溫暖的一幕作文

時間：2024-10-10 19:29:41 詩琳溫暖我要投稿

溫暖的一幕作文24篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的一幕作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的一幕作文24篇

　　溫暖的一幕作文 1

　　早晨，我走進校園，像往常一樣，向教室走去。剛走到二樓，就發現我們教室門口有一個小小的身影蹲在那里，埋頭擦著磁磚。這是誰？我加快腳步，走近一看，原來是——周秭祎。她一手拿著藍色的抹布，一手扶著磁磚，一邊擦，一邊移動。天是這么藍，云是那么白，風是那樣輕……周秭祎是那樣的用心。

　　我坐在位置上，看起了《水滸傳》，可是心里卻無論如何也看不進去。我放下書，向窗外望去，那個小小的身影，那個忙碌的身影，又一次感動了我。這個工作是王宇翔負責的呀！

　　我向王宇翔的座位望去，空空的。我想起了昨天王宇翔向俞老師請假的事，他一定又去參加比賽了。他一走，他負責的值日工作就沒人做了。沒想到周秭祎想到了，并且馬上行動。難道是俞老師讓周秭祎代替的呢？

　　上午第三節語文課的時候，老師給我們看了一個視頻，正是周秭祎擦墻時的動作。俞老師說，早上她看到的'時候，吃了一驚，心里十分感動，就用手機把這一幕拍了下來。當時，周秭祎都沒發現在拍她呢！我們聽了，都情不自禁地鼓起掌來。

　　我很慚愧。周秭祎助人為樂、熱愛班級的的精神值得我去學習！

　　溫暖的一幕作文 2

　　“咔嚓3354”晶瑩的水滴濺到窗戶上，清脆的聲音將我從內心世界輕輕拉回現實。窗外呼嘯的風，細細的雨，隨風搖曳的樹木，遠處隨風翻滾的烏云。

　　伴隨著雷鳴般雷聲的大雨突然降臨。幾乎放學后，窗外昏暗的天空和滂沱大雨讓我沒有傘感到焦慮和無助。

　　放學后，所有帶著雨傘的學生一個接一個帶著雨傘走進大雨中，走開后消失了。只有我和幾個沒帶雨傘的同學還站在走廊里，看著學校大門的方向，期待著一個熟悉的身影來到我身邊。

　　過了一會兒，一些家長從遠處走過來，拿著雨傘，抱起一些沒有雨傘的同學。看著走得很遠的學生，我是唯一一個孤獨的人，仍然靜靜地等待在這個空蕩蕩的走廊里。風從我身邊吹過，冰冷的雨飄到我的臉上，給我的臉帶來一絲寒意。天空越來越暗，空氣中幾乎沒有光。只有遠處路上的幾盞路燈能給我冰冷的心帶來一絲溫暖。

　　突然，一個模糊的`身影出現在我的視野中。她帶著傘焦慮地看著學校，好像在找人。她慢慢走近，我終于看清了她的臉。年輕時瘦的臉，瘦的身體和黑的頭發就像冬天的第一場雪，就像秋天的第一場霜。半藏半藏的銀發根，不是我奶奶嗎？

　　奶奶也看見了我，示意我快點過來。我背著一個沉重的書包，潛到奶奶的雨傘下。奶奶伸出她布滿皺紋的粗糙的手，緊緊地握著我冰冷的手，關切地問，"天冷了，我可愛的孫子！"我轉過臉看著她，試圖回答，但被那一幕感動了。臉上那許多不僅僅是雨水還是汗水，微微凹陷的眼窩里一雙深棕色的眼睛悄悄訴說著滄桑。他臉上的皺紋就像一系列過去的事件。她也轉過臉來看著我，她的嘴微微凹陷，一個會意的微笑出現在她善良的臉上。她溫暖的手似乎把我帶到了春天溫暖、鮮花盛開的日子，讓我遠離冬天的寒冷。她慈祥的臉像太陽一樣溫暖著我僵硬的身體。他會意的微笑是一團火，融化了我心中的冰。

　　奶奶和我手拉著手，一起站在不大的傘下。雖然天空極其黑暗，但在雨傘下卻是‘溫暖如春’。

　　溫暖的一幕作文 3

　　今天，我和媽媽出去上課。原本以為不會發生任何事情，可是在公交車上看到了溫暖的一幕。

　　我在坐公交車時，在車上看見了一位姑娘給一位老爺爺讓座，那位老爺爺再三推辭，可最后還是坐下了冰箱那位小姑娘豎起了大拇指。兩站過去了，有一位阿姨下了車，空出了一個座位，那位老爺爺就告訴小姑娘，是你讓那位小姑娘坐下，小姑娘便害羞地坐了下來。一站又一站過去了，中途一個又走一個又來，緊接著上來一位老奶奶，我一看到就站起來給老奶奶讓座，老爺爺看到我的`舉動后，也向我豎起了大拇指，瞬間內心好開心，我就向老爺爺甜甜的笑了笑。心里美滋滋的。

　　從今天的事情讓我知道了，以后一定要多做好事，樂于幫助他人，為有困難的人解決困難，我們就會非常的開心度過每一天。

　　溫暖的一幕作文 4

　　一條走過千萬邊的街道，一個個再也熟悉不過的店鋪而在這條坑坑洼洼的街道中，一個秋日平凡的早餐，我看到了那樣溫暖的一幕

　　題記

　　秋日的寒風無情的掛在我臉上，這對感冒的我來說，無疑是“雪上加霜”。好在吃了熱騰騰的早餐，為了暖和得很！

　　環衛工人們一早就在自己清掃的領域打掃，仿佛在給街道清洗新衣。

　　我一如既往地騎自行車上學。剛出門沒多久，便看到一群環衛工人在路旁默默打掃。下過雨的早晨天氣冷得很。一陣陣寒風吹來，我直打哆嗦。

　　“來，還是熱乎的！”一輛轎車裝滿熱騰騰的'包子、豆漿。從車上下來了位看起來三十左右的叔叔，他打開后備箱，拿出食物，地給大爺大爺一氣呵成！兩個環衛工爺爺猶豫不定，不知該說些什么。而那個叔叔卻一手把東西遞給環衛工爺爺，那感激的眼神，我一輩子也忘不掉

　　秋日的那個寒冷的早晨，那份熱騰騰的早餐。

　　溫暖的一幕作文 5

　　“嗒——”晶瑩的水滴濺在窗上，那清脆的聲音將我從內心世界輕輕拉回了現實。窗外呼呼的風，細細的雨，樹兒在風中搖晃，遠方的烏云乘著風滾滾而來。

　　密集的雨聲夾雜著轟隆的雷聲，突如其來。將近放學，窗外昏暗的天色和傾盆的大雨使得沒帶傘的我感到了有些擔憂與無奈。

　　放學，帶傘的同學一個個都打著傘走進了大雨中，走遠了，不見了。只有我和幾個也沒帶傘的同學還站在走廊上，望著校門的方向，盼望著有個熟悉的身影來到自己的身邊。

　　過了一會兒，遠處走來了一些家長，撐著傘，接走了一些沒有帶傘的同學。看著同學們都已走遠，只剩我一個人孤獨、寂寞地還在這空無一人的走廊上靜靜地等待。風從我身旁吹過，冰冷的雨水飄到臉上，帶來寒意透骨的涼。天變得愈加的昏暗，空中幾乎沒有一絲的光芒。只有遠處馬路上的幾盞路燈還能給我冰冷的心帶來一絲絲溫暖。

　　突然，我的視野出現了一個模糊的身影，她撐著傘著急地向校內看著，似乎在尋找著什么人。她慢慢地走近了，我終于看清了她的臉。消瘦的臉龐，瘦小的身軀，年輕時烏黑的頭發亦有如嚴冬初雪落地，像秋天里的第一道霜。根根銀發，半遮半掩，若隱若現，那不正是我的奶奶嗎？

　　奶奶也看到了我，招了招手，叫我趕快過來。我背上沉重的書包，鉆入奶奶的傘下。奶奶伸出她那滿布皺紋而又粗糙的手，緊緊的握住我冰冷的手，關心的問："凍壞了吧，乖孫孫！"我側過臉看她，想回答，卻被那一幕給觸動了。臉上那許許多多的不只是雨水還是汗水，微微下陷的眼窩里一雙深褐色的眼眸悄悄的訴說著歲月的滄桑。臉上條條的皺紋，好像一波三折的'往事。她也側過臉來看著我，嘴角微陷，慈祥的面孔上露出了會心的笑容。她溫暖的手就好像將我帶到了春暖花開的日子里，讓我遠離了冬日的寒冷，她那慈祥的面孔就像一輪太陽，溫暖了我僵硬的身軀，他那會心的笑容，就是一把烈火融化了我內心的冰塊。

　　我與奶奶牽著手，一起站在那不是很大的傘下。雖然天空昏暗無比，但是傘下卻是‘溫暖如春’。

　　溫暖的一幕作文 6

　　風和日麗的晴天，溫哥華街頭迎來了幾位不同尋常的“路人”—— 一群憨態可掬的小鴨子。它們在鴨媽媽的帶領下，在繁華的街道上搖搖擺擺地漫步，許多路人都駐足觀望。

　　鴨媽媽正領著小鴨子們走著，突然它聽到了“撲通！撲通！”的聲音，便回頭一看，只見幾只小鴨子不小心相繼跌入了路旁的'下水道里，正在下水道里拼命掙扎，慌張地“嘎嘎”叫做著，水流得很急，再不把小鴨子們救上來，就會被沖走了。

　　千鈞一發之際，鴨媽媽非常慌張，頓時六神無主。但它很快冷靜下來想辦法，它把嘴伸進下水道試圖把小鴨子叼起來，可根本夠不著。于是鴨媽媽又繼續想別的辦法，這時，鴨媽媽看見了不遠處的巡警，它沉思了一下，突然“嘎！”地叫了一聲，立刻搖晃著跑到巡警身邊，用嘴咬著他的褲腳，著急地“嘎嘎”叫著。巡警看到了它，先是嚇了一跳，然后見鴨媽媽叫幾聲，就用嘴指向下水道，這樣重復了幾次，然后慌慌張張地向下水道跑去，跑兩步還回頭一下，似乎在讓巡警跟它過去。于是巡警便一頭霧水地跟著鴨媽媽過去看個究竟？

　　巡警走到下水道旁，看見了正在下水道里撲騰的小鴨子們，頓時恍然大悟。巡警環顧一下四周，快速到附近的一家賣觀賞魚的店里借來了一把長長的撈勺，然后迅速跑回來，把撈勺小心地伸進下水道里，巡警趴下身子，把撈勺使勁往里伸，巡警使勁的撈著，可下水道太深了，夠不著。突然，巡警起身又朝那家店里跑去，到店里又借了一把長長的撈勺和一條結實的繩子。他把兩把撈勺的桿相接綁在了一起，撈勺一下子變長了許多，巡警又趴在下水道旁，把更長的撈勺伸進了下水道里，他的整只胳膊幾乎都伸進去了，使勁地撈了半天，終于夠到了一只小鴨子了。他用撈勺將小鴨子撈住，然后艱難地把傾斜的身子直起來，把撈勺伸出來，巡警放好小鴨子，又拿起撈勺，陸續將其它幾只小鴨子艱難地都撈了起來。

　　撈起了小鴨子，巡警不嫌臟，用外套將小鴨子們擦干凈。鴨媽媽感激地望著巡警，它對巡警點點頭，又“嘎嘎”叫了幾聲，像是在向巡警表示真摯的感謝。然后又帶著小鴨子們搖搖晃晃地上路了。當它們橫穿馬路時，開車的司機們紛紛停下車來，讓這支搖搖擺擺的小隊伍先走過去。

　　這個畫面是多么溫暖人心啊！我們一定要與動物和諧共處，這樣，動物也會回報我們，世界上將永遠有這樣溫暖的畫面。

　　溫暖的一幕作文 7

　　又到了那條熟悉的路，今天人格外的多，這條路也顯得格外的窄，也顯得格外的擁擠，前面有一大幫人圍在那里，像是出了什么事，我擠了上去。只見一輛很大的卡車，獨霸著公路中央，所有的人，都跟在卡車的.后面吸尾氣，但是一個個臉上卻看不出一絲的煩躁，反而卻有一種很尊重的情態。

　　我非常納悶：“這是怎么一回事？”于是我鉆到前面，準備看個究竟。只見一個老人，駝著背拄著拐杖，一步一步，步履蹣跚的走著，正在過馬路，他非常瘦弱，仿佛碰一下就能倒的樣子，原來是這個老人正要過馬路的時候，正好對面開來一輛卡車，老人雖到了馬路中央，但是因為走得太慢，走過去不是，退回來也不是，只能盡力往前走，那輛卡車的司機，也沒有顯示出一絲不耐煩，沒有鳴笛，而是停穩車，悄悄地等待這位老人過去。

　　這溫暖的一幕，讓我的心瞬間變得暖暖的。

　　溫暖的一幕作文 8

　　溫暖有很多種，或是肌膚上的那抹暖意，或是心中的那份感動，遠方的夕陽還在煥發著她那灑向人間的縹緲的色彩，但心中的那份炙熱已忘卻一切。

　　真正的朋友總是為你擋風遮雪，如果你在遠處承受著風霜，而我無能為力，我也會祈禱，讓那些風霜，降臨在我的身上。真正的朋友不會在你輝煌之時同享光輝，只會在你落魄時與你共同奮斗。我從未想到我的身邊真的.會有這樣的一個人。

　　夏，在人們的心中總是熱情洋溢的，可是我的心中總是帶著絲絲涼意。人心的寒涼，友誼的虛無，承諾的失去，讓我迷茫。昔日圍繞在周圍的所謂的好友呢，都裝作視而不見。倔強的我憤然站起，卻無法抵抗腳踝處的疼痛。算了算了，這又算些什么呢。求人不如求己。我極力想往教室里走，卻實在是無能為力。身旁掠過了一個身影，是她。我并不奢望她會來幫我，我的目光從未投射到她的身上。她實在太默默無聞了，她沒有朋友，也沒有人愿意和她做朋友。她有一個令她自卑的身份---她是一個留級生。盡管如此，她的成績依然處于班級的倒數一二名間。我記憶中的她總是一個人捧著一本知音漫客坐在位子上，很久都不曾翻過一頁。只因她羨慕的目光始終投射在嬉笑著的同學身上。她是多么希望和大家一起玩耍呀。她擅長畫漫畫，筆下的人物總是精美絕倫。她多次向板報設計者推薦自己的手稿，卻被人家打量一番后厭惡的拒絕了，那是她的眼中會蒙上一層水霧，離開了。她靠近了我，竟伸出手來想要扶我。我不知怎么的，會覺得接受她的幫助有失身份。她似乎看出了我的顧慮，說：“算了，我幫你拿書包，你慢慢的走吧。”

　　頓時兩個碩大的書包壓到了她瘦小的肩上。相較于那些忘恩負義的人，她正如一位天使。那時我感到了一種情感蕩漾在了心上，有些羞愧，也有些感動。有友如此，有何傷悲……

　　暖，就在那瘦小的肩上，情，就在她為我背書包的一幕………

　　溫暖的一幕作文 9

　　開學的那一天，陽光明媚，所有的同學都蹦蹦跳跳地跑進學校。

　　校園環境非常優美，草木繁茂，鳥語花香，竹子傲然挺立，空氣非常清新。紅彤彤的太陽照在露珠上，閃著水晶般的光芒。竹林旁，潺潺流水吟誦出一首首奇麗的詩。天上白云悠悠，自由自在，襯得天空更加湛藍，同學們如癡如醉，完全被一幅幅美景陶醉了。

　　可我沒有興致欣賞眼前的景色，心情無比低落，新的環境令我忐忑不安，心中波濤翻滾，看著陌生的一切，我的眼淚一涌而出，既傷心又難過，媽媽為什么讓我轉學？讓我感覺自己像被遺棄一樣，您此刻能感受到我心里的苦澀嗎？

　　媽媽看到我這樣，忍不住背過身去，她也和我一樣難過吧，媽媽那么愛我，怎么可能不難受呢？突然間的轉學，讓我和媽媽彼此不舍和難受。

　　進了教室，媽媽把我的情況告訴了班主任楊老師。

　　“叮鈴鈴”下課了，老師單獨把我叫去辦公室，說：“松浩不要怕，在這里，同學都很友好，會和你做好朋友，不會對新生有偏見，老師很公正，更不會對學生偏心，所以，要保持良好的心態，你這么聰明伶俐，一定會和同學們成為好朋友，每天都開開心心的`。”說完，老師拉著我的手，給我溫暖的一握，那么堅定有力，瞬間給了我給了我力量。

　　這時，門外的同學們圍上來和我牽手擁抱，這一刻，我感到春天般的溫暖。

　　回到教室，我又開始回味老師的話，不知為何，心中的波濤洶涌變得寧靜淡泊，心靈的創傷被老師完全治愈了，心中油然升起一種溫情，一種敬佩，一種感激。

　　那溫暖的一幕，成了永恒……

　　溫暖的一幕作文 10

　　朋友之間和睦，會增進友誼；家庭之間和睦，家會變得更加溫馨；社會和睦，會消除陌生感總而言之，和睦是一條繩子，它把所有認識的和不認識的人連在了一起。前不久，我就看到了社會上溫暖的一幕

　　在熱鬧非凡的菜市場內，一位老大爺艱難地挑著一擔白菜，腳步艱難地向前移動著。他兩鬢班白，皺紋像蟲子一樣布滿了老大爺的臉，手上也長滿了老繭，背弓得像蝦米一樣，身子骨瘦如材，似乎一碰就會倒下。看見顫顫巍巍向前移著步子的大爺，行人都不約而同地讓開了道，老大爺的臉上路出了欣慰的笑容。可誰也不曾想到，就在大爺要轉過前面的拐彎處時，意外發生了。一位騎著自行車的小伙子，因為速度較快，等發現已經來不及了，車子直直得撞向老大爺，只聽得“哎喲”一聲，老大爺應聲摔出去，兩筐白菜也順勢撒了出去，等大家回過神來，老大爺的.一只手已經是鮮血直流，讓開的人群呼啦一下，圍攏過來，一位阿姨連忙從袋中取出餐巾紙，小心翼翼地按在了大爺的受傷處，還一個勁的問道“要緊嗎要緊嗎？”其他人紛紛幫忙拾起撒落在地的白菜，放入筐內。而那位小伙子也顧不得自己那輛摔在地上的自行車，他拿出手機趕緊撥打了醫院的救護電話，一會兒，老大爺就被送緊了醫院

　　像這樣的溫暖情景在我們這無處不在，前段時間連續的大雪，地上積起了厚厚的雪，阻礙了交通，給人們的出行帶來了很多不便，車子在路上打滑事件經常發生，許多人走著走著滑到現象也常有之。不知什么時候，街道上出現了一道美麗的風景線一群男男女女拿著鐵鍬、掃把，奮力地鏟著掃著，積雪的街道，瞬間出現了一條不寬敞的窄道，顧不得休息，這群好心人又展轉到下一雪路上清掃

　　這一幕幕溫暖著你我，這一幕幕感動著你我，讓我們在寒冷的冬季感受到一絲春意，只要你我伸出援助之手，獻出關愛之心，讓你我親如一家，我想這就是和諧吧！

　　溫暖的一幕作文 11

　　“滴答--滴答--”時間在不斷的流逝，眼看就要交卷了，可我作文還沒寫完，這下可怎么辦呢？焦慮、煩躁、恐懼一齊浮上我的心頭······

　　“考試還剩十五分鐘！”提醒聲讓我猛然一驚，望著大幅度空白的試卷，我的臉慘敗至極，手中的筆仿佛也不聽使喚，滑落到地面上，我抓起筆，又是一陣狂趕······“叮鈴鈴--”終于鈴聲還是響了，我無奈地將未寫完的試卷交掉，癱坐在座位上，腦子里一片空白，心中到底是不甘還是難過，我也說不清。漸漸地，我的視線模糊了，肆虐的淚水淹沒了眼眶，朦朧了我的心······

　　我無力的向外走去，宛若一縷飄散在風中的柳絮，無依無靠。忽然間看到了你，仿佛滿腔的愁苦都迸發出來了，我的淚水再次不爭氣地涌了出來，我哽咽著說：“作文沒寫完怎么辦？”不知你是否被我嚇到，只聽見你關切地說：“沒寫完就沒寫玩唄。沒事，只是次模擬考試嘛！”但我哪是那種輕易便罷休的學生。依舊哭道：“我真的只剩最后一段了，就被收走了。”你不言語，但悄悄然間，我感到我冰冷的手被一直溫暖的大手緊緊握住，一股暖流沽沽地流入我的心田，滋潤著我不安的心。于是，我的情緒稍稍平復下來，你又親切地詢問：“還有多少字啊！”我噙著淚，嗚咽著說：“一行差不多。”“哦，那就是前面內容時間用多了，沒事哦，以后努力，好嗎？”我點點頭，那雙大手緊了緊我的手，終于放開了。你輕輕地拍了我的肩，說道：“拿回去好好復習吧！加油！”我堅定的點了點頭，仿佛如柳絮的我找到了歸宿似的，心中多了一絲恬靜，一絲放松，大步朝教室走去······

　　哦--謝謝你，老師！在我瀕臨絕望邊緣的時候，是你用真誠將我拉回來，那溫暖的一幕將定格在我的記憶里，成為激勵我走完學習之路的動力。

　　其實我無時無刻不在被溫暖所縈繞，而我自己卻覺得身邊根本沒有什么溫暖。今天，我閑來無事，便走上了大街，東瞧瞧西看看，似乎在留意著什么似地。

　　我放眼望去，一位老爺爺映入我的眼簾。他一看就是一位樸實的農民，身穿一件破破爛爛的軍大衣，他正在拼命地等著三輪車。這天氣凍死人，這位老人也真行呀！再望望她的車上，載著他心愛的子孫女兒。那個小女孩長的十分精致，穿的更是五光十色，身上披著一條小紅棉被，嘴中還叼著冰糖葫蘆，真是幸福呀！還看看那老人，雖然直喘粗氣，但臉上還是掛著喜悅。是呀，老人為了自己的.孫女付出，自己也當然當然高興了。這是十分和諧的畫面呀！

　　我嘴里喃喃道：“這才叫溫暖呀！”我的心好像被什么東西刺了一下。

　　我繼續走著，這時天掛起了風，寒風刺骨呀！我走到了一個小區門口，向小區里一看：

　　風把小區中的枯枝葉吹得到處都是。只是一個滿臉被凍得通紅的小男孩，在風中瑟縮著，一步步艱難的走向小區門口。在他的背后，有一位連外套都沒來得及穿的婦女，一看就是那男孩的母親。她手中拿了件棉襖，她要親手把這件棉被交到她心愛的兒子手中。那個男孩好像在說些什么，應該是一些感激的話語吧！這位母親為了給兒子送衣服，自己都沒加件衣服，這不是偉大的母愛嗎？

　　我又說道：“這才叫溫暖呀！”不知不覺我出門都半個多小時了，我也該回家吃早飯了。我剛一走進家門，只見媽媽喜上眉梢，連忙把我領到香噴噴的飯菜前。豆漿已經涼了，父母等我很久了……

　　我突然十分地自責，感到自己就像是一個天大的罪人。

　　唉！以前，我竟然還口口聲聲說自己身邊根本沒有什么溫暖，還經常羨慕他人的溫暖。我真是身在福中不知福呀！我真該好好想一想：有多少個寒冬父母送我去上學；又有多少次父母出門為我送衣服；又有多少個春秋父母為我做飯！唉……

　　我似乎突然明白了，明白了許多許多。在每個人身邊都有許多溫暖，只不過缺少發現溫暖的眼睛罷了，這方面的“瞎子”太多太多了。

　　我也忠告每一個人，溫暖一直在我們身連，不必有什么疑惑，只要我們用心去感覺，我們就會明白溫暖無處不在！讓我溫暖的那一幕幕呀！

　　溫暖的一幕作文 12

　　母愛給予我們溫暖，師愛點亮了我們知識的明燈，同學之愛，給予了我克服困難的勇氣，愛是無形的又是有形的。

　　一個炎熱的夏天，我們正上體育課，炎熱的.天氣，我早已汗流浹背。可是，崔老師還是堅持讓我們跑四圈，我們只好無奈的跑起步來。

　　跑到第四圈，我被腳下的小樹枝絆了一下，我一下子撲在了地下，手生疼生疼的，膝蓋疼痛不已，我坐在地上，用兩只疼痛難以的手挽起了褲腿，幾道鮮紅的血留在了我的膝蓋上。我用手摸了一下傷口，疼痛傳遍了全身，這時一個高大的身影出現在我的身前，我轉身一看，只見孫博文從我的身邊走過來，伸出右手放在我的左手邊上，帶著陽光般的微笑說：“沒事兒吧，我帶你去醫務室。“他使勁把我拉起來，我吃緊的站起來。他扶著我向醫務室走去，我的心中充滿了溫暖。

　　走進醫務室，趙老師看見我的腳受傷了，立刻站起來了，匆忙的從醫務箱中找出酒精。然后用棉球沾上了酒精，往我的傷口上擦了擦。突然，一種刺痛傳遍了全身，這時老師說：”一會就不疼了。"果然，一會兒就不疼，幾天后，我的傷口已經結疤了。

　　現在，我的膝蓋磕傷的地方還有一片隱隱約約的印記，看到這兒，我想到了那溫暖的一幕。

　　溫暖的一幕作文 13

　　今年國慶期間，我參加了國畫班舉辦的瑯琊山戶外寫生活動。我從來沒有接觸過寫生，沒想到這次活動非常地有趣，但有一件事我就更沒想到了，也在我腦海里留下了深刻地印象。

　　我們到了瑯琊山風景區有名的景點醉翁亭，那里風景優美別致，老師正在給我們講解畫畫的注意要領。突然，一個大概六、七歲的小弟弟從臺階上重重地摔了下來。此時，旁邊一位看上去五十多歲的奶奶去扶小弟弟，確被她的女兒一把拉走了，還說：“媽，你不要去扶，人家大人不在，到時來了還說是你撞的'人呢，那就說不清楚了。”聽了這話，看到小弟弟還沒站起來，他的家長也不在，也沒有人去幫他。沒想到怎么會有這樣事發生，我心里好難過也很矛盾，我要不要去扶他呢？

　　就在這時，我的媽媽不顧大家地議論，走到小弟弟跟前蹲了下來，一邊扶小弟弟一邊溫柔的問：“小朋友，你是不是摔到腿了？能站起來嗎？”小弟弟不說話，只是在流眼淚，也沒有起來，但看他的表情還是很疼的。媽媽安慰著他，又問：“你的爸爸媽媽呢？你給他們打個電話吧！”說著把手機遞向小弟弟。

　　“怎么了？怎么了？”一個聲音傳過來，是小弟弟的爸爸來了。媽媽就給他說了剛才發生的事情，并強調小朋友可能摔地很疼。他聽后什么也沒說，拉起小弟弟轉身就走了。看著他們離去的背景，我心里想，只要小弟弟沒事就好。

　　這件事情讓我沒想到在那樣冷漠的場景下，確看到了那么溫暖地一幕。而讓我看到如此溫暖有愛的世界的人，是我親愛的媽媽。是媽媽讓我相信，愛是無處不在的，她是我的好榜樣！

　　溫暖的一幕作文 14

　　早晨，陽光明媚，萬里無云，我站在陽臺上，回憶著暑假發生的那溫暖的一幕……

　　記得去年的暑假，爸爸帶學生到體育館舉行籃球比賽，我沒事干便跟站爸爸去了。

　　一到體育館，我就看見一個跟我差不多大的小女孩拿著一個袋子在忙來忙去。我走過去看，原來那個小女孩在撿礦泉水瓶。我看這個小女孩也不是很貧窮呀！我心想：這么小去撿礦泉水瓶干嘛呀？又不是窮得不得了，還穿著小裙呢！哼！想完，我頭也不回就走了。

　　比賽就快結束時，那個小女孩還在不停地撿礦泉水瓶，一刻也沒有停過。只見她的眼睛不停地轉動著，一看見有人把礦泉水瓶丟在地上就去撿。

　　比賽結束了，籃球隊員們一休息就不停地喝水。數十個礦泉水瓶也要地上“冒”了出來。這時便是小女孩出手時了。她跑到籃球隊員跟前，小心翼翼地把礦泉水瓶撿在袋子里。隊員們都不約而同地在臉上浮現出了一副迷惑不解的表情。過了一會兒，一個老奶奶走過來，對我說：“小朋友，你手里的礦泉水瓶還要嗎？”“不要了。”說著，我就把手中的礦泉水瓶遞給了老奶奶。那個小女孩看見了老奶奶，便跑過來，笑瞇瞇地對老奶奶說：“老奶奶，這是我收集的'礦泉水瓶，您收下吧！”說著，就把一袋子的礦泉水瓶塞進了老奶奶的大膠袋里。那時，小女孩已經出了一頭汗珠，累得上氣不接下氣了。老奶奶聽了，感激動說：“小女孩，謝謝你！”“不用謝，這是我應該做的。”……我被這溫暖的一幕感動得熱淚盈眶。那個小女孩在我心中是那么可愛，那么善良！這一幕我會永遠記在心中！

　　只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

　　溫暖的一幕作文 15

　　我坐在位置上，看起了《水滸傳》，可是心里卻無論如何也看不進去。我放下書，向窗外望去，那個小小的身影，那個忙碌的.身影，又一次感動了我。這個工作是王宇翔負責的呀！

　　上午第三節語文課的時候，老師給我們看了一個視頻，正是周秭祎擦墻時的動作。俞老師說，早上她看到的時候，吃了一驚，心里十分感動，就用手機把這一幕拍了下來。當時，周秭祎都沒發現在拍她呢！我們聽了，都情不自禁地鼓起掌來。

　　我很慚愧。周秭祎助人為樂、熱愛班級的的精神值得我去學習！

　　溫暖的一幕作文 16

　　母愛給予我們溫暖，師愛點亮了我們知識的明燈，同學之愛，給予了我克服困難的勇氣，愛是無形的又是有形的。

　　一個炎熱的夏天，我們正上體育課，炎熱的天氣，我早已汗流浹背。可是，崔老師還是堅持讓我們跑四圈，我們只好無奈的跑起步來。

　　跑到第四圈，我被腳下的小樹枝絆了一下，我一下子撲在了地下，手生疼生疼的，膝蓋疼痛不已，我坐在地上，用兩只疼痛難以的'手挽起了褲腿，幾道鮮紅的血留在了我的膝蓋上。我用手摸了一下傷口，疼痛傳遍了全身，這時一個高大的身影出現在我的身前，我轉身一看，只見孫博文從我的身邊走過來，伸出右手放在我的左手邊上，帶著陽光般的微笑說：“沒事兒吧，我帶你去醫務室。“他使勁把我拉起來，我吃緊的站起來。他扶著我向醫務室走去，我的心中充滿了溫暖。

　　現在，我的膝蓋磕傷的地方還有一片隱隱約約的印記，看到這兒，我想到了那溫暖的一幕。

　　溫暖的一幕作文 17

　　在這酷熱難耐的夏日，太陽火辣辣的照著大地，知了在樹上嘶啞的叫著，小狗爬在地上吐著舌頭，讓人熱的喘不過起來。

　　我們一家來到餐廳，優美的音樂，安靜的環境，舒服的桌椅，讓人感覺愜意。

　　這時，我發現一位老奶奶，滿臉的皺紋，手里拿著一個蛇皮口袋，袋子里裝滿了飲料瓶和零零碎碎的紙箱、紙片，哦，她是一個拾荒者。

　　一位服務員走過來，面帶微笑有禮貌的.說道“有什么可以幫到您的嗎？”說著把菜單遞給了老奶奶，老奶奶小心翼翼的說她要一份米和一份炒菜，我心里粗略的算了一下，大概需要二十塊錢。我想，這么高檔的飯店，可能會把她趕走。可是我想錯了。

　　服務員有禮貌的說道“你等著！”，說完，不一會功夫，菜上來了，一份湯，一份菜，還有滿滿的一碗米飯。老奶奶連忙說道，“上錯了吧”，服務員微笑著說“你安心吃吧，我們今天買一送一”。老奶奶狼吞虎咽的吃了起來。

　　老奶奶吃完去支付錢，服務員說，“不用了，我幫您付過了，你安心走吧”。老奶奶連忙說“謝謝你，姑娘，謝謝……”

　　這件事深深的感動這我，尤其是那位服務員，這件事讓我感到很溫暖。

　　溫暖的一幕作文 18

　　人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界，父母是最疼愛我的人，是父母賦予我血肉之軀，養育我長大。父愛是山，偉大堅實而又廣博，母愛是海，溫暖無私而又細膩。在一個周末的夜晚，終于等到爸爸坐下來休息了，我急匆匆地從衛生間取來洗腳盆、香皂及毛巾，搬到爸爸面前。爸爸奇怪地問：“咦？今天你要干什么？

　　當然是幫您洗腳啦！”我回答道。“我的腳有點臭，讓我自己來吧！”“沒關系！”我脫下爸爸的鞋子，一股臭味慢慢散發出來了，接下來該脫襪子了，我的眉頭稍稍緊了一下，輕輕地把爸爸的`腳放入盆中，手心捧上點熱水，澆到爸爸的腳面上，再用香皂擦了一遍，看見爸爸腳底的一塊塊繭，就不難想像他工作的辛勞。不一會兒，爸爸的臭腳變干凈了，房間中彌漫了淡淡的香味，爸爸的臉上也露出了幸福燦爛的笑容。孝敬父母是中華傳統美德，這個寒假中“孝心作業”讓我深深地體會到了，我們的父母一邊承擔著工作和生活的重任，一邊無微不至地關愛著我們成長，是多么的辛苦！我們要學會感恩，從身邊的點點滴滴做起，從幫助家長做力所能及的事開始，用實際行動來報答父母的養育之恩。

　　溫暖的一幕作文 19

　　給予我們溫暖，師愛點亮了我們知識的明燈，之愛，給予了我克服困難的勇氣，愛是無形的又是有形的。

　　一個炎熱的，我們正上體育課，炎熱的.天氣，我早已汗流浹背。可是，崔還是堅持讓我們跑四圈，我們只好無奈的跑起步來。

　　走進醫務室，趙老師看見我的腳受傷了，立刻站起來了，匆忙的從醫務箱中找出酒精。然后用棉球沾上了酒精，往我的傷口上擦了擦。突然，一種刺痛傳遍了全身，這時老師說：”一會就不疼了."果然，一會兒就不疼，幾天后，我的傷口已經結疤了。

　　現在，我的膝蓋磕傷的地方還有一片隱隱約約的印記，看到這兒，我想到了那溫暖的一幕。

　　溫暖的一幕作文 20

　　那是一個炎熱的中午，知了聒噪地鳴叫，叫的讓人心煩意亂，馬路上汽車排出的尾氣是空氣更加悶熱。在不遠處的道路上灑水車正緩緩地開著，灑出的水剛落到地面就干了。我和媽媽拎著兩袋菜，加快腳步想快點離開這個“火焰山”。

　　我們快走到小區門口時，看見一個穿著橘紅色衣服的老爺爺還在馬路上掃地。就在這時，一個十七八歲的大哥哥走到老爺爺面前，手里拿著一瓶綠茶遞給老爺爺，老爺爺頭也沒抬，就把裝垃圾的袋子遞過來說：“扔進去吧”，大哥哥沒有把綠茶放進大垃圾袋，而且是不好意思的說“這不是垃圾，是買給你喝的'”。老爺爺先是楞了一下，然后顫巍巍的伸出手把綠茶接住，嘴巴不停的說“謝謝你，謝謝你”！這時大哥哥笑了一下，什么也沒說，就離開了。

　　我和媽媽不由自主的放慢了腳步，媽媽感慨的說“多好的孩子呀！”我什么也沒說，但我心里下定決心，以后也要像大哥哥一樣，多幫助一些需要幫助的人。正如歌曲中唱的那樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

　　溫暖的一幕作文 21

　　在我的生活中，經歷過許多溫暖的時光，讓我記憶猶新的，是我在學校犯胃腸炎的那一天。

　　那天正好是元宵節，上午，我在上第一節課時，肚子突然隱隱作痛，我以為忍忍就過去了，可是到了第二節課，疼痛非但沒絲毫減輕，反而越來越劇烈。我只好去老師辦公室找俞老師幫我聯系媽媽，讓媽媽馬上來接我。

　　走在去北校門的路上，我眉頭緊皺，無精打采。“真倒霉，下午的元宵節活動我都參加不了！”正當我唉聲嘆氣的時候，一個熟悉的聲音從我背后傳來： “李長霖，等等我！”“誰叫我？”我回頭一看，只見梅晁誠氣喘吁吁地向我跑來。“咦，他怎么不去上課？難道還想玩會？”我一臉疑惑。后來，我發現我想錯了。他跑到我身邊，扶著我走向北大門，頓時，我的`心里拂過一絲暖意。

　　梅晁誠陪我來到了北大門，我以為他會轉身就走，誰知他站在門衛室不肯離開，他關心地問道：“肚子要不要緊？”“還好，我能撐住。”我虛弱地應聲道。“我幫你去拿書包，順便幫你把水杯拿來，肚子疼要多喝水。”我擺擺手說：“不用不用，晚上我爸爸會幫我拿書包的，水家里有，你趕緊回教室。”“哦，那我回教室了，回家后好好休息。”望著梅晁晟的背影，我感覺溫暖極了。我在心里默默地說：“不愧是我的好哥們！”

　　每當回憶起這溫暖的一幕，我的心頭仿佛有陽光照耀。

　　溫暖的一幕作文 22

　　今天放學回家，每次路過的市場，人都非常擁擠，大車小車，車來車往，偶爾會把這條路堵得水泄不通，人們也會更加煩躁，但今天，有些不同……

　　又到了那條熟悉的路，今天人格外的多，這條路也顯得格外的窄，也顯得格外的擁擠，仿佛人都猜到旁邊的地攤上面了，看看前面，有一大幫人圍在那里，像是出了什么事，我推著車子，擠了上去。看到前面有一輛很大的卡車，獨霸著公路中央，所有的人，都跟在卡車的后面吸尾氣，但是一個個人臉上對看不出往日的煩躁，反而，卻有一種很尊重的情態。我非常納悶：“這是怎么一回事？”于是我打算鉆到前面，看個究竟。

　　只見到了前面，有一個老人，穿著一身不就得白背心，拄著拐杖，一步一步，步履蹣跚的走著，似乎正在過馬路，非常瘦弱，仿佛碰一下就能倒的樣子，看到這里，我都明白了，原來是這個老人正當要過馬路的時候，正好對面誰來一輛卡車，老人雖到了馬路中央，但是因為走得太慢，走過去不是，退回來也不是，只能盡力給人讓道，那輛卡車的'司機，也沒有顯示出不耐煩，他沒有鳴笛，而是停穩車，悄悄地等待這位老人過去，跟在后面的路人也看到了，所以紛紛等待著他。而老人看見因為自己而耽誤大家，也過意不去，特意加快了腳步，等走到馬路對面，車輛，行人才緩緩離開，而這位老人早已是氣喘吁吁，但任何人都無半句怨言。

　　這個場面，一路上，讓我的心暖暖的，這個世界還是溫暖比較多。

　　溫暖的一幕作文 23

　　那些零星的記憶慢慢拼湊出一些美好的回憶涌現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的記憶。

　　那是一個昏沉沉的下午。我剛放學，便以最快的速度跑的了公交車站。突然一聲驚雷，天開始下起了傾盆大雨。我很焦急地等著車。轉眼間，我看見一個熟悉的影子。‘太好了，車終于來了。’還沒等人們下車我便已經沖了上來。

　　車開動了，開到拐彎處時，我看到了一個書包還在那椅子上。我笑了“是誰這么不小心，連書包都忘了拿了，真是倒霉。”我正樂的時候，我臉色一變。我摸了摸肩膀，原來這倒霉鬼是我。此時我的'心情就像車外的天氣一樣昏沉沉的。我焦急地直跺腳。“都開到這里了司機還會停車嗎？停了之后還會等我嗎？”這時一位阿姨走了過來：“小朋友，你怎么了？”我便告訴了她。她隨即讓司機停了車。我來不及說聲謝謝，我快步在雨中奔跑著，我隱約能聽見“小朋友你慢點，我們等你，我讓司機開回去。”

　　我跑到了站臺，拿到了書包，我暗暗嘆了口氣“太好了書包沒濕。”但是我很難過，因為我還要等下一班車。

　　但是我頭一抬，眼前出現一個熟悉的身影。“快上車吧，馬上凍感冒了。”我跑上了車。阿姨拿著毛巾給我把頭上的雨水擦干，又倒了一杯熱水給我。“來趁熱喝了，暖暖身子。”阿姨笑著說。此時一陣暖意涌上我的心頭。

　　她的笑容像光芒一樣，催開了我的心，那些話語一直在我耳邊回蕩。

　　溫暖的一幕作文 24

　　人生苦短，往事繁瑣。不知為何，我卻對那一幕歷歷在目，難以忘卻。

　　前一日，數學老師通知我們有個數學競賽明天可以進行自主報名，逾期作廢。當日晚上，我與母親說了，最終決定報名參加。母親將報名費給了我，我接過后，隨手放在了書桌上……

　　第二日，我一如既往的來到了學校，但總感覺似乎少了點什么。下課時，一個同學隨意提起：“你們參不參加昨天老師說的那個比賽呀？”哎呀！我心中頓時一慌，我昨日竟把報名費落在書桌上了！我心急如焚，不知如何是好。中午吃飯時，也只吃了一點點就倒掉了，回到了座位上心不在焉地看起了書。這時，語文老師似乎察覺了我的異樣，走過來關切地問我怎么了。我如實告訴了她。誰知，她莞爾一笑，說道：“沒事的，老師先借你好了。”

　　我心中的一塊石頭落了地，也感到非常感動：作為一個老師，她能在眾多學生中發現一個學生的異樣，并且幫助她解決困難，這無疑是十分令人贊嘆的。這一幕，既說明了這位老師關心學生，同時也讓我體會到了她的.溫暖。也許，這對于她來說只是一件不足為奇的小事，但在一個需要幫助的孩子的心中，卻是一件大事——因為，這件事教會了她助人為樂，更讓這位老師在學生心中留下了一個好印象。之后，我在數學競賽中取得了一個不錯的成績——省二等獎，這件事功不可沒。

　　贈人玫瑰，手有余香。愿這位關心學生的老師桃李滿天下！

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