春天的溫暖作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的春天的溫暖作文，希望對大家有所幫助。
春天的溫暖作文1
這個春天，給予我一陣溫暖。
雖然春天來了，但春姑娘還沒睡醒呀！
上課鈴響了，不知為什么，老師遲遲也不到。忽煞，我隱隱約約地聽到一絲腳步聲，正向課室走來。瞧，那是劉老師！她和平常沒什么兩樣，也帶著微笑，步伐總那么輕盈。隨著老師的一聲：同學們好“。我們上課了。
劉老師開始講課了，她在給我們范讀課文。今天老師的聲音有點沙啞，不時，還轉過頭去，用手捂著嘴，輕咳幾聲，生怕被我們發現。在她布滿紅絲的眼里，已經沒有了往日的精神。看到老師眉頭緊鄒，好像有些說不出的原因。“老師病了。”我心想。可是，她去強打起精神，用沙啞的聲音，帶著我們朗讀課文。
課后，我經過了辦公室，聽到了一個老師對劉老師說：“敏靜，不舒服就找別的`老師代課吧！順便你自己回去好好休息一下吧！”“不用了！”劉老師堅定地說：“這點小感冒，很快就好的。這幾天就要測驗了，我要多給他們復習。代課老師不清楚情況，考得不好，我對不起孩子們呀！我不能為了這點小感冒而擔誤了這幾十個“兒子、女兒”的學習呀！”
聽到這里，雖然現在還沒有回曖，但這個春天，給予我一陣溫暖！
春天的溫暖作文2
“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。”一年四季，每個季節都有獨特景致，個個都十分吸引人，但在這其中，我最喜歡春天。
我愛春天，我最愛她的生機勃勃。在鄉下，下過一場春雨后，遠望田野，會看見一片片嫩綠的“地毯”。走上前去，卻發現那片碧綠“地毯”消失了，只有低下頭去，才能看見幾株帶著露珠的小草。露珠的晶瑩襯著小草的嬌嫩，使小草看起來更美麗可愛。這時，家家戶戶的孩子們都出來玩了，他們在被打濕的大地上奔跑著，一路上你追我趕，歡聲笑語，讓這片大地成了充滿童真和歡樂的海洋，透露處滿滿的生機。
我愛春天，我還愛她的.美麗多彩。到了晚春的時候，各種各樣的花兒到了開放的時候，紛紛含苞吐艷，在世界的每一個角落散發這誘人的香氣。遠觀這片花海，如同一片又一片的花浪，正熱情地向你涌來。離近觀賞，你就會發現花兒的楚楚動人與美麗精致，讓人十分歡喜。除了花兒，柳絮也來過來湊熱鬧了。他們飄飄灑灑，如同雪花一樣，用潔白的底色突出了花兒的美麗，更用隨風起舞的曼妙身姿，讓春天擁有了更加雅致的一派飛“雪”景觀。漫步在這“花海”和“飛雪”之間，難道不是很快樂與悠閑嗎？
春天用樸實的景物描繪了一片別樣的美麗天地。我愛春天，我愛她的生機蓬勃與美麗可愛。
春天的溫暖作文3
令人期待的春天又來到了！我最喜歡春天了，因為春天一來到，外面就會春暖花開，每朵花都長得很漂亮，所以我要謝謝春神，讓我們有那么美好的春天！
“春眠不覺曉”，有一次，我在賴床時，媽媽叫我起床，溫柔得像春神用暖暖的手臂摸我，所以我一下子就起來了，不像以前，賴著不起床，總是要媽媽三催四請。我高興的大聲喊：“謝謝春神！”
每天上學時，春神都會保護我，讓我不會受傷，然后我又大喊：“謝謝了！春神！”每次月考前，春神都會幫我復習功課，考試的前一天，她都會跟我說不要緊張，如果緊張就吸一口氣，不斷的重復就好了。我照著春神的話做，就考了第一名了，那時我感動的說：“我愛你！春神！謝謝你！”
春天讓我享受樂趣，春天讓我歡天喜地手舞足蹈，讓我在學校玩得非常開心，所以我現在心滿意足的笑容就是春天賜給我的。“謝謝你，春神！”我要感謝春天給我的支持和鼓勵，我真的太感謝春天了，因為春天很熱情，讓我的心里充滿溫暖，又接收到感動，但是不知道怎么回報春天？過了好幾個星期，我終于想到怎么回報春天了，就是等春天快要不見時，就大喊：“春天！你是我心里最可靠的人，謝謝你，再見！”
春天啊！你的愛心感動了我，我的心在流淚，是喜極而泣、感動的、溫暖的熱淚！春天深深感動了我的`心，讓我的心變得很溫暖。所以，我也要努力成為別人生命中的春天！
媽媽！謝謝你，你是我生命中的春神，永遠給我最溫暖的春天！
春天的溫暖作文4
“采摘一縷清香，借一陣風抵達你的夢鄉，如果你在夢中翻了一個身，那一定是我來到了你的身旁，醒來的時候，你就會驚奇的發現，你的枕畔果真有一朵小花……”聽著這美妙的歌，我不由得打開了窗戶，那漫天飛舞的桃花飄落一地，溫暖的春風迎面吹來，這才知道春天來了。
春天，她仿佛是一位慈母，她用溫暖的手輕輕地撫摸著種子的小腦袋，種子從舒適的被窩里探出頭來，眨巴著機靈的眼睛，大地有了生機；她用溫潤的嘴唇親親花兒的臉頰，花兒開放了；她用纖細的手指為柳樹梳梳頭，柳樹抽出了新葉，搖晃著綠綠的長頭發；她用芬芳的氣息吹向天空，天更藍了。
春天，她多像一位油畫家，她把閃著銀光的天空，畫的湛藍湛藍；把含苞待放的青澀的花骨朵染成了粉紅色；把光禿禿的`褐色的土地繪成了碧綠，繪成了金色，繪成了五彩繽紛。
春天來了，她多像一位音樂家的指揮棒啊，她指揮著喜鵲、布谷唱出婉轉的歌謠；她指揮著可愛的羊羔在羊媽媽的身旁跳躍、歡鬧；她指揮著青蛙在荷葉上盡情的歌唱；她指揮著小魚在河水中徜徉。
春天來了，春雨姑娘揮灑著清涼透潤的毛毛細雨，小草探出頭來，筍芽戴上了尖尖帽，桃花笑紅了臉，柳條舒莖展葉……大自然的一切都欣欣然睜開了眼。春雨，就是萬物的精靈。
我愛春天。
春天的溫暖作文5
春天，是一幅畫卷，絢麗多彩，令人陶醉其中。春天，是個青年，充滿青春活力。春天，是個小孩，頑皮可愛。
春天來了，到處生機勃勃，冰雪融化了。小草爭先恐后地從地里探出頭來。柳樹吐出點點嫩芽，松樹脫去厚厚的白棉襖，穿上涼爽的綠裝。其它樹木也相繼穿上綠裝。登高望去，猶如一個軟軟的綠毯。梨花、杏花、桃花……都開了，香味撲鼻而來。百花齊放，讓看的人應接不暇。這些花兒正在相互媲美呢。
沉睡中的動物也從睡夢中醒來。小燕子從南方飛回來了，它輕輕地掠過湖面，湖面漾起了美麗的波紋。小鳥一展她那美麗的歌喉，在樹上唱著優美的樂曲。小松鼠在樹枝上跳著跑著，好像在舒展筋骨。熊懶洋洋地邁著悠閑的步伐。白天鵝穿著美麗潔白的衣服在湖中優雅地跳舞。那是一幅多么美妙的畫面啊！
人們都脫長了厚厚的.棉襖。那些小孩子正在放風箏，看他們玩得多開心，風箏各種各樣，它們越飛越高，越飛越高，最后只能看見幾個小小的黑點。農民正在聚精會神的播種。他們可真辛苦。播的可認真了。生怕多播一個或少播一個。沒過一會他們就汗流浹背了。春風姑娘輕輕地走來，農民們才感到一絲涼爽。那個年輕老師正在帶著孩子們春游。他們和老師玩得很高興。
我愛春天！愛美麗的春天！愛鳥語花香的春天！愛生機勃勃的春天！
春天的溫暖作文6
“一年之計在于春”，春天是個美好的季節。在這個季節里，有許許多多小植物都發芽了。小草、梨樹、桃樹、槐樹、楊樹……許多植物都趕集似的聚攏來，湊成了這光彩奪目的春天！
春天的確有一盒五彩繽紛的顏料，它把粉紅賜給了桃花，桃花笑紅了臉；它把嫩黃賜給了迎春花，迎春花顯得非常引人注目；它又把翠綠獎勵給了小樹，小草，樹兒戴上了綠帽子，小草染綠了頭發和身體；它把青綠送給了麥苗，麥苗披上了青紗，它把最好看的嫩綠送給了大地，大地脫掉了早已厭倦的灰色禮服，把嫩綠色的衣服穿了上去，春天到處都是多姿多彩的！
春也是一位音樂家。他指揮著整個大自然，結冰的小河解凍了。寂寞了一個假期的小河唱著"叮咚叮咚"的歌。多有節奏感啊！停在電線上的小燕變成了五線譜上的小巧玲瓏的音符，配著啾啾的歌唱聲，在奏響春天的樂章！
春，更是孩子們的樂園，孩子們在草地上，花園里，廣場上盡情自由地玩耍。男孩子們在草地上踢足球，他們踢得滿頭大汗，還不愿意休息一會兒。女孩子們在花園里感受花草的芳香泌人，在廣場上放風箏，踢毽子，嬉戲，她們臉上的`笑容是那么燦爛。
春天來也悄悄，去也匆匆，我們要好好的把握它，不讓春悄悄的溜走。在這生機勃勃的春天，我們要好好把握這美妙的時光，讓我們一起好好學習學習吧！讓春光下的一切成為我們美好童年的記憶！
春天的溫暖作文7
春天已經悄悄的來到我們身邊，春風輕輕地吹紅了花兒，春雨也靜靜的潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們也像那紅花綠葉一樣彰顯出鮮活的生命力。而又有誰曾想到過是誰做了我們的春風細雨，默默的滋潤著我們呢！
每天早晨，當我們急匆匆的起床時，是誰早已為我們準備好了一杯熱氣騰騰的牛奶；當我們急急忙忙地走出家門時，是誰的身影在窗徘徊張望；當我們帶著一身的疲憊回到家時，是誰早已為我們準備好的溫暖的洗澡水，讓我們能舒服的洗個熱水澡，消除一身的疲勞；是誰在默默地為我們做了這么多的事情，卻從來不求得到一點回報呢？是奶奶。
夜深人靜的時候，我無緣無故的'開始咳嗽，我有意將頭埋進了被子里面，不想吵到奶奶，誰料到，奶奶的聽覺好像是特別靈敏似的，一聽到我這邊有動靜，奶奶已經一骨碌從床上爬起來，來到了我的床前，輕聲的問我，是不是著涼了，又立即給我端來一杯熱水讓我喝下，然后又給我蓋好了被子，在我的身邊躺下，不時給我掖好被子。這時我看了一下鬧鐘，對奶奶說，我沒事，現在都已經十二點過了，別管我了，您好去睡吧。奶奶又輕輕的對我說，我再陪你一會，你安心的睡吧。我閉上了眼睛，空氣里到處到都彌漫著奶奶的味道，是那樣的芬芳，那樣的甜蜜。
美麗的五月已經悄悄的來到了我們身邊，在這個感恩的日子里——母親節，我要從心底里對奶奶說一句話，奶奶您辛苦了，我愛您奶奶！
春天的溫暖作文8
春天的到來，總是悄然無聲，只是迎春花綻放的一瞬間，便可知春的腳步。
清晨，一朵花苞悄然綻放，枝葉上還點綴著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，散發出彩虹一般的顏色，然后含著笑，跳到下一片枝葉上，一滴一滴，直到最后的一位小伙子敲響銅鑼，半瞇眼的太陽，也撐起雙臂，擁向這個世界。頓時，猶如神明降臨一般，萬物都開始復蘇。
正午，河水清涼，春姑娘將奔波了無數地方的小腳丫輕輕探進了河水里，然后瞇起眼，盡情享受，無數的魚兒在半空搭起橋梁，春姑娘踏著晶瑩的激起的水花，步入了羊腸小道，消失在爭奇斗艷的花海中。
夜晚，山頭的風微涼，看那摘星的孩子，她正手執禮盒，把那星星一個個摘下，送給春姑娘，笑容甜甜的。林草間，稀稀疏疏的，帶著那么點歡樂，演奏著春之交響曲。悠揚婉轉，淡雅清香，將內外之疾不著痕跡的掃除。規模不大，卻足以在春姑娘的心里留下一段回憶。啊！這清涼的'風，你是在為春天梳洗她那美麗的秀發嗎？還是在為她進行幸福祈禱呢？伴著這音樂，春姑娘盡情舞蹈歌唱，你一定在甜美的笑吧。
春天，溫暖的神明，青春的姑娘，用她那小小的腳丫，在世界的每一篇角落，印上自己的祝福。
春天的溫暖作文9
冬天是那么的寒冷，我終于盼來了一個新的春天。冬天穿的厚厚的棉衣也可以終于脫掉，換上又輕又薄的衣服了。我真是太高興了，又可以看見小草，小花了。它們也穿上了自己漂亮的衣服了了，小草長的嫩綠嫩綠的，我們每一次見面他都會對我招手，聊天。而小花穿上自己五顏六色的衣服，為大自然添上了色彩，它非常的愛美。
我喜歡這個春天，因為春天很溫暖很美麗，很生機，為什么說生機呢?是因為花草樹木，長得很茂盛、很精神碧。就是因為你們春天才更加美麗動人，所以我也要像春天一樣美麗動人、一樣有著精神的激昂，就要像春天一樣溫暖她∕他人的心，讓他∕她人高興快樂。這樣自己也就會快樂，也就會更加接近春天的腳步。謝謝你春天，你溫暖了世界萬物，萬物又溫暖了我。
春風吹醒了萬物，也舒展了不少文人墨客的`筆觸，才有了這樣優美諸如“二月春風似剪刀”的詩句。盡管春風的末梢還帶著幾絲寒意，但她卻削薄了河岸上的寒冰，削薄了人們身上的衣著，也削弱了人們的心理防線，讓人們敞開胸懷去擁抱大自然。春風削薄了云彩，只剩下那精巧的幾縷去過濾陽光。春風沖淡了天空的色彩，給人們真正的藍天。春天在水面上掀起的波瀾，讓一池碧水輕輕搖晃起來。春風拂動著人們的發絲、衣角，輕柔卻不造作。人們也毫不厭煩，站在風中，解開衣扣，享受這柔情的愛撫。
春天呀!春天你不愧如此的美麗，惹人喜愛。
春天的溫暖作文10
風，溫柔地撫摸人們的臉龐；花，高傲地揚起小臉，生怕被人遺忘；草，挺直了身軀，向人們以示友好；樹，也格外的綠，枝頭的鳥兒跳著，唱著，一起為這個不尋常的春天喝彩。
春意盎然，我獨自一人走在幽靜的小路上，享受陽光所帶來的溫暖。
忽然，我發現旁邊有個小女孩，似乎正賣力地干著什么。我走過去拍拍她的肩，輕聲問道：“小妹妹，你在干什么呀？”女孩轉過頭，臟兮兮的小臉上洋溢著幸福：“我在種樹呢！老師說了，只要我們每個人種一棵樹，那這個世界就會變得很漂亮的了！”我摸著她的頭笑笑說：是嗎？那要不要姐姐幫幫你呢？“那可不行！”小女孩一臉嚴肅地說，“老師說了，要自己親手種，才會收獲幸福喔！”我先是一愣，隨即笑笑，笑她的天真，但更多的是贊賞。
放眼望去，整個山頭，都是一些大約四五歲的小孩子，樂此不疲地勞碌著。不止是小孩子，就連年逾花甲的白發老人，也都樂呵呵得跑來山上，為下一代締造一個美好的滿是綠的.世界。
在這個不尋常的春天里，無論大人小孩都變得勤奮起來，為了2008的奧運會，也為了祖國更好的未來。
風，依舊在吹；花，愈加妖艷美麗；草，更為蒼翠；樹，伴著小鳥兒似乎永不停歇的鳴叫，更顯茂盛……
在這個不尋常的春天里，懷揣著美好的夢，栽下一顆種子，也許秋天，就能收獲一籮筐的幸福了！
春天的溫暖作文11
盼望著，盼望著，春天又回到了我們的生活中。
好像一切都是剛睡醒的樣子，欣欣然地睜開雙眼。
在河水邊，會聽到會聽到叮咚的輕響。在山上，可以看到小草們，都迫不及待地鉆出了泥土。梨樹、桃樹、杏樹，誰都不讓誰。遍地的野花開滿整座山，蜜蜂蝴蝶，一些勤勞的小動物們都出來了，來迎接嶄新的春天。
“沙沙沙”這是春雨的聲音嗎？當然是的，因為這聲音只有春天才能表達出來，其他的季節就不可能了。你看，春天的雨有的像牛毛，有的像花針，也有的像細絲，密密麻麻地交織在一起，就現在的.人們的窗戶外，增加了一層薄霧。校園春雨，當然，會有泥土的氣息，那泥土的氣息中，還參雜著一種青草的味道，讓人聞上去，身心得十分舒服。
春天了，還會少了人們嗎？孩子們在空地放風箏，老年人們一大早起來在廣場上跳廣場舞，個個都出來活動活動筋骨，聞聞那清香的泥土氣息，看看那些動植物……
春姑娘來到我的身邊，并沒有向我們揮手，她只是默默的默默的來到我們身邊。這就是春天，就是生機勃勃的春天。
春天的溫暖作文12
春天，它代表著溫暖，我想起去年11月，雖是冬天勝似春天。
那時我生病了，頭好似被唐僧念了咒語似的痛得厲害，四肢無力。體溫一測：39.2度，發燒了。
上課也只能上視頻課，什么練習呀，聽寫呀，都要退燒后統一補上。上網課重點都聽不出來，一節正常的課是35分鐘，網課頂多10分鐘，知識比同學落下了許多。
回校了正好是語文小測試，結果成績差強人意：94.5分，平時都能考95分以上的，我心里很難受。
午休的時候，老師見我退步了，找到我，叫進辦公室。我以為老師要狠狠地批評我了，沒想到老師竟心平氣和地給我補課，還細心地幫我輔導《課堂作業本》和小練習。
語文老師平時很嚴厲，可我看見了她的'另一面。也許只有我知道她為什么隱藏自己慈愛的面孔，她為了不讓我們掉隊，只好把自己從“牧羊人”變成人人畏懼的“狼”，只有這樣才可以把我們這些“羊”趕得更快，讓我們進步更多。
我沒想到如冬天般嚴厲的老師，其實有一顆春天般溫暖的心。
春天的溫暖作文13
寒冷的冬天悄悄地走了，溫暖的春天邁著輕盈的步伐來到了人間。
春天來到了桃樹林里。看！桃花枝頭有的還是花骨朵兒，像一個害羞的小姑娘遮著臉，不讓人看；有的已經盛放開了粉紅的花瓣，像一個小姑娘大膽地望著四周美麗的景象；還有的半開半合……枝頭還站著幾只黃色的小鳥正在快活地唱歌呢！天空中，燕子從南方飛了回來，傳播春天的信息。小朋友們在草坪上玩耍，他們有的在釣魚，有的在玩捉迷藏，還有的在嫩綠的草坪上野餐……還有很多小朋友把美麗的.風箏放上了天，天空被風箏點綴得五顏六色。
春姑娘又來到小溪邊，柳樹梳著自己綠色的頭發，小溪里，成群結隊的魚蝦正在快樂地嬉戲，一旁的小蝌蚪在辛苦地找媽媽。小溪另一邊的花園里，各種各樣的花競相開放，芬芳的香味引來了蜜蜂辛勤地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。田地里，各種植物都開始生長發芽，一片綠油油的景象。
春姑娘來到了山上，小草從地下轉出頭來，像在跟春姑娘打招呼，又仿佛給整座山鋪上了綠色的地毯。
春天真美啊！我愛春天，更愛她那迷人的景象。
春天的溫暖作文14
春天來了，到處都是那么美，我想出去旅行，飽覽春天的美景。
我走到森林里，春雨淅淅瀝瀝下著，雨滴敲打地面的聲音那么輕柔，仿佛在說：“草兒們花兒們，快醒醒吧，春姑娘來了，你們快快長大吧！”在春雨的澆灌下，無數不知名的小花小草紛紛從地底鉆出頭來，長出嫩綠的芽兒，森林里頓時充滿了盎然的綠意。
我漫步到草原上，看見色彩斑斕的蘑菇從被春雨淋濕的的溫潤土壤中爆出來，有紅的、黃的、綠的、紫的……就像遍地張開來無數把彩色小傘，那撐著小傘的，一定是帶來春天訊息的森林小精靈吧！
我又來到山谷中的小溪旁，幾只娃娃魚還在河底呼呼大睡。這時，只聽天上“轟隆隆”直響，傳來一陣陣清脆悅耳的春雷聲。娃娃魚們被驚醒了，他們睜開惺忪的睡眼，伸著懶腰打著哈欠東瞧瞧、西望望，看見草木復蘇、河流解凍，就歡快地擺動尾巴四處游玩，激起一陣陣浪花。
我繼續往前走，迎面而來一棵參天大樹。大樹的枝椏上，黃鸝、百靈、畫眉、布谷……無數的鳥兒正唱著動聽的協奏曲，還有勤勞的燕子不時在空中穿梭，抓來蟲子喂給窩里嗷嗷待哺的小雛鳥吃。多么美好的景象，多么溫馨的畫面，春天的`大樹，每片林子、每棵大樹都能組成一個生機勃勃的鳥類王國！
我繼續走著、聽著、看著，欣賞海洋里五彩斑斕的小魚正在歡快游弋、聽到草叢里蟲兒歡鳴的聲音，看著孩子們在春天的公園里、草坪上、沙灘上到處游玩，每一張臉上都掛著燦爛的笑容。
啊，美麗的春天，多么讓我沉醉。
春天的溫暖作文15
春天到來了，讓我們隨著春天的足跡，一起探尋春光。
春天的早晨滿滿陽光，光輝四照。各種各樣的植物趁機吸收春光帶來的營養，快速成長。
我要和春天猜謎。
春天問我：“你知道春天是什么顏色的嗎？”我毫不猶豫的答道：“是五顏六色的。”“為什么？”“因為春天的嬌嫩竹筍和多姿新葉，還有堅強不屈的小草是翠綠的。春天那碧藍的云朵令人陶醉其中。粉，是那滿山遍野的小花鋪成的翠粉地毯。是春光給萬物帶來營養生長，春光代表著燦爛和復蘇還有生長。沒有春光，我們世界上的植物和動物都無法正常的生長，它是重要的！”“那你在春天聽到了什么？”“讓我仔細聽聽，哇！有春天蘇醒的'小青蛙合唱團表演的聲音，還有春蟬的獨唱曲，那優美的歌聲讓人睡意大增！”
到我問你了春天。“為什么春光讓植物生長的最好？”“因為，春天的陽光最舒適，植物在這個環境生長的最好。”“過了春天的月份，你們春天去哪兒？”“去度假呀！”春天答道。“不對！你在開玩笑！我可是知道的，大人常說春回大地。”“對了！其實我春天一直藏在你們的心靈深處，只有在特定時間出現。它還有特殊顏色，我們看不見，但可以感覺到。我們要細細品味它，才可以品出味道。”
春天是我們的好朋友，在萬物復蘇的春天，春光給我們帶來生機。春天到來我也要跟著萬物一起蘇醒……
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