溫暖的午餐作文（通用17篇）

　　曾經有一頓美味的午餐擺在我面前，但我不懂得珍惜，現在，它離我而去，我感到無比后悔，以下是小編為您整理的溫暖的午餐作文相關資料，歡迎閱讀！

　　溫暖的午餐作文 1

　　我們班大多數人都在學校里吃午飯，只有那么四五個人是回家吃的。由于學校的飯菜不怎么合大伙的胃口，于是就有一部分的同學從家里帶來了可口的小菜和同學們分享，我也是其中之一。

　　以前，同學還沒帶菜時，那日子可真難熬!每天望著菜，看個半天，梗著脖子直咽口水，心中想著其他美味可口的飯菜，還盼望著學校的廚師換成嚴州府的大廚就好了。至于是怎么從“痛苦”中“解脫”出來的，還是來看看帶菜“風暴”的“演化史”吧。一開始，我們常常帶來餐后水果吃；后來，有些同學實在熬不住了，便帶了一些零食彌補缺憾；接著，有些生病的同學因為享有“特權”從家里帶了點清淡的菜，所謂“群眾的眼睛是雪亮的”，同學發現這一好處，便在上上個學期末大大推廣此“政策”。現在，吃中飯可熱鬧多了，再也不會愁眉苦臉地瞧著飯菜苦咽口水了。

　　吃飯的時候大家都會圍著教室轉一圈，看看哪有好吃的。班長鄢冉每天都帶來菜分給同學們吃，她媽媽的廚藝可好了。她每天帶的菜都不一樣，今天是香腸，明天是海螺肉，后天是萵筍……數都數不清。每天中午，都能看見許多同學“光顧”班長的座位，那里亦然成了個“自助餐館”。錢劭清的菜也不錯，聽說她外婆可是個頂呱呱的廚師，所以也有好多同學跑到她的'位置上去找菜吃。再來說說我帶的菜吧，雖說我不是每天都帶，但每次都能在班上引起不小的轟動。黃瓜絲拌海蜇頭、豆瓣醬等。尤其是豆瓣醬，建德人最愛吃的就是淳安豆瓣醬了，因為我外婆是個地地道道的淳安人，做出來的豆瓣醬：那紅紅的辣椒，一粒粒黃澄澄而飽滿的豆瓣，飄散著誘人的香味。有時媽媽會在里面加上點牛肉丁香干粒，看了就讓人直流口水。

　　記得有一次還發生了一件很有趣的事，不知是那位同學帶的菜太美味了，還是游老師實在是抵擋不住美食的誘惑。游老師居然也對那位同學說：“給我也來點”，便伸出勺子盛了一勺吃了起來。這件事讓我們聊了好一陣子。

　　每天到了中飯時間，我們班成了個大家庭，大家在一起分著菜吃，一起分享美味和歡樂，傳遞著濃濃的同學情意。

　　溫暖的午餐作文 2

　　今天中午，我們去食堂吃午飯。我們的菜有小炒和紫菜蛋湯，這些菜似乎有些單調。

　　汪學科、劉宇、王晨、孔令輝和我圍坐在一起。我們定睛一瞧，呀！竟然有一碗宮爆雞丁！我們立即胃口大開，可是這能吃嗎？陳老師是不是忘了，一會還會來取嗎？這時，孔祥林來了，他早已把飯菜倒掉了，他眼巴巴地望著，但卻吃不著，找了個借口說等孔令輝，早就被我們看穿了。

　　因為不確定能不能吃，我們的局面僵持了好久。劉宇時不時就說：“高宇翔，你先帶頭啊，我們再吃。”但我不同意。突然，一個四年級的小鬼頭來了，說：“喂，有好菜你們不吃，是傻子嗎？”這更增加了我們的'食欲。可還是沒人動手。后來一位食堂工作人員伸出了救援之手，說：“你們再不吃，我就倒了啊！”劉宇忍不住了，拿起宮爆雞丁就往我盤子里倒，其他人緊跟隨后。我們就像一匹匹餓狼，吃得比誰都狠。

　　吃完午飯，我們一陣狂笑。這次午餐是我吃得最溫暖也是最特別的一次。

　　溫暖的午餐作文 3

　　元旦放假的第三天，大家都開溫暖心地過元旦。而媽媽，卻在這個時候生病了，我又跑出去和同學一起玩。

　　玩累了，也該吃飯了。我走在回家的路上，想：“中午還要自己燒飯，這也就算了，還要燒給媽媽吃，我這個手藝……哎！

　　推開了門，就聞到了一股香味，令我把疲勞感拋到了九霄云外，我被這香味牽引著，飄到了廚房門口，心中頓生疑惑：是誰在燒飯呢？是媽媽？不會吧，媽媽不是生病了嗎？是爸爸？好像又不是，爸爸這時應該還在上班啊！那會是誰呢？“對，去瞧瞧就知道了。”我興奮地說道。

　　打開了廚房的門，里面的景象令我驚呆了：生病的媽媽在燒飯！她還不住地咳嗽……媽媽看到了我這副驚呆了的表情，便走過來對我說：“我是怕你中午回來沒有飯吃，所以就硬爬起來給你做飯……”我喊了聲：“媽。”然后就投入了媽媽的懷中。媽媽對我說：“媽媽實在承受不住了，我先去床上躺會兒，你先吃飯吧。”媽媽回房間里了，有一種液體流進了我的.嘴里，咸咸的，這就是一種叫淚的東西。

　　中午吃飯時，就我一個人獨自坐在這空蕩蕩的房子里，吃著這溫暖的午餐，這頓午餐是多么甜啊！一直甜到了我的心頭。我是吃得飽飽的，而媽媽，卻一口也沒有吃……

　　這頓意義非凡的午餐，令我感慨萬千：媽媽對我的愛已遠遠超過了對自己的愛，是多么偉大，多么無私！媽媽的愛其實就在我的身邊，而我，卻從不留意，從不關心。我如果不好好用功，刻苦讀書，考個好成績，那么要怎么面對媽媽？又怎么對得起媽媽的一片苦心呢？如果我不幫媽媽做些家務，又怎么對得起天地良心？

　　這頓溫暖的午餐，讓我收獲太多，感慨太多，令我終生難忘，永遠銘記在心。

　　溫暖的午餐作文 4

　　打開記憶的大門，一件件往事從眼前閃過，有開心的，有失望的，有苦澀的，也有難忘的。每當我打開熱乎乎的午餐盒，我都會想起姥爺不辭辛苦為我準備午餐的一幕。

　　從小到大，我們家每天的一日三餐都出自大廚——姥爺之手。剛上學時，姥爺怕我在學校吃得不習慣，特意為我準備午餐帶到學校吃，可是我經常因為貪玩或是嫌菜品不豐盛，而剩了很多飯菜，卻不知午餐的'來之不易。那是一個寒冬的黎明，天依然黑著，我因為想上廁所被憋醒了，從衛生間出來，隱約看見廚房里有燈光，走近一看，發現姥爺正在昏暗的燈光下準備著早餐和我的午餐，為了不吵醒我們，他悄悄地走路，洗菜時把水流調到很小，切菜時也盡量不發出聲音，就連炒菜時也不停地蓋鍋蓋。在門外的我已經凍得瑟瑟發抖，而姥爺早已忙得滿頭大汗。門外的我眼睛濕潤了。當我們醒來時，美味的早餐已經準備好，午餐盒也裝得滿滿的，我知道這里裝得不僅僅是午餐，更是姥爺一份沉甸甸的愛。

　　姥爺的愛是無聲的，是長久的，陪伴著我成長，只希望時光過得慢一點，讓我的愛能夠陪著他慢慢老去。

　　溫暖的午餐作文 5

　　“學校的飯菜太差，有些還不熱，真難吃，還是家里伙食好。”吃晚飯時，我隨意說了一句。

　　一大早就要上學了，天還沒亮，寒氣透骨。坐在教室一上午，身上都是涼的，要有頓豐盛而又暖呼呼的午飯該有多好啊！午飯時間到了，想著食堂里的飯菜就沒勁。剛走出教室，一個熟悉的身影朝我走來，是我媽！“媽，您怎么來了？天怪冷的。”“給，你的午飯，進教室吃吧，外面冷。”老媽笑著對我說。走進教室后，打開了飯盒，哇，好香啊，有我最愛吃的西紅柿炒雞蛋、鴨肉，還有我最愛喝的湯，都還熱乎著呢。我迫不及待地動起了筷子，飯菜實在太香了，一大碗吃完了還想要。“明天再多送點。”媽媽笑著說。“咦，媽媽怎么想起來給我送飯？”我好奇的問道。“你不是說學校飯菜不熱乎嗎？”原來昨晚不經意的一句話，母親一直放在心上。收拾好碗筷后，我媽媽到校門口，一直看著她，模糊的身影漸漸遠去，我媽真好！

　　第二天上午，天上飄起了雪花，我不禁打了個寒顫。下雪了，我媽應該不回來了吧？誰知中午同樣的時間，媽媽再次出現在同樣的地方，我跑上前去。“您怎么又來了？下雪哎，別凍壞了。”“沒事，我戴手套了。”我輕輕拍去媽媽衣襟上的雪花，搭著媽媽一同走進教室。還是同樣豐盛，同樣溫暖的`午餐，只是飯盒上又多了一層厚厚的棉布。今天的飯菜比昨天還多，我吃的飽飽的。

　　風雪無阻，一連半個多月，母親天天給我送來溫暖的午餐，我不忍媽媽為我如此付出，媽媽似乎看穿了我的心思，遵照我的意思，停止了送飯。

　　時光飛逝，但我永遠忘記不了曾經溫暖過我的午餐。

　　溫暖的午餐作文 6

　　每次看電視，最愛聽老爸老媽講他們工作中的所見所聞，最近，總是聽到老媽夸他們此刻工作地有個餐館，炒的菜特別好吃。今日，總算是用苦力換來了一次午餐——老媽傳說中最好吃的飯館的午餐。

　　一開始工作，我就在盼著快點下班，那樣我就可以去享受午餐了。可是，越是期待一件事兒，越發覺得它不會來，就好比這個午餐。來回爬了好幾趟四樓了，還是只有十一點半，離吃飯還有半個鐘頭。

　　老爸在上頭看出了我的`小心思，便讓我先去點餐。我一聽，立馬撒腿便跑，精力十足，一點也不似剛剛那般有氣無力的。不一會兒，便來到了老媽傳說中的餐館。

　　果然，里面特別火，點菜的人很多，我算去得早了，還是被輪到了后面。只好點完菜坐在那里等，往四周一看，來吃飯的幾乎都是工人，都是穿著工作服。他們一邊吃飯，一邊聊著天，但臉上的疲憊還是顯而易見。

　　老爸過來后，午餐正好開始。老爸看到是自己喜愛的紅燒白豆腐，立馬樂開了花，我也迫不及待的想要嘗嘗味。你別說，味道還真不賴，難怪老媽總是夸這家的好呢？看著老爸吃得如此盡興，我也樂開了花。

　　這頓午餐，等待了許久，但真的吃得很盡興。

　　溫暖的午餐作文 7

　　今天放學回家，我讓媽媽幫我找出一個紙箱，把我一些用不上的文具盒和閑置玩具放進去，又剪了一個愛心貼在箱子上，寫了“溫暖箱”，媽媽問：“這是干什么呀？”

　　事情要從今天下午的班會說起：上學期我們假日小隊組織了一次義賣，全班同學籌到了1386.60元錢，前幾天杜易媽媽聯系到免費午餐基金，把錢捐給貧困地區的小朋友做午餐費，今天下午，志愿者李叔叔來到我們班，和我們一起開了“小小愛心，大大溫暖”班會，給我們頒發了捐贈證書，還給我們看來很多山區孩子的照片：原來他們一天只吃兩頓飯；沒有菜吃，他們用鹽拌飯吃；他們覺得雞蛋是天下最好吃的東西；他們沒見過乒乓球和羽毛球；他們缺少文具……但他們還是認真的學習，樂觀的.生活！

　　我們小朋友都很感動，覺得自己真幸福！我們希望能更多的幫助他們。李叔叔說：平時閑置的衣物、多余用舊的文具玩具都可以捐給他們，所以我做了這個“溫暖箱”。

　　這個“溫暖箱”雖然小，希望它能為山區的小朋友帶去一絲溫暖。

　　溫暖的午餐作文 8

　　每天中午，我都會習慣性地端著飯來到食堂的窗口處慢慢享用，每天這時候都會有個可愛的帥哥陪在我身旁，偶爾會聊上幾句。呵呵？，莫誤會了哦，這可是一個還流著鼻涕的小帥哥，三年級的劉瑞（化名）小朋友。瑞瑞應該是那個讓語數老師有些頭痛的孩子，去年我在他們班任了一節自習課，我一走進教室，其他學生就告狀了：老師，劉瑞總被老師批評，他還常不寫作業，他成績最不好……因此我第一個認識的孩子是劉瑞。其實每個孩子都會有閃光點，于是，對他我多了一份關注。每一節自習課上他總會畫上一幅略顯笨拙的畫，或者寫上幾行歪扭的字遞給我，眼神里充滿了期待，而我總不忘向他豎個大拇指！孩子清澈的眼眸里是滿滿的驚喜與驕傲！或許是因為一周只見一面，距離產生美，我的每一次表揚與肯定，讓瑞瑞規矩了許多，告狀的學生也少了。

　　每天午餐時間，瑞瑞總會有意地用筷子敲打碗邊，吸引我注意，有時也會朝我扮個鬼臉，立在我的不遠處吃著，我也會伸出手撫摸下他的小臉，小腦袋，偶爾也會夾塊雞肉或精肉放他碗里。這時他會報以爛漫無邪的笑容，盡管那兩條小鼻涕不大雅觀。

　　真心覺得這是一個天真可愛的孩子，每個學生都渴望著得到老師的關愛，哪怕是一丁點，就算只是一個充滿愛的眼神，一句輕輕的`表揚！都足以燃起他內心的自信和對學習，對生活的熱愛！而這份自信，這份熱情，或許能影響他的一生！

　　溫暖的午餐作文 9

　　在生活中，給過我溫暖的人有很多，但記憶最深刻的是我的外婆。

　　那是二年級下學期的事情。有一天，凌晨六點鐘，媽媽就帶著弟弟去外地辦事了，要很晚才能回來。吃過早飯，外婆就匆忙送我去上學，幫我拿書包的時候，她的手不小心碰到了我的臉，“呀，你的小臉好燙手，是不是發燒了，讓我再摸摸。”外婆緊張地說。這一摸不當緊，可把外婆嚇壞了——我的頭熱得厲害，她慌慌張張要帶我去看病。怕我難受，外婆非得背著我下樓，我執意不讓，可最終沒能扭過她，就由她背著下樓了。趴在外婆背上，看著她花白的頭發，我的眼淚止不住地流了下來。

　　來到診所，醫生量了我的體溫后建議輸液。就這樣，外婆一直陪在我的.病床邊，還時不時地摸摸我的額頭，大約過了三個小時，輸液結束了，外婆又把我背回了家。

　　這件事過去一年了，可每當見到外婆，我就會想起它，心中充滿了暖暖的愛。

　　溫暖的午餐作文 10

　　那是許多年前的事了。當年，他剛剛二十歲，跑到南方的某個城市作生意，沒想到生意徹底賠了，血本無歸不說，還債臺高筑，連回家的路費也沒有了。

　　就要到春節了，他想了又想，給母親寫了最后一封信說，如果他春節不回家，可能就永遠就不回來了，請老人珍重，忘掉他這個不爭氣的兒子吧。他那遠在北方偏僻農村的母親收到他這封沮喪又絕望的信，悲傷地哭了很久。這個世界上，她最牽掛的就是這唯一的兒子，他是她的魂啊。

　　母親找來鄰居家的孩子，又從抽屜里找出了一張已經有些泛黃的賀卡，讓那孩子代筆，在賀卡上歪歪斜斜地寫上了一行留言：孩子，你不回家，媽也不想再活了。母親拄著拐杖趕到幾十里的鎮上，把那張賀卡丟進了鎮上小郵電所為那個綠漆斑駁的郵筒里。那天的雪真大呀！風也刮得呼呼做響，從村里到鎮上，母親跌了幾跤，紛紛揚揚的大雪，幾乎把母親裹成了一個苯苯的雪人了。

　　天剛擦黑的時候，小郵電所里的分發室里，幾個人正點著幾盞油燈在分揀信件。一個年輕的女營業員首先發現了那張賀卡，她說在：“咦，這張賀卡怎么沒貼郵票呢？”的確，那是一張需要貼郵票的老式賀卡，已經有些發黃了，這樣的賀卡早就沒有用了。女營業員看了賀卡上的留言，將已舉到廢紙簍旁的手縮了回來，對老所長說：‘‘您看，這張沒貼郵票的賀卡。’’頭發灰白的老所長瞇著眼睛仔細看了看那張泛黃的賀卡，一雙本來就有些哆嗦的手更哆嗦了，他說：“這張賀卡就是沒貼郵票，也不能退回原址，更不能扔，我們要馬上把它投出去！”老所長一臉凝重的神色

　　第二天早上4點多，老所長就騎著他那輛和他看上去一樣老的自行車上路了。本來，按照往常的習慣，這么大的雪，天氣又這樣冷，所里是可以不去縣城送或取郵件的，七八十里的山路，白雪皚皚的，路上的積雪太厚，又很少有行人，這樣的行程太危險。但老所長看著那張沒貼郵票的賀卡，仿佛看見站在懸崖邊上的生命啊！絕望的孩子，還有抱著僅僅一線希望的'一位老母親……老所長的眼眶濕了，他顧不上自己那天一冷就隱隱做痛的老寒腿，把那張沒貼郵票的賀卡掖在貼胸的口袋里，騎上車趔趔趄趄地冒著紛紛揚揚的大雪上路了。

　　天黑的時候，棉襖和眉毛上落滿白雪的老所長終于感到了縣城。他匆忙停好了自行車就一溜風似地跑進郵局的信件分發室。分發室的人很驚訝：“這么大的雪你還跑什么，不想要你那半拉子名命了？”老所長笑笑，就從貼身的口袋里掏出那張賀卡：“這賀卡忘貼郵票了，但它拴著兩條人的命呢！說什么我們都要把它投出去！”分發室的人一一接過那張還有著老所長體溫的賀卡傳遞著看了說：“寄，馬上就寄，這張賀卡一點都不能耽誤！”他們“啪”地在賀卡上砸上了鮮紅的郵戳，想想，又在那賀卡的空白邊緣上鄭重地寫下了一行黑體小字兒：這是一張很重要的賀卡，望能迅速投遞！落款是：禮城縣郵局全體同仁。在落款上，他們又蓋上了一枚鮮紅的郵戳。

　　雪還是紛紛揚揚的下著，但夜里十點多，郵車上路了。這是郵車第一次走夜路，何況還飄著大雪。局長讓胖胖的司機看了看賀卡問：“什么時間往市郵局送？”

　　胖司機笑笑說：“您別將我的軍，我還能不知到什么時候送？這張賀卡，今夜不投到市局里去，我的覺就甭想誰了！”局長拍拍司機的肩膀，招呼了兩個年輕人隨車一起去，再三叮囑他們說：“今晚一定送到市局去！”

　　熾亮的車燈照在地上的積雪上，比白天的陽光還耀眼，郵車冒著鵝毛大雪搖搖晃晃上路了。

　　黎明時分，郵車終于停在了市郵局大門口。胖司機親手提著那件裝著這張賀卡的郵包走到分發室，市郵局的人很詫異，什么十萬火急的郵件啊，竟冒著大雪和危險連夜趕來？胖司機取出那張沒貼郵票的賀卡說：“趕不上你們今早的分發，今年的春節我甭想過得安穩。”市郵局的人看了賀卡，迅速分揀好，拍拍胖司機的肩膀說：“8點鐘準時讓它上火車，耽誤了它，我們和你老兄一樣心理很難踏實！”

　　8點的時候，按戰俘賀卡和一些郵件準時送到了遠去的火車上，開始了它的新一輪傳遞……

　　他是在四天之后的夜里收到母親的這張賀卡的。那時他已經蜷縮在一個偏僻的小旅館里的通鋪上睡著了，睡眼惺忪的店老板叫醒了他：“有你一個郵件，我讓郵遞員給我叫給你就行，但郵遞員非要親手交給你。”

　　跑得汗津津的郵遞員說：“本來這賀卡是明天早上送的，但既然今天晚上就分到我的郵包里，今天晚上不送到你手里，我這心里就不踏實。”說著，就把那張輾轉了萬里的賀卡遞給了他。

　　“怎么，沒貼郵票？”他看了看那賀卡愣了。

　　“是沒貼郵票，可它就這么一程一程地投遞過來了。”郵遞員微笑著望著他說。

　　他看看賀卡母親的留言和邊緣空白處那行陌生人留下的小字，哇的一聲哭了起來。旅店里的旅客聽到他的號啕大哭都紛紛披衣圍了過來。大家默默地傳遞著看了那張泛黃的、沒有郵票的賀卡，默默地掏出錢放到他的面前：“回家去吧！你媽在家等你呢！”那一堆錢有10塊的，有5塊的，有1塊的，還有角票和許多硬幣，他知道，住到這地方的人，都是些經濟不太寬裕的人。

　　懷揣著那張賀卡，他終于踏上了北歸的列車。如今，年過40的他，已是北方一個大公司的總經理了，他和善，樂于助人，似乎他開公司不是要賺錢，只是為了一種雪中送炭的施舍。他的辦公桌上，總放著那張泛黃的餓用玻璃鑲嵌起來的賀卡，只有他知道，愛是一個人一個人一程程一程程傳遞過來的，就像是一種生命的接力。當初，那么多的陌生人將愛傳到他的手上每吧愛傳下去，那是他唯一的任務。那張賀卡沒有郵票，但曾經被許多陌生的愛心傳遞給他了。愛，是一種通行于生命的唯一郵票。如果把愛的心靈一顆一顆地串起來，那世界將是多么璀璨的一串水晶啊！

　　沒事的時候，他常常默默凝視著那張母親的賀卡，他的眼里常常會涌滿淚水。為母親，更為那些直到現在他仍不知道名字的人們，也許，是為了什么之間那些閃爍著愛的光芒的心靈吧！

　　愛，是不會忘記的。

　　溫暖的午餐作文 11

　　那是初冬的一個清晨，爸爸媽媽早上有事，我就一個人上學。小學離家有好一段距離，要走20分鐘才能到。我背上書包，系好紅領巾，走出了家門。

　　離開溫暖的家，冷氣撲面而來，令我打了一個寒戰。我沒有吃早飯，所以要去小區門口煎餅攤買早飯。剛走出了小區，我感覺被什么絆了一下，于是一個踉蹌，便向前載去。我下意識地伸出手，可不料還是“測翻”了。我輕輕地驚慌一聲，只覺地手掌火辣辣的痛，像有一把火在熾烤著。我低眉一看，右手擦傷了，沁鮮紅的血，傷口周圍也是班駁血跡。我向四周望了望，幾個中學生站在站臺旁，對著我指指點點：“你看這個小丫頭跌得多慘！哈哈”“這也真倒霉！”“起不來了吧？”我聽了，又羞又怒，恨不得馬上爬起來替他們。可我爬不起來，沉重的書包拖著我，不讓我站起來。眼淚在我眼眶里打轉，模糊之中，我看見一個人影靠近我。我使勁瞇了一下眼，擠出兩行淚，終于看眼前人：身材瘦弱，皮膚微黑，戴著花圍裙，笑吟吟地向我伸我一只手。不是攤煎餅的阿姨嗎！天哪！我像抓住救命草一樣抓住她的.手，她的手太瘦了，骨頭硌得我生疼。我站了起來。說“謝謝阿姨”阿姨笑著說“下次小心點1別管那些學生，他們就這樣”她又幫我拍了拍身上的灰土，抽了一張餐巾紙給我擦了手的血。“回家你貼個創口貼，很快就能好！”“謝謝”我感到地說。我們雖然是陌生人，她卻及時幫了我，我的心似火都要被她給予的溫暖融化了，我的手也不是那么痛了。阿姨又遞給我一個熱乎乎的煎餅。“拿著吧，不早了，上學去吧！”“謝謝……阿姨再見！”我不好意思地說。我還能說什么呢？我能想到的話，只有“謝謝”。

　　不知不覺快到學校了，校門口車水馬龍，我手中的煎餅仍帶有余溫，我的腦海中還在一遍一遍回放那時的場景，還難以平靜。突然想到，我還沒給錢呢！這份冬日里的溫情，在我心中久久不散。

　　溫暖的午餐作文 12

　　她，是我們的班主任張老師，是遠方那座發光的島，是天邊那輪火熱的太陽，也是我心中最敬佩的人。

　　張老師是一位非常漂亮的女老師。她長著苗條的身材，一頭濃黑的美發，像瀑布從頭頂傾瀉而下，時尚而又灑脫，她那雙晶瑩透亮似乎又會說話的眼睛，顯得特別具有親和力，像和煦的春風，讓我們覺得特別的溫暖。

　　張老師不僅是我們的班主任，也是我們的語文老師。課堂上。能讓我們感覺是一種享受，單是她那婉轉動人的、抑揚頓挫的聲音就不用說了，而且她的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，讓人有一種幸福遨游知識海洋的感覺。她講課感情投入，繪聲繪色，把同學帶入課文的情景里。講述美景時，讓人的聽覺充滿詩情畫意；講到高興處，讓人情不自禁，心情開朗，講到悲傷處則催人淚下。

　　課下，她有是幽默的，每次的大課間，她都會和我們一起，要么講笑話，要么談一些好玩的事。有一次，她給我們講了一個笑話：一天，蚯蚓一家感到十分無聊，突然，蚯蚓寶寶想到一個辦法：不如把我切成兩段來打羽毛球吧！說著，就將自己切成兩段玩起了羽毛球，蚯蚓媽媽看見了，把自己切成了四段，打起了麻將，蚯蚓爸爸見了，就把自己切成了碎渣子，準備踢足球去。蚯蚓媽媽見了，說：你怎么這么傻呀，這樣會死的！“哈哈哈哈”，張老師的這個笑話一講，讓我們差點兒笑瘋。

　　然而，她還是嚴格的。上課時，看到注意力不集中的同學，她總會提醒道：“思維又飄渺了”，遇到同學不遵守紀律的.現象，她會告誡“不要讓我用眼角的眼光看你”；在我們復習不認真而成績不理想時，她會毫不客氣地說：“沒有理想的成績，說明沒有努力，令我失望”；在我們努力后卻考試失利時，他會鼓勵我們“失敗是成功之母”。她從不放過我們學習中的任何一個小錯誤，每一篇課文的學習，從生字到課文內容的掌握，都要求每個同學弄通弄懂。不然的話，就得犧牲一些課余時間，將沒有弄懂的道理去弄懂。

　　學習上張老師是我的導航燈，生活上她是我的指路人。平時的她也是同學們最好的知己，有什么心事我們都會找她談，在她這里準能得到滿意的答復。每當感到失落、氣餒的時候，總能聽到老師的句句暖心的鼓勵之語，這時我又點起了曾經熄滅多次的希望之燈。是她給了我力量，能讓我在跌跤的時候勇敢的爬起來！

　　她，是我最敬佩的人。在她的影響下，我會用她給我披戴著溫暖的陽光和閃亮的雨水，在遼闊的天空中盡情飛翔。

　　溫暖的午餐作文 13

　　每個人的生活都不會總是一帆風順的，總會有挫折，當你傷心時，如果有人安慰你，你就會感到溫暖，得到力量。

　　一次數學考試，我考了“第一名”，一下課，看著那刺眼的分數，我傷心的`哭起來了。王語瞳看見我在哭，就過來安慰我：“別傷心了，這次沒考，下次努力些就不會啊，你得看題目仔細些，后面的解決問題就是因為你看題目時不仔細，抄錯題目才錯的。”我看了看王語瞳，點了點頭。王語瞳拍了拍我：“不要難過啊，下次加油！”

　　李柯可見我在哭，也過來勸慰我，她給我講了一個故事：從前有一個小男孩一次考試也跟我一樣，考了倒數第一，小男孩也很傷心，回家后，那個小男孩的父親并沒有罵他而是對他說：“你這次沒考好可能被外界影響了，下一次，你一定會考好的。”我聽了李柯可的話，我不再哭了，抹去了眼角的淚水，我暗下決心，我一定要努力！“叮鈴鈴”新的一節課開始了，我投入到的新的學習中……

　　從這天開始，我知道了安慰是對同學的愛，所以我漸漸的變得有愛心了，看到同學有困難時，我也能主動幫助他們。哪怕遇到馬路旁的乞丐，如果我有零花錢，我也會給他一點，我知道，給了別人些幫助，我也收獲了快樂！

　　溫暖的午餐作文 14

　　漸漸長大了，從小學六年級起，我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開雙臂，微笑著對我說：“來，抱一個。”我都會鄙夷地望她一眼，把她的手打到一邊，說：“真肉麻，都幾歲了。”媽媽總是摳摳鼻尖，無奈地笑道：“青春期的孩子……”

　　就帶著這種逆氣，我上了初中。

　　漸漸迷上了詞。讀遍北宋數百佳作，各代名家詞評、詞論，我開始學習填詞，一首詞所花的精力難以計數。我在現實主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。

　　但是，千年前的詞壇已然沒落，只有少數人從事如斯創作，我的天賦不高，瓶頸來了。

　　考試也接踵而至，果然，初二年半期考，考出了初中以來最差的.成績，原因為讀、填詞占去大量時間。

　　回家的路上，蕭瑟的秋風灌進衣服，感覺心里最后一絲溫暖也被吹散了，這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間，可我卻覺得更為寂寞，沒有知己的感覺。頓時憶起小時候的無憂無慮。我為什么要學詞？這真是我的愛好么？我的天真哪兒去了？我的信仰熱血在寒風中凝固，一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。

　　到了家，我“啪”地關上了門，一個人關在臥室里，愣看著窗外發呆。

　　媽媽覺察到我的不對勁，輕輕打開了我的門。笑道：“怎么了，半期考考砸了？”我冷冷地點了點頭。

　　媽媽拍了拍我的背，說：“不就一次考試么？你不是要當大詞人么？考試又不代表全部，你只要為理想努力就是了。”我點了點頭，雖還有些郁郁寡歡的，卻好了許多。

　　這時，媽媽張開雙臂，笑道：“抱一個。”就環過我的脖子，將我摟在懷里。

　　一股溫暖涌了上來，這是童年和家的感覺啊！暖暖體溫傳到了我的心里。我的心瞬間復蘇了：“我還有家，這就夠了，我為什么要放棄努力呢？我只需要按自己的信念活下去。”

　　我嗔罵了兩句，但卻沒有推開媽媽的手。

　　這是媽媽的擁抱，我明白了，心中也倍感溫暖：我還有一個能給我溫暖的家，我會學會生活的。媽媽的擁抱將溫暖著我，支持著一路走下去。

　　溫暖的午餐作文 15

　　和我一起走過六個春秋的校園，可以說是我的第二個家。在這個家里，母校保護我免受風雨。我也在努力，沖刺，拼搏，為母校爭光！

　　母校就像一艘船，把我們從無知的碼頭帶到知識的港灣；母校還是一層臺階，幫助我們從小孩子成長為精力充沛的少年。最好能到達知識的殿堂.在這里我想說：“母校，你讓我如此溫暖！”

　　離別之際，我又游到了記憶王國，想起了很多美好的`事情。

　　我又想起來了，我把眼鏡忘在學校了，但我已經走了幾英里了。這時碰巧遇到兩個朋友。我投訴后，朋友二話沒說就跑了回來。半天沒回過神來。我看著遠處的朋友，心想，哎？這不是去學校的路嗎？幾十分鐘后，我的朋友們得意洋洋地回家了。我太開心了！第一，我拿到了眼鏡，第二，我能夠在母校做出這樣的“英雄”，感覺好溫暖。

　　還有一次，大概是五年級的時候。我當時沒戴眼鏡，但是近視300多度。雖然我坐在第三排，但我對黑板上的內容一無所知。老師注意到后，讓我坐在前排。耶！終于可以看清楚了。經過慎重考慮，我一一回答了黑板上的內容。他們都是正確的，最終為我的團隊贏得了榮耀。得到老師的關心后，心里好溫暖…

　　其他的就不細說了。然而，在母校的六年里，我受益匪淺，得到了無數的關心和愛。我宣布：母校！你讓我如此溫暖！

　　溫暖的午餐作文 16

　　春天因為有陽光才會燦爛;夏天因為有陽光才會精彩;秋天因為有陽光才會豐收;冬天因為有陽光才會溫暖。陽光它總是無聲無息地來，而后又無聲無息地走，就像媽媽的愛一樣。

　　初三的我面臨著初中升高中的巨大考驗。中考的壓力雖早在初二顯露出一點兒威力但遠不是此刻所能比的。課程的增多，作業的增加便在我們剛進初三時表現出來。我感到十分累，也十分迷茫，學習狀態極其不佳。我的這些問題媽媽早就已經看了出來，但卻并未戳穿，而是以一種實際行動表達出來。我發現媽媽最近的嘮叨少了，早上早起為我做早飯，每一天都有牛奶喝并且時常鼓勵我。這些默默無聞的舉動都幫忙我打破那冰一般的.困難束縛供給助力，讓我那一顆疲憊的心得到滋潤，喚醒我新的生機，讓我重燃斗志。然而一次小考的失利讓我覺得十分難過，我覺得自我對不起媽媽對我的付出。回到家我便向媽媽坦白了成績。慣例的批評并未到耳邊，有的只是一句陽光般溫暖的鼓勵“這次考不好就算了，下次努力吧，我明白你最近很用功，也很上進，批評的話不用多說你也明白。對于成績，你只要自我問心無愧便行了。”“問心無愧”這一句話久久縈繞在我耳邊。

　　我心中的陽光，便是媽媽的愛，它在我迷茫時告訴我前進的方向，在我有困難時給我溫暖，在我成功時陪我一起歡欣。我要這一縷陽光直到我老去還陪著我，無論我的心有多么滿我也會保留它，直到永遠。

　　溫暖的午餐作文 17

　　我上小學三年級了，腦海里有不少難忘的事，但令我印象最深的一件事是：去年冬天一個周六的晚上，我們一家去印象匯吃飯。由于印象匯車位已滿，爸爸只好把車停在了斜對面的'蘇寧環球。剛把車停好，天就瘋了似的下起了雨，那時一場很大很大的雨！當時車上有兩把小傘，我們有三個大人，一個小孩，媽媽和婆婆打一把，我和爸爸打一把。爸爸看雨下得特別大，就蹲下一把背起我，嘴里還不停地念叨著：“雨太大了，傘不夠擋，小心弄濕了褲子和鞋子。”當時，我清清楚楚地看到，他全身上下都淋濕了，還一直顧及著我。下著大雨的冬天，讓人感覺寒冷、潮濕，可這個時候我的心里卻感到一陣陣無盡的溫暖。

　　到了印象匯，爸爸還一個勁地問我：“小寶，身上有沒淋到雨？頭上有沒淋到雨？鞋子、襪子潮沒潮？……”此時，他的頭發全潮了，頭上的雨水仍在不停地往下滴，還有那霧蒙蒙的眼鏡片上的水珠仍在不時滑落，可他全然不顧。他“絮絮叨叨”個不停，還忙著把我拉過來，轉過去地看個沒完。看著“落湯雞”的老爸，我第一次覺得，原來“絮絮叨叨”一點也不讓人討厭！我反而覺得自己很幸福，渾身暖洋洋的！

　　這就是我的老爸，愛我、疼我的老爸！

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