溫暖

溫暖1

　　人生旅途漫漫，一幅幅感人的畫面，傳遞著人世間的溫暖與真情�！皦�(mèng)中花落數(shù)十載，落花時(shí)節(jié)又逢君。”晶晶，轉(zhuǎn)眼間，又到了桃花開(kāi)放的時(shí)節(jié)了。可是，你的身影為什么卻“眾使尋它千百度”也無(wú)跡可尋呢？

　　至今都還記得，遇到晶晶時(shí)是一個(gè)春光爛漫的季節(jié)。鳥(niǎo)兒歡呼雀躍地在枝頭唱歌，花兒爭(zhēng)前恐后地展示自己的芬芳，就連最“冷酷無(wú)情”的太陽(yáng)公公也露出了微笑。我蹦蹦跳跳地向那條幽徑走去，準(zhǔn)備去欣賞桃花那驚世駭俗的妖嬈與美麗。此時(shí)此刻，我感受到了春的溫暖。這溫暖，從這顆心，到那一顆心……

　　突然，我被一陣“鳴鳴……”的聲音所吸引，驚恐萬(wàn)分，以為見(jiàn)“鬼”了，想要一走了之。但是，心里忽然響起了一個(gè)聲音：千萬(wàn)別走，萬(wàn)一是個(gè)需要幫助的人呢。要知道，生活中其實(shí)不應(yīng)該放過(guò)任何一個(gè)可以幫助人的機(jī)會(huì)！

　　桃花花瓣恍恍惚惚地往下落著，令人感覺(jué)有種自然之美。我感覺(jué)周圍冷冷清清的，似乎有“十面埋伏”在上演“空城計(jì)”，“請(qǐng)君入林”。小心翼翼地往那兒瞟了一眼，定晴一看，原來(lái)是只小狗！不知怎的，當(dāng)對(duì)上晶晶那雙琥珀色大眼時(shí)，心里的某個(gè)部位仿佛被什么東西撞擊了。就這樣我們大眼瞪小眼，就連溫暖也從這顆心傳遞到了那顆心……

　　自從晶晶來(lái)到了我們家，我的生活便有了翻天覆地的.變化。少了一份寂寞，多了一份溫情；少了一份憂愁，多了一絲快樂(lè)。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，現(xiàn)今回想起來(lái)，那變幻多端的夜色始終令人膽戰(zhàn)心驚！我因有事去奶奶家吃飯，沒(méi)有一如既往地回家。當(dāng)我撐著小花傘急急忙忙地往家里趕時(shí)，眼前的一幅景象實(shí)在是令人驚呆，出乎意料。

　　一只渾身都濕漉漉，全身顫抖的小狗瑟縮在門前。是晶晶！對(duì)了，晶晶每天都要在門前等我回家，和我一起進(jìn)門，我怎么給忘了呢！我心疼極了，想打自己幾巴掌。我突然覺(jué)得，在晶晶身后的不是狂風(fēng)暴雨，而是一片溫暖的海洋！心里瞬間被溫暖所傳遞，從這顆心傳遞到那顆心……

　　至今，回想起那件事，還記憶猶新。晶晶，你在天堂還好嗎？

溫暖2

　　六歲的我走上了這列通往音樂(lè)的列車。很感激這一路上有您的陪伴，是您，溫暖了這段旅程。

　　剛開(kāi)始習(xí)琴的我，只是一個(gè)六歲的小孩，好動(dòng)的我總是沒(méi)辦法靜下來(lái)認(rèn)真練琴，是您，耐心地教育我，坐在我身邊陪我練琴。有時(shí)候，也會(huì)起身去侍弄那盆剛剛長(zhǎng)出小芽的茶花。

　　到了我上小學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)能拉出比較像樣的曲子了。在這一段時(shí)間里，您還是堅(jiān)持每天來(lái)監(jiān)督我練琴，粗心大意的.我總會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)小的錯(cuò)誤被您批評(píng)。您特別愛(ài)花，每回來(lái)家里都會(huì)去觀賞一下那盆茶花，幾年前的小芽已經(jīng)長(zhǎng)成粗壯的枝葉了，上面還有幾片嫩綠的枝葉，枝頭上還點(diǎn)綴著一顆含苞待放的花骨朵。

　　還記得今年暑假，您因不放心我隔天的演出，那天晚上還專門跑來(lái)聽(tīng)我拉琴。而那天的電梯又剛好壞了，您，爬了九層樓梯上來(lái)。您走上來(lái)的那一瞬間我驚呆了，說(shuō)：“爺爺，您怎么爬了樓梯上來(lái)呀!”那一刻，我心潮騰涌，就像平如鏡的湖面泛起層層微波。您只是笑了一笑，說(shuō)沒(méi)事，就趕緊催促我練琴了。悠揚(yáng)的旋律回蕩在整個(gè)客廳。這時(shí)，“啪啪”的一聲，是爺爺拍打桌子的聲音�！翱矗�這個(gè)小節(jié)是4拍，你拉得不夠長(zhǎng)。重新來(lái)!”我按照爺爺?shù)恼f(shuō)法重新拉了一遍，爺爺滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我繼續(xù)往下拉，過(guò)了一會(huì)，爺爺又把我叫停，說(shuō)：“這個(gè)音符需要加重音，剛才做得不是很到位，再來(lái)一遍。”我又認(rèn)真地照著爺爺說(shuō)的拉了一遍，“這次就對(duì)了!”爺爺高興地說(shuō)。就是這樣，在爺爺一次又一次的指導(dǎo)下，我的琴技不斷地提高。爺爺又起身去玩弄那盆茶花了，我轉(zhuǎn)頭一看，八年前買的茶花苗，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)花了。一朵朵粉紅的花兒立在枝頭上，真別致!

　　看到茶花從小芽到開(kāi)花的過(guò)程，我突然發(fā)現(xiàn)，這茶花不就像我一樣嗎?在爺爺?shù)募?xì)心呵護(hù)下，我從一個(gè)拉琴拉得像鋸木頭的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)能在舞臺(tái)上獨(dú)當(dāng)一面的小提琴手，這其中，爺爺付出了太多心血。是爺爺，成就了現(xiàn)在的我。

　　這一段習(xí)琴的旅程，有了爺爺?shù)呐惆�，變得更加溫暖�?/p>

溫暖3

　　《你是我的陽(yáng)光》你是我的陽(yáng)光，一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的生命，使我的人生幸�？鞓�(lè)……“怎么最近老是晴天，真熱，又那么曬！”曾經(jīng)，我不知多少次，向你抱怨著陽(yáng)光的存在。你，總是細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著我的抱怨，“是嗎，過(guò)幾天就會(huì)下雨了，你忍一忍吧。”忍，憑什么我要忍！滿滿的怨氣：“我不吃了�！闭f(shuō)罷，便離開(kāi)了餐桌，進(jìn)了自己的房間。年少時(shí)的我總是任性而又固執(zhí)，肆無(wú)忌憚地耍小脾氣，完全沒(méi)有顧及到周圍人的感受，同樣的，我也沒(méi)有注意得到你在我離開(kāi)后默默地扒著我吃剩下來(lái)的飯菜。有多少次，都是這樣，我可以任性、玩鬧，而你總是跟在我的'身后，默默地收拾我所遺留下來(lái)的后事。也只因?yàn)槟�，我才得以度過(guò)一個(gè)愉快的，沒(méi)有后顧之憂的童年。

　　陽(yáng)光終于被烏云遮掩了。陰雨連綿的黃梅天氣，空氣中散發(fā)著潮濕的氣息，真是想念平日里溫暖的陽(yáng)光啊。出門忘記了拿傘，我只好站在門衛(wèi)室處等你�？粗�其他的同學(xué)都跟著父母高高興興的回了家，只留得我一個(gè)人站在這里等待父母的到來(lái)，便有說(shuō)不盡的酸楚涌上了心頭。你終于出現(xiàn)了，你從路的盡頭急急忙忙的跑了過(guò)來(lái)，傘被風(fēng)吹得東倒西歪，額前的發(fā)絲上還垂著幾滴水珠，瘦小的身影在陰沉的天地間顯得是多么渺小�！岸际悄愕腻e(cuò)！”看到你的身影，就忽然覺(jué)得鼻子一酸，淚便滾了下來(lái)，對(duì)著你大喊大叫，仿佛要把內(nèi)心的酸楚通通釋放出來(lái)。但是，我卻沒(méi)有注意到你已經(jīng)濕透了的鞋襪。“都是我的錯(cuò)，忘了叫你帶傘�！倍�你不會(huì)反駁，將所有的責(zé)任全都攬到了自己的身上。

　　當(dāng)你偶爾會(huì)有一次細(xì)小的疏忽之時(shí)，我便會(huì)將滿滿的責(zé)任都推到了你的身上，卻忽略了你那滿含歉意的神情�；蛟S，我真的是一個(gè)別扭的人，不喜陽(yáng)光，卻又離不開(kāi)陽(yáng)光。或許，我真是一個(gè)不合格的子女，我忽略了多少細(xì)節(jié)，遺忘了多少飽含著濃濃愛(ài)意的時(shí)刻。我的母親，你一直像溫暖的陽(yáng)光一樣，無(wú)私的照耀著我，使我的人生幸�？鞓�(lè)！

溫暖4

　　每個(gè)人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽(yáng)。如果要問(wèn)到底哪一縷陽(yáng)光最為耀眼有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是豐厚的物質(zhì)而我卻認(rèn)為那最燦爛的陽(yáng)光莫過(guò)于愛(ài)。

　　兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的`一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了。“爸爸，爸爸”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的，而爸爸所

　　做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。

　　愛(ài)是一種情懷，更是一種情操。父母的愛(ài)，讓我體會(huì)到了親情的涌動(dòng)，家庭的溫馨和生活的多彩。生活里，到處充滿了愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)，祖國(guó)對(duì)我們的愛(ài)這個(gè)世界，我們享受著被愛(ài)，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài)。是愛(ài)，讓我的生命變得更加的美麗。讓我們一起努力，營(yíng)造出愛(ài)的美麗空間!

溫暖5

　　愛(ài)是細(xì)水長(zhǎng)流，滋潤(rùn)干涸的心田；愛(ài)是一陣清風(fēng)，吹拂著輕柔臉龐；愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖你我的心。

　　春雨·折疊傘

　　春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。這天氣也挺活躍的，跟個(gè)三歲的小孩一樣，說(shuō)變臉就變臉。這不，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就烏云密布了。我以很小的聲音跟同桌討論，是淋雨回去，還是等雨小一點(diǎn)再回家，但還是被后排的同學(xué)聽(tīng)到了。她笑著對(duì)我說(shuō)道：“本人有一把多余的折疊傘，租給你們兩個(gè)好了，租金0元，期限不定。”聽(tīng)過(guò)后，心里暖暖地，這是同學(xué)之間純潔的友誼。

　　炎夏·追逐

　　好不容易到了雙休日，還得去上課。本就燥熱的天氣加上心情急燥，似乎顯得更加悶熱枯燥。我只好邁著沉重地步伐，頂著烈日，走到學(xué)校去�！敖�，等會(huì)�！蔽衣�(tīng)到聲音后，轉(zhuǎn)過(guò)身后，發(fā)現(xiàn)是妹妹。當(dāng)我正想問(wèn)她追過(guò)來(lái)干嘛的時(shí)候，她將手中的書(shū)給我，氣喘吁吁地說(shuō)：“你的作業(yè)忘拿了。”看著她微紅的臉，心中不由得心疼，好像之前的爭(zhēng)吵在那一刻都已忘卻。雖然我們總是發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但這是愛(ài)的另一種表現(xiàn)。

　　秋日·鳳鈴

　　秋姑娘悄悄地來(lái)臨，我臥室門上的風(fēng)鈴也因秋姑娘而唱起了動(dòng)人的旋律，我便聆聽(tīng)秋姑娘的歌聲。對(duì)于睡覺(jué)總喜歡踢被子的我，晚上一如既往的，被子被我踹“飛”了，因而我也被凍醒了。一只腳剛踏到地上，便聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)鈴的聲音。我立馬跑到床上裝睡。原來(lái)是媽媽，她將被子蓋在我的身上，嘴里還說(shuō)道：“這孩子……”身上的被子重重壓在我的身上，如同媽媽的.愛(ài)壓在我的心頭。歲月奪去了她美麗的面容，她的眼角早已有了皺紋，這是愛(ài)的擔(dān)憂，也是愛(ài)的見(jiàn)證。

　　寒冬·紅圍巾

　　冬天是最難熬的季節(jié)，并且我在冬天很容易感冒。在晚自習(xí)的時(shí)候，我一直打噴嚏。好不容易下了晚自習(xí)，班主任卻叫我去他辦公室。我心中十分忐忑。完了，是不是做錯(cuò)事了。到了辦公室，班主任說(shuō)：“天氣比較冷，我看你好像感冒了，要注意保暖。”然后將他脖子上那紅似火的紅圍巾帶在我的脖子上。似乎我的心也像被火點(diǎn)燃了燃燒著。這是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。

　　愛(ài)不是那華麗的語(yǔ)言，它是用雙手與行動(dòng)來(lái)給你無(wú)限的溫暖。

溫暖6

　　在我記憶的心扉中，有許許多多里件感人的事，但每一件事都在我的腦海里漸漸淡了，唯有一件事每當(dāng)我想起總是記憶猶新。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的晨，剛剛下過(guò)雨，給萬(wàn)物都換上了新裝。我提了個(gè)小袋子蹦蹦跳跳地去學(xué)校拿成績(jī)單。一路上清新道德空氣和藍(lán)藍(lán)的天空使我特別的舒服。

　　放學(xué)后，我欣喜若狂，選擇了一條離家較近的路，一個(gè)箭步奔回家。因?yàn)槲业某煽?jī)各科都在九十分以上，我要立刻告訴爸爸媽媽，他們一定會(huì)很高興的，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我許多錢的。我邊跑邊美滋滋地幻想著爸爸媽媽知道我成績(jī)時(shí)的喜悅，和他們獎(jiǎng)勵(lì)給我的錢，甚至計(jì)劃好了有錢后買什么。我越想越開(kāi)興，越想越興奮,卻沒(méi)注意到腳下的泥潭，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，我的兩只鞋子都沾滿了泥水。我連忙去用紙巾擦，擦完后，我剛想走，眼前的一幕使我大吃一驚，在我前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)大約長(zhǎng)15米，寬5米的大泥潭。根本沒(méi)有走路的地方，我?guī)状蜗胱哌^(guò)去也沒(méi)成功。這時(shí)，一條雪白的小狗一下跳進(jìn)了泥潭深處，竟只露出半個(gè)身子，我估計(jì)這泥潭有20厘米深。心想：怎么辦呢？如果繞道而行的話還要半個(gè)小時(shí)呢！我早就等不及了，還是坐下來(lái)，看看有沒(méi)有好心人來(lái)幫助我吧！我搬了塊石頭坐在那里翹首以盼。

　　二十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有人來(lái)幫助我，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我無(wú)助想選擇別的路的時(shí)候，一個(gè)溫和的.聲音傳人我的耳朵：“小朋友，是不是想過(guò)去呢？我載你吧！”我抬起頭一看，原來(lái)是一位三十幾歲的叔叔，身高大約一米七，濃密的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛。我猶豫著，怕他是壞人。他似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“我不是壞人，我家就在你家的前面，我姓陳，你就我陳叔叔吧！”他的這一句話使我的顧慮一下子消失了，我坐上了車。叔叔立刻送我回家。我望著這位好心的叔叔，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)。不一會(huì)兒，我家便到了。我下了車，感激地對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔！到我家喝口茶吧！”叔叔微微一笑說(shuō)：“不用了，謝謝。”車開(kāi)走了，望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，一股暖流涌上心頭。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但至今卻讓我記憶猶新，感動(dòng)常在。

溫暖7

　　溫暖是寒冬里熊熊的火焰；溫暖是黑暗里明亮的燈塔；溫暖是大漠中汩汩流淌的甘泉……我是一個(gè)從小在奶奶身邊長(zhǎng)大的孩子，一想到奶奶，我的心里就充滿了說(shuō)不完的'溫暖。生活中，奶奶給予我的愛(ài)無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。

　　星期天，已經(jīng)是晚上了，我還在趕著作業(yè)。其實(shí)，并不是作業(yè)多了，而是我的“任務(wù)”多了。書(shū)法班啊，舞蹈班啊，音樂(lè)班啊，時(shí)間都是固定的，能夠自由安排的也只有做作業(yè)的時(shí)間了，再加上我一直都沒(méi)真正學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，所以出現(xiàn)這樣的情況就不奇怪了。但是，每遇到這樣的時(shí)候，有一個(gè)人比我還鬧心，這個(gè)人就是我的奶奶。

　　看到我坐姿不對(duì)，奶奶就會(huì)輕聲提醒我坐好；看到時(shí)間過(guò)去很久了，她又會(huì)要求我休息一會(huì)兒，做一下眼保健操；有時(shí)還會(huì)進(jìn)來(lái)問(wèn)我冷不冷，要不要喝水……奶奶做這一切時(shí)，我只是不理不睬，手里的筆一刻也沒(méi)停下�？吹轿疫@樣，奶奶只好嘆口氣，悄悄地走了出去。

　　快九點(diǎn)了，奶奶又進(jìn)來(lái)，摸摸我的額頭，給我披上外套，輕聲問(wèn)：“梓萱，要不要喝牛奶？”我頭也沒(méi)抬，不耐煩地說(shuō)：“隨便�！蹦棠剔D(zhuǎn)身就出去了。一會(huì)兒，一杯熱氣騰騰的牛奶就端了進(jìn)來(lái)，我接過(guò)杯子試試口感，剛剛好，仰起脖子“咕嘟咕嘟”一口氣就喝光了。啊，真來(lái)勁。我一下子感覺(jué)整個(gè)人都變得有精神多了。我這才轉(zhuǎn)頭看看奶奶，只見(jiàn)奶奶正看著我笑呢。好像是奶奶的眼神給了我力量一樣，我的“小宇宙”瞬間爆發(fā)了，思路越來(lái)越清晰，書(shū)寫的速度也明顯加快了。真是“下筆如有神”啊，我的作業(yè)一會(huì)兒就做完了。

　　我長(zhǎng)舒一口氣，準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)，忽然聽(tīng)見(jiàn)客廳里奶奶打哈欠的聲音。原來(lái)，奶奶一直在這里等著我，怕吵著我，她連電視也沒(méi)敢打開(kāi)，只是在那里靜靜地等著�？吹侥棠桃荒樀木肴�，我“鐵石”（奶奶責(zé)備我不聽(tīng)話時(shí)，常常說(shuō)我是“鐵石”心腸）般的心仿佛就要融化了。看到我做完了，奶奶很高興，自言自語(yǔ)地說(shuō)了聲：“唉，總算可以休息了�！蹦棠痰穆曇艉苄�，也許是怕我聽(tīng)見(jiàn)吧。我的心里涌起一股暖流，我想，就算為了奶奶，我再也不能這么晚睡覺(jué)了，我一定要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間了。

　　雖然，我經(jīng)常對(duì)奶奶說(shuō)我不喜歡她，但是，其實(shí)奶奶也知道，那不是我的真心話。我想告訴奶奶，隨著時(shí)間的流逝，也許我會(huì)忘掉許多事情，但我怎么也不會(huì)忘記奶奶給予我的愛(ài)與溫暖。

溫暖8

　　我心中的溫暖 清明小長(zhǎng)假，天氣終于放晴了，春天顯現(xiàn)出她獨(dú)特的風(fēng)采。一朵朵迎春花向著太陽(yáng)露出了燦爛的笑容，在這陽(yáng)光明媚的日子里，柳枝上出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，綠得嫩嫩的，很是可愛(ài)。 晚上，我就要參加書(shū)人的英語(yǔ)考試，希望拿出好成績(jī)。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間黃昏時(shí)刻來(lái)臨了。媽媽拍拍我的肩，把我送上了樓。大家在聚精會(huì)神地考試，突然呼的一聲窗簾飛出窗外，被風(fēng)吹得鼓鼓的，緊接著，噼里啪啦的雨點(diǎn)敲打著屋檐的聲音，還有陣陣?yán)茁暋?/p>

　　“媽呀！好大的雨！”大家被這突如其來(lái)的動(dòng)作嚇了一大跳，膽小的同學(xué)臉色慘白，眼里充滿了驚慌。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，把窗戶關(guān)上，嚴(yán)肅的說(shuō)：“這是考場(chǎng)，不要大驚小怪，要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)答題�！甭�(tīng)了老師的.話，我乖乖埋頭寫試卷。心想：上午還是艷陽(yáng)高照，晚上卻是狂風(fēng)暴雨，這老天爺?shù)钠�氣可真怪。一邊又隱隱擔(dān)憂起來(lái)：媽媽一直在門口等候，雨又這么大，媽媽可沒(méi)帶傘，這可怎么回去啊？好不容易熬到放學(xué)，雨好大，全無(wú)春雨的溫柔。門口人山人海，黑壓壓一片，到處是家長(zhǎng)，層層疊疊的雨傘擋住我的視線，這怎么找媽媽。有的同學(xué)一路在人群中搏殺，好不容易擠出一條路來(lái)。有的同學(xué)人小勢(shì)弱又被人群擋了回來(lái)。

　　怎么辦，一陣大風(fēng)吹過(guò)，我不由向后退了一步，看著自己?jiǎn)伪〉纳眢w，我決定走到人較少又避雨的地方，抬頭一看，是書(shū)人的學(xué)生食堂。我趕緊拿出手機(jī)，撥通媽媽的電話，大聲說(shuō)：“老媽！我在學(xué)生食堂！”話音剛落，媽媽急匆匆地向這跑來(lái)，只見(jiàn)她渾身濕透了，頭發(fā)還在滴著水。

　　可她全然不顧，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真聰明，跑到學(xué)生食堂來(lái)了，你爸生怕找不到你，布置了兩道防線，一道是喊我跑到前面接你，一道是他在老據(jù)點(diǎn)—松樹(shù)下等候�！甭�(tīng)了媽媽的話，我趕忙向樹(shù)底下張望，模糊中看到松樹(shù)下一個(gè)人影。媽媽脫下外衣，頂在我的頭上，和老爸匯合。只見(jiàn)老爸頭頂著他的外套，外套濕透了，我說(shuō)：“你怎么不到屋檐下躲躲？”“人多，怕找不著你�！�

　　爸爸把外套擰了擰水，又披在我身上，笑著說(shuō)：“再加一道防線�！敝灰�(jiàn)爸爸 頭發(fā)無(wú)精打采地蔫在在頭上，沒(méi)了往日的神氣，像個(gè)大西瓜。要是平時(shí)我總會(huì)取笑老爸，可今天我卻笑不出來(lái)。 雨還在淅淅瀝瀝地下著，又冰又涼，可我的心卻不知不覺(jué)間覺(jué)得溫暖起來(lái)。

溫暖9

　　愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使迷途的人們體會(huì)到清涼的慰藉；愛(ài)心是冬日里的一輪暖陽(yáng)，使饑寒交迫的人們體會(huì)到生活的暖意；愛(ài)心是久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使貧瘠的心靈得到雨露的滋潤(rùn)，愛(ài)心作伴好飛翔！

　　一條留言，千人傳遞，一筆筆的捐款支撐起了花季少女的第二春。透過(guò)一筆筆捐款，我們可以看到這個(gè)世界上，總有一些人肯用心底一點(diǎn)愛(ài)心的火種，點(diǎn)亮他人生的希望。 細(xì)細(xì)針線，濃濃深情。

　　病魔可以摧殘你的身體，卻無(wú)法摧毀你對(duì)兒子的愛(ài)。姚厚芝，一位平凡的母親，當(dāng)她被查出患有癌癥時(shí)，她便擔(dān)心起孩子的未來(lái)。于是她買來(lái)十字繡，用一針一線繡好的作品來(lái)?yè)Q取孩子的學(xué)費(fèi)。原來(lái)慈母手中的針線，不僅可以縫補(bǔ)孩子的衣衫，還可以為孩子縫繡出一個(gè)美好的人生藍(lán)圖！面對(duì)病痛，姚厚芝選擇拋開(kāi)對(duì)死亡的.恐懼，選擇毅然擔(dān)起一個(gè)母親的責(zé)任。因?yàn)閻?ài)心，姚厚芝點(diǎn)亮了人生光芒。

　　濃濃風(fēng)雪，巍巍大愛(ài)。

　　風(fēng)雪可以凍住河水，卻無(wú)法凍結(jié)你對(duì)孩子們的熱烈的愛(ài)。格桑德吉，一位普普通通的藏族教師。為了讓孩子們讀上書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)，她每天都要翻山越嶺地跋涉，冬天時(shí)，她更是要過(guò)冰河，溜鐵索，只為不讓孩子的讀書(shū)夢(mèng)黯然墜落。在這個(gè)日益物質(zhì)化的社會(huì)中，還有一些人堅(jiān)持相信愛(ài)心的力量，不肯改變初心。面對(duì)困難，格桑德吉用自己的肩膀，撐起了孩子們的未來(lái)。因?yàn)閻?ài)心，格桑德吉點(diǎn)亮了人生光芒。

　　什么是愛(ài)心？愛(ài)心不是一定要轟轟烈烈，也不一定要萬(wàn)眾矚目，胡秋琴老人的每一筆捐款都十分細(xì)微，但日積月累，卻圓了幾百名學(xué)子的成才夢(mèng)；胡佩蘭醫(yī)生的每一診藥方都很小，但日復(fù)一日，卻惠及了周圍的無(wú)數(shù)百姓；姚厚芝媽媽的每一針線都細(xì)若牛毫，但夜以繼日，卻繡出了母愛(ài)的大氣磅礴。因此，我們不一定要做什么感天動(dòng)地的大事，只要用心中一點(diǎn)善念的火種，也可以將愛(ài)心擴(kuò)張成燎原之勢(shì)，愛(ài)心作伴好飛翔。

　　狄更斯說(shuō)過(guò)：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。”人心日逐冷漠的今天，讓我們點(diǎn)起愛(ài)心的火炬，薪火相傳，讓愛(ài)心光照大千世界！

溫暖10

　　這天，家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園，可心卻是熱的，因?yàn)榫驮趧倓偅�發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。

　　一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，窗戶上也結(jié)滿了霜�！皽�(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來(lái)，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。

　　迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的.路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人，尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來(lái)都可以追上她。后座的小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風(fēng)的唆使下，女孩的帽子開(kāi)始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開(kāi)抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠(yuǎn)處�！皨寢�，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我的心。

　　我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)人理睬�？v然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。是我看見(jiàn)了它！自己便勇敢起來(lái)，伸出手任憑勁風(fēng)吹打，撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥！”還沒(méi)等小女孩說(shuō)話，我笑著說(shuō)了句“沒(méi)事，不客氣”，就趕忙離開(kāi)了。

　　想起那位母親出于本能的動(dòng)作，總輕輕的溫暖著我，正是愛(ài)的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會(huì)心的一笑，是我?guī)椭�他人得到的最好的認(rèn)可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時(shí)噴涌而來(lái)。

　　在這個(gè)刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無(wú)比。

溫暖11

　　我的阿姨是富陽(yáng)養(yǎng)老院的一名工作人員，她們的工作時(shí)間跟一般的單位不一樣，每天早晨六點(diǎn)半就得到養(yǎng)老院，雖然阿姨是一名財(cái)務(wù)人員，但是也得幫助食堂其他同事給老人們準(zhǔn)備早餐，行動(dòng)不變的老人還得一份一份的送到他們的手里，晚上也是一樣，得忙完老人的晚餐才能下班回家，就這樣失去了很多和家人一起聚餐的美好時(shí)光。

　　一年一度的除夕夜，馬上就要到了，院里的幾位護(hù)理員因?yàn)椴皇潜镜氐�，所以都提前�?qǐng)假回家了，原本忙碌的工作變得更加繁忙了，九個(gè)人的'工作量分配到了三個(gè)人身上，阿姨為了多節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間，連家都不回了，直接住在了單位的值班室。院長(zhǎng)和阿姨為了能讓院里的老人們過(guò)上一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的大年夜，從白天一直忙到了晚上。上午采購(gòu)年貨，各種各樣的糖果、點(diǎn)心、飲料包裝成一袋一袋的，還有一個(gè)大紅包，裝好了壓歲錢，準(zhǔn)備吃年夜飯的時(shí)候分發(fā)給每位老人。整整一下午都在廚房幫忙，豐盛的年夜飯真的是讓人眼饞，團(tuán)團(tuán)圓圓的肉圓子、紅紅火火的大閘蟹、開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)心果、香噴噴的八寶飯，雞、鴨、牛、羊、蔬菜、水果應(yīng)有盡有。菜上桌了，飲料酒水也擺放整齊了，阿姨和同事們一起把老人們帶到了座位上，看著老人們高興的吃著年夜飯，阿姨滿意地笑了。

　　吃完年夜飯，老人們陸續(xù)回到了自己的房間，準(zhǔn)備觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我和媽媽終于等到阿姨可以下班了，跟我們一起回外婆家吃團(tuán)圓飯，突然聽(tīng)到“咚”的一聲，從娛樂(lè)室旁邊的房間傳來(lái)，阿姨趕緊跑進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)她“呀”的一聲叫，緊接著叫同事進(jìn)去幫忙，原來(lái)，住在這個(gè)房間的老爺爺摔倒在地上了，這位爺爺年紀(jì)大了，腿腳不方便，摔倒在地上緊抓著旁邊的椅子把手不放，僅憑一個(gè)人的力量是扶不起來(lái)的，阿姨和同事費(fèi)了九牛二虎之力才把爺爺抬到了床上，還幫爺爺蓋好了被子，開(kāi)好電視機(jī)，才放心的離開(kāi)。臨出發(fā)前，又來(lái)到了娛樂(lè)室看看其他聚在一起的老人還有什么需要，還一個(gè)挨一個(gè)的提醒他們要多穿點(diǎn)衣服，注意保暖，這才安心的跟我們回了家。

　　養(yǎng)老院的工作三百六十五天，天天如一日，節(jié)假日也是阿姨和同事最忙的日子，院長(zhǎng)伯伯說(shuō)，只要有一個(gè)老人還在我們的院里，過(guò)年過(guò)節(jié)我們都得陪著一起過(guò)！春節(jié)沒(méi)有放假，不能和家人聚會(huì)，所有的工作人員都沒(méi)有一絲抱怨，工作還是跟以前一樣認(rèn)真仔細(xì)！你們就像是冬日里的一把火，照亮了孤獨(dú)的老人，溫暖了他們的心！

溫暖12

　　陽(yáng)光，賦予了朝氣的詞語(yǔ)，讓人想起來(lái)就有一種溫暖的感覺(jué)。為什么會(huì)溫暖?因?yàn)樗�本身就蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的溫暖�，F(xiàn)在，打開(kāi)記憶的閘門，再一次的體會(huì)陽(yáng)光，感受溫暖。

　　冬日的逝去迎來(lái)春日的朝氣，冰雪的融化讓溪水唱起歡樂(lè)的歌。小草也偷偷地從土壤里鉆出來(lái)，而陽(yáng)光則為這綠色揮灑著熱情。就在這動(dòng)人的季節(jié)，我出生了，一位在母親的懷里感受著陽(yáng)光般的溫暖，在那甘甜的乳汁中我漸漸的長(zhǎng)大。

　　時(shí)針不停地?fù)u擺，母親為我旋轉(zhuǎn)木馬上的時(shí)光營(yíng)造了童話般的背景。在哪一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的世界里，我開(kāi)始感知世界的每每“角落”。我感受了灰姑娘的凄慘，聆聽(tīng)了白雪公主的不幸，無(wú)論是真是假，無(wú)論現(xiàn)實(shí)虛幻，那時(shí)的我只為她們的美好結(jié)局而快樂(lè)。是母親為我的生命注入真善美的思想，就在那海市蜃樓般的世界里，我明白了丑與美，善與惡，陽(yáng)光為愛(ài)而溫暖。

　　時(shí)光的飛逝，遂于的洗滌。紅領(lǐng)巾已成為我胸前最亮麗的'風(fēng)景線，邁著輕盈的步子，小鳥(niǎo)的歌聲依然動(dòng)聽(tīng)，陽(yáng)光喚醒世間的一切，暖暖的，揮灑著它無(wú)窮無(wú)盡的熱情。母親走在我的旁邊，右手搭在我的肩上，無(wú)論是朝霞中，還是夕陽(yáng)下，她都不厭其煩的陪我走著上學(xué)的路程。我的漸漸長(zhǎng)大使母親教會(huì)我更多，她不僅教會(huì)我科學(xué)文化知識(shí)，還教會(huì)我怎樣做一個(gè)善良的女孩。這樣的路程越走越長(zhǎng)，是我人生中一盞指引方向的明燈。

　　踏入中學(xué)的校門，團(tuán)徽已在胸前閃閃發(fā)光。這一刻，母親放手了，不是她不再繼續(xù)揮灑熱情，她告訴我：“人應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立，前面的路還很遙遠(yuǎn)，需要你一個(gè)人去面對(duì)坎坷，我會(huì)在你的身后，時(shí)刻提醒你走你該走的路。”這一刻，怒親陽(yáng)光般的心不在照耀前方，但卻在背后匯聚成巨大的力量。

　　陽(yáng)光微笑草揮灑熱情，母親為我揮灑熱情。那一縷溫暖的陽(yáng)光，蘊(yùn)含著母親多少的心血與疼愛(ài);那一縷溫暖的陽(yáng)光，讓我感受了無(wú)盡的溫暖與呵護(hù)。

　　母親——那一縷溫暖的陽(yáng)光。

溫暖13

　　冬日會(huì)給你帶來(lái)寒冷，陽(yáng)光會(huì)帶給你溫暖。寒冷就似困難，溫暖就似關(guān)心，人生中總是少不了這兩大因素。

　　冬日里的陽(yáng)光就似一張紙巾，掩蓋住了傷口，溫暖了心靈。

　　記得有一次假期我和幾個(gè)同學(xué)回校做黑板報(bào)。到了教室，幾個(gè)人忙去準(zhǔn)備工具，就開(kāi)始揮筆開(kāi)寫了。不知不覺(jué)，在歡聲笑語(yǔ)中，一塊精美的黑板報(bào)就做好了。最后由我來(lái)收拾工具，其他人都嗖地一下走光了。唉，沒(méi)辦法，只好收拾了。誰(shuí)知，我的右腳剛從椅子踩到地上的那一霎，打滑了，“砰”，和著聲音，我摔了一跤，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)感到疼痛，只感到無(wú)助與悲傷交織在一起的'滋味。一會(huì)兒，疼痛像火山爆發(fā)似的出來(lái)了。我終于再也控制不住自己，哭了起來(lái)，再過(guò)下一秒，聽(tīng)到教室外傳來(lái)了腳步聲。

　　外面的人好像聽(tīng)到了我的哭聲，腳步開(kāi)始放慢，到最后，腳步聲越來(lái)越近，我抬頭一看，一個(gè)陌生的男孩在我面前看著我。我們就這樣注視了一會(huì)兒，只見(jiàn)他遞給我一張紙巾，對(duì)著我微笑：“男子漢大丈夫，哭什么哭，像我這樣，樂(lè)觀點(diǎn)嘛�！碑�(dāng)他見(jiàn)我不在哭泣時(shí)，走開(kāi)了……我望著他的背影，淚水再一次模糊了我的雙眼。

　　冬日里的溫暖就似一件毛衣，給我?guī)��?lái)了溫暖，拂去冬日的寒冷。

　　那一次是在上學(xué)時(shí)發(fā)生的。那一天，屋外的寒風(fēng)使人感到瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)枝的斷裂聲更讓人多了幾分恐懼感。剛出屋外，寒風(fēng)好像跟我作對(duì)一樣，我向前，它使勁把我往后面吹，好像要把我趕回家里一樣。最終，我那薄薄的衣裳不是寒風(fēng)的對(duì)手，我感冒了。我感到一股股寒風(fēng)像毛毛蟲(chóng)一樣鉆進(jìn)我的身體里，全身被寒冷覆蓋了。突然，一件軟綿綿的東西披在我身上，我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)大約只有三四歲的小男孩為我披上了一件羊皮大衣。我只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)哥哥感冒了，好可憐哦�！蔽覄傁雽�(duì)他們說(shuō)聲謝謝，他們卻先走了。這就是冬日里那縷溫暖的陽(yáng)光嗎?我想是的。

　　人生就是這樣，總會(huì)有許多磕磕碰碰，當(dāng)你感到自己無(wú)法面對(duì)這些困難時(shí)，他人的幫助會(huì)使你感到溫暖，不再懼怕寒冷，勇往直前。冬日里那縷溫暖的陽(yáng)光，會(huì)給你帶來(lái)溫暖，拂去寒冷。

溫暖14

　　溫暖是什么？在我的記憶里，溫暖,是每當(dāng)我打針吃藥時(shí)，護(hù)士小姐滿面的笑容，讓緊張的我變得輕松；溫暖，是每當(dāng)我摔跤時(shí)，媽媽給我的一雙臂膀，幫助我重新站立起來(lái)；溫暖，是每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，同伴們給我的鼓勵(lì)，讓我拾起自信，再次向前……

　　那是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，我哼著小曲去爬山。我來(lái)到山腳下，抬頭看看山頂，心里沒(méi)了底氣。我忐忑不安地轉(zhuǎn)身看看媽媽，媽媽在對(duì)我微笑，突然地，我也笑了，就是看到那抹微笑的瞬間，我相信自己一定可以。我開(kāi)始了自己對(duì)于這座山的.征途，我小心翼翼地，小心翼翼地，一步，一步，慢慢向前挪，我感覺(jué)時(shí)鐘上的指針都已經(jīng)跑了好幾個(gè)圈，但是抬頭望望，山頂對(duì)于我而言，仍然是遙不可及。但是此時(shí)的我，已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。

　　我停了下來(lái)，看見(jiàn)周圍的登山者都在吃力地往上爬，可是，與我的懊惱，沮喪不同，他們的臉上洋溢著的，是微笑，那樣的燦爛，那樣的樂(lè)觀。我似乎被他們的樂(lè)觀感染了，加油！加油！我在心底對(duì)自己吶喊著。頓時(shí)我的眼前豁然開(kāi)朗，心里又涌起一股勇敢的氣流，向前沖！我吸了一口氣，用吃奶的力氣大步大步地向上爬。

　　可惜好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，

　　我已經(jīng)汗流浹背了，感覺(jué)已經(jīng)筋疲力竭，到達(dá)了自己的極限。“實(shí)在不行了，放棄吧！”我為自己找了個(gè)合適的借口。可正當(dāng)我準(zhǔn)備走下去的那一剎那，一個(gè)陌生的聲音喊住了我：“喂，小姐姐，你不是快要到終點(diǎn)了嗎？為什么要半途而廢呢？你離終點(diǎn)只差幾步之遙，為什么在這里選擇放棄呢？連我都沒(méi)有放棄，來(lái)，把手給我，我們一起向上爬！”說(shuō)著，她從上面向我伸出手，一起和我向上爬。

　　我們互相鼓勵(lì)，互相扶持，一會(huì)兒，我們就抵達(dá)了山頂。我們高興得在山上亂蹦亂跳，我心里默念著：“我終于抵達(dá)了山頂，太棒了！”

　　我非常感激那些幫我的人，尤其是那個(gè)看上去只有六七歲的小女孩，是她幫助了我，讓我在萬(wàn)念俱灰的時(shí)候伸出了她的小手，讓我看到了一絲希望。她雖然比我小了好幾歲，但她的勇力和毅力超越了我的年齡。

　　直到現(xiàn)在，我還記得那素不相識(shí)的小女孩，她給予我了堅(jiān)持和勇氣，還讓我知道了伸出手給予別人的溫暖。

溫暖15

　　我要感謝我善良的奶奶，是她伴隨我成長(zhǎng)。

　　我記得，自從我記事開(kāi)始，我就和奶奶形影不離。因?yàn)榘职謰寢屧谕獾毓ぷ�，所以，我一直和奶奶生活在一起，是奶奶一手把我�(guī)Т蟆Ｓ浀梦以谕饷媸艿搅舜蠛⒆拥钠圬?fù)，帶著淚水回到家時(shí)，你總是掏出紙巾，為我擦去委屈的淚水，一邊安慰我，一邊給我講故事。奶奶那樸實(shí)的充滿鄉(xiāng)土味的語(yǔ)言，令我倍感親切，倍感溫暖，也使我忘卻了自己所受的委屈。

　　每當(dāng)我餓了的時(shí)候，奶奶便耐心地給我做好吃的。她自己卻在一旁笑瞇瞇地看著我津津有味地吃著。

　　逢年過(guò)節(jié)，或者哪家有喜事要去吃酒，奶奶總是給我換上一身漂亮的衣服，囑咐我要有禮貌，做一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子。

　　當(dāng)我上學(xué)之后，奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她專門給我買了一套學(xué)習(xí)的桌椅。每天，桌椅總是擦得干干凈凈，上面的

　　書(shū)本擺放得整整齊齊。每天放學(xué)回來(lái)，總是囑咐我先要完成家庭作業(yè)。夏天，奶奶總是坐在我旁邊，為我搖扇子驅(qū)趕蚊子；冬天，在我的腳邊放一個(gè)小火籠為我驅(qū)寒，讓我感到暖暖的。 當(dāng)我有了一點(diǎn)小成績(jī)，奶奶總是為我感到高興。有一次，我考試得了一個(gè)百分，奶奶看著試卷上的紅紅的“100”分，歡喜得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條縫，把試卷看了又看奶奶對(duì)我說(shuō)：“考了一百分可不能驕傲喲，今后要考更多的百分，讓奶奶高興高興啊�！�

　　當(dāng)太陽(yáng)東升，我背著小書(shū)包和奶奶作別上學(xué)去，到夕陽(yáng)西下，我背著書(shū)包回來(lái)，看到奶奶在門前的大樟樹(shù)下望眼欲穿地等著我回來(lái)，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺(jué)的已經(jīng)過(guò)去了六年。我長(zhǎng)高了，奶奶的背卻有些駝了，眼睛也更花了，我的'試卷上“100”分，她再也看不見(jiàn)了，只是聽(tīng)我說(shuō)考試又得了一百分，又評(píng)為三好學(xué)生，笑得眼睛的一條縫瞇得更細(xì)了。

　　啊，善良的奶奶，感謝您，是您伴隨我成長(zhǎng)。

　　點(diǎn)評(píng)：奶奶的心地是那么的善良，對(duì)小作者的關(guān)心是那么無(wú)微不至，伴隨作者成長(zhǎng)，行文中滿含著對(duì)奶奶的深切思念，感情真摯動(dòng)人。

　　指導(dǎo)老師：龍江南

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