以溫暖為題作文合集15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的以溫暖為題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以溫暖為題作文1

　　今年的冬天特別冷，我的手生凍瘡了，腫的像“高山”一樣，成了“大紅包”，好難受啊!

　　記得有一天晚上，我坐在電視機前看電視，突然覺得手癢癢的，連忙抓起來，東抓抓，西抓抓，抓個不停。后來實在沒辦法，只得去樓下擦藥膏，剛擦上時，絲絲涼意直入手心，頓時感覺清爽了許多，手也不癢了。可是，沒過多長時間，手又癢起來，急得我不知所措。還有，在吃飯的時候，手也經常發癢，癢得手都轉了起來。吃一口，轉一下，吃一口，轉一下……我這才明白，生凍瘡不僅難過，而且還影響吃飯。

　　看到我的手癢成這個樣子，家人都很擔心，替我暗暗著急。

　　爸爸看見了，馬上來到我身邊，用他的兩只大手夾住我的一只小手，上下左右按了一次又一次，東南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的關心，我的手頓時不覺得癢了，安靜地吃起飯來。吃了飯，爸爸又給我擦了藥膏。告訴你，我爸爸也生了呢!而且生的比我還厲害。可為了我，他給自己擦的少，給我擦的多。每次，他都輕輕地把藥膏擦在我手上，我看了看自己的手，滿意地笑了。

　　我感覺冷的時候，媽媽趕緊拿來熱水袋，裝好暖水，封好封口，然后，小心翼翼地把熱水袋放在我的手心里，讓我暖和。

　　在他們的精心呵護下，我的“高山手”已成了“平地毯”，“大紅包”又變得又白又嫩了。“看，好點了，好點了!”每當發現手有些好轉了，我就會高興地張開手指給爸媽看。

　　這就是溫暖，暖了我的手，更暖了我的心。

以溫暖為題作文2

　　我的眼前是幾道家常菜，外加一碗米飯。很平常，甚至是平淡。

　　飯里冒出的熱氣和菜里冒出的熱氣交雜在一起，匯成一闋淡淡的朦朧，好似一層薄薄的霧，很美，就像細雨時煙波浩淼的樣子。我被這充滿愛意的霧包圍了，好似輕風拂面。我揉了揉迷離的眸，透過那田田的薄霧，我看到了媽媽那愛撫的目光，還有爸爸那張寬大的，有些蒼老的臉

　　我感到全身有一種微微的顫動，一種莫名的力量從我內心出發，襲遍我全身。

　　我不管那么多，扒下一口飯，一種淡淡的清香，一種樸實的口味。嚼著，嚼著，那清香似乎飄散了，只留下一種糯糯的口感，很酥軟。有一種莫名的感覺，在我牙隙間躍動。

　　我不住地吃著，品著。而此時，媽媽正不住地夾菜給我;而此時，爸爸正用余光偷偷注視著我。

　　在燈下，一家三口，依偎著，吃著一頓平淡的飯，這就是現在的畫面嗎?我覺得有點滑稽，還有還有一種遙遠，沉重，難以言狀的感覺。

　　我有些感動，他們，陪伴了我十幾載光陰的人，在我羽翼漸豐的同時，他們已經在額上鏤下了歲月

　　此時的情感，難以用語言表達。我只是慢慢地吃完飯，移開了那不愿移開的腳步。

　　到了書房，爸爸已為我開好了暖氣，我感到全身的細胞都在顫抖，迸濺出一種莫名的沖動，一種強烈的感覺。

　　我聽到爸爸的腳步聲，由心頭生出一股溫暖。

以溫暖為題作文3

　　那個人曾經給我溫暖和鼓勵，使我不在挫敗中傷心難過;那個人曾經教導我生活中的真理，想辦法為未來的自己找出一條成功的路; 那個人曾經給我的，不只這些，甚至更多，那個人就是我的老師。

　　初的第一次考試，我考差了，雖然同學們努力考好成績，為班上爭取榮耀，但就因為我，而壞了同學們一心想完成的事，我心里這么想：怎么辦，要是再這樣下去，恐怕同學、朋友都要遠離我。在某天下午，老師找我談天，老師告訴我：”這次考試考得不是很理想喔!有什么讀書上的困難，老師可以幫助你。“我告訴老師：”每天的課程內容，我有復習呀! 但就是考不出亮眼的成績，同學們好像都很厲害，高分群總是好多人。“老師回答：”抓住學習方法，或許就可以改變自己對讀書的想法，有的人很喜歡讀書的原因，就是愛上閱讀，喜愛探討，如果能讓自己時常閱讀，或多做題目研究，想必成績將大幅提升。“

　　經過這一次的考試，我得到很多讀書方法，老師的話，溫暖我的心，使我不再憂愁，雖然這一次失敗了，但得到的是寶貴的經驗。在校園里，時常關心和我一樣曾經受到考試而挫折的同學，或許在未來有更多的艱難正等著我們，我們更不應該就此放棄，想到那位曾經給我溫暖的老師，我要更積極進取，考上理想的好高中。

以溫暖為題作文4

　　即將過去，在這一年的生活中，肯定會有某些人，某些事，甚至某些事物記錄在相機里，豐富在我內心。

　　暑假，父母帶著我和我哥去了云南。到了那里，我們上了大巴把我們帶到了一個地方，那有好多好多的食物，大多數都是蟲子有竹蟲;蚱蜢;蟬。有些人覺得惡心，是他們不知道味道很好，讓我驚訝的是那我們熟悉的特色菜大家想知道嗎?哈哈!就讓我告訴你吧，是：臭豆腐。那的臭豆腐太辣了我完全吃不消。

　　第二站，是洱海，洱海里的水驚濤水拍，人站在岸邊的石頭上感到一陣劇痛。剛剛還在獅子怒吼的洱海，立刻變得安靜起來，仿佛拖著疲憊不堪的身子，慢慢向深處退回去。

　　第三站，我們來到了大理古城，那里的東西，使我眼花繚亂。肅立著建筑精巧的民居。

　　第四站，是石林，說說石林，其實也就是說山上沒有書。那的山怪石嶙峋。這里的石頭千姿百態，有的像展翹的雄鷹;有的像打鳴的公雞，有的山凌空而起，有的山連綿起伏。

　　第五站，玉龍雪山，那雪山下的雪水真清爽，有一點點甜媽媽說這下面的泥可以做面膜。到了雪山，啊，還下著雪。我伸出紅紅的小手，想去接住他，好好瞧一瞧，看看它是不是老師說的一樣。

以溫暖為題作文5

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……

　　一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關心的動作讓人溫暖好久……也是這以系列的形態，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺!

　　這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢?平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的感覺。

　　這是一個讓人溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作，可以增進人與人之間友好的關系。

　　我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

以溫暖為題作文6

　　我們都生活在一個溫暖的大家庭里，在自我的小家庭里是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”“小公主”。此刻在我們的大家庭里，有一個名叫唐江的小學生受害了。

　　唐江在高碧片石門小學上學前班。3月21日9點左右，一個患有精神病的人，來到石門小學，用菜刀在唐江的頭上連砍了6刀，顱骨被砍碎，左耳被削掉一大塊。這對于一個6歲未滿的兒童來說，是無辜的、是不幸的。唐江此刻下在我縣人民醫院救治，需要巨額醫療費用。但是，唐江的父母是普普通通、收入不高的農民，所以此刻我國每個城市，每個村莊都在號召“愛心募捐。”當我校師生聽到這個消息后，每個人都捐了錢，有的捐了5元，有的捐了10元，有的捐了2元，甚至有的把自我的零用錢捐了，有的把自我的壓歲錢也捐了……雖然錢不怎樣多，但表達了我們的一片心意。如果你認為你還是這個大家庭的成員，那么就請你為唐江伸出熱情的雙手，奉獻一片愛心吧！這樣唐江會覺得大家都還關心著他，想著他的安危，這樣會讓他感到在大家庭中的溫暖。

以溫暖為題作文7

　　溫暖如風，冬溫夏涼，無助時給你幫助，傷心時給你愉悅。即使在寒冷的冬天，溫暖也從不缺失。

　　有些時候，人性上的溫暖抵過身體觸覺的溫暖，那是一種心靈上才可以感受的.'溫暖。

　　那是小時候的一個夜晚，臨近睡覺，我就開始有點頭痛，因為并不在意，我也就覺得硬挺過去就好了。后來睡覺，感覺頭越來越痛，痛到睡不著覺但因為實在不想動，也沒有管了。

　　就這樣越來越痛，越來越睡不著覺，感覺好像是一直睜著眼到了一點。

　　我只能叫醒媽媽，媽媽摸我的頭，說是發燒了。媽媽開始有點慌了，剛起床迷離的眼神也變得清晰起來，眉頭也皺了起來。

　　可是已經一點了，家里也沒有藥了，我跟媽媽說是要硬挺過去，媽媽什么也沒說，直接穿上衣服，晃晃悠悠的就走出去了。

　　過了十多分鐘，媽媽回來了，說附近都沒有藥店，沒辦法了，只能等到明天。

　　這一個晚上，媽媽都沒有睡，一直在照顧我，一直到我睡著。就算明天她還要早起。

　　第二天早上我起來的時候，媽媽已經去上班了，我也好了很多，桌子上放著藥和保溫杯里的熱水。

　　溫暖是超越感官的感受，它像窗外澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽光越過窗外，落在潔凈的窗臺，落在棉布的床單這一切，和那夜讓我想起的無限的溫暖。

以溫暖為題作文8

　　人生中，只選擇沉默與孤獨才會將自己關進陰暗的小屋，但打開那扇門走出去時，才知道絢麗的世界如此美好。其實我們不就是天上的風箏嗎?不要總是嫌棄有錢的束縛，有風的阻擋;要知道沒有線的牽引，是要摔跤的，沒有風的磨礪，是飛不高的。挫折不會讓我沉默，失敗不會讓我孤獨，是因為心正被溫暖照亮。

　　張老師，你可知道，當我孤獨時，你給了我一雙溫暖的手，讓我不在孤獨，正是這樣，我便被溫暖照亮了。

　　有一陣子，我是很內向的，不喜歡說話，也不喜歡笑，更不喜歡與別人交朋友。可不知是不是您知道了我的狀況，便努力地幫助我，支持我，鼓勵我。從而我變得陽光起來。好不容易我愛笑了，愛交朋友了，可是我又和一個朋友鬧矛盾了。您很苦惱，想辦法把我從“萬丈深淵”中拉了出來。但最終，您說的一句話讓我銘記在心：友誼是千金也買不來的。好不容易才有了知心朋友，千萬不能鬧矛盾，如果你們鬧矛盾了，就必須要反省，想想自己什么地方做錯了，在主動的去向對方道歉，你們的友誼還是天長地久的。“老師的一番話打動了我，接著我便按照老師的話去做，我們又成了好朋友。

　　終于，我懂了，我也得到了—從總是一個人，與孤獨的梧桐為伍的我，因為被溫暖照亮，變成了一個愛笑、愛生活、愛闖蕩的人，一個能融入集體的我。我得到了，得到了生活所賦予的微笑，得到了溫暖和光亮。

以溫暖為題作文9

　　在我的回憶中，母親總是在我磕傷碰傷的時候出現在我的面前，在那些時刻，母愛會漸漸的流露出來，那也是我們最幸福的時刻，而我卻不懂得這溫暖的母愛，但是，經過了一件事情我真正的明白了母愛的溫暖。

　　在前年的六月，我去北京過暑假。有一次，我們去飯店吃飯，吃完飯以后，就去轉了一圈，因為我是跟著姑姑的，所以走的快，媽媽和爸爸走的自然就慢了。姑姑回頭一看，看不見我的爸爸媽媽，就對我說：“你去找找你的爸爸媽媽。”“哦。”我回答說。我說完就已劉翔百米沖次的速度奔向媽媽爸爸。找到了媽媽，然后，趕緊跑回去，誰知，剛找到媽媽，就找不到姑姑了，我又按原路回去找媽媽，但媽媽也找不著了，正當我著急的時候，我看見了前面的警察叔叔，就趕緊跑過去，告訴了他經過，警察叔叔說：“他個電話試試吧！”“好。”我說，警察叔叔掏出電話，撥打了爸爸和媽媽的手機號碼，剛一播完，我就想起爸爸的手機沒電了，媽媽今天出來沒帶手機，正當我著急地時候一個熟悉的聲音傳到了我的耳邊。沒錯！那就是媽媽的聲音，我急忙跑過去，媽媽看到了我，抱住我哭了，我頓時剛到了母愛的溫暖。

　　經過了這件事我我懂得了真正的母愛。

以溫暖為題作文10

　　溫暖是冬日里的一縷陽光，是夏日里的一縷清風，是沙漠里一滴甘甜的水，是黑夜里的一盞指路燈……。

　　記得那一次，正好是大年初一，家里客人很多。我便以百米沖刺的速度跑向外婆家的大水桶，拿起水管，把食指塞進水管里，水不流了。我松了一點兒，頓時，一股細細的、強勁的水柱射了出來。我把水柱一陣掃射，地板上立刻出現了一條條水線；我又往水井里射，頓時水花四濺，我的臉都濕了。我越玩越起勁，把管子按進水里，再伸進另一只手指，立刻感到一股股強大的氣流襲來，時不時還冒出一根根“冰珊瑚”，有趣極了。這時，媽媽看見了，大叫：“別玩了，當心感冒！”“知道了。”我漫不經心地說。

　　到了晚上，自以為沒事的我突然覺得很不舒服，就叫醒了一旁的媽媽：“老媽，我不舒服……”媽媽聽了，一邊探手摸我的額頭，一邊焦急地問：“哪里不舒服？”“我不知道。”我暈乎乎地說。

　　媽媽立刻打開燈，說：“我去找溫度計。”找到了溫度計媽媽把它塞進我的胳肢窩里……。幾分鐘后，媽媽把溫度計拿出來一看，果斷地說：“高燒，我去泡開水，讓你吃點藥。”吃完藥后，媽媽又用毛巾不停地給我擦頭，擦胳肢窩。望著媽媽忙碌的身影，剎那間，一股前所未有的暖流從我心中流過。

　　雖然我的病早就好了，但是那晚的情景一直銘刻在我的記憶里。媽媽的愛就像陽光一樣溫暖著我的心田，陪伴我快樂成長。

以溫暖為題作文11

　　溫暖，是媽媽的關懷;溫暖，是老師的教導;溫暖，是生病時同學們關心的話語;溫暖，是摔了一跤時，姐姐伸出的那雙手……

　　記得有一次，我考試考得不好，只考了89分，放學走在回家的路上，心里像十五個吊桶打水——七上八下。那時，我是多么希望回家的路很長，沒有盡頭啊。可是過不了一會兒，我就到了家，我把試卷交給了媽媽，心里緊張極了。誰知媽媽看到我的分數之后，微笑著對我說：“這次考得不好哦!沒關系，下次努力。”我受寵若驚，媽媽把我拉到她身邊的椅子上，給我講起了錯題，那時，我感到一股暖流流進我的心窩。

　　還有一次，我生病了，沒去上學，正好那天老師在講新課。我想：這下糟了，老師講的知識我不知道。當時爸爸媽媽出去上班了，家里只有我一個，我愁眉苦臉地嘆了口氣。正當我萬分苦惱時，門鈴響了起來，我開門一看，是禹言，她半開玩笑地說：“小病秧，本小姐前來看望你啦!”說完，她把今天老師講的知識點和作業告訴了我，又講了幾個笑話逗逗我。那時，我感到的是溫暖。

　　溫暖，是黑暗中的一把火，把我們的心靈照亮，讓我們開心快樂地生活。

以溫暖為題作文12

　　“溫暖”這個詞對我們來說并不陌生，因為我們就生活在一個充滿溫暖的世界上。

　　在家中有家最純真的溫暖——父愛雨母愛。爸爸每天為了家庭的經濟支出而操勞著;媽媽更不用說了，每天的每一頓飯都是媽媽做的，做的是那么的香甜可口。這就是家中的溫暖。

　　在學校有學校帶給我的溫暖。朋友們在我最艱難的時候給我打氣加油，在我最失落時給我做思想工作，在我因一點兒小榮譽就沾沾自喜時給我及時的警告，在我因莫種原因而心事重重時陪我說話、聊天。我的校園生活因為有了他們才變得如此溫暖，如此難忘!

　　在如今的社會上溫暖無處不有。就在幾天前的早上8點02分，本是一個安靜的地方，可是一場突如其來的地震，在短短的幾秒鐘內就毀掉了這個美麗安祥的地方。我想說到這兒，大家都知道是哪兒了吧!對就是四川雅安地區。震后不到一小時，全國上下都知道了這件事，紛紛組織慈善活動向災區人民送去祝福與溫暖。這就是“一方有難，八方支援”啊!這也象征著中國是一個溫暖的大家庭，我們是溫暖的!

　　家是我們永遠的港灣，學校是我們情感的搖籃，社會是我們溫暖的大熔爐。因為有了這些，我們才擁有溫暖，才可以享受溫暖!

以溫暖為題作文13

　　冬天看似寒冷，卻處處有著動人的溫暖，讓人覺得冬天不再是冰冷的世界。

　　雪地里的一棵老樹清楚地記得那件發生在那年冬天的事，那是一個漫天飛雪的日子，有一個小女孩挎著個籃子蹦蹦跳跳地跑在父母前面，走到馬路中間的時候還在蹦跳著，冬天里的故事。突然，一輛大卡車急駛過來，車上的司機見了小女孩連忙剎車。可是大卡車像一頭兇猛的獅子一樣沖過來，小女孩就像一只溫順的小兔子一樣，站在馬路中間不會動了，說時遲，那時快，就在大卡車要撞到小女孩的那一剎那，一個青年突然沖到小女孩身邊，把小女孩推到了馬路的另一邊，而自己卻被大卡車撞得飛了出去。在離大卡車5米遠的地方那個青年掉了下來，血濺了一地。小女孩的父母急忙跑到小女孩和青年人身邊，看看小女孩沒事，又看了看血泊中的青年，他們急忙撥通了120。幾分鐘后一輛救護車來了，那個青年人被抬了上去。到了醫院后，醫生雖然盡力搶救了，可青年人再也沒有醒過來……

　　那個小女孩的父母為了感謝那個青年，叫人雕了那個青年人的像，立在老樹的旁邊。后來，這座雕像在龍卷風來的時候，不知道被卷到哪里了，但青年人的模樣卻永遠地留在了老樹心中。

　　記得那份溫暖，一直保存在內心，伴你度過每一個寒冬!

以溫暖為題作文14

　　在寢室里，我每一次受傷時候，小佳你，總是第一個站出來保護我，安慰我。

　　記得這大周星期六的那個晚上，只是因為一塊香噴噴的曲奇餅干沒有給一位同學吃幾口，那位同學就在你們面前說我的壞話。你聽了，一次又一次跑到我跟前，看看我有沒有哭。直到最后，我實在忍不住了，便在暗地里偷偷地，輕輕地哭了起來，你的聽力很好，一聽到哭聲，就親切地說：“沒有關系的，她們只是一氣之下說出的來的壞話，你就別理她們了！”說著，就坐在我的床上，一把把我抱進你那懷抱中，你一邊安慰我不要哭了，一邊用右手撫摸著我的背。等我的那顆沉重的心平靜下來后，你就拿出自己的玩偶逗我開心。

　　小佳，謝謝你保護我，安慰我，你的懷抱像母親的懷抱那樣溫暖，有安全感；你的話語像母親那樣親切；你的眼神像母親的眼神那樣和藹可親。你不像我的同學，也不像我的朋友，而像我的第二個媽媽一樣關心我，保護我，安慰我。

　　小佳，謝謝你一直在我身邊。擁有你，是我童年的校園里最大的幸福！

以溫暖為題作文15

　　那是發生在我九歲那年。

　　“叮鈴鈴”。放學了，我邁著步子走出校門。路上，我不知不覺感到肚子餓了，忽然我聞到了個誘人的香味。我一看，原來有人在賣臭豆腐。于是，我向那攤子走去。

　　走到攤子前，我正想開口，抬起頭發現那人臉上全是皺紋，烏黑的頭發里有幾根銀色的白發，眼睛里還有幾條血絲。再看他的一衣衫襤褸，不怎么起兒。我開口道：“來一點臭豆腐。”“哦，不好意思，材料不夠了，我回家去拿，我家離這里很近。”那人對我微笑了一下就向自己的家走去。

　　可是，我突然發現那人不僅僅是衣衫襤褸，還是一個殘疾人！我又想起他剛才還對微笑都是苦著臉的嗎？只見他的右腿是用一個假腿代替的，所以走路時只能一瘸一拐。突然，我聽到一個尖銳的聲音：“喂！鄉巴佬，給我讓開。沒看到人家在開車嗎？”我一看，原來是一位開著寶馬車的女士。再看看那個殘疾人，他并沒有生氣，或者大罵。而是對女士微笑一下，說：“這位女士，對不起。下次我會注意的。”最后，女士“哼”了一聲，開走了。

　　拿了材料，殘疾人又一瘸一拐地走回來，一絲不茍地為我做了臭豆腐，拿了一個袋子把臭豆腐裝進去，又對我微笑了了一下，把臭豆腐給了我。我拿了臭豆腐，想了想，對他說：“謝謝你。”殘疾人也微笑著對我說：“不客氣！”

　　在殘疾人對我微笑的同時，我還懂得了一個道理：無論你是什么人，只要你微笑著面對生活，總有一天，你會是人群中最快樂的。

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