（精華）溫暖的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的作文1
住院期間經常沒事干，每天就躺在病床上，望著天花板發呆，哪也不能去。即使是去走廊，也得帶著個大家伙——輸液泵。這樣無聊的令人度日如年。就在這時媽媽給了我一本書——《平凡的世界》。我讀了幾章后，便被這本書深深地吸引住了。波折的情節與個性鮮明的人物讓我感覺自己就是書中的一份子。漸漸地，我的心平靜了下來。是啊，書中的'人物——田潤葉，雖然一開始不接受她的丈夫李向前，但后來他們還是組成了一個美好的家庭。
在書中，潤葉雖然不愿意和向前結婚，但為了她的二爸，潤葉無奈才和向前結了婚。婚后的生活并不好，但直到潤葉知道向前是因為自己才遭遇了車禍后，她擔起了自己作為妻子的責任，以一種包容堅強的態度去面對，選擇了義無反顧地去照顧向前。生活中總會遇到困難，遇到困難后難免會害怕，這個時候選擇了包容、堅強、咬緊牙關想辦法，那么困難一定會被解決的。
田潤葉只是很微小的一個角色，像潤葉一樣平凡普通而又飽含著我們中華民族傳統優秀品質的小人物在書中還有許許多多。蘊藏在他們身上的諸多優秀品質猶如一道溫暖的陽光，照亮了我的當下。每天，在陽光灑滿窗前時，我一邊聆聽著萬籟的聲音，一邊閱讀這本讓我成長許多的《平凡的世界》。
溫暖的作文2
為什么？
當名為“共享”的資源像是在一夜之間突然出在人們的眼中時，我就在想著這樣一個問題。
為什么會出現“共享”？“共享”這一切的意義又是什么？
現在，幾乎是每個人都在使用共享資源。從路邊隨處可見的共享單車，再到地鐵站中的共享雨傘……越來越多的共享資源在源源不斷地出現。共享這一詞，著實是近年的熱詞。
在開始，我一直沒搞清楚，為什么要共享？說實在的，那時的我認為：自己家里有自行車就足夠了，干嘛要去租一輛“小黃車”來花冤枉錢？自己家里有把傘就足夠了，干嘛還要租一把麻煩的長柄傘還得記著還？
但是，在不久之前，我改變了想法。
那一天，我去圖書館借書，剛借好準備離開，外面就開始下起了雨。天空陰暗昏沉，雨點一滴一滴的`砸下來，我望著這場雨，有點發愁。雖然我帶了傘，但是下的實在是太大了，于是我決定再在圖書館留一會再走。坐在圖書館里，我又不想看書，著實有些無聊，于是我開始觀察起周邊的人。有文質彬彬的青年，也有稚氣未脫的孩子，他們有的在認真的讀著書，有的則在書上亂涂亂畫。我皺了皺眉頭，又將視線轉向其他地方。這時，我注意到一個老流浪漢，我在這個圖書館看到他已經好幾回了，每次看到他，他都在認真的讀書，眼睛直直地盯著書本，像是要把書上的每一個字吸到身體里去似的。又過了會，他讀完了，環顧了下左右，他滿足地長出了一口氣，臉上也帶著欣慰的笑容。他站了起來，走到管理處前，將一個布袋中的幾本書拿出來，都是全新的，遞給管理處的人，小聲說道：“這幾本書捐給圖書館，謝謝你們愿意讓我們在這里讀書。”管理處的人也是又驚喜又詫異，說：“謝謝您愿意將資源共享！外面下雨了，您拿把傘走吧！”說著，管理人指了指旁邊的共享雨傘。流浪漢的臉上也帶著笑意，拿了把傘，說：“我下次來就還。”罷了，走了。
天空不再陰沉，雨也下小了。
我終于明白了共享的意義，共享是將資源進行最大化的利用，去幫助那些需要幫助的人。共享其實早就出現了，只要將資源分享出來，與大家共同享用，共同享受，這就是共享。共享這一切，并不是為了單純的金錢利益，而是利用這些，與大家一同分享這些。不去破壞，而去守護，這是每一個人都應該做的。這些資源不一定每個人都需要，但是總能幫助到需要幫助的人。
在這個共享時代，人在將資源分享出去時，也將自己的愛共享給了別人，讓自己的溫暖溫暖了別人的心，讓大家共同明白這份美好，共同去保護這份資源。我想，這才是共享的意義。
溫暖的作文3
我們剛剛結束體育課回到教室，李老師又將我們帶回籃球場練足球繞桿。同學們個個興高采烈，摩拳擦掌，在路上，有的同學吹噓說自己踢足球有多厲害，邊說還不忘加上動作給我們演示，有的同學一蹦一跳地跑著去籃球場。
就在我們高興地到達場地時，空中居然下起了毛毛雨，我們不知道繞桿還要不要繼續，不過看著別的班還在踢，我們就在場上等著老師，等待老師的命令。
在雨的作祟下，天氣越來越冷。同學們瑟瑟發抖，穿短袖的`同學更是冷得一直摩擦手掌。我也好不到哪里去，我的校服不知道被我丟在了哪里，身上只穿著一件長袖T恤。這時，穿了外套的同學就幸福得很了，得意洋洋地看著我們，好像我們是怪物似的。
我也準備開啟手掌摩擦模式，就在我發抖時，一位同學發現了我的校服，并拿過來給我。我一看，這不正是我的校服嘛，原來是上體育課的時候落在操場上了。這簡直是雪中送碳，我立馬套上校服，頓時覺得暖和多了。其他同學冷得很，我有點同情他們了。
李老師說雨越下越大了，就讓我們回教室。我把校服的拉鏈拉上，這突如其來的幸福讓我激動了好久。
溫暖的作文4
每當腦海中浮現出這樣一些往事，我心里就倍感溫暖，眼淚止不住的往下掉。
那天，是我人生中最危險，也是最深刻的一天。當天，我也不知道自己得了什么怪病，呼吸不均勻，只有回氣，沒有吸氣，當時是最關鍵，也是即將關于我一生的時刻。
這件事是從一個小細節開始的：首先是一個小感冒，我的爸爸媽媽覺得沒有什么問題，只是小感冒而已，就去小小的醫院治了一下，并沒有太在意，可事情并不是他們想象那樣，事情越來越惡劣，就連附近的小醫院也治不了了。
在這最緊張的時刻，我家的親戚三哥開著三輪車，以最快的速度奔向大醫院。如果三哥的三輪車開慢了一點的話，那我的一生就消失了。
雖然第一個難關過去了，但第二個難關又在威脅我的.爸爸媽媽。
這次的費用要非常多，可家里那時的經濟又不是很好。爸爸媽媽為了個我湊醫藥費，把家里的積蓄都花了，還整天東奔西跑才把醫藥費湊齊，經過了漫長的醫治，我的生命終于又獲得了自由。
至今我才感受到了父母對我的愛，他們是那么的偉大，讓我這快要枯竭的花朵又從新張成了鮮艷、美麗的花朵，這時我感受到從未感受過的溫柔。
溫暖的作文5
這件事發生在幼兒園的時候，雖然時間相隔已久，但這溫暖的一瞬間使我牢記在心，難以忘懷。
那個冬天的中午，我們在床上午睡。可過了一會兒，我突然感到床上冷冰冰的，還散發著一股奇怪的味道，心里就像澆了涼水一樣，凄涼地叫道：”啊！萱萱，又尿床啦，又尿床啦！“我感到無比害羞，恨不得找個小洞洞鉆進去，急得像熱鍋上的'螞蟻。此時，同學們正在甜美的睡夢當中，我不敢吵醒他們，只好躺在軟軟的枕頭里低聲哭泣。
這時，一個熟悉而又親切的聲音穿進我耳朵：”萱萱，你怎么啦，是不是尿床了？“原來是老師的聲音。我只能無助地點頭。老師聽后二話不說，不顧一切地沖出房門，跑回來時她已經滿頭大汗，一手拎著又長又大的烘干機，一手拿著一條新的小褲子，直向我沖來。她氣喘吁吁地叫道：”萱萱，來吧，把褲子脫掉，我給你拿褲子來了。
老師耐心地為我穿上褲子，烘床單，輕聲安慰我：“沒事的，老師小時候也尿過床哦！”老師這樣安慰我，是想讓我的心里不受傷害，繼續快樂地學習。就在那一刻，我的心里感到非常溫暖，眼眶有些濕潤。
現在，每當我想起這件事，我都感到十分溫暖，我忘不了老師對我的愛，忘不了這么美的人間真情。
溫暖的作文6
在20xx年9月29日，我帶著我小鴨子們一起漫步在繁華的溫哥華街著。當我們經過一個十字路口時，后面的幾只小鴨子急急忙忙地跑了過來，滿臉的慌亂，向我嘎嘎大叫，像是發生了什么重大的事故。
我轉過身來，其中有一只小鴨子一邊扇動翅膀，一邊用頭指著一個沒的蓋緊的'下水道。我馬上向著它指的方向跑去，發現有幾只小鴨子掉到下水道里了，它們正著急地嘎嘎嘎地叫著，好在說：“鴨媽媽，你救救我！救救我！”我一看十分著急，心想：怎么辦？怎么辦？我的鴨寶寶提掉進了下水道，再不救它們，它們就會被水沖走了！但就在這危急時刻，我冷靜下來了，并急中生智：“對了！可以找巡警幫忙！”
我連忙跑到大街上，一邊拍打著翅膀，一邊嘎嘎大叫，以此引起巡警的注意。上天不負有心“鴨”——在我的努力之下，巡警被我引了過來，他一臉的好奇與不解，我又用翅膀指指不遠處的下水道，并向下水道一搖一擺地跑過去——巡警似乎明白了什么，跟著我來到事發地點，他一看，恍然大悟。
巡警一看情熱危急，急忙向街邊的漁具店跑去，拿來一個撈魚的網，小心翼翼地將小鴨子撈了上來。為了表示感謝，我們特地為巡警跳了一支鴨子舞，逗得巡警捧腹大笑。
最后，我們又上路了，在穿過馬路的時候，所有的車子都停了下來，給我們讓路，目送著我們的離開……
溫暖的作文7
友情像冬天的火爐，像夏日的風，像干燥時的雨水。友情在我的身上不斷的出現，讓我難以忘記。
由于我又瘦又矮，看似沒有競爭能力，所以在班里我總是會受到同學們的欺負。但因為她的存在，我在班里的名氣漸漸上升。大家都說我們就是一個鼻孔出氣的好朋友。
有一次，我不小心踩了一下別人的`鞋，我已經向別人說了對不起，可他卻像老大一樣，叫來幾個小弟要打我，并要我賠100元。我忍無可忍，想伸手去打他，但我的個子卻在關鍵時刻掉了鏈子，我還沒碰到他背上時，我已經被壓到了地上。
這時，我的閨蜜忽然就站到了我的面前，握緊拳頭，氣沖沖的對他們說：“你們有本事沖我來，別欺負我閨蜜。”可他們說：“小屁孩快滾，小心我們把你們倆都打成肉餅。”可我的閨蜜是誰呀，是我們學校鼎鼎大名的母老虎，其他同學見到她，都得繞道走呢。只見她拿出自己的絕活——無影拳向他們打去。“疼！大姐我們不敢了！”他們連聲叫道。他們的老大見情況不妙，連滾帶爬的逃走了。
我對她說：“你為什么要幫我去打他們呢？”可是她卻說：“誰叫我們是閨蜜呢？你受到欺負我能不站在你前面嗎？”
這句話，讓我的眼淚在眼眶里直打轉。這句話，我知道了我們的友情永遠不會消失、變化。友情是多么美好呀！
溫暖的作文8
慈母手中線，游子身上衣。
——題記
乍暖還寒的春，有人會為你添衣；炎熱的夏，有人會為你帶來一陣陣涼爽的風；收獲的秋，有人會為你端來好吃的水果；寒冷的冬，有人會為你把溫暖帶在身邊。
夏·清風與故事
夏天是我最期盼的，每到夏季便能在池邊聽蛙聲在草中捉螞蚱，還有在星空下和媽媽坐在院子里看星星，每次媽媽都會指著兩顆明星笑著說，看那牛郎和織女快要見面嘍，小時候我會應和著媽媽咯吱咯吱笑，想象那星空中的美好故事。
雖然是炎炎的夏日，但總會有一陣陣不知哪來的風吹走燥熱的熱風，我小時會問媽媽，這風怎么涼了呢？媽媽便會笑著說，我呀，給你織了一個“風衣裳”披上了，一邊笑一邊摸著我的頭，我不明白，也跟著笑。
秋·外套
秋天的夜很冷。清晨起床穿衣，擺在我面前的是秋衣、秋褲，里一層外一層的穿起來，走路騎車都很不方便，但我說不過媽媽只能被捂成一個“小胖子”，后來我便央求媽媽”不再穿那么多衣服，我又不冷，那么多衣服騎車很不舒服的”“好，你只要不冷就不穿吧。”她那飽經風霜的臉笑了一下。我突然感覺自己好像做錯了，但不知道錯哪兒了，夜晚放學，夜黑風高刺骨的寒風吹打著我，恨不得回到早上給媽媽道個歉。正當我冷到發抖時一個人影映入眼簾，“媽媽”我大聲的喊。“來，快把衣服穿上，凍壞了吧！走，咱回家！”沒有責備只有疼惜和守護。
我望著媽媽的`背影，想起了一首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽就像這首詩中所描述的，她時刻為子女操勞，灑盡一生血汗，媽媽的愛如同春天的第一縷陽光灑在身上，溫暖又幸福！
溫暖的作文9
溫暖，像陽光一樣，能感化萬物，是人世間最為珍貴的。有這么一個大家庭，他處處充滿溫暖，它就是——驚鴻五班。
這里的成員來自曾經不同的班級。因為我們擁有著莫大的緣分，才得以齊聚在這里。我們一同以陌生到熟知，從分歧到默契，從松散到團結。我們一起度過了大半年的時光，在我們這個家里總是散發著星星點點的光，溫暖了每一位成員。
我們有一位很棒的班主任。她不僅講課很贊，而且無時無刻不關心我們。班里有同學過生日，老師總會送上他那份特殊的祝福，雖然只是一個雞蛋，但也會讓我們心中一暖。老師甚至會買蛋糕，為所有人“慶生”。班主任總無時無刻默默的守護著我們這群不讓人省心的孩子。教室里也因此有了她獨一無二的.座位，后排最左邊的角落。我感覺班主任身上總有一種神奇的魔力，它能讓原來亂糟糟的教室瞬間變得鴉雀無聲，能讓那一個個飛出窗外的心收回來，安安穩穩的靜心學習。
班主任坐在教室后排左邊的角落，會讓人感覺有一個巨大的發光源，光芒飄落到教室的每一個角落，飄進每一個人的心里，讓每位同學心里溫暖如春。
除了老班，驚鴻五班的每位學生和任課老師都是一個發光體。氣質溫柔、完美呈現出什么叫做淑女風范的英語老師對我們嚴厲，但上課又能給我們帶來輕松感講話總夾雜那那么一絲絲小幽默，有著與我們不同的異地口音。
會給我們灌輸心靈雞湯的數學老師，他的上課風格說來還真與眾不同，喜歡隨機出擊，讓你有點措手不及，聽數學課還真是有點心驚膽戰呀。
說話不是很多，有那么點兒愛用語氣詞習慣的物理老師，講課有那么一點點古板。但認真聽又能聽得很帶勁。能遇見這些老師，真的很幸運。
同時，同學們之間也處處有愛和溫暖，我們來自不同的地方，卻能聚在一起，相互感染，讓班級有更多的溫暖和歡聲笑語。
我們是一個集體，集體中的每一個人都在散發著光和熱，互相溫暖，讓整個驚鴻五班四季如春。
溫暖的作文10
一杯茶，濃濃的，讓人回味；一首詩，美美的，耐人尋味；一份愛，深深的，溫暖人心。
單車的愛
還記得兒時，放學了，爺爺總會站在學校某一個角落，輕輕地踮起腳尖，伸長脖子向教室里張望。依附在他旁邊的，是一輛古董級別的自行車。車子后面，則是我的“專座”。望著爺爺那高大的背影，我心里像吃了蜜一樣甜。從幼兒園到學前班，又從學前班到小學畢業，爺爺天天如此：站在某一角落，踮起腳尖，伸長脖子望著教室。同樣的后座，同樣的背影，只是那溫暖的脊背在不知不覺中被歲月侵蝕得如駝峰一般，緊握車把的是一雙布滿老繭的大手。
一切好像都變了，但奇怪的是，爺爺騎車的旋律沒變，依舊那么動聽，依舊溫暖著我的心靈。
原來，爺爺將他的愛譜成了一首旋律優美、無比動聽的樂曲。
書包的愛
每次放學回家，奶奶都會拖著沉重的腳步向我走來，微笑著接過我的書包，將書包背在肩上，移步上二樓。隨著年齡的增長、課業的增加，我的書包也越來越重。但從那一晚以后，我便故意讓書包輕一些再輕一些。一如從前，奶奶依舊接過我的書包，但那一個動作定格在我的腦海。看到奶奶的腿在不停地抖動，我睜大了雙眼。雖然只是剎那間，但我很清楚地看到了。
原來，奶奶將她的愛濃縮在我的書包上。
天使的愛
在繁忙的大街上，我一個人靜靜地蹲在角落里。一個穿著雪白衣服的小女孩向我跑過來，大大的眼睛忽閃忽閃的，如一位不食人間煙火的天使。“姐姐，你不高興嗎？”我看了看她，沒說什么，又低下頭。小女孩自顧自地說：“媽媽說過，當心情不好的`時候，看看這些幸運石，就會高興起來的，因為這里面有天使對你的愛。”我抬起頭看著她，那雙充滿靈氣的大眼睛依舊忽閃忽閃的，清澈而純凈。我頓時豁然開朗，對她嫣然一笑：“知道嗎？你就是那個天使，給人間帶來快樂的天使。”說完，我不顧小女孩一臉的茫然，走向那片屬于我的天地。等我再回轉身，那小天使已消失在人群中。雖然她只是一個普通的小女孩，雖然那所謂的幸運石也不過是幾塊極普通的石頭，但這些已經印在了我的腦海里。
那一輛破舊的自行車、那一個沉重的書包、那些五彩的幸運石，我的爺爺、我的奶奶、那位小天使……是他們用愛溫暖著我，讓我詩意地成長。
溫暖的作文11
“同學們，今天我們要完成一篇習作，主題是‘傳承中華文化，共筑精神家園’。”今天是三月六號，天氣晴朗，語文老師邁著輕松的步伐走進教室。同學們靜靜地聽著老師的習作要求，然后只聽見“沙沙”的寫字聲，我的思緒已飄向遠方。
鏡頭一：“媽媽，你再騎快點，我快遲到了”，聽到我焦急的催促聲，就知道今天是我值日。“急什么，別催了，快了快了”聽到媽媽心平氣和的回答，我卻仍然急得像熱鍋上的螞蟻，要是遲到再加上沒來得及值日肯定會挨批的呀！無可奈何的我只能在心里祈禱能早點到校。
但現實是殘酷的，剛進校園就打鈴了，我一邊懊惱自己起床起晚了一邊急得掉眼淚。一路小跑著進教室，只見同桌王芳洗完手高高興興地向我走來：“我幫你搞定了，累壞我了，這么晚才來肯定有事耽擱了吧。”聽到這話，我臉上的愁容頓時就化成了笑顏：“哈哈，真是太謝謝你了!”
此時，我心里收獲更多的是一份溫暖。
鏡頭二：“哎呀，馬上就要下雨了，我們得跑回去才行——收稻子，快點！”這是媽媽在喊我。我抬頭一看，烏云開始彌漫聚集。不一會兒，一場傾盆大雨就嘩啦啦、興沖沖地跑來了！夏天的雨真是不講理。“這下死定了，稻子淋濕了會發霉，不就壞掉了么？”“再快一點！”“來了！”
終于到家了，頓時眼前的`景象讓我們娘倆大吃一驚，稻子已經被聚攏在一起用塑料紙蓋住了，完好無損，連衣服也被收在了屋檐下，安然無恙。這時，鄰居何奶奶招呼我們：“你們回來啦，幸虧我收得及時，稻子沒有淋濕，放心吧。”媽媽已上前搭話，我注意到何奶奶的身上已經濕了一大片。此時我心里收獲更多的是感動。
許多幕往事如一個個鏡頭在我的腦海中浮現，我迅速拿起鋼筆，記錄下來。雖然沒有豪言壯語，卻早已埋藏在我的心里，深深扎根，我期待著它發芽、開花、結果……
溫暖的作文12
生活處處有真情，真情時時暖人心。——題記
四年級那年，由于父親工作的調動，我隨著父母搬離了家鄉，來到了這個城市，因為父親的單位沒有分房，于是我們便租了一家小院暫時安頓下。房東是一個很慈祥的老婆婆，幫著我們搬這搬那，拾掇完了又熱情地招呼我們吃飯。爸媽覺得有點兒過意不去——畢竟才認識。可房東婆婆“呵呵”一笑，毫不在意，拉著我的手親熱地說：“沒關系，既然搬來了，我們就是一家人嘛”從那時起，我們便成了十分要好的鄰居。
記得有一次，父母都出差在外，把我托付給房東婆婆，房東婆婆的細心關照，讓我覺得與父母在家時別無二致。晚上我睡著后，覺得有什么東西頂著，我睜開蒙朧的雙眼一看，房東婆婆正拿著一根木棍站在窗外。她見我醒了，立馬充滿歉意地說：“對不起，孩子。我看你的被子沒蓋好怕你著涼又怕吵醒你，快蓋好被子睡吧。”窗外吹來一陣微風涼絲絲的.，可是房東婆婆的一番舉動卻像一股暖流淌進了我的心。
聽媽媽說，房東婆婆的租金是這一片兒里最低的。她和爸爸好多次過意不去向房東婆婆提出加租金。可房東婆婆堅決不要，說：“我孤老婆子一人住著，要不了多大花銷。況且我這房子又破，現在的租金就不算少了。”媽媽也是一臉的感激。房東婆婆待我家的確如親人一般，尤其是對我，她住在大城市里的女兒每次給她帶來的好吃的好玩的，總少不了我的一份，我漂亮的花夾子，花襯衣，花裙子，有一半兒是房東婆婆買來送我的……
六年級那年，父親的單位分了房，我們便舉家搬離了這個溫暖的小院子。我至今都忘不了房東婆婆的音容笑貌，更忘不了她暖人心扉的一舉一動。記得搬走前，房東婆婆叮囑我要對大家溫暖，這樣大家才會對你好。房東婆婆，我的確這樣做了，也確實有很多人被我溫暖了。謝謝您!您樸實無華的一言一行，將會溫暖我的一生!
生活處處有真情，真情時時暖人心!
溫暖的作文13
心靈微顫，一股熱騰騰的新鮮血液猛然涌入我的心房。
冬日里，刺骨的寒風吹得臉頰生疼，校門口人山人海，每一個角落都擠滿了家長和學生，每一個人都把自己包裹得格外嚴實，帽子口罩樣樣齊備，連口袋也不放過，雙手像找到了自己的歸屬似的，遲遲不肯伸出來。
終于突圍成功，又看到了那個熟悉的小推車，每天都被無數同學簇擁著的糖葫蘆車，其實我格外討厭在校門口推車擺攤的人，因為只要他們一來，交通必會更加堵塞，想象中這些人都是既不講理又難溝通的，所以每次路過我都會努力地視而不見，充耳不聞。
可是今天，我實在禁不住美食的誘惑，兩條腿不聽使喚地湊了過去。走近才看到賣糖葫蘆的是一位身材瘦小的阿姨，她看起來并不老，但皮膚略顯粗糙，泛黃的.臉上布滿了被歲月雕刻的痕跡，在寒風中艱難地維持著生意，大概是為了交流方便，她的面部沒有采取任何保暖措施，一頭短發隨風亂舞，嘴巴時刻不停歇地回答著小客戶們的問題，那雙飽經風霜的手飛快地穿梭在客戶和腰包之間，收錢、找零，捻了又捻，數了又數……此時我的內心仿佛被觸動了一下，這也就算是敬業吧？
我在旁邊靜靜的等著，當包圍圈越來越小時，我才走上前去問了價格，阿姨在忙亂中還很耐心地笑著回答我：“四元一個哈。”這讓我對她頓生好感，“要兩個！”說著我遞過去一張十元紙幣，同時心里早已盤算好——找我兩元。只見阿姨又一陣忙亂后遞給我兩個糖葫蘆和一張五元紙幣，我遲疑地接了過來，內心充滿了驚喜和疑惑：走，還是還給阿姨？思想一番斗爭后，正義的天使還是成功戰勝了貪婪的惡魔，我堅定地對阿姨說：“您找多了，應該找我兩元。”
此時她原本穿梭的目光停留在了我的臉上，仿佛在腦子里飛速地搜索計算著，漸漸地眼睛里閃爍起萬縷的感激，連忙說：“啊！謝謝！謝謝！……”然后飛快地把五元換成兩元，她竟用了雙手遞回，此刻平凡的兩元錢放射著耀眼的光芒，接過錢的同時我猛然發現，世界上我們這些平凡的人，原來也擁有這么美好的品格。
這樣溫暖的瞬間總是在冬日中浮現在眼前，這樣溫馨的回憶總能給我帶來無限力量，就像陽光照入了心房，溫暖又美好。
溫暖的作文14
這世間，是五彩繽紛的，它更值得我們細細的品味。品味著各種美食，也品味著人間各種美妙的情感，而我記憶深最刻的，就是品味溫暖。
母親那一個鼓勵的眼神與手勢，是溫暖，給予了我多么大的自信啊！
回眸往昔，那還是在第一次長笛比賽中。為了那次比賽，我是那么的努力，每天都要練習幾個小時，手指已被磨紅，端著笛子的肩膀也酸了，但終是為了取得金獎。到了比賽現場，選手們都是那么的充滿自信，我不禁有點擔心了，心里沒底，慢慢地這種不好的感覺好似一塊大石頭壓在了我的身上，使我動彈不得，沒了自信。輪到我上場時，心中滿是緊張，還哪有什么心思比賽，我望向臺下，只見一個人向我揮著手，是母親。她對我點了點頭，眼神也流露著多少鼓勵與支持，隨后，擺出了一個“V”的手勢。在臺下一直注視著我。
我的腦海中浮現出了一幅幅母親陪我練習的畫面，母親溫暖的眼神緩解了我心中的緊張，好似給予了我無限的力量，不拿金獎，怎么對得起母親給予我的數次溫暖。我鼓起勇氣，自信的向評委們問好后，就開始了演奏，我可以吹出“大江東去，浪淘盡”的豪邁，也可以吹出“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然，一個個跳動的音符組成了優美的樂章，我成功的完成了比賽。
正是有了母親這種溫暖的.舉動，給予了我支持與鼓勵。現在去細細品味，更是一種享受。它好似冬日里一縷溫暖陽光，溫暖著我的心田，又好似暖暖的春風輕柔的拂過我的臉龐，給我溫暖，給我力量。
生活中的溫暖無處不在，散在每個角落，我要發現，更要品味！
溫暖的作文15
古人有句老話：“金屋、銀屋、都不及自家的茅草屋。”仔細想了一想，這句話說的是對的。
“家”這個字其實離我們很近，但是怎么樣才算是一個家？其實很簡單，只要能夠給我們溫暖就可以了。
有一次下了一場很大的雨，我在外面玩，回不了家了，我打算等雨小一點的時候沖回家，但是卻越下越大了，我只好硬著頭皮沖了回家，一到家我全身上下、從里到外，沒有一處干的地方，這次真的成了一個名副其實的落湯雞了，我看見媽媽跑了過來，先把我的頭發擦干，防止我感冒，媽媽還叫我去先去洗個澡，在我洗澡的時候媽媽幫我沖了一杯熱奶茶，讓我喝掉，在媽媽的保護下，我又重新恢復了，但她自己卻忙出了汗，我不僅感受到了母親對我的愛，而且還感受到了家帶給我的溫暖。
當然不只有這一件事讓我感覺到家庭的溫暖。
還有一次是我讓爸爸媽媽舉行一次大賽，比賽很簡單，只要誰做的菜好吃誰就獲勝，當然啦我是作為評委和裁判兩大要職，以便監督他們。
老媽首先上場，見她從冰箱里拿出兩條魚，讓它解解凍，然后在鍋里燒上水，把魚放進去，再在上面撒上剁椒醬，再蒸個幾十分鐘，香味十分誘人。
而老爸燒得就比較簡單，他只炒了一盤蛋炒飯，我為了讓老媽贏得比賽，就在蛋炒飯里多放了幾勺鹽，到最后拿獎的.時候，我隨便吃了幾口，就說老媽燒得好吃，當老爸知道我不公平的手段之后，很生氣（當然是裝的），我就哄他開心，我們一家人其樂融融的在一起吃飯。
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