溫暖小學作文15篇【精】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的溫暖小學作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖小學作文1
房間里，那朵向日葵陽光般照耀著我，一張圓圓的笑臉甜甜地望著我。我喜愛向日葵，只有哥哥知道。每年期末考試過后，他都會如期送來一只向日葵，或是新鮮的，或是曬干的。里面會有一張暖黃色的.卡片，上面一行潦草的行書：“親愛的妹妹，假期快樂，生活總會有些不期而遇的驚喜。”
向日葵的花語是積極樂觀，蓬勃向上，心若朝陽。他大概是想讓他親愛的妹妹像向日葵一樣一心向陽吧。與其說向日葵溫暖，還不如說哥哥溫暖，能在成家后不忘了關心我。每每嗅到向日葵的氣息，心中便暖暖的。
芬芳在鼻間氤氳，花帶給我溫暖，照亮我的青春。
人生總有不期而遇的溫暖，溫暖照亮我的青春，愿我們都能被世界溫暖相擁。
溫暖小學作文2
在一個寒冷的冬天，雪花紛飛，大地披上了雪白的新衣。在一片白茫茫中，有的動物冬眠了，有的動物穿上厚衣服，戴著漂亮的帽子圍在火爐邊取暖。而小老鼠們卻住在冰冷的地洞里，刺骨的寒風吹得它們瑟瑟發抖。
小灰鼠冷得實在不行了，它跑出家門，想運動一下熱乎熱乎身體。突然它在潔白的雪地上發現了一只黃手套。它想：如果把手套搬回家當被子用，小伙伴們就不會挨凍了。于是它就使出吃奶的'力氣搬手套。它的手凍僵了，耳朵凍麻了，但它為了伙伴們不再挨凍，咬牙把手套搬回家了…… 此時，雖然外面的北風呼呼地刮著，但是，絲毫沒有影響到洞里的小老鼠們，one，two，three，four……它們幸福快樂地躺在溫暖的手套里。
溫暖小學作文3
陳是我的英語老師，搞笑幽默，陽光美麗，出場自帶BGM。數九隆冬，帶著生病的我出去看醫生，細心地給我遞上一杯豆漿，一個煎餅。炎炎夏日，我們一眾人在操場上體測，個個汗流浹背。待我們拖著似乎已不存在的雙腿回到教室，發現大家的桌子上都多了一杯溫開水，是陳為我們打的，還囑咐不要吹風扇，不要急著坐下。
秋高氣爽，上了初三的我像一根繃緊的`弦，太多的焦慮與緊張在心頭，隨之而來的是身體吃不消，也瘦了許多。忽地，頭暈目眩，感覺腦袋像個皮球，漲漲的，趴在桌子上一動也不動，陳悄悄地給我沖了杯奶粉。
思念在心中涌動，陳帶給我溫暖，照亮我的青春。
溫暖小學作文4
家里養著一只小雞，渾身黃色的絨毛，一對黑色的小眼珠，顯得又可愛又機靈。
小雞怕冷，所以總是喜歡往人的腳背上爬，想借助人腳上的溫度來溫暖自己。
一天，我正玩著電腦，小雞又爬了上來。它臥在我的兩只腳的夾縫中，擺出一副十分愜意的樣子。過了不久，我感覺到了它的體溫，是那樣的溫暖。
這是我第一次知道，一個毫不起眼的小生命竟會給人以這樣的溫暖。這是一個生命的.見證啊！
生命，雖然脆弱，但卻會給人別樣的溫暖。這只小雞帶給我的就是這樣的溫暖。
我挪了挪身子，驚了小雞，它便從我的腳上跳了下去。但是，余溫還在我的腳背上殘留，很久都沒有散去。
這是何等的溫暖！
溫暖小學作文5
我想知道，如果我等到冬天里的每一棵樹都綠了，你會不會回來？
冬天又到了，我依舊固執地給你織圍巾，如同去年一樣。
你說這世界沒有溫暖，所以我依舊在沒有暖陽的'冬天里為你織著粉藍色的圍巾，希望能讓你的世界始終明媚如三月，溫暖你整個世界。
只是，下一個冬天，你能不能給我一朵溫暖，讓它開到地老天荒，讓我的世界也能明媚如三月。
我期待著......
溫暖小學作文6
老人不急著先吃飯。他只是用筷子在碗里亂摸，最后抓到一塊牛肉，就沖進了兒子的碗里。
“吃，你多吃點。”老人和藹地說，雖然一雙眼睛沒有神，但臉上的皺紋里滿是溫柔的`微笑。
讓我驚訝的是，身為兒子的男孩并沒有阻止父親的行為，只是默默的接受了父親帶來的肉片，然后又悄悄的把肉片放回了父親的碗里。父親碗里的肉似乎永遠也吃不完。
“這家餐館真好，面條里有這么多肉。”老人感嘆著。我不禁感到羞愧，就那么幾塊薄如蟬翼的肉！
溫暖小學作文7
20xx年10月24日星期三下雨
今天早上雨下得很小。吃完早飯，我趕緊背上書包，沖到門口。就聽，我媽在家喊：“帶把傘，外面下雨了！”我回答：“雨很小，不要帶。”
我一個人在小雨中慢慢走著，感覺清涼。雨飄在我的小臉上，很有意思！
過了一會兒，一陣大風刮過來，一串雨滴直直地落下來，雨下得很大。我正后悔沒聽媽媽的話，一把漂亮的傘出現在我頭上。原來媽媽在這里。
突然心里暖暖的`，心想：“我媽總是千方百計的照顧我。我長大了一定好好孝敬她！”
溫暖小學作文8
她，有一頭黑里透金的短發鼻梁上架著一副紫紅色的眼鏡，總愛穿這一身素雅的衣服。他能說會道，說起話來不得不令你頻頻點頭。她是誰？她就是我們的班主任——趙老師。我非常的敬佩她。
上課時，老師就像一本《百科全書》。一本內容豐富，色彩斑斕的'書，讓同學們閱讀，瀏覽，帶我們在知識的海洋里遨游。
趙老師又是多么的溫柔體貼！記得二年級隆冬的星期三，天上布滿了鉛色的陰云，我坐在課桌前瑟瑟發抖，老師見了，便關心地說：“文佳，衣服應該多穿點，這樣很容易會感冒的”！說完，遞給我了一雙手套。我感動地說：“謝謝，謝謝老師！”老師聽了，笑了笑，又去繼續工作了…。
瞧！這就是令人可親又可敬的趙老師！
溫暖小學作文9
一片綠色的樹葉落在我身上，像大地在撫摸我，感受到無限的溫暖。
一縷金色的陽光照耀著我，像一雙將陽光放在心里的'手，感受著無私的溫暖。
我身邊的一片大海，像生命的春天，感受到了生命的希望。
母愛是一種溫暖，關心也是一種溫暖。身邊有很多溫暖，只要用心去感受，就會感受到更多的溫暖。
吉林省豐滿區第一實驗小學二年級，吉林省李善玉3360
溫暖小學作文10
我有一個溫暖的家。我愛我的家，因為我的父母在學習和生活中給了我無微不至的照顧。
兩天前，父親剛從車上回來。當時是八點鐘。我在彈鋼琴。我父親檢查了我的數學題，發現有一些錯誤。父親看書的時候，原來我不懂我的.十進制乘法，就拿起書告訴我。我父親有一次說的話我沒聽懂，就又跟我說了一遍。這次我可以理解了。爸爸臉上掛著微笑。
媽媽在家的任務不輕。她不僅每天要工作八個小時，還在家做飯、擦桌子、掃地和洗衣服。
每個周末，我完成作業后，我和爸爸媽媽一起玩跳棋。我總是第一名，我媽媽最后一名，但她從不氣餒，努力工作。我真佩服我媽的毅力！
孩子們，你們覺得我家暖和嗎？
溫暖小學作文11
長不大的我們，在這個大千世界中徘徊。那顆孤獨，好奇的心，卻在一種溫暖下，茁壯成長。
她那時32歲，我那時9歲。她是我小學的語文老師。我們的`陳老師。
“張馨月，作業寫完沒？該交了。”組長在一旁催促著。“讓她慢慢寫吧！我來收。”陳老師說。“會寫嗎？”老師關切地問我。我并沒有回答，而是在埋頭寫作業。我害怕，我擔心，思緒胡亂得很。
“還在呀！天冷，喝杯綠茶，驅驅寒在寫吧！”我還是不說話，老師拉住了我的手，說：“慢慢寫，別著急，以后認真點。”
老師的手好溫暖，我“恩”了一聲，喝了老師給我泡的綠茶，這茶里有說不出的味道。
溫暖小學作文12
今天我和爸爸媽媽、叔叔阿姨們早上六點出發，開了兩個多小時的車來到藍田縣，這里下起了不大不小的雪，更顯的冷了！我們給這里的留守兒童送煤、爐子、溫暖的羽絨服、水杯、文具盒、書包等學習用品，因為他們沒有溫暖的教室，沒有父母在身邊，沒有人買溫暖的衣服和書本文具，我看見他們的手都凍的.通紅。
這些小朋友們上學要走一個小時的路，想想我自己在漂亮的教室里上課，穿著爸爸媽媽買的漂亮衣服，我有什么理由不好好學習呢？我想我應該認真學習，將來我要考上國外最好的大學。
溫暖小學作文13
溫暖，是每個人都應該需要的，但是有寫人卻視而不見，讓那個想要給你溫暖的人感到傷心，最另人可恨的是有的人就連爸爸媽媽的溫暖都不肯去接受，也許，這就是溫暖的種種方式吧！我想啊，賜予溫暖的人有很多，但有了溫暖卻不去珍惜的人更多！
如果有了溫暖的人還不懂得去珍惜，那是多么傻的`行為啊，愛！很重，但如果不懂得去被愛或者不懂得去
愛別人的話，那是很愚蠢的行為，也是一種讓人傷心的行為。
我真希望世界上的每一個人都能懂得去幸福的被愛和去感受別人的溫暖！
溫暖小學作文14
當看見我鋼筆里有半瓶純藍的墨水，藍色？母親穎；ぷ潘？，透明的瓶子裝著用的差不多的墨水，就想起曾有一雙手伸過來，手里托著一瓶墨水。
一次，我們考試時，我正奮筆疾書，突然，我的墨水用完了，作文寫了一半了！唉，這倒霉的'事怎么落到我頭上，我心急如焚。一只小手伸過來，又指指手中的墨水說：“喏，借你。”原來是同桌丁汀。我感激地說：“謝謝。”她做出輕松的樣子。看著她油亮亮的頭發，開心的臉蛋，一副驕傲的樣子，我便裝上墨水快速地寫起來。我真幸福。
看見這個墨水，心理就會好溫暖。
溫暖小學作文15
我的家也算是一個溫馨和諧的家。
美麗的陽臺上，放著媽媽精心購選的花瓶，引人入目的花瓶上點綴著一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望著媽媽坐在舒適的沙發上幸福地看著自己就精心培養的.成果，臉上綻開起一朵朵美麗的花兒，我們甜甜的笑了！作文
“不不不！應該購買‘松下’牌的空調”望著爸爸媽媽爭得滿面通紅的臉，我和哥哥笑嘻嘻的湊了過去，緊接著傳來了哥哥不緊不慢的響聲：“嗯，我也來提議一下，老爸說得對，買松下的確不錯，聽老爸的吧？”“這提議不錯！媽，您說呢？”我不加思索地說。“既然大家都贊成買松下的，那就聽你們的啦！”“哈哈哈哈哈哈哈哈！”屋里充滿了笑聲。
這就是我們溫馨和諧的家！
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