有關溫暖作文（通用32篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的有關溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖作文 1
生活中有許多溫暖的話語，像春風般的撫摸著你。
人生難免有挫折，你跌倒了，可以再從那里爬起來。你失敗了，俗話說：“失敗乃成功之母”，但在這些受挫折的過程中，耳邊總有一些話語在鼓勵著你，支持著你，叫你不要放棄。
在我的生活中，也有過這樣的事情：當考試不如意時，被同學嘲笑，被老師批評，心里很墮落的時候，有爸爸那一句溫暖的話：別灰心，要相信自己，這溫暖又親切的話語深深地觸動了我，好像心中所有的煩惱都一掃而光。給予了我前進的.動力，找回失去的信心。
在初一的階段里，我的英語成績都非常不理想，我印象里，考得最差的分數是29分，這個分數深深的打擊了我，那一天，我幾乎一直在想為什么考得那么差，那一天，我幾乎也沒怎么聽課，那一天，我幾乎在想，要怎么跟家里交代，回到家中，爸爸依然是那句話：別灰心，要相信自己，說完，嘴角里還帶著一點微笑，當我看到那一點微笑時，我覺得自己的信心又回來了。
初二里，雖說英語成績沒有像初一那樣，但是還是處在不及格的階段，每一次也都是40多分，稍微好一點的話也就是進步五﹑六分的樣子，有時就降三﹑四分。
這次的期中考，英語成績沒變，爸爸仍然說別灰心，要相信自己，相信自己就一定行，而這句話，已經在我的腦海里深深的烙下一個印。
在以后的學習道路上，我想，如果只要相信自己就一定能成功，只要相信自己有那個能力就代表還有一定的希望。爸爸的話真的很溫暖啊！使我在沒有信心的陰影里找到信心，猶如一束束溫暖的陽光，滋潤著我的心房，溫暖著我的心房，對，沒錯，別灰心，要相信自己。
溫暖作文 2
我，是一名轉校生，在二年級時轉學到了北一小。離開熟悉的母校，離開朝夕相伴的同學，我的心中充滿了一種說不出的難受，這也許就是大人們說得傷感吧！
那天，一層層濃濃的霧，彌漫在半空中，讓人喘不過氣。我剛踏進新學校的大門，陌生感便撲面而來，看著嬉戲著的同學們，莫名的自卑便油然而生，心頭仿佛也籠罩著一團霧。
第一節課是班主任劉老師的課，同學們很喜歡她，上課鈴一響，都將語文書和文具盒擺得整整齊齊，都把腰桿挺得筆直，靜靜地等待著劉老師來上課。而我卻兩眼無光，六神無主地倚靠在桌上，面前的文具和書本堆放得是亂七八糟。過了一會兒，劉老師踩著有節奏的步伐走進教室。她第一眼就看向我，瞬間察覺到我的異樣，便給我提了一個問題，同學們都沒有聽過這個陌生的名字，都東張西望地尋找這個名字的主人，最終將目光一起射向我。這些目光壓得我喘不過氣來，籠罩我心頭的霧變得更濃了，我的臉也變得緋紅。劉老師似乎看出了我的.自卑，便用微笑鼓勵我。這時，窗外的霧也散去了大半，一縷陽光射了進來，透過飄在我心頭的薄霧，彌漫著我的心扉，給予我與勇氣。我自信地站了起來，一口氣回答了問題。
下課后，劉老師便當起我的心理醫生，親切地對我說：“對新環境還適應嗎？有困難跟老師說……”。劉老師還親切地拉起我的手，帶著我和同學們一起交朋友。起初我還覺得有些不好意思，但劉老師的真誠與熱情，仿佛一束溫暖的陽光，風卷殘云般驅散了我心頭的殘霧，一股暖流涌遍我全身。我不再自卑，自信地牽過同學們的友誼之手，正式融入這個溫馨的大家庭。
記憶的天空中，劉老師那慈愛的目光、關切的話語，驅散了我心中一團團霧霾，如同陽光般溫暖著我，給予我自信和堅強。
溫暖作文 3
窗外，知了在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫著，給原本酷熱的天氣添加了一份焦灼。我在屋里熱的站也不是，坐也不是。這時，一個“從天而降”的物體擋住了我的視線，我把它從頭上拿下來，原來是那次旅游是爸爸送給我的擦汗毛巾。
在炎熱的八月初，我們一家在爸爸的帶領下去了擁有火爐稱號的南京游玩。還沒走多少路，我們就已經累得氣喘吁吁，找了個陰涼地坐下來后，我感覺好多了。這時爸爸起身，邁開大步朝對面的超市走去。我歪著頭，心里納悶的想：爸爸去超市干嘛？一邊想著，一邊拿起放在椅子上的背包，拉開拉鏈，抽出水瓶，仰起頭擰開瓶蓋蓋咕咚咕咚的喝下去。沒過一會兒，爸爸就從超市里慢悠悠地走了出來，我瞇著眼，透過熙熙攘攘的人群看著，爸爸從超市里走出來后，又拐彎進了旁邊的洗手間，爸爸的舉動更加讓我納悶了。我收回目光，在長椅上半躺著，直到有人碰了碰我才起來。爸爸示意讓我給他讓點座，我往旁邊挪了挪，爸爸坐了下來，他摘掉頭上的帽子，當扇子扇著，他的額頭上冒出了細微的汗珠，隨著風的吹打汗珠順著臉頰邊緣留了下來，汗水濕透了爸爸草綠色的T恤衫，他拿起一條藍黑色方格子的濕毛巾在臉上隨意的擦了幾下，這時我才注意到爸爸手里還有兩條濕毛巾，一條就是爸爸剛剛拿的藍黑色方格子毛巾，另一條是米黃色條紋的`。這時爸爸轉過身來，手上拿著米黃色毛巾，說：“你拿著條毛巾好好擦擦臉，看！臉上全是汗。”我把爸爸手里的毛巾接過來，雖然只是微不足道的一句話，卻讓我的此時燥熱地心充滿了暖意，似乎也不那么熱了。
我用濕毛巾使勁的擦了擦臉，感覺臉上冰涼透徹。我把手中的毛巾遞回給爸爸，爸爸卻笑著回答：“你就先用著吧！，一會兒熱了我再找有水地給你去洗洗。”說完，扭過頭，無聲的低頭拿起背包往前走了。此時，我沒了夏天燥熱的感覺，大步跟著爸爸向前走。
在猶如火爐下的太陽下，因爸爸的愛，讓我感到了溫暖，因爸爸的愛，讓我在炎熱的夏天感到無比涼爽。
溫暖作文 4
溫暖，就是那么簡單迎著風，夜空中灑下溫暖的光;伴著燈，亮屋里綻放溫暖的花。
溫暖，就是那么簡單。
茶暖
寒冷的冬天，空氣都被凍得可憐，更不用說了。這時，總是缺不了一杯熱騰騰的奶茶。還沒見到，空氣已被奶茶的氣息融化 ，泛起層層暖的漣漪。母親小心翼翼地將茶端到了我的面前，放在桌角，靜靜的.說道：“停一停吧!先喝點熱奶茶，手都凍著了，字怎么能寫好看呢!”我停下筆，看了看母親一眼，便拿起那冒著愛的氣息的奶茶，輕輕地喝著，我的手仿佛觸到了母愛與茶匯集的溫暖。母親，就在一旁靜靜地看著我，露著淡淡的笑容。我奇怪著問：“看我干嘛，有那么好看?”母親這回笑得更開了，“對啊，就那么好看!”
那杯奶茶，愛的使者，暖徹人心。溫暖，就是那么簡單。
話暖
冷冷的冬天，還要早早地起來，呼吸那凍得可憐的空氣。“叮零零”，鬧鐘一響，主角的我還悶在被子里呼呼大睡，仿佛想與那可憐的空氣徹底隔絕。可媽媽早已走到我的床邊，一邊慢慢地掀開我的被子，一邊輕輕地催著我：“快，起床了。”耐不住媽媽的打磨，我一把掀開了被子，一眼就瞧見那焦急的眼神。打理好一切，媽媽將我送到家門口，幫我戴上帽子，圍巾，并摸摸我的頭，靜靜地說道：“孩子，路上小心點啊!”一如既往的兩句話，今天卻顯得特別暖，我碰了碰自己的頭，帶著溫暖的話，溫暖的愛，向學校走去。
二句話，是我倍感溫暖。溫暖，就是那么簡單。
愛暖
在冰冷的冬天，我總喜歡坐在母親的房間里，呼吸那溫暖的空氣。母親便會掀開被子，讓我坐在她的身旁。小時的我，看著電視里出現的“愛”字。便會一臉好奇的問坐在身旁的母親：“愛到底是什么?”而母親總會笑著說道：“你猜啊!”一臉神氣。這時的我，一定會嘟著嘴，賭氣說：“算了，我不想知道了。”見我這般摸樣，母親就會一把將我摟在懷里，慢慢地說：“這就是愛。”當時的我，一股暖流彌漫全身，似乎感受到了冬日里最暖的溫暖。
溫暖作文 5
春風吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖；歲月斑駁了朱門高墻，卻掩不掉你給的溫暖；時光模糊了往日記憶，去抹不卻你給的溫暖。——題記
終日奔波在兩點一線之間的我們，似乎沒有太多的時間去細細品味來自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會發現，溫暖其實就是那么簡單的存在于我們周邊。
考試過后，獨自一人彷徨在十字街頭，夕陽的余暉籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹上落下，微風拂起，發出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。這時，一個滿臉稚氣的小男孩來到我身邊，用柔軟的聲音同我說：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的？是怎么了嘛？來，給你糖吃，很甜的，吃了就不會再傷心了。”我被他水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來。忽然覺得天空一下晴朗起來。在這個快樂、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因為這個小男孩的糖竟不覺得溫暖起來，仿佛現在并不是落葉知秋的季節，恰是暖陽當空的三月。其實，溫暖只是一顆糖那么簡單而已。
不知名的小男孩給我短暫的溫暖；陪伴我靜看春華秋實的.父母，更是給了我無限的溫暖。
臨近模擬考，又開起了“夜車”。不知不覺，竟累得趴在桌上睡著了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時候的我很是調皮，總喜歡纏著爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著我。長大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的懷抱，現在覺得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我宿于其中。其實，溫暖只是一個懷抱那么簡單而已。
縱使歲月洪荒，我依然記得那顆糖，那簡單的溫暖；縱使年華不復，我依然記得那個抱，那簡單的溫暖。
溫暖，其實就是那么簡單而已。
溫暖作文 6
風吹樹葉響。在發呆的我轉過頭看見那墨綠的樹葉，才發現夏日來了。看著花盆中栽種的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。
九月份、秋季。當我還沉浸在假日的蜜罐中，新學期已悄然向我走來。
變了、全世界都變了。在班級中那一張張收悉的臉孔少了，課業壓力大了，學習環境改了。這些突如其來的變化讓茫然的我束手無策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上，偌大的空間里，只容納了我獨自一人，失去指南針的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。
恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的.洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮，照應出她的美。
如果說從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領白晝來到我身邊的人。
你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風中的我;用陽光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來，而右半邊的殘缺該怎么辦。
你的好，讓我形成了對你的依賴。關系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說的“距離產生美”，但殘忍的現實就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。
大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼。可是現實告訴我不能，因為失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日復一日的追尋太陽行走，卻不知太陽的軌跡在哪。如果失去了太陽，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時間的侵蝕和風雨的摧殘，最終蒼老、凋零。
在時間的推移中，我找到了一個屬于自己的太陽，在追尋的過程中會有困難，但我不會放棄。新的旅程、很美。
溫暖作文 7
寒風凜冽的日子，我們都瑟縮在溫暖的被窩里，當一雙冰涼的雙手掠過你的脖頸，或許你才會睜開惺忪的雙眼，而那一時刻，你的心窩是否涌上一股暖流？
窗前的燈光微亮，屋內的窗戶因而暖氣而滿是白霧。當媽媽的手不停地在我脖子上"取暖”，我便會一股腦的蜷縮進被子，任由媽媽的拉拽，還是無所動搖我的瞌睡心。你知道我多想一直這樣睡下去嗎？不是為了緩解兩星期學習生活的壓力與疲憊，不是為了一時的任性和賴床，而是希望在溫暖的港灣下呆的久些，久些。
起床，就意味著我的星期天已經過了一半了，當我凌亂的穿起衣服奔向廚房時，恐怕已經日上三竿了，廚房那盞不變的'老燈泡泛著黃暈，一個飯桌前的一家人或許才是我內心深處的追求。有爺爺的嘮叨和大道理的教育，有奶奶在一旁的配合和贊同，有媽媽筷子下的“挑肥揀瘦”和悉心問候。還少不了弟弟的討厭與頑皮，爸爸的嚴肅和挑釁。此時的我樂在其中，可口的飯菜，世界上的至親，這難道不是溫暖的時刻？“咔擦”將那其樂融融的時刻永遠記錄在腦海里。
或許對于你來說，離開父母的束縛，家庭的制約是自由的，歡喜的，然而對于我不是。星期天就以上車歸校而結束，多希望時間被拉長，多希望還有一天的假期，多希望不要上學，但是滿載著家人的期盼和自己的夢想還是需要離開的，還需要奮斗的，就在車子啟動的時刻，車窗外的媽媽越來越小，卻一直如雕塑般立在原地，目光充滿不舍與渴望，“咔擦”將那戀戀不舍的眼神烙印在心。
溫暖的時刻縈繞著我們的生活，母親濃濃愛意的呢喃，父親無言的關愛，老師朋友的鼓勵和陪伴。只是，你有沒有發現？
盡管外面寒風襲來，沒有了春日的生機，其實溫暖，一直在。
溫暖作文 8
同學們，老師是什么?有人說：“老師是一盞燈，為我們指明前進的方向。”還有的人說：“老師是紅燭，燃燒自己，照亮我們。”
正如他們所說，我們班的班主任也是這樣，他和藹可親，威風凜凜。下面我來給大家講一個故事吧!能讓大家更了解我這個和藹可親的班主任。
在有一次，老師不知道怎么了?莫名其妙地把教棍兒給掰了，當時，我們的心里好怕怕哦。而且，老師還用一種奇怪的眼神看著我們。我們以為怎么了?這樣，我們就開始議論起來。我問班長，說;“班長，何老師這是怎么了?莫名其妙的。”班長說;“老師要走了。”我又問：“為什么?剛剛不是還好好的嗎?怎么現在這么生氣?真是翻臉比翻書還快!”之后班長就沒理我。
下課鈴響了，何老師走進了教室，我們班里鴉雀無聲，老師說了一些話使我們班級都哭了，包括何老師，當然，我也流下了淚，這是我進校三年的時間里流下的.第一滴淚，這滴淚很寶貴，可我還是流下來了。由于老師的這幾句話感動了我們，所以沒有上操的同學留在班里畫了一個大愛心，里面寫著讓何老師回來的祝語，老師被這一切感動了，最后還是選擇了留下來。可是有一個前提就是讓我們改變一切，我們不用聽就答應了，因為不管什么事情都沒有何老師重要。這件事情給了我很大的啟發，告訴了我們，老師不是看你有沒有哭，有沒有答應了這件事情，老師主要是看你有沒有一顆真誠的心。
大家常常說;“世上只有媽媽好。”但是我覺得世上不僅有媽媽好，還有老師的好，只是大家沒有看出來。有人想過一個問題嗎?老師為什么要教我們學習?是因為工資高?還是因為沒有事情干?這些都不是，是因為老師要傳授知識，讓我們見多識廣，也是為了我們的明天著想。老師得一舉一動都讓我們充滿了安全感，讓我們的心靈更加溫暖!
溫暖作文 9
溫暖是母親的源泉，我永遠記得這句話，這句話讓我的心溫暖起來，讓我感動的力量。
在我小時候，我非常容易感冒、發燒，稍不在意就會感冒了、發燒了，所以母親就細心的照料著我，怕我冷著了、怕我熱著了、怕我餓著了。正因為這樣，所以她也經常生病。
有一次我感冒了，躺在床上，媽媽給我喂藥，給我倒水、看我喉嚨，把我媽累的滿頭大汗。第二天，她得到了熱傷風，媽媽也生病了，躺在床上，聲音嘶啞的說“幫我倒杯水”，我趕忙把水杯放在媽媽的手上，心里好難過……
溫暖照亮了我，我為媽媽一會端水、一會拿藥，雖然我很累，但溫暖支持著我，讓我覺得很快樂，覺得很溫馨，覺得我自己是心甘情愿的。
記得還有一次，我半夜發高燒，39.4度，可把我媽媽嚇壞了，媽媽披上衣服，抱上我，以最快的速度沖向醫院。
到了醫院，媽媽上上下下的跑著，找到了醫生，看了病連忙輸起了液。媽媽坐在床邊氣喘吁吁的看著我，保護著我。早上八點，媽媽又出去給買了面包和牛奶，自己卻餓著肚子看著我吃，我說“媽媽，你也吃點吧”，但媽媽卻說“我看著你吃就飽了”。我頓時熱淚盈眶，抱著我媽媽哭了。
事情已過去很久了，在我記憶的畫上，仍看得見色彩和線條，雖然過去很久了，但我永遠不會忘記的。
母愛讓我感受到溫暖，雖然身體只有一點暖和，但心里卻是暖烘烘的'，讓我感受到的溫暖的記憶是多么的溫暖，想起這些事情不自禁地流下眼淚。
長大后我開始明白，媽媽為了我生了病，讓我感到羞愧，為什么？我就能不生病嗎？為媽媽少操一點心嗎？我一定要讓媽媽少操一點心，少長一根白發，少生一次氣，少流一點汗水，我一定會做到的。
溫暖作文 10
家是溫暖的陽光，烘干潮濕的心情，家是清涼的泉水，滋潤干涸的心田，家是和煦的春風，吹走煩惱的愁緒。而我的班級就是這樣一個溫暖的家，朋友，請隨我一起到家中感受一下吧！
數學課上，老師眉頭緊鎖，似有什么心事，后來“小靈通”打聽到，原來是老師的“坐騎”自行車不知被哪個淘氣鬼放氣死，這一大清早的，街上的候車都還沒有開門，無奈，老師只能中午推到大街上的修車鋪去找打氣筒了，得知消息，“飛毛腿”拍著胸脯說：“老師，我家就有打氣筒，這事就交給我了，課間十分鐘，堅決搞定。”上課鈴剛響，果然見“飛毛腿”提著氣筒沖進了教室。下午再見數學，他臉上的愁緒已飄得無影無蹤了。只是欣慰地望著我們笑，他想，生活在這個大家庭里，老師的'心里也一定感覺很溫暖。
教室外，小雨淅淅瀝瀝地下著，教室里，同學們的心情也濕漉漉的，這幾天不知誰得罪了感冒神，它竟呆在教室里不走了，不是這個同學的鼻孔里登山，就在那個同學的嘴巴里歇涼。教室里吸鼻子聲，咳嗽聲此起彼伏，搞得大家煩躁不安，這時，在外面隱隱約約地看著一個人打著雨傘，慢慢地消失在視也里，又過了十分鐘，那個人又沖進了學校，且向我們的教室沖了進來，這時，才知那個人是我們的班主任，手里拿著感冒藥，“命令”感冒的同學把藥喝下，看著同學們聽話地把藥喝下了，班主任的臉上露出了笑容，瞧，這笑容就像溫暖的陽光，烘干了同學們潮濕的心情。生活在這樣一個大家庭里，是不是感到特別溫暖。
朋友，在這樣一個大家庭里，人人為我，我為人人，讓我感到了溫暖。
溫暖作文 11
溫暖的家，是受傷天使的依靠，是堅實的后盾。——題記
我比所有人都幸福，我有一個溫暖的家，那里有我最愛，最想要保護的人——那就是我的家人。
我告訴你們一個秘密哦!我有一個神奇的照相機，能記錄下最美好的一瞬間。下面，我來跟你們分享一下吧!照相機里，已經有三張最美好的一瞬間了!
第一張是在爺爺生日的時候。那是爺爺的六十大壽，我們家辦酒席(雖說是酒席，但只是請了家人罷了)，我們在那天定了一個大蛋糕，但是爺爺不愛吃蛋糕，只好我們吃了，吃的像頭豬一樣，還沒吃完，正愁著呢，不知是誰大叫了一聲，回頭一看，原來是弟弟把剩下的蛋糕抹在爺爺的臉上了，爺爺還把蛋糕舔了一下，大家被這個滑稽的動作逗笑了，這時，我咔擦一下，拍下了這個美麗的瞬間。
第二張呢，則是在我哭泣的時候，那時我被一個好朋友背叛，我很傷心，就鎖在家里，常常半夜哭著醒來，無法睡覺，導致發高燒，于是，奶奶、爺爺、爸爸、媽媽輪流來照顧我，為了我，他們在一夜之間，都變老了，等我醒來的時候，他們竟然就流下了眼淚，于是，我把這個畫面拍了下來，我要把這張珍藏起來，用來警示我自己，不要讓家長在擔心了。第三張，嗯……有點奇怪，是我爸爸的背影。每次看見這個背影，我都會情不自禁的留下眼淚。
爸爸，為了我們有一個好的生活環境，常常起早貪黑的'去工作，這張照片是我在半夜偷拍的，大概三四點鐘，我爸爸開始起床去工作，我正好睡不著出來看星星，看見爸爸的背影，就像深夜里的巨人，爸爸的白發，在月光的照耀下，顯得越發白，忍不住的就拍下了這張孤獨的背影。
正因為我有愛我的家人，所以才構成了這個溫暖的家。
溫暖作文 12
我有一個很溫馨的家，有愛我的爸爸媽媽，更有一個溫暖的學校。爸爸的愛是溫暖的，記得那年的學校三級運動會，我自告奮勇的報名參加了跳繩跳遠的項目。由于我不怎么熟練沒有信心。爸爸晚上都耐心的教我比賽技巧。
運動會的前一天晚上，爸爸鼓勵我說：“嘉瑤，比賽要有信心，你一定行，跳繩前作深呼吸，動作要平穩，堅持就是勝利！”爸爸一邊說一邊把那只大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎給了我無窮的力量，讓我感到平靜許多。看著爸爸鼓勵的眼光我的心里有一種說不出的幸福。以后我每當回想是，心里都暖融融的，特別溫暖。
媽媽最愛我了，一直來無微不至關心我的學習和生活。記得有一次媽媽在路上被車撞了，腳腫得像饅頭一樣，鞋子也穿不進，我想媽媽肯定疼得不得了。那天放學了，同學們都回家了，我還以為沒人來接我回家了，我透過窗戶往外看，驚喜地看到了熟悉的身影，只見媽媽穿著拖鞋一蹶一拐的向教室走來，我激動得一蹦三尺高，興奮的`向媽媽跑去。這時的我覺得我是世界上最幸福的人了，媽媽好偉大啊！媽媽對我所做的每一件事我都記憶猶新，每當我獨自回想心中是如蜜甜的。我真心感謝媽媽！在學校里老師和同學也很關懷我，記得有一次我們在課間玩單腿行的游戲時，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇直叫.同學們紛紛過來扶我去椅子上坐下。
這時老師也過來像媽媽一樣蹲下來，輕輕的卷起我的衣袖，仔細的查看我的傷口。同學們也有的說“老師，要打120救護中心嗎？”有的說“朱嘉瑤，疼嗎？要去校醫務室包扎嗎？”看到老師和同學們愛的關懷照顧，我的心像股暖流熱乎乎，啊！多么多么溫暖的集體啊！我身在這個大家庭感到無比幸福！生活中許許多多的人給了我溫暖。他們給我帶來了鼓勵，照顧，支持，幫助。只有我們社會充滿了更多的愛，我們才會在愛的陽光下健康幸福快快樂樂的成長！
溫暖作文 13
關心或與如風吹入我的心中，深深地，深深地觸動著我；幫助我，幫助我無助的心，滋潤著我無助的心。
在我的世界里，有些人在乎的只是你飛得高不高，而有些人在乎的只是你飛得累不累。前者，則不是對你真心的，而后者才是。
記得那一次......
好朋友的一本書不知怎么到我的書包，被一個同學找到了，我跟他吵了起來，我沒有拿，是被某個人陷害了，我沒有！我亢奮地喊著。而對方卻說：“哼，解釋就是掩飾，最討厭你這種人呢！看到好看的'書，就想占為己有，我們絕交吧！我交上你這種朋友簡直就是人生的一個污點。以后，我和你再無瓜葛。”丟下最后一個字，轉身就走，放學了，我沖出校門，雨下了起來，豆大的雨打在我的臉上，眼中熱熱的，一種水。順看我的鼻尖兩旁流了下來，不知是淚，還是雨，也許是兩種混雜在一起。忽然，有人用手抓住我的雙肩，我用力一甩，把兩只手弄了出去，但過了幾秒，那雙手還是重新搭在我的肩上，我正想大吼一句，當我轉身一看，原來是妹妹，我冷冷了問了一句：“你怎么在這。”她回答：“就允許你在這，我不能么。”我沒有應她，她看了我幾下說：“哥，你怎么呢，好像不高興。”她拉起我的手，我陰著臉把所有的來龍去脈告訴了她，她緩緩張開口說：“哥，不要傷心，俗語說得好；身正不怕影子斜，我相信你。”聽完這句話，她拿出一張紙。揩掉我的眼淚，一陣暖流不是什么山盟海誓，也不是什么豪情壯語，我看著她那堅定的瞳仁，因為她讓我感受人與人之間的互相關心和幫助。溫暖的火苗在我心中燃燒。
溫暖，就如久旱沙漠里一眼泉水，溫暖就如，冬日里的一輪艷陽，散布和煦的溫暖！
溫暖作文 14
什么是溫暖？它如一艘帶你穿越海浪的小船；它如一縷柔和的陽光，在寒冷的冬天射入你的窗子，鉆進你的心田。人生中，總會有許多令你感到溫暖的事。我的記憶中也曾有一段溫暖的'往事，給我留下了深刻的印象。
那天下午，突然烏云密布，讓原本陽光明媚的天氣一下子變了臉。我心里大喊一聲“不好”，可還是無可奈何地接受了沒帶雨傘的現實。果不其然，不一會兒的工夫，豆子般大的雨點齊刷刷地落了下來，一滴滴砸在了地上、樹上和窗玻璃上。眨眼間，地面變得濕漉漉的，迎面撲來泥土與雨水混合后的氣息，讓浮躁的心稍稍平靜了下來。我鼓起勇氣沖進雨里，冰冷的雨水灑落在我的身上，從額頭滴到肩上，又從肩上掉到腳跟。我迎著風雨奮力地奔跑著，眼看著快到家了，卻一不小心重重地摔倒了。雨依舊無情地下著，我的全身上下都濕透了，背上的書包毫不留情地壓著我。我咬咬牙站起身，繼續踉踉蹌蹌地向著家走去。
一進家門，我撲在了為我開門的媽媽身上，頓時感到身上的力氣全沒了，渾身發冷，頭暈暈的，窩在沙發上沒過多久就睡著了。只依稀記得媽媽為我蓋上了被子。醒來后，發現自己躺在床上，身上的衣服都是干的，卻不見媽媽的身影。我拖著疲憊的身體走到客廳，發現媽媽正在廚房里忙碌著，而媽媽身上的衣服竟也濕了一大塊，額頭上正冒著細細的汗珠。聽見響動后，媽媽沖我笑著說：“醒了！來，先喝碗姜湯暖暖身子。”說著從廚房端出了一碗熱氣騰騰的姜湯。雖然我并沒有什么胃口，但望著這碗飽含了深情的熱湯，不禁心里暖暖的。
俗話說：“父愛如山，母愛如水。”沒錯，母愛柔情似水。不論前方有多少的阻擋，母親都會義無反顧地幫助自己的孩子。此刻，我深深地體會到了母親傳遞給我的那份溫暖。
溫暖作文 15
13歲那一年，母親突然消失在她的生命中，仿佛從未來過一樣，消失的徹徹底底。嬸嬸說：“你媽媽拿著行李在江邊的碼頭坐船走了，再也不回來了。”
她才13歲，只是一個年幼的需要母親的女孩。猶如一只離窩的稚鳥，一只受傷的小兔，世界變得不再春風細雨陽光明媚。肚子餓了，桌上不會有熱氣騰騰的飯菜，睡覺前，水瓶里也沒有滾燙的開水讓她可以舒服的泡個腳。上學她得自個兒走著去，刮風下雨，無論有沒有帶傘，那個整日沉迷賭博的父親是不會知道的。“媽媽啊媽媽，你在哪里，快回來，就算要走，也請你帶著我一起走。我不會成為你的拖油瓶，我會快快長大，只求你別扔下我，媽媽。嗚嗚！”女孩總是窩在棉被里哭泣。
一天傍晚，天氣陰沉沉的，隆隆的雷聲嚇得人心驚膽顫。眼看就要下雨了，她心里思忖著得快點回去，否則一定會被淋成落湯雞。雖然一直祈禱不要下雨，可是天不遂人愿，就如她呼喚著母親的'歸來。“咔擦”閃電霹靂一閃，瓢潑的雨落到她的身上，冰涼冰涼。她卻并不停止跑步，堅持奔跑。雨中，她像一只勇敢的海燕，內心里多日的痛苦被雨水沖刷之后，輕松痛快。只要自己不放棄這個世界，她相信世界一定不會拋棄她。
回到家，換了一身干凈的衣裳，用熱水洗洗頭發，用吹風機吹干之后給自己泡了一杯姜茶，從身體到心靈都變得暖洋洋的。她坐在書桌前，細細品嘗，想著雨中的自己如此堅強，她握緊拳頭微笑著告訴自己：無論前路多么的漫長難行，她都會如今日一般勇往直前，讓自己在熊熊烈火中涅槃重生，用雙手給自己一個美好的明天。
溫暖作文 16
看過了“09年度感動中國人物”的頒獎典禮后，我深深地被震撼了。每個人物都很令我感動，但當看到特別獎時，我不禁熱淚盈眶。
特別獎是頒給長江大學三位學生的。當他們在江邊發現有人溺水時，也許是出于義舉，也許是過分的自信，他們與其他學生毫不遲疑地決然跳入水中去營救兩個孩子。幾個大學生連成一條愛的人鏈，慢慢地伸向江心。
當一名孩子被救之后，忽然，命運轉向，江中的漩渦開始吞噬人類的生命。江上的浪花飛濺，好象巨浪一樣拍擊著許多人們的生命之舟。此時的天空也許還是那樣晴朗，陽光也許還在垂青世界，但大江中自然的巨力已經戰勝了人類的極限……當一切再次歸于沉寂時，三個平凡的生命消逝了。
這一場悲劇結束后，網絡上立即一片議論：有的人指出了這場事件中許多令人寒心的`事情，有的人認為他們死得實在不值……但靜下來想一想，這場事件給予我們的究竟是什么？
每一次發生類似的義舉后，總會有人看到這些事后面的問題與黑幕等等，這些流言蜚語如亂箭一樣將一個美好的故事射得千瘡百孔。于是，三名大學生乃至更多見義勇為者的意義僅等同于那幾條得救的生命。如果這樣，那么他們的價值就被貶低了無數倍。這場悲劇的發生，當然使我們都很難過，但是從另一個角度想一想，我們的社會至少還有這些好人，至少還有溫暖。所以，我認為這些人的價值就是傳遞溫暖、延續愛與義舉。
我看到電視中那些大學生傳遞著獎杯，那獎杯裹挾著一種精神，那種精神仍在傳遞，愿那束陽光總在我們的掌心。
溫暖作文 17
寒冷的夜晚，剛剛下了一場雨。家里來了客人，媽媽正在做美食，發現沒鹽了，叫我到樓下買。我雖然很不情愿，但是不得不去。
也許因為下雨，樓下商店關門了，我只能四處尋找。
馬路上的汽車來來往往，我走在路上，雙手已經被凍得僵硬無比。我朝手心里哈幾口氣，白白的霧氣瞬間消失，還好，有些許緩解。我埋怨著，這么冷的天，還叫我出來買鹽，我都快凍死了，無情！想到這里，不禁打了一個寒顫。
奇怪！附近的商店都沒鹽了，我只能去到更遠的地方。我挪動著僵硬的腿，來到了一個漆黑的巷子里。必須從這里走，因為箱子的盡頭，有一家很大的超市。路上到處黑漆漆，地面還凹凸不平，稍不留神，就會摔個狗啃泥。
風在呼呼地刮著，把寒氣灌進我的脖子里、褲腿里。
走著走著，不遠處出現了微弱的光線，我加快了腳步，抬頭一看，原來是一位老奶奶打著手電筒給我照路。
她的臉上有著深深的皺紋，映著微光，溝壑更加明顯。拿著手電筒的手背上，爆裂出一道道小口子。她的'背有點彎，感覺直不起來。
等我走近，她親切地說：小朋友，小心別摔了。雖然口齒不清，但我還是能聽清楚。
我望著她看了很久。她有些尷尬：怎么了，我臉上有什么東西嗎？我答道：沒有，婆婆，這么冷的天，你這么會在這種地方？她嘆了口氣：人老了，也不能干些什么，因為這里太黑了，經常有人摔倒，我唯一能做的，就是在這里幫你們照路。
我心中一暖，感覺不再害怕摔倒，也不怕寒冷。因為在很冷的天氣，有著一盞溫暖人心的燈。
溫暖作文 18
風吹過，樹枝上的葉子散落在天空。冰冷的雨滴無情地打在我的臉上，只感到一股寒意。
我的自行車壞了，所以我不得不一步一步地向前推。抬頭看著遠處漆黑的天空，看著高速行駛的汽車，我閉上眼睛，陷入絕望。隱約看見一輛車搖下車窗，減速。我感到興奮。當我看到一縷目光盯著這邊的時候，我感到興奮，就像抓住了一根救命稻草。
我舉起手在空中晃了晃，大聲喊著向他示意我需要幫助。然而，汽車從我身邊飛馳而去。當汽車消失在我的視線中時，我的目光又落在了對面的路上。我又陷入了絕望。
我把自行車放在一邊，藏在一個亭子里。聽到一聲喘息，我看到地上有一雙被雨水浸濕的破鞋子。一個老人，飽經風霜的臉，鐫刻著歲月留下的痕跡，頭發灰白如干草般沉穩。他慈祥地看著我說：“車壞了嗎？”
“來，我給你修。”老人把我的自行車推到一條小巷的車庫里。他幫我修自行車。然后找一把藍色的`傘，看著我說：“給你，拿去。”我伸手去拿傘，指尖碰到了他的手指。一股溫暖從我的指尖蔓延到我身體的每一個部位。我的眼睛開始微微濕潤，似乎喉嚨哽咽，一句話也說不出來。
打開傘，上車，回家。
我想把傘還給我爺爺，順便謝謝你。到了巷子里，車庫空空如也。去過三四次，還是沒人。
下雨了。我記得這把傘。看到不遠處一個角落里淋著雨的小女孩，我愣了一下。她和我那天一樣尷尬無助。我跑出去，走到她面前說：“這是你的傘。別淋濕了……”我看著她的背影，笑了。
小雨傘傳遞溫暖和關懷。
溫暖作文 19
慈母手中線，游子身上衣。
——題記
乍暖還寒的春，有人會為你添衣；炎熱的夏，有人會為你帶來一陣陣涼爽的風；收獲的秋，有人會為你端來好吃的水果；寒冷的冬，有人會為你把溫暖帶在身邊。
夏·清風與故事
夏天是我最期盼的，每到夏季便能在池邊聽蛙聲在草中捉螞蚱，還有在星空下和媽媽坐在院子里看星星，每次媽媽都會指著兩顆明星笑著說，看那牛郎和織女快要見面嘍，小時候我會應和著媽媽咯吱咯吱笑，想象那星空中的美好故事。
雖然是炎炎的夏日，但總會有一陣陣不知哪來的風吹走燥熱的熱風，我小時會問媽媽，這風怎么涼了呢？媽媽便會笑著說，我呀，給你織了一個“風衣裳”披上了，一邊笑一邊摸著我的頭，我不明白，也跟著笑。
秋·外套
秋天的夜很冷。清晨起床穿衣，擺在我面前的是秋衣、秋褲，里一層外一層的穿起來，走路騎車都很不方便，但我說不過媽媽只能被捂成一個“小胖子”，后來我便央求媽媽”不再穿那么多衣服，我又不冷，那么多衣服騎車很不舒服的”“好，你只要不冷就不穿吧。”她那飽經風霜的臉笑了一下。我突然感覺自己好像做錯了，但不知道錯哪兒了，夜晚放學，夜黑風高刺骨的`寒風吹打著我，恨不得回到早上給媽媽道個歉。正當我冷到發抖時一個人影映入眼簾，“媽媽”我大聲的喊。“來，快把衣服穿上，凍壞了吧！走，咱回家！”沒有責備只有疼惜和守護。
我望著媽媽的背影，想起了一首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽就像這首詩中所描述的，她時刻為子女操勞，灑盡一生血汗，媽媽的愛如同春天的第一縷陽光灑在身上，溫暖又幸福！
溫暖作文 20
世界上最偉大的愛是母愛，同樣世界上最偉大的溫暖是母親的溫暖
——題記
冷風呼呼的刮著，一縷風從我那微敞的襟口過去，我不禁打了一個冷顫，想起了母親。
“干嘛那么煩人哪！不穿，就是不穿！打死我也不穿！”唉！真煩人。天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的衣服干什么？可這回老媽像是鐵了心，一定要我穿那件衣服去上學，郁悶死了！我只好說：“哦，知道了，你快去吃飯吧，我馬上穿。”老媽走了，我把衣服塞到了小櫥子里，悄悄地，歡天喜地地走了。本來嘛，小姑娘有“臭愛美”的心理，有了自己的思想，穿上那東西，走路不方便，而且形象一點不好，再說我認為天本來就不冷嘛，我穿的這些完全能頂住！
沒想到剛出樓門，就感到寒風襲人，把我凍的齜牙咧嘴。唉！真是不聽老人言，吃虧在眼前啊！我頓時覺得媽媽那時的目光里有不少暖意。
沒想到，媽媽的嘮叨里竟然是她的溫暖。
生病是每個人都難免的。有些孩子總能在“大病一場”后體會到那母親的溫暖。十四年間，我只生過一場大病。當時，我發著高燒，全身滾燙，媽媽看到我那樣，不顧外面的.大雪，用車子急忙將我送往醫院，當我蘇醒時，看到媽媽眼中那深深的愛意與焦急。媽媽的目光給予了我力量，讓我站勝了病魔。
我愛媽媽，愛她在我生病時的陪伴我，愛她的嘮叨，愛她的無私，無怨無悔的奉獻。
終有一天，我不會讓媽媽擔心，我會讓媽媽成為世界上最幸福的媽媽，讓我的溫暖回報她每一分種的溫暖。愿媽媽身體健康！事事平安！
溫暖作文 21
今天的書法老師有些不對勁，戴著一個大大的口罩，那口罩簡直把整張臉都遮住了，只留下一雙小小的眼睛。那經常咧開的大嘴與爽朗的笑聲不見了，老師怎么了？
三點整，開始上課了。老師依舊戴著大大的口罩，我們只能聽著他從口罩中傳出來的聲音，悶悶的，夾雜著口罩與臉頰間的摩擦聲，遠沒有平時那么響亮。
“小弟子們——”老師像平常一樣說著，似乎并沒有發生什么，“在上課前，阮老師要說一件事。”是關于那個口罩的事嗎？我不由地期待著。“阮老師前幾天，騎電瓶車時，被撞了。”他緩緩地說道，提高聲音，“我的臉朝下，摔在了地上。現在，已經腫了。”啊？受傷了？他又呵呵笑了幾聲，慢慢舉起手，摘下了口罩。
“啊！”一個學生倒吸了一口涼氣。只見他的臉頰腫起，兩邊紅得發紫，紫得發亮，其他幾處也各有大大小小的不少傷疤，整個臉像是被刀割過似的，令人驚訝。可他不在意。“這是男子漢的作風。”他說，又笑了笑，繼續上課。
下課了。他送我們走出教室，又戴上了口罩。門外家長烏泱泱一片。
“阮老師，早日康復。”這是一位爸爸的聲音。
“阮老師，我有治傷的.藥，祝您抹了后盡快好起來。”這是另一位媽媽的聲音。
“阮老師，你要趕快好起來。”這是一位小孩的聲音。
“阮老師，我有醫生介紹給您。”“阮老師，你要注意保護傷口。”“阮老師！”“阮老師！”各種聲音此起彼伏。
“早日康復！”大家都明白發生了什么。
“謝謝，謝謝家長們，你們有心了。”“阮老師，你平時對我們一點一滴的教導，我們都記在心里呢。應該的。”
過了幾天，我看到老師已經摘下了口罩。那猙獰的傷疤也柔和了下來。我知道，治好這傷疤的不僅有藥，還有溫暖。
溫暖作文 22
每到寒雪紛飛的時候，我總是記起一雙手，這雙手一直藏在我的腦海深處。那是一雙枯干，爬滿皺紋而又溫暖的手，因為，那是外公的手。
在我的記憶里，外公總是穿著一身黑衣服，一頂黑帽子，臉上總是帶著笑容，給人的感覺不是微笑，也不是哈哈大笑，而是一種溫和。記得小時候，外公每次出去買東西或者散步的時候，我總是拉著他的手不放，邊搖邊撒嬌的說：
帶我去吧？外公！我小小的，低聲的哀求著。
我還不知道你那點心思，你又想跟外公去買好吃的吧。外公拉著我的.手笑著說。
嘻嘻。一見到我的心思被外公識破了，我只好笑兩聲。
好吧，既然你那么想去，我就帶你去吧，不過你要聽話。
嗯嗯嗯嗯，我會的我會的。
出了門，不管走到哪里，外公就一定會緊緊握住我的手，使我在寒冷的雪天也不會感到冰冷。
后來，因為我要入學的原因，我無法再和外公天天見面了，只能在每年的寒假的半個月回老家陪陪外公，每次回去，在外公家不遠處的地方，總能看見那個消瘦的身軀在門口第一個迎接我，我走到門前，外公還是握著我的手，我卻發現他瘦了很多，蒼老不少。
不久，媽媽告訴我，外公是因為得了癌癥，才會越來越消瘦的，當時我不懂癌癥是多么可怕的東西，只是希望外公能快點好起來，可是，天不遂人意，外公終究還是離開了我們，去了天堂，我也沒能在他最后要走的時候，與他見一面，這是我多么大的遺憾啊。
直到現在，每當我想外公的時候，我只能望著天空，如果外公在上面的話，他應該會看到我吧。不管時間過了多久，外公手里的那份溫暖會一直珍藏在我的手心里。
溫暖作文 23
我最近真的很累，不僅是身體上，精神上也是。這種累包括生活給我帶來的各種煩惱，各種煩惱，即將到來的期中考試，還有來自自己的一些壓力。這讓我的生活真的很累，累到做不到，但我一直是一個喜歡把胃里的東西都吞下去的人。
真的不想告訴別人什么，就像自己默默承受一樣。有時候覺得好累好累。但是最近一回家，我所有的倦意都會減輕，我自己也覺得特別美好。每次回家都像是我的加油站。回到家，感覺自己突然被血復活了。我媽只要做一頓熱氣騰騰的.飯，我立馬把所有壓力都拋到九霄云外。只有這種美食才能讓我開心。每次看到面前熱氣騰騰的美食，看到家里溫暖的氣息，都讓我覺得很舒服。那種感覺不同于社交momo的感覺，也不同于學校里壓抑孤獨的感覺。真的是一種溫暖的感覺。我們總感覺有一股暖流沖進心里，胸口真的很暖。一回到家，就感覺所有的壓力都減輕了，沒有煩惱，沒有煩惱。我擔心的事情不會在這里發生，媽媽平時的問候會讓我心里所有的倦意消失。那句簡單的問候，讓我的底線防線崩潰。“累不累？”先吃飯，后學習。“想想過去我會對我媽說，你怎么能不擔心呢？我要交作業了。但是現在，我的母親，她如此關注我的學習和我的未來，讓我停下來休息一會兒。只覺得心里有什么東西在悄悄滋生。一種觸摸和一種叫做溫暖的東西完全侵入了我的內心.
一回到家，我所有的疲憊和壓力似乎都減輕了，我感到輕松和溫暖。其實momo里這個看似冷酷無情的社會還是有溫情的，只是我們從來沒有仔細觀察過。
溫暖作文 24
每當我在路邊看到空空的水瓶子時，心靈深處的那件事便會化成一只蝴蝶，溫暖我的全身……
六歲時的那一個下午，媽媽正在家中做飯，我偷偷地溜出家門，在那泥濘的路上跑啊，跳啊，開心極了。忽然，我一不小心絆到了一塊小石頭，我的腿不聽使喚地抖了起來，我再也站不穩了，一下子摔在了泥巴和石頭的地上。露在外面的皮膚磕破了一個大口子，血不住地往外淌著，我哇哇大哭，泥巴濺在我身上，我漂亮的小白裙全都黑了。我又是腿疼又是心疼，忍不住越哭越兇。
就在我無助的時候，迎面走來了一位穿著時尚的阿姨，對我來說她就是我的救星，我擦了擦眼淚，瞪大眼睛可憐巴巴地望著她。可阿姨竟理也不理十分嫌棄地繞著我走了。那時年幼的我傷心極了，想到：這么好看的阿姨都不理我，那還有誰會理我?我是不是要永遠呆在這里，再也見不到爸爸媽媽啦?我越想越傷心，漂亮的阿姨給我幼小的心靈蒙上了一層灰。我無助地向四周張望，邊看邊哭。
不久，又來了一位撿水瓶子的`老奶奶，只見她穿著臟兮兮的衣服，頭發亂糟糟的，散發出讓人嘔吐的臭味，她那又臟又臭的手上拿著她一個上午的勞動成果——幾個零散的水瓶子。她緩緩來到我面前站了下來，我的心不由地緊了起來：這個人不會是人販子吧?怎么辦?我想用腳去踢她，可我流了那么多血，已經沒有力氣了。我呆呆地看著她，臉上還掛著晶瑩的淚珠。她擦了擦她的手，我嚇壞了，難道她要開始綁架了!我心中害怕極了，只能狠狠地瞪著她。老婆婆像知道了什么，彎下腰，伸出他那雙粗糙的手扶起了我。我心中突然涌起一陣溫暖，我掛著淚珠，咧開嘴，甜甜地笑了。
老奶奶那長滿皺紋的手，溫暖的手，把我的心都溫暖了!
溫暖作文 25
“感動你我，感動中國，用愛，世界溫暖，用愛，世界永恒。”最近央視新聞《遇見雨雪》里總是回蕩著這首充滿人與人之間愛的歌曲。
最近幾天，中國經歷了罕見的持續低溫、雨雪冰凍天氣。就連氣候溫暖的上海也下了一場大雪：起初只是一場小雪。人們出門只需要多穿點衣服，帶把傘。但是隨著氣候的逐漸下降，雪飄得越來越大，然后干脆下大雪。早上開窗的時候外面是白色的，連地面都是白色的。要不是鏟雪的人早就溜了。
連上海都這樣，更別說北方地區了。在安徽、河南、湖南、江西等14個省，受災人數達7786.2萬人，因災死亡24人，災害造成的直接經濟損失達220.9億元。
也許你在開著暖空調的臥室里享受著溫暖和幸福。也許你現在在溫暖的辦公室里忙碌；也許你在回家的路上，期待著和家人團聚，一起過年。可能因為大雪不能出門；也許你也在努力克服這場罕見的暴風雪。
無論你是在溫暖還是在抗擊嚴寒的第一線，面對這場巨大的災難，我們都忘不了那些生活在貧困地區，或者是沒有火車票坐火車回老家的人們。他們現在衣食無著，生活悲慘。連續多天的大雪無疑給他們的`生活帶來了一個障礙。他們是多么的期待有人來幫助他們，哪怕是一頓熱飯，一杯熱茶，一杯暖暖的。
看到祖國同胞被災難摧殘，我們不能無動于衷，行動起來，伸出雙手，用愛心筑起堅實溫暖的洪流，奔向可憐的災民，點亮他們的生命，溫暖他們的心靈。
哪里有愛，哪里就有家。讓冰雪在這愛的暖流下融化。有了愛，即使雪下得很大，吹得很冷，這個冬天我們也不會覺得冷。
溫暖作文 26
總是會一次次被痛苦折磨，但疼痛時有他的陪伴，又讓我感受到溫暖。記得那是一個秋天，我在學校就胃疼得厲害，晚上回去以后林曉幫我按摩了很久才止住疼痛，他不放心就留下來陪我。
我本以為睡著就沒事了，沒想到深夜里又被疼痛驚醒，胃里像是被人打了個巨大的死結，痛如刀絞，我用手捂住胃部，隔著衣服都能感覺到胃的冰涼僵硬，胃里一陣陣攪動，疼得越來越厲害了，我咬著嘴唇趴在床上用全身的重量壓在胃上，兩手都死命按著胃，身上冒出了冷汗。胃抽搐著，一陣痛過一陣，我終于痛得受不住，喊出聲來：“呃啊，疼——”
“雨柔怎么了，是不是胃又不舒服了？”林曉被叫醒了，迷迷糊糊地攬過我，我在他懷里發著抖，輕輕地呻吟。他給我揉著胃，我疼得一只手緊緊抓著床單，汗水浸濕了衣服。吃了一片止疼藥，又揉了好久，似乎好了點，昏昏沉沉的.睡著了。
沒過多久，我又被疼醒了，一看時間才凌晨三點多，胃里絞痛未消又開始脹痛，胃疼、惡心的感覺讓我眼前發黑，疼得掙扎都沒有力氣了。我蜷縮在床上用被子按著胃，反胃的感覺涌了上來，我開始噯氣，干嘔，林曉也醒了過來，他幫我倒了一杯熱水，可是不僅不管用還更難受了，他扶著我來到衛生間，我“呃噦”一聲把吃過的藥和水都吐了出來。還好吐過以后胃舒服了一些，我回到床上睡下了。
再次醒來的時候，還是胃疼、惡心，我有氣無力地躺在床上，一整天都在胃疼難受中度過，無精打采，起床都站不穩了。還好林曉在照顧我。現在想起，他時不時請假也能有好成績，或許就是天賦聰明加上平時自己努力吧。
溫暖作文 27
午后，明媚的陽光灑落在小院里，溫暖了一顆少女的心。窗外，薔薇開得正艷，溫馨中帶著一份活力。我慵懶的身在陽臺上，指尖輕點著書頁，一旁的你，笑語吟吟，帶給我溫暖。
小時候，溫暖是你背我放學。
剛進幼兒園的我，十分嬌氣。放學路上，每每走到一半，我總會坐在青石階上，哭鬧著不再走一步，你見后只是會心一笑，上前蹲在我的面前，我也乖巧的趴在你的背上。頓時，背上的一股暖流流入我的胸膛，先前的疲憊一掃而光，只覺得溫暖。陽光灑在發梢上，勾勒出你金色的輪廓。你的步伐穩重卻又輕快，你慢慢走到家，大氣都不敢喘一下，生怕驚醒了后背安然入睡的我。望著我，你只是笑笑，不再多說一句。窗外的.薔薇已打了朵，溫暖的種子在我心間發芽。
那時的你，風華正茂，青絲密布。
長大些，溫暖是你包得一個個餃子。
我最愛吃的便是你包得香噴噴的餃子了。每到初冬，你都會去菜市場買肉和菜回來，切成碎末，接著用你搟的皮子，包上和好的餡兒，用鍋慢慢蒸熟。縷縷香氣喚醒我的靈魂，連忙一路奔來，“媽，你在做什么呀！”，你刮刮我的鼻子，笑著說：“在給你包餃子！馬上好了拿給你吃。”你靈巧的手一下子將蒸得半生半熟的餃子拿了出來，放入鍋中炸。沒用多久，金燦燦的炸餃子就好了，香味四散，遍布每個角落。我近不急待的夾起一塊放入嘴里。你慈祥得在一旁看著，疼愛地說：“慢點，小心燙著。”窗外，薔薇在風中怒放，溫暖在心中散放芳香。
媽媽是你，給我溫暖，陪伴我一路成長。
溫暖作文 28
“玲，你媽來了。”“在哪兒？”我將信將疑地問。“在那兒！”順著婷手指的方向望去，眼前出現的是一個中等身材稍有些肥胖、著一件紫紅色大衣的女人。她手里抱著條棉被，拎著一袋東西向我們寢室蹣跚著走來。我頓時呆住了，真是我媽。天那么冷，媽怎么想著過來？
忽然回過神，連忙跑上前去，一把奪過媽媽手中的棉被，朝她吼道：“我不是跟你說不用送來了嗎！我不冷，你還送來干嗎？”“我知道，可是我不放心。”媽陪著小心說，從我手中拿過棉被，把一袋橘子遞給了我。
進了寢室，媽媽幫我整理棉被，我把橘子放進了櫥柜后就去幫她。我問道：“媽，你冷嗎？”“冷……哦，不冷，我不冷！你自己多穿件衣服，小心著涼。”媽媽一邊忙著鋪棉被，一邊對我說。
我突然觸到了一樣生硬冰冷的東西，低頭一看，原來是媽媽那雙凍得紅腫的手。她好像注意到了我的目光，連忙把手縮了回去，說：“好了，我該走了。你要好好學習。”“嗯！”抬頭正巧看到媽媽紅腫的眼睛和蒼白的臉。多年的.滄桑讓她終究躲不過歲月的摧殘，黑發中早已夾雜著數不清的銀絲……
我的眼前蒙起了一層霧，媽媽的臉也變得模糊起來。
“孩子，我走了，你自己小心啊？”媽說著向寢室門口走去。“媽！”我有種想沖上去抱住她的沖動。“啊，什么事？”“沒什么事，你走吧……”我心中有千萬分不舍，但我知道媽媽還有很多事要做。
倚在門口，望著她那漸漸遠去熟悉的背影，我有說不出的感動。媽，您放心，我會照顧好自己，您也要照顧好您自己。
那天晚上，蓋上母親送來的棉被，我倍感溫暖，因為棉被中注入了母親的溫暖。
溫暖作文 29
我的抽屜里珍藏著一雙純手工刺繡的鞋墊，那灰白的鞋墊染上了一片萬紫千紅，怒放的花朵活靈活現。這鞋墊雖不時髦，但我卻格外珍惜。
一年前，我偶然發現一樓新搬來的鄰居阿姨腿上有殘疾，出門很不方便，需要坐輪椅。看到這一切，心里有些替他著急。心想：什么時候可以幫幫她呀？
有一天，我放學回家，正好看見阿姨也買完東西回家，她的輪椅沒在車旁邊，因為腿有殘疾，所以她不能下車去拿，只能坐在車上等著家人幫她把輪椅推過來。我見此情形連忙主動上前問道：“阿姨，是需要輪椅吧？”阿姨說：“對，我是需要。”沒等阿姨說完，我就一個箭步跑到輪椅前，把它推過來。阿姨看見輪椅推過來，感激地說：“小姑娘，真是太謝謝你了！”我說：“沒關系，這是我應該做的。”然后，我把輪椅扶住，讓阿姨從車上挪下來，坐到輪椅上。我又靈機一動，趕快把樓道門打開了，這樣阿姨就可以順利回家了。臨進門前我跟她說：“阿姨，我住二樓，以后幫你推車的事，就包在我身上了。”后來，我又慢慢地發現，不僅僅我關心阿姨，還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經常幫阿姨家的孩子輔導功課，張奶奶平時做了好吃的`，就會給阿姨端來。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
一年后的一天，阿姨要隨家人去外地了。臨行前，她送給我和鄰居們她親自做的鞋墊。每當看到這鞋墊，我都仿佛看到阿姨滿臉含笑地拿起一針一線，在鞋墊上穿行飛舞；也仿佛看到鄰居們熱心幫助阿姨的場景。這一切在陽光的浸潤下，有一種說不出的美感，這一切也時時刻刻鞭策著我，溫暖著我。
溫暖作文 30
溫暖像一滴甘露，滋潤人們干涸的心田;溫暖像一縷陽光，照亮人們昏暗的心扉;溫暖像一爐烈火，溫暖人們冰冷的心靈。
太陽漸漸落入西山。太陽剛一走，雪就盡情地下了起來，蓋住了操場、遮住了地上的枯葉、埋住了花壇里光禿禿的泥土，外面的世界銀裝素裹，分外妖嬈。
而我此時還在教室里孤零零地向一道難題發起攻擊。望著窗外的積雪，我不禁嘆了口氣。想起來老師說的話：不把這道題寫完，不準回家。
我開始后悔起來，悔恨自己上課不認真聽講。我望著家的方向，想到了媽媽焦急的面容，悔恨極了。一陣狂風把大門吹開，吹到了衣衫單薄的我的身上，我發抖起來。
這時，一陣急促的腳步聲傳來了。一個同學急匆匆地跑了起來——他的水杯忘帶了。
他一轉身，看到了在思考的我，就好奇地向我走來，看了看我手中的題，思考了一會兒，皺了皺眉頭，便笑了笑：“這道題不算太難，我給你講講吧。”
我一向爭強好勝，不肯示弱，便冷冷地答道：“謝謝，我自己能行。”他看透了我的心思，便故作無事地說：“再不回家，某人的`家長就要擔心了!”我愣了一下。他觀察到了我的表情，向我走來。
一陣狂風吹了出來，毫不留情地吹到我的身上。我又發抖起來，隱約聽到了它留在我耳邊的聲音：“你真笨!”
他看了，連忙把他身上的棉衣脫了下來，給我披上。我剛要把棉衣給他，他卻搖搖頭：“沒事，我不冷。”
雪下得小了。
他走了過來，開始認真地給我講了起來。他講得比老師講得還耐心、詳細，不一會兒，我就聽懂了。幾分鐘后，在校園昏暗的燈光下，兩人一個搭著別人的背，一個摟住別人的脖子，一起走出了校園。
雪停了，一股暖流涌上了心頭。
溫暖作文 31
不知怎的，今天我的眼睛如此模糊不清，一切仿佛都被鈍化了。
清晨來校，前方的東西沒有哪一樣能清晰地望見。在我的世界里，盡管一切是那樣混沌，但我卻沒有一絲害怕。因為我感覺溫暖無處不在。
上操場看不清前方，有著同學們的熱情攙扶；上課看不見黑板，有著組員的細心講解；中午去食堂吃飯，有著伙伴們的.悉心照料。
上英語課，本來眼睛看不清楚，再加上光線昏暗，黑板上的字一片朦朧，尤其是老師領讀長句子，我急得拼命揉眼睛，可仍無濟于事，我恨不得沖上前去。突然，我痛苦的表情被蓉蓉發現，她托起我的下巴，心疼地為我擦掉眼淚，著急地問：“你怎么了？哪兒難受？”我嗚咽地說：“眼睛痛，看不見黑板。”蓉蓉拍拍我的腿，拉拉我的嘴：“看不見，不是有我嗎？”隨后，轉向黑板說：“來來，我念一句，你跟上呦。”蓉蓉耐心地反復地讀著句子，并詳細地告訴我這些句子的重難點。一下課，同學們便圍過來貼心地問這問那，小陸替我倒來熱茶，坐在窗邊的小雪幫我打電話給我媽媽。一股暖流流遍我的全身。
上第二課政治課，政治老師關心地問我：“什么時候開始疼的？需要上醫務室嗎？”“等一會兒我媽媽就來。”“行，你眼睛不舒服，就趴在桌上，閉起眼睛傾聽我講課吧！”老師一會兒就過來詢問一下情況。我的心格外溫暖。
親愛的朋友、老師，你們給予我莫大的幫助，我會好好珍愛你們，用我的行動好好報答你們對我的幫助。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。”這仿佛是從我的心窩里掏出來的句子和調子。
我哼著這首歌，伴著淅淅瀝瀝的小雨，心里裝滿著甜蜜與幸福進入美麗的夢鄉。
溫暖作文 32
我們班五年級的時候，是個“有名”的爛班。老師以前很擔心。
有一天，老師突然想到了一個辦法：讓成績優秀的學生以小老師的身份出現，幫助成績差的學生。當老師告訴學生他的想法時，學生們感到不耐煩。成績不好的同學抱怨，“好煩。放學后他們必須呆在監獄里。不如讓我們隨便寫完作業早點回家好好玩玩。”成績突出的同學嘮叨：為什么要幫？我們和他們意見不一致。另外，我們交學費。我們幫助他們的理由是什么.老師看到這種情況，馬上說：“同學們，一個班最需要什么？最重要的是什么？是集體的溫暖。這是集體榮譽。不是嗎？”所有的學生都低下了頭，沒有人說一句話。過了一會，老師公布了“小老師”和差生名單，當天下午放學后就實施了。
起初，“小老師”對這些調皮的窮學生無能為力。差生也算玩，一點都不正經。就拿某個同學來說吧：老是耍花招、逃跑、罵人、欺負其他同學……但這些逃不過組長的.一雙雙眼睛，就連狡猾的同學也逃不過“小老師”的手掌心。最后，他們被“小老師”的真情感動了。
久而久之，“小老師”們積累了豐富的經驗，有條不紊地管理著貧困生。窮學生對“小老師”說什么就做什么，偶爾耍花招，很正常。兩組學生合作得很好。從一個班輔導到另一個班，學生們進步了很多倍。我相信在期末，我們班會取得好成績，讓其他班以新的眼光看待彼此。
自從“手拉手，互相幫助”活動以來，學生期末考試成績有所提高？全年排名第二。我感到前所未有的驕傲。
我們班每個人都互相幫助，就像一個溫暖的大家庭。
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