溫暖的旅程的作文

時間：2024-05-21 11:26:32 溫暖我要投稿

溫暖的旅程的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的溫暖的旅程的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的旅程的作文

溫暖的旅程的作文1

　　“嘿！你們是外地人吧？坐我的車吧，我帶游客去長城多少次了，還能給你們介紹介紹。”我們一家三口感覺到北京司機的友好，便上了他的車，一陣寒暄之后，我們深感北京老司機的那份溫情。

　　告別一路風塵，我們來到長城腳下。我興奮地跳下車，深深感受到長城屹立千年不倒的氣魄與君臨天下的壓迫感，我迫不及待地走上前去，這時，那位司機叔叔也跟了上來。他告訴我長城的石磚每塊都有千斤重，這些石塊都是人力背上來的，我不得不驚嘆古代勞動人民的勤勞與智慧。

　　此時，司機叔叔已化身導游，邊走邊講解長城悠久的歷史以及長城的主要組成部分。他見我只是微笑并不說話，于是問道：“都說不到長城非好漢，你們有沒有一種當好漢的快感呀？”我們笑著點了點頭。到了烽火臺上，我們已大汗淋漓，這時，司機叔叔從他的背包里給我們拿出了他精心準備的礦泉水。

　　拿著這瓶礦泉水，心頭暖意融融，一口飲下大半，當真解渴至極。導游叔叔此時頗合時宜地對著城外大吼，那一聲大吼竟有震撼人心的力量。突然，司機叔叔轉過身，拉起我的'手，用另一只手指著城下的遠山說：“每當我被城市喧囂所染時，我都會來到這里，沖著遠處大喊幾聲，心情也就平靜下來了，你也試一試。”于是，我仰起頭，鼓足勇氣，用盡全力大喊了幾聲，果然一股豪爽沖破心中壁壘，我長呼了一口氣，內心漸漸變得澄澈。

　　這一次長城之旅，也是一次心靈的旅程，大好河山將純凈填滿心間，讓平靜驅逐喧囂，也讓我們感受到人與人之間至善至純的溫暖與美好。

溫暖的旅程的作文2

　　人生就是一場旅行，一場未知的旅行，你不知道在這場旅程中會發生什么，你會經歷許多的事情，總會有溫暖拯救你。

　　九月份，我剛剛來的這里，還沉迷在小學，暑假的甜蜜里，突然來到了初中，失去了甜蜜讓我不習慣。

　　雖然在班級中，熟悉的面孔還是比較多，可是科目越來越多，不熟悉的地方也越來越多，自己睡眠時間也越來越少。

　　讓我最苦惱的，自己成績越來越不好，認識的同學，沒有多少個和我一起玩。可是我必須度過這一段旅程，沒有小學的快樂，沒有暑假的甜蜜，只能在忽甜忽苦的日子里面度過。

　　在這個忽甜忽苦的日子，很煎熬，時時想念小學，可是又能怎么樣？

　　當你一開始旅行的時候，你在這場人生的旅程中你第一個會遇到的就是親情。

　　老師，在這一場旅程里面，他指導你去對的方向，把她會的都用親切的言語告訴你，他會鼓勵你，讓你往前走，越走越遠。

　　父母，就是我這場人生的旅程中的其中一絲親情所在，令人倍感溫暖，他會告訴你，她半生中的對與錯，讓你以后過的比他以前的好。

　　同學，在這一場旅程里面，一直陪伴你，她把你當競爭對手，一起度過這個溫暖的旅程，你不會她教你，你會她不會你可以教他，在這個溫暖的旅程，大家都需要互相幫助，一起加油，向前。

　　當年學會了很多很多的技巧，去過很多很多景點，你會發現你是孤獨的.，你非常需要一位朋友，你想要警惕起來，畢竟有一些人虛情假意只是為了你某一方面的東西，所以你要尋找一個志同道合的，對你好的，和她一起討論未知。溫暖的旅程中，她們也是一部分。

　　溫暖的旅程中親情是第一部，可是你要是沒有走好，怎么為接下來的路做鋪墊。

　　在這個溫暖的旅程中有苦有甜，你要學會適應，幫助別人和幫助自己。

溫暖的旅程的作文3

　　窗外，風輕輕地吹著，春雨飄飄灑灑，太陽又淘氣地和我們玩起了捉迷藏，不知躲到那里去了。我呆呆地看著窗外，看著雨水緩緩落在樹的枝頭，流經樹葉，滴落在濕潤的土地上。那“滴嗒，滴嗒”的雨水聲，那在雨中急走的人們，讓我入了神。

　　那是一把深棕色的，雖然有些破舊，卻充滿溫暖的傘。

　　只記得那是個雨天的'晚上。趁著天還沒有下雨，我和媽媽一起去超市采購一周的生活用品，我們出發了。

　　到了超市，天還沒有異樣，我和媽媽便進了人山人海的超市，等我們倆采購好物品準備回家時，超市外卻已下起了瓢潑大雨。

　　我和媽媽在超市門口焦急地等候著，等待雨勢能夠減弱。可是，我們等了很久，雨卻沒有一點想放我們回家的意思。我急得像只熱鍋上的螞蟻，來回徘徊，時不時地問：雨什么時候能停啊?

　　就在我們實在沒辦法，打算回超市買把雨傘的時候，一個青年男子遞過來了一把傘，跟我們說：“你們拿去用吧!”

　　這話語如同冬天里的一把火，沙漠中的一眼泉般來得及時。但陌生人的東西可不能亂拿。“謝謝!”于是我們說：“你的好意我們心領了，但這傘我們不能拿，我們還是去買一把好了。”說著，我們便把傘還給他。

　　“等等”，他說，“這把傘本就不是我的，你們拿去吧!當初，我也不帶傘，于是，就有一個大哥給了我這把傘，他告訴我，這把傘不是一把普通的傘，而是愛心的傳遞器，他希望能把這份溫暖傳遞下去，所以，我才把它交給了你們。”

　　我的眼睛不知不覺間便濕潤了，心中感到無比的溫暖，仿佛太陽已經照耀著大地。媽媽上前一步拿了傘，說了聲“謝謝”!

　　等我們出門時，雨勢已經減小，我們撐著這把充滿愛與溫暖的傘回家了。

　　我覺得我是受到大地眷顧的，讓我親身經歷這一份溫暖，這一次的旅程是充滿愛與溫暖的……

溫暖的旅程的作文4

　　“精華欲掩料應難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應借問，緣何使永團圓！”凄寒月色下，我坐于桌前，細細品味作品《紅樓夢》中的詩詞，悠然一股溫暖徘徊于心中。于我，只有閱讀的時候才是一段真正溫暖的旅程。

　　世人皆看作品《紅樓夢》，憐惜林黛玉的不在少數，贊賞寶釵的也不少，可我卻獨獨愛上了她——香菱。

　　香菱無疑是一個可悲可嘆的人物，打小兒看燈時被人拐走，歷經坎坷，卻被薛蟠霸占了去，承受不少**。可她并不消沉，在隨她家姑娘薛寶釵住入大觀園后，每日徜徉在詩中便成了她的樂趣。于她讀詩作詩才是一段溫暖的旅程，于我，讀懂她也是一段溫暖的旅程。初進大觀園，她便纏著林黛玉教她作詩，在那樣的時代，與她命數相似的女孩兒不再少數，但多屈服于命運以針織為業。唯有她努力為自己探索方向，樹立自己的人生價值。

　　她學詩的過程也頗為坎坷，于她卻樂在其中吧。林黛玉給她出題目，出個“月”字，她第一首失敗后卻仍未丟下，卻在園子中發起了呆，時而含笑，時而蹲著摳土，時而坐在山石上出神，令眾人驚訝。一時又有一首又興沖沖跑去找林黛玉，寫得卻也甚是不錯，我也不大懂詩詞，卻也喜她的“淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜扶玉欄。”

　　但她又錯了意，自以為掃了興，卻只是丟不開。便走至臺階下閑步苦苦思索，兩耳不聞。最后于睡夢中朦朧之中得了佳句。

　　我感嘆于她的不懈堅持，于一個身份如此的'她來說已是難得，卻完全是醉心于此。我想我在讀她的過程中也絕沒有她如此的投入，但有一點我們是一樣的。閱讀于我，作詩于她都是人生難得可貴的溫暖旅程。

　　對她來說，大半生的苦難早已將她折磨透，但她也知道自己去創造溫暖，在大觀園中和眾多姑娘在一起吟詩作賦的時光是人生中難能可貴的溫暖吧，她親手創造了她溫暖的旅程。

　　而我，也會創造自己的旅程也亦不辜負這溫暖的旅程。

溫暖的旅程的作文5

　　似水的年華里，有太多的故事，如田野間揚起的蒲公英，紛紛揚揚，卻透露著耀眼的光芒……我追憶著，那飛揚又溫暖的往事，追憶著，似水的年華。

　　剛入初三，莫名其妙地有些緊張。每天早早起床，看一個小時的書；然后上學，在公交車上還要背英語單詞；到了學校，課間時居然能很入定地待在教室里像模像樣地做數學題。忙得一塌糊涂。爸媽心疼得地勸，同學嘻皮笑臉地諷刺，老師柔聲細語地開導，我才終于回歸到了常態。

　　前奏，本來應該舒緩，我卻唱成了超快的旋律。不過，有這么多人關心，讓我收獲了意外的溫暖，值了！

　　運動會開始了，同學們蓄勢待發，在運動會中最大的風采莫過于女子800米了！隨著“砰”的一聲槍響，我和班上的A同學頓時如駿馬，在廣闊的的草原上奔騰著，加油聲充斥在耳邊，我沉浸在鼓舞中，忘卻了時間……不幸發生了，在最后100米沖刺中，我摔倒在地，無法站起，A同學立馬折返，她一步步攙扶著我走完100米，回到看臺上，我以為同學們的責怪會撲面而來，但他們卻不停地安慰我，為我按摩，我仿佛看到金色的陽光灑滿操場。

　　同學的'關心、理解溫暖著我。這溫暖的旋律在我心中徜徉流淌。

　　只不過一眨眼的功夫，時間老人又收拾包裹上路了。溫暖的日子只剩20天，每天的復習讓人疲憊。下午第二節課，我睡著了，睡得格外香甜。幾分鐘后，同桌將我戳醒，我有些憤怒，耳邊傳來老師講卷子的聲音。同桌說：“不能再浪費時間了，大家都很累，但你不能放棄每一次的機會。好好珍惜、享受這最后的時光吧。”我聽了突然好感動。

　　每當回憶起這段溫暖的旅程，回想起與同學、與老師相處的每一個細節，溫暖便會慢慢地擴散到全身。我相信，有了這溫暖的歌聲的伴奏，我一定會走好未來的每一步，過好未來的每一天！

溫暖的旅程的作文6

　　熾熱的太陽烘烤著大地，“知了”不知停歇地扯著喉嚨嘶喊著，嘈雜，心煩。順手翻起桌上的一本古詩書。

　　“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”在這里，我感受到了春那生機勃勃的氣息，一枝一花便足已表達。在這里，我仿佛全身的血液又流淌了起來，如此溫暖。

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”我看到了草，看到了頑強不屈，絕不向人低頭的草。雖然草會被人們踩，但春風一吹，春雨一淋，它又立了起來，多么頑強。再看我們人類，我們是多么脆弱，一條胳膊，一條腿，稍稍受了傷，就廢掉了，更何況被人踩呢！所以，我們應向小草學習，學習它堅強的品質。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我看到了雨滴滴落在地上的痕跡，聽到了它發出的清脆的響聲，聞到了那股特有的清新。但我更從它的背后，看到了默默奉獻的老師。老師的關心教育同雨是一樣的：我恍然大悟，想起老師平時的種種舉動，心里更是劃過一陣又一陣的溫暖。

　　“將軍百戰死，壯士十年歸。”讀著，讀著，我仿佛看到了那個爹娘膝下的小公主，仿佛看到了那個戰場上英姿颯爽的戰士，仿佛看到了那個久經沙場，卻又英勇返鄉的壯士。我不禁迷茫了，到底哪個你才是最真實的？在你剛強的外表下，是否有一顆如水的心？你的故事如海般壯闊，我也讀出了她的心聲——保衛國家人人皆可，誰說女子不如男！

　　一花，一草，一雨，一人。有的旺盛，有的.堅強，有的默默，有的愛國。我從中悟出了許多數不清的道理。

　　每一首詩，都是一場溫暖的旅行。我第一次感受到了：

　　生活，如此溫暖。

溫暖的旅程的作文7

　　人人都說母愛是世界上最偉大的，但我認為父愛與母愛同等偉大。

　　——題記

　　父愛如山，讓我們停留依靠，為我們遮風擋雨；母愛如水，讓我們健康成長，為我們洗滌心靈。記得有一次同學聚會，我非要自己騎電動車去玩，因為現在的車輛很多，而且有許許多多的道路正在維修，所以爸爸有些擔心，不愿意讓我自己去。但在我的懇求，保證，撒嬌，賣萌。一切的絕招下，爸爸不得不向我投降，讓我自己去玩。于是我高高興興地收拾完東西，騎上車子出去了。

　　我和好久不見的同學們說啊，笑啊，鬧啊。正當我們玩的正歡快時，我不輕易間看到身后的不遠處有一個和爸爸體型相似的身影。我回頭一想：家里面有好多事情要做，爸爸怎么還有時間跟著我呢。于是我就沒放在心上，繼續與朋友有說笑。我們騎著車子在路上走，可是我老是感覺一個人跟著我們。我想他可能是盯上了我們中的某一個人，我心里害怕極了，不敢脫離大部隊半步。

　　終于，聚會結束了，我們該回去了。我一個人走在回家的路上，感覺那個人好像在跟著我。“他不會是盯上我了吧！”懷著恐懼的心理，我頭也不敢回，繼續向家的方向走。在轉彎時，我微微側了一下頭，看到了那個人的身影。總感覺他和爸爸很像，于是我邊想著爸爸騎車時的習慣，邊和這個身影對比，大概有百分之八十的相似性。難道他真的`是爸爸？不知不覺我到家了。

　　回到家，我看見了正在洗衣服的媽媽和正在玩耍的弟弟，可偏偏沒有爸爸的身影，我先里產生里一些疑問。在我下車后還沒有兩分鐘的時間，爸爸騎著車子進來了。就是爸爸！肯定是爸爸！我的淚水立馬溢了出來，家里這么多事要做，爸爸因為不放心我竟然陪我在外面逛了一上午，我怎能不感動呢！

　　我的心都被暖化了，這是一個最溫暖的聚會，是一個最為暖的旅程！爸爸，我愛你！

溫暖的旅程的作文8

　　在一列開往某市的列車上，一位大爺在列車關門前的幾秒鐘沖進了車廂，臉上充滿了疲憊。

　　這位大爺衣著樸素，手上提著大包小包和一條小板凳，一看就知道買不上坐票。大爺向四周看了看，見四下無人，便找了一個近門的座位坐了下來。

　　車開了，行駛了好幾站也沒有人來和大爺爭座，這讓大爺心中有了一絲僥幸和一點小得意。

　　須臾，一個小姑娘上車了。她看見大爺坐在那里，先是一驚，上下打量了他一番，然后靜靜地站在了大爺身邊。大爺見有人來了，下意識地說了一句：“小姑娘，你沒票啊？”

　　“對啊。”小姑娘接道。

　　“要不……我的座位給你！”

　　“不用了，我只坐三站。”

　　“那也要站四五十分鐘啊。以后，上了車先找一個沒人的.座位坐著。你看我，本來不也是站票嘛，占到了這個座位，現在也沒人來。我這還有條板凳，要不你先坐……”大爺的話匣子一打開，合也合不上。他的語氣中，充滿了對陌生人的熱情。

　　小姑娘在一邊聽著，不知不覺地笑了。

　　“嘩——”突然，天空下起一陣小雨。車窗一下子就模糊了，像蒙上了一層薄霧。

　　站了許久的小姑娘終于被車廂中查票的乘務員注意到了。

　　“這位女士，請問您為什么在這個座位旁站了那么久！那邊有空位，您可以去那邊休息。”乘務員指了指對面的空座。

　　“呃……”小姑娘從口袋里拿出了一張車票，上面清楚地寫著座位號。

　　“走，我去餐車給你找個座位。”乘務員瞬間明白了，帶著她去了餐廳。

　　窗外，雨停了，晶瑩的雨珠慢慢地從車窗上滑落……

溫暖的旅程的作文9

　　在二年級的時候，我經歷了一場驚心動魄的旅程。

　　那天，在上數學課，我心不在焉地聽著，只聽見了一點點知識。上課做練習時，讓我們先自己做，我根本就不會做，只能等到老師校對答案時，到時候把答案全部抄下來，我心里想著，希望不要做《數學課堂作業本》。但是該來的還是來了，只聽見老師說：“今天完成《數學課堂作業本》1頁，要在下課之前完成。”我心想，這下完了，我還有幾題今天教的應用題不會做呢，怎么辦啊！

　　老師把作業本發下來，我把會做的'題目全都做完了，只有兩道題是今天上的。我看我的同桌已經把那題做完了，我正準備去抄，可同桌老是把手放在那里，我動作又不敢太大，怕被老師發現，所以只有等老師沒有往我這邊看的時候，去抄一下。下課預備鈴響了，但我才抄了一題，抄最后一題的時候，我同桌已經做完了，我想去抄后面兩個同學的答案，可他們也已經做完了，我心想，這次肯定完蛋了，要被老師狠狠地批評了，臉上露出了著急的模樣，我同桌看見了就問：“你是不是這題不會做啊。”我以為她是來嘲笑我的，然后，我就什么也沒有說，她又說：“不會做應該早就來問我，我來告訴你怎么做。”她把所有的方法都講了一遍，最后，終于在我的同桌的幫助下，做完了這一頁對我來說難上加難的《數學課堂作業本》，我嘆了一口氣，感覺整個人都輕松了，不像剛才那樣沉重，感覺非常累，但我還是非常高興，因為有些人也和我一開始一樣不會做，但他們被老師批評了！

　　這驚心動魄的事，就是我溫暖的旅程。

溫暖的旅程的作文10

　　緩緩走上舞臺，手上提著心愛的琴，心如同受驚的小鹿，橫沖直撞，感受聚光燈照在身上的溫度。

　　兩個月以前，老師讓我參加興趣班里的文藝晚會，還用盡詞藻地夸了我一番。我心里想這也是一次鍛煉的機會，欣然同意了。

　　一聲“好的”，只要一秒，可準備卻要很久，這就是所謂的“臺上三分鐘，臺下十年功”。那是一首略超我能力范圍的樂曲。所以我緊張得像意外時刻會發生一般。

　　在臺上站定，我鞠了一躬，架起了琴，手顫抖得很厲害，就像兇手看見了自己行兇的兇器。我低著頭，不敢看觀眾們的眼睛。

　　音符在指間流淌，我沉浸在自己的音樂之中了，動作也漸漸輕松，不如剛才那般拘謹了。

　　演出已經過去了一大半。正當我以為自己良好的狀態而高興時，意外突降，我在一瞬間忘記了之后的旋律，忘得一干二凈，毫無蹤跡。樂曲不得不終止，我手足無措地站在臺上，大腦一片空白，僅有兩個字在久久回蕩：“完了”。我呆滯地望著觀眾們，如饑似渴地尋找著老師的身影，希望她能給我一點提示，可是沒有，我又尋找著觀眾席中的媽媽——也沒有。我像一只在森林里迷失方向的`鹿，左沖右撞，卻找不到路。

　　這時，我偶然看到一位叔叔的臉上有些許贊許和鼓勵，還豎著一個大拇指。主持人也在此時出來打了個圓場：“觀眾朋友們，讓我們再給這個小朋友一次機會，好不好？”我又一次拿著琴，演奏起來。

　　演奏時，我一直看著方才給予我鼓勵的叔叔，他正微笑地坐在座位上，手打著拍子，似乎對我的演出很滿意，看著他的臉，我的“大腦程序”又找回了丟失的文件。我圓滿地完成了演出。

　　走下臺，叔叔輕聲告訴我：“告訴自己，你是最好的，你邊就是最好的”。短短一句話，帶著溫暖直入我心。

　　回想那次演出，是一次溫暖的旅程，也是一個溫暖的夢。

溫暖的旅程的作文11

　　有人說：“成長就是一次旅行。這次旅途中，我們會領略到生活的艱辛，失敗的痛苦，成功的喜悅。但更多的，是周圍人給予我們的點點滴滴的溫暖。

　　此刻正是深夜，我已被作業折磨得要瘋了。望著眼前堆積如山“高大巍峨”的作業，我欲哭無淚。

　　“孩子，還沒寫完啊？”忽然，一道溫柔的聲音響起。是媽媽！媽媽邊說，邊端來一杯熱水放到桌前。“媽，你還沒睡啊？”我詫異地問道。“嗯，媽媽等你。”媽媽在我身旁坐下。我心中漾起一絲溫暖。等我作業寫完，媽媽已經熟睡了。我的眼睛微微濕潤。

　　老師的指引

　　“大家好……”還沒等我練完一遍，便被老師打斷了：“停！你的聲音太軟了，要響亮些，像這樣……”雖然我是個沒有任何經驗的新手，天賦也不行，但老師并未氣餒，而是一遍遍地教導我。漸漸地，老師的聲音喊啞了，眼睛布滿了血絲。而我的水平也提高了，在活動中取得成功。

　　朋友的關懷

　　正當我想借點紙時，卻與同學的'目光碰在了一起，他心有靈犀地掏出紙，遞給我。

　　正是這些點點滴滴的小事，溫暖了成長這段旅程，令我在成長路上走得更遠。

　　父母的陪伴

　　時間如流水一般飛逝，不知不覺間，作業已空了一半，但這剩下的一半作業，令我幾乎崩潰。

　　父母的陪伴，帶給我溫暖。

　　還記得一次獻詞活動，由于我是初次參加此類活動，所以怎么也練不好。

　　老師的指引，帶給我溫暖。

　　那是一個冬日，寒風刺骨，我感冒了。我的身體哆嗦著，進了教室才稍好一些。

　　朋友的關懷，帶給我溫暖。

溫暖的旅程的作文12

　　總是想著能夠乘上列車，去浪漫的花野。題記

　　十一歲那年，我第一次坐上火車，去遙遠的北京。以前啊，總是搖搖地望著，先是聽到火車鳴笛，然后看著它出現暮色里，心中頓時一陣潮涌，我發現它并不多見，頭一回是綠皮，這回是棕皮。

　　上火車帶的東西也很簡單，一本書，一個水杯，一支筆其余的都在媽媽那里。我和媽媽同行，可座位不在一起，于是，媽媽決定讓我一個人坐，可等同于我一個人坐火車。

　　我是害怕的'。坐在那兒，靜靜地等待著列車啟動。坐我旁邊的是一個小姐姐，她一上來就沖動我笑了笑，我未回應，而是翻開那本書，自管自看了起來，車啟動了，緩緩地朝北方駛進。“您看什么書？”她突然問我。我愣住了，似乎是第一個陌生人會這么主動靠近我，還未等我反應，她就看到了書名，隨即和我聊起天來，“你是哪里人啊？”“你多大了？”“你”她似乎是個健談的人，可我不是，所以大都她問我。我搖搖頭，“還有我媽媽，她不跟我一起。”“哦”她頓了頓，“沒事，你有什么不會的叫我，我幫你！”

　　硬是一句“我幫你”讓我心房似有什么被觸動了，是那塊下定決心要堅強的地方又柔軟起來，心靈上被勾起了最溫暖的那根弦。

　　我也開始敞開心扉與她聊起天。她長了我五歲，就坐在我旁邊，靠著窗，指著外邊的一行白鷺，說著自己的事情這個畫面安逸至極，害怕與孤獨都消散了。我要喝水，她陪我走出來找開水處，就算列車有些不穩會摔倒也還是帶我去。

　　于是啊，她于我在那趟列車上結下了友誼，算是陪我過了趟旅程。她要去北京上學，所以一到站，我們就散在人茫茫的兩端了。

　　媽媽拎著大包小包來找我，問我一個人怕不怕。我笑了，接過媽媽手中的大小包，跟媽媽說著列車上經過

　　即便是討來了聯系方式也不常聯系，卻是在我11歲那年陪我走過一段溫暖的旅程，哪怕短暫得很。

　　若發現途中能有個陌生人來與你談天說笑，其實那浪漫的花海到不了也不重要了，它是進了我的心里。

溫暖的旅程的作文13

　　小學到中學，是我人生中的第一個轉折。我認識了你，是你開啟了我人生新的旅程。——題記風吹樹葉響。在發呆的我轉過頭看見那墨綠的樹葉，才發現夏日來了。看著花盆中栽種的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。九月份、秋季。當我還沉浸在假日的蜜罐中，新學期已悄然向我走來。

　　變了、全世界都變了。在班級中那一張張收悉的臉孔少了，課業壓力大了，學習環境改了。這些突如其來的變化讓茫然的我束手無策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上，偌大的空間里，只容納了我獨自一人，失去指南針的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮，照應出她的美。如果說從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領白晝來到我身邊的人。你用手心的'溫度，溫暖了站在寒冬烈風中的我；用陽光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來，而右半邊的殘缺該怎么辦。你的好，讓我形成了對你的依賴。關系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說的“距離產生美”，但殘忍的現實就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。

　　大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼。可是現實告訴我不能，因為失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日復一日的追尋太陽行走，卻不知太陽的軌跡在哪。如果失去了太陽，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時間的侵蝕和風雨的摧殘，最終蒼老、凋零。風呼呼的風在竹林里吹著和竹葉嬉戲，發出瑟瑟的響聲，吹來了夏日的氣息。學期末，暑假來了。在這兩個月中讓你我都好好整理這份友誼。在時間的推移中，我找到了一個屬于自己的太陽，在追尋的過程中會有困難，但我不會放棄。新的旅程、很美。

溫暖的旅程的作文14

　　那一天，我放學回家。一縷陽光照射在綠色的樹葉上，那綠葉勃勃生機。看著這一切，我特別高興。心里好像打翻了一大罐蜜糖似的，甜甜的。

　　突然，我看到一個乞丐，他面色如土，一雙眼睛里失去了生機。他只有一條腿，整個人看起來很憔悴，似乎只剩下瑣碎的靈魂和干枯的身軀。他那飽經風霜的手上拿著一個碗，幾個硬幣，他不停地晃動著，硬幣發出的聲音，仿佛在等待他人的施舍，還說著：“好心人，給點錢吧。”但過路的行人都很匆忙，沒有人搭理他。

　　這時，有一位阿姨匆匆走過，朝乞丐的碗里扔了一塊錢，連同銀行卡一起扔進去了。因為有急事，根本沒發現，馬上就離開了。

　　乞丐看著那張銀行卡頓時呆若木雞，他的眼睛中放射出光芒，心中好像有幾只小蟲子在撓癢癢。過一會兒，他的眼神又黯淡下來，仔細端詳著銀行卡。他一直猶豫著，多次想要把它藏進自己的口袋里。但是乞丐放棄了這個念頭，意志堅定地想把銀行卡還給那位阿姨。

　　于是乞丐拖著自己的那條殘疾的腿，朝阿姨走去的那個方向前進。我跟了過去，看見那個乞丐的額頭上布滿了汗珠。他吃力地向前走著。他很累，但是如果他心里明白，若是丟失了誠信，他以后的.生活會毫無意義。

　　不久，乞丐就碰到那位阿姨，她滿頭大汗，急著尋找自己的銀行卡。正當她覺得全世界都一片漆黑的時候，乞丐出現了。她很感動，不停地對乞丐說著謝謝。

　　乞丐笑了笑說：“不用謝，雖然我現在的生活過得很不快樂，但是假如我丟掉了誠信，我會更不快樂的。”

　　我的眼睛濕潤了，乞丐是最需要錢的人，但他卻不顧一切地把錢還給阿姨。

　　看到了這些，溫暖融化了我的心，他給我上了成長過程中深刻的一課。

溫暖的旅程的作文15

　　如果說，我是一個路人，那么那段時光便會是一段溫暖的旅程。在這美好的旅途中，我緩慢地走著。

　　我的家在山的附近，每天上學都必定要經過一段陰森森的.小路，平日里，都是媽媽陪伴我一起走過這段路的。

　　一次，媽媽鄭重其事地摸了摸我的頭，語重心長地對我說道：“孩子，你已經長大了，今后，你自己走去學校吧！”我一聽，想了想那恐怖的小路，心不禁顫了一下。說著，媽媽便讓我自己去上學了。

　　我望了望小路，兩邊的一顆顆樹如那來自地獄的黑手。天灰沉沉的小路上的泥土有些血色，我忐忑不安地走著。“沙沙”。是人踩過樹葉的聲音，我警惕地望了望四周，卻只有一個飛快的人影閃過。我的心仿佛要跳出來了一般，林子中靜極了。鳥兒只是偶爾從天空中掠過，這四周不可能除了我以外，有第二個人。

　　“媽呀，有鬼啊。”我不禁驚慌失措。我還管他三七二十一呢，我開始狂奔起來。可，雙腿總是關鍵時刻掉鏈子。

　　我一個不留神，就摔了個眼冒金星。“沙沙”聲音越來越大。我哭了，腳上的血似斷了線的珍珠，一滴接著一滴流了下來。

　　忽然，眼前出現了一個熟悉的身影——媽媽。頓時我明白了一切，剛才是媽媽在后面觀察我。還沒等我回過神來，媽媽背上我，一步一步緩慢地走著，不知怎么了，風越來越大，我不禁瑟瑟發抖。這時媽媽把外套蓋在了我身上，自己卻開始抖動，還笑著說不冷。原本只有幾分鐘的路程，如一個世紀般長。媽媽一路對我噓寒問暖，不禁，我的心涌起了一股熱流！

　　這段路，雖然我摔了，卻十分溫暖，如三月的暖陽般暖暖的。

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