家風家訓作文

時間：2021-03-17 16:38:57 家風我要投稿

家風家訓作文(集合15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的家風家訓作文，希望能夠幫助到大家。

家風家訓作文(集合15篇)

家風家訓作文1

　　中國是禮儀之邦，五千年地文化傳承至今。

　　而“不成文”，也是自己國家訓地一大特點，成為日常行為規范地有機部分，取其精華去其糟粕，一些家風家訓中地精華融入新地道德建設中，許多膾炙人口地家訓，已經是家家之訓，形成家家之風。家風地建設關鍵在家長。家長首先要成為家風建設中地有心人，才能有意識創建她們地好家風，將延續她們地好家風，使她們地家庭和子女受益。

　　家風作為一種無形地力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風家規地建設，那就會使這個家庭地成員乃至這個家庭走彎路。原生家庭重視家風家規就會使這個人乃至這個家庭茁壯成長。好地家風會有一些共同特點，如：良好地道德氛圍、健康地思想氛圍、積極地情感氛圍、認真地學習氛圍、節儉地生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個個身心健康地人、有作為地人、乃至對社會有突出貢獻地人。可以說，好家風打造了兒童成長地好搖籃。

　　有家風家訓地家庭，屬于豪門貴族之家；有家風家訓地家庭，數與王侯將相之家。

　　端正地家風，優秀地家訓讓自己在這個家庭里茁壯成長。

家風家訓作文2

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長；孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，我們的大家庭也是因為讀書而蒸蒸日上。在我們這個大家庭里，人人都喜歡讀書，抽空讀書。我的爸爸就是最好的一個例子，只要一有空就翻起書，在書的海洋中享受著閱讀所帶來的快樂與智慧。書架上擺放著各種各樣的書：四大名著、《獅城舌戰》、《隨想錄》等等，應有盡有，這些都是爸爸以前看過的書，現在，爸爸把這些書送給了我，希望我也可以像他一樣喜歡讀書，好好讀書。

　　在遇到困難的時候，不氣餒，繼續努力，這是我們家庭最優秀的品質。我的媽媽，是一個生意人，從一個入門菜鳥，到一個生意大師，這期間歷經了無數困難與失敗，但是，這是多年來，媽媽從未放棄過生意，一步一個腳印，踏踏實實地走穩每一步。現在，媽媽做的是國外品牌，每隔三個星期跑一次韓國。媽媽從來沒有雙休日、節假日。在我們快樂的玩耍時，媽媽在做生意，其他人放假那是媽媽最忙的時候。當事業取得成功時，媽媽沒有驕傲，繼續努力奮斗。正如人們所說：“勝不驕，敗不餒。”

　　從小的耳濡目染，加上父母的諄諄教誨，讓我養成了勤奮好學、樂觀向上、不怕吃苦的好家風。我一定要讓這種家風一代一代地傳承下去。

家風家訓作文3

　　門口的小樹都已經長得這么高了，她的成長是因為有春風、有細雨哺育著她，滋潤著她……

　　從小母親便教育我，雖然我們家沒有別的人家富有，可就算這樣，也不能做出對不起自己良心的事情。原來，我只是把它當成一句不重要的話，可我所經歷的一件事，讓我深深的記住了它。

　　小時候，和媽媽去超市，看到在貨架的縫里有一個撥浪鼓。那是出于孩子的好奇，我就偷偷把它藏到了衣服下面。出了超市（撥浪鼓不是超市貨品，是顧客遺忘丟下的）。

　　之后，我偷偷的把它拿出來，好奇的擺弄著。這時，媽媽過來了，她看到我手中的波浪鼓，問我從哪來的。我吞吞吐吐地說：“別——別人給的。”“誰給的？”“我——”最后，還是露了餡。媽媽顯得很是生氣，但她還是沉著脾氣，她蹲下來，雙手放到我的肩膀上：“你想玩，可以，媽媽可以給你買，但是，我們不能偷。”我突然憋紅了臉，不知道說什么。她又接著說：“我要讓你永遠記住這件事，給你一個教訓。這樣，你自己拿著它扔到垃圾箱里，永遠不要玩這個了。”我乖乖的拿它扔到垃圾箱里去了。事后，我覺得我很舒心。

　　經歷過這件事，我才真正的懂得了母親最開始和我說的那句話。

　　門口的樹苗好像又長高了一大截，那是因為她經歷了一件使她一生難忘的事情。

家風家訓作文4

　　小時候睡覺之前媽媽總會給我講故事，許多以勤儉為主題的故事我都銘記在了心里。每當看到爸爸媽媽在家中會把線頭、破布都撿起來收集好，我就會疑惑這是為什么，直到以后幾次看到姥姥給我們送來了漂亮的裝飾品，看到了它們的結構，我才明白了：爸爸媽媽是要把生活中的一些小東西收集起來，給姥姥在處理一下回收利用，讓家中更美麗。從那時起，我就喜歡上了勤儉節約，因為在節約時我會覺得我也是能做有價值的事情，心里很甜很甜。對于只過了幾天剩菜剩飯我們也不會丟掉，而是給樓下的流浪貓、狗，讓他們能吃頓飽飯而又不浪費。

　　在這家庭文明守則的監督和管教下，我們一直和諧融洽、幸福快樂地生活著。

家風家訓作文5

　　從小就聽爸爸媽媽說國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓，每個家庭都有家風、家訓。

　　我覺得家風就是家里的規矩，是一家子的風氣。一個孩子出去代表的是一個家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都說明這個孩子的家庭教養。

　　我們家的家風就是體現在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人，主動跟長輩打招呼，不能讓老人生氣。我家的家風還體現在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒有動筷子我們小孩絕不能先吃的，在不知不覺中這已經形成了我們家的一個習慣，這個習慣會一直保持下去的。

　　我家的家訓就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢的去面對，辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個陽光、積極向上的女孩子，不愛慕虛榮，不比吃穿;要多學習，多看書，做一個有文化、有教養、懂禮貌的孩子。

　　爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過年過節都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣，我看在眼里，記在心里，我的爸爸媽媽給我樹立了一個良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭，我愛我的家，并且我家的良好的家風家訓會一直傳承下去。

家風家訓作文6

　　中華美德，源遠流長，在學校老師經常教育她們要尊敬師長，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、舍己為公地故事，自己想作為一名小學生，不僅應該弘揚中華美德，把優良地傳統發揚下去，還要弘揚家風、踐行家訓。

　　說到家風家訓，自己就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道地農民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候自己還小，不以為然，而現在自己長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，自己懂得這就是奶奶地家風。

　　姥姥姥爺都是工人，兢兢業業、勤勤懇懇，媽媽在自己剛剛上小學地時候常常教育自己：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在自己家，爸爸媽媽從來不嬌慣自己，自己她們洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，自己通過她們地表現獲得了老師地信任和家長地喜愛。

　　她們零零后是祖國明天地太陽，她們一定要把祖國“大家”地優良品德發揚光大，把“小家”地優良傳統傳承下去。

家風家訓作文7

　　家是成長的港灣，修復殘破的帆船；家是海上的避風所，保護雛鳥躲避暴雨的拍打；家是天空中最亮的星，使迷失的我重新找到方向。

　　而家風，則是港灣的基石，是避難所的屏障，是星月的光輝。

　　父親的“己所不欲勿施于人”一直銘記心頭。

　　那時我剛剛升入小學讀一年級，懵懵懂懂的我步入全新的環境。面對那么多陌生的臉，我于是把自己武裝的無懈可擊。從不考慮別人的感受，即便自己是友善的也是好意的。記得有一次，當下特別流行玩摩爾莊園的小游戲，我自然也不例外，并且我對那個打工掙金幣的環節特別感興趣。所以整日里和同學談的說的全是這些，可是好像大家都不太感興趣，但是我不死心還是不厭其煩的給他們講述其中的種種，終于招來了同學的反感。我感覺很委屈，這么好的東西他們都不感冒。放學回到家也是悶悶不樂的，被細心的父親覺察到了。問我其中緣由我便把事情原原本本講述了一遍。父親笑了笑，溫和的對我說：“每個人都有自己的喜好和觀點，你認為好的值得擁有的別人可能不屑一顧。你喜歡這個本身沒錯。但如果把這種喜歡橫加與別人身上，就是你的不對了。”用句專業的話說也就是“己所不欲勿施于人”。雖然當時不是很理解真正的含義，但隨著年齡的增長和社會經驗的增加對這句話的意義是越來越透徹。也使我明白了與人交往的真諦。

　　“己所不能勿施于人”是最可靠的基石，是最安全的屏障，是最耀眼的光芒。我的人生不再迷茫。

　　家訓伴我成長并長成。

家風家訓作文8

　　“百事孝為先，千事德為重，萬事勤為本。”在我們家，年復一年，日復一日，發生著成千上萬種事情，自然少不了孝、德、勤。

　　我的奶奶因勞累患了風濕病，雙腿還得了關節炎。爸爸每天下班后，即使累得精疲力竭，也要抽空閑時間給奶奶洗腳，按摩腳底和各個關節。只見他端來一盆溫水，輕輕抬起奶奶的腳，幫她脫下襪子，把奶奶的腳小心翼翼地放進盆中，泡在水里，又輕輕地按摩著奶奶的腳和各處關節。奶奶那長滿皺紋的臉上露出了笑容。這樣日復一日，奶奶的腳開始恢復了。但爸爸依然堅持每天給奶奶洗腳。

　　除了孝行，我家德風也挺好。這天，媽媽去菜場買菜，一時匆忙帶少了錢，到達菜場時才發現，便不停想辦法。賣菜的人，似乎看出了媽媽的焦慮，便主動開口：“沒帶錢也沒事，明天還也行。”媽媽猶豫了一會，答應了。第二天，媽媽遵守約定，去找賣菜的老奶奶，把錢還了。

　　在家中，勤儉節約也很重要。記得一年前的暑假，外婆來我們家，她不僅勤勞，還很節約。一大早不到6點鐘便起床去小區晨練，7點鐘之前回來做早飯，早飯做好了，又擼了擼袖子，把家里從里到外打掃得干干凈凈。中午燒飯，外婆經常把淘米水留著，我好奇地問：“外婆，您這水干嘛留著？”說著，便把水倒掉。外婆大叫一聲：“別倒！”隨即嘆了口氣，“這盆水本來是要用來洗碗的。”“啊？”我頓時傻了眼。

　　這就是我家的家風家訓。

家風家訓作文9

　　很多家都有自己的家風和家訓，我們家也有家風和家訓。我們家的家風。每天認真寫完作業，要簽字的簽完，然后讀書，讀完書我就看課外書。每一天認真的上課，不講話、不打鬧、不開小猜，老師常常夸我很棒。在家里的作業完成很好，爸爸也夸我，因為我小時候很棒，節約東西。這是我的家訓。

　　有一次我排隊買小汽車，過了十分種，只有一個小汽車，有一位小弟弟要小汽車。我把我的小汽車讓給了他。他說：“謝謝哥哥！”我說：“不用謝，爸爸晚上在夸我是個好孩子。”

　　我家的家風和家訓還有很多呢！想了解的可以來我家玩喲！我給你一一介紹。

家風家訓作文10

　　家風是一個家必不可少的成分。而在我們家，家風是艱苦樸素。

　　艱苦樸素，指吃苦耐勞、勤儉樸實，從來不鋪張浪費。

　　爸爸說：“浪費是最不應該做的事。”只要我買了一些可以不買的東西，他就會嚴厲地批評我。

　　一次，正好過圣誕節。我嚷嚷著要奶奶買禮物，奶奶答應了。到了文具店，看著琳瑯滿目的貨架，我恨不得把它們全買回去。東瞧瞧，西望望，我的目光落在了一只藍筆身上，正當準備結賬時，我突然發現貨架頂端有一只很漂亮的自動鉛筆，我心想：現在用的這支筆正好太舊了，今天正好換只新的吧。但掃過條形碼后，屏幕顯示為70元，“呀，這么貴!”我的心里無比糾結：到底買還是不買呢?最終，我把這只筆買了下來一年級小學生家風家訓征文300字一年級小學生家風家訓征文300字。回到家，這件事被爸爸知道后，語重心長地對我說：“筆能用就行了，為什么還要買更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習慣。”爸爸說的話深深地烙印在了我的腦海里，時時刻刻提醒自己。

　　良好的家風讓我養成了許多好習慣，懂得許多做人的道理。家風陪我成長!

家風家訓作文11

　　“傳承的家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”傳承的家風是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有傳承的家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。

　　人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂隊的一個新進來的同學約好了在樓下的小廣場教她打鼓，可是天有不測風云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎么辦?媽媽說：“你還是去吧!假如你不去，她去了怎么辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小廣場，雖然那個同學沒有來，但我放心多了，因為我是一個守信的孩子。

　　著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見傳承的家風的重要了。父母的一些舉動，總能影響我們。優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的傳承的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的傳承的家風，值得傳揚!

家風家訓作文12

　　父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養成好品質，這樣的家風，值得傳揚！

　　我的`爸爸媽媽從我一出生開始就為我操碎了心，但他們沒有一句怨言，媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張，只是為避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。

　　一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……

　　因為我的媽媽很勤勞，所以，我被她深深地感染了，每天我都跟媽媽搶著做家務，忙的不亦樂乎。

　　這就是我家的家風————勤勞之風，愿它常駐我家。愿那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！

家風家訓作文13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好。今天我要演講的題目是“家風家訓家規”，相信大家都知道中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深地銘刻在中國人心中九。每個家，都有家風，家訓，家規，俗話說得好：無規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家風，家訓，家規不僅傳承了祖祖輩輩對后代的希望和對后代的鞭策也同樣體現了中華民族優良的民族之風。

　　“吃的苦中苦，方為人上人”是我家的家風，這個家風被傳承了幾十年。在爺爺小時候，爺爺的爺爺就告訴他：如果你想得到甘甜的蜂蜜卻不穿過峰林，一味的退縮你就永遠達不到；如果想成功，不吃苦拿什么積累經驗，拿什么去體會生活的美好呢？

　　我家的家訓是尊敬老師，長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦相處。自小受家庭和父母的影響，用勤勞、節儉的作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩、老師問好，同學之間搞好團結。

　　我家的家規，第一：有禮貌；第二：自己的事情自己做，作業做完之后才能娛樂時間，當天的事情當天做，不拖拉；第三：每天至少有一種運動。

　　家風，家訓，家規，并不是一種擺設，而是一個家族世世代代傳承下來的為人處事的準則，百善孝為先，家和萬事興，家家和睦，那么我們的祖國將會更加繁榮昌盛

家風家訓作文14

　　家風是一家地道德標準，是一個家必不可少地成分，而在她們家，也有家風，它就是如何做人。

　　“處世為人理應與人為善”從自己小時候，爸爸媽媽教育自己要尊重長輩，做人要誠實，不干壞事，不說臟話。在與小朋友地交往中要友善，不要對小事斤斤計較，傷了和氣。做一個寬容、有涵養地女孩。在嚴格要求自己地同時，爸爸媽媽也在生活中盡量創造好地環境，她們約定好盡量不當著自己地面吵嘴和談論大人之間地“爭斗”，希望在自己面前呈現地都是善良地一面。

　　“用財太奢最可恥”這也是她們家地家風，爸爸媽媽時常告訴自己要節儉，不能攀比浪費，不要攀比別地孩子地吃穿，但在衣著得體方面一定要像表現好地孩子看齊，衣服要干凈，不能弄得皺皺巴巴地，黑乎乎地，她們物品要擺放整齊有序。媽媽會給自己足以她們支配地零錢，但是她們必須學會理財，什么時候該花，什么時候應該節約。記得有一次，學校舉行“大廟會”活動中，自己很合理地運用了她們地零花錢，也為災區小朋友捐獻了自己她們地零花錢。

　　父母地一些舉動，總能影響孩子，優秀地品質，就是從中培養起來地。

　　自己相信，不管將來社會怎么變化，她們都要做一個誠實本分地人，這就是她們家最基本地家風家訓。

家風家訓作文15

　　從小就聽爸爸媽媽說國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓，每個家庭都有家風、家訓。

　　自己覺得家風就是家里的規矩，是一家子的風氣。一個孩子出去代表的是一個家庭不是她她們，孩子在外面的一言一行都說明這個孩子的家庭教養。

　　她們家的家風就是體現在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育自己要孝敬老人，主動跟長輩打招呼，不能讓老人生氣。自己家的家風還體現在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒有動筷子她們小孩絕不能先吃的，在不知不覺中這已經形成了她們家的一個習慣，這個習慣會一直保持下去的。

　　自己家的家訓就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育自己不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢的去面對，辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育自己做一個陽光、積極向上的女孩子，不愛慕虛榮，不比吃穿；要多學習，多看書，做一個有文化、有教養、懂禮貌的孩子。

　　爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過年過節都要回去看望她們。大人們都是孩子的榜樣，自己看在眼里，記在心里，自己的爸爸媽媽給自己樹立了一個良好的榜樣。自己的家是溫暖和諧的家庭，自己愛自己的家，并且自己家的良好的家風家訓會一直傳承下去。

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