愛的溫暖作文八篇
引導語：沒有經(jīng)歷過愛情的人生是不完整的，沒有經(jīng)歷過痛苦的愛情是不深刻的。接下來是小編為你帶來收集整理的愛的溫暖作文，歡迎閱讀！
愛的溫暖作文一
愛是冬日里的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨，是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍。愛無處不在，愛不但能溫暖別人，還能溫暖自己。“送人玫瑰，手留余香”說的不正是這個道理嗎？
人人需要愛，世界更需要愛。讓世界充滿愛，是我們每一個人應盡的責任。因為只有我們生活在一個充滿愛的世界里，我們的心里才會有愛。你們還記得2008年5月12日的那次汶川大地震嗎？你們又曾聆聽過那一聲聲撕聲裂肺的呼救聲嗎？你們還曾望見過那一具具血淋淋的尸首嗎？你們又曾嗅過那一滴滴血??的淚珠嗎？那是失去親人的淚珠啊！而那滴淚是表達了對親人的所有情感，更是對失去親人的一種和情感的'流露，那又是誰逼他們留下的淚呢？是蒼天嗎？是養(yǎng)育他們的地球嗎？不，都不是。是那無情的災難，無情的地震。然而地震無情，人卻有情啊！
是的，在那一堆堆廢墟里，我們看到了那一位位熟悉的面孔。啊！是救援人民，武警官兵……他們來了，他們來了，希望來了，我們又救了，那是廢墟下一個個脆弱的生命不停的呼喊聲。緊接著，救援隊伍分頭在廢墟里賣力地找尋那一個個生命的奇跡。此時汗水從他們的臉頰上滴下來了，可他們不屑一顧，繼續(xù)履行他們的職責。他們的信念：只要有一絲的希望，他們就會付出千倍甚至萬倍的努力，即使付出生命的代價，也在所不惜。當一個又一個幸存者被救出來時，他們即便全身傷痛，也不曾忘記說出最簡單、最質樸的兩個字：謝謝！
這就是中華民族優(yōu)良的品格啊！
余震仍在繼續(xù)，而他們——救命的天使也早已將生死置之度外了。這是多么偉大而無私的奉獻精神啊！正是這些偉大無私的人，他們用自己那一顆心愛過太多的人，那些被愛過的人才能將愛延續(xù)下去。
即使我們做不了星星，那就先做一只螢火蟲，雖微小，但也能照亮世界某一個角落；即使我們做不了鮮花，那就先做一株小草，即便脆弱，但也能有一身新綠；即使我們做不了英雄，那就先做一個有愛的人，雖身份卑微，但也能使受難者得到一點溫暖
愛的溫暖作文二
溫暖，這是一個能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛……但任何的愛都比不上父母對我們的愛溫暖，因為父母的愛，是真正永恒不變的溫暖。
我認為能夠維護生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。因為父母的愛，是一種對兒女天生的愛、自然地愛。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒有完全綻放時，花瓣總是緊抱著花蕊。
那年夏天，真的應了那句老話：“夏天孩兒面，一天變三遍。”叮——鈴鈴鈴——，下課了，放學了，剛剛還是晴空萬里，可現(xiàn)在呢！天空頓時烏云密布，看到這種天氣，班上同學不禁都慌了起來，我也是其中一個。我當時沒有帶傘，也沒有錢可以買傘，爸爸出差，媽媽——腳扭到了，應該不能來接我，同學也沒有和我同路的。天啊！我真是無藥可救，無奈之下，我只好沮喪著走出校門，只見外面傾盆大雨，風雨交加，一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然，我的眼前一亮，原來是媽媽忍著腳痛，打著雨傘來接我了。我撲向媽媽，臉上的沮喪消失了，而一股暖流涌上心頭。走在路上，媽媽的大手拉著我的小手，媽媽的衣服濕了，而我的衣服都沒有濕！我才終于明白了，原來每次都只有我一人在傘下，而媽媽卻一直只是幫我撐著傘……想著想著，我隱約看到走在前面的'那對母女的傘，也是向著孩子那邊傾斜……
我笑了，笑得是那么溫暖……父母的愛總是在無形之中給予我們的，他們所需要的不是回報，而不是你對他們金錢的安慰，更不是觸手可及的權和利。他們要的，其實并不過分，想看見你的微笑和快樂，甚至只要你對他們說一聲：“爸爸、媽媽，我愛你們！”就足夠了！
理解父母應該是對父母來說最好的回報，因為媽媽為你精挑細選的一件衣服，在你眼中不過是個平常的再普通不過的行為。爸爸的父愛深沉，常常飽含著對你的愛，而你呢，雖然心知肚明，但還是一言不發(fā)，回擊他們最刺痛人心的話。天下的孩子，學會詮釋父母的愛吧！
溫暖不是復雜的東西，它所包含的，不是別的，就是親情，天底下的真情。理解父母的愛，細細的品嘗當中的溫暖，你就會感覺，溫暖其實很簡單……
愛的溫暖作文三
在我們的身邊有許多的愛讓我感動：父母的愛、老師的愛、同學的愛……今天我要說的是老師和同學對我的愛。
一次上語文課，同學們正在認真的.聽老師講課。突然我感覺渾身不舒服，非常的難受，接著我就猛得彎下腰，“哇”的吐了一地。庹老師看見了，停下了手中的課，走下講臺，關切的問我怎么了，而同學們看見了，連忙拿起掃把和撮箕下樓去撮沙子。庹老師看我臉色蒼白，就扶著我慢慢的走出了教室來到了辦公室。我坐在椅子上，老師給我倒了一杯熱水，讓我喝了下去。這時我感覺到老師的愛就像一股暖流溫暖著我的心。不一會兒，下樓撮沙的同學也拎著滿滿的沙子上來了，他們飛快的跑進教室，來到我的位置上。把沙子覆蓋在嘔吐物上。這時他們已經(jīng)累得滿頭大汗了，卻仍然跑來關切的問我好些沒有，這時候我心里感動極了。
在生活中，父母長輩的愛，兄弟姐妹的愛讓我感到很溫暖。當我遇到困難的時候，老師和同學們也向我伸出了溫暖的雙手，他們也讓我感到了愛的溫暖。
愛的溫暖作文四
愛的溫暖
我需要什么呢？
床也不能使我輕松，我好像在尋找一種什么依靠。
我想到了愛，因為它是溫暖的。
母親幾乎把所有的愛都給了我。就說我那只水杯吧，里面總是不斷地變換顏色：有時是白嫩嫩的牛奶，有時是黃艷艷的橙汁，還有時是溫溫的白開水……
不知為什么，我又想起了高爾基的一句話：愛自己的孩子，母雞都會，重要的.是教育他們，這才是愛的溫暖。
那天正是我去初中的第一天。
操場真小。
教室真破。
老師真好，她教語文，姓江，典型的溫和柔弱模樣，一舉一動都透著點孩子氣。她的臉上總盈滿笑容，連眼睛也透著絲絲笑意。她說起話來很好看，她的“見面祝詞”很精彩。
她對學生的魅力也是無窮的，不可抗拒的。即使是批評不按時交作業(yè)或在積累中想走點捷徑不慎被她發(fā)現(xiàn)了的同學，她也是用非常委婉的言辭，保住了每一個同學的自尊心。講課時她還會經(jīng)常隨口說出很多古詩名句。江老師很博學，班上的同學都這么說。
江老師不是磁石，而是園丁。她照料著苗圃里的每朵花，每株草。甚至對那些小草，她也有一顆慈愛的心。你難道沒從她那帶笑的臉，含笑的眼中看出些什么嗎？多少回校園里我與她相逢，她總要詢問幾句，關于我的作業(yè)，我的近況……讓我一次次感受到愛的溫暖。
父母和老師的愛不能伴隨我一輩子，可愛是溫暖的，也是相互的，只有學會了愛他人，才能真正感受到愛的溫暖。
愛的溫暖作文五
在我成長的道路中，我接受過許多人的愛，有家人的愛、有學校老師的愛，但令我難忘的卻是來自一位素不相識的阿姨的愛。
記得在2008年的時候，我和媽媽去北京旅游，在北京我們人生地不熟想找個賓館住下卻找不到，無奈之下向路人打聽，可他們都說附近沒有賓館。需要再坐車到另一條路有一家快捷賓館。于是我們就在站臺等車，不一會兒就坐上了車、卻沒有座位，我和媽媽坐了半天的火車又坐了一個小時公交、又走了許多路，現(xiàn)在腿都軟了站在車上直搖晃。心想出門真是受罪、大人說的.一點沒錯。這時有位阿姨立刻站起來叫我媽媽坐下來，媽媽說“謝謝你了”就叫我坐下。媽媽和那位阿姨站著，我看著不時搖晃的媽媽，心里無比溫暖，心里更感激那位善良美麗的阿姨。
以前，我沒有感受過素不相識人的愛，更不知到那種愛的滋味。這次我親自感受了，那種愛是溫暖的、是甜甜的、比棒棒糖還甜幾倍的愛。
愛的溫暖作文六
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。母親的愛是世界上最無私的感情。它像春天的甘露，滋養(yǎng)我們的心靈；它是大樹，為我們送來夏日的清涼；它是春風，吹散我們心頭的愁云；它是港灣，讓我們停泊心靈之船。
掐指算來，母親已是四十出頭了。翻看昔日的照片，母親顯的漂亮美麗，而如今，皺紋已爬上母親的.臉上，黑發(fā)中夾著幾絲白頭發(fā)，我知道，那是母親為我而操勞的了。
去年寒假，全班倒數(shù)的成績，粉碎了我所有的夢想。整個寒假，我都被悲傷的情緒包圍著，然而，母親卻對我的失利，卻一字未提。快開學了，母親似乎覺察到了什么，又開始了嘮叨：“好好學習吧……”。被失利而激怒的我，再加上母親的鼓勵，又恢復了信心，重新又開始奮斗。
白天復習功課，晚上預習著新課。到了星期天，我想到新華書店去看書，可是母親突然病倒，于是我打消了去書店的念頭，可是母親執(zhí)意讓我去，說她沒問題。我掙不過母親，只好去了。書店的書真好啊！我像一棵萌發(fā)的小草貪婪地吮吸著“春天”的甘露。
學了一上午，也學到了不少知識，想到母親。中午飯還得自己處理，于是我決定先回家，下午再來。
到了家，一股飯香撲鼻而來，難道是？我疑惑地推開廚房門。“回來了”原來是母親在做飯，母親披頭散發(fā)，手里端著飯菜想我走來。“我來吧！”“不了！我知道你去看書了，想到你回來飯沒有人做，我還是起來了，你吃完飯把碗受了吧，我先睡了”她說。
母親就走進了屋里。望著母親的身影，我呆呆地立在那里，一股暖流悄悄地流入了我的心田。鼻子經(jīng)不住酸了，眼淚頓時流了出來。我心里默默地說：“母親，我會努力的，我會以好成績來回報你的”
過了一段時間，當我以第一名的成績向母親報喜時，母親開心地笑了，笑的那么甜！。我知道那是母親內心的喜悅，也是對我的深深的愛和鼓勵。望著母親的笑臉，我開心極了。因為有母親美好的愛溫暖著我……
愛的溫暖作文七
輕輕撫摸著這條圍巾，上面密密麻麻的毛線緊緊地交織在一起，在這寒冷的冬天里，給我?guī)斫z絲溫暖……
從小，我的圍巾除了買的，就是外婆織的。外婆織的圍巾可好看了！黃的，綠的，可以圍成蝴蝶結的……先不說暖不暖和，就是樣子也讓我喜歡得不得了。
暑假，媽媽居然也想起了織圍巾。我不解地說：“外婆會織，我也會織呀，您學來干什么。”媽媽只是笑笑：“哪天外婆回老家了，你又沒空織，我好給你織幾條啊。”
這個暑假，家里除了我寫作業(yè)時的“沙沙”聲，就是媽媽手中挑針碰撞的聲音……
暑假過去了，一學期過去了，寒假來臨了……
“嗨，你看看我織的圍巾，怎么樣？”媽媽興匆匆地把她織的圍巾拿給我看。那是怎樣一條圍巾呢？
說實話，它不太暖和，上面的毛線松松垮垮，露出許多空隙來……
但它又暖和極了，在那一針一線之中，疑聚著媽媽對我的愛……
我目不轉睛地盯著這條圍巾。媽媽有點兒擔心地問：“不喜歡嗎？”語氣中還帶著一些失望。“不，我很喜歡！”看著滿臉高興的媽媽，我把圍巾寶貝似的珍藏在衣柜里。后來，經(jīng)過媽媽的修補，這條圍巾變成了真正暖和的圍巾，但不只因為這些……
還因為愛——媽媽對我的愛！這種愛的力量是一種溫暖，它好像一杯熱茶，滋潤著我的心田，把冬天的`寒冷驅走；它又是一種神奇的力量，讓全身冷冰冰的我，變成了全身熱烘烘的我……
那么多個冬天過去了，只要天氣冷了，我便會圍上那條圍巾。當凜冽的寒風吹過時，我總不會忘記，媽媽的愛環(huán)繞著我，溫暖著我……
愛的溫暖作文八
夜給了我們一雙黑色的眼睛，我們心中卻有一顆愛的太陽，我們用它播撒光明。
——題記
這天，我們懷著激動的心情看了“開學第一課——我愛你中國”的公益節(jié)目。那一段段故事，猶如一顆小小的流星，劃破了天空的寂靜，給大地帶來一線光明；好像一滴不起眼的水，卻能折射太陽的光輝，顯示出一道道五彩繽紛的彩虹；仿佛是一朵祥和的云，漂浮蕩漾，裝扮了那無垠的藍天，它使我波動的心久久不能平靜！我們都陷入了沉思，愛究竟是什么？
在那一首首扣人心弦，流唱千古的愛的歌曲中，在音符起伏雀躍中，我感受到了愛那溫暖的詮釋——愛是分享；在那一片一望無際，綠野千里的大草原上，在飚馳的馬群中，我感受到了愛那溫暖的詮釋——愛是力量；在災區(qū)中那聲淚俱下的場面里，總能看到那隱沒悲傷的堅強笑臉，我感受到了愛的那溫暖的詮釋——愛是微笑。在經(jīng)歷了風雨的冷清，黑夜的寂寞，烈日的灼烤和姹紫嫣紅的嘲笑后，你會明白，愛，永無定義！
記得有這樣一個故事：從前，有一個老者在面對小孫子提出“什么是愛？”那平淡無奇的問題下，他沒有敷衍了事，而是拿了三塊大小不一的西瓜，讓小孫子選擇。小孫子顯猶豫了一下，讓后拿起了最大的一塊小心地遞給了他的`爺爺，自己拿了最小的一塊津津有味地吃了起來，很快就在爺爺之前吃完了西瓜，老者微笑著拿起了另一塊遞給了小孫子！小孫子似懂非懂的瞪大了眼睛接受了那“愛的回饋”！其實，愛很簡單，它既是給予的快樂，有時分享的幸福，還是微笑的力量，更是信任的承擔！從此，愛有了詮釋！
所謂“有福同享，有難同當”就是愛的承諾！無私的奉獻是愛的主旋律，演唱者那銀鈴般的歌聲讓人有種不可名狀的愉悅，微笑伴著歌聲跳躍著來到了每一個欣賞他的人的身邊，它不求回報！送人玫瑰，手有余香！分享愛不代表放棄愛的享受，而是接受榮耀！分享是成倍的愛和快樂累堆而成的玉帛，它化腐朽為祥和！
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