溫暖的作文

時間：2022-11-13 15:43:53 溫暖我要投稿

有關溫暖的作文(集合15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的有關溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關溫暖的作文(集合15篇)

有關溫暖的作文1

　　生活就像葡萄酒，醇美清香，回味無窮;生活就像片片云彩，多姿多彩，變幻無常;生活就像朵朵鮮花，嬌艷美麗，芳香四溢。生活就是應該到處美好，充滿溫暖，充滿愛。

　　“媽，我好冷呀~”我奔下樓去，將手遞在媽媽面前不住的撒嬌，爸爸則在一旁偷偷的笑。媽媽用嚴厲的口吻微笑著說：“穿這么少，能不冷嗎?”媽媽一邊說一邊將我的小手在她的大手中進行“愛的傳遞”。隨后又溫和的說:“去看看含羞草和蘭草怎么樣了?給它們澆澆水。”

　　我漫不經心的走到陽臺，眼前的一幕讓我為之一震：

　　被稻草保護的含羞草理應比裸露的蘭草長得更有活力才對呀?可是它的葉片漸有點發黃，就是一個弱不經風的少女。而蘭草依然是如此生機勃勃，毫不被寒冷所擊倒，在她挺拔的身姿中，透著女子的嫵媚與聰銳，男子的剛強與堅毅。

　　我若有所思，不知不覺得下了樓。媽媽笑了，撫摸著我的頭說了這樣一句話：“明白蘭草生命的真諦，就應該以此為榜樣。”

　　起初，我還不能了解其中所蘊含的意義。就是在那一次活動中我有所體會了。在小學，全校讀書尖子在大禮堂中比賽朗誦，由于在班里的突出表現，老師果斷地讓我去參賽，初來乍到的我因為上臺后內心緊張朗誦斷斷續續，結果則不容樂觀。我在同學們的斥責中哭得像個淚人。老師進來后，沒有責怪我而是拍拍我的肩輕輕的說;"你知道蘭草嗎?我很欣賞它們的。”我明白老師是想讓我向蘭草一樣。我再一次的入選去比賽，這次，蘭草的精神給予了我巨大的力量，在熱烈的掌聲中我走下了演講臺。

　　在那一刻，我感受的生活處處充滿溫暖。老師驕傲的全體師生面前將我抱起。我相信在這同一時刻，即使不同地點蘭草在屬于它的地方綻放光彩。

　　在人生的旅程中，勇于面對困難，面對挫折，不灰心，不放棄。同時，也要有感受溫暖的心，因為溫暖時刻在你身邊支持，鼓勵著你。

　　就像是我，從失敗走向成功者只是一個過程，一個傳遞，一個溫暖的時刻。

有關溫暖的作文2

　　愛，大概是一瞬間從腦海里迸發出的東西吧。

　　即使到了十六歲我現在仍能感覺到來自父母的關愛，可能不如小時候來得細致入微，但也足矣讓我感到溫暖。讀到了高中之后，因為我家里離學校有點遠所以就住了校，還好從小學得獨立，在學校到也很快適應了學校的生活。可是后來父母的電話少了，噓寒問暖的話也說得少了，甚至有時候覺得父母遺忘了我，有些失落，有時候想著可能大人們覺得我長大了，有些話也羞于說出口，卻體現在了行動上面。

　　好不容易挨到了放假，回到了家中，父母總是笑臉盈盈，連我表妹都說我到了家家里都熱鬧了許多，每次回家家里做滿了我喜歡吃的，嘴上說要減肥手上卻很靈活的夾著菜，到了晚上去房間里面床上整整齊齊的放的是干凈的睡衣，在家里總覺得很安心。心里的小小失落也都煙消云散了。

　　在很久以前我也是個不善言辭的人，心里明明很感激卻怎么也說不出口，到了現在我越來越感覺到父母衰老的痕跡，那些不好的東西在開始侵蝕我的父母，有時候也懊惱自己為何不做好一點讓他們順一順心。

　　如今在家的日子越來越少，我從未給他們帶來過什么，如今倒也想通，對他們好讓他們放寬心是我現在最要緊的事了，他們好不容易拉扯我長大，又好不容易忍受生活的苦進入不惑之年，姐姐已長大成人，就剩我成了他們的拖油瓶了，我要做個不用操心的人要乖乖聽話。

　　我的家庭像傳統家庭一樣，有些拘謹，都生性靦腆，都羞于說出關于愛的話，但大家都明白，心里都有與生俱來對彼此的愛與依賴。也許再后來會遇到一個關于愛情的人，但是真心的又有幾個讓你難以分辨真真假假，嘴上說喜歡你的不一定真的喜歡你，真正喜歡你的會付出行動來告訴你，世界上沒有突如其來的死心塌地和絕對喜歡，我喜歡感情里面絕對占有但是我覺得我并不能碰到。只有家人才會無怨無悔無緣無故對你死心塌地讓你絕對占有，不會害怕失去。若是真的碰到了那個對的右先生或者右女士，但也記住父母終究是世界上最愛你的人。

有關溫暖的作文3

　　靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。

　　我們的空空的心，總是會被彼此填滿。

　　簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。 ——題記

　　從初一第一學期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外

　　我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安全的。

　　但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關心，才會發覺我們的相像，我們才會彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。

　　我們經常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。看著碧藍的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風，懶懶的陽光，心里平和得像兩個安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。

　　簡單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發生了什么變化，在這片心靈花園永遠記載著美好的回憶。我會飛過你的天空，而你會在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點。我們空空的心，總會被彼此填滿。

　　只要我們在一起，每時每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的時光。

　　我們已經分開了很長時間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡，吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜，逛街時會買姐妹裝。聊天時我們發現，就在那溫暖的時光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。

　　我想等到我們老了的時候，回憶起那溫暖的時光時，心頭肯定會有一股暖流流過的。我會永遠記著你的。

有關溫暖的作文4

　　陽光是荒漠中的一汪清泉，給口渴的人產生水的清爽；陽光是夏日中的一陣微風，給心煩的人帶去余熱回收；陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐不安的人們產生期待；陽光是那一件要我始終難以忘懷的事，如同溫暖的陽光，映照我的心底。

　　已值秋冬季時節，氣溫逐漸涼了起來，陽光也不會像夏季那般奢華了，一陣陣嚴寒匆匆忙忙而過，坐著課室的我，禁不住打個打哆嗦，真冷啊！心里那樣想起：快鄰近放學了，真期待如今就在家里。放學了，在路上，凜冽的嚴寒好似刀扎一般，樹枝的葉片也在嘩啦啦歌唱。媽媽下班了回家了，我看到她手上拿了一個包裝袋，里邊好像是針織毛線又仿佛是啥環形物品，算了吧，或是不必瞎想了，回屋子寫一會兒作業吧。工作寫費力羅，早已九點多了，但是媽媽屋子的燈仍在亮著，難道說仍在值勤？不對啊，媽媽平常很早已歇息，今日是怎么回事，我滿懷好奇心的心理狀態，輕輕地來到媽媽門口，開啟一條小間隙，心里就焦慮不安的像個小白兔一樣，一直跑來跑去。很有可能媽媽太潛心手上的事，沒太在乎我，見到媽媽全神貫注的小表情，心里不免有些打動。看到毛線針在媽媽的手上飄舞，如同輕柔的彩蝶飛著。過了一會兒，正準備離開時，不經意間聽見媽媽說：“明日就可以給孩子穿了，那樣她能夠更溫暖些。”。我心晃動了，之前兒時媽媽幫我的毛線衣原來是她一針一線織的，可是我卻不愛護。內心都是媽媽的精彩片段：在雨中送傘，得病時陪我，難過時激勵我……媽媽，抱歉抱歉，我的心里滿是內疚，二行淚水不經意間掠過臉孔，媽媽感謝你！陽光如同冰涼洞穴中大家的期待，陽光如同下午前的一束陽光，陽光如同挫折中的驚喜，溫暖的陽光，如同媽媽的愛映照著我的心底。我輕手輕腳地跑回屋子，暗自下決心，一定要努力學習，未來好孝敬媽媽，不許她吃一點兒苦！

　　母親的愛一種不求回報的情感，母親的愛像溫暖的陽光，撒落在大家的心底，盡管悄無周轉，但她讓一棵棵性命的小苗體會到陽光的溫暖。母親的愛杰出的，它不必一切酬勞，雖然在它溫暖的陽光以后，換得的是一陣絕情的暴風雨。也恰好是溫暖，才讓是我膽量應對這世界的全部挑戰，才讓是我遭遇再大的艱難，也將其擺脫的自信心和膽量！媽媽，我喜歡你！

有關溫暖的作文5

　　窗外，知了在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫著，給原本酷熱的天氣添加了一份焦灼。我在屋里熱的站也不是，坐也不是。這時，一個“從天而降”的物體擋住了我的視線，我把它從頭上拿下來，原來是那次旅游是爸爸送給我的擦汗毛巾。

　　在炎熱的八月初，我們一家在爸爸的帶領下去了擁有火爐稱號的南京游玩。還沒走多少路，我們就已經累得氣喘吁吁，找了個陰涼地坐下來后，我感覺好多了。這時爸爸起身，邁開大步朝對面的超市走去。我歪著頭，心里納悶的想：爸爸去超市干嘛？一邊想著，一邊拿起放在椅子上的背包，拉開拉鏈，抽出水瓶，仰起頭擰開瓶蓋蓋咕咚咕咚的喝下去。沒過一會兒，爸爸就從超市里慢悠悠地走了出來，我瞇著眼，透過熙熙攘攘的人群看著，爸爸從超市里走出來后，又拐彎進了旁邊的洗手間，爸爸的舉動更加讓我納悶了。我收回目光，在長椅上半躺著，直到有人碰了碰我才起來。爸爸示意讓我給他讓點座，我往旁邊挪了挪，爸爸坐了下來，他摘掉頭上的帽子，當扇子扇著，他的額頭上冒出了細微的汗珠，隨著風的吹打汗珠順著臉頰邊緣留了下來，汗水濕透了爸爸草綠色的T恤衫，他拿起一條藍黑色方格子的濕毛巾在臉上隨意的擦了幾下，這時我才注意到爸爸手里還有兩條濕毛巾，一條就是爸爸剛剛拿的藍黑色方格子毛巾，另一條是米黃色條紋的。這時爸爸轉過身來，手上拿著米黃色毛巾，說：“你拿著條毛巾好好擦擦臉，看！臉上全是汗。”我把爸爸手里的毛巾接過來，雖然只是微不足道的一句話，卻讓我的此時燥熱地心充滿了暖意，似乎也不那么熱了。

　　我用濕毛巾使勁的擦了擦臉，感覺臉上冰涼透徹。我把手中的毛巾遞回給爸爸，爸爸卻笑著回答：“你就先用著吧！，一會兒熱了我再找有水地給你去洗洗。”說完，扭過頭，無聲的低頭拿起背包往前走了。此時，我沒了夏天燥熱的感覺，大步跟著爸爸向前走。

　　在猶如火爐下的太陽下，因爸爸的愛，讓我感到了溫暖，因爸爸的愛，讓我在炎熱的'夏天感到無比涼爽。

有關溫暖的作文6

　　我很幸福，或許是真的長大了吧，突然覺得自己更愛父母，更愛我的家了。

　　以前，自己總是在幻想能夠擁有一套公寓式房子，擁有一間自己的房間，房間里堆滿各式各樣的娃娃，把墻刷成自己喜歡的顏色，……自己睡在童話里，但是，當我清醒的時候看到的便是空蕩的房間，一張木床，一個衣柜，連明亮的陽光也不會光臨的地方，客廳也異常的單調。這恐怕就是縣城里最后一座土房了。我總是這樣抱怨，心里很難受，總覺得自己很丟臉，為此，經常煩父母爭吵，但卻對房子只字一提。

　　現在，我有一間寬大的房間不再那么單調，雖然跟我夢想的差異很多，但我很滿足。家里的一切都很平凡，但父母的愛卻很偉大。

　　老媽是個非常節約的人，很少買衣服，沒有工作，但把家料理的很好，她不不肯給我們零用錢，以前總是罵她，跟她吵，有幾次，我還看見她哭了，我知道，我是個不聽話的孩子，但我卻固執地不肯低頭認錯，雖然這樣，她卻從來沒有讓我們挨過餓，受過凍。她永遠都只有那幾件衣服，連自己生了病也總是忍著，她的身體一直都不是很好。老爸總是對我說：“以前住的土房，知道你怕丟臉，我們這樣省吃儉用都是為了你跟妹妹，現在修好了房，還了債，又要擔心你們的學費，你也要多體諒體諒父母”。每當這時，我都會很后悔，我是個不懂事的孩子，老爸總是這樣說。

　　我知道父母愛我，我也愛他們，但有時卻總是控制不住自己鬧脾氣，跟他們吵，之后又后悔，又不肯認錯。看著他們日益增多的白發，心里很難受，人不可能永遠年輕，誰都會有不能勞動的一天，特別是看到不爭氣的自己每次拿回成績時父母臉上低落的表情，真恨不得給自己一巴掌，為什么讓他們傷心。當我生病回到家時，看到桌上的一杯熱水，一張紙條“白色的藥2顆、紅色的藥3顆……”淚不知什么時候流了下來，既幸福又難過，我又讓他們擔心了。

　　父母給了我溫暖的家，又給了我無私的愛，舍棄了他們應有的享受和快樂，得到了他們不應有的煩惱和傷心。這就是他們對我們的付出。人生只有舍棄一些東西，才會得到更多更好的，既然父母都沒有放棄過我們，我們又有什么理由放棄自己呢，既然這樣，我們為什么舍不棄自己現有的玩樂，也為他們營造一個溫暖的家呢。

有關溫暖的作文7

　　這個冬天，相比以往好像更冷，但我們的心，卻不冷……

　　小學，這個從稚嫩兒童蛻變成英俊少年的歷程，在我們的印象里不可磨滅。而這茫茫大海上的向導、指南針，自然起著更大的作用。是我們的榜樣，也永遠是我們記憶中最刻骨銘心的。

　　前段時間，踏入母校的第一步，心便狠狠地顫動，望著熟悉的大樓，向我揮手的一花一草一木。格外親切的尋遍了整個校園的回憶。當我終于遠遠的望到我的老師，一段記憶又涌上心頭。

　　在小學時，我的班主任吳老師帶了我們班整整六學年，感情至深。她的諄諄教導，我依稀歷歷在目。她那獨特的教學方式，幽默和諧、積極向上的課堂氣氛，是全校的數學組組長；在她的帶領下，我們在學校里征戰沙場，“敵人”都說，有六（6）班在，他們打不了勝仗，我們屢屢奪冠；她用細膩的心思，和關懷的

　　話語，溫暖我們那幼小脆弱的心靈。

　　記得有一次，我因為數學上遇到了難題，卻又沒有及時解決，考試成績到了有史以來的最低分，試卷上鮮紅刺眼的分數88，時時刺痛著我的心。我的心里慌亂，老師肯定會來找我談話的。果不其然，老師的“傳旨大臣”宣我進殿，我拿著試卷，挪著沉重的腳步，心里七上八下，十五個水桶全打翻了。可老師并沒有我想象中的那么惱怒，而是溫柔地拿過我手里的試卷，一一為我解析，沉浸在老師的柔聲細語中，我把所有堵塞在腦海里的難題都給沖到太平洋了。老師還教我一些考試的方法，為我分析這次“陰溝里翻船”的原因。讓我謹記自己的缺點，審題不仔細，做題粗心大意，絕不能再犯！果不其然，在小學之后的那一段時間里，我的數學絕對不再辜負老師對我的良苦用心。那次的談話進行了將近一小時之久。

　　看到小學的恩師，仿佛看到我的數學之母一般。是她啟蒙了我的數學，或許，沒有她，就沒有今天我理性的思維。當她對我說：“歡迎回家，這兒的大門永遠為你們敞開！”我的淚水徹底決堤。那一天，我哭了，老師也哭了。我永遠也忘不了，我答應老師會努力學習時，老師嘴角那抹欣慰的微笑。

　　溫暖，在我那顆赤子之心中久久蕩漾……

有關溫暖的作文8

　　美麗的瓜子臉，姣好的面容，飄逸的長發，靈動的眼睛，這就是我最喜歡的韓志軍老師。教語文的韓老師，讓我更喜歡語文，也把那溫暖的陽光折射進我心田。

　　記得那是一個清晨，我把準備參賽的作文稿交給了韓老師。老師抬頭望著我，大大咧咧的我有些不好意思，“那個，老師，我想，參加比賽，您幫我改改吧！”老師送我一個溫婉的笑，“沒問題啊！”嘴角瞬間上翹，快樂溢滿心扉。

　　一個上午過去了。中午我跟同學們下去值日。路過辦公室，不經意間的一個轉頭，發現老師一手拿著我的“糖果屋”，另一只手拿著鉛筆，在本上寫著什么。忽然心底一陣發熱，有種叫感動的情懷在心間萌芽。

　　快放學了，老師拿著本進了我們班。“王鑫榮，出來一下。”走廊里，我接過本子，上面用鉛筆作的改動，群蟻排衙般緊密。鼻頭一酸，我哽咽著說到：“謝謝您，老師！”老師又送我一個溫婉的笑，“繼續加油噢，老師可等著證書呢。”我吸吸鼻子，重重的點了點頭。坐在教室里，望著老師轉身離去的背影，以前的一幕幕在眼前回放：

　　鏡頭一：老師的眼睛緊緊盯著電腦屏幕，上面不是一片菜地，不是三米多高的藍人，是枯燥的幻燈片。老師正在做現代文閱讀練習的幻燈片。突然老師低下頭，用手揉揉了眼睛。眼睛該疼了吧？其實，她不做這個也是可以的。

　　鏡頭二：“其實寫作文是有訣竅的，除了背美文之外，多讀書多練筆，也是一個好主意。像這篇文章……”“哦，我明白了老師，原來寫作文，這么簡單。”老師點點頭，月牙般的眼睛卻流露出深深的疲倦。

　　鏡頭三：老師從講臺這邊走到講臺那邊，飄逸的長發扎成了馬尾，細密的汗珠布滿老師的額頭。但那雙眼睛，依舊熠熠生輝。密密麻麻的板書，是老師的心。老師是辛苦的吧？烈日吐炎的六月，在講臺上如此的賣力；老師是欣慰的吧？桂花飄香的九月，放飛了一群長成的小鳥。

　　現在老師已經不教我們了，但腦海中常常浮現出韓老師的臉龐，想老師溫婉的笑、柔柔的話。想老師鼓勵的眼神，想老師給的那份溫暖。

　　歲月悠悠，“師生情”小船就在腦海里飄啊飄，逝去的是時間，逝不去的是情誼和陽光般的溫暖。

有關溫暖的作文9

　　溫暖生活，如果沒有溫暖便是一碗清水；家庭，如果沒有溫暖，就沒有溫馨和快樂；而社會，如果沒有溫暖就無需存在。

　　（報載：某市一名五歲兒童因車禍，無人救助失血過多死亡。）——題記我獨自走在大街上，忽然覺得自己好象忘帶了什么，于是飛快的往回跑。

　　然而，在回去的路上，一輛奔馳著的出租車撞倒了我，我倒下了，流了好多好多的血，那車卻猶豫了一下便開走了。車里的司機叔叔，難道您沒看見我嗎？不，您一定看到了，那您為什么又把車開走了？想逃？哈，你逃不掉的！路邊的行人，叔叔阿姨爺爺奶奶們，我不行了，來救救我吧，用您那飽經風霜的大手拉我一把吧！公路上行車的司機們，我不會忘記有乘客向您們招手時您那高興的樣子，可我，一個躺在大路上流著鮮血的幼小的生命在向您招手，裝著沒看見，甚至從我身邊一擦而過，您每看見嗎？不，您一定看見了，那您為什么不救救我呢？我流的血太多了，我想媽媽，想我的家人，我竭盡全力大喊：“媽媽，媽媽，快來救救我吧！”可媽媽在哪呢？她聽得見嗎？在我身邊，一輛輛汽車與我擦邊而過，而我只是彌漫在這煙霧之中。

　　我試著舉了舉手，可我舉啊，舉啊，怎么也舉不起來。“媽媽，你在哪呢？快來救救我吧！”我哭著，喊著，可媽媽她聽不見，路上的行人也當沒看見，沒聽見。

　　忽然，我覺得心里有一個很大很大的黑洞，他正在把我往里吸，我掙扎著，掙扎著，可怎么也掙托不出來，我絕望了……后記——至今，我的腦子里還浮現著這五歲孩子的影子，路上那么多行人，卻沒有一個人來救他；公路上那么多汽車，卻沒有一輛停下來救他，哪怕給他媽媽打個電話。想一想，世上如果沒有溫暖，沒有熱心人，會變得多么殘酷！這是一個多么大的教訓！尊敬的人們，請記住血的教訓，讓自己有一顆火熱的心，讓每個人都有一片蔚藍的天空，讓世間充滿溫暖。

有關溫暖的作文10

　　現如今的人們都認為社會是險惡的，黑暗的，人心是陰暗的。但并非如此，無論是什么都有兩極化，一級黑暗，一級光明，這就看人們更傾向哪極了。我認為刊登在《暖聞》專欄上的新聞應該是第一則新聞：“油條哥”。當今社會上有許多的黑心賣家，許多食物都被黑化，如：“黑心大米，有毒蔬菜，老鼠肉……”這些食物殘害著人們的身體，提高癌癥率，許多人食物中毒，引發病癥。這一切使人們人心惶惶。而“油條哥”堅持不用有害我“復炸油”，為顧客提供新鮮健康的食品直抵人們心底最優慮的事。像一劑強心劑注入心中，溫暖人心。

　　若想溫暖社會最先應該溫暖人心，這則新聞能更好的體現開設《暖聞》的用意。而第二則新聞一位老父親為見兒子一面只能掛號才能見到，體現出“兒子”在貢獻社會時卻對自己年邁的老父親照顧不周。無法更好的體現出《暖聞》的主題。第三則新聞：一位男孩不慎跌倒損壞珍貴名畫，主辦方為不影響男孩心理健康僅備案未報案，一方面體現出社會有溫度和人情味。但一方面也說明社會教育存在問題。男孩損壞珍貴名畫說明父母沒教好也沒看好孩子，而年紀小不能作為做錯事不用懲罰的盾牌，容易給孩子帶來一種年紀小可以不用為自己行為負責的心理。這是錯誤的行為。綜上所述，我認為第一則新聞“油條哥”最合適刊登《暖聞》專欄。它體現社會也有溫暖的一面，光明的一面，也警示想社會充滿溫暖，人情味，那么大家就應該保持自己的良心。如果一個人的心是溫暖美好的，那么他所看到的社會是溫暖美好的。

　　一個人的心如果是陰暗的，那他看到的社會一定是黑暗的。如果大家都向“油條哥”學習，保持自己的良知，共同努力建設美好社會，看見社會的溫暖，趕走社會的陰暗。那么社會就會更加美好，溫暖，也發揮了《暖聞》專欄的作用。

有關溫暖的作文11

　　我有一個既溫暖而又溫馨的家，家庭成員有：爸爸、媽媽、舒瑩妹妹、沐齊姐姐。

　　家是一所溫馨的城堡，爸爸媽媽對我關心。有一次，我在刷牙的時候，地板一滑，我摔了一下，把牙的神經露出來。爸爸背著我，媽媽用手在我背上輕輕的撫摸著，沐齊姐姐牽著舒瑩妹妹緊快跟上。到了醫院，爸爸媽媽已經是滿頭大汗了！可是不顧一切的坐在旁邊。醫生說得做手術。我問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，待會做手術疼不疼呀？！”爸爸媽媽和藹的說：“打了麻藥就不會了。”做手術了，我被推進手術室，在做手術的過程中，我眼睛時不時往外看爸爸媽媽，而對姐姐妹妹卻毫無眼光。做手術完已經是第二天了，原來做手術完我已經睡覺了，爸爸媽媽準備讓我住院一天。睜開眼睛后，第一眼看到的就是爸爸、媽媽，他們一夜沒睡了。姐姐和妹妹回家休息了。

　　爸爸媽媽對沐齊姐姐也關心。一天，姐姐在看書，看啊看，腰酸了，就睡下去。睡下去看有半個小時左右，就聽姐姐嚷嚷：“爸媽，我眼睛看事物模糊。”爸爸媽媽帶姐姐去眼科醫院檢查。發現姐姐近視了，需要配眼鏡，五百多塊那種。沐齊姐姐覺得太貴了，說：“爸媽，不用了，以后注意點吧！”爸爸媽媽說：“怎么行呢！你看事物模糊，那學習怎么辦，你讀高中啦，你想想看，如果不學好，以后怎樣上大學，啊？”姐姐只好勉強答應了。

　　爸爸媽媽其實對妹妹比我們還好，可是就是隱蔽。周末的時候，我和妹妹爭著玩電腦，突然爸爸媽媽走過來說：“舒瑩，別跟姐姐搶！”“對嗎！你跟姐姐搶，姐姐以后什么東西都不讓著你！”我補充道。“過幾天，我帶你去深圳玩。”爸爸媽媽說。舒瑩拗說：“好好，姐姐電腦給你，我來玩搭積木！”我翹起小嘴悄悄的說：“我把電腦給她，我去深圳，好不好？”爸爸媽媽說：“你才好誒。在家可以玩電腦，而妹妹只能看風景。”爸爸媽媽把玩這方面漏了。

　　爸爸媽媽對我們仨誰都好，就是啊含在嘴里怕化了，可是我們仨總是得意忘形，以為爸爸媽媽這樣做應該的，到現在除了我，那倆啊還沉迷不悟！看來這毛病得改改嘍！

有關溫暖的作文12

　　“我懷念童年的時光，和小時候的弄堂。”

　　偶然間聽到一句《童年的時光》的歌詞，里面的每一句話都是寫作者學生時代的回憶。那種簡單而單純的感覺在心底蕩起了一圈圈漣漪觸動了記憶中最柔軟的部分。

　　小時候的天都是湛藍的，從草堆中拽一根狗尾巴草都能把玩好一陣子，晚上借著路燈捉一些昆蟲回家養著也是常有的事。

　　“爺爺我們一起去摘扁豆吧！”

　　好像和爺爺一起去摘扁豆是入秋以后必須要做的事情。爺爺蹬著那倆老三輪，帶上滿滿的一杯茶水和幾個袋子領著我去家旁邊的小院里摘扁豆。

　　扁豆爬滿了用磚砌成的圍墻，青翠欲滴的葉子間鉗滿了紫紅色的扁豆，藤蔓游戲又嫩，像娃娃的手，拼命地往外爬，形成一片不小的綠蔭。扁豆三兩個的擠在一起仿佛是在說悄悄話，紫中帶紅，比外面賣的寶石可要好看多了！為這抹綠光添上濃墨淡彩的一筆。

　　“閨女啊，要摘就摘飽滿的扁豆，那樣炒出來的菜才香嘞！”爺爺踩在小板凳上舉著我樂呵著讓我摘扁豆。可是我哪里懂什么飽不飽滿，只是見著個紫紅色的大扁豆都就隨手摘下，一把一把的扯下來，弄壞了扁豆精細的藤蔓，窸窣地掉了一地的葉子，爺爺也不怪我，只是一個勁笑，眼睛都笑成一條縫“俺閨女摘得扁豆差不了啊！”爺爺偶爾也停下來喝口茶歇息，跟我講些故事順便收拾一下摘完的扁豆。

　　而我呢，我就好奇的撿起掉在地上的扁豆，使勁掰開，露出綠白色的果仁，涼涼的汁弄到了手上還舔一下，結果嘗的滿嘴苦味，跑去喝爺爺的花茶。爺爺摸摸我的頭笑著說“小饞貓”拍拍我身上的灰土。回家之后奶奶用蔥蒜熗一下鍋再倒點醬油一炒，味道雖不能與山珍海味相比，也別有清香的味道。

　　現在每天上學經過那個小院墻，看見扁豆仍然紅火，就想起小時候那段足以溫暖人心的回憶。

　　就像那邊都一樣，紅的顏色深深刻在人心，意味著紅紅火火勾起了這種溫暖的記憶。

有關溫暖的作文13

　　每當我看到老人的照片，心中就涌進一股暖流。這時候我就會想起老人生前給予我的溫暖懷抱。那懷抱撫平了我的孤獨和傷心，使我快樂，幸福。這個老人就是我的太爺。

　　太太爺是那么愛我，當我放學回家，就會聽到一聲蒼老的呼喚：是貝貝回來了嗎?這是我就像一只小兔子一樣，蹦蹦跳跳的出現在太爺面前。太爺那飽經風霜的臉上露出了幸福的笑容，一條條皺紋更加深刻。

　　失去了才知道珍惜，可太晚了，現在我希望得到太爺的溫暖懷抱，可是不能了，我便回憶起以前：我五歲時，有天放學，就像往常一眼，我直奔那間我輕松愉快的房子，太爺看見我進來了，便露出了笑容，“今天，我在幼兒園沒表現好，老師批評我了。”我哭喪著臉說。“來，讓太爺抱抱就會好的。”我立即鉆進太爺的懷抱，那懷抱一點點溫暖著我的心，我呼吸著老人身上那獨特的味道，心情慢慢變好，這是，我想起了這個時候開始演我喜歡的動畫片了，便對太爺說：“我要去玩了。”太爺卻說：“再陪陪太爺吧!”我卻是一萬個不情愿，一貓腰，藏在太爺坐的沙發后面，等待太爺出去散步。找不到我的太爺不停的喊著我，最后太爺去了院子里散步了，我便優哉游哉的走去看電視，去哦那時還是一個什么都不懂得野丫頭，如果時間可以倒流，我情愿舍去那一點點時間來陪太爺，來感受他，也去溫暖他……

　　就在七歲那年，太爺去了，那天晚上太爺躺在床上，奄奄一息，嘴里還不停地喊著我的名字，我握著太爺那像枯樹皮一樣的手，這雙手給了我多少溫暖呀!

　　太也走了，直到最后我也沒有給太爺一個完整的擁抱。我沒有哭，因為我心里裝滿了悔恨，孤獨、傷心……這種感覺摻雜在一起，比哭還要難受。

　　那些日子，那些事像噩夢般圍繞著我，是我無法脫身，常有時夜深人靜時，我的夢里會出現太爺，是那樣慈祥，和我一起說話。我真希望那個夢一直延續下去，又是我醒了，眼角就掛著淚珠。

　　現在我看見太爺的照片就會想起讓我心痛，讓我后悔的事，還會想起那片刻有永久的懷抱。

有關溫暖的作文14

　　你工作很忙，經常做賬就是一整天，你是圖書館的常客，每次出門都帶著一袋子賬本。就是這樣，你也不會忘記從繁忙的工作中擠出時間，拉我出門做運動。你總是說："正是長身體的時候，怎么能整天呆在家里呢?"

　　你就是我媽媽，一位知性而溢滿母愛的媽媽。

　　那天我做完作業，從房間里出來，你還在工作臺前敲著鍵盤，眼睛低低地架在鼻梁上，神情認真。聽到我的聲音，你抬起頭來，臉上的陰云一下子就散開了：“作業做完啦?出去走走吧。”說著就站起身來，收拾東西去了。

　　晚間散步幾乎成了我們家必做的功課。春暖花開時節，我們撒下一路花香;涼風習習的夏季，我們笑語飛揚;金風送爽的秋日，我們滿懷著期待……成長的日子里，總有你溫暖的陪伴，如影隨形，不離不棄。

　　經常，我們散步回來，吃過晚飯，你又扎入到工作中。

　　不管走到哪兒，你的包里總是有一兩本書，閑暇時，你便找個地方坐下，拿出書，靜靜地讀起來。你總是不厭其煩地勸我讀書，但每次我只是附合著“嗯”幾聲，至于聽進多少，誰也不知道。每到這時，你就會嘮叨起小時候偷偷去外公公司偷看報紙的事，午后清閑的半個小時，就在你的絮絮的嘮叨中度過的。

　　我一度不太愛搭理書，時間久了，耳濡目染，捧書靜讀也漸漸成了我的一種習慣。“精誠所至，金石為開”大概就屬于這種情形吧。是的，你給予我的只是期望、力量和溫暖的感動，卻從不強求。

　　那天晚上，我寫講稿到很晚，思緒亂作一團，精神不支，有幾次差點趴在桌上睡著了，這時你敲門進來了，給我送了一盒牛奶，看看我寫到一半的稿子，笑著拍拍我的肩膀說：“兒子，不要心急，起來放松放松，調整好了再繼續寫……”你幫我梳理了一下思路，陪我一起把稿子寫完，才回去做自己的事。

　　第二天早上，我準備出門上學，發現房門上貼了一張紙條――“加油”，這兩個字蒼勁有力，是如此熟悉，顯然是你留下的。我摘下來，笑著收進了書包，感覺把你的祝福與期望也裝進了心里，心中暖暖的。

　　媽媽，我的生活，因你而變得溫暖如春。

有關溫暖的作文15

　　溫暖，一個平凡的不能在平凡的字眼，卻讓很多人絞盡腦汁也百思不得其解，于是，在我的腦海中也萌發了很多關于溫暖的詮釋……溫暖是什么？溫暖是在一個被冬日陽光籠罩的下午，一個人坐在窗前，在陽光的沐浴下，翻開那一頁頁或許有些泛黃的書籍。它們或是字字珠璣，蘊含著人生啟迪的名人語錄；或是趣味橫生，引人入勝的人與自然；再或是俠肝義膽，義薄云天的英雄贊歌。試想一下，在如此美妙的環境中在知識的海洋里隨心所欲的遨游是何等的愜意？溫暖是什么？溫暖是在一個靜謐的夏夜，坐在泛著點點銀光的荷塘邊，抬頭仰望那一顆顆閃爍著的星辰，耳邊伴隨著蟲兒鳴叫的聲音，展開無限的遐想，因為那每一顆的背后都或許有一個美麗的傳說；還有那一輪皎潔的明月，也承載著人們無盡的夢想……溫暖是什么？溫暖是在一個金黃色的秋季，漫步于鄉間的小路，看著落葉在秋風中輕盈的舞蹈，這時候，看著農民伯伯們飽經風霜的臉龐上，也有了一絲久違的微笑，而耳旁也傳來他們發自內心的動人歌聲，那一樹樹累累的碩果也成為了他們美麗的希望的載體。

　　溫暖是什么？溫暖是在一個萬物復蘇，生機勃勃的春季，和輕飛的蝴蝶，新生的花草，漂浮的白云，寬闊的藍天，還有林間潺潺的小溪做游戲，他們在此刻不是單純的植物、動物、而是代表著快樂與溫暖的精靈。

　　溫暖是什么？溫暖是在你精疲力盡之時，回到家的感覺，看著餐桌上那一桌并不算豐盛的晚餐，你會明白母愛的真諦。飯后，和爸爸一起交流人生的感悟，當他用愉悅和贊許目光投向你時，你會覺的父愛的重量。

　　溫暖是什么？溫暖不是事物的溫度，而是一種人生的境界。而溫暖與否，也不再與事物的本身，而是這個人心靈與靈魂上的感觸。至少現在的我，時時刻刻都會感到溫暖在我的身邊洋溢……

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