溫暖的作文

時間：2022-11-04 09:19:49 溫暖我要投稿

溫暖的作文18篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖的作文18篇

溫暖的作文1

　　生活中有很多時刻值得我們去細細體會，一個微笑，一句話語，一個動作…而最讓人難以忘懷的是那溫暖的時刻。

　　一個星期天的午時，天有些灰蒙蒙，仿佛太陽也怕冷起來，穿上厚棉衣不使熱氣外散，寒冷的北風刮得人們用衣服把自我裹得緊緊的，瑟縮著身體在路上艱難行走，但惡劣的天氣沒能阻擋我和爸爸媽媽前往醫院看望爺爺的腳步。

　　因為樂團比賽有一陣沒能看爺爺，，我想他了，想告訴他我們樂團比賽獲得一等獎，想告訴他最近的測驗我得了100分，想告訴他很多很多。我們匆匆忙忙來到醫院的監護室門外等待著，我不時把耳朵貼在門邊兒聽里面是否有腳步聲，覺得時間一分一秒走的太慢了像蝸牛在爬，不知過了多久，“咔嚓”一聲門開了，我順著長長的甬道疾步走到爺爺的病床外，透過玻璃窗看見他背向我們靜靜地平躺著，我迅速拿下話筒大聲喊道：“爺爺，我是李思桐，我看你來了”，爺爺沒有動，我繼續喊道“爺爺，我要告訴你一個好消息”，可是爺爺還是沒動，怎樣回事？這時一位個子不高，年輕的護士急忙走來，她先瞅了瞅爺爺身邊的話筒，然后彎下腰在爺爺的耳邊說了幾句話，并輕輕拍拍他的肩膀，最終向我擺個ok的手勢，我高興地沖著話筒說道：“爺爺，您好些了嗎，我們的樂團比賽獲獎了，您高興嗎，”話音未落，發現爺爺睜眼了，擺動著頭仿佛在尋找著什么，“爺爺！”

　　我輕輕敲了敲玻璃窗，這時只見他努力地歪頭向窗外望去，我揮著手來回走動，急切想讓爺爺看見，那位年輕的護士見此情景，急忙沖我擺擺手，隨后細心地把床旁的儀器一一挪開些，用力使病床斜過來，床頭靠近了窗戶，最終看見爺爺了，他望著我嘴一張一合說著什么，眼睛里滿含對我的疼愛，他突然費力抬起手指向我，那位護士趕忙把窗戶打開一條縫，托著爺爺的胳膊微笑對我說“老人：找你”，我握著爺爺的大手眼圈一紅，輕輕地叫了一聲“爺爺”，好多話此時無法說出，只感激的對那位年輕護士說聲：“多謝”。

　　走出醫院大門頂著寒風我忽然覺得不冷了，因為這個冬天處處有溫暖。

溫暖的作文2

　　生活中，偶然遇到一些人、經歷一些事，也會久久的停在心里，讓人無法忘記。偶爾回想起，也是一道異常美麗的風景。

　　夏天的雨來得急，也恐怖極了，雷聲肆意。這樣的天氣，我寧愿捂嚴耳朵呆在屋子里，也不愿意去參加那厭惡的補習班。去！我最終下定決心。

　　于是，我拎著幾本書，撐著花格子淡青色地雨傘便出了門。可雨越下越大，絲毫沒有減弱地意思，行走也變得艱難起來。瘦弱地我，此時頓生后悔之意。正苦悶著，沒有注意腳下地路，我連人帶書加上傘一并摔在地上，正好摔在一家文具店地門前。

　　文具店地老板是一個中年婦女，可是她整天都忙著刺繡——這是我熟悉她以后才明白地。她見我摔倒了，趕忙放下手中地活計，從藤椅上探了探身子，雙手扶著藤椅把手想站起來，終究還是沒起來，只是望著我，嘴角有一絲笑意。

　　頓時，怒火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也就算了，竟然還嘲笑我！我壓制住心中地怒火，抖抖雨傘，撿起散落在泥水中地書本，拖著濕了大半身地衣服匆匆前行，期望能把這可恥地嘲笑拋在身后。

　　夏天地雨來得急走得也快。待放學時，雨已經停了。為了防止在摔跤，我走地很慢。很快，又回到了那條路，我大老遠就看見那家文具店地老板娘坐在藤椅上探身向那里張望，我挺起胸脯，大步地從她面前走去，我不想看她那略帶嘲笑又奇怪地表情，

　　“小姑娘，你等一下。”剛走到她眼前就被叫住了，“你看這是你地書么？”我突然間想起，我地書本地確卻不見了。我走過去接過那本書，書上一點泥水也沒有了，估計是被她擦拭干凈了吧。但在這時我又想起中午她嘴角地一絲譏笑，心里有些糾結：我是多謝她還是直接就走呢？這時，我看見她身體有些不穩，低頭仔細一看，她竟然沒有雙腿！

　　我不但明白了她的笑，更明白了她的心。當我摔倒時，她分明是想扶起我，她的笑分明是對我的撫慰與鼓勵。這時，我看清了她的心，她的心就如她手中的刺繡一般美麗。我為她的真誠善良而感動，更為自我的小氣多疑而慚愧。

　　我的心，在這多雨的季節中變得暖暖的，彌漫了感動，久久，久久……

溫暖的作文3

　　溫暖，這個詞大家都明白它的意思。有人說：溫暖，是在冰天雪地中的一把火；有人說：溫暖，是在饑腸轆轆時吃上一頓飯；還有人說，溫暖，是雪中送炭。

　　在那個夜晚，給我溫暖的是瓶可樂。

　　下課后，走出教室。絲絲涼風從耳邊吹過，帶走了我臉上的熱氣。天空時不時有些云彩吹過，讓天空蒙上了一層朦朦朧朧的面紗，而星星，猶如面紗上的黃寶石一般，不停地閃爍著。

　　我走到電動車旁，腳一蹬就坐在了電動車后座上。“嗡！~”媽媽隨后也上了車，右手扭動了下車把，我們便踏上了回家的道路。過了一會我突然感到喉嚨一陣陣發干，好像要噴出火來了。

　　“媽，給我買瓶可樂吧。”我輕輕地對媽媽說，“什么？”顯然，媽媽沒有聽清我說話。“咳咳……”我干咳嗽了一下，感到喉嚨發干發熱。“媽！給我買瓶水吧！渴……咳……咳……渴死了！”我咽了咽口水，鼓足了氣喊了一嗓子。當然，后面又咳嗽了一陣。“哦，好。”媽媽的聲音從厚厚的羽絨服里傳來。“嗯……”我感覺到嗓子里就像著火了似的，只要一張嘴火焰就會噴出來。我皺了皺眉，牙緊緊地咬著下嘴唇，在心里對自我說，挺一挺就過去了。

　　“走，買水去。”媽媽在小區對面的小賣部停了下來，一邊放好車，一邊對我說。我正滿心歡喜的從車上下來，準備去買水，只聽媽媽驚訝地說了一句：“不好，沒帶錢！”“那……要不……別買了……”我忍住咽喉里就要噴出來的火焰，輕輕地說。“沒事……，今日先買了，明天再還錢就行了。”媽媽簡便地說。可我的心一下子被揪緊了，萬一人家不愿意怎樣辦？那該多尷尬呀！想到那里，我輕輕地哼了一聲，說：“別……去了，回家吧。”可媽媽還是進去了，她肯定沒聽見我說的話。唉……，我搖了搖頭，可是心卻再一次被揪得緊緊地。

　　寒風滑過我的臉頰，我雙手插在兜里，來回踱著步子，可心里，卻緊張的厲害，能夠用忐忑不安來形容。

　　“回來了。”幾分鐘后，媽媽帶著笑容走出來了。當然，我注意到了媽媽手里還拿著一瓶可樂。

　　“拿著吧。”媽媽把可樂輕輕地遞給我。

　　“嗞……”當我們到家時，我打開了可樂，倒在一個綠色的被子里，一飲而盡。

　　流入身體里冰冷液體，做了一股暖流，流到心里暖暖的。

溫暖的作文4

　　坐在窗前，看著窗外的燕子起起又落落。窗前的那棵大樹不經意間由光禿禿的幾根枯枝長出了新芽，越來越茂盛，然后開出了花。萬物更新，春暖花開。我不知道我的未來在何方，我該何去何從。

　　記得小時候，總喜歡黏著哥哥。每每看到彩虹，就會拉著哥哥想要去抓住那轉瞬即逝的美好。哥哥總會摸著我的頭，笑笑說：“傻丫頭，那是天使過的橋。”我仰起頭，看看彩虹，天使是什么樣的呢？沒有人告訴我答案。回家的路上，趴在哥哥背上，一種無言的感動和溫暖從心里蔓延。天使也是溫暖的吧！我想。于是，一個小小的念頭從心中萌芽：我要帶給人們溫暖，像哥哥這樣。

　　每個人都會夢想家，當夢走了，就只剩想家。后來我漸漸長大，那個最初的夢想，那個想要帶給人們溫暖的小小心愿，被那些物質的東西扭曲得面目全非。是從什么時候開始的呢，時光偷走了我那個最初的夢想。

　　陽光明媚的一天，我牽著妹妹的手，光著腳踩在鄉間的小路上，小路兩旁開滿了淡黃色的野雛菊。溫暖的陽光稀稀疏疏地通過濃密的大樹。我問妹妹：“丫頭，你有什么夢想呢？”

　　“我要做一個小丑，帶給人們快樂。”妹妹天真無邪的眼神中充滿了對未來的向往。

　　我一愣，眼眶模糊了。記憶的閥門被打開，突然想起一個很重要的人，同樣的話，從孩童時代起就在心里萌芽、不懂得如何溫暖別人的我，要用很久很久的時間才能學會感動。如今，一切都還來得及。我仿佛又看見了那道絢麗的彩虹，我仿佛看見了天使從彩虹橋上走過，我仿佛感受到了哥哥肩膀的溫暖。

　　終于，我找到了那個童年丟失的夢想，我終于學會了溫暖別人。我把妹妹背回了家。

　　如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發，又怎會懂得，執著的人擁有隱形的翅膀。把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時光，閉上眼睛聞到一種芬芳。

　　天黑時我們仰望同一片天空，沒有追求和付出，哪來的成功？誰說我們一定要走別的路，誰說輝煌背后沒有痛苦。只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。帶上夢想去旅行，為了最初的信仰，把溫暖的種子散向四方。

溫暖的作文5

　　不再從何起時，我就一向很排斥母親的管教，厭惡她不理解我。相反，我愛我的父親，父親總能讓我感到理解的溫暖。而母親，總是用她獨特的方式來限制我的行動，以她的一廂情愿策劃著我的生活。生性不羈的我厭惡被人操縱著。于是矛盾在碰撞中愈發激烈。發狂的時候，我有時甚至忘記對母親應持有的“尊重”。

　　矛盾歸矛盾，生活還是在一如既往地繼續著。因為自我的英語成績不夢想，母親幫我請了一位家教，在課外輔導我。雖然自我很不情愿，為了成績能有所提升，我還是勉強地理解了。

　　那天晚上，我去英語教師家補習，直到9點多才離開。下樓時，寒風透著樓道的護欄猛烈地刮著，我不由得勁縮脖子，頂著凜冽的寒風“噔噔噔”地下樓。剛進防盜門，猛地一抬頭，一個背影闖進眼簾，是母親！借著昏暗的路燈，我分明認得出那是我母親，她靠在車旁，弓著身，背對著我，雙手放在嘴邊直哈氣，或許是想獲得更多的暖和，她還不時地抬頭看著燈光，可寒風毫無人性，依然有恃無恐。那時，我忘記了身上的寒冷，忘記了夜的黑暗，忘記了一切的一切，我的大腦儲藏空間，僅有母親！

　　她可能感到身后的腳步聲停下了，看到了站在原地發愣的我，推著車走過來。她的身影越來越近，越來越大，最的身影籠罩在我的身上。我不知所措，言不由衷地問：“你來干什么？”母親從車籃里拿出一件風衣，笑道：“我怕你冷，拿了件衣服過來，接你回家。”我接過衣服，觸到她冰冷的手指，問：“為什么不到教師家去找我？”“因為我怕影響你學習啊！”她說得那么自然，讓我頓時啞然。只是因為怕影響我，母親在凜冽的寒風中苦等很長時間，我不明白如何表達心里突然涌起的各種滋味，只是木然地披上衣服，和她一齊慢慢往家的方向走。

　　想起一次次的爭吵中，她那受傷的眼神。我深感愧疚，她是我的母親！忙著“捍衛”自我“自主權利”的我，忽略了她是我生命中最重要的人！她是我在這個世界上最親的人！

　　風依舊在身邊呼嘯著，但我已經感覺不到絲毫的寒意。是母親的愛，為我驅散夜的黑暗、風的寒冷。

　　突然覺得，原先在母親身邊，就是這樣的感覺－暖暖的。

溫暖的作文6

　　看到“溫暖”這個詞，不知你有什么樣的感覺。而我，立刻聯想到了人與人之間的幫助，孩子與父母之間的親情。品味“溫暖”，想到那一件件記憶猶新的往事，不禁全身暖融融的。我想：不論是誰，一定都會有這樣的感受。

　　在我的記憶中，印象最深的老師是從一年級教到三年級的趙老師。她就像我的媽媽，在學習上對我是悉心輔導；在我生病時，對我關愛有加。她是我最愛的老師。

　　記得在三年級的一次測驗課上，我正在專心致志地做著試卷。突然，潔白的紙上竟開出了幾朵鮮艷的小“紅花”。我心里一驚，該不是鼻子流血了吧？我趕緊抬手抹了一下鼻子，一道“紅線”直刺我的眼睛。這可怎么辦呀？我驚慌得不知所措。可這不爭氣的鼻子開始“山洪暴發”了，鮮血一滴緊接著一滴淌出來。我急忙捂住鼻子，免得在試卷上留下一朵血紅的“大花”，又把頭抬起，試著不讓血流出來。這么重要的時刻，怎么能流血呢？卷子臟了不說，完不成考試可就糟了呀？我仰著頭，心急如焚。

　　就在這時，一個熟悉的身影向我疾步走來。啊，是趙老師！沒等我說話，老師已經明白了一切，笑著說：“別緊張。”她拿起紙巾，撕下一些，熟練地團成一團，輕輕地塞進我的鼻孔。老師讓我別動，又趕緊打來一盆水，把我的手放進水中，仔仔細細地揉搓著。水涼涼的，老師的手卻暖暖的。擦干凈手，我又繼續埋頭做題。

　　血并沒有止住，幾分鐘前才塞進的紙，不一會就“抵抗”不住鮮血的圍攻，雪白的紙巾從里到外被染得鮮紅。老師小心翼翼地抽出紙團，長長的血絲也被帶了出來。老師認真地包裹好，又給我塞入新的紙團。紙一張又一張，就是沒能把血止住。看著老師著急的樣子，我心里很過意不去。最后，老師拿來了藥棉，這才把鼻血止住了。老師又用紙巾蘸著水，仔細地擦干凈我的臉。此時，桌上是一堆沾滿血的紙巾。看著這些血紙巾，我沒有一絲害怕，心中充滿的是愧疚與感激。除了奶奶和媽媽，沒有誰這樣關心過我。

　　老師，你就是媽媽，給予我溫暖。老師，我愛你！

溫暖的作文7

　　雨一向下著，時緩時急，卻總是沒有停息的兆頭。

　　我緩緩地走在路上，沒有打傘，任憑雨點打在我身上。我不時的低下頭注視著那些水洼，雨點落在水洼里，激起一圈圈漣漪，仿佛那里有一個笑穴，一點，就蕩起一個笑臉。水面上泛起一個個如同金魚的大眼睛般的水泡。透過不斷落下的雨點看向前方，恰好看見一對路人，母親正背著女兒的書包并幫女兒打著傘。

　　這個情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小時候的我與母親。

　　小學時的每個雨天，每當放學沖出校門，總會看到媽媽熟悉的身影。看到我出了校門，媽媽總是會迎上來，也不管我是否愿意，就把那書包從我身上取下來，背到了自我身上，并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點阻隔開來。

　　媽媽拉著我，生怕我一個不留神，與雨點或者地面來個“親密接觸”。可我總是走的不安穩。一會兒往小水洼里踩一腳，一會兒伸出手來接那調皮的雨點。

　　有時候，衣服弄濕了，鞋子也潮了，我便會出奇的安靜媽媽見我如此安靜，便問：“是不是衣服濕了？”我心虛地低下頭：“沒有。”邊說著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下，可那袖子沒有干，我背后卻也濕了一大塊。

　　媽媽無奈地笑了笑，在自以為我不知覺的情景下將那傘又往我這傾斜了一下。回到家，我除了袖子上與背上，就沒有濕的地方了。而媽媽的大半個身子卻都濕了。

　　忽然很懷念那把大傘，在大傘的的包圍下，任外面風吹雨打，都會被遮擋，大傘里，有種家的溫暖，可此刻……

　　不知不覺間，我已行至家門口，那對母女也早已不見了。

　　水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落，頭發貼在了臉上，細細的水流在下巴處匯成一滴水，再滴落下來。

　　我呼了一口氣，緩緩地推開門，向房內走去。旁邊毫無征兆的伸出來一只并不纖細而布滿老繭的手，手上是一條有些發白的干毛巾。“擦擦頭發把。”扭頭一看，一張熟悉的臉，正是我的媽媽。

　　這平淡無奇的舉動中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動了我內心最柔軟的地方似的。原先這溫暖未曾消失過，只是我太不注意了罷！這溫暖也許會讓我冰冷的心活過來吧！

溫暖的作文8

　　在一些人的心中認為溫暖是一種溫暖的感覺，可是有人認為溫暖是一句溫暖的話語，有人認為為溫暖是一家人坐在一齊吃飯的溫暖感受，可是經過我們長達半節課的時間中我們討論。我明白了：其實他不是皮膚上的感覺，不是溫暖的話語，也不是坐在一齊溫暖的感受。而溫暖的意思是當你或者別人遇到困難時有人幫忙了你，當此時此刻的感受就是說的溫暖的感受。

　　當我真正地體會到溫暖是暑假了的極其炎熱的一天。

　　那天夏令營的教師帶著我們在一條大馬路旁買紀念品，我站在售貨攤前伸手輕輕的拿起了那一串做工精細，小巧玲瓏，招人喜愛的白珊瑚項鏈，豪氣的說出了一句讓老板眉開眼笑的三個字：“我要了”一陣尊敬的話語傳到了我的耳畔里：“原價100元，看你小賣你90元吧！”老板笑著說。隨之見我慢吞吞的翻著腰包，老板催著說：“你快點兒。”找錢時李曉天走來了立刻用手掏出錢來買下了一串項鏈。我漸漸的把錢緩緩的拿了出來，可仔細一數，啊僅有85元錢了，這下子別說買項鏈了就連打車錢都沒有了。嗨我可真慘呀！到了晚上趙心意打響了我屋的房門，小聲的說：“走出去玩兒去，車費我付！”聽到這我放下遙控器，關上電視拔出了房卡輕輕的把門關上，恐怕吵醒和我同屋的張靜濤，我走上了車等到了店鋪我繼續看著項鏈，趙新意似乎懂了我在想什么，緩緩的神不知鬼不覺靜悄悄的走道了我身邊問：“李俁琦你說吧用多少錢？”“我說不多就5塊。”他大方的掏出了5塊錢快速的遞到了我的手里，微笑著說：“不用還了”，我說：“不，這錢必須要還”。之后我便高興的用這90元錢買回了這條項鏈。之后夏令營結束后我們回來后，我做的第一件事就是向媽媽要錢把它還給了趙新意。

　　這次雖然只借了我區區的5塊錢，可是在這5塊錢中，卻感到了當時他對我的幫忙也讓我有了很溫暖的感覺。

溫暖的作文9

　　我最溫暖的時刻，不是來自媽媽的呵護，也不是來自爸爸的關心，而是來自我的'小學班主任。

　　他是一個語文教師。他很高，高得讓我必須對他仰視著說話；他很瘦，瘦得像衣櫥里的衣模兒。他很異常，高高的鼻梁上掛著一副金絲細框眼鏡，黑色的短發帶著幾分凌亂，但在我兒時的眼里看起來卻是那么精神，那么博學多才。可有時我又覺得他很厭惡，他每一天總會找到很多理由來管我們，不準這，不準那的，醒得那么羅嗦。

　　他經常穿著白色襯衫，黑色長褲，黑色皮鞋。使人看起來很嚴肅，很帥氣。

　　他在我的記憶中，他作風嚴謹，工作嚴格，但在生活中他是溫柔的，貼體的。記得在一個風雨交加的正午，教室外電閃雷鳴，時不時發出幾聲撼天動地的巨響，每個小伙的心里都充滿了恐懼，教師迅速的聯系了各位同學的家長來學校接孩子。我站在門口，不知所措。因為父母在外地打工，我一個人就不明白怎樣回去？我望著伙伴們的背影一個接一個的離去，最終只剩下我了，我無計可施，我很害怕。不料，教師向我走了過來，我不明白他要干什么，是不管我獨自離去，還是會把我送回去？我已經做了最壞的打算。只聽他輕輕的說了一聲：“我們走吧。”我心中頓時像撥開了烏云見到了太陽。甭說多感激和感動了。

　　他和我淋著雨，一齊跑到了學校的大門口，叫我在那個地方等他，他去騎車。不一會，當我正準備離去時，猛然看到雨幕里一束燈光射過來，是趙教師。我有說不出的激動。我高興得像小猴子似的跳上了他的車，鉆進了它的雨衣里，但還是避免不了被雨點的擊打，我緊緊的抱著教師，依在他的背上，我真有些熱淚盈眶，只是沒支出聲來，因為，我真正的感受到了溫暖時刻。

　　我不是雕刻家，雕刻不出他的言行舉止；我不是繪畫家，描繪不出他那張嚴肅而又善良的面容；我也不是音樂家，唱不出他那善解人意的熱血柔情。我只能用平平凡凡的文字來書寫那時那地那份愛，以及那一溫暖時刻。

溫暖的作文10

　　溫暖就像春天里的陽光，很暖與；就像夏日里的清風，很涼爽；就像秋天里的一場雨，帶來的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。

　　那一次，我才八歲，正月里正準備去外婆家做客，一踏上公交車我就環顧了一下周圍，看到車廂里都是人，擁擁擠擠、吵吵嚷嚷，我實在是不想乘這輛車去外婆家，可如果這樣下車的話，恐怕會耽誤時間，面臨這種種的原因，我們只好硬著頭皮，擠在這緊密的人群中。沒過一會兒，我就有些站不住了，渾身很難受，這輛厭惡的公共汽車也似乎跟我過不去，一會兒停車，一會兒急剎車，讓我極端的不舒服。在百般無奈之下，我才對媽媽說：“媽媽，我們能換輛車坐嗎？車里的人太擠了！”媽媽看看我也無奈的說：“孩子沒辦法，你僅有堅強一點，很快就會到的。”聽了這話，我喪氣的垂下了頭。正在此時，卻有一個溫柔與藹的聲音向我傳來：“孩子，快坐在阿姨的身上吧！”我回過神來一看，那是一位四十多歲的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角露出一絲甜美的微笑。

　　媽媽連忙道謝并對我說：“孩子，快多謝阿姨！”此時的我正用遲疑的目光看著這位阿姨，阿姨伸出雙手把我抱了過去，讓我坐在她的身上。一路上，阿姨還時不時地跟我說話：“小朋友，你叫什么名字，今年幾歲了？”當時，我有些膽怯，回答的聲音很低，連我自我也聽不見，阿姨看見我的神情，好像明白我的心思，她貼在我的耳旁輕聲地對我說：“小朋友，不要害怕，你就跟平常說話一樣對我說，好嗎？”阿姨的這番話讓我有了信心，于是，我就很自然地跟阿姨溝通了起來。漸漸地，我從陌生變到了熟悉，好像有一股暖流緩緩流入了我心底，我的心境也跟著舒緩開來，很快的汽車就到了外婆家，我下了車并主動向阿姨道了謝。

　　這件事雖然已經過去很久了，一些當時看來并不重要的事，卻深深印在了我成長的歲月中。每當我坐在車里的時候，總會想到那位曾抱過我的阿姨，我感激她給了我這一份特殊的愛，一次溫暖的記憶，也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子，這粒種子將會發芽開花，開放在世界的每個角落！

溫暖的作文11

　　這天，家家戶戶的屋檐下都結起串串冰溜子，剛潑出去的水緊之后就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進學校，可心卻是熱的，因為就在剛剛，發生了照亮自我而又溫暖他人的事。

　　一早起床，我就發現天灰蒙蒙的，窗戶上也結滿了霜。“準不是什么好天氣”我心想。即使做好準備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風夾著小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。

　　迎著風緩慢走在上學的路上，我發現竟還有騎自行車的人，尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分細心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來都能夠追上她。

　　后座的小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風的唆使下，女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開抓緊的雙手。

　　小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠處。“媽媽，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自我稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自我厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤著我的心。

　　我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動不動，無人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。

　　是我看見了它！自我便勇敢起來，伸出手任憑勁風吹打，撿起帽子送到剛準備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發自肺腑的微笑。“快多謝哥哥！”還沒等小女孩說話，我笑著說了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。

　　想起那位母親出于本能的動作，總輕輕的溫暖著我，正是愛的力量驅趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑，是我幫忙他人得到的最好的認可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時噴涌而來。

　　在這個刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無比。

溫暖的作文12

　　暑假里的一天，我和爸爸媽媽一齊去上莊水庫釣魚。

　　在路上，我看見兩邊的樹和樹之間縱橫交錯、綠樹掩映、盤根錯節，好看極了。

　　不一會兒，我們就到了上莊水庫。一下車，我就興致勃勃地跑到水庫旁邊，把魚食掛在魚鉤上，把魚鉤往水里一拋，就坐在椅子上，開始等魚上鉤了。

　　等啊等啊，我心想：＂我都坐在椅子上這么長時間了，怎樣連一條小魚也沒釣上來呢？我有點不耐煩了，把魚鉤往上一拽，我把它扔到了岸邊，我剛才的興致一點也沒有了，心也涼了一半，于是，我東張西望起來真想不釣了。＂這時，我看見一位老爺爺己經釣了七八條魚了，我很好奇，心想："他怎樣釣的這么快呢！那里必須有什么技巧，看來，我還是去請教請教老爺爺吧！＂于是，我走到老爺爺面前問："老爺爺，您是怎樣釣出這么多條魚來的呢＂老爺爺回答說：＂告訴你吧，孩子，釣魚首先要有耐心，還要有技巧，魚如果上鉤了，不要很快就收鉤，要先溜兩下，等一會兒，再收鉤。這樣你就能釣到魚了。＂聽了老爺爺的話，我恍然大悟，一股暖流涌進了我的心田，我又有了剛才的興致，我連忙回到椅子上，繼續釣起魚來。

　　過了好大一會兒，我就感覺我的魚鉤有點往下沉。這時，我想起了老爺爺的話，和這條大魚斗起智來，你不讓我，我不讓你，魚往東使勁兒，我就往西使勁兒，魚往前游，我就往后拽，最終，這條魚當了俘虜。我一看，不由自主地喊了起來：＂好大的魚呀，足足有5斤重。＂我連忙把媽媽拉到跟前，對媽媽說：＂媽媽您看，這條大魚，晚上，我們能夠美餐一頓了。＂媽媽笑著對我說：＂這多虧老爺爺對你的指點。＂我欣然地點了點頭。

　　不知不覺，己經是七點多鐘了，曚昽的月光照在了我的腳下，我還想著老爺爺對我說的話，一股暖流又涌上了我的心田。是這位老爺爺的話，讓我學會了釣魚，讓我明白了溫暖能夠給人正能量。

溫暖的作文13

　　溫暖時時刻刻都在我們的身邊，它也許是成功時家人的祝福；失敗時父母的一句“加油”；取得好成績時教師的表揚；過生日時父母的一句“生日歡樂”，悲痛時朋友的安慰。這些能夠說都是一些微不足道的小事，但卻能夠給我們無窮無盡的溫暖，似冬日里的暖陽；落雨時的一把傘；夏日里的一杯可樂。總之，溫暖伴隨在我們的身邊。

　　我的記憶如同一個五彩繽紛的百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂，悲歡離合，像海邊的貝殼，像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經忘記了，但有一件事情至今讓我記憶猶新。

　　那是在一個下著傾盆大雨的夜晚，睡得香甜的媽媽被我的叫聲驚醒，我無力地對媽媽說：“媽媽，我頭有點疼，四肢無力。”媽媽摸摸我的額頭，大驚：“這么燙，肯定是感冒發燒了。”媽媽二話不說穿上衣服拿起雨衣，背著我直奔醫院。一路上，媽媽氣喘吁吁，汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說：“媽媽，你放我下來吧，我自我能走。”而媽媽卻說：“沒事，你的病要緊，只要你病好了，就是你媽媽最大的幸福。”聽了媽媽這番無微不至的話語，我此時無比的溫暖。

　　經過半小時的跋涉，我們到了醫院，醫生給我打了針，吃了藥，感覺好多了。這時媽媽又把她的給我穿上，生怕我病情加重。“媽媽，我不冷，你自我穿上吧，不然你又會著涼的。”但媽媽卻還是那句話：“僅有你的病好了，就是給媽媽最大的幸福”。媽媽又背起我，一步一步地回家了。漸漸地，在媽媽無微不至的照顧下，我的病好了，又變成了一個活蹦亂跳的孩子。在媽媽的身邊，我感到無比的溫暖。

　　溫暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，溫暖著我們的心窩；溫暖，就像是生病時媽媽那床前的愛撫；溫暖，就像是下雨時爸爸那風雨中的等侯。它能給我們帶來許多意想不到的收獲，溫暖在我心中！

溫暖的作文14

　　什么是溫暖呢？在我看來，溫暖，是雪地里的一個火爐，溫暖，是在困難中的一雙援助之手，溫暖，是絕望中的一絲曙光。我沐浴在溫暖的陽光下，看著我的腿，我不禁想起了發生在三年級暑假，一件令我至今想到都會感到溫暖的事。

　　那是三年級暑假的一個午時，烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘可是氣來，河邊的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在樹枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌也似乎給曬化了。

　　那個午時，我跑到樓底下玩，我站在單元門旁邊的陰涼處，向我的朋友們走去，一邊走著，一邊從袋子里掏出事先準備好的大搖繩，走到她們面前，笑微微地說：“我們來玩大搖繩吧！”大家七嘴八舌地說了一聲“好”。兩個阿姨拿著跳繩的兩端，把大搖繩拉開，熟練的在自我手上挽了幾圈，就掄著胳膊用力的搖了起來。

　　連蓮說：“我們跳八字吧！”

　　大家齊刷刷地說：“好。”

　　我們跳了起來，輪到我了，我往前跑了兩步，跳了一下，可我出去的時候，腳被絆了一下，一下子摔了出去，我還沒有反應過來怎樣回事，就已經跪到一個椅子旁，此時我已經感覺不到疼了，只明白膝蓋破了，有一個小朋友在我身旁說：“頭上流血了。”一位家長連忙遞給我了一張紙，我一擦這才明白頭上也流血了，一些小朋友急忙跑去樓上叫家長。

　　不一會兒，奶奶下來了，奶奶的衣服不太整齊，一看就明白是急忙趕下來了，一位阿姨說：“您趕緊帶她去醫院看看吧。”奶奶摸了摸兜里，好像是沒有帶錢，一位阿姨叫住了她說：“給您兩百，您帶著孩子趕緊去吧！”奶奶感激完阿姨后，拉著我的手往醫院走去，雖然是夏天，可是我的心里還是有一種奇怪的感覺，暖暖的。

　　“嘉蕓，趕緊寫作業！”媽媽的喊聲把我從回憶中拉了回來，可我的身體在這炎熱的夏日中有了一絲絲涼爽……

溫暖的作文15

　　有人覺得在寒冷的冬天喝一杯熱水讓你感覺溫暖，在我的記憶中媽媽給我帶來一次溫暖。

　　車限行的前一天，媽媽生病了，我對媽媽說：“媽媽明天我自我回家吧！”顯然媽媽有點不放心，她說：“兒子，媽媽明天不能不去學校接你回家，假如你路上遇到壞人我不得保護你呀？”“媽，明天車限行，你還生病了，你就在家養病吧！別去接我了。”

　　“那怎樣行呢，”媽媽笑著說，“我放不下心來，萬一有個閃失怎樣辦？”“不可能的，媽！你就放下心吧。”我邊說邊坐在床上。

　　“宇航，趕快去學習吧，別耽誤了第二天的課。”媽媽笑呵呵的對我說。

　　到了晚上9點，我悄悄地走進了媽媽的房間，結果把媽媽嚇了一跳，我對媽媽說：“明天你別接我了！”

　　說完我就睡覺去了，但我記著媽媽的一句話：我明天不去接你了。但我想：不接我回家是最好的。

　　第二天午時，我高高興興地從學校出來，我眼前的畫面是這樣的：一位女家長站在學校門口，穿著黑皮衣，向我招手——這正是我親愛的媽媽！我情不自禁的問媽媽：“媽媽！你怎樣來了，你不是答應我了嗎？干嘛還來？”媽媽抱歉地說：“媽媽不放心。”“放不放心也得注意點身體嗎！”“好了，下次我會的。”

　　回到家后，在我的房間里哭了一段時間后，我才意識到媽媽為我付出了很多！

　　晚上我問媽媽：“好多了嗎、”媽媽給我的回答是：“好多了。”緊之后咳嗽了兩聲。

　　我心想：哪里好多了，明明是有點嚴重了！這是我有意識到：媽媽為了我不擔心她，對我說了一次又一次的謊，而我卻相信了。

　　我掉了眼淚。我也深深的譴責了自我為什么要給媽媽增加負擔！

　　當時我又自責又感覺心里很溫暖，自責是因為給媽媽增加負擔了，溫暖，讓我覺得媽媽為了我干了‘驚天動地’的一件事。

　　我的心很溫暖，以至于我哭出來了。

溫暖的作文16

　　我是一把共享雨傘。

　　雨，淅淅瀝瀝地下著。我被掛在人行道邊深綠色的護欄上，獨自靜靜地待在這喧鬧城市的一角，聆聽著雨水滴落的聲音。

　　“滴滴”，是二維碼掃碼成功的聲音，一個柔軟的大手輕輕為我解了鎖，緊緊地握住了我的傘柄。一陣久違的溫暖襲來，瞬間注滿了我的全身。我感到榮幸和自豪——并不是每個這樣的雨天，我都能履行自己的使命。

　　被高舉過頭，我開始從高處仔細打量著這座被籠罩在水霧中的灰白城市。一座座拔地而起的高樓已被揉和了棱角，辨不清輪廓。橘黃色的車燈在霧氣中渲染開來，車輛駛過時濺起的一排排水花，在空中跳起了晶瑩的舞蹈。細細的雨絲為這城遮上了一層面紗，神秘而美麗。

　　我們在一所小學門口停下，正值放學時間，一群群可愛的孩子排著整齊的隊伍走出了校門，他們那一張張稚嫩的小臉上，明亮而又純潔的眼睛散發著光芒。我感到了傘下殷切而又焦急的目光。“嗒嗒”，一雙亮黃色的小雨靴踏著輕快的步伐向我奔來。小女孩帶著燦爛的笑容撲進了我身下的那個懷抱。“媽媽，我跟你說哦，今天我又被老師表揚了！”“哦？真棒！那下次要更加努力才能不辜負老師對你的表揚哦。”那手握得更緊了，來自傘柄的溫暖又加深了幾分。

　　雨愈下愈大，打在樹葉、瓦礫、欄桿上發出清脆的“嗒嗒”聲。冰冷的雨水拍打在我臉上，我卻感到無比溫暖。

　　聽著傘下嘻嘻哈哈的笑聲，我挺直了腰桿……

　　陽光再也耐不住寂寞，它將云層拉開了一條縫，如瀑布般傾瀉而下。我偷偷向下看了一眼，看見小女孩干爽的肩頭和那依舊不改的笑容，幸福感溢滿了我全身——我的使命完成了。在陽光與水霧的折射下，一道彩虹被霞光照得絢爛無比——那顏色，與我的傘蓋一模一樣。

　　當最后一滴水珠從我身上滑落，我又被掛在了這喧鬧城市一個安靜的角落。望著小女孩和媽媽手牽手遠去的身影，我笑了，笑得是那么開心，那么滿足……

　　終于明白，共享時代，共享的不僅是一件物品，更是在傳遞一份溫暖一份愛啊。

溫暖的作文17

　　有許多人都認為溫暖是雪中送炭，是在你遇到困難伸出的援助之手，但每次談到溫暖這個詞我就想起了那高大的背影。

　　那是一個陽光明媚的午時，雖說是午時，可窗外的陽光灑進屋里，仿佛給這一切鍍上了一層淡金色。我拉著爸爸的手高高興興地出來玩，剛一走出樓道門就聽到外面異常熱鬧，我不明白發生了什么了，心里想：小區里今日是怎樣了，平常安靜得很，今日也不是什么節日呀！我正想著，已走出了樓道，看到有一個個子高高的叔叔，我走近了一看，叔叔長著一頭烏黑的頭發、兩道像月亮似的眉毛、高高翹起的鼻梁、厚厚的嘴唇、皮膚有些發黃，給人淳樸忠厚的印象。可我再一看，后面排著一長隊人，都要買甘蔗，小孩、大人都有，我不覺有些發愁，拉緊了爸爸的手小聲說：“這叔叔把甘蔗皮都扔在地上了，他又不掃多破壞環境呀！”爸爸只是微皺眉頭，沒有說話。叔叔左手拿著甘蔗，右手拿刀，一條一條把甘蔗皮扔到地上，我用手使勁握了一下爸爸的手，然后邁著大步子，胳膊前后擺動著，頭也不回的快步走出小區。

　　在路上，我一向生著悶氣，爸爸似乎也看出了什么，用手在我肩膀上拍了拍，微笑著說：“我想如果他有道德禮貌的話，必須會將甘蔗皮打掃干凈。”我抬起了頭，用疑惑的眼神注視著爸爸，只見他用力地向我點了點頭。

　　時間過得總是飛快，我蹦蹦跳跳的回到了小區，看見賣甘蔗的人都不在了，只見遠處有一個人在掃著什么東西。走近一看，原先是賣甘蔗的叔叔，果真被爸爸給說中了，叔叔一手拿掃把，一手拿簸箕，彎著腰，伸著胳膊掃著遠處的甘蔗皮，認真地一小塊都不會放過。不時會直起身，向后彎彎腰，活動一下，掃好一簸箕就放下掃把，雙手托著走到垃圾桶邊，把皮扔進去。還有些時候用手一片一片地仔細撿著，有些甘蔗的湯流到了地上，他用掃把掃一點土把濕的地方埋上，不時還會用手撓一撓后背，或深吸一口氣。叔叔掃累了就站起身，雙手放在身后，推著腰，身子向后，推向前頂，活動一下腰。

　　我看著叔叔忙前忙后的把地打掃干凈了就匆忙離開了，我看著叔叔高大的背影，心底還不時泛起漣漪，但我過多體會到的還是溫暖。

溫暖的作文18

　　良心一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。

　　你可否明白，有人因為你的出言不遜而心灰意冷；你可否明白，有人因為你的視而不幫而悲痛欲絕；你可否明白，有人因為你的見利忘義而痛心疾首……在你周圍的地方，有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個世界，需要溫暖的人都渴求溫暖。

　　溫暖是個什么概念，我不甚清楚。或許人與人之間就應當是溫暖與被溫暖的關系，但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自我就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。

　　所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖，只可是是《三字經》中的大道理而已。我多么地不滿足，這個世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個世界太寒冷”，但僅有自我才聽得見自我的呼聲。

　　我害怕長大，長大一歲我就多了一歲閱歷，便對世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無暇的孩童時代，即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣，證明有人關注你的存在、關注你的成長。

　　如今，我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時時侵襲我的心，致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優待你、虧待我，我從我的內心沉沉地感受到溫暖與我無緣。

　　但我不甘心，我時時處處苦苦尋求溫暖的真諦，渴望獲得溫暖的青睞。溫暖是個什么概念，我于是明了。也許一個眼神，一個微笑，讓你的心顫動的一剎那就是溫暖；也許一句安慰，一次幫忙，似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是溫暖；也許一個祝福，一次鼓勵，如一屢春風拂過你心頭的一剎那就是溫暖……別人給予你的溫暖少嗎，你心動過嗎？社會給予你的溫暖少嗎，你感應過嗎？

　　溫暖是個什么概念，我最終明白。其實，溫暖就是一種感受，一種來自內心的感受。溫暖是相互的，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺得自我缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會是座大溫室，心靈是間小溫房。這個社會缺少的不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖的心。

　　我渴望成長，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽光，所以我踐行。陽光因為人類而燦爛，世界因為有了溫暖而發展，我堅信，溫暖的世界最美麗。

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