我眼中的高考作文范文（通用37篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我眼中的高考作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我眼中的高考作文 1

　　三十六計(jì)中不論是“擒賊擒王”的直取要害，還是“釜底抽薪”的巧避鋒芒，它們都有共同之處，那就是能夠適時(shí)抓住主要矛盾，就像材料中老師能夠先放大石塊，將分量重的東西優(yōu)先安排。因此，懂得抓住重點(diǎn)問(wèn)題，是取得成功的重中之重。

　　古人有云“得中原者得天下”。然而，齊、楚、燕、趙、韓、魏六國(guó)，占據(jù)中原優(yōu)越的地理位置，卻最終被秦國(guó)所滅，現(xiàn)在看來(lái)，是因?yàn)榍貒?guó)商鞅變法徹底，抓住了主要矛盾，有效地提高了綜合國(guó)力，為秦吞并六國(guó)、統(tǒng)一中原奠定了基礎(chǔ)。

　　可見(jiàn)，解決問(wèn)題時(shí)需要優(yōu)先解決主要矛盾。幾千年后，中國(guó)共產(chǎn)黨也能夠適時(shí)適度地抓住主要矛盾，排除萬(wàn)難和國(guó)民聯(lián)手，對(duì)抗外來(lái)侵略者，保全了國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土的完整，為中國(guó)的崛起創(chuàng)造了必不可少的條件。因此能夠適時(shí)適度優(yōu)先解決主要矛盾，有利于問(wèn)題迎刃而解。

　　對(duì)于問(wèn)題的解決，吳王夫差就沒(méi)有能夠做到正確分析與把握。在越王勾踐經(jīng)歷吳國(guó)的奇恥大辱并且被放回越國(guó)之后，吳王一意孤行，討伐齊國(guó)，雖然取得了勝利，但使得精銳部隊(duì)遭到重創(chuàng)，最終不敵三千越甲，吳國(guó)亡。夫差目光短淺，無(wú)法看到越國(guó)方是心腹大患，對(duì)齊國(guó)大可不必輕舉妄動(dòng)。他不懂得要想穩(wěn)固自己的政權(quán)，最重要的是先解決最具有威脅的國(guó)家，而不能夠意氣用事。不懂得思考和解決主要矛盾的結(jié)果，就是問(wèn)題不但沒(méi)有得到解決，情勢(shì)反而會(huì)更加嚴(yán)峻。

　　在具體問(wèn)題上，我們要分清主次矛盾，明白主要矛盾決定著事物發(fā)展的性質(zhì)，學(xué)會(huì)全面地看問(wèn)題，不能夠眉毛胡子一把抓。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，更要抓住時(shí)機(jī)，做出影響全局的關(guān)鍵之舉。

　　生活中，我們要以史為鑒，以人為鑒，明白抓住主要問(wèn)題的重要性。人生中每個(gè)階段都有其最重要的`事情，我們要準(zhǔn)確把握和解決好現(xiàn)階段的主要矛盾，一步一個(gè)腳印，這樣，我們才會(huì)擁有美好的人生。

　　讓我們遵循先放石塊，然后再放沙子和水的思維方式，在生活和學(xué)習(xí)上分辨主要矛盾，著重解決好主要問(wèn)題，使問(wèn)題能夠相對(duì)輕易地解決，以最簡(jiǎn)捷的方式取得成功來(lái)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)國(guó)家的富強(qiáng)。

　　我眼中的高考作文 2

　　我眼中的媽媽有雙重人格。在學(xué)校時(shí)是老師，在家里時(shí)是媽媽，但性格卻截然不同。

　　她是一位數(shù)學(xué)老師。我的印象里，數(shù)學(xué)老師本身有一種獨(dú)特的氣息。眼神犀利，偏瘦，說(shuō)起話來(lái)語(yǔ)速極快，頭頭是道，全身給人一種精明的感覺(jué)。我的媽媽就是這樣的人，學(xué)生們的一聲“老班”可不是白叫的，“數(shù)學(xué)殺手”之名也不是白起的。不管課間多么地嘈雜，只要她一進(jìn)班，立刻鴉雀無(wú)聲，乖乖地拿起書(shū)準(zhǔn)備下節(jié)課。最怕的就是她生氣，全班同學(xué)會(huì)被媽媽的氣場(chǎng)震得大氣不敢喘一下，那鋒利的眼神仿佛能看穿學(xué)生的內(nèi)心，讓學(xué)生坐立不安。但是媽媽的數(shù)學(xué)教得也是相當(dāng)厲害。只要認(rèn)真聽(tīng)講，做題想不會(huì)都難；聽(tīng)她條理清晰地講一道題后，還不會(huì)都不容易。媽媽，我實(shí)在是崇拜你��！

　　在學(xué)校的媽媽是一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的好老師。而在家里，她又是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好媽媽。每逢重要的節(jié)日，我們總是回姥姥家一趟，每次媽媽都要買禮物。有一次要回姥姥家給姥爺過(guò)生日，因?yàn)槲覍W(xué)英語(yǔ)，要十一點(diǎn)多放學(xué)，可是還沒(méi)有給姥爺買禮物。為了節(jié)省時(shí)間，我勸媽媽不買禮物，直接給姥爺幾百塊錢吧。但是媽媽堅(jiān)持一定要買，我不明白。時(shí)間緊迫，但媽媽依然認(rèn)真挑選了很久，以致耽誤了飯點(diǎn)。但當(dāng)我看到穿著新衣服的姥爺，那笑得合不攏的嘴時(shí)，我終于明白了：錢是死的，不是所有人都貪財(cái)；而那件衣服卻是溫暖的，它是媽媽精挑細(xì)選買回來(lái)的，代表著媽媽的.心意。所以姥爺才那么開(kāi)心吧！媽媽你是我做人的榜樣！

　　學(xué)習(xí)上，我屬于“散養(yǎng)”。別看媽媽是數(shù)學(xué)老師，小學(xué)六年以來(lái)，她我看作業(yè)的次數(shù)屈指可數(shù)。如果我不問(wèn)，她不可能給我講題。但是，就是在這樣的環(huán)境下，我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。現(xiàn)在的我成績(jī)名列前茅，我也成了媽媽最大的驕傲。

　　快期末考試的時(shí)候，其他的家長(zhǎng)們都逼著孩子背書(shū)背到半夜。而我的媽媽非但不看著我背書(shū)，而且還給我定了唯一一條規(guī)定：九點(diǎn)半之前必須睡覺(jué)。九點(diǎn)半一到，媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)敲我的門(mén)。對(duì)此她也是言之鑿鑿：“初一就背書(shū)到半夜，那初三還用睡覺(jué)嗎？可別因?yàn)閷W(xué)習(xí)給我大閨女累著�！眿寢�，你是多么地關(guān)心我啊！

　　媽媽，我眼中的你，永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的，是我最親愛(ài)的媽媽！

　　我眼中的高考作文 3

　　我的媽媽長(zhǎng)相不怪：瓜子臉，淡眉毛，一雙剪水秋眸又大又亮，標(biāo)準(zhǔn)的美女一個(gè)！可她對(duì)待我的行為很“怪”。不信？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　“女兒，吃飯啦！”媽媽端著我最喜歡的土豆燉排骨，輕輕地放在餐桌上，“來(lái)，女兒，這是你最喜愛(ài)的土豆燉排骨——開(kāi)動(dòng)吧！”

　　我高興地應(yīng)了一聲。媽媽夾起排骨便往我碗里放：“來(lái)，女兒，多吃一點(diǎn)。”我?jiàn)A起排骨，細(xì)細(xì)品嘗著，排骨十分美味。我不禁贊嘆：“媽媽做的排骨就是好吃！”

　　“是嗎？喜歡多吃點(diǎn)。”媽媽笑了笑，低頭吃起了土豆。我不禁疑惑地問(wèn)：“媽媽，你怎么不吃排骨啊？”

　　“啊……啊？哦，我不喜歡吃肉，吃多了會(huì)發(fā)胖，我要減肥！”

　　“唉，您老都瘦成一根豆芽菜了，還嚷嚷減肥？”我狐疑地看著她。就她那張嘴，減肥？開(kāi)玩笑！

　　“我不愛(ài)吃排骨，行了吧？”

　　我“哦”了一聲，繼續(xù)左右開(kāi)弓對(duì)付起那塊排骨起來(lái)。不一會(huì)兒，一盤(pán)排骨被我橫掃而光。

　　多年后，我與姨媽談起這件事，還不停埋怨媽媽的口味怎么那么怪。美味的排骨放著不吃，卻要去吃土豆。姨媽一聽(tīng)，笑了：“你媽媽哪里是不愛(ài)吃排骨，她是為了讓你多吃點(diǎn)�。　�

　　放學(xué)了！回家嘍！“轟隆”一聲悶雷，把我的喜悅瞬間劈得七零八碎。該死的，下雨了！而且還是暴風(fēng)加雷陣雨！完了完了，我沒(méi)拿傘！我愁眉苦臉的坐在教學(xué)樓的階梯上，詛咒著這該死的天氣。正出神時(shí)，便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的女中音響起：“女兒，走，回家！”

　　我抬頭一看，原來(lái)是媽媽撐著傘來(lái)接我了，我還以為她不會(huì)來(lái)接我了呢。其實(shí)，就算媽媽不會(huì)來(lái)接我，我也會(huì)自己回去的。我眼睛有點(diǎn)濕，點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著媽媽走進(jìn)雨幕。一路上，媽媽把傘總是往我這邊傾斜，到家后，我的身上很干爽，而媽媽的`身上已經(jīng)淋濕了一大片……

　　晚上看微博，有人發(fā)給我一個(gè)問(wèn)題：“你認(rèn)為什么樣的人是愛(ài)你的人？”

　　我鼻子一酸，雙手在鍵盤(pán)上快速打出這幾行字：“愛(ài)我的人，她可以冒著再大風(fēng)雨來(lái)給我送傘；愛(ài)我的人，她會(huì)處處為我考慮；愛(ài)我的人，她會(huì)做一些不可思議的事情；愛(ài)我的人，我愛(ài)吃的東西，她統(tǒng)統(tǒng)不愛(ài)……”

　　我眼中的高考作文 4

　　在別人眼中，我媽媽是一位溫柔的人，聽(tīng)，我的閨蜜又在我耳邊嘮叨了：“小郭，你的媽媽是我見(jiàn)過(guò)最好的媽媽，又溫柔又可親，做的菜特別好吃�！笨粗�閨蜜羨慕的眼神和饞饞的`小嘴，剛才那一幕又浮現(xiàn)在我眼前，我無(wú)奈地?fù)u搖頭：“才怪呢�！�

　　“小豬，起床啦，快點(diǎn)起來(lái)！”媽媽每天練“獅嚎功”的時(shí)候，從來(lái)不考慮，小豬的房頂要塌了，“你還在睡，快點(diǎn)起來(lái)�！�

　　媽媽一手拿著鬧鐘，一手大力地拍著被子，大聲地喊著。

　　“知道了，我馬上起。”我嘟嚷著，極不情愿地從我暖和的“豬窩”里爬出來(lái)，勉強(qiáng)地睜開(kāi)朦朧的睡眼。

　　“這還差不多，動(dòng)作快點(diǎn)，你還要上馬老師的課呢，不然就會(huì)遲到了�！闭f(shuō)完，媽媽轉(zhuǎn)身又回廚房繼續(xù)做早餐了。我狡猾地笑了笑，又躺回了床上，剛才勉強(qiáng)睜開(kāi)的睡眼，又被瞌睡蟲(chóng)打趴了，睡眼惺忪地往暖和的“豬窩”鉆。正準(zhǔn)備繼續(xù)美夢(mèng)的時(shí)候，“啪”的一聲巨響，我一下被嚇得從床上跳了起來(lái)：“好好，我已經(jīng)起來(lái)了，不要那么嚇人�！�

　　我邊穿衣服邊嘟囔著：“又不是星期一，干嘛這么早起床……”

　　這下麻煩了，我還沒(méi)嘟囔完，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽生氣地說(shuō)：“馬老師的課不是課嗎？趕緊點(diǎn)，我還要上班呢，你要磨蹭到什么時(shí)候？快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)。”

　　重要的事情，媽媽已經(jīng)重復(fù)了三遍，音量分貝越來(lái)越高，鄰居們應(yīng)該都能聽(tīng)到了。

　　“知道了，知道了，干嘛要這么大聲，我又不是聽(tīng)不到�！�

　　“我不大聲，你聽(tīng)得進(jìn)耳朵嗎？快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)�！�

　　匆匆吃了點(diǎn)早餐，我拿起文件袋就往門(mén)外走，這時(shí)，媽媽遞過(guò)來(lái)一個(gè)大蘋(píng)果，叮囑一定要帶上。

　　我伸手到袋子里，拿出媽媽為我準(zhǔn)備的蘋(píng)果，聞著香氣誘人的蘋(píng)果，那一瞬間，心里竟莫名地感激不已。我知道，無(wú)微不至的媽媽所做的每一件事都是為我好。

　　“要是我媽媽有你媽這么溫柔就好了。”閨蜜忽地又一聲長(zhǎng)嘆。

　　“也許，在別人眼里，自己的媽媽都是很溫柔的？”看著閨蜜疑惑的表情，我也不知道，是在寬慰她，還是在問(wèn)自己，“我眼中的媽媽，到底是一個(gè)怎樣的媽媽呢？”

　　我眼中的高考作文 5

　　她是無(wú)私的，她是偉大的，她是只給予不祈求回報(bào)，她就是我的媽媽！媽媽是春天的一縷暖風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉蛋；媽媽是森林中的指路牌，屹立在森林里為我指向成功的方向；媽媽像冬天里的熱湯，讓我能不畏懼寒風(fēng)的威脅。在媽媽的身邊我已經(jīng)不知不知不覺(jué)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成一個(gè)朝氣蓬勃的小男孩，隨著日子的`流逝，媽媽的愛(ài)如空氣一般地環(huán)繞著我，有時(shí)我竟悄悄忘記......

　　臨近期末同學(xué)們又開(kāi)始了“世界大戰(zhàn)”,大家都如饑似渴般地“啃”著書(shū)本，我更像是一只餓了幾天的小羊奔進(jìn)草地瘋狂地吃著草般的復(fù)習(xí)，一頁(yè)書(shū)，十頁(yè)書(shū)，一本書(shū)......我不敢有一絲倦怠，只想快些再快些，一定要把知識(shí)記牢記多些，我內(nèi)心如同有千萬(wàn)只螞蟻啃食一般，想要又快又好地將知識(shí)記誦下來(lái)......

　　此時(shí)媽媽拿著牛奶走進(jìn)來(lái)，媽媽溫柔地說(shuō):“兒子，喝完牛奶就睡吧�！蔽也荒蜔┑鼗卮穑骸皠e吵，我要復(fù)習(xí)�！眿寢屵�是把牛奶遞過(guò)來(lái)，我一看一時(shí)間一股怒火沖了上來(lái)，我一把推開(kāi)媽媽遞來(lái)的牛奶，牛奶被我推倒在地上，而裝著牛奶的玻璃杯也碎成好幾片......

　　空氣像是凝固般的安靜，這場(chǎng)景跟我家外面繁華大街的吵鬧顯得格格不入，媽媽就像沒(méi)甲殼的烏龜般一樣，內(nèi)心受到的嚴(yán)重的撞擊，可此時(shí)的我早已失去理智，不知為何我就是抵不住內(nèi)心魔鬼般怒火。我不想說(shuō)出那尖銳刺耳的話語(yǔ)，可是一張口，尖銳的話語(yǔ)就像連環(huán)炮一樣，一句一句刺向親愛(ài)的媽媽。

　　等我發(fā)泄完畢冷靜下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)房間內(nèi)死寂一般安靜，一時(shí)間我竟不知如何是好，我想對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起。但我卻不知從何下口，我在心里大聲喊：“為什么，為什么我會(huì)這樣�！蔽沂�分慚愧，而媽媽卻拿著紙巾，蹲在地上用紙吸干牛奶，我想去幫忙，但我的腳像是被膠水吸住般，無(wú)法挪動(dòng)，媽媽吸干牛奶后，用溫和地語(yǔ)氣說(shuō)道：“孩子，你早點(diǎn)睡，媽媽出去了！”望著媽媽那彎彎的背，我后悔萬(wàn)分。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢寣�(duì)我的愛(ài)是我一生一世也不夠償還；媽媽的愛(ài)是能夠包容我的；媽媽的愛(ài)是能幫助我的；媽媽的愛(ài)是默默無(wú)聞的。我眼中的媽媽好似空氣，讓我賴以生存，但我卻常常忘記了她的存在。

　　我眼中的高考作文 6

　　我的媽媽很普通，不像其他同學(xué)媽媽那樣，有的會(huì)開(kāi)車，有的會(huì)唱歌跳舞，還有的會(huì)打棒球�？晌业膵寢屗坪鯖](méi)有什么拿得出手的一項(xiàng)，好像什么都是個(gè)半調(diào)子。

　　媽媽的穿著也非常大眾，走在人群里也是最不起眼的那一個(gè)，她雖然有一頭長(zhǎng)發(fā)，但是并不柔順，她的個(gè)子不高，身材偏瘦，眼睛小小的，鼻子也不挺，這么一說(shuō)來(lái)，我的媽媽真的'太普通了，似乎真的沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)。

　　這一天，我像往常一樣起床，吃飯，然后去學(xué)校。我迷迷糊糊的從臥室里走出來(lái)，桌子上的飯菜已經(jīng)擺好了，早晨純凈的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，我瞧著媽媽辛勤的身影，突然之間覺(jué)得媽媽的整個(gè)人都在閃著光。

　　“看著我做什么？趕緊吃飯，然后去學(xué)校，別待會(huì)遲到了�！眿寢屔砩舷盗艘粭l格子圍裙，圍裙上還沾了些油水，她站在我的對(duì)面，背對(duì)著陽(yáng)光。媽媽的穿著，外表都如以往一樣，可是，媽媽今天給我的感覺(jué)完全不一樣，此時(shí)我眼中的媽媽就好像是出現(xiàn)在話本子里的人，辛勤美麗，任勞任怨，誰(shuí)也比不過(guò)。

　　也就在這一瞬間，我為自己之前認(rèn)為媽媽一無(wú)是處的想法而感到愧疚，雖然媽媽沒(méi)有像其他同學(xué)的媽媽那樣外表靚麗，但是，我的媽媽肯定是最勤勞的那一個(gè)。家里大大小小的家務(wù)活都是媽媽在做，每天我一回家就有一個(gè)干凈溫馨的小屋，屋子里還有淡淡的清香。媽媽勞作的身影遍布了家里的每一個(gè)角落，媽媽不僅要將家里收拾干凈，在我上學(xué)后，媽媽還要去上班，媽媽很辛苦，為了這一個(gè)家，媽媽甚至都沒(méi)有時(shí)間來(lái)打扮自己，我沒(méi)有任何理由去抱怨媽媽，抱怨媽媽比不過(guò)班上其他同學(xué)的媽媽，因?yàn)槊總�(gè)人的媽媽都是獨(dú)一無(wú)二的，只不過(guò)他們的媽媽顯眼了一些，但是我的媽媽也不差。瞧！此刻看著又進(jìn)了廚房的媽媽，我覺(jué)得她一點(diǎn)也不普通。

　　吃完飯后，瞧著媽媽收拾碗筷的模樣，我跑過(guò)去立馬抱住了她，然后說(shuō)道：“媽媽，你在我眼中是最美麗的。”

　　“吃完飯了，就趕緊去上學(xué)，我身上臟著呢。”

　　頭頂傳來(lái)媽媽的聲音，我緩緩松開(kāi)手，然后背起書(shū)包去上學(xué)，一路上我都眉開(kāi)眼笑的，就好一件擠壓在內(nèi)心許久的問(wèn)題一下子豁然開(kāi)朗了。

　　我眼中的高考作文 7

　　媽媽是一縷風(fēng)，溫和輕柔；媽媽是一團(tuán)火，熱烈無(wú)懼；媽媽是一朵花，嬌艷芬芳。媽媽，有世界上最溫暖的懷抱，在我們傷心困難時(shí)，給予最及時(shí)的安慰。

　　打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想起一幅幅溫習(xí)的畫(huà)面，有媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我學(xué)習(xí)管教之嚴(yán)..............然而今天我長(zhǎng)大了，不再是一位天真的小孩，會(huì)思考問(wèn)題，會(huì)關(guān)心父母，會(huì)料理家務(wù)等。這些成長(zhǎng)的過(guò)程中都離不開(kāi)媽媽，而今天我要談?wù)剫寢屧谖已壑惺窃鯓拥摹?/p>

　　靜悄悄的，春姑娘已經(jīng)來(lái)到大地，來(lái)到每個(gè)角落。吹來(lái)的風(fēng)兒，是多么溫暖，讓每個(gè)新生物感受到大地對(duì)它們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，讓它們?cè)诖蟮氐膽驯�下茁壯成長(zhǎng)。不錯(cuò)，我們的媽媽也是一樣，和藹又體貼。記得有一次，我發(fā)燒感冒，媽媽看我臉紅彤彤的，摸我的額頭，比正常體溫還要高，急忙給我穿好衣服，之后讓爸爸開(kāi)車送我去診所。到了那兒，媽媽陪我把點(diǎn)滴打完，送我回到家。又給我把被子蓋好，急匆匆地去廚房熬粥。我躺在床上，想著媽媽為我今天做的一系列事情，那些細(xì)微的動(dòng)作，讓我感覺(jué)到媽媽對(duì)孩子是那么的無(wú)微不至的關(guān)心。這使之讓我為有這么好的媽媽感到自豪。

　　當(dāng)然，有時(shí)晴朗無(wú)云也回來(lái)暴風(fēng)雨，那是很可怕的`哦！記得一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想，我膽戰(zhàn)心驚的回到家，小心翼翼的說(shuō)：“媽媽，我今天考得很差�！眿寢尳舆^(guò)試卷，仔細(xì)看了一番，雷雨交加，狂風(fēng)暴雨來(lái)了，媽媽就開(kāi)始指著題說(shuō):"你看，這么簡(jiǎn)單的題還會(huì)做題...........”那次可把我揍了一頓，唉，回想起來(lái)真慘啊！不過(guò)多虧了媽媽的管教之嚴(yán)，讓我以后做題更加細(xì)心了。媽媽，不管您對(duì)我是否嚴(yán)厲，我會(huì)吸取教訓(xùn)，成為您的好女兒！

　　其實(shí)，媽媽好似一朵花，在傾聽(tīng)別人的故事時(shí)，同時(shí)也把自己最燦爛的笑容展示給他們，因?yàn)樗�知道人們最需要的是一句安慰的話，更是一個(gè)自信的笑容。媽媽對(duì)我們所做的一切，無(wú)非是一種母愛(ài)，這種愛(ài)如甘甜的清泉，純真而唯美，而我們卻常常忽略這平凡而偉大的愛(ài)，讓我們?nèi)ジ卸魃�命中最重要的人，去贊揚(yáng)他們吧！

　　“媽媽，您是我的好媽媽..............”您是世界上最美麗，最完美的媽媽！

　　我眼中的高考作文 8

　　我有一個(gè)十全九美的媽媽，他身上有許多好品質(zhì)。

　　每天早晨，她都早早的起床，洗衣服，做飯。等我起床的時(shí)候，桌上早已擺上了熱乎乎的早餐。媽媽每天七點(diǎn)上班，晚上十點(diǎn)鐘下班， 吃完還要幫我們洗衣服。每個(gè)周末的時(shí)候，她都要打掃衛(wèi)生，總之，一年365天，她沒(méi)有一天是空閑著的。這就是我的媽媽——吃苦耐勞。

　　有一次，媽媽帶著我去參加一個(gè)聚會(huì)。在一家大飯店的第一樓，大家正吃的`高興的時(shí)候，突然從門(mén)外走出一個(gè)要飯的。那個(gè)人穿的十分簡(jiǎn)陋，正在向服務(wù)員討水喝，店長(zhǎng)見(jiàn)了，匆匆地將那個(gè)要飯的趕出門(mén)外。大伙見(jiàn)了，都用鄙視的眼光看著那個(gè)要飯的。那個(gè)要飯的還站在門(mén)外，媽媽見(jiàn)了，猶豫了一會(huì)兒，然后問(wèn)服務(wù)員要了一個(gè)塑料杯，倒?jié)M了果汁。走出門(mén)外，遞到那位要飯的手中。那個(gè)討飯的接過(guò)杯子一飲而盡。室內(nèi)，不少人都凝視著門(mén)外，看著眼前發(fā)生的這一切，眾人鴉雀無(wú)聲。這就是我的媽媽——善良同情。

　　媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。無(wú)論我考的怎么樣，他都會(huì)安慰我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系，一場(chǎng)考試并不能決定什么。 但可以看出你有沒(méi)有用心，要從自身尋找原因，是上課分心了？還是作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成？”他在平時(shí)生活中，對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分重視，每周都會(huì)打電話問(wèn)老師我的上課情況，每天他都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)檢查我的作業(yè)。甚至跟我談?wù)搶W(xué)習(xí)方法，花錢為我買許多書(shū)籍……這就是我的媽媽——關(guān)心學(xué)習(xí)。

　　記得有一次上街，路過(guò)一家水果店，我拉住媽媽的手，低聲的說(shuō):“你過(guò)來(lái)一下”。我把她拉進(jìn)了店里，水果店里有一些稀奇的熱帶水果。我對(duì)媽媽說(shuō):“我想吃這個(gè)”！媽媽一看價(jià)格，傻眼了，說(shuō):“這可是我半天的工錢呢！走了，走了！”。我強(qiáng)詞奪理的說(shuō):“你都好久沒(méi)給我買過(guò)水果了。你總不問(wèn)價(jià)格的給我買書(shū)， 怎么還稀罕這幾個(gè)錢吶？”媽媽不耐煩的說(shuō):“瞅！你那一身肥肉， 我沒(méi)讓你去加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉就已經(jīng)便宜你了，還得寸進(jìn)尺。書(shū)可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，零食吃多了會(huì)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的，還浪費(fèi)錢嗎！你明白不？” 不等我分說(shuō)就將我拉回了家。這就是我的媽媽——能省則省。

　　這就是我的媽媽，勤儉持家，關(guān)愛(ài)我的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)，在買零食之類的事情上難得大方一次。

　　我眼中的高考作文 9

　　世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，那就是一聲“媽媽”。母親賦予了我生命，我無(wú)以回報(bào)，母親撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，我也無(wú)以回報(bào)。雖然平日里的我總是調(diào)皮，惹你生氣，但只有我眼中的你，才是我想表達(dá)的深愛(ài)。母親在我眼中，是一個(gè)溫柔慈祥的女神，也是課堂上嚴(yán)肅端莊的老師。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的英語(yǔ)老師就是我的母親。與自己的母親一起上課可是十分尷尬，平日里的一聲“媽”，現(xiàn)在要改口叫“老師”可真一下子沒(méi)法適應(yīng)過(guò)來(lái)。就具體說(shuō)一兩件事吧。

　　母親的第一節(jié)課，就連自我介紹也都沒(méi)有，然后就直接開(kāi)始上課，也太草率了吧，母親從我眼中的形象滑落了一大段。還有抄筆記的速度根本跟不上她的腳步，只要寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)單詞就不知道講到哪個(gè)天涯海角了。下課后，幾個(gè)同學(xué)都和我同感，根本就不可能跟上進(jìn)度。后來(lái)回家之后，我向“英語(yǔ)老師”反映了如此情況。本以為她會(huì)放慢一些速度，沒(méi)想到啊，第二天的課上，母親只說(shuō)了這么一句話：“是不是覺(jué)得我上課快��？同學(xué)們不用擔(dān)心，以后就跟得上了�！蔽艺f(shuō)媽媽，你可不可以更草率一點(diǎn)啊？母親的課給我的感覺(jué)真是與平日里大有不同，但我上久了，也就慢慢適應(yīng)過(guò)來(lái)了。

　　后來(lái)的課上，我不但能抄下筆記，也能回答母親的問(wèn)題，母親還糾正了我平日里的壞毛病。例如：上課時(shí)會(huì)抖腿、在課堂上發(fā)出不好的叫聲，影響教學(xué)質(zhì)量……我一開(kāi)始是極度不高興的，因?yàn)槲乙研纬闪肆?xí)慣，要我改過(guò)來(lái)，是有難度的，后來(lái)我在課堂上每發(fā)出叫聲時(shí)，母親就瞪我一眼，搞得我尷尬至極；而抖腿時(shí)，我就用跳繩索綁住我的大腿，我的這些壞毛病也改過(guò)來(lái)了一些。

　　媽媽做事很認(rèn)真，尤其是對(duì)我的學(xué)習(xí)，更是一絲不茍。我學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)不足，肯定被媽媽的'“火眼金睛”給看穿啦！這也讓我改掉做作業(yè)馬馬虎虎的壞習(xí)慣。我眼中的母親是勤勞的。每天早晨媽媽都很早起床，忙著去上課，放學(xué)回到家又忙著做家務(wù)，做飯給我和爸爸吃。

　　母親很愛(ài)我。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，母親總是輕聲地安慰我；在我考試失誤的時(shí)候，母親總會(huì)委婉地鼓勵(lì)我；每當(dāng)我遇到難題時(shí)，母親總會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我母親，在我眼中你是神圣的，是受人尊敬的老師，在我心里，你是世界上最美麗，最完美的母親！

　　我眼中的高考作文 10

　　“天上的星星不說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀……”每當(dāng)耳畔響起這首歌，我總能想起我那心兒如水晶般剔透的媽媽。

　　媽媽出生在農(nóng)村，小時(shí)候過(guò)了不少苦日子，很小就幫姥姥姥爺干農(nóng)活。身為家中老二的她除了要打理自己的生活起居，還要照顧弟弟妹妹。因此，媽媽從小就練出了“三頭六臂”的好本領(lǐng)。

　　媽媽是一個(gè)外表溫柔、內(nèi)心卻對(duì)凡事都要求極為嚴(yán)格的人。每天她早早起床，梳洗做飯，毫不忙亂，這也許就是她小時(shí)候練就本領(lǐng)的體現(xiàn)。對(duì)我也是如此，從前一晚就開(kāi)始為我制定出計(jì)劃。早晨天剛蒙蒙亮就喚我起床，同我朗讀英語(yǔ)、背誦語(yǔ)文、鉆研數(shù)學(xué)……每次做完這些，我都擔(dān)心上學(xué)遲到，便急著往外趕。而媽媽卻不緊不慢地拉我坐下，讓我安穩(wěn)的吃早餐，之后同我步行上學(xué)。每次我走進(jìn)教室剛好預(yù)備鈴響起，老師這時(shí)會(huì)走進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備上課。漸漸地，在媽媽的幫助下我也養(yǎng)成了有條不紊的`好習(xí)慣，做事從容不迫。閑暇時(shí)，我向好友訴苦媽媽有多么嚴(yán)格，她們則都不信地?fù)u頭，質(zhì)疑地問(wèn)：“你媽媽那么溫柔，怎么會(huì)嚴(yán)厲？”哎，有這個(gè)“披著羊皮”的“狼媽”，我又該如何是好？

　　隨著家中又增添了一位小成員——弟弟的到來(lái)，我的生活就變得無(wú)比雜亂。每天除了我和媽媽的讀書(shū)聲，又增添了一道“哭鬧風(fēng)景線”。有時(shí)比我的讀書(shū)聲還大，吵的我頭痛欲裂，根本無(wú)心學(xué)習(xí)。我看看一旁的媽媽，她安排好爸爸管弟弟后，就自顧自地讀著，可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。我問(wèn)媽媽為什么弟弟哭聲那么大還能學(xué)進(jìn)去？媽媽說(shuō)只要靜下心學(xué)進(jìn)去，就聽(tīng)不到別的聲音了。我嘗試靜下心，果真就安靜了許多，沒(méi)想到媽媽對(duì)抗干擾這么有招數(shù)。我暗下決心一定要學(xué)到手這一招，果然有時(shí)，班內(nèi)的自習(xí)課無(wú)比混亂，我終能不受影響自己安心學(xué)習(xí)！

　　我的媽媽，心無(wú)旁騖，做事嚴(yán)格又有安排。媽媽沒(méi)有李清照般高雅，也無(wú)楊絳之有才，但她在我眼中心中就是一位生活中的“文學(xué)家”。她就是我的楷模，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我愛(ài)您，我的媽媽！

　　我眼中的高考作文 11

　　媽媽，是每個(gè)人在這個(gè)世界上最親近的人！媽媽不僅給予我們生命，還精心把我們撫養(yǎng)大，一直無(wú)微不至地呵護(hù)著我們。我們之間的親密情感是用文字無(wú)法表述得清楚的！

　　我的媽媽很勤勞，她那雙粗糙而又溫暖的大手，似乎總有干不完的事：洗衣服、做飯、拖地、整理房間……總是把家里打掃得干干凈凈。令我佩服的是，媽媽做事非常麻利。有一次，我嫌書(shū)房太亂就到房間里做作業(yè)。做完作業(yè)來(lái)書(shū)房收拾學(xué)習(xí)用品，哇，才一會(huì)兒功夫，原本亂糟糟的桌面已被媽媽整理得井井有條，原本臟臟的地面已被媽媽打掃得一塵不染！我不由自主地為媽媽豎起了大拇指。媽媽卻嗔怪道：“別假惺惺的，趕緊做自己的事情去！”

　　愛(ài)孩子，是每個(gè)母親的天性。我想，媽媽不僅用額前的皺紋換來(lái)了這個(gè)溫馨的家庭，還用頭上的白發(fā)換來(lái)了我的健康成長(zhǎng)。

　　媽媽很愛(ài)我。每當(dāng)我失敗、灰心的時(shí)候，媽媽總是輕聲地安慰我；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總會(huì)大聲地鼓勵(lì)我；每當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽總會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我……

　　有一天，和平常一樣，放學(xué)了，媽媽來(lái)接我�？墒�，我卻不開(kāi)心，因?yàn)橐淮伪荣惏嗌蠀①惖?同學(xué)都得獎(jiǎng)了，就我沒(méi)得，這令我很失望。媽媽見(jiàn)了，趕緊問(wèn)我為什么不開(kāi)心。我沒(méi)好氣地扔下一句：“沒(méi)獲獎(jiǎng)唄！”媽媽聽(tīng)了也沒(méi)說(shuō)什么，就載我回了家�；氐郊遥瑡寢屝ξ�嘻地說(shuō)：“兒子，媽媽今天學(xué)會(huì)了一首歌，要不要唱給你聽(tīng)啊？”也沒(méi)等我回答，媽媽就清了清嗓子，胸有成竹地唱起了一首歌。她還故意把聲音弄得非常滑稽，想逗我笑。看著媽媽那副陶醉的樣子，終于，我忍不住，“撲哧”一聲笑出來(lái)了。

　　媽媽把我摟到懷里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，不要灰心，沒(méi)評(píng)上獎(jiǎng)是很平常的事，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)得獎(jiǎng)也要像平常一樣開(kāi)開(kāi)心心的，這才好嘛。以后有的是機(jī)會(huì)，我們一起努力，好嗎？”聽(tīng)著媽媽的話，我這才意識(shí)到，面對(duì)為我付出了這么多的媽媽，放學(xué)時(shí)對(duì)她這么沒(méi)禮貌，多不應(yīng)該��！看著媽媽那眼角的皺紋，我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)……

　　媽媽，在我的眼中，您是最美的、最無(wú)私的、最偉大的，是我一生中不可缺少的人！媽媽，我真愛(ài)您！

　　我眼中的高考作文 12

　　媽媽，記得你曾經(jīng)問(wèn)我，會(huì)給你打多少分？當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有在意，對(duì)你的話只是一笑而過(guò)。媽媽，當(dāng)時(shí)不是我不想給你打分，而是你就像璀璨的星空中的星星，時(shí)刻變化著。

　　溫柔的你

　　媽媽，還記得嗎？當(dāng)時(shí)上幼兒園時(shí)我很怕生，我哭著不讓你走，你抱著我輕輕的拍著我說(shuō)：“寶貝里面有好多小朋友的，不久之后你們將會(huì)成為朋友，這是你人生的第一步，加油！寶貝，去吧。媽媽相信你！”你抹去了我的眼淚，對(duì)我輕輕一笑。你給了我力量，讓我勇敢的走出了人生的第一步。因?yàn)橛心�，我�?zhàn)勝了害怕。

　　媽媽，那當(dāng)時(shí)的你是98分。

　　嚴(yán)厲的你

　　媽媽，當(dāng)年我五歲時(shí)，喜歡上了彈鋼琴，當(dāng)我對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我喜歡鋼琴”時(shí)，你一聽(tīng)就立刻買了一件美麗而優(yōu)雅的鋼琴，還給我找了鋼琴老師。我看到這些興奮極了，激動(dòng)的對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)好好的學(xué)鋼琴�！庇幸淮挝覐椑哿�，我和你說(shuō)：“媽媽，我能不能先不彈了。”你以為我想偷懶。你一聽(tīng)可生氣了，“不行，必須先彈一個(gè)小時(shí)才行！”同時(shí)戒尺“啪”的一聲打在了我的手上，我疼得流出了眼淚。你臉上頓時(shí)寫(xiě)滿了憤怒，并且還大聲的吼我。

　　媽媽，當(dāng)時(shí)的你是60分。

　　大方的你

　　從小不管我要什么，無(wú)論是吃的、喝的，還是玩的，你總會(huì)滿足我。我撒個(gè)嬌，只要你思考后覺(jué)得對(duì)我有幫助的，你都會(huì)毫不猶豫的買給我。你總是說(shuō)：“苦了誰(shuí)，也不能苦了你和妹妹。”因?yàn)橛心�，我成為了讓人羨慕的公主。

　　媽媽，那時(shí)的'你是85分。

　　堅(jiān)守的你

　　在我的印象中，冬天我們家里總是彌漫著沁人心脾的雞湯芳香。

　　您不知是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的“雞湯可以預(yù)防感冒”，于是您就天天開(kāi)始給我們做雞湯，雷達(dá)不動(dòng)的做。可是，有一次您生病了，還是硬撐著身子來(lái)跟我們做雞湯，我被感動(dòng)的淚流千行。雞湯的芬芳，一直飄過(guò)荏苒光陰，悠悠歲月，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

　　媽，當(dāng)時(shí)你是100分。

　　媽媽，假如你現(xiàn)在再一次問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我仍不知道該怎樣回答，可是，這一切已經(jīng)不重要了，重要的是我知道你愛(ài)我，你的愛(ài)會(huì)一直伴隨我到永恒、永遠(yuǎn)……

　　我眼中的高考作文 13

　　孩子眼中的父母五花八門(mén)、千奇百怪。有的暴力，有的溺愛(ài)，有的溫柔，有的殘酷；有的幽默，有的平淡，有的靈活，有的呆板……。但是我只認(rèn)為，我的父母是天下的一對(duì)好父母。

　　媽媽有時(shí)殘忍，有時(shí)風(fēng)趣。記得那天，我正在彈鋼琴，指法、音調(diào)、奏法錯(cuò)誤百出。在那邊洗衣服的媽媽實(shí)在聽(tīng)不下去了，就走進(jìn)了鋼琴房。我渾然不知，依然“陶醉”在我那“美妙”的琴聲里。

　　媽媽恨鐵不成鋼，隨手抓起旁邊的一根書(shū)夾就狠狠的敲了一下�！班�！”琴聲停止，換上的.是我狼哭鬼嚎的“高歌”。只要我一“唱歌”，媽媽的氣就不打一處來(lái)，媽媽忍了一會(huì)，見(jiàn)我還是不改，就“生拉硬拽”的把我扯到了“傾盆大雨”。

　　晚上，我是帶著眼淚睡著的。第二天，無(wú)情的陽(yáng)光像激光一樣把我射醒時(shí)，我咕噥了一聲，就翻過(guò)身接著睡覺(jué)。就在我快要睡著的時(shí)候，手突然觸上了一個(gè)異物。我一下清醒了，但還是不愿意離開(kāi)溫暖的被窩，就閉著眼睛，拿著那個(gè)異物蜷進(jìn)被窩里。確定陽(yáng)光沒(méi)有了以后，才睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是一張紙。我一下竄出被子�！拌K。”“嗷！”我的頭碰著了床頭。血肉之軀怎能頂過(guò)木頭鐵皮？疼著我抱頭蜷縮。

　　但是好奇心戰(zhàn)勝了困倦疼痛，我慢騰騰地睜開(kāi)眼，是一封信！信的內(nèi)容我就不說(shuō)了，但是我的媽媽在一個(gè)屋子里還給我寫(xiě)信，不知道別人的媽媽是不是這樣有趣。

　　爸爸很幽默，但有時(shí)也很平淡，平淡中卻含有一種關(guān)愛(ài)。記得一次，我和爸爸媽媽去公園玩，要穿過(guò)一條馬路。媽媽很快就走了過(guò)去，爸爸卻把我拉住，耐心地等著綠燈亮了，才牽著我的手過(guò)了馬路。

　　我十分不滿，“煩人。”我嘴上嘀咕了一句�！坝惺裁礋┑�！”爸爸說(shuō)，“這是交通規(guī)則，有多少起車禍就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而發(fā)生的呀！你想過(guò)嗎？”我雖然嘴上沒(méi)有說(shuō)話，但心里卻還是在發(fā)牢騷：那又怎么了？我都這樣子過(guò)了多少次馬路也沒(méi)有發(fā)生什么事呀！

　　當(dāng)四年級(jí)學(xué)完了《規(guī)則》這個(gè)單元以后，我突然回想起了這件事，頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣地發(fā)燒，羞愧不已：原來(lái)爸爸是在為我的安全著想，我卻說(shuō)他煩人，真不應(yīng)該！

　　我眼中的父母是這個(gè)樣子的，你呢？

　　我眼中的高考作文 14

　　我心中的媽媽就像一條小船，船的一頭載著我，一頭載著家。

　　清晨，我扒在媽媽的肩膀上，仔細(xì)地看者媽媽白皙的皮膚，細(xì)數(shù)著媽媽那一縷縷烏絲。媽媽的眼睛大大的，一眨一眨的`，嘴角微微翹起，看著我，媽媽甜甜地笑了，看著媽媽的笑容，我也不禁笑了起來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，在家里，有媽媽，就是這樣的溫馨！

　　媽媽總是那么勤快。下班回家后，休息片刻，第一件事就是幫助奶奶做些家務(wù)。晚飯過(guò)后，媽媽總是爭(zhēng)先恐后地收拾碗筷，生怕別人強(qiáng)走她的“飯碗”似的！忙完手中的活兒，她有像哄小孩似的，陪著我做智力題，唉沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我在她心中總是長(zhǎng)不大呢！也許，這是母愛(ài)的一部分吧。周末，她像只小白兔，“左蹦右跳”。她先是出門(mén)夠買一些家里所許的日用品，然后，又帶著爺爺奶奶出去逛逛，散散心。最后，媽媽還忘不了我，總是記得她答應(yīng)我的承諾，帶我去吃kfc。

　　媽媽雖然勤快得活像個(gè)小蜜蜂，但也不失幽默。平時(shí)，只要一有空閑，她總會(huì)倍至地關(guān)心我。她講得“珍珠”的故事，把我逗得捧腹大笑，前仰后合。這個(gè)故事不管講幾遍我都愿意聽(tīng)，而且每次都是樂(lè)在其中。“一天，一個(gè)醉漢搬著一塊大石頭，向電視砸去，只聽(tīng)一聲巨響，電視還是好好的，這是為什么呢？”一次媽媽開(kāi)心地問(wèn)我，還說(shuō)答對(duì)有獎(jiǎng)呢！我想了又想，猜了又猜，可是最終還是沒(méi)猜出來(lái)，我都快急死了，非要媽媽公布謎底原來(lái)是“他沒(méi)有砸到電視”！

　　可是我不解的問(wèn)“那，那為什么會(huì)有一聲巨響呢？”媽媽高興地說(shuō)“小笨豬，連這個(gè)都想不到，他的那塊的石頭砸到地板上了嘛！”“哦！原來(lái)如此！”真是讓我哭笑不得呀！像這樣的開(kāi)心事，還多著呢！都說(shuō)孩子是父母的開(kāi)心果，我看呀，媽媽才是我的開(kāi)心果呢！

　　我的好媽媽在關(guān)鍵時(shí)候也不失嚴(yán)厲，如果我在學(xué)習(xí)上粗心，她可是會(huì)毫不客氣地給我上“思想教育課”，這就是嚴(yán)母出孝女嘛！告訴大家一個(gè)小秘密，其實(shí)這平文章寫(xiě)得不單單是我心目中的媽媽，她還是我現(xiàn)實(shí)中的媽媽，我為有這樣的好媽媽而感到驕傲！

　　媽媽就是這樣一個(gè)人，一邊愛(ài)著我，一邊愛(ài)著家！

　　我眼中的高考作文 15

　　如果要我自己來(lái)說(shuō)我，我可能只會(huì)在腦海中一閃而過(guò)一個(gè)穿著肥大校服散落在人群中毫不起眼的女生形象。然后頗為歉意地笑著搖頭。表達(dá)我的無(wú)能為力。

　　總之，我對(duì)自己是不太欣賞的。即使我內(nèi)心深處時(shí)常會(huì)存在掙扎，這些掙扎有時(shí)很像是彈珠在我心底彈跳個(gè)不停。會(huì)讓我有些輕微疼痛乃至不安，但幸運(yùn)的是那些頑皮的彈珠終會(huì)停止。除非某一些悸動(dòng)驚起了心底的波瀾，它們才會(huì)在不知覺(jué)中又開(kāi)始彈跳。但這彈跳到底是一種本能反應(yīng)，所以我唯一的辦法就是努力克制自己去在意。

　　我不知道全世界究竟有多少青少年會(huì)與他們的父母爭(zhēng)論，吵架。但我很無(wú)奈我是這其中的一員。盡管我很愛(ài)他們，他們一定也很愛(ài)我。

　　我與他們爭(zhēng)吵，無(wú)非是貪玩啦，成績(jī)啦，與誰(shuí)誰(shuí)的對(duì)比啦……以至于我時(shí)常想，我是不是真的是一個(gè)很差勁的女生，一無(wú)是處。

　　一次爭(zhēng)吵，媽媽舉出一個(gè)我表親里的孩子。與我里里外外做了一番對(duì)比后，得出“結(jié)論”：她應(yīng)該是全世界最沒(méi)成就感的媽媽中的一員了。雖然當(dāng)時(shí)我也有點(diǎn)難過(guò)和抱歉，想抱抱她。但我知道此刻讓她難受的人其實(shí)也是我這個(gè)全世界不優(yōu)秀女生中的一員。

　　我是造成她成為全世界最沒(méi)成就感的媽媽一員的罪魁禍?zhǔn)�。也許在她眼中，我就是一輛較低劣的跑車。不起眼也不出色，讓她差點(diǎn)輸?shù)粢徽麍?chǎng)錦標(biāo)賽。像我時(shí)常也會(huì)因買了與眾不同的小玩意兒而小小虛榮一番一樣。我當(dāng)然能理解輸?shù)粢徽麍?chǎng)錦標(biāo)賽的心酸和遺憾，更何況，媽媽的更多難過(guò)是害怕與擔(dān)心我從今往后的出路與人生，她一定希望我成為一個(gè)比她更優(yōu)秀更好的'人。這也應(yīng)該是大多數(shù)媽媽們的愿望，像她們希望下一場(chǎng)比賽會(huì)更痛快淋漓，所以報(bào)以期待，也像作為新選手的我們挑戰(zhàn)未知和老選手們躍躍欲試的野心。

　　但后來(lái)無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)媽媽在別人面前談起我。

　　“她寫(xiě)作很厲害的，很省心的一個(gè)孩子……”

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)這么微不足道的才能卻能被媽媽驕傲的在別人面前提起。一時(shí)間我居然感到有一種“浪得虛名”的羞慚。

　　事后媽媽重申了她說(shuō)的話，并很肯定的告訴我：

　　“你決不是一個(gè)一無(wú)是處的人，除非你從頭到尾的否認(rèn)自己。”

　　我感覺(jué)我的心又一次因感動(dòng)而產(chǎn)生了悸動(dòng)。然而，彈珠卻沒(méi)有彈跳，它只是悄悄閃爍了一下，仿佛有陽(yáng)光吻住了它。

　　我眼中的高考作文 16

　　喂，啊，噢噢噢……什么？！噢噢，讓我評(píng)價(jià)一下自己的女兒？！好，好，作為劉江琳搗蛋鬼的老媽，我必須得好好說(shuō)說(shuō)。唉，老師老師，我先說(shuō)說(shuō)我自己，只能用四個(gè)字來(lái)形容：千古罪人！為什么？因?yàn)槲疑�出了劉江琳這個(gè)“惡魔之最“！她幾乎一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有，既然今天讓我評(píng)價(jià)一下她，我就索性都告訴你吧——

　　她這個(gè)孩子啊，對(duì)什么事都無(wú)所謂。比如她五年級(jí)那次數(shù)學(xué)考試，嘿，那可是創(chuàng)了海拔最低的分?jǐn)?shù)記錄了——７４分！可她，居然不以為然，回家簽字時(shí)，把卷子往我面前一攤，就看她的'《意林》去了。我當(dāng)時(shí)特別生氣，簡(jiǎn)直就要崩潰了！我高聲質(zhì)問(wèn)她怎么考得這么差，可她居然頭都沒(méi)抬一下，只說(shuō)了一句：“馬虎了嘛，下次認(rèn)真不就行了？！”我……我……唉！吃午飯時(shí)，她滔滔不絕，說(shuō)什么凡事要往好處想，雖然考了７０多分，可是及格了，及格了就是好樣的……老師老師，以后就請(qǐng)你多多地嚴(yán)加管教，不要讓她再犯。她這個(gè)孩子，學(xué)習(xí)還可以，就是太頑劣、太馬虎……

　　啊，對(duì)對(duì)對(duì)，您還記得是吧，呵呵，她那次沒(méi)馬虎，所以?shī)Z了個(gè)第一，所以……什么？生活中馬虎不馬虎？那……不說(shuō)了不說(shuō)了，反正他對(duì)待學(xué)習(xí)還算認(rèn)真一些的。什么？必須得說(shuō)？好吧，我就給您說(shuō)一件事，家丑不可外揚(yáng)，您千萬(wàn)別跟別人說(shuō)啊！上次她去上作文課，我沒(méi)時(shí)間陪她去，給她錢叫她自己去坐什么

　　車我都告訴她了，可她偏偏就又坐錯(cuò)了車！為什么？因?yàn)轳R虎！21路看做12路，稀里糊涂地就到了兒童樂(lè)園。這還不算，又因?yàn)轳R虎，她把剩下的錢丟了！后來(lái)還是因?yàn)榕龅剿�小姨，才把她安全帶了回�?lái)，作文也沒(méi)學(xué)成，您說(shuō)，這多危險(xiǎn)哪！

　　這都是些經(jīng)常的事兒，最大的缺點(diǎn)，就是淘氣！上星期，她就做了一件“驚天地，泣鬼神”的事——她把鄰居家的花都挖了出來(lái)，美其名曰是搞研究！第二天，鄰居趙大媽就找來(lái)了，可她，理直氣壯、慢條斯理、神情淡定地說(shuō)：“我在搞研究，請(qǐng)您不要阻止一位未來(lái)偉大的植物學(xué)家搞研究，否則這會(huì)對(duì)未來(lái)的中國(guó)造成重大損失的……”天�。�

　　她這個(gè)孩子的缺點(diǎn)太多了，反正，我承蒙您多多管教，一定要讓她這個(gè)猴性未脫的女孩子知道花兒為什么是紅的！

　　我眼中的高考作文 17

　　我的媽媽如一縷縷溫和輕柔的風(fēng)；媽媽如一團(tuán)團(tuán)熱烈無(wú)懼的火；媽媽如一朵朵嬌艷芬芳的花。媽媽，有世界上最溫暖的懷抱，在我們傷心困難，給予最及時(shí)的安慰。她為了我們而操勞的白發(fā)蒼蒼，是她，這位偉大的母親，她在我傷心只時(shí)給予我溫暖，讓我有一絲甜蜜。

　　塵封的記憶大門(mén)緩緩打開(kāi)，讓我們進(jìn)入我們美好的記憶細(xì)細(xì)的尋找媽媽那和藹而又嚴(yán)厲的那些身影。我靜靜的回憶著那些美好而又甜蜜的往事。小時(shí)候的我很傻，如我不聽(tīng)話時(shí)我的媽媽就會(huì)拿出棒棒糖來(lái)哄我，那時(shí)我一見(jiàn)棒棒糖就立刻聽(tīng)話了�？扇耸且�成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中都離不開(kāi)媽媽，而今天我要談?wù)剫寢屧谖已壑惺窃鯓拥摹?/p>

　　呼呼——刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，秋姑娘已經(jīng)悄然來(lái)臨。那時(shí)我因?yàn)樨澩娑�不注重身體。一天半夜我和媽媽說(shuō)我身體難受，媽媽摸了摸我的額頭，額頭滾燙的。�。“l(fā)燒了！媽媽立刻帶我去醫(yī)院，可是半夜三更的我家里醫(yī)院很遠(yuǎn)，的士又很難打到，媽媽便背著我使勁的跑，直到看見(jiàn)了一輛的士，媽媽便把我抱上了車。在車中她還一直哄我，照顧著我。到了醫(yī)院媽媽便陪我把點(diǎn)滴打完，送我回到家。又給我把被子蓋好，在急匆匆地去廚房熬粥。我躺在床上，想著媽媽為我今天做的一系列事情，那些細(xì)微的不令人注意的動(dòng)作，卻讓我感覺(jué)到媽媽對(duì)孩子是那么的無(wú)微不至的關(guān)心。這使之讓我為有這么好的媽媽感到自豪。我的體內(nèi)仿佛有一股幸福的'泉水涌上了心頭，令我的眼淚不由的流落了下來(lái)。那一滴滴淚珠看似普通，但是我卻認(rèn)為那淚珠里含著媽媽對(duì)我的一片無(wú)微不至關(guān)懷。當(dāng)然，有時(shí)晴朗無(wú)云也回來(lái)暴風(fēng)雨。一次我和同學(xué)一起玩耍，很晚才回家，一進(jìn)們只見(jiàn)滿世界的烏云迎面而來(lái)。媽媽便開(kāi)始教育我了：“哎呀！你怎么怎么晚才回來(lái)？�。�！你知不知道我很擔(dān)心啊……”經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷之后我便從不很晚歸家。要不是我媽媽我怎能改掉我這壞毛�。克�以媽媽的管教其實(shí)是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

　　媽媽您就如一朵純潔的百合，教我們知識(shí)，給我們您溫暖的關(guān)懷。

　　其實(shí)媽媽對(duì)我們所做的一切，無(wú)非是一種母愛(ài)，這種愛(ài)如甘甜的清泉，純真而唯美，而我們卻常常忽略這平凡而偉大的愛(ài)，讓我們?nèi)ジ卸魃�命中最重要的人，去贊揚(yáng)他們吧！

　　我眼中的高考作文 18

　　母親在我眼中是一個(gè)平凡的人，但母愛(ài)卻是不平凡的……

　　撫平深深的傷

　　五歲那年，我在鄉(xiāng)下，被一條惡狗所咬傷。我哭得死去活來(lái)，天翻地覆。是母親在我住院時(shí)一直安慰我，給我講故事。母親的話語(yǔ)如春風(fēng)一般拂過(guò)我的臉龐，春雨一樣滋潤(rùn)了我的心田。我抑制住了我的情緒，不讓母親傷心�？珊髞�(lái)的康復(fù)訓(xùn)練，又讓我生不如死。我每站一下，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種煎熬�？赡赣H想了一種辦法，我做一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作，她就給我一個(gè)硬幣。母親的方法奏效了，很快我就能動(dòng)動(dòng)腿之類的，走路也沒(méi)有問(wèn)題了。

　　母親！是你撫平了那深深的傷。

　　擦干苦苦的淚

　　母親是我的庇護(hù)所。

　　我小學(xué)四年級(jí)那年，我把一個(gè)同學(xué)打哭了。原因是她罵我父母，我十分的生氣。當(dāng)時(shí)就把手中的書(shū)扔到了她的臉上。“啪”的一聲，書(shū)落到了地上。她惱羞成怒哭著跑去了辦公室，果不其然，老師當(dāng)時(shí)就把我叫到了辦公室。老師問(wèn)我為什么，我不說(shuō)話。老師繼續(xù)問(wèn)，我還是默不作聲。老師也生氣了，立刻打了電話，叫來(lái)了母親。母親來(lái)了后，我一看見(jiàn)母親就不禁淚流滿面。母親輕輕地?fù)ё∥�，溫柔地拍拍我的背說(shuō)：“別哭了，我知道你不會(huì)隨便打人的。”說(shuō)完，老師便與母親開(kāi)始談話了。老師并不理解我的做法，只是一味地對(duì)母親說(shuō)：“你家孩子太燥了，太暴力了�！蔽也挥浀媚赣H的回答了，我只記得她最后說(shuō)了一句：“我自己養(yǎng)了十年的孩子，能不知道她的品行嗎？”

　　母親！是你擦干了那苦苦的淚。

　　捂熱冰冷的心

　　母親是我的拉拉隊(duì)。

　　學(xué)了六年了，可我的成績(jī)?cè)诎嗌现凰阒械�。我�?duì)我中學(xué)的路十分迷茫。期中成績(jī)下來(lái)了，語(yǔ)文89分，數(shù)學(xué)76分，英語(yǔ)69分。忘望著我的'卷子，空洞的雙眼流出了兩行熱淚。我想起了母親對(duì)我的含辛茹苦。我心灰意冷地走出教室，整個(gè)回家的路上好幾次差點(diǎn)被車撞。我想到了死，我在小區(qū)的一棵樹(shù)下蜷縮著，慢慢地閉上眼睛。后來(lái)是母親搖醒了我。我看見(jiàn)母親面容憔悴，神色是十分的開(kāi)心。母親把我抱在懷里，講到：“你老師給我說(shuō)了，你這次考得不好。不要灰心，心態(tài)好就行了。只要你學(xué)不后悔，我就不責(zé)罵你�！焙髞�(lái)我調(diào)整了心態(tài)，成績(jī)一飛沖天。

　　母親！是你捂熱了那冰冷的心。

　　母親，我將永世記得你的好！

　　我眼中的高考作文 19

　　三年前，我隨家人“少小離家”，來(lái)到了讓人仰慕的大上海，成了一個(gè)新上海人。繁華的大上海宛如一個(gè)調(diào)色盤(pán)，是如此色彩斑斕，但是我依然傾注于故鄉(xiāng)的色彩！此時(shí)此刻，我激動(dòng)不已，心馳神往，好似飛到了千里之外的大草原我的故鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)之情滾滾而來(lái)，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，在我眼前閃過(guò)，定格在我的腦海中。

　　忘不了那草原的春天。盡管比上海的春天姍姍來(lái)遲些，但她一到來(lái)，也如朱自清在《春》中描繪的那樣，“東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”。嫩綠的小草抽出新芽，各色的野花點(diǎn)綴其中。到處都充滿生機(jī)，綠得美，綠得柔。

　　忘不了夏天的草原。站在碧綠的草丘上，天格外藍(lán)，云格外白，能真切地感受到“天似穹廬，籠蓋四野”的神奇。騎馬是草原上孩子們的.“必修課”，是漢子還是孬種，馬背上見(jiàn)分曉。我決不示弱，一下子就跨上了馬背，雙腿夾緊馬肚子，揮動(dòng)馬鞭。駿馬長(zhǎng)嘶，撒歡飛奔起來(lái)，仿佛騰云駕霧。四周伙伴們的喝彩聲直沖云霄……

　　揮手告別了夏天，秋天的草原漸漸泛黃，落日的余暉成了我們的最愛(ài)。大家全神貫注地仰望蒼穹，目光捕捉著天空中的匆匆過(guò)客大雁。這南飛的大雁，讓人想到了一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的溫暖色調(diào)。

　　三年前的冬天，我將離開(kāi)家鄉(xiāng)熟悉的土地大草原。一場(chǎng)大雪后，草原披上了羽絨衣裳，雪白雪白的，真美�。∥液托』锇閭儨�(zhǔn)時(shí)來(lái)到相聚地草料場(chǎng)。相見(jiàn)時(shí)歡笑夾著淚花。一位小伙伴拉著我的手，深情地說(shuō)：“去上�？刹荒芡�了俺！”“哪會(huì)？”我話音未落，一團(tuán)又一團(tuán)雪球在我身上炸開(kāi)了！我也抓起雪球，往他們身上砸去……事后，小伙伴們泄露了天機(jī)，“雪仗為你送行！”多么真誠(chéng)的伙伴呀，只有大草原的孩子，才會(huì)免去離別時(shí)的悲悲切切。這是草原粗獷、彪悍的性格使然。

　　在我眼中，思念是充滿生機(jī)的綠；是飽含熱情的紅；是內(nèi)涵深刻的黃；是使人留戀的白……我會(huì)時(shí)時(shí)揮動(dòng)畫(huà)筆，涂抹我眼中的色彩，不為別的，為的是把大草原與繁華的大上海之間連成一條線，讓兩地人們和諧相處，這是一個(gè)來(lái)自大草原的新上海人的真誠(chéng)禮物……

　　我眼中的高考作文 20

　　又是迎春花開(kāi)的季節(jié)。

　　——題記

　　小小的花瓣似的從天而降的精靈，一夜之間醒來(lái)了，似一位含羞的少女。初春的太陽(yáng)映照在她的臉龐上，泛著帶有黃暈的光，微風(fēng)輕輕拂過(guò)她的睫毛，掠過(guò)她的發(fā)梢，迷人的雙眸好像會(huì)說(shuō)話，也許漫如冬季，也許只一夜的暗淡，我不禁湊上去嗅嗅它，是這個(gè)味道······

　　我和母親又出門(mén)了，挽著她的胳膊，感覺(jué)很親密。我們正要去市場(chǎng)買東西，因?yàn)橄挛缇鸵�回學(xué)校了。雖然早晨有淡淡的光，但畢竟是初春，還是襲來(lái)涼意。我說(shuō)中午去也不晚，可是她執(zhí)意要早晨去，說(shuō)早晨的水果新鮮�？偸沁@樣，每次回到學(xué)校，我總是累得腰酸背痛，因?yàn)槟赣H總是給我?guī)�那么多吃的`。

　　到了市場(chǎng)上，母親左看右看好像都不很合意。終于停了下來(lái)。她俯下身子，弓著腰，一手拿著袋子，一手撿著蘋(píng)果。她看看這個(gè)不好就放下，有時(shí)我很煩這種舉動(dòng)，心想：怎么吃不是吃，有必要嘛？我是很不理解的。終于，過(guò)了好一會(huì)兒，總算買完了，而我早已很不耐煩了。我們倆就這樣走走停停，看到有什么新鮮玩意兒，媽媽總是問(wèn)我想不想吃，只要我點(diǎn)頭她便二話不說(shuō)買來(lái)給我。

　　太陽(yáng)悠悠地照著大地，遠(yuǎn)去的迎春花毫不吝惜地吸收著溫暖，這也許就是本性吧！

　　終于結(jié)束了，我早已筋疲力盡，如果是我自己才不用這么長(zhǎng)時(shí)間呢�；厝サ穆飞衔业椭�頭往前走，忽然我發(fā)現(xiàn)鞋帶開(kāi)了。等我系好鞋帶，抬起頭，看見(jiàn)母親正拿著一大堆的東西往前走，因?yàn)槎嗄甑难�疼病，她走路的樣子很不好看。我慢慢跟上去，母親的背影是那樣的單薄了，頭發(fā)也有些干枯分叉，被重物勒著的手泛青了，她的身子一扭一扭地往前走動(dòng)著。多少次沒(méi)有這樣仔細(xì)的觀察過(guò)母親了，難道這就是所謂的“歲月”嗎？

　　淡淡春日，淡淡花香，明明滅滅的風(fēng)景可在沿途上，而母親并不是沿途的風(fēng)景，而是我眼中的風(fēng)景，最美的風(fēng)景，心里的風(fēng)景。

　　母親，她有迎春花一樣的顏色，迎春花一樣的芬芳。迎春花一樣的母親，刻在這條鋪滿迎春花瓣的小路上。

　　我緊走了幾步，又小跑起來(lái)，我要追趕那幅眼中的風(fēng)景，追趕心中的迎春花。

　　母親，你在我眼中是最美。選材平凡但立意深刻。適當(dāng)?shù)貙?xiě)景、議論和抒情安排得很好。

　　我眼中的高考作文 21

　　一縷明媚的陽(yáng)光使得大地勃勃生機(jī)，一縷溫暖的陽(yáng)光賦予了嚴(yán)冬另一面的溫柔，一縷燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了烏云，帶來(lái)了萬(wàn)丈光芒。陽(yáng)光是明媚的，是溫暖的，是燦爛的，他陪伴我走過(guò)了六年的春夏秋冬。

　　我眼中的他，對(duì)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都充滿著激情。課上，他那為了發(fā)言而高舉的手似乎從未放下過(guò)，老師拋出的問(wèn)題他總是第一個(gè)回答出來(lái)，回答得條理清晰并且十分嚴(yán)謹(jǐn)。課下，他按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，又做了許多課外習(xí)題。在數(shù)學(xué)方面，那絕對(duì)是我們班的老大甚至是年級(jí)里的大哥。這樣的他既讓我十分佩服，又讓我感受到了“危機(jī)感”。在同學(xué)們眼中，我們不相上下，但我深知我們還有一定的差距。課上，我也開(kāi)始積極發(fā)言，課堂好像已經(jīng)變成了我們倆的舞臺(tái);課下，我也開(kāi)始學(xué)習(xí)課外知識(shí)，我們倆互幫互助，共同進(jìn)步。我眼中的陽(yáng)光是明媚的，因?yàn)樗�讓我�?duì)學(xué)習(xí)充滿了激情，就像使得大地勃勃生機(jī)。

　　我眼中的他，是正氣的，暖心的。電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)以及在班里風(fēng)靡一時(shí)的'神奇寶貝卡，他都會(huì)以強(qiáng)大的自控力去面對(duì)它們。在與這些能使人沉迷其中的東西打交道時(shí)，他總能很好地把握分寸，既從中的到了快樂(lè)，又不至于迷失自我。同學(xué)間的一些小摩擦，他也能很快地緩解，使兩人重歸于好。有趣的笑話、好聽(tīng)的歌曲、引人入勝的故事……都是從他那里知道的，他就像一個(gè)百寶箱，好的東西他都有。我眼中的陽(yáng)光是溫暖的，因?yàn)樗�賦予了這個(gè)冰冷的世界另一面的溫柔。

　　我眼中的他，是我的知己。有著許多共同點(diǎn)的我們，早在一年級(jí)就成為了好朋友。在我遇到挫折時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)并幫助我度過(guò)難關(guān);在我傷心時(shí)，他會(huì)安慰我并讓我感受到快樂(lè);在我迷茫時(shí)，他會(huì)和我一起討論人生夢(mèng)想和近期目標(biāo)，讓我重新找到方向;在我哭泣時(shí)，他不會(huì)說(shuō)“別哭了”，而是講一個(gè)個(gè)有趣的故事逗我開(kāi)心……志同道合的我們有著說(shuō)不完的話，有著串串銀鈴般的笑聲，有著開(kāi)心的回憶，有著夢(mèng)想的約定。我眼中的陽(yáng)光是燦爛的，因?yàn)樗麕Ыo了我許多許多，當(dāng)烏云在我頭上時(shí)，他驅(qū)散了他們，并給我?guī)��?lái)了萬(wàn)丈光芒。

　　我眼中的陽(yáng)光 照亮了我整個(gè)小學(xué)生活，并讓這六年的歲月在滔滔流逝的時(shí)光中熠熠生輝。謝謝，我親愛(ài)的小太陽(yáng)，說(shuō)好的，六年后，北京見(jiàn)!

　　我眼中的高考作文 22

　　我，獨(dú)一無(wú)二。

　　迷惘是我的步伐，黑夜是我的翅膀，而我是一個(gè)邁著迷惘步伐在黑夜中穿梭的人。

　　書(shū)上說(shuō)，雙魚(yú)座的人愛(ài)做白日夢(mèng)，而我卻總愛(ài)在夜晚與夢(mèng)魔相會(huì)。

　　我常常會(huì)感覺(jué)自己在一種什么也看不清的隧道中前行，仿佛在尋找著什么，有仿佛在留戀著什么，如同一個(gè)追逐著黑色幸福的孩子。黑色空間便是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。

　　我一個(gè)人，帶著上帝賜予的那朵黑色曼佗羅花，一路走著，為了去揭開(kāi)前方那些不可預(yù)知的死亡和愛(ài)的面具。我不知道，什么時(shí)候，我那雙深陷在黑暗中的瞳孔才能得到釋放。但我知道，這段路一定會(huì)很長(zhǎng)。

　　黑色幸福，成了我在這段路程中的唯一追逐。

　　童年，是美麗得如童話般的回憶，而青春卻是一道明媚的憂傷。那么，將來(lái)呢？

　　我們總是要經(jīng)過(guò)淚水的洗禮，才能獲得生命中下一個(gè)殿堂的通行證。于是，我在黑暗中努力摸索，尋找著下一個(gè)殿堂的大門(mén)。

　　一路，孤獨(dú)。

　　抬頭，依稀看見(jiàn)有太多太多的前行者死在路邊；回頭，卻有的人與我有著同樣的.目光，搜尋著殿堂的方向。

　　一直以來(lái)，我仿佛都在盲目地走著，好象黑累，卻不能停歇，上帝賜予我生命，卻忘了教會(huì)我如何閉開(kāi)彌漫著憂傷的道路�？偸亲屛乙粋�(gè)人不斷向陌生的地方前行，迷惘，畏懼……

　　我哭泣，因?yàn)椴恢�所措。如同靈魂從軀體里抽出，痛徹心扉。我一個(gè)人孤獨(dú)得站在風(fēng)中，眼淚很遲鈍地隨風(fēng)滾落……

　　好久好久，淚干了。我站立起來(lái)，無(wú)奈地望這身邊的一切。如同一個(gè)受傷的孩子，乖泣得讓人心疼。

　　很多時(shí)候，我總是向著種滿薰衣草的地方奔跑，站在叢中，仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人騎馬向我奔來(lái)，伸出手對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)言，上馬，我?guī)�你走！”同樣的片段，一味地沉長(zhǎng)。

　　習(xí)慣了黑夜，卻開(kāi)始畏懼充滿陽(yáng)光的白晝。它能刺穿我的心靈，刺破我的夢(mèng)。而我，早已習(xí)慣抱著那個(gè)虛幻的夢(mèng)前行。

　　白晝里，天空在開(kāi)始對(duì)我嘲笑，陽(yáng)光在開(kāi)始對(duì)我嘆息，他們時(shí)刻都在提醒著我：自己只是一個(gè)被捆綁住手腳的奴隸，我在用最凄美的音調(diào)描述著已被掠奪一空的自己，如同一支藍(lán)色鳶尾。

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　　或許，我應(yīng)該永久地埋藏在深夜里，去追逐我的黑色幸福，永遠(yuǎn)不要清醒……

　　我眼中的高考作文 23

　　當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下時(shí)，好似翩翩起舞的蝴蝶;當(dāng)?shù)谝恢淮笱銡w來(lái)時(shí)，好似英勇的戰(zhàn)士;當(dāng)?shù)谝欢渚栈ㄩ_(kāi)放時(shí)，好似柔情的少女…….當(dāng)這不經(jīng)意的瞬間悄然過(guò)去時(shí)，秋天也不經(jīng)意的來(lái)臨了!

　　秋天是美麗的季節(jié)。盈盈秋水，悠悠遠(yuǎn)山，葉落叢林，皓月當(dāng)空，這更襯托了美麗的花兒。雖說(shuō)野菊不及牡丹艷麗，但在秋風(fēng)無(wú)情的吹動(dòng)之下，只有菊花仍在挺拔。光憑這一點(diǎn)，就勝過(guò)牡丹萬(wàn)千。

　　秋天是收獲的季節(jié)。什么是秋天的大海?是茫茫的田野。什么是秋天的島嶼?是散落的村莊。什么是秋天的小船?是行使的汽車。什么是萌發(fā)的秋苗?是我們正在成長(zhǎng)的少年。什么是血紅的秋土?是祖國(guó)。是革命烈士用鮮血換來(lái)的土地。每當(dāng)這時(shí)，農(nóng)民伯伯總是拿起鐮刀，收割麥子，放進(jìn)麻袋，一份賣給我們，一份留在過(guò)冬…….

　　秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)，真是個(gè)收獲的季節(jié)。我愛(ài)秋天的豐收，我更愛(ài)秋姐姐為我們描繪的秋天!

　　秋天，雖然不像百花盛開(kāi)的春天那樣姹紫嫣紅，卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)深深吸引了我的目光。

　　深秋的大樹(shù)上，葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，就像一只只長(zhǎng)著金翅膀的小蝴蝶在空中飛舞。

　　花壇里，菊花在綠油油的葉子中冒出來(lái)，有的還是花骨朵，有的半開(kāi)半閉，還有的已經(jīng)全開(kāi)了，那花瓣就像一條條彎彎的`絲帶，漂亮極了!

　　果園里更是“熱鬧非凡”。一棵棵粗壯的柿子樹(shù)上結(jié)滿了一只只紅的像火似的大柿子，不用說(shuō)咬一口，就是看上一眼，口水也早已下來(lái)了;一串串珍珠似的葡萄，有青的，紅的，紫的……真叫人流連忘返;那紅紅的蘋(píng)果就像妹妹的臉一樣紅得可愛(ài)……

　　這么迷人的秋天，你能不喜歡嗎？秋天到了，有的人說(shuō)秋天是金黃色的，有的人說(shuō)秋天是紅色的，但在我眼中，秋天是五彩繽紛的。首先是果園的蘋(píng)果，像燈籠一樣掛在高高的大樹(shù)上;白胖胖的梨像一個(gè)個(gè)在樹(shù)媽媽?xiě)驯Ю锏呐滞尥蕖?/p>

　　花園里又大又紅的雞冠花像一個(gè)個(gè)雞頭上的紅冠子;菊花更是美麗，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……

　　田野里高粱舉起燃燒的火把，金黃的稻子彎下了身子，可風(fēng)一吹，一起一伏像波浪一樣。

　　秋天真美啊!我愛(ài)秋天!

　　我眼中的高考作文 24

　　我的世界是吉他的世界，有了吉他，我的世界里就充滿了清脆，響亮，動(dòng)聽(tīng)，明麗和快樂(lè)的感覺(jué)，美的享受。

　　第一次在汪峰音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到她，我便深深的被它吸引住了，一曲《春天里》聲音清脆響亮，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我的每一個(gè)細(xì)胞都跟著音樂(lè)的搖滾而興奮起來(lái)。

　　“媽媽，我想學(xué)吉他。”我說(shuō)完這句話后，沒(méi)過(guò)多久，媽媽就給我買了一把新吉他，當(dāng)我看到它時(shí)，馬上撲上去，把它撿過(guò)來(lái)，它的琴頭很漂亮，像一條魚(yú)屋，它的琴頸像一根棍子，非常直，它的共鳴箱像一只大魚(yú)頭，當(dāng)我從上往下滑時(shí)，發(fā)出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，六弦到一弦分別從粗到細(xì)，音調(diào)從低到高。我那時(shí)雖然不會(huì)彈，但我還是研究了十幾分鐘。然后我，從那以后，每個(gè)周日我都急切地去練吉他，坐在干凈整潔的教室里，我的心就一下靜了下來(lái)。小心地拿出裝好的塑料拔片。翻開(kāi)平整的琴書(shū)，看著密密麻麻的吉他六線譜，端坐咋木凳上，即使不會(huì)彈一些名曲，只是練習(xí)基礎(chǔ)的指法，我也覺(jué)得頗有收獲。

　　在我練吉他這段時(shí)間里，我的手起了兩三次水泡，雖然很疼，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我還記得學(xué)習(xí)第一首曲子——《童年》時(shí)的`情景。當(dāng)我能熟練的把它完整的彈奏下來(lái)并能唱時(shí)，一股莫名其妙的喜悅和成就感涌上心頭，我有些不敢相信自己也能彈奏出一首像樣的曲子，我不厭其煩的彈了十幾遍，每一遍都能讓自己沉浸在其中，以至于當(dāng)老師催促我練習(xí)時(shí)間結(jié)束時(shí)，我很不情愿，磨蹭了十幾分鐘才走。現(xiàn)在回想起來(lái)，也不知道當(dāng)時(shí)自己為什么那么激動(dòng)，也許是我沒(méi)有把它當(dāng)作一種壓力，而是一個(gè)陶冶情操的機(jī)會(huì)，情趣的升華，一種美的享受。

　　我最喜歡的吉他曲是《怒放的生命》，因?yàn)槔锩婕扔新�的柔和，也有搖滾的剛烈，非常有吸引力。

　　上中學(xué)以后，吉他成了我的傾訴對(duì)象，每當(dāng)心情高興時(shí)便彈彈《奔跑》。那旋律美妙的音樂(lè)把我?guī)нM(jìn)了跑道，仿佛我真的在跑道上快樂(lè)自由的奔跑，無(wú)憂無(wú)慮，盡情的奔跑。

　　吉他構(gòu)造了我這多彩的音樂(lè)世界，我在這世界盡情地享受著，陶醉著，我放松身心，體會(huì)到音樂(lè)的美麗，找到了心靈的凈土。

　　我眼中的高考作文 25

　　走進(jìn)我的學(xué)校，首先映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)磨練，似頑強(qiáng)的斗士。再放眼望去，池塘四周都是徐徐楊柳似紛飛的發(fā)絲，成片的樹(shù)木遮住點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，成為我們閑瑕時(shí)的好去處。這里四季如春，歡聲笑語(yǔ)匯成一片歡樂(lè)的海洋。這，就是我眼中的美麗校園。

　　我眼中的學(xué)校，是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界。學(xué)校里四面綠樹(shù)成陰，到處蕩漾著陣陣花香，頑強(qiáng)不屈的小草兒在風(fēng)中搖曳。下課時(shí)間，同學(xué)們可以在生機(jī)勃勃的校園里休息、做游戲、四處走動(dòng)，可以很好地放松自己的心情。上課時(shí)同學(xué)們又會(huì)大聲地朗讀課文、安靜地聽(tīng)老師講課、做筆記，整個(gè)學(xué)校就像一群蜜蜂一樣忙碌。我們就是勤奮工作的小蜜蜂，一切都井然有序。

　　我眼中的學(xué)校，是一個(gè)書(shū)香裊裊的世界。你瞧！學(xué)校的公示欄上每周都有好書(shū)推薦和同學(xué)們的準(zhǔn)作展示，這大大提高了同學(xué)們的閱讀能力和理解能力，讓同學(xué)們能夠在知識(shí)的世界里暢快地翱翔，各個(gè)教室和樓梯上還有許多名言警句和人生格言。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)，都能感受到偉人們的'教誨，我也明白了許多做人的道理�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)天涯苦作舟�！遍喿x活動(dòng)讓整個(gè)學(xué)校都彌漫著書(shū)香氣，讓同學(xué)們習(xí)慣閱讀，喜愛(ài)閱讀！

　　我眼中的學(xué)校，是一個(gè)互助互愛(ài)的世界。在我遇到不會(huì)做的題目，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，老師和同學(xué)就會(huì)站出來(lái)替我解圍，老師和同學(xué)們都會(huì)耐心地講解給我聽(tīng)。有同學(xué)生病或者哪里不舒服時(shí)，我們都會(huì)像對(duì)待家人一樣關(guān)心他、幫助他。藍(lán)天下，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球，如果有人不小心摔跤了，同學(xué)都會(huì)暖心地伸出手扶他一把，安慰他有沒(méi)有摔疼。正是因?yàn)橛羞@樣充滿溫暖和愛(ài)心的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們才能互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，這也讓我感受到了如家般的溫暖。

　　學(xué)校中青翠嫩綠的小樹(shù)象征著兒時(shí)的我們，而蒼翠挺拔的大樹(shù)則象征著未來(lái)的我們！我們就像清晨的朝陽(yáng)冉冉升起，讓我們盡情綻放屬于我們的光芒！

　　這就是我眼中美麗校園！學(xué)校是一個(gè)熔爐：融化了我的任性調(diào)皮、粗心馬虎，練就了我的堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前！

　　我眼中的高考作文 26

　　大家來(lái)到校園內(nèi)大門(mén)口，蒼穹一碧如洗，時(shí)常飄舞著一朵朵云朵。還能若隱若現(xiàn)見(jiàn)到一輪月亮掛在高處。匯風(fēng)樓旁的桂花樹(shù)上也有一些小小桂花樹(shù)仍在對(duì)外開(kāi)放著，好像不舍得大樹(shù)媽媽的懷里一樣。教學(xué)樓里，立在那里，太陽(yáng)光對(duì)著，輕風(fēng)吹著，令人有說(shuō)不出的開(kāi)心。

　　一條坎坷的小道旁，紅楓樹(shù)的葉子早就發(fā)紅，他們紅有一一團(tuán)火，把大家的心也給點(diǎn)燃起來(lái)了。一旁的草坪上三三兩兩地綴滿小雛菊。這兒沒(méi)有太陽(yáng)的直射，令人覺(jué)得冷颼颼的，但是，如果你見(jiàn)到那一朵朵金黃金黃的小雛菊時(shí)，你也就會(huì)感覺(jué)眼下并不是一朵朵花朵，只是幾十個(gè)小小的太陽(yáng)在沖著你笑呢！到那時(shí)候，你也就會(huì)覺(jué)得內(nèi)心涌入一股曖流，即使日常生活是冷的，可是，你的心里確是溫暖的.。在一旁也有幾個(gè)清掃工在掃葉子，我往她們的桶里一瞧，哇！她們的葉子千姿百態(tài)，你找不著兩塊同樣的葉子———有三角形的。有弧型的。有環(huán)形的，有弧型的。他們也有歸屬于自己的顏色呢！紅火的，臘黃的，翠綠的…，一個(gè)都許多。

　　大家來(lái)到教學(xué)樓邊，教學(xué)樓的墻壁，一顆顆爬滿爬墻虎。他們?cè)谔��?yáng)光的直射下，閃著奪目的光輝。也有一些爬墻虎從樓底一直爬上屋頂，有的還悄悄的爬入五、六年級(jí)的課室，在陽(yáng)臺(tái)口探著探腦，聽(tīng)老師上課，看學(xué)生們做作業(yè)呢！

　　走入教學(xué)樓，大家又來(lái)到了體育場(chǎng)。體育場(chǎng)邊的草坪已不象盛夏時(shí)節(jié)那麼郁郁蔥蔥了，地工落滿了金黃色的落葉，像鋪了一層漂亮的毛毯一樣。最引人注意的就是銀杏樹(shù)了�？拷�天水各地的那一塊兒銀杏樹(shù)的葉子是墨綠色的，靠近教學(xué)樓那里，銀杏樹(shù)早已略微變黃了，靠近飯?zhí)媚切�塊的銀杏樹(shù)早就由橙黃色變成了橙紅色。我都發(fā)覺(jué)一只公蟻沒(méi)有針對(duì)性和目的性地爬著，忽然，它發(fā)覺(jué)了一小堆小米粒在附近的小水坑旁，它趕忙向那里爬去，這時(shí)候，一只極大的搜索引擎蜘蛛向它撲來(lái)；伸開(kāi)血盆大口要把它吞進(jìn)去。就在危機(jī)時(shí)刻它用“數(shù)據(jù)信號(hào)”通話它的小伙伴，還行，一群公蟻立即趕來(lái)，把它救了出來(lái)。啊，好險(xiǎn)呀！

　　操場(chǎng)自然免不了小孩子的影子，她們有的在地面上打滾兒，有的追逐打鬧，也有的像小猴子一樣爬來(lái)到足球隊(duì)門(mén)邊，在那里開(kāi)懷大笑，她們多開(kāi)心��！

　　我眼中的高考作文 27

　　在畫(huà)家眼中，處處風(fēng)景如畫(huà)；在詩(shī)人眼里，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)；在作家筆下，風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每個(gè)人的眼中也有不一樣的風(fēng)景。

　　人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不一樣，生存環(huán)境各異，即使對(duì)于同一處風(fēng)景，在不一樣人的眼中也有不一樣的視覺(jué)與感悟。懷著進(jìn)取的心態(tài)去觀賞，則能發(fā)現(xiàn)原先景致極美，置身其中自然會(huì)如癡如醉；如果帶著有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎樣也感覺(jué)不到景色的完美。

　　其實(shí)，在任何情景下，人的一生中，有順心如意的時(shí)候，但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道，難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路，要想讓人生過(guò)的更精彩，就必須學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種情景，順意時(shí)不放縱，謹(jǐn)慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標(biāo)；失意時(shí)仍然不能停息，要有頑強(qiáng)的毅力，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論順意還是失意，誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢？

　　也有人說(shuō)人生的意義不在于它的結(jié)果如何，而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說(shuō)的也是，在人生的每一個(gè)階段都不失完美的景致，即使是在最困難的時(shí)候，如果換一個(gè)角度、換一種心境，則一切都成了被自己觀賞的風(fēng)景，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì)欣賞風(fēng)景的人。心中有愛(ài)的時(shí)候，世界是一種風(fēng)景；一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景，哪怕同一處景觀，還會(huì)有四季變化。欣賞它，人的心境就能平靜下來(lái)，安靜地感受生命存在的.完美質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現(xiàn)生命的完美，會(huì)讓生命所以而變得更加明亮。

　　其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒(méi)有景、會(huì)不會(huì)用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài)，即使你失去了一處你最愛(ài)的風(fēng)景，也不值得因失去而為它去死，可是你會(huì)因失去而更深的記住它，所以而產(chǎn)生了回憶的詞匯，常常會(huì)因回憶而思緒萬(wàn)千，或是思念，或是牽掛�；蚴潜�痛感慨的說(shuō)：“再見(jiàn)了，我眼中的風(fēng)景”。也會(huì)所以而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。

　　總之，人總是在失去中長(zhǎng)大，迷惑總是在失去時(shí)覺(jué)醒。要把回憶當(dāng)作人生快事來(lái)享受！有了這種境界也就到達(dá)了人生最高境界。

　　我眼中的高考作文 28

　　“橫看成嶺鍘成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！薄帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽覐男【捅尺^(guò)不少描寫(xiě)廬山的佳句，可這些佳句如同廬山的面紗，只能揣摩廬山的大致輪廓。今天，我要揭開(kāi)這層面紗，領(lǐng)略廬山真正美。

　　進(jìn)入廬山，首先映入眼簾的是一條白色的盤(pán)山公路，蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺之中，他猶如一條白色的圍巾，圍繞廬山媽媽綠色的脖頸上。順著公路盤(pán)旋而上，汽車不停地在轉(zhuǎn)彎。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，轉(zhuǎn)過(guò)四百個(gè)彎道就到廬山了。而我感覺(jué)，每轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎道，就像舞臺(tái)再次拉開(kāi)了一張幕簾，新的風(fēng)景又出現(xiàn)在眼前。一座座山像一個(gè)個(gè)大海螺一樣立在地面上，盤(pán)山公路好似畫(huà)筆使螺旋形的軌跡更加清晰。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的轉(zhuǎn)彎，我終于來(lái)到山上。

　　山上有一棵棵挺拔的`樹(shù)木，一條條清澈的溪流，一處處壯觀的瀑布，但我最欣賞的還是那千姿百態(tài)的巖石。在一座巍峨聳立的山間，一棵古老的松樹(shù)旁邊，一塊巖石好似山的手臂伸展出來(lái)，而它的斜前方，另一塊似乎友好伸出手要與它相握呢�？此苾蓧K巖石只有一步之隔，其實(shí)卻相距十幾米，它們猶如天空中架起的一座橋，人們似乎可以在兩塊巖石上任意行走。

　　“文文。快來(lái)看呀！”媽媽在前面大喊，我聞聲趕到。哇，簡(jiǎn)直不看不知道，一看嚇一跳。一塊塊巖石依附著山脈，竟然形成了一條龍的外形。這條龍靠著山，向遠(yuǎn)處遙望好像正思索著什么。一個(gè)萬(wàn)丈懸崖，四周鋪滿綠色的植被，霧從崖底向上飄浮著，看不清谷底在哪里，到處朦朦朧朧，白茫茫的一片。薄薄的云層隨風(fēng)飄動(dòng)，為四周的山峰、樹(shù)木披上了白襯衣。云朵不時(shí)變化著形狀，剛才還是一個(gè)大蘋(píng)果，現(xiàn)在就變成了愛(ài)心。太陽(yáng)公公也耐不住寂寞也過(guò)來(lái)湊熱鬧，給云朵鑲上一圈金邊，增添幾分光彩。

　　廬山的石頭真奇特呀！幾塊巖石席地而坐，好似一個(gè)大包子，可包子的餡不知被哪個(gè)貪心的偷吃了，形成一個(gè)仙人洞。廬山的石頭真淘氣呀！泉水從山上流淌下來(lái)，兩旁的石頭也不甘寂寞，專門(mén)搭上了幾級(jí)跳臺(tái)，來(lái)鍛煉一下水兄弟跳水的本領(lǐng)。廬山的石頭真愛(ài)美呀！本來(lái)已經(jīng)很漂亮了，卻還讓霧姐姐給自己量身訂做幾層面紗，裝扮成一個(gè)新娘子。

　　廬山的怪石遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，你要是想了解更多的廬山怪石的奧秘，就快去廬山吧，這座天然石場(chǎng)的門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。

　　我眼中的高考作文 29

　　他豁達(dá)樂(lè)觀，為國(guó)為民，但最終落得一貶再貶；他是北宋的文壇領(lǐng)袖，詩(shī)詞書(shū)畫(huà)無(wú)不獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷；他是唐宋八大家之一，他的詩(shī)是一段不能被忘記的文化傳奇。他就是天才加全才，人見(jiàn)人愛(ài)的蘇軾——蘇東坡。

　　我眼中的蘇東坡，是憂國(guó)憂民，敢于直言的人。王安石變法對(duì)百姓來(lái)說(shuō)是禍害，蘇東坡敢于上書(shū)責(zé)問(wèn)王安石，反對(duì)王安石。歐陽(yáng)修上臺(tái)后，沒(méi)有真正地為百姓謀福利，他依然反對(duì)歐陽(yáng)修，正因?yàn)樗�的直言直語(yǔ)，才有了“問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”。他被貶期間，還為百姓做了不少好事，如西湖上有名的景點(diǎn)“蘇堤”“三潭映月”，都是他主持并監(jiān)督修筑的。

　　我眼中的蘇東坡，是豁達(dá)樂(lè)觀，積極為百姓的人。有一日，東坡與友人外出游玩，醉歸遇雨，隨行人慌忙找地方躲雨，唯有東坡一人，挑著竹杖，還在大聲吟詩(shī)：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，何等的豪邁、瀟灑。詩(shī)人蘇東坡隨處逆境，但仍不畏懼，不頹喪，與“倚杖聽(tīng)江聲”有異曲同工之妙，在他被貶時(shí)期，有一朋友來(lái)信讓他注意身體，小心氣，不要生病。他卻以幽默風(fēng)趣的腔調(diào)回應(yīng)了他的朋友：這里雖然沒(méi)有好藥或者好醫(yī)生，但并不比北方差，宮中御醫(yī)也醫(yī)死過(guò)很多人��！

　　我眼中的蘇東坡，是全才加天才，卻又是親民隨和的人。東坡散文與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”，東坡與辛棄疾并稱“蘇辛”，同是豪放派的杰出代表，他擅長(zhǎng)繪畫(huà)，他擅長(zhǎng)書(shū)法……他是一名不可多得的全才。他在李白游玩廬山，寫(xiě)下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這樣的千古名句后，又游廬山，卻寫(xiě)下了與李太白不同的見(jiàn)解“橫看側(cè)嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，這，就是他的天才之處。他被貶后，看到當(dāng)?shù)氐睦习傩詹粫?huì)做豬肉，“貴者不肯吃，貧者不解煮”，便親自教他們做了豬肉，“待他自熟沒(méi)催他，火候足時(shí)他自美”，百姓愛(ài)戴他，為肉取名為“東坡肉"。

　　在那“缺月掛疏桐”之時(shí)，“漏斷人初靜”之刻，淺酌小酒，任如水的清風(fēng)打碎那無(wú)盡的.思緒。蘇子——東坡先生的吟唱，像無(wú)數(shù)美麗的流螢一般縈繞在耳畔，一貶再貶的落魄與亡妻之傷痛，任憑那秋風(fēng)的苦澀，任憑那人生的浮萍，進(jìn)發(fā)出的卻是“鴻飛哪復(fù)計(jì)東西”。

　　論古今中外誰(shuí)最豪邁、豁達(dá)，只有一人，也必定只有一個(gè)人——蘇東坡。

　　我眼中的高考作文 30

　　臘梅花凋謝了，在春風(fēng)的撫摸下，整朵整朵的花墜落到地上，橙色的花朵鋪滿了一地，這些冬天的靈魂已經(jīng)完成了梅花們的使命，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)長(zhǎng)眠于地上，倒頗有幾分“俏也不爭(zhēng)，只把春來(lái)報(bào)”的意味。

　　臘梅的花朵，是梅的精華。梅花在寒冬中開(kāi)放，雖說(shuō)是開(kāi)放，但也完全是花骨朵的模樣，即使完全成熟的花也僅僅只小小地咧開(kāi)嘴，但仍緊緊地閉合著，不同于其他的花妖艷地伸張開(kāi)花瓣。臘梅的花瓣是不愿意分裂開(kāi)的，直至落下也緊緊地?cái)Q成一團(tuán)。臘梅花就這樣緊緊地懸掛在枝干上。

　　臘梅的枝干，是梅的主體，而梅花也是獨(dú)具特色的。梅花的枝干是那么的纖細(xì)、輕柔，并不比楊柳的`枝干粗壯多少，似乎隨時(shí)會(huì)折斷似的。但看似如此柔弱的枝干，卻承受著成百上千朵花的力量，并傲然地高聳于天地之間，直插云霄，接受著嚴(yán)冬狂風(fēng)的侵襲；暴雨的肆虐；冰雪的壓迫；雷電的恫嚇。梅花的枝干仍是傲然地挺立著。臘梅的枝干，有著一種傲骨的精神，不是披露在外表，而是注入體內(nèi)，使柔弱的枝干增添了幾分剛毅。

　　臘梅的根，是梅的靈魂。這根扎得并不深，但卻扎得很牢固、扎得硬實(shí)、扎得堅(jiān)毅。梅花把根鉆入被寒冬凍得僵硬的土地，而梅花的根也如同冰塊一樣堅(jiān)硬，默默無(wú)聞地支持著枝干和花朵的活動(dòng)。從梅花根里分出幾支細(xì)而硬的長(zhǎng)條，穿破堅(jiān)硬的地表，這便是臘梅的枝干。臘梅不是樹(shù)，而是幾株細(xì)條盤(pán)根錯(cuò)節(jié)地交織在一起，一同抵御嚴(yán)寒的侵襲。

　　臘梅，常常散發(fā)出淡淡的幽香，沁人心脾，這不僅僅是花所散發(fā)的清香，而更是臘梅精神所散發(fā)出來(lái)的撼動(dòng)心靈的香味。

　　臘梅，不屈于天地的阻撓，在萬(wàn)物死寂之時(shí)獨(dú)自傲然挺立在這各冰天雪地的世界中，一個(gè)個(gè)高傲的笑臉掛滿枝頭，剛毅的傲骨直面嚴(yán)冬的殘酷。梅花已不再是一株弱小的臘梅，而是與天地相搏斗的堅(jiān)韌頑強(qiáng)的象征，是冬天最為高貴而美麗的靈魂。

　　臘梅花凋謝了，冬天逝去了。但冬天仍會(huì)循環(huán)往復(fù)地到來(lái)，總會(huì)有傲骨的臘梅與之搏斗，達(dá)到“她在叢中笑”的境界。在大千世界之中，人生，不亦是如此嗎？

　　我眼中的高考作文 31

　　這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代——狄更斯《雙城記》。

　　——題記

　　我眼中的正義如果不是別人眼中的正義那么我將會(huì)誓死捍衛(wèi)，堅(jiān)守代表正義的利劍。

　　小時(shí)候，總會(huì)被問(wèn)道那么一句話：“你將來(lái)想做什么？”答案很多，未來(lái)很長(zhǎng)。起初，我想過(guò)當(dāng)醫(yī)生、老師，一位是來(lái)自天堂的天使，妙手回天，一位是夾自心靈的風(fēng)，溫柔地吹過(guò)萬(wàn)疆，之后潤(rùn)物無(wú)聲�？珊髞�(lái)當(dāng)我看見(jiàn)，天使也會(huì)留戀天堂，默默回去看望，有人在從中作梗天使因此折了翅膀；那風(fēng)是穿堂風(fēng)，無(wú)意孤倨引山洪，本該沒(méi)過(guò)萬(wàn)疆的草，淹過(guò)洪水，也隨一場(chǎng)大火荒無(wú)了心中綠州。

　　后來(lái)我又想當(dāng)個(gè)作家，一手墨香揮筆書(shū)寫(xiě)萬(wàn)里江山，再將世界走過(guò)筆下直吞山海。可我又看見(jiàn)筆折人走，千古傳世不留人，獨(dú)守空名棄置身。所有以答案究意是什么？是我看的見(jiàn)的`，亦或是我看不見(jiàn)的，它總要存在，存在我心里的。

　　再后來(lái)，我得到了答案－堅(jiān)守我的正義。

　　這個(gè)世界如此之大，走過(guò)了泥垢，走過(guò)了水溝，走過(guò)了黑暗直至走向光明。它潛藏了伸自孩子的利爪，那碎花群泛蓋點(diǎn)息污漬的血，數(shù)著他們的罪；包疵了骰子下的黑手，那鮮紅的點(diǎn)數(shù)負(fù)托著滿目的債，它溶解了上癮的外表，那沉溺其中落下的淚，戲謔著糜爛的身軀。

　　而我眼中堅(jiān)守的正義，便是化作利劍斬?cái)噙@一切。正義便是教孩子防備陌生人，提高警惕，但不能讓她懼怕緊碎花裙；正義便是酒掉那零醉的賭徒的盜酒，撕碎印血的賭債，正又便是將罪孽的種子扼殺在搖籃里，讓芳華的身軀走向韶華里。

　　然后，我再細(xì)看答案。

　　終縱使這個(gè)世界并不完美，身處黑暗的人終將被別人的光所照耀，那光的璀璨耀眼奪目，那黑暗被照耀成星河身在天堂的天使，愿你在飛翔的過(guò)程中展望這不美好的世界，然后發(fā)現(xiàn)光，因?yàn)槟闵�于長(zhǎng)空，長(zhǎng)于烈日，翱翔于風(fēng)，從未離去；刮過(guò)大興火的風(fēng)，愿你吻過(guò)樹(shù)梢時(shí)留于一抹香，帶過(guò)荒草連翩的花。因?yàn)槟闵�于大海，長(zhǎng)于河流，攜手于香，彌留之中。那正義終將與你們一同遠(yuǎn)去。

　　我眼中的正義如果不是世界的正義，那么我所作之為，便是讓世界不改變我。

　　我眼中的高考作文 32

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。同學(xué)們?cè)诤�假里，必須也讀了許多好書(shū)吧？我也不例外，在寒假里我閱讀了四大名著之一的《水滸傳》，里面的資料可精采了！有許多栩栩如生的人物，有花和尚——魯智深，黑旋風(fēng)——李逵……但給我印象最深的是豹子頭——林沖。

　　大家當(dāng)然記得，林沖這個(gè)八十萬(wàn)禁軍教頭是如何一步步被逼上亡命山林之旅的，能夠說(shuō)，林沖是《水滸》中唯一一個(gè)嚴(yán)格好處上被逼上梁山的人物。《水滸傳》一開(kāi)頭便先后講述了兩個(gè)人物——王進(jìn)和林沖，頗為相似的命運(yùn)：他們都是禁軍教頭，都武藝高強(qiáng)、無(wú)辜善良，都是很理想的國(guó)家良將，卻先后被高俅——這個(gè)象用腳踢起的毬般輕飄飄升到高位的無(wú)賴小人橫加迫害，一個(gè)被害得遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)，一個(gè)被害得家破人亡，最后只得上演一出風(fēng)雪山神廟血腥復(fù)仇，被逼上梁山。水滸故事的講述者就是透過(guò)拿他們與奸邪無(wú)賴的。高俅的`反復(fù)比較，傳達(dá)出對(duì)黃鐘毀棄、瓦釜雷鳴、大賢處下、不肖居上的黑暗的政治格局的深深的無(wú)奈與憤慨。

　　林沖的被壓抑，不僅僅僅是來(lái)自高俅這個(gè)身居高位的小人，而是來(lái)自各色人等：先是受高俅的陷害，幾乎被問(wèn)成死罪；死里逃生，發(fā)配上路，又被董超、薛霸兩個(gè)壞蛋百般折磨，然后困在野豬林，差點(diǎn)給一棍當(dāng)頭打死；到了柴進(jìn)莊上，雖有柴進(jìn)熱誠(chéng)相待，但仍不免對(duì)趾高氣揚(yáng)的平庸之輩洪教頭陪著笑臉；到了滄州牢城營(yíng)，因拿銀子稍慢，就被差撥罵得一佛出世、二佛升天。這一切，林沖都逆來(lái)順受，忍了，可陸虞候又來(lái)滄州追殺，最后，林沖忍無(wú)可忍，一幕風(fēng)雪山神廟中，靈魂深處的“匪魂”，如睡獅猛醒，在漫天的風(fēng)雪中，在火燒草料場(chǎng)的熊熊大火映過(guò)來(lái)的火光中，猛下殺手，血濺山神廟前的風(fēng)雪大地，遺下一幅血紅雪白的慘烈森冷的圖景，而后，踏上了夜奔梁山的不歸路。林沖雖然武藝高強(qiáng)卻從不欺侮弱��；雖身為八十萬(wàn)禁軍教頭卻有君子的忍耐，怎能讓我們不佩服他呢？

　　林沖的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中我們要精益求精，不驕不躁；生活中要嚴(yán)以律已寬以待人！做一個(gè)既有才能又有風(fēng)度的現(xiàn)代好少年。

　　我眼中的高考作文 33

　　在孩提時(shí)代，長(zhǎng)城，就已經(jīng)出現(xiàn)在我的識(shí)字圖片了。圖片中的長(zhǎng)城，蜿蜒連綿，如同一條巨龍，龐繞在群山之顛，橫貫于黃河南北，如此氣勢(shì)磅礴，如此雄偉，在我幼小的心中留下了一個(gè)驚嘆號(hào)。長(zhǎng)城，使我的童年夢(mèng)增加了斑斕的色彩。當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地長(zhǎng)大和懂事時(shí)，我心中的這個(gè)驚嘆號(hào)從來(lái)沒(méi)有改變。當(dāng)聽(tīng)到別人談?wù)撻L(zhǎng)城如此偉大時(shí)，心中竟會(huì)油然而生的驕傲與自豪。這好像成為我的一種習(xí)慣，一種本能一樣。一提到長(zhǎng)城這兩個(gè)字，就象一種無(wú)形的力量在我心中，使我為它激動(dòng)、為它自豪、為它而魂?duì)繅?mèng)繞，這是一種與生俱來(lái)的力量。后來(lái)，我才知道，這是每一個(gè)中國(guó)人對(duì)長(zhǎng)城的熱愛(ài)。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本，在知識(shí)的海洋里遨游的時(shí)候，我知道了長(zhǎng)城是中華民族所創(chuàng)造的`奇跡，是中華民族的象征。我開(kāi)始覺(jué)得，長(zhǎng)城，不僅僅是一面長(zhǎng)達(dá)6300公里的墻，在它的背后，有著我要尋找的答案。

　　我曾經(jīng)在工人文化宮最高一層看昆明，這是我難以忘懷的經(jīng)歷。我向往著神圣的長(zhǎng)城，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)———站在長(zhǎng)城上看中國(guó)。

　　終于，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)從孩提時(shí)代到少年時(shí)代就有的夢(mèng)想。那一天，我第一次登上了心目中的長(zhǎng)城！晴空萬(wàn)里，長(zhǎng)城在陽(yáng)光的照耀下是如此輝煌，讓我錯(cuò)覺(jué)長(zhǎng)城就是一條正在歇息的巨龍。每一步都放得很輕很輕，生怕驚擾了這條巨龍的美夢(mèng)。我感到全身充滿力量，一直用力向前跑、向前跑……終于停下了腳步，放眼望去，我看見(jiàn)了祖國(guó)壯麗的河山，神州大地。站在長(zhǎng)城上看中國(guó)，我感到從未有過(guò)的感覺(jué)：我站在巨人的肩膀上，時(shí)間不再流逝，我看見(jiàn)了沉睡了千年萬(wàn)年的身軀，被喚醒；我看見(jiàn)了君王爭(zhēng)霸，戰(zhàn)場(chǎng)上萬(wàn)馬奔騰……站在長(zhǎng)城上，我感到了長(zhǎng)城博大的胸懷，它守侯在這里已經(jīng)有幾千年了。它是歷史的證人，目睹了多少王朝的興亡，多少生命的開(kāi)始與結(jié)束。它本身就是一座歷史的豐碑，記載著多少讓后人徘徊不已的回憶。這世間風(fēng)云變幻無(wú)窮，可長(zhǎng)城是亙古不變的真理。長(zhǎng)城是沉默的，因?yàn)樗�的沉默與無(wú)言，是對(duì)歷史完美的詮釋；長(zhǎng)城又是有靈魂的，每一塊磚，每一塊石頭都是長(zhǎng)城的精魂，一聲蒼鷹的破空悲鳴，將是長(zhǎng)城的千古絕唱……啊，長(zhǎng)城！你的背后，蘊(yùn)含著多少真理��！

　　如血?dú)堦?yáng)下，孟姜女的石像似乎在傾訴著什么。

　　我眼中的高考作文 34

　　人生，一個(gè)令人深思的話題。許許多多的人們，也許在一生中都難能讀懂它。

　　許多偉人成功的一生，都是從腳踏實(shí)地開(kāi)始的。只要有吃苦耐勞的開(kāi)頭，就會(huì)有輝煌的未來(lái)。而在這通往成功的道路上，又會(huì)有多少鮮為人知的坎坷?在這些困難與磨練的荊棘叢中，會(huì)劃出多少傷口，會(huì)流出多少鮮血?然而，頑強(qiáng)的他們沒(méi)有退縮，反而更加努力地向前奔馳，這是他們?nèi)〉贸晒Φ姆▽殹?/p>

　　人生，它本身的質(zhì)樸是不能被璀璨奢華所掩蓋的。

　　不少的人認(rèn)為，人的一生應(yīng)該好好地享受榮華富貴，享受花天酒地，才覺(jué)得不枉白來(lái)這世間“走”一遭。因此，他們有的貪得無(wú)厭，有的隨意拋金揮霍，卻總是不能滿足那顆虛榮的'心。甚至于挺而走險(xiǎn)，誤入歧途，從而斷送了原本珍貴的人生。

　　我認(rèn)為，在人生的道路上，是需要用信心來(lái)驅(qū)使的。有了信心，才能勇往直前，才能獲得更多的寶藏。

　　一部分膽怯的人們，總認(rèn)為自己不夠完善，不夠優(yōu)秀，甚至把自己的一生看作是一個(gè)極大的錯(cuò)誤。他們失去了信心，心中的希望被自己所撲滅。他們沒(méi)有生活的目標(biāo)，不愿意在人生的道路上沖刺，因而碌碌無(wú)為，白白浪費(fèi)人生。

　　我也認(rèn)為，人生不能貪得無(wú)厭，不能一味迷戀金錢，不能只為自己覺(jué)想，而應(yīng)對(duì)萬(wàn)物都有所顧及。

　　一部分貪戀的人們，他們忘記了自己的理想。有的被金錢所俘虜，有的被虛幻妖艷的花朵所迷惑，而在人生旅途終點(diǎn)等待他們的是遺恨與懊悔。

　　我還認(rèn)為，人生不能被懦弱所折服!懦弱的人們啊，并不是因?yàn)樨潙倩▍捕�止步，也并不是因�(yàn)樘摶玫睦�益所蒙蔽。而是因�(yàn)榕橙醵�被困難所折服。懦弱的人們總是被可笑的自憐所阻礙。他們走走停停，不知所措;他們無(wú)病呻呤，怕這怕那，怎能達(dá)到真正意義上的成功呢?

　　因此，人生不要被金錢所貪婪，不要被虛幻所蒙蔽，不要被膽怯而毀滅，不要被懦弱而虛度光陰。

　　人生，雖然有痛苦，有無(wú)耐，而且是行色匆匆，忙忙碌碌。而我們所要面對(duì)的，只有努力沖刺，努力完善自己，在自己的人生道路上造就一片小小的燦爛。

　　這就是我眼中的人生!

　　我眼中的高考作文 35

　　蘇軾，字子瞻，自號(hào)東坡居士，眉州眉山人。一個(gè)令國(guó)人自豪國(guó)士無(wú)雙的詩(shī)人，一個(gè)無(wú)藥可救的樂(lè)天派，詩(shī)詞散文書(shū)法繪畫(huà)樣樣精通的一個(gè)智者，簡(jiǎn)直就是文曲星下凡，但看上去如此成熟的人，心靈卻如孩子一般純真透徹。

　　蘇軾是一個(gè)內(nèi)心豁達(dá)詩(shī)詞浪漫的詩(shī)人，他說(shuō)話心直口快，但也因?yàn)檫@張嘴差點(diǎn)害死了他。這件事發(fā)生在公元1079年，在波濤洶涌的太湖面上，悠悠地緩著一艘小船，小船邊上是大文豪蘇軾。此時(shí)他內(nèi)心只有一個(gè)念頭，那便是跳河。

　　他是押回京的，他從一個(gè)被萬(wàn)人矚目全民愛(ài)戴的湖州市長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)他可是他們國(guó)家捧在手心的一顆珠，但此時(shí)卻淪落到一個(gè)跌入塵埃生死未卜的朝廷罪犯，就因?yàn)樗�直白的`文字而被人告發(fā)，內(nèi)心純真的蘇軾，或許怎么也沒(méi)想到自己會(huì)因言而獲罪。蘇軾以前是有多么的風(fēng)光啊，你能知道這次苦難是給他多大的一次打擊，以至于讓他想要跳江自殺。而之間讓好內(nèi)心豁達(dá)的蘇軾先生都快壓不住的事件，名字就叫做烏臺(tái)詩(shī)案。蘇軾也曾年少輕狂，經(jīng)過(guò)了烏臺(tái)詩(shī)案，人生的大起大落，也破滅了他仕途高攀的夢(mèng)想。這或許是他這生中最大的苦難了，讓一個(gè)前半生一直活在掌聲的大文豪，瞬間滿身臟水，就連朋友都怕他連累了自己�！皯n愁無(wú)路去，豁達(dá)自開(kāi)來(lái)”。他只能痛并快樂(lè)著，一步一成長(zhǎng)。

　　要是蘇軾除了這件事其他都很風(fēng)光的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。從政40年，而他就被流放了33年。但他并不氣餒，而是不斷的寫(xiě)詩(shī)，賞景，飲酒，內(nèi)心毫無(wú)波瀾。

　　他，是一位是詩(shī)人，既有“千里共嬋娟”的美好幻想，又有“視金錢如糞土”的信念，還有“一蓑煙雨任平生”的感悟。雖然人生坎坷，但他依然樂(lè)觀，就算內(nèi)心再多的惆悵，但他依然能自我尋求安慰，這或許就是人最難得的了。

　　蘇軾是書(shū)法家，是文學(xué)家，也是美食家，任何一個(gè)詞都定不了他，他就是他，本本分分的蘇軾，人們心中的舉世無(wú)雙。他曾瀟灑過(guò)，曾被追捧過(guò)，曾被辱罵過(guò)，曾也有一段不愿提起的過(guò)去。但誰(shuí)不是呢？人生中的問(wèn)題是解不完的，就如宗璞寫(xiě)的，丁香結(jié)一說(shuō)“：面對(duì)生活中不順心的事，要樂(lè)觀，坦然，不懼怕，堅(jiān)定的面對(duì)困難。若人生沒(méi)有結(jié)，那會(huì)變得枯燥乏味，毫無(wú)樂(lè)趣�！�

　　我眼中的高考作文 36

　　過(guò)去，我曾厭惡黯淡的陰天，灰白溢滿天空，捎來(lái)一份消極與困乏，直到有一天，我愛(ài)上了那雨后的清純的天青色。

　　十月，我泛舟瘦西湖，秋風(fēng)挾來(lái)四溢的桂花香，碧水映著闊大的五亭橋洞，眼中只有那掃興的陰天的消沉讓我興致大減。以往的陰天里，我總會(huì)閑居家中，可這次的郊游卻讓我認(rèn)識(shí)了真正的天的色彩。湖上沒(méi)有家中的昏暗，沒(méi)有耀眼的日光，只是柔和地照亮了世界，細(xì)細(xì)看來(lái)，那平鋪無(wú)暇的薄云似乎透出些許青藍(lán)又稍縱即逝，那種白又不似煞白的紙，灰白的磚，只像淡淡的乳色，讓人仿佛飲用淡甜的酥油茶，芳香溢滿全身。猶在秋季，沒(méi)有嚴(yán)寒，沒(méi)有酷暑，人不會(huì)躁動(dòng)，只剩下無(wú)限的恬靜與安寧。

　　可是，第二天，天又晴了……

　　我匆忙地尋找那與我短暫邂逅的天青色，卻只得來(lái)高傲的藍(lán)。我迫不及待地打開(kāi)顏料盒，試圖配出這迷人的色彩，白，蒼白，藍(lán)，深藍(lán)，黃，土黃，我試著用自己的理解去調(diào)試著，卻迎來(lái)了一次次失敗，沮喪的我開(kāi)始失去理智地用畫(huà)筆飽蘸各種色彩，在瓷板上涂抹，留下一個(gè)個(gè)干癟的有紋理的圈。

　　奇跡來(lái)得那么突然，那一團(tuán)雜亂無(wú)章的色彩在陽(yáng)光與秋風(fēng)中風(fēng)化，直到有一天，我用一滴水去清洗瓷板時(shí)，黏性的厚厚的顏料粘在手指上，細(xì)細(xì)一看：乳白，透著淡淡的藍(lán)青……我如獲至寶，欣喜若狂！

　　可這顏色是如何而來(lái)的呢？若將灰白比作郁悶，紅色比作灼烈的熱情，青藍(lán)比作積極與活潑，土黃比作敦厚與樸實(shí)，那天成的天青色則象征著恬淡與寧?kù)o的心境，純凈無(wú)雜質(zhì)卻由多種色彩混成與秋風(fēng)，陽(yáng)光的洗禮，那是真正的“虹銷雨霽之色。”

　　相傳宋徽宗做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了這雨過(guò)時(shí)天的顏色，便讓瓷工燒造如是釉色的.瓷，變成就了全球現(xiàn)僅存四十余件曠世奇跡——汝瓷，這是帝王之色，這是中國(guó)之色。

　　中華民族是一個(gè)寧?kù)o、祥和的民族，或許在和平時(shí)是過(guò)于自適的，但她能傲立于世界民族之林的源力量，就在于她的千錘百煉的滄桑與沉著。臨危不懼，熱情奔放，團(tuán)結(jié)和睦，崇尚禮儀……這一切的多彩濃縮，凝凍成了那深邃的，包羅萬(wàn)象的天青色，這一切都在其中，精華所見(jiàn)。

　　我眼中有那最美的天青色，恬靜閑適，也是中華民族的精神的凝聚

　　我眼中的高考作文 37

　　似乎還會(huì)回想，去年春天時(shí)家人郊游的畫(huà)面。快樂(lè)的時(shí)光現(xiàn)在回想起來(lái)心頭卻是滿滿的憂傷。

　　外公因罹患胃癌被送到上海接受治療，大大小小的手術(shù)接踵而至�；�療已讓那個(gè)曾經(jīng)精神矍鑠，與我一起歡笑、一起晨練的外公，變得這般瘦骨如柴，皮膚也變得干燥泛黑。前些日子去醫(yī)院探望外公的時(shí)候，弱不禁風(fēng)的他依偎在床頭，看到我來(lái)了，強(qiáng)忍著病痛，微笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)讓外公看看�！蔽易�在冰冷的病榻上，摸著外公手上的紋路，看著那早已松弛的皮膚，和那手心無(wú)法抹去的年少時(shí)做木匠留下的老繭，一股心酸涌上心頭。

　　外公的病使得媽媽常常借著出差的名義去上海，順便照顧外公；爸爸也因工作在外奔波。家里只剩下外婆、我和妹妹。

　　一天，外婆在哄完妹妹睡著后敲響了我的房門(mén)。見(jiàn)外婆一雙哭腫的眼睛，我急忙讓她進(jìn)來(lái)。外婆帶著些許沙啞的聲音懇求今晚和我一起睡。

　　躺在床上，聽(tīng)著外婆講她與外公年少的故事，充滿新奇與美好。外公住院的事自然是不能提的，我努力地找話題哄外婆開(kāi)心�？墒峭馄诺目谥锌偸侨�句不離外公，她總說(shuō)外公是一個(gè)固執(zhí)的人，就算是病了的時(shí)候也會(huì)堅(jiān)持著自己喜歡的事，即使他知道這樣做對(duì)自己的身體并沒(méi)有好處。其實(shí)，外婆又何嘗不是一個(gè)固執(zhí)的人！自從外公生病以來(lái)，多少個(gè)夜晚，外婆徹夜不能閉眼，因?yàn)橥夤�得的是胃癌，要少吃多餐。于是，外婆每隔幾個(gè)鐘頭就要給外公煮小米粥。

　　我問(wèn)：“外婆，為什么我們不找個(gè)看護(hù)呢？您這樣堅(jiān)持，為什么？”

　　外婆抽噎著說(shuō)：“因?yàn)閻?ài)。”

　　愛(ài)——這個(gè)大人從未在我面前提起過(guò)的`字眼。

　　我又問(wèn)：“外婆，什么是愛(ài)？”

　　外婆說(shuō)：“我也不知道。我只知道看護(hù)能比我照顧的好嗎？看護(hù)不知道你外公愛(ài)吃什么、愛(ài)干什么、習(xí)慣又是什么。其實(shí)，我也知道你外公得的是什么什么病，就算他堅(jiān)持不了多久，我也會(huì)陪他走到最后。”

　　我想，這就是所謂的愛(ài)吧！并不求與他度過(guò)最甜的時(shí)光，但愿為他遮風(fēng)擋雨……

　　我眼中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)如鐵的外婆，原來(lái)也會(huì)有如此脆弱的時(shí)候，她從不愿流露自己內(nèi)心的感受，也不愿給別人帶來(lái)悲傷。大概那晚才是最真實(shí)的外婆，外表看似強(qiáng)大內(nèi)心卻很柔軟，愿意陪伴外公到地老、到天荒。這是外婆的選擇，也是愛(ài)的選擇。

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