溫暖的故事作文素材（精選25篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的溫暖的故事作文素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　溫暖的故事作文素材 篇1

　　在一個(gè)寒冷的夜晚，小男孩明明走在空蕩無(wú)人的大街上。他又冷又怕，原來(lái)他和媽媽走散了。他就像一只迷路的小羊羔，四處亂竄。焦急的找媽媽，他好想看見(jiàn)媽媽溫暖的眼神啊！他走啊走，走到一個(gè)墻角邊坐下了，他突然發(fā)現(xiàn)一盒火柴，他非常高興，他拿出一根火柴，哧！火柴燃起了又溫暖又明亮的紅色火焰。

　　這時(shí)，一個(gè)面包車司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他，明明把事情經(jīng)過(guò)告訴了叔叔，叔叔說(shuō)：“我送你回家”。明明坐上了車，他們向回家的方向開(kāi)去.......明明看見(jiàn)家中的紅窗簾和紅色的'燈光，他覺(jué)得溫暖極了，他對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝你”。他看著叔叔開(kāi)的紅車向東方駛?cè)チ恕?/p>

　　他覺(jué)得紅色真好。

　　溫暖的故事作文素材 篇2

　　那天正是中秋節(jié)，月亮格外大，我坐在媽媽的電瓶車上，凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)媽媽關(guān)切地問(wèn)我吃不吃水果，前面水果攤可能有我最愛(ài)吃的芒果。我順著媽媽的`眼神向水果攤望去，頓時(shí)有了興趣。

　　賣水果的是一對(duì)老夫妻，老奶奶穿著薄薄的外套，戴著破舊的帽子，臉被風(fēng)吹得十分僵硬。老爺爺也穿得很少。看到他們，我心頭一顫，問(wèn)：“爺爺奶奶，今天是中秋節(jié)，你們?yōu)槭裁床换丶夷兀俊彼麄冃α诵Γ�說(shuō)道：“兒女們都很忙，沒(méi)時(shí)間回來(lái)，我們?cè)诩乙矝](méi)什么事，干脆出來(lái)賣水果。”我請(qǐng)求媽媽多買些水果，媽媽好似知道我的意思，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老爺爺老奶奶挑選著水果，風(fēng)突然猛烈吹過(guò)，我打個(gè)冷戰(zhàn)，身體縮成了一團(tuán)，但他們并沒(méi)有什么反應(yīng)，仍細(xì)心地挑選著，臉上還掛著笑容。老奶奶將水果遞給我們，她的手瘦而蒼老。我和媽媽趕忙說(shuō)：“謝謝！”

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們一起播撒愛(ài)的種子，種下感恩，結(jié)出人生最甘甜的果實(shí)吧！

　　溫暖的故事作文素材 篇3

　　嚴(yán)冬逝去，給了我們什么？溫暖。來(lái)源：什么溫暖？當(dāng)然是春天般的溫暖。

　　白雪漸漸融化，往日還銀裝素裹的山慢慢露出了它的本色。雪分布得很散，有的地方留著點(diǎn)，有的地方草色露出來(lái)，山像穿上了一件帶水紋的花裙。路上銀白的地板漸漸消失了，偶爾顯現(xiàn)出一個(gè)個(gè)水塘子的大窟窿。

　　太陽(yáng)越來(lái)越明亮，越來(lái)越火紅，越來(lái)越溫暖。光芒透過(guò)云層，穿破薄霧，照耀著大地，十分顯眼。它照在瓷磚、窗戶上，閃閃發(fā)光，耀眼奪目。孩子們走在陽(yáng)光下，凍僵的小手開(kāi)始光滑暖和，通紅的小臉蛋開(kāi)始細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)，穿的衣裳也變得少了。

　　一群孩子，望著太陽(yáng)，指著它高興地說(shuō)：“太陽(yáng)，太陽(yáng)出來(lái)了！”他們跳躍著、歡呼著，一不小心，踩著了泥水和雪。他們就要滑倒了。突然，誰(shuí)的'手，托住了小孩。有溫柔的聲音關(guān)切地說(shuō)：“路滑，小心點(diǎn)！”那是一只路人的手，一只溫暖的手。我覺(jué)得周圍的空氣似乎更暖和了。

　　不管是太陽(yáng)還是路人的手，他們都是溫暖的，如春天般的溫暖。

　　溫暖的故事作文素材 篇4

　　老師是一位辛勤的園丁，傳授給我知識(shí)，讓我智慧；老師是一位領(lǐng)路人，給予我更高更強(qiáng)的目標(biāo)，讓我努力奮斗；老師還是一位心理學(xué)家，了解我們的小心思，讓我更快樂(lè)。

　　我們班的班主任“小明”老師，就是這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。有一次，我病后回校上課，要補(bǔ)的作業(yè)如雨點(diǎn)般向我砸來(lái)。語(yǔ)文作業(yè)我有許多都不會(huì)、也不懂。正在我犯難時(shí)，我的小明老師快步走了過(guò)來(lái)，主動(dòng)給我補(bǔ)習(xí)拉下的課，還耐心輔導(dǎo)著我的作業(yè)，在“小明”老師的輔導(dǎo)下，我的腦子也像加了油的`齒輪，轉(zhuǎn)得飛快，解決了好幾道難題。“小明”老師用自己的休息時(shí)間給我講解題目，我的心里暖暖的。

　　在一次優(yōu)秀學(xué)生競(jìng)選時(shí)，有一位向來(lái)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)落選了。她沒(méi)控制好自己的心態(tài)，坐在位置上哭了起來(lái)。我們細(xì)心的“小明”老師發(fā)現(xiàn)了，輕輕地走到那位同學(xué)的桌前，遞過(guò)一張面巾紙，一只大手輕輕地拍著同學(xué)的肩膀，不停的安慰著她，在小明老師的安慰、開(kāi)導(dǎo)下，那位同學(xué)很快便破涕為笑了，這件事情不僅讓那位同學(xué)也讓我們?nèi)�班同學(xué)明白了今后不管遇到多大的挫折和失敗，我們都要勇敢面對(duì)。

　　在“小明”老師亦師亦友的溫暖幫助下，我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我們正變得越來(lái)越優(yōu)秀！

　　溫暖的故事作文素材 篇5

　　在媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)下，我每天都過(guò)著溫暖而幸福的日子。餓了，就向媽媽要吃的；冷了，就讓媽媽給自己添點(diǎn)兒衣服；受傷了，就像媽媽索取關(guān)愛(ài)；需要幫助是，就向媽媽伸出我的小手，渴望她的一把扶持……

　　星期三的晚上，我剛剛不完英語(yǔ)，背著沉重的書(shū)包走了出來(lái)，推著我的車子走向了媽媽。媽媽見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，連忙把戴在自己手上的手套摘下來(lái)，又說(shuō)：“來(lái)，快戴上，今天晚上可真冷，幸好我早有準(zhǔn)備。”說(shuō)著就把手套給我戴上了。“媽，那……那你怎么辦啊？”“我啊，我沒(méi)事，體質(zhì)好著呢。”就這樣我和媽媽踏上了回家的路程。

　　途中，當(dāng)我看到媽媽那雙被凍得通紅的`手，心里總有種說(shuō)不出的滋味。終于，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，要不我把手套給你戴上吧。”“哎呀，不用了，你戴著暖和暖和吧，別管我了，我是大人！”“可是，你看你的的手多紅啊，肯定凍死了。”“我體內(nèi)呀，熱著呢。”我還是拗不過(guò)媽媽，戴著這雙溫暖的手套走了一路。

　　在媽媽那，我得到了溫暖，得到了關(guān)懷，得到了扶持。媽媽對(duì)我的愛(ài)，不僅僅是一雙手套，還有很多很多……

　　溫暖的故事作文素材 篇6

　　可是，我始終沒(méi)能找到這樣的花園。

　　在很久以后的一個(gè)夢(mèng)境里，我看見(jiàn)那個(gè)美麗的花園正呈現(xiàn)在我的眼前，濃淡不一的香氣混雜在暖風(fēng)里，形成一種好聞的味道。我靜靜地站在溫潤(rùn)的泥土里仔細(xì)辨別每一朵花兒的歌謠，它們的故事各不相同，但不管是什么結(jié)局，都溫暖人心。

　　恍惚間，一道金色明亮的光芒一瞬間照亮了夢(mèng)的天空，窗戶外出現(xiàn)的金色火車還緩緩冒著蒸汽，我使勁揉揉眼睛，只見(jiàn)從車頭上走下一只戴車帽的'小兔子輕輕叩響了窗戶。

　　“歡迎加入‘來(lái)花園聽(tīng)故事’旅程。上車吧，可愛(ài)的小姐。”聲音隔著玻璃好聽(tīng)地傳進(jìn)來(lái)，還帶著好聞的茉莉花香。

　　我不由自主地推開(kāi)窗戶，像是對(duì)茉莉花香著了迷，小心翼翼地上了火車。

　　在咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)幕疖嚽靶新暲铮�我一遍又一遍地幻想著花園的模樣：空氣里溢滿花香，每一陣暖風(fēng)帶來(lái)不同的香氣，有矢車菊的明媚，有太陽(yáng)花的活潑，有梔子花的清新雅致……一切美好的故事都像青藤一樣繁茂地生長(zhǎng)。

　　黃昏的時(shí)候，火車停在了我想象的邊緣。兔子車長(zhǎng)朝我微微一笑，緩緩說(shuō)道：“進(jìn)去吧，再晚些，講故事的孩子就要睡覺(jué)了呢。”我朝他報(bào)以微笑，還來(lái)不及細(xì)想“講故事的孩子”便被兔子車長(zhǎng)連拉帶推地進(jìn)了花園，沿著石板小路朝里走去。

　　溫暖的故事作文素材 篇7

　　有人說(shuō)，老師是天上的北斗七星，為我們指明方向；有人說(shuō)，老師是汩汩的溪流，澆灌著我們這些小幼苗；有人說(shuō)，老師培育著祖國(guó)的棟梁，而我認(rèn)為，老師是祖國(guó)的棟梁，是您，支撐起我們這一代的脊梁。

　　老師，是您讓大地春色滿園，您看見(jiàn)了嗎？每一朵鮮花，每一株綠草都在向您敬禮！用幾個(gè)字來(lái)形容您，那就是——燃燒！您用自己幫助他人，日復(fù)一日，年復(fù)一年，您堅(jiān)守在自己的崗位上。在我心中，老師是嚴(yán)厲的，但在這嚴(yán)厲中，又包含著無(wú)微不至的關(guān)心。記得五年級(jí)的時(shí)候，我考試考砸了，我吃驚看著試卷上的分?jǐn)?shù)，不禁慢慢地留下了眼淚，我們的班主任走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，相反，那一次次挫折會(huì)變成你的踏板。仔細(xì)看看這張?jiān)嚲恚瑢㈠e(cuò)誤牢記在心，下一次考試就不會(huì)這樣了。一次考試并不能代表什么，你要加油！”聽(tīng)著老師這溫暖的'話語(yǔ)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將老師的話記在腦中。期末考，我取得了滿分的好成績(jī)。

　　老師，謝謝您！您是偉大的！是讓我敬佩的

　　溫暖的故事作文素材 篇8

　　多少個(gè)黃昏，多少個(gè)早晨，我們講述著這么個(gè)溫暖人心的故事。歲月改變我們的容顏，無(wú)法改變我們的同學(xué)之間那深深的友情。多少笑聲都是友誼喚起，又有多少淚都是友誼的港灣溫情脈脈。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校還沒(méi)有安裝直飲機(jī)，所以在每個(gè)班級(jí)里都要放著一臺(tái)飲水機(jī)，在飲水機(jī)上有著滿滿的一桶純凈水，只要一時(shí)缺少了水源，都要我們自己去搬。不管在炎炎的夏日，還是寒冷的冬天里總有三個(gè)同學(xué)會(huì)去抬水，我想他們抬得肯定很堅(jiān)苦，而我們同學(xué)也非常感謝他們給我們付出，他們這弱小的身軀要搬這么沉重的'一桶水，況且還要從一樓走到三樓，實(shí)在是太不容易了。讓我記憶猶新的一次，那天天氣火辣辣的，太陽(yáng)炙烤著大地也是我們體育課上完的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)飛奔教室，拿出水“咕嚕”的喝了卻不夠，這進(jìn)教室里的水源短缺了，方子燁頭也不回的下去抬水，雖然他自己也汗流浹背，但是還為我們服務(wù)，下去抬水，他要抬水時(shí)總是自告奮勇地下去。水終于來(lái)了，同學(xué)們滿頭大汗，有的累得扒在桌上，有的因?yàn)樗畞?lái)了就很高興，在飲水機(jī)旁站著一個(gè)個(gè)“非洲難民”人山人海，爭(zhēng)先恐后，都要要先喝到水，我看見(jiàn)了剛才方子燁他們反這桶水抬來(lái)已經(jīng)很累了都喘著大氣，把水抬上來(lái)線同學(xué)們，有了些好心的同學(xué)都先讓他們幾個(gè)先喝水，我們?cè)俸龋�我們這樣做是為了感謝這幾位同學(xué)給我們抬水，給我們喝，我感到了一股暖流在我的身邊飄著， 我們都罐滿了水，他們看著我們都喝的津津有味，肯定很高興，我們喝出水的香甜，喝出了他們的付出，喝出了同學(xué)之間的情意的溫暖。如果沒(méi)有了他們，我們的水沒(méi)有人拿，我們同學(xué)之間是有著深深的情意。這么小一件事，怎么可以說(shuō)不出這種溫暖的話語(yǔ)。

　　友誼像花朵，孤寂時(shí)送你一縷溫馨，友誼像雨絲滋潤(rùn)你干涸的心田，友誼是一杯水，在你需要的時(shí)候，送你。

　　溫暖的故事作文素材 篇9

　　一個(gè)溫暖的故事能夠溫暖我們的心，讓我們看到生活不一樣的一面。

　　這是一個(gè)發(fā)生在路邊攤的溫暖小故事，故事的主人公是一個(gè)小女孩，還有一個(gè)老人。老人是一個(gè)街邊的賣藝人，他坐在路旁的大樹(shù)下，手上捧著二胡。接著二胡低沉的聲音就響了起來(lái)。路上的行人們紛紛從老者的身前走過(guò)，幾乎沒(méi)有人為這天籟的音樂(lè)停下腳步。

　　老人的穿著比較破爛，一身深色的衣服上也都破開(kāi)了好幾個(gè)口子，衣物上也打上了不少的補(bǔ)丁。但是老人渾身的氣質(zhì)絲毫不受穿著的影響，那是一種穩(wěn)重，一種平和，一種坦然。就在一位接著一位匆匆走過(guò)的行人中，忽然有一位小女孩停下了腳步。

　　時(shí)間在流走著，二胡的聲音也一直在響著，等到一曲完畢，清脆的掌聲突兀的響了起來(lái)。是小女孩正在用力的鼓著掌，在用掌聲表達(dá)著自己對(duì)老人的贊美。

　　等到小女孩的掌聲落下后，小女孩從衣袖里掏出來(lái)了幾顆糖，然后遞到了老人的眼前。小女孩說(shuō)道：“我最喜歡的就是糖，現(xiàn)在我把我身上所有的糖全都給你。”老人突然的就笑了起來(lái)，笑起來(lái)的時(shí)候還將缺了門牙的`位置也給露了出來(lái)。

　　“老爺爺，你是不是糖吃多了，不然牙齒怎么掉了？”小女孩睜著大眼睛疑惑的問(wèn)道。這一問(wèn)，老人笑得更歡了，“我是老了，所以牙齒掉了。”

　　老人收下了小女孩的糖果，接著小女孩揮著手與老人告別了。

　　也就在老爺爺休息的空檔，突然一位路過(guò)的行人從口袋里掏出來(lái)了一百塊錢，然后放在了老人的面前。就在行人即將離開(kāi)的時(shí)候，老人叫住了他，“你沒(méi)有聽(tīng)我的曲子，我也不要施舍，所以謝謝你的好意。”

　　溫暖的故事，也許就是老人心里那份堅(jiān)持溫暖了人的心。

　　溫暖的故事作文素材 篇10

　　月光皎潔，夜深人靜。人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻仍坐在桌前，有些不耐煩地看了看桌上的稿紙，撓了撓頭，把稿紙揉成團(tuán)，扔進(jìn)旁邊的垃圾桶。

　　就在這時(shí)，她肚子發(fā)出了一陣奇怪的聲音，她摸了摸肚子，起身去尋找食物。走到過(guò)道里，她發(fā)現(xiàn)母親臥室的燈光還亮著。透過(guò)虛掩的門，她看到一個(gè)微駝的背影正伏案寫(xiě)著什么。那人正是母親！

　　好奇心驅(qū)使她走近母親。母親絲毫沒(méi)有察覺(jué)，依然一邊凝神思考，一邊在稿紙上寫(xiě)著，畫(huà)著，桌子上散亂地堆放著寫(xiě)滿字的草紙。母親在寫(xiě)題，在寫(xiě)女兒剛才那道難題。她靜靜地站在母親身邊，看著母親認(rèn)真的`樣子，她心情忽然平靜下來(lái)，剛才浮躁的情緒一掃而光。“咕嚕嚕……”她的肚子又不爭(zhēng)氣地響起來(lái)，打破了這份寧?kù)o。

　　看著母親遞過(guò)來(lái)的關(guān)切的目光，她有些不好意思，目光也開(kāi)始變得躲閃起來(lái)。母親都站了起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“餓了吧，我把飯?jiān)贌嵋幌隆！闭f(shuō)罷，便向廚房走去。

　　廚房的燈亮了，煮飯的聲音也歡快地響了起來(lái)。她站在那里，看著母親忙碌的背影，只覺(jué)得鼻頭酸酸的，眼眶也濕潤(rùn)了。這些年，母親陪著自己，天天接送，還負(fù)責(zé)洗衣，做飯……一件件往事，如電影鏡頭般在眼前浮現(xiàn)出來(lái)。“吃飯吧！”母親的話將她飄遠(yuǎn)的思緒拉了回來(lái)。“嗯。”她低聲應(yīng)著，拉開(kāi)椅子，坐下來(lái)埋頭吃飯。平常喜歡的菜，此時(shí)，她竟忘了什么味道，一不留神，竟噎了一下。母親連忙拍了拍她的后背，憐愛(ài)地看著她。順過(guò)氣后，她抬起頭，看見(jiàn)了母親頭上的銀絲。小時(shí)候，他最喜歡的便是母親的長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)槟赣H的長(zhǎng)發(fā)烏黑柔順，就像一匹上好的絲綢。可現(xiàn)在，母親黑色的發(fā)瀑中夾雜著銀絲，也不像當(dāng)年那般柔順，開(kāi)始干枯，發(fā)叉了。

　　她眼眶一酸，兩行淚珠落了下來(lái)。“好端端的怎么哭了呢？”母親邊說(shuō)邊為她擦眼淚，“先吃飯，不然餓著肚子可不好。”她起身?yè)肀е�母親，有些哽咽地說(shuō)：“媽，我愛(ài)您。”

　　溫暖的燈光溢出窗戶，與如水的月光交融在一起。月亮微笑著看著燈光，傾聽(tīng)燈光講述溫暖的故事。

　　溫暖的故事作文素材 篇11

　　真情無(wú)言，大愛(ài)無(wú)疆。愛(ài)是冬日的一片暖陽(yáng)，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)是灑落在久旱的土地上的甘露，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。

　　有一個(gè)寒冷的冬天的晚上，我去倒垃圾時(shí)路過(guò)小區(qū)大門，看到有一位流浪漢坐在臺(tái)階上。他那單薄的衣服根本抵御不住刺骨的寒風(fēng)，身子瑟瑟發(fā)抖。那一刻，我真想脫下自己的衣服給她披上。讓那位被家人丟棄的老人也感受到人間的溫暖。

　　我趕忙扔了垃圾，跑回家和爸爸媽媽說(shuō)了這件事，并和他們說(shuō)了我的想法：一、可以把我以前穿不到的衣服送給老爺爺，使他不會(huì)那么感到寒冷；二、可以給他燒一碗面，并給他一些干糧。我想：這些東西雖然不多，但這至少是我的一片好心，希望讓老爺爺感到不再寒冷。說(shuō)完，我就親自下廚，燒了一碗熱氣騰騰的雞蛋面，媽媽幫我從衣柜里找出了一大袋穿不到的衣服。我拎上這些東西往小區(qū)大門走去。

　　我走到老爺爺身邊，“爺爺，這些是我為你準(zhǔn)備的`一碗面，還有一袋衣服，你趕快穿上，不然太冷了！”老爺爺剛開(kāi)始還是拒絕的，他可能覺(jué)得不能要小孩子的東西。在我的再三勸說(shuō)下他才接了過(guò)去。老爺爺打開(kāi)面吃了起來(lái)，我看到他的眼角流出了感動(dòng)的淚水。他邊吃邊說(shuō)：“小朋友，謝謝你的幫助，你可真是一個(gè)好心人呀！將來(lái)一定會(huì)有大成就，肯定會(huì)成為國(guó)之棟梁！”

　　我想：世界上有那么多的流浪漢，但我不可能每一個(gè)都能幫助到，所以，我要盡自己最大的努力都跑去幫助別人，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)！

　　溫暖的故事作文素材 篇12

　　記得有一年，我爸把我接到鄉(xiāng)下，過(guò)暑假，我才7歲。

　　到了鄉(xiāng)下以后，我才知道，我有一個(gè)弟弟。他圓頭圓腦的，很討人喜愛(ài)，我很快就和他交上了朋友。我在前面邊走邊跳，他就在后面笑著追。我們倆經(jīng)常上山玩，似乎怎么玩都不夠。

　　一天下午，我拿幾塊磚頭鋪在兩邊，找來(lái)一塊木板鋪在上面寫(xiě)作業(yè)。弟弟在一旁安靜地畫(huà)畫(huà)。七月的天，熱得很，蟬在樹(shù)上拼命地叫，地上仿佛有一個(gè)火爐，把我和弟弟關(guān)了進(jìn)去。樹(shù)葉無(wú)精打采，耷拉在枝頭。弟弟很快就汗流浹背的。又過(guò)了一小會(huì)，他拉著我的衣袖，央求我說(shuō)：“哥哥，我熱，我熱的`受不不了。”我把他領(lǐng)到街頭的十字路口，希望從四面八方吹來(lái)點(diǎn)涼風(fēng)，可是天好像鬧著玩似的，一絲風(fēng)也沒(méi)有。弟弟臉色煞白煞白的。我又把他帶回家，四處找可以扇風(fēng)的東西。我一手拿一個(gè)作業(yè)本，給弟弟扇風(fēng)，然而弟弟并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，把我急得滿頭大汗。我拉著他的手四處找媽媽，弟弟似乎快要昏倒了。我們?cè)诩依镆粋�(gè)沒(méi)人的小屋里避暑，這里沒(méi)有陽(yáng)光的炙烤，比較涼快些。

　　我四處摸索，忽然看到在屋子上面有一塊玻璃，感覺(jué)在陰暗處的玻璃應(yīng)該很涼快。于是，我爬到小板凳上，用手一摸，簡(jiǎn)直像摸到一塊冰。我把附近能用的東西都搬過(guò)來(lái)，讓弟弟站上去，仍然不夠讓弟弟也摸到玻璃。我又試著抱著弟弟，還是不能把弟弟的額頭貼在上面。我忽然想到了一個(gè)辦法，把手貼在玻璃上，再迅速跑過(guò)去，捂在弟弟的額頭上，等手上的涼氣沒(méi)有了，又迅速跑回去，把手貼在玻璃上，等手上涼了，再跑回去……快到中午了，回家的媽媽四處在找我們，最后找到了我們。她看到我跑來(lái)跑去感到很奇怪，我就把我這個(gè)好主意跟媽媽講了一遍。媽媽看弟弟已安穩(wěn)地睡著了，就沒(méi)有破壞我與弟弟這個(gè)溫暖的畫(huà)面，悄悄退出了房間。其實(shí)她知道，玻璃很涼的原因是因?yàn)椴Ａ�上面有一臺(tái)空調(diào)。

　　直到現(xiàn)在，一回憶這件事，就感到一陣陣溫暖。

　　溫暖的故事作文素材 篇13

　　每天在學(xué)校、家里和特長(zhǎng)班之間奔波的我已經(jīng)精疲力盡了，只想從好吃的食物中找到些許的安慰，“今天的晚飯是什么？”姥爺神秘兮兮的回答道：“西紅柿雞蛋湯。”我不自覺(jué)的提高音量，抱怨：“怎么又是這個(gè)。”姥爺笑了笑，“這次可跟平時(shí)的不一樣，你來(lái)看看。”他邊說(shuō)邊向廚房走去，我有些疑惑，也急忙跟了過(guò)去。

　　姥爺開(kāi)開(kāi)火，放上鍋預(yù)熱一下，倒上少許的油，然后放入蔥花爆香，加入事先切好的西紅柿，加入番茄醬，翻炒均勻。然后加少許鹽和糖，再倒上水煮一會(huì)兒。在煮的過(guò)程中，去拿兩個(gè)雞蛋打入碗里，開(kāi)始打散。兩個(gè)雞蛋跟著筷子的指揮像是兩個(gè)小精靈在碗里上上下下跳起了歡快的舞蹈。

　　我在旁邊看著姥爺熟練的動(dòng)作竟有些入迷，可是這時(shí)我才注意到姥爺?shù)氖郑�在我的印象中，姥爺�(shù)氖职装變魞舻模�手背也是光滑平�?shí)的，可是現(xiàn)在的手滿是小裂口，滿是摺皺，略顯粗糙。

　　小時(shí)候，我超級(jí)崇拜姥爺?shù)模�覺(jué)得他無(wú)所不能。姥爺之前的工作是做工業(yè)設(shè)備的進(jìn)出口，有自己的工廠。他自己設(shè)計(jì)圖紙，工廠生產(chǎn)設(shè)備，這些設(shè)備再出口到別的國(guó)家。當(dāng)然那時(shí)姥爺也很辛苦，經(jīng)常一年當(dāng)中有一半的時(shí)間在國(guó)外出差。記得有一次，姥爺自己在國(guó)外因?yàn)樗�土不服，全身起滿了紅疹子，可是他怕我們擔(dān)心，從沒(méi)跟我們提過(guò)一句，直到他回國(guó)我們才知道。任勞任怨，從未抱怨，用這雙手支撐著整個(gè)家。現(xiàn)在姥爺年齡大了，本可以退休享受天倫之樂(lè)了，可是因?yàn)槲疑眢w瘦弱，又很挑食，弟弟年齡又小，爸爸媽媽也都有自己的工作，所以姥爺又擔(dān)負(fù)起了照顧我和弟弟的.責(zé)任，一有時(shí)間就研究菜譜，想著法子給我們做好吃的，我們只要吃得香，吃得多，姥爺比啥都開(kāi)心，他為這個(gè)家付出了太多太多了！看著姥爺這雙日漸蒼老的手，心里酸酸的，眼眶不由得濕潤(rùn)了。

　　看著姥爺?shù)谷氪蛏⒌碾u蛋，頓時(shí)雞蛋在沸騰的鍋里開(kāi)出了一朵朵金色的花，最后又加入了香菜，有了這抹綠色的點(diǎn)綴，煞是好看，一道熱氣騰騰的西紅柿雞蛋湯就做好了。

　　姥爺端了出去，舀了一碗拿到我面前：“快嘗嘗，這次我加了番茄醬。”我舀起一勺送入嘴中：“嗯！好喝！”還表現(xiàn)出了一臉陶醉的樣子。姥爺聽(tīng)了可高興壞了，不住地向姥姥炫耀：“看看，還是我大外甥懂欣賞。”姥爺臉上笑開(kāi)了花，開(kāi)心的像個(gè)孩子一樣。

　　我相信將來(lái)無(wú)論我以后身處何處，吃到多少山珍海味，我都不會(huì)忘記那一碗普通卻包含姥爺對(duì)我的愛(ài)的“姥爺牌”西紅柿雞蛋湯。

　　溫暖的故事作文素材 篇14

　　這個(gè)故事雖然不是發(fā)生我身邊，但是這個(gè)故事卻讓我聽(tīng)的淚流滿面，這個(gè)讓我們淚流滿面的故事聽(tīng)說(shuō)于這個(gè)暑假的一次夏令營(yíng)。

　　第一天的夏令營(yíng)生活總算結(jié)束了，在吃晚飯的時(shí)候，坐在我左面的一個(gè)陌生同學(xué)給我?jiàn)A了一塊肉，我便說(shuō)了一聲：“謝謝！你真好！”隨著一來(lái)二去的交流得知：他11歲，就讀于鄭州東區(qū)某個(gè)小學(xué)，由于中間去了兩年少林寺，所以今年跟我一樣也是三升四階段。正因?yàn)樗�比我大兩歲，顯得格外會(huì)照顧人，很快，我們倆就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　晚飯后的休息時(shí)間，他給我講了一個(gè)真實(shí)故事：就在他們班里，有一位心臟不太好的女生，只要一生氣，一激動(dòng)，就可能會(huì)有生命危險(xiǎn)，全班同學(xué)都知道她的.情況，三年來(lái)，大家就像商量過(guò)一樣，從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)人惹她生氣，處處都是謙讓著她。就在上學(xué)期快期末，聽(tīng)說(shuō)她的病情穩(wěn)定了很多，他爸爸也知道了班里的同學(xué)都特別照顧他兒女，就讓他女兒帶了兩萬(wàn)塊錢要分給全班同學(xué)們，說(shuō)是以表感謝。可是大家誰(shuí)都不肯接收她的錢，并且還異口同聲的說(shuō)：“咱們同學(xué)要的不是錢，而是友情。”無(wú)奈之下，她只好又把錢帶回去給了他爸爸。

　　第二天一大早，她爸爸卻開(kāi)車送到學(xué)校一堆的面包和牛奶，還親自分給同學(xué)們，并說(shuō)“你們?cè)俨怀缘脑捨揖吞鴺亲詺ⅰ！蓖瑢W(xué)們沒(méi)辦法也就只好都吃了。

　　我聽(tīng)著這個(gè)故事非常的入神，仿佛就像是在看一場(chǎng)電影，那女生，那全班同學(xué)，那爸爸，身臨其景的感覺(jué)令我熱淚盈眶。

　　是呀！同學(xué)們說(shuō)的對(duì)，友情不能用金錢來(lái)衡量的，金錢更加替代不了友情。同學(xué)們?yōu)樗�付出了那么多，不是因�(yàn)殄X，而是因?yàn)檫@難能可貴的友情。如果什么都是因?yàn)殄X的話，估計(jì)天下就不存在親情友情了，生活中，沒(méi)有了親情和友情，只有金錢跟你做伴，活著還有意思，還有樂(lè)趣嗎？

　　溫暖的故事作文素材 篇15

　　今天，我要帶來(lái)我媽媽的故事。

　　我的媽媽是一位文字工作者，得益于此，她是一個(gè)非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍�工作中總是一絲不茍。別人檢查一遍的稿子，她檢查三遍;別人草草略過(guò)的內(nèi)容，她一定會(huì)找到出處仔細(xì)核對(duì)。然而一旦從工作中解脫融于生活，媽媽就變得和藹可親、善解人意，小朋友們都很喜歡她。

　　從我記事起，媽媽總是一副親切的樣子。我曾經(jīng)看過(guò)她初中時(shí)的畢業(yè)照。鏡頭前是一個(gè)胖乎乎的小女孩，臉上掛著“和藹”的笑容，額前卷曲的劉海，稍微偏大的臉盤，彎彎笑著的眼睛透出“慈祥”的目光，右耳還有一個(gè)特殊的標(biāo)志——“拴馬樁”。那相貌，真是和現(xiàn)在一模一樣，不知道應(yīng)該說(shuō)她是少年老成還是現(xiàn)在絲毫未老。

　　媽媽總能給人一種極強(qiáng)的親和力，即使只有幾個(gè)月大的小寶寶見(jiàn)到她也會(huì)破涕為笑。一次在商場(chǎng)的車庫(kù)中看到一個(gè)與父母走失的小女孩，媽媽上前，一邊溫柔地安慰，一邊牽起小女孩的.手，還給她披上自己的外套，小女孩馬上就不哭了。

　　前幾天我和媽媽去取快遞，到了小區(qū)門口卻沒(méi)有找到我們的東西。媽媽在一單元的架子上尋了，在二單元的架子上找了，甚至連隔壁樓的柜子都里里外外看了一遍，卻絲毫不見(jiàn)她快遞的蹤影。怎么回事?媽媽問(wèn)快遞小哥，小哥也很疑惑。他來(lái)我們這里看了一下，確實(shí)沒(méi)有。小哥很愧疚，然而媽媽并沒(méi)有生氣。她望著小哥和善地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道現(xiàn)在特殊時(shí)期快遞很多，你們也挺不容易，有疏漏是正常的。我這個(gè)快遞也不太貴，到時(shí)候再買一些就行了。只不過(guò)下次一定要注意，萬(wàn)一是丟了什么貴重物品呢，對(duì)吧。”小哥聽(tīng)了很感動(dòng)，要給我們賠錢。媽媽不要，見(jiàn)小哥執(zhí)意要給，就收下了快遞費(fèi)。一周以后，等到我和媽媽差不多都要忘記這件事了的時(shí)候，卻接到了那個(gè)快遞小哥的電話。是小哥在隔壁小區(qū)找到了快遞。我和媽媽連忙下樓去取。見(jiàn)到小哥，接過(guò)箱子，媽媽還向快遞小哥遞上幾個(gè)口罩。回家的路上，媽媽一只手搬著箱子，不讓我碰，對(duì)我說(shuō)：“我一個(gè)人搬就行了，你沒(méi)戴手套，別給自己弄臟了。你可以拉我另一只手。”我牽起她的手，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽的手已經(jīng)這么粗糙了，關(guān)節(jié)處干裂，手背的紋路也又深又白。媽媽這雙手不知為家操勞了多少!手背有炒菜時(shí)濺上的油點(diǎn)，關(guān)節(jié)有地方是的干裂，指尖有翻飛鍵盤的老繭……媽媽不僅一直用一只手給予他人關(guān)懷，還一直在用一只手牽起家人，傳遞溫暖啊。

　　現(xiàn)在我明白了，媽媽不是天生有親和力，也不是長(zhǎng)得和藹可親，人們之所以愉快地與她相處是因?yàn)閶寢尭冻隽俗銐虻恼嫘呐c關(guān)懷。對(duì)他人多一點(diǎn)寬容，他人也會(huì)對(duì)你多一點(diǎn)寬容，會(huì)對(duì)你多一份愛(ài)。這樣平凡卻給他人溫暖的媽媽，真的值得我學(xué)習(xí)。

　　溫暖的故事作文素材 篇16

　　秋風(fēng)乍起，微涼。但書(shū)包里的那一抹溫暖，溫暖著我的心，久久不肯散去。

　　早晨，不愿起床。待匆忙洗漱完畢，時(shí)間已晚，便趕忙將一塊面包塞進(jìn)嘴里，急急忙忙地飛奔出去。

　　不出所料，在早自習(xí)、跑操和第一節(jié)課過(guò)后，肚中的一小塊面包早已消化完畢。無(wú)奈，只好饑腸轆轆地開(kāi)始上第二節(jié)課。如果上課時(shí)肚子“咕咕”叫起來(lái)怎么辦？我十分擔(dān)心。果然，在即將下課之時(shí)，肚子嚴(yán)格地遵循“墨菲定律”，在大庭廣眾之下大聲“喧嘩”起來(lái)。周圍的同學(xué)竊笑著，我不由得羞紅了臉。

　　一點(diǎn)點(diǎn)熬到下課，我能感覺(jué)到饑餓在小腸中翻滾。唉，還有兩節(jié)課呢，該怎么熬過(guò)去啊。我開(kāi)始后悔早上任性的賴床行為。

　　正當(dāng)我我恍惚出神時(shí)，身旁的同學(xué)推了我：“有人來(lái)找你，就在門外呢。”我順著她指的方向望去——是媽媽！一定是“救星”來(lái)了!

　　秋風(fēng)蕭瑟，媽媽的頭發(fā)在風(fēng)中顯得有些凌亂；微涼的風(fēng)，吹起了媽媽薄薄的外套。我連忙走出去，見(jiàn)媽媽手中捂著什么東西。“這是牛奶和面包，還是暖和的，快趁熱吃了吧。”我接過(guò)溫暖的.牛奶和面包，媽媽溫暖的話語(yǔ)，溫暖了身畔的秋風(fēng)。

　　回到教室，我吞下了面包，面包還是溫?zé)岬模�吃起�?lái)很溫暖。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，原本的饑餓一掃而光。“叮零零零……”上課了，我連忙將牛奶塞進(jìn)書(shū)包里。“這節(jié)是生物課，請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)……”

　　一陣風(fēng)徐來(lái)，微涼。在蕭瑟的秋風(fēng)中，我隔著書(shū)包，觸摸到了一抹溫暖——那是母愛(ài)的溫暖。

　　溫暖的故事作文素材 篇17

　　有人說(shuō)，老師是天上的北斗七星，為我們指明方向；有人說(shuō)，老師是汩汩的溪流，澆灌著我們這些小幼苗；有人說(shuō)，老師培育著祖國(guó)的棟梁，而我認(rèn)為，老師是祖國(guó)的棟梁，是您，支撐起我們這一代的脊梁。

　　老師，是您讓大地春色滿園，您看見(jiàn)了嗎？每一朵鮮花，每一株綠草都在向您敬禮！用幾個(gè)字來(lái)形容您，那就是——燃燒！您用自己幫助他人，日復(fù)一日，年復(fù)一年，您堅(jiān)守在自己的崗位上。在我心中，老師是嚴(yán)厲的`，但在這嚴(yán)厲中，又包含著無(wú)微不至的關(guān)心。記得五年級(jí)的時(shí)候，我考試考砸了，我吃驚看著試卷上的分?jǐn)?shù)，不禁慢慢地留下了眼淚，我們的班主任走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，相反，那一次次挫折會(huì)變成你的踏板。仔細(xì)看看這張?jiān)嚲恚瑢㈠e(cuò)誤牢記在心，下一次考試就不會(huì)這樣了。一次考試并不能代表什么，你要加油！”聽(tīng)著老師這溫暖的話語(yǔ)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將老師的話記在腦中。期末考，我取得了滿分的好成績(jī)。

　　老師，謝謝您！您是偉大的！是讓我敬佩的！

　　溫暖的故事作文素材 篇18

　　“我認(rèn)識(shí)那個(gè)年輕女人有一雙貓一樣的眼鏡，像兩片用舊了的刀刃散發(fā)溫柔、寒冷的光。”我聽(tīng)到從那里傳來(lái)故事開(kāi)頭的聲音。一陣酸甜的山楂香直面襲來(lái)，我慶幸趕上了一個(gè)故事。

　　“她用嬌艷的桃紅掩蓋了緊抿的蒼紫的唇，用內(nèi)斂的沉靜遮蔽著驕傲卑微的心。纖細(xì)的銀戒指上鐫刻著無(wú)法履行的誓言。她是繁漪。從前的千金小姐，以一個(gè)怨婦，一縷孤魂的形象在世間游走、漂泊。她時(shí)常像一條銀白色的裹尸布，一層層地繚繞，侵蝕了夜的臉龐。”

　　旁邊瑩潤(rùn)的小花像散落在海上的月光，雷雨毫無(wú)預(yù)兆地下了下來(lái)，便激起了一圈又一圈的漣漪。

　　“那天，她是真的`瘋了。周樸園說(shuō)她病了，她硬是忌諱看病，硬說(shuō)自己沒(méi)病。她是個(gè)精神分裂的女人啊！歇斯底里的女人！她想來(lái)跟我說(shuō)話，我卻怎么能和她交流呢。她是個(gè)瘋子！周樸園愛(ài)侍萍，卻娶了她――因?yàn)樗�是‘大家閨秀’。她生下周沖，卻因?yàn)榧拍�，�?ài)上了侍萍的兒子周平。和周平在一起后，她又發(fā)現(xiàn)周平與周沖同時(shí)愛(ài)上了一個(gè)侍萍的女兒，女傭四鳳。”

　　說(shuō)著，講故事的那朵山楂花重重的嘆了口氣。

　　“可是后來(lái)，我卻辨不清她這樣子是不是瘋了。繁漪咒罵著四鳳：‘你必須走，離開(kāi)周家！’這時(shí)候，我卻覺(jué)得是周家人這群瘋子害了她，她敢愛(ài)敢恨，卻終究是失去了一切，她已然對(duì)一切棄權(quán)，她只能對(duì)愛(ài)絕望。”

　　“繁漪住在哪里，我們想去看她，她太可憐了。”周圍的小花不禁天真地問(wèn)道。

　　山楂花繼續(xù)慢慢地說(shuō)著：“我在書(shū)柜角落里翻出積灰的《雷雨》，我們的繁漪就住在那里，那里，沒(méi)有人真正愛(ài)她，所以人們說(shuō)，哦，看那位周太太，她瘋了，她瘋了！”、

　　故事就這樣到這里劃了個(gè)句點(diǎn)，似乎再多些山楂花也不想開(kāi)口了。周圍的花朵一片沉寂，沉寂中，講故事的花便悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。

　　我恍恍惚惚地想著這個(gè)叫繁漪的女人。似乎是聽(tīng)到身后傳來(lái)癡癡的笑聲，有著山楂一樣的香味――不像平日時(shí)常聽(tīng)到的樹(shù)葉在風(fēng)里跳舞，而是一陣細(xì)碎輕微的女子的笑，像鈴鐺溶化在水中一樣動(dòng)聽(tīng)。

　　繁漪，是她。

　　溫暖的故事作文素材 篇19

　　我恍惚地繼續(xù)前行。

　　“哎喲，你撞到我了。你這個(gè)不安分的孩子。”我驚慌地睜開(kāi)眼睛，一朵淺黃色的菊花，瞬間變成一個(gè)菊花妖。眉宇間有一股看破紅塵的憂郁，一個(gè)回眸一個(gè)轉(zhuǎn)身，倦淡之意就這樣悄悄彌漫，眼神也是淡淡的，似是什么都不放心上。

　　“你也是來(lái)聽(tīng)故事的吧。”她踩著落葉，倦容明眸，定定地對(duì)著我。那一瞬間，我被她的倦意折服了，下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　聲音忽遠(yuǎn)忽近地飄來(lái)。、

　　“有人說(shuō)我怠倦有人說(shuō)我滄桑。只是作為一個(gè)活了千年的花妖，看盡塵世，想要不滄桑不怠倦，實(shí)在是不容易。”她停頓了一下，嘴角勾起一抹淡然的微笑。

　　“兩彎似蹙籠眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，妖襲一身之病，淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微，閑靜時(shí)如姣花昭水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比千多一竅，病如西子勝三分。就是這樣一個(gè)楚楚動(dòng)人的人物生性孤傲。

　　我在她初進(jìn)賈府的時(shí)候就被她而折服。那時(shí)我還是一朵菊花呢，我看見(jiàn)她，一雙清冷的眸子，羅衣裹身，拿了轉(zhuǎn)心壺悠悠走到一邊，靜靜自飲。這一刻，一剎那的驚世絕俗深深灌注進(jìn)我的靈魂。于是，我在賈府一季季的花開(kāi)，一次次的花謝。看她的故事。

　　我看到一個(gè)處于封建社會(huì)的大家族，興起衰落。我看到一個(gè)大家族里的勾心斗角，阿諛?lè)畛小Ｎ铱吹剿�和一個(gè)叫賈寶玉的紈绔公子的一場(chǎng)紅粉之戀。我看到她每每與姐妹們飲酒賞花吟詩(shī)作對(duì)，總是才氣逼人，藝壓群芳。無(wú)論是少年聽(tīng)雨歌樓上的詩(shī)情，清寒入骨我欲仙的畫(huà)意；還是草木黃落雁南歸的凄涼，花氣溫柔能解語(yǔ)的幽情；無(wú)不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)。我看到她一曲葬花吟藏下心愁，我看到金陵十二釵的絕艷風(fēng)姿，我看到劉姥姥初進(jìn)大觀園的眼花繚亂，我看到王熙鳳機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。

　　只是嘆她的多愁善感，紅顏薄命。這里沒(méi)有她可以依靠的親人，沒(méi)有她可以傾訴的知己，只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。于是她無(wú)奈著。

　　“天盡頭，何處有香丘”，悲哀著“三月香巢已壘成，梁間燕子套無(wú)情”，傷感著“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，終落得“一縷香魂隨風(fēng)散，三更不曾入夢(mèng)來(lái)”的凄涼結(jié)局。”

　　她停下來(lái)，沏下兩杯菊花茶。幾多新鮮的小菊花卷入透明的茶水的迷夢(mèng)中，我撥開(kāi)煙霧繚繞的熱氣，尖著嘴喝上一小口，便嘗得出這茶澀得令人流淚。

　　“她的名字叫做――”她輕緩地朱唇輕啟。

　　“林黛玉。”我不緩不慢地吐出她的名字。我抬頭，對(duì)上她清冷的微笑。似是茶的熱氣迷離了我的眼眸，當(dāng)熱氣散去的時(shí)候，眼前，赫然是一朵微微綻放的菊花。

　　《紅樓夢(mèng)》，12個(gè)女子的故事，林黛玉的故事。我想起這個(gè)悲劇，這個(gè)催人淚下的情史。亭臺(tái)樓閣，草木叢生，一群明麗的人兒巧笑倩兮。唯獨(dú)她，林黛玉，只身一人，在清凈的角落里自斟自酌，眼神傲人，清冷地回望，仿佛是鄙夷著這個(gè)封建的社會(huì)。耳邊仿佛是甄隱士說(shuō)著“蘭桂齊芳。”

　　菊花妖是什么時(shí)候消失的呢？我忽然就不記得了，一切就像風(fēng)箏線般，說(shuō)斷就斷，留在記憶里的，只有那個(gè)倦怠女子懶懶的一個(gè)回眸，一個(gè)轉(zhuǎn)身。就同千年前的林黛玉般緩緩道著那段紅樓夢(mèng)境。

　　我放下茶，深深吸了一口氣，那清新雅致的菊花香直襲每一根神經(jīng)。一股菊花般的倦意猝不及防地涌上來(lái)。

　　尾聲

　　后來(lái)的事，我是在又一個(gè)茉莉花開(kāi)的季節(jié)里，那茉莉花香涌進(jìn)我的鼻腔，涌進(jìn)我的雙眼，這時(shí)候，才漸漸補(bǔ)充起這記憶的空白。

　　我困倦地趴在一朵菊花旁，迷糊著眼睛。

　　當(dāng)天漸漸暗下來(lái)的時(shí)候，花園里的燈一一亮起來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)戴著大大草帽的孩子跑了過(guò)來(lái)，那寬寬的邊幾乎遮住了她整個(gè)臉，只聽(tīng)見(jiàn)她的聲音從草帽下面飄出來(lái)：“啊，她在這兒呢。車長(zhǎng)，快過(guò)來(lái)。”車長(zhǎng)把我放到一個(gè)小車上推著我回去，我迷糊地看見(jiàn)那個(gè)戴草帽的孩子，她大大的草帽下露出了長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵，兔子的耳朵！我迷糊著眼，她匆匆地消失在我的眼睛里，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，是一片大大的花海。

　　我曾經(jīng)幾度懷疑這個(gè)旅程的真實(shí)性。直到那天，我才真正相信這個(gè)旅程。朋友對(duì)我說(shuō)：“你身上的味道真好聞。”

　　我扯過(guò)袖子將鼻子蹭在衣服上，聞到了一股似乎久違的味道，淡淡的茉莉花香，向日葵暖暖的味道，山楂花的酸甜，菊花的清新。恍惚間,我看到一蹦一跳的小兔子，麥琪幸福而滿足的微笑，《雷雨》里得不到愛(ài)的繁漪，傲人清新的林黛玉輕嘆葬花吟。一切一切都這樣的清晰明朗，似乎一直陪伴著我，溫暖如初。

　　溫暖的故事作文素材 篇20

　　"你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，你一個(gè)小小的舉動(dòng)，會(huì)給人多大的溫暖。"

　　你是否注意著城市中的一些善意的舉動(dòng)，雖然很小但暖。

　　暖，此字應(yīng)當(dāng)怎樣理解。溫暖？對(duì)，但并不完全對(duì)。暖是發(fā)自內(nèi)心而又真誠(chéng)的。可能是微不足道的，也可能是驚天動(dòng)地的。

　　不知為何，剛剛的天空萬(wàn)里無(wú)云。不知何時(shí)，天氣驟降，劈下了一道又一道雷，雷聲就像嬰兒聲音，很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷，我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會(huì)了，調(diào)皮的雨珠們直線下降。滴落在人行道、滴落在樹(shù)上、滴落在樹(shù)葉上。一片一片的樹(shù)葉落了下來(lái)。這個(gè)情景一入到我眼簾。剛放學(xué)的我，立馬拿出雨傘獨(dú)自走回家。路上我見(jiàn)到了暖心的一幕。

　　由于雨越下越大，樹(shù)葉越落越多，這些樹(shù)葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔，蹲著用捕魚(yú)的漁網(wǎng)一片片的.撈著，放進(jìn)另一只手拿的塑料袋中。此時(shí)此刻要注意的是，這位警察叔叔并沒(méi)有雨傘，只是頭頂上戴著一頂警帽。這時(shí)剛好是大冬天。刺骨的寒風(fēng)和麻麻的腿。風(fēng)雨交加、腰酸背痛，望眼一看在場(chǎng)的人都假裝沒(méi)看見(jiàn)，像沒(méi)有這件事一樣。一看到這，我立馬跑過(guò)去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹，不知從哪里拿來(lái)的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。＂謝謝你們＂警察叔叔感動(dòng)的只能說(shuō)出這一句。

　　雨停了，陽(yáng)光探出了頭。警察叔叔，道謝之后就繼續(xù)去工作了。我們兩個(gè)也各自回家了。其實(shí)在生活中還有許多一樣的事。比如：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看到下雨，下面的被子還沒(méi)有收。就一手拿著一把雨傘，為下面的棉被遮雨。

　　這件事情被人拍照發(fā)到了網(wǎng)上。有一位網(wǎng)友評(píng)論：沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)任何人好，但善良從未讓我們失望。

　　不管暴雨如何肆虐，一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì)讓你一個(gè)城市是多一份暖，多一份希望，多一份愛(ài)。

　　溫暖的故事作文素材 篇21

　　“冷漠”是這個(gè)城市新的標(biāo)簽。人們仿佛習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往，戴上耳機(jī)，將自己與他人隔離。難道所有人的心都將會(huì)變得如同冰冷的鐵一樣無(wú)情嗎？

　　不，不會(huì)的。這就是為什么森林中禁止點(diǎn)火，因?yàn)樾切侵�火，可以燎原�?/p>

　　那是不久前發(fā)生的一件事。那天，我如往常一樣，下了補(bǔ)習(xí)班，自己乘車回家。車上人不多，卻剛剛坐滿了椅子，我只有站著。一同站著的，還有一位老人，而在他旁邊坐著的是一個(gè)二三十歲的青年人。老人站在一位男子面前，那個(gè)人抬起頭，看了看老人，迅速低下了頭，從包里拿出耳機(jī)和手機(jī)，戴上耳機(jī)，翹起二郎腿，閉上了眼睛。

　　旁邊還有一位三十多歲的女子，好像實(shí)在看不下去了，站了起來(lái)，一言不發(fā)地走掉了。

　　老人笑了笑了，慈祥地問(wèn)著我：“小妹妹，你坐不坐？”我搖了搖頭，老人這才慢慢坐下。

　　到了下一站，上來(lái)了一位母親。她懷中抱著一位剛出生不久的.小嬰兒。那嬰兒有圓圓的眼睛，干凈，透亮，沒(méi)有染上一點(diǎn)兒污垢，沒(méi)有一絲冷漠。

　　那母親一上車，車上許多青年紛紛從包里拿出了手機(jī)和耳機(jī)，低下了頭，像是要更方便地看手機(jī)，又像是一種無(wú)言的羞愧。

　　又是一位女子，看起來(lái)不到20歲。她站了起來(lái)，正想去叫那位母親去坐，一位男子眼疾手快地跑過(guò)去，坐了下來(lái)，戴上了耳機(jī)。

　　嬰兒哭了，哭得清脆，哭得響亮，哭得悲傷，哭得無(wú)奈。突然有好幾位年輕人站了起來(lái)，取下了耳機(jī)，給那位母親讓座。母親感激地走了過(guò)去。這時(shí)，一個(gè)急剎車，眼看著她馬上就要摔倒，剎那間，數(shù)十只手護(hù)住了那位母親：有學(xué)生，有白領(lǐng)，有女人，有男人的；有二十幾歲的，有五六十歲的；有沒(méi)戴耳機(jī)的，有戴耳機(jī)的。嬰兒笑了，真好看。

　　當(dāng)一幢幢高樓矗立于此，當(dāng)人們的生活節(jié)奏愈來(lái)愈快，當(dāng)人與人之間習(xí)慣了冷漠，我們孤立著彼此，孤獨(dú)著自己。

　　朋友，讓你的心，再一次，溫暖，燃燒，帶給這個(gè)世界又一份美麗！記得，懷著一顆善心……

　　溫暖的故事作文素材 篇22

　　我記憶中最深刻的事情，是一次公交車上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)是那么的.美好。

　　有一次，我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家，沒(méi)有車，媽媽說(shuō)搭公交車去。

　　沒(méi)多久，公交車就來(lái)了。車上好多人。還好有一個(gè)空位，可是給誰(shuí)坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧，表妹還小，喜歡跟著我媽媽。我都這么大了，不好意思再跟她搶了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)坐，很快就下車了!”

　　車廂的人越來(lái)越多了，嘈雜聲也越來(lái)越大，也越來(lái)越擠了。車一會(huì)開(kāi)一會(huì)停，我都開(kāi)始站不穩(wěn)了!

　　看到這樣的情景，坐在媽媽旁邊的那位哥哥對(duì)我說(shuō)：“你坐吧。我在這里下了。”我以為那位哥哥就要下車了，于是就坐到他的位置上去。

　　可是，過(guò)了一站又一站，那位哥哥還沒(méi)下車。一直到我們下車以后，那位哥哥還是沒(méi)下車。

　　我這才明白，這位哥哥說(shuō)謊了，但是他說(shuō)的謊卻是讓人感動(dòng)的善意的謊言。

　　雖然這件事過(guò)去了很久，可是現(xiàn)在回想起來(lái)，心里還是有一絲絲的溫暖。

　　溫暖的故事作文素材 篇23

　　一股暖流從我心里流出，流向這片暖暖的冬天，讓我猛然醒悟，原來(lái)，寒冬也是溫暖人心的。

　　初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者，身旁裝滿瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰顯著他的身份。破舊單薄的衣物遮住了他瘦小的身軀，卻抵擋不住寒流的來(lái)襲。寒風(fēng)侵蝕著他的身體，瑟縮用在此刻的他恰如其分。他顯得有些落寞，我有種莫名的難過(guò)。

　　或許寒風(fēng)已從外表凍住了他的血液，他只能無(wú)助的在街道旁無(wú)奈地踱步，用殘余的體溫存住他心中的熱量。但我知道，猙獰的寒冷并不是這種小范圍的運(yùn)動(dòng)便可抵御。寒冷，依舊存在，刺骨感并未消失。

　　剛想離開(kāi)這條街，卻被一位服務(wù)員的舉動(dòng)給驟然停止。她向那位拾荒者招了招手，用意不言而喻，讓他到店里暫避寒冷。也許被服務(wù)員這種突如其來(lái)的好意給嚇住了，他顯得猶豫不決。但在服務(wù)員的一再招手下，將信將疑的他終究還是邁著緩慢的'步伐走了進(jìn)去。剛進(jìn)店中的他顯得有些手足無(wú)措，服務(wù)員及其熱情地招待他坐下，并且給他倒了一杯水，輕輕地說(shuō)道：“您先在這呆一會(huì)，如若沒(méi)事等身體暖和了再走也不遲。”說(shuō)罷，她轉(zhuǎn)身離去，繼續(xù)照顧她的生意。拾荒者什么也沒(méi)說(shuō)，可他的臉上卻充斥著不可思議的驚訝，一雙眼睛直盯著手中的水杯，熱氣迷住了他的視線。他的手有些輕微顫抖，驚訝感遲遲沒(méi)有消散，當(dāng)這驚訝的背后卻掩蓋著他感激的心。激動(dòng)，已經(jīng)不能準(zhǔn)確的形容。

　　他的表情使我一目了然。我斷定，那杯熱氣騰騰卻又平淡無(wú)味的熱水正一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著他的心靈，解封著他冰凍的血液。等到血液重回心中，暖意，在兩人心中同時(shí)升起。

　　寒風(fēng)，依舊吹著。當(dāng)再也無(wú)法吹進(jìn)我的心中。那股暖流不知何時(shí)在我心里搖曳，浸潤(rùn)著我的血液，溫暖著我的心靈。溫暖中，我似乎看到了那位服務(wù)員散發(fā)著暖意的熱情，正在一點(diǎn)一點(diǎn)氤氳在空中，隨風(fēng)而去，把這份溫暖傳向遠(yuǎn)方。我想，或許那位拾荒者也有這不約而同的感受吧。抬頭望天，陽(yáng)光從密布之云中穿透，灑下熠熠光輝，照耀大地，與溫暖一般，無(wú)限傳遞。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)埋藏這份溫暖，銘記這次久違的暖冬與我生命之永恒。

　　溫暖的故事作文素材 篇24

　　一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，是感動(dòng)；一聲親切的問(wèn)候，是感動(dòng)；一次次默默的陪伴更是感動(dòng)。溫暖的感動(dòng)不需要轟轟烈烈，其實(shí)就藏在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　那是一天放學(xué)后，我留下來(lái)監(jiān)督值日生打掃，最后安排一個(gè)人倒垃圾，但是他們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快，于是我就在后面猛追，下樓梯時(shí)，由于速度太快，我摔了一跤。就在這時(shí)，他急匆匆地趕來(lái)了，我問(wèn)他：“你也被留下了？”

　　“嗯，對(duì)！被老師留堂了，我扶你下樓梯吧！疼不疼？”

　　從四樓挪到一樓，第一次感覺(jué)如萬(wàn)里長(zhǎng)征般艱難，一步臺(tái)階一步牽腸的'痛，他個(gè)頭比我小，撐著我搖搖晃晃，還努力挺著身子，做讓我扶著的一座山。

　　后來(lái)，去醫(yī)院檢查，得知是腳踝脫臼，還傷到了筋，這可要一百天啊！我日思夜想的運(yùn)動(dòng)會(huì)可參加不了了，真有點(diǎn)遺憾！之后休養(yǎng)的幾個(gè)星期，每天放學(xué)，他都伴我一起慢慢下樓，還幫我背書(shū)包。當(dāng)他知道我參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，怕我不開(kāi)心，并沒(méi)說(shuō)什么遺憾的話，只一個(gè)勁地安慰我：“我可以替補(bǔ)你去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！”

　　“就你這力氣，還想替補(bǔ)我的項(xiàng)目。”“誰(shuí)說(shuō)的，我的力氣可是大大的哦！”

　　其實(shí)，我也挺希望他來(lái)替補(bǔ)我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也算不棄權(quán)并讓我充滿點(diǎn)幻想，但是老師并沒(méi)有選他，他感到有些難過(guò)。但在我面前倒沒(méi)很表現(xiàn)出，照樣陪我開(kāi)開(kāi)玩笑，嘻嘻哈哈。

　　還有一次，我心中一直想實(shí)現(xiàn)一個(gè)“超人”目標(biāo)，就是連續(xù)五次數(shù)學(xué)考試考滿分。可因?yàn)閱卧�練�?xí)及期中考試連續(xù)觸手不及，使“超人”目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。他一瞧見(jiàn)我有點(diǎn)失落，又一陣說(shuō)說(shuō)笑笑地安慰我：“好事多磨，小考小意思，大考才關(guān)鍵，學(xué)霸學(xué)霸，你一定是學(xué)霸！莫傷心！”他這一說(shuō)，我倒樂(lè)了，大丈夫需愈敗屢戰(zhàn)！

　　菁菁校園，同窗好友，是他——張?zhí)┰�，讓我心情灰暗的時(shí)候有溫暖和陽(yáng)光相伴！有朋友真好！

　　溫暖的故事作文素材 篇25

　　在我百感交集的記憶中，有許多人給我了溫暖，可我卻無(wú)以回報(bào)，那是我母親的愛(ài)。

　　我深深的銘記著那件事，有了不可磨滅的印象。

　　在一個(gè)小雨纏綿，北風(fēng)嘩嘩的一天，我被一個(gè)熟悉的聲音叫醒，這使我非常煩惱，就不可以多睡一會(huì)兒?jiǎn)幔课液懿磺樵傅膹臏嘏�的被窩里爬了出來(lái)。

　　吃完早點(diǎn)以后，我一聲“我走了。”便走出了家門。這時(shí)，媽媽叫住了我，我很不耐煩地回過(guò)頭去：“干什么呀，這么煩！”媽媽慈善地對(duì)我說(shuō)：“快把這穿上，今天很冷。”我一看那件衣服，這么難看，穿出去還不被人笑話，那時(shí)我的`面子往哪兒擱呀。我便說(shuō)了一句：“我才不穿呢！”然后就走出了家門。

　　身著單薄的我一腳還沒(méi)出，一陣寒風(fēng)刺入我的身體，吹的我直打啰嗦。我立即把腳縮進(jìn)了門內(nèi)。不巧又碰上了媽媽，“我咋就這么倒霉呢！”媽媽還是拿著那件又厚又丑的毛衣對(duì)我說(shuō)：“快穿上吧，別凍著了，我的小祖宗。”我毫不情愿地穿上了那件毛衣。

　　來(lái)到學(xué)校后，正如我所料的，我被同學(xué)們嘲笑了一番，這下子面子全丟光了，不要穿偏要我穿，我還有立足之地嗎？我……

　　在上課的時(shí)候，突然下起了大雨，這下可糟了，傘也沒(méi)帶。過(guò)了一會(huì)兒，一些父母?jìng)兌荚谕饷娴攘耍�而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身影。到底在哪兒呢？我心里嘀咕著。忽然，我發(fā)現(xiàn)人群中有了媽媽的身影，她在往學(xué)校探視，好像在尋找我，這可能嗎？我有一點(diǎn)懷疑。

　　叮零零，下課了，我從教室沖了出來(lái)。媽媽一看見(jiàn)我就喊：“這兒，孩子，在這！”我早就知道她在那兒，我假裝不知道的樣子走了過(guò)去。媽媽在這時(shí)問(wèn)了我一句：“冷不冷？”咦，我一點(diǎn)兒也不冷，原來(lái)我穿著那件毛衣，我似乎明白了媽媽對(duì)我的好。在風(fēng)雨中，媽媽抱著我回了家，我的眼角滑落了一滴淚水。

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