溫暖的時(shí)刻作文精品(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的溫暖的時(shí)刻作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖的時(shí)刻作文1

　　一年前，我和四十幾名同學(xué)相聚走到一個(gè)班集體里。生活在這么一個(gè)大集體中，就像生活在一個(gè)平凡卻又不平淡的大家庭里我們相互關(guān)心，相互照顧，攜手奮進(jìn)，共同創(chuàng)造上美好的集體生活。

　　上初中了，由于家離學(xué)校遠(yuǎn)，我就不得不住校了。這是我第一次品嘗到離開家的滋味。因?yàn)橄爰遥�所以在課堂上沒(méi)有心思去聽老師講課一下課，眼框的淚水就會(huì)不由自主地往下流。同學(xué)們都知道了我的情況后，一下課就圍在我身邊，有的講笑話，有的扮換鬼臉等等讓我把想家的心緒拋到了九霄云外。

　　每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候，我都是和同學(xué)們一起度過(guò)的。

　　快要到中秋節(jié)了，由于路遠(yuǎn)，所以我不能回到家和家里人團(tuán)圓了，沒(méi)想到同桌竟然拉前給我?guī)��?lái)了月餅；回到寢室，床上放著舍友送給我的`一些水果。這些，都會(huì)讓我想到家，仿佛自己就像在家里一樣，是同學(xué)們給了我一個(gè)家，讓我感受到了家的溫暖。

　　在國(guó)慶節(jié)的那一天，我終于可以回到家了，也可以和家人到一起了。回到家中，我又可以品嘗到家鄉(xiāng)菜了。

　　雖然假期有幾天，但是這過(guò)得太快了，我又不得不再回到學(xué)校來(lái)，在這里同學(xué)們還是一如既往地幫助我。不只是我一個(gè)人在這個(gè)集體中感受到了家的溫暖，生活在這個(gè)集體中的線個(gè)人都有這樣的感受。

　　我們的班級(jí)、我的家；我的天堂，我愛我的家，我也愛我的班級(jí)！

溫暖的時(shí)刻作文2

　　雪娃娃拉開了春姐姐粉墨登場(chǎng)的帷幕，但是，娃娃們的微笑依舊是這舞臺(tái)上的主角。

　　春來(lái)了，本應(yīng)該是一派冰雪消融，綠蔭遍地的艷陽(yáng)天景象。可是，雪花兒們時(shí)不時(shí)地還會(huì)從天上降臨到人間來(lái)，讓人們感覺仿佛仍然是在寒冬臘月里過(guò)日子。白雪，就猶如一塊兒巨大的素羊毛毯子，把整個(gè)世界裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，冰雪皚皚……盡管在氣候上，還沒(méi)有完全過(guò)渡到春的“國(guó)度”，變化成春風(fēng)和煦，天氣回暖的狀態(tài)。但是，在人們心目中早已經(jīng)萌動(dòng)了一種暖融融的春潮，你說(shuō)呢？是不是呀？！

　　我喜歡冬天潔白的雪花兒，熱衷于春天生機(jī)的萌發(fā)。像今年這樣的“結(jié)合體”，倒是別有一番新滋味兒呢！

　　心中蕩漾著的是柔柔的春意的“漣漪”；身邊環(huán)繞著的是皚皚白雪的“腳印”。再仔細(xì)一瞧，用手撥開涼絲絲的白雪，喲！雪間的是什么呢？原來(lái)啊，是因?yàn)楹π叨�不敢露出頭來(lái)的，星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠芽?jī)簜兞ǎ‰y道，你不覺得這樣的.景象既可愛又美麗嗎？

　　不管天氣是怎樣凜寒，只要擁有了春姐姐的撫慰，即使是飄再大的雪花，刮再凜冽的寒風(fēng)，也都不覺得什么啦！

　　我個(gè)人認(rèn)為，今年的天氣就像是一位冰雪皇后，雖然外表冷酷，但是卻擁有一顆溫暖的心！她喜歡幫助別人，就像是春姐姐樂(lè)于幫助小草發(fā)芽一樣！

　　寫到這里，你的心是不是和我一樣泛著春的“漣漪”，飄著冬的雪花呢？那就繼續(xù)陶醉吧！Bye—bye！

溫暖的時(shí)刻作文3

　　世界上哪個(gè)媽媽都愛自己的孩子，我的媽媽更是如此。

　　記得我小時(shí)候，身體小，體弱多病，這不，今年的一場(chǎng)大雨，使我痛苦的躺在床上，已經(jīng)一整天了，昨天剛?cè)ゴ蜻^(guò)針，一天沒(méi)見好轉(zhuǎn)，媽媽急得像熱鍋的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我也萬(wàn)分火急，整天躺在床上，只能聽著外面的好伙伴們玩耍的.聲音，想：“他們一定在打雪仗吧，唉！都怪我不爭(zhēng)氣，得什么病呀。”一邊想一邊埋怨自己，這種情況下，我想了兩個(gè)點(diǎn)子，可以出去玩：一是等媽媽做飯時(shí)，悄悄溜出去玩；二是騙媽媽，我的病好了，就說(shuō)自己沒(méi)事了，糊涂的我一時(shí)沖動(dòng)采取了第一種方法。雖然我溜了出來(lái)，但刺骨的寒風(fēng)亂在我臉上，像千萬(wàn)根針緊緊扎在我臉上，使我的病雪上加霜，我有總想回家的心理，可看見小伙伴你玩的這么高興，我凡里就癢了起來(lái)，管他三七二十一，帶著重病出來(lái)玩，我一邊走，一邊咳嗽，媽媽發(fā)現(xiàn)隱，我不顧一切的往前餐，心想：可不能被抓到，我像光一樣向前跑，果然，摔在雪地上，我感覺頭好痛好燙，我不行了，躺在雪地上，媽奴才看見我躺在雪地上，著急的把我抱在懷里，摸了摸我的額頭，擅抖地說(shuō)：“孩子，你燒的這么厲害，不怕，媽媽把你送到醫(yī)院。”說(shuō)完，緊緊的抱住我。

　　在那溫暖的懷抱里，我感覺到媽媽急壞了，她哭了，我躺在她懷里，深深知道自己錯(cuò)了，以后不會(huì)了。

　　在這溫暖的時(shí)刻，我想對(duì)媽媽深深地說(shuō)一句：“媽媽，我愛您，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！在這溫暖的時(shí)刻深深地祝福媽媽，在這溫暖的時(shí)刻我才知道媽媽辛苦了。

溫暖的時(shí)刻作文4

　　溫暖，簡(jiǎn)單而不平凡，真正的溫暖，是你在經(jīng)歷了人生滄桑之后的領(lǐng)悟，可以是很小，也可能很大，當(dāng)然，這僅僅取決于個(gè)人。

　　那天，我再一次考砸了，而且還是在同一個(gè)地方摔倒，要知道，我是多么不擅長(zhǎng)化學(xué)啊！這次考砸了，下次繼續(xù)考砸，盡管我付出了許多努力，制訂了許多學(xué)習(xí)計(jì)劃，可還沒(méi)有一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)寫得清楚，漸漸地，我失去了耐心，媽媽也發(fā)現(xiàn)我最近脾氣有點(diǎn)兒暴躁，就帶我到外面大吃一頓，媽媽知道我最喜歡吃了，也就在那一刻，氣氛中多了一些溫情和愉快。

　　升上初中，我覺得學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，學(xué)習(xí)效率越來(lái)越差，對(duì)于學(xué)習(xí)我始終捉摸不出一套自己特有的方法，媽媽在旁邊輔導(dǎo)我，溫柔地說(shuō)：“牛頓小時(shí)候還因?yàn)槌煽?jī)差被退學(xué)呢，我的寶貝，這時(shí)候退縮可不是你的強(qiáng)項(xiàng)。”頓時(shí)，我的眼淚來(lái)了，又是同一次，多么相似的場(chǎng)景啊！溫情的時(shí)刻，是媽媽給予我的`獨(dú)出心裁的激勵(lì)。

　　走過(guò)人生中最艱難的路，經(jīng)歷了許多波折，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，那人卻在燈火闌珊。啊！我的母親，您時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊，不管喜怒哀樂(lè)，您都在我身邊默默激勵(lì)著我，守護(hù)著我，這樣的一份恩情我怎能忘卻，我將會(huì)把您的愛和溫情，傳遞給更多更多的人，我也相信：你始終與我同在。

　　溫情的時(shí)刻，來(lái)源于人間，更是日常生活中的一點(diǎn)一滴！！

溫暖的時(shí)刻作文5

　　在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)。而在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻。它讓我們感覺到人間的溫暖，讓人終生難忘。

　　那天下課了，原來(lái)死氣沉沉的教室頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。我和幾個(gè)女生像箭一樣飛快的沖出了教室，很投入的玩起了童年時(shí)玩的游戲。

　　玩得正熱鬧，突然，一個(gè)男生像失控了一樣，朝我飛奔而來(lái)。我看見了瞪大了眼睛，張大嘴巴，一臉驚慌，不知所措地站在原地。時(shí)間一分一秒過(guò)去，只聽一聲驚天動(dòng)地的巨響，我被那男生撞倒在了地上。不到幾秒后，兩行淚就情不自禁地涌了出來(lái)。

　　這時(shí)，我的好朋友高雨欣看見了，快步走過(guò)來(lái)，把我扶進(jìn)教室。我感動(dòng)地把眼淚擦干，抽噎著說(shuō)：“高雨欣謝謝你。那些男生太可惡了，竟敢在走廊上橫沖直撞，讓我摔了一大跤。我一定饒不了他！”高雨欣聽后安慰我說(shuō)：“好啦，不要生氣了。同學(xué)之間有碰碰撞撞是難免的，不要太在意了，或許是他不小心的呢！俗話說(shuō)‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’我們要學(xué)會(huì)寬恕別人。”我聽了后想想也是。也許他真的.是不小心的，算了，就讓它過(guò)去吧，不去想它了。高雨欣反應(yīng)過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我說(shuō)：“對(duì)了，你有沒(méi)有摔到，哪里摔疼了，快告訴我。”我欣慰地說(shuō)：“沒(méi)什么關(guān)系，你看我現(xiàn)在不是好好的嗎。”高雨欣聽了也就安心了。

　　就是這一次摔跤讓我感受到了友情的溫暖和重要性。并且讓我學(xué)會(huì)了寬恕別人。

溫暖的時(shí)刻作文6

　　我相信我們生命中的每一次暖流都是心靈的碰撞，是我們生命中最大、最美、最珍貴的奇跡。

　　某一天清晨，我在家里喝豆?jié){的時(shí)候，腦海中浮現(xiàn)出了那段動(dòng)人的記憶：那是我小學(xué)六年級(jí)的期末，老師每天與我們一起奮斗，常是不吃早飯便到了學(xué)校。我和幾個(gè)好朋友商量的一下，在第二天清晨買了一杯豆?jié){，早早地到了校。我們偷偷打開語(yǔ)文辦公室的門，來(lái)到我們老師的桌旁。懷著激動(dòng)的'心，我們一起把那杯溫?zé)岬亩節(jié){放在老師桌上，三個(gè)人混合著筆記在豆?jié){下壓了一張字條。我依稀記得上面的內(nèi)容：愿這杯豆?jié){給您帶去冬日的溫暖。一切放好后，我們悄悄走回了教室。并不期待什么，只是希望它能給我們所熱愛的老師一點(diǎn)溫暖。

　　意外的是，當(dāng)老師走進(jìn)教室，她深深地望著我們，我想她一定是猜出那筆跡了。今天當(dāng)我走進(jìn)辦公室，看見桌上有一杯豆?jié){，便習(xí)慣地問(wèn)事哪個(gè)老師買的。當(dāng)我看到別的老師桌上空空如也和豆?jié){下的字條時(shí)，我知道我是最幸福的。謝謝你們！她說(shuō)。

　　我抬頭望了望老師，正好迎上她的目光，她的眼眶微紅。此時(shí)我好像被什么無(wú)形的東西包圍著，暖流不僅涌上我的心頭，也變成了無(wú)數(shù)溫柔的風(fēng)，將我緊緊包圍。那一刻，我是久久不能忘懷的。我們都深深地愛著老師，因?yàn)樗�平時(shí)給予我們的開明的愛。而且這個(gè)故事并沒(méi)有結(jié)束。老師不知道，我們是懷著多么幸福的心情在那段日子里為她準(zhǔn)備早餐，直至期末。

　　再到后來(lái)，我們?cè)诎嗉?jí)博客上看到老師所寫的文章，題目是《你們是幸福的天使》。我的心中頓時(shí)充滿的莫名的感動(dòng)。我相信這份溫暖還會(huì)延續(xù)。

　　當(dāng)我站在花季的長(zhǎng)廊向后張望，也依舊看到無(wú)數(shù)溫暖的記憶之花，成為我心弦上永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

溫暖的時(shí)刻作文7

　　在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。

　　并告訴我們?nèi)松�中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。那就是在一次下午最后一節(jié)課時(shí)天空中布滿烏云，眼看著一場(chǎng)傾盆大雨就要來(lái)臨，同學(xué)們驚慌不已。

　　老師鎮(zhèn)定的說(shuō)要大家安靜下來(lái)，下課后等家長(zhǎng)來(lái)接。正說(shuō)著，此時(shí)天空暗如黑夜，大雨亦從天而降，頓時(shí)雷雨交加，閃電雷鳴。同學(xué)們害怕極了。而終于等到了下課，看著周圍的同學(xué)陸續(xù)的被家長(zhǎng)接走，看著她們每個(gè)人的臉上都流露出著溫馨的笑容，我心里想她們多么幸福啊，真希望自己是其中的一位。

　　我望著窗外那沒(méi)有一絲停意的暴雨，而心里焦急不安，我試圖憧憬著自己此時(shí)此刻見到媽媽的身影，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，心里只有冰涼的感覺。就在我癡迷的'望著窗外時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起……

　　啊！是媽媽！我期待已久的媽媽終于來(lái)了，我高興地?fù)湎驄寢尅�媽媽撐開傘，把我摟在身邊，我們邊說(shuō)邊笑的走在回家的路上，我不由自主的拉起媽媽的手，在接觸媽媽的手的那一剎那，我的心為之一振，媽媽的手冰涼冰涼的，我擔(dān)心的問(wèn)媽媽：“媽媽，你的手怎么這么涼？”媽媽和藹的說(shuō)：“我看你在上課，未去打擾。”我愣住了，從上課到現(xiàn)在，足足有1個(gè)多小時(shí)，這一個(gè)多小時(shí)媽媽一直在雨中等侯著，想到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了。那時(shí)，我感覺到母愛是如此的幸福，如此的溫暖……

　　此時(shí)此刻，寒風(fēng)還在凜冽的呼嘯著，而我，卻感覺不到一點(diǎn)寒冷，有一種熱量從我心底迸發(fā)、燃燒。

　　這一溫暖一直佇留在我的內(nèi)心深處，讓我抵御寒冷，戰(zhàn)勝困難，久久不愿散去。

溫暖的時(shí)刻作文8

　　溫暖無(wú)處不在，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，都能讓我們感到溫暖。

　　那是很久以前的事。

　　小時(shí)候，到了冬天，我都會(huì)在外面玩耍，媽媽總是站在旁邊守著我，用她那慈祥的面龐對(duì)著我微笑。我時(shí)不時(shí)的向她的身上扔雪球，她卻只是假裝要扔我，假裝揉個(gè)雪球，卻從沒(méi)有真正砸到我，因?yàn)樗�害怕我受傷了，但又想讓我開心，她就默默站在外面受凍。即使她凍得雙唇發(fā)紫，也沒(méi)有阻止我玩耍。因?yàn)橹挥形铱鞓?lè)了，她才會(huì)快樂(lè)。那時(shí)我卻什么也不懂，媽媽的身體不能承受寒冷，媽媽最終堅(jiān)持不住了，暈倒在了雪地里。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，大哭了起來(lái)。

　　奶奶聞聲看到了那一幕，連忙把媽媽扶進(jìn)了屋里，給她用熱水泡腳，用熱毛巾擦臉，擦手，還用被子把她捂住，又給媽媽熬姜湯喝，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽的臉色恢復(fù)了正常，她輕輕地呼喚著我的名字，我握住她那雙冰冷的.手，看見她睜開眼睛對(duì)我微笑。我卻什么都不明白。直到長(zhǎng)大后。

　　每年冬天下雪，我都不在外面玩雪了，也明白了她的微笑：只要我快樂(lè)了，她就快樂(lè)，只要我好好的，她也好好的。我與媽媽就好比兩根手指，是無(wú)法輕易分開的。

　　每年冬天，或較冷的日子，只要我說(shuō)“好冷”，媽媽都會(huì)解開她的外套，把我包在里面，我聽得見媽媽的心跳，那樣讓我依賴，我感覺到了溫暖。

　　不知不覺地睡著了，都會(huì)夢(mèng)到媽媽的身影。在炎炎夏日中辛苦勞作的身影，在做飯洗衣時(shí)嗆得咳嗽及一前一后垂腰的身影，送我上學(xué)步行幾千米，還背著我那重重的行李的身影。還是那樣溫暖，讓我依賴。

　　這樣零距離的接觸，讓我感到了無(wú)限的愛。

溫暖的時(shí)刻作文9

　　考試就在眼前，這幾天我“臨陣磨刀”天天熬到很晚。今天又是沖刺的一天，心情被可惡的復(fù)習(xí)弄得亂七八糟，恨自己為什么平日不好好學(xué)習(xí)！看到書上似曾相識(shí)又有點(diǎn)兒陌生的知識(shí)，感到一絲疲倦和屑。

　　“孩子呀，我之前就告訴過(guò)你，平日多復(fù)習(xí)，現(xiàn)在呢，快要大考了，天天熬夜學(xué)習(xí)，你……”“夠了，別說(shuō)了，學(xué)習(xí)是我的事不用你管。”對(duì)于媽媽的嘮叨，我大聲的吼了一句并將書扔在了地上趴在床上。媽媽顯得有些吃驚，但她這次沒(méi)有反駁我，將書撿起來(lái)就出去了。

　　我再次拿起書，努力的支撐著雙眼，在臺(tái)燈幽暗的光亮下看著似懂非懂的`文字。似乎又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，然后我伸伸懶腰，揉揉眼睛。媽媽可能睡著了，我突然后悔起剛剛對(duì)媽媽的不尊重，而正當(dāng)這時(shí)媽媽推開了門，手里端著裝滿橙塊的小盤走了進(jìn)來(lái)，溫柔的說(shuō)：“孩子，別學(xué)得太晚了，吃點(diǎn)兒橙子，休息休息。”說(shuō)著便將一塊橙子塞進(jìn)我的嘴里。

　　涼涼的橙子被我咬開，清新的香味在我的嘴里蔓延開來(lái)。絲絲甜味充滿我的大腦，涼涼的感覺遍布全身，頓時(shí)感到比剛剛有精神了。

　　“甜嗎？”媽媽期待著問(wèn)道，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“太甜了”媽媽也開心的笑了，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上不再有光滑，多了幾條皺紋，手也變得粗糙了。

　　那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽在這幾天的拼搏中不僅我累，媽媽也每天和我同期同睡，為我加油為我剝橙子。眼前的橙子開始模糊，差點(diǎn)將眼淚滴下來(lái)。心中不知說(shuō)了多少遍“媽媽對(duì)不起”但從沒(méi)有真正的大聲喊出過(guò)，現(xiàn)在看著媽媽離去的身影悄悄的小聲說(shuō)了一句“對(duì)不起”。

　　媽媽的辛酸與忍耐，這一刻，我才真正的體會(huì)出啊……

溫暖的時(shí)刻作文10

　　在我的記憶里，時(shí)常有一個(gè)時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。

　　那是一個(gè)平靜的早晨，我像往常一樣蹦蹦跳跳地走在去學(xué)校的路上。到了中途的早餐店時(shí)，我照樣拿出錢包，買了三個(gè)肉包子和一杯豆?jié){。

　　正當(dāng)我提著早餐準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見一位拾廢品的老奶奶正在早餐店前的垃圾車?yán)锸皬U品。她衣衫襤褸，雙手漆黑，一臉的'滄桑與疲憊。這時(shí)一位中年男子用極其厭惡的語(yǔ)氣說(shuō)：“臭死人了！老太婆，快給老子走開。”而老奶奶囁嚅著，想說(shuō)什么但終究沒(méi)有說(shuō)出口。于是他把手中準(zhǔn)備喝的滾燙豆?jié){往老奶奶手上潑去。老奶奶慘叫了一聲“啊”。

　　一位年輕的哥哥實(shí)在看不下去了，他從椅子上站了起來(lái)，對(duì)著那位中年男子就說(shuō)：“這位大叔，你實(shí)在太過(guò)分了。你如果覺得惡心，就可以走開，不要這么欺負(fù)一個(gè)老人家。你們家難道沒(méi)有老人嗎？”面對(duì)指責(zé)這位中年男子仍然固執(zhí)的認(rèn)為他并沒(méi)有做錯(cuò)。這時(shí)圍觀者越來(lái)越多，大家紛紛指責(zé)那位中年男子，中年男子一看陣勢(shì)，只好低下頭向老奶奶道歉。那位哥哥又對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你沒(méi)事吧，要不我送你去醫(yī)院看看。老奶奶此時(shí)已感動(dòng)得熱淚盈眶，她慢慢地說(shuō)：“小伙子，你真好！謝謝你了，我一個(gè)人已經(jīng)拾廢品很久了，但從沒(méi)有人這么關(guān)心過(guò)我，今天太謝謝你了。”

　　看著這幅場(chǎng)景，我的心中也涌上了一股熱流，我似乎想起了什么，把手上的早餐遞給了那位老奶奶。

溫暖的時(shí)刻作文11

　　冬日的一絲陽(yáng)光讓人溫暖；寒冷中的一杯熱茶讓人溫暖；失敗時(shí)的一句安慰、鼓勵(lì)讓人溫暖。對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，或許一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以讓善良的你感動(dòng)不已。當(dāng)然，在我身上也發(fā)生過(guò)許許多多溫暖的事和許許多多溫暖的時(shí)刻。下面讓我與大家分享一下吧！

　　記得有一次我下午放學(xué)回家，下起了微微細(xì)雨，媽媽擔(dān)心我，于是冒著雨來(lái)接我。可是因?yàn)殚_始雨下的不是太大，所以媽媽只拿了一把雨傘。后來(lái)雨越下越大，一把雨傘已遮不住兩個(gè)人了，就在這時(shí)，媽媽把傘遞給了我。“媽媽，你干什么？”我一臉困惑的問(wèn)。媽媽說(shuō)：“我不冷，你把傘拿著。”我說(shuō)：“那怎么行，如果我把傘拿上，你就要被淋濕了。”可是，媽媽的下一句話感動(dòng)了我，你猜她說(shuō)什么？媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，你還是小孩子，如果被淋濕了就會(huì)感冒，媽媽是大人，沒(méi)事的，你才是最重要的。”然后媽媽把傘打開，遞給了我。我看著媽媽那讓人暖心的笑容，拿住了傘，給媽媽撐了一半，然后我們就回家了。可等我們回到家，媽媽還是被淋濕了。

　　還有一次是中午放學(xué)，我和我的朋友貝貝一起回家，我們走過(guò)一段路，要過(guò)一條人行道，當(dāng)走到人行道時(shí)，一輛車開了過(guò)來(lái)，我們看見后，站在那里等車先過(guò)，而那位司機(jī)叔叔也看見我們，在示意我們先過(guò)，我們倆向司機(jī)叔叔笑笑，走了過(guò)去，看我們安全了，司機(jī)叔叔才走，雖然他是陌生人，但是，他一個(gè)小小的`舉動(dòng)卻讓我們心里好暖、好暖……

　　冬天是寒冷的，但是我們身邊一人小小的善舉，卻能讓我們感受到從未有過(guò)的溫暖。

溫暖的時(shí)刻作文12

　　那是一個(gè)冬天，雖寒風(fēng)蕭瑟，銀裝素裹，卻讓我心里溫暖如春，一切，仿佛昨日……

　　那天，我和閨蜜大吵一架，最后兩只頭一偏，“哼”！便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。明明平常下課就粘在一起的兩個(gè)人，那天后，兩人見面的氣場(chǎng)就冰冷到了極點(diǎn)，明明已經(jīng)都認(rèn)識(shí)到各自的錯(cuò)誤，卻猜疑著對(duì)方會(huì)不會(huì)原諒自己。我和閨蜜的關(guān)系就這樣僵持著。

　　幾天后，天氣好冷。沒(méi)有預(yù)知天氣的本領(lǐng)啊！整天都哆哆嗦嗦，沒(méi)戴圍巾，沒(méi)戴手套。放學(xué)后，縮著脖子，用通紅的雙手搓著臉，腳時(shí)不時(shí)跺跺地面，“儼然”一副“凍死鬼”的'模樣。這時(shí)，閨蜜走出來(lái)了，看到我的模樣，“噗嗤”一聲笑出來(lái)，“冷你就過(guò)來(lái)找我嘛！”“誰(shuí)……誰(shuí)冷？”“我我我，我才不冷呢！阿嚏”！一個(gè)“不識(shí)時(shí)務(wù)”的噴嚏出賣了我。閨蜜不由分說(shuō)地把我拽過(guò)來(lái)，解開羽絨服，落下圍巾，摘下手套，把羽絨服給我倆披上，湊在一起圍上圍巾，一人戴一只手套，另一只手互相拉著……換做是任何人都不會(huì)想到這是幾分鐘前還在冷戰(zhàn)的閨蜜倆兒。

　　一路上，我們互相道了歉。我問(wèn)道：“你，為什么要把保暖的衣物一分為二呢？”她笑了，用星空一般深邃的眼睛滿是溫柔的看著我，“因?yàn)椋�我們是閨蜜啊！”

　　因?yàn)椋�我們是閨蜜啊。

　　短短一句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻像一爐溫暖的火，溫暖了我的心靈，融化了我與閨蜜之間的那層“冰墻”，為我們的友誼，添了一筆新的色彩。

溫暖的時(shí)刻作文13

　　又見落花春雨，殘葉吹離散……看著早春時(shí)節(jié)窗外一片清冷景象，我不禁想起依依往事，如同塵埃落定后不斷閃爍著光亮的珍珠，從記憶深處被覺察。

　　去年初春，天氣微涼，剛剛開學(xué)沒(méi)幾天的我還處于迷糊狀態(tài)，早晨出門時(shí)明知是陰天，但雨傘拿到手里還是放下了。傍晚放學(xué)時(shí)，天空中飄起了小雨，雨滴雖小卻很密集。看著這飄逸的細(xì)雨，我很是無(wú)奈，但還是戴上帽子走出教學(xué)樓，打算狂奔回家。

　　可是，跑了不一會(huì)兒，雨下得更大了，是繼續(xù)冒雨前進(jìn)還是等雨小些再走呢？我收住腳步，不由得焦躁彷徨起來(lái)……

　　突然，肩頭被人一拍，“哎，蕓熙，你沒(méi)帶傘啊？”我回頭一看，原來(lái)是同班同學(xué)小源。“要不，咱倆合用一把傘吧，剛好同路。”“好啊！”被雨淋得已經(jīng)快瘋了的我一口答應(yīng)下來(lái)。用手一擰頭發(fā)，竟然擠出不少水滴來(lái)。唉，快被淋成落湯雞了，竟然還有人愿意與我合打一把傘，心里頓時(shí)生出一陣感慨。

　　一路邊走邊聊，不一會(huì)兒就到了我家小區(qū)門口。我雖與他同路，但卻住在兩個(gè)不同的小區(qū)。我到家了，可他離家還有些路程。

　　“你到家了。”“嗯，我走了。”我沖他一擺手就準(zhǔn)備跑回家。“哎，等一下，進(jìn)小區(qū)還有一段路，你撐傘回去吧。”“這不太好吧，你呢？”我見他平日里一點(diǎn)兒也不正經(jīng)的人，突然變得如此紳士，心里有點(diǎn)小好奇。“我是男子漢嘛，淋這點(diǎn)小雨算什么？”我當(dāng)時(shí)有些驚訝，莫非他真的浪子回頭了？

　　心中雖有驚訝，但更多的還是感動(dòng)。看他踏雨而去的身影，我沉默了許久才緩步回家……

　　初春小雨，絲絲微涼，但是在無(wú)盡的`悲涼之中卻難忘那一幕溫暖的時(shí)刻。真正溫暖的時(shí)刻，不是一瞬即逝，而是長(zhǎng)存在記憶中的永恒的溫暖。

溫暖的時(shí)刻作文14

　　春的腳步是又輕又柔的，你聽“沙沙沙”，春踏過(guò)了樹葉，夏的腳步是又急又快的，你聽，“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水，秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽“咚咚咚”秋摘下了果實(shí)，冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴(kuò)散，無(wú)聲無(wú)息，而媽媽的腳步，似春、似夏、似秋又似冬。

　　靜夜，當(dāng)我因倦臥床時(shí)，我聽到一陣“沙沙沙”的腳步聲，我知道媽媽來(lái)給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因?yàn)槟鞘菋寢尩膼郏�那是愛化成的腳步聲，我酣然入睡。

　　放學(xué)，當(dāng)我焦急地在校門口徘徊時(shí)，“嘩嘩嘩”，一陣急促的腳步聲進(jìn)入耳朵，是媽媽，因?yàn)檫@是媽媽來(lái)接我放學(xué)的腳步聲，又急又快，每當(dāng)這時(shí)，我便飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中，聽著她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛，伴我平安回家。

　　犯錯(cuò) ，當(dāng)我不安與害怕時(shí)，我會(huì)聽到媽媽“咚咚咚”地走過(guò)來(lái)。我心里的節(jié)奏像搶似的狂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵(lì)著我，她總是原諒我的幼稚與天知，她總是告訴我應(yīng)走正確的.路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實(shí)的腳步，伴我健康成長(zhǎng)。

　　今天，我走上了考場(chǎng)，出乎意料地，我的心出奇地平靜，我與媽媽肩并肩地走著，聽著她的腳步聲，我對(duì)她說(shuō)：“媽，你真的好厲害。”媽媽一臉茫然，但我不得不說(shuō)，因?yàn)檫@份愛，其實(shí)我們都懂了。

　　春去秋來(lái)，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽的樂(lè)曲，伴我成長(zhǎng)，為我解憂，這是愛的腳步，這腳步，深深地印在我心里。

溫暖的時(shí)刻作文15

　　人生，總有處低谷，崎嶇坎坷；但也總有處山峰，陽(yáng)光明媚。

　　——題記

　　或許那是秋季的第場(chǎng)雨吧，亦或許是最后場(chǎng)，只是自那以后我再也沒(méi)有那樣深刻的體會(huì)——算不上大，雨淅淅瀝瀝的下著。風(fēng)，卻乎用盡了力氣，是從天上下來(lái)的雨，無(wú)不傾斜。

　　我騎著自行車，走在寬闊的馬路上。淚水輕輕地在眼眶里打轉(zhuǎn)。唉！這次考試又考砸了！“啪啪”雨水打在我的臉上，再混合著我溫濕的眼淚，落下。我用衣袖擦干，“最討厭下雨天了”我嘟囔著，抬起頭，我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，這邊黃了的`銀杏樹的葉子，緊緊地抱在起。大簇大簇的，頗有些團(tuán)結(jié)之美。于是，落下枝頭的，很少。而那邊，筆直的楊樹，如英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士般，昂頭挺胸，迎戰(zhàn)風(fēng)雨。楊樹的葉子，卻沒(méi)有依在起，而是勇敢的舒展開來(lái)，仿佛知道自己已完成使命，待風(fēng)吹過(guò)，它們便在風(fēng)中，打著轉(zhuǎn)兒，如精靈般，飄飄悠悠的落下。舞出驕傲的旋律，劃出優(yōu)美的弧線。在他們生命的最后時(shí)刻，亦是精彩的。把自己最后的價(jià)值獻(xiàn)給大地母親。

　　我心頭暖，臉上浮現(xiàn)出淺淺笑意。昂頭，挺胸。任憑雨水打在雨水打在臉上。在人生的陰雨天里，我不正應(yīng)該是株楊樹嗎？沒(méi)錯(cuò)，人生的腳步，總是走在追趕成功的路上，忙忙碌碌，不愿停息。然而，親愛的人們，你們可知道？比起成功，更美的是拼搏的過(guò)程。拼搏的路或許很坎坷，但在這過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，團(tuán)結(jié)的力量；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，奉獻(xiàn)的精神……你總會(huì)發(fā)現(xiàn)，有種美，溫暖著你的心靈角……

　　雨，打在臉上，涼的；風(fēng)，耳邊吹過(guò)，冷的；美，印在心間，暖的……

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