我的行囊的作文（精選32篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的行囊的作文（精選32篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的行囊的作文1

　　漫漫人生，卻無法讓時光倒流。青春正當(dāng)，我們把握當(dāng)下，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，不要“白了少年頭，空悲切”。回望進(jìn)入倒數(shù)的七年級時光，一路上，我們身經(jīng)坎坷，翻過高山，淌過急流。我們的行囊，越來越重。

　　進(jìn)入初中，來到一個新的環(huán)境，大家素不相識。幾分憂愁，幾分緊張，幾分激動。而我卻在茫茫人海中，望見了你陽光般燦爛的笑容，像一股暖流奔涌上我的心頭。你靈動的大眼睛，流露出你的熱情與真誠。不久，我們便成了無話不談的閨蜜。

　　我向來的弱科是體育，從小就沒什么運動細(xì)胞，剛來學(xué)校時，我連跑四百米都還需要走上一段，而且累得氣喘吁吁。而身為運動健將的你，卻從未嫌棄過我，每天陪我到操場上跑步。你拉著我的手，為我分擔(dān)汗水與辛苦，這是你給予我最大的鼓勵。藍(lán)天下，你如一位和藹可親的老師教著我。慢慢地，我的體育成績已有所提高。那天上體育課，老師讓我們圍著操場跑兩圈，一圈集體并排慢跑，一圈自由快跑。一圈跑完后，本可以沖到隊伍前面，拿下第一的你，卻意外地選擇了和我一起跑。當(dāng)時，我只能跑完四百米，八百米根本想都不敢想。而你卻告訴我，跑八百米不能停歇，即使再慢也要堅持跑。于是，你就拉著我的手，以比我跑四百米還快的速度跑著。跑到一半，我已虛脫，拉著你的手，想要停歇。而你卻并未順從我，而是拖著我繼續(xù)跑下去，你不斷鼓勵我，讓我超越自己。于是，迷迷糊糊的我就這樣被你連拖帶拽地跑完了八百米。這時，我發(fā)現(xiàn)，八百米其實也并沒有那么難，只要有堅持、執(zhí)著的信念，我也可以突破自我，勇往直前。那一天，是你為我上了一課。

　　一路上，我的行囊中有你的微笑，有你的話語，有你的溫暖，有你的關(guān)愛，還有你教會我的——堅持、執(zhí)著與樂觀！

　　我的行囊的作文2

　　肩上背著行囊，獨自走在成長的路上。有人問我，你的行囊里裝了什么？能支持著你一直走下去？我的行囊里，你的微笑，是我的鋪蓋；你我的回憶，是我的水瓶；你的話語，是我的書籍。你，就是我的行囊。

　　是遇。那年白路，你我偶遇。走進(jìn)喧鬧的教室，我便看見了你。你獨自坐在一旁，沉浸在書的世界，暖暖的陽光從窗外灑了下來，正好灑在你的身上，似有“深林人不知，明月來相照”的意境。

　　是識。那年霜降，你我相識。漫步在悠長的跑道上，徐徐的秋風(fēng)把你送了過來。你從我身邊擦肩而過，獨自享受寂靜。從那以后，你我便認(rèn)識了。

　　“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相隨，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，你在思念誰……”

　　聽，這是你我攜手在操場上滿不是唱的歌，我一直記得。我還記得每次坐在操場旁，我依偎著你的肩膀，和你說的那些悄悄話；我還記得每次我傷心落淚時，你給予我的溫暖懷抱；我還記得每次久別重逢時，你我的熱情相擁，還有說不完的話，敘不完的舊。

　　是知。那年驚蟄，你我相知。那天，雨下得很大。你我撐著傘，牽著手，獨自走在公園的小徑。沁人的花香，清脆的鳥囀，令人心曠神怡。你跟我講了許多你的故事，你的家人和你的夢想。你說，當(dāng)我們死后，一定要變成夜空中最亮的星，照耀著彼此前行的路。

　　“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，只要有你陪……”

　　如今，又是春天，而我，又漫步在用落花鋪成的小徑，我又憶起了你，憶起了你的音容笑貌，憶起了你的話語，憶起了你我之間那美好的回憶。

　　風(fēng)未停歇，繁花落盡，月下漫步，淚濕青衣，我身背行囊，獨自聽著瀟瀟的琴聲，走過瀟瀟的人生路……

　　我的行囊的作文3

　　時光流轉(zhuǎn)，如白駒過隙。門前的梧桐樹葉落了又發(fā)，枯了又綠。在我不停歇的指尖中，一年的時光又滑過了，輕輕地，無聲地，給我留下了懷想……與希望。

　　我身背重重的行囊，行與奮斗的青春之路上。一路揮灑汗水，一路譜寫篇章；一路放聲歌唱，一路書寫成長。在我的身旁，陪伴著我的還有你們，我的朋友們。大家都背著重重的行囊，一路前行，一路成長。我們在一起，演繹屬于我們的青春華章！

　　記憶還停留在去年的開學(xué)典禮上，我們一同在陽光沐浴下走進(jìn)這校園，一同朝著紅旗宣誓，一同下向著太陽歌唱。在那溫暖的一天，我們相識，收獲了我們青春的第一份友誼。我把這份友誼，存進(jìn)我的行囊。背后感到了幾分重量，我感到充實，感到希望。

　　在一同奮進(jìn)的路上，我們相互陪伴與激勵，一同進(jìn)步，一同成長。我們的友誼愈發(fā)深厚，行囊也愈發(fā)充實。

　　經(jīng)歷了第一次的月考，考砸了的我不禁心灰意冷。在你們的鼓舞下，我才重拾信心。也才會有我期中考試中無悔的一份答卷。在我的行囊中，又存進(jìn)了失敗后的信心。讓我的前行又多了些力量。

　　我們共同的愛好一定是在一起討論數(shù)學(xué)題吧。可是，在數(shù)學(xué)課上，我?guī)状位卮疱e誤，幾次怯怯地低下頭。最后沒有勇氣再舉手回答問題了。但是底下總有你們鼓勵的微笑，給我源源不斷的傳送動力。我繼續(xù)回答問題，即使錯誤，我也不再灰心。最終也終于獲得了老師的肯定。身后的行囊也變得沉重了。

　　在運動會上，我報名從未嘗試過的1000米比賽。最后還獲得了第二名。在興奮之余，也得到了你們的勉勵，我便加倍地努力。此后，我的長跑成績也一直很優(yōu)秀。在學(xué)校的朗誦比賽上，看到前面許多同學(xué)出色的朗誦，為我增加了不小的壓力。臨場時，更是有些怯場了，可當(dāng)我看到了你們高高舉起的大拇指，緊張也就煙消云散。發(fā)揮的也是最好的一次。我的行囊，有塞進(jìn)了挑戰(zhàn)的勇氣和不懈的堅持。

　　我正坐在期中考試的考場中，整理著我滿滿的行囊——友誼、信心、勇氣、堅持、樂觀……我的行囊已伴我一個春秋了，它很沉重，但為我輸送著力量，讓我在奮斗的青春之路上，勇往直前。

　　我背著行囊向前走著，身旁伴著你們。我回憶起過往的故事，憶起屬于我們的故事。便拿起筆，在這同樣的暖日下，寫下了這記錄我們青春的篇章！

　　我的行囊的作文4

　　我的人生行囊中，充滿了各種各樣的顏色，一打開，便會有彩虹噴涌而出。

　　深藍(lán)色是堅強(qiáng)。我從小便有些骨子里的倔強(qiáng)，認(rèn)準(zhǔn)了的事就不達(dá)目的不罷休。八歲時迷上了旱冰，便下定決心要學(xué)會。穿上旱冰鞋便感覺雙腳離開了地面，站穩(wěn)都是個問題，更別說滑了。勉強(qiáng)站穩(wěn)后開始前進(jìn)，沒走幾步就向前倒去，所幸用手撐住了地面。一個晚上下來，只能滑幾米遠(yuǎn)，手心倒是沾了一層灰。媽媽見我實在滑的艱難，便問：“還要滑嗎？要是不想學(xué)了，把鞋子送人也行。”我卻一口咬定：“不！明天再來！”她也只好無奈地隨著我。一周之后，我終于能夠脫掉所有護(hù)膝、護(hù)肘等，在廣場上飛馳。但這一周內(nèi)我到底摔了多少跤，怕也只有我自己數(shù)得清楚。

　　淡粉色是善良。這令人溫暖的淡粉，我卻在旅途中差點失去。上學(xué)的路上有一位老婦人，經(jīng)常趴在地上，似乎身有殘疾，我每次路過時都會往她面前的杯子里放上幾枚硬幣。某一天卻偶然聽聞同學(xué)們的談話：“你知道那個老奶奶嗎？”“就是那條路上的？”“對啊，其實，她根本不是個殘疾人……”心仿佛被撕裂一般疼，我為那老婦人悲哀，不知是無兒無女，還是被兒女拋棄，卻又為自己悲哀。學(xué)校附近又出現(xiàn)了一位老伯伯，他態(tài)度安詳?shù)囟俗�著，并不像別的乞討者那樣盡力展示身體的殘缺，只有面前的碗昭示著他的身份。我猶豫著摸了摸口袋，還有幾張零錢。我并不吝嗇錢財，只是上次的經(jīng)歷，讓一顆善心變得小心翼翼。最終，還是一步步挪近，向碗里放下零錢，硬幣撞擊碗底的“叮咚”聲是我在下最后的賭注。他卻突然燦爛地笑了：“小姑娘，謝謝你。”不卑不亢。也許他并無殘疾，我卻依然如釋重負(fù)。購買微笑，又有何不可？一顆善心，終是得到修復(fù)。幸好，仍愿相信善。

　　行囊中還有朱紅的熱情，燦金的樂觀……它們把我的行囊染得五彩斑斕，也在我前行的路上架起一座希望的彩虹。

　　我的行囊的作文5

　　人生一路，必有無數(shù)坎坷，它們或許也是墊腳石。

　　——題記

　　光陰似箭，日月如梭，中學(xué)時代的十二分之一已經(jīng)過去，新的一學(xué)期已經(jīng)到來，新的挑戰(zhàn)也接踵而至，帶上父母與老師的期望，我再次踏上了征程。

　　或許是自以為是，寒假里除了寫作業(yè)，就是玩，老師臨別前所說的“假期是超越的最好時間”也早已拋到腦后。上一學(xué)期的奮斗，也成了我“放松”的理由，反正開學(xué)后努力也不遲，這是我真實的想法。

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉”，雖然上學(xué)期在老師、同學(xué)心中已有了不小的地位，可跟現(xiàn)在有什么關(guān)系呢？果不其然，在入學(xué)考試中，并沒有展現(xiàn)出上學(xué)期的能力。這還不算什么，第一次月考還跌出了前五十名！這可把老師、同學(xué)和父母嚇壞了，我也吃驚不少。

　　“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在晨光這個優(yōu)秀的群體中，不能絲毫大意，競爭是很殘酷的。這點我自然明白，可不知怎么，我自己也發(fā)現(xiàn)了不對勁！

　　周末常常深夜才睡，天天忙于應(yīng)付作業(yè)，完成質(zhì)量不高，總是來補(bǔ)前一天的作業(yè)，效率明顯減慢，上課總打不起精神，老師都替我著急。

　　我自己也很著急，但我自己也知道原因。寫作業(yè)時常常分心，別人半小時就能完成的作業(yè)我一小時還不一定能完成，晚上睡眠質(zhì)量不高，如此惡性循環(huán)，成績不下滑才怪。

　　這使我一蹶不振，“食不下咽，寢不安席”。但我明白，這是人生的低谷，我必須跨過這道坎，要將它看作墊腳石！我想了很久、很久——翌日太陽光格外燦爛，我的心有些豁然，盡管還得一點一點地去追，但起碼下定了決心。

　　我的行囊里背著無數(shù)坎坷，它們總能激勵我，讓我找到前進(jìn)的方向，如果能從來，我仍會選擇一條充滿坎坷與艱辛的路。

　　我的行囊的作文6

　　時光的流轉(zhuǎn)，讓我背起行囊，走在成長的路上。打開這行囊，我看到了你。

　　相識。開學(xué)的第一天，我坐在你前面，回頭看到了你。然后我的目光就在你的臉上停駐了。你是俄羅斯人啊？雪白的皮膚，水汪汪的極大的漂亮眼睛，眉毛是金色的，輕描淡寫一筆帶過。我的心中很吃驚。然后你向我打了個招呼，我輕答一聲“你好”，我們就這樣成為形影不離的朋友。

　　戰(zhàn)斗。你還記得我們第一次并肩戰(zhàn)斗嗎？你一定記得。運動會上我們殺入了400m決賽。我們渴望勝利，但我知道這是一場智者的博弈。我對你說：“我跑最外道，我一開始就沖，大家就會來追我，你不要追。到最后大家跑不動時，你就開始沖！”你答應(yīng)了。下午，我們站在了起跑線上，千百目光注視著我們，我只想：你能贏，你一定要贏。發(fā)令槍響起，全部的人心都提到了嗓子眼，我的心在狂跳，我拼盡全力往前跑，一下甩開后面一大截，后面的人趕緊來追我。我心中一喜，更使勁往前沖。到了最后一個彎道，你開始沖刺，超過一個又一個人，向前奔跑，第一個沖過終點線。我一陣狂喜，真想跳起來慶祝，于是加緊跑過終點線，跟你來了個擁抱，大聲慶祝。我雖未能贏，但卻成就了你的終點線。你若安好，便是晴天。

　　關(guān)懷。你記得那個雨天嗎？放學(xué)之前，天公不作美，降下了傾盆大雨。我在教室里等了一會兒，沒想到雨勢不減，反而越下越大。這天氣真糟！我想。這可怎沒回去啊？沒辦法，只能去公交站等公交了。于是走出了教學(xué)樓，準(zhǔn)備變成“落湯雞”。這時你看到了我，連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來，用雨傘蓋住我，像母親一樣說：“你不要發(fā)燒了，明天還得考試啊。”傘下的我，在這知己旁幸福的走著。我們就這樣在雨中、這傘下的小世界里，幸福徜徉在湖邊，走著歸家的路。我相信這時不僅是我，連你也十分幸福。至于為什么我就說不清了。我走在你的身旁，使勁把傘往你那邊推，“你若安好，便是晴天”。

　　成長的路上有你相伴，我必不孤單！我會將你的深情、你的關(guān)愛放進(jìn)我的行囊，永遠(yuǎn)珍藏……

　　我的行囊的作文7

　　我有一個大行囊，自從上初中起我就一直背著它，它陪我走到了現(xiàn)在。剛開始的時候，它空空如也，現(xiàn)在卻是裝得滿滿的，我知道里面有很多動心，它們都是世界和世界上的人給我的。

　　當(dāng)我背著它，走進(jìn)晨光校門的那一刻，它注定就會被填進(jìn)去了一些東西。是談事盒安全感，還有即將生活三年的家的感覺。

　　當(dāng)我迎來初中的第一的國慶節(jié)假期的時候，我和我的朋友們約好出去玩兒。媽媽給了我一個鼓鼓的錢包，把它裝進(jìn)了我的行囊里。我接受它的同時，也接受了媽媽無休止的叮嚀和無限的愛。但這次的假期，還給了我獨立自主的能力。

　　當(dāng)我迎來第一次月考的時候，我傾注了我的努力。收獲了120名的成績的時候，我欣然將它一并裝人我的行囊，我告訴自己，我可以更好。于是，它里面又被裝入了一點高分的智慧。

　　當(dāng)我遇上初中時代最好的朋友時，我好像安了心。在她面前，我的一切都顯得不完美。但是，她接受我的一切不完美，包括我鼓足勇氣做事的時候，雖然很認(rèn)真單卻總是有人比我做得更出色，她也只是摟著我的肩，說我更勇敢。她把我這個不完美的人當(dāng)成寶貝，我的行囊里有她給的勇氣，還有信任。

　　當(dāng)我明白體育對中考也是一樣重要時，七年級已經(jīng)過了一半了。按老師的要求，天氣允許，我每天下午都要到操場跑步。我的體育不好，之前一直無法跑完三圈。我每次停下來的時候，老師都會說，貴在堅持，一定要跑完全程直到結(jié)束。于是，我迎著落日余暉，一次又一次的堅持下來。不用說，我的行囊又充實進(jìn)了堅持。

　　當(dāng)我好不容易有一點學(xué)習(xí)狀態(tài)時，別曉得一位老同學(xué)要和我比賽月考成績。第一次我輸?shù)煤軕K，她問我：“你輸了嗎？”“嗯。”“你認(rèn)輸嗎？”“不！我還要比！”第二次月考，我勝過了她。我的行囊里又有了一位新朋友——不服輸。

　　或許就是這樣，我的行囊里有錢，有叮嚀，有勇氣，有智慧，有堅持，有不服輸?shù)木�神。仔�?xì)回首，還有整個世界給予我的無限愛意。

　　我的行囊的作文8

　　閉眼，一條路赫然出現(xiàn)在眼前，彎彎曲曲，只能看見它的輪廓。眼前，一片渺茫，前方，是驚喜，還是驚嚇？一片未知，只能勇敢地向前走。這，便是我的成長之路么？！

　　唯一給予安慰的便是肩上的行囊。它，給予我前進(jìn)的勇氣，給予我探索的智慧，給予我走在成長的路上的堅持與希望。

　　我能看見，行囊里的那封短信，便是父母給予我的愛的叮嚀與希望。或是一句“相信你，加油。”，或是一句“睡覺吧，時間不早了。”，又或是一句“吃飯了，多吃點，別餓著”……每一句都包含著滿滿的愛，讓我有了前進(jìn)的動力。一路上有你們，真好！

　　我也能看見，行囊里的那本書，便是師長給予的教導(dǎo)。從小，在老師的教誨下，我們漸行漸遠(yuǎn)，眼前的成長之路似乎不再那么渺茫。老師，給予了我前進(jìn)的勇氣，給予我面對困難時的勇氣和智慧，學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的難題，老師叫我們解決，他們用他們的心血，指導(dǎo)、引領(lǐng)我們走在成長道路之上，指引我們前進(jìn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師們是春蠶，是蠟燭，是園丁，用他們的無私奉獻(xiàn)引領(lǐng)我們不斷成長！

　　我還能看見，行囊里的那束花，便是朋友們給予我的幫助和關(guān)愛。成長的道路上，我們共同背著我們的行囊，手牽手，走在成長的道路上。我們相互幫助，相互關(guān)愛，相互陪伴，共同進(jìn)步。當(dāng)我哭泣時，是朋友們安慰我；當(dāng)我有煩惱時，是朋友們幫我化解；當(dāng)我遇到困難時，是朋友們與我共度難關(guān)。我們彼此加油，記得在運動會上，每當(dāng)一位同學(xué)沖鋒上陣時，我們都會為他吶喊助威，汗水浸濕了他們的衣襟，得來的是我們共同的榮譽(yù)！

　　成長的路上，有你們的叮嚀，有你們的教導(dǎo)，有你們的陪伴，前方不再充滿恐懼，自信、勇敢地向前走，即使跌倒了也要堅持走下去，這是我的行囊，讓我一步一步在成長的道路上向前走去，前方便是光明和希望。

　　我的行囊的作文9

　　十年前，我背著行囊，來到了這座城市。

　　我的行囊里只有一件寶貝：相機(jī)。

　　上學(xué)時，我印象最深的一篇課文是《口技》，最向往“群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺如故。”的境界。

　　后來，我有了自己生命的另一部分：相機(jī)。相機(jī)，可以捕獲時間最美的瞬間，早晚差一秒，上下差一度，前后差一毫，姿勢差一點都不行。

　　攝影，是人與自然最赤裸的對話。攝影師，是一個盜竊天地靈魂的小偷。既然是小偷，行囊里還是少放點東西好，僅有相機(jī)一部。

　　達(dá)芬奇畫了一年雞蛋，是在觀察不同雞蛋的細(xì)微差別和同一雞蛋的不同角度之差。張豪在日照背了十年相機(jī)，只是為了拍明白，到底從哪個角度來發(fā)現(xiàn)美，人從哪一個角度才最美。

　　那位說了，以上一段太拗口，說人話!

　　好吧，一句話：張豪在日照十年拍了無數(shù)照片，只為了找到每一個人最美的一瞬。

　　好在，來這兒的人，幾乎都找到了，張豪的知名度在這十年間也提高了不少。

　　張豪視覺，已經(jīng)在宇宙與人之間，探到了太多美的元素組合。這個視覺角度已經(jīng)足夠廣，但我的行囊里，還是只有一部相機(jī)。

　　因為，攝影師也是工匠，心到眼到口到，必須也要有工匠精神。輕裝上陣，少一些繁縟細(xì)節(jié)，就一招，就那一瞬。

　　張豪視覺，十年只為一瞬。背上行囊，繼續(xù)出發(fā)。

　　我的行囊的作文10

　　我有一個大大的行囊，行囊里裝滿了父母對我的愛與嘮叨，無論我走到哪里，我都帶著這個行囊。每天帶著，每時帶著，每分帶著，每秒帶著。我走啊走，走啊走，居然覺得累了。

　　我走到一棵大樹旁，把行囊放到了一邊，感覺好困好困，想睡了。但我不放心行囊，我怕有人會偷走它。沒有了行囊，我便會失去父母對我所有的愛，但沒有了行囊，未必不是件好事：丟了行囊，就等于不會再聽到那些沒完沒了的嘮叨了。我反反復(fù)復(fù)地想，想啊想，我睡著了。

　　就在我沉浸在夢鄉(xiāng)的時候，一只老鼠從洞里爬出來，把我的行囊咬了一個大洞，我還不知道，還在夢里吃大餐呢。

　　當(dāng)我夢醒時，老鼠已經(jīng)不見了。我大搖大擺地拿起行囊的一端，邁開大步繼續(xù)趕路。走啊走，我感覺好輕松，好輕松。直到我走到一個車站時，才聽到背后有人著急的叫喊：

　　“嘿，孩子，你怎么這么不小心，你的東西掉了！”

　　我回頭一望，路上零零落落的都是父母的愛與嘮叨啊！我連忙看自己的行囊，一個大洞清晰可見。我打開行囊再看，里頭的東西已是所剩無幾了。我忙往回走，去拾回那掉在地上的愛與嘮叨，可正當(dāng)我彎下腰時，風(fēng)一吹，什么都沒有了。

　　失去了父母的愛與嘮叨，讓我感到像孤兒一般的寂寞。這時我才知道，愛與嘮叨可不是一般的東西，丟了還有希望找回來的，有的東西一旦丟了，就再也不可能找回來了。

　　如果時光可以倒流，我一定要好好對待父母的愛與嘮叨，不讓它們逃走。

　　我的行囊的作文11

　　結(jié)束了六年的旅程，我踏上了新的磨練之程，背著我重重的行囊。

　　沉重的行囊壓彎了我的腰，我頂著烈日，太陽狠毒地將我焦烤炙熱，讓我頭發(fā)暈，臉頰通紅，我努力地咬緊牙齦，憋著氣，黏稠的汗水將我干凈的白衣無情地割離成許多碎片。我努力著，我堅持著，我相信前方有我的夢。

　　我頑強(qiáng)地熬過了烈熱，倔強(qiáng)地打敗了它，來到了狹窄的獨木橋邊，我望了望深不見底的淵谷，打了個寒噤，心里莫名地升騰起巨大的恐懼，我退了退，想身返回，可一頭，便看見太陽嘲諷的笑臉，我不服氣卻也恐懼不已，我向前望了望，綠樹成蔭，繁花似錦，蟲唱鳥吟，我心動了。我深吸了口氣，我決定為自己的夢搏一把，拍了拍我那愈發(fā)沉重的行囊，小心翼翼地邁上了獨木橋。我努力地保持著平衡，我的行囊成了我的障礙，它讓我的每一步都艱難無比，兇惡的風(fēng)猛烈地攻擊著我，它用如同刀刃般的鋒利割著我的臉，生疼生疼，烏云暴雨以猛烈的姿態(tài)摧殘著我，它們使我的行囊更加沉，我感覺呼吸困難，肩膀被勒得好疼，我絕望了，我想放棄，可我猶豫了：為了那個美麗的夢，我做出了那么多的努力，我頂住了殘酷的驕陽似火，我撐住了，我來到了這個獨木橋，這距離我那美麗的夢似乎近在咫尺的獨木橋，我付出了那么多我抬頭看了看前方那個美麗的地方，有些眩暈，幸福與膽怯彌漫全身，那里鶯歌燕舞、鳥語花香，我更堅定了自己的決心：我一定要到達(dá)那里！

　　我的行囊的作文12

　　恐是已入冬季。午后鮮有暖陽，卻透著幾分悲戚的涼意。拐進(jìn)街角一間破舊的咖啡屋。

　　“一杯黑咖啡，謝謝。”

　　挑了一個臨窗的位置坐下，手捧服務(wù)生遞上的咖啡，感受由內(nèi)緩緩?fù)赋龅臏囟龋�小心回味。暖色調(diào)的杯子盛載著這澀中含甜的溫?zé)幔瑓s如人生的味道，藏和淡淡的憂傷，卻令人不禁深涉其中，難以釋懷心中的溫柔。

　　從沉重的行囊中隨意抽出一本厚重的舊書。層層紙卷泛器微黃，記載那刻在星光燦爛里的傳奇；濃濃的墨香摻雜著淺淺霉味，似傳述來遠(yuǎn)古的訊息。

　　他們說，讀書是生命飛翔的羽翼，為人的思想插上翅膀。我笑而不語。生命何嘗不是一部書，需細(xì)細(xì)品嘗。只是我們有選擇悲劇或喜劇的權(quán)利，卻無法如此來左右自己的人生。

　　與書，我卻有一種難以言表的情緣，而注定一生牽絆。或是流連于古典詩詞的溫婉豪邁，沉醉于西方神話的浪漫典雅。在那一個深夜靠在桌前，只愿細(xì)品《釵頭鳳》，默念“欲箋心事，獨語斜欄”，“怕人尋問，咽淚妝歡”，感慨于陸游、唐琬的愛情悲劇；抑或懷抱《基督山伯爵》，深為其復(fù)仇史震撼。于是，在又一個夜晚穿行后的黎明剎時驚醒，強(qiáng)烈的日光刺痛雙眸，然后潸然淚下。——只因混沌。

　　書承載著我太多的幻想。它賦予我的是快樂，抑或憂傷。我不愿稱它為書或階梯，那只是太過虛偽的稱謂，它不過是我的行囊。我并非浪人，卻負(fù)著我的書在漫漫人生路上起程流浪。

　　我的行囊的作文13

　　“慈母手中線，游子身上衣”，這是母愛給予的溫暖：“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，這是朋友的牽掛與思念；“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”，這是陌生人的無私幫助。

　　慈母手中線，游子身上衣

　　那日，我和朋友一起上學(xué)，那是個寒冷的早晨，我們邊走邊聊天，一陣陣刺骨的寒風(fēng)，讓我冷得難以忍受，趕忙打開母親為我準(zhǔn)備的行囊，穿上棉衣，頓時我有一種身處火爐的感覺，我感覺到了，這是行囊里母愛的溫暖。

　　我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西

　　中午，我一個人走在路上，準(zhǔn)備回家，走著走著，突然感覺有點孤獨，有點無聊，便用手機(jī)放歌聽，卻緩解不了此時的孤獨感，多想有個朋友在身邊陪我啊！打開行囊，一個可愛的小熊寶寶出現(xiàn)在眼前，讓我寂寞的心突然歡快起來，因為這是好朋友送給我的玩具，我不再寂寞，因為行囊里有友情時刻相伴。

　　借問酒家何處有，牧童遙指杏花村

　　星期天的下午，媽媽讓我獨自去姥姥家，姥姥家很遠(yuǎn)，我平時很少去。走到一個叉路口，便不知道該走哪里了。正在著急之時，看見對面有位阿姨，便去問路，雖然并不認(rèn)識阿姨，她卻熱情地為我指路，讓我很快就找到了姥姥家，這是陌路人給予我的熱情地幫助。

　　我的行囊里，滿滿裝著母愛的溫暖，朋友的思念，陌路人的幫助……。我背著愛的行囊，快樂地走在成長的道路上，一路向前！

　　我的行囊的作文14

　　走過了十二個春夏秋冬，我的行囊早已沉甸甸的，每一次打開，總會記起的是那份濃濃的母愛。

　　牙牙學(xué)語時，媽媽總一字一句耐心地教我。那時的口型，溫柔的目光，還有媽媽頭上散發(fā)著清香的氣味，飄在我肩的時候，身上總有著一種溫暖的感覺。

　　到我步入學(xué)堂時，媽媽開始在學(xué)習(xí)上有了一些要求，但還是充滿濃濃的愛意。每當(dāng)我學(xué)到深夜，她總為我送來一杯暖暖的牛奶，精心準(zhǔn)備一碟點心，她看我的目光從來都是柔柔的，能暖到人的心里去。

　　記得有一次，放學(xué)了，天空布滿烏云，并且下起蒙蒙的小雨，雖是小雨，但媽媽還不放心我自己回家，所以，來接我。雨漸漸大了，頂著狂風(fēng)暴雨，她的身軀單薄，盡管如此，坐在媽媽背后的我，還覺得很安心，很有安全感。看著水珠一滴一滴地打在媽媽身上，看著她的背，漸漸變曲。我的心為之顫動，我便將傘悄悄向媽媽那邊移了些。媽媽此時的愛，是保護(hù)我，給我堅強(qiáng)和快樂。我悄悄收走了行囊。

　　而現(xiàn)在，媽媽口頭上總說我已經(jīng)長大，不需要太多呵護(hù)，太多的惦記，其實她對我的愛，絲毫沒有改變，還是那樣滿滿的。今年，我便到中學(xué)了，可能是一直陪伴在媽媽的左右，這一離開了媽媽，明顯有些不習(xí)慣。所以，我常常打電話給媽媽。每次說再見的時候都會不舍，淚水充滿眼眶……。

　　媽媽的愛，是我行囊中最柔軟，溫暖的一部分，不管是現(xiàn)在，還是未來，我都會用心地保護(hù)這一份愛。

　　背著行囊，我安心，堅定地繼續(xù)前行。

　　我的行囊的作文15

　　我邁著堅定不移的步伐走在青春這條小路上。不經(jīng)意看向身后，背上的行囊似乎比起程前重了，許多。

　　告別小學(xué)，走進(jìn)初中。猛然發(fā)現(xiàn)，行囊里的課本不再只有“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”，還增加了“生物”“地理”“政治”……隱隱感到，行囊，不再輕！

　　走在求知的大道上，同學(xué)之間的追逐，老師的教導(dǎo)，讓我明白求知的重要不只在于我一生該怎樣度過，更在于是否成為社會需要的人才，是否能支撐起國家的棟梁。我若有所思，拍拍行囊，有些沉！

　　走在成長的大道上，年齡的增長，父母的蒼老都在提醒著要告別對父母的依賴。于是，我往行囊里加了幾件衣服，放了幾瓶水，免得父母操心。望著逐漸漲大的行囊，我微微一笑，告訴自己：背得動！

　　既然路已起程，我的目標(biāo)在哪？我緊皺眉頭，思索。是應(yīng)停留在繁華之處，還是在荒漠上創(chuàng)造我的綠洲？那么，是應(yīng)拐彎，還是直走。是應(yīng)實實在在走好每一步，還是利用上我所知道的一切捷徑？或許，該再好好想想，我又將一張厚大的人生地圖塞進(jìn)了我的行囊。我問自己，這行囊重嗎？我說：“重，因為它是我生命所需要的。重，但卻是支撐我走下去的東西。重，但它可以使我成功走完這條路！又或許，不算重，因為還有空隙，還可以裝下更多的東西！”

　　嗯，我點點頭，拍拍行囊，伙計，我還打算裝點東西！

　　我的行囊的作文16

　　在我們一生的成長路上，我們的行囊里裝載了許多東西，比如說，老師的教誨、父母的叮囑、朋友們的關(guān)心！還有一路上的各種喜怒哀樂！

　　在我的成長路上，我遇到了一位“恩人”，他教會了我許多知識，誠信、善良、做人，同時他也讓我明白了最重要的一點——努力！

　　他是一位普普通通的平凡之人，他沒有先天的智力，他也沒有那樣的富有，他全是靠他后期的努力，才會有現(xiàn)在的成就！

　　他是一位老師，他身體微胖，圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡！看起來十分有學(xué)問！他的眼睛猶如火眼金睛，上課時，無論是發(fā)呆，還是走神，他都能一眼看出來，他還能說出你心里在想什么！不愧是國家一級心理專家！

　　在他的課堂上，沒有人敢不聽講，但也是因為他，讓我們的課堂，不再像以前那樣枯燥無味。在課堂上，他總是能想出一系列的故事，然后來利用上課的空余時間來與我們“探討”人生大道理，他的一生中經(jīng)歷了許許多多的事情！他總是會用這些經(jīng)歷，來啟發(fā)我們！因為他的開導(dǎo)讓我們更有了學(xué)習(xí)的勁頭！

　　他與別的老師不同，當(dāng)別的老師一起出去吃飯時，他總是獨自一人坐在辦公室中，為明天備課！當(dāng)別的老師下班回家時，他總會不停歇的在辦公室中處理學(xué)校的各種事情！

　　是他，讓我們不敢懈怠；是他，讓我們學(xué)習(xí)有了勁頭；是他，讓我們懂得了人生的大道理；是他，照亮了我們的學(xué)習(xí)之路；也更是因為他，讓我的行囊里多了一份東西叫——努力！

　　我的行囊的作文17

　　背起我的行囊，快帶我去尋找，這世界那么大，你會在哪個地方……

　　背著我的行囊，走進(jìn)那唐風(fēng)宋雨的年代。腳步跟隨古人的足跡，去感受那“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，去品味那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的偉大贊歌，去聆聽那“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的美好祝愿，去欣賞那“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的凌云夢想。與古人一起漫步在“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞北邊疆，在夜色中共同“舉杯邀明月”，懷一份“采菊東籬下，悠然見南山”的自在心情，一同去觀賞“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美麗景色。

　　打開行囊，將詩文的魅力收藏其中。背著我的行囊，繼續(xù)向前，走進(jìn)那豪杰云集的梁山，與一百零八將“一般兒哥弟稱呼”。梁山好漢，忠心義膽，不怕暴政壓迫，不怕官府欺凌，除暴安良為百姓，豪俠仗義走江湖。豹子頭林沖，八十萬禁軍教頭，敬職敬業(yè)，卻被奸人陷害，無奈上梁山。花和尚魯智深，行俠仗義，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。及時雨宋江，失手誤殺閻婆，被晁蓋等人救上梁山……一個個英雄好漢，都因不同的辛酸經(jīng)歷，共聚八百里水泊梁山。

　　打開行囊，將名著的魅力收藏其中。品詩文，感受如花般的詩意；讀名著，體驗不尋常的精彩。背起我的行囊，快帶我去尋找，這世界那么大，你一直在那個地方。

　　我的行囊的作文18

　　我有一個行囊，這個行囊只有我能看見，別人是看不見的。在我的行囊里，存著一份疑惑，我永不會忘。

　　那天我乘公交車回家，車開到了一個車站，有一位老人走上公交車，他顫顫巍巍從前門走到后門卻沒人讓座。我有點憤憤不平，可惜我又沒有坐到座位，不然早就讓老人坐下了。

　　“老奶奶，您坐。”這時一位小女孩起身給老奶奶讓座。所有目光不約而同地朝小女孩望去，表現(xiàn)出稱贊，夸獎的眼神。

　　“這孩子心腸真好。”

　　“是呀，長大后肯定是個有用之才。”乘客們都談?wù)撈饋怼?/p>

　　老人連看都不看小女孩一眼，就別說是道一聲謝謝了。可以看出小女孩也一臉不高興。“老奶奶，請你起來一下，我有東西落在座位上了。”老人很不情愿的站了起來，小女孩便立即坐回座位不起來。“你這孩子，怎么……怎么可以這樣，明明把座位讓給我了，現(xiàn)在又坐回去，真是好過分。”老人用顫抖的聲音質(zhì)問。“我給你讓座，你卻連看都不看我一眼，我才不給你這種人讓座。”“你……”她們竟辯論起來了。

　　“這小女孩也太小題大做了吧，就這點小事至于嘛？”

　　“不對，小女孩是對的，這個老人也太不尊重別人了，先不說老人沒有道謝，卻連正眼都沒有給小女孩。”乘客們又悄悄討論起來。

　　這到底是小女孩的錯，還是老人的錯，或者說是沒有讓座的乘客的錯，我百思不得其解。我便把這份疑惑放入我的行囊。

　　背起我的行囊，我用這份疑惑思考人生。

　　我的行囊的作文19

　　深冬的晚上，寒風(fēng)刺骨，爸爸說去探親，叫我同去。

　　爸爸從屋里拖出了一箱水果和一箱牛奶，又把兩只箱子摞在一起，彎下身，兩只手摳住箱底，身子使勁往上一直，不料竟脫了手。“爸！”我趕緊上前扶住他，說：“我來吧！”我很輕松地搬起兩箱東西，回頭看爸爸，他正站在那兒自嘲地笑著：“老了，真是老了！”我心里“咯噔”一下，似有感觸，但還沒理清，就隨爸爸消失在寒風(fēng)中。

　　我緊緊地跟著爸爸，眼前爸爸的背有點駝。看著這熟悉又陌生的背影，往事如煙般重現(xiàn)……

　　我下棋贏了爸爸，爸爸摸著我的頭：“長大了,長大了！”

　　我個頭超過了爸爸，爸爸拍拍我的背：“長大了！”

　　一陣寒風(fēng)吹來，我從回憶中驚醒。再次定睛細(xì)看爸爸的背影，心里竟有些發(fā)酸。記得小時候，我也總是跟在爸爸身后，爸爸手里拿滿了東西。我不僅兩手空空，而且也從不怕被風(fēng)吹到，因為爸爸那高大的身軀總成為我躲避風(fēng)雨的最好屏障。可如今……

　　我快步走到爸爸身邊，輕聲說：“爸，天冷了，小心著涼。”我努力克制著自己發(fā)顫的嗓音。昏黃的燈光下，我看到爸爸欣慰的笑容。我又加快幾步，走到爸爸的前邊，我想我應(yīng)該給爸爸遮擋一些寒風(fēng)，讓爸爸也獲得我曾經(jīng)擁有的暖意。

　　我和爸爸繼續(xù)默默向前行走。此刻我才明白：在成長的路上，我的行囊中不僅有我的成長，父親的老去，還有我對親情的理解和珍惜。

　　我的行囊的作文20

　　行走在成長的路上，路旁百花齊放，姹紫嫣紅，左摘一朵，右摘一朵……

　　酸

　　初讀英語單詞，如老牛推磨，結(jié)結(jié)巴巴。每逢早讀，同學(xué)們羞答答的，小聲跟讀。唯獨我放開喉嚨，課室回蕩著我拉鋸般的聲音，酸溜溜的，哀轉(zhuǎn)久絕。聽起來，兩口發(fā)麻。不知不覺，有“口水直流三千尺”之勢。漸漸地，一個個英語單詞牢牢固定在腦袋中，酸不溜秋的時代也一去不復(fù)返了。

　　甜

　　依稀記事之時，滿院跑的盡是些大哥哥大姐姐，滿口之乎者也，怪有趣的，混在中間；遇上擺地攤的，口中總會塞滿甜甜的糖果，雙手搖擺著孫悟空泥人，實在趣味無窮。也許是我天真活潑感染了大家，哥哥姐姐與我一起捉迷藏，跳房子。快樂的日子總是短暫的，童年在歡聲笑語中一晃而過。

　　苦

　　烈日當(dāng)空，火辣辣的驕陽燒烤著大地。背著挎包，爸爸媽媽帶我攀登長城，我歷盡千辛萬苦：多少次口干舌燥，舔舔發(fā)干的嘴唇勇往直前；多少次精疲力竭，不愿再抬起腳步；多少次望望遙遠(yuǎn)的前方，神情渺茫。雖說全身發(fā)麻，幾乎散架，一天的行程終于看盡江南長城。

　　辣

　　一本，兩本，三本，只見小山似的作業(yè)本環(huán)繞四周，嗆得我喘不過氣。滿腔怒火，心中如填充了辣椒般熱辣辣的，一團(tuán)團(tuán)辣味向外膨脹，由心底一直燃燒到喉嚨處，汗流浹背，卻壓不住心中那團(tuán)猛烈的火。時鐘滴答嘀答緩慢運行，小山終于矮了一截，心中的怒火也漸漸平息。不知不覺，行囊已裝得鼓鼓的，瀏覽行囊中的回憶，酸甜苦辣，樣樣俱全，有的回味無窮，有的嚇出一身冷汗，僥幸走過。不管是怎樣地輕松，還是怎樣地留戀，一切終將會過去。而那過去了的，就會成為人生的一筆財富。

　　我的行囊的作文21

　　雖然世界上有太多的無奈，太多的挫折，但我不會退縮，因為我有我的行李，我會扛著它，堅定地走向我人生的寬闊道路。

　　為了磨練意志，暑假媽媽把我送到了攀巖俱樂部，這已經(jīng)成為我一生中最難忘的記憶。我記得那霧蒙蒙的早晨，面對那根孤獨的繩子和山頂上那面“遙不可及”的紅旗，我不自覺地咽下口水，機(jī)械地抓住那根冰冷的.繩子，艱難地慢慢爬上去。看來天氣對我不利。在爬山的過程中，下了一場小雨，所以繩子變得有點滑了。我低頭看了看，但很模糊。我很無助。我覺得我好像在籠子里。既不進(jìn)也不出。我覺得我的手好像拿不住繩子。我要滑下去了！

　　恐懼和絕望，像這霧一樣，緊緊抓住我，使我無法呼吸。我向四周揮手，祈禱下面的人能看到我并救我。突然我的手碰到了一個柔軟的東西。當(dāng)我仔細(xì)看的時候，那是一棵野草，綠色的。我很奇怪。這里都是陡峭的巖石。怎么會有這么新鮮的植物？我拂去巖石上的灰塵，突然發(fā)現(xiàn)巖石和巖石的接合處有一點泥土。正是在這里，野草生根生長，這給了我很大的啟發(fā)：一棵野草可以如此頑強(qiáng)，更不用說人了！我咬緊牙關(guān)，看著堅強(qiáng)的生活。我掙扎著爬上去。漸漸地，我隱約看見山上的小紅旗。突然，我發(fā)現(xiàn)周圍并不那么冷。這時，太陽透過濃霧，散落的光斑照在我的臉上。我覺得很舒服。看著頭頂飄揚在風(fēng)中的紅旗，我仿佛在揮舞

　　其實，困難和挫折并不可怕。只要你愿意堅持，就像那棵雜草，希望之光就會驅(qū)散絕望的陰云，最終成功。我也相信我會把這種力量變成我的精神背包，背在背上，走向成功。

　　我的行囊的作文22

　　行囊，人生旅途的寶物。有拿的，不拿的，可我們不能讓行囊重起來，把自己累垮；也不能沒有東西，讓自己空虛，要裝好人生的行囊，讓需要的在，讓不需要的離開。

　　居里夫人十分著名，而她的著名，在于她把沒有用的拋棄了，把需要的留了下來。在她發(fā)現(xiàn)鐳的過程中，她把忘我獻(xiàn)身的美留了下來，從開始到結(jié)束，她只想著為科學(xué)做出貢獻(xiàn)，為人類作出貢獻(xiàn)，而當(dāng)這個消息傳播出去以后，各大媒體來采訪她時，她總是不想接受采訪，然而，她獲得了數(shù)也數(shù)不盡的獎?wù)潞螅�她可以躺在任何一項獎�(wù)律舷硎埽�但她把這種事情扔掉了，把自己的獎項、獎?wù)露冀o了她的女兒玩。愛因斯坦曾贊美過他：“在所有的著名人物中，瑪麗居里是唯一一個沒有被盛名寵壞了的人。”

　　古人云：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”馬云是阿里巴巴的創(chuàng)始人，他在創(chuàng)業(yè)路上行囊也是十分謹(jǐn)慎。創(chuàng)業(yè)前的馬云因為沒有考上大學(xué)而煩惱，總是想象考上哈佛的景象。一個深夜馬云把創(chuàng)業(yè)的思想放了下來，一心要考哈佛大學(xué)，此后，他把奮斗的行囊背上，每天熬夜學(xué)習(xí)，從不間斷。終于，當(dāng)他第三次考哈佛時，他又把創(chuàng)業(yè)的夢想裝進(jìn)行囊中，開始向著目標(biāo)前進(jìn)。終于，他創(chuàng)建了阿里巴巴集團(tuán)，并十分興隆，他創(chuàng)業(yè)后還曾當(dāng)過中國首富。

　　海倫凱勒是美國著名作家，她在還不能說話前，總是亂扔家里的東西，鬧得母親都有把她送人的想法，但經(jīng)過她老師的調(diào)解，她不再想不開了，她背上前進(jìn)的行囊，學(xué)習(xí)說話，準(zhǔn)備考哈佛大學(xué)，成了很多人的榜樣。

　　我們的行囊為何也不像他們一樣，成功只會留給那些行囊里塞滿了對自己有用的東西，把行囊打開，看看里面是否有無用的東西，拿出來；看看里面是否缺少有用的東西，放進(jìn)去。讓自己的行囊更加充實！

　　我的行囊的作文23

　　盡管這個世界有太多的無奈，有太多的挫折，但是我不會因此而退縮，因為我有我的行囊，我會背著它，堅定地邁向我人生的康莊大道。

　　為了磨練我的意志，暑假，母親把我送入了攀巖俱樂部，這也成了我一生中最難忘的記憶。我無比清楚的記得那一個霧蒙蒙的早晨，面對著那孤零零的繩索，和山頂那“遙不可及”的紅旗，我下意識的咽了口口水，機(jī)械的抓住那冰冷的繩索，舉步維艱的慢慢向上爬去，天氣似乎在和我作對，爬到一半時，竟下起了小雨，繩索因此變得有些滑，我向下望去，卻已是朦朧一片，我無助極了，我感覺我似乎正處于一個囚籠之中，進(jìn)也不是，退也不是。我仿佛感覺手已經(jīng)無法抓住繩索，我馬上就要滑下去了！

　　恐懼和絕望正如這重重迷霧一般，緊裹著我，讓我無法呼吸。我的手胡亂揮舞著，祈求下面的人可以看到我，把我解救下來。忽然我的手碰到了一個柔軟的東西，等我仔細(xì)看時，那竟是一株野草，綠油油的。我十分奇怪，這里都是陡峭的巖石，怎么會有這樣一株如此鮮活的植物呢？我拂掉巖石上的塵土，猛然發(fā)現(xiàn)在巖石與巖石的接縫處有一些很少的泥土，那野草正是在這里生根發(fā)芽成長的，這使我受到了莫大的鼓舞：一株野草尚可如此的頑強(qiáng)，更何況人呢！我咬緊牙關(guān)，看了看那堅強(qiáng)的生命，奮力向上爬去，漸漸地，我隱隱約約看到了山上的小紅旗，我忽然發(fā)現(xiàn)周圍不再是那樣的冰涼，此時陽光正透過濃霧穿透進(jìn)來，零星的光點照在我的臉上，我感覺舒適極了，看著頭頂迎風(fēng)飄動的紅旗，似乎正在向我招手......

　　其實，困難與挫折并不可怕，只要你肯堅持，正如那株野草一樣，希望之光定會驅(qū)散絕望之云，最終取得成功的。并且我也相信，我會將那一份堅強(qiáng)化作我心靈的行囊，背著它，向著成功邁進(jìn)。

　　我的行囊的作文24

　　在成長的過程中，我沒有感受到什么翻天覆地的變化，但生活的每一點點滴滴都陪伴著我，感動著我，裝滿了我的書包，在我成長的道路上留下了溫柔的足跡。

　　包里有親情。

　　在我們家，可以說是“慈母嚴(yán)父”。平日里我媽對我比較溫柔，而我爸就嚴(yán)格一點。我媽平時管我的事，經(jīng)常嘮叨我，有時候我也煩。爸爸經(jīng)常對我大喊大叫，告訴我該怎么辦。尤其是檢查作業(yè)的時候，是爸爸批評我的高峰期。但是，當(dāng)我按照父母的要求取得優(yōu)異成績，鮮紅的“A”映入眼簾的時候，我才意識到，父母為我做的一切，都是出于對我的充分關(guān)心和無私的愛！

　　包里有友誼。

　　我有兩個最好的朋友，于小彤和丁一文，他們給了我六年的友誼。六年可以讓種子長成參天大樹；六年時間，一個嬰兒時期的嬰兒可以成長為活潑的小學(xué)生；六年后，我可以給媽媽的頭發(fā)加幾塊錢。在我小學(xué)的六年里，我和他們分享快樂、悲傷和快樂。雖然我們很快就要分開了，但在我童年的記憶中，我永遠(yuǎn)不會忘記我和他們一起度過的六年…

　　包里有老師和學(xué)生。

　　老師是我成長的燈塔，指引我走向人生的軌跡。每當(dāng)我偏離航道，老師都會用她溫柔的眼神和話語把我?guī)Щ氐秸�軌。老師和我二媽一樣，一直在我背后默默看著我。老師的每一句表揚和批評，一直是我心中最強(qiáng)大的支柱，陪伴我不斷進(jìn)步。

　　還有。

　　我滿滿的大包小包陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，分辨對錯。快樂、憤怒、悲傷和快樂都裝在他們的包里，他們從自己的腳印里帶出來。我的包是我最珍貴的記憶。我經(jīng)歷過！讓我有勇氣和力量去度過難關(guān)！

　　我的行囊的作文25

　　在每個人的行囊中，都有許多東西：

　　父母的叮嚀，老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)愛……在我的行囊中有一樣最最重要的東西那就是“愛”

　　有人會問“愛”是什么？愛就如黑夜里的明燈，為你照亮了前進(jìn)的路，愛就是人生延伸的動力，讓你停不了追尋的腳步，愛是甘甜的泉水，滋潤干枯的樹苗，愛是輕柔的音樂，喚醒沉睡的心靈……

　　愛從古到今都是人類永恒的話題，每個人的心中都有一朵愛之花，它是那樣美好，那樣清凈，是那樣純潔，那樣無暇。當(dāng)她綻放時，世間萬物都會被她感染，被她所震撼，任何的罪孽都會在這時被洗禮，被凈化……當(dāng)莎利文老師用耐心和信心培育海倫凱勒的時，那是一份執(zhí)著的愛，當(dāng)外祖母用對世界無私的愛來豐富高爾基時，那是一份充滿親情的愛。當(dāng)父母讓孩子上無數(shù)的補(bǔ)習(xí)班時，那是一份沉重的愛：

　　“怎么還不去上課？”媽媽著急的聲音在我耳邊環(huán)繞。“我不想去。”“不行！再不去我打你。”這時候我才拿上包，拖著沉重的腳步，去了補(bǔ)習(xí)班……我也明白媽媽是為我好，所有的家長都希望自己童年時的夢想能在自己孩子身上實現(xiàn)，我也理解他們，所以我努力學(xué)，盡量不讓他們失望，這也是一份愛，一份理解的愛。

　　如果一個人的人生道路上沒有“愛”那他便是孤單的，寂寞的，無助的，空虛的……相反如果“愛”與你同在，那你便是幸福的，快樂的，自由的。

　　“人類呵！相愛罷，我們都是長行的旅客，向著同一個歸宿”是啊，世界需要愛，人類不能缺少愛，不要為了世俗蒙蔽了眼睛，為了名利、地位、金錢而丟失了生命中最寶貴的東西——愛！

　　把“愛”輕輕地放進(jìn)行囊，背起它，繼續(xù)前進(jìn)。

　　我的行囊的作文26

　　今天，我陪父親一起登山。

　　霧比任何時候都要濃厚。在霧中穿行的車輛，宛如一個個幽靈般悄無聲息，睜大他們的眼睛搜尋目標(biāo)。山的輪廓漸漸清晰：哇！好高啊！還在山腳，我對這山已有三分畏懼。

　　停好車，我們背上行囊，開始登山。霧實在太厚，每一步都要小心翼翼，都要踏踏實實。時間在慢慢銷蝕我的耐心，我的腳步越來越遲緩。

　　我氣喘吁吁地癱軟在山道邊，再也不想動彈一步。無精打采地看著僅僅幾步之內(nèi)的景物，那一叢小草就在這時映入我的眼簾，我心中不禁對它的存在感到好笑：長在巖石中，能活下去嗎？

　　再然后，我看到了草叢中那朵被霧打濕的小花。我湊近細(xì)看，小花實在美麗：花瓣柔美嬌俏，呈淡淡的紫色；花蕊嬌羞可人，是明媚的黃色。它好像不應(yīng)該出現(xiàn)在這兒，更不應(yīng)該出現(xiàn)在這叢雜草中。

　　雜草開花，須經(jīng)歷十重劫難。在這堆亂石中，雜草是歷經(jīng)磨難的母親，那美麗的小花則是它不屈的展示。生于亂石中，這是命運的不公，可它沒有屈服，它認(rèn)真地、極盡全力地吸收一切營養(yǎng)，不僅使自己的草色更翠綠，而且居然開出了如此嬌美的花。此時，我對它的嗤笑已消失殆盡，唯余尊敬與仰慕。

　　“兒子，快點呀！馬上就到山頂啦！”爸爸渾厚的嗓音透過重重濃霧傳來，我頓時精神一振，似乎所有的力量都回來了。

　　當(dāng)我登上山頂，陽光普照大地，濃霧早已消散。眼前的一切如此壯觀：腳下是連綿的群山，青蔥翠綠；遠(yuǎn)處山天交接處，蔚藍(lán)的天空與青翠的山色融為一體。此時，我似乎感受到雜草等到花開的喜悅，努力之后甘甜的喜悅。

　　摸摸背上的行囊，我深感自豪：我的行囊不僅裝載了一次登山的經(jīng)歷，更讓我擁有了面對困難努力拼搏的勇氣。

　　我的行囊的作文27

　　初春的陰冷似乎帶走了人們對春天的幻想，又開始了嚴(yán)寒中的彷徨。幸好家中的綠色植物們又開始長出嫩綠的新芽，是我感受到了那微弱的一點春的氣息，我才明白過來：春天來了，又該啟程了。

　　背起行囊，走出家門，去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的，或許荊棘遍布，或許風(fēng)雨交加，我義無反顧。就算是好奇吧，好奇深埋于地下的寶藏。但這神奇的寶藏是不會接納兩手空空的人的。那么，我又該帶些什么呢？

　　于是，我?guī)�上了堅持。又大又沉的堅持占了大半個行囊。原以為帶上這笨重的家伙會很費事兒，當(dāng)背起時，才發(fā)現(xiàn)步子踏實了許多，它帶著我翻越高山，涉過大河，穿越叢林，越過峽谷，再多再大的困難，有它在，都是過得去的。而過后的每一寸土地，總能留下我的足跡。

　　于是，我?guī)�上了樂觀。前進(jìn)的路上，不免有走錯路線或迷失方向的情況發(fā)生，彷徨、焦慮、恐懼，頓時襲來。這時，樂觀總是會替我抵擋一切，讓我時刻保持清醒，做出正確的選擇。

　　最后，我?guī)�上了自信。在崎嶇的山路上跋涉，我孤獨著。但至少還有自信撐著我，不讓我跌倒，使我有勇氣，面對那不能行人的所謂的路，大聲地說：“你阻擋不了我！”；面對那不能過人的所謂的橋，大聲地說：“你也阻擋不了我！”；面對那不能載人的所謂的舟，大聲地說：“你更阻擋不了我！”而后，揚長而過，將他們?nèi)�都踩在腳下……

　　行囊已塞得鼓鼓的了。于是我――

　　背起行囊，走出家門，去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的，或許荊棘遍布，或許風(fēng)雨交加，我義無反顧……

　　我的行囊的作文28

　　瓢潑大雨中，我撐著傘，背著行囊，無所畏懼地沖向下一站，前方的路很黑，我不怕。因為我的行囊就像“哆啦A夢”的口袋，擁有無限的法寶……

　　看著滿眼的紅叉，我的心就像一只小船在漆黑的大海上孤獨地漂泊，沮喪到了極點。

　　那些天，課后，總是一個人呆呆坐在座位上，心事重重。老師發(fā)現(xiàn)了異樣，拍拍我的肩，我便跟著老師一直走，不知等待我的將是什么，滿心的疑惑。

　　走到一片草地前，老師忽然停下了。她蹲下身，撫摸著地上柔嫩的小草，說：“你相信嗎？去年的冬天，我路過這里，只有幾株已經(jīng)枯黃的草在風(fēng)中搖擺，但現(xiàn)在這里儼然是‘生命的伊甸園’了，不是嗎？”我低頭不語，靜靜地思考老師的話，心里竟有一絲顫動。老師站起來，又一次拍著我的肩：“你很努力，我相信你也是堅強(qiáng)的。”看著老師信任的目光，我仿佛感覺到黑夜的海上出現(xiàn)了一絲光亮，讓我看清了前進(jìn)的方向。

　　哦，我怎么忘了，我的行囊中一直藏有一把手電——“堅強(qiáng)”牌的！

　　雙休日放假，好友到車站接我。

　　已是深秋了，風(fēng)早已開始肆虐，帶著不安分的沙土，似乎想給人間制造一場暴。

　　一下車，我冷不丁打了個寒顫。好友見了，毫不猶豫地把自己脖子上的圍巾解下，為我系上，還一邊埋怨著：“你呀你，什么時候會照顧自己，彗星就該撞地球了。”我擔(dān)憂地說：“那你怎么辦？不冷嗎？”“不冷？你試試，誰讓我是菩薩心腸呢？不過，我有先見之明！”說完，她變戲法兒似的，又掏出一條。我們相視一笑，那一刻，我的心里溢滿了溫暖！

　　哦，我又糊涂了，原來我的行囊中一直珍藏著一條圍巾——“溫暖”牌的！

　　人生路上，行囊中總有我需要的東西。因為它，我，無所畏懼；因為它，我，風(fēng)雨兼程。

　　我的行囊的作文29

　　在我們呱呱墜地的那一刻起，就開始了人生的旅途，在這漫長卻短暫的征程中，我們應(yīng)該帶著什么上路。

　　有位富翁腰纏萬貫，良田萬頃，手下仆人不計其數(shù)。但他并不幸福，終日坐在院子里，魂不守舍地望著天空。一天，他終于受不了了，便帶著錢財去尋找幸福。

　　歷經(jīng)千辛萬苦，涉過千山萬水，風(fēng)餐露宿，終于找到了一位禪師，聽了他的遭遇，說：“放下，即是得到。你背上的錢財，就好像一艘船，在水中用它，陸上便無用。錢給了你沉重的精神負(fù)擔(dān)，怎會幸福？”富翁頓悟：“放下才有幸福。”從此，他成了一位幸福的人。

　　原來，帶著好心情上路就足夠了。

　　有位窮人家徒四壁，手無寸鐵，只靠一頭牛和兩只雞勉強(qiáng)糊口。一天，他決心出去成就一番事業(yè)，臨走前，他帶著妻子給他的鼓勵。

　　在外地，他受盡了冷嘲熱諷，歷盡磨難，跌倒了無數(shù)次，再無數(shù)次的爬起來。經(jīng)過他的不懈努力以及誠實的信譽(yù)，終于創(chuàng)辦了一家企業(yè)，并漸漸富裕起來。當(dāng)記者采訪他，對他的白手起家感到驚異時，他說，是妻子給了他滿滿的勇氣和信心。

　　原來，帶著愛上路就足夠了。

　　有位學(xué)生，幾次名落孫山，他十分苦惱。一天，他去京赴考，立下壯志，不學(xué)有所成，無顏目見江東父老。此一去便是三年。

　　這三年內(nèi)，當(dāng)黑夜織上天空，他挑燈夜讀；當(dāng)晨曦在天邊抹過一縷彩霞，他聞雞起舞。功夫不負(fù)有心人，終于，他金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)。

　　原來，帶著志向上路就足夠了。

　　是啊！人生不需要太多行李，有著豐富的精神財富；帶著親人們給予我們的愛；有著遠(yuǎn)大的志向，宏偉的目標(biāo)，就足夠了。

　　我的行囊的作文30

　　一路走來，匆匆十六載。回首身后那些曲折的道路，打開成長的行囊，心中溢滿了溫暖……

　　進(jìn)入中學(xué)，很少有機(jī)會見到父母，難免孤單。心里的委屈找不到人傾訴，只有晚上獨自躲在被窩里默默掉眼淚。那時的我，像是離群的小鳥，只有寂寞做伴。

　　幾天后，姥姥去世的噩耗傳來，我仿佛掉進(jìn)無邊的深淵。只覺背上的行囊那么沉重，壓得我氣喘吁吁！

　　可是你，小英，在我最脆弱的時候闖進(jìn)我的世界，從此成了我生命中永不褪色的精彩。

　　還記得嗎？那天，我一個人，穿著薄薄的T恤，揣著姥姥的照片，走在細(xì)雨中。是你，把你紅色的傘舉過我的頭頂，為我撐起一片無雨的天空。那天起，你成了我唯一的知心朋友。

　　曾記否，當(dāng)我因為沒有考好而哭泣時，你推推我的肩膀說：“我的大小姐，你是‘勝利女神’啊？想把成功永遠(yuǎn)占為己有？”一句話，逗得我喜笑顏開；

　　曾記否，你把身上僅有的路費借給我買資料，我不要，你便猛地把錢塞到我手里，然后“咯咯咯”地笑著跑開，留下“感激涕零”的我；

　　曾記否，我受了委屈靠著你的肩膀哭泣，你慷慨地挺直腰桿，仿佛堅不可摧的“男子漢”，沒想情緒原來可以傳染，你竟也嗚咽起來，我負(fù)疚地為你擦拭眼淚，你胡亂地抹抹眼角，調(diào)皮地笑：“哭過的感覺真好。”我便破涕為笑；

　　曾記否……

　　太多太多，我的行囊里關(guān)于你的記憶！

　　不必生生世世的承諾，不必口是心非的矯情；真正的友誼跨越疆界壁壘，長青的友情是云梯的基石。

　　如今，我們雖然不在同一城市，但我不再孤單，因為臨別前，你在我行囊里裝滿了情誼，她們猶如繁華一般，盛開在我單薄的青春里，給了我一場盛大的溫暖……

　　我的行囊的作文31

　　背著行囊，獨自行走在成長的道路上，沉默著走了有多少個年頭，那些曾經(jīng)擁有過、鮮艷過的畫面一張一張被風(fēng)干，春天，被遺忘在遙遠(yuǎn)的記憶深處，想觸及，卻遺忘了春天，風(fēng)吹過我花樣的年華，誰能把春天留住？

　　每當(dāng)傷心失意時，我便會踏上環(huán)城公交，隨著時間，一圈一圈地繞著這座小城轉(zhuǎn)，一遍一遍地看著這座小城的人，仿佛只要這么看著，就可以看到小城之外的天空。她就是在這個時候上車的。一個腿有殘疾、手捧一束百合的她，艱難的在這方狹小的空間里尋找立足之處，沒有人為她讓位，小城的人也如這座小城般冷酷，讓我可悲的是，我也是這般冷漠。她在角落里尋得一方空間，她站到了我旁邊。

　　一次一次的顛簸，明明自己都站不穩(wěn)卻還小心地護(hù)著花。我站起來，讓她坐下，并不是良心發(fā)現(xiàn)，而是對她一次一次弄臟我的鞋后，一聲一聲的“對不起”感到厭煩。我承認(rèn)我的冷漠，她卻主動和我搭話，出于應(yīng)付，我有一搭沒一搭地回應(yīng)著，她似乎察覺到我的不滿，便閉口不言了。

　　臨下車時，她莫名地從那束百合中抽了一枝，遞給我，笑而不語，只留下一個遠(yuǎn)去的身影。我望著這枝百合，突然想到，殘疾的也并沒有失去生活的勇氣，而是快樂地生存，相比之下，我究竟在害怕什么？為什么總是逃避？我在害怕什么？逃避什么？是學(xué)習(xí)，家長，老師？不，我缺少的只是一份勇氣，一份面對困難的勇氣。

　　終點到了，小城還是一樣，只是多了份溫暖，那種如沐春風(fēng)般的溫暖。驀地，我發(fā)現(xiàn)16年的成長道路并不寂寞，一直以來，我總是忽視別人對自己的關(guān)心，我一直生活在自己的小城里，總是努力地想要留住春天，其實春天一直都在。

　　背著行囊，我繼續(xù)著自己的旅行，我想，下一站，春暖花開了。

　　我的行囊的作文32

　　我輕輕撥動焚燒的紙錢，望著忽明忽暗的火焰，驀然，記憶被這繚繞的煙霧撕開……

　　記憶中的奶奶是一個矮矮瘦瘦的人。由于長期扛柴禾的緣故，她的脊梁就如變形的鋼筋。瘦削的身軀，笑起來眼睛就會瞇成一條縫，慈祥的目光釋放出愛的光芒。

　　小時候，奶奶經(jīng)常會去摘些好吃的給我。當(dāng)朝陽灑下第一縷光輝，晨悄悄來臨了，沒有喧鬧，沒有燥熱。奶奶吃好早餐，拿著竹籃子，邊上山去了。“心肝頭，好吃的來嘍！”我一聽這聲音，就馬上飛奔過去，撲到奶奶身上。“看，奶奶給你帶了什么？”“哇，桑果哎。”我伸手拿了一大把放進(jìn)嘴里，手就全變紫了。“嗯……好吃……”我舔了舔嘴唇，心滿意足。奶奶也咧嘴笑了。

　　我的成長行囊里多了一份快樂。

　　可是，幸福總是太短暫。82歲的奶奶走到了生命的終點。我看著她那憔悴的臉龐，心像針刺地一樣疼。她那如雪的白發(fā)，白得不帶一絲雜質(zhì)；眼睛深陷著，沒有一絲光澤；那雙僵硬的手，已經(jīng)瘦骨如柴得沒有肉，只有褶皺的皮包裹著。我輕輕地呼喚她：“奶奶，您還沒到我那享福去呢！您不要走……”可奶奶仍是靜靜地躺在那兒，一臉的平靜、安詳。昏暗的燈光隨著風(fēng)搖曳著，整個城鎮(zhèn)被撕心裂肺的哭聲吞沒。我看著奶奶的遺像，淚水重重地板著眼眶，又沉沉地墜下去，想到以前自己的任性，就十分懊悔。但又看看奶奶的遺像，笑得多么燦爛，奶奶對待死亡又是多么地坦然，她對生活充滿希望，我又何嘗不能呢？

　　我的成長行囊里又多了一股堅強(qiáng)。

　　謝謝您奶奶，讓我學(xué)會了成長，在我的成長行囊里留下了印跡，這將會是我最珍惜的收藏。

　　成長行囊將會幻作一股無形的力量，讓我在茫茫人海中找到自己的方向。

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