小學生手拉手，送溫暖優秀作文

　　導語：每一條道路，擁有無數的小道;每一片星空，擁有無盡的星辰; 每一份溫暖，擁有許許多多的手相連。下面是小編整理的一些關于溫暖的優秀作文，歡迎查閱，謝謝。

　　手拉手，送溫暖優秀作文一

　　每一條道路，擁有無數的小道;每一片星空，擁有無盡的星辰; 每一份溫暖，擁有許許多多的手相連。手拉手，心連心，愛相連，送 溫暖! “紅領巾手拉手送溫暖”活動是全團開展的“真情助困進萬 家”活動的重要組成部分。日前全國少工委專門發出通知，要求各級 少先隊組織重點為需要幫助的進城務工就業農民子女和農村留守少 年兒童送去關懷和溫暖。通知要求做好“六個一”，即幫助生活有困難的少年兒童結交一個“手拉手”小伙伴， 動員“手拉手”小伙伴互贈一張新年問候卡 ，倡導有條件的少先隊員邀請生活困難的“手拉手”小伙伴到自己家中過一天寒假生活， 動員留守少年兒童給父母寫 一封信，倡導各級少先隊組織為生活困難的.少年兒童舉辦一次冬令 營，為生活困難的少年兒童組織一次迎新春活動。 手拉手，送溫暖，讓我們所有的小朋友互相幫助，讓大家一起共 同成長。

　　手拉手，送溫暖優秀作文二

　　我家附近有一個老人院。星期天，我和幾個小伙伴商量去 為老人們做點事。說干就干，我和甲、乙、丙三位同學帶上清潔 工具，丁和戊各自帶上了自己拿手的樂器要為老人們表演呢!對 了，我們還準備了三四個小節目供老人欣賞!

　　來到老人院，我們向院長說明來意后，就讓老人在院子里 坐著，丁和戊就盡情的為老人們表演，我、甲、乙、丙就到屋里 清掃垃圾，大家很認真也很賣力，我們在屋里清掃時，還時不時 聽到那美妙的樂聲和老人們的陣陣笑聲和掌聲!

　　我們屋里清掃完后，就讓老人在屋里去，我們在外面清 掃。這次是我和乙清掃院子，其他人都去為老人們表演節目了。

　　恰巧，我們在外面可以看到里面的.表演的節目，于是我和乙一邊 掃地，一邊“觀看”里面的節目。只見臺上的小演員個個鎮定自 若，神情泰然，一點兒都不緊張。啊?怎么大家的臺詞跟排練時 不一樣了呢?這肯定是“馬虎王”——戊“闖”的禍，害的大家 只能亂編一氣，但還是把老人們斗的哈哈大笑!這也算“因禍得 福”吧!

　　夕陽一點點逼近地平線，我們也一點點訴說著自己愉快的感受……

　　手拉手，送溫暖優秀作文三

　　期待已久的寒假終于到來了。放假之初我早早地列好了一份寒假計劃。寒假作業，做客.......寒假被安排得豐富多彩。可是總覺得少了些什么。一天晚上，我看電視新聞時看到有不少少先隊員在春節到來之前去社區看望孤寡老人，讓他們同樣感受到春節的氣氛。對啊,就少這一樣。

　　第二天，我邀請了幾個附近的小伙伴，跟他們說明了我的想法："每個人出一些零花錢，買些水果和糕點，去看望我們身邊的孤寡老人。"幾個小伙伴一致贊成。

　　一切準備好之后，我們開始我們的送溫暖活動。第一戶去看望的是張奶奶，張奶奶的子女都在外地工作，家里只有她一個人。我們敲門進去后，張奶奶很驚奇。我們向張奶奶說明了來意。張奶奶聽了之后笑瞇瞇地說："現在的小孩子真懂事!"我們把一袋水果和糕點送給張奶奶，張奶奶笑著說："不用啦!有你們這份心意就夠了!東西我不能收，你們自己吃吧!"經過我們幾個小伙伴你一言我一語七嘴八舌地勸說，張奶奶終于收下了我們的.水果和糕點。張奶奶笑得滿臉皺紋獸舒展開來了。陪著張奶奶聊了一會兒天，我們要起身告辭了，張奶奶堅持送我們到院子門口，臨別時，我們戀戀不舍地與張奶奶揮手告別。

　　過年的氣氛真是越來越濃了，在回家的路上，雖然風很冷，但我們幾個的心里卻暖暖的......

　　手拉手，送溫暖優秀作文四

　　暑假里的一天，我和媽媽一起去市場買菜。我們來到糕點店門口，媽媽問我明天早上想吃什么?我想吃夾奶油的巧克力餅。于是媽媽就買了四個。

　　在回家的路上，我遇到了一位老爺爺，他猶如一片殘陽，縮在路邊，手里捧著個碗，哆哆嗦嗦地趴著。我見了趕緊把身上僅有的一元錢放到了他的碗里，又給了他兩個巧克力餅。老爺爺笑了，我心里有說不出的滋味，為什么老爺爺這么大歲數還要沿街乞討。我要好好學習，長大了來解決他們的'生活困難。讓大街上不見乞討人的身影。我想只要大家都努力，那是一定會實現的。

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