關于溫暖作文通用15篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關于溫暖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于溫暖作文1
暖是什么？讓我想一想。哦！暖是寒冷的冬天里的一束溫暖的陽光；暖是夜晚的一床香噴噴的棉被。暖還是什么呢？
記得我剛來到三（3）班的第一天，沒有朋友，很失落，可一下課有好多同學都爭著和我玩，和我交朋友，讓我感到不再孤單。由于我是新來的，所以學校沒有準備我的書本和一些學習資料，那天正好發學習資源包，沒有我的，當時全班同學都比我還著急呢！紛紛舉手要幫我去刻。第二天，我的手上就出現了一個包裝精美的資源包，我的心里頓時暖哄哄的……哦，暖是同學們的關愛與幫助！
還記得，每次考試前，媽媽總要說：“不要緊張，要仔細，別粗心，考完后好好檢查。”到第二天早晨出門時，媽媽又嘮叨了，我卻不耐煩地叫起來：“知道了，知道了，你煩不煩啦！”考試的時候，我很快就做完題目了，剛想放松一下，忽然腦海里就出現了媽媽的嘮叨，于是就開始認真檢查，果真找出了幾道錯題呢！我的心情一下子就歡愉起來……哦，暖也是每次出門前媽媽對我的嘮叨！
有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天。”是啊，只要我們細心去觀察，細細去體會，就會感覺到生活中到處是淡淡的暖！
關于溫暖作文2
夏天最熱的時候，我就是敞著頭曬著太陽的。一把藍色的遮陽傘，跟著我，去了很多地方，都沒有發揮它的作用。一直丟在車子里的副駕座上，我從來沒有把它拿出來。有時候會忽然間忘了它，覺得它真是多余的很。
從開始入夏，我就懶得撐開傘。
以前對這塊，我和許多的女人一樣，都特別的用心和關注。防曬霜、披肩、手套，當然更離不開遮陽的傘。
今年這些夏天的必備品，全給忽略了，甚至連那長長的絲襪，很短的幾天，我就把它全收起來了。太麻煩了，一不小心，很容易抽出絲來，好好的一雙襪子，還沒有和皮膚一起粘合一下，就只能淘汰了。心疼的我恨不得抱著腿走路。
裸露的胳膊、腿及早的曬黑了。有時候忽然想，黑了就黑了，有什么啊？多大歲數了，還要讓虛榮遮住內心。
多么放松的年齡啊！連自己對自己徹底的實施解放了。不必要抓住的很多東西，已經遠離了這樣的年齡。很多寄托都不在這里了。
關于溫暖作文3
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
還記得，那是個充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽都在家吃飯，興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？
家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來，裝作沒事的樣子再端上餐桌？
我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來，我也不好意思再繼續撿，媽媽拿來掃帚和杈子，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里。
可她似乎忘記了家里已經沒有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來的飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿意這樣的分配。
可吃到最后，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點米飯。
關于溫暖作文4
“嘎嘎嘎”的聲音如同一首悅耳的交響曲——這是九月的一天，我正帶著孩子們離開森林，到溫哥華去游玩。
走在人來人往的街道上，我左顧右盼，突然，“嘎嘎嘎”的叫聲在我身后響起，顯得有些慌亂。我轉過身去，發現少了兩只鴨寶寶。我往回走，尋找“失蹤”的孩子。走著，走著，我發現一個下水道的井蓋被移開了一點，露出一個小洞。我把頭探進去，發現的我的孩子在里面，我很著急，用力地拍打著翅膀，好像在跟它們說：“孩子，別怕！”
正當我心急如焚的時候，我看見了一個巡警，他身穿黑色的制服，頭戴著一頂帽子。我用嘴咬住他的褲管，拼命地晃動；他低下頭，疑惑地看著我。我抬起翅膀向那個下水道指去，他好像明白了我的意思，跟著我走到事發地點。巡警向下水道看去，發現了兩只小鴨子，便連忙把井蓋移開，然后向附近一家漁具店跑去。過了一會兒，巡警拿來了一個撈魚的網，他趴在地上，一只手伸進下水道，把小鴨子撈了上來。
我看著巡警把我的孩子搭救出來，十分開心。我嘎嘎嘎地叫著，在向巡警表示感謝。我決定要好好感謝這位熱心的巡警，于是，我帶著孩子們跑起了“小鴨舞”。
關于溫暖作文5
其實溫暖不曾遠離你！
有人苦苦哀求為什么我的一生是那么悲慘！沒有朋友，沒有快樂，沒有色彩，更多的只是學習的憂愁，更多的只是生活的壓力！
如果我身邊有這樣的人我會告訴他，你的父母以前給你過溫暖，盡管他們對你嚴格要求，可是原因只有一個，那就是你是他們的兒子！如果身邊有個郁悶不樂的人，我會告訴他，不要把視線看向一個角落，因為外面的世界更廣闊！如果有人沉浸在失去親人的痛苦之中，那么我會告訴他，他們的逝去是為了更快的讓你學會獨立自主，你不就應讓他們失望，更不就應沉浸在失去他們的痛苦之中！這樣只會讓他們更加悲哀！如果我們把視線投向更遠的藍天，那么心中的‘‘溫暖’’便會為你撐起一片天！
逝去的就讓它逝去，不要去想抓住永恒，因為如果那樣你會像去抓住風那樣任憑他從身旁吹過，你則拼命追尋，最后只會落得一無所有！只有在迷茫的世界里徘徊！
講了那么多我只想告訴你，人生還有許許多多的彩虹，不要因為一點挫折而迷失，其實溫暖不曾遠離你，只是你缺乏觀察它的眼睛，只是你缺乏理解他的心！
記住溫暖不曾走遠！
關于溫暖作文6
隨著一聲聲清脆的鈴聲，老師宣布下課了。并叮囑我們說：“馬上就要下暴雨了，快點回家，不要在學校門口逗留。”
我和同學們收拾好書包，快速地排好隊，走出了校門。馬路上，人來人往，車水馬龍。天空烏云密布，我也隱約聽見雷公在打鼓了。我加快了腳步，走到一個十字岔口的時候，我看到一個小女孩坐在地上哇哇大哭。原來這位小女孩因為跑得太快了，不小心摔倒了。一位騎著自行車的大叔看見了，連忙停下車，把車放好后跑了過去。大叔扶起小女孩親切地問：“小朋友，你怎么了？”小女孩哽咽著指了指自己的膝蓋。只見膝蓋擦破了皮，鮮血直流。大叔連忙從口袋了拿出一包紙，迅速抽出一張，輕輕地擦著小女孩膝蓋上的沙土，并用嘴輕輕地吹著，過了一會兒，小女孩不哭了。她試著緩緩地站起來，可是又一屁股坐下了。小女孩又哇哇大哭起來，說：“好痛啊，我走不動了！”大叔說：“那我送你回去吧。”說完，大叔一下子就把小女孩抱起來，放在自行車的后座，并對小女孩說：“坐穩了，不要摔倒了。”
看看他們遠去的背影，我心里曖曖的，不由得想起一句話：人間自有真情在。
關于溫暖作文7
母愛是世界上最溫暖的愛，在你迷茫時她是一束明亮的光茫；在你失望時她是一串鼓勵的語句。
一次，在一天晚上。許多蚊子飛到家里，我被蚊子虰的在床上滾來滾去。到了后半夜，媽媽悄悄地在我床邊點了蚊香才讓我睡了個好覺。
還有一次我發高燒40度，疼得在地板上打滾。爺爺和媽媽都很著急，爺爺到水果店買了水果給我吃，想讓我高興。我好不容易擠出一個笑容，把水果吃了，可肚子還是痛。最后媽媽背起我冒著雷雨把我送進了醫院（連自己都差點發燒）。出院后還咬著牙付了3000多元。一向省錢的媽媽，既然為了我，付了自己兩個月的工資。我心里真是感動啊！我長大一定要把這3000多元還給媽媽。
媽媽天天給我們洗衣服；天天給我們燒菜做飯；天天給我們想要的東西。她不但能滿足我們的要求，還想方設法讓我們過的更好，但從不向我們要一分錢。
母愛就是這樣：她像大海一樣深；她像天一樣高；她像太空樣無邊無際。只要她還在，你還在。她就會永遠在你生邊。
那你為什么不嘗試用你現在的愛，還清你欠母親的一切！
關于溫暖作文8
還記得20xx年，我們第一次遇見，你，還記得嗎？
我們還正值懵懂的年紀，天不怕，地不怕，喜歡無憂無慮的玩耍，開朗的你，向羞澀的我伸出溫暖的小手，我知道，這時，我們成為了朋友。三年級，我們的友誼第一次遇到了考驗不知從什么時候起，你變了，變得沒有耐心了，每次我弱弱的喊一句：俊玲你卻不耐煩的回答：干什么？沒看見我在忙嗎？于是，傷心透頂的我不顧一切的投入那個溫暖的懷抱家。后來，你的不小心疏忽，使我明白了一個道理：只有經歷過風風雨雨，才能看見我們美好的明天。
五年級，一個新成員的加入，使你產生厭惡我的情緒，那段時間，我沒有打擾你，我堅信，總有一天，你會回心轉意。
現在，我們即將面臨分別，純真的你，還知不知道，我曾為你寫過多美的文字？
關于溫暖作文9
那是剛要過年的一件事了。我們一家人去奶奶家過年。奶奶見我的頭發長了，就給我錢去理發。我十萬個不愿意。可經奶奶的勸說下我就騎車去了。去理發店有兩條路：
一、走大路，有路燈安全可是要多走的半的路程。二、走小路，雖然晚但可以接居民的燈，還近。所以我就舍近求遠，走小路。
我在小路上走著，可前面、有一個黑影。引起了我的好奇心，我便加快速度。到那里后我便趕緊剎車。原來不知道是誰蓋了一個土坡，就算不騎車爬過去要耗很長時間。便想回去走大路，可是又麻煩，又耗時間。正當我憂郁不決時，一位30多歲的叔叔走到我的面前，問到：“小朋友，站這干什么，還不回家。”我把這件事從頭到尾說個他聽。說完后，他沒說一句話，抬著車子往上爬，可能是自行車的哪一個部位劃傷了他的手，鮮血直流，我不禁心疼起來，經過多次努力終于過去了，我又費了九牛二虎之力才過去，當我想向他道謝時，他卻走遠了。
如過能讓我再見他一面，我一定當面向他說聲“謝謝”。
關于溫暖作文10
鳶尾花開，這個季節溫暖了誰。
鳶的尾巴，就這樣絢爛在你我的視線中。
藍紫色，是那幽蘭的藍紫色，使得本該沉靡的氣質中，透出股浪漫的氣息來。兩抹渾然不一樣的情調，層疊著、交織著、融合著、升騰著，化為一縷沁人心脾的幽香，溫暖你我的心跳。
狗狗，為此我愿多欣賞它幾眼。一素枝汲取了濃稠的快樂匯于一身，散其甜美，散其愜意，散其陶醉，散其久遠，皆入我的情懷。如同心里開出的那朵花，不管多久，愿等其發芽、長葉、開花、燦爛半夏，絢爛一生、溫暖三世。
自此，心中便有了一份如生命勃發的感知，以至在關于以后的人生抉擇里，只要愿望未隕，還有編織美麗的空間，那就堅守最初明麗的夢想，執著地沿著來時的路，拼接起所有人生的亮點，繼續朝著心中的方向，出發！
狗狗，我說過我愿和你一齊都做一個溫暖的小女生，我不明白這個季節能夠溫暖誰，但我很確定這個季節溫暖了我。閉上眼睛，依舊是玉月淺夏、陽光細碎散落的季節。滿目的紫藍色，大片大片如蝶亂舞的鳶尾花，在流動的塵埃里，綻放，翻飛，落定，幫我尋找你的印記。
關于溫暖作文11
一年中，冬季也許是最難捱的，但未必表示沒有溫暖的存在。
去年冬季，寒風刺骨，滴水成冰，這樣的天氣嚴嚴實實的將人們困在暖烘烘的被窩里，我也不例外。整天呆在屋子里，孤身一人的感覺顯得格外冰冷，空落落的房子冷冰冰的板凳，比外面的寒風呼嘯好不了多少。也不知過了多少天，多少夜，晨曦中懶洋洋地睜開朦朧的雙眼，竟被一片莫名而來的白光所吸引，那么柔和，那么輕盈，翻身下床，拉開窗簾，立刻被那銀裝素裹的世界深深的吸引住了，真有一種“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的味道。
正陶醉之時，忽然驚奇的發現空中竟出現了數不清的UFO陣對，轉念一想，就被自己可笑的想法逗笑了。不再磨蹭，穿上衣服拉開門沖了出去。原來他們都在，早已玩的不亦樂乎了，在我驚呆之時，竟被迎面而來的飛彈打中了，頓時，一陣哄笑不絕于耳，我也興奮了，立馬制造炮彈，投入戰斗，幾輪戰斗下來，我們個個已是遍體鱗傷了。
撤下戰場，回到大本營，個個都是如此的酣暢淋漓，好久沒這樣放松了，內心的溫暖似乎要融化這寒冷的冬天，而制造這一切的就是這冬季的第一場雪。
雪猶如冬日的'精靈，踏著舞步輕盈而來，給人們帶來久違的溫暖。
關于溫暖作文12
溫暖是什麼?溫暖是寒冷冬天里的一杯熱茶;溫暖是冰冷的冬夜里，爸爸媽媽為我蓋的熱被子;溫暖是遇到困難時，身邊朋友的一雙熱情之手······
那天中午，“嘀鈴鈴······”啊，已是第四節課的下課鈴了。終于可以開飯啦!“請第一組同學過來盛湯。”班主任老師說完，我就急著要跑過去。“才第一組呢，你是第四組，還要有一會。”一旁同學忙提醒我道······一會兒功夫，終于聽到了“第四組盛湯!”老師話音剛落，我不由分說，跑了過去，抓起一個碗，拿起湯勺，舀了起來。終于盛滿了一碗湯，便急匆匆地端著滿滿的一碗湯就往回趕。“哇!”我整個人摔倒在地板上，(因為滿溢的湯倒翻在地板上，一不小心被滑倒了。)手也被湯燙著了。頓時，我就被嚇著了，哭了起來。此時，一旁的同學忙趕過來，把我扶了起來;遞上一張餐巾紙，幫我擦去身上的湯汁。忙著安慰道：“還好，還好!這湯不怎么燙，摔得也不厲害;別哭了!別哭了!下次別太急，湯也別盛得 太滿。我幫你一起擦干凈就沒事了。”說完幫我一起收拾“殘局”。頓時，我不哭了，心里也 暖洋洋的，溫暖極了!
每每回憶起那段往事，我的心里總是熱乎乎的。這就是溫暖!
關于溫暖作文13
在一個陽光明媚的早晨，小明和朋友踢足球時傷了腳，醫生說他骨折了，所以他不得不拄著拐杖。
他拄著拐杖來到車站。嘿，嘿，車來了。公共汽車上的人很擁擠。小明艱難地上車了。這時，公共汽車更加擁擠了。前排的奶奶看到小明，急忙伸手扶住小明，說：“小朋友，你站著不方便。來，我這里有個座位。請坐！”：“奶奶，不，你這么大了，不應該站著。”
這時，正在上幼兒園的小紅站起來喊道：“大哥，我給你這個座位！”突然，整個車都驚呆了。他們以為這樣的小姐姐這么有禮貌，但是坐在老太太后面的一個年輕人拿出一本書假裝什么也沒看見，因為他在想，我這么輕松的坐著干嘛要替他坐？小明一瘸一拐地走到小紅的座位上坐下。突然，小紅剎車站不好，摔倒了。她的小腳上有鮮紅的血。她哭了，大家都很著急。年輕人很驚訝。他急忙抱起小紅，心想：“我真不該讓座。”他對小紅說：“小姐姐，請坐我的座位！”
這時，全車人都笑了。
關于溫暖作文14
我有一雙漂漂亮亮、淺灰色的小手套。今天，可能小手套生氣了，所以，它離開我，不知躲到哪里去了。為什么要這樣說呢？因為我溫暖的小手套丟了一只，放學的時候我和我可愛的好朋友去找那一只漂亮的小手套。我倆快如閃電地跑到了學校里面，走過大門，穿過滿地楓葉的后院，還走過馬老師醫務室的旁邊，就這樣走來走去，找來找去，還是沒有找到我那只淺灰色的小手套。我好傷心，我好想念我那只可愛的小手套呀！最終，無奈的我們走到了學校門口，找到了溫柔的阿姨，你瞧！阿姨焦急的在人群中搜尋著我們，于是，我們邁著輕盈的腳步走到了漂亮的阿姨旁！
如果有人撿到了一只淺灰色的小手套，手套的背面是一只可愛的老鼠，老鼠頭上有一個玫紅色的蝴蝶結，上面還有七個金燦燦的寶石，老鼠的旁邊還有一些美麗的花邊。如果你撿到了它，請還給我，我會感謝聰明的你！謝謝！
關于溫暖作文15
在我家里，有很多很多的書，其中有很多都是我現在在看的。
我上幼兒園的時候已經認識很多字了，所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點的書，是它們讓我認識了更多的字。
我一年級在看一些有圖畫的，但是全是黑白的書，雖然那書上有拼音，但是差不多都是我幼兒園就認識了的字。雖然我字認識了，但這些書還是給了我很多知識。
我二年級已經在看沒有圖畫的書了，但還是有拼音，像《大個子老鼠小個子貓》這樣的書，它們雖然沒有給我多少知識，但也陪我走過了快樂二年級。
三年級我在看一些沒有拼音的書，這些書里有一點點夾雜的黑白圖畫，比如沈石溪的動物小說，我最喜歡的有《狼王夢》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動物小說，它們又讓我認識了許多字。
現在我已經四年級了，在看《愛的教育》、《老人與海》、這樣的書，它們讓我懂了很多道理，比如《老人與海》一書中讓我懂了一個人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是說做事堅持到底。
這些書我雖然還沒有全部看完，但他們給了我很多知識，讓我明白了很多道理。
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