溫暖的回憶作文

時間：2023-11-01 18:14:03 溫暖我要投稿

[精華]溫暖的回憶作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的溫暖的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精華]溫暖的回憶作文

溫暖的回憶作文1

　　“桃花香，梨花香，深紅淺白，一一抖新裝。”我聽見你斜倚在梧桐樹下低低吟誦著悠閑雅致的詩句。眼眸微閉，手中一本黃舊的書愜意的在風(fēng)中揚起纖薄的紙頁，嘴角玩味似的`鉤起一抹淡淡的微笑。

　　我手拿木蕭，靜靜的在你一米處站立。終于你發(fā)現(xiàn)了我，沖我露出八顆牙齒，招招手對我說：“嘿，初云！”聲音清澈而透明，仿佛易碎的玻璃。我沖他微笑，戲虐的對他說：＂林櫻泉，我發(fā)現(xiàn)你挺適合做女子的哈，要不你上泰國去做個人妖啥的，保證天下男子全部拜倒在你的牛仔褲下，哈哈！”

　　他愣了一下，轉(zhuǎn)瞬明白是我在耍他。無奈的笑了，走過來，拍拍我的頭像長輩似的對我說：“初云，你總是長不大，以后誰還敢要你喲。”我裝作一副痞子樣，走上前去構(gòu)住你的下巴嘴角戲虐的成分更深了，做出一副泫然欲泣的樣子說：“怎么，櫻泉，如果真沒人敢要我，你如何。”

溫暖的回憶作文2

　　時間，如蒙蒙細(xì)雨，一點一點地流逝。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一個十二歲的少女。童年仿佛是一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻留下了無限的快樂。而是哪一件件美好的事情至今讓我回味無窮。今天，我就選取一件我記憶最深刻也讓我到溫暖的事。

　　那是我上一年級時的一天。我站在放學(xué)回家的車上，途中，一位婦女抱著孩子艱難地上了車。哪個孩子睡得很香，嘴角掛著一絲甜甜地笑。婦女用右手托住孩子，左手緊緊地抓著欄桿，車不停滴顛簸，婦女努力地保持著身體的平衡。此時，車上的人絲毫沒有注意到這對母子，坐著的人大都低頭挽玩著自己的手機(jī)，站著的人悠閑地看著窗外。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老人，顫顫巍巍地站起身，輕輕拉著婦女的衣袖說：“來，過來坐下吧！”婦女不斷的推辭，終于驚動了其他乘客，就近幾位乘客低著頭，都站了起來，讓出了自己的`座位。

　　眼前的這一幕，神神地讓我感受到了溫暖。質(zhì)樸的婦女，善良的老人。如果人人都肯像她們一樣，在自己困難的時候，依然記著去無私的幫助別人。那么，我們的國家，我們的社會就一定會變得更加美好。

　　直到現(xiàn)在，一想起這件事我心里就覺得很溫暖。

溫暖的回憶作文3

　　今天不是個什么特別的日子，但公公和婆婆來我家住幾天，這可是我非常喜歡的時刻了，公公和婆婆家住得遠(yuǎn)，平時就天天給個電話，他們可愛我了。

　　下午我給公公和婆婆寫了封信剛放在床頭上，心想：“他們打開一讀可會笑阿阿的。”這時門玲咚咚的響了，我飛快的去開門，只見公公和婆婆大包小包的進(jìn)來了。我馬上讓他們坐下，先喝了杯水，再叫他們兩老來房間說：“請你們讀一下我給你的信。”公公打開信說：“寫算公正！”又說：“盈盈歡迎你們的到來，請開心的在我們家住幾天，不用交水電費，包吃包喝包住，只要天天陪盈盈玩！”媽媽聽了也一起笑阿阿了！

　　晚上的飯是我去洗菜和下米的`，我開始感覺自已長大了，要懂得媽媽經(jīng)常說的感恩之心。吃過了晚餐，我開始彈琴，讀小故事給全家人聽。今天我感覺很溫暖！

溫暖的回憶作文4

　　溫暖是一縷陽光，讓我們不再感到寒冷；溫暖是一座燈塔，讓我們不會迷失方向。

　　星期天周末，小表妹要來我們家里吃飯。她今年才三歲，長得像個洋娃娃一樣，非常可愛，每次都能給全家人帶來很多歡樂。但是由于周五剛發(fā)下成績，我沒有考好，心情很低落。

　　“妹妹來了。”媽媽用和藹的語氣說道。我沒說話，依然待在沙發(fā)的角落里，也沒有心情逗妹妹玩。妹妹靜靜地走到我的旁邊，乖巧地坐下來。看著她惹人喜愛的樣子，我失落的心情一下子好了很多。

　　到了吃飯的時間，我們圍坐在桌子旁邊。媽媽熱情地給妹妹的小碗中夾了一塊牛肉，我看著妹妹，想看看她吃牛肉的樣子，想著她會不會弄得臉上手上都是。可是，出乎意料的是，她卻把自己的小碗推向了我，奶聲奶氣地說：“哥哥，你吃吧。” 我一愣，心中一下子百感交集，所有的`失落、委屈仿佛一下子化為烏有。我和妹妹對視了一眼，妹妹笑了，笑得甜美無比，讓我的心都化了。

　　這一刻我感受到了溫暖，如冬日陽光一般的溫暖。

溫暖的回憶作文5

　　提起童年，你會想起什么？五彩繽紛的糖果，好玩的游樂場，還是難忘的小伙伴？一想起自己的童年，我的眼前便浮現(xiàn)一個依山傍水的小村莊——我的童年就是在這里度過的。

　　村莊旁，有一條小河，我小的時候，總愛去那里玩。那時，姥姥洗衣服時，我就成了個小跟班，跟在她身后，去河邊玩。到了河邊，洗把臉，招呼著同村的`小伙伴，下河摸魚，捉螃蟹的場景依然歷歷在目。

　　農(nóng)村人家家都有地，我姥姥家也不例外。春天里，姥姥帶我去鋤地。姥姥在干活，我卻在一旁觀看，困時便枕著草帽在草地睡覺。春日的陽光暖洋洋地照在我身上——那感覺叫一個愜意啊！

　　那時，家家種的都有西瓜。冒著夏日去摘西瓜，那感覺可是很熱的。不過，西瓜也是很好吃的。這不，我一渴，姥姥就切開西瓜，拿給我吃，我埋下頭，大口大口地吃著，不一會兒我便成了小花貓。

　　童年，似一首歌，優(yōu)美動聽；童年，似一幅畫，美輪美奐；童年似一場夢，總讓我們不愿醒來……這首歌，這幅畫，這場夢已經(jīng)漸行遠(yuǎn)去，但它依然是我們心中最溫暖的回憶。

溫暖的回憶作文6

　　俄國詩人普希金曾說：“一切都是瞬息，一切都將過去。而那過去了的，就會成為親切的回憶。”

　　十四個歲月里的歡樂與悲傷，都像陳年美酒一番，愈釀愈純。回眸過去，無論傷心還是感動都像電影一樣匆匆流過，是那么平凡又是那么珍貴。

　　跟著發(fā)小追蝶捕蜂、游泳捉蝦……一幕幕映入眼簾，逝去的童真與童趣是那么遙不可及。這流淌在逝去歲月里的友誼是多么純真，讓人回味。

　　小時候，我一生病，一家人就會圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸給我量體溫，媽媽給我喂藥，忙的不可開交，讓我感動，這流淌在逝去歲月里的親情是那么甜蜜，給我無窮的動力。

　　親情、友誼是那么讓人幸福，萬物之間都有著美好的聯(lián)系。

　　隨手從床頭拿起一本書，翻開仔細(xì)讀起來，沉浸在字里行間，心情也隨之波瀾起伏，不同文字所表達(dá)的意境又是那么不同，徜徉在無邊無盡的書的海洋里，每一個字詞都宛如一個動聽的音符，敲擊著我的心靈，這流淌在書本里的幸福讓我癡迷。

　　親人、同學(xué)、書本和我構(gòu)成了一個整體，是多么愜意，這些是我正在擁有的幸福，新的'幸福正等待著我去尋找！

　　溫暖的回憶永遠(yuǎn)是一壇陳年的酒，隨著歲月的流淌將越練越香。

溫暖的回憶作文7

　　在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的.讓人感動，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的感覺，心兒仿佛被春風(fēng)拂動蕩漾著幸福。

　　記得去年冬天的一個下午，西北風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的樹木受不住風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。

　　我在教室打掃完衛(wèi)生，急著回家寫作業(yè)，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天啊！是班主任沈老師，她手里拿著課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來被我撞得不輕，我連忙說：“老師，對不起，對不起。”心中忐忑不安。沈老師這時站直了身體，用手拂了下頭發(fā)，微笑著說：“沒事，你慢點。”我剛想跑開，沈老師卻叫著了我：“劉雅心，等等。”說著走到我跟前，彎下身把我敞開的上衣拉鏈拉上，目光透過她那架近視鏡片慈祥地看著我說：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會被凍著的。”一股暖流瞬間溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點了點頭，心中充滿了幸福。

　　這件事對于沈老師來說可能是一件再也平常不過的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時刻溫暖著我。

溫暖的回憶作文8

　　從我記事起，發(fā)生在我身邊的事就像天上的星星一樣多。但有一件事，就像冬天的太陽，一直溫暖著我。

　　那天，窗外狂風(fēng)大作，幾道閃電過后頓時下起了傾盆大雨。

　　“叮鈴鈴——”放學(xué)了，雨下小了，我撐開雨傘立即奔向果攤買果，付了錢，走沒多遠(yuǎn)，忽然腳下一滑，我重重地摔在了地上，果散了一地，新衣服也臟了。這時走來一位阿姨，她把散了一地的果裝進(jìn)袋子里，然后扶我起來。她邊從包子里掏出手帕邊問我：“小朋友，疼嗎？”她用潔白的手帕把我身上臟的地方給擦掉，潔白的'手帕立即變得黑乎乎的。而后又遞我的果給我。我剛要感謝她，她早已消失得無影無蹤。我心想，如果人人都像那位阿姨那樣，那么人間就會處處充滿愛。

　　每當(dāng)我想起這件事，就有一股暖流涌上我的心頭。不是有這樣一句話嗎：只要人人獻(xiàn)出一點愛，人間永遠(yuǎn)是春天。

溫暖的回憶作文9

　　我時常回眸自己成長的足跡，感受其中成長的滋味。

　　上小學(xué)的時候，我是多么高興，是多么驕傲。然而，時間過得飛快，我不知不覺已經(jīng)上三年級。突然，一個爆炸性消息傳來：我們的語文老師陳老師轉(zhuǎn)到別的學(xué)校教課了。我驚慌失措，問題一個接一個地趕來向我“報告”：誰來教我們語文？誰來做我們的班主任？陳老師走后，由教數(shù)學(xué)的葉老師做班主任，一個姓王的老師來帶我們語文。

　　葉老師當(dāng)班主任后，可沒有放松我們：快隊列比賽時，葉老師連數(shù)學(xué)課都不上了，辛辛苦苦地在操場上當(dāng)我們的陪練。我們累得腰酸背痛，可葉老師卻沒有說過叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強，總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認(rèn)真訓(xùn)練，終于，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的.喜悅中。

　　王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好，我們班不少同學(xué)的習(xí)作發(fā)布在教育網(wǎng)上，和伙伴交流，分享各自的快樂。王老師抓住我們喜歡看童話的特點，讓我們寫童話，慢慢讓我們喜歡寫作。王老師這一招很靈。我從來不喜歡寫作，可是自從王老師教過我們語文以后，我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢！我越來越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時語文老師。

溫暖的回憶作文10

　　我是一個復(fù)習(xí)生，對于剛來到這個班級的時候，我感到很陌生。也許比他們大一歲真的懂得了好多。知道了學(xué)習(xí)的重要性了，他們卻那學(xué)習(xí)當(dāng)游戲一樣看待。這個班的人很會玩，腦子里除了玩就是游戲。沒到陪讀的時候班上永遠(yuǎn)只有我一個人坐在那里看書，每天那個時候班上都只剩我一個人。瞬間感覺自己好像是空氣，和他們根本不在同一個世界。他們對待學(xué)習(xí)的心態(tài)讓我無言以對。

　　有時候我經(jīng)常坐在那里發(fā)呆，回想到以前我上第一個初三的時光，盡管現(xiàn)在我周圍亂成一鍋粥，但也不影響我回想以前的時光，就像周圍發(fā)生的一切跟我沒有任何關(guān)系，不過這樣讓我的性格變的孤僻起來了。

　　以前感覺自己很傻的把學(xué)習(xí)當(dāng)游戲，經(jīng)常上課睡覺、吃零食、說話等。記得剛上初三，好有壓力我們中午經(jīng)常打牌放松。上課我們一起氣老師，下課一起嬉笑打鬧，就這樣走過的三年的.時光。這三年也讓我們培養(yǎng)了深厚的友情，跟女生稱“姐妹”跟男生稱“鐵哥們”。

　　三年的時光，三年的酸甜苦辣，三年的滄桑，三年的友誼，三年的記憶，三年的溫暖我要永遠(yuǎn)保存在我大腦的記憶里，這三年是我人生道路的一個站牌，一個轉(zhuǎn)折點，一個溫暖的回憶一個充滿愛的初中生活。

溫暖的回憶作文11

　　愛是一縷輕飄在天際的清風(fēng)，使浮躁不安得人能得到撫慰，愛心是懸掛在天際的晚霞，使信念暗淡的人看到希望，愛是停留在夜間的甘露，使羈旅干渴的人充滿力量。

　　那是一個寒冷的冬天，我和媽媽頂著刺骨的寒風(fēng)，迎著漫天大雪走向我學(xué)畫畫的地方。走進(jìn)教室，找了個地方坐下來。等人來全了，老師就拿出一副畫，我們用驚奇的眼神看那幅畫。那張畫是多人組合畫，對我們這些初學(xué)者來說是不可能完成的任務(wù)，這時我的'眼睛，看到了旁邊那個小花盆。

　　那花盆里有棵枯黃的小草，雖然外面很寒冷，但它依舊挺直了腰板，不向寒風(fēng)屈服。又是一陣寒風(fēng)吹來，小草被吹歪了，但它依舊艱難地挺進(jìn)，繼續(xù)挺直腰板。

　　“還有30分鐘。”老師說道。這時，我看向了門外的媽媽，媽媽那凍得通紅的臉頰，看這樣我看著她，她勉強露出了微笑。我拿起畫筆開始畫畫，一節(jié)課很快就結(jié)束了，我拿著畫了2/3的畫交給老師，老師滿意地點了點頭，媽媽也露出了欣慰的笑容。

　　回家的路上我拉著媽媽的手，頂著寒風(fēng)向前走著，雪花輕輕落在我們身上，一片安詳?shù)陌咨車琅f非常寂靜，但我的內(nèi)心卻感覺到了那絲絲溫暖……

溫暖的回憶作文12

　　一個星期前的一個晚上，只有我和媽媽兩個人在家。因為口渴，我邊看電視邊倒起了開水，生怕錯過電視里精彩的一幕。呀，一不小心開水灑到了腳上，腳上已是很紅的一片，“哇……”我直哭起來，委屈的淚水如同雨點一般落了下來！

　　聽到哭聲，媽媽連忙從樓上跑下來，一看這情形，把我抱到沙發(fā)上，又急匆匆地跑到廚房拿來醬油。媽媽把醬油涂到了我的腳上，我的腳立刻涼快了起來。

　　我在沙發(fā)上躺了一會兒就睡著了，媽媽就把我抱到床上去睡。可是，我的腳一碰到被子就疼，媽媽就裹著被子把我抱在懷里睡，輕輕地拍打著，就像嬰兒在母親的懷抱一樣。當(dāng)時，我感覺我的身體也特別溫暖，因為，那是媽媽用她那勤勞又能干的雙手把我摟在懷里，我才能這樣溫暖。

　　第二天醒來，媽媽還是那樣把我抱在懷里，一摸媽媽的手，冰涼冰涼的，看看媽媽的'眼睛，都起了黑眼圈，我知道了，媽媽昨天一定是很晚才睡的。頓時，我想起了媽媽辛苦的樣子，媽媽流汗的時候……我真想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”還沒等我開口，兩顆眼淚就順著我的臉頰落了下來。

　　這時，我才明白什么叫母親，我的好媽媽，對不起，讓您辛苦了！

溫暖的回憶作文13

　　好久沒有回母校了。

　　秋風(fēng)拂過，望著校門前的橡樹在殘陽中搖曳著，一種說不出的溫暖卻在心中流淌而下。撫摸著光亮的欄桿，踏上了臺階，墻上勵志的格言教會了我怎樣去做人。時間一晃而過，字跡仍印在墻上，仿佛印在了心中。

　　穿過整潔的走廊，頭頂上的標(biāo)語指引著成功的方向；打開教室鐵門，歲月的大門向我敞開；那熟悉的黑板，那美麗的板報，那滿是涂鴉的課桌，那五顏六色的書籍，仿佛當(dāng)年的我就坐在那兒，一頁兩頁地讀著。陽光照射在講臺上，上課被沒收的玩具，仿佛依然放在講桌里，一股暖流蔓延到我的身上。

　　聽啊，那朗朗的.書聲多么有感情的讀著；看啊，那聽課的同學(xué)們多么端正的坐著；聽啊，下課鈴響了，同學(xué)們歡樂的笑聲在走廊中回蕩；看啊，同學(xué)們在走廊上嬉戲的場景呈現(xiàn)在我的眼前。

　　秋風(fēng)拂過，無情的秋風(fēng)帶走了他們，寂靜的走廊空無一人，只為我留下了一次又一次的溫暖！

溫暖的回憶作文14

　　時間的腳步太匆匆，眼間，我們就要畢業(yè)，離開美麗的母校。回憶往昔歲月，一陣陣暖流涌上我的心頭。

　　記得那一次，后面的同學(xué)向我借涂改帶，不小心弄壞了，我不聽他的解釋，對他發(fā)起了脾氣，還把他的作業(yè)本給撕掉了，說：“一物賠一物。”后來這件事被班主任知道了，把我“請”去了辦公室，老師語重心長地對我說：“人與人之間要互相寬容，況且那個同學(xué)也不是故意的'，你為什么做得那么絕情呢？如果換做是你，同學(xué)這樣對待你，你的感覺如何呢？”我聽了之后，不好意思地對老師說：“老師，我知道錯了，我去向那位同學(xué)道歉。”老師，謝謝你，你的批評教育使我明白了許多做人的道理。

　　腳步停留在母校空曠的操場上，我的耳邊仿佛還響著：“陳恬加油！陳恬加油！”的話語。