關(guān)于溫暖的家庭作文25篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于溫暖的家庭作文25篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　溫暖的家庭作文 1

　　家庭一直是我精神的支柱，是我勇氣的來(lái)源，是我戰(zhàn)勝一切難關(guān)的動(dòng)力！

　　家庭給予我的不單單只有溫暖，還有鼓舞。

　　在生活的平凡小事最能體現(xiàn)出家人的重要性，記得小時(shí)侯我長(zhǎng)得不漂亮剪了一個(gè)很丑的頭發(fā)。同學(xué)們都叫我土包子記得有一次上自習(xí)課同學(xué)們就開始整我，在我椅子上放口香糖``````也就是這樣在我的心中留下丑陋的疤痕。有時(shí)我還會(huì)一個(gè)人躲在角落哭。有一次，爸~媽~看見了安慰我說(shuō)：孩子一個(gè)人的外表不能代表一切，只要你好好學(xué)習(xí)在爸爸媽媽心中就是最漂亮的小孩了！從此我就努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取當(dāng)爸媽心中最漂亮的小孩，同學(xué)罵我時(shí)我就想：只要我努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)我同樣能得到別人的尊重，我只要成為爸媽心中最漂亮的小孩就足夠了，也因?yàn)榘謰尩囊环�話修補(bǔ)好了我心中的傷疤！

　　大概在1112歲時(shí)我開始變得叛逆，我從一個(gè)乖乖女好學(xué)生變成了一個(gè)整天吵架泡網(wǎng)吧的`女混混，那時(shí)的我覺得當(dāng)一個(gè)乖小孩太辛苦了，要擔(dān)心考試要擔(dān)心功課壓力太大了，而壞小孩整天就只要玩就可以了。大不了被父母罵幾句打幾下。有了這樣的想法我的成績(jī)自然是一落千丈。父母了解到我的情況就每天接我上下學(xué)，陪我做功課。我突然恍然大悟壞小孩是沒(méi)有前途的，每當(dāng)我想要玩游戲機(jī)時(shí)我就大聲朗誦要不就睡覺日子久了，我也淡忘了游戲的興趣！

　　親情是無(wú)價(jià)的，我們要珍惜眼前所擁有的！

　　溫暖的家庭作文 2

　　我有一個(gè)溫馨的家。家里有疼我愛我的爸爸媽媽，還有兩個(gè)活潑可愛的小弟弟。在我的家庭里，我就像一只自由自在的小鳥，生活中爸爸媽媽的呵護(hù)之下，無(wú)比溫暖。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的窗戶，就會(huì)聽到媽媽那親切的聲音：“寶貝，起床啦！你這個(gè)小懶貓”。在我看來(lái)，我家的早餐雖沒(méi)有山珍海味，但在我眼里卻是世界上最美好的“愛心早餐”了，早餐里面裝満了媽媽濃濃的愛意。下午放學(xué)回家了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到媽媽的廚房的`味道，那菜呀！十里飄香呢，推開門，總能看到媽媽忙碌的身影，我總不忘地說(shuō)句“我的好媽媽，我回來(lái)了”。

　　而這個(gè)時(shí)候的爸爸呢，會(huì)走過(guò)來(lái)，用他那雙大手把我舉得高高。當(dāng)夜暮降臨，媽媽在看完我的作業(yè)后催我上床睡覺。夜深時(shí)，我總能感受到一雙大手幫我蓋好被子，我知道那是爸爸那溫暖的大手。帶著欣喜，我會(huì)甜甜的睡到大天亮。

　　在我們家那會(huì)發(fā)生過(guò)一些令人擔(dān)心的事，但說(shuō)起來(lái)也挺有趣的。

　　記得有天晚上，跟爸爸媽媽一起去逛街，走著走著，我卻在人群中找不到爸爸媽媽的身影。我急了，用孤獨(dú)無(wú)助的眼神掃視著來(lái)往的人，可是怎么也找不到。我想，我的爸媽也應(yīng)該正在著急。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽到一個(gè)廣播的聲音：“玲玲，你在哪？玲玲……”聽到這么熟悉而又帶著焦急的聲音，我失聲道：“爸爸，我在這”，然后才轉(zhuǎn)身，看到我爸爸那偉岸的身影，多么高大呀！我飛一樣地奔向我的爸爸。然后還開玩笑的說(shuō)：“爸爸，你好像一個(gè)賣地?cái)偟男∝溤谕其N什么產(chǎn)品一樣”。“這孩子。”爸爸也會(huì)心的笑了。

　　我的家在一次次的溫暖和甜蜜中發(fā)生許多不同的故事，但唯一相同的是：每一次都有“愛”。這就是我的家，溫暖而可以依靠的家。

　　溫暖的家庭作文 3

　　暑假里，為了拓寬我的知識(shí)面，我把媽媽平時(shí)給我買的課外書都翻看一遍。其中，我最喜歡看《非常小男生和小女生》。這本書有許多篇章，它講述一（1）班的學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里和家庭里的生活以及一些有趣的事。我最喜歡里面的杜歌飛、金貝貝和米老師。

　　杜歌飛是一位活潑的男孩，他喜愛武術(shù)。最好的朋友是金貝貝。他的優(yōu)點(diǎn)是喜愛小動(dòng)物，上課積極發(fā)言，成績(jī)很好。他最大的心愿是早日戴上紅領(lǐng)巾，成為大學(xué)生。他希望自已長(zhǎng)大后能成為一名小丑，表演有趣的節(jié)目。杜歌飛有時(shí)也闖禍，就是因?yàn)樗�跑得快。有一次老師讓杜歌飛幫忙搬書，他跑得飛快，想快些完成任務(wù)，得到老師的表?yè)P(yáng)。結(jié)果摔了一跤，書撒了一地，還有幾本撒在了一個(gè)小水坑里。這就是可愛的'杜歌飛

　　金貝貝是一位美麗的小女孩。她最好的朋友是杜歌飛。金貝貝的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，這一點(diǎn)老師非常滿意。她最大的心愿是穿上高年級(jí)學(xué)生的漂亮校服。金貝貝希望自己長(zhǎng)大后做一位好媽媽。這就是聰明的金貝貝。

　　他們班還有一位可親的米老師。米老師是他們的班主任，長(zhǎng)得很漂亮，經(jīng)常幫助同學(xué)們解決一些小事，同學(xué)們很喜歡她。

　　杜歌飛和金貝貝有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，我很慶幸自己和他們一樣，也有一個(gè)非常溫馨的“大家庭”。老師對(duì)我們像對(duì)自己的孩子一樣，毫無(wú)保留地把知識(shí)傳給了我們，教我們正確做人。同學(xué)們之間就像兄弟姐妹一樣互幫互助。身為班長(zhǎng)，以后我還要更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取成為老師的左右手，力爭(zhēng)多為班級(jí)做一些力所能及的事，讓每個(gè)同學(xué)生活在這個(gè)“大家庭”中，都會(huì)感到無(wú)比自豪！

　　溫暖的家庭作文 4

　　今天的天氣陰沉沉的，爸爸今天回來(lái)的`很早，爸爸剛剛回到溫暖的家就對(duì)我說(shuō)：“我們給車去買踏墊吧？”。我聽后趕忙對(duì)爸爸說(shuō)：“好呀！好呀！現(xiàn)在就去吧！”。爸爸說(shuō)：“走吧！”。

　　當(dāng)我們到了那里，我們就開始精心挑選一套美麗又好看的踏墊。首先我看到了一個(gè)踏墊覺得挺好看的就指著它問(wèn)爸爸：“這個(gè)可以嗎？”。爸爸走過(guò)來(lái)拍拍我的頭說(shuō)道：“好看，真好看”。但是爸爸準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候眼睛眨了眨拿起一個(gè)踏墊說(shuō)道：“嗯，這個(gè)踏墊也挺好看的哦！”。我走過(guò)去說(shuō)道：“呀！還真挺好看的”。于是我和爸爸決定買這個(gè)踏墊。結(jié)完帳后，一位帥氣的叔叔把踏墊裝到了車上，之后我和爸爸看了看，都高興地說(shuō)道：“不錯(cuò)哦，不錯(cuò)哦”。最后我們把踏墊裝好了，就回家了。

　　今天好開心哦！

　　溫暖的家庭作文 5

　　我的家是一個(gè)溫暖的家。我們從不發(fā)生爭(zhēng)吵。比如：題目做錯(cuò)……發(fā)生爭(zhēng)吵也許你們會(huì)發(fā)生，但我們卻從不這樣。

　　如果，我題目做錯(cuò)了，媽媽會(huì)全心全意地為我講解，從不向我大聲講話，也不生氣。想當(dāng)時(shí)我很淘氣，從一樓到五樓跑上跑下，不寫作業(yè)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，輕言輕語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別鬧了，快去寫作業(yè)吧！”我雖然不情愿，但還是答應(yīng)了。

　　爸爸雖然脾氣很暴躁，但是對(duì)我也是很好地。記得有一次，我們一家去旅行。在火車上，我在玩電腦，爸爸溫和地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別玩了，把電腦收起來(lái)，睡一覺吧。”爸爸也是溫和的。

　　爸爸媽媽對(duì)我雖然很溫和，但是對(duì)于我的作業(yè)卻是很嚴(yán)格的。比如，作業(yè)有點(diǎn)做得不仔細(xì)的話，就打一下小屁股或手心。想想有時(shí)爸爸打我手心時(shí)的.痛苦，原來(lái)這是我在家做作業(yè)不仔細(xì)和認(rèn)真，爸爸對(duì)我的懲罰。

　　多么有趣，多么溫暖得家庭啊！

　　溫暖的家庭作文 6

　　在很久以前，有一個(gè)小男孩，家里很窮，但是他非常孝順父母，不幸的是，他的父親去世了，只有一位母親。

　　有一天，小男孩放學(xué)回來(lái)，看見媽媽在哭，問(wèn)：“媽媽，發(fā)生了什么事了？”媽媽擦干眼淚，告訴兒子：“兒子，媽媽沒(méi)事，你別擔(dān)心！”小男孩看見家里一片亂，斷定是強(qiáng)盜來(lái)過(guò)，他很生氣，但又不是強(qiáng)盜的對(duì)手，小男孩只好作罷。

　　第二天，小男孩在回家的路上，看見地里長(zhǎng)出了絢麗多姿的花兒，小男孩很吃驚，就跑過(guò)去，摘了一朵花，哇！很香啊！這朵花的香味是小男孩有史以來(lái)的第一次聞到的。他決定，將花朵摘回家。

　　回到家，媽媽正做飯，那時(shí)，正是寒冬，可他們無(wú)論吃的、穿的或是住的'都不充分。小男孩將摘回的花朵拿給媽媽看，媽媽還沒(méi)來(lái)急看，就聞到香味了，媽媽一看，笑了，小男孩看見媽媽笑了，他也笑了。

　　晚飯過(guò)后，小男孩就要睡覺了，無(wú)論家里有沒(méi)有被子，他總覺得家里很溫暖……

　　溫暖的家庭作文 7

　　生活中，朋友給了我溫暖，老師給了我溫暖，同學(xué)也給了我溫暖。但是，我覺得來(lái)自家庭的溫暖是無(wú)微不至的。

　　我難過(guò)的時(shí)候，家人會(huì)安慰我，讓我開心；當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，家人會(huì)和我聊天，給我講以前的歷史故事；當(dāng)我感到失望和沮喪時(shí)，家人會(huì)鼓勵(lì)我，給我信心；當(dāng)我感到失落和不知所措時(shí)，家人會(huì)告訴我該怎么做。

　　一次期末考試，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)只考了80分。我很失望。我在那里總是不開心。家人說(shuō)沒(méi)關(guān)系。下次努力就好。問(wèn)我媽我不會(huì)的問(wèn)題。媽媽會(huì)經(jīng)常給我指導(dǎo)，讓我感受到家庭的溫暖。

　　過(guò)年的時(shí)候，家里人高高興興的吃了頓團(tuán)圓飯，家里人給了我吃的和火鍋。也感受到了家人的'溫暖。

　　我們家過(guò)生日的時(shí)候，晚上會(huì)去ktv唱歌，聽到家人的歌我會(huì)覺得很溫暖。

　　你感受過(guò)溫暖嗎？告訴身邊的每一個(gè)朋友你感受到的溫暖。

　　溫暖的家庭作文 8

　　我有一個(gè)溫暖的家。在我家里，我們都似乎代表著不同的.食物，我是巧克力，媽媽是糖果，爸爸是咖啡。

　　為什么說(shuō)我是巧克力呢？因?yàn)樵诩依镆坏�我吃了巧克力就非常高興。巧克力也是我最喜歡吃的糖果。而且我總能給家人帶來(lái)歡樂(lè)。

　　媽媽是牛奶糖，不僅因?yàn)閶寢尯軠厝岫�且媽媽從小到大一直都是有愛心的媽媽，媽媽中等身材，長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，頭發(fā)總是香噴噴的，說(shuō)話時(shí)聲音溫柔得像春風(fēng)撫面，只要媽媽一回家，我就有一種溫暖甜蜜的感覺。

　　爸爸是咖啡，一來(lái)因?yàn)樗�皮膚黑，二來(lái)因?yàn)樗�整天一臉�?yán)肅。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸就會(huì)大發(fā)雷霆，那張臉嚇得我渾身發(fā)抖。所以說(shuō)爸爸是咖啡，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。他的得細(xì)細(xì)品味才能察覺。

　　我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我。

　　溫暖的家庭作文 9

　　鍛煉自己，體驗(yàn)生活。

　　記憶中，有一天晚上，一對(duì)特別的客人，——父子，來(lái)到店里。說(shuō)他們特別是因?yàn)楦赣H是瞎子，一張黑黑的臉上有許多皺紋，還有一雙灰色的眼睛茫然地盯著前方。他身邊的`孩子看起來(lái)二十多歲，穿著便衣，卻是一個(gè)書生氣十足的學(xué)生。男孩把老人帶到一張桌子旁坐下。

　　“爸，你先坐下，我開發(fā)票。”孩子們來(lái)到我面前。

　　“兩碗牛肉面。”他大聲說(shuō)。我正要開發(fā)票，他突然向我握手。我詫異地看著他。他抱歉的笑了笑，然后指著我身后的價(jià)目表告訴我：只有一碗牛肉面，一碗清湯面。

　　我很好奇，后來(lái)才恍然大悟，他給爸爸點(diǎn)了兩碗牛肉面。事實(shí)上，他缺錢，不想讓他父親知道。我會(huì)意地笑了笑，寫了一張支票。他臉上流露出感激之情。

　　廚房很快端來(lái)了兩碗熱氣騰騰的面條。

　　男孩把那碗牛肉面移到父親面前，小心翼翼地跟他打招呼：“爸爸，面條來(lái)了，小心。”我端著碗清湯面。

　　溫暖的家庭作文 10

　　每天早晨，不管刮風(fēng)下雨還是陽(yáng)光明媚，都筆直地站在校門口向我們招手問(wèn)好，笑容滿面地迎接我們的人；每天下午，無(wú)論蒙蒙細(xì)雨或是炎炎烈日，都挺拔地站在校門口向我們揮手告別，滿是慈愛地跟我們說(shuō)再見的人；那就是，我們的校長(zhǎng)。

　　每天，神采飛揚(yáng)地給我們上課，不辭辛勞地給我們批改作業(yè)的人；每天，對(duì)我們嘮嘮叨叨，關(guān)心我們身體健康和安全的人；每天，帶我們遨游知識(shí)海洋，一下課就成為我們大玩伴的人；那就是，我們的老師。

　　每天，和我玩耍嬉戲，追跑打鬧，嘻嘻哈哈笑得沒(méi)心沒(méi)肺的人；遇到不懂的知識(shí)，一起琢磨，共同思考，意見不同爭(zhēng)得面紅耳赤的'人；當(dāng)我摔倒扶我起來(lái)，當(dāng)我生病送我到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)我心情不好時(shí)時(shí)陪伴我，想方設(shè)法逗我開心的人；那就是，我的同學(xué)。

　　非常榮幸我有這樣的校長(zhǎng)，這樣的老師，這樣的同學(xué)，這樣溫暖的大家庭。我愛我的校長(zhǎng)，我愛我的老師，我更愛我的同學(xué)。

　　溫暖的家庭作文 11

　　我有一個(gè)溫暖的家，有爸爸、媽媽、姐姐還有一個(gè)調(diào)皮的我，在這個(gè)家里，爸爸、媽媽、姐姐都很愛我，他們把好吃的都讓給我，身后物質(zhì)都滿足我，他們經(jīng)常教育我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，希望我養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)聰明懂事的好孩子。

　　我的爸爸英俊瀟灑，有時(shí)跟他出去做客，別人常認(rèn)為我們是兄弟，爸爸就會(huì)笑得合不攏嘴。同學(xué)們也會(huì)羨慕我有一個(gè)這么帥氣的爸爸。爸爸曾對(duì)我說(shuō)：志當(dāng)存高遠(yuǎn)，有志者事竟成。

　　我的媽媽和藹可親，她總是處處為我著想，噓寒問(wèn)暖，我倍感溫暖，但我從未過(guò)問(wèn)她，有這樣一位好媽媽我感到非常幸福。

　　我的姐姐秀外惠中，她經(jīng)常幫爸爸媽媽打理家務(wù)，姐姐對(duì)我說(shuō)：自己的事情自己做，不然會(huì)變懶。我也曾經(jīng)想幫忙打理家務(wù)但是常常添亂。

　　我常常提醒自己盡力去做每一件力所能及的`事情，努力讀書，不讓爸爸媽媽姐姐失望。

　　我愛這個(gè)家，我也愛爸爸媽媽姐姐，因?yàn)橛兴麄兾业纳�活更精彩�?/p>

　　溫暖的家庭作文 12

　　年三十晚上，我們一家5口：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我一起吃年夜飯，可高興了。

　　媽媽在廚房煮飯、煮菜給我們吃，可辛苦了。我見媽媽那么辛苦，就想著去幫幫媽媽。于是，我就跑到廚房去幫媽媽干活。媽媽看見我主動(dòng)去幫她干活可開心了，夸我真懂事，真乖。爺爺、奶奶、爸爸也都看見我?guī)蛬寢尭苫睿�高興極了。爺爺說(shuō)：我們茗茗長(zhǎng)大了，都知道幫媽媽干活了真懂事。等媽媽做完飯，我們就圍坐在桌邊開始吃年夜飯了，桌上有魚、蝦、肉等。我們一起舉起杯子來(lái)干杯，迎接新年的到來(lái)，飯桌上大家有說(shuō)有笑，爺爺夾菜給我吃，讓我多吃點(diǎn)，快快長(zhǎng)大；爸爸夾菜給爺爺奶奶吃，讓他們要多注意身體；爸爸還夾菜給媽媽吃，讓媽媽別太辛苦了，大家吃得可開心了。

　　我愛我的家，愛我的'爸爸媽媽、爺爺奶奶。

　　溫暖的家庭作文 13

　　說(shuō)到這個(gè)大家庭，我真的非常感謝這個(gè)家庭中的每一位成員。更應(yīng)該感謝的是這個(gè)家庭中兩位最辛苦的老師。她們不惜一切代價(jià)為了這六十多個(gè)孩子，這種精神真是可貴。讓我們這些做家長(zhǎng)的感謝不盡。

　　在孩子骨折的這段日子里，老師費(fèi)盡心思照顧孩子，真是太辛苦她們了！每當(dāng)我早上帶著書包送孩子時(shí)，劉浩的`同學(xué)張震超、崔廣巍、龐博之、唐澤辰、王仁衡、還有好多孩子我不知道他們的名字，他們都爭(zhēng)著幫劉浩掂書包。我急忙說(shuō)：“謝謝你孩子，太沉了，我掂吧！”有的孩子還是執(zhí)意的要掂。看著他們小小的肩膀上面已有個(gè)重重的書包，他們不怕累，還要幫別人的精神真的很讓我感動(dòng)。

　　星期三是劉浩值日，他不能掃地，我要幫他掃，懂事的孩子唐澤辰不給我掃帚，幾個(gè)孩子都說(shuō)：“不用了阿姨，我們掃就行了”。孩子們真是太懂事了，真的很感謝他們。

　　多么溫暖的二（十）班啊！謝謝最辛苦的老師！謝謝六十四位懂事的孩子！真心的感謝你們！

　　溫暖的家庭作文 14

　　人人都有一個(gè)溫暖的家庭，在這溫暖的家庭里，發(fā)生了許許多多家庭趣事。今天，我就要為大家介紹我幽默風(fēng)趣的家庭趣事。

　　記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)過(guò)年不讓放鞭炮，大年三十這天，爸爸買了很多氣球。有大的`、小的、紅的、黃的、綠的……五彩繽紛非常漂亮，我用這些漂亮的氣球，把客廳裝扮得像春節(jié) 聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)一樣漂亮，當(dāng)新年的鐘聲敲響的那一刻，我飛快得跳向氣球堆“叭、叭”氣球發(fā)出爆炸聲，像放鞭炮一樣迎接新年的到來(lái)。這時(shí)爸爸媽媽也跑過(guò)來(lái)踩，“噼噼啪啪”一陣響，既嚇人又好玩。 到最后還剩一個(gè)，我一踩它就跑，好像在跟我做游戲一樣就是踩不著它。這是我急了，追上前猛一踩，可是腳一滑，屁股恰好坐在氣球上“叭”一聲巨響，氣球在屁股底下爆炸了。全家都哈哈大笑起來(lái) 。

　　在我們金色的童年中，還會(huì)發(fā)生更多的家庭趣事。每當(dāng)我們想起它的時(shí)候，也只會(huì)在我們的記憶當(dāng)中留下一個(gè)美好的回憶。

　　溫暖的家庭作文 15

　　剛剛升入初三，便被那令人窒息的學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，且不說(shuō)每天挑燈夜戰(zhàn)到十一、二點(diǎn)，也且不說(shuō)每天清早頂著黑色的夜幕起來(lái)早讀，單是那一張張令人難堪和小考卷就足發(fā)令人心煩，家庭給我溫暖作文。卷上那紅紅的叉子，一個(gè)個(gè)低得不能再低的分?jǐn)?shù)，讓我的神經(jīng)差點(diǎn)崩潰，我再也沒(méi)有信心來(lái)學(xué)習(xí)了一拿起書就頭痛。那天晚上，我又一次呆呆地坐在桌前，望著書本不敢拿起，這時(shí)父親走了過(guò)來(lái)，一把拉我走向陽(yáng)臺(tái)，對(duì)我說(shuō)：“你不是沒(méi)信心嗎？那干嘛還活著，活著也是個(gè)窩囊廢！不如干脆從這跳下去。跳啊！”我被這突如其來(lái)的'質(zhì)問(wèn)驚呆了，接著眼淚就簌簌地流下來(lái)。父親用他那失望和憤怒的目光盯著我，說(shuō)：“人要有志氣。受了點(diǎn)挫折就畏懼了那以后遇到更大的困難怎樣去面對(duì)？生活時(shí)時(shí)處處都在考驗(yàn)著你，難道你就這么脆弱、膽小？真沒(méi)用！”父親憤怒地說(shuō)了一大串，末了他說(shuō)了句：“你好自為之吧！”說(shuō)完就走了。我在月光下想了很多很多，于是，我又重新回到桌前……

　　溫暖的家庭作文 16

　　人人都渴望有一個(gè)溫暖，幸福的家庭，希望有一個(gè)心靈的歸宿和寄托，而我就非常幸運(yùn)的生長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的家庭中。

　　爸爸是我們的一家之主，在家中最有權(quán)威，最有影響力，他讓我感受到了家的溫暖。每天我經(jīng)過(guò)在學(xué)校一番勞累的學(xué)習(xí)后回家時(shí)，我是多想立刻撲到飯桌前吃那美味可口的飯菜呀，有些人回到家先餓著肚子等飯菜做好，而我的爸爸每天都早早地回到家里，一進(jìn)家門就立刻匆匆忙忙的開始做飯，根據(jù)我和媽媽的口味做出美味的飯菜，我一回到家里，一股香味撲鼻而來(lái)，就立刻放下書包，洗完手后坐到飯桌前狼吞虎咽的吃起來(lái)，爸爸看到我的吃相微微的`笑了，這時(shí)一股暖流從我心底升起。每當(dāng)我想撲到床上呼呼大睡的時(shí)候爸爸就拿著乒乓球拍，開玩笑似的說(shuō)：還敢不敢打乒乓球？我看了他的樣子，一下子來(lái)了興趣，有了精神，可是我往往打不好，他就手把手的教我，他那溫暖的大手讓我感到了愛。

　　溫暖的家庭作文 17

　　我們班有五十八個(gè)好伙伴，我們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛。我們班有寬敞明亮的教室，還有和藹可親的老師，我們班是個(gè)溫暖的大家庭。

　　我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都活潑可愛、聰明伶俐，穿著樸素、心底純潔、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)友愛，特別是各有特長(zhǎng)和愛好。有愛讀書的、有愛寫字繪畫的、有愛講故事的，還有愛音樂(lè)的、愛唱歌跳舞的、愛體育運(yùn)動(dòng)的……大家都愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，更愛我們的班集體。

　　走進(jìn)我們班的走廊你就可以看到有很多同學(xué)的作品，有繪圖精美的手抄報(bào)，有豐富多彩的繪圖作文，還有我們快樂(lè)家族的大合影。走進(jìn)我們的`教室映入眼簾的是我們同學(xué)的書法作品，還有干凈整潔的T字型學(xué)習(xí)小組。后面是我們班自辦的精采的大板報(bào)，陽(yáng)光充足的窗臺(tái)上有各色各樣的鮮花……我們還有教我們學(xué)知識(shí)、教我們學(xué)文化，愛我們的好老師。這一切構(gòu)成了我們的大家庭，我們感到它是多么的溫暖，多么富有生氣啊！

　　我愛我們溫暖的大家庭！

　　溫暖的家庭作文 18

　　磨練自己，體驗(yàn)一下生活。

　　記憶中，在有一天的黃昏，店里來(lái)了一對(duì)特別的客人——父子倆。說(shuō)他們特別是因?yàn)槟歉赣H是盲人，一張密布重重皺紋，黝黑的臉上，一雙灰白無(wú)神的`眼睛茫然地直視著前方。他身邊的孩子看上去就二十來(lái)歲，衣著樸素，身上卻帶著一股書卷氣，是個(gè)正求學(xué)的學(xué)生。男孩子把老人挽到一張桌子旁邊坐下。

　　爸，你先坐下，我去開票。孩子來(lái)到我前面。

　　兩碗牛肉面。他大聲地說(shuō)著。我正要開票，他忽然又朝我搖搖手，我詫異地看著他，他歉意的笑了笑，然后指指我身后的價(jià)目表，告訴我：只一碗牛肉面，一碗是清湯面。

　　我先是一怔，接著恍然大悟，他叫了兩碗牛肉面是叫給他父親聽的，實(shí)際上囊中羞澀，又不愿父親知道，我會(huì)意地笑了一笑，開了支票。他臉上露出了感激。

　　廚房很快就來(lái)端來(lái)了兩碗熱氣騰騰的面。

　　男孩把那碗牛肉面給移到了父親面前，細(xì)心地招呼：爸，面來(lái)了，小心燙著。自己則端著那碗清湯面。

　　溫暖的家庭作文 19

　　我們的菊城小學(xué)是小欖鎮(zhèn)聞名，美麗漂亮的一間大學(xué)校。

　　我們的校園很優(yōu)美給人們舒服的.感覺的。空氣很新鮮，小草綠綠的，蘭花和桂花也喜歡在這里生活。草叢里有一棵大大的芒果樹。春天結(jié)出一個(gè)個(gè)芒果。大門口有兩棵大王椰。右邊一棵，左邊一棵。好像兩個(gè)士兵站在門口里歡迎著我們。

　　在生活區(qū)里，那里有一張張床。教學(xué)區(qū)有一間間課室，課室里面有一張張桌子和椅子。還有一位位親愛的老師。藝術(shù)長(zhǎng)廊有一幅幅美麗的繪畫。圖書館里有一本本漂亮的圖書。大型玩具有滑滑梯。滑滑梯好像大象的鼻子。還有很多的玩具。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里有跑步場(chǎng)`籃球場(chǎng)`足球場(chǎng)。早上起床的時(shí)候，我們就去跑步場(chǎng)跑步晚上我們吃飯的時(shí)候，那些體育老師就去籃球場(chǎng)打籃球。有時(shí)大哥哥們就去足球場(chǎng)踢足球。

　　夜晚的時(shí)候，我們上完晚修。就去生活區(qū)吃夜宵然后去睡覺。我們走到路上，看到周圍黑乎乎的。只有教室里是光明的。像放了一個(gè)太陽(yáng)在里面。

　　啊，菊城小學(xué)很美呀！

　　溫暖的家庭作文 20

　　家，是溫暖的港灣。有的風(fēng)平浪靜的，有的波淘洶涌，有的天高氣爽……家庭是我們最安全的高樓、也是一種嚴(yán)肅的法庭。我的家庭帶給我的是溫暖。

　　記得有一次語(yǔ)文考試我的成績(jī)很差。我的心碎了一地，我抖了抖手，像是被幾萬(wàn)把刀刺中。感覺天空黑沉沉的，樹上的葉子一片片落到了地上，好凄涼啊！

　　我慢慢地一走回了家門，放下了書包，拿著那張五十多分的'試卷，我像一個(gè)沒(méi)了靈魂的人，傻傻地坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)爸媽和哥哥回來(lái)了，我本來(lái)應(yīng)該十分開心的，可是看著那張?jiān)嚲恚�我點(diǎn)也開心不起來(lái)。媽媽問(wèn)："怎么了？"我指著桌上的試卷。心想準(zhǔn)備挨一頓打！可媽媽和爸爸卻沒(méi)打我而是安慰我：“一考不好不等于每次都考不好。”哥哥也說(shuō)了：“不就是不及格嗎我以前也不及格過(guò)”我聽了心里暖暖的，不再灰尤喪氣了。

　　我的家庭真好，給了我無(wú)限的溫暖。我愛我的家。

　　溫暖的家庭作文 21

　　家庭，有了它，流浪的人們也安心了；有了它，就有了現(xiàn)在生活的榮華富貴；有了它，也有了我們賴以生存的環(huán)境……

　　家庭的溫暖來(lái)自體諒、寬容。

　　媽媽，是你用汗水換來(lái)了我幸福的生活，你要做飯、刷碗、洗衣服……晚上還要給我講課文和復(fù)習(xí)。

　　爸爸，是你用那獨(dú)特的方法教導(dǎo)我走上一條正確的'人生之路。

　　而他們也給予了我許多的溫暖。

　　那天早晨，我們班早早地來(lái)到考場(chǎng)，空氣中彌漫著緊張的氣氛。老師打破了沉寂，“大家都拿到試卷了嗎？”“拿了。”“好，開始考試。”

　　幾天后，我拿著85。5分的試卷，慢吞吞地開了鎖，進(jìn)了門，害怕一進(jìn)門就出不去了。

　　“媽，我回來(lái)了。”我緊張地說(shuō)。“考幾分啊？”“考……考了85。5。”我勉強(qiáng)從嘴里蹦出幾個(gè)字。我正害怕著，誰(shuí)知媽媽卻撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，這一次考砸了，再來(lái)一次，只要你努力了就好。”

　　這句話使我心里流入了一股暖流，使我的心甜甜的。

　　這就是家庭給予我的溫暖！

　　溫暖的家庭作文 22

　　星期天的早晨，我寫完作業(yè)后，叫上爺爺陪我去公園玩。我們一下樓就看到一群人在小區(qū)門口圍著。我很好奇急匆匆的跑了過(guò)去，一看原來(lái)大家是為“希望工程”捐款。

　　于是，我想都沒(méi)想就問(wèn)爺爺要了些錢，排在了隊(duì)伍中。當(dāng)我離捐款箱越來(lái)越近時(shí)，心激動(dòng)“怦怦”直跳，我站在隊(duì)伍中不時(shí)地踮起腳尖，看看什么時(shí)候才到我。

　　終于，到我了，我雙手拿著錢，輕輕的放進(jìn)了捐款箱。這時(shí)，旁邊的叔叔、阿姨們都對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。頓時(shí)，我的心里美滋滋的'。最后，等爺爺捐完款后，爺爺牽著我的小手離開了這條滿含愛意的隊(duì)伍。

　　雖然，我今天沒(méi)有去公園玩，但是，我覺得這一天過(guò)得很開心、很充實(shí)。因?yàn)槲覟椤跋Ｍ�工程”獻(xiàn)出一份愛心。希望大家庭的溫暖會(huì)一直存在。

　　溫暖的家庭作文 23

　　我有一個(gè)幸福溫暖的大家庭，可藹可親的媽媽、聰明的爸爸和我。我在爸爸、媽媽的照顧下茁壯成長(zhǎng)。

　　有一天，爸爸出差了媽媽打電話告訴我，他們晚點(diǎn)回來(lái)。突然，我的'肚子“咕咕”叫，心想：我長(zhǎng)大了、懂事了，應(yīng)該做一些力所能及的事情了！說(shuō)完，便學(xué)著媽媽的樣子煎荷包蛋，但是我煎的荷包蛋燒焦了，手和臉搞得黑乎乎的，這是媽媽回來(lái)了，看我搞成這般樣子，情不自經(jīng)地笑了起來(lái)，問(wèn)道：“徐子淇，怎么回事？”我一五一十地回答道：“對(duì)不起，媽媽，我本來(lái)想煎個(gè)蛋給你吃，由于蛋沒(méi)煎好，就變成這樣了。”媽媽不但沒(méi)罵我，還夸了我：“乖孩子， 勇于挑戰(zhàn)是好事，但是發(fā)生事故是壞事。從今天起，媽媽就教你炒菜，好不好？”我聽了一蹦三尺高，說(shuō)：“好！”從此，我就學(xué)會(huì)了煮飯炒菜。

　　家是一個(gè)溫暖的地方，讓我健康成長(zhǎng)！

　　溫暖的家庭作文 24

　　我的家在美麗的長(zhǎng)江之濱，永寧河畔。家中有媽媽、我的爸爸、爺爺、奶奶，長(zhǎng)輩們都很愛我。我的家很溫暖。

　　我的爸爸媽媽給了我幸福，吃飽穿暖，想買什么他們都給我買；想吃什么他們就給我做。若是生病了，我的爸爸媽媽更是無(wú)微不至地照顧我，給我輸液、吃藥。學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，給我買很多書，支持我參加興趣班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上有難處了，我的爸爸媽媽都會(huì)耐心的給我講解，直到我弄明白為止。為了我的健康成長(zhǎng)，還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里，我的爸爸就象是我的老師，媽媽好比我的好朋友，奶奶就象我的后勤部長(zhǎng)，爺爺好似我的.管家——總給我錢花。

　　我被一家人寵愛著。

　　但是我并沒(méi)有被嬌慣，我也懂得怎樣去關(guān)心人。晚上，如果媽媽不回家，我就會(huì)很擔(dān)心，就會(huì)給她打電話，囑咐她注意安全，快點(diǎn)回家奶奶一天忙下來(lái)累了，我?guī)退�錘背，和她聊天，讓她開心爺爺生病了，我就給他喝水吃藥，照管他我的爸爸心情不好時(shí)，我就給她講笑話，讓他快樂(lè)。我就象是家里的快樂(lè)之星。

　　我生在這樣一個(gè)溫暖如春的家里，感到十分的幸福，對(duì)比貧困地區(qū)缺吃、少穿、沒(méi)有書讀的小朋友，我就感到我們?cè)撌�分努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答全家人對(duì)我的恩情。

　　溫暖的家庭作文 25

　　那天，寒風(fēng)刺骨，可碰巧是期末考試。三場(chǎng)試考下來(lái)，手都麻木了！

　　等到放學(xué)，我隨著隊(duì)伍來(lái)到校門口一邊等一邊和同學(xué)對(duì)試卷答案。突然，我打了個(gè)噴嚏。有同學(xué)關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？是不是著涼了？”我滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)今天風(fēng)大了點(diǎn)，溫度低了點(diǎn)。”說(shuō)著還用手擦了擦鼻涕。其實(shí)，我的手，凍得通紅的，心中默默地乞討：“媽媽快來(lái)啊！爺爺快來(lái)啊！最好是爺爺來(lái)，爺爺來(lái)就有烤山芋捂手啦！”以前，爺爺每次來(lái)接我的時(shí)候，他總會(huì)帶上一個(gè)烤山芋，即使有一次沒(méi)帶，他也會(huì)下一次補(bǔ)上。那烤山芋可以從學(xué)校一直暖到家里。果然，天隨我愿，是爺爺來(lái)接我。我立刻跑了過(guò)去，可看到爺爺?shù)氖稚蠜](méi)有烤山芋，我立刻就泄了氣。爺爺似乎看透了我的心思，說(shuō)：“在懷里呢！怕它涼了。”說(shuō)著，從懷里掏出一個(gè)放在袋子里的烤山芋。我一把搶過(guò)來(lái)，放在手里，那說(shuō)不出的溫暖，既溫暖著我的.手，也溫暖著我的心。曾幾何時(shí)，爺爺?shù)目旧接蟀橹�我讀了一年又一年……

　　忘不了，那溫暖的烤山芋。

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