，在這里辛勞的園丁們正在批改作業呢。學校顯得多么美好，多么和諧。

　　我愛我的校園！

　　我的校園的作文 22

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們一個接一個的沖出教室，來到校門口邊的前操場上玩耍。

　　前操場的旁邊有一塊草地，綠瑩瑩的。草地的角落有一個小亭子，旁邊有可愛的小鹿雕像，還有一塊大石頭，上面刻著我們學校的校訓——走好每一步。

　　大步走過東邊的小徑，我們來到后面的大操場，同學們都在盡情地奔跑，整個操場都回蕩著歡聲笑語。

　　出了操場，穿過西邊的小路，就來到了學校中間的花園�；▓@中間有一條長廊，長廊兩邊有小池子和美麗的繡球花，頂上的玻璃上爬滿了紫藤。長廊兩旁的圍欄處還有椅子，同學們累了就可以坐在上面休息，聊聊天，看看書，別提多舒服啦。

　　如果你休息好了，就可以離開長廊，穿過大廳，來到大廳旁邊的小花壇看看，花壇里種滿了杜鵑花，開花的時候可美了，像一大片玫紅的云霞！

　　我們學校最美的時候當屬春末夏初的季節，紫藤花開了，一串擠著一串，像紫葡萄一樣，細細的看它的花朵，萌萌的小模樣特別討人喜歡，鼓鼓的像迷你的紫色零錢包。杜鵑這個時候也綻開了花朵，有的像大氣美麗的模特兒，驕傲地把自己所以的.美麗展示給大家看；有的像害羞的小姑娘，藏在綠葉從里，不想露面；還有的像芭蕾舞演員，姿態既美麗又優雅……真叫人不知道哪一朵更美呢。

　　啊，我們的校園真美呀，我愛我的校園！

　　我的校園的作文 23

　　初春的暖陽朦朦朧朧，我邁著輕快的步伐緩緩步入校園。這里迎春盎然，是莘莘學子的世外桃源；這里博大精深，是好學之徒的知識海洋。感那微風輕輕起，品那書香漸欲濃。

　　你好，星光大道。位于大道正中的明日之星雕塑，正閃耀著那智慧淵博的光芒。三顆明星熠熠生輝，蓬勃枝蔓纏繞其間，這是明星校園百年來的標志，是明星學子眼中對于未來的希望。

　　你好，茵茵青草間奔躍的`足球，你是少年們揮灑汗水、在這寬闊操場上盡情奔跑的好伙伴，是少年們心中足球夢想的起點。你充斥著活力，充斥著歡愉，黑白相間的身影在少年們的歡聲笑語中躍動。

　　你好，孔子書院。冊冊古書蘊著那古色古香，學識淵博、好學勤思的師生們在這里談笑，當真可謂是“談笑有鴻儒，往來無白丁�！睗L滾歷史長河中，孔圣人所言傳的儒家思想深入人心，世人皆知；古樸畫卷長廊間，是傳統文化的代代相傳，是千秋萬代歷史演變的史記載卷。

　　你好，教室中那瑯瑯讀書聲。一頁頁翻動的書頁，一雙雙渴求知識的明目，是少年們對未來的憧憬，是少年們心中奮發圖強、勤學苦讀的萌芽，這是他們人生閱歷的開始，是他們汲取書海中那深奧知識的唯一徑途。

　　這里是我們的明星校園，一屆又一屆的莘莘學子于這里走向社會；這里是我們明星的家，我們不斷地在這兒豐富自己的學識，學得為人處事的做人之道。你好，我的明星校園；你好，我明星的家。

　　我的校園的作文 24

　　我們的校園位于萊州老城區翠花路54號，是一個美麗的校園。站在校園大門前，看到幾個大字——，“香洲三小學”，兩邊綠草如茵。

　　當你走進校園入口時，你來到了小操場。你首先看到的是升旗臺，長方形，兩邊是紅磚白瓦。升旗臺上有一面紅旗。一陣風吹來，紅旗在旗桿上跳舞。每周一，學校將舉行升旗儀式。當強大的國歌響起時，我總是把目光放在國旗上。鮮紅的國旗染滿了烈士的鮮血。它總是激勵我，鞭策我。

　　升旗臺前有一個漂亮的讀書亭。下課后，所有的學生都將在這里學習。讀書亭的墻上還有三個大字和弟子的規矩，還有很多圖案，是一個很好的學習環境，給校園增添了不少活力。

　　小操場南面是新教學樓，四層樓高，每個教室寬敞；明亮；整潔。教學樓上有幾個字：“我運動，我健康，我快樂”。

　　看，教學樓下面有一個寬敞漂亮的操場。春天的大操場吸引了人們的注意力。一眼望去，一排排綠樹整齊地立著，像幾個等待檢查的士兵。那些芒果樹上開滿了小白花。當樹結果時，小芒果像害羞的小女孩一樣低下頭。大樹中間有一條深紅色的跑道，跑道旁邊有綠草。小草已經探出了綠色的`頭，遠遠看去，像是綠色的地毯。下課后，所有的學生都在這里玩。打籃球，踢足球，跳繩等。都是學生最喜歡的活動。它已經成為學生的快樂天堂。

　　這里很美。我愛我的另一個家——校園。

　　我的校園的作文 25

　　我們的學校是一個好地方，它四季輪回，永遠不斷：春天草綠花香；夏天陽光普照；秋天樹木換衣；冬天雪花紛紛。

　　春天，校園里充滿生機，花草飄香。櫻花剛剛從冬眠中蘇醒過來，長出花骨朵兒，含苞待放；調皮的小草像孩子一般探出頭來，竊竊私語；柳樹擺動著初綠的枝條……它們都在和春姐姐聊天呢！野花，白的似雪，黃的似玉，紅的似火……它們為校園的春天平添了很多生趣。

　　夏天，校園里一片綠蔭。高大的松樹層層疊起，好像金字塔的樣子，遮住了炎熱無比的太陽。陽光被許多松針切割，照在地上星星點點的光斑，好像閃耀的星光。抬頭一看，夏日陽光灑進眼睛，大家不約而同地揉起了眼睛！

　　秋天，校園里樹木變了身，披上了金色的鎧甲。一陣風吹過，金黃的樹葉便隨風而落，有的黃葉還依依不舍地待在樹媽媽身上，但樹媽媽仿佛在說：“孩子，你們要學會獨立，要自己生活。”然后樹葉寶寶便落了下來，和小草一起，為地上鋪了一層厚厚的地毯。真好看！

　　冬天，鵝毛大雪，校園里雪舞冰封。樹上、地面、屋頂上都有一層薄薄的.雪層，好像一個冰雪世界。下課時，男生組隊，五個一隊，十個一群地打起了雪仗，笑得不亦樂乎。女生們則堆起了雪人，比賽著誰堆得更漂亮。學生們的歡聲笑語，充斥著整個校園，將那一份寧靜打破。

　　這就是我們的校園，四季輪回。它在我心中是最美的，推薦你一定要來看看。

　　我的校園的作文 26

　　我的校園，是一個既快樂又熱鬧的地方。

　　早上，校園旁的小賣部非常熱鬧，一群小學生去那你擠我碰，爭著要買早餐。有的同學已經吃過過早餐了，就會走進校園。

　　剛走進校門，左邊是一個小亭子，正前方是操場。操場是最熱鬧的地方，每天早上都會有很多的同學。有的同學在跑步，有的同學拿著書繞著操場邊沿邊走邊早讀。7：30就更熱鬧了，同學們排著整整齊齊的`隊在做著早操。做完早操后，我們就要回到教室里上課了。小鳥們又聚在了安靜的操場旁的大樹上，唱起了歌兒。

　　我們的教學樓是一棟4層的小樓，樓里有老師的辦公室還有我們的課室。每間教室里都整齊的擺滿了座椅，桌椅正前方就是老師的講臺和上課常用的黑板。我們平時就在這里邊上課。每當放學鈴聲響起，同學們總會飛快地沖出課室，走廊上、樓道里一陣陣歡聲笑語，那聲音驚散了操場上的小鳥。樓下，一位老師在管理著下樓的同學，同學們沿著右側下樓，一切都井井有條。下樓后，同學一個個向著校門跑去，奔向爸爸媽媽的懷抱。

　　下午放學后，金色的夕陽將一道道亮光投向校園的每個角落，校園里也慢慢變得安靜了。隨著夜晚的到來，它也將沉沉睡去，靜靜等待新的一天的到來。

　　這就是我既熱鬧又美麗的校園，我愛我的校園。

　　我的校園的作文 27

　　我的校園是五顏六色的。我一走進校門就會看到許多花草樹木，這些植物各種各樣，絢麗多彩，美麗極了，有時還會發出淡淡幽香呢！

　　我的校園既安靜又熱鬧。許多人會覺得這句話聽起來很矛盾，但我的學校就是這樣。每當上課鈴聲響起，同學們都乖乖地回到座位上，整個學校頓時鴉雀無聲；下課鈴聲一響，同學們就飛快地沖出教室，向走廊、草坪邊跑去，同學們三五成群高興地玩著，這時校園又熱鬧起來了。

　　學校每年都會舉行一次義賣活動。義賣活動是由高年級的學生把自己的零食、舊書、玩具等物品擺在自己的攤位上，讓低年級的'同學選購。而低年級的同學會帶一點零花錢來購買自己喜歡的物品。高年級同學賺到的錢會捐給那些需要幫助的人們。

　　體藝節是我校的老傳統了。體藝節的比賽項目可多了，有寫字、畫畫、彈鋼琴以及廣播體操等。全校共有36個班級，每個班會挑選5人去體藝節比賽，共有180名同學參賽，但能得獎的人卻很少，得一等獎更是難，所以得到一等獎的同學都是水平高超的。我覺得體藝節不但能讓同學們得到獎，還能讓同學們發揮出自己的水平，展現自己的特長。

　　我的校園是五顏六色的，是既安靜又熱鬧的，是生機勃勃的，是充滿愛心的，是非常有創意的，我愛我的校園！

　　我的校園的作文 28

　　我的校園是一個美麗、快樂又充滿溫暖的校園。

　　一進學校大門，右手邊是我們的下操場，四周綠樹環抱，是我們做早操和上體育課的地方。正前方，就是我們上課學習的教學樓，叫“致遠樓”，教學樓里是一排排寬敞明亮的教室，我們每天都在學習知識，置身此處，你會聽見朗朗的讀書聲。

　　穿過教學樓，來到中操場，迎面看見的是另一座教學樓。中操場是我們上拓展課的地方。從中操場往西走，就來到了我們的上操場，是我們每年開運動會的場地，操場四周，綠樹成蔭，旁邊一條幽靜的小徑，春天來的時候，五顏六色的小花競相開放在綠色的地毯上，美麗極了，仿佛走進了五彩繽紛的花園。

　　在上操場的旁邊，有一個明月園，是我們校園一個最優美的`景點。明月園美麗幽靜，別有洞天，沿著蜿蜒的小路，兩旁是挺拔高大的香樟樹，朝氣蓬勃，枝繁葉茂，高聳入云。綠油油的小草像一塊柔軟的綠毯，鋪在地上；草皮周圍，種滿了桂花樹、含笑樹、松樹……，茂密的植被引來了無數的小生靈，讓靜謐的明月園增添了無限生機。明月園的的東北角，是一幢玻璃蝴蝶房，在溫暖的陽光下，各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閑地飛著，它們忽上忽下，忽左忽右，當蝴蝶停在花朵上歇歇腳時，我就分不清是蝴蝶還是花了。

　　這就是我美麗的校園，我在這里學習，在這里成長；給我快樂，也給我夢想。我愛我的校園。

　　我的校園的作文 29

　　我的校園是綠色校園，名字叫“長樂中心小學”。

　　走進大門，你會看見一排本地小葉榕。它們有的英姿颯爽的小伙子，有的是精神煥發的小孩子，有的是紅光滿面的老公公，參差不齊。不過都有一個特點：全都意氣風發地站在路旁守護著我們。

　　樹的左邊是我們的操場，操場由藍、紅、白三色組成，拼接成一副漂亮的抽象畫。下課后，大家都會帶著伙伴一起來操場上玩，這時抽象畫上就出現了艷麗的圖案。剛下雨時，大家撐著傘在這里踩水，抽象畫上就開出了一朵朵傘花花無論怎樣都美不勝收。樹的右邊是綜合樓，這里除了教室和辦公室，還有舞蹈室，閱覽室，書法室，電腦室。操場的.左邊是舞臺，我們的活動都在那里舉行，平時那里就是我們的停車場。

　　操場的前面是足球場和花圃�；ㄆ岳镉泻芏嗷ú�，春天的毛杜鵑，夏天的紅繼木，秋天的月桂樹，冬天的黃金葉。此外還有含笑花等美麗的花草。花圃前面就是足球場了，足球場外部是兩百米的跑道，里面是綠茵場和足球門，大家可以在上面踢足球。足球場的右邊是乒乓球臺，大家可以在那里打乒乓球。足球場的左邊是教學樓和辦公樓，教學樓比綜合樓晚建，每一層都配了一個衛生間。教學樓大多數都是教室和辦公室，只有少部分是活動室。它的左邊是辦公樓，辦公樓都是個辦公室，一共有三樓。辦公樓左邊是一塊黑板和一排石桌，黑板上面登著每天的值日情況。

　　這就是我的校園，歡迎你來參觀！

　　我的校園的作文 30

　　在我的記憶中，有許許多多美好的事物，比如第一次寫字、畫出了好看的畫、種的玫瑰花開花了……而這些美好的時光都有我的好朋友參與。

　　我的好朋友有著一頭烏黑的頭發，小小的鼻子，明亮的眼睛跟兩顆黑葡萄似的.，小小的嘴巴，瓜子臉。她最喜歡可愛的貓咪，總是會用帶有貓咪圖案的飾品來打扮自己，顯得她更漂亮、更可愛了。

　　雖然她有點小脾氣，但她的心靈十分美好。記得有一次，下課時我不小心把她畫得最好看的畫弄到了地上，而且還弄臟了，她非常生氣，大聲責怪我。見她那樣，我也不太開心，這還是她第一次對我發脾氣。后來我又想：她的畫弄臟了，肯定是不高興的。

　　放學后，我在校門口等她，等了許久，她終于從校園里走了出來，看起來還是一副不高興的樣子，難道她還在生我的氣嗎？我跑過去，輕聲說道：“對不起……我們還可以做朋友嗎？”她說道：“當然可以�！蔽艺f：“那你還在生我的氣嗎？”她說：“我沒有生你的氣了啊，剛剛我只是在想其他事情，你這個大傻瓜�！蔽腋吲d得跳了起來。

　　她是很喜歡畫畫的，她畫畫時，無比認真，畫出來的畫都是那么的美，每個細節都畫得那么精致。

　　朋友能給我們帶來快樂。人生中友情跟親情一樣，都是必不可少的，我會好好珍惜我的好朋友。

　　我的校園的作文 31

　　我的校園風景優美，是我們的搖籃，這里有我們快樂的童年！

　　校園外面有兩排柳樹，就像所向無敵的勇士，是我們的保護者，我們如果熱了，就可以在柳樹下乘涼，她會毫不客氣的撐起她的雙臂，為我們遮擋強烈的陽光。讓陽光照不到我們。

　　我的校園，一進門，就可以看到屹立在校園中央一面國旗，國旗周圍是大理石做成升旗臺，國旗鮮艷無比，國旗上有四個小五星圍繞著一個大五星，表示我們要團結一致，在老師的帶領下健康快樂的成長！

　　五星紅旗旁邊是我們的教學樓，那是我們學習的地方，在哪里我學到了很多知識，和做人的道理，需要擔負的責任，在教學樓的'走廊里可看到很多名人名言，和很多小道理，那是我們生活和學習的指路明燈，我每天上學放學都會從哪里經過，都會看看它們，依它們為準來約束我的行為，讓我不管學習和行為都向好的方面發展，將來做一個有用的人。

　　我的校園，操場是圓形的，草長得很茂盛，到了夏天就會有很多蛐蛐和螞蚱，在哪里跳來跳去，唱著歌兒

　　為我們加油！草兒，螞蚱，蛐蛐加在一起，就想一個“綠色的小世界！”

　　操場一年四季，都很美麗，春天小草剛剛探出頭，像害羞的小姑娘，慢慢長大，到了夏天小草變成大草，風兒吹過草兒就像波浪一樣美，秋天，小草變成了黃色，遠遠望去金黃金黃的很漂亮。到了冬天一場大雪，操場被白白的雪鋪蓋了，操場變的一片雪白，那時候我們就可以打雪仗堆雪人。

　　我們的校園是未來的起點，也是我們健康快樂成長的搖籃！

　　我的校園的作文 32

　　我的校園座落在運河邊上。

　　在學校大門口，有兩個大花壇，里面種滿了五顏六色的鮮花，隨著微風不停地舞動著，美麗極了！

　　步入大門，右邊是小型植物園，里面種滿了桔子樹、石榴樹、竹子等各種樹木。每當秋天果實成熟的時候，植物園里就飄出了一陣陣果實的芳香，引的我們垂涎欲滴。

　　再往前走，就來到了教學樓大門前了。往里走，正對面就是一面寫滿了不同文體字寫的“德”字墻，充分體現了我們學�！耙缘掠�人”的校園文化。

　　走過長廊，左邊就是學校有名的景點“小橋流水”。站在橋上，聽著橋下的潺潺水聲，不禁想起了王冕的“吹徹瑤笙鶴未還，小橋流水碧潺潺”。往橋下望去，小溪里鋪著一層光滑的、不同形狀的鵝卵石；溪里的水草，被水推著搖著，悠閑地扭動著纖細的腰肢；溪里的小金魚鼓著圓溜溜的眼睛不時的鉆出水面，又不時的吐幾個泡泡，接著自由自在地向前游去。

　　走過“小橋流水”，就來到了操場。走進操場，首先映入眼簾的是一個大大的、綠色的`足球場草坪。草坪外是由紅色的塑膠鋪成的橢圓形跑道。在操場東面，有一個主席臺，主席臺旁有一根長長的旗桿。每周一，我們全校師生就會在這里進行升旗儀式。操場其它三面是一排排整齊的樹環繞著。下課的時候，同學們在操場上玩耍著，有的在跑步，有的在踢球，有的在……熱鬧的場景吸引的平日不愛運動的同學也情不自禁的加入了鍛煉的行列。

　　這就是我那美麗的校園！

　　我的校園的作文 33

　　我們的學校是個美麗的校園，雖然是個小校園，但是設施樣樣齊全。

　　進了學校的大門，就是我們學校有名的畫廊。畫廊上的畫五彩繽紛，構圖豐富。畫上不僅畫了動作多樣的人物，還配上了豐富多彩的背景。畫的下方，有古代及現代名人的格言，你一定會受益匪淺。

　　走完畫廊，就來到美麗的假石山。假石山凹凸不平，山上還有假亭子，里面坐著假人。山下的水池里養著各種顏色的'魚，紅的似火，白的似雪，黃的似金，美麗極了。假石山旁邊種著三四棵樹，樹干很直，像幾個士兵排著隊守護著假石山。樹的下面種著五顏六色的花，一陣微風吹來，花兒便于工作跳起舞來，好像在表演。

　　離開假石山，沿著跑道走，跑道邊上就是小操場，小操場上有新增添的籃球架。小操場鋪著膠地毯，好像穿上了一件衣服。下課了，操場上就洋溢著同學們的歡笑聲，有的同學投籃，有的同學跳繩，還有的同學玩游戲，操場上立刻變成了歡樂的海洋。

　　穿過小操場，就來到同學們最喜歡的小樂園。小樂園里的設施齊全，有滑滑梯、旋轉木馬，還有城堡等。這些設施的顏色各不相同，好像是個五彩繽紛的世界。體育活動課的時候，同學們便在這里玩耍、嬉戲，玩得可高興了。

　　小樂園就在教學樓的一樓。教學樓呈“L”形。課室寬敞明亮。整棟教學樓一共有十個班。課室約有五米寬，長約有八米多長。課室里開著燈，照耀著我們，讓課室顯得非常明亮。

　　我們的學校真所謂是“麻雀雖小，五臟齊全”啊！

　　我的校園的作文 34

　　我的校園嘛，是一座景色優美，藝術味濃郁的美麗校園，今天，我就帶你們來參觀一下我的校園吧。

　　蘭葉春崴蕤，桂華秋皎潔。秋天，請一定到我的校園來，我的學校到處都飄滿了沁人肺腑的桂花香，仿佛是仙女把一筐筐的清香一不小心都灑落到了人間。那一簇簇小巧玲瓏的桂花更讓整個校園顯得清雅純潔。

　　來我的校園，一定不能錯過獨一無二的木工坊，聽老師說，這木工坊在太倉乃至整個蘇州的小學都是數一數二的哩！這里不僅機器先進，而且可以讓同學們盡情展現自己的創意，同學們的作品更是五花八門，惟妙惟肖，讓大家嘖嘖稱贊。班里的.同學都很羨慕木工社團里的同學，因為在這個社團其樂無窮。

　　木工坊的旁邊就是童景天地，當你走進童景天地，滿眼都是眼花繚亂的小手工品。迎面而來的就是一座手工小木屋，如果你仔細一看，再輕輕地撫摸一下，就會發現，這是用廢木屑做的模型。最引人注目的是一座立在正中間的類似黃鶴樓，雄偉壯觀的古代樓閣。近看，都是一次性筷子做成，我不由得佩服起同學的手藝和聰明的大腦。當你仔細欣賞完所有藝術品，就發現這些作品原來都是變廢為寶而來的。

　　博知，博雅，博行，博樂四座高大的教學樓整齊有序地屹立在我們的校園里。這里是我們學習的海洋，知識的寶庫，也是我們創意的樂園，我喜歡我的校園！

　　我的校園的作文 35

　　在我的記憶中，我的校園是一個十分美麗的地方。不僅有美麗的景色，而且四處都充滿了我們的歡聲和笑語。有著我最美好的回憶。

　　我的.校園是道真縣玉溪小學四年級二班人們習慣叫成“玉小”，學校大約有2000人。

　　走進校門，第一眼看見的就是一棟老教學樓，估計有10年了，大約能容納500名學生，樓前是一塊很小的操場，左邊是廁所。當然，我沒有在這棟老教學樓讀書，我是在樓后的一棟新教學樓讀書，新教學樓連接另一棟老教學樓，連接處是廁所，新教學樓后還有一個廁所，離廁所大約10米的地方是圖書館，新教學樓前一根高高聳立的旗桿上，一面鮮紅的五星紅旗隨風飄揚，教學樓的東側是操場，操場上，一條長300米的塑膠跑道圍繞著一塊橡膠籃球場，跑道邊有幾個乒乓球臺，跑道邊沿種著一棵棵樹，跑道邊的圍墻上，寫著名人名言，畫著名人的頭像，跑道另一邊的圍墻上，有兩個玻璃柜，左邊一個，右邊一個，里面放著許多科技作品和同學們自制的作品，他們的作品惟妙惟肖，有些作品非常有創意，我想：我也要發揮想象力，動手制作比他們更好的作品，存放在這里。下課了，同學們有的去圖書館借書，有的在教室看書，有的去上廁所，有的在操場上做運動，還有的在看科技展覽。

　　這就我的校園。一個美麗，而充滿了我甜蜜回憶的地方。我愛我的校園，也愛我的校園為我帶來的甜蜜回憶！

　　我的校園的作文 36

　　走進學府中學的校門，首先映入眼簾的是一個長方形大屏幕，長約5米，寬約3米，屏幕上顯示的是本周各年級的值日老師和一些發生在學校里的新聞。大屏幕下的道路兩旁擺放著許多盆栽，有花有草，為學府中學添了一抹美麗的景色。

　　再往前走便是星光大道。星光大道大約長50米，地面是由彩色的紙鋪成的，抬頭看是灑水裝置，在夏天噴霧起降溫作用。這是學府中學專門為學生開辦的，為了讓學生更好地展現自己，老師們將同學的照片和自我介紹打印在一個白布上，貼在道旁。星光大道旁約貼有20個這樣的白布。

　　再往下走就是食堂了，在校午休的`所有同學和老師都在這個食堂吃飯。食堂里大約只有800個座位，所以午餐采用的是分段就餐法，就是將各個年級吃飯的時間分開來，采用這種方法可以有效地控制食堂里的人數，避免擁擠，減少意外的發生。

　　教學樓旁邊有兩條走廊，每條都連著一個書吧，兩條走廊長度幾乎相同，約為10米，每條走廊上都掛滿了裝飾�？拷�校門的那條走廊底下就是一個小池塘，可以透過透明玻璃看到魚兒在水中游泳，池塘周圍還種了幾株小樹，還有一只假鱷魚，張著嘴，像極了真的，有次一位同學經過小池塘，被趴在草上的假鱷魚嚇了一跳，連退了幾步。

　　這就是我的校園，有獨特之處，有美景，也富有趣味。

　　我的校園的作文 37

　　我的校園很美麗，這里有桃樹，郁金香下面就讓我來介紹一下吧！

　　春天，是一個生機勃勃，萬物復蘇的季節，校園里的郁金香有各種顏色，有白色，有黃色，還有粉色，樣子也各有不同，有的是花骨朵，有的綻放最外圈的花瓣，有的怒放整個花心，它們的花粉吸引來了很多蜜蜂，蜜蜂用勤勞的雙手制作出了香甜可口的蜂蜜。微風輕輕拂過，花兒們在風中搖曳，像少女在空中翩翩起舞，桃樹上也長滿了粉色的桃花，一個個花瓣像手指一樣大。

　　夏天，是一個植物生長旺盛的季節，樹上的葉子會長得更茂盛更綠更大，這樣這么多的樹葉都擠在一起，讓樹蔭成了同學們納涼的最好去處。

　　夏天過去了，秋天來了，秋天是一個豐收的季節，校園里的楓樹火紅火紅的，一片片楓葉就像孩子們的.柔嫩的小手，瞧，同學們正在摘楓樹上的葉子，你看我，我瞧你，正在比誰的楓葉更紅，有時還會掙得面紅耳赤呢！桃樹上的桃子有的也成熟了，有的沒有成熟，樣子也各有不同，有的像愛心，有的像孩子們圓圓的臉蛋，可愛極了。

　　冬天，校園像披上了雪白的的棉襖，有的玩打雪仗，一個個圓圓的雪球飛來飛去，有的玩堆雪人，一個個雪人就像真人一樣，和孩子們一起玩耍，這種景象給冬天增添了幾分色彩。

　　這就是我春夏秋冬的校園，我愛我的校園。

　　我的校園的作文 38

　　期待，期待，東風來了，考試臨近。完成一個學期的學習，不知道校園給了我多少歡樂和微笑。

　　風飄水蕩，拂去素衣塵埃，駕舟，映朝霞，來到考試戰場�？记拔以谛�園里走來走去，仿佛隆冬盛開的花朵在嘲笑我。一陣花香飄來，我撞上了她。味道好清爽，香氣好清爽。

　　古人云：“一葉落知天下秋�！笔堑�，也許你還沉醉在夏日的陽光里，或者你還沒有意識到。秋天已經進入了你，你也進入了秋天。雖然現在是隆冬，但考前校園里的樹和草，似乎把我帶進了碩果累累的秋季，似乎預示著我考試的'成功。

　　沒錯，牛，從春播到秋收，從夏播到東京，從未停歇；回到烈日下吃飯，頭頂冷風，從不退縮；喝著河塘水，嚼著草和稻草，從來不在意；從滿天星斗的清晨，到處處夕陽的黃昏，我一季又一季的忙碌，一年又一年的工作，從未取得任何成功；最后，肉是用來做食物的，皮是用來做皮革的，牛角雕刻也是從來沒有放過的。像牛一樣，已經很忙了，該收割了。學校，校園。她用特殊的方式和我打招呼，想讓我祝賀她。

　　學習很辛苦，考試是考驗你的收獲，校園不能用她特殊的方式祝福我來代替。她讓我充滿信心，讓我登船，到達勝利的彼岸。

　　在一次考試中，她會讓我知道自己的不足，知道自己的光明，讓自己在成功的道路上勇往直前。

　　我的校園的作文 39

　　我的學校整體顏色是淡粉色的，從遠處看營造出一種舞臺徐徐拉開的視覺效果。當晴空萬里時，她和藍天白云遙相呼應，使三中呈現出一種含蓄而別致的韻味與美感。

　　在太行路靠近中間的位置便是三中了，進門后，映入眼簾的是飄揚在天空中的五星紅旗。它的西面是刻有“宏道”字樣的一塊碑石，宏道的右邊是一片油菜花田。雖然現在已是冬季，難覓它們的芳蹤，但我們猶記得暮春初夏的時候，油菜花開，燦爛無比，花香十里。

　　過了花田，你就會看到我們大三中的操場。它是紅綠相間的塑膠跑道，所以跑起來會省很多力氣。中間是人造草坪，四季常青，如果下雪周圍的世界全部會白雪皚皚，但它卻是白里透著綠色，增添了三中特殊的美感。

　　走出操場，穿過籃球場，你就會進入北教學樓。那正是我們初二年級揮灑汗水的地方，一樓是政教處、醫務室、總務處等。上了二樓，就是教室了，每層四個教室。五樓就不再是教室，而是青少年活動中心，有茶藝室、書法、舞蹈教室等等。長廊墻壁上紫色、暗紅、橘色、黃色的`豎條紋相間，使長廊顯示出沉靜中見跳躍的美感。

　　通過連廊可以走到南教學樓，南教學樓和北教學樓的布局一樣，它們是雙胞胎。連廊兩邊墻壁上是學生的書法作品和墻報作品，還有古代名人的名言警句。到處彌漫著書香氣息。

　　信步三中，你就會看到傳統與現代的完美結合，洋溢著別具一格的韻味與美……

　　我的校園的作文 40

　　校園，是一個鳥語花香的樂園，陪伴著我們一天一天的成長。

　　咔嚓，我拍下第一照片，這是一張十分美麗的照片。高大的柳樹將我們的足球場圍住，它們的枝條隨風搖擺，像是一個個美麗的小姑娘在舞蹈，旁邊有一條走廊，上面長滿了紫藤，十分美麗。走廊的墻壁上掛滿了名人名言，歷史故事，手抄報等等。下課的時候，同學們可以在這里聊天，讀上面的字，也可以叫上朋友們一起嬉戲，大家都十分喜歡這里。別看這里來的人多，但是這里的衛生保持的非常好。

　　咔嚓，我拍下第二張照片。這一張，我拍了我們學校豐富多彩的社團活動。有的同學去參加自己喜歡的社團，剩下的人呢？有的可以留在教室里面學習、寫作業，還可以跟隨自己的班主任一起到戶外上懷舊社團。什么是懷舊社團呢，就是由各個班級的班主任教學生們玩他們自己小時候玩的游戲。一方面是為了傳承，一方面是看我們玩得太單調，所以才組建懷舊社團。在懷舊社團里，大家都玩得十分開心。

　　咔嚓，我拍下了最后一張照片，這張拍下的是我們學校的走廊。走廊上面掛著各種鼓勵同學們學習的名人名言，有趣的歷史故事和讀書小報，可以供同學們觀看。在這樣濃厚的學習氛圍下，我們也慢慢的'積累更多的學識。

　　我愛我的學校，它讓我快樂地成長。我愛我的學校，它讓我積累更多的知識。

　　我的校園的作文 41

　　玉潭中學像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在風景秀麗、經濟繁榮的玉潭鎮，讓無數的學生深深向往。

　　校園南側，一條整齊干凈的環線像一條黑絲帶在門前流淌；在校園的北面，五顏六色的幼兒園圍繞著校園。在朗朗的讀書聲中，一縷清風和沁人心脾的桂花偷偷陶冶著學生們細膩的心靈。

　　隨著平穩輕快的.電動伸縮門像害羞的女孩一樣慢慢打開，寬闊平坦的樟樹大道映入眼簾。路邊，高大的樟樹像一個堅強的守護者，挺胸直立，端莊而不失善良；清新柔嫩的山茶花，在綠色的林草中跳躍，永遠熱情歡迎每一位客人�？諝庵杏械�淡的花香，鳥兒在樹上自由玩耍。這一刻，沉重的書包一下子輕松的扛在了我的肩上，我所有的煩惱都拋到了九霄云外。

　　輕輕地轉動我的頭，我的眼睛穿過厚厚的樹葉。寬敞的操場就像一位慈祥的母親在靜靜地等待淘氣的孩子。

　　踩著白色花崗巖臺階，高大明亮的教學樓日夜矗立在校園中央，像鮮花一樣照顧著我們。

　　一大早，窗外飄來清脆的讀書聲，森林里的鳥兒盡情歌唱，花兒翩翩起舞，和藹可親的老師微笑著輕輕走過窗前。這種親切生動的畫面讓我無限眷戀…我很開心！因為我這里有一個像媽媽一樣的老師，同學們都像兄弟姐妹一樣善良。我更驕傲！因為我在一個花園式的學�！�—一個溫馨甜蜜的家！

　　我的校園的作文 42

　　我愛我的校園，我更喜歡學校操場旁邊的那一棵大榕樹！

　　在學校操場靠后門，長著一棵高大的榕樹，那是我們最喜歡的地方了。它有兩三層樓那么高，大得像一把遮天大傘，樹桿壯得要兩個小朋友才能抱住它。它每天就像勇敢的士兵一樣守衛著校園，每天都開心地同學們上學，歡送我們放學呢！

　　春天，細雨如絲。大榕樹盡情地舒展著它柔軟的枝葉，葉子嫩綠嫩綠的。我都舍不得去碰它，生怕它太柔弱弄疼了它。雨來了，我躲在大榕樹下面，雖然有時會被淋濕，可我就喜歡陪著它，跟它一起享受春雨的滋養。

　　夏天，驕陽似火。知了在榕樹上一個勁地大叫：“好熱，好熱！”可是大榕樹仍然還在那等著我們去乘涼。那充沛了生機和活力的大樹葉是那么的.濃密，讓我不能不去它的綠蔭下乘涼、跳橡皮筋……

　　秋天終于到了，可大榕樹才不怕“秋風掃落葉”呢！看，它還是如此的生機勃勃。我有時候想：大榕樹，你會不會想長在北方，去感受秋風秋霜，與它們對恃，決一勝負呢！不過，我是舍不得它真的不在我的校園，我會渾身不自在的。

　　冬天兩字，在大榕樹的腦海里肯定也沒有一席之地。你看，它還是滿身綠葉，雖然也有少數葉子變黃，這更添了美感。我會在腦海里一遍一遍地想著，它全變成黃葉的美麗樣子；想像著樹葉落下來給螞蟻當輪船的奇妙畫面；想像著它飄落到我的珍藏本里做成了標本……

　　大榕樹，可愛的南國的樹！美麗的校園，有了榕樹的盡忠職守，

　　有了我的奇思妙想，風景無限，樂趣無窮。