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我的煩惱三年級(jí)作文（精選36篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的煩惱三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱三年級(jí)作文 1
每個(gè)人都有煩惱，這話說(shuō)得不假。
在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，不過(guò)有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而落淚。
在家里，嚴(yán)厲的老媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習(xí)。
隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來(lái)。
“方方！你怎么沒(méi)有做作業(yè)？”老媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口。“方方，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”老媽再次提高嗓門(mén)叫道。
我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說(shuō)道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了，明兒再補(bǔ)吧。”老媽嘴唇微微抽動(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來(lái)：“我不管，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張。”我聽(tīng)了這沉重的'附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無(wú)奈，只好取出筆做了起來(lái)。
我看著書(shū)桌前那張合影，想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，苦笑了一聲：
“‘小天使’今天不快活喲！”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
我的煩惱三年級(jí)作文 2
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著老媽的叨嘮，老爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書(shū)，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊！去打打羽毛球，看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的.功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。
我的煩惱三年級(jí)作文 3
說(shuō)起煩惱，唉，我最大的煩惱就是粗心大意和馬虎了。爸媽為了這事跟我講了無(wú)數(shù)遍，可我總是聽(tīng)不進(jìn)去。這不，我又粗心了。
今天早晨，小隊(duì)長(zhǎng)盧依珺在收英語(yǔ)本時(shí)，見(jiàn)沒(méi)有我的作業(yè)，便對(duì)我說(shuō)：“王馨怡，你的英語(yǔ)本子呢？”“早上我不是交給你了嘛。”“但是里面沒(méi)有哇，你再找找吧！”我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，可是還是沒(méi)有本子，眼看就要上課了，我快急哭了，她安慰我說(shuō)：“你先別急，我再在本子里找找。”說(shuō)著，她在本子里找來(lái)找去。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，這節(jié)是語(yǔ)文課，當(dāng)我拿出語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，“啪嗒”我的.英語(yǔ)本從語(yǔ)文書(shū)里掉了出來(lái)，我心想：咦，這不是今天早上要交的英語(yǔ)作業(yè)嘛？怎么夾在語(yǔ)文書(shū)里呀。下課了，我漲紅著臉，把英語(yǔ)作業(yè)給了盧依珺，她迅速跑向辦公室。我以為解決了，但事后，我才知道，她晚交作業(yè)，被英語(yǔ)老師訓(xùn)了一頓。我低著頭，對(duì)她說(shuō)：“盧依珺，對(duì)不起，是我太大意，把英語(yǔ)本夾在了語(yǔ)文書(shū)里，害得你被老師罵了。對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系！下次可別再馬虎咯。”我使勁點(diǎn)著頭。
在以后的日子里，我再也沒(méi)有找不到本子，因?yàn)槲夷钦J(rèn)真、仔細(xì)、專心三個(gè)法寶，已經(jīng)將馬虎和粗心打敗了！
我的煩惱三年級(jí)作文 4
每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名中學(xué)生，我要告訴自己成績(jī)不能差；能力要提高，隨著成長(zhǎng)步伐的到來(lái)，煩惱也日益增多。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，考試就是我的`煩惱。我喜歡自由，每當(dāng)快到考試的時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒(méi)有偷懶的權(quán)利，沒(méi)有自由。家長(zhǎng)給我約法多章：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看閑書(shū)，回家馬上寫(xiě)作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有自由，何談快樂(lè)？心里暗暗鼓勵(lì)自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過(guò)后是光明，熬過(guò)之后就輕松了，但這種日子能持續(xù)多久。
我曾為自己的自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂(lè)，就像一張網(wǎng)把我深深的包住，讓我永遠(yuǎn)逃不掉，既然逃不掉就要去戰(zhàn)勝它。現(xiàn)在我明白忙中作樂(lè)，珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候，所以我們都是快樂(lè)并痛苦著。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂(lè)，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。
我的煩惱三年級(jí)作文 5
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也一樣。每個(gè)人的煩惱多種多樣，不同的人煩惱也不一樣：父母“恨鐵不成鋼”，小孩則非常討厭上學(xué)，我也有煩惱不過(guò)不是上學(xué)，是補(bǔ)課。
我很煩補(bǔ)課，每到周六周日，午睡的好時(shí)光就只能與A、B、C、D度過(guò)了。我哥更煩補(bǔ)課，原因有二：一、他除了A、B、C、D，還要補(bǔ)1、2、3、4（也就是數(shù)學(xué)），二、兩堂課只相差半個(gè)小時(shí)，害得他連吃飯的時(shí)間也沒(méi)有。
我對(duì)待煩惱很和氣，補(bǔ)就補(bǔ)了，但心里也很煩，甚至想睡兩個(gè)小時(shí)的午覺(jué)，但是面對(duì)兩張正反面的卷子，唉，無(wú)奈！以至現(xiàn)在我一想到補(bǔ)課，頭都大了。我哥呢，改煩考試了！
我還有一個(gè)煩惱，那就是--作文。借語(yǔ)文老師的比喻，寫(xiě)作文要有米有水有電有鍋。但我既沒(méi)有水，也沒(méi)有電，還沒(méi)有鍋，最要緊的是我連米也沒(méi)有。一寫(xiě)作文，我就仰天長(zhǎng)嘆“書(shū)到用時(shí)方恨少啊！”我讀書(shū)也挺多，可一寫(xiě)作文就……老師說(shuō)的'大面積篩選也不適合我，我家那幾本雜志讀完至少要半個(gè)小時(shí)，等讀完了，注意力早沒(méi)了！
但煩惱是人類進(jìn)步的動(dòng)力，是人類的寶貴財(cái)富，為了我進(jìn)步，我還是忍著吧！
我的煩惱三年級(jí)作文 6
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂無(wú)慮的生活現(xiàn)在也不翼而飛了！煩惱今天的考試成績(jī)不好，煩惱明天的本子有沒(méi)有帶。
記得有一次，老師剛上完作文指導(dǎo)課，就要求我們馬上就寫(xiě)，而且這篇作文要寫(xiě)300字以上。老師才剛說(shuō)了一聲：“開(kāi)始！”同學(xué)們馬上開(kāi)始“埋頭苦干”了！同學(xué)們都已下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上“走出”的沙沙聲，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望，每一次都要過(guò)個(gè)兩三分鐘我才能寫(xiě)出幾個(gè)字來(lái)。二十多分鐘過(guò)去了，我的作文才寫(xiě)了一段。馬上就要下課了，老師之前交代過(guò)，打了下課鈴，無(wú)論你有沒(méi)有寫(xiě)好，都得交。我心里非常著急，深怕下課鈴聲響了自己的作文還沒(méi)寫(xiě)好。可是著急又有什么用呢？難道只要著急就能寫(xiě)出作文來(lái)嗎？這可真讓我煩惱透了！
時(shí)間過(guò)的.真快啊！一眨眼的功夫就下課了。可我的作文還有一個(gè)結(jié)尾沒(méi)有寫(xiě)完，但是沒(méi)辦法，我只能把未完成的作文交給老師。
其實(shí)人生就像一條坎坷、艱難以及殘酷的路，煩惱也還是會(huì)接踵而至的……
讓我們忘掉煩惱，笑對(duì)人生，快樂(lè)的唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……
我的煩惱三年級(jí)作文 7
煩惱就像生活中的一個(gè)障礙，關(guān)鍵的是看自己怎樣正確地對(duì)待它；煩惱就像一朵枯涸的花，靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水；煩惱就像短暫的陰云，需要的是溫暖陽(yáng)光的普照。
記得有一次，我的成績(jī)落后了，我垂心喪氣地坐在教室里。那時(shí)，我的心情都不知怎么說(shuō)才好，可以說(shuō)是傷心，也可以說(shuō)是煩惱，我想：我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)落后呢？我的'問(wèn)題究竟出在哪里呢？突然，聽(tīng)見(jiàn)坐在我附近的同學(xué)在讀積累的名言警句，當(dāng)他們讀到“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”時(shí)，我就醒悟了，我覺(jué)得我成績(jī)進(jìn)步的時(shí)候，的確有驕傲的現(xiàn)象。所以，導(dǎo)致我的成績(jī)落后。在我知道落后的原因時(shí)，我悟出了一個(gè)道理也是在文言文里學(xué)到的：勸誡那些獲得一點(diǎn)成就就得意洋洋的人。老師都經(jīng)常說(shuō)不要有一點(diǎn)成就，就沾沾自喜，我偏不聽(tīng)，才會(huì)有這樣的結(jié)果，這件事情就成了我生活中的煩惱。
自從有了那個(gè)煩惱以后，我就覺(jué)得煩惱并不害怕。在成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？一旦有了煩惱、憂郁、感傷、就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也就會(huì)失去光彩，失去光彩不要怕，勇敢地找回來(lái)。
我的煩惱三年級(jí)作文 8
每當(dāng)看到院子里有小朋友在玩時(shí)，我就特別羨慕他們。每當(dāng)看著一堆厚厚的作業(yè)時(shí)，我就皺起了眉頭。每當(dāng)老媽催我說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)，快去寫(xiě)作業(yè)！”時(shí)，我就特別煩惱。哎！我的作業(yè)何時(shí)才能完成呀？那樣我就可以象快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，自由的飛翔。
我曾看到一篇資料上說(shuō)：“兒童每天休息的的時(shí)間要多于學(xué)習(xí)的時(shí)間。”可老媽望子成龍心切，不顧自己兒子的接受力，不斷的加大我的學(xué)習(xí)量，我快瘋了！但這都不算什么，其實(shí)我最煩惱的事情是寫(xiě)作文。人家說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神。”我也讀過(guò)好多課外書(shū)，但一寫(xiě)作文就卡殼。有時(shí)候，老師布置兩篇作文，可我一看作文題，就會(huì)感到毫無(wú)頭緒。雖然我有很多話要說(shuō)，但卻無(wú)處下筆。這到底是為什么呢？我平時(shí)也很喜歡看書(shū)呀！但為什么卻無(wú)處下筆呢？好多我平時(shí)看過(guò)的.課外書(shū)，在我寫(xiě)作文要用的時(shí)候，就像小鳥(niǎo)被什么東西驚嚇了似的，一下子全部飛走了！腦子里只剩下一片空白……每到此時(shí)此刻，我都非常煩惱。
眼看我就要升入六年級(jí)了，聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)，作業(yè)量又會(huì)加大，尤其是作文。看來(lái)我的煩惱又加大了呀！有沒(méi)有人能告訴我解決煩惱的好辦法呀！
我的煩惱三年級(jí)作文 9
每個(gè)人都有自己的煩惱，而我的煩惱就是父母愛(ài)偷看我的日記。
今天，我興高采烈的回家，發(fā)現(xiàn)老媽煮了一桌子的好菜，我問(wèn)：“老媽，今天是什么好日子啊？做這么多好吃的。”“你考了100分，怎么不告訴我啊？”老媽笑瞇瞇地說(shuō)，老爸也在一旁說(shuō)：“是啊！你真棒！”我卻生氣極了：“你們?yōu)槭裁匆次业娜沼洠俊崩蠇屻读艘粫?huì)，說(shuō)：“你是我們生的，是我們的女兒，為什么不能偷看呀？”“你們也太不講理了吧！以后不允許你們?cè)倏戳恕！薄盀槭裁矗课铱墒悄愕睦蠇尅！崩蠇尩穆曇籼岣吡税硕龋皯{什么看啊！恨死你們了。”“你還那么小就會(huì)恨人了！憑什么？憑我們是你爸媽。”老爸也發(fā)怒了，“我不吃了！”我生氣了。
又一次，我回到家，老媽生氣的說(shuō)：“你呀你！怎么又去爬樹(shù)了？不是叫你別去了嗎？你就不能做個(gè)斯文的女孩嗎？”“你為什么老是看我的.日記，以后我會(huì)把日記藏起來(lái)。”“你啊！這么小，有什么秘密，都得告訴爸媽，知道不？你可是我的孩子。”“就不行，就不行，哼！”我也氣得掉頭就走了。
父母，你們可不可以不要看我的日記了啊！
我的煩惱三年級(jí)作文 10
我已經(jīng)學(xué)鋼琴四年左右，但我挺久以前就厭煩了學(xué)琴。
最初，我對(duì)學(xué)琴是有興趣的，那美妙聲音在指尖下，如清澈的泉水輕快地流淌但現(xiàn)在卻十分討厭鋼琴。我并不是“三分鐘熱度”，我能堅(jiān)持練習(xí)，但是憑心說(shuō)，一天中學(xué)鋼琴的一小時(shí)是我最最不好挨的時(shí)光！
當(dāng)我每天向窗外遠(yuǎn)眺，都會(huì)聯(lián)想自己在陽(yáng)光明媚的地方與朋友自由自在的玩耍，那樣一切煩惱都會(huì)被我拋掉但這只是我的幻想，我又被老師的聲音拉回了現(xiàn)實(shí)，又不得不彈起了自己十分厭煩的曲子我開(kāi)始打心眼里討厭鋼琴，討厭它耽誤我玩耍，討厭它卷走我的輕松愉快，帶給我壓抑
有一段時(shí)間，我將近崩潰了，每次都是被爸爸媽媽生拉硬拽著去上課，我感到心里十分的難受，也感到鋼琴課堂的'時(shí)光過(guò)得太慢太慢了，一小時(shí)就像是一年好不容易挨到下課，恨不得一秒都不耽誤，立刻合上鋼琴蓋子飛奔出門(mén)外
截止到目前，基本上所有彈鋼琴的時(shí)間都是我最厭煩的。我想大聲喊：鋼琴，我討厭你，我不喜歡學(xué)習(xí)你！我厭煩你，我再也不想看到你了！
我多次想過(guò)要放棄，但我又舍不得自己多年的成果唉，用天堂之音，魅惑我，又一日復(fù)一日傷害我的鋼琴啊！
我的煩惱三年級(jí)作文 11
我喜歡看書(shū)，走路看，躺著看，光線不足的地方照樣看，久而久之我的'世界不再明亮。眼鏡兒竟成了我形影不離的“伙伴”。一雙烏黑的眼睛，從此多了一扇窗，你說(shuō)煩不煩人。
起初，媽媽總是叫我少戴眼鏡，可是不戴上它，我總是覺(jué)得自己好像在云里霧里似的，所以我真的離不開(kāi)它。于是，麻煩來(lái)了，因?yàn)檠坨R不是長(zhǎng)在我的臉上，所以我經(jīng)常忘了戴它，往往等我出了家門(mén)走到學(xué)校才突然想起來(lái)。沒(méi)辦法，我只能一上午都瞇著眼睛了，黑板上的粉筆字都模模糊糊，不能都看清楚。
這還是個(gè)小麻煩，這不又鬧了一個(gè)大“誤會(huì)”。今天，媽媽帶上照相機(jī)領(lǐng)著我去公園玩兒，為了美觀，媽媽讓我摘下了眼鏡。哪知第二天好朋友氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“昨天你去平朔公園了吧？”“是啊，你……”“我在橋上跟你揮手，你怎么視而不見(jiàn)啊？”“我……我沒(méi)看見(jiàn)。”唉，真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。我給好朋友解釋了很久，她才原諒我。
這眼鏡可真讓我又愛(ài)又恨。現(xiàn)在，我也顧不上好看不好看了，反正架在鼻梁上少點(diǎn)麻煩。
我的煩惱三年級(jí)作文 12
如果有人問(wèn)：你最喜歡星期幾？相信，大多數(shù)人都會(huì)回答：周末！而我恰恰相反，我最討厭的就是過(guò)星期天了，因?yàn)槲也粌H要面對(duì)語(yǔ)數(shù)英的三面夾擊，更要一直奔赴于各種補(bǔ)習(xí)班中，再加上老師超級(jí)多的作業(yè)，我巴不得讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在上學(xué)的時(shí)候。
星期五下午一放學(xué)，我立馬要坐車去奧數(shù)班上課，連飯都沒(méi)時(shí)間吃了。晚上八點(diǎn)，我腰酸背痛的從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)了，剛想躺在床上休息一會(huì)，爸爸一看見(jiàn)就說(shuō)：趕緊去寫(xiě)作業(yè)，再順便把你明天的奧數(shù)班作業(yè)給寫(xiě)了，無(wú)奈，我只好熬到12點(diǎn)半，把作業(yè)寫(xiě)完。
周六一早，我被媽媽從床上拉了起來(lái)，一看表才六點(diǎn)多，于是我又躺了下去，卻被一堆衣服給砸醒了，我只好乖乖起床去上課，中午胡亂吃點(diǎn)米線，就去上語(yǔ)文課了，上完語(yǔ)文課馬不停蹄地去上英語(yǔ)課，然后再去更遠(yuǎn)的一個(gè)班上奧數(shù)課，折騰到晚上九點(diǎn)，回到家倒在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)。
周日，要聽(tīng)30遍的英語(yǔ)，還要發(fā)口語(yǔ)到微信群里，我的嘴累得都抽筋了。
最后，媽媽要我寫(xiě)一篇作文，題目是《快樂(lè)的`星期天》，可我一點(diǎn)也不快樂(lè)，我要造反！于是我重新寫(xiě)下了《我的煩惱》。
唉，這可惡的周末，真夠煩人的呀！
我的煩惱三年級(jí)作文 13
不知道你們有沒(méi)有煩惱，反正我有一個(gè)，那就是——一個(gè)愛(ài)哭的粘人精弟弟。你們一定很想知道我為什么說(shuō)弟弟是一個(gè)愛(ài)哭的粘人精吧？！
我來(lái)舉幾個(gè)例子吧，比如說(shuō)周末，我很早就寫(xiě)完了作業(yè)，可旁邊的弟弟才寫(xiě)了一行不到，但我也不敢說(shuō)他，因?yàn)樗墒俏覀兗依锏拇笸酰l(shuí)都不敢惹他呢！于是我收拾好書(shū)包，此時(shí)媽媽走了，過(guò)來(lái)看見(jiàn)我寫(xiě)完了作業(yè)，露出了滿意的笑容，可再往那邊一看，弟弟才剛剛寫(xiě)了一行，此時(shí)媽媽不再笑了，我知道可怕的事情要發(fā)生了。
我急忙拿好我的東西，飛快的跑到了客廳關(guān)上了門(mén)，本想看會(huì)兒電視，但我最后還是向媽媽借了手機(jī)背詩(shī)讀書(shū)。
可誰(shuí)知，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我馬上就要睡著了，他“啊嗚”的一聲，把我和爸媽都吵醒了。于是爸爸罰他做55個(gè)蛙跳，在床上做，否則，21樓的鄰居該上來(lái)訓(xùn)爸爸打擾他們睡覺(jué)了。
可誰(shuí)又知道，他這次打開(kāi)了我屋子里的電視，看起了小豬佩奇，吵得我睡不著了，我鼓起了勇氣，剛坐起來(lái)碰都沒(méi)碰到他的一根汗毛，他哇哇大哭起來(lái)，還播到了我愛(ài)看的'綜藝節(jié)目，把遙控扔過(guò)來(lái)，我接住了，可爸媽來(lái)了，還沒(méi)聽(tīng)我解釋，就罰我寫(xiě)了50道計(jì)算。
唉，我是中了多少積分換了個(gè)這樣的弟弟，太倒霉了！
這就是我的煩惱！
我的煩惱三年級(jí)作文 14
在我的內(nèi)心深處，一直有一件事纏繞著我。真不知該如何去解決它。去年，我被榮幸地選為“車長(zhǎng)”。今年，我又被選為“車長(zhǎng)”。在車子，我雖為一車之長(zhǎng)，但我一點(diǎn)車長(zhǎng)的架子都沒(méi)有。我是用心跟他們相處、交流的。每天放學(xué)回家，我都是最后一個(gè)上車。即使我坐到了位置，也會(huì)主動(dòng)讓給沒(méi)有位置的小同學(xué)坐.。可他們呢?還是和去年一樣,一點(diǎn)變化都沒(méi)有。他們?nèi)允窃摯蚣艿拇蚣?該搗亂的搗亂.。甚至比去年還要惡劣.。一天,我正在候車室做作業(yè)。突然，“轟”的一聲，把我從知識(shí)的海洋拉了回來(lái)。我趕忙跑去一看，原來(lái)是二年級(jí)的一位小同學(xué)因和別人打架把一張桌子推翻在地，里面的某墨汁灑了一地。那位小同學(xué)呆呆的`站在那兒還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我大聲喝道：“快去拿拖把拖干凈呀！”那小同學(xué)被我嚇得連忙拿來(lái)拖把拖了起來(lái)，我正要走時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了老師那種信任的目光。于是，我也忙拿來(lái)了一把拖把和他一起拖了起來(lái)……真不知那些小同學(xué)為什么要這么對(duì)我，難道是我做的不夠好嗎？…
我的煩惱三年級(jí)作文 15
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱是無(wú)法逃避的。煩惱如暴雨，像風(fēng)沙，似子彈，隨著自己年齡的增長(zhǎng)煩惱也會(huì)越積越多。
媽媽常常提醒我，“眼睛是心靈的窗戶，一定要好好保護(hù)。”可是我從來(lái)都不當(dāng)一回事。我又不分晝夜地看著動(dòng)畫(huà)片，做作業(yè)也忘了“一尺一拳一寸”，不注意用眼衛(wèi)生，結(jié)果，我在四年級(jí)時(shí)不得不與近視鏡“做朋友”。這時(shí)，我心里懸著一塊石頭終于可以塵埃落定了。
本以為戴上眼鏡，煩惱應(yīng)該沒(méi)有了，可是，煩惱接踵而來(lái)。當(dāng)然，最嚴(yán)重的煩惱還是這件事。
一天，我和幾個(gè)朋友在一起玩游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己得“密友”想逃離我的鼻梁，我用自己的手指輕輕把眼鏡向上頂了一下，感覺(jué)眼鏡的頂梁柱—鼻托開(kāi)始松動(dòng)了起來(lái)。第二次玩游戲時(shí)，我的`眼鏡又掉下來(lái)了，當(dāng)我重新戴起眼鏡時(shí)，眼鏡又掉在了地上。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了眼鏡的頂梁柱———鼻托不見(jiàn)了。我把這一件事告訴給我媽媽，結(jié)果被媽媽很很地批評(píng)了一頓，讓媽媽操心唉，戴眼鏡原來(lái)也有煩惱啊。
隨著我一天天長(zhǎng)大，我的煩惱越來(lái)越多。比如學(xué)習(xí)不理想，和同學(xué)們鬧別扭，作業(yè)太多……但我不應(yīng)該讓美好的童年中在這煩惱中度過(guò)，我相信明天會(huì)更好，童年會(huì)更加的美好。
我的煩惱三年級(jí)作文 16
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上三年級(jí)了。作業(yè)多了，補(bǔ)習(xí)班多了，煩惱也多了。
記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽一腳把門(mén)給踢開(kāi)。我被嚇住了，心想：“媽媽什么時(shí)候變得這么兇了？”我還沒(méi)來(lái)得問(wèn)，媽媽先開(kāi)口了，說(shuō)：“你給我出去！”我乖乖地走了出去。沒(méi)想到媽媽又“怦”一下把門(mén)給關(guān)上了。我連氣也不敢出，趴在門(mén)后偷聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在在找的錢(qián)包！我小聲地問(wèn)，媽媽：“媽媽，你是在找我的錢(qián)包嗎？”"哦，原來(lái)你知道啊。把我的'100元錢(qián)藏哪兒了？”“我沒(méi)拿。”我小聲地說(shuō)：“我連看也沒(méi)看見(jiàn)。”“還騙我！”媽媽不分青紅皂白打了我?guī)紫隆?/p>
那個(gè)晚上是個(gè)不眠之夜，總是覺(jué)得心里苦苦的，心里像有個(gè)小精靈似的，一直在打鼓，讓我一次一次地流下眼淚。我到現(xiàn)在也沒(méi)有說(shuō)清楚不是我偷的。我真想要媽媽還我一個(gè)清白。哎，難道媽媽真的不能理解我嗎？
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可是卻不像一些事，早已在我記憶的果林里做成果子被大熊給吃掉了。唯獨(dú)這件事做成的果子沒(méi)被大熊吃掉，因?yàn)樗嗔恕Ｋ裕@件事是我印象最深的煩惱。
我的煩惱三年級(jí)作文 17
我的煩惱令我頭痛不已，它就是“大名鼎鼎”的--凍瘡。
提起凍瘡那個(gè)煩呀，它仿佛長(zhǎng)期住在我的手上了。每到冬天它就出來(lái)為非作歹了，而我又奈何不了它。只能眼睜睜地看著我的手鼓起一個(gè)又一個(gè)小紅點(diǎn)。更倒霉的是冬天鉆在被窩里，暖和的被窩中，凍瘡就開(kāi)始作案了、、、手變的好癢好癢。有如一只蟲(chóng)放在你的背上撓癢癢，我實(shí)在忍不住便用手去抓，結(jié)果越抓越癢，越癢越抓，最后癢到實(shí)在受不了便去沖涼水。結(jié)果干沖是很舒服，但是干了后，比原先更加癢，而我也只能捶胸頓足，保佑他不會(huì)阻礙到日常生活，沒(méi)想到還真的`阻礙到了。
今年冬天，凍瘡大軍團(tuán)仿佛還在要在我手指上安營(yíng)扎寨，還得我的手指腫的都快握不住筆了，不過(guò)我找到了一個(gè)好方法，沒(méi)事干的時(shí)候在生凍瘡的地方反復(fù)揉搓，凍瘡就會(huì)相對(duì)消退下去了。我便有事沒(méi)事地努力搓但是我的凍瘡軍團(tuán)的裝備精良，“敵眾我寡”，很快就敗下陣來(lái)了。于是乎，凍瘡大軍變本加厲，乘勝追擊。凍瘡大軍的總司令，我這小小的篇章之地，容不下你這尊大佛，你可以到別的地方發(fā)展不？
我的煩惱三年級(jí)作文 18
“鈴，鈴……”門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，是媽媽回來(lái)了。她詢問(wèn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)，一聽(tīng)我考了95分，立即開(kāi)始發(fā)牢騷。她每次都批評(píng)我，一點(diǎn)兒都不理解我，這讓我很煩惱。
讓我煩惱的是我媽媽一點(diǎn)都不理解我，我都考了這么好，她還是覺(jué)得我考得太低了。我都已經(jīng)很努力了，這應(yīng)該是我考得最好的一次，前幾次都是考的80多，這次我考到全班前二十幾名，她還是不滿意，最近幾天我一直在復(fù)習(xí)，難不成我要考到一百分，媽媽才滿意？她總是說(shuō)：“看看別人家的孩子“難不成她的嘴里只有看看別人家的孩子？我就不好嗎？我考得好的時(shí)候，她什么也不說(shuō)，考得差的時(shí)候就一個(gè)勁地說(shuō)我。
您就是不了解我，您總認(rèn)為自己是對(duì)的，總認(rèn)為我次次都能考一百分。我不會(huì)的題目，想了也不會(huì)，去問(wèn)您，您總是說(shuō)沒(méi)時(shí)間。但是過(guò)了一會(huì)，到您房間看您的時(shí)候，您卻在看手機(jī)。每次要兩個(gè)人完成作業(yè)的時(shí)候，您卻去干別的'事情。當(dāng)我一個(gè)人做完的時(shí)候，您卻說(shuō)一點(diǎn)也不好看，我希望您也能理解我。
這就是我的煩惱。
我的煩惱三年級(jí)作文 19
一個(gè)人有煩惱，這并不稀奇。所以我也有自己的煩惱。接下來(lái)，讓我介紹一下我的煩惱吧！
正因?yàn)槲沂俏迥昙?jí)，將要畢業(yè)的學(xué)生，所以學(xué)習(xí)特別的緊張。我的媽媽也幫我報(bào)了許多科目。有奧數(shù)，語(yǔ)文閱讀班，英語(yǔ)音標(biāo)口語(yǔ)班……我整天沉浸在學(xué)習(xí)的“歡樂(lè)”之中。大家都覺(jué)得我很幸福，因?yàn)橛腥藥臀覐?fù)習(xí)功課了。但是在我認(rèn)為，補(bǔ)課是一件麻煩的事情。星期一到星期五要到學(xué)校里上課，要早早的起床。該休息的周末又得起早補(bǔ)課，根本就沒(méi)有娛樂(lè)的時(shí)間。我不想去補(bǔ)課，可媽媽說(shuō)如果我不去就打我，實(shí)在是太惡毒了！爸爸媽媽?xiě)?yīng)該設(shè)身處地地為我想想，假如是你，你會(huì)怎么樣？
周末補(bǔ)課的`時(shí)候，我根本就沒(méi)有精神聽(tīng)老師說(shuō)話，真想打呼嚕。上學(xué)的時(shí)候，我一下課就趴在桌子上休息，實(shí)在是太累人了!現(xiàn)在的我就像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，一點(diǎn)兒也不自在。我認(rèn)為，父母應(yīng)該給孩子一個(gè)輕松舒適的生活，這樣，就有精神上課了。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：放了我吧，求求你讓我輕松一下吧！可這點(diǎn)小小的要求，母親難以實(shí)現(xiàn)。誒，我討厭補(bǔ)課，我討厭我的煩惱。
我的煩惱三年級(jí)作文 20
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，學(xué)生的煩惱是什么呢？比如說(shuō)：＂考試分?jǐn)?shù)不理想，做作業(yè)太粗心，寫(xiě)字不好看等等。那我的煩惱是什么呢？
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們的科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是＂超級(jí)難＂的作業(yè)，就是種植鳳仙花，因?yàn)槲也粫?huì)種植，所以只好回到家里問(wèn)媽媽。鳳仙花種子剛一下土，我就迫不及待地從電腦里查閱資料，原來(lái)，鳳仙花喜歡溫度高的地方，我把鳳仙花種子轉(zhuǎn)移到樓上的陽(yáng)臺(tái)里。我等了一天，二天，三天……我等得不耐煩了，就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：＂再等等看。＂晚上，我又去問(wèn)；＂媽媽，我的鳳仙花怎么還沒(méi)有發(fā)芽呢？別人的鳳仙花都發(fā)芽啦！＂媽媽摸著我的'頭說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系的，失敗了我們可以再種。＂二十多天過(guò)去了，可鳳仙花種子還沒(méi)發(fā)芽，我很著急。
每天晚上，我都睡不著覺(jué)，都在想鳳仙花不出芽的事，吃飯?jiān)谙耄嫠Ｖ幸矔?huì)想起。
如今，我的鳳仙花種子還沒(méi)發(fā)芽，但是我相信：在這么高的溫度下，它一定會(huì)發(fā)出我期盼已久的小芽芽來(lái)。
我的煩惱三年級(jí)作文 21
不知從什么時(shí)候起，我的煩惱就日漸變多。他們就像累贅，一個(gè)一個(gè)掛在我身上，這種麻煩甩也甩不掉。我從小學(xué)開(kāi)始接觸過(guò)許多樂(lè)器，但是最堅(jiān)持的是彈琴。激情的伴奏，加上強(qiáng)勁有力的手指在琴鍵上跳躍是多么美妙。我一直把彈琴當(dāng)作一種快樂(lè)，一種翅膀，可是從上上周開(kāi)始
“晨露，馬上就要考級(jí)了，這些曲子拿回去彈。”老師將十幾張譜子放在我的面前，我頓時(shí)呆若木雞。回去一看，五首曲子外加必須背誦。這讓我頓時(shí)有點(diǎn)束手無(wú)策，一張紙上幾百個(gè)音符，我看得頭暈，難度一個(gè)比一個(gè)大，速度一個(gè)比一個(gè)快，我全身的所有毛孔仿佛都在反抗。
一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還在彈琴，突然間對(duì)彈琴有一種排斥，看到譜子我就特別的揪心。可是沒(méi)有辦法，我是需要去比賽的，需要去考試的，我不能就這樣放棄。
我已經(jīng)沒(méi)力氣去跟音符作斗爭(zhēng)了，可是我一看到譜子就感覺(jué)有吃人的僵尸向我撲來(lái)，讓我心生恐慌，沒(méi)有辦法，練也得練。就這樣又過(guò)了兩個(gè)星期，這時(shí)候我的水平有所提高，速度也變得更快，雖然如此，但有的時(shí)候我依然十分的`煩惱，可是這也是我的夢(mèng)想必須加油！
煩惱只是我們?nèi)?yīng)面對(duì)事情的一個(gè)過(guò)程，我們最終總會(huì)從煩惱變成喜歡。只有去面對(duì)了，才有可能勝利。
我的煩惱三年級(jí)作文 22
在我的父母和朋友眼里，我是一個(gè)十分開(kāi)朗的大男孩，但是，我有一個(gè)很大的煩惱—寫(xiě)字難看。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，一打開(kāi)本子，剛下筆，“唰唰唰”，一個(gè)字馬上寫(xiě)完了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)字寫(xiě)得很潦草，于是馬上用橡皮擦擦去。可一下筆，又寫(xiě)得很潦草，我擦了寫(xiě)，寫(xiě)完了又擦，擦來(lái)擦去，兩個(gè)動(dòng)作一只反復(fù)做了幾十遍，搞了很久才搞完。所以，每天的作業(yè)要寫(xiě)到十點(diǎn)多才能寫(xiě)完。雖然寫(xiě)完了，但是寫(xiě)得還是不好。一把作業(yè)交上去，不是重寫(xiě)就是良，還要挨老師的一頓很k！有一天晚上，我很遲才把作業(yè)寫(xiě)完。第二天早上把作業(yè)交上去，換來(lái)的又是“重寫(xiě)”二字和老師的一頓K。這樣子下去，寫(xiě)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就一點(diǎn)意思也沒(méi)有了，簡(jiǎn)直就是受罪。于是我決定，每一次的作業(yè)都要認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫(xiě)，寫(xiě)完了還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，檢查完以后還要給爸爸媽媽嚴(yán)格地檢查，如果檢查不過(guò)關(guān)，就退下去改。在經(jīng)過(guò)一次又一次的檢查之后，才可以將這項(xiàng)作業(yè)收入書(shū)包。
唉！寫(xiě)字難看――我最大的煩惱！
我的煩惱三年級(jí)作文 23
生活中總會(huì)遇到一些煩惱，可是，我遇到的煩惱卻讓我傷透了腦筋。
奶奶是個(gè)重男輕女的老婆婆，而我偏偏又是個(gè)女兒家，因此奶奶非常討厭我，家務(wù)活總由我扛著。
記得小時(shí)候我跟奶奶下地去勞動(dòng)，奶奶因?yàn)橛惺孪然丶伊耍龂诟牢艺f(shuō)：“一會(huì)我就來(lái)接你，你先在這繼續(xù)干。”我聽(tīng)了很高興，奶奶竟然會(huì)說(shuō)來(lái)接我。天逐漸黑了，我也漸漸失望了，周圍非常靜，一個(gè)人影也沒(méi)有，我害怕極了。直到我村的張奶奶從那里經(jīng)過(guò)，我才跟著她到了家。我看見(jiàn)奶奶正摟著哥哥在我家陽(yáng)臺(tái)上休息，我更難過(guò)了。難道是我對(duì)奶奶不夠體貼嗎？要想與奶奶和睦相處，我肯定得再勤快些。于是我一看到她的屋里有點(diǎn)臟，便及時(shí)打掃。這樣漫長(zhǎng)的一個(gè)星期過(guò)去了，奶奶對(duì)我依然無(wú)動(dòng)于衷，可我總相信奶奶有一天會(huì)被我的所作所為所感動(dòng)。我就這樣固執(zhí)的干下去，時(shí)間久了，卻讓奶奶覺(jué)得我是她干家務(wù)的“工具”。我負(fù)責(zé)的.家務(wù)更多了。
我是那么的傷心，心里不知道是什么滋味，我不明白為什么會(huì)這樣，論學(xué)習(xí)、論乖巧、論懂事，我哪一點(diǎn)不比哥哥好？可我和哥哥發(fā)生矛盾時(shí)，奶奶都說(shuō)哥哥有理，難道只因?yàn)槲沂且粋�(gè)女孩嗎？
我多么羨慕哥哥，又多么希望也能有一位溫柔可親的奶奶呀！
我的煩惱三年級(jí)作文 24
每個(gè)人都有煩惱，我也有很多煩惱，其中最煩惱的是為什么我妹從來(lái)不叫我一聲姐姐？也從來(lái)沒(méi)有裝作愛(ài)我的樣子？
有一次，她偷偷地把我的鉛筆袋藏起來(lái)，害我找不到，最后她看我這么急，乖乖的把我的鉛筆袋交出來(lái)了。這時(shí)候，我也想到了她其實(shí)也不想，可他就是想逗逗我。我還很生氣的罵她，她不服輸，還說(shuō)她小，小孩子本來(lái)就因該調(diào)皮的，我聽(tīng)了不禁哈哈大笑起來(lái)。她看到我笑了，自己也跟我笑起來(lái)。
還有一次，她說(shuō)讓我先寫(xiě)數(shù)學(xué)，我就知道她又在想什么鬼主意了。我查了一下我的.數(shù)學(xué)作業(yè)，根本沒(méi)有不見(jiàn)。突然，妹妹在我耳邊輕聲說(shuō)：“其實(shí)我是很愛(ài)你的，你不要誤會(huì)。有時(shí)候我只是有一點(diǎn)調(diào)皮，千萬(wàn)不要建議。”
可我還在想，如果她愛(ài)我，她為什么不叫我一聲姐姐呢？后來(lái)，我問(wèn)了媽媽，原來(lái)我以前叫王心悅。結(jié)果有一天我病了，媽媽帶我去看醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院已經(jīng)有兩個(gè)人叫王心悅，所以就改名叫王希凡。再改名之前，媽媽都叫我的小名——心心，所以，我妹妹也跟著叫了。
我的煩惱三年級(jí)作文 25
“趕緊！跑起來(lái)，不然加圈！”老師站在操場(chǎng)對(duì)我們說(shuō)。看來(lái)又要跑不知多少圈了。
我邁著腳步，懷著不情愿的心情跑著，心想：這次又要累得大汗淋淋了。每次大課間或體育課跑步總會(huì)懷著忐忑的心情，生怕掉隊(duì)或累得喘不過(guò)氣來(lái)，所以每次我都只得硬著頭皮跑完，畢竟要體育中考哪！我真不知道該如何是好。
才兩圈，我已汗流不止，有幾次我差點(diǎn)掉隊(duì)，我對(duì)自己說(shuō)：“要撐著，之前跑不也跑下來(lái)了嗎？”我覺(jué)得雖然現(xiàn)在跑下去了，可一個(gè)假期就一夜回到解放前了，心里不知如何應(yīng)對(duì)。
還有三圈，對(duì)于那些體育很好的人算不上什么，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)如不知跑了多少個(gè)春秋。我每次跑步就心慌，一心慌，腳就軟，一腳軟，腳就使不上力。啊！天曉得如何克服心理障礙吶！
只剩兩周了，心終于不那么懸，起碼心里有個(gè)底，不再說(shuō)終點(diǎn)是遠(yuǎn)在天邊。
突然，我想到一個(gè)方法，來(lái)確保假期過(guò)后的體能不會(huì)大幅度下降——假期晨跑。
呼，我不用擔(dān)心假期后的我的體能不行了，我的心也舒暢了許多。這時(shí)，要沖刺了，那就沖吧！我發(fā)現(xiàn)我沖刺時(shí)與之前的速度是異樣的.快，我不得不驚訝，腳居然用上勁了，難道我在不知不覺(jué)中已克服了一道坎嗎？
我的煩惱，正在一天天被我戰(zhàn)勝，被我跨越！
我的煩惱三年級(jí)作文 26
人的一生難免會(huì)遇到一些不如意的事，當(dāng)我們無(wú)法解決的時(shí)候，就會(huì)感到無(wú)限的迷茫……
一般中小學(xué)生的煩惱大多是作業(yè)太多，太難，考試成績(jī)不如自己想的那樣好……可是我的煩惱就與別人有一些不同之處，我的煩惱有大大小小幾十個(gè)，但是最讓我傷腦筋的就是我的老弟了。
他，只與有八個(gè)月，他的出現(xiàn)給我們這個(gè)大家庭帶來(lái)了多多少少的快樂(lè)。雖然小小年紀(jì)，但有時(shí)候卻可以叫媽和二姑了，他還學(xué)會(huì)了我的'一項(xiàng)技能——挑眉。可不要小看了挑眉，我指的是單挑，一只眉毛不動(dòng)，另一只卻挑得很高。
但是，他帶給我更多的是憤怒和不甘，雖然有些事情事后想來(lái)是應(yīng)該的，但在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)是偏心的，自私的。比如：為什么我小時(shí)候坐搖擺機(jī)只有最愛(ài)我的爺爺帶我去，可是他卻直接買(mǎi)了一輛？為什么每每問(wèn)你們要早飯錢(qián)時(shí)，你們總是說(shuō)我是錢(qián)罐子，那你們?cè)谒砩匣硕嗌伲苛P款就人民幣了，還說(shuō)我？
我對(duì)我的老弟無(wú)可奈何，我愛(ài)，愛(ài)他的頑皮，可愛(ài)。但我又恨，恨他為什么要出生在這個(gè)世界上，奪走父母對(duì)我的愛(ài)！
我一直無(wú)法做出決定，該愛(ài)還是恨？
我的煩惱三年級(jí)作文 27
陳逸燦！陳逸燦！快起床，都八點(diǎn)了。九點(diǎn)還得去上古箏課呢！媽媽的吼聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我的黑色周末就這樣開(kāi)始了。
星期六從早到晚都排得滿滿的，上午的古箏課總算熬過(guò)去了，我和媽媽匆匆忙忙回家吃了一點(diǎn)午飯，又趕去了下一站枯燥的畫(huà)畫(huà)班。經(jīng)過(guò)二個(gè)小時(shí)的緊張訓(xùn)練，我的畫(huà)也完成了。從圖畫(huà)班出來(lái)，媽媽又帶著我去了老師家，這是語(yǔ)文課。上了半個(gè)學(xué)期后，我的語(yǔ)文有了進(jìn)步。語(yǔ)文班五點(diǎn)半下課，我飛回家吃晚飯。由于下午太累了，晚飯吃在嘴里一點(diǎn)都沒(méi)有味道。匆匆扒了幾口飯后，又急急去舞蹈班
我像一只被不停抽打的陀螺，根本無(wú)法停下來(lái)。跳了兩個(gè)小時(shí)的舞，我已經(jīng)汗流浹背，真想回家舒舒服服地洗個(gè)澡啊！
星期天下午，我又去上那枯燥的毛筆課，因?yàn)槲沂切率郑瑒倢?xiě)了沒(méi)幾個(gè)字，手上便全是墨汁，下課后費(fèi)了好大的.勁才把手上的墨汁洗干凈。
我最討厭的就是古箏課，但媽媽說(shuō)不能半途而廢。是啊，我已經(jīng)拿到了古箏的五級(jí)證書(shū)，放棄是有些可惜，我只好聽(tīng)媽媽的勸告，繼續(xù)學(xué)下去了。
唉！什么時(shí)候我能睡一個(gè)懶覺(jué)，好好吃一頓飯，舒舒服服過(guò)一個(gè)不用上補(bǔ)習(xí)班的周末啊！
我的煩惱三年級(jí)作文 28
說(shuō)起煩惱，學(xué)習(xí)上沒(méi)有，家庭方面也沒(méi)有，因?yàn)槲业臒⿶乐粫?huì)在夏天到來(lái)。雖然夏天可以看許多的事情，比如游泳呀，放風(fēng)箏等等都是我愛(ài)干的，但我玩的時(shí)候不能盡情地玩，那是因?yàn)槲彝孢^(guò)頭的話，一出汗，脖子上就會(huì)起一些小疙瘩，又癢又痛，想抓卻又不能抓，如果我抓的話就會(huì)成片地增加。我有汗疹。
你瞧，這不，才剛剛上玩體育課的我，又跑了五大圈，累得我滿頭大汗，脖子上出滿了汗，才不到一分多鐘，脖子上就大片大片密密麻麻的`汗疹，它非常癢，但我又不能抓，因?yàn)樵阶ピ桨W，真是“癢不欲生”呀！但我為了不讓汗疹更癢些，我不得不又跑又跳，脖子360度大旋轉(zhuǎn)，許多同學(xué)以為我是“發(fā)神經(jīng)”，邊風(fēng)趣地說(shuō)：“你發(fā)’神經(jīng)‘了，醫(yī)院就在旁邊，要不要我送你去？”這句話令我火冒三丈，但是，這是事實(shí)，我只能啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出了，但我的汗疹給同學(xué)們帶來(lái)許多歡樂(lè)，這也是值得的！而我還是不開(kāi)心。
還有一次，我就是因?yàn)橥孢^(guò)了頭，多玩了一會(huì)兒，脖子上起滿了汗疹，但又不為了讓大家掃興，就又多玩了一二十分鐘，脖子已經(jīng)不是癢的了，脖子上就像被火燒了一樣，大家都很關(guān)心我。
唉，令人煩惱的汗疹請(qǐng)你快快地離我遠(yuǎn)一些吧！唉，夏天一到，汗疹報(bào)道！
我的煩惱三年級(jí)作文 29
“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，大人們常說(shuō)小孩子沒(méi)有煩惱，其實(shí)我們也有煩惱的。
我的煩惱很簡(jiǎn)單，就是想長(zhǎng)高。別看我每天嘻嘻哈哈的，其實(shí)我已經(jīng)五年級(jí)，可我的身高只有一米五！每一次量身高我都傷心地嘆氣。可我們班有一個(gè)同學(xué)都已經(jīng)一米六一了，聽(tīng)他說(shuō)，他媽媽一米七一，他爸爸一米七五。我聽(tīng)到了，不住地感嘆到基因的`強(qiáng)大！所以我每次看他必須昂著頭看，他也必須蹲下來(lái)一點(diǎn)才能說(shuō)話。
記得有一次，我和媽媽一起去接姐姐放學(xué)，來(lái)到校門(mén)口，一個(gè)叔叔問(wèn)我：“你是不是讀三年級(jí)了？”媽媽沒(méi)有說(shuō)話，那個(gè)叔叔又問(wèn)：“難道讀二年級(jí)？”我沒(méi)有回答，只好尷尬又不失禮貌地笑了笑。我當(dāng)時(shí)心里想：“快點(diǎn)長(zhǎng)高吧！”媽媽還說(shuō)我去一年級(jí)都不會(huì)有人認(rèn)出來(lái)。
后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽看見(jiàn)了一種叫龍牡壯骨顆粒的藥，讓我吃了幾天，結(jié)果一段時(shí)間后，我真的長(zhǎng)高了一點(diǎn)。
我看到自己神奇的變化，我想到了詩(shī)人汪國(guó)真的一首詩(shī)《假如你不快樂(lè)》：假如你不快樂(lè)/也不要眉頭深鎖/人生本來(lái)短暫/為什么還要栽培苦澀/打開(kāi)塵封的門(mén)窗/讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落......
我的煩惱三年級(jí)作文 30
都說(shuō)“小小少年，沒(méi)有煩惱”，但是小小少年，煩惱還真是不少。一說(shuō)起煩惱，我就想起了我家里的“拆家冠軍”哈士奇大哥，它真是名副其實(shí)的搗蛋鬼。有一次，我把作業(yè)忘在了家里沒(méi)拿。正當(dāng)我我趕忙跑回家拿作業(yè)時(shí)，卻聽(tīng)到了“哧——”的聲音，一種不祥的預(yù)感立刻涌上我的心頭，果然，我辛辛苦苦寫(xiě)的作業(yè)已經(jīng)“粉身碎骨”了。這景象讓我的心里鉆出了一股火，并且在不斷地往上冒。拿起棍子我就要揍它，結(jié)果它就像閃電一樣鉆進(jìn)了我的房間藏了起來(lái)，真是拿它沒(méi)辦法。唉，我的作業(yè)怎么辦呀，真是太煩人了！
放學(xué)回家之后，我又差一點(diǎn)被這大哥氣暈過(guò)去。我的床像被大炮轟了一樣，亂七八糟的。被子里的絨毛正在上演“天女散花”，我無(wú)語(yǔ)了……不能再這樣下去了，我決定想個(gè)辦法治治它。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)這大哥對(duì)烤雞很感興趣。所以它一旦犯錯(cuò)，我就把它叫到我面前，然后在它眼皮子底下吃烤雞，任憑它如何流口水如何討好我，都不給它吃。別說(shuō)這辦法還真好用，它闖禍的'次數(shù)越來(lái)越少，我把這方法叫做只看不吃法。
這就是我其中的一個(gè)煩惱，我已經(jīng)解決了，你們的煩惱是什么呢？
我的煩惱三年級(jí)作文 31
我的煩惱就是粗心，馬虎。我知道自己的這個(gè)毛病，老是想改掉它，可是每次心里總像馬虎和認(rèn)真兩個(gè)小鬼在打架，最后，馬虎總是占了上風(fēng)。
有一次，我們數(shù)學(xué)考試，我一看，全是些會(huì)做的題目，心想：就這水平啊，拿100分還不是小菜一碟？過(guò)了沒(méi)多少時(shí)間，一張?jiān)嚲砭捅晃蚁麥缌耍@樣的試卷還檢查什么？我連多看一眼也懶得看，只是靜靜地坐在位置上，等待下課鈴聲的響起。
中午，試卷發(fā)下來(lái)了，醒目的紅筆寫(xiě)著94分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛，定睛一看，原來(lái)我把一道題的序號(hào)當(dāng)作答案寫(xiě)進(jìn)去了，0.5變成了30.5，還有好幾個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤。我的100分啊！煮熟的鴨子飛了，我想：要是當(dāng)初我把試卷再檢查一遍······，可是世上沒(méi)有后悔藥啊！
這就是馬虎帶來(lái)的惡果！媽媽常常說(shuō)：“做任何事都要有恒心和毅力，才能成功。克服馬虎這個(gè)毛病也一樣，只要堅(jiān)持，就沒(méi)有什么事情是做不成的，沒(méi)有什么壞習(xí)慣是改不掉的。”
我要加油！我不要做小馬虎！
我的煩惱三年級(jí)作文 32
在我的成長(zhǎng)足跡里面，發(fā)生了很多快樂(lè)與煩惱的事情。大家想不想要聽(tīng)一聽(tīng)？
我的煩惱有很多很多。比如，平常，我一旦做了錯(cuò)事，爸爸媽媽就會(huì)嘮嘮叨叨的說(shuō)我這里，說(shuō)我那里。讓我聽(tīng)得很煩。
但是，最近，最最最令我煩惱的還是數(shù)我的牙了。我的牙生來(lái)就是地包天，爸爸媽媽總想給我糾正起來(lái)，總說(shuō)太難看了。可是，我也不想帶牙套，有什么辦法呢？俗話說(shuō)：躲過(guò)一時(shí)，躲不過(guò)一日。瞧，我被爸爸媽媽五花大綁的帶上了牙套。
帶上了牙套，別說(shuō)好玩，我比以前更不舒服了。不但不舒服，可麻煩死我了。平常，不管什么時(shí)候都要帶著，嘴里面好像裝進(jìn)了一塊石頭，總覺(jué)的非常的惡心。每當(dāng)吃完飯之后，我都必須要把牙套一點(diǎn)一點(diǎn)的給它清洗干凈。它就像一只折麼人的蟲(chóng)子，真是煩人，每天都在騷擾著我的生活。最令我痛苦的`是，我最愛(ài)吃的肯德基，牛排吃的時(shí)候也要一點(diǎn)一點(diǎn)的吃，還有很多的東西竟然還不能夠吃，吃時(shí)也感覺(jué)特不方便。這可怎么辦呢？帶上牙套的我感覺(jué)到世界末日就要來(lái)臨了！
哎！真悲慘呀！恭敬不如從命，我只好這么做了。
這就是我的煩惱！它把我折磨的要死，你們的呢？
我的煩惱三年級(jí)作文 33
常聽(tīng)大人們說(shuō)做大人難，如果是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩就好了。大人們哪里知道，其實(shí)我們小孩也有煩惱。今天就讓我們敞開(kāi)心懷，傾訴自己的'煩惱把！
做個(gè)小孩煩惱一：星期一到星期五每天都泡在書(shū)的海洋里，做完家庭作業(yè)媽媽就讓我多看看書(shū)增加寫(xiě)作能力，到了星期六作業(yè)終于被我清除干凈了，原本想去網(wǎng)上沖浪，放松放松，休息休息，可沒(méi)想到媽媽幫我報(bào)了畫(huà)畫(huà)興趣班｛其實(shí)我挺喜歡的｝，只好放下電腦，洗漱穿戴好之后，帶上畫(huà)畫(huà)的工具出發(fā)了。
畫(huà)完畫(huà)之后，也不想玩電腦，也不想看電視，想去做作業(yè)。來(lái)到書(shū)桌前，才想到作業(yè)已經(jīng)做完了！好無(wú)聊，我想到令我自己到難以置信東西——書(shū)。我在桌上看啊看啊就昏睡了。一直到下午四點(diǎn)鐘才醒。媽媽回來(lái)了，在我跟前說(shuō)今天下午的某某興趣班你沒(méi)去上，明天給我補(bǔ)一節(jié)回來(lái)。暈菜了我！
煩惱二：星期六和星期天總算熬過(guò)來(lái)了，可星期一到星期五怎么熬呢？星期一到星期五作業(yè)多的如繁星，每天都要通宵達(dá)旦，挑燈夜戰(zhàn)。到了早晨還要讀書(shū)，課堂上都是眼皮就是不聽(tīng)我的話，不讓它和上它偏合上。弄得老師講了百分百，我只聽(tīng)了百分之無(wú)視，弄得我學(xué)習(xí)成績(jī)一直提高不了。
小孩多煩惱有多煩惱就有多煩惱啊！
我的煩惱三年級(jí)作文 34
我即將成為一名初一新生，我要面臨許多難題、挫折和困難，父母為了使我的初中成績(jī)好一些，在暑假里提前學(xué)習(xí)。
前面我提到，媽媽花錢(qián)給我買(mǎi)了一臺(tái)步步高家教機(jī)，為了讓我學(xué)好知識(shí)。于是媽媽輔導(dǎo)我語(yǔ)文，爸爸輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)，每天晚上還有英語(yǔ)課，我感覺(jué)初中開(kāi)學(xué)后，我的成績(jī)差不了。
這幾天，我有個(gè)很大的煩惱，就是放假和上學(xué)一個(gè)樣，累得我喘不過(guò)氣。上午學(xué)習(xí)一上午的書(shū)法，下午弄數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、日記……多得數(shù)不過(guò)來(lái)。我直懷疑自己眼睛花了，但是這是事實(shí)，我要瘋了，我要進(jìn)精神病醫(yī)院。
我像一只永不停止，永不休息的陀螺，被一直鞭撻。唉，生活還是對(duì)我下了毒手。每天學(xué)了這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我能過(guò)一天正常人的生活嗎？每次我一學(xué)習(xí)，只要不符合媽媽的'要求，就開(kāi)始吵我，嘮嘮叨叨地說(shuō)不停，有時(shí)還愛(ài)搭不理的。
于是我寫(xiě)了一首詩(shī)：“一到學(xué)習(xí)就挨打，拖鞋皮帶和衣架。父母把我吵過(guò)后，心里身上全是傷。”題目就是《苦兒吟》。“人生真是太無(wú)情，把我揍得也不輕。”
爹，娘，你們聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧，感受一下我的煩惱吧！我真是太累了！
我的煩惱三年級(jí)作文 35
這個(gè)寒假，我有點(diǎn)兒失落。因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想。看著好朋友們一個(gè)個(gè)興高采烈的樣子，我掉下啦傷心的眼淚。愛(ài)面子的媽媽心里也有點(diǎn)酸溜溜的`。
爸爸還是一副滿不在乎的樣子，還夸我的數(shù)學(xué)有啦大的進(jìn)步。我也想考好成績(jī)，可平時(shí)學(xué)習(xí)的事情都是媽媽幫我安排，自己沒(méi)有操心過(guò)，這或許就是我失敗的最大原因吧。
爸爸說(shuō)我的獨(dú)立性太差啦，都八歲多啦，還要天天和媽媽一起睡，我喜歡，再說(shuō)媽媽也怕我晚上蹬被子，要看著我，不然她不放心。媽媽太喜歡我了，小到穿衣吃飯、大到學(xué)習(xí)功課，她樣樣都幫我安排，我從來(lái)都不用自己動(dòng)腦子去解決問(wèn)題。所以這次媽媽沒(méi)有安排我學(xué)習(xí)怎么畫(huà)圖畫(huà)，考試的時(shí)候我當(dāng)然不會(huì)做啦。
真是的，媽媽怎么就沒(méi)有給我安排那種畫(huà)圖的題目呢！
爸爸說(shuō)我象一張白紙，上面都是媽媽畫(huà)的畫(huà)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦筋畫(huà)自己的畫(huà)。媽媽說(shuō)我腦子笨，教也教不會(huì)，沒(méi)辦法。唉，真是煩死啦。
不想啦，先和小伙伴們痛痛快快地玩兒吧，媽媽總不會(huì)跟在我后面吧。
我的煩惱三年級(jí)作文 36
每個(gè)人都有煩惱，就像身上的重物，積累越多，就會(huì)越沉，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)……有時(shí)，真得需要放松，需要開(kāi)導(dǎo)。
我在班里雖為“高職”，但有一群“犯罪團(tuán)伙”仍舊執(zhí)迷不悟，經(jīng)常暗暗與我們作斗爭(zhēng)。直到新的班主任上任以后，才變成了長(zhǎng)久的和平局面。
但最近，“”又出動(dòng)了。這次他們采用的是“牽動(dòng)”作戰(zhàn)模式。此模式一出果然奏效。班上說(shuō)話的氛圍達(dá)到了空前的高漲。任課老師靜靜地等待著聲音小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)……
但那些人似乎并不想讓老師如愿，只要老師一說(shuō)，他們就像開(kāi)啟了戰(zhàn)斗模式也跟著說(shuō)，老師的`聲音瞬間被揉碎在了空氣中。
突然，前門(mén)被緩緩地推開(kāi)了。一個(gè)身高八尺的“壯漢”走了進(jìn)來(lái)——我們的班主任。只見(jiàn)他面無(wú)表情地盯著我們。我似乎可以看到他身后爆出的強(qiáng)烈氣場(chǎng)。
我以為救星來(lái)了，可那些“罪犯”在老師進(jìn)來(lái)的前一秒收起了“嘴臉”。我想不妙，萬(wàn)一老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)話怎么辦？果不其然，老師轉(zhuǎn)了兩圈便頭也不回的出去了。
我心里暗叫不爽，可當(dāng)他們又繼續(xù)開(kāi)啟“犯罪模式”時(shí)，我看到后面有一雙眼睛正在盯著他們……
煩惱，在這一刻煙消云散……
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