溫暖的作文15篇【實(shí)用】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的溫暖的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

溫暖的作文1

　　星期四早上，我吃完飯，正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽叫住我，溫柔地說：“晨晨，來，帶上傘，天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨。”

　　“謝了，媽媽。再見！”

　　“嗯，再見！別把傘落在學(xué)校了，別拉開衣服，小心著涼哦……”

　　“好啦，知道了！”

　　“那——好吧！”

　　我在媽媽的嘮叨聲中，背著書包走向?qū)W校。

　　中午放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)們排好隊(duì)，整齊又快速地往樓下走去。果然，不出媽媽所料，天空真的下起了小雨！一些同學(xué)頂著書包向?qū)W校外奔去；一些同學(xué)在學(xué)校門口焦急地張望著。而我呢，打開那把花雨傘，走進(jìn)雨中，感到從沒有過的自豪。

　　雨越下越大，我在路上不時(shí)遇到頭上頂著書包的同學(xué)，瞧她們的`身上，濕漉漉的。我猶豫了一下，想：何不讓她們到我的傘下躲一躲呢？我立即招呼起她們。很快，我的雨傘下就熱鬧起來。起先是一個(gè)腦袋兩只腳，然后變成了五個(gè)腦袋十只腳。我們幾個(gè)人在傘下緊緊相擁著，說笑著，真像親密的小姐妹！

　　我一個(gè)個(gè)把同學(xué)送回家，然后，才自己回家。當(dāng)我推開家門時(shí)，媽媽奇怪地看著我問：“晨晨，你打傘衣服怎么還濕成這個(gè)樣？”我低頭一看，也是，我的褂子和褲子全濕了。我笑著對(duì)媽媽說：“我的幾個(gè)同學(xué)都沒帶傘，我跟他們一同打的。”

　　“傻孩子，你做的沒錯(cuò)，但也要照顧自己啊！下次當(dāng)心了，知道嗎？”媽媽一邊給我換衣服，一邊批評(píng)著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著跟媽媽做了個(gè)鬼臉，媽媽也笑了。

溫暖的作文2

　　春節(jié)來臨，我與幾位小伙伴相約去九洲新世界，準(zhǔn)備歡度美好假期。

　　逛了半天后，我們都累了，便在商場(chǎng)的小店坐下，買了些吃食，看向周邊。只見商場(chǎng)周圍掛著紅飄帶，在微風(fēng)的吹拂下，一條條紅帶子活像一只只迎風(fēng)展翅的蝴蝶翩翩飛舞。而那悅耳動(dòng)聽的音樂不就像在為她們伴舞嗎？大人們手拉著蹦跳的孩子，老人們精神抖擻步伐矯健。好一派幸福歡樂的情景！

　　我剛將一小塊炸雞送進(jìn)嘴里。便聽到一個(gè)輕輕的聲音：“能不能分給我一點(diǎn)？”我立刻停下手中的食物，同行的伙伴們幾乎都同時(shí)回頭看。只見一位老爺爺，背脊挺直，一身衣服干凈整潔倒顯得不太合身，像是借來的。仔細(xì)一看，那斑白的.頭發(fā)略帶微黃，看上去身體不是那么健壯，而臉上的笑意卻一直在。他的手里還拎著應(yīng)該是準(zhǔn)備賣回收站去的一個(gè)空油桶和幾個(gè)裝滿垃圾的袋子。坐在一旁的劉懿涵伸手拿了半盒雞塊，迅速遞給了聲音的主人，他接過食物便在我們身邊不遠(yuǎn)處坐下，津津有味地吃了起來。只見他時(shí)而大張嘴巴將雞塊塞入口中，眉骨處的青筋鼓起；時(shí)而微閉眼睛，小口咀嚼，仿佛在品嘗人間至味。沒一會(huì)兒，并對(duì)我們露出喜悅的笑臉。

　　劉懿涵小聲地對(duì)我說：“我之前只見過要錢的人，居然還真有要吃的呀！”這時(shí)談欣插話說：“是呀，不過那些要錢的可能是騙子，這可真是需要幫助的人哪！”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭，不約而同地將食盒里小食品分出一點(diǎn)，送給了那位老爺爺，當(dāng)我們看到那滿足感激的笑容時(shí)，我們幾個(gè)也不禁相視一笑，大概每人心中都有一種助人的快樂。

　　在生活中，見到真正需要幫助的人，那么就伸出援手吧！幫助別人的那一刻，你就會(huì)感到有種濃濃的暖意涌上心頭，那溫暖，會(huì)使你無比快樂，那溫暖，會(huì)催促你繼續(xù)更多的去幫助他人！

溫暖的作文3

　　每個(gè)人都有失落，傷心和自卑的時(shí)候，在這一刻，你是否需要點(diǎn)溫暖。別看小這點(diǎn)溫暖，它可發(fā)揮出無窮的力量，讓你重拾信心。

　　我是一個(gè)成績(jī)比較中上等的學(xué)生，不但這樣還有一個(gè)很嚴(yán)重的缺點(diǎn)。那就是粗心大意，偶爾還抄錯(cuò)數(shù)、計(jì)錯(cuò)數(shù)。它一直困擾著我多年。

　　看，這次的數(shù)學(xué)考試又考差了，只得八十多分。當(dāng)試卷發(fā)一發(fā)下來時(shí)，看到這個(gè)數(shù)字后。“滴……淚水從眼里滲出來滴在了試卷上。

　　那時(shí)，我覺得是多么的無助啊！令我對(duì)追求生活的希望是去了信心。留在世上我有又什么用呢？令我不知如何是好。

　　突然，一只溫暖的手拍了拍我的.肩膀，對(duì)我說：“你如果是男子漢，你如果是我的好朋友的話，立刻給我站起來。”我聽了這么嚴(yán)厲的聲音，不得不讓我所畏懼。我站了起來，一看，原來是我的好朋友朱軍。他說：“一個(gè)男子漢，何必為區(qū)區(qū)小事而傷心呢？”我說：“可是，考試考得那么差，留在世上有又什么用呢？”朱軍聽后，面色由晴變陰，語重心長(zhǎng)地說：“失敗是成功之母。有了失敗，就有了教訓(xùn)；有了教訓(xùn)，就有了改正；有了改正，就有了成功。你明白嗎？”我聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又說：“拿試卷出來，我給你講解一下。”聽后，立刻把試卷拿了出來……小凌的一句話讓我重拾信心，對(duì)追求美好的生活充滿了信心。那就是—失敗是成功之母。

溫暖的作文4

　　在我孤獨(dú)無助的時(shí)候，是她用她獨(dú)有的溫暖，打開我弱小的內(nèi)心。有多少次她的熱情使我喜笑顏開，有多少次她強(qiáng)忍痛苦為我擔(dān)當(dāng)風(fēng)雨。

　　“嗚嗚嗚嗚……”那聲音響個(gè)沒停，聽起來特別傷心，我又躲在角落里哭了，性格柔弱的我，總是受不了委屈，一點(diǎn)小事就愛哭鼻子。她拿起她最喜愛的手絹為我擦眼淚，痛苦的我卻奪去手絹扔在地上。她小心翼翼地?fù)炱鹗纸伈�安慰我，我卻一把推開她，她還是面帶著微笑，伸出手來拍拍我的'肩膀，撫摸我的頭，她那雙手仿佛染上了天使的溫暖，竟?jié)u漸撫平了我內(nèi)心的憤怒和悲傷。我抱住了她，久久沒放開。她那溫?zé)岬碾p手，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　“啊！”一聲慘叫！我的腳扭到了，一下就腫起來了，連路都不能走，痛得在地上哇哇大哭，面孔扭曲。她看見了，連忙背起我到家里去，我擔(dān)心地說：“你不累嗎？”她卻假裝輕松地說：“背著我的閨蜜，再重都不累！”我默默地想：“這個(gè)朋友我算是交對(duì)人了”。背我回家的路上，她磕磕絆絆，走得一點(diǎn)也不順暢，我知道她背不起我，但還硬扛，想到這里，我的心里涌過陣陣暖流。終于到家了，她后背已經(jīng)被浸濕，汗水如漲水的小河，從她脖子上直往下流。

　　她就像一顆小太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)著光熱，溫暖著我；她又像一把鑰匙，跟我形影不離，開啟著我的心門，讓陽光照進(jìn)我心里。

溫暖的作文5

　　周二下午，天上飄著淅淅瀝瀝的雨。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，我和同學(xué)們一道興沖沖地走出校門，準(zhǔn)備回家。當(dāng)我站在校門口，四處反復(fù)張望，沒有看到外婆。我生怕自己看錯(cuò)了，于是撐著雨傘在校門口，在接送的人群里一遍一遍地尋找，結(jié)果一無所獲。我有點(diǎn)著急了，打算一邊往家的方向走，一邊尋找外婆。

　　才走出學(xué)校，天上的.雨突然變大了，像瓢潑一般從天上澆下來。路上的車子紛紛打起了雙跳燈，從我的身邊飛馳而過，盡管我撐著雨傘，但很快鞋子里進(jìn)水了、衣服褲子上都被淋濕了，眼前的路一片模糊，我感到說不出的后悔和害怕。

　　正在此時(shí)，社區(qū)保安崗?fù)だ锾匠隽艘粋�(gè)腦袋，保安叔叔急切地告訴我：“小朋友，雨這么大，進(jìn)來躲躲吧”。我連忙沖進(jìn)了崗?fù)ぃ�才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)濃眉大眼，皮膚黝黑的保安叔叔。他招呼我把書包放下，把傘收好。然后親切地問我：“小朋友，你家里住在哪里，打算去哪里”。我如實(shí)回答說：“今天本來是我外婆來接我的，沒有等到她，所以我打算邊走邊尋找她。”保安叔叔說：“我這里有電話，你給你的外婆打個(gè)電話吧！”我接過手機(jī)，連聲道謝。并順利地聯(lián)系上了焦急萬分的外婆。

　　過了一會(huì)，風(fēng)變小了，雨也停了，外婆來到了崗?fù)ぐ盐医踊亓思摇Ｎ倚睦镟�喃自語道：“這位叔叔有一顆善良、溫暖的心，今后我也要把這份愛心傳遞下去，幫助更多需要幫助的人”。

　　這件事已經(jīng)過去了好幾個(gè)月，但每次路過那個(gè)崗?fù)ぃ�我心里依舊是暖暖的。

溫暖的作文6

　　在一道漆黑的鄉(xiāng)下小路旁，有一所用磚砌成的小房子，里面有一個(gè)中年人和一個(gè)女人，旁邊的木床上躺著他們的兒子。

　　“怎么辦啊？”女人著急地說。“只好去城里了。”說完，他從一個(gè)類似柜子里面拿出了一個(gè)生銹的小盒子，手顫顫巍巍地打開了它，里面只有一張100元錢以及一張50元錢。

　　第二天一早，太陽剛從山上露出腦袋，中年人對(duì)他的兒子說：“走，上車，今天爸爸帶你去城里玩”。“好呀！”兒子高興地坐上了那破舊的三輪車上，在三輪車嗞嗞啦啦的聲音中，踏上了旅程。

　　夕陽落下來，將那金色的`灑在中年人的背上，他好像瞬間又蒼老了幾歲，他將車子停靠在路邊，進(jìn)到了一個(gè)店鋪里面，和營(yíng)業(yè)員交談了幾句后，從口袋翻出了三元錢，走來出來。“給，吃吧。”中年人對(duì)坐在上的兒子說。“這是什么啊？”“這是面包”。中年人說完，翻身騎上車子。“面包”兒子自言自語地說。

　　最后一絲光消失在地平線時(shí)，他們到達(dá)了一座大樓前，中年人和兒子走了進(jìn)去。“求求你了，醫(yī)生！”中年人對(duì)一個(gè)穿著白色衣服的人說，然后拿出之前那個(gè)生銹的小盒子，塞入了醫(yī)生的手里，“我只有這么多錢了，求你救救他吧！”“呃，好吧。”隨即，兒子躺在一張小床，被送進(jìn)了一個(gè)房間內(nèi)。

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，路依舊是那條小路，房子依舊是那個(gè)磚房，一個(gè)年輕人走到門前，遲疑了一下，之后便“咚”地拍了一下門，見沒人應(yīng)答，又拍了一下，房?jī)?nèi)發(fā)出了一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦�“咝啦”門被打開了，開門的是原先的中年人，然而他已經(jīng)從中年人變成了老年人。

　　年輕人看見他，連忙向前。緊緊地握著他的手，從口袋里拿出了一個(gè)面包，帶著哭腔說：“爸，給，面包！”

溫暖的作文7

　　溫暖像一滴甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心田;溫暖像一縷陽光，照亮人們昏暗的心扉;溫暖像一爐烈火，溫暖人們冰冷的心靈。

　　太陽漸漸落入西山。太陽剛一走，雪就盡情地下了起來，蓋住了操場(chǎng)、遮住了地上的枯葉、埋住了花壇里光禿禿的泥土，外面的世界銀裝素裹，分外妖嬈。

　　而我此時(shí)還在教室里孤零零地向一道難題發(fā)起攻擊。望著窗外的積雪，我不禁嘆了口氣。想起來老師說的.話：不把這道題寫完，不準(zhǔn)回家。

　　我開始后悔起來，悔恨自己上課不認(rèn)真聽講。我望著家的方向，想到了媽媽焦急的面容，悔恨極了。一陣狂風(fēng)把大門吹開，吹到了衣衫單薄的我的身上，我發(fā)抖起來。

　　這時(shí)，一陣急促的腳步聲傳來了。一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑了起來——他的水杯忘帶了。

　　他一轉(zhuǎn)身，看到了在思考的我，就好奇地向我走來，看了看我手中的題，思考了一會(huì)兒，皺了皺眉頭，便笑了笑：“這道題不算太難，我給你講講吧。”

　　我一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不肯示弱，便冷冷地答道：“謝謝，我自己能行。”他看透了我的心思，便故作無事地說：“再不回家，某人的家長(zhǎng)就要擔(dān)心了!”我愣了一下。他觀察到了我的表情，向我走來。

　　一陣狂風(fēng)吹了出來，毫不留情地吹到我的身上。我又發(fā)抖起來，隱約聽到了它留在我耳邊的聲音：“你真笨!”

　　他看了，連忙把他身上的棉衣脫了下來，給我披上。我剛要把棉衣給他，他卻搖搖頭：“沒事，我不冷。”

　　雪下得小了。

　　他走了過來，開始認(rèn)真地給我講了起來。他講得比老師講得還耐心、詳細(xì)，不一會(huì)兒，我就聽懂了。幾分鐘后，在校園昏暗的燈光下，兩人一個(gè)搭著別人的背，一個(gè)摟住別人的脖子，一起走出了校園。

　　雪停了，一股暖流涌上了心頭。

溫暖的作文8

　　溫暖是一雙體貼的大手，把你從地上扶起來；溫暖是一句暖心的話語，支持著你，鼓勵(lì)著你；溫暖是一個(gè)大大的擁抱，安慰著你，關(guān)懷著你……溫暖就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。我們的舞蹈教師——齊老師，給我的那片刻的溫暖，一直深深地印在我的腦海之中……

　　上周日我的腿不小心磕破了，我擔(dān)心有些舞蹈動(dòng)作做不了，被齊老師批評(píng)。我心神不定地來到舞蹈教室，慢吞吞地走到齊老師跟前，深吸了一口氣，定了定心神說：“齊老師，我、我的腿磕破了，我怕……”齊老師看著我不安的神情，溫柔地拍了拍我的肩，微笑著說：“下次小心點(diǎn)兒，課后我?guī)湍阃瓿傻孛嫔系腵練習(xí)動(dòng)作！”望著老師溫柔的笑臉，一股暖流涌入我的心間。

　　“丁零零”下課鈴響了，齊老師走到我身邊，牽起了我的手，投給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神：“江月，我們開始練習(xí)！你別擔(dān)心，一切困難交給老師！”我那顆忐忑不安的心，似乎找到了一個(gè)溫暖的港灣，漸漸地平靜下來。一切準(zhǔn)備就緒，齊老師的雙手費(fèi)勁地抬起了我其中一條腿，雙腳頂住我的另一條腿，并使勁兒把我抬起的腿向上抬。我側(cè)著頭看了一眼齊老師，只見她的臉漲得通紅，脖子上青筋突起，頭發(fā)都散了，一顆顆豆大的汗珠從她的腦門上滾落下來。那汗珠好似瞬間變成了一股溫?zé)岬呐�流，溫暖了我的心田。齊老師一邊幫我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地做著，還一邊鼓勵(lì)著我：“別著急，慢慢來，老師相信你一定能做好！”

　　在齊老師的鼓勵(lì)和幫助下，我終于完成了練習(xí)動(dòng)作。此時(shí)的我，雖然渾身酸痛，但齊老師的話語如和煦的陽光，讓我的心感到無比溫暖……

溫暖的作文9

　　大雪紛飛，寒風(fēng)冰冷。那年的冬天似乎格外的冷，想到這，我又不盲目地縮了縮脖子，公交車固然打了暖氣，但還是抵擋不住空氣中的嚴(yán)寒。

　　車上亂糟糟的，車廂內(nèi)晃動(dòng)個(gè)不停，人們站在那，有節(jié)拍地隨著車子的剎車而搖動(dòng)。忽然，司機(jī)一個(gè)猛地剎車，“哇！”的一聲，隨即空氣中飄來一陣惡臭味，我不盲目捂住了鼻子，打卡窗戶后，往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)看去，一位大媽臉色慘白，神色慌張，固然是冬天，但她的額頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠，那位姑娘被大媽吐到了身上，女孩顯然也受不了那刺鼻的滋味，抽了抽鼻子，大媽眼神驚惶：“對(duì)不起，對(duì)不起，真的對(duì)不起，我?guī)湍阆础�…”說完便手忙腳亂地準(zhǔn)備幫女孩脫外套。

　　女孩見優(yōu)秀狀：“不用，沒事的，你是由于暈車才不當(dāng)心吐了。”女孩邊說邊脫下外套，我頓時(shí)有些吃驚又有些敬重，吃驚的是：女孩說話時(shí)聲音沒有很高，神色也沒有嚴(yán)肅，反而眼神中似乎有一陣柔柔的春風(fēng)，又像一縷陽光在暖和著世界；敬重的是：女孩很有禮貌，不只沒有責(zé)怪大媽，反而在安慰她。

　　這時(shí)女孩的.聲音突破了我的思緒，“我快下車了，您坐在這吧。”

　　“可是你這衣服……”大媽神色沒之前那么慌張了。

　　“不用的，反正這衣服都穿舊了，不用省事了，我到了，再見。”大媽還沒來得及再說什么，女孩就曾經(jīng)遠(yuǎn)去。

　　我望著女孩的背影，頓時(shí)覺得冬天沒那么冷了，反而覺得周身似乎環(huán)繞著一股暖和的氣息。

溫暖的作文10

　　“鈴……”，星期日，起床鈴像往常一樣響起，窗外一片漆黑，冷風(fēng)通過玻璃縫鉆進(jìn)宿舍。

　　我難受了一宿，于是輕手輕腳地起床，打算去醫(yī)務(wù)室。不料眼前一黑，我從上鋪摔了下來，吵醒了全宿舍的人。我怕極了。她們周日的懶覺就被我吵醒了，她們?cè)摱嗉毖健?/p>

　　出乎意料的是他們都以最快地速度下床扶我起來。這個(gè)問我摔疼了沒有，那個(gè)問我發(fā)生了什么事了。112宿舍頓時(shí)熱鬧起來。我告訴了她們摔下床的原因。王任二話沒說，穿著短袖沖出了宿舍。其他有的幫我端熱水，有的幫我揉著地部位，有的幫我量體溫。這個(gè)一句是不是涼著了，那個(gè)一句是不是疲勞過度呀。我強(qiáng)忍住眼淚，“我沒事兒，你們忙吧！孫麗婭，李萌，你們不是打算去讀書嗎？梁帆你不是說還有件衣服洗嗎？對(duì)了，還有你們倆不打算去運(yùn)動(dòng)嗎？你們都去吧，我沒有事。吵醒了你們真是不好意思。”“沒事，外面那么黑那么冷，水又那么涼，我們都不出去了。”“就是，沒事的”“都是一個(gè)宿舍的姐妹，誰沒點(diǎn)兒事兒啊，只要你好，我們就好……”她們七嘴八舌地議論起來。一陣暖流心中流過。

　　看看表，已經(jīng)六點(diǎn)半了。這時(shí)王任推門近來，后面跟著醫(yī)務(wù)室的蘭蘭姐姐。我們這才明白王任出去的'原因。她兩臉通紅，嘴唇發(fā)紫，還打著哆嗦，一字一頓地說：“快說說，你哪不舒服……”頓時(shí)我的眼淚奪眶而出，她竟然在深秋的早晨，穿那么少在醫(yī)務(wù)室門外等了足有一小時(shí)……

　　一件小事讓我感受到了“家”的溫暖。

溫暖的作文11

　　我本以為媽媽一直對(duì)我很兇，以為她并不愛我，對(duì)我冷漠、無情，但是一件小事，卻讓我感受到了媽媽的冷漠、無情中，都包含著一顆溫暖的心。

　　事情是這樣的，我3歲的時(shí)候，經(jīng)常愛在黑板上寫“大小多少”等十幾個(gè)字詞。有一天，我像往常一樣拿著粉筆在黑板上寫字。當(dāng)時(shí)我覺得我寫的還行，只不過就是有的寫的歪，恨不得歪到九霄云外去了。有的寫的小，小的就跟螞蟻差不多大。有的寫的大，大的馬上要跟黑板一樣大了。反正我現(xiàn)在還小，寫的歪、寫的小、寫的大，都無所謂嘛，只要以后寫的漂亮點(diǎn)，管現(xiàn)在干么？難道有老師管教我寫字不成？還是媽媽看見我寫的字就會(huì)打我不成？反正我媽肯定不會(huì)打我，因?yàn)樗�一次還沒打過我，她只是表情有點(diǎn)冷漠而已吧？我在心里揣摩著。但沒想到的是，媽媽看見了我寫的“少”字說：“你寫的歪七扭八的，一點(diǎn)也不好看，按照我給你寫的再寫一遍。”

　　結(jié)果，我按照媽媽寫的寫了一遍又一遍，媽媽都說不好看。時(shí)間一分一秒的過去了，眼見就要到中午了。我餓得前心貼后背了，但媽媽卻不管，我寫著寫著，覺得一點(diǎn)也不有趣、好玩了。最后，我真的生氣了，把粉筆重重地摔到了桌子上，然后怒氣沖沖地說：“我不寫了！”媽媽暴跳如雷地說：“今天你寫不好，就別想吃飯。”沒辦法，我只好寫了一遍又一遍，寫了整整一上午，才把“少”字給寫好了。

　　那時(shí)候，媽媽的笑臉并不是溫暖的，而是冷漠的`，我的心差不多都要粉碎了！

　　但到我長(zhǎng)大后慢慢明白了，媽媽兇是為了我好，她想讓我長(zhǎng)大后成為一個(gè)有才華的人。回想起媽媽對(duì)我的關(guān)心愛護(hù)，我覺得媽媽的愛如同冬日的陽光溫暖著我的心。

溫暖的作文12

　　這個(gè)社會(huì)，一半是冰山，一半是火焰。

　　溫州動(dòng)車追尾，小伊伊成為最后的“奇跡”，她的身后，有無數(shù)顆迫切的心，有一群排隊(duì)獻(xiàn)血的人們支撐著她。

　　汶川地震，我們有赴于前線的戰(zhàn)士們保護(hù)著災(zāi)區(qū)人民。

　　日本海嘯，一個(gè)國(guó)家，有整個(gè)世界幫助著它。

　　跳進(jìn)珠江救人的牛作濤，我們有著西湖救人的女老外……讓我們并不覺得寒冷，因?yàn)樗麄兩砩系拿赖轮�光，讓我們倍感溫暖�?/p>

　　可是，有的時(shí)候世界熱情不夠。

　　小悅悅走了，一個(gè)鮮活的生命就這么被漠然無視地帶走了。沒有誰關(guān)心別人，第一個(gè)司機(jī)邊開車邊打電話，坐在大大的貨車?yán)锔吒咴谏希�傲然地扎到蹣跚學(xué)步的小女孩，十分鐘內(nèi)，無人施救;第二輛貨車駛來，司機(jī)依然什么都看不見，車輪碾過，一朵美麗的花就這么枯萎。有誰看到，有誰聽到?為什么不去挽救?逃跑，躲藏，是否每個(gè)人的眼睛都裝著無色瞳孔?他躲開你的`目光，你躲開我的目光，這是在逃避什么?這漠然，卑怯的人流里有你我的影子，這灰晴，壓抑的天空下有你我該自責(zé)的身影。那雙垂死的眼睛是如此無助地投向天空，靜靜地沉睡去了……

　　在這人性荒漠里，一個(gè)稚嫩的生命的離去變得正常。于是有老人互相取笑：挺住，千萬別倒了，要倒就倒在醫(yī)院門口。

　　不要那么可笑可悲吧，人們!上帝早已閉上雙眼不愿目睹。當(dāng)我們?cè)箛@社會(huì)冷漠的時(shí)候，其實(shí)我們又給了社會(huì)多少溫暖，眾人捧柴火焰高，社會(huì)的溫度需要每個(gè)人付出自己的那份溫暖。

　　這個(gè)社會(huì)，一半是冰山，一半是火焰。但愿給這個(gè)世界更多的光明，以讓它春暖花開。只要你是光明的，就能為這個(gè)世界，為身邊的人爭(zhēng)取更多的時(shí)間和溫暖。

溫暖的作文13

　　事實(shí)上，世界并不像我們想象的那樣寒冷和溫暖，但是你需要用心去感受它。有些人就像冬日的陽光，溫暖著我，就像從未謀面的姐姐一樣溫暖。

　　這是一次難忘的經(jīng)歷。那天早上，天空晴朗。我以為不會(huì)下雨，所以我匆匆出門。但是在下午，就在我正要回家的時(shí)候，天空突然變暗了，“轟隆隆”天空發(fā)出幾聲低沉的聲音，雨不由自主地下了起來。沒有傘，我無助地站在避雨的地方，發(fā)呆。那時(shí)，已經(jīng)很晚了，因?yàn)橄掠辏�天空陰沉沉的，我偷偷躲在角落里哭了�?/p>

　　過了一會(huì)兒，我在哭泣，一個(gè)溫柔的聲音從我耳邊響起。我低頭看著聲音的來源，一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的姐姐。她看見我哭了，用非常溫柔的聲音對(duì)我說：“你沒帶傘嗎？你的家在哪里？我有一把傘。你想讓我?guī)�你回去嗎？別哭。”起初我認(rèn)為那個(gè)男人是個(gè)騙子，不敢和她一起去。姐姐一直在安慰我。最后我相信姐姐跟蹤了她。

　　大約十分鐘后，我差不多到家了，我對(duì)姐姐說了聲謝謝就離開了。我沖到一個(gè)隱蔽的地方，看著我妹妹離開。那時(shí)，她的衣服有一半是濕的，而我什么也沒有。我想姐姐實(shí)際上走回了我們來的路。當(dāng)姐姐安慰我的'時(shí)候，她也告訴我已經(jīng)在路上了。我的眼睛是濕的，鼻子是酸的，眼淚開始流下來。

　　雖然許多年過去了，我從未見過的妹妹仍然留在我的腦海里，盡管我已經(jīng)忘記了她長(zhǎng)什么樣。

　　在那之后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不僅寒冷而且溫暖。它只需要你的心去感受。最后，謝謝你，我從未見過的妹妹。

溫暖的作文14

　　在一個(gè)村莊里，有百分之九十九的家庭都是苗族，只有小芳一家是漢族人。她有個(gè)鄰居，是個(gè)空巢老人，經(jīng)濟(jì)不困難，只是手腳不方便，沒有人手。

　　每當(dāng)周末，小芳的媽媽才會(huì)去幫幫老奶奶，小芳也受了媽媽的感染，平時(shí)也會(huì)幫奶奶做一些力所能及的事。

　　周日，小芳剛吃完午飯，又想到了奶奶：奶奶這時(shí)也應(yīng)該睡午覺了，對(duì)了，奶奶這個(gè)星期的衣服還沒有洗呢，我得去幫幫她。

　　于是，小芳三步并著兩步跑到了奶奶家，背起竹筐，抓起棒槌，飛快地跑到小溪邊，拿出一張床單，選了一塊光滑平整的大石頭，往上灑了些水，再把床單浸濕，用肥皂在上面來回擦了又擦，然后拿起棒槌，在上面重重的打了起來，然后再用力地搓洗著。她想：雖很累，但奶奶年紀(jì)大，搓起來一定更累。嘿！這床單還真聽話，它知道小芳辛苦，有一些污水就乖乖地流了出來，她再打了幾下，又來回刷了幾下，床單上的污水就立刻煙消云散了。床單洗好了，小芳將它展開，重重地抖動(dòng)了幾下。當(dāng)她再站起來時(shí)，她一下子覺得腰好酸，但是她看到小溪里的泡泡時(shí)，酸痛減少了一半。搓洗聲與溪水流水聲和在一起，如同一首贊美勞動(dòng)的詩歌。很快，她就把衣服洗完了，可是她臉上的汗水卻如同斷線般的`珍珠，不斷地掉下來。

　　等小芳回來時(shí)，奶奶已經(jīng)起了床，她看見小芳滿臉的汗和背回來的衣服，奶奶的臉如同欣然怒放的菊花，臉上的皺紋一下子舒展開來了。眼邊有了幾滴淚水，她捧著小芳的臉說：小芳，你真讓我心痛，我都不知道怎么謝你了！而小芳卻害羞地咬著自己的衣服，臉上飛起了幾朵溫暖的小紅云，甜甜地笑了。

　　啊！這一幕多讓我感動(dòng)呀！讓我從心中吟頌出：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。

溫暖的作文15

　　別人經(jīng)常給予我?guī)椭�和安慰，帶給我溫暖和快樂，使我印象最深的是那次。

　　那是上學(xué)期的一天，天陰陰的，像一塊灰色的布。我們就要公布前兩天考試的成績(jī)了，上課鈴打響了，就和我的心跳一樣急促。只見數(shù)學(xué)老師抱著一沓卷子，走上講臺(tái)，她沉著臉，掃視了一圈，才慢慢地說：“來聽聽，看你們都考了幾大分。”我只考了75分。

　　放學(xué)后，我低著頭，心不在焉地走著路，心里一直想著回到家媽媽會(huì)怎么樣吵我，怎么樣生氣的場(chǎng)景，這讓我非常害怕。

　　到了門口，我輕輕地敲響了門，媽媽連忙給我開門，看著滿臉笑容的媽媽，我實(shí)在不想告訴她我的分?jǐn)?shù)。可媽媽看著愁眉苦臉的我，一下子就什么都知道了：“沒考好吧？是不是又馬虎了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又“哇”地一聲哭了出來。媽媽趕緊來安慰我，她一邊抽紙幫我擦淚，一邊微笑著對(duì)我說：“哎呀，沒事，你看媽媽也沒說什么，下次再努力考好就行了。”她還把我摟在懷里，輕輕拍拍我。我斷斷續(xù)續(xù)地向她解釋扣分原因：“老師……留的時(shí)間太短了，就40分鐘，不夠……不夠用。”媽媽又拍拍我，開始安慰起來。

　　我感覺心熱乎乎的.，不光是媽媽的懷抱溫暖，更是她的語言讓我感到溫暖。月亮也升上來了，把家里照得既溫馨又溫暖。

　　媽媽，謝謝你給我溫暖，給我關(guān)愛。

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